關(guān)于能吃的豬球球的故事
發(fā)布時間:2021-01-29 幼兒園教案球的 乒乓球的游戲幼兒園 幼兒園球說課稿 1、能吃的豬球球的故事如果你問大家:“豬球球在干什么呢?”
大家會告訴你:“豬球球在吃飯。”
“豬球球正在去吃飯的路上?!?/p>
農(nóng)場里的動物們吃飯時,都不敢先叫豬球球。如果它先吃,那么大家都別想吃飽了。
每次大家吃得差不多了,才去叫它來。豬球球每次都能把食物吃得干干凈凈,都不用去洗鍋和碗了。
吃飯時,大家不愿先叫豬球球,可是,玩游戲時,大家都喜歡和它一起玩。豬球球是出了名的好脾氣,總是樂呵呵的,熱心照顧大家。
一天,農(nóng)場的動物們玩捉迷藏。小馬、小雞、小鴨、小狗,還有豬球球都來了。小雞想到了一個惡作?。核屫i球球和小馬猜拳:“石頭,剪刀,布”,誰輸了就去找玩伴。
豬球球的小豬蹄只會出“剪刀”,釘了蹄鐵的小馬只會出“拳頭”。
不用說,當(dāng)然是小馬贏了。
豬球球閉起眼,等著大家找地方藏好。小馬藏在了草垛了,小鴨藏在池塘里的荷葉后面,小狗藏在了灶臺下面。
小雞四處找,藏哪里好呢?小雞看到院里有一口大缸:“我藏進(jìn)缸里,豬球球肯定找不到?!闭酶椎呐赃呌袎K大石頭,小雞跳上大石頭,用力扇扇翅膀,一下子飛進(jìn)缸里。哎呀!不好,缸里原來盛滿了剛剛調(diào)好的飼料,稀稀的,小雞就要沉下去了。小雞嚇得大聲呼救:“救命啊!我掉進(jìn)缸里了,快來救救我呀!”
小伙伴聽見了,呼啦一下全過來了。她們聽見小雞在缸里叫,可是缸太高了。
豬球球說:“小馬,你馱我上去,我有辦法救小雞?!毙●R俯下身,低下頭,豬球球騎在小馬脖子上,小馬用了九牛二虎的氣力,終于站了起來。
豬球球像個皮球一樣,骨碌一下,掉進(jìn)缸里,缸里飼料一下溢出來好多。
豬球球張開大嘴,呼哧呼哧地大吃起來,豬球球好久沒有那么痛快的吃東西了,缸里的飼料迅速下降,很快,一缸的飼料竟然被它吃光了!小雞得救了!
原來能吃,還能幫這么大的一個忙呀。
2能吃的豬球球的故事點評能吃雖是好事,但是也要適可而止,如果飯量過大,不僅可能適得其反,還可能埋下健康隱患。小朋友們,我們應(yīng)該甜食少吃,葷食少吃,以新鮮蔬菜瓜果為主,同時配以粗糧,飲食均衡才能健康成長哦。
幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀
睡前故事:吃球龍
吃球龍專吃圓圓的球。咕嚕,吃個足球。咕嚕,吃個籃球。咕嚕,吃個排球。它飛來飛去地吃,像一串會飛的糖葫蘆。老龍們很擔(dān)心:它會消化不良的。果然,有一天它盤在地上一動也不動,說:我飛也飛不動,身體沉甸甸的。你又吃什么球了?就吃了一個鉛球,小小的,就飛不動了。
香爐龍看到一縷縷青煙,它追著青煙,找到了一座廟,廟前有座香爐,還有一兩個香客。它說:好香,好香!我就是喜歡煙火味。它不走了,整天靜靜地打坐,默默地念經(jīng)。它自己覺得越來越有智慧了,這座廟的香火也越來越旺。它說:當(dāng)然了,因為我是香爐龍。
吹氣龍的本事就是吹氣。小貓有個氣球,它走過,啪,氣球吹爆了。小猴在踢球,它走過,啪,皮球吹爆了。反正,能充氣的東西,它都給吹爆了。大家說:吹氣龍,你好煩啊!一次,大家一起坐熱氣球去旅行,它也想去。在旅途中,它就一直忍著,決心不吹氣。結(jié)果,熱氣球真沒爆,可它的肚子卻爆了,縫了好幾針才治好。
我的貪吃星球的幼兒故事
“嚓——嚓”我用刀小心地劃著迷你包裹。昨天逛淘寶,只是因為一時沖動,我就買下了最后一枝“神奇取光筆”,商品介紹上說的話是真的嗎?我皺了皺眉,半信半疑地將手伸進(jìn)了盒子。
好精致的筆!我簡直為自己剛剛要退貨的念頭感到后悔了!銀色的筆桿,鍍金的筆帽,頂端的鉆石在陽光下熠熠生輝。突然間,筆桿上緩緩地顯現(xiàn)出一行瀟灑的字跡:
在光芒照耀的地方,用我取下你想要的那片光亮,去實現(xiàn)你的愿望……
我好奇地找到地板上那一片陽光,用取光筆的筆尖輕劃起來。哇,一塊亮光像絨布似的落在我掌心!輕輕一搓,一個熱乎乎的,明亮的小圓球出現(xiàn)在我的書桌上。不如——再加些月光吧,晚飯后,我從羊腸小道劃走一塊銀白,與金色的陽光相融,不多久便成了拳頭大小的一個球體。我又用牙簽輕輕點上一些大大小小的隕石坑,嗯,一個星球模型做好啦!它既透著陽光的活潑開朗,又不失月光的寧靜美好,我不禁為自己的創(chuàng)意暗自驕傲。
手心里的星球光芒越來越亮,我還沒來得及喊出聲來,一陣天旋地轉(zhuǎn),我感覺自己好像坐上了瘋狂過山車,簡直就要被甩出去了,可耳畔卻沒有任何風(fēng)聲。身子猛地飄了起來,忽地又落下地,這熱乎乎,軟綿綿的地方,會是哪兒呢?
睜開眼,我嚇了一跳——腳下的不就是我剛剛做好的星球模型嗎?怎么變得這么大了呢?“你好!”星球笑瞇瞇地伸出手,“剛才我們穿越了蟲洞,感覺怎么樣?”它不知道從哪兒摸出個手表遞給我:“喏,戴上它,你就能在地球與我們這個星球之間輕松穿梭啰!”
“我……好像聞到……好吃的……”突然,它的眼睛直勾勾地盯著我的口袋,舔舔嘴唇。“好吧……”我這個零食大王身上從來不缺吃的,隨手掏出一塊鳳梨酥,它一把搶過,撕開包裝,便興奮地咂吧起嘴來,一臉享受的樣子。哈哈,也是個吃貨!“咕嚕,咕?!彼亩亲影l(fā)出有趣的聲音,“對了,我就叫你咕嚕吧!”我的腦袋靈光一現(xiàn)?!酒吖适聝和适拢瑆ww.debasrideb.com】
咕嚕傻傻地笑了:“我知道,你就是潤寶!走,去看看你的房子吧!”無數(shù)個小光點在咕嚕頭頂集合,形成了一幢蘑菇形小屋,“還要一個咕嚕系電視機!”咕嚕的腦門上又飛出數(shù)不清的光點,鉆入小屋。
哇,太棒了!我飛奔進(jìn)屋子,對比了兩只手表上的時間,嗯,咕嚕星時間與北京時間一模一樣。已經(jīng)八點半了,我鉆進(jìn)被窩,看了一會兒電視,迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“重大消息!重大消息!”電視機里的嚷嚷聲把我驚醒,“有一種貪吃病毒正從咕嚕星球北面蔓延,目前已有三個小行星受到感染!它們正從居民家中拿走零食,不斷塞進(jìn)口中,請大家務(wù)必帶好你們的健康星球,向南疏散!”
“貪吃病毒?不會吧?”我奇怪地問咕嚕?!盎颉蛟S是吧!”它支支吾吾。當(dāng)我的目光掃過屋子,奇怪,昨天我袋子里的餅干,牛肉條,還有巧克力,怎么都不見了?我明明放在床頭柜上的呀?面對我懷疑的眼神,咕嚕的呼吸急促起來。
“你……你不會感染了貪吃病毒吧?”聯(lián)想到電視新聞,我不禁緊張起來。一陣沉默過后,咕嚕紅著臉向我坦白:“我……其實我就是貪吃病毒的傳播者……”“什么?”我驚訝地瞪圓了眼睛。
“事實上,每個星球的個性都帶有創(chuàng)造者的影子,我……我的貪吃……也是……”咕嚕的話沒有說完,我狠狠地瞪了它一眼:“難不成……你的貪吃還要怪我?”可我自己也知道講這話底氣不足——要是哪天不吃零食,我的嘴巴會寂寞得受不了。
怎么辦?“嗞——嗞——”口袋里的取光筆震動起來。怎么忘了這寶貝呢?我趕緊把它掏出,筆桿上顯現(xiàn)出一行似曾相識的字跡:
只有改掉你貪吃的毛病,才可以治好它們。
看來,解鈴還須系鈴人。我按下了手表上的按鈕,再見啦,咕嚕,等我回到地球改掉吃貨的毛病,我一定會回來!文/陳潤怡
關(guān)于誰住在皮球里的故事
1、誰住在皮球里的故事
“咚、咚、咚……”皮球一蹦一蹦往前跳。
“轱轆轆轆……”皮球滾起來。
“嗵、嗵、嗵……”皮球一蹦老高老高,又飛起來了。
是誰住在皮球里?
哦,皮球里住的是兔子嗎?呀不它怎么會像兔子那樣一跳一跳呢?
哦,皮球里住的是輪子嗎?要不它怎么會像輪子那樣“轱轆轆”地滾個不停呢?
哦,皮球里住的是喜鵲嗎?要不它怎么會像喜鵲一樣飛來呢?
皮球為啥又一動不動了?哦,難道里面的兔子睡著了,輪子睡著了,喜鵲也睡著了?
這時候,兩只腳向皮球走過來,一只左腳,一只右腳。左腳飛起來,把皮球踢了一下。皮球像輪子一樣滾了幾下,嘟嘟囔囔地埋怨:“喂,你干嗎踢我一腳?我要睡覺,不想滾!”
這時,右腳又踢了皮球一下,這一下踢得很重。皮球像兔子一樣蹦起來,一邊跳,一邊埋怨:“哎、哎,我想睡覺,不想跳!”
這時,左腳又用力踢了皮球一下。這一下踢得更重,皮球像喜鵲一樣往天上飛去,它一邊飛,一邊埋怨:“哎、哎,干嗎把我鬧醒!我還想睡覺呢!”
這時的皮球呀,又跳,又滾,又飛,想讓它停住可不容易了。
皮球里真的有兔子、輪子、喜鵲嗎?
2誰住在皮球里的故事點評皮球是不是也像你一樣這么調(diào)皮,在媽媽的肚子里滾來滾去呢?小寶寶們在肚子里要乖一點哦,這樣媽媽才能舒服些呢!我們都要做一個乖寶寶喲~長大了也不能學(xué)調(diào)皮的小皮球噢!
關(guān)于地球的故事心得感悟
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間整理了地球的故事心得感悟。同一類人都會有不同的想法,不妨此時就行動起來寫一篇心得體會吧。我們要不斷的對過往進(jìn)行總結(jié),可以通過書寫心得體會的方式來更深入的了解自己。本文供你參考,希望能幫到你!
地球的故事心得感悟【篇1】
今天,我讀了一本書,名叫《地球的故事》,它讓我感受到了地理知識的無限的樂趣,并一口氣把它讀完。
這本書講的是地球和人類的故事,也融入了一些相關(guān)的歷史。比如,我們的母親中國,從這本書我知道了中國是一個東亞大半島,是一個地大物博的國家,長江和黃河把中國分成了三大塊:華北地區(qū),華中地區(qū)和華南地區(qū),華北地區(qū)的北京冬季寒冷,夏季炎熱,溫差較大。位于黃河和長江之間的華中地區(qū),東部是一塊肥沃的平原,中部多山地,長江在群山之中蜿蜒前行。華南地區(qū)山地較多,廣州是華南地區(qū)最重要的城市。這本書不僅介紹了中國,還介紹了被自然遺忘的國家澳大利亞,橫跨歐亞的俄國……
除此之外,我還從這本書知道了人類對大自然的破壞很嚴(yán)重,大自然正在憤怒地***。人類大量砍伐樹木,導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失和沙塵暴;人類大量地開采煤碳、鐵礦等資源,導(dǎo)致地球的地表遭到嚴(yán)重的破壞,人類的戰(zhàn)爭也使大自然遭到破壞,戰(zhàn)爭讓大自然籠罩在硝煙中,原本生機勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣,山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在文章的結(jié)尾寫道:我們不僅在這里已經(jīng)生活了很久,而且還將永久地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁,如此匆忙呢?這句話真是引人深思。
在生活中,也有這樣細(xì)微的例子——人們亂丟垃圾,漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時候,并沒有看見自己清晰的影子,而是看到渾濁的污水。
讀了這本書,我要呼吁:愛護大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!
地球的故事心得感悟【篇2】
《地球的故事》——咋聽這本書的名字,愛讀書的人就會從腦海里出現(xiàn)出房龍這個偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理,而是這個偉大的作家的大膽聯(lián)想。
假如,我們每個人的身高、體型都是類似于長183厘米、寬45.75厘米、厚30.5厘米的形狀,那么,獎全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚那樣,只需要一個長、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。聽了這段話你就可能會大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也大吃一驚的想:“這不是說我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會這樣想,因為在他看來這只是他作的一個有趣而大膽的假設(shè)。
人類有許多形態(tài)各異的鄰居,這些鄰居牛,有30.5米長像小火車似的龐然大物,有長著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸,還有我們?nèi)庋蹮o法看見的生物細(xì)菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因為它們的天敵也以同樣的速度度消滅了它們,這些生物用不了一年,就會在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的肉食動物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟愖韵鄽垰⒌那榫昂?,才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。
當(dāng)歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權(quán)時,即公元前3世紀(jì),一位中國皇帝——秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國北方修筑了西起嘉峪關(guān),東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱為萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米。在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢!沒想到我們的萬里長城竟會有如此大的作用,竟會有如此的有名。
讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!
地球的故事心得感悟【篇3】
我們?nèi)祟?,這種高級生物,生活在地球之上。而我們對人類和地球的了解,真的是太少太少了。
暑假到了,暑期作業(yè)的其中一項作業(yè)是“品味書香,誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書目后,精心地挑起書來,當(dāng)《地球的故事》映到我眼簾時,我毫不猶豫地在上面打了個勾,表示我要買它。
當(dāng)我拿到它時,心中就十分激動,因為這是美國著名文學(xué)家——房龍著作的。 我打開一看,里面沒有一張圖,我便開始讀了起來。
《地球的故事》一共分為二十六章,在這二十六章里,關(guān)于地球一切的事都清晰地表達(dá)出來,讓我的科普知識又提高了一成,讓我對地球的了解又加深了,但我對地球的印象并沒有改變:地球,一個偉大而又美麗的星球,養(yǎng)育了多少生物,她是永不磨滅的!
在《地球的故事》里,有一章我特別喜歡:“善待地球”。在這章里,房龍是這樣寫的:“數(shù)百萬年前,大自然已為人類潛心準(zhǔn)備了自然財富。又花了數(shù)百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中,這些財富長眠于地下。我們對其揮霍無度,任意開發(fā),完全不顧后果。”我覺得這些話很有道理,現(xiàn)在的地球已經(jīng)被開發(fā)的不成樣子,再繼續(xù)下去,無異于是人類在慢性自殺。
我們地球的命運掌握在人類手上,是繼續(xù)開發(fā)還是保護?這是人類的選擇。我覺得,每一個人都要珍惜自然資源,保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。
地球的故事心得感悟【篇4】
五大洲、四大洋,風(fēng)光秀麗、生機勃勃,這就是太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球——地球!
讀了《地球的故事》一書,讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!
其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢,內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠??墒?,正是因為它“與世隔絕”的地理環(huán)境,因此對當(dāng)?shù)氐闹参铩游锂a(chǎn)生了影響,讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹,對于科學(xué)研究都有很大的價值。在動物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目,它十分可愛,是一個慈祥的母親,經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動物,屬于低等生物,不過也挺可愛的!
美洲也是一個十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒,地形近乎完美:南北兩洲對稱,都為三角形,唯一的不同點在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點。它既十分美麗,擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒,被譽為“黃金之都”!,擁有極為豐富的資源,如媒、鐵、石油、銅等。
地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老。可是,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾......我們一定要保護我們的家園,從身邊的小事做起,如不浪費、不亂伐,不獵殺、不亂扔......讓我們行動起來,保衛(wèi)這個在太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球——地球吧!
地球的故事心得感悟【篇5】
有一位瘦弱、膽小的鄉(xiāng)村小男孩,他會與動物交談,他又曾經(jīng)在山林中撿到了一只真的小虎崽,并且還打算過要把這只小虎崽要放回歸自然。最后,在放歸小虎崽的過程中,小男孩“虎崽”到了尊重生命、關(guān)愛生命,成為一名勇敢的小男孩,他的名字叫什么呢?他就叫——“虎崽”。
在20世紀(jì)50年代,當(dāng)時,湖南的某個地方里的灣子里正開展著一場轟轟烈烈的“殺虎運動”,在這場運動中,碰巧“虎崽”和狗虎崽倆在山林中遇到了一只真正的小虎崽,小虎崽的媽媽死了,小虎崽成了孤兒,于是便和明旺老師采取了救助行動,并讓全村人都成為華南虎的朋友。正當(dāng)他們和諧相處時,鄰村的獵人發(fā)現(xiàn)了這只華南虎,并開槍把狗虎崽和小虎崽都?xì)⑺懒恕?/p>
讀完了故事,我身感悲痛,真沒想到,那時的人們是那么的殘酷無知。人類大量的伐木開荒種糧,大片大片的樹林被他們砍去,種糧食,野獸的家都被破壞了,野獸能不來吃莊稼、糟蹋糧食嗎?;接著,獵人到處的捕殺吃莊稼、糟蹋糧食的野獸,那些野獸正好是老虎的口糧,捕殺野獸就等于把老虎的口糧都奪走了,老虎能不下山吃人嗎?這要怪,還是要怪人類自己啊!地球不是我們?nèi)祟惖乃接胸敭a(chǎn),是生活在這顆已經(jīng)很脆弱的星球上所有生命的共同家園。我們要珍惜、尊重這個地球上所有的生命吧!
地球的故事心得感悟【篇6】
《地球的故事》是由房龍寫的。他寫得非常深動我非常喜歡看,下面我就來講講吧。我讀著這本書,就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個世界,我隨著主人公一起探險,一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來到了伽利略爺爺?shù)纳砼裕屑?xì)看著這位名人,只見他正仔細(xì)的打量著一塊望遠(yuǎn)鏡片,好像打算自己做一個。
《地球的故事》這本書里講了許許多多個科學(xué)小故事和一個個科學(xué)小知識,有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著的故事,有關(guān)于世界名人的故事,也有關(guān)于細(xì)菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書,我感到受益無窮,它講了臭氧洞、火山之類的小知識,告訴了我們它們的危險性。叫我們來怎樣逃離受災(zāi)區(qū)。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會得到懲罰。我喜歡看這本書,因為這本書給我?guī)砹藷o窮的知識。
地球的故事心得感悟【篇7】
看了《一個村莊的故事》后,我感到十分惋惜,多么美好的一個森林家園啊!竟被那些“慘無人道”的一把把斧頭給消滅了!可是,要知道,洪水來臨,斧頭為人民抵檔不住什么,而樹木卻可以為村莊堵住洪水??!
樹木沒了,斧頭也沒了,所有靠斧頭砍下樹木做成的一切都沒了。認(rèn)為對聯(lián)只是普通的洪水嗎?不,不是,對聯(lián)是地球的淚水,村莊里的人們把它的樹木砍掉了,它好傷心??!
地球,是一個多么美麗的星球?。】墒菍β?lián)么人們卻不斷的糟蹋它。知道那糟蹋的什么嗎?知道自己得到的是什么嗎?那是在糟蹋自己,得到的也不過只是暫時的罷了!
糊涂的人們,《一個村莊的故事》正給了我這樣一個啟發(fā):地球,我們再也不能破壞了,再也不能了!
聯(lián)系實際,人們在工廠工作,工廠里排出的各種有害物質(zhì),難道不是在破壞環(huán)境嗎?人們?yōu)槭裁吹酶鞣N各樣的怪病?是因為各種各樣的有害物質(zhì)通過水進(jìn)入了人們的身體中,才會造成絕癥、畸形等等的病狀啊!
人們,一個村莊的故事我們不能再繼續(xù)了!醒悟吧!別在貪婪眼前的利益了!地球在流淚啊!
地球的故事心得感悟【篇8】
這次紅領(lǐng)巾愛讀書,做越秀讀書郎的活動中,我借閱了《地球的故事》這本書。我從小就不太喜歡看書,一提起看書就頭痛。但這本書我只看了的幾頁,就被它深深的吸引住了,并且把它一口氣讀完了。
這本書寫的是一些有趣的地理知識,作者亨德里克威廉房龍寫得很有趣味性而且很容易讓人看懂。不管是富有的法國,還是神秘的印度,或者是得天獨厚的美洲,房龍都把它們寫的栩栩如生,讓我的興趣油然而生,并且完全改變了我們對地理的偏見。
在這本書里,必要的名詞和數(shù)據(jù)雖依然存在,卻增加了更多生動有越的表達(dá)。在房龍筆下的世界是那么五彩斑斕的啊!
另外,這些歷史也使我知道人類的劇烈活動也會造成地球的毀滅:人類不受限制的砍伐樹木,導(dǎo)致水土流失,造成山泥傾瀉;人類改變物種,有意無意就造成物種的消失或引入從中我認(rèn)識到人類對地球的過度開發(fā)實在很過分,這樣做不就是自傷殘殺,不就是在傷害我們的地球母親嗎?
記得有一次,媽媽和爸爸帶我去野外露營。上山的時候,我看見有幾十個人在河邊砍伐樹木,并把樹木據(jù)成一段段放在大貨車上運走。那一剎那,我非常想上前阻止,可惜我沒有這個能力,只能呆呆地看著眼前的一幕。他們據(jù)的每一棵樹,都在傷害著地球,他們據(jù)的每一刀,我也是心如刀割。
他們?yōu)槭裁匆@樣?大家仔細(xì)想想,如果我們美麗的地球被人類破壞了,我們還會有這么好的生活嗎?地球媽媽給了我們這么多好的資源,我們卻去傷害她,我們對得起她嗎?想一想,如果別人這樣傷害你,你的心情會是什么?讓我們一起保護地球,不要只讓這句話成為口號,我們一定要用實際行動保護她,不能再讓她受到任何傷害了!大家行動起來吧!
地球的故事心得感悟【篇9】
今年,我讀了房龍的《地球的故事》這本書,他告訴了我深刻的道理,使我至今仍記憶猶新。
這是一本關(guān)于人與地球的地理書,房龍在書里分州分國地講述地理知識,但與其他地理書所不同的是,他并沒有羅列國家的人口、面積,而是講述了這個國家的地勢、地理位置、氣候如何,人類又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上,人類是怎么生活的,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史又是怎么樣的。讓我們覺得枯燥無味甚至是頭疼的地理知識,通過他的講述都變得有情有義而又風(fēng)趣、新鮮,使我們不自覺地就會愛上地理。
這本書還從地理的角度來反映人與地球的關(guān)系,正如書中所說:“我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年,現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年?!痹谶@本書中,多次從不同的角度指出,地理環(huán)境不好會影響人類的生存,反過來,人類生活也會影響地球的環(huán)境,人類一定不能污染地球,要與地球友好相處,否則就會受到大自然、地球的反擊與懲罰,一定要愛護地球。這就是這本書告訴我們的既樸實又深刻的道理。
房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆,把深奧的地理知識與理解、寬容的思想品質(zhì)帶給讀者,讀者不僅學(xué)到了豐富的知識,更是得到了一次心靈的滋潤。著名的郁達(dá)夫曾這樣評價他:“無味的科學(xué)常識,在他的文筆下,使得讀他書的人,無論大人小孩,都覺得娓娓忘倦了。”說得真是太好了,我真想不出還有什么語言可以形容。
《地球的故事》就是我們?nèi)祟惖墓适?,讓我們一起努力來維護美麗的故事,讓這些故事永遠(yuǎn)沒有盡頭!
地球的故事心得感悟【篇10】
讀了《地球的故事》這本書,我感覺全身都充滿了知識帶給我的力量。
這本書是亨德里克威廉房龍先生寫的。這本書重點寫了地球上的許多洲和一些特別的國家,其中講了歐洲,意大利,亞洲,俄國等國家。中間還介紹了這個地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識,書中還蘊含著許多的哲理。
在晚飯的時間里,我想著考一考爸爸,看他知不知道這些知識點:爸爸,你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢?爸爸撓撓頭:應(yīng)該是中國大一些吧!我笑得直不起腰來哈哈! 不知道吧,加拿大比我們國家大!然后很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽了后很好奇地 問:你怎么會知道得這么詳細(xì)呢?我自豪地拿出了我的秘密武器。爸爸知道后也變得很好學(xué)起來了,我一句一句的和他講解書里面的知識點:俄羅斯比加拿大還要大呢
這本書還講了很多寓意深刻的道理,例如我們不僅在這里(地球)生活了很久,而且還將永遠(yuǎn)地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁,如此匆忙呢?這么深刻的道理不認(rèn)真讀完這本書是不會理解的。
就拿我們的目標(biāo)不是索取,也不是做慈善,而是合作。這句話來說吧,我們認(rèn)真分析:不斷地索取只會讓別人憎恨;做慈善只會讓流浪者更加依賴別人;只有合作,既可以獲得利益,又可以讓別人學(xué)會自立,讓人民變得自信,不是一舉三得的好事嗎?所以說只有合作才討人喜愛!
書中還有很多這樣的句子,那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹,你應(yīng)該去看看這本書,看完之后就會體驗到閱讀的快樂與知識的力量!
關(guān)于小兔子的溜溜球的故事
1、小兔子的溜溜球的故事
一天,小兔子在森林小路上玩耍,突然,他看到了一個玻璃球,圓圓的、藍(lán)藍(lán)的,里面鑲著一朵紅色的小花兒,真漂亮。
小兔十分喜歡,于是趕緊撿起來,拿在手上,滾呀、彈呀,玩了一整天??芍^是樂不思蜀啊!
可是,天要黑了,小兔子要回家了,小兔來到一個大石頭邊,把玻璃球藏在了石頭縫里:“明天再見!我明天還會來找你玩的。”
離大石頭不遠(yuǎn)的房子里,住著小狐貍,他看見了往石頭縫里藏東西的小兔。小兔一走,他就跑過去拿走了玻璃球:“真好看的玻璃球,我要了!”
第二天,小兔早早兒地就來拿玻璃球。可玻璃球不見了。小兔十分傷心:“誰拿走了我的玻璃球?”她看見了不遠(yuǎn)處從房子里探出頭來的小狐貍,跑過去問:“你拿了我的玻璃球嗎?”
“沒,我沒拿?!毙『傂÷曊f。
小兔回到了大石頭邊,靜靜地站在那里?!澳阏驹谀抢锔墒裁囱?”小狐貍大聲問。
“我等我的玻璃球。”小兔說,“拿走玻璃球的人一定會送回來的?!?/p>
“才不,我才不會送回來呢!”小狐貍心里說。
等呀,等呀。天黑了,還沒有人送玻璃球回來,小兔只好回家了。
第二天,小兔又早早兒地來到了大石頭邊?!澳氵€來干什么呀?”小狐貍問。
“等我的玻璃球?!毙⊥没卮稹?/p>
小狐貍一聲不吭,進(jìn)屋了。
等呀,等呀。天又要黑了,小兔還是沒等到玻璃球。
第三天,小兔又早早兒地來到了大石頭邊,靜靜地等候著。
小狐貍從屋里探出頭,又縮回去,靜靜地坐著。他在盼天黑。
等到晚上了,小狐貍把玻璃球送回了石頭縫里,因為他覺得拿了小兔子的東西讓小兔子天天在那里等,太不好意思了。
第四天,小兔早早兒地來到大石頭邊,一看石頭縫里,大聲叫起來:“我的玻璃球回來了!我的玻璃球回來了!我就知道誰拿了我的玻璃球會給我送回來的。”
看著小兔子高興的樣子,小狐貍覺得可不好意思了??墒牵麤]有勇氣當(dāng)面和小兔子說聲“對不起!”只能在心里默默的念著,對不起,小兔子,我不應(yīng)該拿你的東西還不承認(rèn)。
2小兔子的溜溜球的故事點評當(dāng)自己喜歡的東西被別人拿走后,就能體驗到再也看不到、玩不到自己喜歡的東西的感受。小寶寶們換位思考一下,才能漸漸學(xué)會為別人考慮,才能逐漸走出以自我為中心的圈子。
月球上的小豬豆豆的幼兒故事
1、月球上的小豬豆豆的故事
小豬豆豆真想像小鳥一樣,整天在天上飛,可是爸爸告訴它:“我們沒有翅膀,永遠(yuǎn)也不能飛,除非……”
“除非什么?除非什么?!”豆豆使勁兒的搖著爸爸的胳膊,急切的想知道。
“除非我們?nèi)サ皆虑蛏希抢餂]有地心引力,就可以自由自在的再天上飛啦!”爸爸笑著說。
“月球……我要去!”豆豆的臉上,露出無比神往的表情。
這樣,在豆豆的一再強烈要求下,它被爸爸塞進(jìn)了一個炮彈發(fā)射器里,被送上了月球。
剛開始,豆豆覺得既興奮又激動,它終于實現(xiàn)了愿望,變成了一只會飛的豬,這可是前無古人后無來者呀!
不過它這也不算是飛,嚴(yán)格意義上來說應(yīng)該叫漂浮,它就這樣漂浮在天空,過了一會兒,它餓了,想吃東西了,可它卻發(fā)現(xiàn),自己根本下不來,就這樣,它被餓了三天三夜,最后才被爸爸發(fā)現(xiàn)了,救回了家。
這下,它可再也不想飛啦!
2月球上的小豬豆豆的故事點評在小豬豆豆的強烈請求下,豬爸爸把它塞進(jìn)了一個炮彈發(fā)射器里,送上了月球。在那里小豬豆豆看似是可以飛翔了,其實是叫漂浮,它就這樣漂浮在天空,。它餓了想吃東西,自己根本下不來,它被餓了三天三夜,最后才被爸爸發(fā)現(xiàn)了,救回了家。還是做自己最好吧,不要種錯夢想。