2020幼兒故事大丑怪在哪里
發(fā)布時(shí)間:2020-11-19 幼兒園在哪里教案 幼兒園秋天在哪里說(shuō)課稿 2020大同區(qū)無(wú)證幼兒園 1、大丑怪在哪里的故事在一個(gè)晴朗的秋日,有只名叫卡西米羅的兔子,從森林中的洞穴里探出頭來(lái)。他看看美麗的天空,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,心里想:不知道森林那一頭是什么樣子,真想去瞧一瞧啊!
不過(guò),卡西米羅從小就聽(tīng)說(shuō)森林的那一頭充滿了危險(xiǎn),尤其是那可怕的大丑怪。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)他:“要是被大丑怪捉到了,可不是件好玩的事啊!”
今天,卡西米羅決定要去看看大丑怪到底是什么模樣。為此他回到洞穴里,好為這趟洞穴外的探險(xiǎn)作些準(zhǔn)備。
卡西米羅的姑姑問(wèn)他:“你今天怎么這么早就回來(lái)了?”
他回答:“今天我想到外面的世界去瞧一瞧,
我決定穿過(guò)森林去看看另一頭的世界?!?/p>
他的媽媽說(shuō)道:“可以啊!不過(guò)你得非常小心,因?yàn)榇蟪蠊挚墒欠浅NkU(xiǎn)的?!?/p>
卡西米羅的奶奶也叫他要小心:“要是你看到任何長(zhǎng)得和你、我、你媽媽還有姑姑都不像的人,那一定就是大丑怪。要是看到他,你就趕快逃命?!?/p>
卡西米羅帶著興奮的心情開(kāi)始了他的旅程,雖然他心里確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心未來(lái)可能發(fā)生的事情。
不過(guò)天氣真不錯(cuò),沿途的美景很快打消了他的顧慮。
突然間,有個(gè)東西出現(xiàn)在他面前——棕色的毛發(fā)里藏著兩只大眼睛,緊盯著卡西米羅看。
“不好,這一定就是大家說(shuō)的大丑怪!”卡西米羅一面想著,一面拔腿就跑。
沒(méi)想到由于跑得太快,卡西米羅已經(jīng)到了小路的盡頭,幸好他及時(shí)停下了腳步。
“沒(méi)有跌倒算你走運(yùn)!”那只動(dòng)物說(shuō),“我本來(lái)想提醒你,但是你跑得太快了。”
卡西米羅驚訝地說(shuō):“這么說(shuō),你不是那只大丑怪?!”
“當(dāng)然不是,我是只土撥鼠?!蓖翐苁蠼又f(shuō),“我從沒(méi)碰到過(guò)什么大丑怪,我見(jiàn)過(guò)的都是好人。”
卡西米羅說(shuō):“我奶奶告訴我,這個(gè)森林里到處都是大丑怪。要是長(zhǎng)得和我們不一樣,就一定是大丑怪。”
土撥鼠說(shuō):“這一帶可能有大丑怪,不過(guò)到目前為止,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)?!?/p>
卡西米羅繼續(xù)往前走。突然間,一對(duì)毛茸茸的大眼睛正在看著他。
卡西米羅心里暗暗叫道:“好可怕啊!”然后拔腿就跑。
不過(guò)事實(shí)上,那也并不是大丑怪。當(dāng)卡西米羅停下腳步后,發(fā)現(xiàn)那是一只刺猬。
他問(wèn)那刺猬:“森林里有沒(méi)有大丑怪呢?”
刺猬回答道:“可能有吧!不過(guò)我從未見(jiàn)過(guò),我見(jiàn)過(guò)的都是好人?!?/p>
于是,卡西米羅繼續(xù)往前走。
突然間,他發(fā)現(xiàn)一對(duì)被橘紅色毛發(fā)包覆著的大眼睛正在看著他。這會(huì)是大丑怪嗎?
在他還沒(méi)想清楚之前,那動(dòng)物一下子跳出來(lái),逃走了!
卡西米羅聽(tīng)到他大叫:“大丑怪來(lái)了!大丑怪來(lái)了!”
聽(tīng)到這兩句話,卡西米羅也開(kāi)始狂奔。
“可是大丑怪在哪里,我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”卡西米羅問(wèn)。
那只動(dòng)物說(shuō):“你就是大丑怪啊!”
“我?不,我是一只兔子?!笨ㄎ髅琢_回答。
“我奶奶說(shuō)這森林里到處都是危險(xiǎn)的大丑怪。”那只動(dòng)物又說(shuō)。
“我奶奶也這么說(shuō)!”卡西米羅告訴他,“不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我見(jiàn)過(guò)的都是好人呢!”
2大丑怪在哪里的故事點(diǎn)評(píng)卡西米羅一直生活在媽媽和奶奶的恐嚇中,確實(shí)兔子的天敵很大,但是并不是所有的都是大丑怪,卡西米羅卡西米羅勇敢的踏出了第一步,認(rèn)識(shí)了很多好人有刺猬還有土撥鼠等等,如果不勇敢的走出去去認(rèn)識(shí)新的世界,那么你對(duì)世界就一無(wú)所知。
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2020幼兒故事心里的妖怪
1、心里的妖怪的故事
媽媽替木里蓋上被子,在木里的額頭上親一下,對(duì)木里說(shuō):“寶貝,閉上眼睛好好睡吧,媽媽要熄燈了”。
“好媽媽,別熄燈?!?/p>
“為什么?”
“因?yàn)槲液ε?,因?yàn)槲业拇驳咨喜刂粋€(gè)妖怪。”
媽媽彎腰朝床底下看一看,說(shuō):“我看過(guò)了,床底下沒(méi)有妖怪?!?/p>
“妖怪已經(jīng)逃走了。”
“逃到哪里去了?”
木里指指自己的鼻子:“剛才我的鼻子癢癢的,一定是妖怪逃到我的鼻子里了?!?/p>
媽媽看看木里的鼻子:“鼻子里干干凈凈的,沒(méi)有妖怪。”
木里拍拍自己的胸脯:“妖怪現(xiàn)在不在鼻子里了,它鉆進(jìn)我的心里了?!?/p>
“我翻個(gè)跟頭,看看妖怪會(huì)不會(huì)掉出來(lái)?!蹦纠镌诖采戏^。嗨喲,翻一個(gè)!嗨喲,又翻一個(gè)!嗨喲!嗨喲!嗨喲!連翻三個(gè)!妖怪沒(méi)有掉出來(lái)。
木里說(shuō),“現(xiàn)在妖怪還在我的心里,還不肯出來(lái)呢!它還要大喊大叫呢!媽媽,你聽(tīng)——”
“哇——哇——哇——”木里張開(kāi)嘴,學(xué)妖怪的叫聲。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,看來(lái),這妖怪挺頑皮的,要把這妖怪趕跑,我得想想辦法了……”
“好了,我有辦法了!”媽媽說(shuō),“我聽(tīng)說(shuō)妖怪最喜歡聽(tīng)媽媽唱催眠曲。木里,你靜靜地躺著別動(dòng),我輕輕地唱一首催眠曲,唱給你聽(tīng),也唱給妖怪聽(tīng)。你聽(tīng)了我的催眠曲就會(huì)要睡覺(jué),你要睡覺(jué),就會(huì)打呵欠,你張開(kāi)嘴一打呵欠,妖怪就從你嘴巴里跳出來(lái)了,因?yàn)檠窒氤鰜?lái)聽(tīng)我唱催眠曲!”
“好,就用這個(gè)辦法!”木里拍手贊成。
木里靜靜地躺在床上,聽(tīng)媽媽唱起了催眠曲:“睡吧,睡吧,親愛(ài)的寶貝……”
媽媽的歌聲真好聽(tīng)。在媽媽的歌聲中,木里真想要睡覺(jué)了。木里張開(kāi)嘴,打了一個(gè)大大的呵欠……然后,慢慢睡著了。
媽媽在木里的額頭上親一親:“放心睡吧,寶貝,小妖怪已經(jīng)跑掉了!”
媽媽熄了燈,走出木里的房間,留下木里在香甜的睡夢(mèng)里。
2心里的妖怪的故事點(diǎn)評(píng)木里睡不著覺(jué),覺(jué)得有妖怪在床底下,然后有妖怪在自己的心里,根本沒(méi)有妖怪這回事,都是我們自己疑神疑鬼,只有相信科學(xué),才能反對(duì)迷信,世界上沒(méi)有妖怪,也沒(méi)有鬼,有的只有心魔,要戰(zhàn)勝自己的心魔。
2020幼兒故事水洼里有個(gè)小怪物
1、水洼里有個(gè)小怪物的故事
雨停了,小熊家花園里的草叢邊,出現(xiàn)了一個(gè)小水洼。陽(yáng)光照到水洼里,風(fēng)兒吹在水面上,一閃一閃的,漂亮極了。這時(shí),小熊突然發(fā)現(xiàn)水洼里有一個(gè)小東西正游來(lái)游去,水洼是下雨的時(shí)候才形成的,應(yīng)該不會(huì)有魚呀。
小熊趴在水塘邊,仔細(xì)地看著那個(gè)小東西,它長(zhǎng)得圓頭圓腦的,還有個(gè)小尾巴。“小怪物,長(zhǎng)著尾巴的小怪物!”小熊這一喊,把周圍的鄰居都喊來(lái)了,小兔、小猴還有松鼠把水洼團(tuán)團(tuán)圍住。
看著不像是魚,會(huì)是什么呢?一夜之間水洼里就來(lái)了個(gè)小怪物,大伙都覺(jué)得很奇怪。
“咱們應(yīng)該好好照顧它!”小猴說(shuō)。
“它長(zhǎng)得是有點(diǎn)怪,但挺可愛(ài)的!”小兔也贊成。
“喂它一點(diǎn)小米粒吧!”松鼠回家準(zhǔn)備小怪物的飯。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴,水洼的水也在逐漸變少,小怪物卻在水洼里過(guò)得悠然自得?;锇閭円捕己苷疹櫵?,每天都會(huì)到水洼邊陪它玩一會(huì)兒。小怪物也在一天一天地長(zhǎng)大。
在太陽(yáng)的照耀(yào)下,水不斷蒸發(fā),過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,水洼里的水只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。小怪物的尾巴消失了,它竟然長(zhǎng)出了腿來(lái),大伙更加吃驚了,它們可擔(dān)心小怪物了。
第二天,伙伴們都趕到了水洼邊,它們驚奇地發(fā)現(xiàn)水洼里的水不見(jiàn)了,那個(gè)小怪物也不見(jiàn)了。
“水被太陽(yáng)曬干了!”小兔翹(qiào)著嘴巴說(shuō)。
“小怪物沒(méi)有家了!”松鼠急得蹦來(lái)蹦去。
“可它會(huì)跑到哪里去呢?”小熊也很著急。
“呱呱呱!”這時(shí)從旁邊的草叢里傳出一陣奇怪的聲音。
“誰(shuí)?”大伙警惕問(wèn)道。
突然,從草叢里跳出來(lái)一只小青蛙,碧綠碧綠的很漂亮。
“謝謝你們的照顧,水沒(méi)有了,我也長(zhǎng)大了!”小青蛙說(shuō)道。
原來(lái),水洼里的小怪物就是青蛙呀,大伙開(kāi)心地笑了,不過(guò)它們依舊想念那片水洼和曾經(jīng)那個(gè)可愛(ài)的“小怪物”。
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蝌蚪是蛙、蟾蜍、蠑螈、鯢等兩棲類動(dòng)物的幼體,剛孵化出來(lái)的蝌蚪,身體呈紡錘形,無(wú)四肢、口和內(nèi)鰓,生有側(cè)扁的長(zhǎng)尾。
2水洼里有個(gè)小怪物的故事點(diǎn)評(píng)蝌蚪是蛙、蟾蜍、蠑螈、鯢等兩棲類動(dòng)物的幼體,剛孵化出來(lái)的蝌蚪,身體呈紡錘形,無(wú)四肢、口和內(nèi)鰓,生有側(cè)扁的長(zhǎng)尾。小青蛙曉得時(shí)候就是小蝌蚪,還長(zhǎng)著小尾巴,并不是什么怪物哦。
2020幼兒故事夜晚,在森林里
1、夜晚,在森林里的故事
啄木鳥(niǎo)先生是最循規(guī)蹈矩的。他白天干活,晚上睡覺(jué),日子過(guò)得太太平平。一天傍晚,啄木鳥(niǎo)干完活回家,他吃了一肚子害蟲,心里挺痛快。他飛過(guò)貓頭鷹大叔的家。貓頭鷹剛睡醒,準(zhǔn)備上夜班。貓頭鷹大叔請(qǐng)啄木鳥(niǎo)進(jìn)去坐坐。
啄木鳥(niǎo)累了,他很高興在貓頭鷹家小坐片刻。貓頭鷹大叔的兒子送來(lái)兩杯飲料,一杯給爸爸,一杯給啄木鳥(niǎo)先生。
啄木鳥(niǎo)接過(guò)茶杯,打開(kāi)蓋子喝了一口,有點(diǎn)苦味,但很香,很甜。他正口渴,一仰脖子就咕嘟咕嘟喝下去了。
貓頭鷹大叔接過(guò)茶杯,打開(kāi)蓋子剛想喝,突然皺了一個(gè)眉頭說(shuō),“怎么是桔子汁?”小貓頭鷹這才知道搞錯(cuò)了。啄木鳥(niǎo)喝下的是一杯濃咖啡,這是貓頭鷹大叔上班前的提神飲料;而送給啄木鳥(niǎo)先生喝的桔子汁,卻到了貓頭鷹大叔的手中。
這一晚上,啄木鳥(niǎo)先生再也睡不著覺(jué)了。他數(shù)了近旁的樹(shù)葉,再數(shù)天上的星星,眼睛依然合不攏。
夜晚,濃密的樹(shù)林是很美麗的。在月光下,一棵棵大樹(shù)變成了一團(tuán)團(tuán)黝黑的影子。啄木鳥(niǎo)先生第一次欣賞到這大森林的夜景。遠(yuǎn)處,在一片籟籟作響的樹(shù)叢里亮著兩團(tuán)光,好像兩盞燈一樣。還沒(méi)等啄木鳥(niǎo)看出名堂,這兩盞燈猛地朝樹(shù)下栽去。“吱!”一只偷了附近田野里的玉米,正準(zhǔn)備往家搬的田鼠,被一雙鐵爪擒獲了。原來(lái),這是一只貓頭鷹。兩團(tuán)亮光,是他的一對(duì)銳利的大眼睛。啄木鳥(niǎo)屏息靜氣地看著。不一會(huì)兒,貓頭鷹已經(jīng)抓了三只田鼠。三個(gè)隱藏在森林里的小偷被消滅了。天快亮了,月亮已經(jīng)西沉。啄木鳥(niǎo)再也忍不住了,他來(lái)到貓頭鷹跟前。“貓頭鷹大叔,真對(duì)不起,打擾你一下!”
“你好,啄木鳥(niǎo)先生,這么早就起來(lái)了?”“不,我一晚上沒(méi)睡,第一次看到森林的夜晚,也看到了你的辛勤勞動(dòng),我真高興。有件事,我得請(qǐng)你原諒——”“什么事?”貓頭鷹感到奇怪。
“我曾經(jīng)對(duì)別人說(shuō),貓頭鷹一家真懶惰,大白天在樹(shù)上打瞌睡?,F(xiàn)在看來(lái)我錯(cuò)了,我不了解你!”
“沒(méi)關(guān)系,你了解了森林的夜晚也就了解了我;幾時(shí)白天,我也要來(lái)看你捉蟲,我們需要彼此了解……”
“是的,我們需要了解,盡管我們生活在一個(gè)森林里?!弊哪绝B(niǎo)若有所思地說(shuō)。
2夜晚,在森林里的故事點(diǎn)評(píng)啄木鳥(niǎo)一晚上沒(méi)有睡覺(jué)就看見(jiàn)了貓頭鷹一晚上在捉田鼠,它還以為貓頭鷹白天睡覺(jué)是因?yàn)閼卸?,?dāng)我們對(duì)別人不是深入了解的時(shí)候,不要妄自下結(jié)論,有很多事情都不像表面那么簡(jiǎn)單,評(píng)判一個(gè)人最起碼要深入的了解才會(huì)比較客觀。所以我們?nèi)祟愐惨私馍磉叺娜耍钊氲亓私狻?/p>
彩虹在哪里的故事
1、彩虹在哪里的故事
一場(chǎng)大雨過(guò)后,彩虹出現(xiàn)在天空,五顏六色、繽紛絢麗,美極了??墒强粗粗?,小羊肖恩突然發(fā)現(xiàn)彩虹里的紅色不見(jiàn)了,“少了一種顏色,彩虹也沒(méi)有原來(lái)美麗了?!毙⊙蛐ざ魇涞南?。小羊肖恩決定要把彩虹找回來(lái),可是紅色的彩虹藏到哪里去了呢?
小羊肖恩來(lái)到花園,看見(jiàn)嬌艷的紅玫瑰,問(wèn)道:“你是紅色彩虹么?”
玫瑰歡快的說(shuō):“不——我不是!”
小羊肖恩又來(lái)到蘋果樹(shù)下,看到滿樹(shù)的紅蘋果,小羊肖恩大聲的說(shuō):“你們是紅色彩虹么?”
蘋果們晃著身體在風(fēng)中搖擺著說(shuō):“不——我們不是!”
小羊肖恩又來(lái)到狐貍的油漆店,看到紅色的油漆,問(wèn)道:“你是紅色彩虹么?”
一旁的狐貍笑了起來(lái),說(shuō):“不——它不是!”
小羊肖恩失望的往回家的路上走著,綠色的大森林里一道紅色的光在樹(shù)木間跳躍,小羊肖恩看見(jiàn)了說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你是紅色彩虹么?”
一道紅色的光在一棵大樹(shù)下停留住說(shuō):“是的!我就是紅色的彩虹,我迷路了,你們能送我回家么?”
小羊肖恩高興的歡呼起來(lái):“找到紅色了,我找到了……”
小羊肖恩帶著紅色彩虹走出森林,站在離彩虹最近的地方,高高的舉起手,踮起腳,把紅色彩虹送回了家。七種顏色發(fā)著閃耀的光芒,散發(fā)著迷人的色彩!小羊肖恩開(kāi)心的笑了。
2彩虹在哪里的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小羊是不是非常善良呢?而且路途上經(jīng)歷了那么多的不肯定,它還是沒(méi)有放棄,仍然在努力尋找著彩虹的顏色,在我們的生活中,常常很多人在尋找的過(guò)程中很輕易就放棄了,其實(shí)在追逐的路上,只有永不放棄,一直堅(jiān)持才能得到我們想要的結(jié)果哦。
尾巴在哪里的故事
1、尾巴在哪里的故事
小猴子帥帥來(lái)到森林里找朋友們玩兒,走著走著,看見(jiàn)一群小松鼠,它們正在摘松果哩。
小猴帥帥說(shuō):“小松鼠,小松鼠,我們一起玩兒好嗎?”小松鼠們都停下了工作,瞧了瞧它,奇怪的問(wèn):“小猴子,你怎么會(huì)沒(méi)有尾巴呢?真滑稽!”
說(shuō)完,小松鼠們都哈哈大笑,說(shuō)小猴帥帥是沒(méi)有尾巴的野猴子。
小猴帥帥難過(guò)極了。
草原真大,小動(dòng)物特別多,小猴帥帥不知道為什么小松鼠說(shuō)自己是一只沒(méi)有尾巴的野猴子。它看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿正在吃樹(shù)葉。
小猴帥帥好奇的說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿,我們交朋友好嗎?”
長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了哈哈大笑:“你把尾巴藏哪去了?真奇怪!”
小猴帥帥摸摸自己的尾巴,不好意思的說(shuō):“今天出門忘了帶了?!?/p>
小猴帥帥的眼淚吧嗒吧嗒掉了下來(lái)。
小猴帥帥匆匆忙忙地跑開(kāi)了,它想快點(diǎn)找到媽媽,找到它的尾巴。
小猴帥帥來(lái)到了小河邊,它碰到了一只小猴子,小猴子好奇的看著小猴帥帥,左看看,右看看,這不是小猴子帥帥嗎?
然后說(shuō):“為什么我有尾巴而你卻沒(méi)有長(zhǎng)尾巴呢?太好笑了!”
小猴帥帥聽(tīng)了嘩啦啦地哭了起來(lái)。
小猴子知道它一定是想媽媽了,小猴子幫它找到了媽媽。
小猴帥帥說(shuō):“媽媽,媽媽,我的尾巴呢?”
媽媽又好氣又好笑:“傻孩子,你是不是把尾巴亂丟在什么地方啦?”
小猴子使勁兒想啊想,想了好一會(huì)兒,突然說(shuō):“哈,我想起來(lái)了,昨天我把尾巴隨手仍在了衣櫥里了!”說(shuō)完,不好意思的低下了頭。
2尾巴在哪里的故事點(diǎn)評(píng)小朋友們,小猴子是不是非常粗心、非常馬虎呢?丟三落四可不是好習(xí)慣,看小猴子尾巴不見(jiàn)了之后是不是好多小動(dòng)物都在嘲笑它???我們可不能像它那樣哦!要做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的小朋友!
2020幼兒故事小熊貓?jiān)谟變簣@里
1、小熊貓?jiān)谟變簣@里的故事
小熊貓第一天來(lái)到幼兒園。
幼兒園開(kāi)始吃午飯了。
小熊貓坐在飯桌前,一動(dòng)不動(dòng),看著其他小朋友吃飯。
小狐貍阿姨問(wèn)小熊貓:“你為什么不吃呢?”
小熊貓小聲地說(shuō):“在家里都是媽媽來(lái)喂我的!”
小狐貍阿姨指著正在吃東西的小朋友說(shuō):“你看小朋友們都是自己動(dòng)手吃東西的!如果媽媽不來(lái)喂你,你會(huì)餓壞的呀!”
小熊貓看著小朋友們吃得可香呀,咽了咽口水,突然抓起一個(gè)大蘋果,大口地吃了起來(lái)。
“真甜啊!”小熊貓一邊嚼一邊對(duì)小狐貍阿姨說(shuō),“以后我自己吃飯,不用媽媽來(lái)喂啦!”
2小熊貓?jiān)谟變簣@里的故事點(diǎn)評(píng)小熊貓?jiān)诩依锒际菋寢屛梗髞?lái)到幼兒園看到其他小朋友都自己吃飯了,于是小熊貓也決定自己吃飯了,環(huán)境對(duì)人的影響很大,所以在幼兒園里,小孩子能學(xué)到很多獨(dú)立的本領(lǐng)。