兒子的經(jīng)典語錄

家有寶寶，就熱鬧了許多，也就會(huì)發(fā)生許多好玩的事情。寶寶的話，總讓我們哭笑不得。

1、今天下午時(shí)，我拿一塊巧克力逗寶寶，說媽媽吃了，他說媽媽都是大人了，怎么還跟小孩搶呀？

昨天晚上，寶寶就是不睡，我說你再不睡媽媽拿你那個(gè)鋸子（寶寶的一個(gè)塑料玩具鋸子）打你的屁股，他說：玩具是用來玩的，不是用來打屁股的。

那天見了姥姥，上去就親了一下，還自己說：要不姥姥就喜歡。

到舅舅家去，一見舅媽就大聲叫：好舅媽，舅媽問他做什么，他說，叫好舅媽就讓吃寶寶果醬了。

2、那天有一個(gè)蘋果。

我說：這個(gè)蘋果是媽媽的。

兒子：這個(gè)蘋果是寶寶的。

我說：不，這是媽媽的。

兒：這個(gè)蘋果是咱們倆的。

3、今天我正織毛衣

兒子：媽媽不織毛衣了

我：為什么？

兒子：媽媽跟我玩

我：不，媽媽織毛衣

兒子：那寶寶就孤獨(dú)了。（天，他還會(huì)說孤獨(dú)）（WeI890.cOm 唯美句子）

4、我：媽媽上街，你去嗎？

兒子：不去。

我：那再見。

兒子：媽媽別和不認(rèn)識(shí)的人講話，小心大灰狼。（看來小紅帽的故事他記得挺深）

5、學(xué)以致用篇：

兒子喜歡看電視，許多廣告都耳熟能詳。一天，吃葡萄干，我問他，好吃嗎？他說，好吃就說，喔，喔喔。

喝酸奶時(shí)，他告訴我，媽媽，每天要喝酸奶喲！

買了飲料，我告訴他，小孩要少喝這個(gè)，他說，不喝，笨。

給爸爸打電話：爸爸，將來我一定比你強(qiáng)，因?yàn)槲矣泻?，旺仔牛奶?/p>

6、早上起床，我不想起，兒子說：快起床呀做早操，不要再當(dāng)小懶貓。

帶兒子過馬路，小家伙說：過馬路，左右看，不在路上跑和玩。

路遇紅燈，兒子：哥哥走，我也走，我和哥哥手拉手，看見紅燈停一停，看見綠燈開步走。

7、電視里出現(xiàn)唐國強(qiáng)的廣告，她問這是誰呀，被告之叫唐國強(qiáng)，她問，糖國強(qiáng)甜嗎？

8、兒子剛上幼兒園的時(shí)候，每天都要找些理由來拒絕上幼兒園，我可不吃他這一套，拉著他就往幼兒園趕。

路經(jīng)公安局門口時(shí)，他冒出一句“我要報(bào)110！”我不解地問“你報(bào)110干嗎??？”

兒子：報(bào)110抓你呀！

媽媽：我又沒干壞事，抓我干嗎？

兒子：你做了?。。。。。?/p>

媽媽：我做什么壞事了？

兒子：你罵我！

媽媽：媽媽那不是罵你，而是教你。

兒子：你不會(huì)教！

9、兒子大概四歲的時(shí)候很喜歡玩氣球。

有一次，我買了紅、黃、藍(lán)三種顏色的氣球給他，他就獨(dú)自玩了起來。過了一會(huì)兒，我見他上下地甩氣球，就問“孩子，你為什么甩氣球?。俊?/p>

兒子：氣球在打架呢！

媽媽：那誰贏了啊？

兒子：紅氣球贏了。

媽媽：為什么紅氣球就打贏了呢？

兒子：因?yàn)榧t氣球最大。

媽媽：那誰輸了呢？

兒子：黃氣球輸了。

媽媽：為什么黃氣球就輸了呢？

兒子：因?yàn)樗钚⊙剑?/p>

媽媽：那藍(lán)氣球呢？

兒子：藍(lán)氣球是裁判??！這都不懂！

10、孩子上幼兒園有一年的時(shí)間了，我想看看孩子對(duì)數(shù)的感覺如何，于是就問他：“孩子，你能告訴媽媽是12大還是13大嗎？”

兒子：19大！

媽媽：我是問12和13誰大？

兒子：但是19確實(shí)比它們兩個(gè)都大呀！

11、逛論壇是我不變的節(jié)目，但是這些天天氣比較冷，尤其是早晚。

一天晚上，我抱了一張小毛毯，坐在電腦旁，正準(zhǔn)備上論壇的時(shí)候，孩子冒出一句：“冷就早點(diǎn)睡嘛！電腦有什么好玩的？”

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幼兒經(jīng)典繪本推薦

現(xiàn)在市場(chǎng)上五花八門的繪本非常多，我們可能經(jīng)常在面對(duì)這么多的選擇時(shí)，不知道哪些最適合自己的孩子。記得中央美術(shù)學(xué)院專門從事繪本研究的楊忠老師曾經(jīng)說過，經(jīng)典繪本是制作者經(jīng)過長(zhǎng)期大量的積累創(chuàng)作出來的，對(duì)孩子而言，是很好的藝術(shù)教育形式，應(yīng)該讓孩子多看到各種不同風(fēng)格的繪本，這些經(jīng)典的繪本都會(huì)帶給孩子不同的藝術(shù)體驗(yàn)。

象信誼、愛心樹、蒲蒲蘭、啟發(fā)、海豚等系列的經(jīng)典繪本，都是非常好的。只是，我感覺現(xiàn)在的繪本大都是精裝本，每本的價(jià)格都要二、三十元，如果都買回家，成本很高。北京有“皮卡書屋”這樣的兒童圖書館（海淀和朝陽區(qū)都有），提供了借書的形式。我覺得媽媽們之間也可以組成“閱讀聯(lián)盟”，互通有無，這樣能節(jié)省很多費(fèi)用。此外，還可以訂閱《東方娃娃》或《超級(jí)寶寶》，或購買以前的套裝，那里面的繪本也是經(jīng)過精心選擇的經(jīng)典作品，價(jià)格要便宜很多。

我還想特別提及的是兩類繪本，一類是無字書。好好的繪本中有一本《雪人》，那是她的最愛之一。雖然沒有字，但是卻有一段溫馨、感人、有趣的情節(jié)，畫面也非常美好和生動(dòng)。無字書最能讓孩子充分融入到故事的意境中進(jìn)行想象，每次還能編出不同的內(nèi)容來。很早以前曾買過莫妮克的那個(gè)小老鼠系列，好好就特別喜歡。最近接力出了一套“大拇指無字書”，也非常好看，不僅孩子會(huì)喜歡，也很適合成人。

另外要提及的是，我們本土的一些優(yōu)秀圖畫書。一直以來都在遺憾市場(chǎng)上的優(yōu)秀圖畫書基本上都是從國外引進(jìn)的，現(xiàn)在就已經(jīng)欣喜地看到了越來越多的本土優(yōu)秀作品。比如熊亮的京劇貓系列，好好特別喜歡，我也喜歡，那些貓的表情傳神極了，再溶入中國的京劇成分和傳統(tǒng)故事，我覺得非常適合中國孩子看，此外，象周翔的《一園青菜成了精》、還有熊亮的其他一些繪本，如：《年》《灶王爺》《風(fēng)箏》等等都是非常具備中國傳統(tǒng)特色的經(jīng)典之作。

教育孩子的12個(gè)經(jīng)典小方法

教育孩子的12個(gè)經(jīng)典小方法

要知道孩子眼中的世界是什么樣子，就得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界。其實(shí)孩子的想法很簡(jiǎn)單，只要我們靜下心來，一定能夠聽到孩子的心聲。下面隨老師一起看下這12種著名的育兒方法吧！

1

不要把生活安排得太滿

美國兒童教育學(xué)者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng)，對(duì)學(xué)齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時(shí)間。

2

教導(dǎo)他關(guān)懷別人

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

3

鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng)

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛鏈孩子的體能，也會(huì)讓他變得更開朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

4

笑口常開

常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對(duì)你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運(yùn)動(dòng)。

5

有創(chuàng)意的贊美

當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí)，不要只是說‘很好’。贊美要具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，‘你今天有主動(dòng)跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌’。不過，贊美時(shí)也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待。有些父母會(huì)用禮物或金錢獎(jiǎng)賞孩子，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報(bào)酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來獎(jiǎng)賞他。

6

確保孩子吃得健康

健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點(diǎn)心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

7

激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份

雖然科學(xué)家已證實(shí)沒有所謂的‘莫札特效應(yīng)’，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂舞動(dòng)、或是拿著畫筆鴉，其實(shí)都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會(huì)對(duì)自己感到比較滿意。

8

常常擁抱

輕輕一個(gè)擁抱，傳達(dá)的是無限的關(guān)懷，是無聲的‘我愛你’。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對(duì)于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

9

用心聆聽

沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對(duì)你說話時(shí)，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時(shí)，是最佳的傾聽時(shí)刻。

10

放棄完美主義

我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時(shí)候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時(shí)，不妨先想想看：‘這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？’‘想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎？’如果不是No，那么就放手讓孩子去做吧。

11

教導(dǎo)他解決問題

從學(xué)會(huì)系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對(duì)的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當(dāng)他遇到阻礙時(shí)，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時(shí)，你可有幾個(gè)步驟來幫助他：(1)確認(rèn)他的問題。(2)讓他描述他的解決方式。(3)找出解決問題的步驟。(4)決定讓他自己解決這個(gè)問題或提供一些幫助。(5)確定他能獲得需要的協(xié)助。

12

給他表演的舞臺(tái)

每個(gè)孩子都有特有的天賦，何不給他們機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下？如果他們喜歡說故事，鼓勵(lì)他多說故事給你聽。如果他對(duì)數(shù)字很擅長(zhǎng)，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價(jià)格便宜的東西。當(dāng)你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時(shí)，孩子自然會(huì)更有自信心。我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環(huán)境而已，他們需要大人陪伴他去‘經(jīng)歷’它的成長(zhǎng)過程。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女能成才，所以教育方式真的很重要，如果你想讓自己的孩子更加優(yōu)秀，那以上12點(diǎn)必須牢記并且做到哦，給孩子一個(gè)最完善的教育方式吧，相信你的孩子一定能成為世界上棒的！

用心學(xué)起來 家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)寄語30句經(jīng)典

現(xiàn)在大多數(shù)的孩子已經(jīng)進(jìn)入寒假放假期間，每年一到這個(gè)時(shí)候，孩子的期末考試成績(jī)就會(huì)跟著下來，不管孩子成績(jī)是否理想，家長(zhǎng)都需要在孩子的家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上寫上一些祝福和鼓勵(lì)的寄語，家長(zhǎng)寄語不僅代表著父母對(duì)子女的期待與希望，更是學(xué)校與家長(zhǎng)親密互動(dòng)的一個(gè)平臺(tái)。

可是，有許多家長(zhǎng)卻為此而犯難，究竟，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)寄語要如何寫才顯得有誠意，最重要的是家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)與希望要如何表達(dá)？為了應(yīng)大家所需，以下將會(huì)為大家分享一些，經(jīng)典的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)寄語作為參考，爸爸媽媽們不防用心學(xué)習(xí)起來喲。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)寄語：

1、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

2、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

4、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

5、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

6、孩子希望你能做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子！

7、希望你在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。

8、希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！

9、希望你在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)！

10、希望你在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，?zhēng)取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。

11、希望你積極主動(dòng)，大膽的通過自己的努力當(dāng)上班干部，爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì)，對(duì)老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

12、希望你能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

13、希望你在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！

14、希望你在新的一年中以有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動(dòng)腦子，膽子再大一些，在各方面都在進(jìn)步！

15、希望你在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

16、作為家長(zhǎng)，我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)！

17、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

18、孩子，你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你！雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長(zhǎng)大了，懂得愛了，一個(gè)懂得愛他人的人，更加會(huì)得到別人的愛！開學(xué)了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂！

19、這個(gè)寒假你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的寒假生活會(huì)更精彩！

20、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī)，做為家長(zhǎng)，我們會(huì)加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向！

21、在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。謝謝！

22、孩子在這一學(xué)期，總體來說比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校！感謝老師們！

23、你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油！

24、你是個(gè)可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！

25、“一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

26、你在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

27、聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。

28、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。

29、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

孩子是家庭的希望，是爸爸媽媽所有的期盼，全天下的父母都是希望自己孩子能夠有所出息，將來能夠有所作為的，只要是為了孩子好，相信爸爸媽媽們?cè)敢鈨A盡所有，義無反顧的滿足孩子合理的要求。以上的三十條家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)寄語，爸爸媽媽們可以作為參考，只要你喜歡用哪條都可以的。在育兒的道路上并非一帆風(fēng)順的，爸爸媽媽們做好準(zhǔn)備的嗎？

國外教育孩子的五大經(jīng)典方法

如何教育孩子一直是中國一個(gè)老大難的問題，太縱容不行、太嚴(yán)厲也不行！那么今天我們就來看看外國人普遍通用的經(jīng)典教育方法！

1、給孩子隨性玩耍的時(shí)間，

不要把生活安排得太有規(guī)則

這里的意思是一定要給孩子的成長(zhǎng)一些空間，不管是教育孩子成人，還是教育孩子上學(xué)，父母都不要把他們的時(shí)間安排得滿滿的。程式化的東西，孩子不一定會(huì)去遵守，甚至有可能去打破它。學(xué)習(xí)上和生活上都是這樣，一定要給他們一些自由，逼得太急或者是太有規(guī)則，只會(huì)讓他們覺得無趣，產(chǎn)生一些逆反心理，這會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)他多外出運(yùn)動(dòng)

現(xiàn)在，很多學(xué)生喜歡待在家里不愿意出門，他們寧愿玩手機(jī)，也不愿意和外界有過多的接觸，這樣很容易讓孩子在家里得各種的病。家長(zhǎng)一定不要讓孩子常宅在家里，要多鼓勵(lì)他們外出鍛煉身體，這樣既能保證他們的身體健康，也能保證他們的心理舒暢。尤其是處于學(xué)習(xí)重要的階段的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)壓力非常大，這個(gè)時(shí)候就更應(yīng)該外出走走，多運(yùn)動(dòng)，這樣既可以舒緩壓力，又能增強(qiáng)免疫力，不至于在關(guān)鍵時(shí)刻生病掉鏈子。

3、用心聆聽

沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。不要做一個(gè)“耳聾眼瞎‘的父母，一定要聽到孩子的聲音，看到他們的情緒，與孩子過溝通，特別是在學(xué)習(xí)上，更是要認(rèn)真去聽孩子的想法，不要總是憑自己的意愿去讓他們學(xué)這學(xué)那。

4、給他表演的舞臺(tái)

正如前面說的，一定要給孩子的成長(zhǎng)一些空間，更要去發(fā)掘他們的天賦。在人生這一場(chǎng)戲上，你不能規(guī)定自己的孩子一定要扮演一個(gè)什么樣的角色，而是要給他們自己表演的舞臺(tái)，精彩與否，都要給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

5、放棄完美主義

我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，事事要求完美，會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。這種完美主義通常體現(xiàn)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的要求上，孩子沒考好，就要求他們考好，孩子考好了，就希望他們考得更好。其實(shí)，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)，一定不要太過要求完美，要看到自己的孩子的水平，而不是要他們?nèi)プ鲆恍┧麄兓蛟S根本就達(dá)不到的事情。

3個(gè)超經(jīng)典幼兒園英語手指游戲教案

1、《Head shoulder knees and toes》

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

(雙手按次序指頭、肩膀、膝蓋、腳趾、膝蓋、腳趾)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

Eyes and ears and mouth and noses

(雙手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes

（這首歌在北美是一首耳熟能詳家喻戶曉的兒歌。剛開始唱的時(shí)候節(jié)奏可以慢一些，因?yàn)橐B貫地做一系列動(dòng)作，對(duì)孩子來說實(shí)在是一件不大容易的事情。等孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)了以后，可以越唱越快，非常好玩。這個(gè)游戲極大地鍛煉了孩子身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，而且很快孩子就能記住他身體這幾個(gè)部位的英語名稱了。）

2、歌曲《If your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》

If your're happy and you know it, clap your hands（唱完這一句拍兩下手）

If your're happy and you know it, clap your hands

If your're happy and you know it, （雙手在胸前交叉擺動(dòng)）

And your face will surely show it （伸出兩個(gè)食指從嘴巴往上劃，做微笑狀）

If your're happy and you know it, clap your hands

將clap your hands改成stomp your feet（跺腳）成一段，改成shout “hurray”（雙手舉起來做歡呼狀），再改成do all three（把拍手、跺腳、歡呼連起來做一遍）。

（這首歌曲對(duì)節(jié)奏感要求比較強(qiáng)，尤其要等到唱完clap your hands才能拍手，很好地訓(xùn)練了孩子的音樂節(jié)奏感，以及眼睛和手的協(xié)調(diào)，更促進(jìn)了孩子的社交互動(dòng)力。唱這首歌的時(shí)候可以把全家人甚至周圍的人都發(fā)動(dòng)起來，唱的人越多就越快樂?。?/p>

3、歌曲《one little finger》

One little finger, one litter finger (依次伸出左右兩個(gè)食指)

One little finger, tap tap tap （同時(shí)伸出兩個(gè)食指，對(duì)敲三下）

Point to the ceiling, point to the floor （指天花板，指地板）

Put it on your head. （放在腦袋上）

最后一個(gè)head改成nose，mouth，ear等其它身體部位，甚至可以改成chair、table等等地方，呵呵，可以靈活運(yùn)用哦。

家長(zhǎng)曬“牛孩兒”經(jīng)典瞬間

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康、聰明，因此日常生活中潛移默化的對(duì)孩子進(jìn)行早教。早教的方式，部分家長(zhǎng)選擇自己教授，還有些家長(zhǎng)為孩子報(bào)了早期輔導(dǎo)課程。每個(gè)孩子都是充滿了無限潛力，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)是否有效地開發(fā)孩子的潛能。

家長(zhǎng)曬“牛孩兒”經(jīng)典瞬間

論壇家長(zhǎng)曬“牛孩兒”經(jīng)典瞬間

8日，家長(zhǎng)們火爆曬自己家孩子的日常驚喜的瞬間，言語中夾雜著家長(zhǎng)們對(duì)孩子無盡的愛和期望。

經(jīng)典瞬間之最懂禮貌的“牛孩兒”

fadongji：我家小牛孩從小到大人見人愛，特別懂禮貌。只要我在一邊提醒了，得誰叫誰。記得兩三歲之時(shí)，路遇同事，我提醒：叫阿姨。帥哥轉(zhuǎn)身甜甜開口：“叫阿姨！”

我家孩子對(duì)認(rèn)路非常之感興趣，去動(dòng)物園從不看動(dòng)物都是看路標(biāo)，告之：動(dòng)物園是最好的公園，以后只去動(dòng)物園，因?yàn)槁窐?biāo)多。去海南旅游，夜間兩阿姨攜小牛孩出游，吃過了烤串竟然辨不清南北，幸虧有該小牛孩指路才回到賓館，回來一點(diǎn)不居功，不但只字未提，還把西瓜分給兩阿姨壓驚。

經(jīng)典瞬間之最有志氣的“牛孩兒”

zhyjm：去年孩子從幼兒園回來，告訴我，法國有巴菲爾鐵塔日本有富士山，美國有花福學(xué)校，老師說是天才的孩子可以去那讀書我遲疑十秒終于明白了。孩子需要鼓勵(lì)啊，趕緊說，哈弗大學(xué)啊，爸媽也考慮過，等你長(zhǎng)大了有機(jī)會(huì)送你去讀。

經(jīng)典瞬間之最具創(chuàng)造力的“牛孩兒”

余美人：我們家的兩歲兩個(gè)月上幼兒園，學(xué)了幾首古詩，回到家口齒不清楚地大聲背：離離原上草，處處聞啼鳥。

經(jīng)典瞬間之記憶力超強(qiáng)的“牛孩兒”

舒克舒克：兒的同學(xué)今年7歲，牛在記地圖的本事上。北京無論到哪，都可以給你當(dāng)gps。有一次，他爸送我們從北三環(huán)到南面開發(fā)區(qū)的諾基亞，全是這孩子憑腦子里的地圖指的路。那年他大概6歲，從沒去過這個(gè)地方。這孩子沒事就畫北京地圖。

經(jīng)典瞬間之最會(huì)說話的“牛孩兒”

cindybaby：一次一位已婚阿姨來做客，我們催女兒趕緊叫人。她認(rèn)真的看了那位阿姨，問我們，該叫啥呀。我說，叫阿姨呀（心里還嘀咕，連這也不會(huì)？）誰知女兒語出驚人：“我覺得，從年齡上看我應(yīng)該叫阿姨，可是從外表看我應(yīng)該叫姐姐，就叫阿姨姐姐吧。”把那位阿姨給美的呀！

經(jīng)典瞬間之最有財(cái)商的“牛孩兒”

fadongji：我家的小牛孩喜歡樂高和珠寶兩年前，我們第一次去中鼎，就讓寶貝發(fā)現(xiàn)一“太陽金店”，該牛孩再三要拿出自己的壓歲錢來買金條未遂，沒想到當(dāng)時(shí)200多地金價(jià)，現(xiàn)今已到378元！

家長(zhǎng)

很多沒有上過學(xué)的老農(nóng)民培養(yǎng)出了優(yōu)秀的孩子，不少有知識(shí)、高學(xué)歷的城里人卻把孩子管出諸多毛病，甚至培養(yǎng)出問題孩子，為什么？老農(nóng)民沒知識(shí)但有智慧，城里人有知識(shí)但沒智慧。（知識(shí)不等于智慧。）

家長(zhǎng)為孩子做早期規(guī)劃

老農(nóng)民三句話就培養(yǎng)出了好孩子：

第一句話：“孩子，爸媽沒本事，你要靠自己了。”不包辦，把責(zé)任還給孩子，讓孩子擁有了責(zé)任心。

第二句話：“孩子，做事先做人，一定不能做傷害別人的事情?！敝v德行，告訴孩子做人的標(biāo)準(zhǔn)。

第三句話：“孩子，撒開手闖吧，實(shí)在不行，回家來還有口飯吃。”無私的愛，無盡的愛！

看看一些城里人怎么把孩子教育出問題的：

第一句話：“寶貝，你好好學(xué)習(xí)就行了，其他的事情爸爸媽媽來辦！”剝奪了孩子負(fù)責(zé)任的權(quán)利，培養(yǎng)出了沒有責(zé)任心的孩子。

第二句話：“寶貝，出去不能吃虧，別人打你一定要還手！”基本的做人準(zhǔn)則都沒有教對(duì)，可能培養(yǎng)出“缺德”的孩子。

第三句話：“我告訴你，你要是再不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大沒飯吃別來找我！”有條件的愛，根本不是真愛。

只要擁有智慧，每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成才，而智慧與知識(shí)和學(xué)歷并不相關(guān)！

小編評(píng)價(jià)：

家庭早期教育最好的方式是潛移默化影響孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多家長(zhǎng)看到親戚朋友、同事或鄰居的孩子多才多藝，識(shí)字、算數(shù)、英語、唱歌、美術(shù)、泥塑、電子琴等等都十分精通，對(duì)自己孩子的競(jìng)爭(zhēng)力也頗具危機(jī)感。孩子在幼兒時(shí)期的智力開發(fā)潛力是巨大的，抓住孩子潛能開發(fā)的“黃金時(shí)期”讓孩子更“聰明”是每一個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任。即使將來孩子沒有被培養(yǎng)成科學(xué)家、翻譯、藝術(shù)家等等，至少孩子童年階段增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了智商和情商，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。

當(dāng)您對(duì)別人家的孩子聰明的表現(xiàn)羨慕的時(shí)候，對(duì)比之下對(duì)自己的孩子心中不滿的時(shí)候，那么從現(xiàn)在開始為您的孩子好好的規(guī)劃下未來吧！孩子的童年時(shí)光是短暫的，利用這段時(shí)間為孩子打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為孩子爭(zhēng)取一個(gè)更加美好的未來！

幼兒語言發(fā)展札記——一位家長(zhǎng)對(duì)兒子語言發(fā)展的記錄

翻開兒子的成長(zhǎng)記錄，尋找有關(guān)兒子語言方面發(fā)展的記錄。兒子在周歲前只會(huì)嗯嗯啊啊，語言發(fā)展的速度不是很快，當(dāng)時(shí)我們大人也很著急，周歲后兒子的語言發(fā)展才正式步入正軌。根據(jù)兒子語言發(fā)展的情況，說幾點(diǎn)膚淺的想法。

一、給孩子一個(gè)有聲的世界

孩子一出生就來到了這個(gè)非常奇妙的世界，一切事物對(duì)他們都很有吸引力。剛出生的嬰兒活動(dòng)的空間不是很大，基本上都是在家里。這個(gè)時(shí)候的孩子只會(huì)用哭聲來表示他的想法，還不會(huì)用語言與大人交流，但是大人仍舊要抓住時(shí)機(jī)與他說話。比如：兒子小時(shí)候尿濕了會(huì)哭，我在給他換尿布時(shí)會(huì)說寶貝是不是尿尿了，別哭，媽媽馬上幫你換好。換好后見孩子不哭了了，可以說現(xiàn)在小屁屁很干了，是不是很舒服啊。孩子入睡前，我總是會(huì)給他哼哼小曲。如果大人多與孩子交談，大人的說的話可以留在他的大腦記憶中，到一定的時(shí)候他就可以把這些語言變成為他自己口中的話。

二、在與人交往中鼓勵(lì)孩子開口

等到孩子長(zhǎng)大點(diǎn)時(shí)，大人便會(huì)帶著孩子離開自己的小家來到外面接觸更多的人和事物。這是讓孩子認(rèn)識(shí)周圍世界的好辦法，也是促使孩子語言發(fā)展的好時(shí)機(jī)。大人要多鼓勵(lì)孩子開口說話，讓他們學(xué)會(huì)與人交往。比如：兒子周歲后會(huì)說的第一個(gè)詞語是“爸爸”，接著是“媽媽”、“大大”“奶奶”……，都是他對(duì)周圍的人的稱呼，我于是教他說“爸爸好”、“媽媽好”。于是兒子會(huì)說的第一句話就只有3個(gè)字：“爸爸好”、“媽媽好”……也正是由于他學(xué)會(huì)了與人問好，逐漸讓他學(xué)會(huì)了與周圍的人交往。在與人交往中，孩子可以從見面時(shí)問好到臨走前說再見，這樣他們的語言會(huì)越來越豐富

三、順其喜好發(fā)展孩子的語言

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們學(xué)會(huì)了走路，于是他們的活動(dòng)空間就隨著他們自己的意愿了。這個(gè)時(shí)候的孩子總是喜歡發(fā)現(xiàn)一些“新大陸”，會(huì)接觸到一些以前他不曾認(rèn)識(shí)的事物。這個(gè)時(shí)候，大人可以陪著孩子，并及時(shí)地為他的語言庫增加新的成員。比如：兒子會(huì)走路時(shí)正好住在鄉(xiāng)下，有一次下雨后帶著他出來走走，于是我便教他認(rèn)識(shí)了蝸牛?？墒翘鞖馇缋屎?，怎么都找不到蝸牛。也正是從那時(shí)候開始，兒子學(xué)會(huì)了問“為什么”。當(dāng)學(xué)會(huì)了問“為什么”后，我發(fā)現(xiàn)兒子的語言開始有了他自己的思維。順著孩子的喜好，讓他認(rèn)識(shí)更多的周圍事物，同時(shí)逐漸使孩子形成具有自己思維的語言。

孩子語言的發(fā)展有快有慢，在這一過程中大人盡量要多從孩子的角度出發(fā)，引領(lǐng)孩子不斷認(rèn)識(shí)周圍世界，不斷積累豐富的語言。

幼兒注意力訓(xùn)練經(jīng)典游戲

注意總是和感覺、知覺、記億、想象、思維同時(shí)發(fā)生。一個(gè)人如果沒有良好的注意品質(zhì)，將直接影響他的感覺、知覺、記憶、想象和思維能力的發(fā)展也會(huì)影響他做事的效率，許多孩子上學(xué)后學(xué)習(xí)困難，就是因?yàn)樽⒁饬]有發(fā)展好。

因此著名教育家烏申斯基說：“注意是學(xué)習(xí)的大門。所以，訓(xùn)練幼兒的注意力是老師和家長(zhǎng)的重要責(zé)任。現(xiàn)在我們分兩個(gè)年齡段(1—2歲，2—3歲)來主要介紹一下親子游戲。

幼兒早期(1—2歲)

發(fā)育概述：

此時(shí)的寶寶從爬樓梯或家具到獨(dú)立行走，可以踢球，能小跑，乃至雙足跳；

能敲、推、翻轉(zhuǎn)物體，而后嵌套物體；

從嘗試自己吃飯，到以后用杯子倒水不灑出，喜歡自己洗澡；

會(huì)翻頁看書，能看書中的圖畫達(dá)幾秒，而后可分辨出2個(gè)或以上的物體；

先是把不同的東西放在一起，以發(fā)現(xiàn)新的功能，以后能畫物體和動(dòng)物，有顏色區(qū)別，并能注意到物體之間的區(qū)別，還喜歡自己編故事。

推薦游戲：

1.戴帽子

這是一個(gè)配對(duì)游戲，家長(zhǎng)把家里的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓寶寶來配對(duì)，給瓶子“戴上合適的帽子”。瓶蓋的大小要區(qū)分明顯，讓寶寶在動(dòng)手操作中加強(qiáng)觀察的注意度，同時(shí)還能鍛煉小手的肌肉。當(dāng)然如果孩子擰蓋子太困難時(shí)，我們可以先要求孩子把蓋子扣上。

2合作畫

家長(zhǎng)可以和寶寶合作進(jìn)行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長(zhǎng)用深色粗筆畫單線條圖畫，其中留些簡(jiǎn)單直線用淺色粗筆畫，讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹，合作完成一幅圖畫。等寶寶掌握后，可以將描摹改為臨摹，由橫線條、豎線條等簡(jiǎn)單的線條圖開始，逐漸增加難度。

幼兒早期(2\x{2014}3歲)

發(fā)育概述：

會(huì)騎嬰兒車

會(huì)自如的擰開或擰上蓋子

能記住物體在屋子里的位置

詞匯量達(dá)200個(gè)以上，能說包含幾個(gè)字的句子

情緒易變，會(huì)有一個(gè)“朋友”(安全感來源)

有“不久”和“飯后”的概念，會(huì)解決問題，有數(shù)字的概念，會(huì)分類

能基本按照大人的要求做

看圖自我解答問題

推薦游戲：

1.傳悄悄話

2歲大的孩子對(duì)悄悄話特別著迷，當(dāng)他們自己能說悄悄話時(shí)，他們會(huì)很自豪。說悄悄話能有效的幫助寶寶集中注意力，同時(shí)還有助于寶寶學(xué)著調(diào)節(jié)聲調(diào)。

具體方法靈活多樣，比如我們先小聲地告訴孩子一句話：冰箱里有西瓜和蘋果，沒有飲料。然后讓孩子用悄悄話的形式告訴另外的家人，事后再檢查正確率，根據(jù)結(jié)果來改變悄悄話的內(nèi)容和長(zhǎng)短，從易到難逐漸提高游戲的難度。

2接數(shù)游戲

準(zhǔn)備：數(shù)字卡片。游戲時(shí)，家長(zhǎng)出示1-10的數(shù)字卡片，孩子看后逐一讀出數(shù)字。首先了解數(shù)字的排列，并加深其印象。接著提出要求，家長(zhǎng)說出幾個(gè)數(shù)，孩子接著往下數(shù)與家長(zhǎng)一樣多的數(shù)，例如：家長(zhǎng)數(shù)1、2、3，孩子數(shù)4、5、6；家長(zhǎng)數(shù)6、7，孩子接下去數(shù)8、9。孩子會(huì)玩后可讓孩子先數(shù)，家長(zhǎng)接數(shù)。

需要說明的是，讀者朋友不要為我推薦的游戲所囿，很多游戲如拼圖、找不同、比長(zhǎng)短等都很不錯(cuò)，希望大家能發(fā)揮自己的才智創(chuàng)造出更好玩更有益的游戲。