得寵的馬兒的故事
發(fā)布時間:2021-04-21 謙讓的故事 幼兒的故事 恐龍的故事幼兒故事1、得寵的馬兒的故事
楚國的楚莊王是一個喜歡標(biāo)新立異的人,他非常寵愛一匹馬,他給那匹馬穿上用五種裝飾而成的漂亮錦衣,并且將它養(yǎng)在富麗堂皇的房子里,還給它睡沒有帳幕的床,給它吃最好的蜜棗干等等好吃的。
楚莊王派了五十位仆人專門服侍這匹馬,將它照顧得無微不至??墒沁@匹養(yǎng)尊處優(yōu)的馬,竟然因?yàn)樘^肥胖而死了。
楚莊王當(dāng)然是非常的傷心,他決定要大臣們?yōu)檫@匹馬辦喪事,并且想要用大夫的禮儀來葬馬,優(yōu)孟聽到這件事,就飛也似地走進(jìn)宮殿中,號啕大哭,楚莊王覺得很奇怪,就問他說:“你有什么事哭得這么傷心?”
優(yōu)孟回答:“聽說大王的愛馬過世了,憑楚國這樣的大國,卻只用大夫的禮儀來葬大王的愛馬,這未免太草率了!
請大王用君王的禮儀來葬它,這樣一來,天下諸侯都會知道大王原來是一個混蛋貴馬的人?。 ?/p>
楚莊王聽了,才恍然大悟的說:“我的過錯,難道已經(jīng)大到這種地步了嗎?”
2得寵的馬兒的故事點(diǎn)評楚莊王的故事告訴我們,愛一個人的方式有很多種,把你認(rèn)為最好的都一股腦的給對方,只會讓對方感覺沉重,甚至并不能讓對方越來越好,就像故事里的楚莊王一樣,他非常寵愛那匹馬,給它穿最好的,吃最好的,馬兒最后卻因?yàn)榉逝炙懒恕K砸涀?,要學(xué)會為對方著想,給對方想要的才是真正的愛。
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馬虎的小河馬故事
1、馬虎的小河馬的故事
小河馬和小象約好了要一起釣魚,一大早起床,小河馬就發(fā)現(xiàn)自己遲到了,小河馬急急忙忙跑到河邊,跑到河邊的小河馬發(fā)現(xiàn)小象已經(jīng)在那里等它了,小河馬不好意思的說:“對不起小象,我遲到了。”
小象說:“沒關(guān)系,我們快點(diǎn)釣魚吧!你的魚竿呢?”
小河馬這才想起來,自己忘記拿魚竿了,小河馬跑回家里拿起魚竿又立刻跑回小河邊。
小象說:“你怎么只拿了魚竿?沒有水桶你用什么裝魚呢?沒有凳子你坐在哪里呢?”
小河馬又跑回家里拿了凳子和水桶,看著氣喘吁吁的小河馬,小象笑著說:“你可真是一只馬虎的河馬?!?/p>
小河馬剛想把魚鉤扔進(jìn)河里,發(fā)現(xiàn)自己忘記帶魚餌了,小河馬嘆氣的說:“我可真是一只馬虎的河馬?!?/p> 2馬虎的小河馬的故事點(diǎn)評
故事中的小河馬和小象約好釣魚但又是遲到,又是忘記帶魚竿、凳子、水桶和魚餌??烧骜R虎。家長們,面對孩子的馬虎,要拿出更多的耐心和寬容,慢慢想辦法,千萬不要瞎指揮、亂批評,更不要期望一蹴而就。孩子細(xì)心的好習(xí)慣是在日常生活中一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。
馬虎的比爾的幼兒故事
1、馬虎的比爾的幼兒故事
比爾的媽媽要出門,臨走時,比爾的媽媽說:“比爾,想媽媽了,就寫信?!?/p>
比爾的媽媽剛走,比爾就想媽媽了。他把寫好的信放在嘴里含著,它是一片綠綠的竹葉。
比爾要去郵局發(fā)信,一路上跳跳、蹦蹦的。
比爾看見一只小鳥在天空飛,他高興地唱:“小鳥小鳥,慢慢跑,請你給我捎捎腳?!?/p>
來到郵筒前,比爾不知信裝哪兒去了。他把信吃了,可是比爾想不起來了。比爾說“噢,可能我忘了帶信?!?/p>
第二天,比爾把信夾在耳朵上,比爾走著走著,忽然感到耳朵發(fā)癢。原來有一只蒼蠅,趴在比爾的耳朵上。比爾一揮手,“啪”的一聲,蒼蠅飛了,比爾的信也掉了。比爾走到郵局,摸摸耳朵,咦,信呢?
比爾想啊想:噢,原來我沒寫。
第三天,比爾把信放在胸前的小兜里。他路過書店,看見好多好多小朋友在買書。一定有很好看的書,比爾想。
比爾走進(jìn)書店。從柜臺上拿了一本書。那本書叫《馬虎的比爾》。比爾看著看著樂了:嘻嘻,有意思。不知不覺,比爾走出了書店。
比爾這回可沒忘記寄信,他把信往郵筒里一塞,坐在地上看起了《馬虎的比爾》。
“比爾,你坐在這兒干嘛?”
比爾一抬頭,咦,是媽媽。比爾說:“媽媽,我給你寄信呢,一共寫了三封。”
比爾的媽媽說:“我怎么一封都沒收到呀?”
“比爾,你的書是誰的?”
“咦,是誰的呢?”
比爾的媽媽拿起來一看,明白了,上面沒蓋戳兒,這不是書店的嗎?她說:“比爾,你忘了付錢吧,我給你留的零花錢呢?”
比爾往布袋里掏了掏,掏出了寫給媽媽的信;他把媽媽留的零花錢,當(dāng)做信塞進(jìn)了郵筒。
媽媽說:“呀,真馬虎,就差沒把你丟了?!?/p>
比爾臉紅了。
2馬虎的比爾的幼兒故事點(diǎn)評小朋友們千萬不要做事馬虎哦,當(dāng)自己每犯一次馬虎錯誤,就給自己一次懲罰,或是把毛病的原因用筆記下來,平時多看幾遍,或是警告自己,粗心并不是我的專利,它控制不了我,我一定能戰(zhàn)勝它。在日常生活中,從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每—天,力爭把每一件事情都做好。
昂貴的馬鞭的幼兒故事
1、昂貴的馬鞭的幼兒故事
有一天,市場上來了個賣馬鞭的人。他的馬鞭看上去似乎并不怎么樣。
有個人問他:“喂,賣馬鞭的,你的東西多少錢呀?”他開口就把人嚇一跳:“5萬錢?!辟I東西的人說道:“你是不是瘋了?這種馬鞭人家才賣50錢,你怎么賣這么多錢呢?50錢怎么樣?”賣馬鞭的人忽然笑了起來,腰都笑彎了,理也不理他。這個人又試探道:“那500錢呢?”賣馬鞭的人顯出很生氣的樣子。這個人知道這馬鞭不值什么錢,存心逗逗他,又說:“5000錢總該行了吧?”賣馬鞭的大怒道:“你不想買就走,不用啰嗦,我是一定要5萬錢才賣的!”
這時,有個有錢的少爺來買鞭子,見這賣鞭子的態(tài)度如此堅(jiān)決,以為這鞭子真的有什么獨(dú)到之處,就出5萬錢買了下來,然后,他就拿著這根昂貴的馬鞭,到處去給人看,炫耀說:“瞧我這根馬鞭,值5萬錢呢!”
有識貨的人拿過馬鞭仔細(xì)看了看,只見鞭梢卷曲著,一點(diǎn)都不舒展,鞭把也歪歪斜斜的,木質(zhì)更次,已經(jīng)朽了,漆紋粗劣得很,拿在手里也感覺不到有什么份量。
于是他直截了當(dāng)?shù)貑栠@個闊少爺:“這根馬鞭究竟有什么稀罕的地方,值得你花5萬錢買下它呢?”闊少爺裝模作樣地說:“我喜歡它金黃耀眼的顏色,那個賣鞭子的人還說了很多好處呢!”那人也不多說什么了,將馬鞭浸在熱水里,不一會兒,鞭子就扭曲了,收縮得厲害,金黃色也都掉了。原來這顏色是用梔(zhi)子染的,光澤也是用蠟涂上去的。
闊少爺也明白了鞭子是劣等貨,但又不愿丟面子,只得打腫臉充胖子,還是拿這馬鞭用了3年。有一次,他騎馬出去游玩,舉起鞭子抽馬時力氣稍用大了點(diǎn),鞭子竟馬上斷成了6截,他也從馬上跌下來,還受了傷。而那斷了的鞭子,原來只有一個空殼,里面什么也沒有,已經(jīng)朽成了一堆土。
2昂貴的馬鞭的幼兒故事點(diǎn)評闊少爺也明白了鞭子是劣等貨,但又不愿丟面子,只得打腫臉充胖子,還是拿這馬鞭用了3年。而那鞭子,原來只有一個空殼,里面什么也沒有。賣馬鞭的就是利用闊少爺這種人的虛榮心來出售劣質(zhì)貨。如果一個人只圖虛名而不注重實(shí)際的話,是注定了要吃虧上當(dāng)?shù)摹?/p>
黃馬奪冠的幼兒故事
1、黃馬奪冠的幼兒故事
白馬、黑馬和黃馬是同胞兄弟,他們的身體條件差不多,也都有著將來在草原賽馬會上成為冠軍的美好愿望。
他們的媽媽是上一屆賽馬會的冠軍。經(jīng)過長期訓(xùn)練,一天,他們和媽媽比試,結(jié)果都輸給了媽媽,觀看比賽的羚羊?qū)λ麄冞M(jìn)行了一頓諷刺挖苦。白馬怕再一次遭受別人的諷刺,再也不敢和媽媽賽跑了。
黑馬和黃馬亳不氣餒,繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉,風(fēng)雨無阻。不久,他倆的奔跑速度有了很大提高。有一次,他倆和媽媽賽跑,竟不分勝負(fù)。觀看比賽的黃牛爺爺不停地贊揚(yáng),夸他倆將來一定有出息。
面對贊揚(yáng),黑馬心里樂滋滋的,他認(rèn)為自己的本領(lǐng)已經(jīng)到家了,于是就不再刻苦鍛煉了。只有黃馬毫不松懈。
終于,在一年一度的草原賽馬會上,黃馬憑著自己過硬的本領(lǐng),奪得了金牌。
白馬和黑馬非常委屈:“我們兄弟三個,身體素質(zhì)都差不多,為什么黃馬成功了,我們失敗了?”
媽媽感慨地說:“孩子,只有黃馬既耐得住失敗時別人的嘲諷,又經(jīng)得起勝利后他人的贊美。不管外界怎么評價,朝著目標(biāo)不松懈,你們呢?”
2黃馬奪冠的幼兒故事點(diǎn)評古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!碑?dāng)你取得成功的時候,決不可驕傲;而遇到挫折與失敗后,決不能氣餒。無論我們在生活中做了什么事,都應(yīng)該采取這種態(tài)度。成功是一時的,失敗是正常的,成功者不應(yīng)表現(xiàn)得自己仿佛高人一等,而失敗者不應(yīng)該失去進(jìn)取的信心。這些態(tài)度都是不應(yīng)該有的。應(yīng)該戒驕戒躁努力尋找自身弱點(diǎn),強(qiáng)化練習(xí)。
河馬值日的幼兒故事
動物學(xué)校放學(xué)了,今天是河馬值日。他要打掃整個教室,灑水,掃地,擦黑板。
他有點(diǎn)胖,怕做那么多活會好累,于是他就開始偷懶了。
他故意把水桶推翻,教室里全是水,他想這樣就可以不要掃地了。他把一些垃圾藏起來,這樣就可以不要去倒垃圾了。然后他就早早地回家了。
這一切都被小猴子在窗外看見了,河馬走后,小猴子主動把教室打掃得干干凈凈。
第二天,大象老師覺得教室特別干凈便表揚(yáng)了河馬,老師以為是河馬打掃的。河馬在全班同學(xué)面前臉都紅了,他感到特別羞愧。
河馬最后向大象老師說出了實(shí)情,他主動要求留下來再打掃衛(wèi)生,老師和其他的小動物也原諒了他。
小猴子也很高興,他還告訴別的小動物一起來幫河馬打掃教室。
最后小動物們在整潔明亮的教室里上課學(xué)習(xí)。
幼兒故事白馬與黑馬
1、白馬與黑馬的故事
國王派一位丞相和阿凡提到外地辦事。阿凡提騎的是一匹黑色的老馬,丞相的坐騎是一匹白色的駿馬。
到了傍晚,他倆來到一個前不著村后不著店的野外,決定露宿。丞相對阿凡提說:“阿凡提,這里常有野獸出沒,還可能會有強(qiáng)盜,今晚請你守住這兩匹馬。”
“不,我不守,你自己守吧。我的馬是黑色的,夜里野獸和強(qiáng)盜根本看不見它?!卑⒎蔡嵴f。
丞相一聽阿凡提說得有道理,便對他說:“如果那樣,我們倆把馬調(diào)換一下,我的這匹白色駿馬歸你,你的黑色老馬歸我?!?/p>
阿凡提高興地與丞相調(diào)換了馬,然后對丞相說:“太好了,今夜就請您守護(hù)這兩匹馬吧!”
“為什么?”丞相問。
“現(xiàn)在您的馬是黑色的了,這黑咕隆咚的深夜,您也看不清您的馬是被狼吃了還是強(qiáng)盜盜走了。我現(xiàn)在的馬是白色的,我一眼就能看清它是否安在。”阿凡提說完便睡覺去了。丞相只好守了一夜。
2白馬與黑馬的故事點(diǎn)評
最開始阿凡提選擇了一匹黑馬,丞相命阿凡提守住馬。阿凡提說到自己的黑馬在黑夜不易被人發(fā)現(xiàn)。自私的丞相便強(qiáng)求阿凡提和自己對換馬。待到阿凡提得到的是白馬,丞相又要阿凡提守夜。阿凡提說,您也看不清您的黑馬是被狼吃了還是強(qiáng)盜盜走了。我現(xiàn)在的馬是白色的,我一眼就能看清它是否安在。丞相無奈,只能自己一夜守著馬。