精選幼兒園工作總結(jié)模板錦集6篇

幼兒園工作總結(jié)篇1

多年來，我園一直堅持科教興園，先后承擔(dān)了多項市級、自治區(qū)級課題，研究成果獲得專家的好評，同時提高了我園的科研能力，強化了教師素質(zhì)。做為示范園，多次承擔(dān)觀摩活動，帶動z區(qū)地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展，促進了學(xué)前教育均衡發(fā)展。今年，我園在教科研方面積極進取，取得了可喜的成績，現(xiàn)將這一年來的工作做一下總結(jié)：

一、科研課題全面開花，提升幼兒園的軟實力

上半年，我園申報的自治區(qū)級課題《新時期幼兒園德育教育內(nèi)容和方法的研究》獲得批準(zhǔn)立項，現(xiàn)已進入實施階段并取得初步成效。下半年，在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，我園教師積極申報市級課題，共上報四項課題，經(jīng)專家組的評審，有三項課題立項，其中，《幼兒一日活動中安全問題與對策的研究》被列為市級重點課題，《體育活動中體驗式學(xué)習(xí)的實踐研究》和《家園溝通途徑及策略有效性研究》被列為市級一般規(guī)劃課題，目前這兩項課題已開題，進入初步實施階段。11月，我園收到國家“十二五”教育科研規(guī)劃全國重點課題《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》總課題組的關(guān)于申報子課題的通知，園領(lǐng)導(dǎo)積極支持申報工作，經(jīng)教科室的認(rèn)真準(zhǔn)備，我園擬申報的課題《語言活動中幼兒創(chuàng)造性思維的研究》獲準(zhǔn)立項。目前，我園承擔(dān)了各級各類的科研課題研究，這也大大激發(fā)了教職工參與研究的積極性，提升我園教科研水平，加強幼兒園的軟實力。

二、課題實施穩(wěn)步推進，階段成果顯著

首先，《新時期幼兒園德育教育的內(nèi)容和方法的研究》實施期間，我園為了提高教師的師德素養(yǎng)，發(fā)揮教師的榜樣作用，開展了師德演講比賽，教師們結(jié)合自己身邊的事例感染每一個教職工。同時，我園非常注重課題實施的實效性，我園結(jié)合幼兒一日活動開展了多種形式的活動，如“感恩父母、快樂親情”主題活動，“我愛祖國媽媽”主題系列活動等。通過這一系列的活動培養(yǎng)了幼兒愛的情感。

其次，為了推廣課題實施階段的成果，本園在11月組織了課題階段成果展示，并邀請了市教科所領(lǐng)導(dǎo)、z教研室領(lǐng)導(dǎo)及教研員，民辦幼兒園園長參加，通過這次的成果展示，得到了參會人員的肯定。同時，也促進了課題的深入實施。

三、培訓(xùn)形式多渠道，提升教師理論素養(yǎng)和專業(yè)能力

一直以來，我園非常重視教師的業(yè)務(wù)提升。今年，我園先后通過園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)等形式加快教師的專業(yè)成長。派17人到上海、杭州、北京、陜西等學(xué)前教育發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)；有26人參加網(wǎng)上遠程培訓(xùn)；針對本園教師存在的問題開展了信息技術(shù)、課題報告的撰寫等園本培訓(xùn)。通過多種形式的培訓(xùn)，激發(fā)了教師的工作熱情，提升了教師的理論水平，提高教師的教學(xué)能力。

四、夯實基本功，提升教師的職業(yè)魅力

扎實的基本功是提高教師理論水平和教學(xué)技能的根本，是保證保教質(zhì)量的有效手段。一直以來，我園非常注重教師的教學(xué)基本功，為了練就教師扎實的基本功，開展了教師基本功大賽。由于近年來，我園年輕教師隊伍逐漸壯大，一些剛?cè)雸@的教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗，為了讓新入職教師盡快進入角色，我園在上半年和下半年分別開展了青年教師基本功比賽，內(nèi)容包括教師素養(yǎng)知識競賽和技能比賽，教師技能有彈唱、繪畫、講故事和課件制作等方方面面，教師們認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，比賽精彩紛呈，展現(xiàn)了教師們的精神面貌和基本素養(yǎng)。通過基本功的比賽促進了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，提高了教師課堂駕馭能力，提升了教師的個人魅力。

五、注重教師的實踐反思能力的培養(yǎng)

《綱要》中提到，教師在實踐中的學(xué)習(xí)總是與教師對自己教育教學(xué)活動的反思聯(lián)系在一起的。在工作中，我園也非常重視教師在教學(xué)中的反思，下半年，教師的多篇教學(xué)反思、體會在寧夏教研網(wǎng)站和教育刊物上刊登，年底，我園還開展了論文、教育故事征集評比活動，教師們積極參與，評出了一二三等獎。

六、建立網(wǎng)上平臺，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理

今年六月份，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的積極努力下，建立了幼兒園自己的網(wǎng)站，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理。將幼兒園的動態(tài)、活動發(fā)布在網(wǎng)站上，以方便為家長服務(wù)，讓社會監(jiān)督。各班級建立了自己的班級網(wǎng)頁，幼兒在園的表現(xiàn)，班級活動，家長須知等都可發(fā)布在班級網(wǎng)頁上，家長只要打開幼兒園網(wǎng)站就可以知曉幼兒園的一切動向，清楚的掌握孩子在園的表現(xiàn)，使家園溝通更方便快捷。

通過這一年來的努力，我園在教科研方面取得了可喜的成績，但仍有許多不足，如工作做的不夠扎實，幼兒的參與不夠深入，今后，我將不斷改進，扎扎實實做好每一項工作。

幼兒園工作總結(jié)篇2

20xx年是不平凡的一年,我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及各項法規(guī),同時加強學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,廣開思路,帶動全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)。

一、圓滿地完成招生計劃,創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高

今年,我院在編幼兒人數(shù)為276人,新增一個班級,較去年同期195人增加41%,較上半年217人增加26.7%,與1999年同期139人相比增加100%,創(chuàng)造如此好的.成績,主、客觀原因兼而有之:

主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量,加強管理,嚴(yán)明紀(jì)律。

客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年,龍年是個生育高峰年,到今年,這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多,且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

種種原因,均為我院圓滿完成招生計劃創(chuàng)造有利條件。

二、增添辦學(xué)設(shè)施,進行硬件改造、改善辦園環(huán)境

今年秋季,我院購進幼兒高低床27張,幼兒塑料椅50把,空調(diào)掛機3臺及4臺樓底扇。同時,將文藝室簡單裝修,二樓一間寢室改造為一間教室,并對廚房水池進行改造。

三、做好衛(wèi)生保健工作,非典時期,全體教職工能夠認(rèn)真貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神,每天加強衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)把人員出入關(guān),確保一方平安。

四、豐富教育教學(xué)活動,取得一定成績。一年以來,我院經(jīng)常組織幼兒外出參觀,豐富幼兒在院生活,了解社會,開拓視野,并根據(jù)新綱要,進行課改,大膽創(chuàng)新。今年以來,我院共取得以下成績:

20xx年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導(dǎo)老師獎、團體二等獎,20xx年南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎,20xx年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲

幼兒一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎。

五、做好各項安全工作。今年我院增加滅火器6臺,并定期地開展安全自查工作,園內(nèi)安全工作到位,安全事故發(fā)生率為零

一年來,教職工工作積極主動,大家主人翁意識增強,保證了生源,教職工福利待遇亦有提高。在06年,我們將再接再厲,力創(chuàng)佳績。20xx年,我院重點管理項目如下:

1、規(guī)范教職工言行,增強窗口意識,讓幼兒開心,家長放心,學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心弱小幼兒,禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為,家長工作要求細(xì)致,尤其年輕教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度。

2、繼續(xù)做好各項安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,幼兒晨鍛、戶外活動、起床等教師應(yīng)合理安排,幼兒不可離開教師視線范圍。

3、做好教室內(nèi)環(huán)境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、結(jié)構(gòu)設(shè)計工作,有效利用空間,為教室維修、改造做好前期準(zhǔn)備工作。

4、依據(jù)市、區(qū)教育部門通知要求,安排各教育教學(xué)活動。

5、繼續(xù)辦好暑期班,解決家長后顧之憂。

6、加強師資培訓(xùn),通過各種形式,組織教師學(xué)習(xí),提高我院師資隊伍素質(zhì)。

7、繼續(xù)做好秋季招生工作,完成招生計劃。

幼兒園工作總結(jié)篇3

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足

1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃

1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機會，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

幼兒園工作總結(jié)篇4

為深刻汲取甘肅省慶陽市正寧縣特大校車交通事故教訓(xùn)，進一步做好中小學(xué)、幼兒園交通安全隱患排查整治工作，堅決杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，縣教育局、公安局組成校車安全檢查組，對全縣校車開展了安全大檢查、大整治行動。

對民辦幼兒園車輛接送學(xué)生過程中存在的安全隱患現(xiàn)象，采取了一系列措施強化治理。

一、檢查組先后到童心幼兒園、舂蕾幼兒園等校園，實地查看校車車況，查閱校車管理制度等資料，核實校車、駕駛員相關(guān)證件及實載人數(shù)。

二、是召開專題會。教育局召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直中小學(xué)校長、幼兒園園長參加的學(xué)生乘車專題安全會；通報近期甘肅省正寧縣幼兒園校車發(fā)生的交通事故，明確學(xué)校校車接送幼兒安全的有關(guān)規(guī)定、學(xué)校在學(xué)生乘車安全方面的責(zé)任和要求；明確家長在學(xué)生乘車安全中的監(jiān)護和教育職責(zé)。同時要求校車管理要制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。學(xué)校（幼兒園）要進一步強化“安全第一”的意識，增強責(zé)任感和使命感，確保校車安全、規(guī)范運行，保障幼兒生命安全；督促童心

幼兒園、舂蕾幼兒園要加強對駕駛員、校車管理，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁疲勞駕駛、酒后駕駛，做到文明、安全行車，時刻繃緊安全這根弦；希望家長充分理解、積極配合幼兒園，自覺不坐超載超員車輛、不坐無牌無照車輛、不坐報廢、帶病車輛，同時切實負(fù)起校車監(jiān)管責(zé)任，發(fā)現(xiàn)違章立即舉報，確保幼兒乘車安全、家庭幸福、社會和諧。

三、是加強幼兒乘車安全教育。各校（幼兒園）在加強對學(xué)生進行交通安全教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合近期甘肅省正寧縣校車事故案例對學(xué)生進行交通安全知識專題講座，教育學(xué)生不乘坐超載超員車輛、不坐無牌無照車輛、不坐報廢、帶病車輛，提高家長的安全監(jiān)護和教育責(zé)任。

四、是協(xié)調(diào)相關(guān)部門進行了綜合整治。教育局先后3次到童心幼兒園、舂蕾幼兒園，整治學(xué)生乘車中出現(xiàn)的安全隱患。協(xié)助公安部門現(xiàn)場處罰停運不合格校車3輛。

五、是暢通信息渠道。公開舉報電話，做到有報必查，對于教育部門難以治理到位的提交到公安、交通等相關(guān)職能部門協(xié)助整治。

六、是疏導(dǎo)組合。在嚴(yán)厲整治非法接送學(xué)生車輛的同時，提倡民辦幼兒園購置合格校車，申請合法營運手續(xù)，加強安全管理，全力提高安全系數(shù)。

幼兒園工作總結(jié)篇5

我園每月定期向社會開放，根據(jù)社區(qū)發(fā)展的需要和幼兒園辦學(xué)發(fā)展需要，有目的、有計劃、有組織地開展一系列活動。每周六在我園開展一個小時的免費早期教育課程。

一、情況分析

本學(xué)期我們早教班由我，周洋，王思帶早教班，我們都帶小班的老師，對孩子的情況有一定了解。在引導(dǎo)幼兒方面都比較好，上課時都能吸引幼兒的興趣。早教班孩子現(xiàn)在基本年齡是1.5歲-3歲，活潑好動，喜歡到處玩。

現(xiàn)在我們早教班有30多個孩子，每周來園人數(shù)基本上能達到20-25人，都是來自幼兒園附近的孩子，以小區(qū)的孩子居多。家長基本上有教育孩子的意識，喜歡與老師交流。

3歲前是孩子學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵期，這個時候的教育和學(xué)習(xí)會決定孩子的一生的。

常言說的好：“三歲看大，七歲看老”。我看過書，書上說這句話并非是空談的，科學(xué)研究顯示，說在成長的過程中，一個3歲之前的孩子的生長發(fā)育是會影響一生的發(fā)展變化的。所以在這個三歲之前的黃金期，早教是非常重要的，而孩子按照其自身的生長發(fā)育的特點，發(fā)揮出每個孩子不一樣的潛能，健康的成長

二、我們的成效

1、家長早期教育的意識明顯進步，指導(dǎo)能力增強。

2、教師的家教觀念、早教能力得到了進步。

3、早教工作受到家長的好評，小班幼兒進園適應(yīng)期減短。

我們的早教工作取得了一定的成效，但還存在很多的題目。在今后的工作中，我們?nèi)孕柽M一步加強學(xué)習(xí)、研究，進步教師早教服務(wù)的意識和能力，探索更多有利于孩子發(fā)展的服務(wù)模式，另外，作好信息資料庫的籌備工作，把握更多的知識、信息，以便更好地為教師、家長服務(wù)。相信今后我園的早教工作在園領(lǐng)導(dǎo)和上級早教部分的指導(dǎo)下將更上一個臺階。

幼兒園工作總結(jié)篇6

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)

我園教師的思想積極要求進步，加強思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神，更新觀念，提高認(rèn)識的同時還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、工作方面

教師能認(rèn)真遵守工作時間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。

三、教學(xué)方面

1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達到寓教寓樂的目的。

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能自強。

四、加強管理改善辦學(xué)環(huán)境

1.對園內(nèi)物品落實責(zé)任，對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通，動態(tài)了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實做好因材施教的教育工作。

五、安全方面

我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全。

存在的不足和改進措施：

1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平。

2、辦園條件有待更新完善。

3、多開展一些幼兒活動。

新的一年我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心學(xué)校而努力奮斗!

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

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精選幼兒園工作總結(jié)模板6篇

時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，為此要做好工作總結(jié)。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的幼兒園工作總結(jié)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園工作總結(jié)篇1

**幼兒園20xx——20xx學(xué)年老帶新計劃

執(zhí)筆人：***

一、指導(dǎo)項目：如何開展中班表演游戲/

二、指導(dǎo)對象：***

三、起止時間：20xx年9月——20xx年7月

四、具體計劃安排：

1、和***老師一起商討，確定指導(dǎo)項目。

2、學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》以及其他有關(guān)指導(dǎo)性刊物，分析中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的實際發(fā)展水平。

3、制定指導(dǎo)計劃：

●確定表演游戲主題：《三只小豬》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《蘿卜回來了》等，制定表演游戲?qū)W年計劃。

●收集表演材料，制做表演道具。

●通過多種形式對游戲活動進行指導(dǎo)，共同反思在游戲活動中教師的恰當(dāng)行為和不當(dāng)行為以及幼兒的表現(xiàn)。針對問題尋找解決方案，調(diào)整組織指導(dǎo)方式，提高幼兒玩表演游戲的水平。

4、整理有關(guān)資料，進行老帶新總結(jié)。

幼兒園工作總結(jié)篇2

時間飛逝，很快的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了?；仡櫿麄€學(xué)期班級的班務(wù)管理工作，我覺得心理很慚愧，我沒有能很好的承擔(dān)班級班長的工作，以致許多的工作都沒有很好的完成?，F(xiàn)在我就來分析這學(xué)期的工作。

一、是班級管理作為一班之長，我負(fù)責(zé)整個班級的管理工作，但是在這個工作上，我沒有做好。開學(xué)時沒有能讓班級成員及時了解明確自身的崗位職責(zé)和班級的主要工作任務(wù)，班級工作分配不合理。導(dǎo)致班級人員思想不能及時跟上華英的發(fā)展。在班級工作中與配班老師溝通不及時，缺少溝通，導(dǎo)致班級老師許多問題未能得到及時的解決。更多的是沒有對班級人員提供合理有效地指導(dǎo)。這樣導(dǎo)致班級管理工作質(zhì)量基本沒有，嚴(yán)重影響班級工作的開展。

二、班級的教育教學(xué)工作。這學(xué)期的教育教學(xué)工作基本能按照計劃完成，但是，由于班長的在班時間不長，對于教育教學(xué)的進度掌握不好，導(dǎo)致在期中教學(xué)評估中，教學(xué)展示質(zhì)量不高；班級期末測評時幼兒對于園本教學(xué)掌握程度不高。影響整個班級教育教學(xué)完成的質(zhì)量。不過我們在教育教學(xué)方面還是有不錯的表現(xiàn)的，在我們年級組的努力下，我們的期末文藝匯報演出獲得了成功。

三、是環(huán)境布置，我們本學(xué)期的環(huán)境布置完成的的不是很好，作為班長我們的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)一直都是我的不足之處，但是我沒有發(fā)揮好，我的班級班組成員，將我們班級的環(huán)創(chuàng)進行完成。在幼兒園環(huán)境評比中，每次都是墊底，我非常的羞愧。

四、安全與衛(wèi)生。班級的衛(wèi)生工作在本班阿姨的努力下，一直不錯，還在衛(wèi)生評比中獲得優(yōu)秀。但是班級的安全工作，非常的糟糕，學(xué)期前期就有三次較重的安全事故，在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們就安全事故進行分析。后期安全工作有較大的提高。

五、家長工作，本學(xué)期的家長工作完成的比較不錯，家長能主動的配合班級老師開展工作，最然有家長開學(xué)初對我們的工作有過意見，但是我們還是通過努力，家長對我們的工作態(tài)度，也有所改變。能較好的完成我們的班級工作。

針對以上學(xué)期工作的總結(jié)，我們班級的下學(xué)期工作重點如下：

1、重視班級管理工作，在班級管理工作中主動與班級教師友好相處，對班級人員工作進行合理有效的指導(dǎo)。能了解工作動態(tài)及工作任務(wù)完成情況。重視班級工作計劃、總結(jié)幫助教師盡快適應(yīng)幼兒園的發(fā)展。

2、教育教學(xué)，和班級配班教師共同商討班級教育教學(xué)工作，對待工作認(rèn)真仔細(xì)。完成學(xué)期教學(xué)計劃。

3、發(fā)揮班組成員力量，對自己比較薄弱的環(huán)節(jié)，讓班組成員最大化的發(fā)揮，并盡自己的努力共同完成工作。

4、努力做好家長工作，讓家長了解我們的園務(wù)管理、教育教學(xué)，增加班級生源。

幼兒園工作總結(jié)篇3

一、會議、檢查、教研活動。

1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求：認(rèn)真落實五項工作。布置了教學(xué)工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。

2、迎接了進修學(xué)院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進；二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進。三是作息時間的規(guī)范。進一步召開幼兒園工作會，積極改進。

3、積極參加去進修學(xué)院開展的“小學(xué)語文主體式對話教學(xué)批讀文的專題研究”教研活動。

a、活動中明確了目前語文教學(xué)的一些大方向問題。

一是語文教學(xué)要處理好言語內(nèi)容語言與形式的關(guān)系。教改學(xué)生言語的智慧（即表達的能力）。關(guān)鍵是表達。

二是語文教學(xué)要有語文味。關(guān)注的是語言。

b、同時語文教學(xué)要努力做到三個一：

確立一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。做到一課一得。

圍繞目標(biāo)努力把握一個訓(xùn)練點（表達點、批讀點，要有所取舍）。

努力找準(zhǔn)策略點。給學(xué)生留足學(xué)習(xí)的時空。如：學(xué)習(xí)卡。

二、認(rèn)真落實相關(guān)工作。

1、對所負(fù)責(zé)的一校一品的體育項目，積極的落實人員擬定創(chuàng)建方案。并與其他兩個項目負(fù)責(zé)人明確了該項工作。

2、積極理清工會工作。校務(wù)公開，五必訪，活動資料的手收集等。

3、嚴(yán)格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。小學(xué)生基本信息表，小學(xué)畢業(yè)生志愿表，朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。

4、積極協(xié)調(diào)六年級教師的課程安排。

5、完成了六年級兩個班的英語測試，完成了英語結(jié)構(gòu)成績統(tǒng)計表。

6、童心路資料的補訂。111份。

7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排。

8、推門聽課，加強規(guī)范辦學(xué)的管理。

9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：xxxx參賽。

幼兒園工作總結(jié)篇4

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間就放假了。回顧開學(xué)之初，那種緊張的工作狀態(tài)歷歷在目，多少個日日夜夜，就這樣在不知不覺中過去了。我園全體教師共同走過了發(fā)展中的又一個學(xué)期。生活需要儀式感所以在7月13日的下午幼兒園進行了各部門的期末總結(jié)工作。

教職人員個人述職

大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝，的確似轉(zhuǎn)眼間我們又走過了一個學(xué)期。在這一學(xué)期中我們的忙碌，我們的充實，我們的煩惱與歡樂都深深地融進了我們的職責(zé)，使我們樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我們?nèi)砸浴耙环指?，一分收獲”來詮釋。

衛(wèi)生保健

幼兒園的衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想。采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。在曹大夫的引領(lǐng)下對本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作做以全面的總結(jié)。

后勤安全

李園長貫徹執(zhí)行，我園“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理。為幼兒園的教育、幼兒活動教學(xué)工作提供有力的后勤保障。在安全工作方面，做到全方位、立體式地做好安全防范工作，并取得了很大的成效。

教育教學(xué)

陳園長：因為愛，讓我們對自己的事業(yè)充滿著激情，因為激情，我們不斷的在努力的學(xué)習(xí)和成長，一學(xué)期的工作，在緊張的學(xué)習(xí)和實踐中過去了，時光的流逝，記載著付出和辛勞，見證著積累和成長，我們在一學(xué)期的努力中，取得了很多成績，摸索了一些經(jīng)驗。

后勤部與保教部分別展開部門述職報告會，在短短幾分鐘的時間里，每位教職人員圍繞整學(xué)期自己在團隊協(xié)作、本職工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)，進行全面述職，總結(jié)了經(jīng)驗和成績，也坦誠地指出了自身的不足。通過此次述職，也加深了同事間的了解，增加了相互學(xué)習(xí)借鑒的機會，增強了我園教職人員的責(zé)任感、使命感。我們相信，全體工作人員會在今后的工作中更加努力，全面提升自己，為教育事業(yè)奉獻更多的力量。

本學(xué)期，是榮城幼兒園成長的一學(xué)期,我園所取得的每一點進步和成功都離不開全體教職工的辛勤勞動和無私奉獻!在會上付園長以游戲開場，大家在參與的過程中總結(jié)。

與此同時，付園長對本學(xué)期的整體工作和下學(xué)期的整體計劃進行了闡述。明確了下學(xué)期的工作方向，也對本學(xué)期各項比賽表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進行了頒獎與表彰，希望在新的學(xué)期里，大家一起努力，為榮城幼兒園創(chuàng)造更美好的明天。

回首這一學(xué)期的工作，一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。領(lǐng)導(dǎo)們首先感謝老師們的不懈努力，使我園的各項工作、目標(biāo)和任務(wù)順利完成。同時為了增強教師間的凝聚力，使新入職教師的團隊歸屬感。借期末之際我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊!在輕松愉悅的氛圍中，我們進行了聚餐，老師們邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。同時，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保榮城幼兒園教師的風(fēng)采。

幼兒園工作總結(jié)篇5

在XX年四季度中幼兒園團支部全體團員積極拼搏，在本職工作不打折扣的同時，配合幼兒園順利完成了50名洛陽市二師實習(xí)學(xué)生和9名“國培學(xué)員”為期一個月實習(xí)的接待任務(wù)，通過言傳身教，傳遞幼兒園的文化精髓；積極配合年級組完成“感恩于心感謝有你”大型親子感恩活動和“愛的n次方——愛的奉獻”大班組愛心捐贈活動；并積極完成團支部四季度開展的各項活動，以實際行動再次向大家證明了青年團員突擊隊和生力軍的力量?，F(xiàn)將團支部四季度工作匯報如下：

1、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造有文化的辦公環(huán)境

為了進一步加強園所文化建設(shè)，創(chuàng)建布局合理、整潔美觀的`文明辦公室，打造團結(jié)協(xié)作、健康向上的辦公室文化，幼兒園藝體組全體男教師開展了“辦公室環(huán)境創(chuàng)設(shè)”評比活動，從“凈化、綠化、文化”三個層面來表現(xiàn)教師辦公室的整體面貌。全體教師高度重視，團結(jié)協(xié)作，群策群力，經(jīng)過兩個星期的精心設(shè)計布置，各園辦公室面貌煥然一新，展示出一個個文明、亮麗的窗口形象，營造出了一種創(chuàng)意、溫馨、團結(jié)、協(xié)作、積極的辦公室文化。這次活動不僅促使男教師營造一種團結(jié)、協(xié)作、積極的辦公室文化，更重要的是培養(yǎng)教師注重辦公室環(huán)境建設(shè)的自覺意識，率先垂范，樹立良好的教師形象。

2、參觀警察博物館

為了了解警察，感受警察的先進事跡，學(xué)習(xí)人民警察堅強、勇敢、無私、奉獻的精神，并弘揚愛國主義精神，引導(dǎo)廣大青年團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，10月22日下午幼兒園團支部組織青年團員一起參觀洛陽市警察博物館。

講解者王警官首先為團員介紹了館外大廳的仿銅浮雕《為了母親的微笑》，并一一介紹了館內(nèi)的四個展區(qū)：洛陽公安史展區(qū)以大量圖片生動再現(xiàn)了洛陽公安機關(guān)在各個歷史時期為保衛(wèi)家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)、維護社會治安的經(jīng)歷；警種職能區(qū)介紹了各警種的職能，裝備等基本情況；刑事偵查區(qū)介紹了我市公安機關(guān)，同各類違法犯罪分子做斗爭的事跡；公安英烈區(qū)講述了公安英烈在不同崗位上與犯罪分子作斗爭、為保衛(wèi)國家政權(quán)和人民生命財產(chǎn)獻出寶貴生命的英雄事跡。

通過這次的參觀學(xué)習(xí)我們也深感到公安工作的不易，結(jié)束后，大家紛紛表示，要努力學(xué)習(xí)，將自己所學(xué)賦予我們的孩子，讓他們從小樹立愛國主義精神，并學(xué)會寬容與包涵。并在今后的工作中更加盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，服務(wù)科研生產(chǎn)，做好后勤工作，照顧好每一位幼兒。通過王警官的生動講解，不但讓全體團員學(xué)習(xí)到了警察無私奉獻的精神，加強了青年職工的理想信念教育，也為學(xué)習(xí)十八大精神做好了鋪墊。

3、讀書征文活動

積極參加團委組織的讀書征文活動，經(jīng)過團支部的篩選最終上交讀書筆記一篇，胡俊超同志撰寫的《墨跡》——讀后感獲“博學(xué)善思閱讀青春”讀書征文活動二等獎，并在團支部委員加班加點的共同智慧下將這篇讀書筆記制作成ppt模式，將作者的所思所感完美的呈現(xiàn)在廣大讀書愛好者面前。這次活動團支部支委間的完美配合也讓我們更加感到這個團隊的溫暖和巨大力量。

4、舉辦“青春同路緣聚導(dǎo)彈院”青年聯(lián)誼活動

11月11日，在小浪底度假中心，來自生產(chǎn)、民品、三產(chǎn)片區(qū)九十余名青年職工參加了團第五學(xué)習(xí)小組舉辦的“青春同路緣聚導(dǎo)彈院”青年聯(lián)誼會，為院單身青年提供一個良好的相識相知的交友互動平臺。

此次活動前期經(jīng)過周密的準(zhǔn)備及策劃，收集報名表，為參與嘉賓精心制作告白卡片，以備活動中溝通交流所需。參與職工通過抱抱團、硫酸河、雷區(qū)取水、信任背摔、紅黑大戰(zhàn)等拓展游戲逐步增進了解。通過結(jié)伴秋游加強情感聯(lián)絡(luò)，現(xiàn)場的氛圍活躍而浪漫，收到了良好的效果。

聯(lián)誼活動不僅給院青年職工在百忙之余提供一個放松身心的機會，也為忙于事業(yè)而耽誤個人愛情和幸福的年輕人創(chuàng)造機會、創(chuàng)造條件尋找幸福，從而更加積極的投身到大干百天的工作中去。

5、學(xué)習(xí)十八大精神，增強理想信念教育

自上次參觀完警察博物館后，幼兒園團支部要求每位年輕的教師為孩子上一節(jié)理想信念教育課，從小為他們樹立一個正確的世界觀、人生觀，價值觀。11月27日，幼兒園團支部認(rèn)真組織開展了一次學(xué)習(xí)十八大精神的主題團課，學(xué)習(xí)了胡書記報告精髓，領(lǐng)會十八大重要精神，以聊天的形式青年團員結(jié)合自身談?wù)剬W(xué)習(xí)十八大精神的感悟，并提出今后對自身的要求，接下來我們向青年職工傳達了沈飛董事長、總經(jīng)理羅陽同志因公犧牲在工作崗位上的先進事跡，鼓勵青年職工學(xué)習(xí)他鞠躬盡瘁、殫精竭慮的航空報國精神，并動員青年職工努力做好后勤服務(wù)，為研究院做出自己應(yīng)有的貢獻。

6、觀摩課交流

我園在11月4日參加了全程教育在洛陽市黨校報告廳進行的第二屆豫陜晉幼兒園交流活動，幼兒園團支部副書記邱思聰在全體男生集體幫助下為三省的優(yōu)秀教師完美呈現(xiàn)了一節(jié)體能課《墻來了》得到了現(xiàn)場高度的反響，會上首次由邱思聰和宣啟明兩位年輕教師介紹我們的園所文化和體能團隊這也使年輕人更加增強以園為家的自豪感并體會到這個年輕團隊的凝聚力?；顒雍髨F支部組織團課再次請邱老師為青年團員重溫這節(jié)體能課，就設(shè)計思路和課堂流程給大家一一講解，并通過反思、研課使更多青年教師掌握了課堂技巧。建設(shè)學(xué)習(xí)型團組織，培養(yǎng)年輕骨干教師快速成長已成為我們工作的重中之重，這次活動不僅給青年人提供了廣闊的舞臺，也讓他們在專業(yè)技能上得到了很大的提升。

幼兒園團支部四季度工作在緊張有序的氛圍下已圓滿完成，我們會繼續(xù)堅持以活動為載體，因地制宜，廣泛開展適合青年團員特點的、形式多樣的活動。并在活動中體現(xiàn)寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質(zhì)，增強了團組織的吸引力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。

幼兒園工作總結(jié)篇6

我園自××××年×月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結(jié)如下：

一、加強硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、30米直跑道、玩沙池等，還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

二、優(yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質(zhì)。

現(xiàn)代化的保教實施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計劃。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課、觀摩活動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

三、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。

幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。

我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作；做好傳染病的預(yù)防工作；加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查；戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。

在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。

四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來。

新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。

這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實施。

以上是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。

精選幼兒園工作總結(jié)模板集錦7篇

幼兒園工作總結(jié)篇1

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期在緊張而忙碌的工作中不知不覺已悄然而逝?；厥走^往，幼兒園全體教職員工，在董事會的支持下以及園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，始終團結(jié)一致，在和諧、奮進的氛圍內(nèi)，努力著、進步著，并快樂著。20xx年1月24日晚上，隆重召開了學(xué)期末全體教職工工作總結(jié)大會。

園長總結(jié)學(xué)期工作，對本學(xué)期行政、教研、后勤等各項工作一一回顧梳理，總結(jié)工作中的經(jīng)驗與成效，對幼兒、家長工作中的疑問進行反饋。分享幼兒園本學(xué)期的教學(xué)成果，勉勵大家在新學(xué)期繼續(xù)團結(jié)合作，攜手共進以順利開展各項工作。

同時，布置下學(xué)期工作計劃，繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》，堅持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。

突出特色教育，打造校園文化，為培養(yǎng)能說會道，自信樂觀、富有創(chuàng)造力和樂于交往的幼兒而努力。

“不忘初心·砥礪前行”一學(xué)期已完美落幕，孩子的健康成長，是對我們工作的鼓勵;家長的滿意信任，是對我們工作的肯定;教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續(xù)進取，使我們的工作更上一個臺階。

幼兒園工作總結(jié)篇2

為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動。

12月21日下午，家長學(xué)堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?；顒蝇F(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著包餃子，鍛煉他們的動手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)?；顒又?，家長與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實我也行!

通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。

幼兒園工作總結(jié)篇3

親子活動通過父母與孩子的共同活動，第一，幫助家長更真切地感受到孩子的需要，了解孩子在情緒和體力等方面的反應(yīng)，從而更好地了解自己的孩子;第二，活動時父母與孩子因有較多的身體接觸與視線交流，使活動帶上濃濃的親情，成為孩子感受父母之愛的重要途徑，孩子在與父母一起活動時，會感受到莫大的喜悅與鼓舞，從而增進對活動的興趣，強化與父母的感情聯(lián)系，增進父母與孩子之間的親情;第三，父母適時采取適合孩子發(fā)展水平與能力的方式來調(diào)整活動內(nèi)容，運用自己的知識經(jīng)驗去指導(dǎo)孩子的動作，可以更好地開發(fā)幼兒的潛能。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利舉行?？偟膩碚f，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

幼兒園工作總結(jié)篇4

20xx年是不平凡的一年,我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及各項法規(guī),同時加強學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,廣開思路,帶動全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)。

一、圓滿地完成招生計劃,創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高

今年,我院在編幼兒人數(shù)為276人,新增一個班級,較去年同期195人增加41%,較上半年217人增加26.7%,與1999年同期139人相比增加100%,創(chuàng)造如此好的成績,主、客觀原因兼而有之:

主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的.基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量,加強管理,嚴(yán)明紀(jì)律。

客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年,龍年是個生育高峰年,到今年,這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多,且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

種種原因,均為我院圓滿完成招生計劃創(chuàng)造有利條件。

二、增添辦學(xué)設(shè)施,進行硬件改造、改善辦園環(huán)境

今年秋季,我院購進幼兒高低床27張,幼兒塑料椅50把,空調(diào)掛機3臺及4臺樓底扇。同時,將文藝室簡單裝修,二樓一間寢室改造為一間教室,并對廚房水池進行改造。

三、做好衛(wèi)生保健工作,非典時期,全體教職工能夠認(rèn)真貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神,每天加強衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)把人員出入關(guān),確保一方平安。

四、豐富教育教學(xué)活動,取得一定成績。一年以來,我院經(jīng)常組織幼兒外出參觀,豐富幼兒在院生活,了解社會,開拓視野,并根據(jù)新綱要,進行課改,大膽創(chuàng)新。今年以來,我院共取得以下成績:

20xx年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導(dǎo)老師獎、團體二等獎,20xx年南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎,20xx年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲

幼兒一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎。

五、做好各項安全工作。今年我院增加滅火器6臺,并定期地開展安全自查工作,園內(nèi)安全工作到位,安全事故發(fā)生率為零

一年來,教職工工作積極主動,大家主人翁意識增強,保證了生源,教職工福利待遇亦有提高。在06年,我們將再接再厲,力創(chuàng)佳績。20xx年,我院重點管理項目如下:

1、規(guī)范教職工言行,增強窗口意識,讓幼兒開心,家長放心,學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心弱小幼兒,禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為,家長工作要求細(xì)致,尤其年輕教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度。

2、繼續(xù)做好各項安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,幼兒晨鍛、戶外活動、起床等教師應(yīng)合理安排,幼兒不可離開教師視線范圍。

3、做好教室內(nèi)環(huán)境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、結(jié)構(gòu)設(shè)計工作,有效利用空間,為教室維修、改造做好前期準(zhǔn)備工作。

4、依據(jù)市、區(qū)教育部門通知要求,安排各教育教學(xué)活動。

5、繼續(xù)辦好暑期班,解決家長后顧之憂。

6、加強師資培訓(xùn),通過各種形式,組織教師學(xué)習(xí),提高我院師資隊伍素質(zhì)。

7、繼續(xù)做好秋季招生工作,完成招生計劃。

幼兒園工作總結(jié)篇5

一、班級情況分析

1、班級概況

我班現(xiàn)共有幼兒24名，其中男孩13人，女孩11人，男女比例基本平衡。本學(xué)期繼續(xù)由曲、晶晶老師、馬老師三人負(fù)責(zé)班級工作。

經(jīng)過半年的相處，家長和老師之間建立了信任感。我們班級的家長教育資源非常豐富，而家長們參與幼兒園各項活動也是非常積極和投入。家長中絕大多數(shù)都是本科或以上學(xué)歷，因此在教育觀念上也比較先進，一方面能否積極配合老師的各項工作，同時也對老師提出了更高的要求。有些年輕家長工作比較繁忙，因此個別幼兒是交由祖父母帶養(yǎng)的，其中有些祖父母和父母之間的教育觀念也存在著較大差異，對于這部分家長我們加強了祖輩和父輩的交流溝通，爭取幼兒園和家長之間的教育意見一致，對幼兒產(chǎn)生積極影響。

經(jīng)過半年小班的教育和培養(yǎng)，我們班級的幼兒在各個方面都有了較大的發(fā)展。他們積極投入幼兒園各項活動中，活動中他們大都能以積極心態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn)。在活動中形成初步的運動能力、規(guī)則意識、自我服務(wù)能力、自我保護意識等；活動中孩子們能積極探索、大膽操作，并學(xué)著用語言、制作、繪畫等多種手段表達表現(xiàn)；在活動中他們逐漸形成了分享的習(xí)慣，愿意與同伴共同游戲。本學(xué)期，我們將根據(jù)小班幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)，分析班級幼兒現(xiàn)階段發(fā)展情況，梳理出孩子發(fā)展的長處與不足，揚長補短，使幼兒獲得更大的發(fā)展。

2、幼兒發(fā)展情況

（一）發(fā)展優(yōu)勢的分析

（1）樂于表達表現(xiàn)

班級中絕大部分幼兒都愿意用語言、動作等表達自己的想法，特別在集體教學(xué)活動和運動當(dāng)中，孩子們的表現(xiàn)非常積極。能夠和老師產(chǎn)生積極的互動。相比剛剛進入幼兒園時的膽怯、靦腆，特別是一些內(nèi)向、膽小的孩子有了很大的進步和提高。

（2）有良好的運動能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的提高

本班幼兒非常喜歡參與體育活動，每次戶外活動他們的積極性都非常高，愿意投入老師組織的每一次活動?；緞幼靼l(fā)展較好，運動興趣很濃，有良好的運動能力。同時，在運動過程中他們大膽嘗試、不怕困難等品質(zhì)也有了很大的提高。在活動中遇到困難他們也會主動尋求老師的幫助。

通過上半學(xué)期的努力，本班幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣上也有了較大的提高。通過老師的引導(dǎo)，他們大多數(shù)都能做到舉手回答問題；別人回答問題時自己不要說話；也能夠積極主動地回答老師提出的問題。但也有個別幼兒膽子比較小，不太主動回答問題，有些幼兒回答問題時聲音較小。

（3）樂于分享、愿意與同伴交往

上學(xué)期家長們積極配合老師的工作，很多家長都給幼兒帶來玩具、小食品與他人分享。在部分幼兒的帶動下，很多孩子慢慢開始愿意與他人分享，而且也從中體驗到了分享的快樂。上學(xué)期開學(xué)初由于部分幼兒是新進園的，因此，在同伴交往上有一些困難，個別幼兒不愛說話、膽小，在老師的帶動下，經(jīng)過半個學(xué)期的培養(yǎng)，大多數(shù)幼兒都愿意與他人交往，而且很多幼兒都找到了自己的好朋友。

（二）發(fā)展弱項的分析

（1）語言表達能力有待提高

本班大部分的幼兒愿意表達自己的想法，但也有個別幼兒膽子比較小，不敢在眾人面前表達自己。本班大部分幼兒表達一件事情時都能比較清楚，但也有一些小月齡的幼兒不能夠表達自己的意思。在下學(xué)期，我們著重培養(yǎng)幼兒的表達意愿和表達能力。利用自由活動時間主動找這些幼兒，和他們交流。生活衛(wèi)生習(xí)慣較好、生活自理能力較強

（2）生活自理能力有待進一步提高

和剛剛開學(xué)時相比，大部分幼兒在生活自理能力方面都有了較大的提高。特別是在午睡時，部分幼兒還學(xué)會主動去幫助其他幼兒脫褲子、衣服。但總體來看，本班幼兒在自理能力方面還比較弱。在上幼兒園之前，大多數(shù)幼兒的生活方面都是由父母、祖輩包辦的，孩子很少有機會自己嘗試動手，因此，導(dǎo)致了動手能力交差。

（2）個別幼兒發(fā)展情況分析

許洋月齡偏小，自理能力相對其他幼兒較差，在語言表達方面的發(fā)展也比較遲緩，時常不理解老師、同伴的話所表達的含義。這需要我們和家長多溝通，了解幼兒在家中的表現(xiàn)情況，并與家長共同引導(dǎo)霖霖多講話。

王煒羨生活自理能力都非常強，但是性格比較內(nèi)向，膽子小，不太敢表達自己的想法。因此，需要老師特別關(guān)注，在平時多注意與他們溝通。

王杰灃也是月齡較小的孩子，生活自己自理能力相對較差，也比較散漫，平常上課和活動時常走神，因此，本學(xué)期也需要老師加強自理能力培養(yǎng)和一些規(guī)則的培養(yǎng)。

虞義誠語言表達能力較差，常常表達不清自己的想法，也需要老師個別培養(yǎng)，交流。

方卓灝的進餐習(xí)慣不太好，經(jīng)常吃一會兒玩一會兒，也需要老師在進餐時多給予關(guān)注。

二、本學(xué)期保教目標(biāo)

（一）學(xué)習(xí)活動

目標(biāo)

1、對周圍新奇的事物好奇感興趣，能在老師的引導(dǎo)下有目的的觀察。

2、能運用多種感官比較和區(qū)分物體明顯的特征，分類和排序。會比較物體的長短、大小、多少。會手口一致地點數(shù)、數(shù)物、匹配。能說出總數(shù)。認(rèn)識三種幾何圖形，會用幾何圖形拼搭。

3、了解周圍生活中各類不同食品名稱、味道和特征。

4、能安靜傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)用短句表達自己的意愿和請求。能大膽地、聲音響亮地回答問題。

5、喜歡了解和接觸各種美工材料、結(jié)構(gòu)材料，能在老師的指導(dǎo)下開展嘗試活動，體會其中的樂趣。

6、樂意用歌聲、簡單的舞蹈動作表達自己的情感。

措施

1、親近自然，利用后花園和延中綠地的實地觀察，引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周圍事物，掌握一定的探索方法。

2、引導(dǎo)幼兒用看、聽、觸摸等感官探索事物。組織開展分類、排序、比較等內(nèi)容的集體活動，并延伸到區(qū)域活動中。在日?；顒又校S機引導(dǎo)幼兒進行點

數(shù)等活動。

3、引導(dǎo)幼兒品嘗生活中各類食品，并引導(dǎo)幼兒說一說味道和特征。

4、利用集體活動和自由活動等時間引導(dǎo)幼兒學(xué)會傾聽，大膽表達自己的想法。

5、在老師的引導(dǎo)下了解各種學(xué)習(xí)材料，并積極投入到活動中去。

6、引導(dǎo)幼兒用歌聲、簡單的動作來表達自己的情感。

（二）生活活動

目標(biāo)

1、講衛(wèi)生，形成有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、提高幼兒的生活自理能力，提高自我服務(wù)意愿。

3、習(xí)慣幼兒園的集體生活，能每天堅持上幼兒園，不遲到。

措施

1、用兒歌引導(dǎo)幼兒有鼻涕主動擦，掌握擦鼻涕的方法。

2、用生活標(biāo)記提示幼兒飯后擦嘴巴，掌握正確的擦嘴巴的方法。

3、用簡短的提示語引導(dǎo)幼兒進餐時桌面和衣服保持干凈、整潔。

4、通過同伴對照、表揚等方法鼓勵幼兒自我服務(wù)，提高幼兒自我服務(wù)意愿。

5、通過演示、兒歌的方法幫助幼兒掌握自我服務(wù)的方法，比如脫穿衣服、喝水、擦汗等。

6、對于出勤率較低的幼兒或經(jīng)常遲到的幼兒，積極與家長溝通，尋找解決問題的方法。

（三）運動活動

目標(biāo)

1、積極參與各種體育活動。

2、在成人引導(dǎo)下，能知道注意安全。

3、提高幼兒的運動技能。

4、在參與體育活動中提升勇敢、堅持等意志品質(zhì)。

5、嘗試小班定向運動活動。

措施

1、根據(jù)幼兒興趣，投放他們喜歡的材料，鼓勵他們積極投入到各項活動中去。

2、引導(dǎo)幼兒在活動中注意安全，主動尋求老師的幫助。

3、投放適合本班幼兒發(fā)展階段的運動器械，發(fā)展幼兒跑、跳、跨、爬等動作發(fā)展。

4、在活動中鼓勵幼兒大膽嘗試，遇到困難繼續(xù)堅持的品質(zhì)，同時也要注意活動安全。

（四）游戲活動

目標(biāo)

1、喜歡與同伴交往，愿意參與到游戲中去。

2、了解各種游戲材料。

3、掌握基本的同伴交往技能，用語言解決游戲中的問題和矛盾。

措施

1、游戲時為幼兒創(chuàng)造同伴交往的機會，并引導(dǎo)幼兒恰當(dāng)處理游戲中出現(xiàn)的矛盾。

2、在認(rèn)真觀察幼兒游戲過程的基礎(chǔ)上，了解幼兒的游戲洗好和需求。提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒積極投入到游戲中。

3、關(guān)注幼兒與環(huán)境材料、與同伴的互動過程，根據(jù)幼兒的活動情況提供材料，并推動幼兒的游戲發(fā)展。

4、對幼兒的游戲進行恰當(dāng)?shù)慕槿搿⒅С趾突貞?yīng)，實施推動游戲情節(jié)的發(fā)展。

（五）家長工作

1、召開家長會，向家長宣傳家園共育工作，同時讓家長了解幼兒園辦學(xué)理念和我園辦學(xué)特色。

2、了解不同家長的需要，采取不同的溝通方式。

3、鼓勵家長通過多種途徑積極參與各類活動，并支持幼兒園工作。

4、針對不同需要的幼兒制定個別化的教育方案并能與家長共同實施。

5、與家長共同建立幼兒成長檔案。

幼兒園工作總結(jié)篇6

本學(xué)期，我們幼兒園進行了一次語言活動的觀摩，在這次聽課活動中，我再一次看到了許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

一、教師多媒體課件的制作。在本次聽課中，我有意的看到很多的老師都用到了多媒體課件，而且課件制作的很到位，能夠激發(fā)幼兒對活動的興趣，感染了幼兒的情緒，讓幼兒能夠及時投入到活動中，無論是視頻的制作，還是PPT的制作，老師們都用盡心思，設(shè)計了富有童趣的多媒體課件，在活動中，幼兒可以直觀的看到所學(xué)內(nèi)容，而且特別喜歡看多媒體課件，因此，幼兒在活動中，興趣特別的濃，老師組織活動也特別輕松。

二、教學(xué)活動的設(shè)計每一節(jié)課老師的環(huán)節(jié)設(shè)計都非常的新穎，很有創(chuàng)新意識，靈活應(yīng)變能力很強，老師啟發(fā)幼兒，讓幼兒大膽發(fā)言，表達自己的想法，通過故事、視頻、游戲、多媒體課件等多種形式來引導(dǎo)幼兒表達自己的想法。活動中，老師都運用了各種各樣的游戲，孩子都是愛玩的，尤其更愛游戲，因此，老師都設(shè)計了有趣的游戲，讓幼兒自主玩，探索玩。老師們都能夠讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，做中悟。

在聽了幾位教師的課后，我感到她們真正做到了讓孩子們學(xué)中玩，玩中學(xué)，調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，讓孩子們大膽的發(fā)言，探索，教師語言流暢、教師思路清晰，小結(jié)到位。整個教學(xué)活動步驟清楚，每個段落，層次結(jié)束后，教師都清晰的語言進行歸納小結(jié)。

總之，我聽完這幾節(jié)課后觸動很大，我想在今后教學(xué)工作中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，改進自己的不足，盡心竭力把科學(xué)教學(xué)工作做的更好一些。

精選幼兒園工作總結(jié)模板錦集5篇

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園工作總結(jié)篇1

XX年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作，我認(rèn)真對照年初簽定的園長工作責(zé)任書，逐條對照，認(rèn)真核實，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

一、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學(xué)校民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。

這一年，也是我園集團辦園模式運轉(zhuǎn)的第二年，為此，我們繼續(xù)深入研究集團辦園的模式，通過挖掘繡衣名園優(yōu)勢，不斷增強新園辦園活力，加速新園發(fā)展。在集團人員管理等方面，我們進一步加強用人制度改革，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍，對所有臨時工進行了清理整頓，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時工，并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個方面，繼續(xù)實行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進一步統(tǒng)一，有效促進和提高了工作效益。在十月份召開的全國幼教工作會議上，蘇州教委將我們集團化辦園的理念與實效向全國幼教同行進行了介紹與推廣，引起了與會同行的熱切關(guān)注與贊揚，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性實驗幼兒園的考核驗收，成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”。

二、隊伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨當(dāng)一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過一年的努力，又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書，邵魯雁、顧黎敏、薛麗花三位同志正式加入了中國共產(chǎn)黨。目前，我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

幼兒園工作總結(jié)篇2

不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況!現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進步!

個人思想：在這一學(xué)期里，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個學(xué)期里，我都會認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團結(jié)集體，一切以集體的團結(jié)出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個良好的榜樣學(xué)習(xí)!教育之德：

一、在這一學(xué)期里，我通過不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識理解，自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識知識還可以的!有點自夸，但確實是這樣子!開心的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來，

二、俗語說，幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國未來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時候，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā)，所以，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴(yán)格的要求自己，無論幼兒學(xué)的怎么樣，都應(yīng)該一切以幼兒的興趣出發(fā)，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展，使得幼兒能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)、能在開心的時光掌握最基本的對大自然的認(rèn)識、能讓幼兒在健康長身體的過程中認(rèn)識不同的中國文字……

三、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時刻注意幼兒的安全，比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等，通過自己的努力，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情，值得欣慰!與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長。

為此，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，看到他們的進步，我覺得我的付出沒有白費!很多很多的總結(jié)，總結(jié)起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進步中，謝謝一切給以我?guī)椭娜耍疫€會繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識，為祖國未來的花朵而努力!

幼兒園工作總結(jié)篇3

為了進一步提高幼兒的良好生活習(xí)慣，20xx年6月8日XX幼兒園進行了保育員業(yè)務(wù)大練兵工作的全面總結(jié)。

保育工作自始至終貫穿幼兒一日生活當(dāng)中，教育生活化，生活即教育，幼兒的吃、喝、拉、撒、睡就是幼兒的一日生活，保育員們采取了有效的措施幫助幼兒養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣，會上大班保育員總結(jié)了如何培養(yǎng)幼兒主動飲用白開水，讓幼兒根據(jù)自己身體的需要飲水，養(yǎng)成自主飲水的習(xí)慣，讓幼兒遵守飲水規(guī)則，同時也培養(yǎng)了值日生的任務(wù)意識;中班保育員總結(jié)了如何讓幼兒做好午睡的相關(guān)準(zhǔn)備，讓幼兒學(xué)會了按順序穿脫衣服等;小班保育員總結(jié)了讓幼兒養(yǎng)成主動洗手的習(xí)慣，讓幼兒不玩水，并用“七步”洗手法洗凈雙手。

通過此次大練兵，增強了保育員們的責(zé)任意識和工作的`重要性,在今后的工作當(dāng)中做到"無死角",用我們的愛心、責(zé)任心和專業(yè)知識不光使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,更促進幼兒身體健康成長,為其一生打下堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園工作總結(jié)篇4

又到新學(xué)期了,家長們和孩子們都各自帶著不同的希望與期待升入了中班.孩子們希望見到新老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師,見到孩子們健康快樂的成長。我們中三班這個新組合,每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處,我們希望做孩子們的好老師,家長們的好朋友.

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不象小的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,通過這近兩周的觀察,我覺得這個班的孩子可以說是發(fā)展得比較全面.下面我就簡單分析一下班里孩子們各方面的情況:

一、情況分析:

1、我們中班,共有31名幼兒。其中女孩19名,男孩有22名。由于我

班幼兒剛從小班升入中班,還需一定的時間適應(yīng),因此,在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來,多進行體育鍛煉,增強體質(zhì),增加幼兒抗寒抗病能力。

2、班內(nèi)幼兒整體身體素質(zhì)情況不錯,喜歡參加體育活動。但有個別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長的觀念問題,身體不是很好,出勤率不是很高。孩子們的體質(zhì)好,但對體育動作和技能的掌握不是很好。競爭意識強,喜歡競賽類的活動。基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī),自理能力較強。

3、在語言活動方面能堅持講普通話,在鼓勵下愿意試著大膽的講話,語言的交往能力較強,但詞匯量不大,用詞比較單一。在聽別人講話時,不能耐心的傾聽別人的講話,急于表達自己的意見。在漢字的學(xué)習(xí)中有較多的孩子存在依賴家長在家中開小灶,在集體中的學(xué)習(xí)能力較差。喜歡英語活動,能積極主動的參與,敢于大膽的發(fā)音,發(fā)音正確率較高,但個別幼兒由于在集體的學(xué)習(xí)環(huán)境中注意力較差,所以發(fā)音不夠準(zhǔn)確。能使用簡單的英語對話,并理解簡單的單詞和語言指令。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。

4、在音樂方面,除個別幼兒能夠很好地掌握2/4拍的節(jié)奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜歡節(jié)奏感強、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。喜歡參加表演活動,能大膽的在眾人面前進行表演,掌握幾種基本的舞步,能掌握簡單的音樂游戲的進行方法。

5、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動,表現(xiàn)的欲望強,能較好的運用幾種基本的線條表現(xiàn)簡單的物體,對顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯,比較欠缺的是物體的比例不當(dāng),畫面過于集中。拿筆姿勢不正確,涂色不夠飽滿,基本上能夠安全地使用剪刀。

二、工作

計劃

針對我們中班的情況分析和我們本學(xué)期的目標(biāo),我們準(zhǔn)備在各領(lǐng)域開展有針對性的教育活動和生活活動,讓孩子得到更有針對性的幫助和發(fā)展,讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。

1、健康教育領(lǐng)域:

(1)正確洗手,并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉孩子的自理能力,對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決,從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性,不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價,關(guān)注孩子解決問題的主動意識。

(2)培養(yǎng)孩子喜歡體育活動的意識,培養(yǎng)幼兒對環(huán)境和天氣的適應(yīng)性,提高出勤率。

(3)加強體育活動技能技巧的練習(xí),掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上,能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松地走跑。有自我保護意識。

(4)能運用曲、縮、拉、伸等多種方式活動自己的身體,并能在短時間內(nèi)保持身體姿勢。喜歡探究跳躍動作的變化形式,能主動而較正確玩小型運動器械及學(xué)習(xí)新操,并在活動中獲得樂趣。能探究一物的多種玩法。

(5)了解蔬菜水果的營養(yǎng)成分及對人體的作用。知道樣樣食物都吃有利于身體健康,喜歡吃各種食物,不偏食、不挑食,飲食均衡。

2、語言教育領(lǐng)域:

(1)培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力,和對語言的運用能力,開展組詞和擴句活動,豐富孩子的形容詞。

(2)在識字活動中請家長配合,在課后幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容,讓

孩子在老師復(fù)習(xí)的時候,重點的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,讓孩子有目的的學(xué)習(xí),減少對家長的依賴,逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學(xué)習(xí)的能力。

(3)喜歡說普通話,能較準(zhǔn)確的發(fā)音,能安靜傾聽同伴的發(fā)言,注意發(fā)現(xiàn)同伴使用的新詞語,聽懂別人說話的內(nèi)容。

(4)對生活中常見的食品及相關(guān)的文字感興趣。嘗試用圖示文字表達自己的意愿和想法。能有表情地朗誦,能根據(jù)內(nèi)容的變化變換動作,愿意扮演不同的角色。

(5)用完整句表達自己的想法,在寬松的環(huán)境下會大膽發(fā)言。按照詩歌

結(jié)構(gòu)仿造編兒歌。

(6)對象形文字有興趣,能根據(jù)圖形大膽創(chuàng)造文字,感知創(chuàng)意文字的樂趣。

(7)培養(yǎng)幼兒愛護圖書的習(xí)慣,不與同伴爭搶圖書,愿意與同伴協(xié)商合作閱讀。

(8)在英語活動中,重點糾正個別孩子的發(fā)音問題,進行一些聽的練習(xí),培養(yǎng)孩子的聽力,鼓勵幼兒張開嘴,大聲的把英語講出來。

3、藝術(shù)教育領(lǐng)域:

(1)音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育,從聽音樂練習(xí)開始,對

幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng),節(jié)奏練習(xí)等,讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力,將歌曲作為音樂活動的補充形式。

(2)感受音樂的節(jié)奏,放松愉快地歌唱。

(3)體驗4拍子旋律,學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。

(4)培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。

(5)認(rèn)識各種打擊樂器,并能說出其名稱。

(6)自制小樂器,體驗打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。

(7)能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式,表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。

(8)初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美,體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂。

(9)能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫,有表現(xiàn)美的意識。

(10)用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。

(11)喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比。

4、數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域:

(1)會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。

(2)感知數(shù)字6—10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。

(3)能正確熟練地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。

(4)通過實際操作活動,明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變。

5、社會教育領(lǐng)域:

(1)喜歡認(rèn)識新朋友,能大膽地介紹自己,愿意與同伴共同游戲。

(2)愛勞動,愛惜勞動成果。

(3)能愛護環(huán)境衛(wèi)生,講文明,有禮貌,不在公共場所大聲喧嘩。

(4)主動參加各種活動,大膽表達自己的見解。

(5)遇到困難不畏懼,相信自己能克服困難,完成活動任務(wù)。

6、科學(xué)教育領(lǐng)域:

(1)能根據(jù)提供的材料,大膽設(shè)想,積極參與制作活動。

(2)有動手探究的愿望,樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。

(3)感受水上、空中工具給人們生活帶來的便利。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。

(4)經(jīng)歷探究春天的過程,感知春天花草樹木、動物生長的變化以及人們生活活動的變化,能把自己的發(fā)現(xiàn)進行交流。

三、家長工作

本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地及早晨及下午放學(xué)的時間對家長提供有針對性的教育幫助和指導(dǎo)外,我們準(zhǔn)備開展更有針對性的家長工作,如:胡昊嶼比較內(nèi)向,動作慢,除了在幼兒園老師有針對性的對她做一些工作,多她提供鍛煉的機會外,還為家長提出了一些要求,如盡量分配給孩子力所能及的工作,讓孩子多動手等建議,讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。

幼兒園工作總結(jié)篇5

上學(xué)期，我班級結(jié)合自身特點，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標(biāo)，為向"省一級幼兒園"目標(biāo)邁進而儲備新的力量.實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作。對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：

一：本班情況分析：

（一）幼兒情況：

通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，即將成為小學(xué)生，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習(xí)慣需要加強。其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個班級幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。

（二）幼兒人數(shù)：

全班總?cè)藬?shù)34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年齡在五歲半左右。

（三）教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，注重班級幼兒語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：聽讀游戲識字、計算邏輯訓(xùn)練游戲。

副班教師：性格開朗，服務(wù)意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動、英語游戲、語言故事等。

保育教師：工作耐心、細(xì)致，積極鉆研幼教經(jīng)驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行，并負(fù)責(zé)針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。

后勤配班：主動關(guān)心班級事物，積極參與班級活動。及時的提供助教服務(wù)，積極與幼兒展開互動。

二、班級經(jīng)營

（一）班級經(jīng)營文化：

真誠、尊重、關(guān)愛、合作

（二）班級經(jīng)營目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

（三）具體的分工及措施。

在整體合作中我們將明確目標(biāo)，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。

精選幼兒園工作總結(jié)模板錦集7篇

時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，為此要做好工作總結(jié)。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的幼兒園工作總結(jié)7篇，歡迎大家分享。

幼兒園工作總結(jié)篇1

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展扎下基礎(chǔ)為教育核心。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園孝職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高老師的思想素質(zhì)：

我園老師的思想積極要求進步，加強思想、政治職業(yè)、道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神，更新觀念，提高認(rèn)識的同時，還學(xué)習(xí)《老師職業(yè)首先規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的老師形象，增強了老師的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、工作方面：

老師能認(rèn)真遵守工作時間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。

三、教學(xué)方面：

1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教育進度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達到寓教于樂目的。

2、課堂教學(xué)以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以幼兒為主體，老師為主導(dǎo)，使幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)，對幼兒進行鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。尊重幼兒人格。

四、加強管理，改善辦學(xué)環(huán)境：

1、對園內(nèi)物品落實責(zé)任，及時維修、添補。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

2、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通，動態(tài)了解幼兒的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實做好因材施教的教育工作。

五、安全方面：

我園把安全工作放在各項工作之首，定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室、園內(nèi)、街道配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全。

存在的不足和改進措施：

A、教師專業(yè)水平有待提高，在今后工作中繼續(xù)開展練功活動，不斷提高老師專業(yè)水平。

B、園所設(shè)備有待更新完善。

C、多開展一些幼兒活動形式。

下一年，我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園自查報告

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，聰聰幼兒園嚴(yán)格按照商河縣教育局的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢、做到合法、嚴(yán)格按照章開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。不斷更新思想、改變觀念，與時俱進，盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作，報告如下：

一、幼兒園基本情況

1、場地園舍和配套設(shè)備設(shè)施

我園占地面積800平方米，建筑面積500平方米，室外活動面積300平方米，園內(nèi)設(shè)有教學(xué)室、音體活動室、辦公室、圖書室、寢室等。并購置大、中、小型室外游樂設(shè)施及膠馬、跳繩等各類玩具數(shù)件、圖書報刊數(shù)種及安防器材、監(jiān)控器材等設(shè)施齊全，是一所結(jié)構(gòu)新穎、設(shè)施先進，融家庭化氛圍、現(xiàn)代化管理于一體的寶寶樂園，我園舍遠離交通要道，無噪音、無污染，交通方便，便于家長接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，南北朝向，空氣流通、日照充足，四周墻壁涂有孩子們喜聞樂見的圖畫，使孩子們個性、潛能、藝術(shù)天賦充分得到發(fā)揮。室內(nèi)冬暖夏涼，舒適優(yōu)雅，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

2、幼兒園規(guī)模及師資情況

我園設(shè)有兩個教學(xué)班，在園幼兒35人，教師1人，園長1人，幼師畢業(yè)，呂行兼優(yōu)，熱愛幼兒教育事業(yè)，接受過專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

二、建立健全內(nèi)部管理制度

為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。定期舉辦家長會，詳細(xì)向家長匯報幼兒的進步和存在的問題，匯報幼兒工作的成績和不足之處，并請家長提出寶貴意見和建議。并根據(jù)家長意見作出相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯(lián)系的緊密度更強，信任度更高。

三、幼兒園管理工作管理

幼兒園安全工作常抓不懈是我園工作的一貫宗旨，也是幼兒園工作的重中之重。為使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真正使安全工作落實到位，確保幼兒的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實，執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)制度，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

四、教育教學(xué)

我園力求創(chuàng)新教育，視培養(yǎng)幼兒良好德行、養(yǎng)成幼兒的良好習(xí)慣，提高幼兒自身的素質(zhì)為立園的靈魂核心，積極開拓幼兒教育的新天地，把德、智、體、美諸方面教育有機結(jié)合，努力使每一個幼兒都能得到全面的發(fā)展。

聰聰幼兒園在今后辦園過程中發(fā)現(xiàn)問題隨時改進并完善，以求與時俱進、共同發(fā)展。

幼兒園工作總結(jié)篇2

20xx年是不平凡的一年，我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及各項法規(guī)，同時加強學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，廣開思路，帶動全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)。

一、圓滿地完成招生計劃，創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高

今年，我院在編幼兒人數(shù)為276人，新增一個班級，較去年同期195人增加41%，較上半年217人增加26.7%，與1999年同期139人相比增加100%，創(chuàng)造如此好的成績，主、客觀原因兼而有之：

主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量，加強管理，嚴(yán)明紀(jì)律。

客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年，龍年是個生育高峰年，到今年，這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多，且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

種種原因，均為我院圓滿完成招生計劃創(chuàng)造有利條件。

二、增添辦學(xué)設(shè)施，進行硬件改造、改善辦園環(huán)境

今年秋季，我院購進幼兒高低床27張，幼兒塑料椅50把，空調(diào)掛機3臺及4臺樓底扇。同時，將文藝室簡單裝修，二樓一間寢室改造為一間教室，并對廚房水池進行改造。

三、做好衛(wèi)生保健工作，非典時期，全體教職工能夠認(rèn)真貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神，每天加強衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把人員出入關(guān)，確保一方平安。

四、豐富教育教學(xué)活動，取得一定成績。一年以來，我院經(jīng)常組織幼兒外出參觀，豐富幼兒在院生活，了解社會，開拓視野，并根據(jù)新綱要，進行課改，大膽創(chuàng)新。今年以來，我院共取得以下成績：

20xx年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導(dǎo)老師獎、團體二等獎，20xx年南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎，20xx年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎。

幼兒園工作總結(jié)篇3

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)年過去了，回想這一學(xué)年的點點滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。本學(xué)年，我和姜老師組成了一個新的班級，俗話說：“三人行，必有我?guī)??！苯蠋煂Υぷ髡J(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，對待孩子細(xì)心、耐心。因此在工作中我們每個人都發(fā)揮自己的強項，優(yōu)勢互補，工作不分彼此，在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意，有突破，班級工作開展得井然有序。回顧這一學(xué)年的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉，我們感到很欣慰，因為在教學(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

一、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題活動，實施課程整合。

1、我們這個班剛從小班升入，由于年齡特點的限制，自己生成活動機會較少，主要還是要教師善于捕捉時機，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成,《我長大了》、《種子的秘密》、《信的旅行》、《汽車》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的'、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動更加豐富和深入。

2、重新認(rèn)識環(huán)境的價值，讓墻面說話。

幼兒最喜歡的是自己真正參與設(shè)計和布置的班級環(huán)境。在主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動記錄，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。

3、本學(xué)期，我們結(jié)合主題活動，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手。午睡室的空間較大，但是由于每天要將床推出，活動區(qū)位置要移動。為此，我們在午睡室的地板上設(shè)計了“歡樂大棋”的區(qū)域活動，很好的解決了床與活動區(qū)的空間矛盾，并且孩子們也十分喜歡。在活動室里我們和孩子們一起生成了“智慧鐘表店”的區(qū)域活動內(nèi)容，還利用教室的墻面，布置成“巧手作坊”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來。結(jié)合主題活動，開展了“種子貼畫”、“橘子皮作畫”和“蟹殼制作”等手工活動，很受小朋友喜歡，同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。通過努力我們在幼托園組織的環(huán)境評比中獲主題墻、活動區(qū)綜合優(yōu)勝獎。

二、樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心健康。

1、幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服、包小肚子。

2、我班的個別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；蔡悅玲身體瘦小，飯量也??；王晶體質(zhì)較差，吃飯經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆樱瑴?zhǔn)備干毛巾，在戶外活動之前為孩子墊好，以免孩子在玩的時候出汗過多，再每天提醒孩子把用過的毛巾帶回家，這一舉措贏得了家長的一致好評。

3、在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下，本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。

三、聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。

開學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達。

四、注重個性，因人施教。

1、在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健

康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。施奇宏小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo)，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人。

2、我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)。如在小組活動中，進行分類指導(dǎo)，對孩子的要求也有一定的層次性，這樣，不同水平的幼兒都獲得成功，在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。在教育中，我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們，而是在了解孩子的基礎(chǔ)上，為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則，在教育評價過程中，我們經(jīng)常將孩子與他自身進行縱向比較，真正將因人施教做好、做實。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高

3、面對班里智力發(fā)展滯后的特殊孩子王家涵，我并沒有因為這一點而放棄對孩子的教育，而是更加關(guān)注孩子的一舉一動，并且利用休息時間翻閱有關(guān)書籍，制定相關(guān)教育方法，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)王家涵有一些進步時，心理真是充滿了喜悅。

4、黃正之是這個學(xué)期剛插到我們班的，這個孩子天性頑皮是以前幼兒園里有名的調(diào)皮大王，為了讓他能夠更好的在我們班學(xué)習(xí)和生活，我們和他的父母進行密切的聯(lián)系，并且在他生病住院時去看望他，讓他喜歡我們。并且經(jīng)常讓他做小組長以此來約束他的行為，收到較好的效果。

五、家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴

1、在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認(rèn)可。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。

2、積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。

3、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。

在本學(xué)年的工作中有些想法還沒有落實到行動中，主要原因是放松了自己，下學(xué)期將克服。總結(jié)本學(xué)年班級工作，孩子各方面能力得到了提高，家長對我們的工作也感到放心與滿意，同時，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗。今后，我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好。

幼兒園工作總結(jié)篇4

為做好幼兒園安全教育工作，提高師幼的緊急避險自救自護能力。X月XX日，XX鎮(zhèn)第一幼兒園開展防震防擁擠防踩踏安全演練活動。

活動前，各班教師對小朋友進行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課，以觀看視頻、情景再現(xiàn)的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時：第一應(yīng)保持鎮(zhèn)定，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥或者蹲下的方式，使身體盡量躲到桌下或墻角，雙手交叉放在脖子后面保護自己，以保證身體不都砸，幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導(dǎo)幼兒在人多擁擠窄道的避險中，謹(jǐn)記靠右行，不推、不擠，幼兒們個個學(xué)會了護體本領(lǐng)。

活動期間，第一聲緊急鈴聲響起，各班幼兒臨危不懼，迅速抱頭就近躲在桌下或墻角，盡量蜷局身體，降低身體的重心，并盡可能保護頭部。隨著第二聲急促的警報聲拉響，孩子們迅速用書包或者枕頭遮擋住頭部，按照事先確定的疏散撤離路線，分班級、分樓層、分區(qū)域，安全、快速地跑各個安全出口，有組織、有秩序地疏散到操場上，整場演練快、齊、靜，用時2分20秒，達到了預(yù)期的效果。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次防震防擁擠疏散演練活動，提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力，為每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長做好了保障。

幼兒園工作總結(jié)篇5

在xx年三季度中，幼兒園團支部緊緊圍繞院團委工作部署，結(jié)合幼兒園團支部工作實際，在幼兒園黨支部的關(guān)心和支持下，積極發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體，以提高教師綜合素質(zhì)為著眼點，以制度建設(shè)為保障的工作思路，舉辦了一系列內(nèi)容豐富多彩的特色活動，促進和保證了三季度幼兒園各項工作的圓滿完成?，F(xiàn)將三季度工作匯總?cè)缦拢?/p>

1、參加院團委主辦的青年辯論賽（7月16日）

在團委舉辦的"善思明辨睿智青春"青年辯論賽中，幼兒園團支部動員青年職工積極參加，并組織了一支由五名年輕人組成的"舌辯天下"代表隊參賽。經(jīng)過前期認(rèn)真查找資料、商討串詞，一路過關(guān)斬將，順利進入四強，并最終取得第三名的好成績。此次活動為幼兒園營造了健康積極、昂揚向上的文化氛圍，同時也培養(yǎng)鍛煉青年職工的語言表達能力、邏輯思維能力、應(yīng)變能力和團隊協(xié)作能力。

2、參加院團委組織的志愿者活動（7月13-16日）

積極響應(yīng)團委號召，在研究院工會承辦的中航工業(yè)"霹靂杯"首屆橋牌錦標(biāo)賽中擔(dān)任志愿者一職，認(rèn)真配合工會、團委，做好分配給自己的各項任務(wù)。從前期會場布置到機場接人，從賽中認(rèn)真服務(wù)到比賽結(jié)束收拾場地，一直秉承認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t，保證賽程的順利進行，志愿者的服務(wù)也得到了院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和廣大參賽職工的一致好評。

3、愛心捐物（7月16日）

"獻出一份愛心，送去一縷溫暖"。在幼兒園團支部發(fā)起為云南省楚雄州的孩子愛心捐物的活動中，幼兒園廣大職工紛紛伸出溫暖的雙手，踴躍捐物。授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望。事后團支部特將這些愛心人士的名單制作成愛心榜張貼，對他們的高尚義舉表示崇高的感謝！

4、文化藝術(shù)節(jié)（7月17日）

在研究院首屆文化藝術(shù)節(jié)活動中，廣大團員青年也充當(dāng)了舞臺上的中堅力量。他們多才多藝，他們熱情似火，無論是從書法到手工，從舞蹈到聲樂，從達人秀到小品，還是從司歌演唱到服裝表演，無不活躍著大量的年輕身影。從日常積累到辛苦排練，從臺上演出的人員到臺下的服務(wù)小分隊，團員青年用他們的實際行動詮釋著年輕人的熱情，付出的汗水也獲得了豐厚的回報。最終文藝匯演的5個節(jié)目中，青年人也占到了4個之多，他們分別為群舞《飛》、舞蹈串燒（劉芳、陳璀、鐘子才）、張笑冰的獨唱《蘆花》、付山的鋼琴獨奏《黃河》......年輕人用自己的方式為導(dǎo)彈院建院51周年獻上一份了大禮，團支部內(nèi)全方位的后援工作也為他們的演出錦上添花。

5、聯(lián)誼活動（8月24日）

8月24日，幼兒園團支部與中航鋰電、十八分廠、凱邁機電、航空城等兄弟單位團支部召開聯(lián)誼前期座談會，商議活動相關(guān)事宜，并確定了活動前、活動中及活動后的各種方案，積極為單身職工搭建尋找幸福之路。目前已進入緊張報名階段，希望其他廣大部門的單身職工可以踴躍參與進來~~~

6、推優(yōu)工作

做好一年一度的推優(yōu)工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，團支部在認(rèn)真審核的基礎(chǔ)上推薦了兩名優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，單位領(lǐng)導(dǎo)也積極配合，大力推薦，并通過組織部嚴(yán)格審查，兩名同志于今年8月確定為入黨積極分子。

7、參加黨支部培訓(xùn)（9月7日）

為了迎接十八大的到來，幼兒園黨支部組織"銘記歷史把握現(xiàn)在展望未來喜迎十八大主題活動"，廣大青年團員也積極參與進來，活動采用現(xiàn)場搶答的形式回答問題，輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓大家在快樂中學(xué)到了很多知識，更增強了青年職工的集體榮譽感。

8、自主承辦禮儀隊第一次課程（9月6日）

幼兒園團支部積極響應(yīng)團委號召，并有請到了西區(qū)幼兒園園長王紅梅老師為大家奉上一場活潑生動的音樂律動課，拉開了"中航工業(yè)導(dǎo)彈院青年禮儀隊成立儀式"的序幕。一個個青春的集體舞讓學(xué)員們跳出了生活的熱情，優(yōu)美的舞姿也為自身形象氣質(zhì)的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)，幼兒園團支部將繼續(xù)努力，為禮儀隊的長遠發(fā)展做出自己力所能及的支持與幫助！

9、開展"博學(xué)善思閱讀青春"讀書月活動

幼兒園團支部積極響應(yīng)讀書月活動，鼓勵年輕人多讀書，讀好書，并養(yǎng)成寫讀書感悟的好習(xí)慣。在航星幼兒園成立圖書角，購置繪本類圖書若干冊，方便教師授課時取閱，也為孩子提供了一種新的教育模式，并制定出嚴(yán)格的借閱制度，使大家養(yǎng)成人人愛護書籍的好習(xí)慣。團支部積極動員青年職工踴躍投稿，本季度共投院網(wǎng)稿件7篇（含兩篇辯論賽稿件），讀書征文一篇。

10、組織做好新團員的團費收繳及信息統(tǒng)計工作

根據(jù)幼兒園的年輕職工流動性大的特點，團員青年的人數(shù)也在不斷的變化，幼兒園團支部不斷更新團員名單，定時收繳新團員團費，并做好團員基礎(chǔ)信息統(tǒng)計工作。不定期開展一些談心活動，了解她們生活上的困難并盡量幫助解決，使新入職的員工產(chǎn)生一種以園為家的歸屬感。

四季度研究院科研生產(chǎn)任務(wù)繁重，為此，幼兒園團支部將重點發(fā)揮青年突擊隊的作用，全力解決一線職工后顧之憂，使職工能全身心、全力投入到百日攻堅戰(zhàn)中，激情拼搏一百天，為圓滿完成任務(wù)作出不懈的努力。

幼兒園工作總結(jié)篇6

本人李春花，xx-x年6月畢業(yè)于上海第二幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)。參加工作四年來，我已成為一名受到孩子們愛戴的老師，現(xiàn)將本人的工作情況小結(jié)如下：

四年來，我曾在兩所不同的幼兒園工作過，雖然不是很穩(wěn)定，但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力。從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動展示，每個幼兒園的風(fēng)格都有所不同。我看在眼里，記在心里，努力把學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的東西。在各幼兒園，從教研活動、展示、評比等一系列活動中，我看到了每位教師的風(fēng)采與特色，深知自己與她們有著一定的差距，于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問題。在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對。從每位師傅身上，我學(xué)到了很多，前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養(yǎng)，都是我的學(xué)習(xí)榜樣。

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睕]有水不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育者。實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系，用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今后要當(dāng)心；孩子搶玩具，我就給他講個故事，讓孩子明白要團結(jié)友愛；孩子午睡搗亂，我就陪著他，拍著哄他進入夢鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中，孩子們特別開心，常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的，充滿童趣的，我努力保護著他們的這種發(fā)散性思維。在這四年里，我?guī)н^孝中、大班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，剛參加工作不久，我就報名參加了華師大的大專班，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道，要讓學(xué)生有一斗水，自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時的雙休日休息，堅持上課。雖然辛苦，但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學(xué)習(xí)的過程中，除了業(yè)務(wù)知識外，我還收獲了很多。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力；同時懂得了運用學(xué)習(xí)方法及注重獨立思考。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能更快地掌握新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這在當(dāng)前知識爆炸的年代是極其重要的。在這段學(xué)習(xí)時間里，我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，大家互幫互助，共同提高。

這幾年來，在上級部門的統(tǒng)一部署下，各幼兒園都在實施二期課改。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下，我學(xué)到了許多，成長了起來，對二期課改有了深層次的認(rèn)識。二期課改的觀念比以往有了很大改變，教育目標(biāo)加強了、教育的學(xué)科性開始淡化，更多地關(guān)注孩子們的主體作用，注意調(diào)動孩子們的積極性，初步有了一日活動課程等理念。教育的著重點放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上，使孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。在預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動中我注重個別引導(dǎo)，實施有差異教育。每個孩子都有不同的發(fā)展特點和水平，在活動中，我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料，提出不同要求。

幼兒園工作總結(jié)篇7

為了全面提升幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，促使青年教師專業(yè)水平的提高，我園于20xx年4月20開展了“青春之杯”聽評課活動，此次通過年級組初選共推出8位青年教師參加，下面就這次活動做一個總結(jié)：

通過這次活動，可以看出我們的老師，在不同的程度上，有了一定的進步，但是沒有達到預(yù)期的效果，本次活動評出了一節(jié)優(yōu)秀活動課。那就是馬燕妮老師的《傳送信息》活動課，活動內(nèi)容豐富，幼兒參與性高，教師在活動中善于引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)習(xí)解決問題。這里再次提出表揚。

總體上說：教師上課的教態(tài)很好，能和孩子融為一體，賀紅霞、陶潔曉課件做的不錯等等，但還有很多不足之處有待進一步改進。

一、主要問題

1、教師對教材的深度把握不夠，也就是教材分析不透，

(1)對教材本身分析不到位，不理解教材的含義，教材想要干什么?

(2)對孩子的分析不到位，對本班孩子已有的經(jīng)驗分析的不到位，孩子對這個問題了解到什么程度教師心里沒有把握，所以活動課設(shè)計應(yīng)結(jié)合本班孩子的實際情況做相應(yīng)的調(diào)整.

(3)對教材的重難點把握不住，一節(jié)課上下來，自己都不知道講的是什么，只注重形式，花樣多內(nèi)涵少。部分年青教師準(zhǔn)備的還不夠充分，課堂教學(xué)的效率還很低。

2、教師站位：活動中還不能切實的站在孩子的角度考慮問題，如：幼兒坐位的擺放，是否考慮到孩子進出的方便，小椅子的擺放是否需要等等。同時，教師要加強對《綱要》、《指南》的學(xué)習(xí)理解，真正樹立起新觀點，以幼兒為主體，以促進幼兒的發(fā)展為本，如在活動中教具的提供，首先要考慮孩子的能力提供不同的操作材料，讓每個孩子，都能找到適合自己的操作材料，其次，材料的提供方式上，有些是可以事先放好的，可在課前準(zhǔn)備好，不可以在事前擺放，應(yīng)考慮好出現(xiàn)的方式方法。教師的眼中要關(guān)注所有的孩子，不要只關(guān)注部分孩子。

3、問題的提出，教師的提問要注意有效性、開放性，從幾節(jié)活動課中我們可以看出，我們的老師在備課中還沒有切實地從孩子的角度去思考，活動中提出的問題比較封閉，有的問題在沒提出前，答案先告訴了孩子，你想讓孩子怎么回答，你的問題在活動中起到了怎樣的作用，能否起到激發(fā)孩子參與的積極性，這些都是需要引起我們教師思考的問題。

4、教師的回應(yīng)策略：教師回應(yīng)不等于重復(fù)孩子的語言，特別是不要重復(fù)孩子的錯誤語言，教師在隨機提問和隨機引導(dǎo)方面應(yīng)加強學(xué)習(xí)和鍛煉，在總結(jié)性的語言中，要在孩子回答的基礎(chǔ)上進行拓展延伸，使孩子的語言和原有經(jīng)驗得到提升。

5、情境創(chuàng)設(shè)的生活性?；顒舆^程情景的創(chuàng)設(shè)要結(jié)合幼兒已有的生活經(jīng)驗，陶行知曾說：生活即教育，所以說我們的教育教學(xué)離不開生活。

6、在活動過程中，有的教師講解時間過多，導(dǎo)致孩子的參與性相對偏少;有的啟發(fā)性相對不夠，灌輸?shù)暮圹E比較明顯。在活動中還沒有充分體現(xiàn)出《綱要》、《指南》精神，即教師的主導(dǎo)作用，孩子在活動中的主體性。在活動中還沒有充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

7、教師的知識面，教師的知識點掌握得不準(zhǔn)確，知識面不夠豐富，希望老師們在備課中對于把握不住的知識點，應(yīng)該好好的查一下相關(guān)工具書。

二、幾點建議

1、要及時注重研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，教材是我們教學(xué)中的主要參考，我們既要充分學(xué)習(xí)、研究、利用教材，但不能局限于教材，要做教材的研究和開發(fā)者，不做教材的單純使用者。

2、要注重研究孩子，孩子是我們教學(xué)的對象，也是我們教學(xué)的主體，以孩子為中心，我們要研究孩子、了解孩子、熟悉孩子，這樣在教學(xué)中我們才能夠做到心中有數(shù)、分層管理、因材施教，整體提高教學(xué)質(zhì)量。

3、要注重研究教學(xué)，也就是教學(xué)方法和教育技術(shù)，這是課程標(biāo)準(zhǔn)和教材與孩子之間的橋梁，也正是老師的作用所在，良好的教學(xué)方法和教育技術(shù)可以促使孩子的快速成長，起到事半而功倍的效果。

4、有效教學(xué)理念有待增強。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，扎實做到把有效教學(xué)要求貫穿于教育教學(xué)過程中，切實把理論與實踐結(jié)合起來，要帶著新的教學(xué)理念：以生為本去研究去實踐。教師的教學(xué)方式要有轉(zhuǎn)變。老師們在教學(xué)過程中要學(xué)會能以孩子為主體，重視孩子學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和興趣的激發(fā);在教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)孩子參與到活動過程之中，注重孩子的個性發(fā)展，

5、希望老師們認(rèn)真研讀陶行知的“六個解放”，解放兒童的頭腦，使他們能想;解放孩子的雙手，使他們能做;解放孩子的眼睛，使他們能看;解放孩子的嘴，使他們能談;解放孩子的空間，使他們能到大自然大社會中取得更豐富的學(xué)問;解放他們的時間，不把他們的功課填滿。

總之，這次青春之杯評比活動雖然結(jié)束，但是，我們的課堂教學(xué)研究永遠都不會畫上句號，希望各位教師都能夠把本次的比賽結(jié)果當(dāng)作今后奮斗的一個新起點，不斷努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高專業(yè)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)于幼兒園工作總結(jié)模板集錦6篇

忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？下面是小編收集整理的幼兒園工作總結(jié)6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園工作總結(jié)篇1

安全問題越來越受大家的關(guān)注，消防意識也在逐漸加強，在孩子眾多的幼兒園里，我們要做好消防安全，保證孩子和校園的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長楊芳為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊，按誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，幼兒園將消防安全教育融入到每周的教學(xué)活動中，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園工作總結(jié)篇2

時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。

每天我都精神飽滿的來到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長，開始了我一天緊張而又忙碌的工作，開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動，及時為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個個高興的離開幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活老師對幼兒來說也是很重要，因為他們一天的生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項工作做好，尤其是我女兒生病時，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心，真正感覺到了大家庭的溫暖。

積極參加工會和園里的各項大型活動，難忘的運動會、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘，雖然每一次活動都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪，這是一個高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。

希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補短，多向汪園長、高老師請教交流，多開展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!

幼兒園工作總結(jié)篇3

20xx年是不平凡的一年，我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及各項法規(guī)，同時加強學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，廣開思路，帶動全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)。

一、圓滿地完成招生計劃，創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高

今年，我院在編幼兒人數(shù)為276人，新增一個班級，較去年同期195人增加41%，較上半年217人增加26。7%，與1999年同期139人相比增加100%，創(chuàng)造如此好的成績，主、客觀原因兼而有之：

主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量，加強管理，嚴(yán)明紀(jì)律。

客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年，龍年是個生育高峰年，到今年，這批孩子已到入托年齡；加之我院周邊住宅區(qū)較多，且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

種種原因，均為我院圓滿完成招生計劃創(chuàng)造有利條件。

二、增添辦學(xué)設(shè)施，進行硬件改造、改善辦園環(huán)境

今年秋季，我院購進幼兒高低床27張，幼兒塑料椅50把，空調(diào)掛機3臺及4臺樓底扇。同時，將文藝室簡單裝修，二樓一間寢室改造為一間教室，并對廚房水池進行改造。

三、做好衛(wèi)生保健工作，非典時期，全體教職工能夠認(rèn)真貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神，每天加強衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把人員出入關(guān)，確保一方平安。

四、豐富教育教學(xué)活動，取得一定成績。一年以來，我院經(jīng)常組織幼兒外出參觀，豐富幼兒在院生活，了解社會，開拓視野，并根據(jù)新綱要，進行課改，大膽創(chuàng)新。今年以來，我院共取得以下成績：

20xx年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導(dǎo)老師獎、團體二等獎，20xx年南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎，20xx年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎。

五、做好各項安全工作。今年我院增加滅火器6臺，并定期地開展安全自查工作，園內(nèi)安全工作到位，安全事故發(fā)生率為零

一年來，教職工工作積極主動，大家主人翁意識增強，保證了生源，教職工福利待遇亦有提高。在06年，我們將再接再厲，力創(chuàng)佳績。20xx年，我院重點管理項目如下：

1、規(guī)范教職工言行，增強窗口意識，讓幼兒開心，家長放心，學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心弱小幼兒，禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為，家長工作要求細(xì)致，尤其年輕教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度。

2、繼續(xù)做好各項安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，幼兒晨鍛、戶外活動、起床等教師應(yīng)合理安排，幼兒不可離開教師視線范圍。

3、做好教室內(nèi)環(huán)境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、結(jié)構(gòu)設(shè)計工作，有效利用空間，為教室維修、改造做好前期準(zhǔn)備工作。

4、依據(jù)市、區(qū)教育部門通知要求，安排各教育教學(xué)活動。

5、繼續(xù)辦好暑期班，解決家長后顧之憂。

6、加強師資培訓(xùn)，通過各種形式，組織教師學(xué)習(xí)，提高我院師資隊伍素質(zhì)。

7、繼續(xù)做好秋季招生工作，完成招生計劃。

幼兒園工作總結(jié)篇4

萬圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一，每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日，**幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動。

活動前：積極準(zhǔn)備，全副武裝

活動開始前，各個班的老師都提前對班級環(huán)境進行了裝飾，有的掛上畫上恐怖圖案的氣球，有的懸掛家長精心制作的南瓜燈，還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是，家長們都積極且全力支持工作，聽說要過萬圣節(jié)好多家長都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長積極參與并體驗，真正的實現(xiàn)了家園共育。

活動進行時：場面壯觀，熱鬧非凡

上午9:30活動正式開始，先是每個班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場，孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷，并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們，讓孩子們明白了“杰克燈”的由來，緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧?。接下來是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級部進行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“運糖果”，小班“運南瓜”，托班則進行的“凍結(jié)舞”，孩子們都玩的不亦樂乎!最后，是孩子們最興奮的“TrickorTreat”討要糖果的環(huán)節(jié)，孩子們齊聲喊著“TrickorTreat”“不給糖就搗亂”去班級和各科室討要糖果，孩子們使盡渾身解數(shù)索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給糖的老師……

值得一提的是本次活動很多小班和托班的家長朋友們都自發(fā)參與進來，他們和孩子們一起走秀，一起游戲，一起討要糖果，感受著孩子們的快樂，也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長!

在這個充滿異國風(fēng)情的萬圣節(jié)里，**園的孩子們、老師和家長都很歡樂、很興奮，在情境中體會到了節(jié)日帶給他們的快樂。

幼兒園工作總結(jié)篇5

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的'密切配合。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足

1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃

1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機會，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

幼兒園工作總結(jié)篇6

一、班級情況分析：

我班現(xiàn)有幼兒26名，新加了1位小朋友，現(xiàn)在，男孩有16名，女孩有10名。從幼兒的整體水平上看，發(fā)展較均衡，通過上學(xué)期師生的共同努力，幼兒在各自不同的基礎(chǔ)上都有提高，他們有了初步的集體榮譽感，建立了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，喜歡在集體面前發(fā)言。在語言、數(shù)學(xué)、識字、等方面都有較大的發(fā)展。但也存在著一些問題：個別幼兒接受能力較差，本學(xué)期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育和自理技能的培養(yǎng)，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區(qū)域活動，繼續(xù)抓好識字教學(xué)，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、本學(xué)期具體要求

(一)健康領(lǐng)域

1、.進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。

2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。

3、繼續(xù)認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。

4、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。

5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護自己，能提醒同伴。

6、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒情感，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

7、增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

8、喜愛體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關(guān)粗淺知識，動作協(xié)調(diào)靈活，

(二)科學(xué)領(lǐng)域

1、能積極主動、較長時間地參加科學(xué)活動，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題，尋求答案。

2、會關(guān)心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。

3、初步了解有關(guān)人類、動植物、環(huán)境的相互關(guān)系，知道要保護生態(tài)環(huán)境。

4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，會記觀察記錄。

5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響，學(xué)習(xí)運用簡單工具和常見材料進行制作活動。

6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作，體驗成功、創(chuàng)造的樂趣。

7、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn)，探索過程和結(jié)果，大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實驗和操作情況。

(三)藝術(shù)領(lǐng)域

音樂

1、愉快的參加音樂活動，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。

2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱、輪唱，能運用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進行即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。

3、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動作，創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。

4、能富有表情地較準(zhǔn)確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進行曲、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂，并產(chǎn)生一定的聯(lián)想，能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象。能用嗓音、動作創(chuàng)作性地表達周圍生活中的各種聲音。

美術(shù)

1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。

3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。

6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

三、做好家長工作

1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場，認(rèn)識了解一些動物的知識。

4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個有心人。