五一勞動節(jié)四年級小學生作文

五一勞動節(jié)是為了更好地了解勞動的真諦。幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。是否需要優(yōu)秀的五一勞動節(jié)主題小學生作文范例呢？下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的《五一勞動節(jié)四年級小學生作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一勞動節(jié)四年級小學生作文(篇一)

盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節(jié)”，終于到來了。

最近，我正愁“五一”沒什么好娛樂的，隆昌物業(yè)便貼出了有關“慶五一，迎奧運”的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩！爸爸最終欣然地答應了。

5月3日8點左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點；霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始！……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備。”我和爸爸也在其中，聽到一聲槍響后，我們盡可能完美的配合，向前跑去。

可是，我第一次玩這種游戲，實在是無法適應，此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有“半途而廢”，堅持著跑到了終點。雖然，我們沒有當上冠軍，但是，我們依然開心，并從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當槍聲響起時，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技？待我仔細看來，原來爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識破了，別的人怎么都不知道？看來我真是聰明阿！不過，沒被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎呢！當我抬頭一看時，爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。

在我們的周圍，在我們生活中的每一天，都會有很多快樂的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會覺得，快樂總是在我們身邊縈繞！

五一勞動節(jié)四年級小學生作文(篇二)

這次五一我玩的真是太痛快了，像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎？因為我和爸爸、媽媽一起到xx玩。有在那里有許許多多學不盡的知識，就讓我給大家講解這段美好的“xx游樂記”吧?。?！

我向老師請假后就和家人們搭上了向xx開往的火車，媽媽在路上給我講了xx的旅游勝地。大概就在8點多鐘的時候，我們就來到“xx火車站”為什么我們來到的是“xx火車站”，是因為xx分為三大區(qū)有xx、xx、xx，x是x學校區(qū)，xx是工廠區(qū)，xx是商業(yè)區(qū)，所以我們來到的是xx。

第1天，我們去“xx動物園”里玩，在那里有許多珍貴的動物。這里最威武的要數(shù)＂非洲豹＂，只見它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著光才能看見，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時的掃過人群，不停地走來走去。我想如果不是鐵網攔著，它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們在一起嬉耍了。它專吃牛羊不說，還吃鱷魚呢！

第2天，我們來到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭，正向下流著水，你能知道這水是從哪兒來的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運用水循環(huán)讓人產生了錯覺。好奇的是：風力發(fā)電。它是通過把大自然的風轉為電能，風速越快，電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識，有關于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西…哇，真是科技真奇妙，我直覺得自己的知識太薄淺了。

你們看了報紙上介紹的xx的＂光谷＂了吧，我頂著太陽來到了光谷場，一至三樓都是動漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡直就是一個科技大世界，里面是四核電腦，聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的，我們也在這些電腦上耍了一盤ＣＳ，太過癮了。還開上了寶馬Ｆ１賽車，坐在里面的滋味就是不一樣。

＂五一＂之旅，讓人難忘。俺還要去。

五一勞動節(jié)四年級小學生作文(篇三)

我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里，陽光燦爛，我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定，今天嬸嬸要帶我們去同安游玩，想想都叫人樂開了花。

顧不上欣賞沿途的風光，我們開車直奔同安北辰山風景區(qū)。我們把車停在山腳下，開始爬山了，我感覺山頂離我不遠，可以很快就可以爬到山頂，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上，我們興高采烈、歡歌笑語，整個北辰山充滿著我們的笑聲。

但是很快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動”，說：“爬山怎能不帶水呢?”。通過這個小插曲，我知道了：爬山時不要很快就把體力消耗盡，要節(jié)省體力，少說話、少蹦跳，還要記得帶水。

我們繼續(xù)向前爬，突然傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲，咦?哪里來的流水聲呢?我沿著聲音尋去，?。≡瓉硎且粭l細長的小瀑布名叫雙龍?zhí)?，水從石壁上流下來，雙龍?zhí)独锏乃鍙匾姷?，石壁常年被水沖刷，光滑極了。也許是因為很久沒有下雨的緣故，我只看見一條瀑布。

我們好不容易的爬到山頂，我看見了一條長長的樹滕做的秋千，我第一個沖上去蕩秋千，堂妹也很想玩，山風襲襲，我們一起蕩起秋千，愜意極了。

在山上休息一會兒，我們就下山了。下山的路很陡，石頭東一塊西一塊，山路很不好走，我和堂妹手拉手，一直往山下跑。不一會兒，我們就來到位于山腳的芭樂 果園。一走進果園，我被嚇了一跳，我的天??！滿園的芭樂樹，結了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎?才約1米左右，我從沒有看見這么 矮的果樹也可以長出果子。我們摘了一些芭樂果，后來，大家在果園里休息，我拿起一個芭樂果三兩下就吃完了，我舔了舔嘴巴，真好吃！下一次休假我還要來同安 摘芭樂果。

下午，我們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場游泳，這里的人真多呀！我換上游泳衣，來到游泳池邊，我剛想下水，卻不料腳被水燙了一 下，哦，原來這是溫泉水，在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個超級跳水，跳到游泳池的中間，再來一個超級潛水，不好，鼻子進水了，看來還是功夫不夠 好。這時，堂妹游了過來，我們一起玩水嬉戲。

夕陽西下，我們開車回家。今天，我度過了一個愉快充實的五一假期。

五一勞動節(jié)四年級小學生作文(篇四)

我苦苦期盼的“五一”終于來了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農莊”。以前我總是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達了向往已久的目的地。

一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！

各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長隊；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！

我可不管了，等不及啦！

我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實，人走進去，全“迷”了！

我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管它南北西東，邊走邊看，結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進入的入口就進去，終于，我第一個“重見天日”啦！

我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！

怎么上？”我一看，是??！

巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時時關注腳下，步步踩實，生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著，就得想方設法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來！

接著，我們去乘坐了大型三環(huán)過山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗。緩緩開動的過山車，眨眼間越轉越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時都會蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……

驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動了嗎？心動不如行動，趕緊去激情體驗一把哦！

別忘了，那個地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。

延伸閱讀

五一勞動節(jié)小學生一年級作文 【分享】

“五一”國際勞動日是為了讓我們了解勞動的偉大。勞動推動社會前進與發(fā)展，勞動成就光榮與夢想。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你知道一篇五一勞動節(jié)的小學生作文是怎么寫的嗎？下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的《五一勞動節(jié)小學生一年級作文》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)小學生一年級作文【篇一】

五一勞動節(jié)是我期盼的日子，因為我可以好好的玩一把，嘿嘿，天天數(shù)日子吧！

盼啊盼，終于盼到了五一長假。長假的x天，媽媽帶著我和弟弟去溜冰。

我們從北翼商業(yè)街南面的一個小門進入了這個地下溜冰場。只見里面燈火輝煌，許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場?？粗鴦e人都在嫻熟地溜冰，不斷做出一些驚險動作。我有些不知所措，一點也回憶不起來溜冰的動作了。我是學過一點溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學著別人的樣子挪動著雙腳，扶著欄桿慢慢向前滑，生怕摔跤，引來別人的嘲笑。

就在這時，弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想：我怎能比不過弟弟?于是，我放開手腳，漸漸地加速了?？墒?，速度一快，我就重心不穩(wěn)，“啪”的一下，我摔了個“狗吃屎”。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來，頓時覺得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看，還好，沒擦破皮。

我微微躬身，扶著欄桿，再次加速，心里回想著以前教練教我的動作。我似乎突然掌握了什么技巧，居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當我加速到極限并接近弟弟時，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開我一大段。

我再次達到了*高速度。突然，一個人迎面向我高速駛來，滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側，雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來的一個人中間穿了過去，把我嚇出一身冷汗。

不知不覺中，1個小時的時間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場。我在這個五一節(jié)中真快樂！

五一勞動節(jié)最快樂的事情就是溜冰了，那感覺真好！

五一勞動節(jié)小學生一年級作文【篇二】

今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。

五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，?。∵@就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。

時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。

五一勞動節(jié)小學生一年級作文【篇三】

現(xiàn)在，我們又迎來了一年一度的五一國際勞動節(jié)，你知道五一勞動節(jié)的來歷嗎?

1884年10月，美國和加拿大的八個國際性和全國性工人團體，在美國芝加哥舉行一個集會，決定于1886年5月1日舉行總罷工，迫使資本家實施八小時工作制。這一天終于來到了。5月1日，美國2萬多個企業(yè)的35萬工人停工上街，舉行了聲勢浩大的示威游行，各種膚色，各個工種的工人一齊進行總罷工。僅芝加哥一個城市，就有4、5萬名工人涌上街頭。這下，美國的主要工業(yè)部門處于癱瘓狀態(tài)，火車變成了僵蛇，商店更是鴉雀無聲，所有的倉庫也都關門并貼上封條。當時在罷工工人中流行著一首“八小時之歌”，歌中唱道：

“我們要把世界變個樣，我們厭倦了白白的辛勞，光得到僅能糊口的工餉，從沒有時間讓我們去思考。我們要聞聞花香，我們要曬曬太陽，我們相信：上帝只允許八小時工作日。我們從船塢、車間和工場，召集了我們的隊伍，爭取八小時工作，八小時休息，八小時歸自己！”

激昂的歌聲唱出了工人的心聲，唱出了全世界無產者的共同愿望，也感染了廣大的群眾，他們紛紛聲援工人的罷工運動，將罷工運動推向新的高潮。罷工運動所表現(xiàn)的巨大力量使政府當局和資本家極為恐慌，他們不甘心答應工人的條件，便露出他們猙獰的一面。5月3日，芝加哥政府當局終于撕下了“民主”的假面具，用暴力鎮(zhèn)壓工人。他們組織罷工破壞者在警察的保護下混進工人的罷工隊伍，故意制造混亂，以此為借口，當場開槍打死六個工人。這一暴行，激起了全市工人的極大憤慨，他們決心為死難的工人兄弟們報仇！

為紀念美國工人1886年5月11日的罷工運動，為推動整個世界工人階級的斗爭熱情，就把這一天定為國際無產階級的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規(guī)模的示威游行，以爭取自身的權利。勞動，是光榮的，如果沒有了農民伯伯的勞動，我們哪里能吃上可口的米飯、新鮮的蔬果；如果沒有制衣廠阿姨的勞動，我們哪里能穿上色彩鮮艷的衣服；如果沒有電視臺的叔叔為我們傳輸電視信號，我們又哪里能收看到各種各樣的電視節(jié)目……這一切，都是辛勤的勞動者為我們在服務，我們要感謝勞動者，擁有一顆感恩的心。

勞動，它使你自己感到快樂，也能使別人也感到快樂。勞動，是辛苦的，但它也是快樂的，所以，我們也要辛勤勞動，以服務人民為榮。

同學們，現(xiàn)在我們知道了勞動節(jié)的來歷，所以在這天，我們都勞動吧！勞動是一件光榮的事！

五一勞動節(jié)作文小學三年級

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫11篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級勞動節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇1

今天是五一放假的第一天，下午媽媽帶我去玩。

我們先坐公交車來到城市廣場，一下車，我就看到很多很多漂亮的花，有紅的，有黃的，還有粉的……這些花圍成了一個舞臺，舞臺上有一塊板，上面畫著兩個工人叔叔，瞧，中間還有五個大字 ，“五一勞動節(jié)”。我們來到大善塔旁的紹興古地圖，上面有很多小溪代表著河流，河流上畫著一座座橋，我開始和媽媽找紹興童謠中的“十洞橋”。正在找的時候，我碰到了葉楚杰，我們開心地一起 找橋，“大木橋、凰儀橋、鯉魚橋、螺絲橋、八字橋、酒務橋、日暉橋”都被我們找到了，但“蕺望橋、三角橋、福祿橋”我走了好幾圈都沒找到。

離開了城市廣場，我們在路邊看到一個亭子，媽媽突然停了下來，說要辦一張公共租賃自行車卡，于是媽媽填好表，辦好了卡，媽媽說要試一試，旁邊就有一個公共租賃自行車點，她刷了一下卡， 機器說話了，自行車的鎖自動解開了，媽媽把自行車一推，自行車就會走路了。后來媽媽又把自行車推了回去，機器又自動把鎖鎖上了，真神奇??！

媽媽說現(xiàn)在我們可以去新華書店了。我們來到新華書店，店里寫著“兒童讀物在四樓”，我們就向四樓進軍，剛走到二樓，就看到一個哥哥坐在樓梯的扶手上滑下來，我覺得這種行為是很不好的， 一方面很危險，另一方面也影響了別人，因為別人要扶扶手的呀！到了四樓，我看到了很多我喜歡的書，其中有一套書叫“可怕的科學”，我覺得很奇怪，科學有什么可怕的，我的夢想就是當一名科學 家，我挑了其中一本《丑陋的蟲子》，我想以后研究怎樣去掉人腦中對蟲子的害怕，讓大家都不再討厭蟲子。我還買了很多好看的故事書，如《水孩子》等。

今天的收獲真多??！

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇2

今天是五月一日勞動節(jié)，我非常高興，因為爸爸媽媽就要帶我去開封游覽名勝古跡。清早，天剛蒙蒙亮，我就興奮的起床了，收拾好我所需要的東西，就催著爸爸媽媽趕緊走......。在路上，我欣賞著路邊美麗的景色，開心極了！到開封后，我們參觀了天波楊府、清明上河圓、開封府、包公祠、瀚圓碑林、大相國寺、龍亭公園等，真是好玩極了。對我印象最深的是龍亭公園，因為它是宋朝皇帝居住的地方，它現(xiàn)在正在進行風箏展，兩條巨大的龍型風箏在公園兩邊翩翩起舞，園內還有許多塊花坪、草坪，每塊上都有嫩嫩的、柔柔的，透著油光油光的'小草，還有漂亮的噴水池在噴水，一股股清水從池中央噴出，落在魚池里，濺起一朵朵水花。一絲絲細細的水柱從青蛙嘴中吐出來，他們好像在說“歡迎，歡迎”！第二天晚上，我們就要走了，我好留戀，真的還想再玩一天，因為這里太好玩了......經過一個多小時的旅程，我們終于回家了。雖然很疲憊，但我覺得這個五一過的非?？鞓?！

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇3

今天是五一節(jié),風和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門口真熱鬧啊！人山人海，擠的水泄不通。門口兩邊有兩個巨大的花壇，里面開滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。

我們隨著人流走進了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的.、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹上也開滿了黃色的小花。藤蘿架上開滿了紫色的小花，從遠處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機，在牡丹花前、刺梅樹旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。一進門就看見一座清澈明亮的湖。魚兒在水里歡快的游來游去，泛起一層層浪花，在陽學映照下閃閃發(fā)光。湖的旁邊有花、草、樹木、房屋。這里可以說是鮮花盛開，綠樹成蔭，湖邊涼風習習，使人覺得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺到春天不但在大自然里，也在人們心中！

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇4

五一，是勞動者的節(jié)日，可是，又有哪些勞動者真正在休息呢？那些被人瞧不起的環(huán)衛(wèi)工人也是勞動者，可是他們并沒有休息，仍一心一意的為我們的`城市做著貢獻。

有很多人瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，認為那是一個很丟人現(xiàn)眼的工作，可是，正是他們，用自己的雙手創(chuàng)造出了現(xiàn)在這么美麗的家園，我曾經問過一個環(huán)衛(wèi)工人，問他為什么要做這個賺錢不多，也吃力不討好的工作，他卻用了一句樸實的話語回答了我，同時也震驚了我，“送俺家閏女上大學??！”是啊，望女成鳳，望子成龍，這是多少家長的愿望，這位大叔為了女兒，放下一切，去做一個令人厭惡的工作，令人恥笑的工作，當他拿到工資時，常常會開心的笑，還會自言自語：“閨女，爹又有工資了，你在那兒不用擔心我……”。

環(huán)衛(wèi)工人，一個辛苦的工作，也是一個沒有人看到、關注的工作，可是，他們仍然努力在做，爭取做的更好，讓我送給他一個尊敬的稱呼吧—城市美容師！

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇5

終于盼來了“五一國際勞動節(jié)”，因為爸爸說要帶我去植物園?？墒窃绯课覄傂褋恚吐犚娡饷妗颁罏r淅瀝”地下著雨。這倒霉的雨，早不來遲不來，專門和我作對，我十分懊惱，坐在床上生悶氣。

爸爸在外面工作，平時只有周末才回家，所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓，就說：“好久沒有聞到魚腥味了，想不想吃魚？”我無可奈地說道：“魚好，味好，惟有天元酒樓好”。

我和爸爸走在街上，我的臉像天一樣陰沉沉的.，不大不小的雨點，打在我的胳膊上，涼颼颼的，不時發(fā)起抖來。爸爸看見了，連忙把他的西服披在我的身上，我感覺暖和了一點，爸爸沖我笑笑，我也勉強的沖爸爸笑笑，臉才開始從陰轉晴。

天元酒樓終于到了，爸爸問魚多少錢，服務員說：“45元”，雖然很貴，但爸爸還是毫不猶豫地買單了。趁等的機會爸爸就和那位老板聊起來：“生意不錯吧！連我家小孩都知道你這里的名氣！”老板笑呵呵地說：“做生意圖個貨真價實。下這么大雨，你們還來買魚，說明你們真有心。”老板邊說邊對里面忙碌的廚師大聲說：“把魚做好點兒！”可能是老板高興，最后老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走，一路上，爸爸一直在發(fā)抖，可還是不停的和我說笑。

回到家里，媽媽已經準備好了戰(zhàn)場，我吃著頂風冒雨、不辭辛苦買回的魚，覺得那味道比平時任何一次都美，最后那盆魚連魚湯也被我們全家消滅了。我們就這樣度過了一個美好而難忘的“五一國際勞動節(jié)”。

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇6

“五一”勞動節(jié)這天，媽媽叫我?guī)┖ｕr去給棉城的姑姑，我爽快地答應了，于是，提著一大袋海鮮，快步來到車站，今天，等車的人格外多，終于，車來了，手都麻了，腳都酸了。我很快擠進車里，找到位置坐下，車開了一會兒，停下了，一位六十多歲的老人上來了，只見座位都坐滿了，坐在我后面的農民工叔叔站了起來，對老大爺說：“老爺爺，坐我這里吧！”結果，這位老人的舉動，讓我跟在場的人意想不到，他不僅沒領情，還嫌棄地掏出紙巾，把座位擦了幾下才坐下。當時，這位老人的舉動讓我感到驚訝跟失望！這時，車上的一名乘客議論到：“嫌臟，你可以不坐，但別讓好心的民工叔痛心?。　睂Υ?，這位民工叔叔說道：“這道很多人嫌我們臟，平時我們已經很注意了，誰讓我們是在工地里干活的'！"看到這一幕，我的心如此地憤怒，下車了，我提著東西走在路上，心情久久不能平靜。

這位老人的所作所為跟這位民工叔叔的美好心靈對比下，顯得這位老人是多么的渺小??！“百善孝為先”是民工叔叔反映出來的品質，而這位老人的舉動卻如同給這位民工叔叔“賞了一巴掌”這更讓人不齒，對于這種沒良心的人，我只想對你們說：“農民工怎么了，農民工也是人呀，農民工是最光榮的！

這次“五一”，我看到了心酸的一幕，也明白了：對待我們身邊的弱勢群體，寬容多一點，理解多一點，才能讓這個社會變得更跟諧！

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇7

今天是五一勞動節(jié)，一大早，媽媽就把我叫醒了，我模模糊糊地把眼睛睜開。媽媽說：“今天是勞動節(jié)，要讓你體會一下勞動的辛苦與樂趣?！?/p>

于是，媽媽給我分配了許多的任務，有掃地，拖地……都是十分艱巨的家務。

我先開始打掃自己的房間，一看誰知我的房間亂的像狗窩一樣，于是，我先用掃把把整個房間掃了一遍，掃完后，我發(fā)現(xiàn)房間比原來干凈多了，不再像狗窩了，接著，我有用拖把拖了一遍，??！這下子總算干凈了，地板亮的都可以當鏡子了。最后，我把電視機和書桌都整理了一遍，當我停下來的時候感覺腰酸背痛，這讓我想起媽媽以前干活的時候，肯定比我還累。

通過這次勞動，明白了媽媽以前是多么辛苦啊。今后我一定不會讓媽媽這么累了，要幫媽媽多做家務。

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇8

今天，我來到了外婆家——安徽。吃過早飯，爸爸面帶微笑地說：“咱們去釣魚吧”，“好的”，我高興地說，我們拿起魚竿，來到了清澈的小河邊。

首先，我們?yōu)⒘艘恍┬◆~兒愛吃的魚食，接著我們要把魚餌放在魚鉤上，把魚鉤系在魚竿上，把魚鉤放在灑過魚食的地方，好了，準備就緒，就等著魚兒上鉤了啦。

突然，我發(fā)現(xiàn)魚浮微微的動了兩下，爸爸讓我迅速的提起魚竿，一條小魚上鉤了，我非常高興。

爸爸告訴我：“釣魚最高興的時候就是魚兒上鉤的那一刻，釣魚一定要有耐心和靜心，一定要堅持，好比你們每日的閱讀一樣，只要堅持，就一定會回報；短時間內是豐富了我們的詞匯量，寫作文時有詞了，長期下來養(yǎng)成好的習慣，終身受用；我記住了爸爸的話，一定要堅持閱讀下去。

今天，我非常高興，因為今天中午吃的魚兒就是我和爸爸釣的，很新鮮呀！

看！這就是我和爸爸釣的魚兒！

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇9

今天是“五一”小長假的最后一天了。媽媽得知，這次體檢我視力下降，便下了決心：一定不能讓我吃近視眼的苦頭。

“今天教你打乒乓球?！眿寢屢贿呎f，一邊拿出了一副乒乓球拍。什么？打乒乓球？奧運會上比賽乒乓球的場景，就像放電影一樣，從我的腦海里閃過，那一個個飛快的動作，至今還使我眼花繚亂……這幾乎是不可能的！哎，好日子要到頭了！我想著，恨不得找一個地洞鉆下去。

經過媽媽不斷地給我演示如何接球、發(fā)球等等，漸漸地，我的興趣被調動起來了。雖然打得不怎么好，但我也喜歡上了打乒乓球。在媽媽的指導下，沒過多久，我已經熟練的'掌握了接球和發(fā)球的技術，還學會了如何打角球和旋球，媽媽還夸獎我呢！

接下來，我和媽媽實戰(zhàn)了一局。剛開始，我給媽媽打了許多角球，可到最后，我站在左邊，媽媽故意把球打到右邊；我準備接角球，媽媽卻把球打到我跟前。只打的我手忙腳亂、自亂了陣腳，不得不認輸。

學乒乓球，使我懂得了兩個道理：一是世上無難事，只怕有心人。二是表現(xiàn)好時，不能盲目自大，還應該保持謙虛的態(tài)度。

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇10

勞動節(jié)，說白了便是勞動者，成年人都干起來了，俺們這幫小孩子怎能不行動？要不然便會被看扁嘍！

剛寫完數(shù)學作業(yè)，我便收到“上級領導”指令：買幾根黃瓜！我兩手接到錢和包裝袋，飛也似的跑到商場。說白了“兵貴神速”，這里也用得著嘛！進商場時，阿姨十分熱情的給我包了下包裝袋，又問“小孩子，你自己來的嗎？父母呢？”我講：“對啊，父母在家里呢！”隨后飛也似的奔去。到到達站，我覺得：挑刺多硬的，又挑把兒小的'。我左右為難，只能找了好多個將就的。我看了下定價：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不清楚價格，跟我說。我絲果斷：一塊二毛八。阿姨停了停，說：“錯誤喲！當?shù)攸S瓜二塊的嘛！”“并不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說：“那里那一個才算是，這一并不是?！币驗槲覠o論那么多，回家了便問母親。

母親一聽，開懷大笑，說：“黃瓜是另一種蔬菜水果，為了更好地不搞混，便在這其中再加上‘當?shù)亍盅?！”我聽了，猛然茅塞頓開，也哈哈哈一笑。嘿！蔬菜水果真會糊弄人！

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇11

今天是勞動節(jié)，我在家里玩，媽媽看到后就跟我說：“勞動節(jié)你不雅只顧著玩，應該勞動勞動?！?/p>

一開始，我不把這件事當回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去!”于是我就漫不經心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。

媽媽看見了地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務?算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了。”我同樣是漫不經心的洗起來，衣服真臟啊!洗洗就差不多了，真是累死我了!

媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣的說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧!”“壞毛病?有嗎?”

突然，我想到這些我不愛做的家務都是媽媽在做，我趕緊跟媽媽道了歉，然后和媽媽學做家務，媽媽看到后非常的開心。

小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文

五一是國際勞動節(jié)，是贊揚勞動人民的日子。幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，小學生在寫五一勞動節(jié)的作文時需要注意哪些方面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網小編整理的“小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇一】

盼望著，盼望著，“五一”假期來了。

我們全家來到桂林玩，沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風暴。

我們隨著人流擠進了“kfc”(肯德基)。朝里面一看，哇，擠死了！一個挨著一個，你不讓我，我不讓你，人群成了一團團的。唉，誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢！

在“kfc”擠擠就算了，在電梯上居然也是人山人海！長的不高的人就吃虧了，被高的在前面一擋，你連自己到了沒都看不見。這樣可太危險了，等會到了還沒把腳踏出去就慘了……

“狂擠”并沒結束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動，氣都透不上來。

早飯沒吃，肯德基沒吃上，大家都有點餓了，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看，不用說，座無虛席，人滿為患，送菜的服務生時不時得說“請讓一讓、請讓一讓”。我的心里冒出一個疑問：我們到底是出來玩的，還是來數(shù)人頭的?

好不容易從微笑堂里擠了出來，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽步行街的“kfc”那兒?？磥砦覜]猜錯，立馬可以用一個字形容――擠，除了這個字再不能想到另外一個字來準確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠，那我就陪你們擠，看誰擠得過誰！好不容易擠進店里，我用火眼金睛“盯”到了一個空位！，我們以迅雷不及掩耳之勢擠過去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。

小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇二】

五一節(jié)到了。在這個值得慶祝的日子，我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。

到了奧冠，我打開包，拿出拍子和羽毛球，一切準備就緒后，由我發(fā)球，我和爸爸的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓了三個月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定輸無疑。

比賽開始了。我給爸爸發(fā)了一個很輕的球，爸爸一看，趕緊跑上來。我想他肯定接不住，誰知，他拍子輕輕一提，球就跳過來了。見此情況，我哪里肯服?于是，當球發(fā)過來時，我狠狠地給他來了一個殺球，只見球像一支利箭飛速地向他射去，爸爸毫不猶豫地躲開，不慌不忙地向我回了一個反手。“水平真高!”我自言自語到。我的弱點就是反手，但這次，我還是接住了，我義無反顧地一打，卻聽見球在爸爸那邊落地了?！斑^界!”又是爸爸的聲音?！岸攘?”我說道。

我有點灰心，又有點不服，但我還是想贏，繼續(xù)堅持下去就是贏的唯一希望。于是，我和爸爸你爭我斗，毫不相讓，很快，就將比分打到了九比七，爸爸再贏一分就勝利了，而我卻要連贏三分。于是，我變得十分小心起來。我認真地接住了爸爸打來的每一個球，又把球打到它該去的地方。終于，我把握住時機——爸爸給我發(fā)了一個高球，我猛地一扣，球在爸爸那邊落地了，“九比八!”我興奮地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最關鍵的時刻向我殺了一個球，我沒接住，輸給了爸爸。爸爸說：“看來，你以后還要多加練習，不要剛學點東西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不斷有進步!

這個五一節(jié)，我體會到了打羽毛球的樂趣，又學會了做人的道理。

小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇三】

快樂的五一勞動節(jié)放假開始了。清晨，爸爸媽媽對我說：“伯權，今天咱們全家去爬梧桐山！”“什么，爬梧桐山?這么熱的天，不熱死才怪呢！”媽媽笑瞇瞇地說：“今天去了你再下這個結論也不遲，去還是不去?”我想，反正呆在家里也沒事，不如去試試。我們爬的山是梧桐山泰山澗，那里風景如畫，是深圳人去登山活動的好地方。

吃過早點，我們就出發(fā)了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一會兒，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌樓矗立拔地而起，巍峨壯麗。跑進大門，一片大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。沿著一條登山大道進入一條曲徑小路，聽著澗中汩汩的流水聲，不知不覺就走到了《野茶園》，那里有許多的人，我迫不及待地上了《晃悠橋》，果然名副其實，站在用鋼索吊起的木板上，人不停地晃動，手腳并用，好不容易爬完幾塊木板，已經是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中，我們繼續(xù)慢跑前行，聽著兩側的鳥語，看著路人的歡笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的腳步也輕松起來，哪有一絲熱的感覺。

不多久，我們就來到《泰山澗》，眼前豁然開朗，這里空氣清新，還有兩個小販，一個在賣烏龍膏，一個在賣黃瓜和芒果肉，兩人一唱一和，好悠閑！下午三點我們回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯，我興奮地對爸爸說：“爸爸，明天我還要去！以后每個星期六都去登山，我還要去泰山澗看瀑布?！卑职中χ鴮ξ艺f：“不會把你熱壞吧！”“不會的，老師說我們要多運動身體才健康” 我開心的說。

運動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恒的，但運動卻是永遠的。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理。

小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇四】

盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節(jié)”，終于到來了。

最近，我正愁“五一”沒什么好娛樂的，隆昌物業(yè)便貼出了有關“慶五一，迎奧運”的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩！爸爸最終欣然地答應了。

5月3日8點左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點；霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始！……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備?！蔽液桶职忠苍谄渲?，聽到一聲槍響后，我們盡可能完美的配合，向前跑去。

可是，我第一次玩這種游戲，實在是無法適應，此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有“半途而廢”，堅持著跑到了終點。雖然，我們沒有當上冠軍，但是，我們依然開心，并從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當槍聲響起時，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技？待我仔細看來，原來爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識破了，別的人怎么都不知道？看來我真是聰明阿！不過，沒被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎呢！當我抬頭一看時，爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。

在我們的周圍，在我們生活中的每一天，都會有很多快樂的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會覺得，快樂總是在我們身邊縈繞！

小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞

五一勞動節(jié)在我國具有重要的影響力。幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你知道哪些關于五一勞動節(jié)的小學生作文呢？下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的《小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞(篇一)

盼望著，盼望著，“五一”假期來了。

我們全家來到桂林玩，沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風暴。

我們隨著人流擠進了“kfc”(肯德基)。朝里面一看，哇，擠死了！一個挨著一個，你不讓我，我不讓你，人群成了一團團的。唉，誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢！

在“kfc”擠擠就算了，在電梯上居然也是人山人海！長的不高的人就吃虧了，被高的在前面一擋，你連自己到了沒都看不見。這樣可太危險了，等會到了還沒把腳踏出去就慘了……

“狂擠”并沒結束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動，氣都透不上來。

早飯沒吃，肯德基沒吃上，大家都有點餓了，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看，不用說，座無虛席，人滿為患，送菜的服務生時不時得說“請讓一讓、請讓一讓”。我的心里冒出一個疑問：我們到底是出來玩的，還是來數(shù)人頭的?

好不容易從微笑堂里擠了出來，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽步行街的“kfc”那兒?？磥砦覜]猜錯，立馬可以用一個字形容――擠，除了這個字再不能想到另外一個字來準確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠，那我就陪你們擠，看誰擠得過誰！好不容易擠進店里，我用火眼金睛“盯”到了一個空位！，我們以迅雷不及掩耳之勢擠過去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。

小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞(篇二)

前天是“五·一”小長假。媽媽說要帶我出去玩，我高興地答應了，并飛快地收拾好了東西。

“五·一”天氣很好，我們一早就出發(fā)了，只見路邊盛開著各種鮮花，紅的、紫的、黃的、橙的、粉的，五彩繽紛，令人目不暇接。特別是高速公路中央綠化帶中紫紅色的三角梅開成了一條長龍，微風吹過，朵朵鮮花微笑著頻頻向我們點頭，似乎在歡迎我們的到來。

經過幾個小時的跋涉，我們到達了目的地。

第一站：果園

群山艷陽藍天，龍眼蓮霧荔枝，大狗小雞蜜蜂，“雞飛狗跳”，這里可真有趣！頓時，路途上的疲勞被這怡然自得的美景沒收的干干凈凈，心情十分愉悅。休息片刻，飯菜上桌，我們狼吞虎咽，狗狗們垂涎三尺地圍著我們轉圈圈，想要從我們這里獲取美味的肉骨頭。可是天公偏不作美，瞬間烏云密布，天空驟然暗了下來，緊接著大雨如注，群山灰壓壓的一片。大雨持續(xù)了半個小時。群山中的天氣真是說變就變，太陽做了烏云的大王，把它們統(tǒng)統(tǒng)趕走了。群山又變回了青翠的模樣，帶著雨水的樹葉在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，青翠欲滴。

隨后大家一起去收蜂蜜，只見樹林中放著一排排蜂箱，蜜蜂繞著蜂箱嗡嗡地飛來飛去。養(yǎng)蜂人向我們演示了采集蜂蜜的全過程，并講述了蜜蜂的生活習性和釀蜜的艱辛歷程。品嘗著鮮甜的蜂蜜。這些美味都是蜜蜂辛勤勞動的果實哦，我們要學習蜜蜂的勤勞精神，只有付出辛勤的勞動才會有甜蜜的回報。

第二站：豬哈哈的農場

從果園出來后，我們來到了“豬哈哈的農場”，這是個農業(yè)主題的公園，占地28畝。買了票，我們迫不及待地進入了農場，先來到了“豬媽媽的超市”，里面有各種各樣的“豬哈哈”，都是送人和自己收藏的好東西，我們買了一個“豬哈哈”鑰匙扣和一個“豬哈哈”牙刷架。接著我們游覽了“豬哈哈”的迷你動物園，里面有山羊、羊駝、小雞、小兔、金魚和鯉魚。在山羊圈邊我們給山羊們投喂味道鮮美的青草。看著它們吃得那樣起勁，我心想：這些青草真有那么好吃?要不我也嘗一口吧……

我們一邊走一邊聊天，說著說著，我們來到了陶藝坊。里面的工作人員問我們需要什么幫助，我選擇了陶藝——制作一個花瓶。工作人員把一碗水放在一個機器旁邊，然后打開機器并在上面放上一團陶土，我坐在旁邊的小凳子上，用手沾了些水，把手放在陶土上，使勁按壓，直到陶土變得均勻。我把食指插在陶土的中央，再把洞旁邊的土往上拉，接著用兩個食指把洞打深些，把頂端抹平?？墒怯捎谟昧^大不但沒抹平反而壓成了盤子，稍作調整，竟然成了一只碗。這只碗不是很美觀，碗底突出，邊緣凸凹不平。為什么花瓶會變成碗呢?可能是因為壓頂用力太大，使它變胖了、變矮了，花瓶毀容了。真遺憾，不能插花了！

離開陶藝坊，我央求媽媽帶我去釣魚，我們租了根魚竿，來到釣魚臺，在魚鉤上放上一點餌，甩到水里，開啟釣魚模式。盯著浮標，等了一會兒，浮標沉下去了，我急忙把魚竿抽出水面，哇，是一條泛著銀光的小魚，我把它放在事先準備好的水桶里。旗開得勝，滿懷信心地開啟第二釣，可是魚不停的上鉤，我不停地提竿，可就這樣忙活了一個多小時，第二條就是釣不上來！直到快結束時，才釣上了第二條?？磥磲烎~不只需要足夠的耐心，還需要選擇恰當?shù)奶岣蜁r機。釣魚可真是一項考驗耐心和意志力的活動呀！

這個“五·一”盡管經歷了種種困難，但是卻收獲滿滿。

小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞(篇三)

”五一“放假期間，五月一日一大早，我們一家就早早起床，準備去臨淄游玩。

汽車載著我們上了路，它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著，好像比我們還著急呢！由于路不熟，七轉八轉，大約過了兩個小時，我們才到達了目的地。

臨淄好美?。∵@里的綠樹成蔭，遮天蔽日，像戰(zhàn)士，像朋友，似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是，或許是這里工業(yè)太發(fā)達了，空氣污染很嚴重，到處是臭味，十分難聞。我們把車窗戶都關掉了，可是臭氣還是能鉆進車里來，直往我們鼻子里鉆。

到了，爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學同學，一個濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹，說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，說我長得真高！

徐伯伯和爸爸拉了一會兒家常，然后接上他的妻子和兒子，然后就做我們的向導，帶我們去旅游了。

我們先來到了齊國故都，巧的是，正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當起了臨時導游，然后向我們一一做起了介紹。他結合當時的歷史典故，然后適當擴展，做出了一個又一個的栩栩如生，精彩十分的講解。在這里，自己真是大開眼界了！我感嘆這里出土的物品的應有盡有，比如一些食器、武器，還有一些祭司用品等。是啊，盡管這些物品離現(xiàn)在時代已經很久遠了，但是我們還能依稀體會到當時的經濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當時的作坊里，大家在做陶器的情景，有的人在燒治，有的人在和泥，有的人在搬運擺放。比如還有模擬的當時打仗的場面，只見開戰(zhàn)的雙方打得不可開交，殺得怒火沖天，人仰馬翻。當然這里還有很多當時的歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾，公子小白等，也很形象，很直觀。

時間很快就偷偷溜走了，我們戀戀不舍地告別了齊國故都，準備繼續(xù)到下一個景點去參觀學習。

小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞(篇四)

五一節(jié)到了。在這個值得慶祝的日子，我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。

到了奧冠，我打開包，拿出拍子和羽毛球，一切準備就緒后，由我發(fā)球，我和爸爸的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓了三個月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定輸無疑。

比賽開始了。我給爸爸發(fā)了一個很輕的球，爸爸一看，趕緊跑上來。我想他肯定接不住，誰知，他拍子輕輕一提，球就跳過來了。見此情況，我哪里肯服?于是，當球發(fā)過來時，我狠狠地給他來了一個殺球，只見球像一支利箭飛速地向他射去，爸爸毫不猶豫地躲開，不慌不忙地向我回了一個反手?！八秸娓?”我自言自語到。我的弱點就是反手，但這次，我還是接住了，我義無反顧地一打，卻聽見球在爸爸那邊落地了?！斑^界!”又是爸爸的聲音。“二比零!”我說道。

我有點灰心，又有點不服，但我還是想贏，繼續(xù)堅持下去就是贏的唯一希望。于是，我和爸爸你爭我斗，毫不相讓，很快，就將比分打到了九比七，爸爸再贏一分就勝利了，而我卻要連贏三分。于是，我變得十分小心起來。我認真地接住了爸爸打來的每一個球，又把球打到它該去的地方。終于，我把握住時機——爸爸給我發(fā)了一個高球，我猛地一扣，球在爸爸那邊落地了，“九比八!”我興奮地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最關鍵的時刻向我殺了一個球，我沒接住，輸給了爸爸。爸爸說：“看來，你以后還要多加練習，不要剛學點東西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不斷有進步!

這個五一節(jié)，我體會到了打羽毛球的樂趣，又學會了做人的道理。

五一勞動節(jié)的作文小學三年級

導語：每年的五月一號，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日勞動節(jié)，我們常說的13句話是勞動最光榮，確實如此，我們應該多提倡勞動！下面小編整理了五一勞動節(jié)的三年級作文，歡迎參考借鑒！

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇1

五月一日，唐叔叔、三姨媽、二姨媽帶著我們姐弟仨到壽光游玩了一天，我們的收獲都很大。

你見過很大很大的南瓜嗎？我見過，大南瓜旁邊的牌子上注明了它的重量：368斤，是我們平時在市場上買的南瓜重量的100倍；還有一種南瓜顏色有特色，一半是深綠色，一半是淺黃色；我還見過一種瓜叫做蛇瓜，它長得彎彎曲曲的，真像蛇的形狀，看上去怪嚇人的；還有一種瓜跟咱們人手的形狀差不多、大小也差不多的西瓜，在這里我也見到了。我還看到了每個大約重達一斤的西紅柿，平時我們見到的地瓜都是埋在土里生長的，可是在這里，我見到的地瓜是種在盤子里的，這就是科學的無土栽培吧……各種各樣的蔬菜、瓜果應有盡有。

今天參觀壽光的蔬菜種植，讓我感受到了農業(yè)科技的發(fā)展太快了，有時間的話，你也到濰坊壽光來看看吧。這里有許許多多的種植奇觀值得我們觀賞。

這個假日過得太有意義了！

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇2

五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園游玩，那里的許多地方都特別有名。

一進大門，首先映入眼簾的是一大片水域，湖中心有小島，叫瓊華島。我們走著走著，就到了碼頭，接著正好有一條紅黃藍相間，頂篷上盤著一條龍的.龍舟經過，我們乘上龍舟，只聽龍舟“嗡—”地一聲啟動了，在龍舟開的過程中，我看見瓊華島周圍花草郁郁蔥蔥，樹木綠樹成蔭，真是山清水秀。最有趣的是，船行走時，總有魚兒躍起，水花四濺，就像想要跳得更高，隨著大家觀賞風景似的。

剛登上碼頭，走過一個長廊，立刻看到了聳立在半山腰的石階，踏上石階，來到了瓊華古洞，進入里面，首先看見的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像，他們有的身穿龍袍，像很多尊佛，盤漆而作在石壁的兩側。

出了瓊華古洞，會看見許多牌樓，走過去，會看見湖中心的白塔，它特別高大，到了白塔頂端，再看它周圍的樓像小螞蟻一樣。

五一去北海，有許多收獲，也增長了許多知識，真快樂呀！

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇3

在一個陽光明媚的五一節(jié)，我正在準備一個惡作劇，捉弄一下別人。

我準備先挖一個坑，然后放上土和水攪拌成泥巴。再蓋上樹葉，讓人走過去。我這個計劃不錯吧！我開始動手做了，我先找了一片顏色很想樹葉的土地。再找了一根很粗的樹根，當我就要開始挖的時候，沒想到那個土地非常硬，土全部“飛”到我的臉上，我跑回家把臉洗干凈，繼續(xù)挖。這次我非常注意，我挖一下，立馬躲，因為我怕臉又弄臟了。于是我花了半個小時，挖了一個大坑，然后把挖出來的`土，放到坑中，我就跑回家裝了一杯水，倒入坑中，再攪拌一下，坑中的土馬上變成了泥巴。再把事先找好的樹葉蓋上去。這樣，我的計劃已經完成了大半。我最后要做的是讓一個人踩上去。于是，我找來了我的一個好朋友。我故意跟他說，要帶他去一個地方。其實，是去我的陷阱。我走在陷阱旁邊，我的好朋友就在陷阱的后面，我裝著若無其事往前垮了一大步，朋友也往前走了一步，可是掉進了陷阱，腳上沾滿了泥巴。朋友生氣地說：“你…你真卑鄙！”我看了，哈哈大笑地說：“對不起了，害你掉進了我精心設計的陷阱，拜拜！”說完，我掉頭就走，心里真開心！因為我的計劃成功了。

怎么樣，這件事很有趣吧！

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇4

五一到了，姥姥讓我去她家摘櫻桃吃，我高興極了，纏著爸爸立即就要去，爸爸被我纏得無計可施，終于答應了我的要求，我恨不得馬上就飛到姥姥家。

不一會，我們就到了姥姥家，我連屋都沒進，就直奔櫻桃樹下，我抬頭一看，櫻桃樹上掛滿了櫻桃，一個個櫻桃象水晶一樣光亮，有紅的，有桔黃的，有白的，還有淡紅的。我來不及細看，上了櫻桃樹，隨手摘了一大把，用水沖了一下，就丟進嘴里，頓時，一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里，顯然這些櫻桃沒熟，我看見爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜，我不服氣，剛想上樹再摘，爸爸叫住我說：紅的櫻桃才是熟透的。我又上了樹，按爸爸說的去摘紅的大的，不一會，我摘了滿滿一籃子櫻桃，用水沖好，放進嘴里，甜津津的，一點也不酸，我連忙給爺爺、姥姥吃，爺爺、姥姥都說：尚文摘得可真甜啊!爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想：明年我還要來摘櫻桃吃。

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇5

今天上午，我和母親一塊到廈門的科技館去玩。你不要說，那里經過裝修后，還真好玩?。?/p>

進入大門，買完票，大家在把票給收票員，便開始了半天的游玩。第一大家先進了科學館，里面有的奇怪東西。大家先看一看大家在每個星球上的體重和水平，有月球、地球、冥王星?？珊猛媪四兀∪缓?，大家去看一個關于閃電的表演，可恐怖了呢，有一位阿姨還敢上去配合表演呢，有一個閃電，他發(fā)電的時候，電的樣子像一個牛的角，還在那滋，滋的聲音，差點把我的耳朵給震聾了呢！

還有一個你模擬的開車練習，練開車的呢，有時，連碰到一個石頭車都會抖來抖去的呢！

有一個表演，是關于氣流的，有一個“美臀”吹風機，有600多瓦，可以把人的臉吹成恐怖的樣子呢，還有一個氣流炮呢！

玩完了科學館，我和母親就去兒童館，里面有一個樹洞形滑滑梯，還有一個關于水的游樂園。還有，還有，還有一個小球的樂園呢！

今天我可真開心??！

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇6

我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的。我們在期中考試前，總是盼望著過五一，想著到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有。

如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的`沖出水面。

我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因為有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節(jié)真好！

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇7

勞動節(jié)，說白了便是勞動者，成年人都干起來了，俺們這幫小孩子怎能不行動？要不然便會被看扁嘍！

剛寫完數(shù)學作業(yè)，我便收到“上級領導”指令：買幾根黃瓜！我兩手接到錢和包裝袋，飛也似的跑到商場。說白了“兵貴神速”，這里也用得著嘛！進商場時，阿姨十分熱情的給我包了下包裝袋，又問“小孩子，你自己來的嗎？父母呢？”我講：“對啊，父母在家里呢！”隨后飛也似的奔去。到到達站，我覺得：挑刺多硬的，又挑把兒小的'。我左右為難，只能找了好多個將就的。我看了下定價：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不清楚價格，跟我說。我絲果斷：一塊二毛八。阿姨停了停，說：“錯誤喲！當?shù)攸S瓜二塊的嘛！”“并不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說：“那里那一個才算是，這一并不是?！币驗槲覠o論那么多，回家了便問母親。

母親一聽，開懷大笑，說：“黃瓜是另一種蔬菜水果，為了更好地不搞混，便在這其中再加上‘當?shù)亍盅?！”我聽了，猛然茅塞頓開，也哈哈哈一笑。嘿！蔬菜水果真會糊弄人！

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇8

5月2日，我們一家人和約好的叔叔、阿姨，還有我的小伙伴，一起去了耕海人家。

到了那里，我就和我的好朋友張思凡聊了起來，過了一會兒，他的爸爸說：“你們帶上杯子去捉螃蟹吧！”我們都異口同聲的答道：“好?。　庇谑俏覀內ツ昧藘蓚€杯子，就下海去捉螃蟹了，我們邊找螃蟹她邊對我說：“要把石頭搬起來，才能找到螃蟹?！庇谑俏曳_了一塊比較大的石頭，一看，一對紫色鉗子，碧綠色的殼兒，一雙大大的眼睛，舉著它的鉗子，揮舞著，好像想夾我們一樣，于是我一下伸手捉住了它，它卻一下子夾住了我的手，我的`手頓時流了很多血，這時我的好朋友張思凡趕緊把它的一條腿抓住，放進了杯子里，然后她就把我?guī)Щ亓孙埖暧脛?chuàng)可貼貼一下，可是，令人意想不到的是，在回飯店的時候，我的伙伴的腳不小心踩在了淤泥里，陷了下去拔都拔不起來，我說：“你的腳慢慢的用力往上抬。”過了一會她的腳終于掙脫了出來，可是鞋還在里面，“我來幫你！”我說，于是，我就費了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出來，然后我們兩個互相攙扶著回了飯店，我們休息了一會又跑下去了，我又搬開一塊石頭，看見了一只螃蟹不大不小，但是跑得很快，我趕緊抓住了它的一條腿，放進了杯子里，于是我跟她又抓了很多螃蟹、彈涂魚、還有一種很奇怪的蟹。

那里可真好玩兒?。∥矣X得有點遺憾，因為我只在那里住了一天，還沒玩夠，就回家了，所以下次，我還要到那里去玩。

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇9

今天是勞動節(jié)，我和媽媽去公園山玩。猛烈的太陽發(fā)出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。

我們來到三國迷陣，媽媽買了票，剛進去，我以為迷宮很簡單，只要繞一圈就可以出來了?？晌覀冊诘诙@來繞去，就是沒有找到門。還好幾次走進了死胡同。

我們又去看動物，我看到了美麗的孔雀，可愛的鳳凰鳥、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動物，我用相機把它們都拍了下來。

開始動物表演了，飼養(yǎng)員領出山羊站在圓弧形的凳子上，山羊小心的用腳轉圈，還在一條粗繩子上走，接著下樓梯;大黑熊出場了，它不但學人站立走路，還用前腿把一根大棍子轉起來，越轉越快

今天游園很有收獲，我沒想到笨重的黑熊，還會做這么靈巧的動作，真是熊不可貌相呀!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇10

盼望已久的“五·一”勞動節(jié)三天假期又到了，爸爸帶我到公園去玩。

路過一家工地，看到好多工人伯伯在工地上忙來忙去，一刻也不停歇，我不解地問爸爸：“今天不是勞動節(jié)嗎?很多人都放假，他們干嘛不休息?”爸爸說：“因為工人伯伯要趕時間，爭取早日完工，所以就放棄了假日，工人伯伯辛苦吧，也很偉大!不光是工人伯伯，還有警察叔叔、醫(yī)院里的叔叔阿姨們，他們在節(jié)目里也放棄了休息，還堅守在工作崗位上呢?！?/p>

原來是這樣，我終于明白了，并不是所有的人在節(jié)日里都放假休息，還有那么多的叔叔阿姨在本該屬于自己的假日里，還在忘我的工作著。他們是平凡的人，但他們又是多么的高尚啊!我不禁向他們投去了敬佩的目光!向節(jié)日里還在辛苦工作的叔叔阿姨們致敬!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇11

今天是五一勞動節(jié)，學校組織我們打掃衛(wèi)生，就是大掃除，在今天，每個人都會有干不完的活，學校的旨意就是讓大家學會勞動，要依靠自己干活。

大掃除是第五六節(jié)課，每個人都還要帶上幾塊毛巾。

轉眼間，第五節(jié)課到了，下課鈴聲一響，我們就興奮的不能自己，老師正嚴肅的分配任務，但我們早已按捺不住自己的興奮，老師看我們那興奮樣，笑著讓我們開始了。我們早就等不急了，直接擼起袖子開干了，老師看我們那股勞動的勁，不禁欣慰地笑了。

在這場大掃除中，沒有一個人偷懶，每個人都在用自己對勞動的熱情，轉化成一塵不染的教室。所有的人，都干了很久的'活，可是，沒有一個人有半句怨言，反之，每個人都越干越起勁，越干越認真，這就是勞動節(jié)精神。

勞動的時間總是短暫的，我們每個人都汗流滿面，教室也被我們大掃的一干二凈，此時，我只想說句：“我愛勞動”。

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇12

今天是“五一”勞動節(jié)，所有媽媽也就早早的叫我起床“干活”了。我今天一開始覺得沒什么特別的，因為星期天早上我也都要打掃房間的，除了打掃房間也就是洗洗碗，洗洗衣服，讀讀書......，但做完了這些普通的活，我就開始做特別的活了！

首先，媽媽讓我做了一個幾乎不可能完成的“活”——蛙跳一百個！我很不明白媽媽為什要讓我干那么怪的“活”，但也沒想太多變開始干起“活”來了，干到一半，我停了下來，媽媽鼓勵我說：“加油，不要停！”我便按照媽媽的話堅持了下了，努力的把這個“活”干完，干完這“活”后，我的腿麻麻的，媽媽終于告訴了我她為什么要叫我干那么怪的“活”她說：“其實我只是想讓你鍛煉身體?！?/p>

做完了這個活，我又要開始干下一個“活”了，那就是“幫助別人”我左想右想也不知道幫助誰好。便到處跑，跑了一圈又回來了，突然想到了去哪兒干，我便和媽媽來到了我家的廠里看見了許多可以干的活，便隨便挑了一個，那就是搬小木頭。

我首先是給工人叔叔說一下，工人叔叔點了點頭便說“小心點哦！”我就開始干活了，我陷入了忙碌中，搬啊搬！抬啊抬！終于搬了一些木頭，又搬了另一些，還有......

終于搬完了所有的小木頭，干完了所有的活，那時夜幕降臨，我便回家休息了。

我通過這次“干活”的經歷，知道了勞動的重要性。

“勞動最光榮！”

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇13

今天是五一勞動節(jié)，學校為了響應上級的號召，特地放了一天假，讓我們幫父母干一些力所能及的事。

“快起來啦，小宜，今天是五一勞動節(jié)，你休想在老媽我的面前偷懶!”一大清早，我就被老媽的“河東獅吼功”嚇得“屁滾尿流”。我不得不與心愛的被子說聲“拜拜”，開始了一天的勞動。

吃完了飯，本來想偷偷地溜出去玩，可卻逃不過老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著耳朵，“你這小姑娘，整天只想著玩呀玩呀，什么時候知道做正經事啊?快給我洗完去!”“遵命，老媽大人!”最終，我屈服在了老媽的“淫威”之下。

這碗可真難洗，渾身滑滑的，差一點就摔碎了。咦，老媽洗碗時不是用的熱水和洗潔精嗎?原來是這兩樣東西沒用啊，怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水，滴了一滴洗潔精。咦，這碗怎么變得這么聽話?任我控制。不一會兒，所有的碗都洗好了。

“小宜懂事啦，會幫媽媽干活了?！崩蠇寽厝岬貙ξ艺f。突然我看見媽媽的兩鬢多了一些白發(fā)。這已經不再是我認識的那個年輕的媽媽了。媽媽為了我的成長付出了心血，從不圖回報，而我卻······

這個勞動節(jié)讓我覺得自己懂事了許多，我要多幫媽媽做一些力所能及的事。這個勞動節(jié)，讓我很快樂!

二年級小學生五一勞動節(jié)日記

五一勞動節(jié)對于我們來說具有重大的思想意義，勞動是一切知識的源泉和動力，勞動創(chuàng)造的財富，比世界上所有的一切都貴重的多。如何動筆寫勞動節(jié)相關的日記呢？幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“二年級小學生五一勞動節(jié)日記”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

二年級小學生五一勞動節(jié)日記(篇一)

“五一節(jié)”到了，同學們不是去游玩，就是去逛商店。我雖然沒有上街玩，可也過得挺有意義，因為我學會了包粉果。

5月1日這天，我就到了外婆家。外婆見我來了就對我說：“虎虎，今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我說：“好啊?！庇谑牵馄耪襾砹嗣娣?、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖跟著水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說：“包粉果要分四個步驟進行：一是：跟粉；二是：拌餡兒；三是：搟皮；四是：包粉果?，F(xiàn)在我們做的是第一步：跟粉?！备攴郏馄畔劝鸦ㄉ?、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后跟砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步跟第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開始搟皮，可是這一團面粉就像一個淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點生氣了，外婆見了笑著說：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會粘了，在搟的時候用力要均勻。”她邊說邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。

我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包?？砂藥字?，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。

不一會兒，一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因為這個五一節(jié)過得非常有意義。我不光學會了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。

二年級小學生五一勞動節(jié)日記(篇二)

盼啊。盼啊?！拔濉ひ弧苯K于到了，大家都利用假期到各處游玩，我也回到了奶奶家。我又尖刀了想念的爺爺、奶奶，看到了我那些可愛的小羊，還看到了綠樹、青山，自然風景很優(yōu)美，不比千山差?？墒?，也有令人煩惱的事。

“五·一”那天，我從市內剛到奶奶家，便聽說村子里的一位老奶奶去世了。不久，就聽見有人拿著大喇叭又是說話，又是放音樂。大喇叭放出的聲音的內容可不少，有喊：大家來吃飯的，有的在唱流行歌曲，有時放哀樂等等。弄得我們白天頭痛，晚上睡不找覺。這樣一直持續(xù)了三天。

這種聲音可真厲害呀。即使關好門窗，它也能鉆進來，在你的耳朵里“嗡嗡嗡”不聽的叫著。本來兒女孝敬老人是應該的，可是大辦喪事實在讓別人受不了。媽媽說著是陋習，是迷信、落后、不文明的表現(xiàn)。村子里的大喇叭也來湊熱鬧：廣播著一些公事。除了這些，還有用小喇叭吆喝賣菜的，一會兒喊：賣茄子、蕓豆啦，一會兒又喊：便宜、便宜啦。寧靜的村子再也不像從前了，唉。真不知道誰來管一管。

聽奶奶說：從前的村子山清水秀，寧靜安詳?？涩F(xiàn)在，綠水變成了“紅”水，藍天變成了“紅天”，這都是因為人們?yōu)榱藪赍X提煉鐵礦粉造成的。村子富裕了，可環(huán)境卻越來越差了，難道富裕的生活就必須犧牲環(huán)境嗎?

誰能還我藍天碧水?還我安寧、平靜?

二年級小學生五一勞動節(jié)日記(篇三)

今天是我盼望已久的五月，我?guī)е矏偟男那閬淼郊?。一進門，我就看見奶奶她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會神地掃地。一看見我來了，笑瞇瞇地抬起了頭，問我一些關心我的事。

我看見奶奶的頭上有幾滴汗珠，正順著奶奶臉頰流下來，我看見這一剎那，連忙接過外婆的掃把說：“奶奶，我來幫你掃吧”奶奶說：“沒關系，你還是做作業(yè)去吧！”我卻一定堅持說：“這個月是五月，五月是勞動月，也該讓我有個表現(xiàn)的機會吧！”一邊請奶奶休息，一邊我就認真地掃起地來，奶奶呢？坐在沙發(fā)上，看著我，好像在說：“孩子是長大了?。∥覀儼阉B(yǎng)大沒白費。干完這事，我又干了另外的活。奶奶笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更藍了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云，像一個笑臉，仿佛在對我說：”助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子?！拔衣犃艘恢睆淖炖锾鸬叫念^。

啊！這次五一勞動節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的，所以我們大家要好好勞動哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動卻給我?guī)砹藷o與倫比的快樂。

二年級小學生五一勞動節(jié)日記(篇四)

今天是勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。

晚上，父親母親出去慶祝屬于他們自己的節(jié)日，剩下我和小伙伴在球場打籃球。時間像流水過去了，天已經越來越黑了，我的小伙伴們在父母的再三呼喚下，一一回家了，可我的父親母親樂不思蜀，好像把我遺忘了。寬闊的球場只剩下孤獨的我。好靜的夜??！除了偶爾有蟲子在低叫，再也沒有別的聲音，漆黑的天空嵌滿了眨著眼睛的星星，月亮姐姐這時也不見了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了?！案赣H母親怎么還不回來，再不回來，壞人就可能會來了。”我越想越怕，越怕越想，一身冷汗侵濕了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束燈光像千萬條金線灑落在操場上。燈光像一盞指路燈，把我?guī)У搅诵ｉT口的保安室，原來是保安叔叔把操場的燈打開了，“保安叔叔，今天過節(jié)，你為什么不回家？”我好奇地問道。“我要上班?。北０彩迨逭f：“你怎么也不回家？”“今天是勞動人民的節(jié)日，父親母親去慶祝了，還沒有回來。你怎么不放假？”保安叔叔笑了。他沒回答我，顯得無可奈何，這時父親母親終于回來了，我撲向母親的懷抱里，手牽手回家了。我回頭看到保安叔叔那張被夏日的陽光所烤黑的古銅色的臉，帶著汗水的油色,在燈光下顯得更憔悴了。

回到家，我洗完澡，上床睡覺了。我做了一個夢，夢見：全世界的人民都過上和諧、安詳?shù)娜兆印１０彩迨逵袑儆谧约旱墓?jié)日,可以和家人團聚，過上幸福、快樂的生活。

小學生二年級五一勞動節(jié)日記

五一是國際勞動節(jié)，是贊揚勞動人民的日子，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是人類存在和生存的基礎和手段。有哪些寫的好的勞動節(jié)日記值得我們借鑒呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“小學生二年級五一勞動節(jié)日記”，僅供您在工作和學習中參考。

小學生二年級五一勞動節(jié)日記【篇一】

今年的五一節(jié)，我學到了很多知識。玩的也非常開心，父親母親帶我去了許多地方。有黃河小浪底。洛陽市王城公園……我最喜歡 的是黃河小浪底。

黃河小浪底風景區(qū)位于黃河最后一段峽谷的出口處。交通十分便利，以山。水。林。草為特色的大型生態(tài)園林。魏峨的大壩，高275米，長1667米的堆石大壩。它不僅是中國治黃史上的豐碑，也是世界史上最具挑戰(zhàn)的杰作?？偼顿Y420億元人民幣。整個工程創(chuàng)三項世界記錄。六項中國記錄。魏峨的進水塔，壯觀的出水口等。使小浪底具備了防洪。防凌。發(fā)電。排沙等多項功能。

大壩下游一面寫著“小浪底”三個大字。南岸黃鹿山為該景區(qū)的最高點，從這里可以看見大壩的全景，又可以感受大自然的美麗景色。中心碼頭停泊著許多游船，供游客乘坐。觀賞湖水的美景。兩岸群山連綿起伏，樹木碧綠。站在大壩上心情別提有多爽快。遠處的山水就象一幅風景優(yōu)美的油畫。我和很多游人一樣，忍不住拿出照相機喀嚓?？︵昱南逻@仙境般的美景。

聽導游講，等六月中旬，便會進行調水，調沙：上面一層是潔白的水，下面則像是牛皮紙一樣黃的沙粒。我和父親母親約定到時我們一定還來。那場面也一定非常壯觀。泥沙被沖人大海，對下游減少災害。清水流到下游城市用水與灌溉。產生社會。生態(tài)和經濟效益。

多么偉大的工程?。∥蚁耄何乙欢ㄒW好科學文化知識，將來為我們偉大的祖國做出更多更大的貢獻。

小學生二年級五一勞動節(jié)日記【篇二】

今年的五一節(jié)，我過得非?？鞓?。因為爸爸媽媽帶我去了江北水城——聊城。我們在當?shù)刈畹慕虡穲@里流連忘返。

一進姜堤樂園，迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。

向右一轉，就是“怡綠園”，里面的假山設計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個勁的叫停，唯恐我有什么閃失。而我卻快樂得像個俠，心里早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天，我還學會用數(shù)碼相機照相了呢。再加上這優(yōu)美的風景，你說高興不高興？

翻過假山，我們來到亭臺畫廊里，這里有許多民族風情，亭臺也設計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時，另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用，很好玩的。還用類似秋千的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重復?？梢娫O計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設計師，爸爸媽媽聽了連聲稱贊。

接著，我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風的非洲獅和高大的鴕鳥……我高興的一會跑到這邊，一會跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。

出了動物園，我們又來到了游樂園。這里有個旱冰場，有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。

告別了游樂園，我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉了一圈，我們回到了大門口，小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印制的福娃非常精美，還有奧運五環(huán)呢。

最后我們在大門口合影留念，我依依不舍得離開了姜堤樂園，離開了水城聊城?；氐郊液筮€在不斷回想這個快樂的五一呢。

小學生二年級五一勞動節(jié)日記【篇三】

五一勞動節(jié)，一直都是我喜歡的一個節(jié)日。這天晚上，我們全家一起去熱鬧的民生廣場放風箏。

到了民生廣場，這里早已經是人山人海。有的老人在開心的跳舞，有些大人在全神貫注地打羽毛球，還有的小孩在無憂無慮地玩捉迷藏。我和弟弟看到這些情景手癢得不得了，馬上把風箏拿出來做好準備?！昂艉艉艉簟?，“風來了，風來了，快放風箏！”我迫不及待地說。于是，我和表弟開始了“風箏之旅”。奔跑，放線，我熟練地操縱著，可是這個“小家伙”還是一如既往的呆在原地不動，讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。誒，該咋辦呢？這時，老天爺給了我和表弟一個咸魚翻身的機會：把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教著我和表弟，我們細心地聽著。我想有了老爸的“至尊法寶”，我和弟弟應該可以像其他小朋友一樣熟練地放風箏了吧！

“該到我們大顯身手的時候了，對不對？”表弟胸有成竹地說?！皼]錯?！蔽依碇睔鈮训膽?。于是，我們馬上開始再次嘗試。“一，二，三，放！”我們兩人異口同聲地說道。YES！風箏終于飛起來了！它帶走了我們的煩惱，留下了我們的歡樂。它在天上自由自在地飛翔，真像一個天真活潑的小孩子，真是太棒了！

真的是快樂的五一勞動節(jié)，今天我玩的很開心。

小學生二年級五一勞動節(jié)日記【篇四】

”五一“國際勞動節(jié)，是全世界工人階級的偉大節(jié)日，全國乃至全世界都熱烈慶祝的偉大節(jié)日，我們國家把”五一“定為法定假日放假一日，我們學校也放假。在這天還有許多工人叔叔仍堅持在工作崗位上為我們國家做貢獻。我由衷的表示要向他們學習向他們致敬。

中午，吃過飯媽媽帶我來到街上，我看到，到處掛著慶?！蔽逡弧暗臉苏Z、彩旗，步行街人山人海，喜氣洋洋，一派節(jié)日的氣氛。商場里更是人流如潮，爭著購物，體現(xiàn)了人們生活富裕了。后來媽媽又帶我來到赭山公園游玩，公園里掛著彩旗燈籠，花圃修理的整整齊齊，各種各樣的花開的鮮艷奪目。在兒童游樂場里，許多家長帶著小朋友在盡情的玩耍，我們來到”海盜船“邊，看到很多人排隊在乘，我也想乘，但又不敢，這時媽媽在旁邊鼓勵我：”去玩玩吧，別害怕，有很多人在玩，沒關系的，膽子大一點?！霸趮寢尩墓膭钕?，我決定試一試。于是媽媽給我買了張票，我乘上海盜船，隨著叮鈴鈴的電鈴聲，海盜船徐徐啟動，并逐漸加快，我的心也隨著他快速的跳起來。他一會兒高高抬起來，一會兒又墜入底谷，我感覺船在旋轉，天空也在旋轉，許多人害怕的尖叫著，我雙手緊緊握著把手，閉上眼晴，十分鐘很快就到了，想想那感覺真夠刺激。

這一日，我過得非常愉快。今日我們的任務是學習，我一定要把自己的學習學好，長大象工人一樣，為國家創(chuàng)造財富，為建設祖國做貢獻。

小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文

五月一號是國際勞動節(jié)，是我國重要的節(jié)日。勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。你知道一篇五一勞動節(jié)的小學生作文是怎么寫的嗎？下面是幼兒教師教育網小編幫大家編輯的《小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇一】

俗話說：“五一勞動節(jié)”勞動才光榮，今天，我就的嘗試一下勞動的滋味，勞動的快樂。

我來到西門菜場賣豆制品的地方，那里面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌，才讓我經營一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝——擴音機，因為我的嗓子小再加上里面的噪音又大，呵呵！掏出！

開始經營了，我對著擴音機大叫道：“豆腐一塊錢4個！”我這么一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯著我，讓我一個靦腆的小姑娘羞紅了臉。因為在第一個攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開交，以位拿著一張單子的叔叔走了進來，他先探著身子，伸長脖子，昂著腦袋，看了好半天才來到我的面前，我聽到他的喃喃自語，這么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，過來好一會兒才問話“這東西多少錢一斤？”“3塊?！蔽液芩?，他似乎很驚訝的樣子說：“這么貴便宜點兒?！彼粫次倚?，想蒙我吧，不行，就3塊，一分也不可以少，我有些生氣。來20斤，沒聽錯吧！我嚇了一跳：“20斤，這么多。難道是飯店里要的？”我前前后后用我這個“纖纖小玉手”抓了大概有20多次，然后在電子稱上稱了一下，按上6、0兩個鍵。告訴你，因為阿姨在營業(yè)時，我老是看著，所以才這么熟練的哦！我把白干一一裝起來，叔叔問：“多少錢？”我拿起計算機，用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子里掏出60元，給了我。我接過錢的時候還在想：真是太棒了！我胡佳文真厲害，不愧是“領頭人”。

做完一筆生意，別說我還真有些快了。我不但賺到了錢，而且還在勞動中獲得了快樂。

又來一波人，讓我手忙腳亂，一會兒要這個，一會兒要那個，真令人累啊。有時熱了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛！我累但不怪任何人，因為我快樂。

一下午就這樣過去了，雖然感覺很累，但是我很開心，也感到五一不同的快樂，更讓我受益匪淺，明白“勞動才快樂”！

小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇二】

我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里，陽光燦爛，我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定，今天嬸嬸要帶我們去同安游玩，想想都叫人樂開了花。

顧不上欣賞沿途的風光，我們開車直奔同安北辰山風景區(qū)。我們把車停在山腳下，開始爬山了，我感覺山頂離我不遠，可以很快就可以爬到山頂，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上，我們興高采烈、歡歌笑語，整個北辰山充滿著我們的笑聲。

但是很快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動”，說：“爬山怎能不帶水呢?”。通過這個小插曲，我知道了：爬山時不要很快就把體力消耗盡，要節(jié)省體力，少說話、少蹦跳，還要記得帶水。

我們繼續(xù)向前爬，突然傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲，咦?哪里來的流水聲呢?我沿著聲音尋去，??！原來是一條細長的小瀑布名叫雙龍?zhí)?，水從石壁上流下來，雙龍?zhí)独锏乃鍙匾姷?，石壁常年被水沖刷，光滑極了。也許是因為很久沒有下雨的緣故，我只看見一條瀑布。

我們好不容易的爬到山頂，我看見了一條長長的樹滕做的秋千，我第一個沖上去蕩秋千，堂妹也很想玩，山風襲襲，我們一起蕩起秋千，愜意極了。

在山上休息一會兒，我們就下山了。下山的路很陡，石頭東一塊西一塊，山路很不好走，我和堂妹手拉手，一直往山下跑。不一會兒，我們就來到位于山腳的芭樂 果園。一走進果園，我被嚇了一跳，我的天啊！滿園的芭樂樹，結了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎?才約1米左右，我從沒有看見這么 矮的果樹也可以長出果子。我們摘了一些芭樂果，后來，大家在果園里休息，我拿起一個芭樂果三兩下就吃完了，我舔了舔嘴巴，真好吃！下一次休假我還要來同安 摘芭樂果。

下午，我們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場游泳，這里的人真多呀！我換上游泳衣，來到游泳池邊，我剛想下水，卻不料腳被水燙了一 下，哦，原來這是溫泉水，在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個超級跳水，跳到游泳池的中間，再來一個超級潛水，不好，鼻子進水了，看來還是功夫不夠 好。這時，堂妹游了過來，我們一起玩水嬉戲。

夕陽西下，我們開車回家。今天，我度過了一個愉快充實的五一假期。

小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇三】

當清晨的曙光照進窗子，沒有了往日的喧囂與吵鬧，盡管這又是一個“五一”節(jié)，我們也沒有去過多的祝福什么，慶賀什么。雖然這是個沒有璀璨禮花的節(jié)日，但每個人心底的幸福之花卻開的熱烈而又那么的美麗......對于我來說，小學生涯的最后一個“五一”節(jié)，是和即將分別的朋友們一起度過的。那個日子，讓我真正感受到了快樂

這個“五一”，是同學趙冰林的生日，我應邀參加了她的生日宴會。早晨提著精心制作的禮物，帶上笑容，便前往她的家。這個小壽星一見到客人來了，就開心的不得了，盛情招呼道：“黃雅薇，快進來。”我一瞧，羅子逸已經在客廳里亂竄了呢。還打趣地說；"嘿，小甜甜，親一個?！蔽覀円矘返瞄_了懷，笑得前俯后仰。我們吃了午飯后，三人就前往望江門溜冰場溜冰。那是我們共同的愛好，再加上節(jié)日快樂的氣氛。

我們來到溜冰場，以最迅速的速度，穿上了各自酷炫地溜冰鞋。我迫不及待的站起來，伸張開兩條有力地雙腿，

"噌”地一聲，像一支離弦的箭沖向場內，自如地在周圍“盤旋”，似一只輕快的鳥兒?？匆娢绎L馳電掣般地“亮相”，那兩人也不甘示弱，依次“飛了”起來。還大聲地朝我喊：“姓黃的，等等我?！北慵涌炝怂俣龋瑠^力向前追。風迎面吹拂在我們臉上，我們僅僅靠著腳上的鞋子，享受著著無與倫比的快樂。每“飄”過一處，余光注視到旁人投來羨慕的目光，我心里得意極了，但是，我卻不免出糗那么幾回。我正瞇縫著眼享受著清風，卻沒留意眼前。就在這時，一個“風”一般的少年，“唰”地迎面而過。就聽見一聲響，我撞了在地。看著我臉上難堪的表情，羅子逸和趙冰林忍不住開懷大笑起來。哎，的確挺糗！我們三個人時而牽著手一起玩，時而做“剪冰”的花樣，汗水留下來，但快樂讓我們忘記了疲勞。

再看冰面上，有一個顫顫巍巍前進的年輕人，大概是初學者吧。那滑稽的動作，讓我們笑翻了天。我心里想：年輕人，你可不要放棄哦，“羅大天才”不是說過，“笨鳥先飛早如林”嘛。

歡聲笑語，彌漫了整個溜冰場。那一天，與同學一起度過的一天，是我最快樂，最充實的一次，那是友情的力量。我想，盡管我們即將離別，但是，在一起的.日子里，還是可以開開心心的度過，不留下一絲遺憾，回想起來，那會是美好的。

小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇四】

這次五一我玩的真是太痛快了，像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎？因為我和爸爸、媽媽一起到xx玩。有在那里有許許多多學不盡的知識，就讓我給大家講解這段美好的“xx游樂記”吧?。?！

我向老師請假后就和家人們搭上了向xx開往的火車，媽媽在路上給我講了xx的旅游勝地。大概就在8點多鐘的時候，我們就來到“xx火車站”為什么我們來到的是“xx火車站”，是因為xx分為三大區(qū)有xx、xx、xx，x是x學校區(qū)，xx是工廠區(qū)，xx是商業(yè)區(qū)，所以我們來到的是xx。

第1天，我們去“xx動物園”里玩，在那里有許多珍貴的動物。這里最威武的要數(shù)＂非洲豹＂，只見它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著光才能看見，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時的掃過人群，不停地走來走去。我想如果不是鐵網攔著，它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們在一起嬉耍了。它專吃牛羊不說，還吃鱷魚呢！

第2天，我們來到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭，正向下流著水，你能知道這水是從哪兒來的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運用水循環(huán)讓人產生了錯覺。好奇的是：風力發(fā)電。它是通過把大自然的風轉為電能，風速越快，電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識，有關于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西…哇，真是科技真奇妙，我直覺得自己的知識太薄淺了。

你們看了報紙上介紹的xx的＂光谷＂了吧，我頂著太陽來到了光谷場，一至三樓都是動漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡直就是一個科技大世界，里面是四核電腦，聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的，我們也在這些電腦上耍了一盤ＣＳ，太過癮了。還開上了寶馬Ｆ１賽車，坐在里面的滋味就是不一樣。

＂五一＂之旅，讓人難忘。俺還要去。

五一勞動節(jié)小學生作文二年級 (合集5篇)

五一勞動節(jié)對于我們來說具有重大思想意義。既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存很多人看到作文題目時想不出怎么寫，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。有關于五一勞動節(jié)主題的小學生作文怎么寫呢？幼兒教師教育網小編收集并整理了“五一勞動節(jié)小學生作文二年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一勞動節(jié)小學生作文二年級【篇一】

五月一日，是勞動的盛日。經過辛苦的學習和勞動，在這美好的假日里，怎能不去走一走，看一看，玩一玩，呼吸大自然里的新鮮空氣呢？瓊海龍壽萬畝田洋公園就是這么一個好地方。

一走進龍壽萬畝田洋公園，一股田園的清新氣息就撲面而來。我迫不及待地騎上了租來的自行車，開始游覽這美麗的田園風光。騎著騎著，我來到一塊菜地。瞧！一位農民伯伯正忙著采收呢？看看框里有什么？哦，有紅通通的辣椒娃娃，紅的多么誘人啊。菜地里還有大大小小很多苦瓜，這些苦瓜有的綠油油的，有的已經熟過頭了，綠中帶黃；還有綠茵茵的地瓜葉，剛剛長出來的小茄子。農民伯伯為了讓它們長得更好，還為它們搭建了大棚擋風遮雨。沒過多長時間，在勞動的農民伯伯后背已經濕透了。我想，正是農民伯伯的辛勤勞動和付出，我們才有飯桌上香噴噴的飯呀！

不知不覺地，我騎車來到了一個荷花池，里面長滿了荷葉，但荷花還沒有開。我想，到了荷花開放的季節(jié)，那該有多么美呀！各色鮮艷的荷花競相開放，風一吹，荷花姑娘就跳起美麗的舞蹈，荷花池就像一幅畫似的，讓人陶醉其中。只有大自然和勞動人民的雙手才能畫出這么美的畫呀！接著是一片水稻田，田里的水稻才剛剛抽出谷穗，一位阿姨正在里面除草呢。這位阿姨曬得很黑，汗水順著垂下來的頭發(fā)往下滴。原來種田這么辛苦呀。我想起了一首詩，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。以后我們可一定不能浪費糧食，要不然可真是太對不起農民伯伯和阿姨了！

我繼續(xù)在田園里游覽著，風在耳邊唱著歌，旁邊的小鴨子和小雞不時發(fā)出歡快的叫聲，像是和我打招呼；大黃狗和幾只大鵝從車旁跑過，像是和我開玩笑。不遠處，有的農民伯伯和阿姨在種莊稼，有的在喂牲畜，他們臉上都洋溢著幸福的笑容……這時下起了一陣毛毛雨，天空一碧如洗，小草變得更加翠綠，花兒顯得更加嬌艷，荷葉上沾滿了小水珠，好像一顆顆光彩耀眼的寶石。

看著這一切，我的心情無比舒暢愉快。詩情畫意的田園風光，辛苦勞作、幸福生活的勞動人民，都深深留在了我的腦海里。

五一勞動節(jié)小學生作文二年級【篇二】

哇，腳好酸??！我在心里發(fā)出了感嘆。此時，我和爸爸正在逛街。今天是五一勞動節(jié)，爸爸說現(xiàn)在在外面，到處都是人，到處是車子，還不如呆在家里，所以就沒打算去哪。可是要不是爸爸早就看上了幾件衣服，今天過節(jié)打折就順便出來買衣服，他說他才不想在外面跟人擠在一起呢。

可是，爸爸的欲望是達不成了，因為那家專賣店已經搬走了。但是爸爸還是不罷休，帶著我在這里亂逛，想再看一看有沒有合適的衣服。其實五一勞動節(jié)應該做些有意義的事情，可是我又想反正逛街也是一種勞力運動嘛，所以就又打起了精神，而且好不容易爸爸有時間休息了，弟弟今天也不在，就我和爸爸出來，那就好好陪爸爸吧。于是，我們就又在商場里“做運動”了。爸爸買了一件衣服后，就說也給我買一下衣服吧，都小了，我更高興了，想不到還能撈到好處，于是頓時感覺腳也不累了。

給我買了一些衣服后，我又覺得是不是也該給弟弟買一些新衣服，不然到時候我買了衣服，他卻沒有買衣服，他就在那抱怨了，所以就跟爸爸說，爸爸也同意，也跟弟弟買了衣服。然后我們下了一層，又繼續(xù)逛，爸爸還看中喜歡的衣服了，現(xiàn)在商場又是買200送100，所以就開始湊，買其他跟這一樣弄活動的專柜的東西來湊，就可以省下一些錢了。于是爸爸說我又占便宜了，說是再給我買一件衣服(剛才給我和弟弟各買了一套衣服)。

此時，已經是8點多了，我和爸爸卻還沒吃飯，真是厲害呀！可是我們還是不能去吃飯，因為爸爸又看中了一條褲子，而且我們又不餓，所以就又去湊東西了！湊好了之后，還要去改褲腳，所以爸爸說去超市買點東西吧，我們就去買東西了。

終于，我們拖著沉重的步伐，帶著餓的扁扁的肚子，來到了商場對面的一家小餐館，而且此時已經11點多了，可是這家店卻還沒關門！我們點了菜，只見對面的一張桌子上，一個人累的筋疲力盡的靠在椅子上，爸爸對我說這些人多辛苦呀，每天都要從白天工作到晚上很晚，又不放假。我心里也不免對這些人感到同情，今天是五一勞動節(jié)，他們卻不能休息，好可憐呀！于是，一種慚愧的感覺涌上我心頭……

五一勞動節(jié)小學生作文二年級【篇三】

今天我度過了一個難忘的五一。

網絡學校的老師，選了一些同學參加了一次有意義的活動：和xx省xx區(qū)實驗小學的小記者，舉行了手拉手活動。

我們在網絡學校集中，xx區(qū)的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。過了一陣子，老師又召開了個短會，會中提到：要去xx的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。

坐車好辛苦哦

開始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心

走了大概一個多小時，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點不耐煩了。我心里一直盼望著快點到，可是總是到不了，我撐不住了，有點兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩?zhèn)€夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

過吊橋

終于到了，我擠下了車，排著隊伍，來到了吊橋旁，我心里有些害怕?；蓐枀^(qū)的同學先走，他們有的幾個同學一起手挽手，心里很害怕；有的同學膽子大，一個人大搖大擺的，一點也不怕；還有的女同學都不敢過，嚇的連動也不敢動。

輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點走，我很害怕?！鼻懊娴哪型瑢W還一個勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。

在賽馬場上

到了賽馬場，只見一個圓形的大場地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時的跺腳；有的同學把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽區(qū)的同學可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽了哈哈大笑。

這次活動我玩的非常開心。分別時，他們戀戀不舍的離去了。

五一勞動節(jié)小學生作文二年級【篇四】

昨天就是一年一度的五一國際勞動節(jié)，根據國務院新頒發(fā)的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》放假1天。

我充分利用了這個美好時光。昨天早上才只6點過10分，我就已尼起床了。用我的最快速度刷完牙，洗完臉，吃完早飯，吃完了飯便聽了1個小時的英語，讀了語文課文，每天早晨的事就已尼完成了，因為我們還要看8點半的電影，所以只能吵醒爸爸、媽媽的美夢了，又叫他們起床了?？墒菦]想到他們說還要睡一刻鐘，我也只能奈心等待了，過了20分鐘，我就叫他們起床，可是他們偏偏跟我鬧反的說：“再睡一會兒”，又等了二三十分鐘，他們還不起床，看來我又得吵他們了。我說：“還不起床，已經7點半了，還要刷牙洗臉，吃早飯，開車，買票呢！”這么一吵，他們終于起來了。

到了湖南大劇院，卻發(fā)現(xiàn)看這部電影的人可真多，像龍一樣的隊伍，從售票處一直排到湖南大劇院的門外，我又只能在后面等了，終于等到了，可是售票處上面寫著：“現(xiàn)售9：30場電影票。”什么?只有9點半的了，現(xiàn)在才8點25呢，爸爸說旁邊有個省圖書館，干脆到那里等電影，還可以看點書。看了一下書之后，我無意的瞟了一下手表，已經9點一刻了，趕快走?？赐炅穗娪?，爸爸說今天中午你哥哥他們請客去一個農家樂吃午飯，還釣到一些魚。

吃完了午飯，戴上草帽，便隨著外公去釣魚，我一個也沒釣到，外公也一條也沒釣到，后來姑父也吃完飯了，他一下子釣一條，一下子又釣一條，差不多五分鐘釣一條魚。隨后劉爺爺又吃完飯。劉爺爺釣得更快，一兩分鐘就釣到一條，有時候還一分鐘釣兩條，別人要劉爺爺釣20條魚，還沒到半個小時，劉爺爺就釣了20多條魚，后來外公也釣了兩條，劉爺爺釣魚技術實在太好了。后來外公、姑父、劉爺爺三個會釣魚的坐在一起釣，三人一起放下魚竿一起在釣，可是總是吃劉爺爺?shù)尿球?，然后再釣起來。三個差不多的手竿，一模一樣的蚯蚓為什么總是劉爺爺釣到的。

天邊，最后一抹陽光消失了，天空紅彤彤的，也快沒有了，已經到了傍晚。 我們收竿了，我、爸爸、奶奶一條也沒釣到。

晚上吃完晚飯后，我睡在了床上，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。

五一勞動節(jié)小學生作文二年級【篇五】

盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節(jié)”，終于到來了。

最近，我正愁“五一”沒什么好娛樂的，隆昌物業(yè)便貼出了有關“慶五一，迎奧運”的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩！爸爸最終欣然地答應了。

5月3日8點左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點；霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始！……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備?！蔽液桶职忠苍谄渲校牭揭宦晿岉懞?，我們盡可能完美的配合，向前跑去。

可是，我第一次玩這種游戲，實在是無法適應，此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有“半途而廢”，堅持著跑到了終點。雖然，我們沒有當上冠軍，但是，我們依然開心，并從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當槍聲響起時，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技？待我仔細看來，原來爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識破了，別的人怎么都不知道？看來我真是聰明阿！不過，沒被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎呢！當我抬頭一看時，爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。

在我們的周圍，在我們生活中的每一天，都會有很多快樂的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會覺得，快樂總是在我們身邊縈繞！