各得其所故事

各得其所的故事最初發(fā)表在1、853年出版的《故事集》第二卷。這是一起有關(guān)世態(tài)的速寫(xiě)。真正“光榮”的是那些勤勞、樸質(zhì)、善良的人們，他們的畫(huà)像應(yīng)該“懸在最光榮的位置上?！蹦切┭b腔作勢(shì)，高視闊步的大人物，實(shí)際上什么也不是，只不過(guò)“倒栽蔥地飛進(jìn)一個(gè)雞屋里去了?！边@就是“各得其所”，其寓意是很深的。安徒生在他的手記中說(shuō)：“詩(shī)人蒂勒（T·M·Thiele，1、795—1、874）對(duì)我說(shuō)：‘寫(xiě)一起關(guān)于把一切吹到它恰當(dāng)?shù)奈恢蒙系牡炎拥墓适掳伞！业倪@篇故事的來(lái)歷，就完全源自這句話?！?/p> 2各得其所的故事

這是1、00多年以前的事情!

在樹(shù)林后面的一個(gè)大湖旁邊，有一座古老的邸宅。它的周?chē)幸坏篮苌畹暮緶?里面長(zhǎng)著許多蘆葦和草。在通向入口的那座橋邊，長(zhǎng)著一棵古老的柳樹(shù);它的枝子垂向這些蘆葦。

從空巷里傳來(lái)一陣號(hào)角聲和馬蹄聲;一個(gè)牧鵝姑娘趁著一群獵人沒(méi)有奔馳過(guò)來(lái)以前，就趕快把她的一群鵝從橋邊趕走。獵人飛快地跑近來(lái)了。她只好急忙爬到橋頭的一塊石頭上，免得被他們踩倒。她仍然是個(gè)孩子，身材很瘦削;但是她面上有一種和藹的表情和一雙明亮的眼睛。那位老爺沒(méi)有注意到這點(diǎn)。當(dāng)他飛馳過(guò)去的時(shí)候，他把鞭子掉過(guò)來(lái)，惡作劇地用鞭子的把手朝這女孩子的胸脯一推，弄得她仰著滾下去了。

“各得其所!”他大聲說(shuō)，“請(qǐng)你滾到泥巴里去吧!”

他哄笑起來(lái)。因?yàn)樗X(jué)得這很好笑，所以和他一道的人也都笑起來(lái)。全體人馬都大肆叫嗥，連獵犬也咬起來(lái)。這真是所謂：

“富鳥(niǎo)飛來(lái)聲音大!”(注：這是丹麥的一句古老的諺語(yǔ)，原文是：RigeEuglKommerSusenndel意譯是：“富人出行，聲勢(shì)浩大!”)

只有上帝知道，他現(xiàn)在還是不是富有。

這個(gè)可憐的牧鵝女在落下去的時(shí)候，伸手亂抓，結(jié)果抓住了柳樹(shù)的一根垂枝，這樣她就懸在泥沼上面。老爺和他的獵犬馬上就走進(jìn)大門(mén)不見(jiàn)了。這時(shí)她就想法再爬上來(lái)，但是枝子忽然在頂上斷了;要不是上面有一只強(qiáng)壯的手抓住了她，她就要落到蘆葦里去了。這人是一個(gè)流浪的小販。他從不遠(yuǎn)的地方看到了這件事情，所以他現(xiàn)在就急忙趕過(guò)來(lái)幫助她。

“各得其所!”他模擬那位老爺?shù)目谖情_(kāi)玩笑地說(shuō)。于是，他就把小姑娘拉到干地上來(lái)。他倒很想把那根斷了的枝子接上，但是“各得其所”不是在任何場(chǎng)合下都可以做得到的!因此他就把這枝子插到柔軟的土里?！凹偃缒隳軌虻脑挘L(zhǎng)吧，一直長(zhǎng)到你可以成為那個(gè)公館里的人們的一管笛子!”

他倒希望這位老爺和他的一家人挨一次痛打呢。他走進(jìn)這個(gè)公館里去，但并不是走進(jìn)客廳，因?yàn)樗①v了!他走進(jìn)仆人住的地方去。他們翻了翻他的貨品，爭(zhēng)論了一番價(jià)錢(qián)。但是從上房的酒席桌上，起來(lái)一陣喧噪和尖叫聲——這就是他們所謂的唱歌;比這更好的東西他們就不會(huì)了。笑聲和犬吠聲、大吃大喝聲，混做一團(tuán)。普通酒和強(qiáng)烈的啤酒在酒罐和玻璃杯里冒著泡，狗子跟主人坐在一起吃喝。有的狗子用耳朵把鼻子擦干凈以后，還得到少爺們的親吻。

他們請(qǐng)這小販帶著他的貨品走上來(lái)，不過(guò)他們的目的是要開(kāi)他的玩笑。酒已經(jīng)入了他們的肚腸，理智已經(jīng)飛走了。他們把啤酒倒進(jìn)襪子里，請(qǐng)這小販跟他們一起喝，但是必須喝得快!這辦法既巧妙，而又能逗人發(fā)笑。于是他們把牲口、農(nóng)奴和農(nóng)莊都拿出來(lái)作為賭注，有的贏，有的輸了。

“各得其所!”小販在走出了這個(gè)他所謂的“罪惡的淵藪”的時(shí)候說(shuō)?！拔业奶帯菍拸V的大路，我在那家一點(diǎn)也不感到自在?！?/p>

牧鵝的小姑娘從田野的籬笆那兒對(duì)他點(diǎn)頭。

許多天過(guò)去了。許多星期過(guò)去了。小販插在壕溝旁邊的那根折斷了的楊柳枝，顯然還是新鮮和翠綠的;它甚至還冒出了嫩芽。牧鵝的小姑娘知道這根枝子現(xiàn)在生了根，所以她感到非常愉快，因?yàn)樗X(jué)得這棵樹(shù)是她的樹(shù)。

這棵樹(shù)在生長(zhǎng)。但是公館里的一切，在喝酒和賭博中很快地就搞光了——因?yàn)檫@兩件東西像輪子一樣，任何人在上面是站不穩(wěn)的。

六個(gè)年頭還沒(méi)有過(guò)完，老爺拿著袋子和手杖，作為一個(gè)窮人走出了這個(gè)公館。公館被一個(gè)富有的小販買(mǎi)去了。他就是曾經(jīng)在這兒被戲弄和譏笑過(guò)的那個(gè)人——那個(gè)得從襪子里喝啤酒的人。但是誠(chéng)實(shí)和勤儉帶來(lái)興盛;現(xiàn)在這個(gè)小販成為了公館的主人。不過(guò)從這時(shí)起，打紙牌的這種賭博就不許在這兒再玩了。

“這是很壞的消遣，”他說(shuō)，“當(dāng)魔鬼第一次看到《圣經(jīng)》的時(shí)候，他就想放一本壞書(shū)來(lái)抵消它，于是他就發(fā)明了紙牌戲!”

這位新主人娶了一個(gè)太太。她不是別人，就是那個(gè)牧鵝的女郎。她一直是很忠誠(chéng)、虔敬和善良的。她穿上新衣服非常漂亮，好像她天生就是一個(gè)貴婦人似的。事情怎么會(huì)是這樣呢?是的，在我們這個(gè)忙碌的時(shí)代里，這是一個(gè)很長(zhǎng)的故事;不過(guò)事情是如此，而且最重要的一部分還在后面。

住在這座古老的邸宅里是很幸福的。母親管家里的事，父親管外面的事，幸福好像是從泉水里涌出來(lái)的。凡是幸運(yùn)的地方，就經(jīng)常有幸運(yùn)來(lái)臨。這座老房子被打掃和油漆得一新;壕溝也清除了，果木樹(shù)也種起來(lái)了。一切都顯得溫暖而愉快;地板擦得很亮，像一個(gè)棋盤(pán)。在漫長(zhǎng)的冬夜里，女主人同她的女傭人坐在堂屋里織羊毛或紡線。禮拜天的晚上，司法官——那個(gè)小販成了司法官，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)老了——就讀一段《圣經(jīng)》。孩子們——因?yàn)樗麄兩撕⒆印奸L(zhǎng)大了，而且受到了很好的教育，雖然像在別的家庭里一樣，他們的能力各有不同。

公館門(mén)外的那根柳樹(shù)枝。已經(jīng)長(zhǎng)成為一棵美麗的樹(shù)。它自由自在地立在那兒，還沒(méi)有被剪過(guò)枝?！斑@是我們的家族樹(shù)!”這對(duì)老夫婦說(shuō);這樹(shù)應(yīng)該得到光榮和尊敬——他們這樣告訴他們的孩子，包括那些頭腦不太聰明的孩子。

1、00年過(guò)去了。

這就是我們的時(shí)代。湖已經(jīng)變成了一塊沼地。那座老邸宅也不見(jiàn)了，現(xiàn)在只剩下一個(gè)長(zhǎng)方形的水潭，兩邊立著一些斷垣殘壁。這就是那條壕溝的遺址。這兒還立著一株壯麗的老垂柳。它就是那株老家族樹(shù)。這似乎是說(shuō)明，一棵樹(shù)如果你不去管它，它會(huì)變得多么美麗。當(dāng)然，它的主干從根到頂都裂開(kāi)了;風(fēng)暴也把它打得略為彎了一點(diǎn)。雖然如此，它仍然立得很堅(jiān)定，而且在每一個(gè)裂口里——風(fēng)和雨送了些泥土進(jìn)去——還長(zhǎng)出了草和花;尤其是在頂上大枝丫分杈的地方，許多覆盆子和繁縷形成一個(gè)懸空的花園。這兒甚至還長(zhǎng)出了幾棵山梨樹(shù);它們苗條地立在這株老柳樹(shù)的身上。當(dāng)風(fēng)兒把青浮草吹到水潭的一個(gè)角落里去了的時(shí)候，老柳樹(shù)的影子就在蔭深的水上出現(xiàn)。一條小徑從這樹(shù)的近旁一直伸到田野。在樹(shù)林附近的一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山上，有一座新房子，既寬大，又華麗;窗玻璃是那么透明，人們可能以為它完全沒(méi)有鑲玻璃。大門(mén)前面的寬大臺(tái)階很像玫瑰花和寬葉植物所形成的一個(gè)花亭。草坪是那么碧綠，好像每一起葉子早晚都被沖洗過(guò)了一番似的。廳堂里懸著華貴的繪畫(huà)。套著錦緞和天鵝絨的椅子和沙發(fā)，簡(jiǎn)直像自己能夠走動(dòng)似的。此外還有光亮的大理石桌子，燙金的皮裝的書(shū)籍。是的，這兒住著的是富有的人;這兒住著的是貴族——男爵。

這兒一切東西都配得很調(diào)和。這兒的格言是：“各得其所!”因此從前在那座老房子里光榮地、排場(chǎng)地掛著的一些繪畫(huà)，現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)都在通到仆人住處的走廊上掛著。它們現(xiàn)在成了廢物——特別是那兩幅老畫(huà)像：一幅是一位穿粉紅上衣和戴著撲了粉的假發(fā)的紳士，另一幅是一位太太——她的向上梳的頭發(fā)也撲了粉，她的手里拿著一朵紅玫瑰花。他們兩人四周?chē)蝗α鴺?shù)枝所編成的花環(huán)。這兩張畫(huà)上布滿了圓洞，因?yàn)樾∧芯魝兂３０堰@兩位老人當(dāng)做他們射箭的靶子。這兩位老人就是司法官和他的夫人——這個(gè)家族的始祖。

“但是他們并不真正屬于這個(gè)家族!”一位小男爵說(shuō)?！八且粋€(gè)小販，而她是一個(gè)牧鵝的丫頭。他們一點(diǎn)也不像爸爸和媽媽?！?/p>

這兩張畫(huà)成為沒(méi)有價(jià)值的廢物。因此，正如人們所說(shuō)的，它們“各得其所”!曾祖父和曾祖母就來(lái)到通向仆人宿舍的走廊里了。

牧師的兒子是這個(gè)公館里的家庭教師。有一天他和小男爵們以及他們受了堅(jiān)信禮不久的姐姐到外面去散步。他們?cè)谛缴舷蚰强美狭鴺?shù)后面走來(lái);當(dāng)他們正在走的時(shí)候，這位小姐就用田里的小花扎了一個(gè)花束?！案鞯闷渌保赃@些花兒也形成了一個(gè)美麗的整體。在這同時(shí)，她傾聽(tīng)著大家的高談闊論。她喜歡聽(tīng)牧師的兒子談起大自然的威力，談起歷史上偉大的男子和女人。她有健康愉快的個(gè)性，高尚的思想和靈魂，還有一顆喜愛(ài)上帝所創(chuàng)造一切事物的心。

他們?cè)诶狭鴺?shù)旁邊停下來(lái)。最小的那位男爵很希望有一管笛子，因?yàn)樗麖那耙灿羞^(guò)一管用柳樹(shù)枝雕的笛子。牧師的兒子便折下一根枝子。

“啊，請(qǐng)不要這樣做吧!”那位年輕的女男爵說(shuō)。然而這已經(jīng)做了?！斑@是我們的一棵有名的老樹(shù)，我非常心疼它!他們?cè)诩依锍３Ｒ虼诵ξ?，但是我不?這棵樹(shù)有一個(gè)來(lái)歷!”

于是她就把她所知道的關(guān)于這樹(shù)的事情全講出來(lái)：關(guān)于那個(gè)老邸宅的事情，以及那個(gè)小販和那個(gè)牧鵝姑娘怎樣在這地方第一次遇見(jiàn)、后來(lái)他們又怎樣成為這個(gè)有名的家族和這個(gè)女男爵的始祖的事情。

“這兩個(gè)善良的老人，他們不愿意成為貴族!”她說(shuō)，“他們遵守著‘各得其所’的格言;因此他們就覺(jué)得，假如他們用錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)爵位，那就與他們的地位不相稱(chēng)了。只有他們的兒子——我們的祖父——才正式成為一位男爵。據(jù)說(shuō)他是一位非常有學(xué)問(wèn)的人，他常常跟王子和公主們來(lái)往，還常常參加他們的宴會(huì)。家里所有的人都非常喜歡他。但是，我不知道為什么，最初的那對(duì)老人對(duì)我的心有某種吸引力。那個(gè)老房子里的生活一定是這樣地安靜和莊嚴(yán)：主婦和女撲們一起坐著紡紗，老主人高聲朗誦著《圣經(jīng)》?！?/p>

“他們是一對(duì)可愛(ài)的通情理的人!”牧師的兒子說(shuō)。

到這兒，他們的談話就自然接觸到貴族和市民了。牧師的兒子幾乎不太像市民階層的人，因?yàn)楫?dāng)他談起關(guān)于貴族的事情時(shí)，他是那么內(nèi)行。他說(shuō)：

“一個(gè)人作為一個(gè)有名望的家庭的一員是一樁幸運(yùn)!同樣，一個(gè)人血統(tǒng)里有一種鼓舞他向上的動(dòng)力，也是一樁幸運(yùn)。一個(gè)人有一個(gè)族名作為走進(jìn)上流社會(huì)的橋梁，是一樁美事。貴族是高貴的意思。它是一塊金幣，上面刻著它的價(jià)值。我們這個(gè)時(shí)代的調(diào)子——許多詩(shī)人也自然隨聲附和——是：一切高貴的東西總是愚蠢和沒(méi)有價(jià)值的;至于窮人，他們?cè)讲恍校麄兙驮铰斆?。不過(guò)這不是我的見(jiàn)解，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種看法完全是錯(cuò)誤的，虛偽的。在上流階級(jí)里面，人們可以發(fā)現(xiàn)許多美麗和感動(dòng)人的特點(diǎn)。我的母親告訴過(guò)我一個(gè)例子，而且我還可以舉出許多別的來(lái)。她到城里去拜訪一個(gè)貴族家庭。我想，我的祖母曾經(jīng)當(dāng)過(guò)那家主婦的乳母。我的母親有一天跟那位高貴的老爺坐在一個(gè)房間里。他看見(jiàn)一個(gè)老太婆拄著拐杖蹣跚地走進(jìn)屋子里來(lái)。她是每個(gè)禮拜天都來(lái)的，而且一來(lái)就帶走幾個(gè)銀毫?！@是一個(gè)可憐的老太婆，’老爺說(shuō)：‘她走路真不容易!’在我的母親還沒(méi)有懂得他的意思以前，他就走出了房門(mén)，跑下樓梯，親自走到那個(gè)窮苦的老太婆身邊去，免得她為了取幾個(gè)銀毫而要走艱難的路。這不過(guò)是一件小小的事情;但是，像《圣經(jīng)》上所寫(xiě)的寡婦的一文錢(qián)(注：即錢(qián)少而可貴的意思，原出《圣經(jīng)·新約·馬可福音》：“耶穌對(duì)銀庫(kù)坐著，看眾人怎樣投錢(qián)入庫(kù)。有好些財(cái)主，往里投了若干的錢(qián)。有一個(gè)窮寡婦來(lái)，往里投了兩個(gè)小錢(qián)，這就是一個(gè)大錢(qián)。耶穌叫門(mén)徒來(lái)，說(shuō)，我實(shí)在告訴你們，這窮寡婦投入庫(kù)里的，比眾人所投的最多。因?yàn)樗麄兌际亲约河杏?，拿出?lái)投在里頭。但這寡婦是自己不足，把她一切養(yǎng)生的都投上了。)一樣，它在人心的深處，在人類(lèi)的天性中引起一個(gè)回音。詩(shī)人就應(yīng)該把這類(lèi)事情指出來(lái)，歌頌它，特別是在我們這個(gè)時(shí)代，因?yàn)檫@會(huì)發(fā)生好的作用，會(huì)說(shuō)服人心。不過(guò)有的人，因?yàn)橛懈哔F的血統(tǒng)，同時(shí)出身于望族，常常像阿拉伯的馬一樣，喜歡翹起前腿在大街上嘶鳴。只要有一個(gè)普通人來(lái)過(guò)，他就在房間里說(shuō)‘平民曾經(jīng)到過(guò)此地!’這說(shuō)明貴族在腐化，變成了一個(gè)貴族的假面具，一個(gè)德斯比斯(注：德斯比斯(Thespis)是紀(jì)元前六世紀(jì)的希臘一個(gè)戲劇家，悲劇的創(chuàng)始者。)所創(chuàng)造的那種面具。人們譏笑這種人，把他當(dāng)成諷刺的對(duì)象。”

這就是牧師的兒子的一番議論。它的確未免太長(zhǎng)了一點(diǎn)，但在這期間，那管笛子卻雕成了。

公館里有一大批客人。他們都是從附近地區(qū)和京城里來(lái)的。有些女士們穿得很入時(shí)，有的不入時(shí)。大客廳里擠滿了人。附近地區(qū)的一些牧師都是恭而敬之?dāng)D在一個(gè)角落里——這使人覺(jué)得好像要舉行一個(gè)葬禮似的。但是這卻是一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)合，只不過(guò)歡樂(lè)還沒(méi)有開(kāi)始罷了。

這兒應(yīng)該有一個(gè)盛大的音樂(lè)會(huì)才好。因此一位少男爵就把他的柳樹(shù)笛子取出來(lái)，不過(guò)他吹不出聲音來(lái)，他的爸爸也吹不出，所以它成了一個(gè)廢物。

這兒現(xiàn)在有了音樂(lè)，也有了歌唱，它們都使演唱者本人感到最愉快，當(dāng)然這也不壞!

“您也是一個(gè)音樂(lè)家嗎?”一位漂亮紳士——他只不過(guò)是他父母的兒子——說(shuō)?！澳愦底噙@管笛子，而且你還親手把它雕出來(lái)。這簡(jiǎn)直是天才，而天才坐在光榮的席位上，統(tǒng)治著一切。啊，天啦!我是在跟著時(shí)代走——每個(gè)人非這樣不可。啊，請(qǐng)你用這小小的樂(lè)起來(lái)迷住我們一下吧，好不好?”

于是他就把用水池旁的那株柳樹(shù)枝雕成的笛子交給牧師的兒子。他同時(shí)大聲說(shuō)，這位家庭教師將要用這樂(lè)器對(duì)大家作一個(gè)獨(dú)奏。

現(xiàn)在他們要開(kāi)他的玩笑，這是很清楚的了。因此這位家庭教師就不吹了，雖然他可以吹得很好。但是他們卻堅(jiān)持要他吹，弄得他最后只好拿起笛子，湊到嘴上。

這真是一管奇妙的笛子!它發(fā)出一個(gè)怪聲音，比蒸汽機(jī)所發(fā)出的汽笛聲還要粗。它在院子上空，在花園和森林里盤(pán)旋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄到田野上去。跟這音調(diào)同時(shí)，吹來(lái)了一陣呼嘯的狂風(fēng)，它呼嘯著說(shuō)：“各得其所!”于是爸爸就好像被風(fēng)在吹動(dòng)似地，飛出了大廳，落在牧人的房間里去了;而牧人也飛起來(lái)，但是卻沒(méi)有飛進(jìn)那個(gè)大廳里去，因?yàn)樗荒苋ァ?，他卻飛到仆人的宿舍里去，飛到那些穿著絲襪子、大搖大擺地走著路的、漂亮的侍從中間去。這些驕傲的仆人們被弄得目瞪口呆，想道：這么一個(gè)下賤的人物居然敢跟他們一道坐上桌子。

但是在大廳里，年輕的女男爵飛到了桌子的首席上去。她是有資格坐在這兒的。牧師的兒子坐在她的旁邊。他們兩人這樣坐著，好像他們是一對(duì)新婚夫婦似的。只有一位老伯爵——他屬于這國(guó)家的一個(gè)最老的家族——仍然坐在他尊貴的位子上沒(méi)有動(dòng);因?yàn)檫@管笛子是很公正的，人也應(yīng)該是這樣。那位幽默的漂亮紳士——他只不過(guò)是他父親的兒子——這次吹笛的煽動(dòng)人，倒栽蔥地飛進(jìn)一個(gè)雞屋里去了，但他并不是孤獨(dú)地一個(gè)人在那兒。

在附近一帶十多里地以?xún)?nèi)，大家都聽(tīng)到了笛聲和這些奇怪的事情。一個(gè)富有商人的全家，坐在一輛四騎馬拉的車(chē)子里，被吹出了車(chē)廂，連在車(chē)后都找不到一塊地方站著。兩個(gè)有錢(qián)的農(nóng)夫，他們?cè)谖覀冞@個(gè)時(shí)代長(zhǎng)得比他們田里的麥子還高，卻被吹到泥巴溝里去了。這是一管危險(xiǎn)的笛子!很幸運(yùn)的是，它在發(fā)出第一個(gè)調(diào)子后就裂開(kāi)了。這是一件好事，因?yàn)檫@樣它就又被放進(jìn)衣袋里去了：“各得其所!”

隨后的一天，誰(shuí)也不提起這件事情，因此我們就有了“笛子入袋”這個(gè)成語(yǔ)。每件東西都回到它原來(lái)的位子上。只有那個(gè)小販和牧鵝女的畫(huà)像掛到大客廳里來(lái)了。它們是被吹到那兒的墻上去的。正如一位真正的鑒賞家說(shuō)過(guò)的一樣，它們是由一位名家畫(huà)出來(lái)的;所以它們現(xiàn)在掛在它們應(yīng)該掛的地方。人們從前不知道它們有什么價(jià)值，而人們又怎么會(huì)知道呢?現(xiàn)在它們懸在光榮的位置上：“各得其所!”事情就是這樣!永恒的真理是很長(zhǎng)的——比這個(gè)故事要長(zhǎng)得多。

就像魚(yú)兒就要在水中，鳥(niǎo)兒就要在空中，做事情要符合自身的特點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們，萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)論是自然界的，還是社會(huì)生活中的，都有它自己的生存方式和理由，一切都要順其自然，不要肆意去改變它，否則，只能是自尋煩惱。

漢斯·克里斯蒂安·安徒生（1、805－1、875）是一個(gè)將民間傳說(shuō)、道德說(shuō)教和幽默詼諧與他自己的非凡想象力結(jié)合起來(lái)的丹麥作家，他創(chuàng)作的童話故事不僅對(duì)兒童而且對(duì)成年人同樣具有重要意義。他出生在Odense城的貧民窟。他的父親是一名鞋匠，但受過(guò)良好的教育。他的母親是一名洗衣婦，雖然沒(méi)受過(guò)教育并且迷信，卻引導(dǎo)安徒生進(jìn)入了民間傳說(shuō)的世界。在母親的鼓勵(lì)下，安徒生開(kāi)始創(chuàng)作自己的童話故事，并安排演出木偶戲。

1、4歲時(shí)，安徒生前往哥本哈根開(kāi)始工作，先后做過(guò)歌手、舞蹈演員和演員。他成功地聯(lián)系到了丹麥皇家劇院，但當(dāng)他開(kāi)始變聲后，則不得不離開(kāi)。

1、822年，皇家劇院的一個(gè)經(jīng)理，同時(shí)也是一個(gè)有影響力的政府官員——JonasCollin，給安徒生提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使他進(jìn)入位于Slagelse的文法學(xué)校學(xué)習(xí)。隨后在1、827年，他又安排安徒生接受私人輔導(dǎo)。最終，安徒生獲準(zhǔn)進(jìn)入哥本哈根大學(xué)，在那里完成了他的文化教育。

隨后幾年，安徒生寫(xiě)作了使人印象深刻的阿拉伯風(fēng)格的散文、劇本和小說(shuō)。1、831、年，他開(kāi)始跨越歐洲的旅行，并終其一生都保持了一個(gè)旅行者的熱情。他眾多游記中的第一部就來(lái)源于1、831、年到德國(guó)旅行的靈感。后來(lái)，他先后撰寫(xiě)了瑞典、西班牙、意大利、葡萄牙以及中東的游記。

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小豬得得的故事

摳門(mén)摳到骨子里，那可是令人無(wú)法忍受。

從前有一只小豬，他叫得得。雖然得得長(zhǎng)得很可愛(ài)，但他摳門(mén)又小氣，簡(jiǎn)直到了讓人無(wú)法忍受的地步。

有一次，小貓咪咪正要洗頭，突然發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有洗頭膏了，就向小豬借洗頭膏用一下，可是小豬說(shuō)：“我家用沒(méi)了?！毙∝堄终f(shuō)：“不可能!我昨天還看見(jiàn)你家有一大瓶呢!哼，你也不怕不使過(guò)期了，我又不能把你那一瓶都用沒(méi)了。”但得得就是不借，小貓生氣地走了，好多天都不理小豬。

過(guò)了幾天，因?yàn)橛械牡胤绞芰藶?zāi)，村子里組織捐款。大家都積極地交了自己的零花錢(qián)，以表愛(ài)心。后來(lái)小貓問(wèn)：“小豬你交多少錢(qián)啊?”小豬說(shuō)：“交什么錢(qián)啊?交錢(qián)干什么，有用嗎?有錢(qián)留著自己花多好啊!”小貓說(shuō)：“就幾元錢(qián)，又不能要了你的命，至于嗎!”但得得依然不為所動(dòng)。

得得節(jié)約的厲害。洗澡，一說(shuō)他都不知道什么是洗澡，沒(méi)洗過(guò)。小貓對(duì)他說(shuō)：“就是用水沖洗身上，你會(huì)感到很舒服?！薄澳堑枚嗌偎?，太浪費(fèi)了?！彼业耐攵疾挥孟?，吃完這頓接著下頓的吃。天哪，這都成了不講衛(wèi)生的典范了。

面對(duì)這樣的得得，大家都不喜歡和他在一起，得得卻一直不明白大家的疏遠(yuǎn)到底是怎么一回事，他會(huì)明白嗎?

雖然說(shuō)勤儉是美德，但是不是說(shuō)你連基本的都不做了，洗澡洗碗這些都是為了日常的衛(wèi)生，是必須做的，根本就不構(gòu)成小豬得得說(shuō)的浪費(fèi)，太過(guò)于摳門(mén)就是和自己過(guò)不去的，該用的必須用，能節(jié)省的節(jié)省才是真的勤儉。

廁所里有珠寶的幼兒故事

他1、3歲那年因?yàn)榧揖池毟F，背井離鄉(xiāng)到了澳門(mén)，到父親的一個(gè)好朋友的金鋪去做小工。他每天幾乎都是第一個(gè)到公司，掃地、擦灰塵、倒痰盂、洗廁所……小工的工作瑣碎而辛苦，但他每一項(xiàng)工作都做得一絲不茍，他總是在開(kāi)店之前將地板拖得亮如明鏡，將柜臺(tái)擦拭得一塵不染，從不因?yàn)楸百v而懈怠，也從不因?yàn)榕K累而抱怨。員工們紛紛表示，他到來(lái)之后是金鋪衛(wèi)生最好的時(shí)期。因?yàn)閹凰驋叩眠^(guò)于干凈的緣故吧，一天，一名沒(méi)有吃早餐的員工躲到廁所里偷吃零食被金鋪老板發(fā)現(xiàn)。老板并沒(méi)有處罰那名偷吃零食的員工，而是將做小工的他叫到辦公室，問(wèn)他為什么對(duì)金鋪?zhàn)畹图?jí)的小工工作能如此認(rèn)真、用心。他緊張的臉漲得通紅。囁嚅了半天才說(shuō)道：“如果連小工都做不好的話，其他工作一定也做不好。”

老板笑了笑，讓他出去了。此后，他仍舊每天盡職盡責(zé)地對(duì)待著自己的工作，并在工余時(shí)間幫助大工們打下手。漸漸地，他對(duì)金鋪的其他工作也熟悉起來(lái)。

三年后，老實(shí)勤懇又上進(jìn)的他被提升為金店掌管，老板在解釋提升他的原因時(shí)說(shuō)道：“一個(gè)能夠認(rèn)認(rèn)真真將廁所都打掃得可以讓人躲進(jìn)去吃零食的小工，做任何事情都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。”又三年后，金鋪老板宣布將自己唯一的女兒嫁給他，他這時(shí)候才知道，老板和他的父親是患難之交。在他的母親懷他的時(shí)候，老板的妻子也恰好懷孕，他的父親和老板那時(shí)侯就為還沒(méi)有出世的他同還沒(méi)有出世的老板的女兒“指腹為婚”了。

這個(gè)人就是香港新世界集團(tuán)創(chuàng)始人，目前以300億港元身價(jià)位列香港第三富豪的鄭裕彤。有媒體采訪鄭裕彤，詢(xún)問(wèn)他成功的要訣時(shí)，他微笑著說(shuō)道：“做一名最出色的小工?！?/p> 2廁所里有珠寶的故事點(diǎn)評(píng)

做一名出色的小工，因?yàn)檫B小工都做不好的人，很難做好其他工作。而做好了小工的人，就有機(jī)會(huì)做好整個(gè)人生。鄭裕彤就是例子，他因?yàn)閷⑿」ぷ龅脙?yōu)秀，在廁所里獲得了珠寶。所以小朋友們一定要學(xué)習(xí)鄭裕彤爺爺認(rèn)真對(duì)待任何事情的態(tài)度。

關(guān)于自食其力的小狐貍的故事

1、自食其力的小狐貍的故事

一只小狐貍有爸爸媽媽為它抓食物，它不愁沒(méi)有吃的，而且爸爸媽媽對(duì)小狐貍很好。小狐貍說(shuō)：我幸福極了，小狐貍高興得說(shuō)。

一天清晨媽媽把小狐貍帶到了荒野里。小狐貍縮手縮腳，冷極了！小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)：這里多冷啊，還是回去吧。媽媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己找吃的。媽媽回頭就走了，不一會(huì)媽媽就不見(jiàn)了，小狐貍追著說(shuō)：媽媽回來(lái)。

小狐貍又冷又餓，但又沒(méi)辦法只好自己找吃的，它想爸爸媽媽是不是不喜歡我了，小狐貍甚至有點(diǎn)恨爸爸媽媽了?？墒前职謰寢層植辉谏磉?，也只好自己找吃的。小狐貍又冷又餓，只好在樹(shù)洞里避避風(fēng)雪。

突然一只野雞從草叢里飛了出來(lái)，小狐貍往前一跑，野雞就飛到了樹(shù)枝上，小狐貍好奇的說(shuō)：媽媽給我的野雞怎么不會(huì)飛，但這只野雞就會(huì)飛呢。小狐貍又在樹(shù)洞里，突然有一只野雞從草里飛出來(lái)，小狐貍繞道野雞后面抓住了野雞，小狐貍高興極了，因?yàn)樾『偨K于抓住了野雞。現(xiàn)在小狐貍餓了就抓吃的，樹(shù)洞都快成為小狐貍的家了。

冬天很快就過(guò)去了，春天也過(guò)去了，小狐貍長(zhǎng)大了就成為了一只強(qiáng)壯的狐貍，但是小狐貍有點(diǎn)想家了，小狐貍說(shuō)：真是要感謝爸爸媽媽呀。狐貍高興極了，因?yàn)樽约航?jīng)真正的長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己生活的本領(lǐng)。

這個(gè)故事告訴我們，不要貪圖父母為你創(chuàng)造的安逸生活，要知道你現(xiàn)在享受的一切都是父母用辛勞換來(lái)的，不要因?yàn)樨潏D享受而忘記自己用雙手去創(chuàng)造屬于你的美好的生活。小朋友們，從今天開(kāi)始，我們要努力培養(yǎng)自己自食其力的能力，等以后有能力了就好好回報(bào)自己的父母。

紅色故事心得

我們根據(jù)您的需求特意編寫(xiě)了一篇題為“紅色故事心得”的文章，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助。當(dāng)我們?cè)谟H身經(jīng)歷中收獲了感悟之后，不妨靜下心來(lái)寫(xiě)一篇心得體會(huì)。要注意的是，寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)該以自身的語(yǔ)言為主。

紅色故事心得 篇1

我仰望五星紅旗，它在萬(wàn)里星空中飄揚(yáng)……每次我哼著這首歌，仰望五星紅旗，我都深思。國(guó)旗代表什么?我們的國(guó)家從哪里來(lái)?

從教科書(shū)中我知道國(guó)旗，全名是五星紅旗，最大的星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，紅色象征革命，黃色代表中華民族黃色種族，也代表光明，五星互聯(lián)，密集，象征著中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，每顆小星都有一個(gè)尖角到大星中心，表示人民對(duì)黨的向心。

我明白了國(guó)旗的意思。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍在天安門(mén)廣場(chǎng)莊嚴(yán)宣布，1949年，五星紅旗首次在天安門(mén)廣場(chǎng)緩緩升起，象征著一個(gè)偉大的國(guó)家從此屹立于世界東方;1971年，五星紅旗首次在聯(lián)合國(guó)大廈前的廣場(chǎng)上升起，代表了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的所有合法權(quán)利;楊利偉、翟志剛等宇航員的努力，2008年，五星紅旗首次在太空飛行，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了宇宙探索領(lǐng)域的強(qiáng)國(guó);葉聰、崔維成、楊波等一批航海員的斗爭(zhēng)，2012年，中國(guó)第一個(gè)載人潛水器龍開(kāi)發(fā)和海上試驗(yàn)的成功，標(biāo)志著中國(guó)已成為世界載人潛水先進(jìn)國(guó)家之一——

是啊，如今的中國(guó)早已是泱泱大國(guó)，天上有神舟，深海有蛟龍，空中有大飛機(jī)，地上有磁懸浮列車(chē)，中國(guó)這條巨龍正朝著自己的夢(mèng)想飛騰!

我被我自己的祖國(guó)感動(dòng)了，我在眼淚中看到了我以前的祖國(guó)。從前，明亮的五星紅旗不知道多少次握在英雄手中，因?yàn)樗梢哉玖?，站立，為了更美麗的姿?shì)，他們付出了沉重的代價(jià)，甚至血液，我明白為什么旗幟設(shè)計(jì)成紅色，一種神圣的感覺(jué)從心底;英雄的誕生，我明白為什么四顆閃亮的小星星圍繞著大星星，一種驕傲!

黨的十九大春風(fēng)來(lái)了，不忘初心，牢記使命，仰望五星紅旗，感慨萬(wàn)千，無(wú)數(shù)英魂高舉你。作為新一代的學(xué)生，我們?cè)趺茨懿荒?

這紅色精神傳承下去，怎能不以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

再次哼唱“我仰望五星紅旗，它在萬(wàn)里星空，飄呀飄揚(yáng)……”，心中暗下決心，我會(huì)讓五星紅旗在母校的上空飄揚(yáng)得更加驕傲!

紅色故事心得 篇2

一、“弱國(guó)無(wú)外交”。作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝?lài)?guó)，中國(guó)在巴黎和會(huì)上卻是真正的“失敗者”。山東從德國(guó)之手轉(zhuǎn)交日本，而這卻是其他大國(guó)集體的決定，演員陳道明悲憤的語(yǔ)言，除了彰顯當(dāng)時(shí)政府的軟弱，以及在國(guó)際舞臺(tái)上的無(wú)地位之外，拒絕簽字更是無(wú)可奈何的舉動(dòng)。

二、“五四”運(yùn)動(dòng)是愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)政府腐朽無(wú)能的有力抨擊。當(dāng)?shù)弥驼劥碓诎屠韬蜁?huì)上的慘敗之后，學(xué)生們徹底憤怒了。對(duì)于出賣(mài)國(guó)家主權(quán)簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約的賣(mài)國(guó)-賊，學(xué)生們采取了沖擊其府邸，焚燒賣(mài)國(guó)條約的舉動(dòng)。雖然，學(xué)生的愛(ài)國(guó)行為遭到政府的鎮(zhèn)-壓。但學(xué)生的抗?fàn)幹鹗菧绮涣说?，反而喚起了其他廣大社會(huì)階層的積極響應(yīng)。

三、以李大釗、陳獨(dú)秀等為代表的先進(jìn)知識(shí)份子對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和探索，開(kāi)啟了中國(guó)革命的新方向。當(dāng)俄-國(guó)十月革命的炮聲推翻了沙皇統(tǒng)治，成立一個(gè)全新的思維埃政權(quán)之后。中國(guó)的一批優(yōu)秀知識(shí)份子看到了中國(guó)革命的希望。毛澤東等一批優(yōu)秀青年在李大釗等革命先驅(qū)的影響下不斷認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)馬克思主義的理論知識(shí)，從而堅(jiān)定了他們立志獻(xiàn)身中國(guó)革命的信念。革命不是喊幾句口號(hào)就完事了，只有充分調(diào)動(dòng)勞苦大眾，團(tuán)結(jié)廣大無(wú)產(chǎn)階級(jí)，才能將革命的力量凝成一股繩，形成有力的拳頭。中國(guó)革命的先驅(qū)們深入田間地頭、工廠用行動(dòng)不斷喚醒廣大勞眾，并積極探索中國(guó)革命的道路。

四、歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，主權(quán)的淪喪，政府的無(wú)能必然會(huì)被歷史所淘汰。清朝之后中國(guó)何去何從?似乎在很長(zhǎng)一段時(shí)間讓很多人沒(méi)有看到希望，張勛的復(fù)辟正是反動(dòng)勢(shì)力的卷土重來(lái)，中國(guó)革命的曲折讓一些人最終放棄了自己最初的信仰。參加中共第一次代表大會(huì)的代表中諸如：周佛海、張國(guó)燾等之輩就被歷史淘汰。而像毛澤東等堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，卻在一次次歷史的關(guān)頭帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)出了一條符合中國(guó)革命實(shí)際的道路，建立了偉大的新中國(guó)。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就今天美好的生活。

最為一名中共-黨員我無(wú)比自豪，我將在自己的工作崗位中恪盡職守、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，真正起到一名黨員的先鋒模范帶頭作用。

紅色故事心得 篇3

近期我閱讀了《中國(guó)老區(qū)建設(shè)》2019年第二期中《續(xù)寫(xiě)“嘎子”傳奇的農(nóng)民王木頭》這篇文章，它講述了在河北雄安新區(qū)白洋淀，一位樸實(shí)農(nóng)民王木頭，歷經(jīng)風(fēng)雨20載，在白洋淀上自辦展覽館，義務(wù)講述抗日英雄嘎子英雄事跡的故事。

王木頭，一個(gè)普普通通的農(nóng)民，通過(guò)自己的一天一天的堅(jiān)持、一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，建起一座小兵張嘎紀(jì)念館，講述著白洋淀雁翎隊(duì)的豐功偉績(jī)，傳承著小兵張嘎不屈不饒的革命精神，他是傳承紅色基因的典范，他是弘揚(yáng)老區(qū)精神的代表，他的精神值得我們學(xué)習(xí)，他的行為使我們受到深深啟發(fā)。

心中有黨，牢記歷史。兩萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征，抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗美援朝的浴血奮斗，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的十年對(duì)抗……這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上最為血腥慘烈的抗戰(zhàn)史，也是最為氣壯山河的英雄史詩(shī)，無(wú)數(shù)革命先烈、仁人志士用熱血與生命為我們譜寫(xiě)一首首壯麗頌歌，這是我黨的共同精神財(cái)富，忘記歷史就意味著背叛。習(xí)近平同志曾多次強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書(shū)，革命史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。海安，是紅色基因豐富的革命老區(qū)，我們身邊有不少的革命先烈，我們更應(yīng)當(dāng)牢記歷史，從老一輩的英雄事跡中吸取營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)講紅色故事、誦紅色家書(shū)、唱紅色歌曲等方式，緬懷先烈們的英雄事跡，傳承先烈們的革命精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族的偉大復(fù)興積蓄強(qiáng)大的精神力量。

肩上有山，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。王木頭，為了讓人們重溫白洋淀抗戰(zhàn)歷史，珍惜現(xiàn)在美好生活，自籌資金辦起小兵張嘎紀(jì)念館，供游客免費(fèi)參觀，并義務(wù)講解。我們，蘇中老區(qū)的基層工作者，面對(duì)無(wú)比光榮的革命歷史，也肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，我們有責(zé)任、有義務(wù)宣傳老一輩的革命事跡，弘揚(yáng)老一輩的紅色精神，并把這種責(zé)任感落實(shí)到平時(shí)的工作生活中去，為一方百姓謀福祉。有些人會(huì)說(shuō)：“工作不過(guò)是混口飯吃，沒(méi)什么大不了”。但一個(gè)人工作的好壞、成就的大小，關(guān)鍵一點(diǎn)就是有沒(méi)有責(zé)任感。我們少數(shù)干部工作流于形式，拖拉不及時(shí)，就是缺少責(zé)任感的典型表現(xiàn)。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)，切實(shí)履行好自身的職責(zé)，做到心中有責(zé)、真誠(chéng)履職、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，對(duì)待每一項(xiàng)工作都做到一絲不茍、盡心竭力，盡自己最大的能力，解決好聯(lián)系群眾的“最后一公里”。

胸中有墨，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。王木頭，沒(méi)有多高的學(xué)歷，但為了成為一名合格的紀(jì)念館的講解員，他堅(jiān)持每天看書(shū)，閑下來(lái)就學(xué)習(xí)，對(duì)白洋淀的資料做到胸中有數(shù)、了如指掌，甚至每個(gè)事件、每個(gè)人物出自哪一章、哪一頁(yè)，他都記得清清楚楚。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)同樣也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是我們黨走在時(shí)代前列的重要保證。習(xí)近平總書(shū)記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本的目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。”新時(shí)代，有新的發(fā)展要求，也面臨著許多新的情況和問(wèn)題，特別是我作為一名剛剛轉(zhuǎn)業(yè)的工作人員，對(duì)地方的法規(guī)政策、轄區(qū)情況等都不算了解，工作職責(zé)、工作流程等都還在摸索階段，更應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不但要向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向老同志學(xué)習(xí)。同時(shí)，少參加一些應(yīng)酬，多組織一些交流;少玩一些游戲，多讀一本好書(shū);少一些閑聊，多一些思考，從平時(shí)一點(diǎn)一滴中積累養(yǎng)分，打牢系統(tǒng)知識(shí)功底，拓寬自己的知識(shí)面，克服“本領(lǐng)恐慌”，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐。加強(qiáng)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。

腳下有路，執(zhí)著堅(jiān)持。約翰遜說(shuō)過(guò)，成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。63歲，原本該是一個(gè)安閑在家、享受天倫之樂(lè)的年紀(jì)，但王木頭并不這么認(rèn)為：“雖然我近20年來(lái)一直在做一件事，卻覺(jué)得每一天都是新鮮的。我有這個(gè)決心，一直講下去，直到我講不動(dòng)為止。”王木頭，在紀(jì)念館一干就是20年，并且準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持下去，他的執(zhí)著與堅(jiān)持，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。錢(qián)學(xué)森也說(shuō)過(guò)，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。我們基層的黨員干部，不能好高騖遠(yuǎn)，盡想著干成什么大事，要腳踏實(shí)地從身邊的小事做起，從解決平常老百姓的訴求做起?，F(xiàn)在，我是街道黨群部的一名工作人員，每天面對(duì)各種咨詢(xún)蓋章的、了解流程的、尋求幫助的群眾，我能耐心傾聽(tīng)，切實(shí)解決群眾的煩惱，我相信，只要有恒心，任何困難都難不倒我們，只要我們能堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

新的時(shí)代，新的崗位，給我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)，我們要牢記歷史，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，執(zhí)著堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，即使再平凡的崗位，也要發(fā)揚(yáng)紅色精神，積極進(jìn)取、不斷超越，成功的路就在我們腳下。

紅色故事心得 篇4

初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信仰，初心是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

家住浙江省紹興市下大路社區(qū)錦江文華小區(qū)的顧兆雄，今年70歲，是一名退休教師。當(dāng)過(guò)兵、從事過(guò)39年小學(xué)教育。歷任鎮(zhèn)副校長(zhǎng)、支書(shū)，現(xiàn)擔(dān)任越城區(qū)關(guān)工委“五老”講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。

作為一名紅色基地義務(wù)講解員，30年來(lái)顧老師耕耘上課200多場(chǎng)次，聽(tīng)眾達(dá)10多萬(wàn)人次，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

平凡崗位獻(xiàn)青春

歷史是最好的教科書(shū)。讓紅色基因代代相傳，尤需用好紅色資源、講好紅色故事。30多年來(lái)顧老師不管是交通不便，還是酷暑寒冬為烈士陵園、為后堡紀(jì)念堂作義務(wù)講解，這是很普通的事。但他認(rèn)為這個(gè)任務(wù)很光榮，這個(gè)崗位很重要。工作可以退休，但為宣講革命先烈光輝業(yè)績(jī)的義務(wù)不能退。他認(rèn)為人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。在平凡的崗位上找準(zhǔn)自己的最佳位置實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一個(gè)人的榮譽(yù)有多有少，但不是衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該把來(lái)之不易的榮譽(yù)當(dāng)作人生的路標(biāo)。

不忘初心求務(wù)實(shí)

2016年暑期，正在為偏門(mén)社區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)講課的顧老師突感不適，就醫(yī)后被診斷為面癱。但是為了不影響接下來(lái)的講課，在短暫的住院針灸治療后，顧老師帶病為快閣苑社區(qū)的學(xué)生們上了一堂精彩的講課，感動(dòng)了在場(chǎng)的社區(qū)干部和學(xué)生。

顧老師受社區(qū)之邀為北海街道轅門(mén)社區(qū)、下大路社區(qū)、寨下社區(qū)黨員上黨課《宣講十九大》《弘揚(yáng)紅船精神做合格共產(chǎn)黨員》，深受基層黨組織和黨員的歡迎。為社區(qū)上暑期實(shí)踐活動(dòng)課，遍布北海街道、府山街道、東湖街道、皋埠鎮(zhèn)等多個(gè)社區(qū)。

桃李滿園溢芬芳

幾年來(lái)，顧老師為東湖中學(xué)、袍江中學(xué)、樹(shù)人中學(xué)、皋埠中學(xué)、鑒湖初級(jí)中學(xué)、建功中學(xué)、長(zhǎng)城中學(xué)等中學(xué)上課。顧老師所在的講師團(tuán)正副團(tuán)長(zhǎng)依靠團(tuán)隊(duì)力量共同制作PPT課件。《做一個(gè)新時(shí)代的孝子孝女》《中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)》《銘記歷史珍愛(ài)和平》《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《珍愛(ài)生命守護(hù)安全》《弘揚(yáng)紅船精神做共產(chǎn)主義接班人》，這些課件經(jīng)過(guò)顧老師深入學(xué)校試教，很受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的歡迎，對(duì)學(xué)生“兩史”“三愛(ài)”教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是很好的載體。

春蠶吐盡了自己的最后一縷蠶絲，為人類(lèi)提供了優(yōu)質(zhì)的蠶絲，這是春蠶的價(jià)值;為使昏暗變得光明，獻(xiàn)出自己最后的光和熱，這是蠟燭的價(jià)值;讓零配件構(gòu)成一臺(tái)精密的機(jī)器，這是螺絲釘?shù)膬r(jià)值。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員顧兆雄老師就像一支“紅燭”，靜靜地燃燒著，激情地釋放著光和熱。關(guān)愛(ài)下一代，用汗水澆灌未來(lái)這就是“五老”的價(jià)值。

紅色故事心得 篇5

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，為了幫助少年兒童深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，了解中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的偉大成就，體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，感受黨對(duì)少年兒童的關(guān)懷與希望，增強(qiáng)對(duì)黨的樸素感情，XXX小學(xué)黨支部、大隊(duì)部積極開(kāi)展志行少年學(xué)黨史，紅色基因代代傳系列活動(dòng)。

黨員講堂學(xué)黨史 學(xué)校黨支部、大隊(duì)部共同開(kāi)展紅色講誦，潤(rùn)澤童心黨史教育。在活動(dòng)中，黨支部利用黨員講堂，在每周升旗儀式上面向全校進(jìn)行黨史宣講。除此以外，黨員講堂還走進(jìn)各個(gè)中隊(duì)，由黨員老師組織隊(duì)員開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行黨史宣講。

黨員講堂以全面介紹中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌發(fā)展史，黨史上的名人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等故事為內(nèi)容，以少年兒童易懂的兒童化語(yǔ)言進(jìn)行講解，旨在培養(yǎng)隊(duì)員們從小知黨史、頌黨恩、跟黨走。

紅色書(shū)籍讀黨史 學(xué)校組織隊(duì)員利用每周五中午共讀一本書(shū)時(shí)間，開(kāi)展紅色閱讀，如《小兵張嘎》《小英雄雨來(lái)》《閃閃的紅星》《劉胡蘭》等，通過(guò)好書(shū)推薦卡、閱讀交流會(huì)等豐富的讀書(shū)交流形式，讓紅色讀本在校園內(nèi)進(jìn)行圖書(shū)漂流，黨史故事深入人心。

革命詩(shī)歌誦黨史 每周一、周四學(xué)校進(jìn)行革命詩(shī)歌齊聲誦活動(dòng)。每周四夕會(huì)時(shí)間是全校進(jìn)行革命詩(shī)歌誦讀的時(shí)間，輔導(dǎo)員老師對(duì)一首革命詩(shī)歌進(jìn)行講解并指導(dǎo)誦讀，隊(duì)員在充分理解詩(shī)歌創(chuàng)作背景、詩(shī)歌含義后進(jìn)行誦讀，進(jìn)一步體會(huì)革命精神。

每周一升旗儀式上，由一名黨員老師或少先隊(duì)員代表對(duì)上周學(xué)習(xí)的革命詩(shī)歌進(jìn)行領(lǐng)誦，全校師生齊誦。校園內(nèi)掀起了隊(duì)員們自主誦讀革命詩(shī)歌、愛(ài)黨童謠的熱潮。

隊(duì)員們還通過(guò)書(shū)法將自己喜歡的革命詩(shī)歌呈現(xiàn)出來(lái)，康勁有力的書(shū)法作品在中隊(duì)展示，在校園內(nèi)形成一道獨(dú)特的紅色風(fēng)景線。

紅色歌曲唱黨史 為營(yíng)造濃厚熱烈的紅色歌曲傳唱氛圍，學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校音樂(lè)組進(jìn)行童心向黨 歌聲嘹亮主題活動(dòng)。音樂(lè)課上、隊(duì)課中，隊(duì)員們精神飽滿，以鏗鏘有力、奮發(fā)進(jìn)取的節(jié)奏歌唱了一首首膾炙人口的經(jīng)典紅色歌曲。

活動(dòng)唱響了隊(duì)員們高舉隊(duì)旗跟黨走的昂揚(yáng)旋律，重溫并歌頌了黨的輝煌歷程和豐功偉績(jī)，表達(dá)了隊(duì)員們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情，展示了新時(shí)代少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。

親子繪本畫(huà)黨史 為進(jìn)一步幫助隊(duì)員們學(xué)習(xí)黨史，學(xué)校組織進(jìn)行黨史繪畫(huà)集、繪本制作。隊(duì)員們把在學(xué)校學(xué)到的黨史故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，和爸爸媽媽共同制作成繪本。親子繪本的制作不僅促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧，更形成了家校聯(lián)合共助少年兒童學(xué)黨史的良好氛圍。

高舉隊(duì)旗跟黨走，通過(guò)志行少年學(xué)黨史 紅色基因代代傳系列活動(dòng)，幫助隊(duì)員們了解黨的光榮歷程，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

通過(guò)看影片、唱紅歌、聽(tīng)故事、祭英烈、尋足跡等一系列紅色教育活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的百年光輝歷程，從而增強(qiáng)自身歷史責(zé)任感和民族自豪感，在紅色基因的傳承中感悟思想偉力、汲取奮進(jìn)力量。廣大青少年學(xué)生紛紛表示，要把黨的歷史學(xué)習(xí)好,自覺(jué)以革命先烈和英雄為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，淬煉本領(lǐng)，沿著先輩們的紅色足跡，乘風(fēng)破浪，永往直前!

紅色故事心得 篇6

黨課有“味”方能“圈粉”

近期，“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)在各級(jí)黨組織中如火如荼地開(kāi)展。開(kāi)展好活動(dòng)，需要不斷增強(qiáng)黨員教育的政治性、針對(duì)性、實(shí)效性，努力提升黨課的“味”，方能在黨員中“圈粉”“吸睛”。

常憶來(lái)時(shí)路，深學(xué)新思想，提升“黨味”。黨課姓“黨”，要始終把保持濃郁而醇厚“黨味”放在第一位，不斷傳播信仰之火、深植思想之根、補(bǔ)足精神之鈣、提振奮進(jìn)信心。要講好來(lái)時(shí)路上的火紅革命故事，講好先賢人物、先烈人物的英雄故事，以有溫度的紅色歷史，引導(dǎo)黨員追尋初心、獲得力量、堅(jiān)定信念，在傳承紅色基因中奮力走好新時(shí)代的“長(zhǎng)征路”。要把深學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨課的“必修課”，旗幟鮮明地學(xué)好講透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，大張旗鼓地學(xué)習(xí)宣講黨的路線、方針、政策，持續(xù)經(jīng)常地開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)研討，不斷增強(qiáng)黨員的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，真正讓新思想鑄入靈魂、新部署融入日常、新要求落到實(shí)處。

多講微故事，善借活教材，提升“新味”?！肮适伦钅艽騽?dòng)人心?！敝v故事是講好黨課的重要“法寶”。要多用情感濃度深、精神濃度高、語(yǔ)詞濃度亮的話，講好微言大義、生動(dòng)鮮活、喜聞樂(lè)見(jiàn)、沁人心脾的故事，把“高大上”的理論和“抽象化”的概念轉(zhuǎn)化為讓黨員樂(lè)意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、能記住的“大白話”，才能讓黨課真正令黨員有所感悟、受到教育?！吧磉吺伦钅芙逃磉吶??！币嘤命h員“看得見(jiàn)”的“身邊事”來(lái)展現(xiàn)講授內(nèi)容，比如講好身邊黨員戰(zhàn)疫、戰(zhàn)貧的故事，使黨員聽(tīng)得進(jìn)、受觸動(dòng)、有共鳴，在感同身受中接受教育、增強(qiáng)黨性。要轉(zhuǎn)變黨課形式，變“書(shū)記講”為“大家講”，鼓勵(lì)每位黨員上臺(tái)講“微黨課”，真正把自己“擺”進(jìn)去，把“小黨課”變成黨員人人參與的“大講堂”，激發(fā)黨員你追我趕的學(xué)習(xí)熱情。

跟著黨員走，瞄準(zhǔn)問(wèn)題治，提升“實(shí)味”。貼近實(shí)際、貼近生活、貼近黨員，查找問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，黨課才有十足的活力和旺盛的生命力，才能在黨員心中落下來(lái)、扎下根。要以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理等大事要事，緊緊抓住黨員群眾渴望解決的揪心事、煩心事，選準(zhǔn)課題，下功夫把問(wèn)題摸準(zhǔn)、癥結(jié)找對(duì)、方子理清，通過(guò)黨課主動(dòng)回應(yīng)黨員思想上、工作上的疑難困惑，為真正解決問(wèn)題掃除思想障礙、提供除病良方，做到知行合一、以知促行，真正入腦入心、入言入行，才能不斷提升黨課實(shí)效。

2021彼得兔的故事

1、彼得兔的故事

在一棵大樹(shù)底下住著兔子一家：兔子太太和她的四只小兔。有一天，兔子太太要去買(mǎi)東西，臨走前特地叮囑小兔們：“千萬(wàn)不要靠近麥先生的花園，你們的爸爸就在那兒被做進(jìn)了麥太太的餡餅里?！?/p>

兔子太太走了以后，其他兔子都很聽(tīng)話，只有最小的彼得調(diào)皮得很。它偷偷溜進(jìn)了麥先生花園大吃特吃胡蘿卜，把肚子撐得圓圓的，還直犯惡心。

麥先生看見(jiàn)了，大叫：“抓小偷!”彼得拼命逃竄，好不狼狽。一只鞋子掉在了卷心菜地里，另外一只掉在了土豆地里。漂亮的藍(lán)色上衣也被刮掉了，好不容易跳進(jìn)灑水壺里藏身，卻發(fā)現(xiàn)里面是滿滿的一壺水……

歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于撿了一條命回家。媽媽困惑地看著狼狽不堪的彼得，這可是彼得在兩個(gè)星期內(nèi)弄丟的第二件衣服了。

那天晚上彼得沒(méi)有吃飯，花園里的胡蘿卜和水壺里的涼水使它很不舒服。當(dāng)其他的三只兔子美美地享用著豐盛的晚餐時(shí)，彼得喝下了一劑苦苦的藥水。

故事中的小兔子彼得偷偷溜進(jìn)麥先生花園吃蘿卜，被麥先生發(fā)現(xiàn)。差一點(diǎn)就丟掉了性命，自己的衣服也因此弄丟了，吃多了花園里的胡蘿卜和水壺里的涼水，小兔子彼得也病了?？蛇@又能怪誰(shuí)呢？只能怪小兔子自己。小兔子不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話，也不應(yīng)該偷吃麥先生花園的蘿卜。

童話故事的心得

幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹玫慕逃呛⒆有闹浅砷L(zhǎng)的標(biāo)志，將會(huì)影響孩子的一生！那么，教師可以在哪些方面與家長(zhǎng)配合教育孩子呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《童話故事的心得》，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

童話故事的心得 篇1

今天，我讀完了《格林童話》這本書(shū)，在這本書(shū)中，我進(jìn)入了美麗的童話世界。我最喜歡《青蛙王子》這篇故事。通過(guò)這篇故事，我懂得了答應(yīng)別人的事情一定要做到。這篇故事還告訴我們不要說(shuō)謊奧! (金鈺)

今天，我讀完了《格林童話》這本書(shū)。書(shū)中的講述了許多勇敢、善良人的故事，還有一些惡毒的人的故事。我最喜歡讀《魔鬼的三根金發(fā)》這篇，故事中的魔鬼奶奶雖然她是個(gè)魔鬼，但是她很善良。我也要做個(gè)勇敢善良的好孩子。(賈真)

今天，我讀完了《格林童話》這本書(shū)。讀完這本書(shū)讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類(lèi)的家。

《格林童話》中的《丑小鴨》是我最?lèi)?ài)的一篇童話。講述的是一只外貌丑陋的小鴨，不畏嘲諷、排擠、嫌棄，始終不屈地奮斗，終于變成了一只漂亮高貴的天鵝。

《丑小鴨》 是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對(duì)生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂(lè);以及身處逆境，只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念，成功和幸福就一定會(huì)來(lái)到。我們?nèi)祟?lèi)為什么不要向丑小鴨一樣呢?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)喜歡貪圖便宜，才讓人類(lèi)永遠(yuǎn)改不了一個(gè)習(xí)慣。拿丑小鴨和自己對(duì)比，我才感到自己是多么的渺小。有一次，我在家里做練習(xí)題，被一道數(shù)學(xué)題難倒了，開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋，把它做出來(lái)，心想：我就不信斗不過(guò)你。可是越急就越做不出來(lái)，最后越做越煩了，干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會(huì)變成一只天鵝，只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō)，已經(jīng)毫無(wú)意義了。

人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。為了自己，為了將來(lái)，請(qǐng)相信自己，相信一句平凡的話：一個(gè)人的長(zhǎng)相無(wú)論多丑，也不要嘲笑別人;如果你就是那個(gè)丑陋的人，就更應(yīng)該奮發(fā)向。

童話故事的心得 篇2

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩，最喜歡看《格林童話》，由于里面有不少精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時(shí)候，母親就開(kāi)始給我講里面的故事，后來(lái)我一個(gè)人開(kāi)始看圖畫(huà)版的《格林童話》。目前它依舊是我天天睡前的必念書(shū)本之一。

走進(jìn)《格林童話》，你會(huì)認(rèn)識(shí)漂亮善良的“白雪公主”，聰明可愛(ài)的“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝……

里面的故事常常感動(dòng)著我，給我印象最深的一篇故事是《灰女孩》，里面講述的是一個(gè)漂亮善良的小姑娘。她的母親死去了，爸爸給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽攜帶兩個(gè)小姑娘，這兩個(gè)女生愛(ài)美、狠毒。如此，灰女孩就被欺負(fù)，每天睡在廚房里，身上非常臟，所以其他人稱(chēng)她灰女孩。她在母親的墓地旁，認(rèn)識(shí)了菜鳥(niǎo)鴿。有一次，國(guó)王幫王子選妃，舉行了三天宴會(huì)。最后，灰女孩被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。

這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人必須要善良，要有愛(ài)心。一個(gè)人假如有一顆善良的心，充滿愛(ài)的心，那樣他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。但，假如一個(gè)人有一顆不好的心，愛(ài)妒忌的心，那樣，他整天會(huì)活得非常不高興，結(jié)局也不會(huì)美好。就像灰女孩的姐姐如果心腸好一些，灰女孩成為王妃后，她們也會(huì)成為好看的公主，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

愿每一個(gè)人都成為善良的人，如此，世界才會(huì)真的成為愛(ài)的家園。

童話故事的心得 篇3

今天，我看了一本名叫《童話故事》的一本書(shū)，《童話故事》讀后感--金旭陽(yáng)。 我給大家講一個(gè)故事，故事的題目是皇帝的新裝。 從前，有一個(gè)國(guó)家的皇帝很喜歡穿各式各樣的服飾。 一天，兩個(gè)騙子到這個(gè)國(guó)家，他們自稱(chēng)是裁縫，能織出全世界最美麗的布匹陽(yáng)。而且能做出這世上舉世無(wú)雙的衣服?；实勐?tīng)說(shuō)后，要求他們做一件漂亮的衣服。 兩個(gè)騙子走進(jìn)皇宮，皇帝給他們?cè)S多金幣作為報(bào)酬。幾天后，皇帝想看一下世上這舉世無(wú)雙，就派人去看看。

士兵走進(jìn)騙子的房間，走進(jìn)房間問(wèn)：“您的衣服有沒(méi)有做好?”兩個(gè)騙子說(shuō)：“還沒(méi)有完工。”士兵又回宮向皇帝回稟說(shuō)：“裁縫師還沒(méi)做好，還需要幾天才能完工!”幾天后，皇帝親自去看，一走進(jìn)房間，皇帝問(wèn)：“你們有沒(méi)有做好。”“做好了?！眱蓚€(gè)騙子說(shuō)。 兩個(gè)騙子讓皇帝試一下，皇帝穿上后很滿意又給兩個(gè)騙子很多金幣還說(shuō)：“明天要游行?！?第二天，兩個(gè)騙子偷偷溜走了，皇帝來(lái)到大街上行走，一個(gè)小男孩探上來(lái)說(shuō)：“沒(méi)穿衣服的皇帝。”皇帝也知道自己沒(méi)穿衣服，但表現(xiàn)出更加高傲的神情。 讀了這篇故事，我感受到我們要警惕這些毫無(wú)原則的小人，不要被他們的甜言蜜語(yǔ)沖昏頭腦，也不要沾染了他們貪慕虛榮的臭毛病，在放學(xué)路上，我們也要警惕這些甜言蜜語(yǔ)的壞人和騙子。

童話故事的心得 篇4

《格林童話》在語(yǔ)言上樸實(shí)無(wú)華、生動(dòng)流暢，簡(jiǎn)明易懂，朗朗上口，娓娓道來(lái)，栩栩如生，又充滿了德國(guó)的鄉(xiāng)土氣息，令人倍感親切。

《格林童話》寓教于樂(lè)，每一則故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和號(hào)角》告訴人們做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會(huì)得到他人的好報(bào)?！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看外表，美好的本質(zhì)總有一天會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。《不孝的兒子》教人們懂得了對(duì)待父母、長(zhǎng)輩一定要孝順、尊敬……

《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷生動(dòng)，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明，善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝?？偸前颜?、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。

故事中，自然與神奇，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對(duì)錯(cuò)。

童話故事的心得 篇5

今天，我看了《童話故事》里面的《巨人的花園》，讀后心里深有感觸。本文通過(guò)講述一個(gè)自私、冷酷無(wú)情的巨人，在孩子們的幫助下，改正了自己的錯(cuò)誤，和孩子們一起過(guò)上了幸福的生活。故事告訴我們能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。

我讀了這篇童話，明白了一個(gè)道理：任性、冷酷帶來(lái)的只能是寒冷、痛苦;心胸寬廣、與人為善才會(huì)擁有真正的快樂(lè)!我有一位朋友，她現(xiàn)在為人正直，心地善良。可是她以前不是這樣的，以前的.她冷酷無(wú)情，妄自尊大，還總是愛(ài)說(shuō)臟話、愛(ài)打架。原本她有幾個(gè)男生做朋友，就因?yàn)樗齽?dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情打架罵人，朋友變的越來(lái)越少。慢慢的，所有的朋友又離開(kāi)了她，因此她更加冷酷無(wú)情，打招呼也是冷冰冰的，裝出一副高傲的樣子，越加妄自尊大。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)。有一次，我們一起玩，她無(wú)理取鬧，我問(wèn)她：“你打夠了嗎，罵夠了嗎?要是沒(méi)有就繼續(xù)”。她很驚奇地問(wèn)：“你不覺(jué)得很惱火嗎”?我說(shuō)：“現(xiàn)在我們是好朋友，我干嘛要惱火呢。可是你總這樣下去，有一天我也會(huì)離開(kāi)你，不再和你做朋友”。作為她的唯一一個(gè)好朋友，我不想看著她如此的孤獨(dú)下去，就勇敢的指出了她的毛病，并鼓勵(lì)她去改正。

認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，努力改正。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，她變了，變的平易近人。因?yàn)樗靼琢死淇嶙詭?lái)的是痛苦;心胸寬廣、與人為善才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。朋友多了，再也不感到孤獨(dú)了。

今天，我終于讀完了《安徒生童話》這本書(shū)，它給我的感觸很深。我最喜歡的一篇童話是《惡毒的王子》。在你們心中，王子肯定是一個(gè)好人，可這篇童話里的王子不是你們想象中的那樣，他非常惡毒。它主要講述的是：在很久很久以前，有一位很惡毒的王子，他想要征服全世界。他每天燒殺搶掠，用火燒老百姓的房子，他的士兵也是這樣。因此他很有錢(qián)，造了很大一棟別墅，許多外國(guó)人看了，覺(jué)得王子很了不起。它為了不讓別人超過(guò)自己，就去攻打別的國(guó)家，讓別的國(guó)家的國(guó)王吃自己的剩菜剩飯。

突然，一個(gè)祭司說(shuō)：“雖然你很厲害，但是，上帝要比你強(qiáng)大的多?！蓖踝诱f(shuō)：“好吧，我要征服上帝!”于是他下令讓所有的士兵去建造一艘能在天上飛的船，一年后，飛船造好了，王子帶領(lǐng)所有的士兵去攻打上帝?？墒撬麄儽灰恢焕销棿驍×恕Ｍ踝硬环?，他又用了八年時(shí)間造了一群飛船·去攻打上帝。當(dāng)飛船群飛到一半時(shí)，來(lái)了一大群蚊子，它們用嘴啄著王子，王子用最好的衣服抵擋著蚊子的攻擊，可是有一只蚊子鉆進(jìn)了王子的耳朵里亂啄，王子被折磨死了。讀了這篇童話我明白了：一個(gè)有野心的人，做壞事，一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)!