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五一勞動節(jié)四年級小學生作文

發(fā)布時間:2022-03-29 小學生五一優(yōu)秀作文 勞動使我快樂的五一作文 關于五一勞動節(jié)的小學生作文

五一勞動節(jié)是為了更好地了解勞動的真諦。幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。是否需要優(yōu)秀的五一勞動節(jié)主題小學生作文范例呢?下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理,為您帶來的《五一勞動節(jié)四年級小學生作文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五一勞動節(jié)四年級小學生作文(篇一)

盼望著,盼望著,全世界勞動人民爭取自由的紀念日,我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節(jié)”,終于到來了。

最近,我正愁“五一”沒什么好娛樂的,隆昌物業(yè)便貼出了有關“慶五一,迎奧運”的活動,我勸說爸爸也去報名參加,也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。

5月3日8點左右,隆昌小區(qū)就熱鬧起來,參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝,絡繹不絕的來到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏,整個小區(qū)一片沸騰,一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右,小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄,在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂奏起,秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點;霓裳一樣,是歡樂的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣布:“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備。”我和爸爸也在其中,聽到一聲槍響后,我們盡可能完美的配合,向前跑去。

可是,我第一次玩這種游戲,實在是無法適應,此時,手腳如機器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會了。還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒有“半途而廢”,堅持著跑到了終點。雖然,我們沒有當上冠軍,但是,我們依然開心,并從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”,比賽規(guī)則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球,手只許握著球拍,不可以碰到乒乓球,否則視為違規(guī)。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽,當槍聲響起時,爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出,跑在最前面。但是,令我驚訝的是,別人的球都已經掉過許多次了,而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著,難道是爸爸有什么絕技?待我仔細看來,原來爸爸用手按著球,才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜,心想:爸爸的雕蟲小技還是被我識破了,別的人怎么都不知道?看來我真是聰明阿!不過,沒被發(fā)現(xiàn)也好,還能獲獎呢!當我抬頭一看時,爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來,我真是欣喜若狂。

在我們的周圍,在我們生活中的每一天,都會有很多快樂的事發(fā)生,只要我們用心觀察,你就會覺得,快樂總是在我們身邊縈繞!

五一勞動節(jié)四年級小學生作文(篇二)

這次五一我玩的真是太痛快了,像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎?因為我和爸爸、媽媽一起到xx玩。有在那里有許許多多學不盡的知識,就讓我給大家講解這段美好的“xx游樂記”吧?。?!

我向老師請假后就和家人們搭上了向xx開往的火車,媽媽在路上給我講了xx的旅游勝地。大概就在8點多鐘的時候,我們就來到“xx火車站”為什么我們來到的是“xx火車站”,是因為xx分為三大區(qū)有xx、xx、xx,x是x學校區(qū),xx是工廠區(qū),xx是商業(yè)區(qū),所以我們來到的是xx。

第1天,我們去“xx動物園”里玩,在那里有許多珍貴的動物。這里最威武的要數(shù)"非洲豹",只見它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案,這種暗花需迎著光才能看見,還有四只雪白的爪子,一雙發(fā)光的眼不時的掃過人群,不停地走來走去。我想如果不是鐵網攔著,它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們在一起嬉耍了。它專吃牛羊不說,還吃鱷魚呢!

第2天,我們來到科技館,真是不看不知道,一看嚇一跳。有趣的是:我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭,正向下流著水,你能知道這水是從哪兒來的呢?呵,讓我告訴你吧:它是運用水循環(huán)讓人產生了錯覺。好奇的是:風力發(fā)電。它是通過把大自然的風轉為電能,風速越快,電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識,有關于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西…哇,真是科技真奇妙,我直覺得自己的知識太薄淺了。

你們看了報紙上介紹的xx的"光谷"了吧,我頂著太陽來到了光谷場,一至三樓都是動漫世界,最讓我興奮的是四樓,這里簡直就是一個科技大世界,里面是四核電腦,聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的,我們也在這些電腦上耍了一盤CS,太過癮了。還開上了寶馬F1賽車,坐在里面的滋味就是不一樣。

"五一"之旅,讓人難忘。俺還要去。

五一勞動節(jié)四年級小學生作文(篇三)

我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里,陽光燦爛,我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定,今天嬸嬸要帶我們去同安游玩,想想都叫人樂開了花。

顧不上欣賞沿途的風光,我們開車直奔同安北辰山風景區(qū)。我們把車停在山腳下,開始爬山了,我感覺山頂離我不遠,可以很快就可以爬到山頂,于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑,嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上,我們興高采烈、歡歌笑語,整個北辰山充滿著我們的笑聲。

但是很快我就又累又渴了。我好想喝水,可是真糟糕,我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動”,說:“爬山怎能不帶水呢?”。通過這個小插曲,我知道了:爬山時不要很快就把體力消耗盡,要節(jié)省體力,少說話、少蹦跳,還要記得帶水。

我們繼續(xù)向前爬,突然傳來“嘩啦啦,嘩啦啦”的流水聲,咦?哪里來的流水聲呢?我沿著聲音尋去,?。≡瓉硎且粭l細長的小瀑布名叫雙龍?zhí)?,水從石壁上流下來,雙龍?zhí)独锏乃鍙匾姷?,石壁常年被水沖刷,光滑極了。也許是因為很久沒有下雨的緣故,我只看見一條瀑布。

我們好不容易的爬到山頂,我看見了一條長長的樹滕做的秋千,我第一個沖上去蕩秋千,堂妹也很想玩,山風襲襲,我們一起蕩起秋千,愜意極了。

在山上休息一會兒,我們就下山了。下山的路很陡,石頭東一塊西一塊,山路很不好走,我和堂妹手拉手,一直往山下跑。不一會兒,我們就來到位于山腳的芭樂 果園。一走進果園,我被嚇了一跳,我的天??!滿園的芭樂樹,結了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎?才約1米左右,我從沒有看見這么 矮的果樹也可以長出果子。我們摘了一些芭樂果,后來,大家在果園里休息,我拿起一個芭樂果三兩下就吃完了,我舔了舔嘴巴,真好吃!下一次休假我還要來同安 摘芭樂果。

下午,我們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場游泳,這里的人真多呀!我換上游泳衣,來到游泳池邊,我剛想下水,卻不料腳被水燙了一 下,哦,原來這是溫泉水,在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個超級跳水,跳到游泳池的中間,再來一個超級潛水,不好,鼻子進水了,看來還是功夫不夠 好。這時,堂妹游了過來,我們一起玩水嬉戲。

夕陽西下,我們開車回家。今天,我度過了一個愉快充實的五一假期。

五一勞動節(jié)四年級小學生作文(篇四)

我苦苦期盼的“五一”終于來了,我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農莊”。以前我總是會暈車的,這次竟然精神抖擻,欣賞著車窗外的景色,心兒也跟著飛起來,情不自禁地哼著歌,不知不覺就到達了向往已久的目的地。

一下車,放眼一瞧,真壯觀哪!

各色各樣的小車,熙熙攘攘,排著長隊;男女老少,摩肩接踵,人聲鼎沸。在喧鬧聲中,我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了,不由自主地邁步朝里走,家人在后面大聲叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!

我可不管了,等不及啦!

我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實,人走進去,全“迷”了!

我楞了片刻,決定先碰碰運氣,管它南北西東,邊走邊看,結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝,還在徒勞無功地轉悠,我不禁心急如焚。情急之下,我橫下一條心,沿著籬笆走,看到可以進入的入口就進去,終于,我第一個“重見天日”啦!

我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前,伙伴不由得叫了一聲:“這么陡!

怎么上?”我一看,是??!

巖壁只有三層樓房那么高,但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩,但鐵桿之間間隔比較大,要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄,決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁,左右開弓,兩手輪換著緊抓住鐵桿,還得時時關注腳下,步步踩實,生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著,就得想方設法踮起腳,伸長手,小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻,我和伙伴都興奮地“耶”起來!

接著,我們去乘坐了大型三環(huán)過山車。一陣陣轟鳴,一聲聲驚叫,聽著就讓人心驚膽戰(zhàn),不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票,又開始了新的激情體驗。緩緩開動的過山車,眨眼間越轉越快,我的心驟然提了起來,似乎隨時都會蹦出胸膛,頭也像要炸裂了,耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……

驚魂初定,我們又玩了一把碰碰車,最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下,才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們,這么好玩的去處,這么刺激的娛樂——你心動了嗎?心動不如行動,趕緊去激情體驗一把哦!

別忘了,那個地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。

延伸閱讀

五一勞動節(jié)小學生一年級作文 【分享】


“五一”國際勞動日是為了讓我們了解勞動的偉大。勞動推動社會前進與發(fā)展,勞動成就光榮與夢想。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你知道一篇五一勞動節(jié)的小學生作文是怎么寫的嗎?下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理,為您帶來的《五一勞動節(jié)小學生一年級作文》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)小學生一年級作文【篇一】

五一勞動節(jié)是我期盼的日子,因為我可以好好的玩一把,嘿嘿,天天數(shù)日子吧!

盼啊盼,終于盼到了五一長假。長假的x天,媽媽帶著我和弟弟去溜冰。

我們從北翼商業(yè)街南面的一個小門進入了這個地下溜冰場。只見里面燈火輝煌,許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光,我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋,我小心翼翼地步入了溜冰場??粗鴦e人都在嫻熟地溜冰,不斷做出一些驚險動作。我有些不知所措,一點也回憶不起來溜冰的動作了。我是學過一點溜冰的,但這也是好久以前的事了。我只好學著別人的樣子挪動著雙腳,扶著欄桿慢慢向前滑,生怕摔跤,引來別人的嘲笑。

就在這時,弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想:我怎能比不過弟弟?于是,我放開手腳,漸漸地加速了??墒?,速度一快,我就重心不穩(wěn),“啪”的一下,我摔了個“狗吃屎”。雙腿摔得生疼生疼的,我忍著痛爬起來,頓時覺得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看,還好,沒擦破皮。

我微微躬身,扶著欄桿,再次加速,心里回想著以前教練教我的動作。我似乎突然掌握了什么技巧,居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟,可是每當我加速到極限并接近弟弟時,弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些,又甩開我一大段。

我再次達到了*高速度。突然,一個人迎面向我高速駛來,滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了,我往邊上一側,雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來的一個人中間穿了過去,把我嚇出一身冷汗。

不知不覺中,1個小時的時間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場。我在這個五一節(jié)中真快樂!

五一勞動節(jié)最快樂的事情就是溜冰了,那感覺真好!

五一勞動節(jié)小學生一年級作文【篇二】

今年的五一節(jié),我過的非高興,過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方,有五四廣場、海底世界……,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。

五月四日上午十點多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,?。∵@就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館,一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖,他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據指示來到了圖書借閱大廳,進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。

時間過的很快,不知不覺就過去了2個小時,在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學到了很多知識,今天是我最開心最難忘的一天。

五一勞動節(jié)小學生一年級作文【篇三】

現(xiàn)在,我們又迎來了一年一度的五一國際勞動節(jié),你知道五一勞動節(jié)的來歷嗎?

1884年10月,美國和加拿大的八個國際性和全國性工人團體,在美國芝加哥舉行一個集會,決定于1886年5月1日舉行總罷工,迫使資本家實施八小時工作制。這一天終于來到了。5月1日,美國2萬多個企業(yè)的35萬工人停工上街,舉行了聲勢浩大的示威游行,各種膚色,各個工種的工人一齊進行總罷工。僅芝加哥一個城市,就有4、5萬名工人涌上街頭。這下,美國的主要工業(yè)部門處于癱瘓狀態(tài),火車變成了僵蛇,商店更是鴉雀無聲,所有的倉庫也都關門并貼上封條。當時在罷工工人中流行著一首“八小時之歌”,歌中唱道:

“我們要把世界變個樣,我們厭倦了白白的辛勞,光得到僅能糊口的工餉,從沒有時間讓我們去思考。我們要聞聞花香,我們要曬曬太陽,我們相信:上帝只允許八小時工作日。我們從船塢、車間和工場,召集了我們的隊伍,爭取八小時工作,八小時休息,八小時歸自己!”

激昂的歌聲唱出了工人的心聲,唱出了全世界無產者的共同愿望,也感染了廣大的群眾,他們紛紛聲援工人的罷工運動,將罷工運動推向新的高潮。罷工運動所表現(xiàn)的巨大力量使政府當局和資本家極為恐慌,他們不甘心答應工人的條件,便露出他們猙獰的一面。5月3日,芝加哥政府當局終于撕下了“民主”的假面具,用暴力鎮(zhèn)壓工人。他們組織罷工破壞者在警察的保護下混進工人的罷工隊伍,故意制造混亂,以此為借口,當場開槍打死六個工人。這一暴行,激起了全市工人的極大憤慨,他們決心為死難的工人兄弟們報仇!

為紀念美國工人1886年5月11日的罷工運動,為推動整個世界工人階級的斗爭熱情,就把這一天定為國際無產階級的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日,各國的工人階級都舉行大規(guī)模的示威游行,以爭取自身的權利。勞動,是光榮的,如果沒有了農民伯伯的勞動,我們哪里能吃上可口的米飯、新鮮的蔬果;如果沒有制衣廠阿姨的勞動,我們哪里能穿上色彩鮮艷的衣服;如果沒有電視臺的叔叔為我們傳輸電視信號,我們又哪里能收看到各種各樣的電視節(jié)目……這一切,都是辛勤的勞動者為我們在服務,我們要感謝勞動者,擁有一顆感恩的心。

勞動,它使你自己感到快樂,也能使別人也感到快樂。勞動,是辛苦的,但它也是快樂的,所以,我們也要辛勤勞動,以服務人民為榮。

同學們,現(xiàn)在我們知道了勞動節(jié)的來歷,所以在這天,我們都勞動吧!勞動是一件光榮的事!

五一勞動節(jié)作文小學三年級


在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫11篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級勞動節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇1

今天是五一放假的第一天,下午媽媽帶我去玩。

我們先坐公交車來到城市廣場,一下車,我就看到很多很多漂亮的花,有紅的,有黃的,還有粉的……這些花圍成了一個舞臺,舞臺上有一塊板,上面畫著兩個工人叔叔,瞧,中間還有五個大字 ,“五一勞動節(jié)”。我們來到大善塔旁的紹興古地圖,上面有很多小溪代表著河流,河流上畫著一座座橋,我開始和媽媽找紹興童謠中的“十洞橋”。正在找的時候,我碰到了葉楚杰,我們開心地一起 找橋,“大木橋、凰儀橋、鯉魚橋、螺絲橋、八字橋、酒務橋、日暉橋”都被我們找到了,但“蕺望橋、三角橋、福祿橋”我走了好幾圈都沒找到。

離開了城市廣場,我們在路邊看到一個亭子,媽媽突然停了下來,說要辦一張公共租賃自行車卡,于是媽媽填好表,辦好了卡,媽媽說要試一試,旁邊就有一個公共租賃自行車點,她刷了一下卡, 機器說話了,自行車的鎖自動解開了,媽媽把自行車一推,自行車就會走路了。后來媽媽又把自行車推了回去,機器又自動把鎖鎖上了,真神奇??!

媽媽說現(xiàn)在我們可以去新華書店了。我們來到新華書店,店里寫著“兒童讀物在四樓”,我們就向四樓進軍,剛走到二樓,就看到一個哥哥坐在樓梯的扶手上滑下來,我覺得這種行為是很不好的, 一方面很危險,另一方面也影響了別人,因為別人要扶扶手的呀!到了四樓,我看到了很多我喜歡的書,其中有一套書叫“可怕的科學”,我覺得很奇怪,科學有什么可怕的,我的夢想就是當一名科學 家,我挑了其中一本《丑陋的蟲子》,我想以后研究怎樣去掉人腦中對蟲子的害怕,讓大家都不再討厭蟲子。我還買了很多好看的故事書,如《水孩子》等。

今天的收獲真多??!

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇2

今天是五月一日勞動節(jié),我非常高興,因為爸爸媽媽就要帶我去開封游覽名勝古跡。清早,天剛蒙蒙亮,我就興奮的起床了,收拾好我所需要的東西,就催著爸爸媽媽趕緊走......。在路上,我欣賞著路邊美麗的景色,開心極了!到開封后,我們參觀了天波楊府、清明上河圓、開封府、包公祠、瀚圓碑林、大相國寺、龍亭公園等,真是好玩極了。對我印象最深的是龍亭公園,因為它是宋朝皇帝居住的地方,它現(xiàn)在正在進行風箏展,兩條巨大的龍型風箏在公園兩邊翩翩起舞,園內還有許多塊花坪、草坪,每塊上都有嫩嫩的、柔柔的,透著油光油光的'小草,還有漂亮的噴水池在噴水,一股股清水從池中央噴出,落在魚池里,濺起一朵朵水花。一絲絲細細的水柱從青蛙嘴中吐出來,他們好像在說“歡迎,歡迎”!第二天晚上,我們就要走了,我好留戀,真的還想再玩一天,因為這里太好玩了......經過一個多小時的旅程,我們終于回家了。雖然很疲憊,但我覺得這個五一過的非??鞓?!

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇3

今天是五一節(jié),風和日麗。早晨,我和媽媽到陶然亭去。呵,門口真熱鬧啊!人山人海,擠的水泄不通。門口兩邊有兩個巨大的花壇,里面開滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。

我們隨著人流走進了公園,這里真是春意盎然,到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”,真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的.、有單瓣的,花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹上也開滿了黃色的小花。藤蘿架上開滿了紫色的小花,從遠處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機,在牡丹花前、刺梅樹旁、藤蘿架下,留下了春天的美好回憶。一進門就看見一座清澈明亮的湖。魚兒在水里歡快的游來游去,泛起一層層浪花,在陽學映照下閃閃發(fā)光。湖的旁邊有花、草、樹木、房屋。這里可以說是鮮花盛開,綠樹成蔭,湖邊涼風習習,使人覺得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝,更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺到春天不但在大自然里,也在人們心中!

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇4

五一,是勞動者的節(jié)日,可是,又有哪些勞動者真正在休息呢?那些被人瞧不起的環(huán)衛(wèi)工人也是勞動者,可是他們并沒有休息,仍一心一意的為我們的`城市做著貢獻。

有很多人瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,認為那是一個很丟人現(xiàn)眼的工作,可是,正是他們,用自己的雙手創(chuàng)造出了現(xiàn)在這么美麗的家園,我曾經問過一個環(huán)衛(wèi)工人,問他為什么要做這個賺錢不多,也吃力不討好的工作,他卻用了一句樸實的話語回答了我,同時也震驚了我,“送俺家閏女上大學??!”是啊,望女成鳳,望子成龍,這是多少家長的愿望,這位大叔為了女兒,放下一切,去做一個令人厭惡的工作,令人恥笑的工作,當他拿到工資時,常常會開心的笑,還會自言自語:“閨女,爹又有工資了,你在那兒不用擔心我……”。

環(huán)衛(wèi)工人,一個辛苦的工作,也是一個沒有人看到、關注的工作,可是,他們仍然努力在做,爭取做的更好,讓我送給他一個尊敬的稱呼吧—城市美容師!

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇5

終于盼來了“五一國際勞動節(jié)”,因為爸爸說要帶我去植物園??墒窃绯课覄傂褋恚吐犚娡饷妗颁罏r淅瀝”地下著雨。這倒霉的雨,早不來遲不來,專門和我作對,我十分懊惱,坐在床上生悶氣。

爸爸在外面工作,平時只有周末才回家,所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓,就說:“好久沒有聞到魚腥味了,想不想吃魚?”我無可奈地說道:“魚好,味好,惟有天元酒樓好”。

我和爸爸走在街上,我的臉像天一樣陰沉沉的.,不大不小的雨點,打在我的胳膊上,涼颼颼的,不時發(fā)起抖來。爸爸看見了,連忙把他的西服披在我的身上,我感覺暖和了一點,爸爸沖我笑笑,我也勉強的沖爸爸笑笑,臉才開始從陰轉晴。

天元酒樓終于到了,爸爸問魚多少錢,服務員說:“45元”,雖然很貴,但爸爸還是毫不猶豫地買單了。趁等的機會爸爸就和那位老板聊起來:“生意不錯吧!連我家小孩都知道你這里的名氣!”老板笑呵呵地說:“做生意圖個貨真價實。下這么大雨,你們還來買魚,說明你們真有心。”老板邊說邊對里面忙碌的廚師大聲說:“把魚做好點兒!”可能是老板高興,最后老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走,一路上,爸爸一直在發(fā)抖,可還是不停的和我說笑。

回到家里,媽媽已經準備好了戰(zhàn)場,我吃著頂風冒雨、不辭辛苦買回的魚,覺得那味道比平時任何一次都美,最后那盆魚連魚湯也被我們全家消滅了。我們就這樣度過了一個美好而難忘的“五一國際勞動節(jié)”。

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇6

“五一”勞動節(jié)這天,媽媽叫我?guī)┖ur去給棉城的姑姑,我爽快地答應了,于是,提著一大袋海鮮,快步來到車站,今天,等車的人格外多,終于,車來了,手都麻了,腳都酸了。我很快擠進車里,找到位置坐下,車開了一會兒,停下了,一位六十多歲的老人上來了,只見座位都坐滿了,坐在我后面的農民工叔叔站了起來,對老大爺說:“老爺爺,坐我這里吧!”結果,這位老人的舉動,讓我跟在場的人意想不到,他不僅沒領情,還嫌棄地掏出紙巾,把座位擦了幾下才坐下。當時,這位老人的舉動讓我感到驚訝跟失望!這時,車上的一名乘客議論到:“嫌臟,你可以不坐,但別讓好心的民工叔痛心?。 睂Υ?,這位民工叔叔說道:“這道很多人嫌我們臟,平時我們已經很注意了,誰讓我們是在工地里干活的'!"看到這一幕,我的心如此地憤怒,下車了,我提著東西走在路上,心情久久不能平靜。

這位老人的所作所為跟這位民工叔叔的美好心靈對比下,顯得這位老人是多么的渺小??!“百善孝為先”是民工叔叔反映出來的品質,而這位老人的舉動卻如同給這位民工叔叔“賞了一巴掌”這更讓人不齒,對于這種沒良心的人,我只想對你們說:“農民工怎么了,農民工也是人呀,農民工是最光榮的!

這次“五一”,我看到了心酸的一幕,也明白了:對待我們身邊的弱勢群體,寬容多一點,理解多一點,才能讓這個社會變得更跟諧!

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇7

今天是五一勞動節(jié),一大早,媽媽就把我叫醒了,我模模糊糊地把眼睛睜開。媽媽說:“今天是勞動節(jié),要讓你體會一下勞動的辛苦與樂趣?!?/p>

于是,媽媽給我分配了許多的任務,有掃地,拖地……都是十分艱巨的家務。

我先開始打掃自己的房間,一看誰知我的房間亂的像狗窩一樣,于是,我先用掃把把整個房間掃了一遍,掃完后,我發(fā)現(xiàn)房間比原來干凈多了,不再像狗窩了,接著,我有用拖把拖了一遍,??!這下子總算干凈了,地板亮的都可以當鏡子了。最后,我把電視機和書桌都整理了一遍,當我停下來的時候感覺腰酸背痛,這讓我想起媽媽以前干活的時候,肯定比我還累。

通過這次勞動,明白了媽媽以前是多么辛苦啊。今后我一定不會讓媽媽這么累了,要幫媽媽多做家務。

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇8

今天,我來到了外婆家——安徽。吃過早飯,爸爸面帶微笑地說:“咱們去釣魚吧”,“好的”,我高興地說,我們拿起魚竿,來到了清澈的小河邊。

首先,我們?yōu)⒘艘恍┬◆~兒愛吃的魚食,接著我們要把魚餌放在魚鉤上,把魚鉤系在魚竿上,把魚鉤放在灑過魚食的地方,好了,準備就緒,就等著魚兒上鉤了啦。

突然,我發(fā)現(xiàn)魚浮微微的動了兩下,爸爸讓我迅速的提起魚竿,一條小魚上鉤了,我非常高興。

爸爸告訴我:“釣魚最高興的時候就是魚兒上鉤的那一刻,釣魚一定要有耐心和靜心,一定要堅持,好比你們每日的閱讀一樣,只要堅持,就一定會回報;短時間內是豐富了我們的詞匯量,寫作文時有詞了,長期下來養(yǎng)成好的習慣,終身受用;我記住了爸爸的話,一定要堅持閱讀下去。

今天,我非常高興,因為今天中午吃的魚兒就是我和爸爸釣的,很新鮮呀!

看!這就是我和爸爸釣的魚兒!

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇9

今天是“五一”小長假的最后一天了。媽媽得知,這次體檢我視力下降,便下了決心:一定不能讓我吃近視眼的苦頭。

“今天教你打乒乓球?!眿寢屢贿呎f,一邊拿出了一副乒乓球拍。什么?打乒乓球?奧運會上比賽乒乓球的場景,就像放電影一樣,從我的腦海里閃過,那一個個飛快的動作,至今還使我眼花繚亂……這幾乎是不可能的!哎,好日子要到頭了!我想著,恨不得找一個地洞鉆下去。

經過媽媽不斷地給我演示如何接球、發(fā)球等等,漸漸地,我的興趣被調動起來了。雖然打得不怎么好,但我也喜歡上了打乒乓球。在媽媽的指導下,沒過多久,我已經熟練的'掌握了接球和發(fā)球的技術,還學會了如何打角球和旋球,媽媽還夸獎我呢!

接下來,我和媽媽實戰(zhàn)了一局。剛開始,我給媽媽打了許多角球,可到最后,我站在左邊,媽媽故意把球打到右邊;我準備接角球,媽媽卻把球打到我跟前。只打的我手忙腳亂、自亂了陣腳,不得不認輸。

學乒乓球,使我懂得了兩個道理:一是世上無難事,只怕有心人。二是表現(xiàn)好時,不能盲目自大,還應該保持謙虛的態(tài)度。

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇10

勞動節(jié),說白了便是勞動者,成年人都干起來了,俺們這幫小孩子怎能不行動?要不然便會被看扁嘍!

剛寫完數(shù)學作業(yè),我便收到“上級領導”指令:買幾根黃瓜!我兩手接到錢和包裝袋,飛也似的跑到商場。說白了“兵貴神速”,這里也用得著嘛!進商場時,阿姨十分熱情的給我包了下包裝袋,又問“小孩子,你自己來的嗎?父母呢?”我講:“對啊,父母在家里呢!”隨后飛也似的奔去。到到達站,我覺得:挑刺多硬的,又挑把兒小的'。我左右為難,只能找了好多個將就的。我看了下定價:黃瓜一塊二毛八。我一稱,阿姨不清楚價格,跟我說。我絲果斷:一塊二毛八。阿姨停了停,說:“錯誤喲!當?shù)攸S瓜二塊的嘛!”“并不是黃瓜嗎?”我大吃一驚。阿姨說:“那里那一個才算是,這一并不是?!币驗槲覠o論那么多,回家了便問母親。

母親一聽,開懷大笑,說:“黃瓜是另一種蔬菜水果,為了更好地不搞混,便在這其中再加上‘當?shù)亍盅?!”我聽了,猛然茅塞頓開,也哈哈哈一笑。嘿!蔬菜水果真會糊弄人!

五一勞動節(jié)作文小學三年級 篇11

今天是勞動節(jié),我在家里玩,媽媽看到后就跟我說:“勞動節(jié)你不雅只顧著玩,應該勞動勞動?!?/p>

一開始,我不把這件事當回事,到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了,大聲叫道:“你別在這兒搗亂了,給我掃地去!”于是我就漫不經心地掃起地來,我左揮一下右揮一下,不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。

媽媽看見了地上的灰塵,生氣的批評道:“你還是這個樣子,做什么事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心里疑惑不解:“干嗎總讓我做家務?算了,算了,不就是洗衣服么,洗完就可以了。”我同樣是漫不經心的洗起來,衣服真臟啊!洗洗就差不多了,真是累死我了!

媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊,垂頭喪氣的說:“你還是改不了這個壞毛病,算了,你玩兒你的去吧!”“壞毛病?有嗎?”

突然,我想到這些我不愛做的家務都是媽媽在做,我趕緊跟媽媽道了歉,然后和媽媽學做家務,媽媽看到后非常的開心。

小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文


五一是國際勞動節(jié),是贊揚勞動人民的日子。幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,小學生在寫五一勞動節(jié)的作文時需要注意哪些方面呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇一】

盼望著,盼望著,“五一”假期來了。

我們全家來到桂林玩,沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風暴。

我們隨著人流擠進了“kfc”(肯德基)。朝里面一看,哇,擠死了!一個挨著一個,你不讓我,我不讓你,人群成了一團團的。唉,誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢!

在“kfc”擠擠就算了,在電梯上居然也是人山人海!長的不高的人就吃虧了,被高的在前面一擋,你連自己到了沒都看不見。這樣可太危險了,等會到了還沒把腳踏出去就慘了……

“狂擠”并沒結束,電梯出口那涌出一片人,全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來,就得隨著人流慢慢地挪動,氣都透不上來。

早飯沒吃,肯德基沒吃上,大家都有點餓了,于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看,不用說,座無虛席,人滿為患,送菜的服務生時不時得說“請讓一讓、請讓一讓”。我的心里冒出一個疑問:我們到底是出來玩的,還是來數(shù)人頭的?

好不容易從微笑堂里擠了出來,往大街上一瞅,比里面好不到哪去。我們左擠右擠,擠到了正陽步行街的“kfc”那兒??磥砦覜]猜錯,立馬可以用一個字形容――擠,除了這個字再不能想到另外一個字來準確形容,我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠,那我就陪你們擠,看誰擠得過誰!好不容易擠進店里,我用火眼金睛“盯”到了一個空位!,我們以迅雷不及掩耳之勢擠過去坐下,哇,終于舒服地吃了一頓。

小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇二】

五一節(jié)到了。在這個值得慶祝的日子,我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。

到了奧冠,我打開包,拿出拍子和羽毛球,一切準備就緒后,由我發(fā)球,我和爸爸的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓了三個月,打球的技能提高了很多,爸爸跟我比,定輸無疑。

比賽開始了。我給爸爸發(fā)了一個很輕的球,爸爸一看,趕緊跑上來。我想他肯定接不住,誰知,他拍子輕輕一提,球就跳過來了。見此情況,我哪里肯服?于是,當球發(fā)過來時,我狠狠地給他來了一個殺球,只見球像一支利箭飛速地向他射去,爸爸毫不猶豫地躲開,不慌不忙地向我回了一個反手。“水平真高!”我自言自語到。我的弱點就是反手,但這次,我還是接住了,我義無反顧地一打,卻聽見球在爸爸那邊落地了?!斑^界!”又是爸爸的聲音?!岸攘?”我說道。

我有點灰心,又有點不服,但我還是想贏,繼續(xù)堅持下去就是贏的唯一希望。于是,我和爸爸你爭我斗,毫不相讓,很快,就將比分打到了九比七,爸爸再贏一分就勝利了,而我卻要連贏三分。于是,我變得十分小心起來。我認真地接住了爸爸打來的每一個球,又把球打到它該去的地方。終于,我把握住時機——爸爸給我發(fā)了一個高球,我猛地一扣,球在爸爸那邊落地了,“九比八!”我興奮地喊到。但是,爸爸也毫不示弱,在最關鍵的時刻向我殺了一個球,我沒接住,輸給了爸爸。爸爸說:“看來,你以后還要多加練習,不要剛學點東西就炫耀!”是啊,只有知不足,才能不斷有進步!

這個五一節(jié),我體會到了打羽毛球的樂趣,又學會了做人的道理。

小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇三】

快樂的五一勞動節(jié)放假開始了。清晨,爸爸媽媽對我說:“伯權,今天咱們全家去爬梧桐山!”“什么,爬梧桐山?這么熱的天,不熱死才怪呢!”媽媽笑瞇瞇地說:“今天去了你再下這個結論也不遲,去還是不去?”我想,反正呆在家里也沒事,不如去試試。我們爬的山是梧桐山泰山澗,那里風景如畫,是深圳人去登山活動的好地方。

吃過早點,我們就出發(fā)了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一會兒,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌樓矗立拔地而起,巍峨壯麗。跑進大門,一片大草坪映入眼簾,像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石,草尖的露珠晶瑩透徹。沿著一條登山大道進入一條曲徑小路,聽著澗中汩汩的流水聲,不知不覺就走到了《野茶園》,那里有許多的人,我迫不及待地上了《晃悠橋》,果然名副其實,站在用鋼索吊起的木板上,人不停地晃動,手腳并用,好不容易爬完幾塊木板,已經是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中,我們繼續(xù)慢跑前行,聽著兩側的鳥語,看著路人的歡笑,我的心情不禁愉悅起來,原本沉重的腳步也輕松起來,哪有一絲熱的感覺。

不多久,我們就來到《泰山澗》,眼前豁然開朗,這里空氣清新,還有兩個小販,一個在賣烏龍膏,一個在賣黃瓜和芒果肉,兩人一唱一和,好悠閑!下午三點我們回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯,我興奮地對爸爸說:“爸爸,明天我還要去!以后每個星期六都去登山,我還要去泰山澗看瀑布?!卑职中χ鴮ξ艺f:“不會把你熱壞吧!”“不會的,老師說我們要多運動身體才健康” 我開心的說。

運動之中,我們體會到生命的可貴之處,感受到生活的快樂。青春不是永恒的,但運動卻是永遠的。它會給我們健康,給我們快樂,帶給我們世界最美好的東西。登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理。

小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇四】

盼望著,盼望著,全世界勞動人民爭取自由的紀念日,我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節(jié)”,終于到來了。

最近,我正愁“五一”沒什么好娛樂的,隆昌物業(yè)便貼出了有關“慶五一,迎奧運”的活動,我勸說爸爸也去報名參加,也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。

5月3日8點左右,隆昌小區(qū)就熱鬧起來,參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝,絡繹不絕的來到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏,整個小區(qū)一片沸騰,一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右,小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄,在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂奏起,秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點;霓裳一樣,是歡樂的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣布:“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備?!蔽液桶职忠苍谄渲?,聽到一聲槍響后,我們盡可能完美的配合,向前跑去。

可是,我第一次玩這種游戲,實在是無法適應,此時,手腳如機器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會了。還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒有“半途而廢”,堅持著跑到了終點。雖然,我們沒有當上冠軍,但是,我們依然開心,并從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”,比賽規(guī)則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球,手只許握著球拍,不可以碰到乒乓球,否則視為違規(guī)。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽,當槍聲響起時,爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出,跑在最前面。但是,令我驚訝的是,別人的球都已經掉過許多次了,而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著,難道是爸爸有什么絕技?待我仔細看來,原來爸爸用手按著球,才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜,心想:爸爸的雕蟲小技還是被我識破了,別的人怎么都不知道?看來我真是聰明阿!不過,沒被發(fā)現(xiàn)也好,還能獲獎呢!當我抬頭一看時,爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來,我真是欣喜若狂。

在我們的周圍,在我們生活中的每一天,都會有很多快樂的事發(fā)生,只要我們用心觀察,你就會覺得,快樂總是在我們身邊縈繞!

小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞


五一勞動節(jié)在我國具有重要的影響力。幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你知道哪些關于五一勞動節(jié)的小學生作文呢?下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理,為您帶來的《小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞(篇一)

盼望著,盼望著,“五一”假期來了。

我們全家來到桂林玩,沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風暴。

我們隨著人流擠進了“kfc”(肯德基)。朝里面一看,哇,擠死了!一個挨著一個,你不讓我,我不讓你,人群成了一團團的。唉,誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢!

在“kfc”擠擠就算了,在電梯上居然也是人山人海!長的不高的人就吃虧了,被高的在前面一擋,你連自己到了沒都看不見。這樣可太危險了,等會到了還沒把腳踏出去就慘了……

“狂擠”并沒結束,電梯出口那涌出一片人,全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來,就得隨著人流慢慢地挪動,氣都透不上來。

早飯沒吃,肯德基沒吃上,大家都有點餓了,于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看,不用說,座無虛席,人滿為患,送菜的服務生時不時得說“請讓一讓、請讓一讓”。我的心里冒出一個疑問:我們到底是出來玩的,還是來數(shù)人頭的?

好不容易從微笑堂里擠了出來,往大街上一瞅,比里面好不到哪去。我們左擠右擠,擠到了正陽步行街的“kfc”那兒??磥砦覜]猜錯,立馬可以用一個字形容――擠,除了這個字再不能想到另外一個字來準確形容,我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠,那我就陪你們擠,看誰擠得過誰!好不容易擠進店里,我用火眼金睛“盯”到了一個空位!,我們以迅雷不及掩耳之勢擠過去坐下,哇,終于舒服地吃了一頓。

小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞(篇二)

前天是“五·一”小長假。媽媽說要帶我出去玩,我高興地答應了,并飛快地收拾好了東西。

“五·一”天氣很好,我們一早就出發(fā)了,只見路邊盛開著各種鮮花,紅的、紫的、黃的、橙的、粉的,五彩繽紛,令人目不暇接。特別是高速公路中央綠化帶中紫紅色的三角梅開成了一條長龍,微風吹過,朵朵鮮花微笑著頻頻向我們點頭,似乎在歡迎我們的到來。

經過幾個小時的跋涉,我們到達了目的地。

第一站:果園

群山艷陽藍天,龍眼蓮霧荔枝,大狗小雞蜜蜂,“雞飛狗跳”,這里可真有趣!頓時,路途上的疲勞被這怡然自得的美景沒收的干干凈凈,心情十分愉悅。休息片刻,飯菜上桌,我們狼吞虎咽,狗狗們垂涎三尺地圍著我們轉圈圈,想要從我們這里獲取美味的肉骨頭。可是天公偏不作美,瞬間烏云密布,天空驟然暗了下來,緊接著大雨如注,群山灰壓壓的一片。大雨持續(xù)了半個小時。群山中的天氣真是說變就變,太陽做了烏云的大王,把它們統(tǒng)統(tǒng)趕走了。群山又變回了青翠的模樣,帶著雨水的樹葉在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,青翠欲滴。

隨后大家一起去收蜂蜜,只見樹林中放著一排排蜂箱,蜜蜂繞著蜂箱嗡嗡地飛來飛去。養(yǎng)蜂人向我們演示了采集蜂蜜的全過程,并講述了蜜蜂的生活習性和釀蜜的艱辛歷程。品嘗著鮮甜的蜂蜜。這些美味都是蜜蜂辛勤勞動的果實哦,我們要學習蜜蜂的勤勞精神,只有付出辛勤的勞動才會有甜蜜的回報。

第二站:豬哈哈的農場

從果園出來后,我們來到了“豬哈哈的農場”,這是個農業(yè)主題的公園,占地28畝。買了票,我們迫不及待地進入了農場,先來到了“豬媽媽的超市”,里面有各種各樣的“豬哈哈”,都是送人和自己收藏的好東西,我們買了一個“豬哈哈”鑰匙扣和一個“豬哈哈”牙刷架。接著我們游覽了“豬哈哈”的迷你動物園,里面有山羊、羊駝、小雞、小兔、金魚和鯉魚。在山羊圈邊我們給山羊們投喂味道鮮美的青草。看著它們吃得那樣起勁,我心想:這些青草真有那么好吃?要不我也嘗一口吧……

我們一邊走一邊聊天,說著說著,我們來到了陶藝坊。里面的工作人員問我們需要什么幫助,我選擇了陶藝——制作一個花瓶。工作人員把一碗水放在一個機器旁邊,然后打開機器并在上面放上一團陶土,我坐在旁邊的小凳子上,用手沾了些水,把手放在陶土上,使勁按壓,直到陶土變得均勻。我把食指插在陶土的中央,再把洞旁邊的土往上拉,接著用兩個食指把洞打深些,把頂端抹平??墒怯捎谟昧^大不但沒抹平反而壓成了盤子,稍作調整,竟然成了一只碗。這只碗不是很美觀,碗底突出,邊緣凸凹不平。為什么花瓶會變成碗呢?可能是因為壓頂用力太大,使它變胖了、變矮了,花瓶毀容了。真遺憾,不能插花了!

離開陶藝坊,我央求媽媽帶我去釣魚,我們租了根魚竿,來到釣魚臺,在魚鉤上放上一點餌,甩到水里,開啟釣魚模式。盯著浮標,等了一會兒,浮標沉下去了,我急忙把魚竿抽出水面,哇,是一條泛著銀光的小魚,我把它放在事先準備好的水桶里。旗開得勝,滿懷信心地開啟第二釣,可是魚不停的上鉤,我不停地提竿,可就這樣忙活了一個多小時,第二條就是釣不上來!直到快結束時,才釣上了第二條??磥磲烎~不只需要足夠的耐心,還需要選擇恰當?shù)奶岣蜁r機。釣魚可真是一項考驗耐心和意志力的活動呀!

這個“五·一”盡管經歷了種種困難,但是卻收獲滿滿。

小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞(篇三)

”五一“放假期間,五月一日一大早,我們一家就早早起床,準備去臨淄游玩。

汽車載著我們上了路,它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著,好像比我們還著急呢!由于路不熟,七轉八轉,大約過了兩個小時,我們才到達了目的地。

臨淄好美?。∵@里的綠樹成蔭,遮天蔽日,像戰(zhàn)士,像朋友,似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是,或許是這里工業(yè)太發(fā)達了,空氣污染很嚴重,到處是臭味,十分難聞。我們把車窗戶都關掉了,可是臭氣還是能鉆進車里來,直往我們鼻子里鉆。

到了,爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學同學,一個濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹,說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“,徐伯伯夸我懂事,說我長得真高!

徐伯伯和爸爸拉了一會兒家常,然后接上他的妻子和兒子,然后就做我們的向導,帶我們去旅游了。

我們先來到了齊國故都,巧的是,正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當起了臨時導游,然后向我們一一做起了介紹。他結合當時的歷史典故,然后適當擴展,做出了一個又一個的栩栩如生,精彩十分的講解。在這里,自己真是大開眼界了!我感嘆這里出土的物品的應有盡有,比如一些食器、武器,還有一些祭司用品等。是啊,盡管這些物品離現(xiàn)在時代已經很久遠了,但是我們還能依稀體會到當時的經濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當時的作坊里,大家在做陶器的情景,有的人在燒治,有的人在和泥,有的人在搬運擺放。比如還有模擬的當時打仗的場面,只見開戰(zhàn)的雙方打得不可開交,殺得怒火沖天,人仰馬翻。當然這里還有很多當時的歷史人物的雕塑,比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾,公子小白等,也很形象,很直觀。

時間很快就偷偷溜走了,我們戀戀不舍地告別了齊國故都,準備繼續(xù)到下一個景點去參觀學習。

小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞(篇四)

五一節(jié)到了。在這個值得慶祝的日子,我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。

到了奧冠,我打開包,拿出拍子和羽毛球,一切準備就緒后,由我發(fā)球,我和爸爸的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓了三個月,打球的技能提高了很多,爸爸跟我比,定輸無疑。

比賽開始了。我給爸爸發(fā)了一個很輕的球,爸爸一看,趕緊跑上來。我想他肯定接不住,誰知,他拍子輕輕一提,球就跳過來了。見此情況,我哪里肯服?于是,當球發(fā)過來時,我狠狠地給他來了一個殺球,只見球像一支利箭飛速地向他射去,爸爸毫不猶豫地躲開,不慌不忙地向我回了一個反手?!八秸娓?”我自言自語到。我的弱點就是反手,但這次,我還是接住了,我義無反顧地一打,卻聽見球在爸爸那邊落地了?!斑^界!”又是爸爸的聲音。“二比零!”我說道。

我有點灰心,又有點不服,但我還是想贏,繼續(xù)堅持下去就是贏的唯一希望。于是,我和爸爸你爭我斗,毫不相讓,很快,就將比分打到了九比七,爸爸再贏一分就勝利了,而我卻要連贏三分。于是,我變得十分小心起來。我認真地接住了爸爸打來的每一個球,又把球打到它該去的地方。終于,我把握住時機——爸爸給我發(fā)了一個高球,我猛地一扣,球在爸爸那邊落地了,“九比八!”我興奮地喊到。但是,爸爸也毫不示弱,在最關鍵的時刻向我殺了一個球,我沒接住,輸給了爸爸。爸爸說:“看來,你以后還要多加練習,不要剛學點東西就炫耀!”是啊,只有知不足,才能不斷有進步!

這個五一節(jié),我體會到了打羽毛球的樂趣,又學會了做人的道理。

五一勞動節(jié)的作文小學三年級


導語:每年的五月一號,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日勞動節(jié),我們常說的13句話是勞動最光榮,確實如此,我們應該多提倡勞動!下面小編整理了五一勞動節(jié)的三年級作文,歡迎參考借鑒!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇1

五月一日,唐叔叔、三姨媽、二姨媽帶著我們姐弟仨到壽光游玩了一天,我們的收獲都很大。

你見過很大很大的南瓜嗎?我見過,大南瓜旁邊的牌子上注明了它的重量:368斤,是我們平時在市場上買的南瓜重量的100倍;還有一種南瓜顏色有特色,一半是深綠色,一半是淺黃色;我還見過一種瓜叫做蛇瓜,它長得彎彎曲曲的,真像蛇的形狀,看上去怪嚇人的;還有一種瓜跟咱們人手的形狀差不多、大小也差不多的西瓜,在這里我也見到了。我還看到了每個大約重達一斤的西紅柿,平時我們見到的地瓜都是埋在土里生長的,可是在這里,我見到的地瓜是種在盤子里的,這就是科學的無土栽培吧……各種各樣的蔬菜、瓜果應有盡有。

今天參觀壽光的蔬菜種植,讓我感受到了農業(yè)科技的發(fā)展太快了,有時間的話,你也到濰坊壽光來看看吧。這里有許許多多的種植奇觀值得我們觀賞。

這個假日過得太有意義了!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇2

五一那天,我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園游玩,那里的許多地方都特別有名。

一進大門,首先映入眼簾的是一大片水域,湖中心有小島,叫瓊華島。我們走著走著,就到了碼頭,接著正好有一條紅黃藍相間,頂篷上盤著一條龍的.龍舟經過,我們乘上龍舟,只聽龍舟“嗡—”地一聲啟動了,在龍舟開的過程中,我看見瓊華島周圍花草郁郁蔥蔥,樹木綠樹成蔭,真是山清水秀。最有趣的是,船行走時,總有魚兒躍起,水花四濺,就像想要跳得更高,隨著大家觀賞風景似的。

剛登上碼頭,走過一個長廊,立刻看到了聳立在半山腰的石階,踏上石階,來到了瓊華古洞,進入里面,首先看見的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像,他們有的身穿龍袍,像很多尊佛,盤漆而作在石壁的兩側。

出了瓊華古洞,會看見許多牌樓,走過去,會看見湖中心的白塔,它特別高大,到了白塔頂端,再看它周圍的樓像小螞蟻一樣。

五一去北海,有許多收獲,也增長了許多知識,真快樂呀!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇3

在一個陽光明媚的五一節(jié),我正在準備一個惡作劇,捉弄一下別人。

我準備先挖一個坑,然后放上土和水攪拌成泥巴。再蓋上樹葉,讓人走過去。我這個計劃不錯吧!我開始動手做了,我先找了一片顏色很想樹葉的土地。再找了一根很粗的樹根,當我就要開始挖的時候,沒想到那個土地非常硬,土全部“飛”到我的臉上,我跑回家把臉洗干凈,繼續(xù)挖。這次我非常注意,我挖一下,立馬躲,因為我怕臉又弄臟了。于是我花了半個小時,挖了一個大坑,然后把挖出來的`土,放到坑中,我就跑回家裝了一杯水,倒入坑中,再攪拌一下,坑中的土馬上變成了泥巴。再把事先找好的樹葉蓋上去。這樣,我的計劃已經完成了大半。我最后要做的是讓一個人踩上去。于是,我找來了我的一個好朋友。我故意跟他說,要帶他去一個地方。其實,是去我的陷阱。我走在陷阱旁邊,我的好朋友就在陷阱的后面,我裝著若無其事往前垮了一大步,朋友也往前走了一步,可是掉進了陷阱,腳上沾滿了泥巴。朋友生氣地說:“你…你真卑鄙!”我看了,哈哈大笑地說:“對不起了,害你掉進了我精心設計的陷阱,拜拜!”說完,我掉頭就走,心里真開心!因為我的計劃成功了。

怎么樣,這件事很有趣吧!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇4

五一到了,姥姥讓我去她家摘櫻桃吃,我高興極了,纏著爸爸立即就要去,爸爸被我纏得無計可施,終于答應了我的要求,我恨不得馬上就飛到姥姥家。

不一會,我們就到了姥姥家,我連屋都沒進,就直奔櫻桃樹下,我抬頭一看,櫻桃樹上掛滿了櫻桃,一個個櫻桃象水晶一樣光亮,有紅的,有桔黃的,有白的,還有淡紅的。我來不及細看,上了櫻桃樹,隨手摘了一大把,用水沖了一下,就丟進嘴里,頓時,一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里,顯然這些櫻桃沒熟,我看見爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜,我不服氣,剛想上樹再摘,爸爸叫住我說:紅的櫻桃才是熟透的。我又上了樹,按爸爸說的去摘紅的大的,不一會,我摘了滿滿一籃子櫻桃,用水沖好,放進嘴里,甜津津的,一點也不酸,我連忙給爺爺、姥姥吃,爺爺、姥姥都說:尚文摘得可真甜啊!爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想:明年我還要來摘櫻桃吃。

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇5

今天上午,我和母親一塊到廈門的科技館去玩。你不要說,那里經過裝修后,還真好玩?。?/p>

進入大門,買完票,大家在把票給收票員,便開始了半天的游玩。第一大家先進了科學館,里面有的奇怪東西。大家先看一看大家在每個星球上的體重和水平,有月球、地球、冥王星??珊猛媪四兀∪缓?,大家去看一個關于閃電的表演,可恐怖了呢,有一位阿姨還敢上去配合表演呢,有一個閃電,他發(fā)電的時候,電的樣子像一個牛的角,還在那滋,滋的聲音,差點把我的耳朵給震聾了呢!

還有一個你模擬的開車練習,練開車的呢,有時,連碰到一個石頭車都會抖來抖去的呢!

有一個表演,是關于氣流的,有一個“美臀”吹風機,有600多瓦,可以把人的臉吹成恐怖的樣子呢,還有一個氣流炮呢!

玩完了科學館,我和母親就去兒童館,里面有一個樹洞形滑滑梯,還有一個關于水的游樂園。還有,還有,還有一個小球的樂園呢!

今天我可真開心??!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇6

我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的。我們在期中考試前,總是盼望著過五一,想著到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè),沒有。

如果假期是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果假期是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的`沖出水面。

我是個小書蟲,平時只忙于學習,沒有更多空閑時間來看書,到了假期,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運動,平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運動時間,到了五一,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。

正因為有了假期,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,五一節(jié)真好!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇7

勞動節(jié),說白了便是勞動者,成年人都干起來了,俺們這幫小孩子怎能不行動?要不然便會被看扁嘍!

剛寫完數(shù)學作業(yè),我便收到“上級領導”指令:買幾根黃瓜!我兩手接到錢和包裝袋,飛也似的跑到商場。說白了“兵貴神速”,這里也用得著嘛!進商場時,阿姨十分熱情的給我包了下包裝袋,又問“小孩子,你自己來的嗎?父母呢?”我講:“對啊,父母在家里呢!”隨后飛也似的奔去。到到達站,我覺得:挑刺多硬的,又挑把兒小的'。我左右為難,只能找了好多個將就的。我看了下定價:黃瓜一塊二毛八。我一稱,阿姨不清楚價格,跟我說。我絲果斷:一塊二毛八。阿姨停了停,說:“錯誤喲!當?shù)攸S瓜二塊的嘛!”“并不是黃瓜嗎?”我大吃一驚。阿姨說:“那里那一個才算是,這一并不是?!币驗槲覠o論那么多,回家了便問母親。

母親一聽,開懷大笑,說:“黃瓜是另一種蔬菜水果,為了更好地不搞混,便在這其中再加上‘當?shù)亍盅?!”我聽了,猛然茅塞頓開,也哈哈哈一笑。嘿!蔬菜水果真會糊弄人!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇8

5月2日,我們一家人和約好的叔叔、阿姨,還有我的小伙伴,一起去了耕海人家。

到了那里,我就和我的好朋友張思凡聊了起來,過了一會兒,他的爸爸說:“你們帶上杯子去捉螃蟹吧!”我們都異口同聲的答道:“好?。 庇谑俏覀內ツ昧藘蓚€杯子,就下海去捉螃蟹了,我們邊找螃蟹她邊對我說:“要把石頭搬起來,才能找到螃蟹?!庇谑俏曳_了一塊比較大的石頭,一看,一對紫色鉗子,碧綠色的殼兒,一雙大大的眼睛,舉著它的鉗子,揮舞著,好像想夾我們一樣,于是我一下伸手捉住了它,它卻一下子夾住了我的手,我的`手頓時流了很多血,這時我的好朋友張思凡趕緊把它的一條腿抓住,放進了杯子里,然后她就把我?guī)Щ亓孙埖暧脛?chuàng)可貼貼一下,可是,令人意想不到的是,在回飯店的時候,我的伙伴的腳不小心踩在了淤泥里,陷了下去拔都拔不起來,我說:“你的腳慢慢的用力往上抬。”過了一會她的腳終于掙脫了出來,可是鞋還在里面,“我來幫你!”我說,于是,我就費了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出來,然后我們兩個互相攙扶著回了飯店,我們休息了一會又跑下去了,我又搬開一塊石頭,看見了一只螃蟹不大不小,但是跑得很快,我趕緊抓住了它的一條腿,放進了杯子里,于是我跟她又抓了很多螃蟹、彈涂魚、還有一種很奇怪的蟹。

那里可真好玩兒?。∥矣X得有點遺憾,因為我只在那里住了一天,還沒玩夠,就回家了,所以下次,我還要到那里去玩。

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇9

今天是勞動節(jié),我和媽媽去公園山玩。猛烈的太陽發(fā)出耀眼的光芒,照耀著喜氣洋洋的人們。

我們來到三國迷陣,媽媽買了票,剛進去,我以為迷宮很簡單,只要繞一圈就可以出來了??晌覀冊诘诙@來繞去,就是沒有找到門。還好幾次走進了死胡同。

我們又去看動物,我看到了美麗的孔雀,可愛的鳳凰鳥、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動物,我用相機把它們都拍了下來。

開始動物表演了,飼養(yǎng)員領出山羊站在圓弧形的凳子上,山羊小心的用腳轉圈,還在一條粗繩子上走,接著下樓梯;大黑熊出場了,它不但學人站立走路,還用前腿把一根大棍子轉起來,越轉越快

今天游園很有收獲,我沒想到笨重的黑熊,還會做這么靈巧的動作,真是熊不可貌相呀!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇10

盼望已久的“五·一”勞動節(jié)三天假期又到了,爸爸帶我到公園去玩。

路過一家工地,看到好多工人伯伯在工地上忙來忙去,一刻也不停歇,我不解地問爸爸:“今天不是勞動節(jié)嗎?很多人都放假,他們干嘛不休息?”爸爸說:“因為工人伯伯要趕時間,爭取早日完工,所以就放棄了假日,工人伯伯辛苦吧,也很偉大!不光是工人伯伯,還有警察叔叔、醫(yī)院里的叔叔阿姨們,他們在節(jié)目里也放棄了休息,還堅守在工作崗位上呢?!?/p>

原來是這樣,我終于明白了,并不是所有的人在節(jié)日里都放假休息,還有那么多的叔叔阿姨在本該屬于自己的假日里,還在忘我的工作著。他們是平凡的人,但他們又是多么的高尚啊!我不禁向他們投去了敬佩的目光!向節(jié)日里還在辛苦工作的叔叔阿姨們致敬!

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇11

今天是五一勞動節(jié),學校組織我們打掃衛(wèi)生,就是大掃除,在今天,每個人都會有干不完的活,學校的旨意就是讓大家學會勞動,要依靠自己干活。

大掃除是第五六節(jié)課,每個人都還要帶上幾塊毛巾。

轉眼間,第五節(jié)課到了,下課鈴聲一響,我們就興奮的不能自己,老師正嚴肅的分配任務,但我們早已按捺不住自己的興奮,老師看我們那興奮樣,笑著讓我們開始了。我們早就等不急了,直接擼起袖子開干了,老師看我們那股勞動的勁,不禁欣慰地笑了。

在這場大掃除中,沒有一個人偷懶,每個人都在用自己對勞動的熱情,轉化成一塵不染的教室。所有的人,都干了很久的'活,可是,沒有一個人有半句怨言,反之,每個人都越干越起勁,越干越認真,這就是勞動節(jié)精神。

勞動的時間總是短暫的,我們每個人都汗流滿面,教室也被我們大掃的一干二凈,此時,我只想說句:“我愛勞動”。

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇12

今天是“五一”勞動節(jié),所有媽媽也就早早的叫我起床“干活”了。我今天一開始覺得沒什么特別的,因為星期天早上我也都要打掃房間的,除了打掃房間也就是洗洗碗,洗洗衣服,讀讀書......,但做完了這些普通的活,我就開始做特別的活了!

首先,媽媽讓我做了一個幾乎不可能完成的“活”——蛙跳一百個!我很不明白媽媽為什要讓我干那么怪的“活”,但也沒想太多變開始干起“活”來了,干到一半,我停了下來,媽媽鼓勵我說:“加油,不要停!”我便按照媽媽的話堅持了下了,努力的把這個“活”干完,干完這“活”后,我的腿麻麻的,媽媽終于告訴了我她為什么要叫我干那么怪的“活”她說:“其實我只是想讓你鍛煉身體?!?/p>

做完了這個活,我又要開始干下一個“活”了,那就是“幫助別人”我左想右想也不知道幫助誰好。便到處跑,跑了一圈又回來了,突然想到了去哪兒干,我便和媽媽來到了我家的廠里看見了許多可以干的活,便隨便挑了一個,那就是搬小木頭。

我首先是給工人叔叔說一下,工人叔叔點了點頭便說“小心點哦!”我就開始干活了,我陷入了忙碌中,搬啊搬!抬啊抬!終于搬了一些木頭,又搬了另一些,還有......

終于搬完了所有的小木頭,干完了所有的活,那時夜幕降臨,我便回家休息了。

我通過這次“干活”的經歷,知道了勞動的重要性。

“勞動最光榮!”

五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇13

今天是五一勞動節(jié),學校為了響應上級的號召,特地放了一天假,讓我們幫父母干一些力所能及的事。

“快起來啦,小宜,今天是五一勞動節(jié),你休想在老媽我的面前偷懶!”一大清早,我就被老媽的“河東獅吼功”嚇得“屁滾尿流”。我不得不與心愛的被子說聲“拜拜”,開始了一天的勞動。

吃完了飯,本來想偷偷地溜出去玩,可卻逃不過老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著耳朵,“你這小姑娘,整天只想著玩呀玩呀,什么時候知道做正經事啊?快給我洗完去!”“遵命,老媽大人!”最終,我屈服在了老媽的“淫威”之下。

這碗可真難洗,渾身滑滑的,差一點就摔碎了。咦,老媽洗碗時不是用的熱水和洗潔精嗎?原來是這兩樣東西沒用啊,怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水,滴了一滴洗潔精。咦,這碗怎么變得這么聽話?任我控制。不一會兒,所有的碗都洗好了。

“小宜懂事啦,會幫媽媽干活了?!崩蠇寽厝岬貙ξ艺f。突然我看見媽媽的兩鬢多了一些白發(fā)。這已經不再是我認識的那個年輕的媽媽了。媽媽為了我的成長付出了心血,從不圖回報,而我卻······

這個勞動節(jié)讓我覺得自己懂事了許多,我要多幫媽媽做一些力所能及的事。這個勞動節(jié),讓我很快樂!

二年級小學生五一勞動節(jié)日記


五一勞動節(jié)對于我們來說具有重大的思想意義,勞動是一切知識的源泉和動力,勞動創(chuàng)造的財富,比世界上所有的一切都貴重的多。如何動筆寫勞動節(jié)相關的日記呢?幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“二年級小學生五一勞動節(jié)日記”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

二年級小學生五一勞動節(jié)日記(篇一)

“五一節(jié)”到了,同學們不是去游玩,就是去逛商店。我雖然沒有上街玩,可也過得挺有意義,因為我學會了包粉果。

5月1日這天,我就到了外婆家。外婆見我來了就對我說:“虎虎,今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我說:“好啊?!庇谑牵馄耪襾砹嗣娣?、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖跟著水做了一個大面團,作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說:“包粉果要分四個步驟進行:一是:跟粉;二是:拌餡兒;三是:搟皮;四是:包粉果?,F(xiàn)在我們做的是第一步:跟粉?!备攴郏馄畔劝鸦ㄉ?、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后跟砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步跟第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開始搟皮,可是這一團面粉就像一個淘氣的孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著搟面杖。我有點生氣了,外婆見了笑著說:“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來搟就不會粘了,在搟的時候用力要均勻。”她邊說邊示范,看著她熟練地示范著,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟,奇怪了這回面團像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。

我看著外婆正熟練地包著粉果,我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包??砂藥字?,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對折,再用手指輕輕地一推一捏。

不一會兒,一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因為這個五一節(jié)過得非常有意義。我不光學會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

二年級小學生五一勞動節(jié)日記(篇二)

盼啊。盼啊?!拔濉ひ弧苯K于到了,大家都利用假期到各處游玩,我也回到了奶奶家。我又尖刀了想念的爺爺、奶奶,看到了我那些可愛的小羊,還看到了綠樹、青山,自然風景很優(yōu)美,不比千山差??墒?,也有令人煩惱的事。

“五·一”那天,我從市內剛到奶奶家,便聽說村子里的一位老奶奶去世了。不久,就聽見有人拿著大喇叭又是說話,又是放音樂。大喇叭放出的聲音的內容可不少,有喊:大家來吃飯的,有的在唱流行歌曲,有時放哀樂等等。弄得我們白天頭痛,晚上睡不找覺。這樣一直持續(xù)了三天。

這種聲音可真厲害呀。即使關好門窗,它也能鉆進來,在你的耳朵里“嗡嗡嗡”不聽的叫著。本來兒女孝敬老人是應該的,可是大辦喪事實在讓別人受不了。媽媽說著是陋習,是迷信、落后、不文明的表現(xiàn)。村子里的大喇叭也來湊熱鬧:廣播著一些公事。除了這些,還有用小喇叭吆喝賣菜的,一會兒喊:賣茄子、蕓豆啦,一會兒又喊:便宜、便宜啦。寧靜的村子再也不像從前了,唉。真不知道誰來管一管。

聽奶奶說:從前的村子山清水秀,寧靜安詳??涩F(xiàn)在,綠水變成了“紅”水,藍天變成了“紅天”,這都是因為人們?yōu)榱藪赍X提煉鐵礦粉造成的。村子富裕了,可環(huán)境卻越來越差了,難道富裕的生活就必須犧牲環(huán)境嗎?

誰能還我藍天碧水?還我安寧、平靜?

二年級小學生五一勞動節(jié)日記(篇三)

今天是我盼望已久的五月,我?guī)е矏偟男那閬淼郊?。一進門,我就看見奶奶她那和藹可親的面孔,正低這頭,在聚精會神地掃地。一看見我來了,笑瞇瞇地抬起了頭,問我一些關心我的事。

我看見奶奶的頭上有幾滴汗珠,正順著奶奶臉頰流下來,我看見這一剎那,連忙接過外婆的掃把說:“奶奶,我來幫你掃吧”奶奶說:“沒關系,你還是做作業(yè)去吧!”我卻一定堅持說:“這個月是五月,五月是勞動月,也該讓我有個表現(xiàn)的機會吧!”一邊請奶奶休息,一邊我就認真地掃起地來,奶奶呢?坐在沙發(fā)上,看著我,好像在說:“孩子是長大了?。∥覀儼阉B(yǎng)大沒白費。干完這事,我又干了另外的活。奶奶笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事后,我走在回家的路上,天空好像更藍了,花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云,像一個笑臉,仿佛在對我說:”助人為樂,好孩子,助人為樂,好孩子?!拔衣犃艘恢睆淖炖锾鸬叫念^。

啊!這次五一勞動節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的,所以我們大家要好好勞動哦!雖然我只是干了一些微不足道的活人兒,但是勞動卻給我?guī)砹藷o與倫比的快樂。

二年級小學生五一勞動節(jié)日記(篇四)

今天是勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。

晚上,父親母親出去慶祝屬于他們自己的節(jié)日,剩下我和小伙伴在球場打籃球。時間像流水過去了,天已經越來越黑了,我的小伙伴們在父母的再三呼喚下,一一回家了,可我的父親母親樂不思蜀,好像把我遺忘了。寬闊的球場只剩下孤獨的我。好靜的夜??!除了偶爾有蟲子在低叫,再也沒有別的聲音,漆黑的天空嵌滿了眨著眼睛的星星,月亮姐姐這時也不見了,她好像是和星星捉迷藏,躲到云里面去了?!案赣H母親怎么還不回來,再不回來,壞人就可能會來了。”我越想越怕,越怕越想,一身冷汗侵濕了衣服,身子不由地哆嗦。突然,一束燈光像千萬條金線灑落在操場上。燈光像一盞指路燈,把我?guī)У搅诵iT口的保安室,原來是保安叔叔把操場的燈打開了,“保安叔叔,今天過節(jié),你為什么不回家?”我好奇地問道。“我要上班?。北0彩迨逭f:“你怎么也不回家?”“今天是勞動人民的節(jié)日,父親母親去慶祝了,還沒有回來。你怎么不放假?”保安叔叔笑了。他沒回答我,顯得無可奈何,這時父親母親終于回來了,我撲向母親的懷抱里,手牽手回家了。我回頭看到保安叔叔那張被夏日的陽光所烤黑的古銅色的臉,帶著汗水的油色,在燈光下顯得更憔悴了。

回到家,我洗完澡,上床睡覺了。我做了一個夢,夢見:全世界的人民都過上和諧、安詳?shù)娜兆印10彩迨逵袑儆谧约旱墓?jié)日,可以和家人團聚,過上幸福、快樂的生活。

小學生二年級五一勞動節(jié)日記


五一是國際勞動節(jié),是贊揚勞動人民的日子,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是人類存在和生存的基礎和手段。有哪些寫的好的勞動節(jié)日記值得我們借鑒呢?以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“小學生二年級五一勞動節(jié)日記”,僅供您在工作和學習中參考。

小學生二年級五一勞動節(jié)日記【篇一】

今年的五一節(jié),我學到了很多知識。玩的也非常開心,父親母親帶我去了許多地方。有黃河小浪底。洛陽市王城公園……我最喜歡 的是黃河小浪底。

黃河小浪底風景區(qū)位于黃河最后一段峽谷的出口處。交通十分便利,以山。水。林。草為特色的大型生態(tài)園林。魏峨的大壩,高275米,長1667米的堆石大壩。它不僅是中國治黃史上的豐碑,也是世界史上最具挑戰(zhàn)的杰作??偼顿Y420億元人民幣。整個工程創(chuàng)三項世界記錄。六項中國記錄。魏峨的進水塔,壯觀的出水口等。使小浪底具備了防洪。防凌。發(fā)電。排沙等多項功能。

大壩下游一面寫著“小浪底”三個大字。南岸黃鹿山為該景區(qū)的最高點,從這里可以看見大壩的全景,又可以感受大自然的美麗景色。中心碼頭停泊著許多游船,供游客乘坐。觀賞湖水的美景。兩岸群山連綿起伏,樹木碧綠。站在大壩上心情別提有多爽快。遠處的山水就象一幅風景優(yōu)美的油畫。我和很多游人一樣,忍不住拿出照相機喀嚓??︵昱南逻@仙境般的美景。

聽導游講,等六月中旬,便會進行調水,調沙:上面一層是潔白的水,下面則像是牛皮紙一樣黃的沙粒。我和父親母親約定到時我們一定還來。那場面也一定非常壯觀。泥沙被沖人大海,對下游減少災害。清水流到下游城市用水與灌溉。產生社會。生態(tài)和經濟效益。

多么偉大的工程?。∥蚁耄何乙欢ㄒW好科學文化知識,將來為我們偉大的祖國做出更多更大的貢獻。

小學生二年級五一勞動節(jié)日記【篇二】

今年的五一節(jié),我過得非??鞓?。因為爸爸媽媽帶我去了江北水城——聊城。我們在當?shù)刈畹慕虡穲@里流連忘返。

一進姜堤樂園,迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞,讓我也想躍躍欲試了。

向右一轉,就是“怡綠園”,里面的假山設計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路,小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個勁的叫停,唯恐我有什么閃失。而我卻快樂得像個俠,心里早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天,我還學會用數(shù)碼相機照相了呢。再加上這優(yōu)美的風景,你說高興不高興?

翻過假山,我們來到亭臺畫廊里,這里有許多民族風情,亭臺也設計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿,用一根粗鐵鏈當橋板,人走在上面搖搖晃晃,雖然有些心跳加快,但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道,一頭在高處,一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時,另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用,很好玩的。還用類似秋千的橋,也有石拱橋,橋很多卻不重復??梢娫O計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設計師,爸爸媽媽聽了連聲稱贊。

接著,我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇,還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走,有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風的非洲獅和高大的鴕鳥……我高興的一會跑到這邊,一會跑到那邊,爸爸媽媽都追不上我了。

出了動物園,我們又來到了游樂園。這里有個旱冰場,有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練,讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下,我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上,哎呀,還真高。這滑梯也挺別致,有鐵桶樣式的,有籠子樣式的,又大又高,特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。

告別了游樂園,我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉了一圈,我們回到了大門口,小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印制的福娃非常精美,還有奧運五環(huán)呢。

最后我們在大門口合影留念,我依依不舍得離開了姜堤樂園,離開了水城聊城?;氐郊液筮€在不斷回想這個快樂的五一呢。

小學生二年級五一勞動節(jié)日記【篇三】

五一勞動節(jié),一直都是我喜歡的一個節(jié)日。這天晚上,我們全家一起去熱鬧的民生廣場放風箏。

到了民生廣場,這里早已經是人山人海。有的老人在開心的跳舞,有些大人在全神貫注地打羽毛球,還有的小孩在無憂無慮地玩捉迷藏。我和弟弟看到這些情景手癢得不得了,馬上把風箏拿出來做好準備?!昂艉艉艉簟?,“風來了,風來了,快放風箏!”我迫不及待地說。于是,我和表弟開始了“風箏之旅”。奔跑,放線,我熟練地操縱著,可是這個“小家伙”還是一如既往的呆在原地不動,讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。誒,該咋辦呢?這時,老天爺給了我和表弟一個咸魚翻身的機會:把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教著我和表弟,我們細心地聽著。我想有了老爸的“至尊法寶”,我和弟弟應該可以像其他小朋友一樣熟練地放風箏了吧!

“該到我們大顯身手的時候了,對不對?”表弟胸有成竹地說?!皼]錯?!蔽依碇睔鈮训膽?。于是,我們馬上開始再次嘗試。“一,二,三,放!”我們兩人異口同聲地說道。YES!風箏終于飛起來了!它帶走了我們的煩惱,留下了我們的歡樂。它在天上自由自在地飛翔,真像一個天真活潑的小孩子,真是太棒了!

真的是快樂的五一勞動節(jié),今天我玩的很開心。

小學生二年級五一勞動節(jié)日記【篇四】

”五一“國際勞動節(jié),是全世界工人階級的偉大節(jié)日,全國乃至全世界都熱烈慶祝的偉大節(jié)日,我們國家把”五一“定為法定假日放假一日,我們學校也放假。在這天還有許多工人叔叔仍堅持在工作崗位上為我們國家做貢獻。我由衷的表示要向他們學習向他們致敬。

中午,吃過飯媽媽帶我來到街上,我看到,到處掛著慶?!蔽逡弧暗臉苏Z、彩旗,步行街人山人海,喜氣洋洋,一派節(jié)日的氣氛。商場里更是人流如潮,爭著購物,體現(xiàn)了人們生活富裕了。后來媽媽又帶我來到赭山公園游玩,公園里掛著彩旗燈籠,花圃修理的整整齊齊,各種各樣的花開的鮮艷奪目。在兒童游樂場里,許多家長帶著小朋友在盡情的玩耍,我們來到”海盜船“邊,看到很多人排隊在乘,我也想乘,但又不敢,這時媽媽在旁邊鼓勵我:”去玩玩吧,別害怕,有很多人在玩,沒關系的,膽子大一點?!霸趮寢尩墓膭钕?,我決定試一試。于是媽媽給我買了張票,我乘上海盜船,隨著叮鈴鈴的電鈴聲,海盜船徐徐啟動,并逐漸加快,我的心也隨著他快速的跳起來。他一會兒高高抬起來,一會兒又墜入底谷,我感覺船在旋轉,天空也在旋轉,許多人害怕的尖叫著,我雙手緊緊握著把手,閉上眼晴,十分鐘很快就到了,想想那感覺真夠刺激。

這一日,我過得非常愉快。今日我們的任務是學習,我一定要把自己的學習學好,長大象工人一樣,為國家創(chuàng)造財富,為建設祖國做貢獻。

小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文


五月一號是國際勞動節(jié),是我國重要的節(jié)日。勞動永遠是人類生活的基礎,是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。你知道一篇五一勞動節(jié)的小學生作文是怎么寫的嗎?下面是幼兒教師教育網小編幫大家編輯的《小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文》,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇一】

俗話說:“五一勞動節(jié)”勞動才光榮,今天,我就的嘗試一下勞動的滋味,勞動的快樂。

我來到西門菜場賣豆制品的地方,那里面積不大,但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上,絮絮叨叨費了好多口舌,才讓我經營一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝——擴音機,因為我的嗓子小再加上里面的噪音又大,呵呵!掏出!

開始經營了,我對著擴音機大叫道:“豆腐一塊錢4個!”我這么一叫,其他攤主都用詫異的眼光盯著我,讓我一個靦腆的小姑娘羞紅了臉。因為在第一個攤位,所以人流量比較多,讓我忙的不可開交,以位拿著一張單子的叔叔走了進來,他先探著身子,伸長脖子,昂著腦袋,看了好半天才來到我的面前,我聽到他的喃喃自語,這么小的小朋友,就在街上做生意,真不可思議,然后他拿起一摞白干左看看,右看看,過來好一會兒才問話“這東西多少錢一斤?”“3塊?!蔽液芩?,他似乎很驚訝的樣子說:“這么貴便宜點兒?!彼粫次倚?,想蒙我吧,不行,就3塊,一分也不可以少,我有些生氣。來20斤,沒聽錯吧!我嚇了一跳:“20斤,這么多。難道是飯店里要的?”我前前后后用我這個“纖纖小玉手”抓了大概有20多次,然后在電子稱上稱了一下,按上6、0兩個鍵。告訴你,因為阿姨在營業(yè)時,我老是看著,所以才這么熟練的哦!我把白干一一裝起來,叔叔問:“多少錢?”我拿起計算機,用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子里掏出60元,給了我。我接過錢的時候還在想:真是太棒了!我胡佳文真厲害,不愧是“領頭人”。

做完一筆生意,別說我還真有些快了。我不但賺到了錢,而且還在勞動中獲得了快樂。

又來一波人,讓我手忙腳亂,一會兒要這個,一會兒要那個,真令人累啊。有時熱了,都不敢去擦一下汗,就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人,因為我快樂。

一下午就這樣過去了,雖然感覺很累,但是我很開心,也感到五一不同的快樂,更讓我受益匪淺,明白“勞動才快樂”!

小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇二】

我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里,陽光燦爛,我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定,今天嬸嬸要帶我們去同安游玩,想想都叫人樂開了花。

顧不上欣賞沿途的風光,我們開車直奔同安北辰山風景區(qū)。我們把車停在山腳下,開始爬山了,我感覺山頂離我不遠,可以很快就可以爬到山頂,于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑,嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上,我們興高采烈、歡歌笑語,整個北辰山充滿著我們的笑聲。

但是很快我就又累又渴了。我好想喝水,可是真糟糕,我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動”,說:“爬山怎能不帶水呢?”。通過這個小插曲,我知道了:爬山時不要很快就把體力消耗盡,要節(jié)省體力,少說話、少蹦跳,還要記得帶水。

我們繼續(xù)向前爬,突然傳來“嘩啦啦,嘩啦啦”的流水聲,咦?哪里來的流水聲呢?我沿著聲音尋去,??!原來是一條細長的小瀑布名叫雙龍?zhí)?,水從石壁上流下來,雙龍?zhí)独锏乃鍙匾姷?,石壁常年被水沖刷,光滑極了。也許是因為很久沒有下雨的緣故,我只看見一條瀑布。

我們好不容易的爬到山頂,我看見了一條長長的樹滕做的秋千,我第一個沖上去蕩秋千,堂妹也很想玩,山風襲襲,我們一起蕩起秋千,愜意極了。

在山上休息一會兒,我們就下山了。下山的路很陡,石頭東一塊西一塊,山路很不好走,我和堂妹手拉手,一直往山下跑。不一會兒,我們就來到位于山腳的芭樂 果園。一走進果園,我被嚇了一跳,我的天啊!滿園的芭樂樹,結了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎?才約1米左右,我從沒有看見這么 矮的果樹也可以長出果子。我們摘了一些芭樂果,后來,大家在果園里休息,我拿起一個芭樂果三兩下就吃完了,我舔了舔嘴巴,真好吃!下一次休假我還要來同安 摘芭樂果。

下午,我們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場游泳,這里的人真多呀!我換上游泳衣,來到游泳池邊,我剛想下水,卻不料腳被水燙了一 下,哦,原來這是溫泉水,在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個超級跳水,跳到游泳池的中間,再來一個超級潛水,不好,鼻子進水了,看來還是功夫不夠 好。這時,堂妹游了過來,我們一起玩水嬉戲。

夕陽西下,我們開車回家。今天,我度過了一個愉快充實的五一假期。

小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇三】

當清晨的曙光照進窗子,沒有了往日的喧囂與吵鬧,盡管這又是一個“五一”節(jié),我們也沒有去過多的祝福什么,慶賀什么。雖然這是個沒有璀璨禮花的節(jié)日,但每個人心底的幸福之花卻開的熱烈而又那么的美麗......對于我來說,小學生涯的最后一個“五一”節(jié),是和即將分別的朋友們一起度過的。那個日子,讓我真正感受到了快樂

這個“五一”,是同學趙冰林的生日,我應邀參加了她的生日宴會。早晨提著精心制作的禮物,帶上笑容,便前往她的家。這個小壽星一見到客人來了,就開心的不得了,盛情招呼道:“黃雅薇,快進來。”我一瞧,羅子逸已經在客廳里亂竄了呢。還打趣地說;"嘿,小甜甜,親一個?!蔽覀円矘返瞄_了懷,笑得前俯后仰。我們吃了午飯后,三人就前往望江門溜冰場溜冰。那是我們共同的愛好,再加上節(jié)日快樂的氣氛。

我們來到溜冰場,以最迅速的速度,穿上了各自酷炫地溜冰鞋。我迫不及待的站起來,伸張開兩條有力地雙腿,

"噌”地一聲,像一支離弦的箭沖向場內,自如地在周圍“盤旋”,似一只輕快的鳥兒??匆娢绎L馳電掣般地“亮相”,那兩人也不甘示弱,依次“飛了”起來。還大聲地朝我喊:“姓黃的,等等我?!北慵涌炝怂俣龋瑠^力向前追。風迎面吹拂在我們臉上,我們僅僅靠著腳上的鞋子,享受著著無與倫比的快樂。每“飄”過一處,余光注視到旁人投來羨慕的目光,我心里得意極了,但是,我卻不免出糗那么幾回。我正瞇縫著眼享受著清風,卻沒留意眼前。就在這時,一個“風”一般的少年,“唰”地迎面而過。就聽見一聲響,我撞了在地。看著我臉上難堪的表情,羅子逸和趙冰林忍不住開懷大笑起來。哎,的確挺糗!我們三個人時而牽著手一起玩,時而做“剪冰”的花樣,汗水留下來,但快樂讓我們忘記了疲勞。

再看冰面上,有一個顫顫巍巍前進的年輕人,大概是初學者吧。那滑稽的動作,讓我們笑翻了天。我心里想:年輕人,你可不要放棄哦,“羅大天才”不是說過,“笨鳥先飛早如林”嘛。

歡聲笑語,彌漫了整個溜冰場。那一天,與同學一起度過的一天,是我最快樂,最充實的一次,那是友情的力量。我想,盡管我們即將離別,但是,在一起的.日子里,還是可以開開心心的度過,不留下一絲遺憾,回想起來,那會是美好的。

小學三年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文【篇四】

這次五一我玩的真是太痛快了,像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎?因為我和爸爸、媽媽一起到xx玩。有在那里有許許多多學不盡的知識,就讓我給大家講解這段美好的“xx游樂記”吧?。?!

我向老師請假后就和家人們搭上了向xx開往的火車,媽媽在路上給我講了xx的旅游勝地。大概就在8點多鐘的時候,我們就來到“xx火車站”為什么我們來到的是“xx火車站”,是因為xx分為三大區(qū)有xx、xx、xx,x是x學校區(qū),xx是工廠區(qū),xx是商業(yè)區(qū),所以我們來到的是xx。

第1天,我們去“xx動物園”里玩,在那里有許多珍貴的動物。這里最威武的要數(shù)"非洲豹",只見它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案,這種暗花需迎著光才能看見,還有四只雪白的爪子,一雙發(fā)光的眼不時的掃過人群,不停地走來走去。我想如果不是鐵網攔著,它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們在一起嬉耍了。它專吃牛羊不說,還吃鱷魚呢!

第2天,我們來到科技館,真是不看不知道,一看嚇一跳。有趣的是:我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭,正向下流著水,你能知道這水是從哪兒來的呢?呵,讓我告訴你吧:它是運用水循環(huán)讓人產生了錯覺。好奇的是:風力發(fā)電。它是通過把大自然的風轉為電能,風速越快,電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識,有關于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西…哇,真是科技真奇妙,我直覺得自己的知識太薄淺了。

你們看了報紙上介紹的xx的"光谷"了吧,我頂著太陽來到了光谷場,一至三樓都是動漫世界,最讓我興奮的是四樓,這里簡直就是一個科技大世界,里面是四核電腦,聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的,我們也在這些電腦上耍了一盤CS,太過癮了。還開上了寶馬F1賽車,坐在里面的滋味就是不一樣。

"五一"之旅,讓人難忘。俺還要去。

五一勞動節(jié)小學生作文二年級 (合集5篇)


五一勞動節(jié)對于我們來說具有重大思想意義。既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存很多人看到作文題目時想不出怎么寫,優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。有關于五一勞動節(jié)主題的小學生作文怎么寫呢?幼兒教師教育網小編收集并整理了“五一勞動節(jié)小學生作文二年級”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五一勞動節(jié)小學生作文二年級【篇一】

五月一日,是勞動的盛日。經過辛苦的學習和勞動,在這美好的假日里,怎能不去走一走,看一看,玩一玩,呼吸大自然里的新鮮空氣呢?瓊海龍壽萬畝田洋公園就是這么一個好地方。

一走進龍壽萬畝田洋公園,一股田園的清新氣息就撲面而來。我迫不及待地騎上了租來的自行車,開始游覽這美麗的田園風光。騎著騎著,我來到一塊菜地。瞧!一位農民伯伯正忙著采收呢?看看框里有什么?哦,有紅通通的辣椒娃娃,紅的多么誘人啊。菜地里還有大大小小很多苦瓜,這些苦瓜有的綠油油的,有的已經熟過頭了,綠中帶黃;還有綠茵茵的地瓜葉,剛剛長出來的小茄子。農民伯伯為了讓它們長得更好,還為它們搭建了大棚擋風遮雨。沒過多長時間,在勞動的農民伯伯后背已經濕透了。我想,正是農民伯伯的辛勤勞動和付出,我們才有飯桌上香噴噴的飯呀!

不知不覺地,我騎車來到了一個荷花池,里面長滿了荷葉,但荷花還沒有開。我想,到了荷花開放的季節(jié),那該有多么美呀!各色鮮艷的荷花競相開放,風一吹,荷花姑娘就跳起美麗的舞蹈,荷花池就像一幅畫似的,讓人陶醉其中。只有大自然和勞動人民的雙手才能畫出這么美的畫呀!接著是一片水稻田,田里的水稻才剛剛抽出谷穗,一位阿姨正在里面除草呢。這位阿姨曬得很黑,汗水順著垂下來的頭發(fā)往下滴。原來種田這么辛苦呀。我想起了一首詩,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。以后我們可一定不能浪費糧食,要不然可真是太對不起農民伯伯和阿姨了!

我繼續(xù)在田園里游覽著,風在耳邊唱著歌,旁邊的小鴨子和小雞不時發(fā)出歡快的叫聲,像是和我打招呼;大黃狗和幾只大鵝從車旁跑過,像是和我開玩笑。不遠處,有的農民伯伯和阿姨在種莊稼,有的在喂牲畜,他們臉上都洋溢著幸福的笑容……這時下起了一陣毛毛雨,天空一碧如洗,小草變得更加翠綠,花兒顯得更加嬌艷,荷葉上沾滿了小水珠,好像一顆顆光彩耀眼的寶石。

看著這一切,我的心情無比舒暢愉快。詩情畫意的田園風光,辛苦勞作、幸福生活的勞動人民,都深深留在了我的腦海里。

五一勞動節(jié)小學生作文二年級【篇二】

哇,腳好酸??!我在心里發(fā)出了感嘆。此時,我和爸爸正在逛街。今天是五一勞動節(jié),爸爸說現(xiàn)在在外面,到處都是人,到處是車子,還不如呆在家里,所以就沒打算去哪。可是要不是爸爸早就看上了幾件衣服,今天過節(jié)打折就順便出來買衣服,他說他才不想在外面跟人擠在一起呢。

可是,爸爸的欲望是達不成了,因為那家專賣店已經搬走了。但是爸爸還是不罷休,帶著我在這里亂逛,想再看一看有沒有合適的衣服。其實五一勞動節(jié)應該做些有意義的事情,可是我又想反正逛街也是一種勞力運動嘛,所以就又打起了精神,而且好不容易爸爸有時間休息了,弟弟今天也不在,就我和爸爸出來,那就好好陪爸爸吧。于是,我們就又在商場里“做運動”了。爸爸買了一件衣服后,就說也給我買一下衣服吧,都小了,我更高興了,想不到還能撈到好處,于是頓時感覺腳也不累了。

給我買了一些衣服后,我又覺得是不是也該給弟弟買一些新衣服,不然到時候我買了衣服,他卻沒有買衣服,他就在那抱怨了,所以就跟爸爸說,爸爸也同意,也跟弟弟買了衣服。然后我們下了一層,又繼續(xù)逛,爸爸還看中喜歡的衣服了,現(xiàn)在商場又是買200送100,所以就開始湊,買其他跟這一樣弄活動的專柜的東西來湊,就可以省下一些錢了。于是爸爸說我又占便宜了,說是再給我買一件衣服(剛才給我和弟弟各買了一套衣服)。

此時,已經是8點多了,我和爸爸卻還沒吃飯,真是厲害呀!可是我們還是不能去吃飯,因為爸爸又看中了一條褲子,而且我們又不餓,所以就又去湊東西了!湊好了之后,還要去改褲腳,所以爸爸說去超市買點東西吧,我們就去買東西了。

終于,我們拖著沉重的步伐,帶著餓的扁扁的肚子,來到了商場對面的一家小餐館,而且此時已經11點多了,可是這家店卻還沒關門!我們點了菜,只見對面的一張桌子上,一個人累的筋疲力盡的靠在椅子上,爸爸對我說這些人多辛苦呀,每天都要從白天工作到晚上很晚,又不放假。我心里也不免對這些人感到同情,今天是五一勞動節(jié),他們卻不能休息,好可憐呀!于是,一種慚愧的感覺涌上我心頭……

五一勞動節(jié)小學生作文二年級【篇三】

今天我度過了一個難忘的五一。

網絡學校的老師,選了一些同學參加了一次有意義的活動:和xx省xx區(qū)實驗小學的小記者,舉行了手拉手活動。

我們在網絡學校集中,xx區(qū)的小記者們送了禮物給我們,我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖,我高興極了。過了一陣子,老師又召開了個短會,會中提到:要去xx的度假村“九曲”游玩,我聽了心里別提有多高興了。

坐車好辛苦哦

開始出發(fā)了,一路上,我們有的高興的說說笑笑,有的靠在別人身上打瞌睡,有的目不轉睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心

走了大概一個多小時,我的頭有些暈,肚子不舒服,兩腿發(fā)麻,有點不耐煩了。我心里一直盼望著快點到,可是總是到不了,我撐不住了,有點兒想吐,可是吐不出來,心里不知道有多難受。本來懷著好心情,想痛快痛快的玩?zhèn)€夠,可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

過吊橋

終于到了,我擠下了車,排著隊伍,來到了吊橋旁,我心里有些害怕?;蓐枀^(qū)的同學先走,他們有的幾個同學一起手挽手,心里很害怕;有的同學膽子大,一個人大搖大擺的,一點也不怕;還有的女同學都不敢過,嚇的連動也不敢動。

輪到我們走了,鐘舒涵非常害怕,她一只手抓著欄桿,另一只手抓著我的手,不肯松開,還一不停的說:“謝露,慢點走,我很害怕?!鼻懊娴哪型瑢W還一個勁兒跺著腳,吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。

在賽馬場上

到了賽馬場,只見一個圓形的大場地,旁邊是馬棚,里面有許多馬,還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫,馬聽了,好像生氣了似的,不時的跺腳;有的同學把綿羊的毛都快拔光了;還有的好心的同學拿東西喂馬兒,馬兒很高興,朝他們搖尾巴呢!惠陽區(qū)的同學可能沒見過綿羊,驚訝的問:“咦,怎么那里有床被子?”我們聽了哈哈大笑。

這次活動我玩的非常開心。分別時,他們戀戀不舍的離去了。

五一勞動節(jié)小學生作文二年級【篇四】

昨天就是一年一度的五一國際勞動節(jié),根據國務院新頒發(fā)的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》放假1天。

我充分利用了這個美好時光。昨天早上才只6點過10分,我就已尼起床了。用我的最快速度刷完牙,洗完臉,吃完早飯,吃完了飯便聽了1個小時的英語,讀了語文課文,每天早晨的事就已尼完成了,因為我們還要看8點半的電影,所以只能吵醒爸爸、媽媽的美夢了,又叫他們起床了??墒菦]想到他們說還要睡一刻鐘,我也只能奈心等待了,過了20分鐘,我就叫他們起床,可是他們偏偏跟我鬧反的說:“再睡一會兒”,又等了二三十分鐘,他們還不起床,看來我又得吵他們了。我說:“還不起床,已經7點半了,還要刷牙洗臉,吃早飯,開車,買票呢!”這么一吵,他們終于起來了。

到了湖南大劇院,卻發(fā)現(xiàn)看這部電影的人可真多,像龍一樣的隊伍,從售票處一直排到湖南大劇院的門外,我又只能在后面等了,終于等到了,可是售票處上面寫著:“現(xiàn)售9:30場電影票。”什么?只有9點半的了,現(xiàn)在才8點25呢,爸爸說旁邊有個省圖書館,干脆到那里等電影,還可以看點書。看了一下書之后,我無意的瞟了一下手表,已經9點一刻了,趕快走??赐炅穗娪?,爸爸說今天中午你哥哥他們請客去一個農家樂吃午飯,還釣到一些魚。

吃完了午飯,戴上草帽,便隨著外公去釣魚,我一個也沒釣到,外公也一條也沒釣到,后來姑父也吃完飯了,他一下子釣一條,一下子又釣一條,差不多五分鐘釣一條魚。隨后劉爺爺又吃完飯。劉爺爺釣得更快,一兩分鐘就釣到一條,有時候還一分鐘釣兩條,別人要劉爺爺釣20條魚,還沒到半個小時,劉爺爺就釣了20多條魚,后來外公也釣了兩條,劉爺爺釣魚技術實在太好了。后來外公、姑父、劉爺爺三個會釣魚的坐在一起釣,三人一起放下魚竿一起在釣,可是總是吃劉爺爺?shù)尿球?,然后再釣起來。三個差不多的手竿,一模一樣的蚯蚓為什么總是劉爺爺釣到的。

天邊,最后一抹陽光消失了,天空紅彤彤的,也快沒有了,已經到了傍晚。 我們收竿了,我、爸爸、奶奶一條也沒釣到。

晚上吃完晚飯后,我睡在了床上,甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。

五一勞動節(jié)小學生作文二年級【篇五】

盼望著,盼望著,全世界勞動人民爭取自由的紀念日,我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節(jié)”,終于到來了。

最近,我正愁“五一”沒什么好娛樂的,隆昌物業(yè)便貼出了有關“慶五一,迎奧運”的活動,我勸說爸爸也去報名參加,也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。

5月3日8點左右,隆昌小區(qū)就熱鬧起來,參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝,絡繹不絕的來到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏,整個小區(qū)一片沸騰,一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右,小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄,在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂奏起,秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點;霓裳一樣,是歡樂的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣布:“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備?!蔽液桶职忠苍谄渲校牭揭宦晿岉懞?,我們盡可能完美的配合,向前跑去。

可是,我第一次玩這種游戲,實在是無法適應,此時,手腳如機器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會了。還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒有“半途而廢”,堅持著跑到了終點。雖然,我們沒有當上冠軍,但是,我們依然開心,并從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”,比賽規(guī)則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球,手只許握著球拍,不可以碰到乒乓球,否則視為違規(guī)。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽,當槍聲響起時,爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出,跑在最前面。但是,令我驚訝的是,別人的球都已經掉過許多次了,而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著,難道是爸爸有什么絕技?待我仔細看來,原來爸爸用手按著球,才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜,心想:爸爸的雕蟲小技還是被我識破了,別的人怎么都不知道?看來我真是聰明阿!不過,沒被發(fā)現(xiàn)也好,還能獲獎呢!當我抬頭一看時,爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來,我真是欣喜若狂。

在我們的周圍,在我們生活中的每一天,都會有很多快樂的事發(fā)生,只要我們用心觀察,你就會覺得,快樂總是在我們身邊縈繞!

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    2024-10-10 閱讀全文

“五一”國際勞動日是為了讓我們了解勞動的偉大。勞動推動社會前進與發(fā)展,勞動成就光榮與夢想。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你知道一篇五一勞動節(jié)的小學生作文是怎么寫的嗎?下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理,為您帶來的《五一勞動節(jié)小學生一年級作文》,歡迎大...

2022-04-06 閱讀全文

在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫11篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級勞動節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。五一勞動節(jié)作文...

2024-11-16 閱讀全文

五一是國際勞動節(jié),是贊揚勞動人民的日子。幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,小學生在寫五一勞動節(jié)的作文時需要注意哪些方面呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“小學生六年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文”,歡迎...

2022-03-26 閱讀全文

五一勞動節(jié)在我國具有重要的影響力。幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你知道哪些關于五一勞動節(jié)的小學生作文呢?下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理,為您帶來的《小學五年級作文五一勞動節(jié)見聞》,僅供參考,歡迎...

2022-04-11 閱讀全文

導語:每年的五月一號,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日勞動節(jié),我們常說的13句話是勞動最光榮,確實如此,我們應該多提倡勞動!下面小編整理了五一勞動節(jié)的三年級作文,歡迎參考借鑒!五一勞動節(jié)的作文小學三年級 篇1五月一日,唐叔叔、三姨媽、二姨媽帶著我們姐弟仨到壽光游玩了一天,我們的收獲都很大。你見過很大很大...

2024-10-10 閱讀全文