滴落在手心里的幸福

在幼兒園這片小天地里，孩子們是那樣的天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)，因?yàn)橛兴麄兾业男囊沧兊煤芗儍?、很童真；我的心靈得到愉悅，快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞在我的身旁，這份感覺(jué)是世間難覓的珍寶，孩子們是我永遠(yuǎn)無(wú)法舍棄的寶貝。這些可愛(ài)的小精靈，他們用純真的童心、天真可愛(ài)的思想幫我編織了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，讓我體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

很慶幸在2004年的夏天，我進(jìn)入了這個(gè)充滿詩(shī)意的幼兒園，帶著青春的夢(mèng)想，帶著綠色的希望，走進(jìn)了孩子們中間，走進(jìn)了童話般美妙的世界。如今，我在這塊充滿陽(yáng)光的土地上耕耘了整整8個(gè)年頭了，在這8年里我就像游入大海的魚(yú)兒一樣生活在孩子們中間穿梭著,無(wú)拘無(wú)束，快活無(wú)比。

當(dāng)了8年孩子頭的我，深深地領(lǐng)悟到：當(dāng)一名幼兒園老師必須具有超人的耐心和博大的胸懷，作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要擁有一顆永恒的愛(ài)心。就像一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰”。（Gx86.com 筆稿范文網(wǎng)）

“一切為了孩子”在這8年的教學(xué)生涯中,使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)。孩子，我愛(ài)你們!在一往無(wú)際的知識(shí)海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天天都有一點(diǎn)一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇?lè)中，學(xué)會(huì)一筆一畫(huà)寫(xiě)中國(guó)字。我會(huì)告訴你們“人”字怎么寫(xiě)，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠，從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂?yáng)爺爺，地上才有了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會(huì)你們用筆畫(huà)出祖國(guó)的大好河山。

“溪流湍急愿作橋，高山險(xiǎn)峻甘為梯，鋪路作石子，護(hù)花化春泥。”我愿把我的青春獻(xiàn)給孩子，獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)！感謝可愛(ài)的孩子們，是他們讓我感到了生活的樂(lè)趣和生命的意義。我愛(ài)我的工作，我愛(ài)我的孩子們，這一切是我今生無(wú)悔的執(zhí)著，無(wú)聲的脈搏。

窗外雨滴滑落，孩子們手中的幸福慢慢擴(kuò)散......

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手心里的愛(ài)

常有聽(tīng)說(shuō)愛(ài)在心頭，然而這回我看到了、感受了、聽(tīng)到了我班孩子內(nèi)心里實(shí)實(shí)在在的“手心里的愛(ài)”。每一位幼兒都是精靈，在他們的內(nèi)心世界里所有的事物都是美好的，他們沒(méi)有成人思想的繁瑣，純真的心、至誠(chéng)的話語(yǔ)，讓我又好笑又感嘆。

今天是繁瑣的一天，上午半天我沒(méi)有在班上，由搭班老師一個(gè)人帶班，直到我中午回來(lái)，之后搭班老師就跟我講上午班里發(fā)生的事情：“妮妮上廁所的時(shí)候被小朋友推了一下嘴唇都撞破了”針對(duì)這件事情，中飯過(guò)后就對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育，然而，這個(gè)教育并沒(méi)有達(dá)到效果，有孩子還是為了維護(hù)自己“抗議”這個(gè)教育。

這不

，緊接著下午起床上廁所又發(fā)生了一件壞事“子涵用小手去抓小朋友的臉。”周?chē)暮⒆哟蠛暗?。這下我憤怒了，中午才進(jìn)行的安全教育才多長(zhǎng)時(shí)間居然又有事件發(fā)生。把子涵和小沈陽(yáng)叫了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口。小沈陽(yáng)就急著說(shuō)：“老師，子涵用腳踢門(mén)，他沒(méi)有用手推，我讓他小聲點(diǎn)不然老師會(huì)生氣的，他不聽(tīng)、我就輕輕地拍了一下，但是他就用手挖我了。子涵當(dāng)然也不示弱，欺負(fù)了人還要據(jù)理力爭(zhēng)，面對(duì)他的力爭(zhēng)我不在意一味的認(rèn)為是他犯了錯(cuò)誤，所以拿起了一把（連紙都剪不了的）小剪刀“對(duì)付這個(gè)經(jīng)常欺負(fù)人的小朋友”，對(duì)孩子們說(shuō)：“今天我要把子涵欺負(fù)人的小手剪掉，語(yǔ)畢便故意拿起小剪刀示意要真的剪掉，鴉雀無(wú)聲，子涵一味的逃避，”幾秒鐘下來(lái)，下面的孩子們還是沒(méi)有“拯救”子涵，這下，我有點(diǎn)急了，說(shuō)：“孩子們，要不要原諒他？要不要給他一次機(jī)會(huì)。？”接下來(lái)的聲音異口同聲，“我們?cè)徦?，老師，他下次不?huì)再打人了，”還有些孩子七嘴八舌的說(shuō)：“老師，如果他的手剪掉了，他的媽媽會(huì)傷心地?！薄拔覀?cè)僭徱淮?，如果下次再打人我們不跟他交朋友?！薄白雍男∈之?huà)畫(huà)挺好看的”。

針對(duì)孩子的這些說(shuō)法，子涵是否能夠得到真正的改正，通過(guò)孩子們這些稚嫩的話語(yǔ)子涵是否以后都能記得這次做的不對(duì)下次改正。但是過(guò)后我的這個(gè)顧慮打消了，就在快放學(xué)的時(shí)候，子涵上廁所不會(huì)擦屁屁，我過(guò)去了，就在幫助他的時(shí)候，子涵說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話：“老師，剛才我很害怕，”“那以后還會(huì)不會(huì)這樣？”“不會(huì)了，以后我不打人了，老師，你還會(huì)喜歡我吧？”“會(huì)的，只要你改正打小朋友的壞毛病，老師還會(huì)喜歡你?！?/p>

老師們看在心里，甜在心里

老師們看在心里，甜在心里。都希望自己的孩子能在自己的保護(hù)下健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，家長(zhǎng)們也能放心的把自己的孩子放在我們的幼兒園。希望在接下去的日子里，我的寶貝們都能茁壯快樂(lè)的長(zhǎng)大，都能變的很懂事，不再需要老師和家長(zhǎng)們細(xì)心呵護(hù)，能靠自己的力量健康成長(zhǎng)。

幸福,在每一刻

教師，一直以來(lái)被人們稱(chēng)為“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，而我正是這個(gè)職業(yè)中的一員，所以我感到十分幸福。

幸福在每一個(gè)早晨。每當(dāng)新的一天的太陽(yáng)從東方升起，我們打扮好自己，伴隨著一句句清脆悅耳的聲音：“老師，您好！”走進(jìn)我們那熟悉的校園時(shí)，一切都是那么的美好：天更藍(lán)、風(fēng)更柔、樹(shù)更翠、孩子們的聲音更甜美，幸福浸透了早晨。

幸福在每一個(gè)活動(dòng)中。當(dāng)孩子們?cè)诶蠋熅慕M織的每一個(gè)活動(dòng)中，表現(xiàn)得淋漓盡致，趣味十足時(shí)：跳，還不夠；跑，還沒(méi)足；爬，還未滿……幸福感染了笑聲。

幸福在每一個(gè)午睡時(shí)分。當(dāng)孩子們都甜甜地酣睡在一張張可愛(ài)的小床上

，安靜中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友們夢(mèng)中的囈語(yǔ)：“嘿嘿…嘿…嘿嘿嘿…”“呵呵…呵呵呵呵”幸福，從棉被上暖到了心。

幸福在“揚(yáng)起的小手”上。當(dāng)孩子們參加完一天的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)帶回家時(shí)，那一只只小手舉到頭上，不住地?fù)u晃，小小的身影越來(lái)越遠(yuǎn)……幸福鋪滿了回家的路。

幸福在每一滴晶瑩的淚花里：有苦，有樂(lè)，有酸，有甜……各種滋味調(diào)出了幸福，各種體驗(yàn)豐富了幸福，各種音符譜寫(xiě)了幸福。

每一刻，在幸福中體會(huì)，回味……

教師，真幸福！

牽手幸福讀后感

編輯根據(jù)您的指導(dǎo)為您搜集整理了一篇對(duì)應(yīng)的“牽手幸福讀后感”，通過(guò)閱讀作者所寫(xiě)的作品，我收獲頗多。?寫(xiě)讀后感有助于我們發(fā)現(xiàn)書(shū)中細(xì)節(jié)和隱含意義，如何寫(xiě)一篇合格的作品讀后感？為了方便查看建議您收藏本頁(yè)的網(wǎng)址！

牽手幸福讀后感(篇1)

題記：做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、事業(yè)進(jìn)步、感情豐富、理智，這樣的女人永遠(yuǎn)自信快樂(lè)，這樣的女人也是男人心甘情愿為之效勞、為之追逐一生的女人。

有人說(shuō)，女人不必太美，只要有人深?lèi)?ài)；女人不必太富，只要過(guò)得幸福；女人不必太強(qiáng)，只要活得尊貴。對(duì)簡(jiǎn)單幸福的詮釋莫過(guò)于此。簡(jiǎn)單幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

作為女人要懂得：如果沒(méi)有你的允許，沒(méi)有任何人能使你覺(jué)得自己低下.要想獲得成功，就要正視自己，擁有自信，自尊，充分發(fā)揮自我價(jià)值。

每個(gè)人的成功不是一蹴而就的，但你必須學(xué)會(huì)在這個(gè)過(guò)程中堅(jiān)持下去，幸福就會(huì)降臨到你身上。

歌手韓紅的成功經(jīng)歷告訴我們：幸福掌握在自己手中。當(dāng)初被特招到部隊(duì)作為一名通訊兵，對(duì)唱歌熱愛(ài)的她卻未放棄自己的夢(mèng)想，沒(méi)有條件，自己創(chuàng)造條件，買(mǎi)教材和吉他自學(xué)。

別人不理解她，參加大獎(jiǎng)賽也總是未能進(jìn)入決賽，可她并沒(méi)有放棄，自己作詞作曲，不懈耕耘，終于，在做客**電視臺(tái)《半邊天》節(jié)目《不要為你的相貌發(fā)愁》之后，她的命運(yùn)從此改變。事業(yè)的成功使她能夠?yàn)樯鐣?huì)做更多的公益活動(dòng)，幫助更多的困難群眾。她和別人分享她簡(jiǎn)單的快樂(lè)，獲的的快樂(lè)比感動(dòng)更多。也許，成功只需一步之遙，但那一步，需要很多小步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)，要有敢于擺脫困境的勇氣和毅力，要有敢于對(duì)命運(yùn)說(shuō)“我一定行”的自信和努力，幸福很簡(jiǎn)單，就掌握在自己手中。

《傲慢與偏見(jiàn)》這部電影，我看了不止一遍，每看一次都會(huì)得到一種強(qiáng)大的力量，來(lái)自女性內(nèi)心深處的傲氣。伊麗莎白聰明、勇敢、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，自尊心強(qiáng)，善于思考。她的自尊、自信、樂(lè)觀和堅(jiān)定深深打動(dòng)了原本傲慢的達(dá)西。正是因?yàn)榕缘膶氋F品質(zhì)，她對(duì)愛(ài)情問(wèn)題有著獨(dú)到的見(jiàn)解，對(duì)自己的幸福有著堅(jiān)定的信念?；橐霰仨毥⒃趷?ài)的基礎(chǔ)上。

獲得了她想要的簡(jiǎn)單幸福。

我們要想簡(jiǎn)單幸福，還需要給自己不斷“充電”，一種內(nèi)在的、精神的充實(shí)和豐富，一種思想的前衛(wèi)與豐滿，一種專(zhuān)業(yè)能力的提升與歷練。這是每個(gè)職業(yè)女性的明智選擇。只有這樣，我們才能幫助創(chuàng)造一個(gè)聰明能干的職場(chǎng)美女，并有資本和能力應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們應(yīng)該一直保持微笑。微笑是女人的資本。微笑的女人陽(yáng)光、自信、成熟、善良、聰明、優(yōu)雅、更快樂(lè)、幸運(yùn)和快樂(lè)

我是幸福的，更是幸運(yùn)的，我有人深?lèi)?ài)，過(guò)的幸福，活得尊貴。家人的愛(ài)，朋友的關(guān)心，生命的恩賜，讓我對(duì)這些來(lái)之不易的簡(jiǎn)單幸福心存感激?？此破椒玻瑓s是寶貴的財(cái)富。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，珍惜自己的價(jià)值，把握幸福，自尊，自信，樂(lè)觀，不斷給自己充電，努力做一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的女人。

要做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，專(zhuān)業(yè)上先進(jìn)，情感上富有理性，這樣的女人總是自信和快樂(lè)的。這樣的女人也是男人愿意為之服務(wù)和追求生活的女人。這樣的女人簡(jiǎn)單而快樂(lè)。

牽手幸福讀后感(篇2)

【牽手幸福、擁抱快樂(lè)】讀后感

幸福是什么？這個(gè)普通又通俗的話題，千百年來(lái)經(jīng)久不衰地在紅塵上演著、輪回著。可這看似舉足輕重的問(wèn)題，卻沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，只能是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的詮釋了。

幸?？梢杂卸喾N形式，多種概念，多種感悟，多種味道...小時(shí)候，幸福是一件東西，得到了就感到很幸福；

長(zhǎng)大了，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到了就感覺(jué)很幸福；

成熟后，幸福是一種心態(tài)，滿足了就感覺(jué)很幸福。

也有人會(huì)說(shuō)，幸福就是活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。因?yàn)榻裉觳攀亲钫鎸?shí)的，所以活在當(dāng)先，把握住今天可控的幸福，追求明天觸手可及的幸福才是明智的選擇。其實(shí)，幸福就在身邊，像影子跟隨著你，很多時(shí)候，心態(tài)決定了幸福的程度和幸福的多少。

幸福地生活和工作，可能是廣大女性朋友一生的夢(mèng)想和追求。可是，現(xiàn)實(shí)生活中能真正感覺(jué)自己幸福無(wú)比的女性屈指可數(shù)。追求幸福首先要用心去感悟幸福，然后才能破解幸福的密碼。

幸福是一種良好的心態(tài)，一種積極的想象。如果你適當(dāng)改變自己的觀念，認(rèn)真感悟和體會(huì)幸福，你就能夠不斷提升幸福賬戶里的余額，增加幸福收益。

家庭是幸福生活的花園，充滿鮮花的芬芳，春光的明媚。家庭是女人幸福的核心，是女人的幸福港灣。但是家庭生活，并不都是一帆豐順的，不能苛求完美，當(dāng)我們遇到不幸的時(shí)候，要想辦法去再造幸福。幸福猶如一朵花，它的根部承受的永遠(yuǎn)是陰冷和重壓，但對(duì)社會(huì)有價(jià)值、能給人們帶來(lái)美的只有花，當(dāng)它試圖展露根部的美麗時(shí)，便意味著把自己廢掉。該埋葬的要埋葬起來(lái)，該盛開(kāi)的要綻放。

每一個(gè)女孩，都是上帝派到凡間的天使，她們有追求自己幸福愛(ài)情的權(quán)利。愛(ài)情是人生最壯麗的彩虹，懂得珍惜愛(ài)情才幸福。真正智慧的女孩懂得什么是自己想要的愛(ài)情，當(dāng)真愛(ài)來(lái)臨時(shí)，她們能夠牢牢把握住愛(ài)情，駛向幸福的港灣。

漂亮的臉龐可以使女人美麗二十年，而良好的修養(yǎng)和高雅的氣質(zhì)，可以使女人美麗一生。老去的是歲月，但樂(lè)觀的女人永遠(yuǎn)都年輕，她們善于發(fā)現(xiàn)身邊的小快樂(lè)，讓快樂(lè)成為一種習(xí)慣，微笑是她們最好的化妝品。快樂(lè)從她們的心底開(kāi)始，不管風(fēng)吹浪打，快樂(lè)的心境永不變。

快樂(lè)是人類(lèi)永恒的心靈追求，也是人類(lèi)創(chuàng)造生活的目標(biāo)之一。幸運(yùn)的是，有些人總能及時(shí)領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦，享受美好生活，快樂(lè)生活每一天。

每個(gè)女人都希望天天與快樂(lè)為伴，可是生活中許許多多的麻煩與困境使得看似簡(jiǎn)單的快樂(lè)變得遙不可及。其實(shí)只要能夠舍去無(wú)謂的忙碌和煩惱，回歸簡(jiǎn)單的生活，女人都能變成快樂(lè)女神。

女人的善良是人類(lèi)之愛(ài)的重要源泉。善良的女人能像水晶一樣，使世界變得純凈；善良的女人通過(guò)快樂(lè)的工作成就快樂(lè)的生活，她們善于找到工作和生活的平衡點(diǎn)去擁抱快樂(lè)。

我認(rèn)為：真正的幸福就是女孩在這里，男孩在那里，心在哪里，愛(ài)就在哪里，彼此住在對(duì)方心里，從心動(dòng)到古稀......從現(xiàn)在開(kāi)始，牽手幸福，擁抱快樂(lè)~！

牽手幸福讀后感(篇3)

牽手幸福2讀后感（一）

閉目呼吸，似有清風(fēng)過(guò)耳。連續(xù)幾日，漫步書(shū)香世界，《牽手幸福》縷縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程。仿佛突然明白了：世界的幸福如水，如花，如雨，如茶

我很喜歡書(shū)中的換一種態(tài)度

它讓我知道：我們每個(gè)人都花了三分之一的時(shí)間工作。人們常常擔(dān)心工作帶來(lái)的各種壓力，但他們不能放棄工作。

這是因?yàn)楣ぷ魇且粋€(gè)人謀生的方式。不管你喜不喜歡，你都的工作。你必須努力解決自己的衣食住行問(wèn)題，解決自己的生存計(jì)劃。

的確，你可以把每一種工作都當(dāng)作是充滿壓力的工作，一再提醒自己工作有多無(wú)聊；或者你也可以提醒自己：事實(shí)就是如此，你只能全力以赴，做好為止；同樣你也可以微笑，充滿熱忱地面對(duì)工作。

我以前在工作中，有時(shí)是充滿熱忱的，如我可以為了完成一個(gè)規(guī)劃或者設(shè)計(jì)，工作到凌晨4點(diǎn)，第二天還精神抖擻，朋友們還因此而夸我呢；但有時(shí)，我心情低落，會(huì)覺(jué)得工作很辛苦，很煩悶，簡(jiǎn)直是度日如年。每天在倒數(shù)著日子，盼望著放假。那時(shí)，工作效率可想而知，身心不能放松和快樂(lè)。

現(xiàn)在被這本書(shū)喚醒：熱情是一種意識(shí)狀態(tài)，它激勵(lì)和激勵(lì)對(duì)手的工作。把熱情和工作結(jié)合起來(lái)，工作就不會(huì)那么辛苦單調(diào)了。

熱情能使我的全身心充滿活力，使我的能力和工作興趣不斷提高，使我精力充沛，工作效率大大提高，而且不知疲倦。

作為現(xiàn)代知識(shí)女性，作為江蘇郵電設(shè)計(jì)院的一名普通女職工，應(yīng)腳踏實(shí)地，努力拼搏進(jìn)取，應(yīng)具有海一般的胸襟氣度，哪怕是在暫時(shí)的失敗和挫折面前，也能坦然地笑對(duì)人生。我深深明白，工作經(jīng)驗(yàn)與自己的勤奮、自信完美結(jié)合，必將成為成功的源泉！會(huì)為自己的努力而感動(dòng)，會(huì)為自己的陽(yáng)光微笑而快樂(lè)。

幸福會(huì)成就未來(lái)。只要我們用心品味幸福，體驗(yàn)幸福，我們就會(huì)從幸福中獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和源源不斷的工作力量！

雋永幸福的生活就像潺潺小溪中點(diǎn)滴浪花，零星的、散落的，但當(dāng)它縱身匯入大海中后，卻是奔騰的、悠長(zhǎng)的。在人生的重疊歲月里，面對(duì)生活，感傷、飛逝、幸福的過(guò)去，只有吸收留給自己的幸福的甜蜜，才能擁有真正的手牽手的幸福。

牽手幸福2讀后感（二）

今年三八婦女節(jié)公司工會(huì)給女職工發(fā)了《牽手幸福》這本書(shū)。

看完后，我覺(jué)得最深的感受是，幸福靠自我創(chuàng)造，愛(ài)是幸福的，被愛(ài)是幸福的，工作熱情很高。在看的過(guò)程中我在想自己算不算幸福呢？我想答案應(yīng)該是幸福的。

我和我老公結(jié)婚的時(shí)候正符合當(dāng)下流行的一個(gè)詞--裸婚。當(dāng)時(shí)父母不是很贊成，可我卻被老公正直孝順的人品所深深吸引。那個(gè)時(shí)候我告訴自己：

裸婚沒(méi)什么大不了的。只要兩個(gè)相愛(ài)的人并肩站在一起，共同創(chuàng)造我們的小幸福，那么大幸福就會(huì)很快來(lái)到我身邊。有了這個(gè)信念，通過(guò)我們的努力，我們有了自己的家。在努力工作的過(guò)程中，會(huì)有酸甜苦辣，但無(wú)論酸甜苦辣，老公溫暖的雙臂總是隨時(shí)向我張開(kāi)。

在工作中，總會(huì)有不好的時(shí)候。老公會(huì)更耐心，慢慢引導(dǎo)我，這樣我才能更好地融入工作，快樂(lè)地完成工作。在這平淡的小幸福里，我們迎來(lái)了可愛(ài)的女兒，丈夫也隨心所欲地開(kāi)著車(chē)，讓我們的家庭更加溫馨幸福。所以只要我們努力創(chuàng)造幸福，就會(huì)有面包和牛奶！

《牽手幸福》這本書(shū)告訴我們：人的一生有許多幸福的機(jī)會(huì)，然而這些幸福的機(jī)會(huì)是要靠自己積極主動(dòng)的去把握去爭(zhēng)取，只有嘗到努力的苦，才會(huì)珍惜來(lái)之不易幸福的甜。我一直認(rèn)為，幾十年后，當(dāng)我和丈夫白發(fā)滿臉皺紋的時(shí)候，我們可依相現(xiàn)在一樣一起逛街散步，這是我真正的巨大幸福，也是每個(gè)女人向往的幸福。

為了這份幸福，我會(huì)像書(shū)上說(shuō)的那樣生活：感恩！

牽手幸福2讀后感（三）

當(dāng)幸福的話題被越來(lái)越多的人提起，當(dāng)你幸福的時(shí)候？成為大街小巷茶余飯后的談資。沉寂的我被裹挾著從各色貼著幸福的心靈雞湯里給自己盛了一碗名字叫《牽手幸?！贰?/p>

因?yàn)樯钪性?jīng)的遭遇，使得我對(duì)此類(lèi)書(shū)向來(lái)是冷眼旁觀的，能真正打動(dòng)我的不多。而寒假忙年之余所見(jiàn)的這本《牽手幸福》，原本想積***一翻了之，但沒(méi)想到她竟契合了我的心。那些短小精悍的文章以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感和深刻的內(nèi)涵吸引著我，使我浮躁的心情頓時(shí)平靜下來(lái)。

讓自己在異地他鄉(xiāng)的忙年中尋到了難得的清凈和安逸，真是受益匪淺。享受之后，我不知不覺(jué)地開(kāi)始品味生活，反省自己。

我父母的死是我一生中最大的災(zāi)難。我總感覺(jué)自己十分不幸，內(nèi)心總被深深的痛苦糾纏著，如此長(zhǎng)年累月的厚積著，透不過(guò)氣來(lái)。這種痛苦像豬油漂浮在我的日子里，沒(méi)有聲息，卻攪渾了那一汪清泉水，直到三十三歲結(jié)了婚，見(jiàn)到我的婆婆。

我婆婆是個(gè)普通的農(nóng)村婦女，做了幾十年的管家。雖然她沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，但她很有道理，也很有經(jīng)驗(yàn)。雖手中分文沒(méi)有，仍可將日子調(diào)節(jié)的有生有色。她總是安慰我，生活是苦樂(lè)參半的，生活得靠自己。

我想起結(jié)婚前，不就是靠自己才撐起那個(gè)家嗎？弟弟的孩子出生了，但父親癱瘓?jiān)诖?，他還擔(dān)任教研組組長(zhǎng)，分兩個(gè)班教英語(yǔ)。日子很難熬，卻因自己的堅(jiān)強(qiáng)而峰回路轉(zhuǎn)。

我的不懈努力不僅安慰了我的親人，也更好地展示了教師的風(fēng)采。我被評(píng)為_(kāi)___(省、市、區(qū)、縣)十佳師德標(biāo)兵，在全市做了巡回報(bào)告。催傷雖多意越厲，直與天地爭(zhēng)春回女人，你的名字不叫弱者。

于是，我從婆媳關(guān)系入手來(lái)增加家庭和諧系數(shù)并驅(qū)趕內(nèi)心的憂傷。我管婆婆叫老大和功臣，因?yàn)闆](méi)有她就沒(méi)有我的那個(gè)他啊，而且她老人家還在自己體弱多病的情況下，無(wú)微不至地照顧著孫子。這樣的稱(chēng)呼絕無(wú)嘩眾取寵的意思。

逢年過(guò)節(jié)，我和愛(ài)人都要送婆婆紅包做慰問(wèn)金、養(yǎng)老金，或不定期地給婆婆一些零用錢(qián)老人手頭有錢(qián)才會(huì)心里不慌。其次，每逢婆婆過(guò)生日及母親節(jié)時(shí)，一定記著送婆婆禮物并請(qǐng)吃大餐。而四季更替時(shí)，則為婆婆精挑細(xì)選高質(zhì)量的合體服裝；沒(méi)有合適的，就量身訂做。

婆婆常年身體不好，那就經(jīng)常尋醫(yī)問(wèn)藥，悉心照料。關(guān)心婆婆，發(fā)自內(nèi)心地這是需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。尤其在動(dòng)用家庭銀行時(shí)，當(dāng)兒媳的我從來(lái)沒(méi)有斤斤計(jì)較過(guò)，這讓婆婆高興地不得了。

婆婆沒(méi)怎么出過(guò)門(mén)，我和愛(ài)人便利用節(jié)假日帶老人外出旅游，看遍大好河山，體驗(yàn)以前不曾有過(guò)的幸福：乘飛機(jī)，坐動(dòng)車(chē)，嘗小吃。盡量使其精神上得到滿足并消除心理上的隔閡。

同時(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)婆婆，體諒婆婆。如，婆婆說(shuō)的是老家話，孩子出生后，自然耳濡目染，也是一口方言，婆婆很有心理負(fù)擔(dān)。我便打趣道，沒(méi)關(guān)系，就讓您孫子先學(xué)小語(yǔ)種吧。

惹得全家一陣哄笑，婆婆也哈哈大笑，但眼里卻閃著淚花。

在我看來(lái)，只要不是什么原則問(wèn)題，就要盡可能地使自己的舉動(dòng)適合老人心意。婆婆愛(ài)嘮叨，就讓她嘮叨吧，這還是保健的一種好方法呢。自己只管聽(tīng)著，一邊聽(tīng)一邊隨聲附和兩句，清風(fēng)過(guò)耳沒(méi)什么不好。

婆婆愿意讀一些保健養(yǎng)生方面的書(shū)，那就盡管多多買(mǎi)來(lái)讀書(shū)比吵架高雅多了不是？寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。青島老鄉(xiāng)如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

這樣的日子算不算幸福？

我輕輕合上書(shū)，戴上耳麥，點(diǎn)開(kāi)了那首久違的吉他曲《鏡中的安娜》，由法國(guó)著名吉他大師尼古拉德安吉利斯演奏的，一任它飄著。傾聽(tīng)著這天籟之音，我的心底蕩漾起許久沒(méi)有過(guò)的美好情愫。感謝《牽手幸福》帶給我的溫暖和力量！

我知道，明天我還要繼續(xù)趕路，帶上我陽(yáng)光般燦爛的笑容，帶上我清風(fēng)般明朗的心境，不管前路是風(fēng)是雨。

牽手幸福讀后感(篇4)

閉目呼吸，似有清風(fēng)過(guò)耳。連續(xù)幾日，漫步書(shū)香世界，《牽手幸福2》縷縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程。仿佛突然明白：世界幸福如水，如花，如雨，如茶

我喜歡這本書(shū)的原因是它是一本故事集和哲學(xué)集。它以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感、深刻的內(nèi)涵和精彩的敘述，深深地打動(dòng)和感染著我?！稜渴中腋?》中的“幸福六論”系統(tǒng)的回答了有關(guān)幸福的諸多問(wèn)題，細(xì)細(xì)品讀，好像是在與智者對(duì)話，那些古今中外經(jīng)典事例和字里行間蘊(yùn)含的哲理無(wú)不動(dòng)人心弦，發(fā)人深思，給人以啟迪。字里行間蘊(yùn)含的哲理情思無(wú)不動(dòng)人心弦，發(fā)人深思，給人以啟迪。

掩卷深思，細(xì)品生活，我開(kāi)始嘗試著感受幸福。

幸福是什么？每個(gè)人都會(huì)因?yàn)閮r(jià)值觀的不同而對(duì)幸福有不同的看法。曾經(jīng)看過(guò)一期調(diào)查節(jié)日。

記者問(wèn)：什么是幸福？窮人說(shuō)：

有錢(qián)就是幸福。富人說(shuō)：有閑就是幸福。

下崗工人說(shuō)：有工作就是幸福。工作太忙的說(shuō)：

不上班就是幸福。雙目失明的人說(shuō)：能看見(jiàn)東西就是幸福。

癱瘓?jiān)诖驳娜苏f(shuō)：能站起來(lái)就是幸福……

幸福是什么？我想，幸福就是人的一種感受。生活不可能總是給予你煩心的事兒，也不會(huì)總是給你順心的事兒，順與不順也是相對(duì)而言。

那些整日愁眉苦臉的未必就沒(méi)有幸福，只是他沒(méi)有感悟到，沒(méi)有覺(jué)察到，他把他的焦點(diǎn)全部集中在不合他意的事情上了，幸福就從他身邊悄悄地逃走了……那些整日笑逐顏開(kāi)的也未必總是春風(fēng)得意，只是他比較豁達(dá)，不順心的事情能夠看開(kāi)，總是對(duì)任何事都懷有一種樂(lè)觀的心態(tài)。

有人說(shuō)：活得真累，活得太累，活得太痛苦。事實(shí)上，疲倦、煩惱和痛苦都是人生的經(jīng)歷。

再累的人生也有休息的片刻，再煩的人生也有歡樂(lè)的時(shí)刻，再痛苦的人生也會(huì)有迎來(lái)機(jī)遇的時(shí)刻。

生活讓我們擁有最質(zhì)樸的親情。這是世界上最無(wú)私的情感，每天晚上為我們點(diǎn)亮心燈。我們擁有最溫暖的家，它不需要太過(guò)豪華，小小陋室，昏黃燈光，粗茶淡飯，已經(jīng)是人世間最美好的時(shí)光。

是的，我們很幸福，有家人和家人陪伴，我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，即使外面的世界太吵，總有一個(gè)小港灣為我們敞開(kāi)！

生活讓我們擁有真摯的愛(ài)情。生活中有多少匆匆過(guò)客，只有他一個(gè)人為你留下。也許我們不是最好的，但在他眼里我們是唯一的。

也許我們的生活很平淡，但我們擁有世界上獨(dú)一無(wú)二的他。沒(méi)有房子與名車(chē)又怎樣？沒(méi)有富足的生活條件又怎樣？

有愛(ài)情與我們相伴，這一切已經(jīng)足夠。不要仰望天上的云彩，不要追逐太多的名利，有情人攜手，還是貧窮都無(wú)所謂！

生活讓我們擁有自己的事業(yè)?；蛟S，我們并不是女強(qiáng)人，但在自己的工作崗位上，我們活得踏踏實(shí)實(shí)。每天早上，我們帶著陽(yáng)光走進(jìn)單位。下面是同事們簡(jiǎn)單的笑臉和勞動(dòng)的汗水。

每天晚上，我們靜靜地踏上歸途，看著城市五彩繽紛的霓虹燈，看著城市的燈光，我們的心都充滿了無(wú)盡的感情！原來(lái)，幸福是在努力工作，在每一天默默付出！

生活不會(huì)特別眷顧某個(gè)人，人生總是福禍相依，苦樂(lè)參半，只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活，享受努力的過(guò)程，珍惜幸福的成果，知足長(zhǎng)樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是如此簡(jiǎn)單！

幸福無(wú)處不在。在我身邊，有疼愛(ài)我的父母、有愛(ài)我的同事，每天結(jié)束一天的工作，都能回到那個(gè)為我擋風(fēng)避雨的家。父親、母親身體健康，讓我沒(méi)有后顧之憂，家人的理解和對(duì)我的支持是我現(xiàn)在最大的幸福。

還記得我接到公司錄用通知時(shí)的激動(dòng)，還記得我第一次為父母做的飯菜，還記得一點(diǎn)點(diǎn)整理著屬于我自己的家，回味著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一天的每一點(diǎn)進(jìn)步，都帶給我滿心的歡喜，滿心的幸福，幸福之外還是滿滿的幸福！幸福的終點(diǎn)并不存在。我期待著每一個(gè)快樂(lè)時(shí)刻的到來(lái)。我知道我們可以永遠(yuǎn)快樂(lè)！

是的，幸福是一種感覺(jué)。我們要懂得欣賞今天的美景，正視身邊的一切，從容面對(duì)人生的得失，用愛(ài)心和無(wú)私拓展人生的廣度。學(xué)會(huì)欣賞自己和身邊的一切，珍惜今天擁有的一切，這樣才能擁有最真實(shí)的幸福。

名與利真的很誘人嗎？太過(guò)追求生活的浮華，永遠(yuǎn)嘗不到幸福的滋味！適當(dāng)?shù)母淖冏约旱纳钣^念，認(rèn)真去感悟和體會(huì)，你就會(huì)獲得更多的幸福。

幸福是一種精神體驗(yàn)，幸福的工作，對(duì)工作充滿熱情，在克服工作困難的過(guò)程中享受幸福。作為年輕人，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋幸福。幸福是我們生活的最終目標(biāo)。

只有細(xì)細(xì)地去品味，才知道它的美好！幸福是一副清新淡雅的水墨畫(huà)，沒(méi)有絢麗的色彩，卻有著最動(dòng)人的質(zhì)感。其實(shí)，幸福就在你我身邊。試著去感受和創(chuàng)造它！

請(qǐng)記住，幸福就在你的手中！

牽手幸福讀后感(篇5)

椰林第三小學(xué)楊媚

在讀完《牽手幸?！泛螅ь^萬(wàn)緒涌上心頭。幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是一種富有的生活，有房有車(chē)有存款；有人說(shuō)，幸福是浪漫的愛(ài)情，牽著兒子的手，與兒子和睦相處。

一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特。在夜深人靜的時(shí)候，我問(wèn)自己，和我手牽手散步的快樂(lè)是什么？我幸福嗎？

曾有人笑話了我的家庭，父親早逝，母親改嫁，昏暗的房間里頭空蕩蕩著，腐爛的木門(mén)透著凄涼的氣息，斑駁的墻壁歷經(jīng)了風(fēng)霜的侵襲，像是戰(zhàn)敗的士兵，傷痕累累。聞著院前的野花，我沒(méi)有感覺(jué)到春天的到來(lái)。

曾有人質(zhì)疑了我的婚姻，兩地分居，遠(yuǎn)隔千里，一個(gè)人承擔(dān)了家庭的繁瑣，無(wú)盡辛苦無(wú)盡勞累，每當(dāng)午夜夢(mèng)醒時(shí)分，無(wú)奈枕邊濕冷。噓寒問(wèn)暖的竟是身邊未曾言語(yǔ)的嬰孩，這感覺(jué)就像和自己結(jié)的婚?？粗?chē)鲪?ài)和諧，成雙入對(duì)，我按捺內(nèi)心里動(dòng)搖的心竟是如此乏力。

曾有人嘲笑了我的工作，日復(fù)一日的重復(fù)，年復(fù)一年的平淡，微薄的收入不足于改變貧瘠的生活現(xiàn)狀，平凡的生活就像白開(kāi)水般，索然無(wú)味。**里頭姐妹們無(wú)意說(shuō)過(guò)的高樓大廈，七彩霓虹竟是那么刻骨銘心，無(wú)數(shù)次撩撥了我不甘的心弦。

我悲傷過(guò)，苦惱過(guò)，迷茫過(guò)。

仔細(xì)想想，幸福是自己的，幸福的感覺(jué)是自己給予的，是發(fā)自內(nèi)心深處的，沒(méi)有任何的虛偽和做作的，是最自然地一種流露。幸福不在別人的行為中，也不在過(guò)去。想透了，懂透了，才發(fā)現(xiàn)，幸福在身邊，幸福在手，幸福還在心里。

幸福需要我去把握和珍惜！

房子雖小雖簡(jiǎn)陋，但這是我的家，是為我遮風(fēng)擋雨的港灣，是呵護(hù)我給我溫暖的家，家里有撫育我長(zhǎng)大的爺爺奶奶，家里有待我撫育的寶貝女兒，這傳遞的溫情讓我感受到了家的幸福。這幸福比什么都重要。

遠(yuǎn)隔兩地的那頭，有戀我愛(ài)我呵護(hù)我十一年，寵我懂我珍惜我十一年，努力工作為我的丈夫，萬(wàn)水千山，隔不斷的是心里的情、相互的守望、默默的信任和理解。感謝生命，讓我擁有真誠(chéng)的愛(ài)。它使我的人生變得色彩艷麗，它讓我感受到曾經(jīng)渴望的美麗，它讓我擁有一份甜蜜的思念，它讓我遇到一生幸福的牽掛……感謝愛(ài)情，讓我發(fā)現(xiàn)生命中還有那樣一個(gè)人，值得我?jiàn)^不顧身，拋棄所有，堅(jiān)定勇敢。

我是一名小學(xué)教師，每一個(gè)清晨，我伴著陽(yáng)光走進(jìn)校園，這里有同事們樸實(shí)的笑臉，有學(xué)生可愛(ài)燦爛充滿童真的笑臉；每一天老師您好，老師您辛苦了，都是學(xué)生對(duì)我最真誠(chéng)的問(wèn)候，每一份帶著童真童趣的賀卡和一句句暖人心窩的話語(yǔ)，讓我收獲著人世間最純真的祝福?？闯?yáng)升起夕陽(yáng)落下的彩霞，伴學(xué)生背包進(jìn)校畢業(yè)離校的成長(zhǎng)，此刻，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

所以，知足，珍惜，用心去愛(ài)，用心去感受愛(ài)。這就是幸福，是我要手牽著手，相伴走下去的幸福，實(shí)實(shí)在在，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能天長(zhǎng)地久。

角落里的關(guān)愛(ài)

戶外活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……院子里熱鬧非凡，生機(jī)勃勃，到處都是孩子們的笑臉，開(kāi)心的笑聲。

我們大二班的小朋友在練習(xí)跳繩，看他們跳的多起勁呀。

突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友躲在墻角，我悄悄地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)子陽(yáng)整自己躲在墻角，臉上掛滿無(wú)奈。

他是一個(gè)遭遇家庭不幸的孩子，性格內(nèi)向，很少與同伴接觸，一日活動(dòng)中，總覺(jué)的這孩子少了些童稚，多了些憂郁，戶外活動(dòng)時(shí)，他總是自己躲在一個(gè)角落，不愿跟其他的小伙伴一塊做游戲，一塊活動(dòng)。

因此我們會(huì)常常關(guān)注這個(gè)可憐的孩子，常用愛(ài)的眼光去看他，用溫暖的手去牽他的小手，摸摸他的頭，用寬闊的雙臂去擁抱他，并且讓班里的孩子們都去接近他，跟他做游戲，教他跳繩、玩球等。

三個(gè)月過(guò)去了，有一天孩子們告訴我：“老師，子陽(yáng)會(huì)跳繩了!”真讓人驚嘆啊!于是我高興的抱起他：“你太棒了，繼續(xù)努力!”子陽(yáng)的臉上露出了久違的笑容。

我又不失時(shí)機(jī)的在全班孩子們面前表?yè)P(yáng)了他，還讓他跳繩給大家看，從此以后，子陽(yáng)時(shí)不時(shí)不地展示跳繩的本領(lǐng)，很多花樣技巧讓他跳的很輕松自如，別的活動(dòng)也隨之增進(jìn)，整個(gè)人都變了，變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，活潑自信。

這件事，讓我看到表?yè)P(yáng)在幼兒教育中有著不可估量的作用，它可以幫助孩子建立自信，形成自己肯定與自我欣賞的良好心態(tài)。

同時(shí)，讓我意識(shí)到不管哪一個(gè)孩子，都需要愛(ài)，需要溫暖，尤其是來(lái)到我們集體中，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，真誠(chéng)的伸出援助之手，一切都會(huì)變得那么美好!

行走在童心世界里

人性中最善良，最誠(chéng)實(shí)，最純潔的是童心。童心是剛剛出土的春草，給生命留下嫩綠和清新；童心是陽(yáng)光下閃爍的露珠，給人生留下晶瑩和純情；童心是生命中最可愛(ài)的花朵，給歲月留下香甜和溫馨。隨著歲月的流逝，年齡的增大，人的生理便漸漸衰老、枯萎。而我們幼兒教師卻有一顆永遠(yuǎn)不老的童心。經(jīng)常有人羨慕地和我說(shuō)：幼兒教師永遠(yuǎn)年輕。我也曾經(jīng)嘗試找出答案：在教育和護(hù)理孩子、同孩子們盡情游戲的過(guò)程中，孩子身上的童真童趣喚起了教師自己已經(jīng)泯滅的童心，變得年輕和質(zhì)樸，所以常常忘記了自己的年齡。參加工作已經(jīng)有四年多的時(shí)間，自己從工作初期的青澀，一步步慢慢成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。而現(xiàn)在自己也已經(jīng)是一位準(zhǔn)媽媽?zhuān)瑢殞毜牡絹?lái)讓我收獲了許多的幸福與希望，生活角色的變化使我能站在另一個(gè)角度上看問(wèn)題，更能理解一名家長(zhǎng)對(duì)老師的渴望和期待，我學(xué)會(huì)了用慈愛(ài)的眼睛去凝視班中的每一個(gè)孩子；用寬容的心去接納那些調(diào)皮、犯錯(cuò)的寶寶；用親和的態(tài)度去理解家長(zhǎng)的叮嚀與期盼。雖然有時(shí)也感到很忙、很累，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，我會(huì)想：“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。所以，工作中我盡量以最飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)我們的孩子，讓孩子們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，讓工作在愛(ài)中更快樂(lè)?，F(xiàn)在這批孩子已經(jīng)是我?guī)У牡谌⒆恿恕ｋm然和他們才相處了一個(gè)多月的時(shí)間，但我已經(jīng)喜歡上了他們。我和他們快樂(lè)的游戲，他們也會(huì)非常配合的積極投入于課堂教學(xué)中。當(dāng)我身體不適時(shí)，他們會(huì)關(guān)切的問(wèn)：“老師，你怎么啦？”“老師，你可不要生病，打針可疼了?！薄袄蠋?，你好點(diǎn)了嗎？”“老師，你是不是感冒流鼻涕……”馬上就有一個(gè)小朋友快速地從口袋掏出紙巾遞給我。當(dāng)我留神審視時(shí)，展現(xiàn)在我面前的是一張張神氣、質(zhì)樸、單純的臉，還有一顆顆富有想象、好奇的童心。行走在童心世界，讓我深刻地了解了孩子。每個(gè)孩子都有自己的道理，自己的秘密，自己的夢(mèng)。而我們有責(zé)任于每一個(gè)孩子，因?yàn)榍啻旱奈覀冞x擇了幼教，選擇了行走在童心世界，選擇了煩瑣與辛勞，選擇了寬容與理解；選擇了責(zé)任與壓力；選擇了天使與精靈；選擇了微笑與歡樂(lè)；選擇了驕傲與自豪！“一沙一世界，一花一天堂”。世事林林總總，蕓蕓眾生百態(tài)。在人心浮躁、物欲橫流的今天，每一個(gè)人，如果能夠找尋到、護(hù)佑好自己的一隅凈土并傾情努力，樂(lè)享其間，也許就是人生的一大美事、幸事和樂(lè)事！

手邊的幸福讀后感(匯編三篇)

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式，而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？小編現(xiàn)在向你推薦手邊的幸福讀后感(匯編三篇)，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

手邊的幸福讀后感(篇1)

《手邊的幸?！纷x后感

《手邊的幸?！肥且槐咀屓烁形蛏钫嬷B的書(shū)籍。通過(guò)作者的文字，我深度體味到了什么是真正的幸福，以及如何在日常生活中將這份幸福牢牢抓住。這本書(shū)帶給我許多啟示和思考，讓我重新審視自己的生活，找到了一種更加有意義和充實(shí)的生活方式。

這本書(shū)的主要內(nèi)容圍繞著作者生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)展開(kāi)，每一章都是一個(gè)小故事，卻無(wú)不讓人感到心靈觸動(dòng)。作者在書(shū)中用不經(jīng)意的描寫(xiě)，訴說(shuō)著自己的觀察和感受，揭示出生活中最微小的東西也能給我們帶來(lái)滿滿的幸福。比如一杯熱茶、一束鮮花、一本好書(shū)，這些平凡的事物在作者筆下卻變得如此美好和珍貴。

通過(guò)閱讀該書(shū)，我了解到幸福不一定需要追求高貴或奢華，而是蘊(yùn)藏在我們生活的方方面面。幸福就在我們身邊，只需要我們用心去體味和享受。書(shū)中的故事讓我明白了，快樂(lè)并不是只有在富裕的時(shí)候才能擁有，我們可以從平凡的生活中找到快樂(lè)的源泉。只要我們能夠抓住這些小小的幸福，生活就會(huì)變得更加美好。

此外，書(shū)中還探討了人際關(guān)系對(duì)幸福的影響。作者通過(guò)描寫(xiě)與家人、朋友的親密關(guān)系，表達(dá)出幸福的本質(zhì)實(shí)際上是建立在人與人之間的深度溝通和關(guān)愛(ài)基礎(chǔ)上的。他告訴我，與家人相處要真誠(chéng)和溫暖，與朋友交往要關(guān)心和理解。只有這樣，我們才能在與他人的交流中感受到真正的幸福。

讀完《手邊的幸?！?，我對(duì)生活有了全新的認(rèn)識(shí)。以前，我總是追求外在的事物，認(rèn)為只有那些華麗和昂貴的東西才能帶來(lái)快樂(lè)。但現(xiàn)在，我明白了幸福并不取決于外物，而是源自內(nèi)心的感悟和滿足。如果我們能夠關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，用心去品味每一天，那么幸福就會(huì)悄悄降臨在我們身邊。

通過(guò)這本書(shū)，我意識(shí)到要把握當(dāng)下，享受眼前的幸福。我們生活在一個(gè)忙碌而追求高效的社會(huì)，常常忽略了身邊的美好與溫暖。然而，只有當(dāng)我們停下腳步，沉下心來(lái)，才能更好地感受到幸福的存在。這本書(shū)提醒了我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和人與人之間的相處，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正地活在當(dāng)下，將幸福的種子播散在生活的每個(gè)角落。

在讀完《手邊的幸福》后，我決定要改變自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀。我將從現(xiàn)在開(kāi)始，更加用心地對(duì)待身邊的一切，感受平凡生活中的幸福。無(wú)論是與家人一起吃飯、陪伴朋友聊天，還是一個(gè)人靜靜地讀書(shū)、喝茶，我都要用全心全意去體味這份幸福。

總之，《手邊的幸?！愤@本書(shū)讓我意識(shí)到幸福就在手邊，只需要我們用心觸摸和體驗(yàn)。無(wú)論我們生活在何時(shí)何地，只要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每分每秒，用心感受每個(gè)小小的美好事物，那么幸福就會(huì)在我們身邊綻放。這本書(shū)帶給我人生的啟示，讓我更加堅(jiān)信，只要我們真心對(duì)待生活，幸福就會(huì)伴隨著我們的成長(zhǎng)與前行。

手邊的幸福讀后感(篇2)

面朝大海，春暖花開(kāi)?？鞓?lè)在手，幸福盈心。

一直很喜歡一個(gè)故事

美國(guó)加州有一位6歲的小女孩，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，遇到了一個(gè)陌生的路人。而那個(gè)路人居然給了她4萬(wàn)美元。

小女孩的鄰居和家人問(wèn)她是否認(rèn)識(shí)這個(gè)男人，為什么他給她這么大的禮物。小女孩露出甜美的微笑，我不認(rèn)識(shí)他。那天我只是偶爾碰到他，對(duì)他笑了笑。

父親接著問(wèn)：那他說(shuō)什么了嗎？

小女孩想了想，回答說(shuō)他好像說(shuō)了一個(gè)像你天使一樣的微笑，這解決了我多年的沮喪！爸爸，什么是苦悶啊？

如果一個(gè)真誠(chéng)的微笑能打開(kāi)一個(gè)人塵封多年的心，那么微笑應(yīng)該是無(wú)價(jià)的。

我想，幸福最自然的表述，就是微笑。不要吝嗇自己的微笑，相反，用它把快樂(lè)帶給所有的人。人與人之間真正的距離，是心與心的距離。而微笑，就能縮短這個(gè)距離。

每天早上醒來(lái)，想想今天會(huì)有什么快樂(lè)；每天晚上睡覺(jué)前，想想今天會(huì)有什么快樂(lè)。這是我快樂(lè)的秘訣。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該這么做。

從現(xiàn)在開(kāi)始吧，對(duì)每個(gè)人都報(bào)以真摯純凈的微笑，如同冬日暖陽(yáng)，能將人心中堆積的冰雪徹底融化。讓每個(gè)人的心都明亮起來(lái)，把微笑傳遞給更多的人。

對(duì)，就這么簡(jiǎn)單。幸福就這么簡(jiǎn)單。

微笑→感恩。

學(xué)會(huì)感恩。

感謝別人的幫助，感謝別人的信任，感謝別人的尊重，感謝別人的關(guān)愛(ài)。感謝別人給予你的一切，千萬(wàn)不要以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。而是要以感恩的心去面?duì)。

因?yàn)檫@是我們做人的基本準(zhǔn)則。只有對(duì)自己擁有的一切都充滿感激，才會(huì)真正懂得珍惜，才會(huì)真正懂得去把握。

同樣，我們不僅要感激別人，還要把我們的愛(ài)帶給別人。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，要支持他，鼓勵(lì)他，真誠(chéng)地幫助他。讓他感受到身邊的溫暖，走出陰影。

這樣，人們就會(huì)懂得感恩，整個(gè)社會(huì)就會(huì)成為充滿愛(ài)和希望的和諧天堂。

幸福就是如此。

也許你會(huì)覺(jué)得這有些難度，不要著急。從你身邊開(kāi)始，從微笑開(kāi)始，從親切的問(wèn)候開(kāi)始，讓你身邊的每一個(gè)人都能被你的幸福所渲染，抓住身邊的幸福。

手邊的幸福讀后感(篇3)

面朝大海，春暖花開(kāi)?？鞓?lè)在手，幸福盈心。

一直很喜歡一個(gè)故事

美國(guó)加州有一位6歲的小女孩，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，遇到了一個(gè)陌生的路人。而那個(gè)路人居然給了她4萬(wàn)美元。

小女孩的鄰居和家人問(wèn)她，她是否認(rèn)識(shí)那個(gè)人，而他又為什么要給她那么大金額的饋贈(zèng)。小女孩露出甜美的微笑，我不認(rèn)識(shí)他。那天我只是偶爾碰到他，對(duì)他笑了笑。

父親接著問(wèn)：那他說(shuō)什么了嗎？

小女孩想了想，答道他好像說(shuō)了句你天使般的微笑，化解了我多年的苦悶！爸爸，什么是苦悶??？

如果真誠(chéng)的微笑，能夠打開(kāi)一個(gè)人塵封多少年的心扉，那么這個(gè)微笑應(yīng)該是無(wú)價(jià)的。

我想，幸福最自然的表述，就是微笑。不要吝嗇自己的微笑，相反，用它把快樂(lè)帶給所有的人。人與人之間真正的距離，是心與心的距離。而微笑，就能縮短這個(gè)距離。

每天早晨醒來(lái)時(shí)，想想今天會(huì)發(fā)生什么高興的事；每天晚上臨睡前，想想今天發(fā)生了什么高興的事。這是我快樂(lè)的秘訣。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該這么做。

從現(xiàn)在開(kāi)始吧，對(duì)每個(gè)人都報(bào)以真摯純凈的微笑，如同冬日暖陽(yáng)，能將人心中堆積的冰雪徹底融化。讓每個(gè)人心中都是陽(yáng)光燦爛的豁然開(kāi)朗，把微笑傳遞給更多的人。

對(duì)，就這么簡(jiǎn)單。幸福就這么簡(jiǎn)單。

微笑感恩。

學(xué)會(huì)感恩。

感謝別人的幫助，感謝別人的信任，感謝別人的尊重，感謝別人的關(guān)愛(ài)。感謝別人給予你的一切，千萬(wàn)不要以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６且愿卸鞯男娜ッ鎸?duì)。因?yàn)檫@是我們做人的基本準(zhǔn)則。只有對(duì)自己擁有的一切都充滿感激，才會(huì)真正懂得珍惜，才會(huì)真正懂得去把握。

同樣，不但要感激別人，還要把自己的愛(ài)帶給別人。在朋友遇到困難的時(shí)候，支持他，鼓勵(lì)他，真誠(chéng)地幫助他。讓他能夠感受到身邊的溫暖，從陰影中走出。這樣更會(huì)使別人懂得感恩，讓整個(gè)社會(huì)變成一個(gè)和諧的，充滿愛(ài)和希望的天堂。

幸福就是如此。

也許你會(huì)覺(jué)得這有些難度，不要著急。從身邊開(kāi)始，從一個(gè)微笑開(kāi)始，從一聲親切的問(wèn)候開(kāi)始，讓周?chē)娜硕寄鼙荒愕目鞓?lè)渲染，都能把握手邊的幸福。

和孩子們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光

小路兩邊花紅草綠.更讓人浮想聯(lián)翩，孩子們邊走邊七嘴八舌地說(shuō)著,偶爾還為了一個(gè)疑問(wèn)而發(fā)生爭(zhēng)論。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到菜地，幾個(gè)孩子高呼:“你看老師種的菜,這么多呀！”還有的孩子說(shuō)：“園長(zhǎng)老師，這是什么菜呀?怎么是紫色的?我吃過(guò)紫色的菜,舌頭也變紫了?！比莵?lái)大家的一陣笑聲?！斑@菜什么時(shí)候熟呀?辣椒真得很辣嗎?這是什么花？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題從孩子的小腦袋中激烈的涌出，站在我面前爭(zhēng)搶著考我，讓我有些招架不住了。

這時(shí)，剛才依偎在我身邊的孩子說(shuō):“那是柿子樹(shù),我還爬過(guò)的,和王老師一起摘的柿子，柿子是巧克力的很甜。”“我也想爬,老師沒(méi)讓”,“那是因?yàn)槔蠋熍履憧闹?。“?duì)”！“老師不讓小朋友自己爬,不安全很危險(xiǎn)”。我美滋滋地看著、用心傾聽(tīng)著孩子們的對(duì)話。孩子們看到我對(duì)他們的對(duì)話沒(méi)什么反應(yīng)，用異樣的目光看著我，我哈哈大笑，孩子們也跟著傻笑起來(lái)……

這是一個(gè)很美的早晨，我在一天的開(kāi)始，便收獲到了最美的幸福，它讓我感覺(jué)到新的一天如此美妙。更美的是，這樣的心情我和孩子們共同得到了分享。我在想,有時(shí)我們需要的知識(shí),除了從課本中學(xué)到的之外，更多的來(lái)自于生活之中的感受和體驗(yàn)，只要我們放下成人的心情和眼光，走進(jìn)孩子，與他們零距離的接觸交流，就會(huì)有意想不到的收獲和驚喜。

幸福是什么？幸福就是每天做自己喜歡的工作，天天和孩子在一起。幸福就是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要我們用心去經(jīng)營(yíng),別讓繁瑣的事情糾纏住我們的腳步，把時(shí)間交給孩子，多與孩子們?cè)谝黄穑蜁?huì)收獲到最美的幸福時(shí)光.