萬(wàn)圣節(jié)倒計(jì)時(shí),你的小游戲準(zhǔn)備好了嗎?
發(fā)布時(shí)間:2020-03-23 萬(wàn)圣節(jié)游戲幼兒園 萬(wàn)圣節(jié)幼兒園游戲 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)游戲呼呼呼,一年一度盛大的“鬼節(jié)”即將來(lái)臨,你做好了出去“鬼混”的準(zhǔn)備了嘛?。ü瑝男χ小┭詺w正傳,萬(wàn)圣節(jié),英文名稱(chēng)“Hallow”,時(shí)間在每年的10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,流行于美國(guó)、新西蘭、澳大利亞、加拿大等國(guó)家,這一天的晚上,孩子們會(huì)穿著化妝服,帶上面具,挨家挨戶(hù)的收集糖果!額……似乎話題扯遠(yuǎn)了,還是來(lái)看看如何帶著小朋友一起玩游戲,感受鬼節(jié)的快樂(lè)吧!
會(huì)滾動(dòng)的大南瓜
規(guī)則:教師將全體幼兒分為兩隊(duì),每支隊(duì)伍前面擺放一個(gè)南瓜,教師吹響哨聲,幼兒將南瓜豎起來(lái),做輪胎狀,從起點(diǎn)滾動(dòng)到遠(yuǎn)處障礙物,圍繞障礙物繞一圈,回到起點(diǎn),最先完成任務(wù)的一隊(duì),獲得勝利。
注意:盡量挑選平面是圓形的南瓜,便于滾動(dòng),南瓜的瓜蒂要提前除去,避免出現(xiàn)意外。
運(yùn)送木乃伊YJs21.cOm
規(guī)則:教師首先準(zhǔn)備兩張長(zhǎng)約1.8米,寬1.5米的床墊兩張,彩色的長(zhǎng)方形棉布一塊;將幼兒分為兩隊(duì),兩個(gè)幼兒合作,一個(gè)幼兒做“木乃伊”,用彩色棉布包裹好,平躺在床墊一端,由另外一名幼兒,使用雙手推動(dòng)“木乃伊”回家,到達(dá)終點(diǎn)后,兩隊(duì)幼兒互換角色,回到起點(diǎn)。
注意:教師要指導(dǎo)幼兒運(yùn)送的姿勢(shì),兩只手均手心向上,分別放在“木乃伊”的臀部和背部,避免受傷和發(fā)力不均的問(wèn)題。
魔鬼侍者
規(guī)則:教師準(zhǔn)備兩頂巫婆的尖頂帽,全體幼兒均分為兩隊(duì),當(dāng)幼兒佩戴了黑色的尖頂帽之后,就變身成為巫婆的侍者,要拿著教師準(zhǔn)備好的“糖果大餐”(在圓形的蛋糕盤(pán)中放置一顆海洋球),從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),過(guò)程中,海洋球不可以落到地面上喲!比一比,誰(shuí)先完成任務(wù)吧。
妙投彈珠
規(guī)則:自制兩個(gè)南瓜形狀的籃子,或者直接選用已被掏空和清洗干凈的南瓜,幼兒每人分配五顆彈珠,站在一定的距離之外,向“南瓜”投擲,如果五顆彈珠都可以投進(jìn)南瓜中,可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆美味的糖果哦!
吸吸樂(lè)
規(guī)則:教師事先準(zhǔn)備干凈的南瓜子若干顆,裝在一個(gè)南瓜形狀的紙盒中,并給每個(gè)幼兒分配一根吸管;全體幼兒四人一組,共同吸取紙盒中的南瓜子,在規(guī)定的時(shí)間里,能夠吸出的最多的小團(tuán)隊(duì),可以獎(jiǎng)勵(lì)一頂魔鬼的尖頂帽!
送南瓜寶寶回家
規(guī)則:教師在玩具獨(dú)輪推車(chē)中,放置一顆南瓜,并將全體幼兒分為兩隊(duì),每對(duì)每次派一名幼兒,通過(guò)推動(dòng)小推車(chē),到達(dá)終點(diǎn),取出南瓜寶寶后,再把小車(chē)?yán)^續(xù)推回到起點(diǎn),交給下一位小朋友,最先完成的隊(duì)伍獲勝!
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立冬啦!2020主題活動(dòng)方案你準(zhǔn)備好了嗎?
設(shè)計(jì)意圖
立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個(gè),立冬不僅是收獲祭祀與豐年宴會(huì)隆重舉行的時(shí)間,也是寒風(fēng)乍起的季節(jié)。有“十月朔”、“秦歲首”、“寒衣節(jié)”、“豐收節(jié)”等習(xí)俗活動(dòng)。此時(shí),在北方,正是“水結(jié)冰,地始凍”的孟冬之月,在南方卻是小陽(yáng)春的天氣。立冬是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)氣,為了讓幼兒更好地了解立冬,感受立冬豐富的文化內(nèi)涵,幼兒園可設(shè)計(jì)并組織有立冬的主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)多種活動(dòng),讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過(guò)活動(dòng)簡(jiǎn)單了解立冬的來(lái)歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。
2.了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江等。
活動(dòng)形式
親子活動(dòng)、班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)園所情況,各班可開(kāi)展以下活動(dòng):
綜合活動(dòng):立冬我知道(小、中、大班)
社會(huì)活動(dòng):立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)
語(yǔ)言活動(dòng):兒歌:《立冬啦》(小班)
藝術(shù)活動(dòng):五彩餃子(泥工)(中、大班)
活動(dòng)時(shí)間
11月7日或8日,教師可通知家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。
附:活動(dòng)教案
綜合活動(dòng):立冬我知道
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解立冬的時(shí)間及由來(lái)
2.初步了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程:
1.說(shuō)一說(shuō)我知道的立冬是什么?
2.請(qǐng)你用多種方式將你知道的立冬表現(xiàn)出來(lái),(引導(dǎo)幼兒用多種方式表達(dá)自己對(duì)立冬的理解)
3.聽(tīng)故事了解立冬節(jié)氣的由來(lái)
4.通過(guò)故事掌握立冬的節(jié)氣特點(diǎn)
社會(huì)活動(dòng):立冬習(xí)俗知多少活動(dòng)目標(biāo):
1.初步了解不同地區(qū)的立冬習(xí)俗
2.通過(guò)活動(dòng)感受傳統(tǒng)法節(jié)日給人們帶來(lái)的樂(lè)趣
活動(dòng)過(guò)程:
1.談話導(dǎo)入,說(shuō)一說(shuō)你知道的立冬習(xí)俗
2.教師出示圖片,幼兒觀察,說(shuō)一說(shuō)你都看到了些什么,圖片上的人們都在做什么?
3.教師講解圖片上的立冬習(xí)俗
4.感受不同地區(qū)立冬的習(xí)俗,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)
語(yǔ)言活動(dòng):兒歌:立冬啦
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)并樂(lè)意朗誦兒歌,理解兒歌內(nèi)容
2.學(xué)會(huì)用輕松舒緩的語(yǔ)調(diào)朗誦兒歌
活動(dòng)過(guò)程:
1.教師播放兒歌錄音,請(qǐng)幼兒欣賞
2.說(shuō)一說(shuō)你都聽(tīng)到了什么?
3.學(xué)習(xí)兒歌
4.知道冬天來(lái)了,需要保暖啦!
藝術(shù)活動(dòng):五彩餃子活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、壓扁和捏等方法做餃子。
2.通過(guò)活動(dòng),提高幼兒的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
3.愿意與同伴分享餃子,體驗(yàn)做泥工的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種超輕粘土、教師示范作品、ppt
活動(dòng)過(guò)程:
1.故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒制作餃子的興趣
2.播放各種餃子圖片,請(qǐng)幼兒觀察
3.教師示范做餃子的方法,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)圓、壓扁、捏等方法
4.幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)
5.作品展示,幼兒互評(píng)
附一:兒歌
立冬了,冬天到, 北風(fēng)嗚嗚大聲叫: “小朋友,快穿棉, 注意身體別感冒。”
附二:立冬的由來(lái)
“立冬”節(jié)氣在每年的11月7日或8日,是24節(jié)氣的第19個(gè)節(jié)氣。我國(guó)古時(shí)民間習(xí)慣以立冬為冬季的開(kāi)始?!对铝钇呤蚣狻氛f(shuō):“立,建始也”,又說(shuō):“冬,終也,萬(wàn)物收藏也?!币馑际钦f(shuō)秋季作物全部收曬完畢,收藏入庫(kù),動(dòng)物也已藏起來(lái)準(zhǔn)備冬眠。看來(lái),立冬不僅僅代表著冬天的來(lái)臨。完整地說(shuō),立冬是表示冬季開(kāi)始,萬(wàn)物收藏,歸避寒冷的意思。
“立冬”和“立秋”一樣,古人同樣在這個(gè)季節(jié)用占卜的方法來(lái)看冬天的冷暖,如“立冬晴,一冬凌(寒冷);立冬陰(陰雨),一冬溫(暖冬)”。不無(wú)例外,古代也有到立冬這天,皇帝會(huì)親自率領(lǐng)三公九卿大夫到北郊行"迎冬"之禮。
我國(guó)古代將立冬分為三候:"一候水始冰;二候地始凍;三候雉人大水為蜃。"此節(jié)氣水已經(jīng)能結(jié)成冰;土地也開(kāi)始凍結(jié);三候"雉人大水為蜃"中的雉即指野雞一類(lèi)的大鳥(niǎo),蜃為大蛤,立冬后,野雞一類(lèi)的大鳥(niǎo)便不多見(jiàn)了,而海邊卻可以看到外殼與野雞的線條及顏色相似的大蛤。所以古人認(rèn)為雉到立冬后便變成大蛤了。
立冬時(shí)節(jié),太陽(yáng)已到達(dá)黃經(jīng)225°,北半球獲得的太陽(yáng)輻射量越來(lái)越少,由于此時(shí)地表夏半年貯存的熱量還有一定的剩余,所以一般還不太冷。晴朗無(wú)風(fēng)之時(shí),常有溫暖舒適的“小陽(yáng)春”天氣,不僅十分宜人,對(duì)冬作物的生長(zhǎng)也十分有利。但是,這時(shí)北方冷空氣也已具有較強(qiáng)的勢(shì)力,常頻頻南侵,有時(shí)形成大風(fēng)、降溫并伴有雨雪的寒潮天氣。
萬(wàn)圣節(jié)親子游戲
萬(wàn)圣節(jié)親子游戲
猜東西、猜動(dòng)作
通過(guò)肢體表演來(lái)猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過(guò)口型或者話語(yǔ)來(lái)傳達(dá)意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽(tīng)從其他人員的指揮來(lái)將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置,最準(zhǔn)確的獲勝。限時(shí)()。
兩人三足
三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。
用筷子夾乒乓球
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬(wàn)圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)()。
咬蘋(píng)果
萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”。準(zhǔn)備蘋(píng)果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋(píng)果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋(píng)果,這一過(guò)程中不能使用手輔助,且要保持蘋(píng)果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下。
傳話
簡(jiǎn)單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達(dá)的話語(yǔ)最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他,有待商量。
頂蘋(píng)果
兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋(píng)果向終點(diǎn)走去,在此期間蘋(píng)果(或者其他物體,比如說(shuō)恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋(píng)果掉下則返回起點(diǎn)重新開(kāi)始,前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開(kāi)始,規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)游戲
萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。在幼兒園,我們通常會(huì)舉辦一系列的萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng),給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)與驚喜。
我們會(huì)組織孩子們參與化妝游戲。孩子們可以選擇自己心愛(ài)的萬(wàn)圣節(jié)角色,例如鬼魂、巫婆、僵尸等等,然后化妝師阿姨會(huì)根據(jù)孩子們的選擇給他們化妝。小龍和小明都選擇了變身成為可愛(ài)的小貓咪,他們臉上的小鬢毛和粉色的鼻子簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!而小花則選擇了變身成為不可怕的小白兔,她笑得格外燦爛。
接下來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)游行。孩子們手牽著手,穿過(guò)整個(gè)幼兒園的花園,一邊歡鬧一邊向家長(zhǎng)們展示自己的服裝和化妝。在游行的過(guò)程中,小狗還特別帶來(lái)了一輛紅色的小火車(chē),大家在上面載歌載舞??粗麄儦g快的表情,我也不禁跟著笑了起來(lái)。
接著是萬(wàn)圣節(jié)手工制作活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都安排了不同的手工制作項(xiàng)目。在我班上,我們制作了萬(wàn)圣節(jié)燈籠。孩子們用彩紙和剪刀,親手制作出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的燈籠。小麗的燈籠是橙色的南瓜,小亮的燈籠則是黑色的貓咪。看著他們專(zhuān)注的樣子,我感到非常滿足。
我們還有一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的“找寶藏”游戲。在幼兒園的花園里,我和其他老師們偷偷埋了一些小禮物,然后帶領(lǐng)孩子們一起尋找。孩子們拿著自己制作的萬(wàn)圣節(jié)燈籠,興致勃勃地四處搜索。當(dāng)他們找到禮物時(shí),都會(huì)高興地跳起來(lái),并且互相分享自己的發(fā)現(xiàn)。看著他們的笑臉,我感到自己的付出是多么的值得。
通過(guò)這些游戲活動(dòng),孩子們?cè)跉g笑中度過(guò)了一個(gè)有趣而充實(shí)的萬(wàn)圣節(jié)。他們不僅體驗(yàn)到了化妝的樂(lè)趣,還參加了游行展示自己的裝扮,制作了精美的手工制品,以及在尋寶游戲中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
作為幼兒教師,我深深地明白游戲?qū)⒆觽兊某砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)意義。通過(guò)游戲,他們可以培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)、社交互動(dòng)、創(chuàng)造力等各方面的能力。同時(shí),游戲也是孩子們學(xué)習(xí)世界的一種方式,通過(guò)親身參與活動(dòng),他們可以更好地理解和掌握知識(shí)。
萬(wàn)圣節(jié)游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式,更是為幼兒提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些游戲,他們能夠感受到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè),培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,提高解決問(wèn)題的能力。因此,幼兒園的萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是非常有意義的,它不僅僅給他們帶來(lái)快樂(lè),還能夠促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我深深地相信,在這樣的游戲活動(dòng)中,孩子們能夠收獲更多的喜悅和成長(zhǎng)。
萬(wàn)圣節(jié)親子游戲5則
萬(wàn)圣節(jié)親子游戲5則
1、南瓜娃娃真可愛(ài)
材料:
南瓜頭飾1個(gè),油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙
活動(dòng)提示:
做南瓜頭飾
●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,
●幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料:教師預(yù)先畫(huà)好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示:
●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,
●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。
●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來(lái)找。
3、南瓜娃娃小超市
材料:幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過(guò)超市并討論過(guò)。
活動(dòng)提示:
●激發(fā)幼兒玩超市的愿望
●和幼兒討論玩超市的規(guī)則
●幼兒進(jìn)行游戲,教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。
4、做請(qǐng)柬
材料:油畫(huà)棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水
活動(dòng)實(shí)施:
●教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì),讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。
●幼兒自選一張漂亮的紙或畫(huà)或貼。
●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形,內(nèi)寫(xiě):請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來(lái)幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。
5、快樂(lè)的“南瓜節(jié)”舞會(huì)
材料:
邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。
活動(dòng)提示:
●配班教師戴上南瓜頭飾,扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。
●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾,當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì),跳起歡快的舞。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程
入場(chǎng):在探寶箱里抽取路線圖
1、每個(gè)班級(jí)一名教師在大廳迎接小朋友及家長(zhǎng)《歌聲滿行囊》
2、各班家長(zhǎng)帶著寶寶在班級(jí)里制作南瓜(制作南瓜燈的視頻)
3、班級(jí)月末總結(jié)會(huì)(happyboysandgirls)
智力尋寶大探險(xiǎn)5:00正式開(kāi)始
一、在大廳召集家長(zhǎng)解說(shuō)路線圖使用方法
二、宣布“幼兒園萬(wàn)圣節(jié)智力尋寶大探險(xiǎn)活動(dòng)”正式開(kāi)始
A、熱身趣味小游戲——穿越火線(可選)
邀請(qǐng)者:家長(zhǎng)朋友玩法:請(qǐng)教師拉好5組繩子,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友先嘗試著以不同姿勢(shì)在不碰觸鈴鐺的原則上順利通過(guò)。待家長(zhǎng)嘗試一遍后蒙上眼睛正式開(kāi)始,然后把繩子去掉,看家長(zhǎng)朋友們表演。
準(zhǔn)備:帶鈴鐺繩子4米5條眼罩6個(gè)
B、有請(qǐng)萬(wàn)圣節(jié)使者——綠鬼幽靈
綠鬼幽靈:“Thisisthemosthorrificdayofayear.Areyoureadytoplaythesegames?Donotbescared.Let’sdoitandenjoy!”(Happy!Happy!Halloween!)GoAmay!!(音樂(lè):摩爾莊園——萬(wàn)圣節(jié))
三、正式進(jìn)入游戲(音樂(lè):ThisIsHalloween)
A、游戲:石頭剪子布
口號(hào):萬(wàn)圣節(jié)探寶之路我來(lái)開(kāi),要想從此過(guò),伸出小手比比賽!哈哈,恭喜你,寶貝!你獲得了通行證!祝你成功!
位置:二樓至三樓拐角頒發(fā)通行證
B、第一教室——盤(pán)絲洞
1、游戲:搭蘋(píng)果
準(zhǔn)備:桌子蘋(píng)果12個(gè)(4個(gè)一組)(教師印章一)
規(guī)則:獨(dú)立完成4個(gè)蘋(píng)果可以直立站好就算成功
2、游戲:蜘蛛電網(wǎng)
準(zhǔn)備:帶鈴鐺的繩子10條每條4米(教師印章二)
規(guī)則:獨(dú)立跨過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng),不能讓鈴鐺響起
C、第二教室——吊死鬼攤位
1、游戲:邏輯打通關(guān)
準(zhǔn)備:桌子邏輯狗卡片(3張一組)六鈕魔板(教師印章三)
規(guī)則:獨(dú)立順利完成邏輯卡片
2、游戲:釣?zāi)Ч?/p>
準(zhǔn)備:厲鬼、黑貓圖片(帶磁條)釣魚(yú)竿(磁條)(教師印章四)
規(guī)則:獨(dú)立釣到魔鬼一只
D、第三教室——勾魂列車(chē)
1、游戲:咬蘋(píng)果準(zhǔn)備:桌子臉盆4個(gè)水紙巾(教師印章五)
規(guī)則:雙手背后只用嘴巴咬住水中浮起的蘋(píng)果
2、游戲:頂氣球
準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩一條氣球若干(教師印章六)
規(guī)則:把氣球吹到繩子的對(duì)面去
E、第四教室——蝙蝠宮殿
終極游戲:在廣闊的海洋對(duì)面有蝙蝠的宮殿,那里有我們的討糖大游行的咒語(yǔ),要想得到寶貝就要勇敢的越過(guò)海洋,海洋里有食人魚(yú)。幾何圖形迷宮,你可以通過(guò)嗎?
規(guī)則:必須集齊1—6號(hào)印章。幼兒在迷宮里通過(guò),不能掉到海洋里,在蝙蝠城堡里摸到蝙蝠印記就算成功
F、討糖大游行
游戲:《打蚊子》
玩法:取得蝙蝠印章的寶寶來(lái)到一樓大廳,和綠鬼幽靈一起呼喊咒語(yǔ)“TrickorTreat”,大聲喊出咒語(yǔ),和叔叔阿姨討糖果,如果不給,就扮演魔鬼嚇唬、搗蛋,直到討到糖果。
G、游戲結(jié)束返回搜狐,查看更多
萬(wàn)圣節(jié)親子游戲4則
萬(wàn)圣節(jié)親子游戲4則
1.畫(huà)南瓜燈比賽(DrawaJack-o’-lantern)
游戲準(zhǔn)備:畫(huà)紙,彩色筆或水彩筆若干。
游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈,比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。
2.蜘蛛網(wǎng)(Spiderweb)
游戲準(zhǔn)備:一個(gè)毛線球。
游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒站成一個(gè)大圓圈,請(qǐng)一個(gè)幼兒手抓著毛線的頭,然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,這個(gè)幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒,直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。
3.木乃伊(Mummywrap)
游戲準(zhǔn)備:每一隊(duì)一卷紙巾。
游戲規(guī)則:每隊(duì)請(qǐng)一名幼兒扮演木乃伊,其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來(lái),最后完成的一隊(duì)為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來(lái)。
4.“蜘蛛”接力賽
游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊(duì),在起點(diǎn)排好隊(duì),請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來(lái),肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn),再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。
萬(wàn)圣節(jié)幼兒園親子游戲
萬(wàn)圣節(jié)幼兒園親子游戲
萬(wàn)圣節(jié)是兒童們最喜歡過(guò)的節(jié)日,是一個(gè)充滿神秘色彩的日子。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)游戲,可以與孩子、家長(zhǎng)一起分享萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)趣,讓兒童們度過(guò)這個(gè)特別而有趣的節(jié)日!今天莫莫老師就把好玩的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)系列活動(dòng)推薦給大家。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)游戲可以設(shè)計(jì)些比較有趣的,有特別的小獎(jiǎng)品就更好了。游戲可以做比賽性質(zhì)的,比如障礙跑,釣?zāi)瞎?,泥塑繪畫(huà)等。環(huán)境設(shè)計(jì)是很重要的,老師們穿上神秘而美麗的衣服,環(huán)境也要做得有像過(guò)節(jié)一樣,但是注意要明暗搭配,神秘有趣。
1.“眼球”接力賽(eyeballrelay)
游戲準(zhǔn)備:每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫(huà)成一只眼球)和一個(gè)湯匙。游戲規(guī)則:將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì),每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點(diǎn),然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來(lái),遞給下一個(gè)幼兒,最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續(xù)游戲。
2.畫(huà)南瓜燈比賽(drawajack-o’-lantern)
游戲準(zhǔn)備:畫(huà)紙,彩色筆或水彩筆若干。
游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈,比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。
3.蜘蛛網(wǎng)(spiderweb)
游戲準(zhǔn)備:一個(gè)毛線球。
游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒站成一個(gè)大圓圈,請(qǐng)一個(gè)幼兒手抓著毛線的頭,然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,這個(gè)幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒,直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。
4.木乃伊(mummywrap)
游戲準(zhǔn)備:每一隊(duì)一卷紙巾。
游戲規(guī)則:每隊(duì)請(qǐng)一名幼兒扮演木乃伊,其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來(lái),最后完成的一隊(duì)為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來(lái)。
5.“蜘蛛”接力賽
游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊(duì),在起點(diǎn)排好隊(duì),請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來(lái),肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn),再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。
6.傳“鬼”音游(musicalghost)
游戲準(zhǔn)備:音樂(lè)“knock,knock,trick-or-treat”(奇趣幼兒英語(yǔ)book7p16),用白布做的“鬼”一個(gè),糖果若干。
游戲規(guī)則:用白布把糖果裹起來(lái)就成了“鬼”的頭,并畫(huà)好“鬼臉”。請(qǐng)幼兒坐成一圓圈,音樂(lè)開(kāi)始就開(kāi)始傳“鬼”,音樂(lè)停,手上抓著“鬼”的幼兒就要說(shuō)英語(yǔ)或回答問(wèn)題。游戲結(jié)后把“鬼頭”的糖果取出來(lái)分給大家吃。
7.運(yùn)南瓜接力賽(passthepumpkin)
游戲準(zhǔn)備:每隊(duì)一個(gè)小南瓜。
游戲規(guī)則:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對(duì)背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來(lái),下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來(lái)游戲繼續(xù)。