大班主題防火知多少

這是大班主題防火知多少教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

5、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、蠟燭、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)重難點(diǎn)：讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

活動(dòng)過程：

一、從一些物品中找出易燃、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

師：小朋友請(qǐng)你們從籃子里找找看，這里面有哪些東西是易燃的，易爆的，使用方法不當(dāng)容易引起火災(zāi)的?(請(qǐng)幾個(gè)孩子上來找一找)師：小朋友都很棒，能把一部分易燃的物品找出來，例如：打火機(jī)， 蠟燭、樹葉、積木、紙、蚊香等。

小結(jié)：(1)什么是易燃易爆物。指遇火、受熱、受潮、撞擊、摩擦或與氧化劑接觸容易燃爆的物質(zhì)。 在生活中要遠(yuǎn)離這兩種危險(xiǎn)物品。

(2)除了以上的這幾樣，平時(shí)生活中還有哪些易燃易爆物品?(幼兒思考，討論、說)

二、(1)引導(dǎo)幼兒觀看課件，加深印象，那些是易燃物。

(2)引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

師：那請(qǐng)小朋友跟老師一起來看看，生活中比較常見的一部分易燃物。并且看看這些危險(xiǎn)的的東西會(huì)引起什么災(zāi)害?(教案出自：快思教案網(wǎng))(播放課件;引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。)

三、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

(強(qiáng)化危險(xiǎn)意識(shí)，有這些標(biāo)志的地方都很危險(xiǎn)，)

師：(1)易燃物品很危險(xiǎn)，給我們帶來的災(zāi)害也很嚴(yán)重。那你們知道"防火"的標(biāo)志有哪些嗎?(課件：認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。)

(2)有這些標(biāo)志的地方都很危險(xiǎn)，平時(shí)看見一定要遠(yuǎn)離它們。那你們生活中在哪里見過這些防火標(biāo)志呢?(幼兒討論)

四、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

師：剛才我們了解了火容易引來的災(zāi)害，以及認(rèn)識(shí)了一些防火標(biāo)志;那我們生活中還是離不開火的，火的用途還有很多。(課件例如：燒飯、取暖、照明等。)所以平時(shí)使用到火的時(shí)候，只要我們方法適當(dāng)，注意安全就可以了。

五、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?(先放圖片，讓孩子先說，老師總結(jié))

1、趕快打119報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

2、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。(教案出自：快思教案網(wǎng))穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

3、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

4、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

5、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

六、游戲："安全防火自救"(拿濕毛巾捂鼻有序逃生。)

游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

師：(起火課件)起火啦!我們?cè)趺崔k?逃跑吧!(教師拿毛巾帶頭有序逃離教室)

活動(dòng)反思：

1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活，活動(dòng)設(shè)計(jì)過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利

用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來開展通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，獲得自我保護(hù)的方法和技能。

2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動(dòng)氛圍，并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外，動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)能始終保持興趣，獲得發(fā)展，體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂。

《幼兒園主題教案：皮影表演》：大班主題活動(dòng)皮影表演教案主要包含了活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)延伸，活動(dòng)過程，活動(dòng)效果等內(nèi)容，知道皮影戲是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種，簡單了解皮影的特征及制作過程。激發(fā)孩子表演皮影戲的興趣。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園主題皮影表演教案吧。

《幼兒園兒童劇表演：小蝌蚪找媽媽》：大班主題活動(dòng)小蝌蚪找媽媽教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡(luò)，游戲準(zhǔn)備，游戲提示等內(nèi)容，學(xué)會(huì)本課 13 個(gè)生字,認(rèn)識(shí) 3 個(gè)生字.能正確讀寫新詞，借助漢語拼音初讀課文,初步了解課文內(nèi)容.適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園兒童劇表演小蝌蚪找媽媽教案吧。

《幼兒園兒童劇教案：拔苗助長》：大班主題活動(dòng)拔苗助長教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡(luò)，游戲準(zhǔn)備，游戲提示等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本課生字,讀準(zhǔn)字音,讀通句子，通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生懂得光有美好的愿望是不 夠的,還要有好的措施. 適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園兒童劇拔苗助長教案吧。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

大班主題多彩的雨天

這是大班主題多彩的雨天教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

（一）、活動(dòng)目標(biāo)

1欣賞繪本畫面，感受作品呈現(xiàn)的色彩、布局之美。

2運(yùn)用圖畫踏印的方式進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)雨天多彩的每。

3培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

4積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法

（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備

調(diào)好的黑色與白色的顏料、每人一只大排筆、調(diào)好的各種顏色的顏料盤每組一個(gè)、每種顏色里放一個(gè)棉球、每人一張畫紙、每組一條濕抹布、每組一個(gè)小水桶、畫好的雨天背景圖一幅、課件

（三）、過程實(shí)錄

⒈問題導(dǎo)入

（⒈）你們喜歡雨天嗎？為什么？

幼A：不喜歡，不能出去玩

幼B：喜歡，可以給車洗澡

幼C：喜歡，會(huì)濺出水花

（評(píng)析：幼兒有一定的經(jīng)驗(yàn)，能夠結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)表達(dá)自己的想法）

（⒉）有的喜歡有的不喜歡，那你們觀察過雨天的天空嗎？是什么樣的？

幼A：黑黑的，馬上要下大雨了

幼B：有的灰色的有的黑色的

灰色黑色有變化的天空

⒉嘗試用黑色、白色和水畫出雨天的天空

（⒈）老師這里有黑色和白色的顏料，請(qǐng)你們用它們畫出雨天灰蒙蒙的感覺。有時(shí)間規(guī)定的哦！5分鐘的時(shí)間。

(評(píng)析：規(guī)定了幼兒的嘗試時(shí)間，這樣既能夠提高孩子們的效率，也培養(yǎng)了孩子們的時(shí)間觀念和規(guī)則意識(shí))

（⒉）幼兒嘗試，教師巡回幫助（動(dòng)腦筋想想看灰色怎么變呢？）

（⒊）你是怎么畫出雨天的？用了什么方法？

幼A：用黑色的和白色的加在一起，弄點(diǎn)水就變出灰色了。

幼B：先涂點(diǎn)黑色，再涂點(diǎn)白色

多加一些水也可以讓顏色變淡的哦

（⒋）灰蒙蒙的雨天讓你的心情怎么樣？

幼兒：不開心

⒊欣賞繪本，感受畫面的美

（⒈）聽！（播放音樂）像什么？幼兒：像下雨了。（播放課件）

（⒉）小黃是誰？幼兒：一把雨傘。為什么小黃說雨天是鮮艷的？

原來是雨傘把雨天變得漂亮的。你能用什么好聽的詞來說說看嗎？

幼兒：五顏六色

（⒊）你看到了什么顏色？出了五顏六色還可以用什么好聽的詞？老師來告訴你們，還可以用色彩繽紛來說哦?。ㄓ變簩W(xué)說色彩繽紛）

（評(píng)析：這里先請(qǐng)幼兒用好聽的詞來形容，教師在給孩子們一個(gè)新的詞，增加了孩子們的詞匯量，但是兩個(gè)問題之間又問了一個(gè)"你看到了什么顏色？"將兩個(gè)遞進(jìn)的問題分開來了，可以將這個(gè)問題提前放在讓孩子們用好聽的詞來形容的前面更好）

（⒋）有了這么多色彩的雨天，難怪小黃說雨天是鮮艷的。

（⒌）（出示繪本中的4副畫）你喜歡哪一幅？為什么喜歡這一幅？

幼兒A：我喜歡這幅。師：為什么？幼兒A：這里有很多很多的傘。師：滿滿的很漂亮。你在哪里也見到過這樣類似的樣子？幼兒A：花園里。師：你喜歡這里的什么顏色？師：這上面的傘的顏色有的深、有的淺，這么多雨傘，有的都被擋起來了。滿滿的、豐富就是一種美。

幼兒B：我喜歡這幅。師：為什么？這些雨傘像什么？幼兒B：一個(gè)跟著一個(gè)。師：好像是在排著隊(duì)。他們有的走在一起，走在一起的是那幾種顏色？師：有規(guī)律的排列就是一種美。

幼兒C：這幅。師：為什么喜歡這幅呢？這是什么地方？幼兒C：圓形。師：這是一個(gè)圓形的大轉(zhuǎn)盤。誰和誰走在一起，誰和誰是分開的？師：這是一種有變化的美。

師：這一幅誰喜歡的？幼兒D：我喜歡這幅？師：為什么？師：這里只有幾種顏色？幼兒D：有紅色、黃色、藍(lán)色。師：只有三種顏色，簡單也是一種美。

這三種顏色叫三原色，他們相互拉手能變出許許多多的顏色。

（評(píng)析：通過觀察這四種圖片的顏色、布局的不同，加上老師的提問總結(jié)讓幼兒感受到了各種不同的美。但教師抓地點(diǎn)太多了一些，導(dǎo)致孩子們到后來無法集中注意力到老師身上了，如果只抓豐富的美和簡單的美可能效果會(huì)更好一些。）

⒋幼兒添畫多彩的雨傘

（⒈）你們想不想讓你的雨天也變美呢？

（⒉）教師示范（出示已畫好的雨天背景圖）用棉球在顏料里蘸一蘸，找一個(gè)合適的位置，輕輕地按下去，手腕轉(zhuǎn)一圈，棉球不要?jiǎng)印?/p>

請(qǐng)幼兒演示如何引出"擋住"的樣子。

（⒊）幼兒操作。師：請(qǐng)你們聽著音樂來印，音樂停了你們就要回來坐好。

⒌展示作品并講評(píng)

（⒈）你最喜歡哪一幅？為什么？

幼兒A：顏色多的

幼兒B：雨傘大的這個(gè)。師：這是誰畫的？你來說說看你畫的是在什么地方？幼兒C：在花園里。師：小藍(lán)和小紫在干什么呀？幼兒C：他們?cè)谡f話。師：他們?cè)谡f什么呢？

（評(píng)析：在這里可以再點(diǎn)一下布局色彩的美感，可以問問幼兒你為什么要這么畫，讓孩子對(duì)布局不同所產(chǎn)生的美感有更深的印象）

⒍欣賞已添畫過的作品

（⒈）哥哥姐姐請(qǐng)來了記號(hào)筆幫忙，他們添畫上了什么？師：是傘的骨架

教學(xué)反思：

本次活動(dòng)本人由故事導(dǎo)入，以情景貫穿的手法，把整堂美術(shù)課貫穿起來了，幼兒興趣比較濃厚，在創(chuàng)作的過程中，幼兒也基本能夠區(qū)分短線、長線、點(diǎn)的概念，畫的也比較不錯(cuò)，但是有部分幼兒在用色方面還要加強(qiáng)，顏色可以再豐富一些，提高畫面的質(zhì)量及美觀效果。

《大班主題活動(dòng)教案：秋天到教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)秋天到教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)身邊不同的農(nóng)作物體驗(yàn)秋天豐收帶來的喜悅心情。能根據(jù)農(nóng)作物的特點(diǎn)進(jìn)行替換，并用兒歌的方式進(jìn)行表述，學(xué)習(xí)新的詞語。比如：“石榴”，“小麥”，“玉米”……，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看秋天到教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，圍繞冬天不怕冷的話題談話并用恰當(dāng)語言表達(dá)自己的情感與同伴分享自己對(duì)冬天的感受，認(rèn)讀漢字‘左’、‘右’及其意義，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看蹦蹦跳跳不怕冷教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：身邊的危險(xiǎn)教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)身邊的危險(xiǎn)教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，知道遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的事情，學(xué)習(xí)怎樣避免日常生活中常見意外事故的發(fā)生，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看身邊的危險(xiǎn)教案吧。

大班主題秋天多么美

這是大班主題秋天多么美教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

一 活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用自己的話贊美水果,提高口語表達(dá)能力。

2、通過文字與色彩相結(jié)合的教學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)認(rèn)讀紅色,黃色,紫色,藍(lán)色。

3、感受秋天的美,產(chǎn)生對(duì)大自然的熱愛之情!

4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

二 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1 多媒體課件 2 大字卡(紅色, 黃色,紫色,藍(lán)色，橙色)

3 秋姑娘頭飾一個(gè) 4、彩帶（紅色, 黃色,紫色,藍(lán)色，橙色）

三 活動(dòng)過程:

(一)導(dǎo)入

1、（師扮演秋姑娘和幼兒打招呼）

“孩子們，你們好！我是秋姑娘，秋天到了，景色可美了，你們想不想和我一起去看一看?。俊蹦俏覀兂霭l(fā)吧！

2、師幼律動(dòng)：（郊游）

3、（課件：春夏秋冬四季圖）師：請(qǐng)我們找個(gè)空位休息一下 吧！“呀，這里有四個(gè)大門，我們?cè)撨M(jìn)哪個(gè)呢？為什么？”

師小結(jié)：秋天到了，樹葉都變黃了，菊花都開了。

（二）秋天的果園

1、（點(diǎn)擊進(jìn)入果園）過渡：“哇！果園到了！果園里有哪些水果呢？你們還知道秋天有哪些水果？”

（各種水果）教師小結(jié)：“秋天的水果有、蘋果、橘子、橙子、哈密瓜、柚子、香蕉、石榴等等）”

2、贊美水果

“孩子們你喜歡哪種水果?。繛槭裁?？對(duì)你喜歡的水果，誰能用一句話來贊美他們?。ㄓ變河懻摚?/p>

提問：你喜歡什么水果，請(qǐng)你用一句話來贊美他！看誰說得棒，秋姑娘就送他一個(gè)水果！”

幼兒舉手回答問題。師給予水果的貼圖進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）秋天的花園

1（課件顯示花園圖）過渡：“孩子們說的太棒了，那我們繼續(xù)出發(fā)吧！哇！好美??！看我們到了哪里？”“花園里有些什么花呀？ ”

2、花園里正在辦菊花展呢！我們一起來看看有哪幾種顏色的菊花呢？

3、依次看菊花，師一一出示字卡（紅色，黃色，藍(lán)色，紫色，橙色），以集體和個(gè)別的形式認(rèn)讀。

4、集體活動(dòng)（找顏色）

師：秋姑娘要考考小朋友了“請(qǐng)小朋友看著我手中的字卡，在自己的彩帶中找到相應(yīng)的顏色，比一比誰的速度最快?。c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)個(gè)圈，揮揮手，跳一跳，我愛你）

5、游戲：送菊花

①過渡：可是，秋姑娘覺得這里的菊花太少了，孩子們你們?cè)敢鈳蛶臀覇幔?/p>

②講解規(guī)則：我準(zhǔn)備了許多字卡，卡片上是什么字，你們就在反面的菊花上涂什么顏色，涂好后送到菊花展。（教師巡回指導(dǎo)）

“孩子們真能干！現(xiàn)在的菊花展更豐富、更美了”

（四）秋天的美景

“我們繼續(xù)去欣賞秋天的美景吧！”（放課件）

“欣賞完了秋天的美景你們心里有什么感受？先和旁邊的小朋友說說看！”

提問：欣賞秋天的美景，你心里有什么感受？

（五）結(jié)束活動(dòng)

教師小結(jié)：秋天到了，水果成熟了，沉甸甸地掛滿了枝頭；菊花盛開了，紅色、蘭色、黃色……漂亮極了：落葉褪去他綠色的外衣，象飛舞的彩蝶，翩翩起舞；稻田猶如金色的海洋……??！秋天多么美呀！

孩子們，秋天美不美呀？

讓我們一起拿起彩帶唱吧，跳吧，贊美秋天吧?。蓜?dòng)：秋天多么美）

教學(xué)反思

活動(dòng)反思可以從以下幾個(gè)方面思考，不必面面俱到：

1.本堂課是幼兒對(duì)季節(jié)的認(rèn)知

2.對(duì)活動(dòng)過程的反思：本堂課結(jié)合實(shí)際，讓幼兒容易理解并學(xué)會(huì)，與教師配合良好，互動(dòng)較好

3.本堂課效果較好，個(gè)別幼兒有些不明白，下次因考慮好整體幼兒

4. 本堂課效果不錯(cuò)，但有些地方需改進(jìn)，應(yīng)加深幼兒對(duì)季節(jié)的概念

《大班主題教案：京劇臉譜》：大班主題活動(dòng)京劇臉譜教案主要包含了活動(dòng)過程等內(nèi)容，喜歡欣賞京劇臉譜、制作臉譜小掛件.了解京劇臉譜的基本特征和簡單含義. 適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題京劇臉譜教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：勇氣教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)勇氣教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，閱讀繪本理解勇氣含義，能用“勇氣，是……”講述繪本內(nèi)容并進(jìn)行仿編，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看勇氣教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：我是中國娃教案》：大班主題活動(dòng)我是中國娃教案主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家園共育，區(qū)角活動(dòng)等內(nèi)容，了解中國的民族文化，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，引導(dǎo)幼兒關(guān)注祖國的發(fā)展，激發(fā)幼兒民族自豪感，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看我是中國娃教案吧。

大班主題消防演練

這是大班主題消防演練教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

演練班級(jí):大一班演練目標(biāo)：

1、為進(jìn)一步增強(qiáng)我班師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

2、通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。

3、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

演練準(zhǔn)備：

1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2、熟悉本班的逃生路線。

3、滅火器、濕毛巾每人一條。

演練過程：

幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)響起時(shí)，教師即刻停止一切活動(dòng)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦。王正君老師立即撥打119急救電話求救，俞海蘭教師迅速帶領(lǐng)幼兒快速有秩序地到洗漱間拿被水打濕的小毛巾，將小毛巾折疊成雙層并捂住口鼻俯身，按照擬定的路線快速撤離到院子安全的區(qū)域蹲下。

為了模擬活動(dòng)的真實(shí)性，盡量減少說話，為了加深幼兒火場逃生的記憶，老師事先為每位幼兒準(zhǔn)備濕毛巾，用濕毛巾捂口鼻、彎腰、低頭撤離；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照撤離路線（教師后門）迅速逃出教室，在安全地帶（戶外活動(dòng)場地）集中后，清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)；做到無遺漏、無丟失、無傷害后向園長報(bào)告，確定無人員"受傷"，宣布疏散演習(xí)成功；

教學(xué)反思：

此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒?dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動(dòng)與同伴交流。

《大班主題教案：蔬菜印畫-雪人》：大班主題活動(dòng)蔬菜印畫-雪人教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，讓孩子們學(xué)會(huì)比較粗和細(xì)的物品并且知道粗和細(xì)的概念。比較各種蔬菜的粗細(xì)。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題蔬菜印畫-雪人教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：地球生病了教案》：大班主題活動(dòng)地球生病了教案主要包含了活動(dòng)目的，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過活動(dòng)了解環(huán)境污染，并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，能用連貫的語言表述自己的見解，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看地球生病了教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：家鄉(xiāng)的老建筑教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)家鄉(xiāng)的老建筑教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，主題準(zhǔn)備，活動(dòng)案例實(shí)錄，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在看看、講講、做做中了解老建筑與新建筑的不同特點(diǎn)，初步了解家鄉(xiāng)歷史，感受城市建設(shè)中家鄉(xiāng)的不斷變化，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看家鄉(xiāng)的老建筑教案吧。

大班數(shù)學(xué)還剩多少

這是大班數(shù)學(xué)還剩多少教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒進(jìn)一步練習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解和組成。

2、幼兒認(rèn)識(shí)減號(hào)，幫助幼兒理解減法的含義。

3、幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)減法的運(yùn)算技能。

4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。

重點(diǎn)幼兒進(jìn)一步練習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解和組成。

難點(diǎn)掌握10以內(nèi)數(shù)減法的運(yùn)算技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備

掛圖《加法和減法》，蠟燭，橡皮泥，數(shù)字卡，我的數(shù)學(xué)操作材料，加減法操作材料，附加題操作材料。

活動(dòng)過程

1、集體活動(dòng)。

用橡皮泥做一個(gè)10根蠟燭的蛋糕。

--這是一個(gè)神奇的蛋糕，我們可以對(duì)它許下心愿。

請(qǐng)一個(gè)幼兒先許愿，再吹滅蠟燭。

--數(shù)一數(shù)還剩幾根沒有吹滅。

寫出算式10－1＝9。

再請(qǐng)一個(gè)幼兒吹滅一根蠟燭。

--數(shù)一數(shù)還剩幾根。

寫出算式9－1＝8。

2、小組活動(dòng)。

第一、二組：我的數(shù)學(xué)材料。

第三、四組：加減法材料。

第五、六組：附加題材料。

3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

請(qǐng)幼兒口述作業(yè)單，師生共同評(píng)價(jià)。

請(qǐng)幼兒看掛圖，做一做上面的數(shù)學(xué)題。

鼓勵(lì)幼兒多參與操作活動(dòng)，提高幼兒操作的能力。

教學(xué)反思：

數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。

《大班數(shù)學(xué)教案：感知10以內(nèi)的數(shù)》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)感知10以內(nèi)的數(shù)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，能按群目測數(shù)群。能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來看，學(xué)習(xí)按群測數(shù)。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)感知10以內(nèi)的數(shù)教案吧。

《大班數(shù)學(xué)教案：游動(dòng)物園》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)游動(dòng)物園教案主要包含了課題生成，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)延伸，課題評(píng)價(jià)，活動(dòng)過程等內(nèi)容，復(fù)習(xí)6的加減法，能按物體的某一特征列式計(jì)算。發(fā)展幼兒的觀察力、思維力、動(dòng)手操作能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)游動(dòng)物園教案吧。

《幼兒園數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)看點(diǎn)圖列算式》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)看點(diǎn)圖列算式教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，觀察點(diǎn)子圖，列出相應(yīng)算式。能用準(zhǔn)確的語言講述算式含意。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)看點(diǎn)圖列算式教案吧。

大班主題一分鐘有多長

這是大班主題一分鐘有多長教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

設(shè)計(jì)意圖

在“五一”假期，我們讓幼兒統(tǒng)計(jì)自己每天起床、刷牙、洗臉、吃早餐等環(huán)節(jié)所花的時(shí)間。結(jié)果孩子們所花費(fèi)的時(shí)間最長為90分鐘，最短的為12分鐘，大部分幼兒需要60分鐘左右。從統(tǒng)計(jì)表上可以看出，幼兒的時(shí)間觀念比較淡薄，做事拖拉的情況比較普遍。如何增強(qiáng)孩子的時(shí)間觀念，改變他們做事拖拉的習(xí)慣，提高做事的效率，為他們?nèi)胄W(xué)奠定基礎(chǔ)呢?為此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，目的是想讓幼兒通過體驗(yàn)，知道一分鐘雖然短，但只要珍惜也能做很多事情，并逐步懂得參與各項(xiàng)活動(dòng)都必須抓緊時(shí)間．珍惜時(shí)間。

活動(dòng)目標(biāo)

1．體驗(yàn)一分鐘的長短。

2．懂得參與各項(xiàng)活動(dòng)都要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間，為入小學(xué)作準(zhǔn)備。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．多媒體課件“一分鐘能干什么”。

2．幼兒操作材料若干，如珠子和繩子，套環(huán)，彈珠和筷子。

活動(dòng)過程

一、交流：一分鐘有多長

師：不久我們就要從幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生了，大家都覺得要抓緊在幼兒園的每一分鐘，那么你覺得一分鐘有多長呢?(幼兒可能會(huì)回答“60秒”。)

師：60秒又有多長呢?

師：我們請(qǐng)時(shí)鐘走一分鐘吧。

二、體驗(yàn)：一分鐘能干什么

1．一分鐘有多長?

(播放多媒體課件)幼兒觀察時(shí)鐘畫面，體驗(yàn)一分鐘的長短。

(1)(教師出示鐘面)我們都認(rèn)識(shí)鐘，請(qǐng)問哪一根針轉(zhuǎn)一圈就告訴我們一分鐘到了?(秒針。)

(2)如果有的鐘只有兩根針，沒有秒針，我們?cè)趺粗酪环昼姷搅四?

(3)教師小結(jié)：秒針走一圈或分針走一小格都表示過了一分鐘。

(4)現(xiàn)在我們讓秒針走一圈，請(qǐng)大家體驗(yàn)一下一分鐘究竟有多長。

教師小結(jié)：秒針走了60秒，也就是一分鐘。

2．一分鐘能做什么?

師：人們?cè)谝环昼娎锬茏鲂┦裁词履?老師上網(wǎng)查了資料，我們一起來看看吧。

(教師邊播放多媒體課件邊解釋：)

●一分鐘人能跑200米。

師：你們知道200米有多遠(yuǎn)嗎?(AY~JL園出發(fā)到伊勢(shì)丹商廈。)

●一分鐘人騎自行車能騎700米。

師：你們猜猜700米有多遠(yuǎn)?如果從幼兒園出發(fā)到哪里有700米?(幼兒園總部到分部一個(gè)來回。)

3．我們一分鐘能做些什么?

(1)我們一分鐘能做些什么呢?你們想不想動(dòng)手試試?

(2)教師介紹操作內(nèi)容，讓幼兒知道每組的材料都是不同的。

(3)秒針開始走時(shí)，大家要一起動(dòng)手，一分鐘到時(shí)立刻停下來，看看大家一分鐘里能干些什么。

(4)幼兒操作。

(5)交流匯總，教師記錄結(jié)果。

A．請(qǐng)你數(shù)一下在一分鐘里夾了幾粒彈珠(穿了幾粒珠子、幾個(gè)套環(huán))。

B．請(qǐng)幼兒分組介紹一分鐘的成果，方法是：一組幼兒依次報(bào)數(shù)，另一組幼兒仔細(xì)傾聽，說出一分鐘內(nèi)誰做得最多。(教師記錄幼JL的報(bào)數(shù)。)

C．同樣花了一分鐘時(shí)間，為什么每組的結(jié)果不一樣?

結(jié)論：雖然時(shí)間相同，但每組做的事情不同，有的比較難，有的比較容易，所以結(jié)果也不同。

D．我剛才發(fā)現(xiàn)穿珠子小組的小朋友雖然做的事情相同，可他們的結(jié)果也不一樣，為什么?(當(dāng)場讓該組幼兒再次報(bào)數(shù)驗(yàn)證。)

結(jié)論：在相同的時(shí)間里做同樣的事情，因?yàn)槊總€(gè)人的動(dòng)作有快有慢，所以結(jié)果也會(huì)不同。

三、討論：如何珍惜時(shí)間

1．前些日子，我們每個(gè)人對(duì)自己起床、刷牙、洗臉、吃早餐所?；ㄙM(fèi)的時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果怎樣呢?

2．幼兒說說自己花費(fèi)的時(shí)間。

3．誰花的時(shí)間最長?誰花的時(shí)間最短?

4．為什么大家都做了四件事，但花費(fèi)的時(shí)間會(huì)相差那么大呢?

5．做同樣的事情時(shí)間花得多結(jié)果會(huì)怎樣?時(shí)間花得少結(jié)果又會(huì)怎樣?

6小學(xué)生每天要自己安排時(shí)間，比如安排課間十分鐘。誰知道課間十分鐘要完成哪些事情?如果你拖拖拉拉結(jié)果會(huì)怎樣?如果你抓緊時(shí)間結(jié)果又會(huì)怎樣?

活動(dòng)延伸

在區(qū)角投放操作材料，讓幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)操作，看誰做得又快又好。

活動(dòng)反思

幼小銜接教育非常重要。在這兩個(gè)活動(dòng)中．陳老師認(rèn)真分析了幼兒從“小朋友”到“小學(xué)生”角色轉(zhuǎn)換過程中的問題．依據(jù)“我要上小學(xué)”的主題目標(biāo)．充分考慮幼小銜接階段幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣培養(yǎng)的需要．力圖在這一重要的過渡期給予幼兒一些必要的支持。

立足問題。遵循需要

幼兒園有序而寬松的生活節(jié)奏．使幼兒對(duì)時(shí)間意義的理解和時(shí)間長短的體驗(yàn)較少；幼兒園、小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求．使幼兒面臨著種種入學(xué)適應(yīng)問題的考驗(yàn)。陳老師在“我要上小學(xué)”的主題活動(dòng)背景下．設(shè)計(jì)了“一分鐘有多長”“整理書包”等系列活動(dòng)，以幫助幼兒熟悉小學(xué)生活．萌發(fā)對(duì)當(dāng)小學(xué)生的向往之情。

重視認(rèn)知．整合實(shí)施

“認(rèn)識(shí)時(shí)鐘．逐步建立時(shí)間概念”是上學(xué)之所需，“利用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)學(xué)看課程表，并嘗試整理書包”是入學(xué)之所急。陳老師順應(yīng)情景需要．導(dǎo)入了對(duì)“時(shí)間”的感知．運(yùn)用問題引導(dǎo)．展開了對(duì)“課程表”的認(rèn)識(shí)，通過兩次操作讓幼兒經(jīng)歷了“書包整理”中的問題。體現(xiàn)了在主題背景下整合幼兒各種經(jīng)驗(yàn)、豐富體驗(yàn)、積累新知的思想。

設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)．層層推進(jìn)

時(shí)間的長短必須通過比較來感受．書包整理應(yīng)該親歷而為．形式化的比較和操作往往不能使幼兒留下深刻的印象。因此，陳老師在設(shè)計(jì)時(shí)力求邏輯嚴(yán)密、環(huán)節(jié)相扣、步步推進(jìn)。例如，為使幼兒懂得“在擁有同等時(shí)間的情況下．抓緊時(shí)間者完成的任務(wù)就多”，陳老師安排了如下環(huán)節(jié)：一分鐘能做些什幺事的資料分享―+一分鐘做事的操作體驗(yàn)―，一分鐘可做不同事的交流了解一一分鐘所做相同事的數(shù)量比較，等等，使幼兒初步理解了影響單位時(shí)間辦事效率有多種因素(是否抓緊時(shí)間、動(dòng)作快慢等)．從而引發(fā)幼兒思考“如何安排課間十分鐘”等問題，幫助他們克服過渡期中的時(shí)間運(yùn)用障礙。

《幼兒園兒童劇教案：拔苗助長》：大班主題活動(dòng)拔苗助長教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡(luò)，游戲準(zhǔn)備，游戲提示等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本課生字,讀準(zhǔn)字音,讀通句子，通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生懂得光有美好的愿望是不 夠的,還要有好的措施. 適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園兒童劇拔苗助長教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：勇氣教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)勇氣教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，閱讀繪本理解勇氣含義，能用“勇氣，是……”講述繪本內(nèi)容并進(jìn)行仿編，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看勇氣教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：天安門廣場教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)天安門廣場教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)形式，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖，教育反思等內(nèi)容，知道天安門廣場是世界上最大的廣場，知道天安門廣場是中華人民共和國的象征，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看天安門廣場教案吧。

安全防火通知

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？也許下面的“安全防火通知”正合你意！相信能對(duì)大家有所幫助。

安全防火通知 篇1

公司全體員工：

公司近期發(fā)生被盜事件，為了加強(qiáng)全廠防盜安全工作，保證全廠員工的'人身財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、各辦公室的財(cái)產(chǎn)安全：

1、不將貴重的物品放在辦公室內(nèi)，貴重物品隨身攜帶。

2、每天下班后，最后離開辦公室的人負(fù)責(zé)鎖好門窗，并檢查確認(rèn)是否存在安全隱患，如有安全隱患應(yīng)立即處理。

3、每天下班后，所有電器、設(shè)備(包括所有不必要點(diǎn)燈)必須處于關(guān)閉狀態(tài)。

二、各員工的財(cái)產(chǎn)安全：

1、各員工應(yīng)提高安全防盜意識(shí)。車輛及時(shí)上鎖，并將頭盔放于后尾箱內(nèi)。

2、各員工應(yīng)妥善保管好自身貴重物品，不將貴重的物品隨意丟放，以防丟失。

3、若因保管不善造成財(cái)產(chǎn)丟失由個(gè)人負(fù)責(zé)。

公司整體的安全離不開全體員工的支持與配合，為了全體員工自身的安全，讓我們共同做好防盜工作，保證自身利益不受損失。

辦公室

二0xx年十月二十八日

安全防火通知 篇2

各縣（區(qū)）商務(wù)主管部門要結(jié)合行業(yè)實(shí)際，利用好各種媒體渠道，廣泛宣傳冬季安全生產(chǎn)知識(shí)和用電、用氣、消防等安全常識(shí)，確保宣傳教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋，做到安全工作標(biāo)本兼治。要指導(dǎo)督促商貿(mào)流通企業(yè)制定全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，努力實(shí)現(xiàn)“一企一標(biāo)準(zhǔn)，一崗一清單”，形成可操作、能落實(shí)的制度措施，進(jìn)一步提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平。要加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)同配合，健全相關(guān)部門信息共享和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)掌握災(zāi)害性天氣情況，督促指導(dǎo)商貿(mào)流通企業(yè)有效防范應(yīng)對(duì).要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，關(guān)鍵崗位加強(qiáng)值班制度，保障通訊暢通，值班人員要盡職盡責(zé)，不得擅離職守。要嚴(yán)格落實(shí)事故信息報(bào)告制度，全面做好春節(jié)期間安全生產(chǎn)事故信息報(bào)送和處理工作。

安全防火通知 篇3

冬季為火災(zāi)事故和盜竊案件高發(fā)期，為進(jìn)一步做好我校冬季安全管理工作，嚴(yán)防各類案事件和安全事故的發(fā)生，維護(hù)全校師生員工生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全，針對(duì)近期校園及周邊火災(zāi)防控要求和盜竊案件發(fā)案形勢(shì)、發(fā)生特點(diǎn)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

(1)各處室、系科要對(duì)本單位的火災(zāi)隱患進(jìn)行自我排查。對(duì)排查中的問題及時(shí)報(bào)請(qǐng)后勤物業(yè)部門整改維修。同時(shí)要加強(qiáng)設(shè)置在本單位的滅火器、消火栓、應(yīng)急燈、安全疏散標(biāo)志、火災(zāi)報(bào)警器等消防設(shè)施、器材管理，防止丟失、損壞、掩蓋、遮擋。要提醒本單位人員和學(xué)生離開辦公室、宿舍時(shí)，對(duì)室內(nèi)電源、電器進(jìn)行認(rèn)真檢查，并將電源關(guān)閉，防止電器使用不當(dāng)或電線超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)引發(fā)火災(zāi)。

(2)學(xué)生處聯(lián)合各系科加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、琴房、舞蹈房、體育場館等公共場所用電的監(jiān)管，通過班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)冬季用電安全教育。尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得在宿舍內(nèi)私拉亂接電線;出門及時(shí)關(guān)閉空調(diào)等電器;不得擅動(dòng)破壞消防設(shè)施、點(diǎn)燃蠟燭、焚燒雜物、臥床吸煙、亂扔煙頭;不得違規(guī)使用拖線板、在教室等公共場所使用各類電源給手機(jī)充電等。同時(shí)加大違章電器查收處理力度，對(duì)違反各類規(guī)定的學(xué)生要按校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。

(3)保衛(wèi)處要聯(lián)合后勤、物業(yè)公司認(rèn)真落實(shí)消防安全隱患檢查整改制度，經(jīng)常性地排查學(xué)生宿舍、教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館和施工工地用火、用電等重點(diǎn)防火部位的安全狀況，保持宿舍樓、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂等防火重點(diǎn)部位的疏散通道、安全出口暢通。對(duì)檢查出的問題及時(shí)反饋處理，按照消防部門和學(xué)校要求通知落實(shí)整改，及時(shí)消除各種火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

(4)藝術(shù)節(jié)、圣誕節(jié)、元旦臨近，各系科組織師生舉辦集體活動(dòng)的，要明確安全責(zé)任人，提前對(duì)活動(dòng)場所及其周圍進(jìn)行消防安全檢查，確?；顒?dòng)場所安全出口、疏散通道暢通、消防設(shè)施完好有效。各類活動(dòng)演出現(xiàn)場的電器線路運(yùn)行正常，落實(shí)必要的安全保護(hù)措施，防止火災(zāi)、擠踏等事件發(fā)生?；顒?dòng)現(xiàn)場需要裝飾的，要選擇具有阻燃性的裝飾物，不得使用易燃、可燃材料制作裝飾物，裝飾物特別是各種氣體禮花要遠(yuǎn)離火源、電源放置，附近不得存放其他易燃易爆物品。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生不得在校內(nèi)自行舉辦集體活動(dòng)。

臨近年底盜竊案件是學(xué)校案件中發(fā)案率最高的案件，要降低盜竊案件發(fā)案率，主要依靠全體教職工個(gè)人較高的防盜安全意識(shí)及警惕性，切實(shí)保管好個(gè)人貴重財(cái)物;同時(shí)學(xué)校保衛(wèi)處將履行本職，做好相關(guān)巡邏防范工作;各系科要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防盜安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范能力。

(一)妥善保管個(gè)人貴重財(cái)物。大量現(xiàn)金及時(shí)存到銀行，存折和儲(chǔ)蓄卡妥善保管，密碼不要與生日、身份證相關(guān)信息及上網(wǎng)密碼相同，身份證與銀行卡、存折分開存放。存折號(hào)碼做好記錄，以便掛失。筆記本電腦、照相機(jī)等貴重物品上鎖妥善保管，外出隨身攜帶，不在眾人面前顯示自己的貴重物品和大量現(xiàn)金。宿舍內(nèi)柜子要上鎖，周末假期間貴重物品不要放在宿舍，應(yīng)帶回家。

(二)出入宿舍，隨手鎖好衣柜、門窗。盜竊嫌疑人往往采取溜門入室、順手牽羊的方式竊取財(cái)物，提醒學(xué)生時(shí)刻要有安全防盜意識(shí)，做到錢包、手機(jī)、銀行卡、衣柜鑰匙不離身，電腦等較重的貴重財(cái)物上鎖儲(chǔ)存。保管好寢室鑰匙，不隨意借給他人使用，不要讓不熟悉的人或剛認(rèn)識(shí)的人隨便進(jìn)入寢室，不在寢室內(nèi)留宿其他人員。

(三)食堂就餐時(shí)，要做到電腦、手機(jī)等貴重物品不離身。食堂，是人流量密集的公共場所，是盜竊等違法犯罪發(fā)生頻率較高的場所。要減少食堂就餐期間盜竊案件，主要依靠個(gè)人提高防盜、防扒意識(shí)，保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。排隊(duì)買飯時(shí)，不要將電腦、手機(jī)、書包放在座椅上占座位。不要將手機(jī)等物品放在衣服外口袋。

(四)機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房上課、上體育課時(shí)要及時(shí)關(guān)閉教室門窗。到運(yùn)動(dòng)場運(yùn)動(dòng)時(shí)，不要隨身攜帶貴重物品和現(xiàn)金。不要將裝有貴重物品的包隨意放置在籃球架下，遠(yuǎn)離自己的視線范圍。以免給不法分子可趁之機(jī)。

(五)不要輕信上門推銷人員。上門推銷的人員，以打折、優(yōu)惠、兼職等為誘餌，利用人們貪圖便宜的心理，實(shí)施詐騙。

學(xué)校保衛(wèi)處將加大安全管理、安全防范和安全檢查力度，及時(shí)整治安全隱患，做好全天值班備勤工作，重點(diǎn)預(yù)防火災(zāi)事故和盜竊案件發(fā)生，努力為廣大師生營造平安、祥和、穩(wěn)定的校園環(huán)境。各處室、系科在安全工作中遇到困難或發(fā)生案事件的，請(qǐng)及時(shí)與我處聯(lián)系。

安全防火通知 篇4

(一)各縣（區(qū)）商務(wù)主管部門要按照本通知要求，迅速安排部署春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作，將本通知精神傳達(dá)到主要商貿(mào)流通企業(yè)。

(二)各縣（區(qū)）商務(wù)主管部門要在1月30日前完成轄區(qū)商貿(mào)流通領(lǐng)域安全隱患排查治理工作，并于2月23日前報(bào)送春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作情況。春節(jié)前，市商務(wù)局將聯(lián)合有關(guān)部門開展一次安全生產(chǎn)和消防安全檢查。

(三)安全生產(chǎn)要做到閉環(huán)式管理，請(qǐng)各縣（區(qū)）商務(wù)主管部門于1月8目前，將春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作值班安排情況及值班電話報(bào)市商務(wù)局市場科。

部門：

日期：

安全防火通知 篇5

各經(jīng)營戶：

近段時(shí)期違法盜竊分子在本商城猖獗作案，多次偷盜電動(dòng)車電池等物。同時(shí)商城內(nèi)仍然存在各種火災(zāi)隱患，安全形勢(shì)不容樂觀?，F(xiàn)為杜絕各種安全事故的發(fā)生，特對(duì)商城防火、防盜等日常安全管理工作強(qiáng)調(diào)如下幾點(diǎn)：

1、商品按規(guī)定擺放，做到整齊美觀。不得占道擺攤、堆放貨物，不得占用消防通道停放任何車輛，保持消防、疏散通道暢通。

2、嚴(yán)格遵守商城安全用火、用電制度。嚴(yán)禁在商城內(nèi)存放、經(jīng)營易燃易爆物品，嚴(yán)禁使用高負(fù)荷大功率電器(如電爐、電磁爐等)，嚴(yán)禁使用煤油爐、酒精爐、液化氣灶及其它明火用具，不得私拉亂接電源線，不得在商城內(nèi)給電動(dòng)車充電。

3、要愛護(hù)商城內(nèi)各種安全設(shè)施，不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用商場內(nèi)消防設(shè)施、器材，違反此規(guī)定，將依法追究其法律責(zé)任。

4、商城中庭作為夜間停放電動(dòng)車及三輪車專用停放場所，其它大小車輛不得停放。

5、除商城一層大門，其余各出入口于晚6：00關(guān)門，早7：00開門。經(jīng)營戶必須在晚8：00前停止?fàn)I業(yè)并自覺離場，嚴(yán)禁夜間在商場內(nèi)住宿。

6、晚8:00后人員進(jìn)出商場必須進(jìn)行實(shí)名登記。經(jīng)營戶若有特殊情況需要在8:00后進(jìn)出商場，請(qǐng)出示個(gè)人身份證或商城夜間出入證(請(qǐng)到本商城物業(yè)管理中心辦理)，否則不給予進(jìn)入商場。

7、商城內(nèi)經(jīng)營者夜間不得從商城外圍經(jīng)過店面進(jìn)入商場，否則后果自負(fù)。

8、各經(jīng)營戶應(yīng)提高安全意識(shí)，增強(qiáng)防范觀念，保管好貴重物品，并采取有關(guān)防盜、防搶等防范措拖。特別是外圈經(jīng)營戶應(yīng)對(duì)門采取加固措施，使用安全可靠的防盜鎖。

以上各項(xiàng)規(guī)定望大家共同遵守，共創(chuàng)和諧、穩(wěn)定、平安的商城。

安全防火通知 篇6

各縣（區(qū)）商務(wù)主管部門要積極配合安監(jiān)、衛(wèi)生、消防、市場監(jiān)管等部門，針對(duì)當(dāng)前商貿(mào)流通領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)和氣候特點(diǎn)，認(rèn)真做好商場、超市、商貿(mào)服務(wù)業(yè)(餐飲、住宿)、二手車、報(bào)廢汽車拆解、加油站等領(lǐng)域安全隱患排查、清理和整治，特別要加強(qiáng)對(duì)地下空間場所的商場、超市、餐飲等領(lǐng)域隱患排查;開展電梯、燃?xì)?、消防等方面的安全隱患排查治理，重點(diǎn)檢查企業(yè)落實(shí)冬季安全防范措施，加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、強(qiáng)化關(guān)鍵設(shè)施裝置安全運(yùn)行維護(hù)等情況。重點(diǎn)加強(qiáng)檢查成品油流通企業(yè)油庫和加油站(點(diǎn))安全運(yùn)營情況以及涉氨制冷冷庫液氨使用、二手車交易和報(bào)廢汽車回收拆解等方面安全生產(chǎn)情況。強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，完善安全生產(chǎn)保障措施。嚴(yán)格執(zhí)行大型促銷活動(dòng)報(bào)批程序，合理安排促銷經(jīng)營時(shí)段，落實(shí)安全防范措施，進(jìn)一步深化人員密集場所消防安全專項(xiàng)整治，嚴(yán)防商貿(mào)展覽、促銷活動(dòng)中火災(zāi)、踩踏等群死群傷事故。

安全防火通知 篇7

各院系、各單位：

冬季來臨，天氣干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)。近期，全國各地已發(fā)生多起火災(zāi)事故，并造成人員傷亡，損失嚴(yán)重。為貫徹《消防法》的精神，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做好冬季防火和安全工作，保障全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、高度重視冬季防火工作。各單位要在前階段防火安全教育的基礎(chǔ)上，組織人員排查火災(zāi)隱患和“死角”，并進(jìn)一步落實(shí)本部門的防火安全制度、責(zé)任制和安全措施。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的消防隱患，凡能當(dāng)場解決的，要立即解決，對(duì)一時(shí)難以解決的，要及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處并采取必要的應(yīng)急防范措施。

二、突出重點(diǎn)，落實(shí)防火管理。各單位的冬季防火工作要以控制火災(zāi)及安全事故為目標(biāo)，以學(xué)生宿舍、圖書館、食堂、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生活動(dòng)場所、超市、計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)中心、危險(xiǎn)物品倉庫、配電房、鍋爐房、建筑工地、臨時(shí)工宿舍等人員、貴重物資集中的場所為重點(diǎn)。要切實(shí)加強(qiáng)用電、用火、用氣管理，落實(shí)安全制度和安全操作規(guī)程，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)防火宣傳教育。各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自防自救能力。在冬季來臨之季，各單位要對(duì)師生普遍進(jìn)行一次防火安全教育，前期未進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的單位應(yīng)盡快組織、落實(shí)，已進(jìn)行教育活動(dòng)的單位要“警鐘長鳴、常抓不懈”。要多形式、多渠道地向廣大師生員工宣講防火和自救的'基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)防火的警覺性和自覺性。

近期，我處將會(huì)同公安機(jī)關(guān)等主管部門對(duì)各單位的冬季防火工作進(jìn)行檢查，希望各單位認(rèn)真做好防火安全工作，確保本單位一方平安。

xx大學(xué)保衛(wèi)處

xxx年11月24日