幼兒園教師3月份個人工作計劃
發(fā)布時間:2020-11-26 小班幼師個人工作計劃 幼師9月個人工作計劃 幼兒園工作計劃3月份【篇一】
一、班級情況分析:
本學期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應,會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據(jù)本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
健康領域
1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅持上幼兒園。
2、生活、衛(wèi)生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側(cè)臥。
3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
語言領域
1、愿意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。
社會領域
1、能主動地參與各項活動,有自信心。
2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。
科學領域
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題。
藝術(shù)領域
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節(jié)奏感強。
三、具體常規(guī)工作要求和措施:
1、新學期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。
2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):
(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。
(2)掌握洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習慣。
(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。
(4)午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側(cè)臥入睡,起床時自己穿鞋,學穿外套。
(5)學會自己保護自己,正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。
(7)學習收放玩具。
3、提高保育質(zhì)量
加強傳染病的預防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調(diào)動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。
四、家長工作
1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間,使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。
2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。
【篇二】
一、本月工作重點:
1.開展“我愛媽媽”主題教育活動。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務比賽。
2.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設,參加園部的評比。
3.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
4.及時更新《家長園地欄》的內(nèi)容。
5.認真寫好《寶寶成長手冊》并按時發(fā)放。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《我有多愛你》(二)
主題目標:
幫助幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的,爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。引導幼兒學習以自己力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母),培養(yǎng)幼兒逐漸形成健全的人格。
主題活動:《我對你說》
主題目標:
為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間,引領他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學會仔細傾聽他人說話。引導幼兒嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的交往技能,使幼兒的口語聽說能力得到不斷提高。
三、家長工作:
1.引導孩子主動關(guān)心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。
2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習慣。
3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng)設:
1.布置“我的好媽媽”專欄,展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。
2.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品;布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
3.創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所。
4.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。
5.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
【篇三】
一、教育主題活動:
主題名稱:《走進小學》
1.能大膽表述自己的想法,為入小學做好良好的心理準備,同時,通過活動表現(xiàn)自己的不良習慣并及時改正。
2.培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務等能力。養(yǎng)成良好的行為習慣,為將來走進小學奠定基礎。
主題名稱:《我們的愛》
通過各類活動,體驗友愛帶來的快樂,學習關(guān)心幫助別人。
主題名稱:《媽媽的愛》
通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節(jié)。
二、其他工作:
1.鞏固班級常規(guī)、形成新的常規(guī),適當調(diào)整座位、床位等。
2.學習新的韻律操,跟著音樂有節(jié)奏地做動作。
3.豐富自然角,開展一些發(fā)芽實驗。
4.2.繼續(xù)加強流感的預防工作,提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、家長工作:
1.與家長交流,了解幼兒在假期中的情況,提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊,以更好地促進家園聯(lián)系。
2.結(jié)合幼兒在園表現(xiàn),有針對性地開展家訪工作。
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小班幼師9月份個人工作計劃
9月份又是一個新學期到來,我作為小班的數(shù)學教師,馬上就要迎來一個新的工作,對于我而言,9月份的工作比較重要。因此我打算為自己制定9月份的工作計劃如下:
一、做好每天的數(shù)學教案
作為小班幼兒的數(shù)學老師,數(shù)學是幼兒學習的主科,我在9月份這個月里,會把每天的教案做好,這樣更加方便自己上課教學,更容易讓自己去在課上按照教案一步步進行教學,如此就不會讓課堂很亂,會更加的有條理。數(shù)學是幼兒必須學的的一個科目,只有把教案做好了,上課才會有一個準確的方向,不會無從下手。教案會從課本的基礎知識和課上練習題及幼兒問答這幾方面去做,讓幼兒的課堂更加的有秩序。
二、培養(yǎng)幼兒獨立思維
小班幼兒剛進入幼兒園,因此在學習上更加要去培養(yǎng)他們的思維獨立。在平時教學的時候,我會多讓他們自己去思考問題,不管是在課上還是在課下,我都會準備一兩個問題,讓幼兒進行思考解答,我相信在9月份里幼兒通過自己去思考問題,能夠把獨立思維的基礎打好,培養(yǎng)他們在思考問題時去獨立自主,這樣有利于他們面對問題時,能夠先自己去想辦法解決問題,養(yǎng)成良好的思維方式,幫助他們更好的學習數(shù)學。本身數(shù)學就是需要邏輯思維的一個科目,因此幼兒在小班這個時期,去對他們這方面進行培養(yǎng),是能夠有效的去讓他們在思考問題的獨立性,對學習也只會更好。
三、做好家長工作
這個年齡階段的幼兒比較依賴家長,因此跟家長就要有緊密的聯(lián)系,主動向他們?nèi)チ私庥變旱那闆r,跟家長做好溝通,如此可以更好的去教育幼兒。我在這個9月會去幼兒家里進行家訪,直接向家長了解幼兒在家里的學習情況,讓家長去監(jiān)督孩子學習,也讓家長去輔導孩子的作業(yè)。通過從家長那去了解孩子,我想我可以去做更細致的數(shù)學教學,在了解孩子的基礎上去進行因材施教,幫助幼兒建立良好的學習系統(tǒng)。
幼兒園即將迎來9月份,我也面孔新的工作,我會努力的做好9月的工作,把自己教師的職責履行好,教好小班幼兒的數(shù)學,讓他們在幼兒園里就把數(shù)學基礎打好,這樣以后進入小學,學數(shù)學的壓力就不會那么大了。我相信自己可以在9月里把自己教師的工作做好,讓幼兒得到良好的數(shù)學教育。
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幼兒園小班教師10月份工作計劃
9月金秋時光即將過去,10月份的時光將要來臨,我在幼兒園9月份的工作也將要進入結(jié)尾了。面對即將來臨的十月份,我明白自己的工作將迎接更大的挑戰(zhàn),我將要打起精神去面對我的工作。接下來就是我10月份的工作計劃:
一、細心教學,培養(yǎng)幼兒培養(yǎng)學習的意識
10月份我會更加細心的去教學,讓教學的工作能夠有一個很好的進行。小班幼兒進入幼兒園才學習了一個月,他們對學習還沒有很好的意識,因此我在教學時會更加注重孩子的學習。教學也會以幼兒為主,盡量的讓幼兒參與進課堂,不讓幼兒覺得上課學習與他無關(guān),更多的是在教學的過程中,讓幼兒有意識的去學習,幫助到幼兒更好的學習。教學會從幼兒自身出發(fā),采取更有效的教學方法去教課,細心的教好每一課的內(nèi)容,把課本的知識全面的教授給幼兒。
二、培養(yǎng)幼兒學習的興趣
我在9月份發(fā)現(xiàn)小班的幼兒對學習沒有太大的興趣,因此在上課的時候就會有講話、打鬧、睡覺的現(xiàn)象,這些都是因為他們在學習的過程中,感受不到學習給他們帶來的樂趣。因此我十月份打算采取游戲和課堂教學相結(jié)合的方式去培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。在課堂上一邊玩游戲,一邊把知識傳遞給幼兒,這樣知識就可以不自覺的就被幼兒吸收了,幼兒學習起來也會覺得有趣一些,注意力就更加集中了。幼兒的學習,就是要在小班的時候去把基礎給搞好。
三、自我學習,自我提高
作為小班幼師,我的各方面的能力都是有待提高額,我很感謝領導能夠給我這樣一次機會去體驗幼師工作,我知道自己還有更多學習的東西,也還有更多去提升自己的地方,因此我十月份里一定會去提高自己的能力,讓自己的教學更加的好。不斷的去閱讀書籍,讓自己有更多的知識去教授給幼兒。也向園里的老師學習,吸取他人的一個教學經(jīng)驗,把自己各方面的能力都發(fā)展起來。
10月份的工作挑戰(zhàn)很大,我不僅要去管理好幼兒們,還要不停的去學習,只為能留在園內(nèi)做一個幼師。我知道自己身上還有很多的不好,但是我今后會努力改正,讓這份工作有更好的發(fā)展,為幼兒園的教育事業(yè)更好的發(fā)展小愛情。
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幼兒園小班教師9月份工作計劃
時間可真快,一下子八月份就要結(jié)束了,面對即將到來的九月,我作為幼師的工作也將開始,在工作真正的開始前,我先要對自己的工作計劃一番,這樣才有助于9月份的工作能順利的進行。因此就來制定我如下9月份的工作計劃:
一、做好開學的準備,好去迎接幼兒
開學即將來臨,因此必須要做好開學的準備,這也是迎接新的小班幼兒的一個工作。我新學期是作為小班的教師,所以我第一步就是把開學給準備好。第一,打掃教室,給教室和桌椅消毒;第二,給教室重新布置一下,為幼兒的到來營造一個溫馨舒適的環(huán)境;第三,收集一些好玩的游戲和活動,打開幼兒進入新環(huán)境的陌生和緊張,讓他們通過玩游戲和參加活動去打開心扉,迅速的認識彼此,交到朋友。
二、做好教育教學工作
小班的孩子都還是剛剛進入幼兒園的,所以在教育他們方面,就要從幼兒思想和行為以及生活方面進行。盡心的教會他們樹立正確的思想,尊敬老師,尊重同伴,互相幫助。在個人行為上,對于幼兒不正確和違反規(guī)定的行為加以改正和勸誡。在生活方面,孩子剛從父母懷中出來,還對父母有著很深的依賴感,因此從他們進入園里的時候,我就會教他們獨立自主,自己吃飯,自己收拾被窩,養(yǎng)成好的生活習慣。
三、做好衛(wèi)生保健的工作
衛(wèi)生是園里比較重視的問題,孩子還小,還沒有很好的衛(wèi)生習慣,因此開學就要去培養(yǎng)他們這方面的習慣,而且衛(wèi)生于幼兒的成長有很大的關(guān)系,只要愛護衛(wèi)生,才會是健康的,生活也才會美好。小班的幼兒因為年齡小的問題,所以自身的抵抗力其實是比較弱的,如果衛(wèi)生保健做的不好,很容易影響孩子的健康,也很容易讓幼兒生病,這是必須去預防的。本學期在9月份這一個月里,幼兒的衛(wèi)生我會加強關(guān)注點,盡可能的讓幼兒生活在一個安全又健康的環(huán)境里。
8月一過去,9月就要來了,時間過得其實很快,我如今做的計劃希望在9月份里能夠很好的施展開來,為孩子們的成長保駕護航,讓他們在小班的時候就養(yǎng)成方方面面的好習慣,保護好他們的人身安全,呵護幼兒的茁壯成長。我相信自己9月的工作可以做好,讓我教的小班幼兒學習開心,生活快樂。
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幼兒園七月份工作計劃
新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計劃:
一、教育教學工作:
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。
3、
二、衛(wèi)生保健工作:
1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。
3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時更換,半月清洗床單一次。
4、積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作
三、安全工作:
1、加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
3、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育:
1、近期傳染病較為嚴重,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。
2、請家長為寶寶帶一小背心、小短褲,在幼兒午睡時穿。
3、召開一對一家長會,聽聽家長的建議,滿足家長的需求。
幼兒園二月份工作計劃
幼兒園二月份工作計劃:大班二月份工作計劃
一、主題實施
主題:《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體,形成獨立意識,進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。
二、幼兒生活、學習活動
1.隨著天氣的變化,能主動增減衣物,保證衣著整齊。
2.養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。知道自己長大了,自己的事應該自己做,能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
3.鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。
4.和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
5.能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。
三、家長工作
1.有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助幼兒了解自己,樹立自信心。
2.有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
3.雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。
4.連續(xù)收看電視中的氣象預報,模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。
5.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。
四、其他
1.新學期開始,有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習慣:整理抽屜、學習用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。
2.豐富班級自然角,幼兒能主動給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長過程。
幼兒園二月份工作計劃:中班二月份工作計劃
一、教學目標
1、會讀繞口令《小豬》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事
2、會背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》等古詩。
3、能拼讀簡單的音節(jié)
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行為習慣的培養(yǎng)
1、生活習慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
(1)堅持每天按時入園。
(2)學會梳頭。
(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
2、游戲習慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。
三、環(huán)璄創(chuàng)設。
1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
幼兒園二月份工作計劃:小班二月份工作計劃
教育教學:
1、開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育活動。
2、結(jié)合主題教育活動做好主題環(huán)境創(chuàng)設工作。
(1)創(chuàng)設自然角,讓小班幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物,教師幫助指導小班幼兒進行植物發(fā)芽記錄。
(2)布置主題墻面,張貼有關(guān)小班幼兒的各種手工作品。
3、組織開展好區(qū)域活動,圍繞主題教育提供豐富活動材料,加強指導觀察與反思。
4、開展小班幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。(第八周)
衛(wèi)生保健:
1、加強晨檢,做好春季常見傳染病的預防工作。
2、嚴格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作,把好晨檢關(guān),仔細檢查小班幼兒的身體變化,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
3、開展2月3日“愛耳日”活動,幫助小班幼兒了解保護耳朵的重要性。
家長工作:
1、帶小班幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。與孩子一起戶外采集石頭。
2、為小班幼兒準備一樣最愛吃食品,讓小班幼兒帶到小班幼兒園來和好朋友一起共享。
3、鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。
4、和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書等資料,了解有關(guān)石頭的知識,擴展經(jīng)驗。
5、利用家長資源,進行自制體育活動器材活動。
6、鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。
7、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
常規(guī)培養(yǎng):
1、注重激發(fā)游戲興趣,養(yǎng)成良好行為習慣。
2、提高進餐質(zhì)量,做到不挑食,文明進餐。
班級特色:
1、強調(diào)小班幼兒來園的禮貌交往,學會主動的互相問候。
2、認識各種線條,在涂鴉區(qū)進行繪畫。