萬(wàn)圣節(jié)倒計(jì)時(shí)，你的小游戲準(zhǔn)備好了嗎？

呼呼呼，一年一度盛大的“鬼節(jié)”即將來(lái)臨，你做好了出去“鬼混”的準(zhǔn)備了嘛?。ü瑝男χ小┭詺w正傳，萬(wàn)圣節(jié)，英文名稱(chēng)“Hallow”，時(shí)間在每年的10月31日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，流行于美國(guó)、新西蘭、澳大利亞、加拿大等國(guó)家，這一天的晚上，孩子們會(huì)穿著化妝服，帶上面具，挨家挨戶(hù)的收集糖果！額……似乎話題扯遠(yuǎn)了，還是來(lái)看看如何帶著小朋友一起玩游戲，感受鬼節(jié)的快樂(lè)吧！

會(huì)滾動(dòng)的大南瓜

規(guī)則：教師將全體幼兒分為兩隊(duì)，每支隊(duì)伍前面擺放一個(gè)南瓜，教師吹響哨聲，幼兒將南瓜豎起來(lái)，做輪胎狀，從起點(diǎn)滾動(dòng)到遠(yuǎn)處障礙物，圍繞障礙物繞一圈，回到起點(diǎn)，最先完成任務(wù)的一隊(duì)，獲得勝利。

注意：盡量挑選平面是圓形的南瓜，便于滾動(dòng)，南瓜的瓜蒂要提前除去，避免出現(xiàn)意外。

運(yùn)送木乃伊YJs21.cOm

規(guī)則：教師首先準(zhǔn)備兩張長(zhǎng)約1.8米，寬1.5米的床墊兩張，彩色的長(zhǎng)方形棉布一塊；將幼兒分為兩隊(duì)，兩個(gè)幼兒合作，一個(gè)幼兒做“木乃伊”，用彩色棉布包裹好，平躺在床墊一端，由另外一名幼兒，使用雙手推動(dòng)“木乃伊”回家，到達(dá)終點(diǎn)后，兩隊(duì)幼兒互換角色，回到起點(diǎn)。

注意：教師要指導(dǎo)幼兒運(yùn)送的姿勢(shì)，兩只手均手心向上，分別放在“木乃伊”的臀部和背部，避免受傷和發(fā)力不均的問(wèn)題。

魔鬼侍者

規(guī)則：教師準(zhǔn)備兩頂巫婆的尖頂帽，全體幼兒均分為兩隊(duì)，當(dāng)幼兒佩戴了黑色的尖頂帽之后，就變身成為巫婆的侍者，要拿著教師準(zhǔn)備好的“糖果大餐”（在圓形的蛋糕盤(pán)中放置一顆海洋球），從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，過(guò)程中，海洋球不可以落到地面上喲！比一比，誰(shuí)先完成任務(wù)吧。

妙投彈珠

規(guī)則：自制兩個(gè)南瓜形狀的籃子，或者直接選用已被掏空和清洗干凈的南瓜，幼兒每人分配五顆彈珠，站在一定的距離之外，向“南瓜”投擲，如果五顆彈珠都可以投進(jìn)南瓜中，可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆美味的糖果哦！

吸吸樂(lè)

規(guī)則：教師事先準(zhǔn)備干凈的南瓜子若干顆，裝在一個(gè)南瓜形狀的紙盒中，并給每個(gè)幼兒分配一根吸管；全體幼兒四人一組，共同吸取紙盒中的南瓜子，在規(guī)定的時(shí)間里，能夠吸出的最多的小團(tuán)隊(duì)，可以獎(jiǎng)勵(lì)一頂魔鬼的尖頂帽！

送南瓜寶寶回家

規(guī)則：教師在玩具獨(dú)輪推車(chē)中，放置一顆南瓜，并將全體幼兒分為兩隊(duì)，每對(duì)每次派一名幼兒，通過(guò)推動(dòng)小推車(chē)，到達(dá)終點(diǎn)，取出南瓜寶寶后，再把小車(chē)?yán)^續(xù)推回到起點(diǎn)，交給下一位小朋友，最先完成的隊(duì)伍獲勝！

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立冬啦！2020主題活動(dòng)方案你準(zhǔn)備好了嗎？

設(shè)計(jì)意圖

立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個(gè)，立冬不僅是收獲祭祀與豐年宴會(huì)隆重舉行的時(shí)間，也是寒風(fēng)乍起的季節(jié)。有“十月朔”、“秦歲首”、“寒衣節(jié)”、“豐收節(jié)”等習(xí)俗活動(dòng)。此時(shí)，在北方，正是“水結(jié)冰，地始凍”的孟冬之月，在南方卻是小陽(yáng)春的天氣。立冬是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)氣，為了讓幼兒更好地了解立冬，感受立冬豐富的文化內(nèi)涵，幼兒園可設(shè)計(jì)并組織有立冬的主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)多種活動(dòng)，讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通過(guò)活動(dòng)簡(jiǎn)單了解立冬的來(lái)歷，知道立冬是24節(jié)氣之一。

2.了解立冬各地不同的習(xí)俗，如：北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江等。

活動(dòng)形式

親子活動(dòng)、班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)園所情況，各班可開(kāi)展以下活動(dòng)：

綜合活動(dòng)：立冬我知道（小、中、大班）

社會(huì)活動(dòng)：立冬習(xí)俗知多少（小、中、大班）

語(yǔ)言活動(dòng)：兒歌：《立冬啦》（小班）

藝術(shù)活動(dòng)：五彩餃子（泥工）（中、大班）

活動(dòng)時(shí)間

11月7日或8日，教師可通知家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料，向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

附：活動(dòng)教案

綜合活動(dòng)：立冬我知道

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解立冬的時(shí)間及由來(lái)

2.初步了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)

活動(dòng)過(guò)程：

1.說(shuō)一說(shuō)我知道的立冬是什么？

2.請(qǐng)你用多種方式將你知道的立冬表現(xiàn)出來(lái)，（引導(dǎo)幼兒用多種方式表達(dá)自己對(duì)立冬的理解）

3.聽(tīng)故事了解立冬節(jié)氣的由來(lái)

4.通過(guò)故事掌握立冬的節(jié)氣特點(diǎn)

社會(huì)活動(dòng)：立冬習(xí)俗知多少活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步了解不同地區(qū)的立冬習(xí)俗

2.通過(guò)活動(dòng)感受傳統(tǒng)法節(jié)日給人們帶來(lái)的樂(lè)趣

活動(dòng)過(guò)程：

1.談話導(dǎo)入，說(shuō)一說(shuō)你知道的立冬習(xí)俗

2.教師出示圖片，幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)你都看到了些什么，圖片上的人們都在做什么？

3.教師講解圖片上的立冬習(xí)俗

4.感受不同地區(qū)立冬的習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)

語(yǔ)言活動(dòng)：兒歌：立冬啦

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)并樂(lè)意朗誦兒歌，理解兒歌內(nèi)容

2.學(xué)會(huì)用輕松舒緩的語(yǔ)調(diào)朗誦兒歌

活動(dòng)過(guò)程：

1.教師播放兒歌錄音，請(qǐng)幼兒欣賞

2.說(shuō)一說(shuō)你都聽(tīng)到了什么？

3.學(xué)習(xí)兒歌

4.知道冬天來(lái)了，需要保暖啦！

藝術(shù)活動(dòng)：五彩餃子活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、壓扁和捏等方法做餃子。

2.通過(guò)活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

3.愿意與同伴分享餃子，體驗(yàn)做泥工的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種超輕粘土、教師示范作品、ppt

活動(dòng)過(guò)程：

1.故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒制作餃子的興趣

2.播放各種餃子圖片，請(qǐng)幼兒觀察

3.教師示范做餃子的方法，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)圓、壓扁、捏等方法

4.幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)

5.作品展示，幼兒互評(píng)

附一：兒歌

立冬了，冬天到， 北風(fēng)嗚嗚大聲叫： “小朋友，快穿棉， 注意身體別感冒。”

附二：立冬的由來(lái)

“立冬”節(jié)氣在每年的11月7日或8日，是24節(jié)氣的第19個(gè)節(jié)氣。我國(guó)古時(shí)民間習(xí)慣以立冬為冬季的開(kāi)始?！对铝钇呤蚣狻氛f(shuō)：“立，建始也”，又說(shuō)：“冬，終也，萬(wàn)物收藏也?！币馑际钦f(shuō)秋季作物全部收曬完畢，收藏入庫(kù)，動(dòng)物也已藏起來(lái)準(zhǔn)備冬眠。看來(lái)，立冬不僅僅代表著冬天的來(lái)臨。完整地說(shuō)，立冬是表示冬季開(kāi)始，萬(wàn)物收藏，歸避寒冷的意思。

“立冬”和“立秋”一樣，古人同樣在這個(gè)季節(jié)用占卜的方法來(lái)看冬天的冷暖，如“立冬晴，一冬凌(寒冷);立冬陰(陰雨)，一冬溫(暖冬)”。不無(wú)例外，古代也有到立冬這天，皇帝會(huì)親自率領(lǐng)三公九卿大夫到北郊行"迎冬"之禮。

我國(guó)古代將立冬分為三候："一候水始冰;二候地始凍;三候雉人大水為蜃。"此節(jié)氣水已經(jīng)能結(jié)成冰;土地也開(kāi)始凍結(jié);三候"雉人大水為蜃"中的雉即指野雞一類(lèi)的大鳥(niǎo)，蜃為大蛤，立冬后，野雞一類(lèi)的大鳥(niǎo)便不多見(jiàn)了，而海邊卻可以看到外殼與野雞的線條及顏色相似的大蛤。所以古人認(rèn)為雉到立冬后便變成大蛤了。

立冬時(shí)節(jié)，太陽(yáng)已到達(dá)黃經(jīng)225°，北半球獲得的太陽(yáng)輻射量越來(lái)越少，由于此時(shí)地表夏半年貯存的熱量還有一定的剩余，所以一般還不太冷。晴朗無(wú)風(fēng)之時(shí)，常有溫暖舒適的“小陽(yáng)春”天氣，不僅十分宜人，對(duì)冬作物的生長(zhǎng)也十分有利。但是，這時(shí)北方冷空氣也已具有較強(qiáng)的勢(shì)力，常頻頻南侵，有時(shí)形成大風(fēng)、降溫并伴有雨雪的寒潮天氣。

萬(wàn)圣節(jié)親子游戲

萬(wàn)圣節(jié)親子游戲

猜東西、猜動(dòng)作

通過(guò)肢體表演來(lái)猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過(guò)口型或者話語(yǔ)來(lái)傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽(tīng)從其他人員的指揮來(lái)將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝。限時(shí)()。

兩人三足

三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。

用筷子夾乒乓球

準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬(wàn)圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)()。

咬蘋(píng)果

萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”。準(zhǔn)備蘋(píng)果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋(píng)果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋(píng)果，這一過(guò)程中不能使用手輔助，且要保持蘋(píng)果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡(jiǎn)單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語(yǔ)最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他，有待商量。

頂蘋(píng)果

兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋(píng)果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋(píng)果(或者其他物體，比如說(shuō)恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋(píng)果掉下則返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開(kāi)始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)游戲

萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。在幼兒園，我們通常會(huì)舉辦一系列的萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)與驚喜。

我們會(huì)組織孩子們參與化妝游戲。孩子們可以選擇自己心愛(ài)的萬(wàn)圣節(jié)角色，例如鬼魂、巫婆、僵尸等等，然后化妝師阿姨會(huì)根據(jù)孩子們的選擇給他們化妝。小龍和小明都選擇了變身成為可愛(ài)的小貓咪，他們臉上的小鬢毛和粉色的鼻子簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！而小花則選擇了變身成為不可怕的小白兔，她笑得格外燦爛。

接下來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)游行。孩子們手牽著手，穿過(guò)整個(gè)幼兒園的花園，一邊歡鬧一邊向家長(zhǎng)們展示自己的服裝和化妝。在游行的過(guò)程中，小狗還特別帶來(lái)了一輛紅色的小火車(chē)，大家在上面載歌載舞?？粗麄儦g快的表情，我也不禁跟著笑了起來(lái)。

接著是萬(wàn)圣節(jié)手工制作活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都安排了不同的手工制作項(xiàng)目。在我班上，我們制作了萬(wàn)圣節(jié)燈籠。孩子們用彩紙和剪刀，親手制作出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的燈籠。小麗的燈籠是橙色的南瓜，小亮的燈籠則是黑色的貓咪。看著他們專(zhuān)注的樣子，我感到非常滿足。

我們還有一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的“找寶藏”游戲。在幼兒園的花園里，我和其他老師們偷偷埋了一些小禮物，然后帶領(lǐng)孩子們一起尋找。孩子們拿著自己制作的萬(wàn)圣節(jié)燈籠，興致勃勃地四處搜索。當(dāng)他們找到禮物時(shí)，都會(huì)高興地跳起來(lái)，并且互相分享自己的發(fā)現(xiàn)。看著他們的笑臉，我感到自己的付出是多么的值得。

通過(guò)這些游戲活動(dòng)，孩子們?cè)跉g笑中度過(guò)了一個(gè)有趣而充實(shí)的萬(wàn)圣節(jié)。他們不僅體驗(yàn)到了化妝的樂(lè)趣，還參加了游行展示自己的裝扮，制作了精美的手工制品，以及在尋寶游戲中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

作為幼兒教師，我深深地明白游戲?qū)⒆觽兊某砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)意義。通過(guò)游戲，他們可以培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)、社交互動(dòng)、創(chuàng)造力等各方面的能力。同時(shí)，游戲也是孩子們學(xué)習(xí)世界的一種方式，通過(guò)親身參與活動(dòng)，他們可以更好地理解和掌握知識(shí)。

萬(wàn)圣節(jié)游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是為幼兒提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些游戲，他們能夠感受到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，提高解決問(wèn)題的能力。因此，幼兒園的萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是非常有意義的，它不僅僅給他們帶來(lái)快樂(lè)，還能夠促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我深深地相信，在這樣的游戲活動(dòng)中，孩子們能夠收獲更多的喜悅和成長(zhǎng)。

萬(wàn)圣節(jié)親子游戲5則

萬(wàn)圣節(jié)親子游戲5則

1、南瓜娃娃真可愛(ài)

材料：

南瓜頭飾1個(gè)，油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙

活動(dòng)提示：

做南瓜頭飾

●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，

●幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

2、南瓜娃娃在哪里

材料：教師預(yù)先畫(huà)好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

活動(dòng)提示：

●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，

●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。

●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來(lái)找。

3、南瓜娃娃小超市

材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過(guò)超市并討論過(guò)。

活動(dòng)提示：

●激發(fā)幼兒玩超市的愿望

●和幼兒討論玩超市的規(guī)則

●幼兒進(jìn)行游戲，教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。

4、做請(qǐng)柬

材料：油畫(huà)棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水

活動(dòng)實(shí)施：

●教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì)，讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。

●幼兒自選一張漂亮的紙或畫(huà)或貼。

●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內(nèi)寫(xiě)：請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來(lái)幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。

5、快樂(lè)的“南瓜節(jié)”舞會(huì)

材料：

邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。

活動(dòng)提示：

●配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。

●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì)，跳起歡快的舞。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程

入場(chǎng)：在探寶箱里抽取路線圖

1、每個(gè)班級(jí)一名教師在大廳迎接小朋友及家長(zhǎng)《歌聲滿行囊》

2、各班家長(zhǎng)帶著寶寶在班級(jí)里制作南瓜(制作南瓜燈的視頻)

3、班級(jí)月末總結(jié)會(huì)(happyboysandgirls)

智力尋寶大探險(xiǎn)5：00正式開(kāi)始

一、在大廳召集家長(zhǎng)解說(shuō)路線圖使用方法

二、宣布“幼兒園萬(wàn)圣節(jié)智力尋寶大探險(xiǎn)活動(dòng)”正式開(kāi)始

A、熱身趣味小游戲——穿越火線(可選)

邀請(qǐng)者：家長(zhǎng)朋友玩法：請(qǐng)教師拉好5組繩子，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友先嘗試著以不同姿勢(shì)在不碰觸鈴鐺的原則上順利通過(guò)。待家長(zhǎng)嘗試一遍后蒙上眼睛正式開(kāi)始，然后把繩子去掉，看家長(zhǎng)朋友們表演。

準(zhǔn)備：帶鈴鐺繩子4米5條眼罩6個(gè)

B、有請(qǐng)萬(wàn)圣節(jié)使者——綠鬼幽靈

綠鬼幽靈：“Thisisthemosthorrificdayofayear.Areyoureadytoplaythesegames?Donotbescared.Let’sdoitandenjoy!”(Happy!Happy!Halloween!)GoAmay!!(音樂(lè)：摩爾莊園——萬(wàn)圣節(jié))

三、正式進(jìn)入游戲(音樂(lè)：ThisIsHalloween)

A、游戲：石頭剪子布

口號(hào)：萬(wàn)圣節(jié)探寶之路我來(lái)開(kāi)，要想從此過(guò)，伸出小手比比賽!哈哈，恭喜你，寶貝!你獲得了通行證!祝你成功!

位置：二樓至三樓拐角頒發(fā)通行證

B、第一教室——盤(pán)絲洞

1、游戲：搭蘋(píng)果

準(zhǔn)備：桌子蘋(píng)果12個(gè)(4個(gè)一組)(教師印章一)

規(guī)則：獨(dú)立完成4個(gè)蘋(píng)果可以直立站好就算成功

2、游戲：蜘蛛電網(wǎng)

準(zhǔn)備：帶鈴鐺的繩子10條每條4米(教師印章二)

規(guī)則：獨(dú)立跨過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)，不能讓鈴鐺響起

C、第二教室——吊死鬼攤位

1、游戲：邏輯打通關(guān)

準(zhǔn)備：桌子邏輯狗卡片(3張一組)六鈕魔板(教師印章三)

規(guī)則：獨(dú)立順利完成邏輯卡片

2、游戲：釣?zāi)Ч?/p>

準(zhǔn)備：厲鬼、黑貓圖片(帶磁條)釣魚(yú)竿(磁條)(教師印章四)

規(guī)則：獨(dú)立釣到魔鬼一只

D、第三教室——勾魂列車(chē)

1、游戲：咬蘋(píng)果準(zhǔn)備：桌子臉盆4個(gè)水紙巾(教師印章五)

規(guī)則：雙手背后只用嘴巴咬住水中浮起的蘋(píng)果

2、游戲：頂氣球

準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩一條氣球若干(教師印章六)

規(guī)則：把氣球吹到繩子的對(duì)面去

E、第四教室——蝙蝠宮殿

終極游戲：在廣闊的海洋對(duì)面有蝙蝠的宮殿，那里有我們的討糖大游行的咒語(yǔ)，要想得到寶貝就要勇敢的越過(guò)海洋，海洋里有食人魚(yú)。幾何圖形迷宮，你可以通過(guò)嗎?

規(guī)則：必須集齊1—6號(hào)印章。幼兒在迷宮里通過(guò)，不能掉到海洋里，在蝙蝠城堡里摸到蝙蝠印記就算成功

F、討糖大游行

游戲：《打蚊子》

玩法：取得蝙蝠印章的寶寶來(lái)到一樓大廳，和綠鬼幽靈一起呼喊咒語(yǔ)“TrickorTreat”，大聲喊出咒語(yǔ)，和叔叔阿姨討糖果，如果不給，就扮演魔鬼嚇唬、搗蛋，直到討到糖果。

G、游戲結(jié)束返回搜狐，查看更多

萬(wàn)圣節(jié)親子游戲4則

萬(wàn)圣節(jié)親子游戲4則

1.畫(huà)南瓜燈比賽(DrawaJack-o’-lantern)

游戲準(zhǔn)備：畫(huà)紙，彩色筆或水彩筆若干。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈，比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。

2.蜘蛛網(wǎng)(Spiderweb)

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)毛線球。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒站成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒手抓著毛線的頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。

3.木乃伊(Mummywrap)

游戲準(zhǔn)備：每一隊(duì)一卷紙巾。

游戲規(guī)則：每隊(duì)請(qǐng)一名幼兒扮演木乃伊，其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來(lái)，最后完成的一隊(duì)為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來(lái)。

4.“蜘蛛”接力賽

游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園親子游戲

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園親子游戲

萬(wàn)圣節(jié)是兒童們最喜歡過(guò)的節(jié)日，是一個(gè)充滿神秘色彩的日子。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)游戲，可以與孩子、家長(zhǎng)一起分享萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)趣，讓兒童們度過(guò)這個(gè)特別而有趣的節(jié)日！今天莫莫老師就把好玩的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)系列活動(dòng)推薦給大家。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)游戲可以設(shè)計(jì)些比較有趣的，有特別的小獎(jiǎng)品就更好了。游戲可以做比賽性質(zhì)的，比如障礙跑，釣?zāi)瞎?，泥塑繪畫(huà)等。環(huán)境設(shè)計(jì)是很重要的，老師們穿上神秘而美麗的衣服，環(huán)境也要做得有像過(guò)節(jié)一樣，但是注意要明暗搭配，神秘有趣。

1.“眼球”接力賽(eyeballrelay)

游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫(huà)成一只眼球)和一個(gè)湯匙。游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì)，每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點(diǎn)，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來(lái)，遞給下一個(gè)幼兒，最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續(xù)游戲。

2.畫(huà)南瓜燈比賽(drawajack-o’-lantern)

游戲準(zhǔn)備：畫(huà)紙，彩色筆或水彩筆若干。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈，比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。

3.蜘蛛網(wǎng)(spiderweb)

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)毛線球。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒站成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒手抓著毛線的頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。

4.木乃伊(mummywrap)

游戲準(zhǔn)備：每一隊(duì)一卷紙巾。

游戲規(guī)則：每隊(duì)請(qǐng)一名幼兒扮演木乃伊，其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來(lái)，最后完成的一隊(duì)為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來(lái)。

5.“蜘蛛”接力賽

游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

6.傳“鬼”音游(musicalghost)

游戲準(zhǔn)備：音樂(lè)“knock,knock,trick-or-treat”(奇趣幼兒英語(yǔ)book7p16)，用白布做的“鬼”一個(gè)，糖果若干。

游戲規(guī)則：用白布把糖果裹起來(lái)就成了“鬼”的頭，并畫(huà)好“鬼臉”。請(qǐng)幼兒坐成一圓圈，音樂(lè)開(kāi)始就開(kāi)始傳“鬼”，音樂(lè)停，手上抓著“鬼”的幼兒就要說(shuō)英語(yǔ)或回答問(wèn)題。游戲結(jié)后把“鬼頭”的糖果取出來(lái)分給大家吃。

7.運(yùn)南瓜接力賽(passthepumpkin)

游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)一個(gè)小南瓜。

游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續(xù)。