幼兒園中班年畫特色活動(dòng)：恭喜發(fā)財(cái)

活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞我國不同地區(qū)的民間年畫，了解民間年畫制作的工藝和藝術(shù)特色。

2、了解民間年畫的制作方法，初步嘗試給年畫涂色。

3、通過年畫的欣賞和制作實(shí)踐，建立對(duì)中國傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)同感和熱愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

宣紙、中國畫顏料、年畫《恭喜發(fā)財(cái)》。

活動(dòng)過程一、導(dǎo)入課題。

1、出示圖片，提問：小朋友，你們知道這是什么畫嗎？yJs21.com

2、教師小結(jié)：年畫，古稱"門神畫"。早在清朝的時(shí)候，中國民間就開始制作年畫。

二、欣賞學(xué)習(xí)。

1、教師介紹年畫的發(fā)展史：年畫在200多年前的清朝康熙乾隆年間十分流行。全國出現(xiàn)了天津楊柳青、河北武強(qiáng)、山東濰坊和高密、蘇州桃花塢、河南開封朱仙鎮(zhèn)、陜西鳳翔和漢中等十幾個(gè)大大小小的年畫產(chǎn)地。

2、欣賞年畫，進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

楊柳青年畫--多以仕女、娃娃、神話傳說為題材，采用寓意寫實(shí)等手法，構(gòu)思巧妙別致，線條流暢清新，敷彩古樸曲雅，富于濃郁的生活氣息。

桃花塢木版年畫--以木版雕刻，用一版一色傳統(tǒng)水印法印刷。構(gòu)圖豐滿，色彩明快，富有裝飾性；多用民間故事、吉祥喜慶、神像、戲文、時(shí)事為題材，以象征、寓意、夸張手法，來表達(dá)人們美好的愿望。

綿竹年畫--無論是門畫或是斗方，大部分的構(gòu)圖，都講究高度的簡(jiǎn)練，構(gòu)成了綿竹年畫完整、飽滿的藝術(shù)特色。從門畫的武將文官到斗方中的仕女童子，多不設(shè)或少設(shè)背景，綿竹年畫在色彩上的處理是別具一格的，其基本色有黃丹、佛青、桃紅、草綠等四色。

山東濰坊年畫--題材廣泛，表現(xiàn)內(nèi)容豐富多彩，有神像類、門神類、美人條、金童子、山水花鳥、戲劇人物、神話傳說等，諸如吉祥如意、歡樂新年、恭喜發(fā)財(cái)、富貴榮華、年年有余、安樂升平等，像親人的祝福、似好友的問候，構(gòu)成了農(nóng)民新春祥和歡樂，祈盼富貴平安的特點(diǎn)。

朱仙鎮(zhèn)木版年畫有五大特點(diǎn)：一是線條粗獷，粗細(xì)相間；二是形象夸張，頭大身小；三是構(gòu)圖飽滿，左右對(duì)稱；四是色彩艷麗，對(duì)比強(qiáng)烈；五是門神為多，嚴(yán)肅端莊。朱仙鎮(zhèn)木版年畫中最多就是門神，門神中以秦瓊、尉遲敬德兩位武將為主。

三、提問交流：

1、民間年畫給你們什么感受？（色彩鮮艷、造型復(fù)雜、內(nèi)容喜慶、栩栩如生）2、教師提問：年畫一般表現(xiàn)什么內(nèi)容？（吉祥圖案、門神、福娃、民間生活、戲劇。）3、教師小結(jié)：年畫的表現(xiàn)內(nèi)容包含戲劇故事、民間傳說、歷史小說、世俗生活、時(shí)事趣聞、名勝風(fēng)物、門灶諸神、仕女娃娃等，幾乎涵蓋了中國百姓生活題材的全部。它植根于民間，集中了勞動(dòng)人民的藝術(shù)才能、淳樸的思想感情和對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往。

四、學(xué)習(xí)年畫的制作過程。

教師小結(jié)：古代的年畫都是先由畫工設(shè)計(jì)畫稿，再由雕工雕刻制版，最后才由印刷工上色印刷成畫。畫、刻、印是各自分開的。

1、重點(diǎn)研究年畫《恭喜發(fā)財(cái)》。

①分析它們的用色特點(diǎn)。

年畫的色彩鮮艷，對(duì)比強(qiáng)烈。提取自然形象的色彩并進(jìn)行夸張和隨心所欲的搭配，常采用互補(bǔ)色的對(duì)比關(guān)系，如：紅加綠的搭配。

②分析它們的造型特征。

年畫中的人物、動(dòng)物的造型，都源自于生活中的自然形象，由民間藝人提取夸張。

2、初步嘗試給年畫涂色①教師出示已經(jīng)描繪好的年畫。

②教師邊示范邊講解制作要點(diǎn)。。

五、結(jié)束講評(píng)。

展示幼兒作品

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幼兒園中班特色活動(dòng)：年畫《盜仙草》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過欣賞引導(dǎo)幼兒了解古代年畫的構(gòu)圖及其所要表現(xiàn)的含義。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞年畫的主要色調(diào)，感受年畫色彩所呈現(xiàn)的快樂、喜慶、吉祥的氣氛。

3、引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)作一幅具有某種含義或能表現(xiàn)自己美好祝愿的年畫。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

投影、"盜仙草"年畫活動(dòng)過程：

一、欣賞年畫，了解年畫《盜仙草》的構(gòu)圖及要表現(xiàn)的含義。

1、欣賞年畫的內(nèi)容。

（1）引導(dǎo)幼兒分散自由討論欣賞。

師：這幅畫貼在窗上真漂亮呀，現(xiàn)在請(qǐng)你和好朋友一起看看這年畫上畫了些什么？（教師引導(dǎo)幼兒欣賞年畫中的主要內(nèi)容）（2）集中欣賞，請(qǐng)個(gè)別講得較好的幼兒交流。

師：你看這幅年畫上畫了些什么？

幼1：我看到畫上有個(gè)胖娃娃，還有倆個(gè)好像仙女的姐姐。

幼2：我看到她們好像在打架。

幼3：我看到穿白顏色衣服的姐姐手里拿著個(gè)像餅干樣的東西。

2、通過討論，使幼兒了解年畫所表現(xiàn)的含義。

（1）、老師講故事，讓幼兒了解"白蛇傳"的傳說。

盜仙草也稱瑞草圖，描述了《白蛇傳》的故事，白蛇與小青為救許仙而盜仙草，并與鶴童仙子爭(zhēng)斗。畫面人物生動(dòng)優(yōu)美，是百姓喜愛的年畫之一。

--"傳說中說了一件什么事？里邊都有誰？""小青和白蛇姐姐為什么去盜仙草？""最后怎樣有沒有盜到仙草？"三、欣賞年畫的色彩，感受色彩所帶來的喜慶、吉祥、歡樂的氣氛。

師：我們欣賞了這么多年畫，你發(fā)現(xiàn)它們大都用了什么顏色？

幼1：紅色最多，還有金黃色幼2：紅色最多，還有他們的衣服五顏六色的很漂亮師：紅色、金黃色給你什么感覺呢？

幼1：很熱鬧、很開心幼2：很快樂幼3：很吉祥四、交代要求，幼兒自由創(chuàng)作。

師：如果請(qǐng)你來設(shè)計(jì)一幅年畫，你想在上面畫些什么？（幼兒交流）為什么要畫這些？

幼1：我要畫許多魚，祝爸爸媽媽年年有余。

幼2：我要畫一個(gè)"福"，還有許多元寶，祝爸爸媽媽發(fā)大財(cái)。

幼3：我要畫搖錢樹，還有珠寶，還有小人在祝我們身體健康，萬事如意。

師：我們也來設(shè)計(jì)一幅年畫，先想想你的年畫上要畫些什么，表達(dá)什么愿望，然后想想用哪些顏色可以表現(xiàn)出過年時(shí)熱鬧、歡樂、喜慶、吉祥的氣氛，看誰設(shè)計(jì)得和別人不一樣。

五、結(jié)束講評(píng)。

展示幼兒作品1、請(qǐng)你說說你的年畫上畫了些什么？表示什么意思？

2、你覺得誰的年畫看上去很熱鬧、很喜慶？為什么？

幼兒園中班音樂活動(dòng)教案《恭喜恭喜》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂活動(dòng)教案《恭喜恭喜》》

中班主題教案《冬天的小路》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受新年快樂的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣，熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲，快來看看幼兒園中班主題《冬天的小路》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。

2、感受新年快樂的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。

4、感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

重點(diǎn)：幼兒感受歌曲旋律內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。

難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)唱歌曲里的附點(diǎn)節(jié)奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體、歌曲磁帶

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入：根據(jù)音樂旋律和節(jié)奏表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、進(jìn)場(chǎng)律動(dòng)《小雪花》，幼兒能跟著音樂旋律做動(dòng)作。

2、復(fù)習(xí)歌曲《新年好》，幼兒用自然好聽的聲音演唱歌曲。

3、師生談話互動(dòng)，感受新年快樂的氣氛。

提問：

馬上就要過春節(jié)了，我們小朋友春節(jié)的時(shí)候都有什么高興的事情呢？

除了穿新衣、戴新帽；吃年夜飯、吃元宵以外，春節(jié)見面說些什么祝福的話呢？

小結(jié)：新年到，真熱鬧；穿新衣、戴新帽；吃元宵和年夜飯；家家戶戶放鞭炮，

恭喜恭喜新年好,快快樂樂哈哈笑，恭喜恭喜新年好，過年真是好熱鬧。今天我們就來聽一首新年的歌曲，歌曲的名字叫《恭喜恭喜》。

二、熟悉歌曲旋律，理解歌詞。

1、教師播放歌曲《恭喜恭喜》，幼兒完整欣賞，熟悉歌曲旋律。

提問：

歌曲的名字叫什么？這首歌聽上去感覺怎么樣??？

歌曲里面唱了些什么呢？讓我來唱一唱。

2、播放歌曲伴奏，教師跟著伴奏演唱歌曲《恭喜恭喜》，幼兒欣賞第二遍。

提問：

歌曲里面唱了些什么？（幼兒回答，教師唱出歌詞）

我們?cè)賮砺犚槐楦枨?，?huì)唱的小朋友可以跟著一起唱。

3、教師彈琴演唱歌曲，幼兒輕聲跟唱。

幼兒完整演唱歌曲一遍。

歌曲里面是怎么拜年的？出示節(jié)奏圖譜，幼兒學(xué)唱附點(diǎn)節(jié)奏。

馬上要過年了，讓我們和自己的好朋友還有那么多的客人老師高高興興地來拜年。

4、播放多媒體（如圖），幼兒演唱歌曲，鼓勵(lì)幼兒跟著音樂做動(dòng)作。

三、韻律：新年快樂

幼兒與同伴在“新年快樂”的舞曲中大膽表現(xiàn)，感受新年快樂的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

專家點(diǎn)評(píng)

在整個(gè)活動(dòng)中老師的眼神關(guān)注每個(gè)幼兒，呵護(hù)每一顆童心，表情跟著音樂走，體態(tài)隨每個(gè)音符跳動(dòng)，營(yíng)造了輕松的氛圍，讓每個(gè)孩子都能真正地享受到音樂活動(dòng)帶來的快樂。

設(shè)計(jì)意圖：

結(jié)合“過新年”的主題，在活動(dòng)中孩子們通過感受音樂情境---反復(fù)聽賞歌曲----學(xué)唱重點(diǎn)節(jié)奏----完整表達(dá)表現(xiàn)，學(xué)唱《恭喜恭喜》這首歌曲，并能跟著音樂學(xué)唱歌曲，并隨著歌曲節(jié)奏做動(dòng)作，也體驗(yàn)到了過新年互相祝福所帶來的快樂。

小百科：從原唱姚莉的歌聲中，我們也能聽出他當(dāng)時(shí)無比復(fù)雜的心情，該歌為陳歌辛（陳鋼的父親）所作。后來這首歌被很多歌手翻唱，鄧麗君、卓依婷、張小英、林美惠、韓寶儀、謝采妘、高勝美、羅賓、鐘盛忠、雁卿、陳良全、江家榮、焦恩俊、羅時(shí)豐、劉紫玲、劉清沨、夏日風(fēng)采、張帝、小萍萍、四千金、唐嫣………從60后，70后，80后，到90后，00后，10后，無不喜歡這首膾炙人口的拜年歌。

幼兒園中班音樂教案《恭喜恭喜》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂教案《恭喜恭喜》》

中班主題教案《冬天的小路》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試仿編歌詞，樂意說說祝福的話，通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲喜慶的氛圍，快來看看幼兒園中班主題《冬天的小路》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲喜慶的氛圍。

2、嘗試仿編歌詞，樂意說說祝福的話。

3、喜歡參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

4、通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入——說說新年

再過兩個(gè)禮拜，我們就要迎來新年了，過新年的時(shí)候人們見面會(huì)怎么打招呼呢？大家見面會(huì)說些什么？

二、學(xué)唱歌曲——理解歌曲內(nèi)容

1、完整欣賞歌曲：這首歌你聽上去有什么感覺？

2、再次欣賞歌曲：歌曲里說了哪些祝福的話？

3、學(xué)唱歌曲：你喜歡歌曲里哪句話？

4、重點(diǎn)練唱附點(diǎn)音符

三、仿編歌詞——樂意說說新年祝福的話

1、過新年的時(shí)候還可以說什么祝福的話？

2、過新年的時(shí)候，祝福的話可以對(duì)誰說？

設(shè)計(jì)思路：

學(xué)期接近尾聲，還有一個(gè)多星期要放假了，假期里我們還將要迎來熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子最喜歡過節(jié)，特別是在節(jié)日里放鞭炮、拿紅包、吃年夜飯……

歌曲《恭喜恭喜》是一首歡快的歌曲，讓幼兒通過說說唱唱，提前感受到節(jié)日的喜慶氛圍，并在拜年過程中學(xué)會(huì)了感恩，讓孩子能用自己的方式對(duì)長(zhǎng)輩、老師、同伴等表達(dá)節(jié)日的祝福。

小百科：《恭喜恭喜》是全球華人所共知的聽了唱了千百遍的賀年歌曲，然而很多人并不知道，最開始這首賀年歌曲并不是用來慶賀新年的。近代的中國，是一個(gè)處在極端戰(zhàn)亂貧困中的國度。當(dāng)時(shí)的人民不僅衣不裹體食不果腹，更是分秒都在槍林彈雨中逃生。直到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，瓢潑的淚雨浸潤(rùn)了無數(shù)干癟疲憊的心，疲憊了半世紀(jì)的中國人民終于有勇氣期待明天。在這樣的背景下，這首歌曲便誕生了。

幼兒園大班特色活動(dòng)教案：種子貼畫

活動(dòng)目標(biāo)1、能大膽表述種子的特征及用途。 2、能利用種子的不同顏色，大膽表現(xiàn)用種子貼作品。 3、體驗(yàn)粘貼種子的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備每張桌子放置黃豆、綠豆、赤豆各一種的盤子。 橡皮泥人手一份。用各種種子貼的范畫。

活 動(dòng) 過 程

一、出示作品，引起幼兒興趣：教師出示已壓貼好的豆貼作品，如小魚，小鳥，小花

提問：小朋友，看，老師給你們帶來了什么好看的東西？呀，這些美麗的圖畫是用什么做成的呀？豆豆真神奇，還能貼出小鳥，小魚呢！

二、教師示范操作：把橡皮泥寶寶搓成一個(gè)大湯圓，壓壓扁，盡可能壓的又大又扁，這樣我們的豆寶寶就可以漂亮地排列在泥寶寶身上了。（邊說邊引導(dǎo)幼兒跟隨老師一起揉搓）

(1）教師：我們來貼個(gè)小太陽吧，太陽是什么形狀的？把豆寶寶圍成一圈，小太陽周圍是什么（光芒），還有五顏六色的七彩光！

（2）教師：小太陽完成了，可愛嗎？

四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

教師：小朋友，你們想到了什么好玩的東西，也請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)小手把它貼出來吧！幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)，在揉搓壓平的基礎(chǔ)上貼畫。

五、展示幼兒作品：請(qǐng)幼兒排隊(duì)逐個(gè)欣賞點(diǎn)評(píng)小朋友的作品，表揚(yáng)完成的好的幼兒，并放到展覽區(qū)展覽。