幼兒物理小實(shí)驗(yàn) 蠟燭抽水機(jī)

抽水機(jī)的原理是使一邊空氣壓力減少，壓力大的一邊的水自然要流過來。

實(shí)驗(yàn)器材

玻璃杯、蠟燭、比玻璃杯口稍大的硬紙片、塑料管、凡士林少許、火柴、水半杯

實(shí)驗(yàn)過程

先將塑料管折成門框形，一頭穿過硬紙片。再把兩只玻璃杯一左一右放在桌子上。將蠟燭點(diǎn)然后固定在左邊玻璃杯底部，將水注入右邊玻璃杯中。在放蠟燭的杯子口涂一些凡士林，再用穿有塑料管的硬紙片蓋上，并使塑料管的另一頭沒入右邊杯子水中?？从疫叡又械乃挥泻巫兓?/p>

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

水從右邊流入左邊的杯子中

結(jié)果說明

蠟燭燃燒用去了左邊杯中的氧氣，瓶中氣壓降低，右邊杯壓力使水向左杯流動(dòng)，直到兩杯水面承受的壓力相等為止。到那時(shí)左杯水面高于右杯水面。

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幼兒趣味小實(shí)驗(yàn) 蠟燭吹不滅

思考：

用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點(diǎn)嗎？

材料：

1根蠟燭、火柴、1個(gè)小漏斗、1個(gè)平盤

操作：

1. 點(diǎn)燃蠟燭，并固定在平盤上。

2. 使漏斗的寬口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對(duì)著火焰用力吹氣。

3. 使漏斗的小口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對(duì)著火焰用力吹氣。

講解：

1. 這樣吹氣時(shí)，火苗將斜向漏斗的寬口端，并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣，蠟燭將很容易被熄滅。

2. 吹出的氣體從細(xì)口到寬口時(shí)，逐漸疏散，氣壓減弱。這時(shí)，漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強(qiáng)，將涌入漏斗的寬口內(nèi)。因此，蠟燭的火焰也會(huì)涌向漏斗的寬口處。

注意：注意蠟燭燃燒時(shí)的安全。

幼兒趣味小實(shí)驗(yàn) 蠟燭蹺蹺板

所需用品：

鐵絲、蠟燭、鐵釘。

實(shí)驗(yàn)過程：

1、 將鐵絲折成蹺蹺板支架，（如圖所示）

2、 將鐵釘穿過蠟燭。

3、 將蠟燭放在支架上，兩頭點(diǎn)燃，觀察！

發(fā)現(xiàn)什么？

過沒多久就會(huì)看到蠟燭兩端不停上下晃動(dòng)。

注意事項(xiàng)：

1. 操作時(shí)可在下方墊一片木板或硬紙板，但要注意避免引燃木板或紙板。

2. 若許多人同時(shí)于室內(nèi)操作，需注意空氣流通。

1、如果蠟燭一頭長一頭短，那頭先燃燒完呢？

原理揭秘：因蠟油滴下時(shí)，兩邊力矩不平衡，使得一端向下，另一端向上。向下一端因燭火較靠近蠟燭，蠟油滴的較快，重量減輕，開始往上翹，如此反覆上下擺動(dòng)。利用蠟燭熔化滴下后所造成的重量改變，可看到蹺蹺板的平衡隨之改變。

幼兒趣味小實(shí)驗(yàn) 用漏斗吹蠟燭

朋友過生日時(shí)。怎樣讓吹蠟燭變的更輕松，下面這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴你

實(shí)驗(yàn)需要：

1）塑料漏斗

2）蠟燭（不一定是過生日的蠟燭）

3）父母或者老師的協(xié)助

·實(shí)驗(yàn)步驟：

1）把蠟燭放到桌面上

2）幫助孩子把蠟燭點(diǎn)燃

3）漏斗的窄口對(duì)著你的嘴的方向

4）漏斗的寬口在蠟燭上方20厘米處

5）開始吹氣

6）把漏斗反過來試試

·發(fā)現(xiàn)了什么？

從窄口吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭很難被吹滅，因?yàn)榭諝夂茈y聚集在火焰處。但是當(dāng)把漏斗翻過來時(shí)，空氣聚集在火焰處，迅速冷卻火焰并熄滅它。

幼兒物理小實(shí)驗(yàn) 水的溶解

所需用品：

方糖、白糖、量勺、水、塑料勺、3個(gè)透明塑料杯。

實(shí)驗(yàn)過程：

1、 將1/4杯的涼的自來水和1/4杯的熱的自來水分別倒入兩個(gè)杯子中。

2、 在每一個(gè)杯子中央分別放入一塊方糖并仔細(xì)觀察。哪一塊方糖溶解得最快？你認(rèn)為為什么它比另一塊方糖溶解得快呢？

3、 或許你已經(jīng)知道，攪動(dòng)水有助于水中的物質(zhì)更快地溶解。將杯子清洗干凈，并在三個(gè)小杯子中分別倒入1/4的溫水。

4、 將一茶匙白糖倒入每個(gè)杯子中，請(qǐng)大人慢慢攪動(dòng)一個(gè)杯子中的水，而你則快速攪動(dòng)另一個(gè)杯子中的水，第三個(gè)杯子則放置在一旁不做任何處理。哪個(gè)杯子里的白糖溶解得最快？你能說出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎？

5、 如果大人將一勺白糖放在一個(gè)杯子中，而你將3勺白糖放入另一杯子中，你能用比它還要短的時(shí)間將3勺白糖完全溶解嗎？你的杯子中的水溫應(yīng)該高于還是低于他的杯子里的水溫？你需要加入更多的水嗎?動(dòng)手試試看！