幼兒物理小實(shí)驗(yàn) 美麗的噴泉

同學(xué)們，當(dāng)你節(jié)假日在公園里或街心綠地見到美麗的噴泉時(shí)，一定會(huì)使你留連忘返。你如果親手做一個(gè)小小的噴泉實(shí)驗(yàn)，定會(huì)使你增添美的感受和學(xué)習(xí)的興趣。

先準(zhǔn)備好盤子一個(gè)，廣口瓶?可用罐頭瓶或果醬瓶　一個(gè)，小細(xì)口瓶?可用細(xì)口藥瓶　一個(gè)。用軟木塞塞在細(xì)口瓶上，將一個(gè)尖嘴細(xì)玻璃管?可用喝汽水的吸管　插入軟木塞中，細(xì)口瓶中裝入約３／４體積帶有紅顏色的水。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作做好以后，我們將細(xì)口瓶、軟木塞、尖嘴玻璃管按如圖所示安裝好，把它放在鋪有一張濕紙的盤子上。然后將廣口瓶放在酒精燈或其他的火焰上緩緩加熱一會(huì)兒，使瓶子中的空氣由于受熱膨脹而部分跑出瓶子，趁熱將廣口瓶罩在細(xì)口瓶上，并且嚴(yán)實(shí)地壓在濕紙上，使外面的空氣不易進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。過一會(huì)兒，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)從玻璃管口自動(dòng)噴出水來，形成美麗的紅色小噴泉。

這是什么道理呢？原來，廣口瓶的空氣由于變熱膨脹跑出了瓶子，瓶?jī)?nèi)的空氣減少，壓力變小。但是細(xì)口瓶里的壓力卻與原來一樣，這樣兩個(gè)瓶里的壓力差，就迫使水從壓力較大的細(xì)口瓶通過玻璃管噴到壓力小的廣口瓶中去了，直到兩個(gè)瓶中的壓力接近平衡為止。www.debasrideb.com

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幼兒物理小實(shí)驗(yàn) 巧手小實(shí)驗(yàn)

1、自己會(huì)走的杯子

找一塊玻璃板，放在水里浸一下，然后一頭放在桌子上，另一頭用幾本書墊起來（高度約５厘米）。拿一個(gè)玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃片上。這時(shí)，用根點(diǎn)燃的蠟燭去燒杯子的底部，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，玻璃杯會(huì)自己緩緩地向下走去。

這是為什么呢？原來，當(dāng)燭火燒杯底時(shí)，杯內(nèi)的空氣漸漸變熱膨脹，要往外擠。但是，杯口是倒扣著的，又有一層水將杯口封閉，熱空氣跑不出來，只能把杯子頂起一點(diǎn)兒，在自身重量的作用下，就自己下滑了。

2、跳來跳去的小球

將兩個(gè)玻璃杯口對(duì)口地平放在桌上，兩個(gè)杯口之間的距離不要太遠(yuǎn)。在一個(gè)玻璃杯里放一個(gè)乒乓球，雙手扶穩(wěn)杯子，往兩個(gè)杯子口的中間吹氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，吹一下，球就會(huì)從原來的杯里跳到另一個(gè)杯里，再吹一下，球又跳回原來的杯中。如果不斷吹氣，球就會(huì)在兩個(gè)玻璃杯中不斷地跳來跳去。

這又是怎么回事？因?yàn)闅怏w流速越快，它側(cè)面的壓力越小，乒乓球就是被你吹出的氣流“吸”;得跳來跳去的

大班親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)我的小噴泉教案

這是大班親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)我的小噴泉教案，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

五月的天氣，春光明媚，天氣這么好，菲兒和媽媽一起去公園玩!咦?這是什么?哈哈哈，原來是美麗的噴泉。噴泉很神奇，能夠自動(dòng)噴出水來，寶寶看得人了神，對(duì)媽媽說：“我想把噴泉帶回家!”媽媽說：“寶貝，公園里的噴泉是給所有的孩子看的，這樣吧，媽媽回家和你一起做一個(gè)噴泉，好不好?”寶寶高興地趕緊和媽媽回家。好期待好興奮呀!媽媽真的可以在家里做一個(gè)噴泉嗎?

小朋友，你們是不是也想自己動(dòng)手來做一個(gè)噴泉呢，快快和寶寶一起動(dòng)手操作吧!

材料的準(zhǔn)備塑料瓶1個(gè)(礦泉水空瓶子)、吸管2根、剪刀、棉花球、臉盆。

實(shí)驗(yàn)步驟工具準(zhǔn)備好啦，現(xiàn)在開始一步一步和我一起做吧!

1．在塑料瓶中裝入一些冷水，大約三分之二，不要把水倒在瓶子外面啊。

2．把兩根吸管中的一根吸管剪短，相當(dāng)于瓶口到水面的距離，用剪刀的時(shí)候要小心。

3．如圖所示，將兩根吸管放入塑料瓶中，短的吸管不能碰到水面，長(zhǎng)的吸管伸入水面。

4．將棉花球弄濕，塞緊瓶口，固定好兩根吸管呦!注意：一定將瓶口完全塞緊，不能有空隙。此處棉花球也可以用橡皮泥代替。

5．將塑料盆放到長(zhǎng)吸管出水口的對(duì)面預(yù)備接水，對(duì)著碰不到水面的短吸管吹氣，塑料瓶中的水就會(huì)從長(zhǎng)吸管中噴出來噢!我的小噴泉漂亮吧!

菲兒告訴你小秘密當(dāng)小朋友對(duì)著沒碰到水的短吸管吹氣時(shí)，塑料瓶?jī)?nèi)的空氣會(huì)慢慢增加，小小瓶子里的空氣越來越多?？墒瞧靠谌o啦，出不去呀，空氣擠在一起的力量越來越強(qiáng)，水面上的壓力變得越來越大，于是就把水從另一根長(zhǎng)吸管壓出去，形成了“噴泉”。哈哈!這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不錯(cuò)吧，這回可以在家里欣賞噴泉啦!

專家觀點(diǎn)城市里隨處可見各式不同的噴泉，有音樂噴泉、燈光噴泉、層疊噴泉、廣場(chǎng)噴泉，能鉆進(jìn)層層疊疊、高低錯(cuò)落的水柱中嬉戲，是孩子們最高興的事情之一。其實(shí)爸爸媽媽何曾不想也擁有一個(gè)心儀的噴泉，讓寶貝玩得開心盡興。現(xiàn)在，真的可以在家里做出寶貝獨(dú)有的噴泉啦。

爸爸媽媽可以和寶貝一起做，也可以每人做一個(gè)，比一比誰的噴泉最漂亮。首先是比誰的瓶子最漂亮，大家開動(dòng)腦筋，動(dòng)手裝飾?？梢杂貌始埣舫龊每吹膱D案貼上，可以用彩色水筆直接畫出圖案，也可以用橡皮泥搓成細(xì)條裝飾?；蛘甙哑孔铀⑸虾每吹念伾?，就可以有漂亮的青花瓷、裝飾畫的效果。然后可以選用各種吸管，彩色的、條紋的，汽水吸管、奶茶吸管，粗細(xì)均可。最后，就是噴泉的顏色啦，如果喜歡彩色噴泉，可以把彩色墨水滴在瓶子里，可以是單色的，紅的、黃的、藍(lán)的，也可以配成喜歡的紫色、綠色、橘色。噴泉不僅僅是無色的，更可以是彩色的，就看爸爸媽媽和寶貝誰的奇思妙想更多。

《大班科學(xué)教案：有趣燃燒的現(xiàn)象》：大班科學(xué)活動(dòng)有趣燃燒的現(xiàn)象教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)延伸，效果分析，活動(dòng)過程等內(nèi)容，激發(fā)幼兒探索的興趣，在感知蠟燭燃燒現(xiàn)象的過程中體驗(yàn)探索的樂趣。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作的能力 。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班科學(xué)有趣燃燒的現(xiàn)象教案吧。

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幼兒物理小實(shí)驗(yàn) 水的溶解

所需用品：

方糖、白糖、量勺、水、塑料勺、3個(gè)透明塑料杯。

實(shí)驗(yàn)過程：

1、 將1/4杯的涼的自來水和1/4杯的熱的自來水分別倒入兩個(gè)杯子中。

2、 在每一個(gè)杯子中央分別放入一塊方糖并仔細(xì)觀察。哪一塊方糖溶解得最快？你認(rèn)為為什么它比另一塊方糖溶解得快呢？

3、 或許你已經(jīng)知道，攪動(dòng)水有助于水中的物質(zhì)更快地溶解。將杯子清洗干凈，并在三個(gè)小杯子中分別倒入1/4的溫水。

4、 將一茶匙白糖倒入每個(gè)杯子中，請(qǐng)大人慢慢攪動(dòng)一個(gè)杯子中的水，而你則快速攪動(dòng)另一個(gè)杯子中的水，第三個(gè)杯子則放置在一旁不做任何處理。哪個(gè)杯子里的白糖溶解得最快？你能說出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎？

5、 如果大人將一勺白糖放在一個(gè)杯子中，而你將3勺白糖放入另一杯子中，你能用比它還要短的時(shí)間將3勺白糖完全溶解嗎？你的杯子中的水溫應(yīng)該高于還是低于他的杯子里的水溫？你需要加入更多的水嗎?動(dòng)手試試看！

幼兒物理小實(shí)驗(yàn) 如意罐

如意罐能如你所愿回到你身邊，你知道這是為什么嗎？

實(shí)驗(yàn)器材

茶葉罐、釘子、螺母、橡皮筋

實(shí)驗(yàn)過程

在茶葉罐蓋和底各鑿兩個(gè)孔，兩孔相距1-2厘米，穿一根皮筋，以8字形把皮筋穿過4個(gè)孔。把皮筋的兩端結(jié)在一起。將螺母系在皮筋中央。這樣，如意罐就做成了。把如意罐放在硬實(shí)、光滑的水平面上向前滾動(dòng)，觀察它滾動(dòng)的情況。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

如意罐滾出一段距離后，會(huì)向回滾。

結(jié)果說明

當(dāng)你滾動(dòng)如意罐時(shí)，系在皮筋中央的重物使皮筋發(fā)生扭曲。你最初推得越用力，皮筋就變形的越厲害，由此得到的彈性勢(shì)能也越大。當(dāng)推動(dòng)罐子使它滾動(dòng)的能量用完之后，罐子停止?jié)L動(dòng)。由彈性變形產(chǎn)生的勢(shì)能便釋放出來，罐子就滾回你身邊。這時(shí)，勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。當(dāng)皮筋松開時(shí)勢(shì)能就消耗完了，罐子便停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。