我不亂扔垃圾

背景：平時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們吃了的早餐垃圾袋都是扔在地上，每次都要提醒，總是記不住垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里。

主題：《我不亂扔垃圾》

案例描述：早晨光杰入園時(shí)早飯還沒有吃完就帶到了教室里面，吃完以后他就隨手把塑料袋扔在了地上，我馬上提醒他讓他撿起來，并且問他應(yīng)該扔在哪里？他很茫然的看著我，不知道該怎么辦，我牽著他把垃圾袋撿起來之后來到了垃圾桶面前，讓他把垃圾扔進(jìn)去，他才扔進(jìn)去了。并且向全班的幼兒講，垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶里。

結(jié)果：通過晨間談話，集體活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒不吃零食，不亂扔垃圾。平時(shí)從小事做起養(yǎng)成講衛(wèi)生和合理消費(fèi)的好習(xí)慣，并對(duì)有進(jìn)步的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（節(jié)日祝福網(wǎng) wWW.Zr120.cOM）

案例評(píng)析：現(xiàn)在的幼兒在家都有爺爺奶奶，爸爸媽媽寵著，有事情時(shí)，家長(zhǎng)們都舍不得孩子動(dòng)手，都是自己做，使孩子們養(yǎng)成了不少不良習(xí)慣，在幼兒園不僅要老師經(jīng)常提醒，在家時(shí)家長(zhǎng)們應(yīng)該要求孩子們要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

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亂扔垃圾檢討書八篇

下面讓我們一起探索“亂扔垃圾檢討書”的奧秘，在人生長(zhǎng)河中，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，我們通常要用檢討書來悔過自新，要知道寫檢討書是犯錯(cuò)比較輕微的一懲戒手段。本文請(qǐng)保存以備不時(shí)之需！

亂扔垃圾檢討書(篇1)

《亂扔垃圾的檢討書》

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名學(xué)生，在這里寫一份檢討書，對(duì)我亂扔垃圾的行為進(jìn)行深刻反思和書面道歉。我犯下了一個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了環(huán)境的污染和其他人的困擾。在這篇文章中，我將詳細(xì)敘述我犯下錯(cuò)誤的經(jīng)過，并提出我后續(xù)的改進(jìn)措施，以確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。

我為什么會(huì)亂扔垃圾？我承認(rèn)這是因?yàn)槲业牟蛔⒁夂筒回?fù)責(zé)任。在學(xué)校里，我常常遇到課間休息或午餐時(shí)間，匆匆忙忙地扔掉垃圾，從來沒有仔細(xì)考慮過垃圾的歸屬和垃圾分類的重要性。我不夠意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害。我沒有意識(shí)到垃圾污染會(huì)導(dǎo)致空氣和水源的污染，影響到大自然以及其他人的生活。

一次發(fā)生在我上周五午餐時(shí)間的事件讓我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤行為。我沒有在吃完一袋薯片后正確處理垃圾，而是將其扔掉在教室的角落。這個(gè)地方不僅對(duì)其他人造成了困擾，還會(huì)吸引蟲子和引發(fā)氣味。更糟糕的是，這個(gè)教室地板上才剛剛進(jìn)行的清潔工作，我的垃圾又讓清潔工的努力化為烏有。

我非常后悔當(dāng)時(shí)的行為，我深切意識(shí)到我的錯(cuò)誤給他人帶來的困擾和環(huán)境帶來的損害。我明白了垃圾分類和正確處理垃圾的重要性。垃圾分類能夠?qū)⒖苫厥瘴锱c生活垃圾進(jìn)行區(qū)分，提高回收率，減少資源浪費(fèi)。正確處理垃圾可以保持環(huán)境整潔，減少污染和疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn)。

為了改正我的錯(cuò)誤行為，我制定了以下改進(jìn)措施。我會(huì)在選購(gòu)食品時(shí)盡量選擇無包裝或可容易回收的包裝產(chǎn)品。這可以減少我個(gè)人產(chǎn)生的垃圾量。我會(huì)在課間休息或午餐時(shí)間提前安排時(shí)間，將垃圾分類并放入指定的垃圾桶。這樣不僅可以保持學(xué)校環(huán)境整潔，還可以為垃圾回收提供便利。我會(huì)積極參與學(xué)校的環(huán)?；顒?dòng)，向同學(xué)們宣傳垃圾分類和環(huán)保意識(shí)的重要性。我相信通過這些措施，我可以逐漸改變我的錯(cuò)誤行為，并成為一個(gè)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的人。

我誠(chéng)心請(qǐng)求您的寬容和原諒，并感謝您給我提供反思和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我會(huì)堅(jiān)決遵守學(xué)校的環(huán)保規(guī)定，時(shí)刻提醒自己要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。我相信通過自己的努力，我能成為一名負(fù)責(zé)任的學(xué)生，為創(chuàng)造潔凈，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

再次向您表示我最真摯的歉意，并鄭重承諾把這次教訓(xùn)作為我向往美好未來的契機(jī)。謝謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的檢討書。

此致

敬禮

（學(xué)生名字）

亂扔垃圾檢討書(篇2)

您好！

我向您道歉，對(duì)不起，我再也不向亂扔了，以后一定做一個(gè)愛干凈，不亂丟來及的中學(xué)生。

因?yàn)槲易诖芭_(tái)邊，所以很多時(shí)候?yàn)榱朔奖憔桶牙S手扔在了窗外，但是這次我人垃圾讓班主任您在查看我們上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，這也讓我意思到了的錯(cuò)誤，把果皮紙屑人在走廊非常不對(duì)。

走廊是我們經(jīng)常經(jīng)過的地方，很多同學(xué)老師都要走，我這樣隨意的亂丟垃圾如果有同學(xué)老師因?yàn)椴鹊嚼さ惯@是非常不好的事情，我也一直都知道這樣做不好以后我再也不這樣做了，還請(qǐng)老師您原諒。

以前只貪圖房方便，不管事后的狂風(fēng)暴雨，這樣做是不行的，因?yàn)樽呃壬贤瑢W(xué)摔倒了這是會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，萬一出了什么大事我難辭其咎，這也讓我知道了這樣做后果非常嚴(yán)重，以前沒有當(dāng)回事，現(xiàn)在已經(jīng)明白了就不會(huì)在犯了，一定會(huì)好好的做好自己不再犯這樣的錯(cuò)誤，保證自己一定會(huì)遵守相應(yīng)的規(guī)則做好自己的事情，不再隨意犯錯(cuò)，不再向走廊人垃圾。

需要保護(hù)，走廊干凈我讀書也更好，如果走廊變成了垃圾成，一陣風(fēng)吹來也會(huì)讓我學(xué)不下去，學(xué)習(xí)不上進(jìn)，更會(huì)影響到我們的健康，在加上我們教室后面就有垃圾桶，有垃圾只要離開座位走幾步就可以了，但是我卻連幾步都懶得走這是最不該做的。

我也想明白了我得改正自己的壞習(xí)慣，重新做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的中學(xué)生，不在亂丟來及，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，不在犯錯(cuò)不在總是亂扔垃圾，保證做一個(gè)講文明，講禮貌的好學(xué)生，不但會(huì)保證自己的干凈也會(huì)保證走廊的干凈，老師讓我負(fù)責(zé)走廊這是對(duì)我的信任，同時(shí)也是讓我改過。

以后走廊我一定會(huì)好好打掃干凈的，不會(huì)有任何垃圾，出現(xiàn)來及我會(huì)自己清掃，不會(huì)個(gè)其他值日的同學(xué)在添麻煩了，因?yàn)槲抑酪煤玫木S護(hù)衛(wèi)生，而不是去破壞干凈的地面讓走廊一團(tuán)糟。

我是中學(xué)生，不是一個(gè)不知道衛(wèi)生的邋遢少年，以后的我會(huì)把衛(wèi)生放在第一位，會(huì)努力做好自己該做的事情，不但會(huì)好好的去學(xué)習(xí)更會(huì)認(rèn)真努力的維護(hù)好我們走廊教師的衛(wèi)生，保證在教室不會(huì)產(chǎn)生一丁點(diǎn)垃圾，保證以后一定會(huì)維持好干凈。

我一定聽老師的話，不在犯錯(cuò)，不在隨意人垃圾，走廊以后我在也不扔垃圾了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(篇3)

您好！

我是一年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。對(duì)于這次在足球上丟的行為，我感到十分的抱歉，在我反省過后，我意識(shí)到了這種行為給和同學(xué)們帶來的嚴(yán)重影響和后果。所以我寫下了這份真心誠(chéng)意的檢討書，希望能得到和同學(xué)們的原諒。

今天體育課的時(shí)候，老師在教完我們伸展運(yùn)動(dòng)以后，就讓我們自由活動(dòng)，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠(yuǎn)，就在操場(chǎng)上玩，但是不能把垃圾丟在操場(chǎng)上。我雖然把這些叮囑都聽進(jìn)去了耳朵里，但是不一會(huì)就把它們?nèi)縼G在腦后了。因?yàn)?，在操?chǎng)玩了一會(huì)足球后，覺得太渴，于是就跑到小賣部買了一瓶飲料回來繼續(xù)玩。在喝完之后，我也沒有把空瓶子給丟進(jìn)垃圾桶里，就把它隨手一丟把它丟在了的草坪上。不僅如此，后面，我還又跑了好幾趟小賣部，買回了一大堆零食，一邊坐在足球場(chǎng)邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。最后，下課了，我沒有把的垃圾進(jìn)行及時(shí)的清掃，轉(zhuǎn)身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問我足球場(chǎng)上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

但是知錯(cuò)歸知錯(cuò)，處罰還要接受的。所以在整個(gè)午休的時(shí)間，我都在清理自己丟在足球場(chǎng)上的垃圾。別看我只丟了這么一點(diǎn)的垃圾，但是清理起來卻十分的艱難。因?yàn)椴賵?chǎng)上都是一些細(xì)細(xì)碎碎的雜草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來，然后再清掃干凈。在這個(gè)清理的過程中，我體會(huì)到了保潔人員的辛苦，也認(rèn)識(shí)到了自己亂丟垃圾的不應(yīng)該。因?yàn)槲业碾S手一扔，很有可能就會(huì)給別人造成一個(gè)很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對(duì)的重視。

為了主動(dòng)承擔(dān)起自己的錯(cuò)誤，我不僅接受了學(xué)校里的處罰，我還主動(dòng)要求給自己增加打掃校園衛(wèi)生任務(wù)的安排。為了讓自己的錯(cuò)誤更加的深刻，我愿意打掃學(xué)校足球場(chǎng)一個(gè)禮拜的時(shí)間。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不能再像從來那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)，我要講素質(zhì)，講文明，要愛護(hù)校園環(huán)境，不給學(xué)校校園的環(huán)境增添負(fù)擔(dān)，不給學(xué)校老師和學(xué)生造成麻煩。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(篇4)

尊敬的班主任老師：

您好！

這件事我必須跟您道歉，我不小心讓班級(jí)被扣分了，原因就是我今天去學(xué)校超市買東西吃的時(shí)候，把吃完后的垃圾就直接扔在了樓梯間，直接被執(zhí)勤的學(xué)生會(huì)抓個(gè)正著，現(xiàn)在我已經(jīng)被記了名字和班級(jí)了，相信過不了多久您就會(huì)收到學(xué)校的扣分單，真的對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。

我不知道什么時(shí)候有的這個(gè)壞毛病，垃圾隨手就扔，好像在我的世界里沒有垃圾桶這種東西一樣，明明樓梯間上來就有一個(gè)大大的垃圾桶，我為什么就不能拿著垃圾多走幾步呢，我也不知道我為什么會(huì)有這樣的心態(tài)，可能真的就是我的思想覺悟不夠吧，對(duì)不起我的行為讓您不開心了，您最為班主任本來就工作繁忙，我現(xiàn)在還給您惹麻煩，我真的不是一個(gè)好學(xué)生，您讓我寫檢討書是對(duì)的，我也正好可以反省一下自己的種種行為，這是我第一次讓班級(jí)被扣分，但是這也讓我意識(shí)到一件事，我身上還有太多毛病會(huì)導(dǎo)致班上扣分了，我一定要一一改正，我再也不想讓我熱愛的班級(jí)被扣分了，我是一個(gè)集體榮譽(yù)感十分強(qiáng)的人，這次導(dǎo)致班上被扣分，別提我的心里有多愧疚了，但是我卻不知道怎么樣去挽回，本來這個(gè)月我們班上是板上釘釘?shù)牧鲃?dòng)紅旗班級(jí)，因?yàn)槲覀儼噙@個(gè)月是唯一一個(gè)一分都沒扣的班級(jí)，但是卻被我這隨手一扔，瞬間破滅，我對(duì)不起大家。

我為了改變我亂扔垃圾的習(xí)慣，我向您提議，這個(gè)月還有兩周，這段時(shí)候的教室衛(wèi)生都交給我一個(gè)人吧，這樣也能讓我知道勞動(dòng)的辛苦，讓我學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果，我保證一定會(huì)打掃的干干凈凈的，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人而搞得很糟糕，我每天打掃完您都可以第一時(shí)間來查驗(yàn)，只要您不滿意我就搞到您滿意為止。我真的需要一次嚴(yán)肅的處罰來讓自己長(zhǎng)點(diǎn)記性，徹底的打消自己想扔垃圾的想法。再來說說我扔垃圾的事情，我承認(rèn)我是知道扔垃圾被抓是會(huì)被罰的，這只要是學(xué)校的學(xué)生都知道，不應(yīng)該亂丟亂扔，但是我就是存在著僥幸心理，覺得我不會(huì)抓住我的，扔了之后沒被抓住還有暗自開心一下，但是今天學(xué)校查的是真的嚴(yán)格，學(xué)校各個(gè)地方都安排了學(xué)生會(huì)的進(jìn)行監(jiān)督，我說我為什么我剛?cè)記]一分鐘就被人追上來問名字呢，然后他就把我扔的垃圾撿起來扔到垃圾桶了，其實(shí)當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候，我就覺得自己羞愧難忍了，就好像別人都懂事，就我一個(gè)人在故意搞破壞一樣。

老師，這件事已經(jīng)發(fā)生，我唯一能做的就是在勞動(dòng)中老老實(shí)實(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我一定要讓您知道，我在變好之后是什么樣的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

亂扔垃圾檢討書(篇5)

您好！

我在走廊上扔了飲料瓶，沒有愛護(hù)的環(huán)境，我這樣的行為是很不對(duì)的，雖然飲料瓶收拾起來比較的簡(jiǎn)單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，還會(huì)扔其他的，也是很不文明，沒有素質(zhì)的一個(gè)習(xí)慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。

其實(shí)那天我也是因?yàn)檎規(guī)讉€(gè)去打球，所以才隨手一扔的。然后想著反正下個(gè)同學(xué)也是要打掃衛(wèi)生的，所以我就隨便扔在樓梯間，想著同學(xué)收拾起來也方便，不會(huì)很麻煩，可是我卻沒想到，我把飲料瓶子，拿到樓下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事，現(xiàn)在回想起來之前也有把飲料瓶子隨便亂扔的習(xí)慣，覺得收拾起來很方便，所以就隨便弄了，可是我沒想到這個(gè)習(xí)慣是很不好的，也是會(huì)麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)。

其實(shí)平時(shí)在家中的時(shí)候父母就提到過學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著文明的言行舉止，類似于亂扔垃圾這樣的做法實(shí)際上是給所在學(xué)?；蛘甙嗉?jí)抹黑罷了，更何況在班上亂扔只會(huì)給班上負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)增添工作量，有時(shí)當(dāng)樓梯間本來就很干凈的時(shí)候才會(huì)讓更多的學(xué)生自覺進(jìn)行維護(hù)，若是自己亂扔的話則容易引起其他的同學(xué)進(jìn)行效仿并導(dǎo)致整個(gè)樓梯間變得臟亂，畢竟看到他人亂垃圾以后再進(jìn)行效仿則不會(huì)有那么多的心理負(fù)擔(dān)。作為一名初中的學(xué)生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實(shí)也是講過，學(xué)校也是宣傳過不能亂扔垃圾，要愛護(hù)我們校園的一個(gè)衛(wèi)生，可是我卻并沒有放在心上，而且也是亂扔，老師的批評(píng)也是對(duì)的。老師，我現(xiàn)在也是知道錯(cuò)誤了，以后再也不會(huì)在樓梯間上扔垃圾了。

在樓梯間亂扔垃圾是我的不對(duì)，這種行為不僅給學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)造成了更多的困惱，還不利于學(xué)校的文明建設(shè)。學(xué)校一直在提倡保護(hù)環(huán)境的主題，而我卻在學(xué)校里隨地亂扔垃圾。不僅沒有倡導(dǎo)這一主題，還帶頭破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，給同學(xué)們帶來不好的影響。這一次我已經(jīng)吸取到了錯(cuò)誤的教訓(xùn)。保證以后不再在學(xué)校樓梯撿垃圾，也不會(huì)在學(xué)校的任何地點(diǎn)和角落亂扔垃圾。我要做到保護(hù)校園環(huán)境，一起和同學(xué)們共建我們的溫馨家園。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx曰

亂扔垃圾檢討書(篇6)

您好！

很抱歉我做出了這么一件與我學(xué)生身份不符的事情，我為此感到深深的愧疚和自責(zé)。如果我在事情發(fā)生之前就意識(shí)到的問題或者在事情發(fā)生之后及時(shí)的補(bǔ)救或許就不會(huì)發(fā)生事情了。然而我卻并沒有這么做，非但沒有做出任何補(bǔ)救的行為，反而在做出這種的事情之后想著趕緊離開事發(fā)的地方，讓別人不發(fā)現(xiàn)我的這種錯(cuò)誤。其實(shí)我的這種想法是非常錯(cuò)誤的，要么就不要做錯(cuò)事情，要是做出來了就大大方方的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，也不要讓別人瞧不起自己。這種逃避的行為是非常讓人瞧不起的，這樣一個(gè)沒有責(zé)任沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说侥睦锒际菚?huì)被別人歧視的。而我卻真的變成了這樣的一個(gè)人，這讓我感到十分的羞愧，如果能夠讓我重新選擇一次的話，我一定是不會(huì)在這么做了，而是會(huì)選擇多跑幾步，送到操場(chǎng)邊上的垃圾桶里去?？上н@都是如果，事情已經(jīng)發(fā)生了，并不能因?yàn)槲业暮蠡诙匦聛磉^，我只能向您保證以后的我一定吸取教訓(xùn)，不再犯錯(cuò)。

在當(dāng)時(shí)我也并不是有意丟的，哪個(gè)時(shí)候和同學(xué)一起在教室里待的無聊了，就說去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。然后我們就到了操場(chǎng)開始散步，走著走著我感覺之前自己口里的口香糖沒味道了也沒有多想直接吐了出來。吐出來之后我立馬就感到了后悔，想要撿起來，但是一看口香糖已經(jīng)黏在地板上了，而且我也沒帶能夠包住口香糖的，也就不想弄的那么麻煩，想著趕緊離開這里，誰知被在這里執(zhí)勤的同學(xué)給抓住了。對(duì)于這次驚擾到您我感到十分的抱歉，在老師您這么忙，這么累的時(shí)候，我還要因?yàn)檫@種小事打擾到您，讓我感到十分的抱歉和自責(zé)。我現(xiàn)在回想一下也是明白了自己的這些錯(cuò)誤，希望老師您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我，這樣能讓我的心里好受一些，也讓牢記住自己這次犯下的錯(cuò)誤，也讓班上的其他同學(xué)能夠引以為戒不犯下和我同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然也希望老師您在懲罰我之后能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把握住老師您給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的對(duì)自己進(jìn)行改正，讓自己能夠不再犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤，也讓老師您以后少操點(diǎn)心。也請(qǐng)老師您放心，我一定可以成為一名好學(xué)生的，老師您可以隨時(shí)監(jiān)督的我任何行為。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂扔垃圾檢討書(篇7)

尊敬的老師：

您好！

我是初一xx班學(xué)生xxx，我是來檢討今天早上我把垃圾亂扔在操場(chǎng)上的事情，向老師道歉，也向老師感謝，是您讓我早一點(diǎn)改正自己的行為。

今天早上我來到學(xué)校的時(shí)候，就去學(xué)校門口的小賣部買了點(diǎn)小零食，在去教室經(jīng)過操場(chǎng)的時(shí)候，就一邊吃著零食一邊向走的操場(chǎng)扔垃圾。因?yàn)槲疫@個(gè)行為是無意識(shí)的，所以一直沒察覺到自己的舉動(dòng)是多么不對(duì)，正好也被進(jìn)學(xué)校的老師您看見了，我反頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己竟然扔了很多的垃圾在操場(chǎng)上的地面上，簡(jiǎn)直是不像話。我也從這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的行為特別的不對(duì)，作為學(xué)校的一員，我理應(yīng)是維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生的。但是我沒有自己的意識(shí)，或者說是我們沒有養(yǎng)成這樣的意識(shí)，習(xí)慣了這樣方式，才會(huì)這樣的。我對(duì)此是很懊悔的，我這樣的行為竟然造成了不好的影響來。

在被老師看到并批評(píng)之后，我檢討了自己。首先我是違反學(xué)校對(duì)于衛(wèi)生方面的規(guī)定，我沒有維護(hù)好校園衛(wèi)生，反而在破壞。這是很嚴(yán)重的一種不好的行為。二則是我自己對(duì)于公共衛(wèi)生的理解不夠深，所以會(huì)把垃圾扔到操場(chǎng)上，沒有自己的良好習(xí)慣，也沒有去培養(yǎng)這樣一個(gè)好的習(xí)慣。三則是在我來之前，負(fù)責(zé)操場(chǎng)衛(wèi)生的值日生已經(jīng)搞完衛(wèi)生了，而我這樣一扔，就等于讓他們的辛勞白費(fèi)了，把他們辛苦搞的衛(wèi)生給糟蹋了。我這樣的行為也是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重，沒有做到理解。操場(chǎng)是大家的，我也包括在內(nèi)，本應(yīng)該是有義務(wù)維護(hù)的，因?yàn)椴賵?chǎng)也是我在校園里活動(dòng)的日常地點(diǎn)。我今天的行為是如此沒有素質(zhì)，已經(jīng)是初中生了，有些事情應(yīng)該要知道怎么做了，而不是什么都要?jiǎng)e人教，有些事情需要自己主動(dòng)去了解的。

我不再是一個(gè)孩子，亂扔垃圾也不是現(xiàn)在的我可以去做的事情。同時(shí)這件事本身就是沒有素質(zhì)的事，家人和老師說過幾遍，我應(yīng)該注意的。另外我這次因?yàn)槭菬o意識(shí)的，所以我以后就要把這個(gè)意識(shí)深入內(nèi)心深入記憶中，以免下次在做出這事，給自己抹黑，也給班級(jí)抹黑，同時(shí)也是會(huì)讓父母?jìng)牡?，他們努力教育好我，但是我行為的模樣卻是給父母對(duì)我的教誨打臉，這樣做事如何也不對(duì)的。我已經(jīng)把自己扔的垃圾撿起來丟到垃圾桶里了，還給它們做了分類，希望老師您會(huì)原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(篇8)

亂扔垃圾學(xué)生檢討書

您好！

很抱歉，我作為學(xué)生卻做到一名學(xué)生應(yīng)該做到的事情。作為一名小學(xué)生應(yīng)該有著最基本的道德品質(zhì)和基本素養(yǎng)，然而我卻沒有注意到的，做出了這么沒有素質(zhì)的行為，一點(diǎn)也沒有經(jīng)過教育的小學(xué)生樣子。我想我不是一個(gè)合格的小學(xué)生，作為一名合格的小學(xué)生應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí)，注意自己日常的行為舉動(dòng)，不做出那些出格不符合學(xué)生的行為。而我卻沒有一點(diǎn)合格學(xué)生的樣子，不但沒有做到這些最基本的東西，反而違背了學(xué)校的規(guī)章制度，做出了在走廊扔垃圾的舉動(dòng)。

在事情發(fā)生之后我就對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思，為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候做出錯(cuò)誤的行為?；蛟S是自己長(zhǎng)時(shí)間的懶惰，慢慢的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，即便是知道這樣的行為是不對(duì)的，但也會(huì)懶得走哪幾步，就直接丟掉了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深刻的醒悟了過來，明白了過去的自己究竟犯下了多大的錯(cuò)誤，丟失了自己的教養(yǎng)。其實(shí)在一開始我也并沒有想要在走廊丟垃圾，但或許還是運(yùn)氣的問題吧，平常的我也是很注意自己的行為和舉止的。這次做出這種不文明沒有素質(zhì)的行為其實(shí)也只是意外發(fā)生的事情。我也對(duì)此感到深深的抱歉，我的這種行為不單單是暴露了自己的素質(zhì)，更是因此讓老師您感到了臉上無關(guān)，讓父母感到羞愧。

現(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫這封檢討書的深意，是希望我能夠在寫檢討的過程中進(jìn)一步反省自己的錯(cuò)誤，找到自己的錯(cuò)誤，總結(jié)錯(cuò)誤并改正過來。我對(duì)老師您對(duì)我的好我也是一直記掛在心里并為此深深的感激老師您。如果不是老師您我想我也不會(huì)對(duì)于自己這次錯(cuò)誤的醒悟，說不定會(huì)一直這樣錯(cuò)誤下去。一直這樣保持到未來自己長(zhǎng)大，變成一個(gè)沒有素質(zhì)不講禮貌的人，這樣的人一定會(huì)讓人討厭，而不是讓每個(gè)接觸我的人喜歡我。我現(xiàn)在想一下也感到無比的慶幸，幸虧老師您發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并且及時(shí)的指了出來。如果未來我真的變成了這樣，我想我一定會(huì)感到非常的后悔，后悔自己為什么在這個(gè)時(shí)候沒有守住自己作為一名學(xué)生最基本的素質(zhì)，保持自己的教養(yǎng)?，F(xiàn)在我真的醒悟了過來，知道了自己的錯(cuò)誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，給予我一次改正的機(jī)會(huì)，我以后一定好好的學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：本站

2021年

亂扔垃圾學(xué)生檢討書

您好！

我很抱歉，的行為有給您帶來了麻煩，真的很對(duì)不起！作為一名小學(xué)生，我卻沒有嚴(yán)格的遵守學(xué)生守則中的要求，沒能遵守的紀(jì)律和規(guī)定！甚至，給我的們帶來了不良的影響和麻煩！

通過老師的批評(píng)，我清楚的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，也明白自己這種錯(cuò)誤的行為會(huì)造成怎樣不好的影響。分析自己錯(cuò)誤：

首先，自己亂丟垃圾的行為，嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定！而且還是在我們的寢室亂丟垃圾，這就更加的影響了同學(xué)們的生活！

在前面幾次的班會(huì)中，老師也說過，在寢室亂丟垃圾，不僅會(huì)影響到寢室的衛(wèi)生環(huán)境，甚至?xí)鞑ゲ『Γ瑢?dǎo)致同學(xué)們的健康受到危害！更別說，寢室走廊的衛(wèi)生也是同學(xué)們辛苦打掃的地方，如果不好好的珍惜，那么同學(xué)們的努力就會(huì)被糟蹋！

其次，自己這樣的行為，是對(duì)同學(xué)的不尊重！是對(duì)老師的不尊重！同學(xué)們辛苦打掃，這才有了這樣干凈的寢室，而老師們也不辭辛苦的來檢查，在班會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)！這才能維持好這個(gè)環(huán)境。但是我卻沒有珍惜大家的努力，隨意的糟踐大家的努力！

我很慚愧，是我考慮的太少，也同樣是我在思想和上的嚴(yán)重問題，最終導(dǎo)致了錯(cuò)誤在自己的手中犯下！如果我能多考慮考慮，如果我能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這錯(cuò)誤也不會(huì)隨隨便便的出現(xiàn)了！

我很抱歉，自己的行為盡管看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)造成的問題確實(shí)長(zhǎng)久而麻煩的！尤其是亂丟垃圾后，如果同學(xué)們都學(xué)著我這個(gè)樣子，在丟垃圾的時(shí)候圖方便，隨意的亂丟垃圾！那么我們的寢室，甚至我們的校園哪里還能有干凈的地方呢？

我深深的反思了自己的問題！我很清楚，自己最大的問題就是在自己的生活習(xí)慣上！養(yǎng)成良好的習(xí)慣是我們每個(gè)小學(xué)生都該做到的事情！但是自己沒有嚴(yán)格的額要求自己，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也沒有認(rèn)真，這才導(dǎo)致了自己習(xí)慣上的錯(cuò)誤！

對(duì)此，我很愧疚。歸根結(jié)底，這次的問題就是我的懶惰。但是認(rèn)識(shí)了這次的錯(cuò)誤，我的心中也有了改變的想法！并且我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)想法，不斷的改變自己，改正自己的壞習(xí)慣！錯(cuò)誤一定會(huì)得到改正！我也一定會(huì)改正！希望老師能相信我！也希望同學(xué)們都能監(jiān)督我！我一定改正自己的壞習(xí)慣！

此致

敬禮！

亂扔垃圾學(xué)生檢討書

尊敬的老師：

您好！

我為我的錯(cuò)誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾，給同學(xué)們帶去了一個(gè)不好的`榜樣，導(dǎo)致我們班教室的衛(wèi)生狀況是所有班級(jí)里面最差的。在其他老師們路過時(shí)，給老師們的印象不是很好，老師們也向您反映了我們班衛(wèi)生狀況的這個(gè)問題。對(duì)不起，老師、同學(xué)們，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正我自己的這一個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)也會(huì)監(jiān)督其他同學(xué)，讓他們不要犯跟我一樣的錯(cuò)。

我知道學(xué)校和老師要求我們保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來干凈整潔，比較美觀，而是為了我們的身體健康著想。我們現(xiàn)在還處在生長(zhǎng)發(fā)育的階段，抵抗力也比較的弱。如果生活在一個(gè)臟兮兮的環(huán)境里，對(duì)我們的健康肯定有影響。

我們?cè)趯W(xué)校要待很多個(gè)小時(shí)，待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾，那對(duì)我們的身體肯定會(huì)有影響。在夏天，如果垃圾很多，教室的味道也會(huì)比較的難聞。不僅我們自己不舒服，來上課的老師也不會(huì)舒服，會(huì)影響到老師、同學(xué)的上課的興趣。不好的味道會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，就不能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)太好。

教室就是我們的第二個(gè)家，我們會(huì)在教室待很長(zhǎng)的時(shí)間。如果連自己家的衛(wèi)生都不能保持，那以后也不會(huì)維護(hù)公共區(qū)域的衛(wèi)生了。亂丟垃圾這是一個(gè)人的素質(zhì)問題，感謝老師指出了我的問題，讓我能夠改正。我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。很糟糕，我現(xiàn)在才明白這個(gè)道理。我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師同學(xué)相信我，我一定會(huì)讓同學(xué)老師都感到放心的。

我們這個(gè)年齡階段，正是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的階段。這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也還不重，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)生活方面的知識(shí)。如果在這個(gè)階段都不能學(xué)習(xí)到良好的生活習(xí)慣，在以后，就更加不會(huì)學(xué)習(xí)到了。謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我能夠逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我沒有變得很邋遢，讓同學(xué)們不會(huì)因?yàn)槲业腻邋荻h(yuǎn)離我，讓我能夠交到很多好朋友。

我在這里保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再亂丟垃圾，自覺保持教室的良好衛(wèi)生。我會(huì)改正我的錯(cuò)誤，向別人學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)監(jiān)督身邊的同學(xué)，讓他們也不要亂丟垃圾，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

此致

敬禮！

檢討人：本站

2021年

大班主題公開課我會(huì)扔垃圾

這是大班主題公開課我會(huì)扔垃圾教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解垃圾分類的簡(jiǎn)單知識(shí)，根據(jù)不同標(biāo)記嘗試給垃圾分類。

2.知道垃圾回收對(duì)環(huán)境的保護(hù)，有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

4.逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：垃圾箱標(biāo)記、各種垃圾圖片、PPT

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：和爸爸媽媽一起查找有關(guān)“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的知識(shí)資料；

活動(dòng)過程：

一、出示垃圾標(biāo)記，導(dǎo)入活動(dòng)

——你們認(rèn)識(shí)這個(gè)嗎？(可回收垃圾)

——你知道哪些垃圾是可回收垃圾嗎？

——這個(gè)標(biāo)記你們認(rèn)識(shí)嗎？(不可回收垃圾)

——你們知道生活中的不可回收垃圾有哪些嗎？

——我們今天就要比一比，誰能把垃圾扔到正確的垃圾箱

二、分組比賽誰可以將垃圾扔進(jìn)對(duì)的“垃圾箱操”，請(qǐng)每組派代表介紹理由。

——老師把幼兒分成4組，給每組幼兒分發(fā)操作材料，讓幼兒將垃圾的圖片進(jìn)行分類。（教師巡回指導(dǎo)，同時(shí)留意一下幼兒的表現(xiàn)，選擇等下上臺(tái)的代表）

——老師請(qǐng)幼兒代表上來將分好類的垃圾圖片貼在展示板上，請(qǐng)每組代表說說這么分的理由（其他組內(nèi)小朋友可以在代表說完后補(bǔ)充）

——老師公布正確答案，看那組小朋友最會(huì)扔垃圾，進(jìn)行表揚(yáng)。

三、整理對(duì)可回收和不可會(huì)收垃圾的經(jīng)驗(yàn)，幼兒在進(jìn)行扔垃圾練習(xí)。

——請(qǐng)小朋友說說可回收和不可會(huì)收垃圾都有哪些特點(diǎn)以及他們是怎么區(qū)分的。

——老師根據(jù)小朋友的討論總結(jié)。

（可回收垃圾可分為廢紙類，廢玻璃、廢塑料、廢金屬：不可會(huì)收垃圾可分為廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾。）

——老師出示圖片，幼兒回答這是什么垃圾。

四、還有那些垃圾分類的標(biāo)志（簡(jiǎn)單介紹廚余垃圾、有害垃圾的標(biāo)志）

——小朋友們除了可回收和不可會(huì)收垃圾兩個(gè)垃圾分類的標(biāo)志外你們知道哪些垃圾分類的標(biāo)志？

——還有廚余垃圾、有害垃圾的標(biāo)志

五、幼兒討論：說說為什么要垃圾分類。

——垃圾亂丟是垃圾，垃圾分類是資源

——經(jīng)過分類的垃圾可以節(jié)約資源

——垃圾分類可以保護(hù)環(huán)境

小結(jié)：希望每個(gè)小朋友都可以為環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。將垃圾分類，舉手之勞。

反思：

現(xiàn)在，班里有意識(shí)的孩子不但自己能做得很好，還能提醒別的小朋友扔垃圾，如果哪個(gè)小朋友沒有將垃圾扔到垃圾箱，有的孩子救自己替他撿起來，有的就一直追著那個(gè)孩子叫他把垃圾重新扔進(jìn)去，從這一點(diǎn)也看到了，孩子的確有能力，我們要相信孩子！

《大班教案：杜鵑鳥》：大班主題活動(dòng)杜鵑鳥教案主要包含了活動(dòng)背景，內(nèi)容與要求，活動(dòng)準(zhǔn)備，過程與指導(dǎo)等內(nèi)容，理解歌曲內(nèi)容，能用活潑歡快的情緒演唱歌曲。 在歌曲意境感染下，體驗(yàn)喜愛杜鵑鳥的美好情感。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班杜鵑鳥教案吧。

《大班主題：長(zhǎng)尾巴的星星—彗星》：大班主題活動(dòng)長(zhǎng)尾巴的星星—彗星教案主要包含了課題生成，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過觀察天上的星星，仔細(xì)觀看拖著“長(zhǎng)尾巴”的星星彗星。認(rèn)識(shí)彗星的形狀、國(guó)際符號(hào)，知道我國(guó)是世界上最早星象記錄的國(guó)家，了解常見的哈雷彗星、恩克彗星。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題長(zhǎng)尾巴的星星—彗星教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：房子教案》：大班主題活動(dòng)房子教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，了解房子的基本特征，鞏固幼兒對(duì)房子的認(rèn)識(shí)，幼兒嘗試動(dòng)手操作，裝飾、設(shè)計(jì)房子，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看房子教案吧。

亂丟垃圾檢討書十二篇

想要全面了解“亂丟垃圾檢討書”嗎請(qǐng)看下面仔細(xì)準(zhǔn)備的資料，歡迎引用將知識(shí)傳遞給更多人。人在這漫長(zhǎng)的一生中，作檢討似乎是 一件十分普遍的事情，寫檢討書時(shí)，要有檢討自己的態(tài)度。

亂丟垃圾檢討書 篇1

放學(xué)了，小明肚子餓得咕咕叫，就上小賣部買了一個(gè)面包吃，他一邊走一邊吃著面包。吃完以后，他將面包紙隨手一扔。小紅看見了，連忙彎下腰把包裝紙撿起來，扔到垃圾箱里。

小紅對(duì)小明說：“小明請(qǐng)不要亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生，是我們每個(gè)人的責(zé)任?！毙∶鞯拖骂^不好意思的說：“小紅，這次是我錯(cuò)了，下次我再也不會(huì)亂丟垃圾了?！毙〖t說：“沒關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要改正就行”。小明說：“謝謝你，你真是一個(gè)好榜樣，我以后要向你學(xué)習(xí)?！毙〖t說：“好，我們以后互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！?/p>

說完，他們兩個(gè)人開開心心的回家了。

亂丟垃圾檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我在學(xué)校里面沒有把垃圾放到垃圾桶里面，反而由于貪圖便捷，直接把垃圾扔在了花壇里，我的行為也是特別不好的，被老師發(fā)現(xiàn)，我也是要為自己這個(gè)不文明的行為來做好一個(gè)反省檢討。

由于我著急去操場(chǎng)和同學(xué)玩，然后又是不想繞遠(yuǎn)路，看到花壇，也是下意識(shí)的把瓶子扔在那了，也是被老師看到，叫了我，批評(píng)我，我知道這是不對(duì)的，也是清楚在校園里面的確是不能扔垃圾，但我覺得瓶子也是容易撿，而且也是打掃不會(huì)很麻煩，但我確是沒有想過無論扔什么都是垃圾，都是很不該的，如果我扔了，那么可能也是會(huì)有其他的同學(xué)模仿，在這兒扔其他的垃圾，如果多了那么也是更難去打掃了，平時(shí)我也是打掃過衛(wèi)生，回想起來自己也是掃過這些垃圾，也是覺得怎么別人那么的沒素質(zhì)，可是現(xiàn)在自己確是成為了那個(gè)沒有素質(zhì)的人，亂扔垃圾，我也是要道歉，真的對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣的來做，也是會(huì)給別的同學(xué)添加了麻煩，自己雖然方便了，可是不方便的卻是他人，這也是很自私，很沒有素養(yǎng)的行為了。

老師的一個(gè)批評(píng)也是讓我更加的意識(shí)到自己的確是不該這樣，同時(shí)也是要去改正，以后也是要提醒自己，對(duì)于亂扔垃圾的行為不能再有了，如果發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)也是有這樣的行為自己也是要去制止，去共同的來維護(hù)好美好的一個(gè)校園，自己的錯(cuò)誤我也是認(rèn)識(shí)到了，雖然開始我覺得是自己的運(yùn)氣不好被老師發(fā)現(xiàn)了，但是而今我確是知道，是自己本來這個(gè)行為就是不對(duì)的，同時(shí)也是要以后時(shí)刻記得老師跟我說的話，一時(shí)的自己圖方便，影響的不但是他人來搞衛(wèi)生，也是讓我們的校園變得不再那么的漂亮了，甚至還會(huì)帶壞了其他的同學(xué)，我也是做得不好，自己不該如此。老師也是和我們說過多次要去維護(hù)好校園的衛(wèi)生，要把學(xué)校當(dāng)家一樣去看待，去保護(hù)好，但是我卻做了不該的事情。

批評(píng)我也是會(huì)記在心里，以后去提醒自己，同時(shí)老師的懲罰我也是會(huì)接受，會(huì)認(rèn)真的把衛(wèi)生打掃好，以后也是要規(guī)范自己的行為，不但是這一塊，同時(shí)也是其他的方面也是要做的更為文明一些，讓自己變得更為優(yōu)秀才行，對(duì)于不好的現(xiàn)象也是要去制止，要去和同學(xué)們說的，老師，我會(huì)改好的，請(qǐng)放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂丟垃圾檢討書 篇3

尊敬的老師，同學(xué)們：

前天下午時(shí)，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!

由于我沒能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意!我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。檢討人：____年__月__日

亂丟垃圾檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

在今天x點(diǎn)的下課時(shí)間，我因?yàn)橐粫r(shí)間的無意行為，將一張包裝紙丟在了校園的公共衛(wèi)生區(qū)！隨后，因?yàn)槲疫@個(gè)不良的行為，我被記錄下了班級(jí)和名字。還導(dǎo)致了我們的班級(jí)被扣分！這實(shí)在是讓我非常的慚愧。

回想這次的錯(cuò)誤，我因?yàn)樵谙抡n的時(shí)候感到無聊，就去小賣部購(gòu)買零食?？墒?，在自己享受完零食在校園內(nèi)閑逛的時(shí)候！自己手中拿著的包裝袋，卻隨著自己的放松而落到了校園干凈的路面上。而我，卻因?yàn)榧敝s回去，就忽略了在自己手中滑落的這個(gè)東西。

我承認(rèn)，自己當(dāng)時(shí)，確實(shí)有想到，就算自己不撿起來，在不久之后，就會(huì)有人來打掃好這一片衛(wèi)生。但是，我錯(cuò)了！因?yàn)檫@一個(gè)垃圾，我被檢查的同學(xué)記下了名字，影響了我們的班級(jí)的榮譽(yù)，后面，我也受到了懲罰和批評(píng)。

在聽了您的批評(píng)后，我也認(rèn)識(shí)到，自己不能就這樣繼續(xù)錯(cuò)誤下去！我要反省，我要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤與問題！并好好的檢討自己，讓自己能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤！

在反省之后，我首先認(rèn)識(shí)到，自己的行為上是多么的錯(cuò)誤！首先，自己作為一名小學(xué)生，過去老師和領(lǐng)導(dǎo)們總是在講臺(tái)上多次提到，多次提醒一件事——校園衛(wèi)生！這一直是我們的大敵，但是我們卻遲遲沒能得到解決。現(xiàn)在，我明白了，因?yàn)榫褪怯形疫@樣隨意丟棄垃圾的人，就是因?yàn)橛形疫@樣不將老師和領(lǐng)導(dǎo)的話放在心上的人在，才會(huì)出現(xiàn)這樣的問題！

其次，在之后，我也參與了打掃的勞動(dòng)。在辛苦的努力過后，看著自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)變干凈了，自己心中也有一股說不上的自豪。但是，想到自己辛苦努力的成果會(huì)被路過的人弄臟，這就讓我很難忍受?，F(xiàn)在想想，這不就和我之前的做法一樣嗎？自己只顧著自己的方便，卻完全忘記了將校園打掃的這么干凈的同學(xué)的感受！這是不對(duì)的，也是不應(yīng)該的！自己的自私的將他們的努力當(dāng)做了理所當(dāng)然，但是卻沒有想過，這會(huì)給別人帶來多么大的麻煩！我真的很慚愧。

親愛的x老師，真的很對(duì)不起，我犯下了這樣的錯(cuò)誤！但是，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)好好的約束自己，好好的遵守校紀(jì)校規(guī)。再也不會(huì)犯下這樣破壞校園環(huán)境的錯(cuò)誤！希望老師能原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂丟垃圾檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好!

如果不是您當(dāng)場(chǎng)抓住我亂扔垃圾，我都不知道自己已經(jīng)無意識(shí)的亂扔垃圾很多次了。實(shí)不相瞞，我好像一直都這么隨地亂扔垃圾，不是我故意要扔，而是我家的環(huán)境讓我不覺得把垃圾扔在地上是一件有問題的事情。

老師，如果您要是去過我家，您就會(huì)知道我為什么會(huì)這么亂扔垃圾了。我家是農(nóng)村的，當(dāng)然，我們那邊沒有那么多塑料包裝袋，我吃完的果皮都是這么隨便往地上一扔就可以的，因?yàn)榧依锟傆幸恍┬?dòng)物會(huì)把那些果皮咬著去分著吃掉。我來城里上學(xué)的日子，我一直都這么扔，直到被您發(fā)現(xiàn)，我才意識(shí)到我在城里丟的垃圾是真的垃圾，而家里扔的那些只是殘留的食物而已了。真正的垃圾是無法降解，也無法被小動(dòng)物們分著吃掉的!很抱歉，我沒能注意到這一點(diǎn)。

老師，或許我在這些方面真是有些薄弱，這可以算是沒有見過世面的表現(xiàn)吧!慚愧。經(jīng)過您這一次把我當(dāng)場(chǎng)抓住并教育，我想我以后再也不會(huì)亂扔垃圾，再也不會(huì)不分場(chǎng)合的亂扔垃圾了。老師，什么東西都是從不會(huì)到會(huì)的，希望老師您能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我吸取這次教訓(xùn)，以后徹底改正這個(gè)毛病，好嗎?

老師，也許您會(huì)說我上學(xué)上了這么久了，難道這些還都不知道嗎?不瞞老師您說，我真是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)到城里上學(xué)的，過去我一直都在我們農(nóng)村的學(xué)校上學(xué)，我們亂扔的也都很少這種塑料包裝袋的垃圾，所以我們那里的老師也不怎么會(huì)管理亂扔垃圾這一方面的事情。這一次我在足球場(chǎng)上隨地亂扔垃圾這件事兒，讓我想到我在電視上看到的那些看完演唱會(huì)扔得滿地都是垃圾的人了。我這樣跟他們真是沒什么兩樣了。

哎，老師，對(duì)不起，我再也不敢這樣亂扔垃圾了。希望您這次能夠原諒我，不再因?yàn)槲业倪^錯(cuò)而煩惱。我向您保證，此類事情，如有再犯，我就滾回我農(nóng)村的學(xué)校去就讀，再也不給我們這里干凈整潔的校園環(huán)境抹黑了。還有，希望老師您能夠不要告訴我的爸爸媽媽，他們也都是農(nóng)村的老實(shí)人，他們不知道這樣亂扔垃圾是不對(duì)的，我以后再找機(jī)會(huì)告訴他們，您要是這樣打電話去告訴他們的話，他們一定會(huì)無地自容的。

亂丟垃圾檢討書 篇6

親愛的校長(zhǎng)：

您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫檢討書了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說過，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。

結(jié)果晚上來上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒有自覺維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無則加冕。

檢討人：

亂丟垃圾檢討書 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間，學(xué)下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，我作為寢室長(zhǎng)，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，給周圍同學(xué)造成了不好的影響。

針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度，以及因我錯(cuò)誤帶來的不良后果，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。

回顧錯(cuò)誤，我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng)，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長(zhǎng)，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。

深究錯(cuò)誤，最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。

如今，我深刻反省我的錯(cuò)誤，并總結(jié)今后改正措施，堅(jiān)決執(zhí)行：

第一，立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。

第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。

第三，定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，從思想層面上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤，讓周圍同學(xué)蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害，我實(shí)在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì)，讓我能夠改過自新。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂丟垃圾檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好!

我是____班的學(xué)生____，此時(shí)此刻，我懷著非常后悔和抱歉的心寫下這份檢討書，我的淚水不停地流下來，我不知道該怎么去求得你們的原諒。

還記得剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)，我是一個(gè)非?；顫姷暮⒆?，上課積極舉手發(fā)言，但是，我有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡上課講話。因此被批評(píng)是家常便飯的事情，老師們對(duì)我又愛又恨，在同學(xué)們眼中，我就是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。但是漸漸地，不知從什么時(shí)候開始，我開始從一個(gè)調(diào)皮學(xué)生向著自己也討厭的“壞學(xué)生”方向走了。

說到底，其實(shí)我自己也沒發(fā)現(xiàn)，是什么時(shí)候開始變的，但是我心里很清楚，我的所作所為很不對(duì)。在以前，我只是輕微的犯了一些小規(guī)矩，但是現(xiàn)在的我，動(dòng)不動(dòng)就是觸犯學(xué)校嚴(yán)正警告的校規(guī)。前段時(shí)間的我，抽煙打架，被德育處進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)和教育，被學(xué)校處以留?？辈斓奶幏帧?/p>

就在今天，我不知道設(shè)么原因，可能是出于內(nèi)心的逆反心理，我覺得學(xué)校已經(jīng)放棄我了，甚至可能要開除我。我雖然是嘴上說著開除就開除，我也不在乎。但是，我內(nèi)心很掙扎，老實(shí)說，作為一名青少年，真的希望自己被開除嗎，我捫心自問，當(dāng)然不?？墒俏耶?dāng)時(shí)就是突然的沖動(dòng)，一股腦的從窗戶口向?qū)W校外扔垃圾。

當(dāng)時(shí)的同學(xué)對(duì)于我這樣的行為感到很憤怒，也曾出言制止過我，但是我沒聽，有同學(xué)好心幫我打掃我所扔下的垃圾，也被我制止了，很快，我熟悉的一張面孔出現(xiàn)在我眼前。我站在走廊上，和教導(dǎo)處主任對(duì)視，我內(nèi)心非常的惶恐不暗，但是我是一個(gè)不撒謊的人。

就在我又要頂撞老師時(shí)，您及時(shí)的站了出來，對(duì)教導(dǎo)主任說了一句，“他是在打掃衛(wèi)生，主任您可別誤會(huì)了?！崩蠋煟绬?，就是那一刻您的那一句話，深深地打動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心非常驚訝，甚至差點(diǎn)哭了出來。教導(dǎo)主任深深的看了我一眼隨后搖了搖頭便走了。

我低下頭，我知道，我也明白，很多老師已經(jīng)放棄我了，其實(shí)我也很痛苦，老師，是您，在我自己也要放棄自己的時(shí)候，出面保護(hù)了我。保護(hù)了我那顆沉寂已久的.心，我的世界里也不再是一片黑暗，因?yàn)槟哪蔷湓?，從前那顆赤子之心現(xiàn)在正在鼓動(dòng)著屬于它的力量和光明。

老師，感謝您，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)努力，讓您看到一個(gè)全新的我。還請(qǐng)?jiān)彛覐那胺赶碌腻e(cuò)，現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始改過自新了。

此致

敬禮!

檢討人：______

20____年__月__日

亂丟垃圾檢討書 篇9

老師對(duì)不起！我在教室里掃地，快要好了，我就想要偷懶，于是就把垃圾袋放在了廁所里。到了周一，你到了胡老師那里，跟我說，我還死不承認(rèn)。

我想了一下;我把垃圾放在廁所里，可能被誰拿了出來，才會(huì)發(fā)生一系列的事情。我也知道了后果，把垃圾堆在廁所里，讓我也領(lǐng)悟了一些。

1。耽誤了掃地阿姨的時(shí)間。

2。耽誤了各位老師的時(shí)間。

3。再次讓我們班級(jí)丟臉，又讓陳老師在吳老師那里出風(fēng)頭了

4。干事情時(shí)候沒有想一想后果，如果想了，也沒有這篇檢討書。

5。做壞事情之后，老師問我都說沒有，這就是典型的說謊。

我在這里承諾，我不會(huì)在干這樣的傻事，否則我就在教室里搬一個(gè)月的椅子。這件事情影響了我們班級(jí)的名聲，不應(yīng)該啊。

在這里我的到了一些啟示：

1。做事應(yīng)該知道前因后果。

2。做壞事情應(yīng)該勇于承認(rèn)，并且向老師道歉。

3。不能說謊。

亂堆垃圾會(huì)污染環(huán)境，影響美觀，還會(huì)招來蚊蟲讓人感到惡心。多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。

有賞有罰，鑒于我亂丟垃圾，所以我愿意搬全班的椅子一個(gè)星期，作為懲罰，我還在網(wǎng)上找到了，亂堆垃圾的危害。

亂丟垃圾檢討書 篇10

您好!

前幾次我在樓梯間玩耍亂扔垃圾被委員發(fā)現(xiàn)，然后您教育了我一次。原本我以為記住在了腦子里，但是沒有想到的是我又一次在樓梯間扔垃圾，并且再一次被衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我還為自己爭(zhēng)辯，甚至差點(diǎn)和衛(wèi)生委屈起了沖突。現(xiàn)在想一想覺得自己很是可笑，原本自己就做錯(cuò)了事情還要為自己狡辯，這真是讓人感到羞恥。所以這次檢討書我是帶著真情實(shí)意道歉的，我能夠真摯的向老師還有我們班的衛(wèi)生委員道個(gè)歉，是我的不對(duì)。我也在此檢討自己，希望各位同學(xué)不要模仿我這樣的行為，給班級(jí)抹黑，也給學(xué)校的環(huán)境造成了很不良的影響。

我現(xiàn)在是一名初中生了，我也已經(jīng)懂得怎么去做好一名初中生的職責(zé)，但是我偏偏是做不到。光是沒有用的，還要付出自己的行動(dòng)才是正確的。所以這次我也知道了自己的錯(cuò)誤，我總是嘴上掛著我懂、我知道的話語，但是自己卻不付出行動(dòng)，這樣不僅是對(duì)我個(gè)人的發(fā)展，還有我將來的學(xué)習(xí)都是存在著一定的隱患的。所以通過這件事情，我也知道了自己深藏的一些缺陷，我也愿意講這些問題通通的改正過來。只是希望老師還能給我一些時(shí)間，讓我慢慢來，我一定會(huì)改正自己的!請(qǐng)您相信我!

其次，我也想通過這件事情檢討一下自己其他的缺點(diǎn)。第一是不聽班干部的話，衛(wèi)生委員的職責(zé)就是要號(hào)召大家保護(hù)衛(wèi)生以及管理衛(wèi)生。她是衛(wèi)生區(qū)域的一名小領(lǐng)導(dǎo)，我們大家理當(dāng)聽話，而我卻偏偏要和她對(duì)著干，并沒有尊重到她，這一點(diǎn)我感到非常的抱歉。其次是我不愛惜環(huán)境，總是破壞他人辛辛苦苦打掃干凈的公共環(huán)境，這樣的行為是不正確的，也是不應(yīng)該去做的。這是需要進(jìn)行改正的地方。我知道自己還有許許多多的地方需要修改，我也知道自己在很多方面做的確實(shí)不太對(duì)，這次我也進(jìn)行了一次深刻的反省反思，我也想通過這一件事情，引導(dǎo)自己走向一條更好的道路。

最后，我想誠(chéng)懇的請(qǐng)求老師原諒我這次，我相信這一定是最后一次犯錯(cuò)了。以后我會(huì)把精力投入我的學(xué)習(xí)當(dāng)中，為最后的.中考做一次努力和準(zhǔn)備，我也希望自己能夠用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，希望老師和同學(xué)們?cè)徫遥酱傥?

亂丟垃圾檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

我是你的學(xué)生。很抱歉在您工作的時(shí)候打擾您，但是這次特地寫下這份檢討，是因?yàn)槲以谧罱赶铝艘粋€(gè)錯(cuò)誤的行為，不僅僅影響了我自己，還給我們班級(jí)的榮譽(yù)帶來了影響。真的很對(duì)不起！

這次寫下檢討的原因，主要是在X月X日的時(shí)候，自己走過了教學(xué)樓。卻順手在走廊的過道上，丟下了一個(gè)零食的包裝袋！恰巧這一幕被檢查的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我因此被記錄了班級(jí)和姓名。對(duì)于這件事，我真的感到非常的慚愧

我和慚愧，作為一名XX班的學(xué)生，我非常的清楚同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生的時(shí)候有多么的賣力，又有多么的辛苦。為的，不就是給我們班級(jí)贏得衛(wèi)生的榮譽(yù)嗎？但是，我卻在這次的行為中沒有管理好自己，導(dǎo)致在自己隨意的丟棄垃圾?，F(xiàn)在仔細(xì)的反省一下，這樣的行為，實(shí)在時(shí)太過分了！

在反省的時(shí)候，我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的分析。盡管因?yàn)檫@次的事情受到批評(píng)，我感到很慚愧，但是我也認(rèn)識(shí)到，自己做出這樣不文明的行為的時(shí)候，其實(shí)最受害的，并不是我自己。那些為了班級(jí)榮譽(yù)而默默努力的同學(xué)們，那些為了這片衛(wèi)生區(qū)努力打掃的同學(xué)們。他們又做錯(cuò)了什么？他們努力的讓校園變得更干凈，但是我卻只是在破壞，在弄亂校園的環(huán)境。甚至，還給我們班級(jí)抹了黑！

反省了自己，我認(rèn)識(shí)到，我在文明和習(xí)慣方面，有著非常嚴(yán)重的問題！我必須對(duì)自己的行為做出糾正，更要在思想上做出改變！

在今后的校園生活中，我會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)中學(xué)生守則，并對(duì)自己的過去不文明的行為做出改正。同時(shí)，自己也會(huì)在以后的衛(wèi)生打掃中做的更仔細(xì)，更認(rèn)真！以此彌補(bǔ)自己過去犯下的錯(cuò)誤！

今天反省過后，我更加慚愧自己過去在文明習(xí)慣方面的問題！但是我一定會(huì)改進(jìn)自己的行為，希望老師能原諒我，并且在今后的生活中監(jiān)督我。我一定不會(huì)讓您再次失望！我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年X月X日

亂丟垃圾檢討書 篇12

尊敬的班主任：

您好！

非常抱歉在您休息的時(shí)候還來打擾您，但是這件事對(duì)我非常的重要，我不得不將它告知給您。

我今天上午的時(shí)候在小賣部的草叢旁做了一件非常錯(cuò)誤的選擇，我將剛吃完的零食的包裝帶丟到了草叢里。當(dāng)時(shí)的我只顧自己吃的開心、方便，但殊不知已經(jīng)有檢查的同學(xué)將我的不文明行為記錄了下來。之后我還被帶到了教務(wù)處，接受了主任的思想教育。在之前，我也知道亂丟垃圾不好，但是我卻依然放縱我的懶惰。明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，只需要走幾步就到了，可是在以往，我每次遇上不順路的垃圾桶，就忽視他的存在，將手中的垃圾隨意亂丟。

隨意亂丟，做起來很隨意，可是這留下的爛攤子卻不是這么容易解決的。在我反思過后，我才意識(shí)到自己這“隨意”之后，會(huì)產(chǎn)生怎么樣的嚴(yán)重事故。就這么隨手一丟，我是輕松了，兩手空空，可是垃圾卻不知道卡在那個(gè)角落里，要是被搞衛(wèi)生的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了還好，但是清理起這些亂扔的垃圾也是不容易。要是在不容易發(fā)現(xiàn)的小角落里，那它可能就會(huì)一直待在那里，長(zhǎng)久的污染我們學(xué)校的環(huán)境。像我丟掉的塑料袋之類的垃圾更是會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，來一場(chǎng)扶搖直上的旅行，最終還不知道會(huì)停在哪里。

說道這些塑料袋，我又想起了曾經(jīng)在教師里上課的時(shí)候，那一天的風(fēng)很大，我們的教室在五樓之高，可是在一陣大風(fēng)刮過之后，數(shù)個(gè)垃圾袋直接飛上了天！多么荒謬的場(chǎng)景啊，天空本是鳥兒們飛行的地方，可卻在我們的隨手下成了垃圾飛舞的地方。

進(jìn)過主任的徹底教導(dǎo)，我已經(jīng)深刻的了解了我隨手亂丟的壞習(xí)慣會(huì)給學(xué)校，給城市帶來多么大的麻煩！想到自己丟掉的垃圾可能至今有一些還殘存在某個(gè)角落，我就深感慚愧。

地球已近有很多垃圾了，現(xiàn)在的人們都在想方設(shè)法的回收處理這些垃圾，我們的城市也是提出了“保護(hù)環(huán)境，提倡文明”的城市標(biāo)語。校園里在最近更是多出了許多文明警示，多出了許多的垃圾桶?？墒窃俣嗟奶岢绻覀冏约簺]有醒悟也是沒有用的。在今后，我要嚴(yán)格的要求自己，將文明不只是掛在嘴上，更要記在心里。我要痛改前非，改掉自己的壞習(xí)慣，我還要改善我們的班級(jí)，讓我們的班級(jí)在下一次的評(píng)比中爭(zhēng)取拿到流動(dòng)紅旗的榮譽(yù)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書500字扔垃圾的(合集11篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來悔過，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的亂丟垃圾檢討書500字范文，希望能夠幫助到大家。

檢討書500字扔垃圾的 篇1

尊敬的老師：

您好！

不要亂扔垃圾這個(gè)道理是什么時(shí)候被教育過的了？我記不清了，至少在我懂得記憶是我很很小的時(shí)候剛開始記事的時(shí)候且我爸和我媽就一直在這么要求著我，后面到了上學(xué)讀書的時(shí)候，對(duì)于這個(gè)要求老師們更是老生常談了，可是到了道理聽歸聽，一直到現(xiàn)在我都沒還沒有好好做到，這段時(shí)間我還是犯下了在寢室里面亂扔垃圾的錯(cuò)誤行為。老師跟我好好的談了一番話之后，我回想起我的行為也是十分的羞愧，甚至是想到自己當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面就覺得尷尬要把頭悶在被子里的那種尷尬。我知道我在宿舍里面亂扔垃圾是不對(duì)的事情了，我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，從直接原因上來說是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)已經(jīng)躺在床上了，太懶惰了不想下來，所以就直接扔在宿舍下面了，當(dāng)時(shí)心里想的是早上起來的時(shí)候再給掃到垃圾桶里面去，但是到了早上自己又因?yàn)橄勇闊┚蜎]有管了，所以就被來叫我們起床的老師您看見了。從根本上的原因來講，主要是我思想上對(duì)于亂扔垃圾是不文明的行為還沒有很深的認(rèn)識(shí)，覺得隨便仍在地上反正也沒有別人看見都是自己寢室的室友，無所謂的，這樣的行為就是表明著我的素質(zhì)還是不夠。我現(xiàn)在對(duì)我當(dāng)時(shí)亂扔垃圾的舉動(dòng)真的覺得慚愧不已，所以我寫了這份檢討書，希望老師能夠給予我一個(gè)好好改正的機(jī)會(huì)，我以后做事再也不會(huì)這么的不文明了。

雖然自己當(dāng)時(shí)是存在著懶得下來扔垃圾的想法的，但是我覺得其中一個(gè)很大的因素是因?yàn)槲矣X得寢室是個(gè)私人空間，自己在里面想做什么事情都是可以的，別人看到了也沒有什么可以說我的，但是現(xiàn)在的我知道了這種想法是不對(duì)的，私人空間和公共空間是相對(duì)的，雖然對(duì)外面來說我們寢室是私人空間，但是對(duì)于寢室的室友來說這仍舊是一個(gè)公共空間，我們幾個(gè)室友住在這里面我也要保障他們的權(quán)益，我亂扔垃圾就是影響到他們了，是對(duì)他們權(quán)益的損害，所以從這一點(diǎn)來說我亂認(rèn)垃圾就是不對(duì)的，而且就算這是個(gè)人的私人空間，亂扔垃圾同樣是不好的行為，要知道垃圾不好好處理是容易滋生病菌的，影響個(gè)人的健康，而且“一屋不掃，何以掃天下”，自己一個(gè)人時(shí)都不遵守文明，去外面了自己同樣不會(huì)注意扔垃圾的問題，所以從這一點(diǎn)來說依舊是不對(duì)的行為。

現(xiàn)在想來真的挺尷尬的，這才是剛開學(xué)啊，所有人才剛剛弄好寢室衛(wèi)生，大家都花費(fèi)了不少的力氣，這個(gè)環(huán)境就被我破壞了，讓室友們失望了，最尷尬的是剛開學(xué)我就給老師留下來不休息個(gè)人衛(wèi)生的形象，太敗壞個(gè)人形象了，我也只能以后慢慢地表現(xiàn)自己來改變老師您對(duì)我的看法了，累目……

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書500字扔垃圾的 篇2

親愛的校長(zhǎng)：

您好！首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫保證書了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說過，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。

結(jié)果晚上來上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒有自覺維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的.體現(xiàn)！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。

XXX

檢討書500字扔垃圾的 篇3

尊敬的小區(qū)業(yè)主們：

你們好!

近期，我們小區(qū)里亂扔垃圾的情況越來越嚴(yán)重。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，不管是小區(qū)內(nèi)還是垃圾桶旁，甚至連樓層上都隨處可見果殼、塑料袋、餐巾紙等垃圾。時(shí)間一長(zhǎng)，橡果核、剩菜剩飯類的生活垃圾還會(huì)發(fā)出一陣陣難聞的臭味。弄得整幢樓的居民叫苦連天，多次向社區(qū)反映處理我覺得，之所以會(huì)出現(xiàn)以上問題，并非只是社區(qū)管理不當(dāng)，還有大部分的原因在于我們的業(yè)主。在我近期的觀察中，我發(fā)現(xiàn)有許多業(yè)主有亂扔垃圾的習(xí)慣有不少業(yè)主經(jīng)常把吃剩的飯菜扔在樓梯上，還有一些業(yè)主扔垃圾時(shí)，不管三七二十一，往下一扔，垃圾撒了一地，也不知道去撿。又是垃圾桶就在旁邊，還將垃圾丟在外邊，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。

對(duì)此現(xiàn)象，我有以下幾點(diǎn)建議：

1.請(qǐng)各位業(yè)主提高自覺性，互相提醒不要亂丟垃圾。

2.在墻上，樓道上張貼宣傳標(biāo)語，號(hào)召大家不要亂扔垃圾。

3.自發(fā)創(chuàng)建一個(gè)垃圾清理隊(duì)，清理小區(qū)里的生活垃圾。

4.組織一些冠以保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，呼吁大家行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。

我想，只要我們一起行動(dòng)起來，這個(gè)問題一定會(huì)得到有效解決，一定會(huì)讓我們這個(gè)小區(qū)變得更美好!

倡議人：xx

20xx年x月x日

檢討書500字扔垃圾的 篇4

親愛的朋友們：

城市多一份清潔，生活多一份和諧，營(yíng)造優(yōu)美的市容環(huán)境是我們共同的需求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為積極響應(yīng)“垃圾不落地”行動(dòng)，我們號(hào)召全體市民積極參與，堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾”的陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民，特提出如下倡議：

一、從個(gè)人做起，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果；積極參與“垃圾不落地”志愿服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻和制止有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為，做城市環(huán)境文明的維護(hù)者。

二、從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂潑污水；不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰；不高空拋物，不向車窗外拋擲雜物。自覺將垃圾投入果殼箱或垃圾桶，做城市環(huán)境文明的實(shí)踐者。

三、從現(xiàn)在做起，樹立健康的生活理念。

養(yǎng)成物盡其用、減少?gòu)U棄的良好習(xí)慣。積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類常識(shí)，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，做城市環(huán)境文明的先行者。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們趕快行動(dòng)起來，共同參與“垃圾不落地”行動(dòng)，共同攜手創(chuàng)造潔凈的城市環(huán)境。

倡議人：xx

20xx年x月x日

檢討書500字扔垃圾的 篇5

親愛的住宿同學(xué)們:

學(xué)生公寓是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名當(dāng)代中職學(xué)生，有權(quán)利和義務(wù)為自己和他人共同營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的環(huán)境，共度學(xué)習(xí)生涯里的美好時(shí)光。但是近期學(xué)生公寓樓出現(xiàn)了隨手向窗外亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的污染。為了減少此類不文明現(xiàn)象，構(gòu)建文明和諧新公寓。宿舍管理委員會(huì)現(xiàn)提出如下倡議：

1、不向公寓樓下亂丟垃圾、剩飯等廢物；

2、廢物利用，不用的塑料袋可以用作垃圾袋，去廁所時(shí)或下樓時(shí)可隨手將垃圾袋扔到垃圾桶內(nèi)。

3、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子。

4、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福學(xué)弟學(xué)妹。

5、以“愛我家園”的理念砥礪自我，珍惜、珍愛、珍重我們賴以生存和生活的環(huán)境，時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。

6、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的公寓，扮靚我們的宿舍，向外人顯示電子儀表學(xué)子的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

7、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止。

為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，宿舍管理委員會(huì)今后將采取一系列措施以加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。對(duì)繼續(xù)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行必要的全宿舍通報(bào)及批評(píng)教育。

共建和諧宿舍，需要人人參與!希望同學(xué)們嚴(yán)格自律，共建和諧宿舍，共做環(huán)保衛(wèi)士!

倡議人：xx

20xx年x月x日

檢討書500字扔垃圾的 篇6

尊敬的老師：

您好！

扔，在教室還是在走廊，都不能隨意的亂認(rèn)垃圾，因?yàn)榘嗉?jí)不知有我自己，更有很多同學(xué)都在教室里面學(xué)習(xí)，并且打掃教室也非常麻煩我隨意的扔垃圾已經(jīng)不對(duì)了，我認(rèn)錯(cuò)，我不敢在犯了。

每個(gè)人都要為維護(hù)我們教師干凈衛(wèi)生，以前我沒有做好，犯了錯(cuò)，現(xiàn)在我不敢了，我一定會(huì)好好的遵守，不敢隨意人垃圾，以后有垃圾一定會(huì)把垃圾扔到垃圾堆，人道教室角落里面的垃圾桶里，隨意扔到走廊，以前亂認(rèn)來及是我不不對(duì)，以后我不會(huì)在亂扔垃圾了，一定把垃圾及時(shí)送到垃圾堆。

我要錯(cuò)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生，不會(huì)在做邋遢的小學(xué)生，因?yàn)殄邋莸娜苏l都不喜歡，而且亂認(rèn)垃圾破壞環(huán)境，也污染教室，影響我們的生活，我不能繼續(xù)這樣做了，必須要保證自己不犯錯(cuò)，不能輕易的扔垃圾，畢竟老師也比希望我這樣做，我不能為了貪圖方便，就把垃圾在教師走廊里面亂扔。

如果有同學(xué)踩到垃圾摔倒了這是非常不要的，我不能傷害其他同學(xué)，畢竟打架在教室里面如果我還這樣所以的扔垃圾，大家都會(huì)不待見我，這樣的異樣眼光我自己也受不了，我不想犯這樣的錯(cuò)，我想要改變自己的形象，不在成為那個(gè)一直犯錯(cuò)的人，我要錯(cuò)那個(gè)愿意改正錯(cuò)誤的人，成為一個(gè)聽話的學(xué)生，不給老師天滿帆，也不破壞同學(xué)們到掃的結(jié)果，會(huì)記住一點(diǎn)愛護(hù)衛(wèi)生，注意干凈。

人都是在不斷長(zhǎng)大，我已經(jīng)犯錯(cuò)，也長(zhǎng)大了，我不會(huì)在亂亂扔垃圾了不但自己不會(huì)亂認(rèn)垃圾，已有海湖監(jiān)督其他人也不亂扔垃圾，保證及時(shí)做到一點(diǎn)就是不隨意的扔垃圾，保證干凈整潔，維護(hù)好我們共同的教師，不會(huì)一直犯錯(cuò)更知道聽話知道錯(cuò)誤，保證一定聽話，一定認(rèn)真做好學(xué)習(xí)任務(wù)，不會(huì)在如同一個(gè)滅有紀(jì)律沒有教養(yǎng)的人了。

我會(huì)向其他做的好的同學(xué)看齊，如果遇到垃圾我還會(huì)主動(dòng)的去打掃衛(wèi)生，主動(dòng)的完成清掃工作，不會(huì)在成為一個(gè)垃圾制造者，以后的學(xué)習(xí)垃圾零食垃圾我都會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里面不會(huì)在亂扔了不會(huì)在犯錯(cuò)了。讓我們的教師干干凈凈，維護(hù)教師的衛(wèi)生，做教師的守護(hù)者，做一個(gè)文明禮貌的先行人，不把人垃圾為傲，不會(huì)隨意扔垃圾，更不會(huì)把垃圾丟到地上，及時(shí)做到把垃圾放到該去的位置。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書500字扔垃圾的 篇7

尊敬的老師：

您好！

懷著無比愧疚的心情向您寫下這封檢討書，對(duì)于我在宿舍里面亂扔垃圾導(dǎo)致寢室雜亂差并且被檢查衛(wèi)生的宿管阿姨記名字扣分的事情，我好好地反省了自己的問題。我作為一個(gè)高中生，前面學(xué)了快十年的要注意衛(wèi)生的知識(shí)，我都還沒有把這一點(diǎn)好好地落實(shí)，我實(shí)在是羞愧難當(dāng)。我們居住在寢室里面，這就是我們自己的衛(wèi)生事情，就應(yīng)該要管理好這方小天地的衛(wèi)生，一個(gè)臟亂差的寢室不僅不美觀影響人的心情，還容易滋生細(xì)菌影響我們的健康，而且還容易讓知情的人降低對(duì)我們的評(píng)價(jià)。我實(shí)在是很抱歉，都讀了這么多年的書了，馬上就是要高考成年的人了，卻還不懂得要做一個(gè)講衛(wèi)生、有素質(zhì)的人。對(duì)于我這樣不愛衛(wèi)生不素質(zhì)文明的行為，我要向大家道歉，給大家做出來不好的范例，給班級(jí)的文明分帶來了損失。

從還沒有讀書的時(shí)候，家里的父母、長(zhǎng)輩就一直通過言傳身教的方式告訴我，要講衛(wèi)生、守文明不要亂扔垃圾。進(jìn)入學(xué)校讀書的時(shí)候，無論是小學(xué)、初中亦或是高中老師們都是一直在強(qiáng)調(diào)我們無論是在校園亦或是外面都要注意文明，垃圾要扔到相對(duì)應(yīng)的地方，自己也要注意自己的衛(wèi)生問題，這個(gè)問題甚至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還專門在全校舉辦活動(dòng)的時(shí)候還有說過，可是我還是沒有記住這一點(diǎn)，還是做了不文明的行為。寢室對(duì)于我們寢室成員來說是我們的私人環(huán)境，我們生活在這個(gè)環(huán)境里面，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，努力做到寢室物品擺放整齊，垃圾按時(shí)扔下樓，不堆積在寢室里面保證寢室的衛(wèi)生整潔。這樣子做我們生活在里面，看到這樣好的寢室環(huán)境我們住在里面也會(huì)更加舒心一點(diǎn)啊，再者說每天讀完書帶著疲憊的精神回到寢室的時(shí)候看到的干凈的空間，要更加容易舒緩自己的精神壓力一些，還有就是我們?nèi)绻炎约撼酝暧猛甑睦鴣y扔，就會(huì)影響寢室的美觀，還有就是垃圾堆積在一起不及時(shí)處理就會(huì)在天氣的原因下產(chǎn)生細(xì)菌，這樣子就會(huì)影響到寢室所有成員的健康。

寢室里面亂扔垃圾不知道及時(shí)處理的危害，我是一只都清楚的，可是一直沒有在心里面和行動(dòng)上重視起來，這才有了這一次的被記名字扣分的事情出現(xiàn)。現(xiàn)在有了這一次的教訓(xùn)之后，我已經(jīng)好好地檢討了自己的行為，或許別人還是會(huì)我行我素，但是我要做好我自己的事情，我以后做到不亂扔了垃圾無論是什么地方，有垃圾的情況下我也要及時(shí)清理，還有就是用完什么東西之后我也要擺放回去，這樣就可以保證寢室的整齊，我也會(huì)積極與大家商量，讓大家重視起寢室衛(wèi)生的問題，最好是做到大家輪流來搞好寢室衛(wèi)生。

最后，再一次為我在寢室里面亂扔垃圾的事情，向大家道歉！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書500字扔垃圾的 篇8

尊敬的老師，同學(xué)們：

前天下午時(shí)，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!

由于我沒能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意!我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。

檢討人：__

20__年__月__日

檢討書500字扔垃圾的 篇9

尊敬的老師，同學(xué)們：

前天下午時(shí)，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!

由于我沒能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意!我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。

檢討書500字扔垃圾的 篇10

尊敬的老師：

您好！

您好！

我是初一xx班學(xué)生xxx，我是來檢討今天早上我把垃圾亂扔在上的事情，向老師道歉，也向老師感謝，是您讓我早一點(diǎn)改正的。

今天早上我來到的時(shí)候，就去學(xué)校門口的小賣部買了點(diǎn)小零食，在去教室經(jīng)過操場(chǎng)的時(shí)候，就一邊吃著零食一邊向走的操場(chǎng)扔垃圾。因?yàn)槲疫@個(gè)行為是無意識(shí)的，所以一直沒察覺到自己的舉動(dòng)是多么不對(duì)，正好也被進(jìn)學(xué)校的老師您看見了，我反頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己竟然扔了很多的垃圾在操場(chǎng)上的地面上，簡(jiǎn)直是不像話。我也從這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的行為特別的不對(duì)，作為學(xué)校的一員，我理應(yīng)是維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生的。但是我自己的意識(shí)，或者說是我們沒有養(yǎng)成這樣的意識(shí)，習(xí)慣了這樣方式，才會(huì)這樣的.。我對(duì)此是很懊悔的，我這樣的行為竟然造成了不好的影響來。

在被老師看到并批評(píng)之后，我檢討了自己。首先我是違反學(xué)校對(duì)于衛(wèi)生方面的規(guī)定，我沒有維護(hù)好校園衛(wèi)生，反而在破壞。這是很嚴(yán)重的一種不好的行為。二則是我自己對(duì)于公共衛(wèi)生的理解不夠深，所以會(huì)把垃圾扔到操場(chǎng)上，沒有自己的良好習(xí)慣，也沒有去培養(yǎng)這樣一個(gè)好的習(xí)慣。三則是在我來之前，負(fù)責(zé)操場(chǎng)衛(wèi)生的值日生已經(jīng)搞完衛(wèi)生了，而我這樣一扔，就等于讓他們的辛勞白費(fèi)了，把他們辛苦搞的衛(wèi)生給糟蹋了。我這樣的行為也是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重，沒有做到理解。操場(chǎng)是大家的，我也包括在內(nèi)，本應(yīng)該是有義務(wù)維護(hù)的，因?yàn)椴賵?chǎng)也是我在校園里活動(dòng)的日常地點(diǎn)。我今天的行為是如此沒有素質(zhì)，已經(jīng)是初中生了，有些事情應(yīng)該要知道怎么做了，而不是什么都要?jiǎng)e人教，有些事情需要自己主動(dòng)去了解的。

我不再是一個(gè)孩子，亂扔垃圾也不是現(xiàn)在的我可以去做的事情。同時(shí)這件事本身就是沒有素質(zhì)的事，家人和老師說過幾遍，我應(yīng)該注意的。另外我這次因?yàn)槭菬o意識(shí)的，所以我以后就要把這個(gè)意識(shí)深入內(nèi)心深入記憶中，以免下次在做出這事，給自己抹黑，也給班級(jí)抹黑，同時(shí)也是會(huì)讓父母?jìng)牡?，他們努力教育好我，但是我行為的模樣卻是給父母對(duì)我的教誨打臉，這樣做事如何也不對(duì)的。我已經(jīng)把自己扔的垃圾撿起來丟到垃圾桶里了，還給它們做了分類，希望老師您會(huì)原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書500字扔垃圾的 篇11

尊敬的老師：

您好！

現(xiàn)在的我只有后悔，后悔自己在籃球場(chǎng)上亂扔垃圾的行為，后悔自己現(xiàn)在才反省過來，后悔自己沒有管束好自己的行為。我為自己的壞習(xí)慣而道歉，更是會(huì)努力的讓自己有更多的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

從這次的錯(cuò)誤發(fā)生到現(xiàn)在我一直都是在反思自己，也就是希望自己能夠從這次的錯(cuò)誤中明白更多的東西，更是找尋到心中更多需要去努力進(jìn)步的地方。同時(shí)我也會(huì)盡可能的改變自己，讓自己更加優(yōu)秀，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤行為。

我明白這次的錯(cuò)誤行為讓老師十分的生氣，而我也是明白自己確實(shí)是有些罪無可恕，但是現(xiàn)在我更加的希望自己能夠在生活中去成長(zhǎng)，更是是為自己的生活而努力去奮斗。但是我亂扔垃圾的行為被老師您制止，我確實(shí)是有些不耐煩的，并且態(tài)度也是不好，我在此向老師道歉，如今我已經(jīng)明確自己的錯(cuò)誤了，所以我會(huì)努力去改進(jìn)自己，更是盡可能的讓自己去有更多的成長(zhǎng)，努力的提升自己，讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。

在我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思之后，才明白我這樣的亂扔垃圾的行為是給清潔阿姨帶來了極為不好的影響，同時(shí)也讓自己的生活變得非常的糟糕。這次的事情讓我有很深的反思，讓我明白自己確實(shí)是有很多的地方都是需要去改正的，同時(shí)我也必須要努力的提升自己，爭(zhēng)取讓自己的生活可以更加美好與幸福。本來籃球場(chǎng)是大家的，而我們?cè)谑褂脮r(shí)就是應(yīng)該要保證場(chǎng)內(nèi)的`干凈整潔，不能夠因?yàn)樽约旱乃叫模踔铃e(cuò)誤行為就傷害到大家的利益，同時(shí)我也是非常的需要去努力，更是爭(zhēng)取讓自己的不要產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的思想。

這一次的事情已經(jīng)是完全的讓我更是明確了近期的錯(cuò)誤，同時(shí)我也是有非常努力的讓自己在其中去成長(zhǎng)，去更好的鍛煉自己。從現(xiàn)在開始我就會(huì)努力的改正自己，爭(zhēng)取讓自己可以在生活中更加的優(yōu)秀，不要再因?yàn)檫@樣的小事而受到責(zé)罰，我相信我是可以更好的讓自己在生活中去改變，更是讓自己更好的投身于學(xué)習(xí)中，不要再出現(xiàn)一些不好的行為習(xí)慣，甚至讓我的生活都受到不好的影響。

對(duì)于我亂扔垃圾的行為，已經(jīng)是經(jīng)過了深刻的反思，所以我更是非常的希望自己能夠在下一階段有更好的成長(zhǎng)，我相信自己能夠改掉我自己的不好習(xí)慣，讓自己可以更好的融入到學(xué)習(xí)中，更是以非常優(yōu)秀的成績(jī)來為自己的錯(cuò)誤而彌補(bǔ)，讓老師感受到我的成長(zhǎng)與變化。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

我家有個(gè)“垃圾筒”寶寶

導(dǎo)讀：讓孩子有一個(gè)“百寶箱”，擁有一個(gè)屬于自己的世界，和寶寶一起享受收集、整理的樂趣是很美好的。但不要忘記加入正確的引導(dǎo)和教育，使孩子摒棄不良習(xí)慣傾向，而轉(zhuǎn)化成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的秩序感和自立能力。

正視寶寶的戀物情結(jié)

寶寶長(zhǎng)大了，總會(huì)表現(xiàn)出許多意想不到的行為習(xí)慣，

愛攢著個(gè)“百寶箱”，收集小物件，還東掖西藏地。

家長(zhǎng)擔(dān)心的同時(shí)不禁困惑，寶寶在干什么？這樣的習(xí)慣好嗎？

最近發(fā)現(xiàn)，我家“大寶”對(duì)各種背包、手拎袋興趣濃厚，七八只包整齊地?cái)[在她自己的房間里，里面裝滿了小玩具、鑰匙鏈、勺子和手絹之類的小東西，玩起這些包包還興致勃勃。她平時(shí)見到什么東西也會(huì)迅速裝進(jìn)去，我的鑰匙經(jīng)常會(huì)轉(zhuǎn)眼之間就進(jìn)了她的包內(nèi)。你把包疏散了，她跟我急，會(huì)立刻再找回來，真搞不懂怎么回事。

與同事說起此事，她竟一點(diǎn)不驚訝，說她家寶寶也會(huì)東掖西藏地收集東西，身上的衣兜里總是裝得滿滿的。有時(shí)還把一些小東西往自己的耳朵、鼻子、嘴巴里塞，弄得大人膽戰(zhàn)心驚。后來，聽許多家長(zhǎng)說起自家寶寶，原來有這樣行為習(xí)慣的孩子還很多呢。為此，我們專門采訪了專家，看看這個(gè)習(xí)慣是個(gè)什么“東東”。

專家認(rèn)為，這一時(shí)期的孩子開始有了自己各種各樣的“百寶箱”，見什么裝什么，且保護(hù)得很緊。這個(gè)習(xí)慣未見得都是不良的，合理的引導(dǎo)和教育能消除不利因素，有的甚至可以轉(zhuǎn)化成良性行為。

寶寶寵愛“百寶箱”

孩子有這樣的一個(gè)習(xí)慣，首先是因?yàn)楹⒆拥哪７乱庾R(shí)。大人的世界大多是有規(guī)律的，生活條理性很強(qiáng)的家庭總是將居室環(huán)境打理得整潔有序，鞋架、衣柜、廚房等所有的地方都是一絲不茍。家長(zhǎng)平日整理家務(wù)的行為會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透給孩子，加之兩三歲的寶寶已經(jīng)在意識(shí)里有了自我意識(shí)，他急于模仿大人的樣子來整理“自己的世界”。這種行為也許表現(xiàn)在幾只包、一個(gè)大盒子等具體的物件上，大人們看到的是孩子胡亂的表象動(dòng)作。這是因?yàn)楹⒆觽兎诸惖母拍顩]有形成，不會(huì)像大人那樣將物品進(jìn)行分類整理。如果是這個(gè)原因你應(yīng)該高興，這不算是壞習(xí)慣，相反，正確的引導(dǎo)還會(huì)使孩子學(xué)會(huì)許多分類、秩序等行為方式，從小建立秩序感。

面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)除了適當(dāng)?shù)刈屗齾⒓哟笕说恼砉ぷ饕酝?，還可以給他預(yù)備一些紙盒、小儲(chǔ)物柜，再給孩子一些小的玩具，或者生活中許多小物件，如小勺子、小鞋帶兒、書、筆和手絹等，方便他的收集活動(dòng)。然后，教他識(shí)別不同的物品種類，比如你可以把小玩具熊放在其中一個(gè)空盒子里，再讓孩子把所有的小動(dòng)物玩具挑出來放進(jìn)去；再將一本故事書放在一個(gè)空盒子里，然后讓孩子把所有的書都挑出來放進(jìn)去。您可以幫孩子們分清楚不同物品的區(qū)別，找出分類的標(biāo)準(zhǔn)，如材質(zhì)的不同、大小、顏色等，最好不斷變化分類標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子逐漸掌握分類的方法。這種方法能幫助孩子從小建立秩序感，對(duì)培養(yǎng)他的自立能力很有益處。

還有的孩子只是亂塞而不去做整理物品、塞過就算，這就是一個(gè)壞習(xí)慣了。大人首先要做到整潔有序，不在沙發(fā)角、鞋架后、床底等處隨手亂塞東西，免得無形當(dāng)中讓寶寶學(xué)了去。家里的東西包括寶寶的玩具、衣物等要從哪里拿來，用過之后再送回原處，并且要強(qiáng)化這個(gè)概念，使他形成良好的生活習(xí)慣。

寶寶有“戀物”情結(jié)

還有一種原因是孩子心理上有“戀物”情結(jié)。如果孩子將收集起來的東西東藏西藏的，很可能是心理上沒有安全感，轉(zhuǎn)而對(duì)一些物品產(chǎn)生依戀情結(jié)。有的家長(zhǎng)很少和孩子進(jìn)行情感交流，經(jīng)常塞給他一些玩具了事；還有的家長(zhǎng)只要孩子一哭鬧立刻塞給他一個(gè)玩具什么的，只要能止住哭聲就好。再就是孩子的日常活動(dòng)太單調(diào)了。與物品為伴的孩子，在心理上時(shí)常感到孤單、不安全，家長(zhǎng)要是不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子心理上的陰影，形成這樣的習(xí)慣也就不奇怪。

遇到這樣的情況，家長(zhǎng)在檢討自己平常行為的同時(shí)，要逐漸克服孩子的不良習(xí)慣。首先要多傾注一些關(guān)愛，多與孩子聊天，知道他的擔(dān)憂。多與孩子做游戲、一起玩積木等家庭親子活動(dòng)，逐漸轉(zhuǎn)移他的注意力，淡化他的戀物意識(shí)，有意識(shí)地收起他的部分“寵物”。在這個(gè)過程中，禁忌家長(zhǎng)的強(qiáng)制行為，不要對(duì)他說“別弄這些東西”，除了起到強(qiáng)化作用，對(duì)孩子毫無用處。

還有就是孩子純粹因?yàn)楹猛妫跀[弄各種物品的過程中自己找樂趣，家長(zhǎng)就不必太擔(dān)心，注意別讓孩子發(fā)展成不良習(xí)慣就好。

寶寶拿自己當(dāng)“垃圾筒”

如果孩子把小物件放進(jìn)五官里，那是很危險(xiǎn)的。有這樣行為的寶寶往往特頑皮或特安靜，行為有些偏頗，還沒有形成是非和安全觀念。還有的是因?yàn)榧议L(zhǎng)過分嬌寵孩子，對(duì)其平時(shí)的任性、冒險(xiǎn)行為比較縱容，沒有給孩子任何安全警示，使孩子容易對(duì)冒險(xiǎn)行為充滿好奇，急于嘗試。

這種安全的教育，一定是家長(zhǎng)們有意識(shí)來做才行的。平時(shí)有意識(shí)地給他講一些有關(guān)的故事書，滲透安全行為的概念，使他在行為上有理論參考。比如在他要把打火機(jī)塞入口中時(shí)，就會(huì)想起故事中相同的情節(jié)，小兔子就沒有這么做，家長(zhǎng)在旁邊再適時(shí)地進(jìn)行提醒，會(huì)使孩子認(rèn)識(shí)到行為的危險(xiǎn)性。還可以通過一些“后果”教育等手段來幫助孩子認(rèn)識(shí)到行為的危險(xiǎn)性，在大腦中逐漸形成“什么可以做，什么不可以做”的觀念。由于這段時(shí)期是孩子“是非觀念”形成的關(guān)鍵期，一定要把這種教育貫徹下去。比如孩子總把膠水塞到耳朵里，你就把膠水?dāng)D出一些倒在他的手上，當(dāng)手指粘在一起不能動(dòng)時(shí)，就告訴他：“如果把膠水塞到耳朵里，耳朵也會(huì)被粘在一起，你就再也不能聽到媽媽叫你、小鳥唱歌了”?！昂蠊苯逃呛苡行У?，但一定要注意方式方法，不要傷到孩子。

結(jié)語：

讓孩子有一個(gè)“百寶箱”，擁有一個(gè)屬于自己的世界，和寶寶一起享受收集、整理的樂趣是很美好的。但不要忘記加入正確的引導(dǎo)和教育，使孩子摒棄不良習(xí)慣傾向，而轉(zhuǎn)化成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的秩序感和自立能力。