如果你有個(gè)兒子

在大眾眼里女兒富養(yǎng)，兒子窮養(yǎng)，所以就有了“自古富貴多淑女，從來紈绔少偉男的說法”。但是想要兒子成長成一顆大樹，只是窮養(yǎng)是不夠的，媽媽們還要做到以下幾點(diǎn)才可以。

男孩子野一點(diǎn)很好——自由玩耍

冰心老人曾說過：讓孩子像野花一樣成長。所以在男孩會(huì)走路的時(shí)候，不妨把他送回農(nóng)村老家。他可以在在沙堆里面捉蟲子，去樹上逮知了，光著腳在田地里跑步。雖然每天臟的你都不想碰，被蚊子叮的全身大包，或者滿是都是痱子，但是他一定非常快樂。

而這種快樂，城市里的家或者是幼兒園，都沒辦法提供。事實(shí)這讓男孩玩的臟兮兮、亂糟糟順應(yīng)了他們的天性，給孩子心靈的涵養(yǎng)是長久的。未來等孩子上了高中，雖然被繁重的學(xué)習(xí)壓力壓的喘不過氣，但是他一定記得，小時(shí)候他有個(gè)一個(gè)自由的童年，有一段非常美好的回憶。

男孩子就要多使喚——生活教育

敢于在生活中使喚男孩，因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長非常溺愛孩子，總是把孩子當(dāng)做寵物來養(yǎng)，什么事親都包辦，從不讓兒子做事情。事實(shí)上媽媽對(duì)兒子的肯定，是激發(fā)兒子潛能的最好方法。做家務(wù)不僅僅是女孩的任務(wù)，也屬于男孩。而且日常的收納整理，可以培養(yǎng)男孩真的自理能力以及邏輯思維能力。

不過男孩在進(jìn)行物品收納的時(shí)候，可能出現(xiàn)東西擺放混亂，東西找不著的情況。所以建議給他準(zhǔn)備一個(gè)專門的兒童收納柜，媽媽們可以再每個(gè)格子里面貼上“褲子”、“上衣”等便條，方便兒子定位擺放物品。兒子收納東西的時(shí)候，媽媽也要參與進(jìn)去，不時(shí)夸贊他：“真棒，有你我輕松多了”。聽到這種鼓勵(lì)，兒子會(huì)非常得意，同時(shí)也意識(shí)到自己的重要性，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

男孩要有責(zé)任心——品格教育

在男孩懂事之后，就要開展他們責(zé)任心的培養(yǎng)計(jì)劃。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要及時(shí)給孩子指出來，并且告訴他要怎么做才能彌補(bǔ)。比如孩子因?yàn)榘褎e人書本搞壞了，那么就叫他向別人道歉，并且把自己的書和弄壞的書進(jìn)行交換。因?yàn)槌袚?dān)錯(cuò)誤，不僅僅是道歉，更多的是要讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)后果，不然孩子就不知道自己的行為究竟有什么不利影響。

男孩要有陽剛之氣——性格培養(yǎng)

現(xiàn)在很多男孩都比較“娘”，缺乏陽剛之氣。所以不妨讓兒子成為你的小跟班，比如逛街的時(shí)候叫他幫你拎包；回家之后教他去開門；吃東西的時(shí)候，和他搶著吃，先挑好的吃。讓兒子知道男孩子就要讓著女孩，時(shí)間久了兒子口頭禪就會(huì)變成：需要我做什么嗎？逐漸成為能保護(hù)姐姐、媽媽的小男子漢，以后也可以成為一個(gè)好爸爸、好老公。

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寶貝，如果有人欺負(fù)你

前段時(shí)間，我們媽媽群里十幾個(gè)媽媽帶著寶寶們辦party，十幾個(gè)一歲左右的孩子一起玩，會(huì)走的不會(huì)走的，滿屋子咿咿呀呀的聲音，突然，有一個(gè)孩子去搶另一個(gè)孩子的玩具，兩個(gè)孩子你爭我搶的就要打起來，我本能是要上前勸阻的，但是另一個(gè)孩子的媽媽在旁邊拉住我，說，讓他們搶，這是孩子的天性，要不以后長大了他都不敢去爭屬于他的東西。我覺得這事兒很有趣，于是拿來說道說道～

關(guān)于“你的孩子如果被別的孩子大了，你會(huì)教育孩子怎么辦？”這個(gè)話題，我遇見的每個(gè)家長都會(huì)有自己的見解，但大致歸納一下，大致有這么幾個(gè)：1.告訴長輩；2.離遠(yuǎn)一點(diǎn)；3.要學(xué)會(huì)吃虧；4.打回去啊。

我家寶寶有個(gè)小娃娃，我們總教他說那個(gè)是弟弟。上個(gè)月，帶寶貝回姥姥家，？寶寶玩著玩著突然過去在娃娃的臉上狠狠的連抓帶拍，即使他只有一歲，還不會(huì)表達(dá)，但是也可以從他的眼神中看出滿滿的惡意，他是故意的，因?yàn)樽鰦寢尩奈覄倓傇诒е尥?。這時(shí)候，姥姥在旁邊看到全程，一直慫恿著寶寶，說：打，就這樣打過去。我說，媽，不能教他學(xué)著打人啊。姥姥說，他是男孩子，你不要太讓他克制，要不以后長大了，性格綿軟的像女孩子，被人欺負(fù)都不懂還手。我覺得似乎這樣不對(duì)，但又很難反駁。

上周，還是和這個(gè)娃娃之間的事，但是是在奶奶家，還是類似的情景，奶奶的反應(yīng)是，一把抓住了寶寶的手，說，誒！寶寶，這樣是不對(duì)的啊，不能這樣欺負(fù)小朋友，要學(xué)會(huì)友好。

有一次，帶寶寶去早教中心，寶寶正在玩一個(gè)玩具，突然一個(gè)三四歲的小男孩過來，推了寶寶一把，還把玩具搶過去，寶寶想過去跟小哥哥一起玩，但是手一搭上玩具？就被打回來，這時(shí)候?qū)殞毑乓庾R(shí)到這個(gè)哥哥的惡意，坐在地上大哭起來。整個(gè)過程，我在旁邊只是保護(hù)著不讓這個(gè)“小哥哥”把寶寶打傷，但是全程在觀察寶寶的反應(yīng)，并沒有做太多的干預(yù)，直到他坐在地上開始哭?！靶「绺纭贝蟾攀且庾R(shí)到自己有些過分了，低著頭但仍然緊握著玩具。我跟“小哥哥”說，你是哥哥卻跑來搶弟弟在玩具玩具，而且玩具也不是你的，這時(shí)，他的媽媽過來，他跟媽媽說玩具是他的，弟弟搶他的。我覺得我得說一下過程，

第一，玩具是大家的，

第二，你兒子沖過來搶玩具還打人，

第三，我兒子不計(jì)較要和你家孩子一起玩，結(jié)果還被推開。

她面上也說讓他道歉，但小男孩并不愿意而是扭頭跑開了，他媽媽也沒說什么轉(zhuǎn)頭就走了。寶寶在我懷里得到了安慰也沒在哭，重新拿到玩具又繼續(xù)開開心心玩他的了。

也曾經(jīng)，看到過各種“孩子傷害孩子”的新聞：

某某高中女生被同班男生施暴；

某某小朋友在幼兒園里被小朋友拿筆扎傷了眼睛；

類似種種……

百度了一下，“孩子被同學(xué)欺負(fù)這么辦”，有1，310，000條結(jié)果，還有專門的書籍教家長在孩子被欺負(fù)之后的做法。各式各樣，五花八門。

我認(rèn)為，孩子自有孩子自己的判斷，不要過多干預(yù)，在孩子的心目中，永遠(yuǎn)是愛憎分明的，他們對(duì)愛他額人充滿好感，對(duì)傷害他的人也會(huì)懂得回?fù)簦@，也是人最初最珍貴的棱角。

所以，寶貝，在受到欺負(fù)時(shí)一定要懂得還擊，而不是一味忍讓，也不是以德報(bào)怨。要讓欺負(fù)你的人知道你不是好欺負(fù)的，讓傷害你的人不敢再傷害你。這是人性之中對(duì)自己最本能的保護(hù)，不要一味忍讓，而讓孩子失去最初對(duì)好惡的判斷。所以，如果一旦有人欺負(fù)你，我的寶貝，一定要尊重精神與身體的意愿，勇敢的反抗。但是要注意自我保護(hù)和懂得分寸，不要讓別人傷害你，也不要傷人太過。

我看到過這樣的一段話：

孩子，要做一個(gè)勇敢而溫暖的孩子，不暖到燙傷自己，也不冷到凍傷身體。

寶貝，沒有人能罩你一生，所以，要學(xué)會(huì)愛著自己。

如果你也有女兒，這七種教育方式千萬要戒掉！

生女兒絕對(duì)是種時(shí)尚，常聽身邊的姐妹說，“女孩多乖呀，我要生個(gè)女兒”，“女孩多可愛，還可以和我一起美美地逛街”，“我希望二寶是個(gè)女兒”，“看你的文章老說生個(gè)兒子累成狗，男孩太淘了，我要生個(gè)女兒”......

當(dāng)然，這些都是說說而已，男孩女孩都一樣，這些人生個(gè)兒子照樣樂開花……

但是我們真的知道怎么培養(yǎng)女兒嗎？現(xiàn)在社會(huì)講究男女平等的同時(shí)，也意味著競爭壓力是一樣的，一個(gè)乖巧安靜美美的女孩真的足夠了嗎？

來自美國的阿尼·伯格（Anea Bogue），擁有文學(xué)碩士學(xué)位，是一位很有名氣的教育家，并創(chuàng)辦了RealGirl 研習(xí)會(huì)。她分享了7個(gè)可能阻礙你女兒充分發(fā)揮潛能的教育方法，你可能對(duì)此還全然不知。（原文標(biāo)題：7 Ways You're Hurting Your Daughter's Future）

01

教導(dǎo)她有禮貌，且保持安靜！No！

舉止端莊有禮貌和沉默寡言、保持安靜之間是有天壤之別的，但看起來女孩們經(jīng)常被推進(jìn)后者的范圍之內(nèi)。

“ 女孩是蜜糖是香料是一切美好的東西，這句格言是用來引導(dǎo)我們撫養(yǎng)可愛的女孩子的?！辈裾f?！拔覀兺ㄟ^各種方式對(duì)女孩灌輸：為人友善，避免沖突，不要煩擾他人，以及要安于現(xiàn)狀，都是成為一個(gè)討喜可心的好女孩/好女人所必須的?！?/p>

對(duì)她未來的影響：顯而易見，這種心態(tài)可能導(dǎo)致女性不去力爭更高的薪水，因?yàn)樗齻儾幌腴_罪一位潛在的雇主，或者導(dǎo)致她們讀書時(shí)不在課堂上大聲發(fā)言，工作后也在會(huì)議中默不作聲，以免被視為不夠淑女。

如何避免：盡管我們都想讓孩子彬彬有禮，不要忘記告訴女兒辯論、持有不同意見和交涉都是沒有問題的，尤其在同輩中——當(dāng)然要講禮貌。鼓勵(lì)她從幼兒園到大學(xué)都要在班級(jí)中大聲發(fā)言，陳述她的觀點(diǎn)，然后準(zhǔn)備好捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。

02

給她買帶有鮮明性別色彩的玩具，No！

3歲前只遞給她粉紅色的玩具，你的孩子可能會(huì)認(rèn)為粉紅色就是她最喜歡的顏色，因?yàn)椤澳鞘桥⒆铀矚g的”。事實(shí)上，研究認(rèn)為，導(dǎo)致孩子們更喜歡有性別色彩的玩具的真正原因是父母和其他社會(huì)因素，而非先天的基因傾向。

對(duì)她未來的影響：這很重要，一份調(diào)查發(fā)現(xiàn)31%的“女孩”玩具都是關(guān)于儀表妝容，包括塑料化妝品玩具和娃娃的服裝。同時(shí)針對(duì)男孩的玩具則鼓勵(lì)發(fā)明、探索、競爭、靈活性及解決問題的能力——這些全是創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者所必備的。

如何避免：在商店中努力避免只在有芭比娃娃和玩偶的那條通道逗留，而是向孩子提供鼓勵(lì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、競爭、探索和解題的游戲和玩具。這些都是不錯(cuò)的選擇。

03

對(duì)她的夸贊只有漂亮，No！

不錯(cuò)，她是可愛的洋娃娃，卷卷的馬尾辮令她看上去如此可愛，讓你忍不住夸她漂亮、可愛。但是她寫起詩來也的確出色，還是位建筑奇才——能搭起復(fù)雜的積木，更喜歡唱甲殼蟲樂隊(duì)的歌曲，還能一邊唱歌一邊模仿彈吉他。

對(duì)她未來的影響：“我們所處的社會(huì)非常外貌協(xié)會(huì) ，除非把你的女兒完全隔絕在各種媒體和學(xué)校互動(dòng)之外，她總會(huì)明白儀表是很重要的?！辈裾f?！叭欢改鸽p方可以共同努力對(duì)她不基于外表的成績（學(xué)業(yè)、體育、音樂，等等）予以獎(jiǎng)勵(lì)、進(jìn)行認(rèn)可并表現(xiàn)出由衷的贊賞，這樣就能明白無誤地傳遞信息——她的價(jià)值不是因外表而起也不會(huì)因外表而終?！?/p>

如何避免：伯格建議你“挑戰(zhàn)一下自己，每贊揚(yáng)一次女兒的外表，同時(shí)至少再贊揚(yáng)兩個(gè)她所取得的不基于外表的成績?！?/p>

04

把她培養(yǎng)成“公主教”教徒，No！

現(xiàn)實(shí)生活中的公主們大多多才多藝，有真才實(shí)學(xué)。她們能說幾國外語，具有卓越的外交技巧，但是你的小女兒不知道這些。她所知道的是，要想永遠(yuǎn)幸福地生活下去，關(guān)鍵是有一副足夠美妙的歌喉以吸引一位王子將她從一堆麻煩中解救出來。

對(duì)她未來的影響：“公主文化鼓勵(lì)女孩做落難少女，只需楚楚地等待一位白馬王子從天而降, 拯救她 并為她及她的人生帶來價(jià)值?！辈癖硎?。“我們將一直讓女孩們有這樣的感受——如若不依附于男性，她們自身是無足輕重沒有價(jià)值的?！?/p>

如何避免：對(duì)你的女兒完全屏蔽公主文化這幾乎不可能辦到，并且只要能向她傳遞正確的信息，也真的大可不必。和她一起看電影《勇敢傳說》（Brave）吧，它講述了一位公主打破魔咒拯救她的國家和自己的故事——沒有求助于男人。如果你的女兒已經(jīng)愛上了傳統(tǒng)的公主故事，一定要向她指出女主角自己所做的所有了不起的事情。

05

家里所有的體力活都留給爸爸做，No！

讓家里的男人打開泡菜罐或修理吱吱作響的地板可能更容易，但我敢保證，如果你用心，你也能做這些事情。

對(duì)她未來的影響：“父母有意識(shí)地挑戰(zhàn)典型的性別分工，這很重要，”伯格說，“尤其是那些總是說女人比男人嬌弱，女人是照看者而非干活人 、 修理工 和養(yǎng)家糊口的人 ?！?/p>

如何避免：向女兒展示你進(jìn)行重要的理財(cái)操作——每位媽媽都應(yīng)該做類似的事——并能夠修剪草坪和打開泡菜罐。還要避免根據(jù)性別進(jìn)行家務(wù)分派。也讓你的女兒修剪草坪和倒垃圾，讓你的兒子或丈夫也做做洗碗和吸塵的工作。

06

只讓她跟其他女孩玩，No！

這個(gè)問題不僅限于在把女兒送進(jìn)女子學(xué)校，仍然值得一提的是，針對(duì)女子學(xué)校的研究指出在對(duì)女孩的教育方面女子學(xué)校有利有弊。一項(xiàng)研究顯示女子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生SAT考分更高并更有自信，也更投入學(xué)業(yè)。但是去年秋天發(fā)布的另一份報(bào)告頗具顛覆性，報(bào)告發(fā)現(xiàn)女子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生不僅沒表現(xiàn)得更有造詣，還更可能相信對(duì)于性別的刻板印象。

對(duì)她未來的影響：問題不僅僅是你的女兒是否讀女子學(xué)校，還會(huì)延伸到她的校外生活。研究實(shí)際顯示，不僅是學(xué)齡前兒童傾向于和異性劃清界限各玩各的，這種分隔還會(huì)導(dǎo)致男孩女孩形成兩套不同的社會(huì)技巧、處事風(fēng)格、期許和偏好——無一能夠幫助她某天躋身董事會(huì)。

如何避免：如果你的女兒在學(xué)校里身邊圍繞著一堆女孩，一個(gè)男孩也看不到，試著鼓勵(lì)她在校外與幾個(gè)男孩建立友誼，可以是鄰居家的小孩或你朋友的小孩。對(duì)于小小孩來說，安排其與異性小朋友玩尤其重要，邀請(qǐng)男孩子來參加你女兒的生日派對(duì)或遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓你的女兒自由自在地在附近籃球場(chǎng)玩耍或參加一個(gè)有男有女的運(yùn)動(dòng)隊(duì)。她將學(xué)到，男孩做的一切她也能做到……甚至她能做得比男孩還要多。

07

批評(píng)自己的身材，或其他女性的身材，No！

健康飲食對(duì)每一位母親及她的女兒來說都是必須的，所以不能做得太過，抱怨自己的身材，或者嘲笑批評(píng)別人的身材。

對(duì)她未來的影響：通過在女兒面前討論節(jié)食，抱怨你如何需要再減掉幾磅或鑒于其他女性的身形而批評(píng)她們的服裝選擇，你傳達(dá)了這樣的信息：女性必須保持一定的身材才會(huì)被認(rèn)為可愛和成功。

如何避免：“很關(guān)鍵的一點(diǎn)是我們想要女兒怎樣，自己就先要以身作則?！辈裾f。健康飲食應(yīng)該是這樣的：根據(jù)食材的營養(yǎng)價(jià)值和我們所需的能量選擇平衡的膳食。不要購買低脂食品或加工食品，不要省掉任何一餐，這些都是不健康也不成功的減肥方法，還斷送了你的健康。

最后，與大家分享一首很喜歡的詩：

致我們終將遠(yuǎn)離的子女

Kahlil Gibran On Children

紀(jì)伯倫：關(guān)于子女

Your children are not your children.

你的兒女，其實(shí)不是你的兒女。

They are the sons and daughters of Life's longing for itself.

他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。

They come through you but not from you,

他們借助你來到這個(gè)世界，卻非因你而來，

And though they are with you, yet they belong not to you.

他們?cè)谀闵砼?，卻并不屬于你。

You may give them your love but not your thoughts.

你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，

For they have their own thoughts.

因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/p>

You may house their bodies but not their souls,

你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，

For their souls dwell in the house of tomorrow, which you cannot visit, not even in your dreams.

因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，屬于你做夢(mèng)也無法達(dá)到的明天。

You may strive to be like them, but seek not to make them like you.

你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣，

For life goes not backward nor tarries with yesterday.

因?yàn)樯粫?huì)后退，也不在過去停留。

You are the bows from which your children as living arrows are sent forth.

你是弓，兒女是從你那里射出的箭。

The archer sees the mark upon the path of the infinite,

弓箭手望著未來之路上的箭靶，

and He bends you with His might that His arrows may go swift and far.

他用盡力氣將你拉開，使他的箭射得又快又遠(yuǎn)。

Let your bending in the archer's hand be for gladness;

懷著快樂的心情，在弓箭手的手中彎曲吧，

For even as he loves the arrow that flies, so He loves also the bow that is stable.

因?yàn)樗麗垡宦凤w翔的箭，也愛無比穩(wěn)定的弓。

兩個(gè)寶寶如有紛爭，你是如何 “擺平”的

主：隨著二胎政策的放開，不少獨(dú)生子女家庭選擇再添一個(gè)二寶，但是很多家長反應(yīng)，大寶和二寶很難相處，大寶和父母相處也存在著一些問題。那么我們今天就來談一談這個(gè)話題：家有二寶，你感到大寶的“醋意”了嗎？兩個(gè)寶寶如有紛爭，你是如何“擺平”的？

耿：的確，正如主持人所說，家里有兩個(gè)寶寶的父母總會(huì)感覺非常頭痛，大寶對(duì)二寶充滿敵意，動(dòng)不動(dòng)就打二寶。有了二寶以后，大寶總是格外粘人，以前可以自己做的事情，非得讓家長幫助才能完成。情緒變得急躁，愛發(fā)脾氣，愛吼叫。兩個(gè)孩子相處，最經(jīng)常出現(xiàn)的情況就是，兩個(gè)人鬧矛盾了，一個(gè)哭完另一個(gè)接著哭，根本不知道哄哪一個(gè)。另外，二寶到來了以后，大寶還會(huì)因?yàn)榧刀识毜臓帉櫺袨?，心情不愉快，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降等問題，同時(shí)也出現(xiàn)了一些家長不能理解和容忍的現(xiàn)象，比如經(jīng)常無故哭鬧，容易發(fā)怒、不講道理；比如出現(xiàn)退行行為，突然尿褲子要大人換，要媽媽抱著喂飯等；比如經(jīng)常呵斥弟弟妹妹，趁父母不在或不留意時(shí)，欺負(fù)或者掐打弟弟妹妹等。

劉：是的，二胎家庭中，大寶嫉妒小寶的悲劇時(shí)有發(fā)生，我聽說這樣一個(gè)案例：一個(gè)媽媽抱著二寶跟大寶玩拼圖，后來二寶睡著了被媽媽放到床上，大寶竟然把膠水弄到了二寶的眼睛里。還有一個(gè)家庭，媽媽發(fā)現(xiàn)一向乖巧的二寶莫名哭鬧，媽媽感到很奇怪，仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)二寶右胳膊的關(guān)節(jié)處腫了。經(jīng)醫(yī)院檢查，二寶的小胳膊上有3處骨折，后來經(jīng)過詢問，原來是大寶故意踩的。類似現(xiàn)象還有，一個(gè)媽媽懷孕后要給大寶寫保證書永遠(yuǎn)愛大寶，一個(gè)家庭的女兒因?yàn)閶寢屢鷮殞毺鴺?，有個(gè)嫉妒的大寶往二寶的輔食里扔鼻屎、吐口水……這些悲劇告訴我們，家庭要生二胎，必須考慮并照顧到大寶的情緒。

主：聽起來確實(shí)觸目驚心，這提醒爸爸媽媽們不要那么粗心，而要細(xì)致對(duì)待大寶和二寶。但是，我很想了解，到底是什么原因讓大寶出現(xiàn)了以上的表現(xiàn)呢？

劉：我認(rèn)為，大寶很難接受二寶，可能是父母無意中忽視了大寶。當(dāng)一個(gè)家庭迎來新生命的時(shí)候，對(duì)于新生命的熱情是很正常的。很多媽媽會(huì)開始陷入一種忙碌的狀態(tài)，從孕期開始的身體不適到生產(chǎn)后的焦頭爛額，不知不覺對(duì)于大寶沒那么關(guān)注。當(dāng)在孕期被孕吐折磨，當(dāng)大寶來要媽媽抱抱的時(shí)候，就拒絕了他。在生產(chǎn)后忙忙碌碌照顧新生的寶寶，當(dāng)大寶想要和媽媽一起睡的時(shí)候，媽媽也拒絕了他，而且要求他懂事一點(diǎn)。這樣，大寶就被忽略了，最重要的是他的感情上接受不了，為什么媽媽以前對(duì)我好，現(xiàn)在不對(duì)我好啦》以前愛我現(xiàn)在不愛我了，結(jié)果就把原因都?xì)w結(jié)到媽媽肚子里的寶寶身上去了，還沒有出生，就產(chǎn)生了反感。對(duì)此，可能很多媽媽會(huì)覺得委屈，自己真的很忙碌，大寶就不能懂事一點(diǎn)嗎？但媽媽們都忽略了，大寶對(duì)于新生命的到來存在著極其復(fù)雜的情緒，年幼的孩子對(duì)于媽媽肚子里的弟弟妹妹有好奇和恐懼兩種情緒。一邊希望能夠有一個(gè)可以和自己一起玩的小伙伴，一邊擔(dān)心著新生的弟弟妹妹會(huì)搶走爸爸媽媽的愛。很多媽媽的做法都讓大寶從對(duì)新寶寶充滿好奇變成了充滿敵意，尤其新寶寶出生后，大寶發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽只會(huì)圍繞著自己的弟弟妹妹轉(zhuǎn)。新寶寶哭一哭就可以得到媽媽的安撫，自己哭卻被媽媽責(zé)罵不懂事，這些都讓大寶的安全感慢慢流失，覺得媽媽被奪走了。

耿：另外，我認(rèn)為，許多父母會(huì)習(xí)慣性的把大寶當(dāng)成哥哥姐姐，這對(duì)大寶來講是很大的困惑。當(dāng)媽媽有了一個(gè)新寶寶之后，告訴大寶的方式往往是你要當(dāng)哥哥，姐姐啦！對(duì)于大人而言，這樣對(duì)孩子說，其實(shí)潛意識(shí)里希望孩子能夠成長起來，成為一名哥哥或者姐姐。爸爸媽媽們總是忘了大寶雖然要做哥哥姐姐了，但其實(shí)他們的年紀(jì)和認(rèn)知還只是孩子。他們目前還無法理解和成為一名哥哥姐姐，所以他們無法擔(dān)負(fù)起爸爸媽媽的期望，反而屢次讓父母失望。還有，許多父母說話太隨意，忽視了大寶的感受，比方說經(jīng)常對(duì)孩子講這些話：“媽媽不要你了；弟弟或者妹妹還小，要讓他”“你們誰乖

如果你忍不住對(duì)孩子發(fā)火怎么辦

如果你忍不住對(duì)孩子發(fā)火，就讀一讀《牽一只蝸牛去散步》。

很不錯(cuò)的一篇文章，希望對(duì)各位寶爸寶媽們有所幫助。

作為小孩子，我們總是希望大人能夠很溫和的對(duì)待我們，是的，作為小孩子，當(dāng)年我的確是這樣想的。如今，當(dāng)初還是小孩子的70后們也都有了自己的孩子，但是卻把當(dāng)時(shí)自己作為孩子時(shí)的不愿看到父母發(fā)脾氣的小小心愿拋諸腦后，更多的是學(xué)到父母當(dāng)時(shí)的那一套。現(xiàn)在，我們應(yīng)該對(duì)之前說不，控制好自己的脾氣，對(duì)孩子多一些耐心。下面梓木和大家分享《牽一只蝸牛去散步》，希望家長們能從中得到啟發(fā)。

上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。

我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。

我催它，我唬它，我責(zé)備它，

蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：“人家已經(jīng)盡了全力！”

我拉它，我扯它，我甚至想踢它，

蝸牛受了傷，它流著汗，

喘著氣，往前爬……

真奇怪，

為什么上帝要我牽一只蝸牛去散步？

“上帝啊！為什么？”天上一片安靜。

“唉！也許上帝去抓蝸牛了！”

好吧！松手吧！

反正上帝不管了，我還管什么？

任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。

咦？我聞到花香，原來這邊有個(gè)花園。

我感到微風(fēng)吹來，原來夜里的風(fēng)這么溫柔。

慢著！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，

我看到滿天的星斗多亮麗。咦？

以前怎么沒有這些體會(huì)？我忽然想起來，

莫非是我弄錯(cuò)了！原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。

感悟：

教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。

和孩子一起走過他孩提時(shí)代和青春歲月，

雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候，

然而，

孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。

孩子的眼光是率真的，

孩子的視角是獨(dú)特的，

家長又何妨放慢腳步，

把自己主觀的想法放在一邊，

陪著孩子靜靜體味生活的滋味，

傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響，

給自己留一點(diǎn)時(shí)間，

從沒完沒了的生活里探出頭，

這其中成就的，何止是孩子。

——送給所有正處于忙碌中的爸爸媽媽們。

如果你是一位男孩的媽媽

曾經(jīng)有人說，如果你是一位男孩的媽媽，你腳下的路將很長很長。我的理解是：男孩子就像一株小樹，需要自然地成長，做媽媽的需要知道什么時(shí)候澆澆水、松松土，給予養(yǎng)分和足夠的空間，才能期待小樹自然舒展地成長，長成高大挺拔、郁郁蔥蔥的參天大樹。

1、男孩子就是要野一點(diǎn)——游戲玩耍

“讓孩子像野花一樣自然生長。”這是冰心老人的話，對(duì)我影響很大。兒子剛會(huì)走路時(shí)，我就把他送到家住農(nóng)村的外婆家里。夏天，兒子在沙子堆里捉蟲子，在樹下捉螞蟻，赤著腳在田埂上跑，整天臟得像個(gè)泥猴子，被蚊子咬得渾身是包，滿身的痱子，但他快樂得像小鳥一樣。

兒子最喜歡的游戲是撿石子，走到哪兒都要撿幾塊。每回幫他洗衣服，都會(huì)發(fā)現(xiàn)不是口袋被小石子磨出了洞洞，就是褲子的膝蓋處磨出了窟窿。于是我在小商品市場(chǎng)批發(fā)了一大袋小動(dòng)物貼布，專門用來補(bǔ)他的衣服。每回兒子和我說，媽媽，小熊又逃走了。我就知道他的口袋破了。

不管是幼兒園還是家庭，都沒有這樣的環(huán)境支持和機(jī)會(huì)讓我們的男孩子體驗(yàn)玩得臟兮兮、亂糟糟。而這樣的玩才是順應(yīng)孩子天性的，給孩子心靈的滋養(yǎng)才長久。兒子上高中時(shí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得他沒有喘息的時(shí)間，不過他說“好在我還有一個(gè)自主的童年，讓我總算還有美好的回憶?！闭媸亲屓擞中牢坑中乃帷?/p>

2、男孩子就是要舍得使用——生活教育

敢于“使用”男孩，“只知憐惜孩子，不舍得使用孩子”，這是當(dāng)今父母愛的誤區(qū)。有的父母把兒子當(dāng)“寵物”養(yǎng)，什么都替孩子干，從不讓兒子為自己做點(diǎn)什么。其實(shí)，媽媽對(duì)兒子的肯定，最能激發(fā)男孩的潛力。家務(wù)不僅僅是女孩的專利，而收納整理往往也是最能培養(yǎng)一個(gè)男孩自理和邏輯思維的，在收納上，通常兒子能做到的，就是把所有的東西放到箱子或盒子。然而，這樣的收納法，其實(shí)會(huì)有東西找不到、容易變亂及不易維持的問題。所以，在要求兒子動(dòng)手收納之前，我一般先做好空間規(guī)劃的工作。一款專業(yè)性的兒童收納柜至關(guān)重要，選用專業(yè)性的兒童收納柜，培養(yǎng)收納習(xí)慣事半功倍，我用一款蔻絲的兒童收納柜，它是可以根據(jù)寶寶的需求喜好來定制的，同時(shí)門板上還定了制寶寶喜歡的玩具，這樣大大的激發(fā)了他的收納興趣。給孩子的房間準(zhǔn)備了一款蔻絲兒童衣柜之后，家長們可以依衣物種類在每個(gè)抽屜貼上褲子、上衣等名稱，方便兒子就定位。并和兒子一起參與，我也會(huì)經(jīng)常會(huì)兒子說：“有你，就是不一樣?！眱鹤右矔?huì)十分得意，也會(huì)越來越意識(shí)到自己在家庭當(dāng)中的重要性。

實(shí)際上，愛孩子，就要舍得用孩子，一個(gè)人在被他人需要和為他人付出時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。

3、男孩子就是要責(zé)任心重一點(diǎn)——品格教育

兒子懂事后，我和孩子爸爸達(dá)成共識(shí)，要開啟責(zé)任感教育。上中班時(shí)，我們送給兒子和他堂姐每人一本《動(dòng)物大圖冊(cè)》，兒子當(dāng)寶貝似的每天捧在手里。一天，姐姐在看她的《動(dòng)物大圖冊(cè)》，發(fā)現(xiàn)恐龍那一頁不見了，就去問弟弟。兒子緊張地捂著自己的書，說：“不知道，你的恐龍自己走了吧?！苯憬阏f：“你讓我看看你的書吧?！薄安唤o，你看自己的書?！蔽野l(fā)現(xiàn)是兒子把姐姐書里的恐龍撕下來，放到自己的書里了。我問兒子：“該怎么辦?”兒子說：“和姐姐說對(duì)不起，把恐龍還給她。”我搖搖頭：“不行，除了道歉，媽媽覺得你應(yīng)該把你的書賠給姐姐，你損壞了別人的東西，自己只好看壞書啦?！眱鹤右荒樀奈?，眼淚汪汪地和姐姐交換了書?，F(xiàn)在他的書柜里，還放著那本修補(bǔ)過的《動(dòng)物大圖冊(cè)》。

承擔(dān)錯(cuò)誤，是要承擔(dān)事情的后果，如果僅僅只是道歉，孩子體會(huì)不到他的行為所帶來的影響。

4、補(bǔ)充一句：當(dāng)男孩的媽，要“嗲”一點(diǎn)

我讓兒子從小做我的小跟班。我逛街時(shí)，兒子幫我拎包包，盡管有時(shí)把我的包包在地上拖著、拉著。每次一起回家，總讓兒子去開門；有好吃的，我總是和兒子搶著吃，挑好的吃，因?yàn)椤皨寢屖桥⒆樱枰泻⒆诱疹?。”漸漸地，兒子的口頭禪是“要我?guī)湍阕鍪裁?”儼然成了姐姐、媽媽、奶奶的“護(hù)花使者”。只有讓男孩子眼里、心里裝著別人，才能真正成為男子漢，結(jié)婚后會(huì)是一個(gè)好丈夫、好爸爸。

如果孩子沒有學(xué)習(xí)的積極性

此文是家長會(huì)上一個(gè)家長的文章，苦口婆心分享真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。如果我們的孩子不想上學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，該怎么辦呢？讓我們借助這位媽媽的經(jīng)驗(yàn)，冷靜地想一想，面對(duì)孩子，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們?cè)鯓咏逃拍苋〉昧己玫某尚В?/p>

首先請(qǐng)大家捫心自問以下幾個(gè)問題：

1.你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的現(xiàn)實(shí)嗎？

2.當(dāng)孩子現(xiàn)在遇到困難的時(shí)候，你理解并同情嗎？

3.你會(huì)為了幫助孩子走出困境，而心甘情愿地將自己的時(shí)間，其實(shí)也是自己的生命，割裂成無數(shù)個(gè)毫無光彩的碎片嗎？

4.當(dāng)孩子的確不是讀書的料時(shí)，你是失望地放棄，還是包容地接受？

如果說孩子在這半年開始有一個(gè)接一個(gè)突破性的進(jìn)步了，是因?yàn)榍皟赡赀@四個(gè)問題幾乎天天在糾結(jié)著我，折磨著我。最終，我做出了我的回答。

第一題——作為母親，我潛意識(shí)里一直認(rèn)為自己孩子是很聰明的，很了不起的。

不僅逃不出“沒有哪個(gè)父母不覺得自己孩子是最乖的！”這誤區(qū)，而且因?yàn)樗W(xué)跳了一級(jí)，還能在頑皮搗蛋常寫檢討的同時(shí)，混個(gè)中上水平。一年多前，我終于痛苦地接受了：兒子不僅是個(gè)普通的孩子，而且因?yàn)楸韧瑢W(xué)們小一歲，的確要笨得多。

我舉個(gè)例子：他小學(xué)階段的5年時(shí)間里，在我的軟硬兼施之下，他是背誦完了《小學(xué)生必背古詩詞》和《中學(xué)生必背古詩詞》的，每天早晚都會(huì)放我為他錄制的課外美文磁帶，因?yàn)橘I不到適合他當(dāng)時(shí)年齡段的。每一個(gè)學(xué)期我大約會(huì)給他錄制10多盤磁帶。但他的初一初二時(shí)閱讀題幾乎得不到分。既讀不懂文章，也表達(dá)不出僅有的一點(diǎn)點(diǎn)感受。語文成績?cè)?00到115之間的家長，能否舉個(gè)手？你們的付出，和我接近的，能否舉個(gè)手？所以，我只有承認(rèn)他真的不是個(gè)有悟性的娃娃，才不會(huì)把自己氣瘋。

我和很多家長交流孩子問題的時(shí)候，95%的家長都會(huì)說一句：“其實(shí)娃娃多聰明的，就是沒用心?！蔽乙话憔筒辉俑钊氲卣勏氯チ?。你不能理解，在觀察能力、記憶能力、邏輯思維能力上，人與人是有差距的，那你就根本不可能找到解決問題的方向。

所以，當(dāng)初二將面臨中考第一仗生物地理時(shí)，寒假中，我就把地理書上的重要地圖描摹下來，復(fù)印了若干，進(jìn)行填圖練習(xí)；所以，學(xué)校發(fā)了復(fù)習(xí)題單后，我和他各自完成了老師發(fā)的復(fù)習(xí)題單，然后比較，確定正確答案；所以，我每個(gè)周末要抽他背背題單，遇到世界十幾種氣候類型等易混淆的難題時(shí)，我和他交流如何區(qū)分的理解、感受；所以，提前了一個(gè)多月，在你們大多數(shù)孩子開始背，并且背得“攪起”的時(shí)候，他已完成了全面復(fù)習(xí)，三次模擬考試，兩科都在班級(jí)前5名。

因?yàn)槲艺嬲姓J(rèn)了，他是只笨鳥，他的智力水平與育才老師對(duì)育才學(xué)生的要求有差距，笨鳥只有先飛。

第二題——因?yàn)槲医K于承認(rèn)了他的“笨”，所以，我就對(duì)他在學(xué)習(xí)中的痛苦產(chǎn)生了真正的理解和同情。

初一時(shí)，老公陪讀數(shù)學(xué)，我陪讀語文、英語。陪讀的含義是幫他解答不會(huì)做的作業(yè)，僅僅如此，我們倆都覺得頭痛。你得在忙完工作穿城回家做完家務(wù)后，把他的所有作業(yè)在腦子里做一遍，才能發(fā)現(xiàn)你有一半是鬼畫桃符。于是，研究兒子的試卷，成了我們勉為其難的課題。但即便白天我們把昨天的問題想出來了，晚上看到兒子木訥、癡呆的疲憊，都覺得他的腦袋已經(jīng)像木魚了。有天晚上，做證明兩條線段平行的作業(yè)，老公壓抑了很久的火氣終于爆發(fā)了，拍著桌子吼道：你上課到底聽課沒有！這么簡單的題，學(xué)了三天了，還沒有摸到火門！

兒子哭了，坐飛機(jī)的無助也一直壓抑著他。我在陽臺(tái)上也哭了。但就在那幾天，我在20中聽了一節(jié)關(guān)于這個(gè)章節(jié)的公開課，我從課堂上就看到并明白了學(xué)生聽不懂課的緣由：老師在黑板指點(diǎn)圖形的時(shí)候，有個(gè)孩子正好低下頭找筆；當(dāng)孩子抬起頭的時(shí)候，老師的教鞭剛離開圖形。一做作業(yè)，這孩子就困難了。當(dāng)老師評(píng)講時(shí)，他又正好埋下頭去做，再次錯(cuò)過看懂的機(jī)會(huì)。最終，這節(jié)課的知識(shí)，這個(gè)孩子直到下課都沒懂，并且他沒有意識(shí)到自己沒懂。兩次錯(cuò)過的時(shí)間，總共不到1分鐘。你想想，這對(duì)聽課的要求有多高？他一天要聽多少個(gè)45分鐘？注意力得集中多長時(shí)間？與老師要多么默契？專心聽一天課，是件難度很高的事情，而我們都認(rèn)為是件很基本的事，簡單甚至粗暴地責(zé)罵他。不過，我倒是把那堂課聽懂了，也猜到育才的老師可能覺得書本上的東西是很簡單的，肯定講得更快，甚至沒講，因?yàn)樗麄兊臄?shù)學(xué)書幾乎是新的。

那天，我陪著兒子好好把書上的內(nèi)容讀懂了，做起了作業(yè)。跟他說：這段時(shí)間的幾何題問媽媽，我們兩個(gè)笨蛋一起看書商量。你爸是15歲就上大學(xué)的神童，不能理解我們這種差生的感受。我能接收到兒子發(fā)自內(nèi)心的感激和依戀，因?yàn)槲依斫馑?。第三天，出現(xiàn)了一道題，兒子就開始比我反應(yīng)快了。我趕緊鼓勵(lì)他，媽媽的理科“撇”得很的，都把幾何學(xué)得將就，你肯定也學(xué)得走。他也切實(shí)體會(huì)到從不懂到懂這個(gè)過程中的喜悅和微弱的信心。

從這個(gè)事情，我意識(shí)到，父母的強(qiáng)項(xiàng)，很多時(shí)候成為壓制孩子成長的大山：因?yàn)槟阍谶@方面比較優(yōu)秀，你不能容忍自己的孩子在這方面暫時(shí)的“笨”。他的數(shù)學(xué)被他爸打擊，他的語文被我打擊。意識(shí)到這個(gè)問題后，我們兩口子都不主動(dòng)管他學(xué)習(xí)的內(nèi)容了，只簽字、看改沒改錯(cuò)。

第三道題——每個(gè)家長可能都感覺到孩子的時(shí)間不夠用，為了節(jié)約孩子的時(shí)間，我們很多人在當(dāng)隨時(shí)恭候的車夫、保姆。

因?yàn)槲业暮⒆哟嬖谥芏嗬щy，我就只有盡可能減少他時(shí)間的浪費(fèi)。但上帝真是公平的，他節(jié)約出的時(shí)間，是靠我們把自己的時(shí)間割裂成了無數(shù)毫無輝煌可言的碎片。

說一下我這學(xué)期，也是他最乖的一個(gè)階段了，已經(jīng)從陪讀生涯中徹底解放出來的情況下，我每個(gè)工作日在家里的時(shí)間安排：早晨6：20，我起床，到他房間，打開錄音機(jī)，播放古詩文或英語單詞的磁帶（因?yàn)檫@時(shí)他的意識(shí)是迷糊的，不能放英語課文），古詩文磁帶書城有賣的。從陽臺(tái)收下幾個(gè)小時(shí)前晾的校褲，拿到衛(wèi)生間用電吹風(fēng)吹干。把昨晚切好的蔬菜顆粒、火腿腸顆粒，加上雞蛋，米飯，炒成蛋炒飯。這與面包、蛋糕等交換著吃。牛奶或酸奶換著吃。6：30，把他徹底喊起床，必須看著他穿好T恤，不然說不定他倒頭又睡了。他下床漱個(gè)口，就吃。我趕緊做我要出門的準(zhǔn)備。7：10，我和他一起出門。和他牽著手，共同走5分鐘不到的幾百米路程，說幾句“不要惹麻煩?。　薄霸跇窍陆颖?！”“記住……”“要乖?。　敝悘U話，就到了分手的路口。

這學(xué)期他醒事點(diǎn)了，還要看著我過了街，給我招個(gè)手，才繼續(xù)走。下午我一般6點(diǎn)回家，立刻把冰箱里貯存的東西拿出來，準(zhǔn)備晚餐。保證在收到離校家校通后的15分鐘內(nèi)，他進(jìn)門就能吃飯。飯桌上的時(shí)間，就是最重要的交流時(shí)間。家校通上收到什么信息，需要過問的。

比如開學(xué)第一個(gè)月，我就收到數(shù)學(xué)改錯(cuò)作業(yè)不過關(guān)的信息。他說可能是老師發(fā)錯(cuò)了，基于他狀態(tài)比較好，我也相信了。第二周，我又收到同樣的信息，就認(rèn)真了問他到底怎么回事。他抱怨林老師的方法多此一舉，白白增加作業(yè)量，已經(jīng)在學(xué)校和林老師、楊老師就為什么要這么改錯(cuò)發(fā)生了爭執(zhí)。這就是他演講稿中提到的事。當(dāng)時(shí)快8點(diǎn)了，我給林老師打電話，確認(rèn)事實(shí)。當(dāng)我明白林老師的確是這樣要求的時(shí)候，我的頭也大了：兒子已經(jīng)基本上是11點(diǎn)睡覺了，再重復(fù)做一遍錯(cuò)題，有必要嗎？

但我清醒地認(rèn)識(shí)到，家庭教育絕不能和學(xué)校教育沖突，這是個(gè)底線：一定做到基本的必做要求。因?yàn)橥黄七@個(gè)底線的后果，很麻煩很嚴(yán)重。

我與兒子商量，他勾出自己覺得有價(jià)值的錯(cuò)題，難題，我?guī)退}在另外的本子上。他等一、兩天做，把又錯(cuò)的題抄在專門的錯(cuò)題集上。這次，他對(duì)林老師就心服口服了，因?yàn)樗尤挥皱e(cuò)了！物理老師也發(fā)過一次“沒有完成拓展”的短信，我也是通過先問孩子，再電話確認(rèn)，第二天讓他去找物理老師消除誤會(huì)。那次是老師看他沒有改錯(cuò)痕跡，誤會(huì)他直接抄答案，而物理是他目前比較強(qiáng)的一科，的確沒多少錯(cuò)誤。

這次溝通，讓葉老師較早地認(rèn)識(shí)了他，也認(rèn)識(shí)到吳培源的背后有一個(gè)關(guān)注他的家庭。學(xué)校通知要帶什么東西，多數(shù)時(shí)候是上了雙保險(xiǎn)的：既通知了孩子，也通知了家長。這些短信，在我把東西交給他后，才會(huì)刪去。我自己就是老師，我最頭疼的就是一件事情要等幾天才做得完。不僅給老師添無謂的麻煩，很多事情忘記了是直接影響了孩子：要上課沒有書，要作業(yè)沒練習(xí)冊(cè)……所以，我每天要有固定的時(shí)間，來解決家校通上的事情。沒啥緊急事，就邊吃飯邊閑聊：今天有啥洋盤的事？灰溜溜的事？想不通的事？老師關(guān)心你的事？同學(xué)相處的事？

尤其是他生氣的事。我們就會(huì)詳細(xì)地詢問起因、經(jīng)過、結(jié)果，先聽他說，再引導(dǎo)他站在自己的角度、對(duì)方的角度、是非的角度考慮這個(gè)事，今后怎么面對(duì)這種事？怎么預(yù)防這種事?

飯后，他看看中央9臺(tái)的自然類節(jié)目，或5臺(tái)的體育節(jié)目，兩天洗一次澡，不洗澡的那天，這個(gè)時(shí)間就把腳燙了，換上暖和點(diǎn)的衣服，8點(diǎn)開始學(xué)習(xí)。我就用這個(gè)時(shí)間，翻翻書包，看看《成長足跡》上楊老告狀沒有，有就趕緊教育兩句?？吹礁鏍钍钦５?，我就考慮怎么看待、解決這些問題。

兒子最大的問題是上課說話。我就問問情況，判斷是因聽課而情不自禁接嘴了呢，還是游離到課堂學(xué)習(xí)之外，故意嘩眾取寵。不同的細(xì)節(jié)，就有不同的教育方向。連續(xù)三天看不到告狀，我還擔(dān)心不正常了：這么乖？是不是壓力太大了？他學(xué)習(xí)的時(shí)候，是我趕緊給他洗飯盒、洗校褲、購買或準(zhǔn)備早餐的時(shí)候。9點(diǎn)過，趁他換腦殼的空兒，問：有沒有要粘的試卷？要抄的錯(cuò)題？要簽的字?在《成長足跡》上簽字，這是一件我很重視的事：首先要表明知道錯(cuò)誤了，進(jìn)行教育了，因?yàn)榧议L關(guān)注了，老師覺得是有合力的，肯定也會(huì)關(guān)注。這是不是增加了老師對(duì)我孩子的關(guān)心呢？

上學(xué)期開學(xué)不久，一周之內(nèi)，楊老連批四天“站在教室后面上的課”。我感到情況很嚴(yán)重了，每天都進(jìn)行了教育，但每天都因?yàn)樾碌那闆r被喊起來站起，終于想盡辦法暫時(shí)解決了這個(gè)問題。老師告的狀，一定要重視，并有效地解決，這會(huì)增強(qiáng)老師對(duì)我孩子的信心。

這就是我前面說的底線：一定要做到老師提出的基本的必做要求。

開學(xué)以來，我只有一個(gè)晚上，是在完成了這套程序后，9點(diǎn)過先睡了，那天實(shí)在來不起了。11點(diǎn)，把他安頓上床，我才能安心睡覺，至少是11點(diǎn)半以后?？梢赃@樣說，這就是我每天的家庭作業(yè)，兩年半以來，耽誤次數(shù)不超過10次。周末，他去補(bǔ)課，我就得改善伙食，存儲(chǔ)下周夠吃三天的菜，專程提前去影院先買好時(shí)間合適的電影票。他學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，就陪他去看場(chǎng)電影，或者參與他舅舅、爸爸等幾個(gè)固定羽毛球朋友的鍛煉，打兩小時(shí)球，就是這種天氣，完全短褲短袖，都會(huì)是滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)量。我們一般周五主動(dòng)問他，周末作業(yè)多不多？有多少時(shí)間放松？然后給他安排好娛樂項(xiàng)目。

你們可能不理解，這么大了，為什么還要全程陪？我從中得到的收獲，同大家分享一下：

我們的母子關(guān)系非常親密，他沒有什么瞞著我的，總的來說，能聽我們的話，還越來越體諒我的辛苦；周五放學(xué)后想在學(xué)校踢會(huì)兒球，他會(huì)先給我們打個(gè)電話說好大約幾點(diǎn)離校，我們也允許；電影里的故事一定有很多他愿意和我交流的，我們借機(jī)也在用我們的人生觀、價(jià)值觀來引導(dǎo)他；看什么電影，是經(jīng)過我們判斷、選擇的，內(nèi)容肯定是健康、向上的；鍛煉身體的好處就不說了……

上個(gè)暑假，聽說今年中考名著考到《簡愛》，一些孩子辨認(rèn)不出，我就開始著手名著閱讀。哪些屬于名著，對(duì)于漢語言文學(xué)專業(yè)的我不是問題，家里的書柜里也早就存好的。難的是，怎樣用最短的時(shí)間，把他的閱讀興趣吸引進(jìn)去。我通過自己先瀏覽復(fù)習(xí)一遍，抽散步、聊天的功夫，把主要人物關(guān)系、主要事件給他理清楚，每本書花十幾、二十分鐘，掃除閱讀障礙。剩下的事就簡單了，暑假時(shí)間比較輕松，他用兩天時(shí)間看完了《簡愛》，用一天半時(shí)間看完了《悲慘世界》。當(dāng)然，是囫圇吞棗。之后，我們就有了很多深入的共同話題，開學(xué)后他還不時(shí)翻翻故事情節(jié)，純屬當(dāng)娛樂。我從網(wǎng)絡(luò)上為他下載了相關(guān)電影，全程陪他看，就當(dāng)是在陪他學(xué)語文。

我覺得，自己的專長這才用對(duì)了方式。你心甘情愿為他做著這些的時(shí)候，就不會(huì)煩躁，不會(huì)抱怨：為了你，我啥子事都做不成！即便他不能成龍成風(fēng)，我堅(jiān)信，他至少能成為一個(gè)健康的、快樂的、懂得感恩的人！而成人，才是平凡孩子最安全健康的未來之路。我想，在面臨是孩子的未來成為碎片，還是自己的未來失去光環(huán)的選擇面前，中國大多數(shù)的父母，是會(huì)選擇放棄自己未來的光環(huán)的。因?yàn)?，任何光環(huán)，都彌補(bǔ)不了，掩飾不了孩子成長失敗的痛！

第四題——去年的這個(gè)月，我真的絕望了：兒子的狀態(tài)持續(xù)不好，被各科老師批評(píng)，厭學(xué)，我也看不到他能趕上去的可能。

有天晚上，我們和他從回家談到12點(diǎn)，就談到底還想不想學(xué)習(xí)。如果繼續(xù)學(xué)習(xí)，會(huì)遇到哪些困難？有沒有辦法解決？如果不想學(xué)習(xí)了，哪怕是九年制義務(wù)教育，作為父母，我們也不忍心你再睡覺都睡不夠的折磨，毫無意義地在課堂上神游?；蛘?，我們可以請(qǐng)一周左右的假，把瞌睡補(bǔ)夠了，頭腦清醒了，問題想明白了，再做決定。不管你做什么決定，我們都不會(huì)把你趕出去，我們會(huì)給你提供正常的生活標(biāo)準(zhǔn)，只是，你要考慮，今后自己做什么來養(yǎng)活自己，爸爸媽媽畢竟不大可能陪你走完一輩子。

第二天，他自己起床，去上學(xué)了。什么作業(yè)也沒做，全班都嘩然了。晚上，楊老師和他談話，談到將近9點(diǎn)。那段時(shí)間，我真的做好了思想準(zhǔn)備：如果要讀書，就離開育才，轉(zhuǎn)回西門，找個(gè)層次低一點(diǎn)的學(xué)校，降一級(jí)，他實(shí)在跟不上育才的進(jìn)度了，或者說，一直六百多名的狀況讓他在育才失去的，比收獲的多得多，失去了學(xué)習(xí)的興趣，失去了自尊自信，失去了家庭溫馨和諧，甚至連最基本的健康需求——睡眠都失去了，每科一百多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)有什么意思？

在我放下焦慮，想通泰了的時(shí)候，他居然剎車了。大概是覺得離開學(xué)校去闖蕩江湖的日子，與做點(diǎn)數(shù)學(xué)題，背點(diǎn)英語書相比，困難大多了。他上課的紀(jì)律問題，暫時(shí)停歇了。我們也在如何能讓他較快的看到成功上想方設(shè)法。三個(gè)月后，他的物理取得了重大的進(jìn)展；緊接著，地理生物讓他確立了自信，并且在其他同學(xué)為這兩科焦頭爛額的時(shí)候，他的語數(shù)外在悄悄進(jìn)步。初二下期，考了個(gè)394名，我們?nèi)壹?dòng)了好久。

這幾天我都在想：只要有一千個(gè)學(xué)生，就一定有第一名和第一千名?？梢钥隙ǖ卣f，在考試名次上，第一千名永遠(yuǎn)都追不上第一名。那是不是說，七百名以后的孩子，家長就沒有必要為學(xué)習(xí)操心了呢？如果我現(xiàn)在是第一千名的孩子家長，只要孩子真正想學(xué)，我會(huì)心平氣和地陪伴他，幫助他?？妓陌俜郑涂家话俜?，雖然都是一千名，但對(duì)我的孩子來說，是天壤之別。

今天，我想用我和兒子的親身經(jīng)歷，鼓勵(lì)大家，不要放棄孩子。我們的每一點(diǎn)付出，都會(huì)在孩子成長道路上留下痕跡。他會(huì)感激我們，不僅給了他生命，而且給了他一個(gè)有質(zhì)量有尊嚴(yán)的生命！