家庭教育：守護(hù)成長從科學(xué)育兒做起

守護(hù)成長從科學(xué)育兒做起

這個(gè)標(biāo)題，我思緒萬千。守護(hù)孩子的成長實(shí)在有太多的東西可以說。就如同我家的育兒之路。我家的寶寶是2015年10月份出生的。孩子的出生帶給我們這個(gè)家庭帶來喜悅的同時(shí)，也帶給了我們許許多多的小矛盾。甚至婆媳之間的關(guān)系也會(huì)因?yàn)檫@些小矛盾而發(fā)生變化?；谖冶救耸且粋€(gè)“不打無準(zhǔn)備的仗”的人。所以自從知道了懷孕之后，我常常會(huì)到各大育兒論壇里看帖子學(xué)習(xí)有關(guān)育兒的各種知識。寶寶出生之后要用的東西也是早早就全都準(zhǔn)備好了。務(wù)求做到有備無患，使得自己和家人在未知的狀況下也可以不要亂了陣腳。終于，孩子平安出生了。如果你認(rèn)為卸貨之后就輕松了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@僅僅是一個(gè)開始。

寶寶出生之后我們會(huì)面臨到各種各樣的育兒難題，首先面臨的就是產(chǎn)后媽媽的情緒問題，由于孕激素迅速減退的影響，產(chǎn)后媽媽的情緒波動(dòng)起伏也是非常大的。而且女人產(chǎn)后是非常脆弱敏感的，所以此時(shí)丈夫或家人一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，無意冒犯的一句話，可能會(huì)在產(chǎn)婦的眼里會(huì)被放大1萬倍，造成不必要的家庭矛盾，所以此刻家人們照顧好寶寶之余，一定不要忽略了新手媽媽，一定要給予媽媽足夠的愛和呵護(hù)，不要全部注意力放在寶寶身上。媽媽的心情好了，飲食照顧好了，上奶根本不是問題。

然后再說說科學(xué)育兒如何PK傳統(tǒng)育兒。首先我覺得育兒方法必須由一個(gè)人來做主導(dǎo)，因?yàn)檫@樣可以減少很多不必要的麻煩，在我家，這個(gè)人就是寶寶的媽媽我本人了。寶寶一出生，我的家婆就要給他喂白開水，立刻被我好言相勸，阻止了。因?yàn)獒t(yī)院的醫(yī)生都說建議六個(gè)月之內(nèi)的寶寶不要喝除了母乳之外的任何東西。因?yàn)閷殞殑偝錾?，他的胃是很小的?/p>

如果喝了水，母乳就會(huì)被稀釋掉，久而久之就會(huì)造成營養(yǎng)不良。而母乳的大部分成分都是水。所以是不必?fù)?dān)心寶寶會(huì)口渴的。當(dāng)然，老一輩的媽媽是不會(huì)這樣想的。他們都會(huì)覺得喝母乳會(huì)口渴一定要喝一點(diǎn)水?？墒莾鹤舆€是自己的呀，所以我更加要好好的保護(hù)好他，把道理說透了還是牛皮燈籠點(diǎn)不明的話，那還是要照我的話來辦的。老一輩的和我們的方法不同的地方多了去了，說到底還是要感謝這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代。因?yàn)槲覀兌际莿倓偖?dāng)媽媽，很多不懂的地方都可以上網(wǎng)找資料，或者去看書?？墒俏覀兊膵寢屇菚r(shí)候并沒有這么豐富的資源，也沒有人可以教他們正確的方法？所以他們都是用一些土方法。可是這些土方法在現(xiàn)在看來就是很不科學(xué)的育兒方法。

我們也沒有必要和他們發(fā)生爭執(zhí)。媽媽把我們養(yǎng)大，也是非常的不容易。遇到問題的時(shí)候只需要和他們耐心的解釋，我相信他們也一定會(huì)明白我們的，家和萬事興，我想把包也更愿意在一個(gè)和諧的家庭里面成長。

有了寶寶之后，寶寶的吃喝拉撒，冷了，暖了，都會(huì)變成非常大的問題。一歲以內(nèi)不加鹽和糖，讓寶寶品嘗食物最天然的味道。是對他身體最好的保護(hù)。輔食要六個(gè)月之后逐漸按種類少量多次添加，以防過敏，質(zhì)地由稀到稠，由泥狀漸漸過渡到顆粒狀。保證奶量之余不要給零食給寶寶吃。當(dāng)然，媽媽手做的不添加的溶豆之類的小零食，倒是可以的。盡量給水果，而不是給果汁。

這樣一來可以增加纖維素，二來可以避免寶寶愛上喝果汁不喝水。我家寶寶的飲食方面我在我家也是做了長期的抗?fàn)帯＠纾哪棠陶f四個(gè)月要給米湯給他喝，說五個(gè)月要給他喂粥之類的，在我的堅(jiān)持下才可以循序漸進(jìn)的按照科學(xué)的喂養(yǎng)方式進(jìn)行。再來說說穿，有一種冷叫奶奶覺得你冷。由于中老年婦女怕冷的問題他常常也會(huì)覺得寶寶很冷。在冬天，明明衣服已經(jīng)穿夠了。他也會(huì)覺得他很冷，不斷要給他加衣服。務(wù)求要把寶寶變成一顆粽子，她才會(huì)覺得他暖和了。那時(shí)我也會(huì)耐心的跟他說。寶寶其實(shí)是不會(huì)比大人怕冷的，大人穿多少她和大人一樣，他就不會(huì)冷了。而且多穿了會(huì)捂熱出汗，更容易感冒。而且穿的像一個(gè)粽子一樣，還有一個(gè)弊端，那就是會(huì)影響寶寶的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育。

寶寶小時(shí)候我常常和我家婆說，要知道寶寶冷不冷，是要摸她的后背而不是手，如果背是溫?zé)岬?，而不怕出汗的，那就是穿的剛好了?歲以內(nèi)的寶寶，他的心臟搏動(dòng)能力還不夠強(qiáng)，很難把血液運(yùn)輸?shù)剿闹┒?。所以冬天手腳涼是正常的。無論冬天還是夏天，我都不提倡把寶寶包的過于嚴(yán)實(shí)。反而我更傾向于少穿一件。這樣的寶寶其實(shí)抵抗力更強(qiáng)。反而不會(huì)一遇到冷空氣就感冒，我家兒子就是這樣做的。他大運(yùn)動(dòng)發(fā)育得很好，也很少生病，平日里除了打預(yù)防針和體檢不會(huì)跑醫(yī)院。這點(diǎn)令我非常欣慰！

漏了一個(gè)重要的大問題！就是我反對一哭就抱。還有抱睡，奶睡的問題。都是壞習(xí)慣！寶寶出生剛出院沒多久。我的家婆是一個(gè)十分神經(jīng)緊繃的人，再加上他也是剛剛當(dāng)奶奶。所以寶寶一哭，他就十分的緊張。二話不說就沖過去抱他。還會(huì)不斷的問我寶寶是不是餓了，就算我說剛剛才奶完，他也會(huì)說那是不是你沒有奶。他肚子餓??？

待她確認(rèn)寶寶不是餓了，熱了，冷了，困了，或者要換尿布了之后。那百思不得其解，為什么寶寶會(huì)哭。我就對她說，他還是一個(gè)嬰兒啊，但他也是一個(gè)人啊，也會(huì)需要感情的發(fā)泄啊?；蛘咚胗腥藖砼闼?。那他不會(huì)說話，哭一下也是正常的吧。寶寶哭了，確認(rèn)不是不舒服之后不要立刻抱起來，讓他自己睡在他自己的小床上。然后你在床邊陪他玩，撫摸一下他。

要是寶寶一哭就立刻把他抱起來。長期以往，他就會(huì)習(xí)慣了一哭就要抱。那帶他的大人就會(huì)帶的十分辛苦。大人勞累，自然不會(huì)有好心情帶寶寶，所以我家是沒有使用背帶的習(xí)慣，也沒有抱睡奶睡的習(xí)慣。寶寶還沒滿月的時(shí)候他哭了，我就給他安撫奶嘴。因?yàn)槲覍幵傅綍r(shí)候要戒奶嘴。也不寧愿把它帶成一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻要大人抱著的高需求的嬰兒。

而且奶嘴也非常的好戒，寶寶兩歲的時(shí)候已經(jīng)漸漸的變成只要睡覺的時(shí)候才使用奶嘴了。然后我就趁機(jī)把他戒掉了。兩歲的時(shí)候，寶寶能夠聽懂道理的。然后我就對他說你長大了，不需要使用奶嘴了，所以他自己走了。的確，剛開始的兩天他也會(huì)問我奶嘴到哪里啦？再反復(fù)和他說，問多幾遍就不問了。就是剛開始兩天會(huì)比較難入睡，但并沒有哭鬧，我想這也是最好的結(jié)局了吧。

再來說說撒的問題，我們家的寶寶是一直包紙尿片，包到兩歲半的。從來沒有穿過開檔褲，因?yàn)榭薜脤殞氁彩怯凶饑?yán)有隱私的，也從來不允許老人抱著他拉屎拉尿，這個(gè)弊端更多了，對孩子的髖關(guān)節(jié)發(fā)育不好。然后還會(huì)對身體不好所以堅(jiān)決反對。我們家是男孩子，所以如廁訓(xùn)練我推遲了。兩歲半我才對他進(jìn)行如廁訓(xùn)練。因?yàn)槲冶仨毚_認(rèn)他生理上是已經(jīng)準(zhǔn)備好的。雖然說如廁訓(xùn)練是進(jìn)行得晚了?？墒鞘盏降某尚Я钊诵老病２坏揭粋€(gè)禮拜，孩子就學(xué)會(huì)在馬桶上大便小便了。我喜歡這樣一步到位的訓(xùn)練。總比訓(xùn)練時(shí)間提早，可是訓(xùn)練過程拉長強(qiáng)多了。

都說現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)孩子，就像過去養(yǎng)5個(gè)孩子。生活起居照顧好了還不夠。平常還要跟孩子進(jìn)行親子共讀，多帶孩子出去玩出去旅游。培養(yǎng)他的閱讀興趣，和社交能力。我從八個(gè)月開始就和孩子進(jìn)行親子共讀，現(xiàn)在家里孩子的書已經(jīng)滿滿一書架了。有付出就會(huì)有回報(bào)，孩子的語言能力，理解能力，溝通和情感社交方面都很出色，咬字發(fā)音也很清晰。令我十分欣慰。

育兒之路是一場馬拉松。我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，就像一路打怪升級。希望我們都能越戰(zhàn)越勇。越來越好！

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家庭教育：從陪孩子做作業(yè)聊起

從陪孩子做作業(yè)聊起

前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上對小孩的作業(yè)問題，各路家長發(fā)表著各自的意見，有說，我們家長八小時(shí)以外的生活被孩子的作業(yè)給綁架了；有說，督促一個(gè)小學(xué)生的回家作業(yè)，怎么比上班還累??；更有甚者說，陪孩子做作業(yè)，我好像要得焦慮癥了，家里整天一個(gè)咆哮一個(gè)哭的……。如何讓孩子又快又高效率又和諧的完成學(xué)校老師布置的作業(yè)呢？今天我作為四年級小孩的家長，給大家支3招。

第一招，獨(dú)立完成，安靜學(xué)習(xí)?？赡苊考业暮⒆硬煌?，但大部分寫作業(yè)\"累”的小孩，首先是\"坐不住\"，一有問題就問家長，不能獨(dú)立地完成作業(yè)。在以前我也是直接告訴她，簡單處理，但后然演變?yōu)闊o論大小問題，只要稍稍看看心中無數(shù)，就開始問，而且到考試時(shí)當(dāng)初不會(huì)做的，由于一知半解，仍就做錯(cuò)，真是壞處多多。從三年級起，我改變策略，放了學(xué)不直接回家，到附近圖書館，寫完當(dāng)日作業(yè)再回，在人比較多相對安靜的環(huán)境中，說話聲音小多了，人也安穩(wěn)多了，起先她還不怎么適應(yīng)，做一做作業(yè)跑過來說幾句悄悄話，漸漸發(fā)現(xiàn)會(huì)影響別人，她也就不敢走來走去，就象平時(shí)教她的，\"不認(rèn)識、不會(huì)寫的字，查字典\"，再復(fù)雜點(diǎn)不會(huì)的題目，回家請教\"度娘\"，就這樣，做作業(yè)的效果與效率都得到提升，改掉了做作業(yè)東張西望、左顧右盼的狀況。

第二招，限時(shí)完成作業(yè)。小孩平時(shí)生活中都有摩摩蹭蹭的習(xí)慣，不僅僅停留在寫作業(yè)的時(shí)候，要改掉它，只能限定時(shí)間。比如，今天語數(shù)英科都有作業(yè)，語數(shù)均在2個(gè)作業(yè)以上，英科則1個(gè)作業(yè)，一般規(guī)劃在一個(gè)小時(shí)左右，口頭作業(yè)除外，這個(gè)時(shí)間一般看每個(gè)小孩實(shí)際情況而定，觀察她做作業(yè)的精神狀態(tài)，如果比較懈怠則說明她的心思不夠集中，需要點(diǎn)激勵(lì)機(jī)制；如果比較積極，那就不必過多打擾她。長期堅(jiān)持，不僅僅養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣，而且對小孩毅志品質(zhì)也打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

第三招，管理好雙方的情緒。記得有一次，小孩考得成績一般，路上雙方的情緒已經(jīng)逐漸激動(dòng)起來，那天沒馬上讓她做作業(yè)，而是吃過晚飯一起去散步，校園體育館里正組織全省少兒散打比賽，由于她平時(shí)在練跆拳道，馬上被吸引了，看得津津有味，半路還說："哎呀！還有作業(yè)沒做完呢，不然全看完。"再和她談考試成績的事情，立馬接受批評，并保證會(huì)進(jìn)步，在這時(shí)候作業(yè)也就高效的完成了。

以上這三招，雖然可能做不到立竿見影，但只要長期堅(jiān)持，不僅作業(yè)能高效完成，而且成績也會(huì)相應(yīng)提高，尤其對平時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也起到一定作用。

下面來說說我們自己，作為家長，也不能盲目的只要求小孩，而不檢查一下自身，一對焦慮的父母是培養(yǎng)不出情商與智商雙高的小孩。最近網(wǎng)上流傳的“佛系媽媽”，概括為“見識過各種糟心情況，修煉成冷靜、淡定、平和的心態(tài)，面對任何狀況，都泰然處之。”舉例之，小孩晚飯不吃或吃得較少，佛系媽媽：“不吃拉倒，餓了自己會(huì)吃”。所以和孩子相處，也要做一個(gè)冷靜的家長，智慧的家長，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，也是至關(guān)重要的。

以上是我陪伴女兒四年學(xué)習(xí)生活所積累的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，與大家共享，最后祝各位讀者家庭美滿幸福！

前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上對小孩的作業(yè)問題，各路家長發(fā)表著各自的意見，有說，我們家長八小時(shí)以外的生活被孩子的作業(yè)給綁架了；有說，督促一個(gè)小學(xué)生的回家作業(yè)，怎么比上班還累??；更有甚者說，陪孩子做作業(yè)，我好像要得焦慮癥了，家里整天一個(gè)咆哮一個(gè)哭的……。如何讓孩子又快又高效率又和諧的完成學(xué)校老師布置的作業(yè)呢？今天我作為四年級小孩的家長，給大家支3招。

第一招，獨(dú)立完成，安靜學(xué)習(xí)。可能每家的孩子不同，但大部分寫作業(yè)\"累”的小孩，首先是\"坐不住\"，一有問題就問家長，不能獨(dú)立地完成作業(yè)。在以前我也是直接告訴她，簡單處理，但后然演變?yōu)闊o論大小問題，只要稍稍看看心中無數(shù)，就開始問，而且到考試時(shí)當(dāng)初不會(huì)做的，由于一知半解，仍就做錯(cuò)，真是壞處多多。從三年級起，我改變策略，放了學(xué)不直接回家，到附近圖書館，寫完當(dāng)日作業(yè)再回，在人比較多相對安靜的環(huán)境中，說話聲音小多了，人也安穩(wěn)多了，起先她還不怎么適應(yīng)，做一做作業(yè)跑過來說幾句悄悄話，漸漸發(fā)現(xiàn)會(huì)影響別人，她也就不敢走來走去，就象平時(shí)教她的，\"不認(rèn)識、不會(huì)寫的字，查字典\"，再復(fù)雜點(diǎn)不會(huì)的題目，回家請教\"度娘\"，就這樣，做作業(yè)的效果與效率都得到提升，改掉了做作業(yè)東張西望、左顧右盼的狀況。

第二招，限時(shí)完成作業(yè)。小孩平時(shí)生活中都有摩摩蹭蹭的習(xí)慣，不僅僅停留在寫作業(yè)的時(shí)候，要改掉它，只能限定時(shí)間。比如，今天語數(shù)英科都有作業(yè)，語數(shù)均在2個(gè)作業(yè)以上，英科則1個(gè)作業(yè)，一般規(guī)劃在一個(gè)小時(shí)左右，口頭作業(yè)除外，這個(gè)時(shí)間一般看每個(gè)小孩實(shí)際情況而定，觀察她做作業(yè)的精神狀態(tài)，如果比較懈怠則說明她的心思不夠集中，需要點(diǎn)激勵(lì)機(jī)制；如果比較積極，那就不必過多打擾她。長期堅(jiān)持，不僅僅養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣，而且對小孩毅志品質(zhì)也打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

第三招，管理好雙方的情緒。記得有一次，小孩考得成績一般，路上雙方的情緒已經(jīng)逐漸激動(dòng)起來，那天沒馬上讓她做作業(yè)，而是吃過晚飯一起去散步，校園體育館里正組織全省少兒散打比賽，由于她平時(shí)在練跆拳道，馬上被吸引了，看得津津有味，半路還說：\"哎呀！還有作業(yè)沒做完呢，不然全看完。\"再和她談考試成績的事情，立馬接受批評，并保證會(huì)進(jìn)步，在這時(shí)候作業(yè)也就高效的完成了。

以上這三招，雖然可能做不到立竿見影，但只要長期堅(jiān)持，不僅作業(yè)能高效完成，而且成績也會(huì)相應(yīng)提高，尤其對平時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也起到一定作用。

下面來說說我們自己，作為家長，也不能盲目的只要求小孩，而不檢查一下自身，一對焦慮的父母是培養(yǎng)不出情商與智商雙高的小孩。最近網(wǎng)上流傳的“佛系媽媽”，概括為“見識過各種糟心情況，修煉成冷靜、淡定、平和的心態(tài)，面對任何狀況，都泰然處之。”舉例之，小孩晚飯不吃或吃得較少，佛系媽媽：“不吃拉倒，餓了自己會(huì)吃”。所以和孩子相處，也要做一個(gè)冷靜的家長，智慧的家長，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，也是至關(guān)重要的。

以上是我陪伴女兒四年學(xué)習(xí)生活所積累的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，與大家共享，最后祝各位讀者家庭美滿幸福！

家庭教育：成長記錄促成長

成長記錄促成長

在適時(shí)教訓(xùn)孩子方面我一直持肯定態(tài)度，如同一棵小樹苗要成長為參天大樹，離不開修枝減葉一樣，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的行為不端正，一定要在第一時(shí)間采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńo與教訓(xùn)。但是怎樣的教訓(xùn)既不傷孩子自尊心，又能起到最佳效果，將長歪的枝杈扳回到正路上來？我告訴自己一定要積累這方面的理論知識，掌握正確的教育方法。

于是，我在休產(chǎn)假期間，在帶孩子之余，充分利用了既有的20本左右的育兒書（朋友舊書贈(zèng)送，其中不乏多本暢銷育兒書，不勝感激?。?，以及補(bǔ)充購買的5本書，有些書名說出來，相信大家已經(jīng)耳熟能詳了——《捕捉兒童敏感期》、《正面管教》、《蒙臺梭利的早期教育》、《卡爾？威特的教育》、《好媽媽勝過好老師》……。大量閱讀之后，我首先學(xué)習(xí)到是嬰幼兒的早期行為受敏感期主導(dǎo)，年齡越小的孩子越不會(huì)故意去做惹大人生氣的事情，要么是敏感期在作怪，要么是好奇心在作怪，此時(shí)若去限制，后果要么是身體協(xié)調(diào)能力差，要么是泯滅了一顆探索世界的心；其次在對待孩子無理要求上，一定要及時(shí)教訓(xùn)，但要愛心滿滿地去教訓(xùn)，不要讓孩子有自己被拋棄了的感覺，不要在潛意識中挫傷孩子的自尊心。

如何愛心滿滿地去教訓(xùn)孩子呢，在我的女兒從出生到一歲半的這段時(shí)間，也能數(shù)出來有那么幾種無理取鬧的行為。經(jīng)與家人分析“此行為非敏感期，確定無理取鬧罪名成立”后，我們給出了及時(shí)的教訓(xùn)。

行為其一：高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的抱抱。

女兒已經(jīng)快一歲半了，時(shí)不時(shí)會(huì)搞些皮膚饑餓、求抱抱的事情，人之常情嘛。但是她對抱的要求可謂高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求：所謂抱要站著抱，不可坐下；所謂站著抱，要溜達(dá)，不可靜止不動(dòng)！

快一歲半了，已經(jīng)二十斤重了，已經(jīng)不是尚未滿月的小寶寶，對身在母體內(nèi)的經(jīng)歷留戀忘返。二十斤重，抱著溜達(dá)動(dòng)不動(dòng)半個(gè)小時(shí)，誰能受得了？我認(rèn)為有些無理取鬧了，難道坐著我抱著你就不是抱了嗎？就缺乏對你的愛了嗎？在征得爸爸、姥姥同意后，我們對某天晚上睡覺前的這一抱抱要求開始進(jìn)行愛的教訓(xùn)。已經(jīng)抱著溜達(dá)了幾步了，我決定坐下來，同時(shí)對她說“寶貝，媽媽好累呀，走不動(dòng)了，得坐下來了，坐著抱你睡覺啊”。結(jié)果，女兒義無反顧執(zhí)著地掙扎，大聲哭泣，意欲我站起來溜達(dá)，但我認(rèn)為我應(yīng)該坐著堅(jiān)持下去，孩子看自己拗不過大人就會(huì)順從的，這一惡習(xí)就可糾正。

也許如果沒有一個(gè)關(guān)鍵性人物的出現(xiàn)，我這教訓(xùn)馬上就能立竿見影了。但是，就在此時(shí)，姥姥受不了了，是心里受不了孩子的哭了，過來抱孩子，然后就抱著溜達(dá)去了，溜達(dá)了半個(gè)多小時(shí)把孩子哄睡著了。我跟姥姥說，“媽，您累了一天了，晚上這樣抱著哄孩子不累嗎，我是怕把您累壞了，應(yīng)該讓她懂得體諒，不能再這樣無理取鬧了?！薄昂煤?，你說的對，我就是忍不住……”我媽說，這時(shí)候孩子她爸哼了一聲，翻身去睡了，“下次你再教訓(xùn)，我躲起來好吧，別再說我了”。就這樣晚上的教訓(xùn)以失敗告終。

我家女兒的脾氣可真是倔呀，第二天醒來就心情不好的樣子，可能昨晚哭著睡著的原因，居然還記得昨天的事！一醒來就讓抱抱，依然高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，我決定要再教訓(xùn)一次。我從姥姥手里接過孩子，姥姥也很知趣地躲到房間里去了。還是先對孩子講道理，媽媽累抱不動(dòng)，要坐下來抱。小孩子真是很執(zhí)著，加上勁又大，在我懷里鯉魚打挺地折騰，嚎啕大哭，整得我都要抱不住了，但是我告訴自己不能放手，放手了對孩子心靈打擊更大，她可能認(rèn)為媽媽不愛她了。這時(shí)，她爸爸適時(shí)狠狠地瞪了她一眼，我發(fā)現(xiàn)她的眼神再也不敢看爸爸了。爸爸也指望不上了（小家伙應(yīng)該很失望），姥姥也躲起來了，再?zèng)]有可以求救的人了，沒過多一會(huì)她就不折騰了，老實(shí)讓我坐著抱著她。我看教訓(xùn)目的達(dá)到了，心中暗喜。要記得，小孩子是很要面子的，一定要給她臺階下，你的教訓(xùn)工作才算圓滿完成?！翱磳殞毝喽?，體諒媽媽累，讓媽媽坐著抱，寶寶長大了！”小孩子的臉真是六月天，說變就變，立刻就滿有愛心的沖我笑了。教訓(xùn)工作還要再接再厲，“來，爸爸抱抱，看寶寶多懂事”，姥姥早就忍不住了，從房間里沖出來，“姥姥也抱抱，寶貝真懂事”。經(jīng)過這次充滿愛的教訓(xùn)，孩子將高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的抱抱拋在了腦后，再也沒有提過。

行為其二，故意找茬扔?xùn)|西。

我們知道，嬰幼兒在7-8個(gè)月之后就會(huì)出現(xiàn)扔?xùn)|西的現(xiàn)象，這是敏感期在作怪，小孩通過這種方式感知空間，我們盡量提供可扔但聲音不大的東西給她玩，如小皮球、小瑜伽球，要是有聲音的東西，我們看住她在爬行墊上扔，以不影響樓下人休息。

時(shí)間長了你都忍不住要去收拾，因?yàn)榈厣系臇|西實(shí)在是隨處可見，沒有下腳的地方了。但是你剛收拾好，就被她發(fā)現(xiàn)了，很快恢復(fù)原狀（散落在地上）。如此反復(fù)幾次，我已經(jīng)無法忍受了，奶奶也有同感，所以我們態(tài)度一直決定教訓(xùn)一下她。我用鼓勵(lì)的口吻對她說：“寶貝現(xiàn)在會(huì)幫媽媽做事情了，地上的東西會(huì)撿起來放到桌子上了……”，女兒似乎沒聽到，置之不理。那我收拾一下吧，把物品拾起來放到桌子上擺好，不出一秒，立刻被她撥拉到地上，我認(rèn)為這是挑戰(zhàn)我的忍耐力。“涵涵，把地上的東西拾起來”，我認(rèn)真地說。小家伙置之不理。這時(shí)候，爺爺奶奶也過來說了。她有些委屈了，哭著找人抱抱。找爸爸，爸爸說“你把東西拾起來就抱抱”；那就找爺爺，爺爺也是立場鮮明；找奶奶，奶奶忙著做飯，沒空理她；再找媽媽，媽媽自然不會(huì)妥協(xié)。找了一圈沒人抱，那種無助的樣子，你要一不小心忍不住去抱了，那就前功盡棄了！又回來找媽媽，我就蹲著摟著她，任她哭。摟著她，使她受傷的心靈得以依托，不會(huì)感到被拋棄了。但同時(shí)，立場不得變，在目的沒有達(dá)到前，是不能抱的。

這時(shí)無論爺爺、奶奶再怎么說，她就是不肯拾東西，哭得更厲害了。脾氣真是倔呀！不大點(diǎn)的小屁孩，面子比天還大。這樣僵持下去也不行呀，我稍微妥協(xié)了一下，“來，媽媽拾起一個(gè)，寶貝也拾起一個(gè)，怎么樣？媽媽已經(jīng)做了呀，寶貝也來做呀”。盡管不是很樂意，但是她還是做了。那就鼓勵(lì)一下吧“寶寶會(huì)幫媽媽收拾東西了，媽媽來抱抱”。經(jīng)過這次全家對她的一致反對，她應(yīng)該也認(rèn)識到一些自己的問題，故意找茬扔?xùn)|西的事情再也沒有發(fā)生過。

回到主題上來，帶著愛心能讓孩子體會(huì)到你是愛他的，哪怕是在教訓(xùn)她的時(shí)候。如果不是出于對孩子的愛，我們怎么會(huì)狠心教訓(xùn)他呢。帶著真誠的愛心去教訓(xùn)孩子，會(huì)讓你在教訓(xùn)孩子之后更少內(nèi)疚。如此方法得當(dāng)，效果自然明顯，孩子依然能在快樂中茁壯成長！

家庭教育：我家有兒獨(dú)長成

我家有兒獨(dú)長成

我兒今年已經(jīng)三年級了，自從出生我就希望他可以健康快樂成長，但是人生必須經(jīng)歷的幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)這些受教育的階段可以順利度過，往往愿望是美好的，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我兒并不是隨我心意的扶搖直上。

幼兒園之前秉承著快樂成長，發(fā)展四肢，介于父母都是偏內(nèi)向，我們上了早教，希望可以教化出一個(gè)開朗向上，能說會(huì)道的兒子，學(xué)習(xí)了兩年，雖沒有大的改變，但是起碼入幼兒園沒有了那牽腸掛肚的分離期，我們著實(shí)心理安慰了一下。然后就是希望早早把耳朵喚醒，可以更快地接受英語，外國教師換了一撥又一撥，老師的日常用語和肢體語言也能明白，就算是滿足吧，起碼見了陌生人不是很畏懼，雖然我們是慢熱型，不主動(dòng)也不被動(dòng)，這點(diǎn)我覺得和小時(shí)參加教育還是有一定關(guān)系的，雖然正文沒學(xué)進(jìn)去多少。

幼兒園三年也是本著在幼兒園學(xué)習(xí)慣，能聽進(jìn)去多少知識就聽進(jìn)去多少，耳濡目染以后自然開竅，三年健健康康的度過了，沒有在大班的時(shí)候脫離組織，一直到畢業(yè)感謝幼兒園老師的辛勤付出，孩子一直都惦記，時(shí)常提起，只有他和老師的回憶。幼兒園的時(shí)候心想著培養(yǎng)一下愛好興趣，四歲學(xué)習(xí)了鋼琴，學(xué)習(xí)了兩年半，上小學(xué)后難度加大，作業(yè)增多，自己也沒什么樂趣，費(fèi)用越來越高就暫停了。但是手指練得修長也算是一種補(bǔ)償吧呵呵。五歲的時(shí)候幼兒園學(xué)習(xí)了圍棋，受到老師的表揚(yáng)，小學(xué)之后繼續(xù)學(xué)習(xí)，考過了一段，和專業(yè)的孩子比我們的晉級速度算是相當(dāng)不著調(diào)了。六歲的時(shí)候?qū)W習(xí)16節(jié)課乒乓球，球動(dòng)人不動(dòng)，意識到這孩子太懶，調(diào)動(dòng)不起積極性，索性就沒有再深造。

進(jìn)入小學(xué)，感覺我兒屬于發(fā)育較晚，適應(yīng)了兩年還是幼兒園的秉性，哄著學(xué)，一點(diǎn)緊張感都沒有，作業(yè)，考試對于他來說都不是最重要的，老師的批評也是左耳進(jìn)右耳出，雖然不帶頭搞破壞，出亂子，自顧自的玩耍，玩?zhèn)€小橡皮，畫個(gè)小人不亦樂乎。我也是很著急，不是望子成龍的著急，是希望他可以雕刻自己，在該有的年紀(jì)有一個(gè)豐富多彩的生活。假期學(xué)習(xí)了游泳，還不錯(cuò)，堅(jiān)持著學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，雖然嘴上說不想學(xué)，但是老師每次都是表揚(yáng)很認(rèn)真，雖然我兒對什么都不太感興趣，但是如果老師教學(xué)還是會(huì)認(rèn)真去聽，去做，有時(shí)也是不能狠心讓他去鉆研一項(xiàng)技能，這可能也是我教育孩子失敗的地方，慈母多敗兒吧。每每在心急如焚的時(shí)候就會(huì)口無遮攔的教育教訓(xùn)我兒，事后也是極其后悔，這種糾結(jié)著度過了小學(xué)兩年，希望以后的陪學(xué)生涯可以日益進(jìn)步，日漸完善，我改進(jìn)，他成長。

寒暑假是一個(gè)頭痛的時(shí)間段，讓孩子休息，但是家長都是全職上班，老人帶班，孩子就自由散漫，只能想轍讓孩子去受教育，這樣孩子又是沒有休息，折中的辦法，學(xué)點(diǎn)特長，學(xué)點(diǎn)課業(yè)，回家休息一段，適當(dāng)?shù)恼乙徽矣H子活動(dòng)，優(yōu)惠活動(dòng)，不然這銀子嘩嘩的流，感覺孩子大點(diǎn)了，雖然不太聽話，但是稍微訓(xùn)斥一下還是管用，學(xué)習(xí)只要不是枯燥的課程還是愿意去，有很多小同學(xué)，雖然不認(rèn)識，但是環(huán)境造就一個(gè)人，熟悉環(huán)境，愿意和人打交道，也算是一種進(jìn)步一種成長吧，我們唯有做好的就是，努力工作，努力創(chuàng)造好的環(huán)境，讓孩子茁壯成長。

家家有個(gè)調(diào)皮的孩子，成長的軌跡卻是不一樣的，希望我們的軌跡可以順順當(dāng)當(dāng)，沒有磕絆。

護(hù)苗行動(dòng)家庭教育守護(hù)孩子健康成長心得集錦五篇

青少年的未來就是我們國家的未來，但是他們現(xiàn)在還特別容易被不好的東西左右。所以我們要想辦法讓青少年健康快樂地成長。不知道你在看完護(hù)苗行動(dòng)之后有沒有感悟到什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“護(hù)苗行動(dòng)家庭教育守護(hù)孩子健康成長心得”，希望能為您提供更多的參考。

護(hù)苗行動(dòng)家庭教育守護(hù)孩子健康成長心得【篇一】

總共15分鐘的網(wǎng)絡(luò)安全課，卻帶給我無盡的觸動(dòng)。

在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們的個(gè)人信息容易受到侵犯，從而在不知不覺中成為不法分子的“幫兇”。在我的生活中，QQ被盜的事情也時(shí)有發(fā)生。在暢游豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，我一定要武裝自己，保護(hù)好隱私信息。

網(wǎng)絡(luò)上充斥著不良信息，干擾我們的思想，影響我們的行動(dòng)，甚至將我們帶入犯罪的深淵。相信誰都有這樣的經(jīng)歷：點(diǎn)開一個(gè)網(wǎng)頁，卻發(fā)現(xiàn)自己想看的內(nèi)容都不見了。定睛一看，是被那形形色色的廣告給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。對于它們，我們只有視而不見，充耳不聞。

此外網(wǎng)絡(luò)詐騙也困擾著不少人，各種各樣的詐騙手段令人不堪其擾。但是，這些騙子往往漏洞百出，很快就會(huì)談到錢。這時(shí)候，一定要沉著冷靜，與對方巧妙周旋。

網(wǎng)絡(luò)欺凌和盜版書籍，則有可能讓我們成為主角，參與其中。總之，我們應(yīng)沉著冷靜地保護(hù)自己，與危害社會(huì)的行為斗智斗勇。樹立良好社會(huì)風(fēng)氣，從我做起。

護(hù)苗行動(dòng)家庭教育守護(hù)孩子健康成長心得【篇二】

為進(jìn)一步深化“護(hù)苗2022”專項(xiàng)行動(dòng)，有效凈化校園周邊環(huán)境，全力保護(hù)青少年身心健康，睢寧縣王集鎮(zhèn)“掃黃打非”辦聯(lián)合王集鎮(zhèn)派出所、王集鎮(zhèn)行政執(zhí)法局、王集鎮(zhèn)中心小學(xué)通過開展“掃黃打非”系列活動(dòng)，營造春季“開學(xué)季”良好文化環(huán)境。

開學(xué)第一天，王集中心小學(xué)開展了“護(hù)苗成長，悅讀青春——上好2022年春季‘開學(xué)第一課’”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班級組織召開了“護(hù)苗成長 閱讀青春”主題班會(huì)，觀看了徐州市文明辦、市教育局、市“掃黃打非”辦制作的全市“開學(xué)第一課”示范課，并進(jìn)行討論觀后的感想。同時(shí)，班主任向?qū)W生講解了“綠書簽”的由來及意義，引導(dǎo)學(xué)生們樹立“綠色閱讀、文明上網(wǎng)”的觀念，教導(dǎo)學(xué)生如何快速、準(zhǔn)確鑒別盜版書籍，并向?qū)W生推薦了許多優(yōu)秀書籍。文明實(shí)踐所的志愿者們宣讀倡議書，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，學(xué)生們響應(yīng)號召，紛紛表示將從自己做起，拒絕盜版，綠色閱讀，以己及人，共創(chuàng)書香校園。

王集派出所和行政執(zhí)法局的工作人員對學(xué)校周邊文具用品店、書店和打印復(fù)印店進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)檢查各經(jīng)營場所是否有銷售危害青少年身心健康的淫穢色情、暴力、恐怖迷信等內(nèi)容的非法出版物和侵權(quán)盜版出版物，是否保存出版物的進(jìn)貨憑證，并對少兒玩具、小說、動(dòng)漫、口袋書等進(jìn)行了仔細(xì)排查。在檢查時(shí)向經(jīng)營者發(fā)放宣傳單和普及“掃黃打非”法律知識，并對常態(tài)化疫情防控和安全注意事項(xiàng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，進(jìn)一步提升經(jīng)營者依法依規(guī)經(jīng)營的意識，共同護(hù)航未成年人健康成長。

此次主題活動(dòng)的開展，在校園內(nèi)營造了愛讀書的良好宣傳氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，自覺抵制盜版、侵權(quán)出版物，自覺遠(yuǎn)離有害圖書、信息和文化垃圾。下一步，王集鎮(zhèn)將多措并舉推進(jìn)“掃黃打非”走深走實(shí)，為青少年的身心健康成長撐起一片藍(lán)天。

護(hù)苗行動(dòng)家庭教育守護(hù)孩子健康成長心得【篇三】

中國質(zhì)量新聞網(wǎng)訊 近日，湖南省益陽市大通湖區(qū)市場監(jiān)管局聯(lián)合區(qū)檢察院、教育等部門對學(xué)校（含幼兒園）食品安全、疫情防控和校園周邊門店等開展全面檢查。

檢查人員從學(xué)校食品安全管理制度落實(shí)、疫情防控落實(shí)、從業(yè)人員健康管理、食品原材料臺賬、原材料倉庫、食品加工操作、餐飲具清洗消毒、食品留樣等方面進(jìn)行重點(diǎn)排查。針對個(gè)別學(xué)校存在操作間垃圾桶未帶蓋、食品儲(chǔ)存不當(dāng)?shù)葐栴}，責(zé)令現(xiàn)場立即整改。檢查人員同時(shí)檢查了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)餐飲門店、食品店，防止“三無”產(chǎn)品、過期變質(zhì)食品流入學(xué)生手中。

該局負(fù)責(zé)人表示，將加大校園食品安全檢查力度，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，守護(hù)春季學(xué)校開學(xué)期間食品安全。

2022年護(hù)苗行動(dòng)，守護(hù)青少年的生命財(cái)產(chǎn)安全。

護(hù)苗行動(dòng)家庭教育守護(hù)孩子健康成長心得【篇四】

為促進(jìn)青少年健康成長，引導(dǎo)學(xué)生們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。近日，七里河區(qū)西站街道西站東路社區(qū)社工委、駐守干部聯(lián)合蘭州市強(qiáng)制隔離戒毒所、西站派出所、西站小學(xué)等社工委成員單位開展“護(hù)苗行動(dòng)·開學(xué)第一課”主題活動(dòng)。

開學(xué)第一課，綠色成長趣味課堂。區(qū)委宣傳部駐守干部與文化稽查隊(duì)干部為孩子們介紹日常閱讀應(yīng)該怎樣選擇書籍，如何根據(jù)自己的習(xí)慣閱讀書籍。小朋友們頻頻舉手互動(dòng)，暢所欲言，介紹自己在暑期閱讀了哪些書籍，現(xiàn)場氣氛熱烈而和諧。隨后由老師為小朋友們放映了趣味動(dòng)畫短片，讓“愛讀書、讀好書、好讀書”的閱讀風(fēng)尚更加深入童心，共同護(hù)航少年兒童綠色成長，健康向上。

開學(xué)第一課，青春不“毒”行。社工委成員單位蘭州市司法局強(qiáng)制隔離戒毒所馬警官通過現(xiàn)場講解毒品的類型及危害、如何防毒拒毒等方面向全校師生普及知識，馬警官對傳統(tǒng)和新型毒品的特征、種類以及產(chǎn)生的危害一一進(jìn)行了講解，并引用真實(shí)典型的案例，讓師生牢記毒品引發(fā)的慘痛教訓(xùn)。隨后，蘭州市強(qiáng)制隔離戒毒所警官組織孩子們參觀了新型仿真毒品模型并提醒廣大師生要防范新型毒品的侵害，提高警惕，謹(jǐn)慎交友，樹立自我保護(hù)意識和健康向上的人生觀。

開學(xué)第一課，法律知識進(jìn)校園。西站街道司法所曹所長、西站派出所王警官結(jié)合自身工作中的各類典型案例，用生動(dòng)有趣的方式為同學(xué)們講解了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容，并結(jié)合同學(xué)們密切關(guān)注的相關(guān)話題，進(jìn)行法律知識互動(dòng)交流。進(jìn)一步教育、引導(dǎo)未成年人加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律，強(qiáng)化自我防范和自我保護(hù)，遠(yuǎn)離違法犯罪行為，做一名知法、學(xué)法、守法、用法的合格學(xué)生，為創(chuàng)建安全文明校園環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。

護(hù)苗行動(dòng)家庭教育守護(hù)孩子健康成長心得【篇五】

為保護(hù)未成年人身心健康，營造良好的校園周邊文化環(huán)境，2月23日，銅陵市文化市場綜合執(zhí)法支隊(duì)聯(lián)合銅官區(qū)掃黃辦、銅官區(qū)文旅局和西湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府及轄區(qū)派出所開展“護(hù)苗2022”專項(xiàng)檢查行動(dòng)。

此次檢查行動(dòng)主要針對校園周邊書店、網(wǎng)吧等文化經(jīng)營場所，重點(diǎn)檢查出版物經(jīng)營單位經(jīng)營資質(zhì)和證照是否齊全、進(jìn)貨渠道是否規(guī)范、進(jìn)貨單據(jù)是否保存、是否銷售侵權(quán)盜版以及含有“黃暴毒”等有害內(nèi)容的出版物，并重點(diǎn)檢查網(wǎng)吧是否有接納未成年人等違法行為。檢查過程中，執(zhí)法人員還向經(jīng)營者普及了相關(guān)法律法規(guī)知識，督促經(jīng)營者增強(qiáng)“掃黃打非”以及守法經(jīng)營的意識。同時(shí)，對各經(jīng)營單位落實(shí)安全生產(chǎn)及疫情防控主體責(zé)任提出具體要求。

本次聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)共檢查各類經(jīng)營單位近10家次，出動(dòng)執(zhí)法人員80余人次，現(xiàn)場對2家出版物經(jīng)營單位在售的20余本“原耽”類圖書進(jìn)行下架處理。此次聯(lián)合檢查，進(jìn)一步規(guī)范了校園周邊文化市場秩序，為中小學(xué)生入學(xué)營造良好的文化環(huán)境。

育兒觀念：家庭教育與孩子的成長

育兒觀念：家庭教育與孩子的成長

時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間我家貝貝幼兒園已經(jīng)上了2年半了，作為父母，我們感謝老師的辛勤培養(yǎng)，是幼兒園給了孩子人生的第一個(gè)舞臺，在集體中，他們開始學(xué)會(huì)尊重和紀(jì)律，知道如何與人相處?？萍加變簣@的教學(xué)理念能夠讓孩子自由的發(fā)揮自己的想象力，釋放自己的活力，這對孩子們來說是人生的寶貴財(cái)富。

作為父母，自從孩子出生一刻我們就明確了教育孩子是我們自己的責(zé)任，孩子的

可以說是至關(guān)重要的，以下幾點(diǎn)想法與大家分享：

1）和諧的家庭環(huán)境，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，對孩子性格養(yǎng)成至關(guān)重要。孩子是父母的鏡子，在一個(gè)充滿愛的家庭，孩子會(huì)感到安全。平時(shí)我們和小朋友的交流比較多，多和他說話，久而久之，父母和孩子的關(guān)系就形成了類似朋友之間的關(guān)系，既可以說說悄悄話，也可以互相之間開開玩笑，嬉戲打鬧。多交流不僅有利于孩子語言能力的培養(yǎng)，也有助于他敞開心扉，更容易與他人交流和溝通。

2）培養(yǎng)孩子的興趣，作為男生，我們的孩子從小就喜歡科學(xué)，加之科技幼兒園又是全國唯一以科技為特色的幼兒園，因此極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們就加以引導(dǎo)，給他講各類科學(xué)知識，比如生物，物理，天文，軍事等百科知識。孩子看過不少科技方面的書，對恐龍、鱷魚之類爬行動(dòng)物特別有興趣，我們就帶孩子上博物館，加深他的感性認(rèn)識?？萍加變簣@作為一個(gè)平臺，為孩子們提供了不少科技活動(dòng)信息，我們積極參與，樂在其中，并小有收獲，小朋友對玩科學(xué)更有興趣了。

3）理科男的文科修養(yǎng)，由于我們都是工科出身，因此孩子也一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的理科男（老師語），培養(yǎng)一些人文方面的興趣有助于使孩子更為全面一些。我們?yōu)樾∨笥堰x修了一門樂器，這是一個(gè)痛并快樂著的過程，一個(gè)不斷堅(jiān)持的過程，有歡笑也有淚水。我會(huì)半開玩笑的對孩子說：“如果你今后失業(yè)了，至少還可以去教彈鋼琴掙錢換你想要的玩具啊，爸爸就沒這個(gè)本事了”，他聽后呵呵一笑。每次學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí)，還可以獲得幾顆小星星，集滿那些小星星就可以換等值的玩具，這算作孩子的勞動(dòng)所得，這樣他對學(xué)習(xí)就會(huì)更容易接受，也使他了解到只有依靠自己的努力才有收獲。每晚睡覺前，爸爸都會(huì)講故事給孩子聽，從早期的各類繪本到古典名著（西游記、三國、水滸）到最近在講的東周列國志，這些書本中豐富的詞匯，跌宕起伏的故事情節(jié)對培養(yǎng)小朋友的語言能力，理解力，想象力都幫助頗大。

說完了經(jīng)驗(yàn)，也說說需要改進(jìn)的地方，也希望獲得各位爸爸媽媽好的經(jīng)驗(yàn)分享?，F(xiàn)在的小朋友家庭條件普遍優(yōu)越，很自然會(huì)認(rèn)為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，要讓他知道感恩，懂得關(guān)愛家人，關(guān)心身邊的人，學(xué)會(huì)珍惜。這也是我們需要在孩子的教育中加強(qiáng)的，必要的時(shí)候也要讓孩子吃吃苦。

從《羋月傳》看家庭教育

父母的高度決定孩子的起點(diǎn)!這里的高度不是指社會(huì)地位，而是指眼界!

近日我們終于等到了期待已久的《羋月傳》，有人喜歡研究那段蕩氣回腸的歷史，有人喜歡觀看那場爾虞我詐的宮斗!而我作為一個(gè)母親，觀劇以來，卻深感家庭教育的重要性!

羋月與羋姝同為楚國公主，性格迥異，處事方式也不同，智慧與謀略更是相差甚遠(yuǎn)!她們的不同不僅在于所處地位和環(huán)境的不同，更在于她們有著不同的娘親!

楚威后驕橫自私、心狠手辣、飛揚(yáng)跋扈，對自己的子女極其束縛卻又溺愛成性。在后宮的爭斗中她是人生的大贏家，而她作為母親卻輸?shù)暮軓氐?雖然她的一兒一女均登上了高位，卻沒能有個(gè)好結(jié)局。

兒子楚懷王，好色昏庸，偏信佞臣，最終楚國都險(xiǎn)些葬送在他的手里。

且不說電視里的楚懷王如何，歷史上的楚懷王最初尚且能勵(lì)精圖治，名噪一時(shí)，中期卻因?yàn)橛萌瞬划?dāng)，致使國力衰退，自己最終客死秦國，之后鼎鼎有名的屈原也抱石投河而死。

再看羋姝，從小錦衣玉食，威后總是拿嫡公主的身份處處約束其言行舉止，她就像一個(gè)被養(yǎng)在籠子里的金絲鳥，衣食無憂，而且還被母親始終保護(hù)在羽翼之下!

最終就養(yǎng)成了不自信，不勇敢，沒主見，沒氣場的性格。得知自己被秦宮里的人陷害時(shí)，除了哭泣抱怨，毫無斗志，更沒半點(diǎn)主意。在與魏夫人的宮斗中，更是節(jié)節(jié)敗退，沒有還擊之力!

從小被母親保護(hù)在羽翼之下，沒有受過委屈，沒有經(jīng)歷過挫折，遇到事情完全不知如何應(yīng)對，也沒有自己的主見，有時(shí)甚至愚懦到是非不分的地步。

而我們現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少這樣的母親呢?生怕孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，總是不肯放手，妄想著呵護(hù)他一輩子。這樣的孩子經(jīng)不起打擊，受不得挫折，心里素質(zhì)極差，抗壓能力為零。遇事毫無主見，因?yàn)閺男睦砩细揪蜎]有斷奶!

再看看楚威后雖然處處約束，事事以嫡公主應(yīng)該怎樣來要求自己的女兒。可是你絕對想不到，這樣一個(gè)被從小嚴(yán)格教育的女子，竟然在跟秦王見了兩次面之后就以身相許!

越管束越叛逆!孩子在自我意識萌發(fā)期，是不能管束太嚴(yán)格的，你不能以為他好為理由，去強(qiáng)怕他做你認(rèn)為對的事，更不能企圖他按照你規(guī)劃的生活來過日子!

最終他不過是復(fù)制了你的人生，甚至過的還不如你!長期生活在父母專制壓迫下的孩子，只有兩個(gè)結(jié)果，要么極其叛逆，要么極其沒主見!

我們再來看向氏，莒姬媵妾出身，身份卑微，一生凄慘，卻總是心懷美好。她在宮中時(shí)日日盼望能見夫君一面，羋月眼里看到的是夫妻和睦，養(yǎng)成了其內(nèi)心陽光的性格!

她被最底層最殘暴的軍卒魏甲凌辱后，忍辱偷生，只為她還有三個(gè)稚嫩的兒女。當(dāng)她得知自己竟然能殺回楚宮后，便決定以自己的性命相搏，扳倒權(quán)傾后宮的威后，只為改寫兒女的命運(yùn)!

她生前沒有以楚國公主的身份約束過女兒，不吼不叫，不打不罵中成長起來的羋月，自信而勇敢，即便見了人人敬畏的楚威王也毫無懼色。

她死后，因?yàn)闆]有了娘親的照應(yīng)和疼愛，羋月不得不從小就擔(dān)負(fù)起照顧兩個(gè)弟弟的重任。她識得五谷，求生技能極佳，卻也博覽群書!所有的經(jīng)歷和見識，都為她成為史上第一位太后做足了準(zhǔn)備。

據(jù)史書記載，羋月以太后身份統(tǒng)治秦國長達(dá)三十六年之久，而且大大發(fā)展了國力，不費(fèi)一兵一卒誘殺了義渠王，使得秦國的統(tǒng)一大業(yè)再無后顧之憂，最終在她死后僅用四十年的時(shí)間，秦就統(tǒng)一了六國，堪稱千古太后第一人!

所以，為人父母不能過于溺愛，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，畢竟真正的母愛是一場得體的退出，你不可能保護(hù)他一輩子!

為人父母，更不能以為孩子好為借口，過多地約束孩子，讓他按照你的意愿成長，結(jié)果他只不過是復(fù)制了你的人生，甚至不如你!

為人父母，不應(yīng)該把孩子圈養(yǎng)在牢籠里，該讓他出去多見見世面，見多才能識廣，讀萬卷書也要行萬里路!

為人父母，也不應(yīng)該只讓孩子讀你認(rèn)為有用的書，世上沒有無用的學(xué)問，就像你當(dāng)初學(xué)習(xí)高數(shù)并不是為了用在今天去菜市場買菜上。

也許你覺得自己高中甚至大學(xué)學(xué)到的知識是沒用的，但是你卻不知道，正是那些只是提高了你的邏輯思維能力，思辨力，想象力，創(chuàng)造力，拓展了你的眼界，開闊了你的視野!

同樣，現(xiàn)在孩子喜歡看的書，也不是你覺著沒用它就是沒用的!所有的經(jīng)歷都不會(huì)白費(fèi)，所有的知識都不會(huì)白學(xué)!只有善于運(yùn)用的人才知道它的力量有多強(qiáng)大!

總之，父母的高度決定孩子的起點(diǎn)，為人父母責(zé)任重大，也是需要不斷學(xué)習(xí)，方能不斷進(jìn)步的，切莫讓孩子復(fù)制你的人生!