34個(gè)月幼兒的早教游戲

快三歲的寶寶喜歡獨(dú)立做一些事情。他們的感情很豐富，對(duì)待父母比以前體貼和乖巧多了。這個(gè)時(shí)候的寶寶特別想為大人做點(diǎn)事，但往往成事不足，敗事有余。父母應(yīng)該給他們提供一些機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)。比如可以讓寶寶自己穿脫衣服、上廁所、自己吃飯、收拾玩具等等。此外，父母還可以主動(dòng)提出要孩子幫忙做事。比如打掃衛(wèi)生的時(shí)候，父母在拖地板的時(shí)候，可以建議寶寶拿一塊小抹布擦擦自己的小凳子。

用刀切片

用玩具刀將面團(tuán)切成薄片，用鈍刀將饅頭切成片，或用玩具刀將橡皮泥切成片。用刀切片需要寶寶的雙手協(xié)作，用左手固定被切之物，右手拿刀去切。初學(xué)時(shí)最好用玩具刀，以免傷到手，有進(jìn)步之后再用鈍刀。平時(shí)切蛋糕等活也可以讓寶寶干。

洗手絹

媽媽洗衣服時(shí)，準(zhǔn)備另外一個(gè)小盆，把寶寶的手絹單獨(dú)放置，讓寶寶學(xué)習(xí)自己洗手絹：先浸濕，然后打肥皂，雙手合作，用力搓一搓，先搓一頭，再搓另一頭。搓出許多泡泡后，擰干臟水，再用清水沖洗，直到水干凈為止。

適當(dāng)?shù)刈寣殞氉鲆恍┖?jiǎn)單的家務(wù)，既可鍛煉寶寶的活動(dòng)能力，更培養(yǎng)了他從小獨(dú)立的處理能力。

分享美食

家里吃水果、蛋糕等好吃的東西時(shí)，讓寶寶作主來分?？磳殞毾确纸o誰，會(huì)把大的、好的分給誰。要讓寶寶學(xué)會(huì)平分，每人至少一份；如果某個(gè)家人暫時(shí)不在，要讓寶寶給家人留著。讓寶寶養(yǎng)成心中有別人的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，以免從小養(yǎng)成惟我獨(dú)尊的壞習(xí)性。

端水不灑

在杯子里放大半杯冷開水，讓寶寶端著，從廚房端到客廳，送給爸爸喝。一開始很可能水會(huì)灑出來，但熟練之后就不會(huì)了。然后換上溫度稍高的熱水，給寶寶端，習(xí)慣了保持水杯平衡后，現(xiàn)在孩子還要學(xué)會(huì)如何避免熱水濺出燙著自己。反復(fù)幾次后，孩子就可以把水端得既快又穩(wěn)了。以后家里來了客人，可讓寶寶給客人端水，客人會(huì)表揚(yáng)孩子，從而增加寶寶的自信心，今后更加細(xì)心周到地做事。

每天預(yù)留20分鐘

孩子漸漸大了，父母的工作恢復(fù)到正常狀態(tài)，有時(shí)由于工作緊張難免會(huì)疏忽孩子。但無論多忙多累，一定要記得每天留給寶寶20分鐘，陪寶寶玩玩，聽寶寶說說一天的新鮮事，并告訴寶寶，爸爸媽媽每天都會(huì)留出一些時(shí)間，讓寶寶把要說的說完。養(yǎng)成習(xí)慣，使寶寶有時(shí)間觀念，并學(xué)會(huì)在心里醞釀準(zhǔn)備每天要說給父母聽的話。

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親子教案——34-36個(gè)月

親子教案——34-36個(gè)月

2009年08月21日星期五19:35

親子教案——34-36個(gè)月

簡(jiǎn)介：親子教育在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過程中占有重要的地位，親子教案又是親子教育表達(dá)形式。親子教案設(shè)計(jì)時(shí)是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進(jìn)行的。親子教案中不僅僅有情感交流，還要有心智發(fā)展、社會(huì)活動(dòng)、興趣培養(yǎng)和認(rèn)知活動(dòng)...

關(guān)鍵字：親子教案

親子教育在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過程中占有重要的地位，親子教案又是親子教育表達(dá)形式。親子教案設(shè)計(jì)時(shí)是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進(jìn)行的。親子教案中不僅僅有情感交流，還要有心智發(fā)展、社會(huì)活動(dòng)、興趣培養(yǎng)和認(rèn)知活動(dòng)。親子游戲在親子教案中占有重要地位，親子教案以讓孩子們?cè)谟螒虻倪^程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣為目的。親子教案要隨著幼兒的發(fā)展制定，具有很強(qiáng)的年齡性，是根據(jù)孩子的不同年齡特征而制定的。同時(shí)親子教案的內(nèi)容和方式都要不斷的變化，以便吸引寶寶們注意力，提高他們上課的興趣。下面請(qǐng)大家和我一起分享一篇親子教案。

1．小試身手——太陽咪咪笑

教具構(gòu)成：《太陽咪咪笑》音樂帶或者2/4拍的音樂帶

適用年齡：34-36個(gè)月

教育目的：訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感，培養(yǎng)寶寶的模仿能力

活動(dòng)過程：①教師：“今天天氣真好，太陽公公咪咪笑，小寶寶起得早，來到親子圓，讓我們一起來做早操吧，小鳥起得早，我們學(xué)學(xué)小鳥飛，飛呀飛呀飛；小兔起得早，我們學(xué)學(xué)小兔跳呀跳；馬兒起得早，學(xué)學(xué)馬兒跑一跑，天天鍛煉身體?！苯處熯呏v邊做操給做一做示范。②“我們一起跟著音樂來做模仿操”太陽咪咪笑。

③隨著寶寶對(duì)動(dòng)作的熟悉對(duì)會(huì)做的模仿操表現(xiàn)出極大的興趣，可重復(fù)做一遍。

家庭指導(dǎo)：在家庭時(shí)，家長(zhǎng)每天應(yīng)帶著寶寶一起來做模仿操，培養(yǎng)寶寶樂意音樂并隨著音樂做動(dòng)作的習(xí)慣。

興趣點(diǎn)：

注意事項(xiàng)：

觀察記錄：

教具構(gòu)成：

適用年齡：

教育目的：

活動(dòng)過程：太陽咪咪笑

6611|231|23|1-）|5533|3565|35653|

（說白）太陽咪咪笑，小朋友起得

|232|5533|665|2132|1-|5353|2232|

早，一二、一二、做早操做早操，先學(xué)小鳥飛

5252|2231|5353|2232|5252|2231|5533|

飛呀飛呀飛，再學(xué)小兔跳，跳呀跳呀跳學(xué)著馬兒

115|6611|231|23|1-1|

跑一跑，天天鍛煉身體好，身體好，身體好！

家庭指導(dǎo)：

興趣點(diǎn)：

注意事項(xiàng)：

觀察記錄：

2．自信寶寶——聯(lián)歡會(huì)

家具構(gòu)成：小兔、小熊、木偶各一只。

適用年齡：34-36個(gè)月

教育目的：愿意有眾人面前大膽表演節(jié)目，能觀看別人表演的節(jié)目，感受集體活動(dòng)的快樂

活動(dòng)過程：①大家圍成半圓坐：“今天我們要開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，小兔和小熊知道后，也趕來對(duì)；加我們的聯(lián)歡會(huì)了。”邊說邊出示小兔、小熊向大家鞠躬問好，“讓我們兩個(gè)先為大家表演一個(gè)節(jié)目，唱一首《世上只有媽媽好》，教師有表情的唱歌。唱完后教師說：“小兔和小熊唱得真好”，讓我們一起為它們鼓掌。

②“小兔和小熊表演過了，現(xiàn)在請(qǐng)爸爸、媽媽和小朋友們來表演了?？梢猿枰部梢蕴?，還可以學(xué)動(dòng)物叫。先請(qǐng)誰來表演呢？”

③家長(zhǎng)和寶寶于起進(jìn)行表演，大家拍手歡迎，給每個(gè)上來表演的寶寶報(bào)以熱烈的掌聲。最后總結(jié)，今天我們的聯(lián)歡會(huì)開得很好，寶寶都很能干、大方，謝謝大家，請(qǐng)寶寶回家準(zhǔn)備更好的節(jié)目，下一次我們?cè)賮黹_一次聯(lián)歡會(huì)。

家庭指導(dǎo)：

興趣點(diǎn)：

注意事項(xiàng)：

觀察記錄：

3．智慧時(shí)間——能干的寶寶

家具構(gòu)成：可以穿脫衣服的布娃娃一個(gè)，家長(zhǎng)穿一件前開扣的衣服

適用年齡：34-36個(gè)月

教育目的：初步學(xué)習(xí)解扣子，扣扣子，脫衣服的技能；培養(yǎng)寶寶生活的自理能力和樂意幫助別人的良好品質(zhì)

活動(dòng)過程：①教師：“寶寶一天一天長(zhǎng)大了，也越來越南能干了，能干的寶寶晚上睡覺是自己脫衣服還是爸爸、媽媽幫寶寶脫？請(qǐng)寶寶自己來說一說”

②“今天老師帶來好多布娃娃，它現(xiàn)在要午睡了，不會(huì)自己脫衣服，請(qǐng)寶寶做布娃娃的爸爸、媽媽，幫布娃娃脫衣服，看哪個(gè)寶寶最能干，做得最好。

③老師和位最能干的寶寶一起幫娃娃脫衣服，示范給大家看，“現(xiàn)在你是娃娃的媽媽，來幫娃娃脫衣服，先把扣子一顆一顆解開來，把娃娃衣服從肩膀處往后拉一拉，再把娃娃的一只袖子拉下來，再拉娃娃的另一只袖子，娃娃的衣服脫下來了，娃娃說：媽媽謝謝你，請(qǐng)你拍拍我，我就睡著了”。

④請(qǐng)寶寶給娃娃脫衣服，家長(zhǎng)指導(dǎo)，當(dāng)全體寶寶給娃娃脫下衣服后，寶寶做著爸爸、媽媽的樣，拍拍寶寶睡覺了。

家庭指導(dǎo)：寶寶2歲后就基本具備了一定的生活自理能力，因此，家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造條件讓寶寶多進(jìn)行這方面的練習(xí)，再加上這時(shí)候?qū)殞毧释玫酱笕说目隙ê捅頁P(yáng)，在日常生活中都可以試著讓寶寶做一些力所能及的事

興趣點(diǎn)：

注意事項(xiàng)：

觀察記錄：

4．音樂洗禮——我的小布娃

家具構(gòu)成：《我的小布娃娃》音樂帶或彈唱

適用年齡：34-36個(gè)月

教育目的：理解歌詞內(nèi)容，有表情地拍布娃娃睡覺

活動(dòng)過程：①（接前面活動(dòng)）寶寶拍布娃娃睡覺時(shí)，教師也拍著布娃娃，邊拍布娃娃邊慢慢的唱歌詞，“我的小布娃娃，兩片粉紅小臉，像個(gè)紅蘋果；我的小布娃娃，閉上你的眼睛睡覺吧”。

②“我的小布娃娃快睡著了，寶寶的布娃娃睡著沒有？讓我們一起聽著音樂拍拍布娃娃睡覺吧。教師邊哼著音樂，邊有節(jié)奏地拍娃娃。家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶向教師模仿，反復(fù)幾次，對(duì)指導(dǎo)好的寶寶，教師用贊許的目光點(diǎn)頭示意。

③最后，教師用娃娃的口吻說：“謝謝爸爸、媽媽，我睡得破例香，現(xiàn)在我要起床了，請(qǐng)寶寶給娃娃穿衣服，對(duì)寶寶來說還有一定的難度，家長(zhǎng)協(xié)寶寶為娃娃穿衣服，請(qǐng)寶寶替娃娃扣好扣子。

④家長(zhǎng)對(duì)寶寶說：“媽媽有點(diǎn)熱了，請(qǐng)寶寶幫忙，把衣服脫掉了吧”，讓寶寶先解扣子，再脫衣服

我的小布娃娃

12D4/4333512|333522|357563|53265-|

我的小布娃娃我的小布娃娃兩片粉紅小臉，像只紅蘋果

333522|333522|357563|5323|-1|

我的小布娃娃我的小布娃娃閉上你的眼睛，好好睡覺吧

家庭指導(dǎo)：

興趣點(diǎn)：

注意事項(xiàng)：

觀察記錄：

5．快樂時(shí)光——踢足球

家具構(gòu)成：幾只大紙箱，裝在筐里的球若干

適用年齡：34-36個(gè)月

教育目的：提高寶寶用腳踢足球的動(dòng)作技能，鍛煉腿部力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性

活動(dòng)過程：①教師：“剛才娃娃告訴老師，想著寶寶踢足球比賽，讓我們把娃放到這里排排坐（窗臺(tái)或柱子上）一起來看，大家踢足球比賽吧?！?/p>

②教師示范，用腳把球踢進(jìn)墻邊紙箱里，寶寶踢球時(shí)，家長(zhǎng)可以告訴寶寶，左腳踢進(jìn)了再用右腳踢。

③對(duì)踢進(jìn)的寶寶，給予表揚(yáng)。

家庭指導(dǎo)：

興趣點(diǎn)：

注意事項(xiàng)：

觀察記錄：

6．涂鴉時(shí)代——足球?qū)殞毣丶伊?/p>

家具構(gòu)成：畫有筐子圖案的紙每人一張，紅、黃、藍(lán)幾種顏色剪成的小圓若干；膠水；一筐實(shí)物皮球

適用年齡：34-36個(gè)月

教育目的：喜歡粘膠活動(dòng)，促進(jìn)寶寶思維能力，由具體思維向形象思維進(jìn)度

活動(dòng)過程：①教師出示一筐皮球：“剛才寶寶踢完球，都把球放在筐里了，筐就是足球?qū)殞毜募摇，F(xiàn)在老師這里有好多前好的球?qū)殞?，我們把它們抹上膠水，粘在筐里面，它就不會(huì)跑出來了”。教師邊示范邊講解。

②教師發(fā)操作材料，寶寶操作，家長(zhǎng)指導(dǎo)，家長(zhǎng)要求寶寶把“球”貼到“筐”里

③教師一一點(diǎn)評(píng)作品，每人發(fā)一貼紙以示獎(jiǎng)勵(lì)

家庭指導(dǎo)：這一時(shí)期的寶寶表象動(dòng)作能力日漸發(fā)達(dá)，心理活動(dòng)開始能脫離具體事物和動(dòng)作來進(jìn)行，即形象思維開始萌芽

興趣點(diǎn)：

注意事項(xiàng)：

觀察記錄：

19——24個(gè)月寶寶的游戲特點(diǎn)

19——24個(gè)月寶寶的游戲特點(diǎn)

*游戲興趣：

19——21個(gè)月的寶寶用手玩玩具的能力逐漸增強(qiáng)，空間知覺感有所發(fā)展，能用積木搭建簡(jiǎn)單的形體，喜歡可以移動(dòng)的玩具；會(huì)在戶外玩沙石、玩水、玩秋千、滑滑梯等。男孩子喜歡小車和電動(dòng)玩具，女孩子喜歡抱娃娃等；喜歡有聲音的物品；喜歡用筆在紙上涂鴉，并與爸爸媽媽分享；開始對(duì)圖書、卡片感興趣，喜歡反復(fù)傾聽自己熟悉的故事。

22——24個(gè)月的寶寶喜歡學(xué)著成人的樣子用筆涂涂抹抹，會(huì)即興畫一堆“面條”或是一個(gè)“雞蛋”，能用自己的想象力和生活經(jīng)驗(yàn)來表達(dá)一些簡(jiǎn)單的想法；喜歡探索生活中遇到的每一樣?xùn)|西，通過擺弄它們，逐漸了解客觀世界，建立自身的生活經(jīng)驗(yàn)；這一時(shí)期，寶寶的手眼活動(dòng)從不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，五指開始有了較為靈活的分工，能用珠子穿成一串項(xiàng)鏈給媽媽戴上，雙手揮“各自為政”，能夠互相配合；尚未學(xué)會(huì)和別的小朋友一起分享玩具，會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間玩一些獨(dú)立操作的玩具，特別是那些模仿成人世界的生活用品、工具等一類的玩具。

*溫馨提示：

在寶寶游戲的時(shí)候，爸爸媽媽要注意動(dòng)靜交替、室內(nèi)外交替，以及新舊游戲的交替，以免寶寶產(chǎn)生疲倦感，讓寶寶在已有的游戲經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成新的經(jīng)驗(yàn)。

爸爸媽媽應(yīng)給與寶寶充分的時(shí)間和空間讓其自主探索，不要急于介入，避免包辦代替。要適時(shí)適度地加以暗示、引導(dǎo)與鼓勵(lì)，與之進(jìn)行有質(zhì)量的互動(dòng)。

適合4-6個(gè)月寶寶的游戲

適合4-6個(gè)月寶寶的游戲

01躲貓貓

跟寶寶面對(duì)面，用手絹擋住媽媽或?qū)殞毜哪?，慢慢拿開，寶寶會(huì)開心大笑。當(dāng)寶寶比較熟悉時(shí)，手絹移動(dòng)的速度可以快些。

02抓住什么了

準(zhǔn)備小布條、絨條、紙條、海綿條、橡皮條、綢條各一。先拿起小布條放寶寶手里，讓他體會(huì)布條的溫軟，再拿起小絨條讓寶寶抓捏，感到不一樣的感覺，以此類推。當(dāng)寶寶把物體抓到手里時(shí)，大人解釋：“絨布軟面面的，綢子滑溜溜的”。

03小球來了

寶寶坐媽媽腿上，背靠媽媽胸前，眼看前方。在寶寶前方，用一大紙盒裝上五顏六色海洋球。先吸引寶寶注意，再將海洋球從上至下一個(gè)個(gè)倒出，倒的速度快慢交替。

04球球摸寶寶

準(zhǔn)備一個(gè)直徑10cm左右，表面突出的小觸摸球。寶寶剛睡醒或他心情愉悅時(shí)，媽媽先用自己溫暖的手為寶寶做撫摸。然后用小觸摸球輕輕地?fù)崦殞殻绕涫撬氖终剖种?、足掌足趾?/p>

05搖啊搖，不倒翁

媽媽坐在地墊上，寶寶坐在媽媽的身上，背靠媽媽胸部。在離寶寶30cm的地墊上放一個(gè)不倒翁玩具，媽媽撥動(dòng)不倒翁，使它搖晃起來。引導(dǎo)寶寶注意不倒翁的晃動(dòng)。

06五指游戲

選寶寶睡醒或剛洗好澡的時(shí)候。用自己的大拇指和食指輕輕地?fù)崦嗄髮殞毜拿恳粋€(gè)手指和足趾。一邊捏，一邊給寶寶念兒歌：“大拇哥、二拇哥、中轱轆、四小弟、五小妞愛看戲”。

幼兒園親子游戲5個(gè)

幼兒園親子游戲5個(gè)

1.貼五官

目的：增進(jìn)幼兒家長(zhǎng)之間的親密性和合作性。

規(guī)則：終點(diǎn)處黑板上畫有一張娃娃臉，起點(diǎn)處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領(lǐng)來到黑板前貼上五官，五官位置正確的一組為勝。

材料：娃娃臉，五官圖片5套。

2.歡樂投沙包

目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力

規(guī)則：此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖砉餐瓿?。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。反復(fù)進(jìn)行，十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。

材料：籃子5只，沙包50個(gè)。

3.找媽媽

目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒觀察能力

規(guī)則：每一輪由五個(gè)家庭參加，媽媽躲在大屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后，小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再通過觀察手找出自己的媽媽?？凑l能在最短的時(shí)間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。

材料：屏幕

4.搶椅子

目的：培養(yǎng)幼兒及家長(zhǎng)的敏銳能力

規(guī)則：將六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

材料：椅子30張，鼓一架。

5.拼圖福娃

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力

規(guī)則：終點(diǎn)處放有一塊黑板，兩名家長(zhǎng)在終點(diǎn)。兩名幼兒從起點(diǎn)處開始運(yùn)送拼板到終點(diǎn)，家長(zhǎng)立即開始拼圖，運(yùn)完拼完且迅速的一組為勝。

幼兒園手指游戲27個(gè)

幼兒園手指游戲27個(gè)

1、《猴子蕩秋千》

一只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！

兩只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！

三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！

四只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！

五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！

這么多的猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！

2、《一家人》

大拇指是爸爸，爸爸是司機(jī)，開汽車，嘀嘀嘀；

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷；

個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰；

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；

個(gè)子最小就是我，我在敲小鼓，咚東咚。

3、《卷白菜》

卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剝白菜；

剝、剝、剝白菜，剝完了白菜我洗白菜；

洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；

切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；

炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……嗚！

4、《石頭、剪刀、布》

石頭剪刀布，石頭剪刀布，右手是石頭，胖胖臉胖胖臉（握拳貼小臉兩邊）

石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心對(duì)前胸兩大拇指靠一起、另外的四個(gè)指頭只是前面彎曲一下）

石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛（石頭放剪刀上面）。

5、《五根手指》

一根手指點(diǎn)點(diǎn)，兩根手指彎彎，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！

6、《手指兄弟》

兄弟十個(gè)分兩組（十指伸展手心向外），生來個(gè)子有高低（翻動(dòng)兩手手心向內(nèi)）。

老大長(zhǎng)得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。

老三長(zhǎng)得個(gè)子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。

老五別看個(gè)子?。▋墒稚煨∧粗福鸸磥碛斜臼拢▋墒中≈富ス矗?。

老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。

老三老四彎彎腰（兩手中指上下運(yùn)動(dòng)），老五伸伸腿（兩手小指伸展運(yùn)動(dòng)）。

大家拍手把歌唱。

7、《手指變變變》

一個(gè)手指變呀變，變成毛毛蟲爬呀爬；

兩個(gè)手指變呀變，變成小兔跳呀跳；

三個(gè)手指變呀變，變成小貓喵喵喵；

四個(gè)手指變呀變，變成螃蟹爬呀爬；

五個(gè)手指變呀變，變成小鳥飛呀飛。

8、《手指出門》

一個(gè)小朋友，出門走走走，碰到大石頭，摔個(gè)大跟頭；

兩個(gè)小朋友，出門走走走，碰見老奶奶，扶著慢慢走；

三個(gè)小朋友，出門走走走，看見紅綠燈，停下不忙走；

四個(gè)小朋友，出門走走走，看見解放軍，向他揮揮手；

五個(gè)小朋友，出門走走走，碰見大壞蛋，一把抓住他。

9、《手指兄弟》

一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)

兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)

三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)

四個(gè)手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)

五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對(duì)拍)

五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)

幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?

10、《手指一家人》

大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戲，手心、手背、心肝寶貝。

11、《包餃子》

小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）

搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作，就象手指在抓撓）

包個(gè)小餃子（說一個(gè)字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）

（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

12、《手指謠》

手上有個(gè)大水桶，（左手掌彎曲成桶狀）；

桶上有個(gè)蓋，蓋上有個(gè)孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）

讓我看看有什么，（用眼睛看孔）

原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動(dòng)狀）

13、《兩個(gè)》

兩個(gè)拇指，彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭；

兩個(gè)食指，變公雞，斗斗斗；

兩個(gè)小指，鉤一鉤，做朋友；

兩個(gè)手掌，碰一碰，拍拍手。

14、《手指鎖》

金鎖銀鎖咔嚓一鎖，

大門開了（兩個(gè)拇指打開），

老師來了（兩個(gè)食指打開），

全體起立（十個(gè)手指一起直起來），

做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動(dòng)）

跑步走（兩只手?jǐn)[動(dòng)的頻率加快），

立定（兩手停?。?，

全體解散?。▋墒执蜷_）

15、《慢慢地》

慢慢地，慢慢地，非常慢地（手指沿著孩子身體向上爬），小蝸牛慢慢地爬。

慢慢地，慢慢地，非常慢地，它爬上了木柵欄。

快快地，快快地，非?？斓兀ㄗ屖种概鼙楹⒆拥娜恚?，小老鼠飛快地跑。

快快地，快快地，非?？斓兀鼙榱苏狈孔?。

16、《兩只小八哥》

兩只小八哥，住在山頂上。（豎起食指）

一只叫叮叮，（一只手伸向前），一只叫咚咚，（一只手伸向前）

叮叮飛走了，（一只手放在背后），咚咚飛走了。（另一只手放在背后）

叮叮回來了，（抽回一只手），咚咚回來了。（抽回另一只手）

17、《五個(gè)小兄妹》

五個(gè)兄妹是一家，聰明友愛人人夸。

大拇哥，愛唱歌，哆來咪法嗦啦嗦。

二拇弟，愛看戲，每天來遍《西游記》。

中指頭，愛研究，科學(xué)知識(shí)他最熟。

四兄弟，愛學(xué)習(xí)，門門功課爭(zhēng)第一。

小妞妞，最好奇，啥事兒都要問到底。

五個(gè)兄妹在一起，天天快樂多有趣。

18、《看誰本領(lǐng)大》（適合大班）

（這是一種兩人智頭游戲，類似民間石頭、剪刀、布。小朋友游戲時(shí)一面運(yùn)動(dòng)雙手做各種動(dòng)作，一面喊“看誰本領(lǐng)大？”）

動(dòng)作說明：老虎爪子（五指微屈）。貓的眼睛（食指拇指相接成圈）。老鼠的尾巴（小指伸直）。大象的鼻子（中指彎屈）。

游戲規(guī)劃是：老虎吃貓。貓吃老鼠。老鼠吃象，象吃老虎。

19、《無題》

炒豆子炒豆子，炒炒炒；捏餃子捏餃子，捏捏捏，包包子包包子，包包包。

一二三，砍三刀；四五六，揪肥肉；七八九，跟我走。

20、《金鍋蓋》

金鍋蓋，銀鍋蓋，抓到哪個(gè)不要怪。

（提示：一人伸出一只手，手心向下成傘狀，另一人伸出食指頂著傘心。兒歌念完時(shí)，快速握緊拳頭，而另一人要快速拿開手指。也可交換角色玩。）

21、《小老鼠，上燈臺(tái)》

小老鼠，上燈臺(tái)，（雙手食中二指順著腹部快速爬向頭頂。）

偷油吃，下不來。（雙手并攏做爪子狀，在頭頂一點(diǎn)一點(diǎn)假裝偷油。）

喵喵喵，貓來了，（雙手在臉前打開，左右拉動(dòng)，捋胡子。）

咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，（雙手食中二指從頭頂迅速滑向腹部。）

滾下——來。（雙手用力拍在地上。）

22、《手指歌》

兩個(gè)拇指碰一碰，點(diǎn)點(diǎn)頭，（兩手做“頂呱呱”的姿勢(shì)，并排靠在一起，兩個(gè)拇指指尖點(diǎn)觸。）

兩個(gè)食指變公雞，斗一斗，（兩食指豎起，指尖點(diǎn)觸指尖。）

兩個(gè)小指勾一勾，做朋友，（兩小指拉勾。）

兩個(gè)手指撓一撓，握握手。（互相撓一下對(duì)方掌心，然后握個(gè)手。）

23、《小螞蟻》

一只小螞蟻，爬來又爬去。（左手伸食指，右手做爬來爬去的動(dòng)作）

兩只小螞蟻，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的動(dòng)作）

三只小螞蟻，只會(huì)爬上下不來。（左手伸食中無名指，右手做往上爬動(dòng)作）

四只小螞蟻，只會(huì)爬下上不去。（左手伸四個(gè)手指，右手做往下爬的動(dòng)作）

五只小螞蟻，爬上爬下不停留。（左手伸五個(gè)手指，右手做爬上爬下不停留動(dòng)作）

24、《造房子》

小兔子，（兩手伸出食指和中指，做小兔的耳子。）

拿錘子，（兩手握拳頭，左右搖晃）

叮叮叮，（右手放在左手上做敲擊的動(dòng)作）

造房子（兩手做房子的造型放于頭上）

25、《手指謠》

時(shí)鐘說:滴答,滴答,滴答,滴答.(兩手豎起食指左右擺動(dòng))

剪刀說:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓.(食指與中指做剪刀)

榔頭說:叮當(dāng),叮當(dāng),叮當(dāng),叮當(dāng).(兩手握拳上下敲擊)

機(jī)器說:轟隆,轟隆,轟隆,轟隆.(兩手握拳屈臂轉(zhuǎn)動(dòng))

小朋友拍手說:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有節(jié)奏地拍手,最后一下在頭頂停住)

26、〈五指歌〉

老大有力氣，老二有主意，老三個(gè)最高，老四有志氣，老五最最小，是個(gè)小弟弟。五個(gè)兄弟在一起，團(tuán)結(jié)起來力無比！

27、〈寶寶的小手〉

爸爸瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動(dòng)）媽媽看（右手從背后伸出，張開手指揮動(dòng)）寶寶的小手真好看?。p手一齊搖動(dòng)）

爸爸瞧（閉合左手，往背后收），媽媽看（閉合右手，往背后收）

寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）

爸爸媽媽快來看，寶寶的小手出現(xiàn)了（雙手從背后再拿出來）

33個(gè)幼兒園親子游戲

33個(gè)幼兒園親子游戲

游戲1：無敵梅花樁

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的平衡能力。

游戲材料：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)

游戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，

反之不得分。

游戲2：快樂一家人

游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接

球，投中1個(gè)后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

3：快活呼啦圈

游戲準(zhǔn)備：小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈

游戲玩法：地上擺放若干小動(dòng)物木偶，每個(gè)木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才干

向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

游戲4：玩報(bào)紙

游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開端家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次展在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面，以

速度快慢獲得不同的禮物。

游戲5：揪尾巴

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物尾巴若干

游戲玩法：在規(guī)定的場(chǎng)合內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長(zhǎng)背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴，被抓到尾巴

則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為成功。

游戲6：兩人三足

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)兩腳相綁，成“三條腿”。四對(duì)為一組進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)不可將幼兒抱起，到指

定地點(diǎn)后繞回到起點(diǎn)。前兩對(duì)為勝。

游戲7：好玩的大力士

游戲玩法：4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉

，拾前面的禮物為勝。

游戲8：長(zhǎng)凳游戲

游戲規(guī)則：放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過"地道"從長(zhǎng)凳下爬過。鉆過雙層"

地道"將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長(zhǎng)凳并攏，從長(zhǎng)凳下爬過后站

到凳子上。然后開"火車"。教師將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過過"

橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開的長(zhǎng)凳上可以使

用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結(jié)束。勝利的一

組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。

游戲9：全家樂翻天

游戲規(guī)則：一次活動(dòng)后如沒有家庭出局的，則對(duì)折一次報(bào)紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。

游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后，找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞?，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時(shí)馬上

站到報(bào)紙上待老師來檢查，如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。

游戲10：喊數(shù)抱團(tuán)

游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，你就找到最近的一個(gè)小

朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯

，抱起來組成團(tuán)．最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。

游戲11：打靶

游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。

游戲玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用

完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。

游戲12：福娃跳圈游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

游戲材料：福娃頭飾五環(huán)若干

游戲規(guī)則（玩法）：參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)（一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次

放置）參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，雙腳并攏、分開依次跳進(jìn)圈內(nèi)，15個(gè)環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝

。

游戲13：奔向2012—火炬?zhèn)鬟f賽

游戲目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。

游戲材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

游戲玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上

五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

游戲14：打保齡球

游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶3組（每組10個(gè)，在瓶子上貼上祖國各地地名）；皮球幾個(gè)（依據(jù)情形而定

）。

游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。（可嘉獎(jiǎng)小粘貼一個(gè)或在其手臂上

蓋一個(gè)小印章。）

游戲15：運(yùn)西瓜

游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂瓶6個(gè)。

游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過

汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

游戲16：趕小豬

游戲準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個(gè).

游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再

把小豬趕給寶寶；也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝

游戲17：袋鼠跳跳跳

游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。

游戲玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子

兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽，前三名得五角星。

（摘自幼兒園園本培訓(xùn)教學(xué)管理資料大全）

游戲18：寶寶爭(zhēng)奪賽

游戲規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。

游戲玩法：每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪

自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。

游戲19：搬家樂

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處，在規(guī)定

的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

游戲注意：1、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。2、報(bào)紙必須平展。

游戲20：夾球跳

游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(zhǎng)處，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳

，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

游戲21：大地福娃拼圖

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12塊拼圖

游戲規(guī)則（玩法）：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

游戲22：騎馬揪尾巴

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力

游戲材料：竹竿10根當(dāng)馬（竹竿頂部裝飾上馬頭），布條10條當(dāng)尾巴。

游戲規(guī)則：每次游戲10人一組。游戲開始前，每人身后系上“尾巴”，騎上“馬”，聽到“開始”口

令，在規(guī)定范圍和時(shí)間內(nèi)騎馬走動(dòng)去揪他人的“尾巴”，同時(shí)又要保護(hù)好自己的尾巴，游戲結(jié)束時(shí)揪的“

尾巴”最多的幼兒獲勝。

注意事項(xiàng)：必須騎在“馬”上去揪別人的尾巴。

游戲23：我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。

游戲材料：黑板一塊，上貼有奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌（銀牌或銅牌）；蒙眼布（或面具

）若干。

游戲規(guī)則（玩法）：幼兒蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達(dá)指定地點(diǎn)（黑板）后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌

8分，摸到銅牌5分。

游戲24：拼五環(huán)

游戲目標(biāo)：1、練習(xí)迅速套圈2、培養(yǎng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

游戲材料：五環(huán)

游戲玩法：五人一組，每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿

起一個(gè)圈，從頭套下，跳出后，第二個(gè)馬上接上，最后一個(gè)幼兒放到指定位子，依次進(jìn)行，最后拼成五環(huán)

，速度快者為勝！

游戲25：海底探寶

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

游戲材料：高蹺各種玩具

游戲玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”，時(shí)間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個(gè)以上為滿分，依次類

推。雙腳不能離開高蹺，中途掉下不記分。

游戲26：我喂媽媽（爸爸）吃豆豆

游戲規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間5分鐘，以數(shù)量多者為勝

。

游戲27：快樂一家人

游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接

球，投中1個(gè)后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

游戲28：我喂媽媽（爸爸）吃豆豆

游戲規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間5分鐘，以數(shù)量多者為勝

。

游戲29：長(zhǎng)凳游戲

游戲規(guī)則：放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過"地道"從長(zhǎng)凳下爬過。鉆過雙層"

地道"將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長(zhǎng)凳并攏，從長(zhǎng)凳下爬過后站

到凳子上。然后開"火車"。教師將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過過"

橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開的長(zhǎng)凳上可以使

用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結(jié)束。勝利的一

組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。

游戲30：畫五官

游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個(gè)；粉筆；眼罩兩個(gè)。

游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長(zhǎng)引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭

中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章

游戲31：我是小小領(lǐng)路人

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸

爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

游戲32：喊數(shù)抱團(tuán)

游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，你就找到最近的一個(gè)小

朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯

，抱起來組成團(tuán)．最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。

游戲33：猜燈謎

游戲規(guī)則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告

訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底如：第5題的謎底是。。。猜對(duì)后教師會(huì)在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎(jiǎng)

勵(lì)。

游戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反

之不得分。