兒童游戲：摘蘋果

兒童游戲：摘蘋果

準備：

1．教師將紅、黃、綠三種顏色的紙分別裁剪成三種水果，如：紅蘋果、黃梨子、綠獼猴桃等，每種水果的數量視兒童的人數而定。

2．教師將三種水果分別系在繩子上。

3．教師將系上水果的繩子分別自活動教室的天花板上懸吊下來，其距離地面的高度可視兒童的年齡和能力而定。而每種水果離地面的高度也不相等，綠獼猴桃離地面最近，紅蘋果次之，黃梨子離地面最遠。

操作層次：

1．教師讓兒童分別站在每一根系有水果的繩子底下。當教師說開始時，兒童即分別以雙腳跳躍，用手去摘水果。接連數次之后，看哪些兒童能一一摘取到三種不同的水果。

2．教師把兒童分組，讓每組兒童用比賽的形式摘水果，發(fā)揮每個兒童最好的跳躍能力。越到距離較高的水果時，可請各組推派實力好的兒童出任重責，為各組爭取榮譽。

注：

(1)本活動也可在室外運動（或活動）場所進行，但需有可以懸掛繩子的支持物。

(2)教師提醒兒童雙腳跳躍時姿勢的正確。

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兒童游戲：撕紙小游戲

兒童游戲：撕紙小游戲

適合年齡段：13個月以上

發(fā)展要點：通過撕不同的紙，鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力

材料準備：準備好各種質地的紙，如柔軟的面紙、書寫紙、打印紙、做手工的蠟紙等。

玩法提示：

開始小寶寶撕紙都采用比較柔軟的紙巾游戲，“撕拉撕拉小紙片飛起來嘍！”

1歲半以上的寶寶，可以直接給彩色的打印紙，并且可用縫紉機在上面扎出各種形狀來，要求孩子根據扎出的邊緣線來撕出完整的形狀。

3歲以上的孩子可以在紙上印出一些圖案，然后要求孩子自己沿著圖案外周把圖案完整地撕下來。　

活動建議：

1、家長在和寶寶玩撕紙游戲時鼓勵孩子說說自己撕的是什么？或像什么鼓勵孩子用語言來說說。豐富孩子的語言。

2、在撕紙游戲中我們要按序來，有軟到硬鍛煉孩子的手指的靈活性。

兒童游戲5個

兒童游戲5個

猜猜誰是領頭羊

活動目標：

發(fā)展幼兒的觀察力與注意力。

活動準備：

幼兒圍坐在操場上

活動過程：

1、教師帶領幼兒一起推選一名幼兒扮演狐貍，并讓其暫時離開場地。

2、其他幼兒扮羊群，并暗中選一名幼兒做領頭羊。

3、游戲開始，扮狐貍的幼兒回到場地中間。領頭羊變換各種動作，如拍手、點頭、跳舞等，其他幼兒跟著領頭羊模仿各種動作。

4、狐貍根據大家的動作猜測誰是領頭羊。若猜對了，狐貍就做小羊，領頭羊做狐貍。若未猜對，則繼續(xù)猜，直至猜對。

5、游戲反復進行。

注意：羊群要隨時模仿領頭羊的動作，動作必須一致，其他幼兒不能告訴或暗示狐貍誰是領頭羊。

小動物運動會

活動目標：

1、發(fā)展走、跑、跳、平衡等綜合動作技能。

2、體驗成功的樂趣。

活動準備：

1、跳袋、萬能積木、繩子、墊子等運動器械。

2、各種動物頭飾每人一個，粘紙。

3、錄音機、進行曲音樂磁帶。

活動過程：

1、準備活動。

“小動物運動會開始了，請運動員進場。”放進行曲音樂，讓幼兒根據動物的行動特征做準備操。

2、熟悉場地。

教師依次介紹運動項目，并請每個幼兒示范運動器械的玩法。

3、自由練習。

幼兒自主選擇練習跳跳筒、走平衡、跳繩子、匍匐爬墊子等動作。

1、正式比賽。

教師宣布比賽規(guī)則：每一個參加比賽的運動員首先要匍匐爬過墊子，然后走過積木搭成的高低不平的小路，再套上跳筒跳至終點，緊接著跳10下繩子，最后把跳筒送回原處后跑回起點。每組運動員依次進行，直到所有的運動員都回到起點，哪一組運動員先全部回到起點哪一組獲勝。每一次比賽結束后可以重新調整小組成員再進行比賽，獲勝組的小朋友可以在頭飾反面貼上一顆星星。游戲遍數視幼兒的體力而定。

2、頒獎典禮。

數一數自己頭飾反面的星星，比一比誰得到的星星最多，前三名為本次運動會的冠軍、亞軍、季軍，教師為他們頒獎。（放音樂）

3整理和放松運動。

老狼老狼幾點了

活動目標：

培養(yǎng)幼兒的反應能力和奔跑能力。

活動準備：

在場地一端畫一條橫線。

活動過程：

1、熱身活動

2、參加游戲的幼兒在橫線后站成一橫排，請一個幼兒當老狼，站在橫線前。

3、游戲開始時幼兒與扮老狼的人一起往前走，并齊聲問：“老狼老狼幾點了？”4、老狼回答說：“一點了?！比缓笥謫枺骸袄侠抢侠菐c了？”老狼回答說：“兩點了。”

5、這樣繼續(xù)下去，直到老狼答“天黑了”或“12點了”時，幼兒就轉身向橫線跑，老狼轉身追捕，但不能超過橫線，在橫線前被拍到的為被抓到者。

6、幾次游戲之后教師可以另選一人當老狼，游戲重新開始。

7、注意：

（1）老狼回答幾點鐘時不能回頭看。

（2）幼兒與老狼問答時必須往前走，不能停留。

（3）老狼只有說：“天黑了”或“12點”時，幼兒才能轉身往回跑，老狼才能轉身來追捕。

（4）老狼不能追捕已過橫線的幼兒。

變化無窮的沙包玩法

（小班）

（1）增強幼兒的腿部力量。

踢包走：小班幼兒每人手持一個沙包，邊走邊用力向前踢沙包。（注：在沙包的一角系上一根小繩，長短以幼兒的身高而定。）

（2）鍛煉幼兒的平衡力。

頂沙包：頭頂沙包向前走。

（3）鍛煉透支和目測力。

拋接沙包：將沙包向上拋，學著用手接。

（４）練習走步和跑步。

托小豬：沙包的一個角系上線，在地上拖著走或跑。

（中班）

（１）練習目測力、準確性和奔跑能力。

捉耗子：將沙包的一角系上線，后面釘上彩帶，讓一名幼兒拖著向前跑，另一名幼兒在后邊跑著捕捉。

（２）練習原地縱跳觸物。

打沙包：在鐵絲上懸掛沙包，原地雙腳向上跳起，手觸沙包。

（３）練習跳躍及周身協(xié)調能力。

夾沙包：兩腳內側前部加注沙包，原地跳起，并將沙包傾向前或向后甩出去。

（４）培養(yǎng)幼兒的協(xié)調性、靈敏性和目測力。

雙手拋接沙包：兩名幼兒各拿一個沙包，相互拋接。

（５）練習單腳站立和準確性。

踢沙包：用右腳內側向上踢沙包。

（６）練習臂力和靈敏性。

拍手接沙包：將沙包向空中拋起，拍三下手，再用手接住沙包。

（７）練習投擲力。

投擲沙包：將沙包投擲過有一定高度的繩子。

（８）練習變速跑和躲閃跑。

投沙包：至少有３人參加的游戲，人多則不限。兩邊各站一名幼兒，中間的幼兒人數不限。兩邊的幼兒用沙包投中間的幼兒，中間的幼兒躲跑，誰被沙包打中就更換誰。

（大班）

（１）練習動作的準確性和目測力。

單手拋沙包：一個幼兒兩個沙包，放在一只手中，將手中一個沙包拋向空中，接住后再拋另一個沙包。

（２）　練習動作的準確性和目測力。

雙手拋沙包：幼兒左右手各拿一個沙包，右手向空中拋沙包，左手去接，再放入右手。這樣反復練習。

（３）培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

猜沙包：一名幼兒彎下腰，另一名幼兒把沙包輕輕地放在其背部任何一個地方，然后，彎腰的幼兒說出有幾個沙包。

（４）練習單腳站立，發(fā)展幼兒的平衡能力。

拋踢沙包：兩名幼兒面對面站立，一個拋沙包，另一個用右（左）腳內側將沙包向上踢起，拋沙包的幼兒接住沙包。如此反復拋踢。

（５）發(fā)展幼兒平衡力，練習單腳站立。

雙人踢沙包：兩名幼兒面對面站立，用右（左）腳將沙包向上踢起，互相對踢。

（６）練習動作的靈敏性和目測能力。

抓沙包：大沙包一個，小沙包若干個。把大沙包向上拋的同時，用一只手或雙手去抓小沙包，再接大沙包。

（７）練習單腳跳。

跳房子：畫好房子，將小沙包放進第一個格子，然后單腳跳起，按格子的順序逐格踢到最后一格，然后拾起沙包，回到起點。

（８）練習鉆和追逐跳。

貓捉老鼠：部分幼兒扮貓和老鼠，其余幼兒拉手作籬笆。沙包當糧食放在圈內，“貓”看守糧食，“老鼠”站在圈外。“老鼠”既要躲避“貓”，有要趁機鉆進圈內偷“糧食”；而“貓”則要在看守“糧食”的同時，盡力抓住“老鼠”；“貓”可隨“老鼠”出圈。

（９）練習動作的準確性和協(xié)調性。

接、抓、捧、背沙包：幼兒手拿沙包，邊做動作邊念兒歌：“一接、二抓、三捧、四背、五學獅子爬?！?/p>

兒童游戲4則

兒童游戲4則

01彩虹傘

適合月齡段：24-36個月

發(fā)展要點：

運用彩虹傘與寶寶進行感覺統(tǒng)合訓練，促進寶寶各種運動能力的發(fā)展。

所需材料：彩虹傘、海洋球若干

玩法提示：

1、若干家長與寶寶共同拿住彩虹傘，舉起彩虹傘、放下彩虹傘、拉著彩虹傘走一走。

2、家長引導寶寶找一找彩虹傘下面的海洋球，并扔入彩虹傘中，感受海洋球在彩虹傘上跳躍的歡樂。

02袋鼠跳跳

適合月齡段：25-36個月

發(fā)展要點：

1、促進寶寶跳躍、下蹲能力的發(fā)展

2、體驗親子合作游戲的樂趣

所需材料：

布袋若干、海洋球等若干

玩法提示：

1、家長邀請寶寶爬進大布袋中，兩手拿住布袋兩端，寶寶在家長協(xié)助下進行跳躍動作，能力強的寶寶也可獨自跳躍。

2、將海洋球灑落在地上，請寶寶將地上的海洋球撿起來，放入大布袋上的小口袋里。

03滾滾樂

適合月齡段：24-36

發(fā)展要點：

1、通過滾動盒子，促進寶寶小肌肉動作的發(fā)展。

2、嘗試認識各種動物，促進寶寶認知能力的發(fā)展。

所需材料：盒子三個、水管、圖片若干

玩法提示：

1、家長引導寶寶快速滾動盒子，激發(fā)寶寶對材料的興趣。

2、引發(fā)寶寶對于盒子上動物圖片的關注，請寶寶看看、說說圖片上的動物，并與寶寶玩動物找朋友的游戲（尋找相同的三只小動物）。

04跨欄

適合月齡段：19-36個月

發(fā)展要點：

嘗試用腳跨過障礙物，提升寶寶的跨越能力

所需材料：跨欄器械

玩法提示：

家長可根據寶寶的能力，自主調節(jié)跨欄的高度（以寶寶成功為主），并引導寶寶跨過障礙物。

兒童游戲6則

兒童游戲6則

01丟沙包

一放雞，二放鴨，三分開

四相打，五搭胸，六拍手

七零零，八摸鼻，九清耳，十稱斤

02跳繩

草兒青鳥兒叫

柳樹底下把繩跳

單腳跳雙腳跳

腳步越跳越輕巧

你也跳，我也跳

和諧校園真是好

03滾鐵環(huán)

小鐵環(huán)，圓又圓，推起鐵環(huán)跑得快。

追啊追，攆啊攆，預防疾病和流感。

04抽陀螺

小陀螺，真好玩，小鞭一抽轉得快。

抽抽抽，轉轉轉，大家都來練一練。

05斗雞

一二三四五六七，我們一起來斗雞。

雞頭猙獰迎風展，幸福時刻在我心。

紅頭漲腦心靈美，青紫暴筋也高興。

艱苦奮戰(zhàn)斗不泄，一舉一動重千鈞。

激戰(zhàn)一日爭高低，戰(zhàn)死也要留精神。

06跳皮筋

游戲材料:皮筋

游戲童謠:馬蘭花

游戲玩法:兩個幼兒分別站在皮筋的兩端繃直皮筋,其他幼兒念兒歌“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕……”哼著童謠，和著節(jié)奏跳皮筋.

兒童游戲3則

兒童游戲3則

01我是蘿卜

適合年齡：

4歲以上/參加人數不限/室外

游戲目的：

跑動捉人與敏捷躲避。

游戲過程：

參加者選一人做捉人者，其余人在一規(guī)定的范圍里自由跑動。游戲開始后，捉人者可任意追逐某一人。當被捉者快被抓住時，可以立定雙手交叉搭在兩肩說：“我是蘿卜”，這樣捉人者就不能再去捉他。當蘿卜的人定在那兒后，要等同伴拍一下，表示救了他，這樣才可繼續(xù)跑動。捉人者捉到一人后，就與被捉者兌換角色，被捉到的人當下一輪捉人者，游戲重新開始。

02在哪頭

適合年齡：

3歲以上/參加者2人一組/室內或室外

游戲目的：

猜測或判斷東西在哪只手，或每只手藏幾個東西。

游戲過程：

兩人玩。（1）一人將一物拿在背后同時說：“公雞頭、母雞頭，在這頭在哪頭?！弊屃硪挥變翰滤褨|西藏在哪只手里。（2）可以拿幾顆石子或木珠等，先把它們數一數知道是幾個（如五個），說：“公雞頭……”歌謠時把五個石子分在兩只手中藏好，另一幼兒任指一只手，藏的人把手伸出，另一幼兒數一數有幾個，（如三個。）讓他猜出另一只手中有幾個。（有兩個。

03小偵探

適合年齡：5-6歲

游戲目標：發(fā)展注意力、觀察力與記憶力。

游戲準備：合適的場地

游戲方法：

全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上，選出一名幼兒扮演偵探，觀察大家的服飾后，暫時離開集體。然后讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿，再請偵探回來，繼續(xù)觀察大家的服飾后，說出誰的外衣不見了，誰穿的不是自己的外衣。

指導建議：

游戲中除讓幼兒調換外衣外，也可以調換鞋子，冬天可調換帽子、圍巾、手套等用品。

兒童游戲5則

兒童游戲5則

01海底探寶

目標：培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

材料：高蹺各種玩具

玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”，時間為半分鐘。半分鐘內采10個以上為滿分，依次類推。雙腳不能離開高蹺，中途掉下不記分。

02無敵梅花樁

目標：發(fā)展幼兒的平衡能力。

材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

03拼五環(huán)

目標：1、練習迅速套圈2、培養(yǎng)合作與競爭意識

材料：五環(huán)

玩法：五人一組，每組五個不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個圈，從頭套下，跳出后，第二個馬上接上，最后一個幼兒放到指定位子，依次進行，最后拼成五環(huán)，速度快者為勝!

04騎馬揪尾巴

目標：發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力

材料：竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭)，布條10條當尾巴。

注意：必須騎在“馬”上去揪別人的尾巴。

規(guī)則：每次游戲10人一組。游戲開始前，每人身后系上“尾巴”，騎上“馬”，聽到“開始”口令，在規(guī)定范圍和時間內騎馬走動去揪他人的“尾巴”，同時又要保護好自己的尾巴，游戲結束時揪的“尾巴”最多的幼兒獲勝。

05大地福娃拼圖

目標：培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調能力。

材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12塊拼圖。

規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。