幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《幫媽媽數(shù)雞蛋》

活動目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)、鞏固手口一致點數(shù)的方法,能點數(shù)至30,知道30里面有3個10。

2、懂得數(shù)數(shù)時要專心,輕聲地數(shù),不影響別人。

3、體驗數(shù)數(shù)的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒會手口一致點數(shù)的方法。

物質(zhì)準(zhǔn)備：、操作材料、彩筆若干。

配套課件：大班數(shù)學(xué)課件《幫媽媽數(shù)雞蛋》

活動過程：

一、數(shù)數(shù)雞蛋有多少

1、師出示雞蛋PPT：瞧,媽媽上街買了什么?

2、這么多雞蛋,媽媽都數(shù)不過來了,我們一起幫媽媽數(shù)雞蛋吧。

3、請個別幼兒示范數(shù)雞蛋,提醒幼兒指一個數(shù)一個,鞏固手口一致點數(shù)的方法。

4、師：一共有多少個雞蛋?他數(shù)得對不對呢?[大學(xué)生范文網(wǎng) 1467.COm.CN]

5、鼓勵幼兒集體再數(shù)一次,引導(dǎo)幼兒每數(shù)到10個雞蛋畫一個圈把它們?nèi)ζ饋?。?shù)完后看一看一共有幾個圈,說一說30里面有幾個10。

二、幼兒操作活動

1、數(shù)一數(shù),圈一圈(幼兒先在操作材料數(shù)，老師再用PPT講解。)

先點數(shù)每格子中有多少雞蛋,每數(shù)到10個就畫一個圈,最后說一說X個格子里面有X個10。提醒幼兒要輕輕地數(shù),不影響旁邊的小朋友。

2、找出相同數(shù)量的雞蛋。(幼兒先在操作材料上連線，老師再用PPT講解。)

數(shù)一數(shù)左邊和右邊貨架上的雞蛋,請連線找出一樣多的雞蛋。

三、活動評價

1、教師帶來全體幼兒手口一致地點數(shù)雞蛋,再請幼兒說說自己圈了幾個圈。

2、鼓勵專心認(rèn)真數(shù)數(shù)的幼兒,提醒幼兒在數(shù)數(shù)活動中要輕一點,不影響別人。

YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦

幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：雞媽媽孵蛋（數(shù)字1、2、3）

教學(xué)目標(biāo)：

1．通過游戲能夠進一步熟悉數(shù)字1、2、3。

2．能用完整的語言表達自己的想法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

雞蛋、小筐、數(shù)字1、2、3，小雞寶寶。

教學(xué)過程：

1．律動《小小蛋兒把門開》引起寶寶的興趣。

2．復(fù)習(xí)數(shù)字1、2、3。

“今天有幾個數(shù)字寶寶要來我們班做客，瞧！它們坐著小汽車來了！我們一起來看看，都有哪幾個數(shù)字寶寶呢？”

“有數(shù)字1、數(shù)字2、數(shù)字3?！?/p>

“這是數(shù)字1的家，這是數(shù)字2的家，這是數(shù)字3的家?！?/p>

“現(xiàn)在數(shù)字寶寶要和我們小朋友一起來玩藏貓貓的游戲，哪個數(shù)字出現(xiàn)在小朋友的眼前，就請小朋友拍一下這個數(shù)字寶寶，然后告訴大家這是數(shù)字幾?！?/p>

3．通過情景游戲，讓寶寶知道數(shù)與量的對應(yīng)。

（1）發(fā)揮寶寶主動性，幫助蛋寶寶找家。

老師：“寶寶們，你們聽是什么聲音？”

咯咯噠、咯咯噠、老母雞真能干,又捉蟲子又下蛋，哇！下了一個蛋！

老師：“那一個蛋應(yīng)該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？”

寶寶：“送到數(shù)字‘1’的家。”

老師：“那找一個寶寶來送吧”

（請一個寶寶來送，并引導(dǎo)寶寶邊送邊說一個雞蛋送到數(shù)字寶寶“1”的家）小結(jié)：一個雞蛋到數(shù)字“1”的家，兩個雞蛋送到數(shù)字“2”的家，三個雞蛋送數(shù)字“3”的家。

（2）寶寶積極參與，進一步練習(xí)1-3數(shù)與量的對應(yīng)。

老師：“雞媽媽要準(zhǔn)備孵小雞了，可是這么多蛋，自己可孵不過來，雞媽媽呀想請大家來幫忙，哪些寶寶想來幫忙呢？

（老師請三個寶寶上來孵小雞，引導(dǎo)其他的寶寶來喊1、2、3加油—）老師：“雞媽媽真能干，我們來看看這只雞媽媽孵出來幾只小雞？”

寶寶：“一只?！?/p>

老師：“那一只小雞應(yīng)該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？”

寶寶：“送到數(shù)字‘1’的家。”

(請寶寶來送，并引導(dǎo)寶寶邊送邊說一只小雞送到數(shù)字‘1‘的家)小結(jié)：一只小雞送到數(shù)字‘1’的家，兩只小雞送到數(shù)字‘2’的家，三只小雞送到數(shù)字‘3’的家。

（3）今天我們還給這群可愛的小雞準(zhǔn)備了玩具呢！快來看看都準(zhǔn)備了哪些好玩的玩具呢？

小結(jié)：一個玩具送給一只小雞，兩個玩具送給兩只小雞，三個玩具送給三只小雞。

4.放松環(huán)節(jié)雞寶寶今天好開心，你們開心嗎？我們一起帶著雞寶寶們一起出去玩玩吧！

幼兒園小班教案《幫雞媽媽撿蛋》及教學(xué)反思

小班教案《幫雞媽媽撿蛋》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步了解4以內(nèi)的概念，學(xué)習(xí)口手一致地點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)，并能說出總數(shù)，體驗獲得成功的快樂，快來看看幼兒園小班《幫雞媽媽撿蛋》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)口手一致地點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)，并能說出總數(shù)。

2、初步了解4以內(nèi)的概念。

3、體驗獲得成功的快樂。

4、發(fā)展目測力、判斷力。

5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

活動材料準(zhǔn)備：

1、有關(guān)磁帶錄音

2、畫有3個雞蛋的圖片一張。

3、乒乓球若干個，塑料筐3個（分別畫有2個蛋、3個蛋、4個蛋做標(biāo)記）

活動指導(dǎo)過程：

一、引起幼兒活動興趣、

1、小朋友你們仔細聽聽是什么聲音呀？（老師放錄音），噢，原來是老母雞在下蛋呢，雞媽媽今天心情很好，下了不少的雞蛋，想請我們小二班的寶貝們幫她數(shù)一數(shù)她下了幾個蛋，

2、老師：在幫雞媽媽數(shù)蛋之前，先請幾個數(shù)字寶寶來和我們認(rèn)識交朋友。（教師逐一出示數(shù)字1、2、3、4，讓幼兒大聲說出這些數(shù)字）

3、記憶4以內(nèi)的數(shù)字（數(shù)字寶寶要和你們捉迷藏了，教師出示1---4的大數(shù)字卡，拿掉其中一個數(shù)字，請幼兒說出是哪個數(shù)字不見了）。

小朋友們，你們太棒拉，這么快就認(rèn)識了這些數(shù)字寶寶，現(xiàn)在我們可以幫雞媽媽數(shù)蛋了出示圖片，請幼兒用右手食指點數(shù)圖片上的雞蛋數(shù)量。

二、我們每個人都表揚一下自己，真棒。接下來我們做一個幫雞媽媽撿蛋的游戲。

1、老師模仿母雞的聲音“咯咯達、咯咯達”：雞媽媽下了2個雞蛋。（引導(dǎo)幼兒用點數(shù)的方法幫助雞媽媽撿蛋，把2個乒乓球送入有2個蛋標(biāo)記的筐里。）

2、老師出示圖片，讓幼兒觀察并說出來然后請幼兒根據(jù)圖片提示撿蛋，分別把3個球、4個球放入相應(yīng)的筐中。

三、老師小結(jié)：小朋友都很聰明，幫雞媽媽撿回了它的蛋寶寶，雞媽媽讓我一定要謝謝你們。并給幼兒進行小獎勵。

活動反思：

數(shù)學(xué)活動離不開操作。為了讓幼兒更好地掌握，在活動中我準(zhǔn)備了豐富的活動材料，引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知4以內(nèi)的數(shù)量，并且我創(chuàng)設(shè)了幼兒喜歡的“幫雞媽媽撿蛋”的游戲，讓幼兒聽一聽、說一說、動手做一做，吸引幼兒，使幼兒全身心地投入到活動中去。在活動中，我力求成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，形成合作式的師幼互動。

幼兒百科：雞蛋又名雞卵、雞子，是母雞所產(chǎn)的卵。其外有一層硬殼，內(nèi)則有氣室、卵白及卵黃部分。

托班數(shù)學(xué)活動 雞媽媽孵蛋

活動目標(biāo)

1．通過游戲能夠進一步熟悉數(shù)字1、2、3。

2．能用完整的語言表達自己的想法。

活動準(zhǔn)備

雞蛋、小筐、數(shù)字1、2、3，小雞寶寶。

活動過程

1．律動《小小蛋兒把門開》引起寶寶的興趣。

2．復(fù)習(xí)數(shù)字1、2、3。

“今天有幾個數(shù)字寶寶要來我們班做客，瞧！它們坐著小汽車來了！我們一起來看看，都有哪幾個數(shù)字寶寶呢？”

“有數(shù)字1、數(shù)字2、數(shù)字3?！?/p>

“這是數(shù)字1的家，這是數(shù)字2的家，這是數(shù)字3的家。”

“現(xiàn)在數(shù)字寶寶要和我們小朋友一起來玩藏貓貓的游戲，哪個數(shù)字出現(xiàn)在小朋友的眼前，就請小朋友拍一下這個數(shù)字寶寶，然后告訴大家這是數(shù)字幾?！?/p>

3．通過情景游戲，讓寶寶知道數(shù)與量的對應(yīng)。

（1）發(fā)揮寶寶主動性，幫助蛋寶寶找家。

老師：“寶寶們，你們聽是什么聲音？”

咯咯噠、咯咯噠、老母雞真能干,又捉蟲子又下蛋，哇！下了一個蛋！

老師：“那一個蛋應(yīng)該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？”

寶寶：“送到數(shù)字‘1’的家?！?/p>

老師：“那找一個寶寶來送吧”

托班數(shù)學(xué)教案：雞媽媽和雞寶寶