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調(diào)查內(nèi)容 農(nóng)村留守兒童【篇一】

有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在鄉(xiāng)下，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。

“留守兒童”被監(jiān)護主要有三種情況：一是隔代監(jiān)護型；二是親朋監(jiān)護型；三是單親監(jiān)護型。這些臨時監(jiān)護人一般受教育的程度不高，往往是把被監(jiān)護人的人身安全和“吃飽穿暖”放在最重要的位置，認(rèn)為只要孩子平安就可以向孩子的父母有所交代了，而對于孩子的學(xué)習(xí)成績好壞、行為習(xí)慣養(yǎng)成、心理和精神上的需要卻很少關(guān)注，任其發(fā)展。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，在農(nóng)村學(xué)校一個特殊群體逐步凸現(xiàn)，他們的父母雙方或一方長期不在身邊，我們稱其為“留守兒童”。

調(diào)查目的：通過對留守兒童的生活情況調(diào)查，了解社會對留守兒童的關(guān)心程度以及他們的生活狀況。

調(diào)查時間：20xx年2月

調(diào)查對象：本地留守兒童

調(diào)查方式：訪談法

調(diào)查內(nèi)容：

一、父母長期在外打工，沒有空閑時間照顧子女

這些學(xué)生之所以成為“留守兒童”，就是因為他們的父母雙方長期在外工作，無法真正關(guān)心到子女各方面的發(fā)展情況。外出打工的父母基本上從事的都是建筑行業(yè)，雖然大部分父母會定期打電話回家，但是和子女談話的內(nèi)容一般僅限于簡單問問學(xué)習(xí)情況，對于孩子的思想道德素質(zhì)的發(fā)展基本上不作過問，任其發(fā)展。父母每次回家一般都會帶一些孩子的用品，大部分是食品，也有帶一些書籍的。在到家后，大部分父母熱衷于到各家串門，并有部分父母參與，能夠和子女進(jìn)行談心交流的父母較少，無法了解孩子的心理發(fā)展情況，導(dǎo)致父母和孩子感情不深。在座談中甚至出現(xiàn)了個別對父母感情冷漠、不希望父母回家的“留守兒童”。孩子的心理健康成長情況亟待關(guān)注。

二、臨時監(jiān)護人物質(zhì)關(guān)心多，精神關(guān)注少

臨時監(jiān)護人的素質(zhì)及其實施的家庭教育對“留守兒童”的健康成長有著至關(guān)重要的作用。

農(nóng)村的“留守兒童”被監(jiān)護的主要有三種情況：一是隔代監(jiān)護型（大多數(shù)），即由祖輩——爺爺奶奶或外公外婆托管的方式；二是親朋監(jiān)護型（小部分），即由親戚朋友——叔嬸、姑舅或要好的朋友托管的方式；三是單親監(jiān)護型小部分，即由“單親”——基本上是母親托管的方式。這些臨時監(jiān)護人一般受教育的程度不高，往往是把被監(jiān)護人的人身安全和“吃飽穿暖”放在最重要的位置，認(rèn)為只要孩子平安就可以向孩子的父母有所交代了，而對于孩子的學(xué)習(xí)成績好壞、行為習(xí)慣養(yǎng)成、心理和精神上的需要卻很少關(guān)注，任其發(fā)展。

三、從學(xué)校方面來說，關(guān)注程度逐步加大，措施還需完善

九年義務(wù)教育制度的實施使得“留守兒童”都在學(xué)校教育的范疇內(nèi)。隨著校園內(nèi)“留守兒童”人數(shù)的增多，學(xué)校對這個群體的情況也是越來越關(guān)注。在調(diào)研的幾個學(xué)校中，基本上都建立了圖書借閱室等活動場所，也開展了一些有益的活動。但是，孩子們也反映了學(xué)校圖書普遍較舊，新的、針對他們年齡特征的圖書不多。同時，孩子們也提出了一些新的、可實施的、他們感興趣的活動形式供學(xué)校參考，例如組織興趣相近的學(xué)生組成各種興趣小組等。

四、“留守兒童”自身的思想道德素質(zhì)等方面的發(fā)展存在著差異，需要加強教育、監(jiān)督和引導(dǎo)

（一）“留守兒童”的素質(zhì)發(fā)展水平參差不齊，尤其是心理健康程度存在不同。一些家長在孩子面前并沒有做到垂范作用，經(jīng)常當(dāng)著孩子的面吵架，甚至打架，對孩子的成長和心理造成了極大的不良影響。

（二）在部分農(nóng)村地區(qū)，還存在一些重男輕女的思想。這一點是在初中學(xué)生座談中體現(xiàn)出來的，由于初中生較之小學(xué)生而言，年齡大了一些，知識面廣了，思想也就隨之活躍而豐富。她們描述了身邊一些重男輕女的一些現(xiàn)象，例如，在家里，男孩子不用做家務(wù)活，而女孩子在家要承擔(dān)較重的家務(wù)活；在和家里男孩子起糾紛的時候，家長一般會偏袒男孩；在學(xué)習(xí)上，有的女孩子晚上到了一定的時間，就必須睡覺，想多看會書家長都不同意開燈，而家中的男孩子則可以不受時間的限制進(jìn)行學(xué)習(xí)；有的家長甚至不希望自己的女兒學(xué)習(xí)成績好，不希望她們考上高中，想讓她們早點回家?guī)椭依飫?wù)農(nóng)。

（三）由于這次調(diào)研的“留守兒童”中有初中生也有小學(xué)生，所以我們能夠明確感受到伴隨著成長，初中生的思想也逐步成熟，更加理性，言談舉止較之同齡人更加成人化。而小學(xué)生由于年齡的局限，在物質(zhì)需求被滿足后，精神和心理需求相應(yīng)減少，與初中生比較會較容易感受到快樂，煩惱也少了很多。

（四）我們了解到，“留守兒童”有快樂的事情都會拿出來和好朋友們分享，但是，當(dāng)有煩惱的時候，他們很少去找朋友或者家長傾訴，通常他們會采用寫日記的方式，將自己的煩惱、委屈等都寫在紙上，然后再讀出來，通過這樣的方式宣泄自己的苦悶。

（五）“留守兒童”對圖書的需求度還是比較高的。當(dāng)問到“你最希望你父母回家給你帶些什么禮物”這個問題時，大部分孩子回答的不是玩具，也不是零食，而是圖書，是他們感興趣的圖書，這也說明“留守兒童”存在著一定的精神需求。

（六）“留守兒童”對父母的思念顯而易見。孩子們思念父母的情緒溢于言表，每次父母回家他們都會很高興，也會通過寫信等方式給在外的父母匯報學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況，送去自己的思念之情。

調(diào)查體會：

針對在調(diào)研的過程中看到的現(xiàn)象和發(fā)現(xiàn)的問題，我們提出下列建議：

一、黨和政府應(yīng)當(dāng)繼續(xù)制定有力措施，關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”思想道德建設(shè)等方面的發(fā)展

中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件下發(fā)以來，黨和政府越來越關(guān)注農(nóng)村“留守兒童”的成長問題，對“留守兒童”的情況也在時刻監(jiān)督，制定了各項政策來引導(dǎo)他們健康、快樂的成長。各級共青團、少先隊組織也要通過各項活動的開展來進(jìn)一步加強農(nóng)村“留守兒童”的思想道德建設(shè)，同時，團、隊組織應(yīng)和教育行政部門、社會各界力量等緊密合作，貼近基層，為合肥市農(nóng)村“留守兒童”多做好事，多做實事。

二、對外出務(wù)工的父母加強引導(dǎo)，促使他們轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)對子女的教育方式

農(nóng)村“留守兒童”的父母在教育的過程中是一個十分重要的環(huán)節(jié)，作用不容忽視。要促使外出務(wù)工的父母轉(zhuǎn)變錯誤的觀念，引導(dǎo)他們關(guān)注自己孩子的健康成長，不僅要關(guān)心孩子的物質(zhì)生活，更要重視孩子的精神和心理的需求，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。今年，市里出臺了進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育新辦法，把進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育納入全市統(tǒng)一管理范圍，在學(xué)雜費、接受教育、學(xué)習(xí)評價、團隊活動、文體活動及獎懲制度等方面享受與本市戶籍學(xué)生同等待遇，不再另外收取借讀費，并為方便學(xué)生入學(xué)，全市還確定了２０所左右的中小學(xué)定點接收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)。全國也有很多地區(qū)專門為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)大開便利之門。所以已經(jīng)具備條件的父母，應(yīng)當(dāng)將孩子接到身邊接受教育，為他們的成長創(chuàng)造更好的條件。而暫時還不具備條件的父母也應(yīng)該慎重選擇托管的臨時監(jiān)護人，重視孩子的監(jiān)護權(quán)，多創(chuàng)造時間和機會與孩子交流，加強與孩子溝通，努力引導(dǎo)孩子健康成長。

三、學(xué)校要加強對農(nóng)村“留守兒童”的教育、引導(dǎo)和監(jiān)督，重視他們的全面發(fā)展

學(xué)校是對農(nóng)村“留守兒童”進(jìn)行教育的主陣地，學(xué)生能否全面、健康發(fā)展是學(xué)校的中心工作之一。雖然現(xiàn)在各個學(xué)校已經(jīng)越來越重視“留守兒童”的工作，但受學(xué)校條件的限制，工作的方式和力度上還存在著一定的不足，主要是經(jīng)費緊缺、人力不足等問題?，F(xiàn)階段，學(xué)校應(yīng)該努力克服困難，創(chuàng)造條件服務(wù)“留守兒童”。在學(xué)校這塊陣地上，共青團和少先隊組織應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，要在引導(dǎo)農(nóng)村“留守兒童”健康成長的過程中產(chǎn)生重要作用。團、隊組織可以通過各種形式的活動來凝聚“留守兒童”，通過開展城鄉(xiāng)少年手拉手等活動，為他們創(chuàng)造更多和同齡人交流的機會，開闊他們的視野，拓展他們的心胸，組織城區(qū)學(xué)生開展向手拉手小伙伴捐贈圖書活動，引導(dǎo)他們共同學(xué)習(xí)成長。同時，也要多開展一些安全教育活動，“留守兒童”的父母不在身邊，應(yīng)該多掌握一些自護自救的本領(lǐng)。

四、社會各界要關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”，盡量為他們的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境

農(nóng)村“留守兒童”的健康成長離不開黨和政府的關(guān)懷，也離不開社會各界的關(guān)心。各種媒體應(yīng)該加強對“留守兒童”的關(guān)注，多宣傳他們的現(xiàn)狀，公布他們的實際困難，增強社會各界對他們的了解，提高對他們的關(guān)注程度，從而調(diào)動全社會的積極性，為他們的健康成長多做貢獻(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及村委會等也應(yīng)該發(fā)揮作用，通過設(shè)立校外輔導(dǎo)站等方式，為農(nóng)村“留守兒童”增加能夠開闊眼界，擴展知識面的場所，可以聘請學(xué)校的輔導(dǎo)員或有一技之長并熱衷于服務(wù)“留守兒童”的同志擔(dān)任輔導(dǎo)員，引導(dǎo)孩子全面發(fā)展。只要社會各界都來關(guān)心農(nóng)村“留守兒童，那么他們就會在一個良好的環(huán)境中健康成長。

本次調(diào)研雖然已經(jīng)告一段落，但是我們的工作才剛剛開始。通過調(diào)研，我們了解到市農(nóng)村“留守兒童”的基本情況，看到了存在的一些問題，但同時更加堅定了我們?yōu)檗r(nóng)村“留守兒童”的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境的決心，努力為和諧社會建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

調(diào)查內(nèi)容 農(nóng)村留守兒童(篇二)

前言

為有針對性地對《構(gòu)建和諧家庭對孩子健康成長的方法對策研究》課題進(jìn)行深入研究，我們決定對目前全社會都在關(guān)注的留守兒童進(jìn)行單項研究。通過上學(xué)期的排查，我校共有114名留守兒童。為了使留守兒童像其他孩子一樣有溫暖感和安全感，我們建立了“留守兒童之家”和“溫馨小屋”兩個特殊功能室，并由黔西電廠職工和我校部分教師與他們結(jié)成了“一對一”的幫扶對子。為了使幫扶活動有的放矢，切實解決留守兒童的心理、生理、學(xué)習(xí)、生活等方面面臨的問題，我們開展了一次留守兒童的徹底調(diào)查活動。調(diào)查的方式是問卷和座談。

情況分析：

以上的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，只有65%的家庭是因為經(jīng)濟原因不得不外出打工，而35%的家庭則因父母無責(zé)任心，使孩子成了他們扭曲的人生觀的犧牲品。在調(diào)查中，只有一個孩子的描述是“和外公外婆生活在一起，感覺很幸?！敝刑岬健靶腋！?，另一個孩子描述“沒什么困難，很開心”中提到“開心”，而大多數(shù)孩子一提到父母便眼淚汪汪，有的是因為想父母，有的是因為恨父母。

案例一：

李某某，男，11歲，現(xiàn)就讀于四(3)班。表面看上去孩子虎頭虎腦，俊俏可愛，但與同齡的其他孩子相比，他多了幾分憂郁，也不像他孩子那樣穿戴整潔，談吐自如。這是一個典型的“問題學(xué)生”。在他一歲多時，父母便離婚了，并且雙雙都不要他，各自到外地打工并分別組建了新的家庭。十年來，孩子一直跟著沒任何收入的奶奶租房住，平時靠叔叔和姑姑每月給點生活費，勉強維持生活。他不知道父母的名字，更不記得他們的模樣，因為這么多年來，父母都不曾來看過他。當(dāng)問及“你想爸媽嗎?”他語氣堅定、眼神果敢地說：“不想，我恨他們”。

案例二：

熊某某，女，11歲，五年級()班。當(dāng)與她結(jié)對的羅老師和她談到留守原因時，突然覺得無法填寫。因為該生說她父母都沒出遠(yuǎn)門打工，但她家一共有五個孩子，她從小就被寄養(yǎng)在伯父家，很小的時候在大伯家，后來又在二伯加。孩子臉上寫著迷茫、無辜和無助。她不知道該怎樣界定自己是否留守兒童，她只知道自己從來沒像其他孩子一樣可以天天跟父母撒嬌，就算是被父母罵一次的經(jīng)歷都沒有過。孩子心中充滿著怨恨。

一、生活現(xiàn)狀

調(diào)查顯示：有82名孩子與祖父母或外祖父母一起生活，12名孩子和姑姑或姨媽生活在一起，有5名孩子住老師家，另有一名孩子一人租房住。

他們的生活水平統(tǒng)計如下：

狀況描述

人 數(shù)百分比

情況分析：

以上數(shù)據(jù)說明，多數(shù)父母外出確實能解決家庭的經(jīng)濟問題，讓老人和孩子過上豐衣足食的日子。但結(jié)合前一項的調(diào)查顯示，只有父母關(guān)系正常的家庭才能讓留守兒童得到生活上的滿足。而生活“很困難”和“較困難”的家庭都是因父母“分道揚鑣”而至。

當(dāng)中凸顯出來的隔代教育產(chǎn)生的溺愛現(xiàn)象非常明顯，導(dǎo)致孩子的生活習(xí)慣不良，生存能力低下。由于代溝所致，爺爺奶奶更心痛孩子，在家里各方面都給予“關(guān)愛”，常常是孩子要什么就給什么，寧愿自己吃苦受累，不吃不喝，也要讓孩子玩好、吃好，對于生活細(xì)節(jié)不予指導(dǎo)或誤導(dǎo)。出現(xiàn)了問題往往是包庇、慫恿，嚴(yán)重的說說而已。這樣，孩子養(yǎng)成了嬌氣、任性，習(xí)慣以自我為中心，缺乏互助互愛體驗，怕困難、怕挫折。于是，家庭教育的艱巨性由此加大，給學(xué)校教育帶了了極大的負(fù)面影響。

二、學(xué)習(xí)狀況

通過問卷、訪談兩種方式對留守兒童的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示只有5%左右的代理家長能輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，其余大部分中有的是沒文化，有的是沒時間，都只能是動口喊一喊，甚至連檢查的能力和時間的沒有。大多數(shù)孩子上課能認(rèn)真聽講，能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績在中等。但少部分孩子卻是老師最頭疼的，要么上課老走神，要么不完成作業(yè)，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很被動，并且學(xué)習(xí)非常吃力，成了班上“拖后腿”的典型。

案例三：

唐某某，女，9歲，三(1)班。父母帶著三歲的妹妹到外地打工，自己與爺爺奶奶生活，在城里租房讀書，周一至五，由爺爺或奶奶照顧自己，周末回鄉(xiāng)下的家。爺爺奶奶都不識字，平時不能輔導(dǎo)孩子做功課，也不能很好地與孩子溝通，孩子感覺孤單無助，平時作業(yè)不能按時完成，成績一直在全班之后，致使孩子越來越怕讀書，厭學(xué)情緒越來越嚴(yán)重。該生在一個月內(nèi)向?qū)W校心理輔導(dǎo)老師寫了7封信，內(nèi)容摘要如下：①老師，為什么我的成績提不高?②老師，為什么我的心里無時無刻想著媽媽?③老師，為什么我總覺得自己好孤單?④老師，你說為什么媽媽來了，讓親人們都不要告訴我，不讓我見她，我見了她會害她嗎?……試想，心理負(fù)擔(dān)這么重的孩子，她該用什么心思去學(xué)好知識?

類似的孩子還有十來個。綜合分析，這部分家長缺乏家庭可持續(xù)發(fā)展觀念。他們大多原本是可以在家鄉(xiāng)通過辛勤勞動來維持家庭正常生活的，而他們卻追求快速改善家庭生活，追求給孩子成長提供充實的經(jīng)濟支持，不惜拋家棄子，離鄉(xiāng)背井而進(jìn)城打工。他們唯一的收獲就是讓他們感到滿足的紙幣，而他們失去的是家庭的親情，犧牲的是子女的前途，造成的是越來越多的、越來越嚴(yán)重的社會問題。

三、心理健康情況

孩子們因長期缺少親情關(guān)愛，得不到正確的引導(dǎo)，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些不健康的心理。

調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)留守兒童與父母很少見面，缺少溝通。其中，與父母見面一年一次的為53%，一年至兩年一次的為34%，兩年以上一次的有11%，還有兩個孩子從來沒見過自己的父母。另外我們還發(fā)現(xiàn)一個讓人心痛的事實，不知道父母(含其中一方)姓名的有9人，不知道父母(含其中一方)電話號碼的有44人。能通過電話保持每周都交流的家庭只占22%，每月都有交流的占40%，其余的只是偶爾打電話或根本就不聯(lián)系。

在這樣的家庭背景下，孩子們形成了如下幾種類型的心理傾向：

(一)外強中干型

在堅強的外表下，他們有一顆脆弱的心，他們極易受到傷害，情緒不穩(wěn)定。他們渴望得到父母的關(guān)心呵護，渴望得到父母的教育，渴望自己在遇到困難和挫折時能與父母交流，但是沒有。所以一旦看到別的父母來看望自己的孩子時，他們那顆脆弱、敏感、易碎的心，馬上有了反應(yīng)，傷心流淚、情緒低落、急躁易怒，甚至厭學(xué)、仇恨父母。這類孩子的學(xué)習(xí)大多不夠穩(wěn)定，時好時壞，受情緒影響很大。

(二)放任自流型

這類孩子的父母大多以做生意為主。他們的家庭相對于其他家庭來說較富裕。因而這些孩子的零花錢大多比較充裕，這便使他們養(yǎng)成了好吃懶做、亂花錢的毛病。小賣部中的食品、玩具是他們的最愛。他們甚至把自己“有錢花”看成比別人強的理由，由此來填補自己缺少父愛母愛的心理空缺。

(三)天天向上型

這類孩子的家境一般父母大多出外打工時間較短，靠出賣苦力或做小生意為生。他們的父母用勤勞和汗水換來還不算錯的收入，積攢著辛苦換來的每一分錢。為的是能讓孩子上好的學(xué)校，不走自己沒有文化的老路。這些孩子大多保留著農(nóng)村孩子的淳樸和節(jié)儉，從不亂花錢，因為他們深知父母掙錢不易，所以，他們的成績一直不錯。不過，這樣的孩子大多比較內(nèi)向，不喜歡與人交往，喜靜不喜鬧，有的甚至還有點不合群。

另外，父愛母愛失常，還導(dǎo)致孩子志向模糊。外出務(wù)工的父母由于長期不在孩子身邊，內(nèi)心往往會出現(xiàn)一種愧疚感，加上在外打工，經(jīng)濟較為寬裕，對這些孩子生活的經(jīng)濟支付能力較強。因此，他們往往對孩子采取物質(zhì)補償?shù)姆绞絹肀憩F(xiàn)自己對孩子的全部的愛，孩子要什么就可以非常輕易的得到什么,從不遲疑也從不打半點折扣。這種愛的方式,在兒童的心里逐漸形成了兒童的“金錢萬能”的價值觀和“逍遙享樂”的人生觀。他們沒有任何勤儉節(jié)約與艱苦奮斗的概念，沒有人情味，沒有正確的人生取向。

四、幫扶措施思考

1.定期舉辦留守兒童家庭教育培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)班，向各位監(jiān)護人講清家庭教育的重要意義，讓他們掌握一些家庭教育的方法，使他們明白現(xiàn)代家庭教育理念，給他們展示成功家庭教育的范例?？傊?，讓各位監(jiān)護人著重從思想品德，行為習(xí)慣等方面，配合學(xué)校，有效實施家庭教育。

2.認(rèn)真按“一幫一”結(jié)對幫扶制度開展幫扶工作。定期舉行與留守兒童交心談心活動，定時對留守兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)上的個別輔導(dǎo)，按時督查留守兒童的行為習(xí)慣，力爭做到：讓留守兒童養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)知識的進(jìn)程中，學(xué)懂、學(xué)好、不落伍，讓他們健康成長。

3.充分發(fā)揮“留守兒童之家”和“溫馨小屋”的功能，通過和孩子談心、心理輔導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己和別的孩子是一樣的，正確認(rèn)識父母不在他們身邊這一現(xiàn)象。同時通過“親情電話”、“親情QQ”“給父母的一封信”等讓他們體會到父母對他們的愛，讓他們的心靈不再孤獨。組織豐富多彩的校園活動，鼓勵他們勇于參與，并給他們提供自我展示的平臺，讓他們感受到自己不是孤立于集體這個家庭之外的。

4.加強對留守兒童的心理健康教育。學(xué)校定期召開留守學(xué)生會議，通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生理解父母外出打工的艱難，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，以優(yōu)異的成績回報父母的辛勞，明白父母打工掙錢來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。針對一些留守孩子的品德行為偏差和心理障礙問題，學(xué)校要開設(shè)心理教育課，定期開展思想教育和情感教育，開展心理咨詢、心理矯正活動。充分發(fā)揮“知心話信箱”的作用，心理輔導(dǎo)老師要及時給寫信的同學(xué)回信，讓學(xué)生的各種煩惱有地方傾訴，為學(xué)生打開“心結(jié)”。

5.加強與留守兒童家長的聯(lián)系，及時把關(guān)愛、幫扶留守兒童活動中發(fā)現(xiàn)的情況反饋給家長，形成有效的溝通模式，增強留守兒童家長的責(zé)任感。

調(diào)查內(nèi)容 農(nóng)村留守兒童【篇三】

在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的社會群體，也是一個弱勢群體——— 留守兒童，成為一衷煺遍的社會現(xiàn)象。而這一現(xiàn)象的產(chǎn)生同時也導(dǎo)致了大量的農(nóng)村留守兒童從此缺失親情的撫慰，形成了情感的空缺。有數(shù)據(jù)顯示，目前中國有 1.2億農(nóng)民工常年于城市工作，由此產(chǎn)生近xx萬少年兒童留守家中。而據(jù)中華全國總工會最新統(tǒng)計，我國現(xiàn)有農(nóng)民工已增至1.5億，隨著國家快速的城市化進(jìn)程，更多的農(nóng)村盈余勞動力向城市轉(zhuǎn)移，留守兒童的數(shù)據(jù)也將與日俱增。

調(diào)查時間：

xx年7月16日-xx年8月16日

調(diào)查對象：

廣東省**縣中小學(xué)學(xué)校留守兒童、單親家庭兒童以及關(guān)聯(lián)對象

調(diào)查方式：

問卷調(diào)查、訪談以及當(dāng)?shù)貐⒖紨?shù)據(jù)

社會實踐調(diào)查經(jīng)過

一、“留守兒童”現(xiàn)狀

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，該縣在中小學(xué)就讀的“留守兒童”共8839人，占全縣中小學(xué)生數(shù)（人）的14.9%。其中，在中學(xué)就讀的占全縣中小學(xué)學(xué)生數(shù)（人）的12.96%，共有2663人;在小學(xué)就讀的占全縣小學(xué)學(xué)生數(shù)（人）的15.95%，共有6176人。其中由爺爺奶奶外公外婆照顧的留守兒童占絕大部分，占90%；而由親朋好友照顧的占10%。留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長方面存在的問題正日益凸顯，這是由于留守兒童缺少正常家庭教育，這一現(xiàn)象有待引起全社會的密切關(guān)注和有關(guān)方面的高度重視。

1、在讀未成年人中，留守兒童占很大部分。隨著經(jīng)濟的快速收展，自給自足的生活方式難以滿足村民生活需求，越來越多的村民將目光瞄向城市，涌向城市，希望創(chuàng)造更好的生活。因此，在該縣讀書的同學(xué)中隨機抽取了50名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，其中有21名是留守兒童，占42%。這說明留守兒童占的比例還是相當(dāng)高的。此外，“隔代監(jiān)護”，也就是由（外）祖父母監(jiān)護的留守兒童占13人，占61.90%。

2、留守兒童普遍學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)成績偏低。

由于學(xué)校教育設(shè)施簡陋，師資力量不足，以及師生缺乏溝通，教師教育方式不當(dāng)，留守兒童中有28.14%的學(xué)生在遇到問題時自己解決或根本不理會。根據(jù)xx年上學(xué)期的期末考試成績，成績在中等以下的同學(xué)當(dāng)中，留守兒童占了54.14%，在0～60分之間占28.95%，60～75分之間占 21.19%。

3、留守兒童心理現(xiàn)狀

普遍欠良好。當(dāng)問及是否“愿意和老師說心里話嗎？”這類問題時，據(jù)統(tǒng)計回答是“否”的留守兒童占38.45%，還有很多小孩心理成熟緩慢，在問到“你最大的愿望是什么？”時，被問及到為什么不想當(dāng)科學(xué)家、老師諸類問題時，都回答家里不好不現(xiàn)實，相當(dāng)部分對自己缺乏自信，覺得自己將會一事無成，沒有擁有值得別人稱道的地方，甚至少數(shù)同學(xué)在被調(diào)查問到“被人欺負(fù)時怎么辦？”時回答“忍氣吞聲”，另外還有65.23%都以為生活現(xiàn)狀很苦惱。

4、留守兒童自我約束力較弱。

由于缺乏監(jiān)護，以及孩子自我約束力不強，心理意識和行為作風(fēng)得不到及時的、有效的糾正，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、意識形態(tài)上都存在著偏差，通過對其監(jiān)護人以及鄰居的訪談中了解到，很多留守兒童都不喜歡聽監(jiān)護人教導(dǎo)，在學(xué)校也經(jīng)常紀(jì)律違規(guī)，經(jīng)常發(fā)生打架斗毆現(xiàn)象，甚至還出現(xiàn)了偷盜等一系列問題。

二、對調(diào)查結(jié)果的分析

1、留守兒童的學(xué)習(xí)成績普遍偏低。父母外入，由于缺乏有效的家庭教育這個重要環(huán)節(jié)，留守兒童對學(xué)習(xí)缺乏熱情和進(jìn)取心，作業(yè)未能按時完成，或者應(yīng)付了事，造成學(xué)習(xí)成績普遍較差。因為缺少家庭教育，不少留守兒童產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)缺乏熱情，不求上進(jìn)。留守兒童一旦在某個環(huán)節(jié)跟不上，往往越學(xué)越糟，厭倦學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)。嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。調(diào)查顯示，留守兒童中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的不到20%，65%以上學(xué)習(xí)成績中等或偏下，甚至有些留守兒童上課紀(jì)律性差，出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。

3.調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，并將解決留守兒童問題與城市民工子女入學(xué)問題有機地結(jié)合起來，實行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問題。

4.各級政府特別是教育部門應(yīng)該給予一定的扶持和幫助，政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本，取消所謂的借讀費和擇校費。

結(jié)束語

迫切希望社會更多關(guān)注農(nóng)村留守兒童！

農(nóng)村留守兒童問題是社會發(fā)展所產(chǎn)生的必然現(xiàn)象，是加快城市化、勞動力轉(zhuǎn)移過程中出現(xiàn)的社會現(xiàn)象，解決留守兒童問題迫在眉睫。他們很難得到父母的關(guān)愛，得不到父母的言傳真教，得不到父母意識的幫助。在他們的意識里，父母親在他們的印象中，是一個長期的漂泊的身影，是可視而不可及的希望。他們幼小的心靈是孤獨的，他們的成長是寂寞的，他們的價值觀是模糊的，人生觀是慘淡的。他們希望社會關(guān)注他們，重視他們，他們需要我們對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理上的扶持，他們需要的是社會對他們行為的認(rèn)同，在社會上被更好的對待。

調(diào)查內(nèi)容 農(nóng)村留守兒童【篇四】

根據(jù)《中國青年報》在《他們是當(dāng)下中國最容易受傷害的人》的報道中說，湖南省漣源市荷塘鎮(zhèn)遭遇一場特大洪災(zāi)，12名兒童死亡，其中11個“留守兒童”。據(jù)資料顯示，留守兒童心理問題的檢出率高達(dá)57.14%，且父母打工年限越長，孩子的心理問題越嚴(yán)重。他們雖然隅居農(nóng)村看似與我們毫不相干，可是誰又能無視他們的存在和將來對社會的影響?留守兒童不只是一群缺少父母照看的人，他們是這個時代的孤兒，他們的成長與中國的未來也息息相關(guān)。

留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢，爭取或獲得了另一種生存方式;另一方面，他們又因為在城市里，或自身難保，或無立錐之地，無法將他們的子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊。同時為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開自己的工作，不能輕易的離開城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實。

這個時代的孤兒由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng)，缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷，由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價值引導(dǎo)，孩子是未來、是希望，中國不能無視他們的存在。他們關(guān)乎整個農(nóng)村教育和社會進(jìn)步，魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲，現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時候了。

河南省留守兒童的基本情況

在暑假期間，對河南省18個地區(qū)的1000名(6—14周歲)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了有針對性的心理健康狀況的問卷調(diào)查。眾所周知，河南是全國第一人口大省和農(nóng)業(yè)大省，而隨著社會的發(fā)展，河南也逐漸成為第一勞務(wù)輸出大省。全省從事農(nóng)業(yè)的勞動力約有3500萬人，外出務(wù)工半年以上人員達(dá)到1557萬人，從而使河南人均收入，成為河南人民脫貧致富的重要途徑。與此同時受戶籍、經(jīng)濟、居住等客觀條件的限制，他們的子女大多在家鄉(xiāng)接受教育，或生活在有父母一方撫養(yǎng)的“單親家庭”里或由祖父母、親戚朋友代為撫養(yǎng)。有的孩子甚至獨自留在家中，從而形成了一支龐大的“留守兒童”隊伍，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前，河南農(nóng)村14周歲以下留守兒童242.75萬人占全國留守兒童總?cè)藬?shù)的10%。

下面是我們調(diào)查所得的數(shù)據(jù)，希望能給我們的決策者提供一些參考：

很少與父母聯(lián)系的23.9%

認(rèn)為一個幸福的家庭應(yīng)該和父母在一起的79.3%

非常想父母的65.0%

做錯事被批評時當(dāng)面頂撞的8.4%

拉幫結(jié)派、打架斗毆的12.3%

在學(xué)校里基本上沒有朋友的17.5%

害怕陌生人的40.0%

遇到困難自己解決的45.5%

和(外)祖父母生活在一起的43.5%

覺得自己很一般的52.7%

學(xué)習(xí)上聽老師的話，很刻苦的25.3%

覺得身邊得人不太關(guān)心自己的49.1%

總是害怕被身邊人欺負(fù)34.7%

覺得社會不公平、看不到希望的11.9%

從以上統(tǒng)計狀況可以看出，相當(dāng)一部分留守兒童渴望父母的關(guān)愛，希望多與父母進(jìn)行心靈交流。有的因父母不在家而感到遭受歧視、孤獨無助、悲觀寂寞。而有資料顯出：留守兒童心理問題的檢出率高達(dá)57.14%，解決農(nóng)村留守兒童心里問題已是迫在眉睫!

留守兒童的心理健康問題、成因分析及所產(chǎn)生的社會問題

留守兒童心理健康問題正在成為一個嚴(yán)重的社會問題。親情缺失，家庭教育缺失、學(xué)校安全缺失和家庭監(jiān)管缺位是產(chǎn)生留守兒童心理健康問題的主要原因，政府、家庭和學(xué)校聯(lián)手是解決問題的主要措施。

農(nóng)村留守兒童群體是我國農(nóng)村大量剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移過程中所帶來的附屬產(chǎn)物。由于現(xiàn)階段我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平較低、社會保障不健全等客觀因素的存在，加上長期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理，留守兒童往往在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感，嚴(yán)重的則會導(dǎo)致心理畸形發(fā)展并在行為上表現(xiàn)出不同程度的失范和越軌現(xiàn)象，出現(xiàn)一定的“留守兒童綜合癥”。

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讀書的名人名言集錦200句

一個人坐在那里幻想他得不到的東西是沒有任何意義的。- 丹尼爾·笛福。除了這句話，還有很多經(jīng)典的名人格言，如：

1. “生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個會是什么味道?！?- 阿甘正傳

2. “天道酬勤?！?- 莎士比亞

3. “人生苦短，及時行樂?！?- 羅伯特·賴佛斯

4. “人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播?！?- 奧普拉·溫弗瑞

隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，這些名人格言也被廣泛傳播。它們像明燈一樣指引我們在人生的黑暗中尋找光明。如果您對“讀書的名人名言”有任何疑問，請訪問我們的網(wǎng)站以查看相關(guān)文章。歡迎您閱讀本文中的句子內(nèi)容！

讀書的名人名言(篇1)

1、任何節(jié)省最終都是節(jié)省時間。

2、To read the book to do not want to Bo， the intention to do not want to。 -- Huang Tingjian讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅

3、日常生活里沒有書本，就仿佛沒有太陽；聰慧里沒有書本，就仿佛小鳥沒有羽翼?！勘葋?/p>

4、記誦以為博是讀書病處。——清·馮班《鈍吟雜錄·家戒上》

5、只有讀好書，才能促進(jìn)心智的活躍，豐富人生的內(nèi)涵，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

6、很多人都喜歡房子清掃過后煥然一新的感覺。同樣，理完發(fā)的感覺也十分美好，因為多余的東西去除了。

7、讀書之樂何處尋，數(shù)點紅梅花新天地心?！ㄋ危┩醴蛑?/p>

8、書本用得好的過程中是較好的物品；亂用的情況下，是最壞的物品之一。——愛默生

9、有些事不敢做，因為曾經(jīng)讀過書。

10、用書籍來充實自己，要比用尼古丁和酒精來打發(fā)寂寞強一百倍?！溈祭?/p>

11、喜歡讀書，就等于在寂寞的時候把生活變成了片刻的大享受。

12、當(dāng)你看到難以理解的現(xiàn)象，困惑，真相可能已經(jīng)隱藏在你面前的面紗。

13、但是這個世界是最真誠的，它的本性是最好的。

14、記誦之法，學(xué)問之舟?！ㄇ澹┱聦W(xué)誠

15、人，有些時候，實在需要一個轉(zhuǎn)身，不被打攪地獨自悲傷。

16、不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。"如果片面理解"開卷有益"任為一切書皆讀，而不取舍，不問內(nèi)容，讀了就有益，其實不對！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。

17、書籍是我們最好的老師，它們不會辜負(fù)我們的期待，而是一直陪伴在身邊。

18、我們每個人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯就改的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯誤，但是，如果你不犯錯誤，它就顯得多余了。比如說警察，他們的主要任務(wù)是維護社會治安，一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子，他們就會立即追捕，如果社會安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。

19、這和其他的書是一樣的：仍然要自己思考和觀察。如果你只是閱讀，它就會變成一個書柜，即使你覺得它很有趣，那種興趣也會逐漸變硬，逐漸消失。

20、懶人做事情，越懶越艱辛。

讀書的名人名言(篇2)

21、書本上的常識而外，尚須從糊口的人生中得到常識。 —— 茅盾

22、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花?！屷屃x：希望我的靈魂化作蝴蝶,去追尋書香。

23、我們要記住，無論遇到什么事，只有聽聽多方意見，也許有些意見與你的意見背道而馳，甚至傷了你的自尊心，但只要從全面出發(fā)，多多考慮，也許把事情做好，避免一意孤行，造成終身遺憾。

24、在我們現(xiàn)在這個新社會，這樣的事例也多得數(shù)不勝數(shù)。就拿我們小學(xué)生來說吧!有些同學(xué)，常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背，過了一會兒，兩人就打打鬧鬧，甚至報告老師處理……我們做人嘛——就應(yīng)該能屈能伸，不能義氣用事，否則傷了同學(xué)間的友誼，實在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習(xí)，凡事都要沉著冷靜，三思而后行，不要沖動，否則你會失去很多。同學(xué)們，讓我們記住這些歷史的教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯誤了!

25、簡單讀書小報素材1：關(guān)于讀書的名言1)讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

26、人腦是這樣一臺計算機，它在一個相當(dāng)?shù)偷臏?zhǔn)確水平上，非常可靠地進(jìn)行工作。 —— 馮 · 諾伊曼

27、自律是財富，別人是愛，法律是責(zé)任。當(dāng)權(quán)的既要嚴(yán)于律己，又要敢于律己。

28、我不要做碌碌終生的人，人的一生要有價值，必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習(xí)慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”，有了這四點，人生就很完美了。

29、未來的意志，并不遙遠(yuǎn)；可憐的山在海的那邊。意志，沒有堅定；裝備精良盔甲的精銳士兵無法防御。

30、在執(zhí)事或工作上，年輕人常常做得比他們能做的更多，引起的情欲比他們能馴服的更多；不管手段和程度如何，都要馬上飛到底。

31、一般會以彩色圖文并茂的方式活潑生動地表現(xiàn)出來，甚至可以通過閱讀富有人生哲理和智慧的文章，讓學(xué)生暢談自己的讀書感想和收獲，并撰寫自己的讀書心得。在紙上、黑板甚至墻上用硬筆書寫、美化，或者寫一些關(guān)于名人的著作，歇后語，成語接龍，故事，古詩，謎語的介紹和心得體會等。手抄或打印均可。寫作方法：讀書名言。讀書計劃注意。文章賞析。名人名言。制作：內(nèi)容可以有：名人名言（關(guān)于讀書的）、名人讀書故事、自己的讀書感言、讀書格言、讀書方法等。也可以就一本自己喜歡的書，做一份單一的小報，可進(jìn)行人物介紹，并畫一畫，摘抄精彩片段，寫下自己的讀后感，等等。也可以就一位作者，根據(jù)他的幾本書，做一份小報，作者介紹、書籍介紹，你的讀書感受等。小報要有報頭，要有作者，要分版塊。

32、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心?！檻棾舍屃x：光讀好書對一個讀書人來說是不夠的,小到家事,大到國家大事,都要關(guān)心。

33、修養(yǎng)如一陣春風(fēng)，吹散了人們臉上的烏云，綻開歡樂的笑顏;

34、古人勤學(xué)，有握錐、投斧、照雪、聚螢?！佒?/p>

35、夫為學(xué)之道，用志不能一，用力不能不專。農(nóng)民莽而廣種，不如狹墾之為實也。工人泛而雜學(xué)，不如一技之為精也?！?/p>

36、不知也。知其說者之于天下也，其如示諸斯乎？

37、The book publishing industry is the idea of heavy artillery。 Cloth -- Esther圖書出版業(yè)是思想重炮?！及Ｋ固?/p>

38、書籍是開啟智慧大門的鑰匙，而讀書則是探索無限可能的旅程。

39、讀一本書總比不讀強。我們必須學(xué)會選擇最寶貴和最適合我們需要的東西的藝術(shù)。

40、凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多讀數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。

讀書的名人名言(篇3)

41、時光給人工作經(jīng)驗，讀書給人專業(yè)知識。

42、書籍是最好的良師益友，讀書能夠改變我們的命運。

43、只有用心去讀，才能真正認(rèn)識自己，認(rèn)識世界。

44、每讀一本書，都要把自己認(rèn)為重要的地方用筆打上杠，對書中的主要問題和要點，在書旁做些摘要。特別重要的，抄在書眉上或抄錄到紙條上，夾在書頁里。一本書讀完之后，還把主要酶論點及可供參考和需要研究的問題，記在筆記本上。這樣做有兩點好處：一是便于查找；二是摘一次，過一次腦子。讀懂才會摘，為了摘，必須讀懂?！文?/p>

45、這時，老師問大家：“看了這個實驗，你們有什么感想？”只見小王舉起了手，老師點了他的名字?！拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人，因為罵了別人就像第一個杯中的石子，把友誼之水溢了出來，及時承認(rèn)錯誤也只是像把石頭拿出來，可仍然沒有原來那么多友誼之水了，你罵他的那句話也許會長時間地停留在他心里，甚至使他終身難忘?！?/p>

46、讓我們感恩苦難，感謝它鍛煉了我們有一顆勇敢而堅韌的心，。

47、“人的一生最重要的事，莫過于了解怎樣打開心靈的鎖?！?/p>

48、閱讀是最好的養(yǎng)老方式，既能延年益壽，又能豐富智慧。

49、讀書謂已多，撫事知不足?！醢彩?、但患不讀書，不患讀書無所用?！焖此?、睹一事于句中，反三隅于字外?！獎⒅獛?、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！諟Y明釋義：自己喜愛讀書，不死啃書本字句鉆牛角尖，而是著重領(lǐng)悟文中原意。每逢讀到會心處，有了一點新的體會，便高興得連吃飯也忘記了。8、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥︶屃x：讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。9、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！猍唐代]韓愈10、讀書有三到，謂眼到，口到，心到?！祆溽屃x：讀書要專心一致,必定要三者到位。

50、每一本書都是一個小梯子，我越爬越遠(yuǎn)離動物，越接近美好生活的觀念，越熱愛書籍。

51、不好的書也象不太好的好朋友一樣，很有可能會將你損害?！▏渍Z

52、讀書不求知，就像風(fēng)前飛鳥飛過的聲音的影子，也不知道圣人說了什么，做了什么。

53、Good reading， read without thorough understanding。 -- Tao Yuanming好讀書，不求甚解?！諟Y明

54、常識并不是每個人都知道的東西。

55、沒有書的家就像沒有窗戶的房子。

56、一個謹(jǐn)慎而謹(jǐn)慎的人肯定會有好運氣。

57、讀書小報簡介：指學(xué)校(通常指小學(xué))中為營造濃厚的讀書氛圍，讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野而開辦的報紙。

58、縫隙是隙，是間隙，而不應(yīng)該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞，那就是一場危機了，這樣的裂縫，就像我家漏雨的屋頂一樣，需要及時彌補。我們有太多的手段彌補各種漏洞，難的是，很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補鍋時，并不急于照著裂縫打上扣釘，而是先拿小錘子在裂縫周圍輕輕敲打試探，發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷，讓裂縫更清晰，然后再考

59、學(xué)習(xí)就像母愛，它給孩子以純潔而溫柔的快樂。

60、接著老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個杯中，老師還不時地?fù)u搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。

讀書的名人名言(篇4)

61、學(xué)習(xí)足以保持一個人的脾氣，足夠聰明，并能夠成長。

62、Business is business.公事公辦。Business is the salt of life.事業(yè)是人生的第一需要。

63、只有當(dāng)你爬到山頂時，你才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

64、還有很長、很長的路要走，所以關(guān)注前方的路吧。

65、萬事皆易滿意，惟念書終身無盡。

66、閱讀是一種快樂的修行，能夠使我們不斷成長和進(jìn)步。

67、讀書不僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)審美情趣和思辨能力。

68、閱讀是對自我的投資，只有不斷地更新自己的知識，才能繼續(xù)前行。

69、人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。假設(shè)你只是一棵無名的小草兒，雖然沒有花兒的艷麗，樹的偉岸，但你仍以你頑強的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳；假設(shè)你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒有大海的浩瀚無比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過了這個村兒，就沒這個店兒”，于是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣，悲觀失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的堅定與執(zhí)著，在“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”中體味到應(yīng)有的珍重！

70、生活中總有英雄事跡的空間。

71、讀書是一縷寧靜的光，從書頁的光亮中照亮心靈的眼睛，挑逗出一點智慧的愉悅，閃爍出一點寧靜的光彩。

72、根據(jù)你的能力來追求你的目標(biāo)，專注于你自己的努力，而不是結(jié)果。

73、你變得平庸，你滿足于平庸，你繼續(xù)平庸下去。過你想要的生活。

74、來自婚姻的愛生孩子；來自友誼的愛成就一個人。

75、有些人在書中尋找答案，而有些人則在書里找到了自己。

76、看了這個故事，人們大多哈哈一笑?？墒聦嵣?，在我們的生活當(dāng)中有太多像彼得那樣的人。

77、別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。

78、做一個人要矜持，混日子，不要斤斤計較，清水無魚，人無行為，誰不跟誰一輩子，有些事在心里。（玫瑰泡沫）（yishu）。

79、人做了書的仆從，便把活人帶死了。把書作為人的東西，則書本上的常識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚

80、我一直堅持這樣的信念，如果你不能改變環(huán)境，你應(yīng)該改變小環(huán)境，做你能做的。你不能決定太陽什么時候升起，但你可以決定你什么時候起床。（高處的自由）熊培云著。

讀書的名人名言(篇5)

81、在任何情況下，你都要學(xué)習(xí)以更換學(xué)習(xí)內(nèi)容作為你的休息。安莫洛亞《大仲馬傳》

82、書籍是思想的航船，在時代的波濤中航行。船上裝滿了貴重的貨物，并代代相傳。

83、閱讀是與智者對話，讓我們的思想騰飛，直至觸碰到知識的邊界。

84、讀書名言警句和作者推薦

85、在眾多的作品當(dāng)中，要給偉大的作品一席顯赫之地。 [法]莫洛亞

86、而生命的難度也正在于此，你要不斷清掃和放棄一些東西，因為“生命里填塞的東西愈少，就愈能發(fā)揮潛能”。記得一部戲里，一個人對主人公說：“走吧，不要回頭，做不好不要回來?！彼囊馑际亲屗x開這里，是希望不要讓過去拖累他。

87、萬能的人什么也不能做，萬能的專家什么也不能做。

88、念書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。

89、任何新的社會制度都需要人與人之間建立新的關(guān)系，建立新的紀(jì)律。

90、有位智者說...學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你《三傻大鬧寶萊塢》

91、讀一本好書就是與智者對話，理解他們的思想，獲取他們的智慧。

92、這時，老師又一次笑著問我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說：“不能了！”老師仍然沒有說話，拿起第一個杯子，又一次對準(zhǔn)了已裝滿了石子和沙子的第三個杯子，只見水緩緩地滲入來杯中，隨著杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子！真是太不可思議了！

93、Reading is not merely sympathizing and understanding，it is also criticizing and judging. -Virginia Woolf

94、要征服別人，首先要征服自己。

95、最有志氣的一句話：自己動手，豐衣足食！注：1939年2月，毛澤東在延安生產(chǎn)動員會上作了生動而深刻的講話，他說：面對嚴(yán)重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？餓死是沒有一個人贊成的，解散也是沒有一個人贊成的。還是自己動手吧！這就是我們的回答。中央軍委根據(jù)黨中央、毛澤東提出的自己動手、生產(chǎn)自給和發(fā)展生產(chǎn)、保障供給的方針，于1942年2月向全軍發(fā)出指示，要求全軍各部隊做到一面戰(zhàn)斗，一面生產(chǎn)，一面學(xué)習(xí)，依據(jù)不同的環(huán)境條件開展生產(chǎn)運動毛澤東

96、Reading your God solution， nothing to keep them。 -- Xu Hongjun讀書貴神解，無事守章句?！旌殁x

97、草地上只要有陽光，我們就能坐下來讀書，從文字中聞到大地的芬芳。

98、一頓飯不能吃，睡不能睡，書不能讀。

99、許多人缺少的不是美，而是自信的氣質(zhì)，記?。鹤孕疟旧砭褪且环N美。有了積極的心態(tài)就容易成功消除自卑感，充滿信心地進(jìn)行努力

100、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番，這不是讀書。閱覽和死記

讀書的名人名言(篇6)

101、我通過發(fā)明來學(xué)習(xí)。ziolkowski。

102、她身材瘦小，長相平常，多年來唯一的精神補償就是學(xué)習(xí)出色?？裳巯拢媾R來自世界各地的“學(xué)林高手”，她已再無優(yōu)勢可言。

103、知識是一本開啟人生智慧的大書，用心讀書能讓我們獲得更多的生命力和力量。

104、先用鉛筆寫出，再用其他顏色的筆圍繞鉛筆字畫一圈就行了

105、先生不該該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不該該專念書，他的責(zé)任是進(jìn)修人生之道。

106、一個人擁有的最寶貴的東西是什么？這就是生活，我們所有的歡樂，所有的幸福，所有的希望都與它有關(guān)。車爾尼雪夫斯基。

107、讀書給人快樂、光彩和能力。培根（英國）。

108、讀一本好書如與作者的思想相會，能挑戰(zhàn)舊有觀念，拓寬視野。

109、閱讀是一種修行，能給予我們內(nèi)心平靜和洞察力。

110、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？作者：朱熹： 出處：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

111、那些堅持學(xué)習(xí)十年的人會在某一領(lǐng)域變得優(yōu)秀。吳路的堅實突突。

112、無論知識多么寬廣，不懂得使用，也是枉然。會讀書的人能把書讀活。讀死書的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。

113、沒有比讀書更低價的游戲娛樂，更長久的考慮了。——蒙臺居

114、幾乎每一本書都似乎在我的面前打開了新的、不知道的世界窗口。――高爾基

115、如果有人問：人生是什么呢？我想有人會答道說：人生如戲。有人可能會答：人生就是一張畫卷，讓你在其中索造人生?？赡苡腥艘矔f：人生就是一次旅行，不注重他的結(jié)果，注重的是他的過程。如果人生真的象人們說的那樣我們?yōu)槭裁床辉谌松倪^程中好好珍惜，好好在他的上面好好索造人生呢？我們?yōu)槭裁匆松谖覀兊臅r間了流過呢？為什么？我們不把他捉住呢？

116、孩子們可以恭敬，想上天空，想下潛鳥巢，往往他們的思維跳得比我們還快。

117、每個有知識的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上一本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上本才行。

118、書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。日："今日存，明日去，吾不得而見之矣。"若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，日"姑俟異日觀"云爾。余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富，往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟑灰絲，時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。——袁枚

119、一棵樹就挺立在你眼前，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。那蒼勁的軀干爬滿歲月的皺紋，鐫刻著風(fēng)塵的痕跡。

120、如果你讀過300首唐詩，你就會唱（孫祝），即使你不知道怎么寫。

讀書的名人名言(篇7)

121、無所不能的人其實一無所能，無所不專的專家其實是一無所專。

122、兩個人的適應(yīng)是一種內(nèi)心的感受，不是一種視覺，不要因為滿足了視覺而忽略了感覺。（花總是好的，月總是圓的）作者：yishu。

123、一本好書能夠陪伴我們走過人生的荒蕪與困惑，帶給我們勇氣和指引。

124、書是智慧的燈塔，讀書是點亮生命的火種。

125、——葉圣陶2)不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?)為中華之崛起而讀書?！芏鱽?)與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來5)閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾?！嗲镉?)如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉7)讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?)經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面?！璧?)讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭10)不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

126、書是顧問?！獎P勃斯

127、她長相平庸，學(xué)習(xí)又平庸

128、世界上最重要的是各國的人權(quán)機構(gòu)。

129、人生不是一條人工開鑿的運河，河流不能局限于某些規(guī)定的河道。

130、凡書理有未貫者，則日夜追思，恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載，殊覺此道精微。思貫專一，不容淺嘗者問津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān)，其操術(shù)不可不工，其處心不可不慈，其讀書明理不至于豁然大悟不止。——程國彭

131、The abdomen with gas from Chinese poetry and literature， reading only through god。 -- Su Shi腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾

132、競爭與內(nèi)心的競爭在觀念的碰撞中可以激發(fā)智慧和頭腦風(fēng)暴，也可以偏見敵人的真理。

133、士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁覺得己任，不亦重乎？死爾后己，不亦遠(yuǎn)乎？

134、盡信書，則不如無書。——孟子釋義：讀書時應(yīng)該加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應(yīng)當(dāng)辨證地去看問題。

135、一個人的閱讀趣味可以讓你了解他的品味和思想觀念，所讀之書猶如他的靈魂之鏡。

136、在一個無知的人手中的一本書就像在一個頑童手中的一把劍一樣危險。

137、讀書如行路，能使人開拓視野，豐富心靈。

138、能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識自己的人，才算是聰明的，能夠戰(zhàn)勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點錯誤的'人，才算是堅強的人。

139、做事情一定要有計劃，計劃一定要按時完成，抵制別人只能帶來暫時的快樂**。

140、這時，小剛站了起來：“第三個杯子讓我感到學(xué)無止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識，再放入沙子，就是又有了一些知識，我們的大腦就像一個空杯子，可以容納好多好多的知識，我們決不能自滿，要不斷學(xué)習(xí)?！毙偟陌l(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。

讀書的名人名言(篇8)

141、知識的問題是科學(xué)的問題，不是虛偽或驕傲的問題，而是必然的問題。誠實和謙遜。

142、從經(jīng)驗中獲得的智慧勝過向阿富汗學(xué)習(xí)。

143、醫(yī)者不醫(yī)愚。——魯迅

144、書籍是我們最好的朋友，它們默默地陪伴和啟迪著我們的生活。

145、時間是一個常數(shù)，但對勤奮的人來說，它是個變量。以分鐘計算時間的人擁有的時間是以小時計算時間的人的兩倍。

146、讀書要注意對所學(xué)知識的運用和創(chuàng)新。讀書是學(xué)習(xí)，運用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)問是否學(xué)懂了，拿什么來檢驗?zāi)?，就看能否把學(xué)到的知識運用來解決一些實際問題?！】∪A

147、書籍是心靈的營養(yǎng)品，讓我們能夠超越現(xiàn)實，開啟無限想象的大門。

148、偉大的建筑都是由石頭和木頭建造的，為什么不自己建造呢？我經(jīng)常做奇怪的事情，這就是原因。

149、放假在家的我，在門被上鎖的時候，曾感到傷心無比。待爸媽上班時，我時常會在家里翻箱倒柜，把一切我認(rèn)為可能有用的鑰匙都緊攥在手里。收集完后，再滿懷憧憬地跑到那扇緊鎖的門前。我一把一把地去試，卻一次一次地失敗。當(dāng)最后一絲希望也破滅時，我氣憤地跳起來，對著那扇門連踹幾腳出氣，但痛的還是我的腳。

150、書生在青年時，好像日出的光；壽高的，如同夜間的燈。

151、尊重生命，尊重他人，尊重自己的生命，是生命的伴隨，是心理健康。

152、讀書是一種快樂的獨處，讓思維在文字的海洋中暢游。

153、讀書人不一定有專業(yè)知識，真真正正的基本常識是明白專業(yè)知識，會觀念，能工作中?！焯亓?/p>

154、擁有書籍就擁有了一片寶地，無論身在何處，都能找到家的感覺。

155、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原30、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

156、努力工作是學(xué)習(xí)的好方法。

157、情況是在不斷變化的，要使你的思想適應(yīng)新情況，你必須學(xué)習(xí)。毛澤東在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話。

158、一滴水，用顯微鏡看，也是一個很大的世界。

159、知識如同羽毛，搭在心靈的翅膀上，才能飛越思想的境界。

160、書籍是人類文明的階梯，一本好書能改變一個人，一本書能改變一個時代。

讀書的名人名言(篇9)

161、讀書不僅能夠豐富我們的知識庫，更能夠塑造我們的品格和思維方式。

162、知你辛苦，熟練需要掌握什么技能？兩

163、讀書讓我們跨越時空的限制，與偉大的人物相遇和交流。

164、The bird to fly first wings， who seek to improve themselves to reading。 -- Li Kuchan鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪

165、Determined to be one of the most important things to read。 -- Sun Zhongshan立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山

166、書是撫平傷口的良藥，是幸?？鞓返墓麑崱?/p>

167、The essence of all time in the past， in the book。 -- Carlile過去一切時代的精華盡在書中?！ㄈR爾

168、相信自己的思想，相信自己心中所相信的東西也一定適合于別人，這就是天才。

169、好書如同一場心靈的盛宴，每一口都帶來滿足與啟迪。

170、讀書切戒匆匆，修身時間興致長；秀珍也有權(quán)放手，立即需要思考。

171、Books are a treasure house of human thought。 -- Ushinski書籍是人類思想的寶庫?！獮跎晁够?/p>

172、從小學(xué)到很多東西的人總是有遠(yuǎn)大的志向。別人有劍，我有筆和刀。

173、讀書必須要有思想的碰撞，"視通宇宙，思接千載"，思想可以到達(dá)千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時空，照亮我們蒙昧的心靈，我們將從此走向光明和美好。

174、What are the requirements for reading？ Will be the common sense。 -- Zhang Weiping讀書何所求？將以通事理?！獜埦S屏

175、沒有讀書的人，如同閉上了眼睛，無法看到世界的美妙多彩。

176、收藏的書，如果不讀，就是一堆廢紙；30、多讀書，如果不加以利用，便是一朵不結(jié)果實的蓓蕾。

177、不下定決心塑造思索的人，便失去生活中的較大快樂?！獝鄣仙?/p>

178、Hold what you really know and tell what you do not know this will lead to knowledge. -Confucius6.

179、好書會對青少年的成長乃至他們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讀書只給頭腦提供知識的材料；思考使我們讀到的東西成為我們自己的。

180、于是我開始嘗試忘記門的存在，不去想它。我開始讀書，書中富有哲理的文字使我品嘗了一頓頓精神大餐。每當(dāng)我無意間瞥見那扇門時，我總是提醒自己：我還有書為伴，不必為里面的東西如此著迷，甚至朝思暮想。

讀書的名人名言(篇10)

181、在行軍的過程中，有些人退了兵，有些人被打敗了，有些人垂頭喪氣，有些人叛變了；但是，只要沒有前進(jìn)的障礙，這支軍隊就會變得越來越純樸，越來越精銳。

182、對書的愛就是對智慧的愛，沒有鞭笞和打擊，沒有言語和譴責(zé)，沒有說教，沒有形式。

183、智慧的泉源在于閱讀，持之以恒者必能汲取其中的滋養(yǎng)。

184、讀一本書，就像結(jié)識了一個新朋友，每一頁都留下了思想的足跡。

185、學(xué)習(xí)你所學(xué)到的，實踐你所學(xué)到的。

186、最好不要在太陽落山時幻想，而要在太陽升起時工作。謝Jiaozai。

187、明白活得開心的方式，有太多選擇，人生在世本為滅苦之終身學(xué)習(xí)。不能理解與吃苦，如何享受無后顧之憂的樂。離苦得樂之外，也有因苦盡爾找到永樂之道，因舍而得。林夕《就算天空再深》

188、Just has long arms. 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。

189、小孩看動畫片不會耽誤學(xué)習(xí)，而且耽誤了學(xué)習(xí)也真的不是什么那么了不起的事情，學(xué)習(xí)嗎讓他一邊玩一邊學(xué)，更輕松的渡過他的童年就好了，總有一天他會知道任意門不是哪都能去，世界上也沒有竹蜻蜓不會有圣斗士和雅典娜這個世界上的所以童真，只有那幾年他會有，這幾年很短.王自健《今晚80后脫口秀》

190、一個人坐在那里夢想他得不到的東西是沒有用的。丹尼爾·笛福。

191、一個人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨，是真墮落，是真偷懶。而且，因不知利用現(xiàn)代文明，也難免成為非現(xiàn)代人。——楊賢江

192、一個人只應(yīng)該讀自己想讀的書，如果把讀書當(dāng)作一個任務(wù)那就收效甚微。 ——[英]塞繆爾約翰遜

193、不學(xué)習(xí)的人，像不長谷物的荒地—— 印度

194、A house without books is like a body without a soul。 -- Cicero沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體?！魅_

195、別把數(shù)學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識的東西，它只不過是賦予常識以靈性的東西。 ——開爾文

196、讀書是人生中最有價值的投資，它能夠給我們帶來無窮的回報和福祉。

197、只有書背與封面才是那本書最好的部分——這樣的書，世上何其多。——狄更斯

198、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止，景行景止”，古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示著人們要從點滴做起，提高修養(yǎng)。

199、Don" make a mountain out of a molehill. 不要小題大做。

200、Work is the grand cure of all the maladies and miseries that ever beset mankind， the persons who appreciate the wholesome gush of natural feeling, the honest affection, the simple joy, the fullness of contentment with what they love. -Hawthorne

讀書名言名句合集

他們的學(xué)識廣博、經(jīng)驗豐富，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)。清代學(xué)者章學(xué)誠的名言，提醒我們正確理解名人格言可以幫助我們提高人際關(guān)系，名人名言也能夠為我們的內(nèi)心注入溫暖和力量。如果你正在尋找名人格言的話，不妨收藏這篇文章，編輯特意搜集整理了讀書名言名句供你參考閱讀。

1、根據(jù)我的觀察，壞人，像所有有毒的植物和動物一樣，不知道他們是壞的或有毒的。我還發(fā)現(xiàn)壞人是不會改變的。

2、我從不高估自己。我愿意做一個平凡的人，而一個平凡的人，如果美國和歐洲都有一個閃閃發(fā)光的博士頭銜，那一定是失敗者。

3、相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

4、延遲的希望會讓人心煩；希望的實現(xiàn)會豐富生命。佚名

5、英國人常常為他們的英語感到自豪。他們認(rèn)為英語是世界上唯一能叼雪茄的語言。因此，在西方國家，最不愿意學(xué)外語的是英國人。

6、活著并讓其他動物活著是件好事。只考慮自己的存在而不考慮他人的存在是邪惡的。

7、知識財富可以享受精神上的滿足。

8、百事可樂也將受到尊敬；失敗將是緩慢的。

9、民事不可緩也。 譯文：關(guān)心人民是最緊迫的任務(wù)。

10、不去讀書就沒有真正的教育，同時也不能有什么鑒別力。——赫爾芩

11、活著就是為了探索、嘗試和了解人世間的事物，讀書正是一條最好的途徑?！覀兊娜松w驗可能會有所限制，但閱讀卻是可以令我們自由探索和了解世界的方法。

12、陌生的共同的欣賞，如懷疑的階段。

13、我決不是藝術(shù)天才。在尋找深刻的藝術(shù)技巧的過程中，我在痛苦的海洋中起落沉浮，在混沌中逐漸見光。上天沒有給我什么獨自的厚厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了整夜的辛勞和霜在清晨雨夜的沉思。

14、"書不盡言，言不盡意"——這句話告訴我們，書籍可以帶給我們更多的思想，深意和啟示，讓我們不斷去理解，去思考。

15、閱讀勵志名言，選50個句子。

16、讀書就是讀書，播種就是播種。

17、去圖書館。對國內(nèi)外古今文明的成就，要用分析的、辨析的、批判的方式加以繼承和發(fā)揚。

18、當(dāng)你走運時，想想倒霉的事，不要做過頭；遇到困難時，要想到運氣，不要絕望。始終保持平衡的心態(tài)，始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，這也是長壽之道。

19、我給自己定了一個規(guī)矩：寫作時不要帶著刺，不要帶著憤怒，而要講真話，要完全客觀。然而，我是一個感情的活，寫作，不禁憤怒從心，眼淚從眼睛流，刺也來了，氣也來了。我沒辦法，就是這樣。否則我會撒謊。

20、熟悉唐詩三百首。即使你不會寫詩，你也會唱歌。

21、所謂本事，就是通過思考。

22、名字不實，關(guān)于真實的生活，約定，那就是真實的名字。

23、一旦希望的燈熄滅，生活瞬間變成了黑暗。普列姆昌德

24、沒有什么能從生物中區(qū)分出來。地球能承載人，卻不能統(tǒng)治人。凡宇宙間的事，都是客旅的，并且分給圣徒。

25、書卷里全是老朋友。每個相親的早晨都有淡淡的憂愁和快樂。

26、我快一百歲了。值得活這么久。因為雖然國家有這樣那樣不可避免的問題，但現(xiàn)在總的來說是人民和政治關(guān)系，海鹽和情。

27、學(xué)問之根深而宏大，富足而賞心悅目?！獙W(xué)問是一種無價的財富，可以深刻地影響我們的思想和日常生活。

28、數(shù)學(xué)高度發(fā)展了經(jīng)濟學(xué)的思維原理。數(shù)學(xué)是科學(xué)的最高形式，在所有科學(xué)的高度發(fā)展中，自然科學(xué)經(jīng)常被提及。

29、書就像食物。有的可以品嘗，有的可以吞咽。只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼和慢慢品嘗。

30、著名數(shù)學(xué)家讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

31、富勒與其說是一位讀者，不如說他是一位教子。

32、顧炎武（1613年7月15日—1682年2月15日），本名顧絳，字寧人，人稱亭林先生，南直隸昆山（今江蘇昆山市）人。明末清初的杰出的思想家、經(jīng)學(xué)家、史地學(xué)家和音韻學(xué)家，與王夫之、黃宗羲、唐甄并稱為明末清初“四大啟蒙思想家”。

33、在所有的大事業(yè)中，人們在開始做事之前都要像千眼睛一樣觀察機會，而在做事的時候要像千手神一樣抓住機會。培根

34、對國家唱贊歌是愛國，對國家不滿意是愛國。這是我的看法。

35、書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了極大的樂趣，也使我的知識淵博了很多，在生活中，書也幫了我很多的忙。

36、讀一本好書，就是與一位高尚的人進(jìn)行了交談?！獣屛覀兛梢耘c一些在現(xiàn)實生活中無法相識的人交流，拓展我們的視野。

37、古代詩人說：胃里有詩氣來自中國。一個人的修養(yǎng)是細(xì)膩的，外在的表情是瀟灑的，庸俗的言語，臉上洋溢的也是燃燒的光輝（用精神精神按句不夸張）還記得以前的美國。

38、如果你想要喜歡自己的價值，你就必須為世界創(chuàng)造價值。

39、書有其金屋，書有其嚴(yán)如玉。

40、逆境中出現(xiàn)惡習(xí)，逆境中突出美德

41、國家的靈魂，人民的勇氣，屹立在東方，億萬年之久。人民的靈魂，人民的脊梁，中華民族的前途是光明的。

42、我再也走不動了。沒有人幫助很難走兩米。我現(xiàn)在的任務(wù)之一是說服年輕人不要生活在無知中。

43、真理比它所爭論的更令人困惑。

44、如果你在任何時候，在你生活的任何地方給人們留下美好的事物，鮮花，思想，還有對你的美好回憶，那么你的生活將會是輕松愉快的。然后你會覺得所有人都需要你，這種感覺讓你成為一個有錢人。你知道，總是很高興貝納。

45、我一生中參加過幾百次考試，從小學(xué)一直到拿到最高學(xué)位，但我很幸運從來沒有失敗過。這一次，我又遇到了快樂之神。我考入了北京大學(xué)和清華大學(xué)，一度成為人們羨慕的對象。

46、成功的航船只在汗水的海洋中航行；聰明的天才常陷入懶惰的深淵。

47、習(xí)慣感動意志，平靜感動品質(zhì)。

48、對一切善良的人，無論是家人還是朋友，都應(yīng)該有這樣一句話：一個真實，兩個持久。真實，用真情和真誠對待，不允許欺詐；另一方面，壞人。忍者們，互相容忍。

49、天上的百姓，并不是王子。天之君，民之所也。

50、我們既要有知識，又要有才能。兩者都很少見，如果兩者不結(jié)合，就很難取得好的效果。

51、每個人都是自己行為的鏡子！看別人的優(yōu)點，自我激勵；看別人的缺點，反思自己

52、任何真摯的讀者都應(yīng)該擁有自由和獨立的思想，敢于向錯事喊出真相。——閱讀不僅需要我們有批判性的思考，同時也需要我們勇于叫出不公和不道德的事實。

53、活到老，學(xué)到老。——一位智者曾經(jīng)這樣說過，讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，直到人生的盡頭。

54、口訣就是要認(rèn)真去讀人生，去體會其中的含義，然后呢，去體會出它表達(dá)的意思

55、我常說自己是萬事通，但事實并非如此。很多事情我都不懂；有些方面不太寬松。它押韻，只是為了好玩。

56、胡言亂語是看不見、聽不見的，但君子必須謹(jǐn)慎。

57、讀書往往言簡意賅，有損冗贅。

58、天才+勤奮+機會=成功。天賦是由自然決定的，我們無能為力。機會總是不期而至，我們對此無能為力。只有勤奮是我們的責(zé)任，我們必須為之努力。

59、向他們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)。摘要章學(xué)誠（清）。

60、孩子為自己的美好未來而讀書，為自己的夢想讀書，為自己有個光明前途讀書，為自己將來大展宏圖而讀書，為自己將來為國家做貢獻(xiàn)而讀書，為自己將來為人民服務(wù)而讀書，為人民謀幸福而讀書。為自己的父母將來能過上幸福快樂的生活而讀書。

61、經(jīng)營企業(yè)是很多環(huán)節(jié)的共同經(jīng)營，整個失敗都是由一個想法決定的。-松下幸之助

62、只有當(dāng)你的生命與國家的命運融為一體時，它才有價值。

63、如果我們讀得太多或太少而不假思索，我們所讀的大部分東西就會被人遺忘，最終消失不見。

熱愛讀書的名人名言匯集20句

書籍是老年人的益友，也是青年人的良師?！?英國作家)史美爾斯。在我們平凡的生活里，大家都不可避免地要接觸到名人格言吧，名人格言能夠放平我們的心態(tài)，你見過哪些值得收藏的名人格言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“熱愛讀書的名人名言”， 歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1、書籍把我們引人最美好的社會，使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者。—(英國作家)史美爾斯

2、書是我們時代的生命?！?俄國思想家)別林斯基

3、書籍里珍藏著過去時代的靈魂。—(英國作家)卡萊爾

4、賢者在位，能者在職。——孟子

5、每個有知識的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上—本書。

6、書籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書籍的成果。—(英國哲學(xué)家)培根

7、榮譽不是你的，但失敗一定是你的責(zé)任。

8、我們要的人才是對公司有用的人，而不是老板喜歡的人。

9、現(xiàn)代社會有很多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才有作用。

10、每一本書在我面前打開了一扇窗戶，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。—(前蘇聯(lián)作家)高爾基

11、與其被人顛覆，不如做一個自覺自省的叛逆者。

12、智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。—(英國戲劇家、詩人)莎士比亞

13、書籍是老年人的益友，也是青年人的良師?！?英國作家)史美爾斯

14、書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！?奧地利作家)茨威格

15、必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來?！斞?/p>

16、我讀的書愈多……我就覺得生活愈光明，愈有意義?！?前蘇聯(lián)作家)高爾基

17、書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需的知識，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個顧問的次數(shù)?！?英國作家)海倫·凱勒

18、讀過一本好書像交了一個益友。—(中國作家)減克家

19、我想我已經(jīng)開始習(xí)慣不再有回憶的生活了，雖然在我內(nèi)心深處知道在遠(yuǎn)方一定有一個故鄉(xiāng)，在那里有失去而不可再得的樂園?！趾Ｒ?/p>

20、一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。—(美國作家)凱勒

2023讀書的名人名言錦集53句

刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，應(yīng)該都接觸過名人名言吧，名人格言可以豐富我們的知識面，有哪些讓你一眼驚艷的名人格言呢？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《2023讀書的名人名言》， 歡迎閱讀，希望對你有幫助。

2023讀書的名人名言(篇1)

1、懷疑是知識之鑰。諺語

2、狀況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的狀況，就得學(xué)習(xí)。毛澤東

3、居于上位的人能洞察下情，為臣的人能忠誠盡力，使用人不求完備，檢討自己若感到不如別人。

4、書籍是少年的食物它使老年人快樂也是繁榮的裝飾和危難的避難所慰人心靈在

5、刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧

6、經(jīng)過千錘萬鑿才從深山里來，要成為有用之材不怕烈火焚燒。粉身碎骨沒有什么可怕，只要把青白留在人間就心滿意足。

7、讀書是在別人思想的幫忙下建立自己的思－魯巴金

8、提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。海森堡

9、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富搞笑味的一門科學(xué)。普希金

10、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。陶宗儀

11、黃金含有鐵和青銅的一小部分，但并不精細(xì)。如果美德是虛偽的混合體，那么它就不純潔。薛軒，讀書的經(jīng)歷

12、生而富有的人是驕傲的；生而富有的人是驕傲的。

13、語文課有一項特定的、無可推托的責(zé)任，就是教給學(xué)生閱讀的方法，進(jìn)行種種計劃的閱讀訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生具有比較高的閱讀能力。著名語文教育專家張志公

14、一切書籍不是刀劍就是夢幻；你能夠用語言進(jìn)行殺戳也能夠用語言進(jìn)行迷惑―――阿·洛威爾

15、家庭成為快樂的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶西塞羅

16、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，必須要振作精神，下苦功。毛澤東

17、真正的書籍是夜晚和沉默的產(chǎn)物，而不是白天和閑聊的產(chǎn)物。馬塞爾·普魯斯特

18、君子不驕則安，小人不靜則放肆。

2023讀書的名人名言(篇2)

19、但是，選擇榜眼一定要慎重。我們的祖先沒有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培養(yǎng)自己。

20、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。左拉

21、評價一座城市要看它擁有多少書店魯賓斯坦

22、要求孩子學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力再努力時一定要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)生活。

23、好書是作者留給人類的禮物。 [美]愛迪生

24、讀書人不必須有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。徐特立

25、不該怨恨的，不要去怨恨。

26、沒有樹立遠(yuǎn)大的志向，就好像沒有舵的船，沒有嚼子的馬，任意航行奔馳，終點到底在哪里呢？

27、孩子的成長要以陪伴為主，比較無法達(dá)到教育的目的，相反，還可能傷害孩子的自尊心，打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。

28、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。盧棱

29、投筆八荒往事空，生涯原自慣萍蓬。孤懷常抱三江月，兩袖猶藏萬壑風(fēng)。有國豈宜羈海外，無名不必愧江東。幽居結(jié)得三盟友，黃卷青燈白首翁。文化興邦第一功，風(fēng)行海上讀書風(fēng)。挑燈每恨光陰蹙，開卷深慚腹笥空。妙旨會心成默契，疑文冥想忽神通。但嗟儔侶凋零盡，切磋無人考異同?！蜩T才

30、讀一百遍才明白。南朝的裴松之

31、驕傲的人善妒，恨那些美德得到贊揚的人。

32、所謂閱讀書籍的習(xí)慣，并不是什么難能的事，只是能夠按照讀物的性質(zhì)作適當(dāng)?shù)奶幚矶选Ｐ枰榈?，能夠翻查；需要參考的，能夠參考；?yīng)當(dāng)條分縷析的，能夠條分縷析；應(yīng)當(dāng)綜觀大意的，能夠綜觀大意；意在言外的，能夠辨得出它的言外之意；義有疏漏的，能夠指得出它的疏漏之處。到此地步，閱讀書籍的習(xí)慣也就差不多了。一個人有了這樣的習(xí)慣，一輩子讀書，一輩子受用。——葉圣陶

33、你從頭到腳都散發(fā)著光芒，所以不要害怕黑暗時刻！

34、有閱讀潛力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。馬克·吐溫

35、我的讀書方法是博覽與專修相結(jié)合，博覽常采取瀏覽方法，增廣見聞；專修時則集中攻讀作卡片筆記，迄今已積累卡片一萬余張，筆記二百萬字左右。歸納起來："博觀之日，專門之的，勤奮之功，空靈之氣。四者兼?zhèn)洌晒χ亍?——鮑昌

36、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。孟德斯鳩

2023讀書的名人名言(篇3)

37、魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

38、勞動的崇高的道德意義還在于，一個人可以在勞動的物質(zhì)成果中表現(xiàn)出他的智慧、技能、對事業(yè)的無私的愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的愿望。

39、讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。韓愈

40、只要愿意學(xué)習(xí)，就必須能夠?qū)W會。列寧

41、如果滿足女人的驕傲讓男人快樂，那么傷害男人的驕傲讓女人快樂。

42、心向著前進(jìn)的方向，全世辦界會給你讓路。

43、有賢能的人，不要等著按官的等級提拔，對無能的官員，應(yīng)及時將他罷免。

44、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。——劉向

45、少年讀書，如月隙窺月；中年讀書，如月圓；老年讀書，如在舞臺上演奏。對于經(jīng)驗的深度，對于耳朵的深度。

46、用心靈的眼睛發(fā)明藝術(shù)，用藝術(shù)的才能美化心靈。

47、陪伴孩子學(xué)習(xí)時父母也能收獲許多人生感悟。

48、學(xué)而不已，闔棺乃止。孔丘

49、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚自己的長處，具體地糾正自己的短處。

50、一本書就是一個小階梯，我每爬一級，就更前進(jìn)一步，更接近美好的生活。

51、世界上除了知識和學(xué)問之外，沒有一種力量能在人的思想、想象、見識和信仰中建立統(tǒng)治和權(quán)威。

52、所謂會讀書就是本著誠意去讀確實有價值的書這是一種高尚的價值―――梭羅

53、讀一本好的書，就像是和許多不在場的高尚的人談話，你會學(xué)到很多有用的東西。

讀書名言名句

“書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士?！塾ⅲ菘吕锶~爾?！庇行┟烁裱钥梢宰屛覀冊谌松霓D(zhuǎn)折點上找到新的方向，名人格言能夠激勵人們追求成功堅持信念并勇敢前行。下面是小編特地整理的關(guān)于“讀書名言名句”的詳細(xì)解析，相信這些建議會對你的困境有所幫助！

讀書名言名句(1--19條)

1、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足?！?/p>

2、讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。——培根

3、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。——（法國）笛卡爾

4、離職宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

5、讀一本好書，就是和一個優(yōu)秀的人對話，給自己充實，給心靈添色。

6、讀書不獨變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。曾國藩。

7、讀書必專精不二，方見義理。 作者：（明）薛煊

8、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤生命的事。

9、夫讀書將以何為哉？辯其大義，以修衛(wèi)治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也?！醴蛑?/p>

10、讀書破萬卷，下筆成千言。

11、書籍是我們的精神糧食。作者：普希金

12、讀書好問，一問不得，不妨再問。作者：鄭燮

13、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——巴金

14、勤者讀書夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。 作者：《對聯(lián)集錦》

15、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來時，閱讀馬上變得有趣了。——哈維蘭

16、誰都不會死讀一本書，每每個人都從書中研究自己，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。一羅曼·羅蘭

17、書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士。——［英］柯里葉爾

18、讀書無論多少從不會輸，不是嘴上努力，而是心里默默實現(xiàn)。

19、多讀名家著作，多向有經(jīng)驗的人請教，同樣是必要的。 作者:郭沫若

讀書名言名句(20--38條)

20、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。――(宋)朱熹。

21、書籍是朋友，它們?yōu)槲覀兲峁o盡的知識和啟迪。

22、靜坐自我妄為，念書等于立德?！鴩?/p>

23、造燭求明，讀書求理?！?民諺

24、處己事上臨下，皆當(dāng)如誠為主。明?薛u《讀書錄》衡量自己，服膺上級，領(lǐng)導(dǎo)下屬，都應(yīng)當(dāng)一概以真誠為準(zhǔn)則。作者：薛u

25、多詐的人藐視學(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問，聰明的人運用學(xué)問。

26、念書譬如飲食，從容品味，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹

27、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭。作者：吳運鐸

28、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館?！?/p>

29、勞于念書，逸于作文?！ㄔ┏潭硕Y

30、思索，就是跟本身爭論。

31、書籍是在時代的波瀾中飛行的思想之船，它小心翼翼地把貴重的貨品運送給一代又一代?！ァづ喔?/p>

32、踩著書籍前進(jìn)。——佚名

33、好書如同一把鑰匙，開啟我們思維的大門，帶領(lǐng)我們探索未知的世界。

34、書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當(dāng)中去的門戶。——莫洛瓦

35、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。出處：《神童詩勸學(xué)》

36、我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上，我可能在普通人之上。作者：達(dá)爾文

37、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。 好書是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓

38、讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。 愛迪生

讀書名言名句(39--57條)

39、善讀書者，日攻日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。——鄭燮

40、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。――《勸學(xué)》。

41、勞于讀書，逸于。 ——程端禮

42、書籍猶如靈魂的花園，只有那些熱愛閱讀的人才能體會到其中的芬芳。

43、只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。作者：魯迅

44、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。――(宋)朱熹。

45、書籍是屹立在時刻的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?/p>

46、讀書是人生的投資，通過它積累的知識和經(jīng)驗將成為我們的財富。

47、書籍是我遠(yuǎn)離喧囂的庇護所，在其中我能與智者和先賢交流。

48、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。

49、讀書可啟發(fā)心靈，就像運動有助身體健康?！猍英]斯帝勒

50、不讀書的'人，思想就會停止—狄德羅讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

51、書籍是智慧的源泉，讀書如飲水，深思如渴。

52、不好的書也像不好的朋友那樣，可能會把你戕害。——菲爾丁

53、愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。 ——[法]孟德斯鳩

54、書中橫臥著整個過去的靈魂?！厶K格蘭］卡萊爾

55、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。作者：德伯里

56、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。 作者：《增廣賢文》

57、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。——佚名

有關(guān)讀書的名人名言集錦

我堅信為公眾做出貢獻(xiàn)會給我們帶來幸福。盡管現(xiàn)在可能并不順利，甚至?xí)龅酱煺?，但將來一定會變得順利起來。也許下面的“有關(guān)讀書的名人名言”就是你需要的最新消息，非常感謝您的閱讀，感謝您對探索和參與的支持。名人們的名言可以教導(dǎo)我們更好地適應(yīng)生活的環(huán)境和條件，名人格言也能夠幫助我們認(rèn)識到生活的迫切性。

1、作家羅曼·羅蘭說：“讀書穿越時空，讓我們跨越人類文明的邊界?！遍喿x不僅可以擴大我們的知識面，也能夠讓我們深入了解不同文化和歷史。

2、我相信為公眾做貢獻(xiàn)會帶來幸福。雖然，目前不是很順利甚至有挫折，到以后會順利的。

3、詩人泰戈爾說：“讀書是照亮心靈的明燈?！遍喿x可以給予我們心靈的啟迪和慰藉，使我們在困境中找到希望和勇氣。

4、事實發(fā)展的整個過程教會我們信仰。我們只要跟著它就行了。這是一個給每個人的指南，只要你仔細(xì)聽，你就能明白確切的意思。

5、學(xué)習(xí)就像打柴，后來者也許會不負(fù)眾望。

6、多讀書要溫故知新要牢記，多讀書要學(xué)會發(fā)揚好書的榜樣，多讀書要學(xué)會品味精要把握精髓，多讀書要學(xué)會分析丑書的精髓。世界讀書日：多讀書，充實自己。

7、美國作家馬克·吐溫表示：“不讀書就沒有真正的教育?！遍喿x是一種重要的教育方式，它不僅可以傳授知識，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和批判思維。

8、天才來自對事業(yè)的熱愛?？梢哉f，天才是天生的。

9、美國第一夫人杰奎琳·肯尼迪說：“一個人能否留下值得回味的思考，完全取決于他有多少時間用于閱讀?！遍喿x提供了思考和獨立思維的時間和空間。

10、追求金錢，如同相信書中有一座金色的房子；滿足于衣食，為追求書籍而千分粟；我的窈窕淑女，正如書中有面如玉，世界讀書日，拿起書，未來就在手中！

11、好打聽的人是五分鐘的傻瓜；羞于提問的人終其一生都是傻瓜。

12、讀百遍，其義自出。三國演義）年報。

13、僅次于選擇好朋友就是選擇好書。

14、我認(rèn)為人生，只有勤勞，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為解放共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切，這就是雷鋒最快樂的地方。

15、諾貝爾文學(xué)獎得主薩特說：“只有充實了的頭腦才能產(chǎn)生創(chuàng)造性的思維?！遍喿x豐富了我們的頭腦，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。

16、追求幸福的人生觀是自然的人生觀，是真正的人生觀。我們應(yīng)該順其自然，站在真理的立場上，得到生活的光明，不要陷入強迫、虛假的境界，現(xiàn)實的生活是由于幻滅。

17、尊重所有人，禮貌是禮貌，尊重是尊重。那是我們必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，也是我們的成就。有文化的人可以立足于世界，受人歡迎。

18、不管一個公司有多強大，它都不能歇腳。它必須時刻警惕其內(nèi)部和外部環(huán)境的變化。

19、一個人只有在醉心于生活時才能生活。

20、爬得高而招，臂不長也，看得遠(yuǎn)；風(fēng)和呼號，聲音是不加疾病的，而且最突出。荀子對學(xué)習(xí)的規(guī)勸。

讀書名言警句熱門

讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。（歌德）~~好的句子總能打動人心，有請閱讀欄目小編為你編輯的讀書名言警句熱門，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

讀書名言警句【篇1】

1、一個人擁有的最寶貴的東西是什么？這就是生活，我們所有的歡樂，所有的幸福，所有的希望都與它有關(guān)。車爾尼雪夫斯基。

2、讀你，懂你，愿你。想念你，期待你，等待你。一本關(guān)于社會的大書，兩個癡迷的讀者，幾個互相了解的人。閱讀的日子，美好的味道，記住，我們會有一個更好的明天。

3、再沒有比讀書更便宜的娛樂，更耐久的滿意了?！?蒙臺居

4、人們寫了多少廢話啊，書已經(jīng)出得夠多了，以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書，那么，為什么還要增加人們淘金的困難呢？但也許，沙里淘金才是讀書的真正樂趣所在?！螒押?/p>

5、只有知識就是力量，只有知識才能使我們真誠地?zé)釔?、尊重人類的勞動，真誠地欣賞偉大勞動的美麗成果而不受干擾；只有知識才能使我們強大，誠實和理性。

6、一個人的真正偉大之處在于他了解自己。

7、讀書是我唯一的娛樂，我不把時刻浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲?！惶m克林

8、但是這個世界是最真誠的，它的本性是最好的。

9、讀書如挑燈夜戰(zhàn)，功夫越久越精。（陸游）

10、但是過去的記憶現(xiàn)在被擱置了。

11、讀書，讓我們收獲力量，克服困難；讀書，讓我們收獲知識，創(chuàng)造價值；讀書，讓生命更有意義，讓人品更加高尚，讓人生更加精彩。

12、我很喜歡讀書，每天去學(xué)校都是興高采烈的。

13、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與咱們的關(guān)聯(lián)，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢：只有它們才屬于咱們?！灞救A

14、讀書是一種探險，如探新大路，如征新泥土。 ——[美]杜威

15、讀書可以充實人生。讀書的人，見識不會囿于自身的`經(jīng)歷，通過一本本書，他們可以超越時空，心騖八極，探索未知。博覽群書而知識面廣，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊深厚，不斷反思而形成自己獨到的見解，不斷實踐而創(chuàng)造輝煌。

16、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般。

17、&ldqu;書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。&rdqu; ‐‐惠普爾

18、瘋狂的書籍同瘋狂的人一樣數(shù)量有限?！獎⒁姿埂た鍫?/p>

讀書名言警句【篇2】

19、學(xué)習(xí)的目的是為了實踐，并不是為了讀幾本書，使自己的談吐增加名詞、字匯和時髦的術(shù)語?！愐?/p>

20、涼月如懸柳彎眉，岳鐘山彩鏡見。

21、花的芬芳深處是醉人的圖畫，酒的芬芳深處是醇厚的感情，心的深處是溫暖的氣息，書的深處是濃郁的哲理之光。世界讀書日，愿給你不一樣的生活感覺。

22、勞于讀書，逸于作文?！こ潭硕Y《程氏家塾讀書分年日程》

23、讀書可以陶冶性情，可以博采知識，可以增長才干，使人開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品，就如同親炙偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來、已知和未知。

24、學(xué)習(xí)的道路，不在前窮；沒有貧窮的理由，一定要讀過才行。

25、讀好書，好像是在同昔日那些極其令人敬重的著書者們交談；的確，那很像是在享受一篇經(jīng)過準(zhǔn)備的談話，作者們在那種談話之中，只想我們傾訴他們的見解。

26、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。 ——[法]翁森

27、書要用邊少恨，只有后悔沒有用腦。年少輕狂早早上學(xué)，以蓋大地為爐，對世界有一點了解。人們很努力，但很愚蠢，最后在工廠里當(dāng)奴隸。文盲哪有老板當(dāng)，哪有生活不難過。應(yīng)該是留下來追求閱讀，而不是抱怨當(dāng)一頭笨豬。如果有愛的日子也老了，世界上讀書最好。

28、治療心臟病的良藥只有知心朋友。

29、學(xué)習(xí)之道藏于書中，學(xué)習(xí)于振而廢于貧。

30、念書假如不與實際團結(jié)，常識不外是天空的浮云。

31、讀書是一種境界，一種涵養(yǎng)，也是一種高尚的地位。（楊絳）

32、如果我讀的和別人一樣多，我知道的和別人一樣少。-霍伯斯[英國作家]

33、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。

34、凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多讀數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。

35、讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。（歌德）

36、讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）

有關(guān)讀書的名人名言集錦200句

“壯漢腰懸一柄三尺青鋒劍；一人胃中藏滿一本書，一對對聯(lián)?！痹谖覀兠咳盏纳睢W(xué)習(xí)或工作中，難免會接觸到名人的智慧箴言，這些名人格言有助于塑造我們品位高雅的人格。有哪些值得我們借鑒的名人格言呢？"為此，我們特別為您精選了一系列熱門文章，希望能夠激發(fā)您的興趣"，這些句子的初衷是希望為您提供一些改善現(xiàn)狀的新思維！

有關(guān)讀書的名人名言【篇1】

1、書是世界，讀書是看世界。析世事浮沉，觀人生百態(tài)。書是生命，讀書就是閱讀生命，體驗人生真諦，塑造感性自我。

2、一個人的真正偉大之處在于他了解自己。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。讀書貴理解，無事守章句。讀書患不多，思義患不明。

4、紙上之閱歷多，則世事之閱歷少；筆墨之精神多，則經(jīng)濟之精神少?！顗b

5、學(xué)問須有本身意思；專法他人，而本身無獨立之精力，大為不行?！绿?/p>

6、古人說學(xué)以致用，我倒是用而求學(xué)。倘說我的讀書生活，其實就是一面工作、學(xué)習(xí)的過程。"書到用時方恨少"，我是為了"用"而"逼"著自己去學(xué)的?！T英子

7、閱讀是心靈的良藥，它遠(yuǎn)比草藥更加有效。

8、好口才并非天生，后天訓(xùn)練更重要?！惐?/p>

9、書具有兩種功能一是為人們帶來樂趣二是教導(dǎo)智者如何生活―――菲得洛斯

10、讀書至樂在有得。讀書讀到癡迷，沉浸其中，便常有“柳暗花明又一村”之感，也即陶淵明詩中所說的“每有會意，便欣然忘食?！弊x書至此，或迷霧驟散，麗日重見;或偶有發(fā)現(xiàn)，茅塞頓開;或靈感突來，文思泉涌;或積年疑惑，一朝釋然。此刻，那種“欣欣然”的美妙感覺，是其他所得無法比擬的。

11、讀書既須有深湛之思，故不讀時之重要與讀書時相等。讀書時，優(yōu)游饜飲，得書之益；不讀時，體察涵養(yǎng)，尤得書之益也。讀書要有心得，往往于無意之中得之。所謂從容默會于幽閑靜一之中，超自然自得于書言像意之表。朱子詩云："書冊埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書冊，至空曠處游行，有時忽然思致觸發(fā)，失然有會，有不期然而然者。讀書并不專靠用功，休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗告人，故尤有味?！獜埰涞?/p>

12、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這句名言給我們意味深長的啟示。

13、文學(xué)青年所讀的書就不應(yīng)當(dāng)拘泥于一格，而應(yīng)當(dāng)像撒網(wǎng)一樣，把網(wǎng)撒得大大的，凡是與人生有關(guān)的書，都不妨找來一讀?！Y孔陽

14、所謂評論家，不過是懂得讀書而教給他人讀的人?！ヅ屙f

15、盛夏的一個夜晚，我走到雜司谷的墓地，坐在席子上，在月光下，打著手電讀了起來，誰也不愿意去的墓地的那份寧靜，給我提供了一個絕好的讀書場所。作者：池田大作 出處：青春歲月 讀書感悟

16、讀書沒巧越讀越通，書法沒巧越練越精。

17、讀活書、活讀書、讀書活?！豆羧ら_拓新詩歌的路》

18、書籍是知識的活化石，它們承載著歷史的智慧和文明的瑰寶。

19、學(xué)習(xí)的道路，不在前窮；沒有貧窮的理由，一定要讀過才行。

20、讀書是學(xué)問的基礎(chǔ)，實踐是學(xué)問的源泉。

有關(guān)讀書的名人名言【篇2】

21、高枝已約風(fēng)為友，密葉能留雪作花。

22、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾

23、讀一本好書就是與許多高尚的人交談。

24、順手摘了織錦女人機里的字。稀有的玉石下人們的事。

25、讀書是一種投資，它為我們未來的成長儲備能量。

26、熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人。

27、&ldqu;書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。&rdqu; ‐‐惠普爾

28、書就像沙漠中的綠洲。我們總是需要他們，就像口渴的探險者一樣。

29、學(xué)知識博古通今，學(xué)哲學(xué)知地通天。

30、一頓飯不能吃，睡不能睡，書不能讀。

31、多一小步，同向多一小步，真理就會變成謬誤。

32、一個強壯的男人腰間有一把三尺長的劍；一個人的胃里有一本書。一組對聯(lián)。

33、念書不必求多，而要求精。這是向來念書人的配合履歷?！囃?/p>

34、書就像人類的食物，沒了書，我們永遠(yuǎn)不能長大。

35、勞于讀書，逸于作文?！こ潭硕Y《程氏家塾讀書分年日程》

36、讀書如果不明白道理，等于白讀。——曾仕強《胡雪巖的啟示》

37、閃光的東西不一定都是金子。列寧——生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思

38、書籍是心靈的食糧，它們滋養(yǎng)我們的內(nèi)心世界。

39、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。

40、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，唯有讀書，方能飽含智慧。

有關(guān)讀書的名人名言【篇3】

41、秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)文章。

42、小風(fēng)扇引至涼爽，悠然長夏。

43、念書假如不與實際團結(jié)，常識不外是天空的浮云。

44、人們說生命是最重要的，而我認(rèn)為讀書是最重要的。[美]史密斯《回想錄》

45、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰?！哂漓竦驴梢苑譃閮煞N：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德

46、天才和神童，如果沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不可能成為平庸之輩，甚至墮落成平庸之輩。

47、開啟書籍的大門，是進(jìn)入一個全新世界的鑰匙。

48、愛因斯坦：“知識就像羽毛，它能讓你飛得更高?！弊x書可以讓我們感受到知識的無窮魅力。

49、風(fēng)起，千萬里來卷潮，無情地退潮。

50、書是最好的朋友，它們總在我們最需要的時候伴隨著我們。

51、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般。

52、在這花葉飄零的秋天，終于知道了什么叫緣分。總是用最美的姿態(tài)在我最無助的時刻，是最不能接受最不能拒絕的命運。而無論選擇哪一種，都會讓我獨自流淚暗自受傷，讓我最終在那一刻倒下，深深的后悔。

53、每一本好書都能夠改變我們的思維方式，讓我們成為更好的自己。

54、書籍對一些人來說，能使生活變得更加豐富多彩，而對另一些人來說，只是一種擺設(shè)?！琶琢蟹蛩够?/p>

55、讀書使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。

56、青少年應(yīng)該多讀書，讀好書，要把讀書的問題提到一定高度。為適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要，實用性的書要看，經(jīng)典性的經(jīng)濟學(xué)理論著作也極為重要，政治素質(zhì)一定要有。要學(xué)好市場經(jīng)濟的有關(guān)知識，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)好古今中外的一切優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。——許應(yīng)賢

57、要摘要作筆記。現(xiàn)在人們喜歡在書的旁邊圈點，表示重要，這很好，但是還不夠，最好把重要的地方抄下來。 王力

58、有人認(rèn)為只有詩人才需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！即使是數(shù)學(xué)也需要幻想，而沒有幻想就不可能發(fā)明微積分。

59、或做或停，一個接一個，雖然讀了一百年，我還沒見過它。（明）吳mengxiang。

60、人可以允許一個陌生人發(fā)大財，卻不能原諒一個人在身邊升職。

有關(guān)讀書的名人名言【篇4】

61、學(xué)習(xí)之道藏于書中，學(xué)習(xí)于振而廢于貧。

62、古人謂有益之書為"經(jīng)師"是對的，從"經(jīng)師"那里獲得有用的知識，這才是讀書的最終目的?！彩澜?/p>

63、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。 作者：（蒙古）諺語

64、書雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊藏著巨大的價值?！獱?/p>

65、一個人的知識越多，就越有價值?！灿沉_伯特：《韻文體英國編年史》

66、讀書曉窗，丹砂研松間之露，誦經(jīng)午案，寶磐宣竹下之風(fēng)?！閼?yīng)明《菜根譚》

67、未來最好的辦法就是少談性。

68、智慧源于書本，成功起于筆墨。

69、過了天馬南河，幾個人真的是經(jīng)濟之手了。

70、拿份報紙上廁所，俺是讀書人。出處：畢加豬

71、聰明的孩子，身上有書香。——作者：梁柏誠

72、讀書有三種方法：一種是不自覺地讀書；另一種是在不知情的情況下閱讀；另一種是在不知情的情況下閱讀。konyazinen。

73、在我們的時代，需要學(xué)習(xí)和知道的事情是這樣的多，一個要想積蓄點知識的人，如果只靠精讀，而沒有泛讀的話，如果每天不"吞食"它幾萬字的話，知識是很難豐富起來的.。單靠精致的點心和維他命用來養(yǎng)生，那就未免可笑?！啬?/p>

74、不下水，一輩子也不會游泳；不揚帆，一輩子也不會撐船。這就是實踐的重要性。

75、沒有比念書更快樂的。

76、讀書，讓我們收獲力量，克服困難；讀書，讓我們收獲知識，創(chuàng)造價值；讀書，讓生命更有意義，讓人品更加高尚，讓人生更加精彩。

77、人多讀書則識進(jìn)，且能自見瑕疵，故終身都無足處。 ——佚名

78、閱讀是一種享受，是一種沉浸在文字世界中的愉悅感。

79、The fish is dead from the water, and the heart is away from the book. -- Mr. Yamanaka, the aphorism

80、讀書得有奔騰6的大腦和512兆的超大容量的內(nèi)存，要不然遲早會死機你的心情一定要好，想得到的不一定是你最需要。認(rèn)認(rèn)真真做事踏踏實實睡覺。即使有些憂傷，也要把它藏好?，F(xiàn)在還不是深秋，你的收獲還沒到。

有關(guān)讀書的名人名言【篇5】

81、石韞玉而山暉，水懷珠而川媚。

82、少些喧鬧，少些知性的閑聊，更貼近生活。

83、學(xué)習(xí)的目的是為了實踐，并不是為了讀幾本書，使自己的談吐增加名詞、字匯和時髦的術(shù)語?！愐?/p>

84、理論成為實踐，理論被實踐賦予生命力，被實踐修正，被實踐檢驗。

85、書讀得越多，眼界越寬，而所得也越多。我讀書很雜，經(jīng)史子集、諸子百家、詩詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書，以我為主，學(xué)習(xí)古文，但不迷信古人。讀，是吸取營養(yǎng)往肚子里添東西，含英咀華，其樂無窮。——臧克家

86、讀書·雨果·學(xué)習(xí)·名著

87、情況于人的影響極大，親師取友，問道求學(xué)是締造情況改造本身的最好的要領(lǐng)，你們于潛心獨研外更要留意這一點，萬不要一事不管，一絕不動，專門只關(guān)門讀死書。

88、讀一本書！在書的世界里，你的未來將充滿光明。

89、學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。 作者：（宋）張孝祥

90、貧困農(nóng)民缺乏教育，需要教育。

91、各種各樣的傻事，在每天讀好書的時候，就像著了火一樣，消失得無影無蹤。

92、讀書是我唯一的娛樂，我不把時刻浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲?！惶m克林

93、不如用寶貴的時間專讀偉人的已有定評的名著，只有這些書才是開卷有益的。 [德]叔本華

94、揮一揮不成龍，掘一鍬不掘井。

95、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！詠碓闯鎏帲很鳑r

96、讀書創(chuàng)造精神文明，實踐創(chuàng)造物質(zhì)文明。

97、如果不學(xué)習(xí)，那將會落后于人。

98、我認(rèn)為，舊書看得越古越好，比如多看些漢賦、唐詩、宋詞、元曲等，這對寫文章是有好處的。就像你們做編輯記者的，要有好功底，就要多看些書。——冰。心

99、一艘葉漁船兩個孩子，停在poling船。

100、讀書可以給我們帶來力量，使我們更加勇敢地面對現(xiàn)實。

有關(guān)讀書的名人名言【篇6】

101、讀史書的益處在于，讓人拓寬視野，擴大心胸。

102、永遠(yuǎn)不要放棄希望。環(huán)境越危險，人們就越有希望。

103、綠蟻新釀五谷酒，赤泥小爐。

104、Learn this matter do not care if you have no one to teach you, the most important thing is that you have no consciousness and perseverance.—— Farber

105、對于讀書，他有著極高的興趣，非得韋編三絕，完全讀懂，方肯罷休。

106、閱讀是與大師對話，借著他們的智慧照亮自己。

107、繁露傳家學(xué)，青蓮譯梵書，火風(fēng)乘四大，文字廢三余。一劉禹錫

108、He who studies not early, but later regrets. “--” Tudor“

109、要從讀一本書獲得長處，必需具有書中所涉及的一切常識?！R梭

110、我很贊成青年學(xué)生利用課余時間多讀一點文藝作品。但開卷不一定都有益，有時甚至有害。這就要語文老師推薦，為青少年學(xué)生推薦一批課外讀物，每本最好能加點簡單的介紹，以供同學(xué)們根據(jù)自己的愛好和興趣從中挑選?！R峰

111、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！ヌm西斯·培根《培根論人生》

112、涉獵各方面的知識，可以提供開闊的思路，如多看看小說，有空去逛逛動物園也會有好處，可以幫助提高想象力?！窭?/p>

113、書患不能觀耳，觀則萬卷非多，只字非寡 ——明·吳應(yīng)萁

114、讀好書，好像是在同昔日那些極其令人敬重的著書者們交談；的確，那很像是在享受一篇經(jīng)過準(zhǔn)備的談話，作者們在那種談話之中，只想我們傾訴他們的見解。

115、金玉其外，敗絮其中。謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。

116、書籍用得好的時候是最好的對象；濫用的時候，是最壞的對象之一。——愛默生

117、那些不讀書的人，他們的智慧很難有所斬獲。

118、我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。——托馬斯

119、勇敢地活出自己?！獏清?/p>

120、年輕人求知欲很旺，而忍耐性不足。即以讀書而論，尚未開卷時，每有吞食全牛之概；然一遇困難，則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生，在未用自己腦力去求理解之前，或先讀人的評論以自囿，或僅讀一書的序言而了事。有的人更一知半解，從而道聽途說。這是我們年輕人最易傳染的一種通病?！?/p>

有關(guān)讀書的名人名言【篇7】

121、以真理為燈火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱。——釋迦

122、你可以寫出一本值得被閱讀的書，或活出一個值得被敘述的人生。——富蘭克林 Benjamin Franklin

123、書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

124、當(dāng)取不取，事后莫悔。 ——施耐庵

125、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

126、慎勿談人之過，切勿矜己之長。

127、要想成績好，書籍不可少?！髡撸簞⒚麚P

128、在書的世界里，我們可以找到快樂、慰藉和希望。

129、讀書可以陶冶性情，可以博采知識，可以增長才干，使人開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品，就如同親炙偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來、已知和未知。

130、書是顧問?！獎P勃斯

131、為了精通自己的專業(yè)，必須瀏覽各種書籍。在我們廣泛瀏覽的時候，應(yīng)該自備—套讀書索引，這樣，在需要的時候，我們就能夠迅速地查到我們所需要的材料?！芊?/p>

132、Without specialization, there is no gain. -- liang qichao ”reading the monthly course“

133、最富有之人是有知識，最可貴的之人是有精神。

134、讀書可以充實人生。讀書的人，見識不會囿于自身的`經(jīng)歷，通過一本本書，他們可以超越時空，心騖八極，探索未知。博覽群書而知識面廣，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊深厚，不斷反思而形成自己獨到的見解，不斷實踐而創(chuàng)造輝煌。

135、有真才實學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒有真知。

136、念書是至樂的事。——林語堂

137、讀書心細(xì)絲抽繭；練句功深石補天?！蚂`

138、不爬一次崎嶇的高山，就不知道大地的平坦。有對比，才會有認(rèn)識。

139、讀書人至高無上受人尊重，讀書要科學(xué)要現(xiàn)實要有尊嚴(yán)，讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言尋章摘句，多讀多思考多琢磨多推敲。四二三世界讀書日，祝愿朋友理智讀書，幸福生活。

140、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與咱們的關(guān)聯(lián)，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢：只有它們才屬于咱們。——叔本華

有關(guān)讀書的名人名言【篇8】

141、如果你沒有閱讀的愛好，你可以盡可能多地閱讀。如果不先看群書，就會無所適從或者失去偏好，廣而深，博而專。

142、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 書籍使人變得思想奔放。

143、飛下三千英尺，被懷疑是銀河下九天。

144、閱讀一本不適應(yīng)自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必需會這樣一種才氣，抉擇最有價值、最適應(yīng)自己所需要的讀物?！獎e林斯基

145、花開花落書中行，云卷云舒眼中景。

146、問題：鼓勵讀書的名人名言？

147、瘋狂的書籍同瘋狂的人一樣數(shù)量有限?！獎⒁姿埂た鍫?/p>

148、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：決定人成才的因素主要有四個方面：遺傳基因、家庭教育、學(xué)校教育、社會環(huán)境。其中遺傳基因是排在第一位的。

149、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。‐‐顏真卿

150、少壯不努力，老大徒傷悲，請保留此標(biāo)記——《漢樂府。長歌行》

151、讀書是毫無疑問的，必須要有疑惑，有疑惑，但要有疑惑，到這里是一種成長。

152、教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中獎勵和懲罰的性質(zhì)和步調(diào)。

153、每一本書都是級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。

154、辨別新聞?wù)婕俚淖詈梅椒ㄊ强磮D表。壞空氣之頂，好空氣之底，不妨相信它一次；而好的頂部和壞的底部，即使是真的，怎么可能呢？

155、To read without reflecting is to eat without digesting. -- famous quotes

156、比起書籍，研究人類更有必要?！_斯福哥

157、一個小時的閱讀不會讓你心碎，因為你沒有任何收獲。

158、一切知識都不應(yīng)該根據(jù)書上的權(quán)威去給予，而應(yīng)實際指證給感官與心智，得到它們的認(rèn)可。——夸美紐斯

159、灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過；流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過；落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過；煙花，雖然終究煙消無蹤，可它畢竟絢爛過．其實感動就是這么簡單，源于微笑，蔓延于整個生命。目標(biāo)而無暇旁顧。

160、Work with people who have liver and gall, and read from no words. - zhou enlai

有關(guān)讀書的名人名言【篇9】

161、書籍是知識的小籃子，培養(yǎng)了成千上萬的成功人士。

162、A love of reading, he is not due to the lack of a faithful friend, a good teacher, a lovely partner, a warm comfort.—— barrow

163、前途光明無限，道路坎坷曲折。

164、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。作者：伏爾泰

165、學(xué)習(xí)為快樂和能力服務(wù)。

166、星星和月亮是明亮的，河流是明亮的在天空中，四個聲音是沉默的，聲音是在樹上。

167、人們寫了多少廢話啊，書已經(jīng)出得夠多了，以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書，那么，為什么還要增加人們淘金的困難呢？但也許，沙里淘金才是讀書的真正樂趣所在?！螒押?/p>

168、讀書豈免死，讀書豈免貧。何以好識字，識字勝他人。

169、很多人都想成為最特別的人，所以很多人都是最普通的現(xiàn)實。

170、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。 ——[法]翁森

171、讀書進(jìn)步快，退步也快，這是由于意志不夠堅定。

172、葉奕嘗言強記之法：某性甚鈍。每讀一書，遇喜即摘錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之墻間，每日必十余段，少亦六七段。掩卷閑步，即就壁間觀所粘錄，日三五次為常，務(wù)期精熟，一字不遺。壁即滿，乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄，補粘其處。隨收隨補，歲無曠日。——張爾歧

173、要教好學(xué)生，首先自己要善于學(xué)習(xí)。

174、你聽一聲聲賣花，把讀書聲差。作者：湯顯祖 出處：牡丹亭閨塾

175、再沒有比讀書更便宜的娛樂，更耐久的滿意了?！?蒙臺居

176、吾生平讀書絕少，無論中外文學(xué)，都是這樣。因為不阿世好，所以也不趕看時行所尚的書。但是，有時偶得一好書，或發(fā)現(xiàn)一作者，則歡喜無量，再讀三讀而獲益無窮……凡讀書的人都應(yīng)如此，必須得力于一家，不可泛覽。所致博學(xué)而無所成品。曾子高于子夏，就在這一點。讀書應(yīng)取其性情相近者而精讀之，才容易于見解思想上有所啟發(fā)。如此時久日漸，自然也可有成就?！终Z堂

177、集凌人語經(jīng)秋煙，波靜如水平練達(dá)。

178、由于社會現(xiàn)象的極端復(fù)雜性，總是有可能找到任何數(shù)量的倒置的或個別的材料來證實一個觀點。

179、在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的。 ——布里奇斯

180、每個問題都有解決的辦法。沒有什么是不能想到的。如果事情到了無法想象的地步，我只能怪自己是個傻瓜和懶漢。

有關(guān)讀書的名人名言【篇10】

181、讀書可以給我們帶來激勵，讓我們擁有挑戰(zhàn)一切困難的勇氣。

182、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。——名言作者：佚名

183、日出照亮大地，念書清醒腦子?！晒牛┲V語

184、不讀書的人，思想就會停止。 作者：（法國）諺語

185、不要說太多，確保詩里沒有破碎的詞。沒有比多出一片花瓣更美麗的花了。

186、書籍是一扇窗，它能讓我們看到更廣闊的天地。

187、好學(xué)近乎智。——《中庸》

188、涼月如懸柳彎眉，岳鐘山彩鏡見。

189、當(dāng)你失敗時不要氣餒，因為即使我們失去了一切，明天仍然在我們的手中。

190、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。——叔本華

191、大抵學(xué)問只有兩途，致知力行而已

192、如果我讀的和別人一樣多，我知道的和別人一樣少。-霍伯斯[英國作家]

193、欲速是讀書的第一大病，功夫在不間斷，不在不速。-陸龍[清]

194、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我變得越加光明和有意義。

195、讀書可以懷疑你，懷疑就是打開信。讀書有一個漸進(jìn)的、漸進(jìn)的克末。“馬克西姆lianbi”

196、一個人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨，是真墮落，是真偷懶。而且，因不知利用現(xiàn)代文明，也難免成為非現(xiàn)代人?！獥钯t江

197、但是過去的記憶現(xiàn)在被擱置了。

198、擁有一本好書，就能夠擁有一個陪伴你一生的朋友。

199、爸爸說我雖然天天看書，但從不做筆記，這種不求甚解的讀書方法是不可取的。

200、如果市場上漲，而你的股票沒有上漲，那么你應(yīng)該分析原因：這不是正確的時間或缺乏勢頭，或這是一個反趨勢的伎倆。

朱熹讀書名言錦集

讀書的方法，首先要了解他的外表，還要了解他的骨髓里面。~~你愿意和你的朋友分享嗎？我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了朱熹讀書名言錦集，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

1、不要被一分錢私欲所累，也不要被一分錢私欲所累。

2、生活中沒有什么是不能說的。

3、你不讀一本書就不能讀它，但你必須不讀它而讀它。

4、只有做不到，才能有所作為，無所不包，安能做到。

5、讀書就是生活，生活就是讀書。

6、所謂共君子言，勝讀十年書，若說至徹處，十年功也。

7、治理國家不是利用自己的力量，而是珍惜世界的美好。

8、勿以小惡藏大善，勿以多短棄長。

9、如果有一點疑問，即使思考，思考也不清楚，那就是把小冊子，抄在白天，讀，在時間的返回，一個接一個，一定不能模棱兩可的辯護，羞于咨詢，和生活的這個黑暗欺騙自己。

10、大學(xué)之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已?！祆?/p>

11、學(xué)習(xí)就是改變耳朵的性情。

12、讀書有三種方法，即用心去讀，眼睛去讀，嘴巴去讀。心不在此，則眼不留神，心不專一，而只是漫波閱讀，永遠(yuǎn)記不住，記不住。

13、當(dāng)很多人在一條路上徘徊的時候，他們不得不讓開一條路，讓那些珍惜時間的人走在他們的前面。蘇格拉底（古希臘）。

14、敢于浪費哪怕一小時的時間，說明他不懂得珍惜生命的全部價值。查爾斯·達(dá)爾文。

15、路不像人那么險，幾個人到此為止。

16、上帝知道，上帝知道，我知道，兒子知道，什么是無知。

17、每讀一次，都要把字讀出聲來，不誤一個字，不少一個字，不多于一個字，不出一個字，不牽強附會，不走彎路，多讀幾遍，自然上口，長時間不忘。

18、學(xué)習(xí)、了解和實踐只有兩種方法。

19、若使魯戈真在手，斜陽只乞照書城?！徸哉洹都汉ルs詩》

20、一顆心可以成就一個國家，一顆心可以失去一個國家，只有在公共與私人之間。

21、要學(xué)習(xí)，即使有智慧，也要做緩慢的工作。如果你是遲鈍的，你怎么可能是聰明的。

22、說出一個，但不要說出三個；聞一聞，你就知道是十。

23、⊙、聽說道有跳蚤莫，路雖難，但能自強不息，那就一步登天吧。

24、沒有以前，便不敢追求；如果你不做這個，你就不會想做那個。

25、教育！科學(xué)！學(xué)習(xí)讀書，就是點燃火炬，把每一個字的每一個音節(jié)都送到火星上去。

26、自古以來，沒有一個圣賢不改變圣賢的底，也沒有一個圣賢不關(guān)上門去看圣賢底。

27、工作做得好，玩得少；成功是被思想所毀滅的。

28、存天理，滅人欲 ——朱熹

29、勤儉節(jié)約，人生之道也，不勤儉則我，不勤儉則荒誕不經(jīng)。

30、飲食要生病，節(jié)欲要延年。

31、閱讀因人而異，但它肯定是有益的。

32、讀書的方法，首先要了解他的外表，還要了解他的骨髓里面。