有趣的親子游戲(秋季幼兒園活動教案)
發(fā)布時間:2019-12-13 幼兒園親子游戲活動 幼兒園親子游戲教案 有趣幼兒園游戲活動名稱:有趣的親子游戲
活動前言:不讓孩子輸在起跑線上,一直以來都是家長們所關(guān)心的問題,有的小孩子們總小就不愛學(xué)習(xí),但是有趣的親子游戲不僅僅可以增加孩子們的樂趣,并且還能夠不知不覺中增長寶寶的知識!
兔子跳圈
活動目標(biāo):練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,不宜距離太長,以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。
活動準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點和終點
活動玩法:1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點。
2、在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。
3、、幼兒與家長合作,每組兩個呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點。給予貼紙獎勵。
鉆山洞
游戲目標(biāo):
1、訓(xùn)練觸覺和四肢著地爬行的能力。
2、訓(xùn)練聽覺和提高辨別聲源的能力。
游戲準(zhǔn)備:山洞玩具
游戲方法:
1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過來。
2,根據(jù)幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內(nèi)爬過,或在另一頭逗引幼兒爬過來。
小編總結(jié):小孩子們往往都是天真可愛的,對于枯燥無味的學(xué)習(xí)他們也許提不起來興趣,但是對于好玩的游戲,我想小孩子們還是非常愿意來玩的,讓孩子們在玩中不知不覺的學(xué)習(xí)也不失為一種學(xué)習(xí)的方法!
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親子小游戲設(shè)計(秋季幼兒園活動教案)
活動前言:小孩子們最愛玩的就是小游戲,那么請問老師與家長知道多少個有意義的幼兒小游戲呢?若是知道的不多,就讓我們一起來看看以下的小游戲吧,許多的小朋友都很喜歡玩的噢!
《westernmedley》
活動名稱:《westernmedley》
活動目標(biāo):
1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。
2、體驗音樂游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:音樂磁帶
活動過程:
1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動。
問好時間
活動名稱:《介紹自己》
活動目標(biāo):①勇敢地站在大家的面前說話。
②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。
活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。
小編總結(jié):提高孩子各個方面的能力,需要父母與老師多方面的鍛煉,平時多開展一些有趣的小游戲不僅僅可以加強孩子們的智慧,還可以使孩子們在現(xiàn)實的生活中學(xué)習(xí)到更多的知識!
幼兒園大班親子游戲:有趣的親子游戲
01大腳踩小腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
02踩氣球
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者
03營救袋鼠媽媽大行動(母子)
材料:布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。
玩法:小袋鼠行進(jìn)跳 爬過泡沫板 取到氣球 行進(jìn)跳 交給媽媽氣球,媽媽吹鼓氣球后,用腳踩破 幼兒脫袋,媽媽用袋跳躍,幼兒拎水一起回起點,先到起點者為勝。
04毛毛蟲鉆洞洞
材料:頭飾(一組毛毛蟲3個,)、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。
玩法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進(jìn),爬過墊子 幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈) 繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點,先到起點者為勝。
05心心相印
準(zhǔn)備:嘩啦圈3個
玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點,先到者獲勝。
幼兒園大班親子游戲:有趣的親子活動方案10則
幼兒園親子活動方案
1、當(dāng)心小貓:眾人圍圈坐好,把右腳伸進(jìn)圈內(nèi),一個人站到圈內(nèi)當(dāng)小貓。當(dāng)老師喊(1……..2…….3)的時候小貓去拍眾人的腳,那位被拍到腳,就有被拍到者當(dāng)小貓。
2、扭扭舞(屁股寫字)場中要求五人,排成一排。老師說出英文,數(shù)字,參加者用屁股寫出來。
3、穿衣賽跑在地上放四個呼啦圈間距三米。小朋友跑到第一個時,脫一只鞋。至第二個時再脫一只鞋。至第三個時,脫一件衣服。至第四個時,繞著呼啦圈跑一圈。然后按原路返回并穿好衣服和鞋子。注:鞋子要穿好,衣服要扣鈕。
4、海中魚全體排成圓圈(或每隊排成一排)每隊代表海上的一種魚。每個小朋友用毛巾或繩子放在腰間做魚尾巴,體代表海上巨浪,海浪可變大變小。體喊小海浪來了,所有的魚都快樂的游泳,巨浪來了,黃魚快逃,此時黃魚隊就立刻逃避,免被海浪抽出尾巴。被捕到的魚加入海浪。未捕到的魚,回原位站好,繼續(xù)再做。
5、比比看(一) 分成數(shù)隊,項目有比高、比大、比小、比長等不一。(二) 體喊(比高)時各組各推出一人。(三) 各組人員出來后體宣布比鼻子高時(非身高也)以下類同。(四) 數(shù)次后那隊得分最多為盛。
6、腳踏實地游戲一: 小朋友們知不知道籃球是怎么投的呀?(知道小朋友們會做各種動作)下面我們來做個投籃的游戲,不過呢我們投的不是籃球,那是什么呢?是我們的鞋子,(教師用腳把鞋子踢飛)。游戲規(guī)則講解:小朋友們分成兩組每組站成一排,把腳下的鞋子脫掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈內(nèi)??茨且唤M投的多。游戲二:大家沒有鞋子了怎么辦呀?下面我們在做一個游戲。看老師把大家變成盲人,當(dāng)每一個盲人向前爬行的時候,后面的小朋友可以為他指揮方向喲。當(dāng)他爬進(jìn)老師的這個呼啦圈的時候。就可以得到自己的鞋子了。拿到鞋子的小朋友回到自己的隊伍為自己的小對友指明方向。當(dāng)幼師喊開始的時候第一組小朋友出發(fā)。7、誰的方法最妙先在桌上排好數(shù)根鉛筆,大家圍坐桌邊,每個小朋友家長把手放在背后,想辦法把筆由桌子上帶到房子的另一端,再帶回來,將鉛筆放好 。{不能用牙咬,或用雙唇夾住}
8、蜘蛛捉蒼蠅一、 選出一個人做蜘蛛,站在教室的一端,其余的都充當(dāng)蒼蠅,站在教室的另一端。二、 蜘蛛必須閉目站立,做蒼蠅者在蜘蛛未張開眼睛的時候 去摸他一下,閉眼的蜘蛛聽見聲音時,就可以睜開眼睛去捉蒼蠅。三、 當(dāng)蒼蠅跑回原位時就不可以在捉,視為飛走了。要是被捉了就被放到墻角做蜘蛛的食物。四、 如果有人能在蜘蛛未發(fā)覺時就摸到它,那蜘蛛就失敗了。由這只蒼蠅在當(dāng)蜘蛛。
9、答非所問一、 圍坐,一人出問題下一個人回答。但必須先說[對不起],而后隨意答一不符題的答案。二、 例,甲問[你吃午飯了嗎?]乙[對不起][我洗臉了]直接答復(fù)或忘記說[對不起]都算失敗。
10、 哈 哈 哈一、 參加的小朋友家長坐成一圈,第一位小朋友家長先說[哈]!第二位小朋家長友接著說[哈哈]以此類推。但說哈的時候不可以面帶笑容。二、 凡是說錯了哈字?jǐn)?shù)目或笑了出來的小朋友家長就要退出,最后留下的小朋友家長便勝利了
幼兒園中班活動教案:《有趣的傘游戲》教案
中班主題活動《有趣的傘游戲》教案主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點、難點,活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,通過游戲,了解傘的不同玩法,體驗合作的樂趣,鞏固傘的外形特征,通過走獨木橋發(fā)展幼兒平衡能力,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看《有趣的傘游戲》教案吧?;顒釉O(shè)計背景
本次活動設(shè)計選自省編教材《傘》主題中的 一節(jié)綜合活動《有趣的傘游戲》,由于我們地處農(nóng)村班額大班級小,活動起來很不容易,而幼兒的天性又是玩,所以一定不能束縛幼兒的天性,讓幼兒在學(xué)中玩,在玩中學(xué),針對這一特點我開展了本次主題活動。
活動目標(biāo)
1.通過游戲,了解傘的不同玩法,體驗合作的樂趣。
2.鞏固傘的外形特征,通過走獨木橋發(fā)展幼兒平衡能力。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點、難點
了解傘的不同玩法,體驗合作的樂趣。
活動準(zhǔn)備
兒歌《小傘花》 實物兒童傘若干 幾把有代表性有特點的傘 紙殼做獨木橋樹木等 錄音雷雨聲 多媒體課件
活動過程
一.創(chuàng)設(shè)情境,引入主題
1.律動:《小傘花》
2.老師感覺有點兒曬怎么辦呢?
3.師小結(jié):傘可以遮陽,有的傘還可以防曬。
二.介紹小傘的外形特征
1.小傘放在草地上很漂亮
2.幼兒介紹自己的小傘外形
3.多媒體課件傘圖片
三.幼兒自由玩?zhèn)悖ㄒ欢z查每一把傘確保每一位幼兒安全)
1.幼兒自由玩撐開的傘
2.尋找玩法特殊的幼兒示范
3.幼兒自由玩合著的傘
4.尋找玩法特殊的幼兒示范
四.游戲:過獨木橋
五.活動結(jié)束
六.活動延伸:
尋找更多的傘游戲