我的妻子，她沒有工作......

今天偶然間在網(wǎng)上看到了這樣一段對話，是來自一個丈夫（夫）和一個心理學(xué)家（心）：

心：你是以什么為生的？先生？

夫：我的工作是在銀行的會計師。

心：你的妻子？

夫：她沒有工作。她只是一個家庭主婦。

心：早上誰做早餐？

夫：我的妻子，因為她沒有工作。

心：你太太什么時候醒來為你做早餐？

夫：早上5點左右，因為她要先打掃房間后才做早餐。

心：您的孩子如何去上學(xué)？

夫：我的妻子送他們?nèi)ド蠈W(xué)，因為她沒有工作。

心：送孩子上學(xué)后，她又做了些什么？

夫：她去市場買菜，然后就回家做飯，洗衣。你知道，她沒有工作。

心：到了晚上，在從辦公室回家，你會怎么做？

夫：休息，因為我是下班后實在太累了。

心：這時候你的妻子在做什么呢？

夫：她給全家人準(zhǔn)備晚飯，照顧孩子用餐，飯后清洗餐具，打掃房間然后哄孩子們上床睡覺。

一名妻子的日常生活，從清晨開始忙碌到深夜。

這就是所謂的“沒工作”？？?。?/p>

家庭主婦并沒有證書，但她們在生活中的角色是非常重要的！

她犧牲了許多私人時間，值得所有人的理解與欣賞!每天工作24小時.....

不僅是一個“媽媽”，

更是一個妻子，

一個女兒，

一個媳婦，

一個鬧鐘，

一個廚師，

一個女傭，

一名教師，

一名侍應(yīng)，

一個保姆，

一名護(hù)士，

一個雜工，

一名護(hù)衛(wèi)，

她沒有周休假，

沒有病假，

沒有年假......

她的工作不分晝夜.....

BUT！！她必須“隨時候命”得到的酬勞是......

“你整天在做什么？”

來自全職媽媽的呼聲

全職媽媽是最難的工作！沒有朝九晚五沒有雙休假期沒有年薪獎金沒有社會保險，一個人帶孩子是體力和腦力勞動，帶寶寶不好逛街，KTV寶寶適應(yīng)不了，想一個人去旅游不可能，沒時間對鏡貼花黃，好看的衣服一下子就被弄臟。成功的男人背后總有個偉大的女人。男人請珍惜家里那個默默工作的女人。

——iam笑笑媽

人生的道路千千萬，每一條路都可以成功，誰說顧好家庭、帶好寶寶不是另一種成功？

——點點家的土小豆

為全職媽媽喊偉大

勞動法都是連續(xù)工作8小時必須休息，全職媽媽沒有；8小時外工作按小時支付加班費(fèi)，全職媽媽不知問誰要；大部分職業(yè)都有社保，全職媽媽沒有；全職媽媽們連最基本的連續(xù)睡眠5小時都難保證；全職媽媽沒有周末，周末更累；最難接受的是——大家都認(rèn)為全職媽媽在家玩。

——天府小寶寬裕媽

暫時的放棄工作，不意味著放棄自我，那些整天在職場奔波的人也不代表就一定有自我。一個人良好的自我認(rèn)知是來源于對自己生活和情緒的掌控，來源于樂天知命的智慧和自信從容的內(nèi)心，而不是僅靠忙碌來填充自己的生活。既然選擇了全職媽媽，只要用心，這一程同樣能書寫出人生精彩的篇章。

——寫給全職媽媽

全職媽媽，要為自己加油！

一位哈佛大學(xué)校長在接受采訪時提到：“哈佛最偉大的貢獻(xiàn)不是培養(yǎng)了多少科學(xué)家政治家，而是培養(yǎng)了一群優(yōu)秀的母親。"這是我的一個好友、一個畢業(yè)于哈佛商學(xué)院后回家做了全職媽媽的中國女孩和我聊天時以嚴(yán)肅的神情告訴我的。

她的先生是德國人，現(xiàn)在他們有三個孩子，而她從哈佛商學(xué)院畢業(yè)后就一直在家，不再工作。

如今，中國的全職媽媽也越來越多。有些是“被動全職”的，有些則是“主動全職”的。而中國家庭往往把經(jīng)濟(jì)價值視為家庭價值最重要的部分，掙錢的一方是老大，掌握絕對的權(quán)威。

經(jīng)常聽到的抱怨是："我在外面辛辛苦苦地掙錢，你連這點事都做不好！"又或者聽到長輩們說："你看她找到我兒子多享福，班都不用上，就在家里把孩子帶好就行。"這類言語既反映了經(jīng)濟(jì)價值的絕對優(yōu)勢，又透露出"養(yǎng)孩子實在是一件簡單而輕松的事"的錯誤觀念。

觀之國外，以德國為例，從經(jīng)濟(jì)方面來說，女性回歸家庭后，也算是給家庭做出很大的貢獻(xiàn)，最直接的就是會降低丈夫每月上繳的稅率，收入越高，獲利就越大。這個政策的出臺為女性提供了有效的經(jīng)濟(jì)支撐，讓她們在家庭中可以挺直腰板。

現(xiàn)在國內(nèi)請月嫂或者家政服務(wù)員的成本也極高，但女性回歸家庭后自己所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價值卻很容易被忽略。當(dāng)丈夫說"你照顧家里，我出門掙錢"，然后推門而出的那一刻，他往往已經(jīng)把家拋在身后了。

家里的媽媽們狀況如何呢？初為人母時的緊張興奮以及對于新生命的不適應(yīng)都讓媽媽們把全部的精力和時間放在孩子身上。但是隨著孩子進(jìn)入幼兒園、小學(xué)之后，媽媽們手上的時間多了起來，這個時候才有機(jī)會看看周圍這個世界，這一抬頭才讓她們發(fā)現(xiàn)在她們盡心盡力撫養(yǎng)孩子的這幾年中，世界已經(jīng)悄悄地發(fā)生了變化。

更讓媽媽們難受的是，男人在這幾年社會生活中的進(jìn)步讓他們認(rèn)為自己的老婆已經(jīng)落伍了，沒有價值了，他們已經(jīng)忘了當(dāng)初女人們退守家庭的原因和意義。

當(dāng)全職媽媽的價值不再被認(rèn)可，當(dāng)教育的人力成本一再被低估，媽媽們則把孩子的教育結(jié)果視為自己的績效考核。而家庭其他成員的潛臺詞則是："你都在家不用上班了，居然連個孩子都教育不好。"

當(dāng)然，并不是所有的家庭都這樣，但是中國女性的傳統(tǒng)觀念往往會讓媽媽自己也認(rèn)為"我都不用上班了，居然連個孩子都教育不好。"于是，孩子成為了媽媽們的分?jǐn)?shù)。而孩子的好壞用什么來衡量呢？孩子又能承擔(dān)多少平衡夫妻關(guān)系和夫妻價值的責(zé)任呢？

所以，全職媽媽們需要自己首先堅定不移地認(rèn)識到自己的價值，對家庭創(chuàng)造的價值，然后平等地對待自己，平等地對待家庭中的每一個成員。更重要的，每個人能掌握的只有你自己，所以，積極地學(xué)習(xí)，讓自己保持和社會的接觸和良好的積極心態(tài)才能產(chǎn)生正能量。

獻(xiàn)給所有可愛的女士、母親、老婆、女兒、姐姐……

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

我沒哭，可是我沒有獎勵！

一天在接孩子回家的路上，兒子就和我講了在幼兒園的一些趣事，講著講著他提高了聲音和我說：“媽媽，今天在幼兒園我沒有哭，可是老師沒有獎勵我！老師說誰乖就獎?wù)l的,我沒哭,可是她獎給哭的小朋友了!”我一時無語,不知自己該如何和兒子解釋。我隨意的問：“老師的獎品是什么？”“糖！”我的思緒已是千里之外……

是啊，做幼兒園老師可真是難！即要哄哭的孩子，又要保護(hù)其他孩子，特別是孩子的心靈。在回家的路上，我一路無語，在孩子的這件事中，孩子會不會為了能吃到糖，下次他也哭？老師是不是有更好的處理方法？

其實教育孩子的方法有很多種，比如說：“誰不哭我就獎給誰吃！”這樣自然而然的就能讓哭的孩子停下來。或許先獎給不哭的孩子，然后說：“你們看這幾個孩子不哭，他們有糖吃了，你們不哭，你們也有的！”這樣也許也能啟到一個榜樣的作用?；蛟S我們可以不用物質(zhì)的獎勵，老師用言語的指導(dǎo)孩子也是能被講通的。

我想對老師說，請給不哭的孩子一個擁抱！

教養(yǎng)孩子夫妻合作有講究

你是合格的家長嗎？孩子該怎么教養(yǎng)，常是引起新手父母爭論不休的話題。其實，不論父母采取哪種教養(yǎng)法，最重要的原則都是：讓孩子感受父母滿滿的愛，并依孩子的個性來研發(fā)教養(yǎng)策略。

教養(yǎng)模式一雙方都權(quán)威

嚴(yán)厲的父母通常自我主觀意識較高、控制力強(qiáng)。此類型教養(yǎng)下的孩子，可能會出現(xiàn)兩種標(biāo)準(zhǔn)，即在家長面前表現(xiàn)為符合家長標(biāo)準(zhǔn)的乖寶寶，但在家長不在時又有另一種表現(xiàn)。不過，有時孩子也有可能因為擔(dān)心達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)遭責(zé)罵，而出現(xiàn)退縮的情況。此外，孩子還可能出現(xiàn)下列的情形：

若孩子的人格特質(zhì)本來就文靜，那么有可能因為父母嚴(yán)厲地管教而出現(xiàn)退縮，害怕挨罵而不敢嘗試新事物。孩子可能會是家長眼中的乖寶寶，但常是在父母的要求下前進(jìn)，缺乏自動自發(fā)的精神。

若屬于外向型的孩子，則有可能在年紀(jì)小時完全服從家長的指令，但到某一年齡之后出現(xiàn)反彈、反抗，而有愈來愈頑皮的傾向。

教養(yǎng)小幫手

嚴(yán)格不一定就是好。正確的方式應(yīng)該是：

1.明訂賞罰，給孩子信心：加強(qiáng)幼兒行為訓(xùn)練及認(rèn)知反省能力，對于不希望孩子做的事要訂立一套準(zhǔn)則，并且有延續(xù)性，在孩子達(dá)到時給予肯定。

2.避免情緒性字眼。父母需注意，自己說出來的話是否具有指標(biāo)性作用，還是只是情緒性的反應(yīng)，要防止自己出現(xiàn)情緒失控，甚至是怒罵孩子的舉動。

3.清楚地表達(dá)指令。有時孩子也會是父母指令不清下的犧牲品。

4.讓孩子感受關(guān)心。父母就算要采取嚴(yán)格的教養(yǎng)方式，最好也能讓孩子感受到父母嚴(yán)厲背后的關(guān)心。

教養(yǎng)模式二雙方均放任

放任可約略區(qū)分為，偏向西方民主式教養(yǎng)的適度放任，及較偏向東方完全寵溺型的極端放任。

所謂適度的放任指的是，以不打、不罵的方式來教育孩子，給予孩子較大的發(fā)展空間，任其自由地發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力，在毫無壓力的環(huán)境下成長。

過度或極端式的放任教育，則是指讓孩子予取予求、一味地寵愛孩子，對孩子有求必應(yīng)，凡事都依孩子的喜好來進(jìn)行，使孩子經(jīng)常主觀地以自己的意見為意見，無法體諒他人，這種多半易出現(xiàn)在由長輩帶養(yǎng)的孩子身上。

教養(yǎng)小幫手

當(dāng)家長對于孩子的教養(yǎng)方式屬于任其自由發(fā)展或是一味溺愛時，往往會在孩子入學(xué)后產(chǎn)生一些教養(yǎng)上的困難而使孩子不適應(yīng)，甚至是產(chǎn)生人際困擾，因此，不論您有多寵愛孩子，為了培養(yǎng)孩子的社會適應(yīng)力，適度的生活常規(guī)訓(xùn)練仍是必要的。

教養(yǎng)模式三一方放任，一方嚴(yán)厲

一般傳統(tǒng)的教育法多半是嚴(yán)父慈母的搭配法，若父母搭配得很好，也是不錯的教養(yǎng)方式。但若父母親經(jīng)常對同一件事有不同的看法，就容易使孩子不知所措。

若父母親針對某一件事的想法一致，那么一個寬松，一個嚴(yán)厲，反而可以讓孩子得到一絲喘息的空間，避免彈性疲乏。但若父母雙方本身對事情的看法就相左且經(jīng)常有沖突，那么就有可能會對孩子有不良影響，例如：孩子可能會很世故，很會看父母的臉色。

若是父母當(dāng)中有一人顯得強(qiáng)勢，一人顯得弱勢，孩子可能會衡量輕重，選擇與強(qiáng)勢的一方站在同一陣線，而使親子關(guān)系失衡。

有時父母間教養(yǎng)不一致，是為了爭寵，與父母的人格特質(zhì)有關(guān)。當(dāng)父母為了討好小孩而出現(xiàn)種種不客觀的取悅舉動時，可能會干擾教育，而使孩子產(chǎn)生投機(jī)的心理，如：有需要時，就會偷偷地向一方索取，形成較扭曲的人格特質(zhì)，比如無法客觀地評斷事情的是非善惡、以物品來取悅他人。

教養(yǎng)小幫手

避免爭執(zhí)，維持教養(yǎng)一致：不論父母親對于該事件在看法上有多大的差異性，最好彼此商議出一種處理方式。也就是說，教養(yǎng)的重點是雙方如何溝通。

孩子沒有自信我們該怎么辦

很多父母都很苦惱，自己的孩子沒有信心，做什么都是膽膽怯怯的，也很少主動參加一些集體活動。孩子不自信，自卑，即使腦子很聰明，反應(yīng)靈敏，但是在學(xué)習(xí)中稍遇困難和挫折就會發(fā)生問題。很多家長以為孩子 的自信心是長大以后自己培養(yǎng)的，其實不是的，自信心形成的重要時期是幼兒階段，孩子的自信息也離不開父母的培養(yǎng)。小編提醒家長可以先通過以下幾種方面培養(yǎng)孩子的自信心：

賞識點滴

父母的評價對孩子產(chǎn)生自信心理至關(guān)重要。

在孩子小的時候，父母要信任和尊重孩子，經(jīng)常對他說“你真棒”，孩子就會看到自己的長處，肯定自己的進(jìn)步，認(rèn)為自己真的很棒。

相反，如果父母經(jīng)常否定和打擊的孩子，經(jīng)常 批評孩子說“你怎么那么笨、你這不行那不會”，孩子也會否定自己，對自己的能力產(chǎn)生懷疑，從而產(chǎn)生自卑感。

所以說，父母在評價孩子的時候要多注意自己的語氣和說話內(nèi)容，有孩子的長處感到高興，不要為孩子的短處 感到氣餒，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不要拿孩子的短處和其他孩子的長處比，讓孩子知道每個人身上都有長處，對自己做出正確的評價。

增強(qiáng)自信

讓孩子做一些他能夠完成的任務(wù)，比如說自己鋪床、收拾房間、自己盛飯等等，他做到了就要表揚(yáng)他，也可以幫他做一些比較困難的事情，如洗衣服、幫助媽媽做家務(wù)等，會做了更要表揚(yáng)，樹立孩子的自信心，早上起床和晚 上睡覺要讓他自己穿脫衣服，鍛煉獨(dú)立性。

父母要知道培養(yǎng)孩子的自信心要從一點一滴做起，家長要正確對待孩子的長處和短處，短處也不要加以責(zé)備，創(chuàng)造良好的機(jī)會和條件讓孩子去嘗試和發(fā)現(xiàn)，發(fā)展孩子的各種能力，并 在孩子取得成績時，及時表揚(yáng)，充分肯定進(jìn)步，才能讓孩子體驗到成功的喜悅，產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。

培養(yǎng)自信

想要鼓勵孩子，最重要的是：不要諷刺他，使他受到不同程度的打擊；不要過分地贊揚(yáng)他，以免產(chǎn)生驕傲情緒。我們對孩子的教育過程中，必須時刻顧及到這一點：不要使孩子失去對自己的信心。

同時，我們應(yīng)該知道， 如何鼓勵孩子的自信心。當(dāng)孩子試著做一件事而沒有成功時，我們應(yīng)避免用語言、用行動向他證明他的失敗。我們應(yīng)該把事和人分開，做一件事失敗了并不意味這個孩子無能，只不過他還沒有掌握技巧而已。

一旦技巧掌握， 他就能把事情做好。如果我們采取指責(zé)的態(tài)度，孩子的自信心就會受到傷害，這個時候就不象掌握技巧那樣簡單了。孩子可能永遠(yuǎn)做不成這件事情。對父母而言，我們自己首先不能泄氣或失去信心。

獲得自信

培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，而過多的失敗體驗，往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。

因此，家長應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展特點和個體差異，提出適合其水平的任務(wù)和要求，確立一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使其 經(jīng)過努力能完成。他們也需要通過順利地學(xué)會一件事來獲得自信，另外，對于缺乏自信心的孩子，要格外關(guān)心。如對膽小怯懦的孩子，要有意識地讓他們在家里或班級上擔(dān)任一定的工作，在完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)大膽自信。

創(chuàng)造民主、和諧的家庭氣氛像人類賴以生存的陽光、空氣那樣，無時無刻不在影響著孩子的身心健康和智力發(fā)展。

鼓勵、贊揚(yáng)對增強(qiáng)孩子的自信心是很有益的，自信心可使孩子不怕困難，積極嘗試，奮力進(jìn)取，取得更多的知識和經(jīng)驗，爭取更好的成績。另外，我們還可心幫助孩子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，以已之長，克已之短的方法來培養(yǎng)、提高孩 子的自信心、

沒有教育不好的孩子

“沒有教育不好的孩子，只有不會教育的老師?！?/p>

每一次聽到這句話，都會讓幼師感到深深的無奈。殊不知再好的幼兒園教育，沒有家長的參與與配合也枉然。家庭教育做不好以下這7點，再好的教育也沒有用！

1、有閱讀的氛圍

有位爸爸曾經(jīng)驕傲地告訴我：我家并不奢華，但唯一值得驕傲的是，我們家里擺放著一張大大的書桌，我和孩子可以隨時在上面閱讀、作畫，書香的熏陶勝過一切口頭說教。

我欣賞這位有遠(yuǎn)見的家長，還有什么教育比潤物無聲更美好呢？如果孩子身邊總是充斥著玩具與零食，他就可能變得貪玩、貪吃；如果家里的麻將聲爭吵聲此起彼伏，孩子的世界就會充斥著暴躁與不安；如果房間里總是飄著書香，孩子的心靈就能得以滋養(yǎng)。

所以，有閱讀的氛圍，是養(yǎng)育好孩子的第一要素。

2、從尊重孩子的老師開始

幼兒園里，經(jīng)常會見這樣的事情發(fā)生：某位家長因為孩子之間的小磕碰，與老師園長鬧的不可開交。孩子磕碰了，父母著急，這是人之常情。但在沒有弄清事情的原委之前，因一時的沖動，而責(zé)罵老師，我想這樣的家長很難培養(yǎng)出一個溫文爾雅的孩子。

每個孩子身上的優(yōu)點，都是父母美德的傳承；每個孩子身上的頑劣，都是父母缺點的映射。所以，家風(fēng)永遠(yuǎn)是一面鏡子。為了讓這面鏡子更明凈，家長要給自己制定規(guī)矩：不說謊話，給孩子的承諾一定兌現(xiàn)；不在孩子面前議論是非、抱怨生活；不和孩子討論老師，維護(hù)孩子心中的敬畏和熱愛。

3、溫度做到剛剛好

育兒就如養(yǎng)花，每一朵花都有自己的小脾性，有的喜陰，有的喜陽。父母在處理大事小事的過程中，溫度的拿捏很重要。過熱過急，會矯枉過正；過冷過硬，又會傷了自尊。唯有時刻保持一份溫和的心性，才能把孩子調(diào)教得同樣有智慧。

除了吃飽穿暖，關(guān)懷孩子內(nèi)心的溫度，才是更加重要的。責(zé)罰孩子要有度，不可輕易觸碰他的尊嚴(yán)。常常剝奪孩子自尊的最壞后果，莫過于讓他鄙薄自尊并且習(xí)以為常。

4、讓孩子在贊美中成長

教育中的“放養(yǎng)”論由來已久，但據(jù)老師的所見所聞，許多家長的放養(yǎng)是無底線的，甚至包括“是非觀”的放任。

孩子搶別人的玩具，你不能視而不見；孩子幫助他人，事后你要表揚(yáng)；孩子為你端茶倒水，幫你做家務(wù)，都要及時地表達(dá)謝意。從小讓孩子懂得是非、學(xué)會擔(dān)當(dāng)、樂于付出，這比學(xué)知識更加重要。

當(dāng)孩子事情做得漂亮，也要不吝贊美，孔雀會在贊美中開屏。但表揚(yáng)需要藝術(shù)，不可過大過空，要有針對性，例如：你繪畫的創(chuàng)意很特別；你聽課的表情很專注……永遠(yuǎn)要記得，孩子天生的聰慧是不必表揚(yáng)的，后天的努力才值得鼓勵。

5、父母要舍得“用”自己的孩子

你曾經(jīng)拒絕過孩子主動幫你做事情的請求嗎？比如說，他想幫你洗衣服，你擔(dān)心他弄得滿身、滿地的水 ；他想幫你掃地，你可能嫌他掃不干凈；他來幫你洗洗腳，你又不好意思......

不如，多“用用”你的孩子吧？讓他試著自己洗洗小襪子、幫你掃掃地、這是也是一次鍛煉的機(jī)會，也是一次幸福的經(jīng)歷。

如果什么都不舍得讓孩子做，孩子在幼兒園學(xué)到的能力得不到充分的實踐，我覺得這很可惜。只有讓孩子去做，在不斷的“好心辦壞事”的歷練中，她才能掌握做好事情的技巧。

6、重視老師的點評

教育不是察言觀色看表象，我們需要的是洞察力。作為一名幼兒家長，要看重老師對于孩子的每次點評，比如“飯后喜歡和小朋友打鬧”，打鬧，只是一種行為方式，打鬧的背后，也許是自控力不夠，也許是對班級規(guī)則的漠視，也許是對教師敬畏感的淡化。

這時，就需要家長和孩子有一次正式而坦誠的對話，在不設(shè)防的交談中發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界。

7、讓孩子自己處理問題

幼兒之間的游戲玩耍，最易生矛盾、鬧別扭。此時，家長最為合適的做法，是盡可能地做一個觀眾，看孩子如何對付煩惱?？催^之后，你才知道他缺什么，你需要幫他做什么。

經(jīng)?？匆娫S多家長要么袒護(hù)要么勸離，這種直接幫孩子處理問題的方式，也許可以解決暫時的矛盾，卻給孩子留下永久的依賴。

父母是孩子的第一任老師，家庭教育是幼兒園教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充。家長放手不管，導(dǎo)致家庭和園所不能實現(xiàn)有效的連接與支持。那么，再好的幼兒園教育也沒有用！

媽媽，我以為你沒有夢想

那天偶然看到嘉倩的那篇《我本來以為你沒有夢想》。當(dāng)時只是匆匆看了兩行就關(guān)掉了。今天忽然想起那篇文章，于是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)發(fā)給老媽。

按下“發(fā)送”之前又仔細(xì)看了一遍，卻發(fā)現(xiàn)這篇文章的每一行都讓我共鳴至深，以至于讓我哭個不停。里面的很多情節(jié)，仿佛就是在說我的母親。

大約天下的母親都是一樣的吧。

想起昨天跟你打電話，你說起最近眼睛總是跳，每一次眼睛跳都會很擔(dān)心我，怕我有什么事情發(fā)生。你對我說，你可千萬要注意安全啊。“我每當(dāng)有心情不好的事情，都會想想你，想到你就開心很多，所以你一定要好好的啊?！?/p>

當(dāng)時聽到這句話忍不住鼻子一酸，雖然嘴上只是笑著說“我一直宅在家里復(fù)習(xí)考試呢，能有什么事情呀”

18歲那年離開家，飛到地球的另一邊。你一夜沒睡，只是為了等我著陸后給你打電話。之后的每一次旅行，不管是美國的東西海岸還是歐洲的大小城市，你總是會笨拙的把我的飛行日期記錄在日歷上，還會反復(fù)問我是不是計算進(jìn)去了時差。

每 到一個地方我都要想方設(shè)法先給你打電話，因為我知道，每當(dāng)我到一個新的地方，你總是在幾千里外替我揪心。每到一個地方我都會寄一張名信片給你，因為我希望 可以讓你看到我所看到的城市和風(fēng)景?？墒悄阏嬲谝獾?，并不是那些明信片上是你曾經(jīng)想去的地方，而只是我是否平安，是否快樂。

你雖然很少跟我說起，可是你卻總是跟爸爸說，每次想到我18歲時候就一個人拖著N個行李箱飛到離你那么遠(yuǎn)的地方，你就心疼的想掉眼淚。可是你又愿意成全我的夢想，愿意讓我去飛。

你偶爾會自責(zé)的說“要是當(dāng)時我和爸爸沒有從美國回來就好了，這樣你在美國就有一個家了，就不是自己一個人。”可是我知道，那個時候的你還是一腔熱血，夢想著回去“建設(shè)祖國”。

每次回家，你都會早早的開始倒計時期盼著我回去，早早準(zhǔn)備好我喜歡吃的各種零食和食物。你最喜歡和我逛街。雖然總是抱怨我不在家沒有人陪你逛街，而每次我回去和我逛街的時候，買的東西卻都是給我的。

每當(dāng)我看到什么漂亮的衣服而猶豫不絕的時候，你肯定會說，“喜歡么？喜歡就買唄。”完全不在意價錢。而給你自己買衣服的時候，卻又總是會因為價錢而斟酌再三，而我用同樣的話鼓勵你，你卻還是猶猶豫豫。

你興沖沖的告訴我朋友送你一套特別好看的瓷器，“等你結(jié)婚時候我給你背到美國去喲”。我就笑話你說我這里什么買不到，“你留給老弟結(jié)婚好啦”。而你卻還是會為我積攢各種我可能喜歡的小玩意大玩意，堆在我房間里或者壁櫥里，讓我回去后看到哭笑不得。

每天都會給你打電話。你喜歡跟我聊天，喜歡聽我興高采烈的說今天又有什么好玩的事情發(fā)生，卻又會生怕耽誤了我的時間，不停的在掛電話的時候囑咐“忙的話就不聊了，我只要聽到你的聲音知道你挺好的就行了?！?/p>

每當(dāng)我跟你說我今天嘗試了某個新的菜譜，你都會很開心的說，“好呀等我去看你你做給我吃?！被蛘呙慨?dāng)我抱怨不知道做什么飯菜好，你又會說“等我去給你做飯吧！”

你總是擔(dān)心我辛苦。小時候總是告訴我要做最好的自己，要獨(dú)立，要不倚靠任何人，要盡力做到自己能做到的最完美?？墒情L大后你對我的要求卻越來越松。“不要太辛苦了啊?！薄皩W(xué)習(xí)不要太累了啊”，“成績大差不差就行了，好好吃飯好好鍛煉身體好好睡覺才是最重要的”。

你關(guān)心我的體重和我睡覺的時間，卻不太在意我的考試分?jǐn)?shù)。而每當(dāng)我跟你撒嬌說我不想干活的時候，你總是輕松無比的說，“回家來唄，爸媽養(yǎng)你”。

之前在學(xué)心臟生理和解剖的時候，每天都會興奮無比的跟你講我今天學(xué)到的東西。我興奮，是因為我忽然覺得自己和你是一樣的，明白了你每天工作的內(nèi)容。而你，則常常會羨慕萬分的說“啊，如果我們當(dāng)時也能這樣學(xué)就好了”。

我說我想做一個心內(nèi)科醫(yī)生，你的第一反應(yīng)是，“不要做心內(nèi)科，太累太難太辛苦了?！笨墒菂s又會很高興的說，“不過那樣也許過不了多久我就要請教你啦！”那一刻我忽然覺得很幸?！驗椴粌H可以做你的女兒，你的朋友，還可以做你的學(xué)生，你的同事。

每 年你都會把我給你的生日禮物、新年禮物、母親節(jié)禮物之類的收藏在一起。今年太忙了，于是只是寄給你一張賀卡和一張自己穿白大褂的照片。心里是滿存歉意的 ——因為甚至沒有為你的生日準(zhǔn)備一個更好一點的禮物。而你卻把它看的極為珍貴。你把那張照片帶到辦公室——我知道，你和爸爸一直都為你們的一對兒女驕傲， 把我們當(dāng)作你們最珍貴的財產(chǎn)。而自己，又何嘗不是時時為你們而驕傲而感恩呢。

“我本來以為你沒有夢想”——其實直到現(xiàn)在，我也并不知道你們的“夢想”是什么。

我知道你報考大學(xué)的時候曾經(jīng)想要去做一個地質(zhì)學(xué)家或者一個考古學(xué)家。但是在那個時代，你們的大學(xué)志愿是老師替你們報的，于是你就“莫名其妙”的進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。

忽 然有一天，我發(fā)現(xiàn)我對你的了解其實太少太少。我也許知道你童年的故事，知道你戀愛的故事，知道你還是一個大學(xué)生時候喜歡沿著青島的街道跑步，知道你直到結(jié) 婚后才學(xué)著做飯，知道你年輕的時候很聰明很要強(qiáng)，知道你的成績是你們班第一，還引來很多男孩子的仰慕——但是我不知道你的夢想。

上次回家的時候，偷偷翻你們的老相冊，偷偷把十幾張你們大學(xué)時候的照片拿到美國來。常常忍不住翻看他們。其實很難意識到，你們曾經(jīng)那么年輕，那么意氣風(fēng)發(fā)，那么美麗。

你會穿著好看的格子裙子格子襯衫，白色的絲襪，跟閨密一起靠在窗臺看書。你跟爸爸倚靠在一起，他的手輕輕的攏著你的肩膀，笑的那么甜蜜而滿足。

還記得高三時候，第一次看到一張爸爸抱著不到一歲的我坐在田野的照片。那似乎是我第一次意識到，年輕的爸爸是那么那么的帥氣，笑容是那么的溫暖而明媚。那時候的他比現(xiàn)在的我大不了太多，臉上分明還有著一絲孩氣，眼神中卻又充滿著慢慢的溫柔和愛意。

那次看到那張照片哭了很久——因為第一次意識到，是我，偷走了你們的青春。

你們其實也有過自己的夢想和理想。記得大學(xué)時候，有次回家，一邊散步一邊探討起“夢想”的問題。我還很驚訝的反問你，“你就沒有一點什么理想么？”你回答說“我的理想就是全家人都健康平安，你跟老弟過的好過的開心呀?！蔽疫€不屑一顧說“這算什么理想?！?/p>

—— 我本來以為你沒有夢想。其實你有的，只是慢慢，你把它轉(zhuǎn)移到了我的身上。但是你從來沒有想要我去實現(xiàn)什么，因為我的快樂健康平安本身，就是你的夢想。你和 爸爸就像是兩臺高度同步高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，不停的工作著，只是為了給我和弟弟提供最好的條件，讓我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想，讓我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤?，過我們 想過的生活。

而我，卻一直以為你沒有夢想。