想上學(xué)的小鋼蹦的幼兒故事

一枚一角的小鋼蹦，不知是誰丟掉的，躺在馬路邊的落葉中，很臟也很冷。它非常焦急，因為總也沒有人發(fā)現(xiàn)并把它撿走。

有一天中午，剛上小學(xué)一年級的龍龍放學(xué)回家，背著書包蹦蹦跳跳地朝前走。忽然聽到有個聲音在喊他的名字"龍龍，龍龍"。"是誰?是誰在喊我的名字?"龍龍向四周看了一下，"沒有人啊"，他繼續(xù)朝家走?？蛇@個聲音又響起來，"龍龍，龍龍，我是小鋼蹦，我在落葉下面，快來撿我呀!"龍龍聽得很清楚，就向著發(fā)出聲音的地方走去，翻開落葉一看，"嗷，是一枚小鋼蹦呀。"龍龍把它撿了起來。

"小鋼蹦，你怎么知道我的名字呢?"龍龍奇怪地問。

"你的書包上繡著"龍龍"兩個字，我想這肯定是你的名字嘍。龍龍，你能不能幫我一個忙，讓我跟你一起去上學(xué)呀?"

"上學(xué)?你上學(xué)干什么呀?"

"哎，我們小鋼蹦，整天被人們拿著換東西，換來換去，沒完沒了，煩死了。你們多好啊!能上學(xué)，和同學(xué)們一塊兒玩兒;能坐在教室里聽老師講語文啦，算術(shù)啦，多幸福呀!我都快羨慕死了。"

"那我怎么幫你呢?"

"你把我放在你的書包里就行了，你上課時我也上課，老師講什么我都能聽得到。"

"這可不行!我們撿到錢，必須交給老師，這是紀律，也是品德問題。"

"什么?你要把我交給老師?這可糟了!老師若拿我去買東西，我就又完蛋了。哎，我真得好痛苦啊!"

"別擔心，老師不會拿你買東西。因為班里設(shè)了一個拾金不昧儲蓄罐，同學(xué)們撿來的錢都放在那里面。你會進到那里去，它就放在老師講桌上。"

"是嗎?這太好了，那你就把我交給老師吧。"

下午一到學(xué)校，龍龍就把小鋼蹦交給了班主任老師。上課時，老師捏著小鋼蹦，舉得高高得，在班上表揚了龍龍拾金不昧。然后就把小鋼蹦投進了儲蓄罐，發(fā)出"當啷"的一聲響。

小鋼蹦跳進儲蓄罐，"呀，我還是第一枚呢!"心中十分高興，"這里又干凈又暖和，離老師又這么近，老師講的課我全能聽清楚。"

就這樣，小鋼蹦上學(xué)了，天天認真地聽老師講課，學(xué)到了許多語文、算術(shù)知識。

龍龍每天都會來到儲存罐前，和小鋼蹦說上幾句話：

"小鋼蹦，你好嗎?"

"我很好，謝謝你。"

"小鋼蹦，你無家可歸，很孤獨吧?"

"是的，一到放學(xué)，你們都回家了，只剩我一個，就感到非常孤獨。不過，沒關(guān)系，能上學(xué)就已經(jīng)很好了。"

聽了小鋼蹦的話，龍龍心里一陣難過，"它要是每天能跟我回家，該多好啊!"

有一天，同學(xué)們都放學(xué)回家了，小鋼蹦就想，"我應(yīng)該為班里做點好事才對呀!可我做什么呢?"它想來想去，決定打掃教室衛(wèi)生。它從儲蓄罐中跳出來，先擦桌子和凳子，然后掃地，又登上窗臺擦四個玻璃窗。它干活兒又快又好，一會兒功夫，教室就變得窗明幾凈了。衛(wèi)生打掃完了，夜還很長。小鋼蹦坐在窗前，抬頭望著天上的月亮和星星。月亮是那么明亮，那么親切和溫暖，好像在說，"孩子，你做得很好!"星星們忽閃忽閃地眨著眼睛，是那么頑皮又可愛，好像在說，"小鋼蹦，你真棒!別寂寞，每晚我們都會陪伴你。"

第二天早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室。大家都發(fā)現(xiàn)教室非常干凈，異口同聲地問："是誰打掃的?""是哪位同學(xué)做的好事?"沒有一個人回答。接連好多天都是這樣。老師問了每一位同學(xué)，都說不是自己干的。老師和同學(xué)們都很納悶，"會是誰呢?"

龍龍猛然想起，"會不會是小鋼蹦呢?是它，一定是它!"為了證實自己的想法，龍龍在當天晚上9點鐘，在媽媽的陪伴下來到教室的窗外。他隔著玻璃往里看，看到小鋼蹦正在認認真真地打掃衛(wèi)生。龍龍感動地哭了，"可憐的小鋼蹦，可愛的小鋼蹦呀!"媽媽看了也哭了，"哎，可憐的孩子，可愛的孩子呀!"龍龍沒有驚動小鋼蹦，和媽媽一起回家了。因為他知道，小鋼蹦是不會讓他告訴老師的。

第二天，龍龍把看到的情景報告了老師。老師非常驚訝，"是真的嗎?這怎么會是真的呢?!"當天晚上9點鐘，老師來到教室窗外，隔著玻璃往里看。她看到了龍龍報告的感人情景，頓時淚流滿面。"哎，可憐的孩子，可愛的小鋼蹦呀!"

第二天上課前，老師在班上講述了小鋼蹦的動人故事，同學(xué)們都用小手摸著感動的淚水。下課后，大家涌到講桌旁，對著儲蓄罐激動地喊，"小鋼蹦，你真好!""小鋼蹦，你真棒!"

"小鋼蹦，我愛你!我們大家都愛你!"龍龍對老師說："老師，我想把小鋼蹦帶回家，可以嗎?"老師問全班同學(xué)："龍龍想把小鋼蹦帶回家，大家說，可以嗎?"

全班同學(xué)齊聲說："可以!當然可以!非?？梢?"

老師把小鋼蹦從儲蓄罐里取出來，遞給龍龍，關(guān)切地囑咐說："帶它回家去，也帶它來上學(xué)!"全班同學(xué)又是一陣歡呼，"好!""很好!""太好了!"

從此，小鋼蹦天天和龍龍一起來上學(xué)，放學(xué)后和龍龍一起回家，過著快樂的學(xué)生生活!

小鋼镚兒覺得整天被人們拿著換東西，換來換去，沒完沒了，煩死了。像龍龍這樣能上學(xué)，和同學(xué)們一塊兒玩兒;能坐在教室里聽老師講語文啦，算術(shù)啦，多幸福呀!它都快羨慕死了。小朋友們，我們?nèi)绻麚斓藉X財也要交給老師哦，要做一個拾金不昧的人。小鋼镚兒羨慕我們能上學(xué)，能喝小伙伴們玩兒，所以我們要珍惜這樣的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

幼兒故事延伸閱讀

幼兒故事小袋鼠蹦蹦跳

袋鼠來找羊爺爺，爺爺園中種青草。袋鼠見了大聲叫;“爺爺，爺爺你來瞧，看我跳遠好不好?！贝笳f完使勁跳，踩壞爺爺青青草。爺爺氣得胡子翹：“小淘氣，別處玩，不要在這瞎胡鬧?！?/p>

袋鼠又來找大熊，大熊正搭葡萄架，葡萄架子剛搭好。袋鼠對著大熊叫：“大熊，大熊你來瞧，看我蹦高好不好。”說完一下蹦起來，葡萄架子被撞倒。大熊氣得肚子鼓：“小淘氣，別處玩，不要在這瞎胡鬧?！?/p>

小袋鼠，心情糟，大家不愛它蹦跳。

袋鼠來到小溪邊，一只小雞正煩惱;溪水太寬過不去，不能去把奶奶瞧。小袋鼠，心腸好，對著小雞微微笑：“小雞，小雞別煩惱，我能帶你跳過去，到我袋子請坐好?！毙〈?，使勁跳，一下跳過小溪了。小雞驚訝嘴張大：“小袋鼠，你真棒，跳得遠來跳的好?！贝笮那檎媸呛谩?/p>

袋鼠來到大樹下，小狗樹下把頭搖;剛才一陣風(fēng)兒吹，風(fēng)箏掛在大樹稍。小袋鼠，心腸好，對著小狗微微笑：“小狗，小狗別煩惱，我來幫你夠下來，你在樹下請看好?！毙〈螅牡母撸嘛L(fēng)箏在樹梢。小狗看得眼睜大：“小袋鼠，你真棒，可以蹦的這么高?！贝笮那楦雍谩?/p>

現(xiàn)在大家都知道，小袋鼠，蹦蹦跳，跳得遠遠蹦得高。

2小袋鼠蹦蹦跳的故事點評

小袋鼠在羊爺爺和大熊那找不到存在感，但是總有需要它的地方。小雞過河就是小袋鼠蹦蹦跳的時候幫助小雞的，還有小狗的風(fēng)箏掛在樹上了，小袋鼠蹦蹦跳從樹梢上摘下了風(fēng)箏歸還給小狗。小朋友們要學(xué)習(xí)小袋鼠樂于助人的精神哦，發(fā)揮自己的長處幫助有需要的人。

2020幼兒故事會魔法的蹦蹦雞

這一天哪，天氣可好了。在一塊綠油油的草地上，有一群小雞在做游戲。

鐵皮蹦蹦雞看見了，也跟著一起玩，玩著玩著，一只小黃雞大搖大擺，兩條腿這么一前一后走到蹦蹦雞跟前，很不禮貌地說：“嗯，蹦蹦雞你會象我這樣走路嗎?”

蹦蹦雞看看小黃雞，搖搖頭說：“不會?！?/p>

小花雞嘴里銜著一條小蟲子也湊過來，他把小蟲子往地上一放，很神氣地說：“蹦蹦雞，你會吃蟲子嗎?”

蹦蹦雞看看地上的小蟲子，搖搖頭說：“不會。”

一只小黑雞，一邊扇動翅膀一邊跑過來，“蹦蹦雞，你會扇動翅膀嗎?”

蹦蹦雞瞪大眼睛看著小黑雞，還是搖搖頭說：“不會?！?/p>

這時候，突然一只小老鼠從草叢里竄了出來，嚇得小雞們四處亂逃，眼看小黃雞就要被小老鼠追上了，蹦蹦雞蹦到了小老鼠跟前，擋住了小老鼠，還大喊一聲：“站住!”小老鼠一看，立刻向蹦蹦雞撲過去，還嗷地一口咬蹦蹦雞，只聽著哎喲一聲，哈哈，小老鼠的兩顆牙齒被咬斷了，還直流血，痛得小老鼠慌慌張張地跑進洞里去了。

這時候，小雞們都圍過來了，有的說：“蹦蹦雞，你真勇敢!謝謝你，會魔法的蹦蹦雞!”

打這以后啊，蹦蹦雞和小雞們成了好朋友。

蹦蹦雞和別的雞不一樣，蹦蹦雞不吃蟲子，也不會走路，更不會扇動翅膀，可是蹦蹦雞能在小黃雞危難的時候保護小黃雞，就算別人和我們不一樣，只要心地善良，完全是可以求同存異的，所以不要因為別人不一樣就歧視別人。

2020幼兒故事滾滾和蹦蹦

晚上，一輛運豆子的車子從路上開過。兩顆豆子從車上掉了下來。一顆豆子“轱轆轆”地滾了好一會兒，還有一顆豆子“蹦噠蹦噠”地蹦了好幾下。這兩顆豆子一個叫“滾滾”，一個叫“蹦蹦”。

滾滾得意地說：“我會滾，你看，‘轱轆轆、轱轆轆’地滾起來，多有趣呀!”

“我會蹦，你瞧見了，‘蹦噠、蹦噠’地蹦起來多帶勁兒呀!”蹦蹦更加神氣。

“滾起來有趣!”

“蹦起來有趣!”

“你不會滾!”

“你不會蹦!”

滾滾和蹦蹦都覺得自己了不起，你一句，我一句，吵得臉紅脖子粗。

滾滾說：“你不會滾!”

“可你也不會蹦呀!”蹦蹦說。

滾滾望著天上的月亮說：“你那么會蹦，還能蹦到月亮上去嗎?”

“你、你、你……”蹦蹦氣得說話都結(jié)結(jié)巴巴的了?！澳銜L，能滾到大海邊上去嗎?”

滾滾和蹦蹦吵著、吵著，天快亮了。一陣風(fēng)吹過來，滾滾“轱轆轆，轱轆轆”地滾了起來。他一邊滾一邊唱：“滾呀滾，滾呀滾，我要滾到海邊去……”

正在這時候，一輛自行車從路上騎過，碾了蹦蹦一下，蹦蹦一下子蹦得老高老高，蹦蹦高興地唱起來：：“蹦呀蹦，蹦呀蹦，我要蹦到天上去……”

風(fēng)停下來，滾滾躺在那里動不了了。

蹦蹦呢，也一下子掉到地上蹦不了了。

滾滾說：“你怎么不蹦了?你不是要蹦到天上去嗎?”

蹦蹦說：“你不是要滾到海邊去嗎?怎么不滾了呀?”

滾滾說：“沒有自行車碾你一下，你才蹦不了那么高呢!”

蹦蹦說：“你也一樣，沒有吹過來的風(fēng)，你才滾不動呢!”

滾滾和蹦蹦就這樣你一句，我一句地又吵起來，一直吵到他們嗓子都啞了。

滾滾覺得‘轱轆轆、轱轆轆’地滾起來有趣，蹦蹦覺得‘蹦噠、蹦噠’地蹦起來帶勁，兩個人都不服輸，都認為自己的厲害，所以兩顆豆子老是吵架，其實沒必要這么攀比，只要大家做自己喜歡的事情，開心才是最重要的。

2020幼兒故事玩蹦極的小毛毛蟲

有一天，小毛毛蟲吃過午飯后，對它媽媽說，他想去楓葉上玩，他媽媽說你去吧，記得早點回來。

小毛毛蟲來到楓葉上，看見一只花蜘蛛在玩崩極，一上一下的，比蕩秋千還好玩。小毛毛蟲于是學(xué)蜘蛛的樣子，從楓葉上一頭栽了下去……只聽見一聲慘叫，小毛毛蟲當即被摔暈了過去。

一只蝸牛順著響聲爬了過來，見是只毛毛蟲，它不敢用它的觸須去碰，因為它知道毛毛蟲的毛有毒，要是不小心碰上了，立馬會奇癢無比，紅腫難消。它于是撿了一根小樹枝撥弄了幾下小毛毛蟲，小毛毛蟲一點都沒動彈。蝸牛于是說：調(diào)皮哇!從那么高的地方摔下來，不死才怪呢!

蝸牛于是朝著樹上喊，這是哪家的寶寶從楓葉上摔下來了，快來人呀!花蜘蛛聽見楓葉下有人喊，于是一個金鉤倒掛似的動作從楓葉上彈了下來，看了看說：怕是不行了，我們?nèi)ヌб粡垬淙~來給蓋上吧。蝸牛和花蜘蛛頂著大太陽，從一條水溝邊抬了一片濕濕的樹葉來給小毛毛蟲蓋上。森林里面的小動物、小昆蟲都知道，蝸牛、花蜘蛛都是愿意幫助別人的好孩子。

過了一會兒，蝸牛和花蜘蛛正商量著怎么辦時，發(fā)現(xiàn)蓋在小毛毛蟲身上的葉子在動，它們于把樹葉抬開，朝小毛毛蟲喊了幾聲，你蘇醒啦?蘇醒啦?小毛毛蟲弓起身子，但想爬卻怎么也爬不動。

后來，蝸牛和花蜘蛛問清楚了小毛毛蟲的家在哪兒后，花蜘蛛返回楓葉上，吐出絲來像塔吊一樣，在蝸牛的幫助下，把小毛毛蟲吊回到了楓葉上，并護送小毛毛蟲回到了它在桑葉上的家。還告訴小毛毛蟲的媽媽這之前發(fā)生的事。

小毛毛蟲的媽媽知道事情的經(jīng)過后并沒有打小毛毛蟲，因為小毛毛蟲提了一個問題：為什么花蜘蛛可以玩崩極沒摔，我玩就要被摔嘛?

小毛毛蟲媽媽說：傻孩子，你沒發(fā)現(xiàn)花蜘蛛長得有安全繩呵!你看看你，你有嗎?

媽媽，我有我有，還很多呢!小毛毛蟲指著它身上的毛說。

小毛毛蟲媽媽說：我們身上長的不是安全繩，是毛針，誰要是想傷害我們，我們就用毛針對付它。

小毛毛蟲說，我知道了，下次不會犯這樣的錯了。

小毛毛蟲媽媽說：不知道不為過，知錯并曉得改正就是好孩子!

在媽媽的照料下，小毛毛蟲沒幾天就康復(fù)了。從此它已記住了，要是沒有安全繩之類的保護，從高處往下跳是非常非常危險的。

花蜘蛛能夠玩蹦極是因為長得有安全繩，而毛毛蟲身上沒有，所以不能蹦極。毛毛蟲身上的長的是毛針，誰要是想傷害毛毛蟲，毛毛蟲就用毛針對付它。小毛蟲知道自己犯了錯誤之后，就覺得把錯誤改正，以后再也不犯了。

蹦蹦兔和胖胖熊的圖畫書的幼兒故事

胖胖熊家里有許多圖畫書，有大本的，有小本的，有彩色的，還有黑白的。

胖胖熊每天從幼兒園回家就看他的圖畫書。他有時一個人看得哈哈大笑，有時呢，那些驚險的故事讓他緊張得透不過氣來。

蹦蹦兔家里一本圖畫書也沒有，因為他的爸爸出遠門了，媽媽沒有錢給他買書。

有一天，蹦蹦兔在幼兒園里，給老師和同學(xué)講了一個大灰狼和棉花娃娃的故事，故事可好聽了。鴕鳥老師問蹦蹦兔，這個故事他是從哪里聽來的。蹦蹦兔說，這是他從圖畫書里看來的。

傍晚，回家路上，胖胖熊纏住蹦蹦兔，一定要和他交換圖畫書看。胖胖熊覺得蹦蹦兔的圖畫書，一定比他的更好看。

蹦蹦兔說：好啊，帶上你的圖畫書來草原上找我吧。

胖胖熊趕緊回家，他拿著許多圖畫書來到草原，找蹦蹦兔換書看。

胖胖熊把圖畫書交給蹦蹦兔說：你的圖畫書在哪兒？

蹦蹦兔說：我的圖畫書可棒了，我?guī)闳タ础?/p>

蹦蹦兔把胖胖熊帶到草地上，請他躺下，瞧著藍藍的天空。蹦蹦兔問胖胖熊：你瞧，那朵灰灰的云，像不像大灰狼？

像，像極了！

你瞧，那朵白白的云，像不像棉花娃娃？

像，像極了！

過了一會兒，大灰很又變成了一座小山，棉花娃娃呢，變成了藍藍大海上的一葉小白帆

胖胖熊看得出神了，他說：蹦蹦兔，你的圖畫書真好看，它們還會變來變?nèi)ツ兀?/p>

還有更好看的呢！

在哪里？

蹦蹦兔又把胖胖熊領(lǐng)到小池塘邊上。蹦蹦兔和胖胖熊并排坐在一棵大樹底下，蹦蹦兔說：看吧，這也是我的圖畫書。

小池塘里有著白云的倒影，有著樹和花的倒影，還有花尾巴烏飛過的倒影。再仔細一看啊，小池塘里還有搖頭擺尾的魚，膽子很小的蝦和傻頭傻腦的小蝌蚪

胖胖熊開心地說：蹦蹦兔，你的圖畫書真好看，它們還會動呢，就跟看電影一樣。

后來，蹦蹦兔坐在草地上，專心地讀著胖胖熊的圖畫書。胖胖熊呢，他一會兒躺在草地上，一會兒坐在池塘邊的大樹下，看蹦蹦兔的圖畫書。他們看得可高興了。

第二天，胖胖熊和蹦蹦兔給班上的小朋友和老師們講了許多許多好聽的故事，這都是他們從美麗有趣的圖畫書里看到的。

小熊上學(xué)的幼兒故事

小熊上小學(xué)了，老師在課堂上講課，小熊卻像屁股上著了火，左扭扭，右扭扭的，怎么也坐不住。

老師問：“小熊，你不舒服嗎?”

“沒有，老師!”

“好，那就坐好?！毙⌒茈m然坐好了，可是他的心卻早跟著窗外自由飛翔的麻雀飛走了。

一天，終于熬了過去，小熊像出籠的小鳥般“飛”到了家里。

他把書包一扔，打開電視，找來零食，一邊看一邊吃起來。

媽媽下班了問：“小熊，有作業(yè)嗎?”

“有!”

“快做作業(yè)吧!”

“不著急?！毙⌒苓叧赃吙催厡寢屨f。媽媽無奈地搖搖頭，去做飯了。直到飯做好了，小熊才戀戀不舍地離開了電視機。吃完飯，小熊左看看，右瞧瞧，這里碰碰，那里摸摸，很快到了睡覺的時間。

“糟了，我的作業(yè)還沒有做呢!”

小熊臨睡前，抱著腦袋對媽媽說?！罢l讓你把大好的時光都放走了呢!”熊媽媽溫柔地看了小熊一眼，接著說：“孩子，你現(xiàn)在上學(xué)了，要學(xué)會合理的安排學(xué)習(xí)時間呀。如果你放學(xué)后，早早做作業(yè)的話，現(xiàn)在已經(jīng)做完了?！?/p>

小熊想想媽媽說得很對，他下定決心，以后放學(xué)后，一定先做作業(yè)。

小朋友們，現(xiàn)在知道時間安排的重要性了吧，一定要學(xué)會合理的安排學(xué)習(xí)時間哦。最后提示大家，一定要把每天的作業(yè)當成考試一樣認真負責，然后考試的時候才會像做作業(yè)一樣輕松搞定。興趣是最好的老師，要學(xué)會在枯燥的學(xué)習(xí)中找到樂趣，這樣才會愛上學(xué)習(xí)。還有就是學(xué)習(xí)難就難在堅持，只要能夠堅持到最后，就是勝利!