高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃（錦集10篇）

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編整理的管理評(píng)審部門工作報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃 篇1

本人于1999年參加工作，先后擔(dān)任自然、科學(xué)、信息技術(shù)專職教師并擔(dān)任學(xué)校科技輔導(dǎo)員工作，參加工作后，能積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修，于2003年7月取得荊州師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷后于2004年6月取得長(zhǎng)江大學(xué)漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。本人于2006年12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，并順利通過了職稱水平能力測(cè)試和計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證，達(dá)到了參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師的基本條件，下面就自身的工作情況述職如下：

本人熱愛教育事業(yè)，安心本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心，時(shí)刻以教書育人為己任，為人師表。同事間能做到相互尊重，相互學(xué)習(xí)，互相幫助。工作上能嚴(yán)格要求自己，能與同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，負(fù)責(zé)任地完成各項(xiàng)工作。

教師教學(xué)業(yè)務(wù)上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂氛圍，提高課堂效率，我深入地解讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的'相關(guān)理論，不斷更新自己的教學(xué)理念，并在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中充分地展現(xiàn)。在此期間，我多次參加全國(guó)，市、區(qū)級(jí)說教材及優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，受到老師們的好評(píng)。其中在遼寧省調(diào)兵山市參加的全國(guó)第三屆說教材競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)，在全市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中我執(zhí)教的《我們的發(fā)明創(chuàng)造》一課獲得一等獎(jiǎng)，在區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中所執(zhí)教的《我們身邊的科學(xué)》和《藝術(shù)字的插入與設(shè)置》分別獲得一、二等獎(jiǎng)。參賽的歷練，縮短了我的學(xué)科成長(zhǎng)周期，也為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

教育教學(xué)科研方面，我積極參與到我校十一五課題“尊崇天性，和諧發(fā)展”省級(jí)課題的研究及我校十二五課題“尊崇天性，和諧發(fā)展”的研究并積極撰寫教科研論文。我撰寫的《優(yōu)化課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力》《淺談自然課的概念教學(xué)》《我們的發(fā)明創(chuàng)造》等十余篇教學(xué)論文及教學(xué)案例分別獲得省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

輔導(dǎo)學(xué)生方面，先后指導(dǎo)多名學(xué)生參加區(qū)級(jí)和省級(jí)各類各項(xiàng)科技活動(dòng)競(jìng)賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。

以上是本人的述職，對(duì)照小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件，我申報(bào)參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師。

高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃 篇2

評(píng)審目的：

公司最高管理層通過對(duì)公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全“三標(biāo)一體化”管理體系進(jìn)行評(píng)審（包括管理體系改進(jìn)的機(jī)會(huì)和變更的需要），以確保體系的持續(xù)適宜性、充分性和有效性，保證“三標(biāo)一體化”管理體系的良好運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn)。

評(píng)審依據(jù)：

1、GB/T19001－20xx質(zhì)量管理體系要求

2、GB/T24001－1996環(huán)境管理體系規(guī)范及使用指南

3、GB/T28001－20xx職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范

4、法律法規(guī)及其他要求

5、管理體系內(nèi)審結(jié)果；

6、目標(biāo)、指標(biāo)、管理方案的實(shí)現(xiàn)程度。

評(píng)審的主要議題：

1、管理方針是否持續(xù)適用，適應(yīng)公司未來管理戰(zhàn)略發(fā)展的需要

2、目標(biāo)、指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度及管理方案貫徹執(zhí)行情況，是否需要調(diào)整改進(jìn)；

3、法律、法規(guī)的遵守情況，顧客及其他要求的滿足程度；需要加強(qiáng)和改進(jìn)的領(lǐng)域有哪些；

4、重要環(huán)境因素、重大危險(xiǎn)源的控制情況，應(yīng)加強(qiáng)控制的領(lǐng)域有哪些；

5、內(nèi)部審核反映的薄弱環(huán)節(jié)及需要改進(jìn)的領(lǐng)域，糾正和預(yù)防措施的執(zhí)行情況；

6、組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)分配是否合理適宜，資源配備是否充分并滿足要求；

管理體系適宜性、充分性和有效性的綜合評(píng)價(jià)，管理體系存在的主要問題，今后發(fā)展和努力的方向，評(píng)審后需完善的工作（包括糾正和預(yù)防措施的決定）。

管理體系運(yùn)行概述：

公司三標(biāo)一體化管理體系的建立和運(yùn)行經(jīng)歷了“組織發(fā)動(dòng)策劃設(shè)計(jì)文件編制試運(yùn)行審核”等6個(gè)階段，認(rèn)證工作即將于9月份進(jìn)行。

20xx年8月，根據(jù)首屆董事會(huì)精神和開展“管理年”活動(dòng)的計(jì)劃安排，靖電公司決定進(jìn)行企業(yè)三大標(biāo)準(zhǔn)修編，同時(shí)開展三標(biāo)一體化貫標(biāo)工作。并任命總工程師李文學(xué)同志為公司質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全一體化管理體系管理者代表，明確了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、進(jìn)行了工作分工，確定了實(shí)施步驟、制定了貫標(biāo)工作進(jìn)度表。委托北京中電力企業(yè)管理咨詢有限責(zé)任公司給予咨詢指導(dǎo)，并制定了貫標(biāo)工作計(jì)劃，管理體系設(shè)計(jì)規(guī)劃工作逐步開始。

經(jīng)過反復(fù)斟酌和多次的修改完善，5月初，管理體系相關(guān)文件編寫完畢，20xx年5月9日，召開了“三標(biāo)一體化”管理體系文件發(fā)布會(huì)暨管理體系試運(yùn)行動(dòng)員大會(huì)，明確了公司“三標(biāo)一體化”管理方針，發(fā)布了貫標(biāo)文件（即：20xx年版企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)），“三標(biāo)一體化”管理體系文件從20xx年5月10起開始試運(yùn)行。為此，總經(jīng)理?xiàng)钌兄t做了題為《深入開展三標(biāo)一體化貫標(biāo)活動(dòng)，穩(wěn)步提升公司標(biāo)準(zhǔn)化管理水平》的重要講話。

為了保證貫標(biāo)工作地順利進(jìn)行，公司先后開展了“內(nèi)審員”的培訓(xùn)取證、管理人員“貫標(biāo)”知識(shí)講座和“三標(biāo)一體化”管理知識(shí)考試等工作；培養(yǎng)內(nèi)審員100名。黨委中心組專門組織了“三標(biāo)一體化”認(rèn)證專題學(xué)習(xí)會(huì)。各部門也根據(jù)實(shí)際情況開展了多種形式、多層次的貫標(biāo)相關(guān)知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)制度的培訓(xùn)工作。

自5月10日自8月底，公司各部門依照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，建立完善了相關(guān)記錄、報(bào)表等運(yùn)行證據(jù)，對(duì)文件管理以及實(shí)際工作中存在的不符合要求的內(nèi)容，依照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進(jìn)行了有效整改，因客觀原因造成的一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目，結(jié)合公司實(shí)際編制了相關(guān)的實(shí)施計(jì)劃，使管理體系相關(guān)文件得到了有效的落實(shí)。

20xx年7月8日至11日實(shí)施了第一次內(nèi)部審核，7月29日對(duì)第一次內(nèi)部審核發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)進(jìn)行了驗(yàn)證關(guān)閉。20xx年8月5日至8日實(shí)施了第二次內(nèi)部審核，8月22日對(duì)第二次內(nèi)部審核發(fā)現(xiàn)的不符合以及第一次內(nèi)部審核遺留事項(xiàng)進(jìn)行了全部驗(yàn)證關(guān)閉。8月27日，又針對(duì)管理體系運(yùn)行情況進(jìn)行了管理評(píng)審。從驗(yàn)證情況看，歷次審核中發(fā)現(xiàn)的問題得到了全面而有效的整治，效果良好。目前，已經(jīng)具備了迎接外審的條件。

對(duì)管理方針、目標(biāo)適宜性的評(píng)價(jià)：公司三標(biāo)一體化管理方針是：

精益生產(chǎn)，強(qiáng)化過程控制；保護(hù)環(huán)境，降低資源消耗；控制風(fēng)險(xiǎn)，保障健康安全；誠(chéng)信為本，追求卓越品質(zhì)。

這一管理方針既能與企業(yè)宗旨相適應(yīng)，又能滿足“一個(gè)框架，兩個(gè)承諾”基本要求，與和“團(tuán)結(jié)誠(chéng)信奉獻(xiàn)創(chuàng)新”的`企業(yè)精神、“動(dòng)力之源追求不息”的經(jīng)營(yíng)理念緊緊融合在一起，具有很強(qiáng)的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性和適宜性。

公司在管理方針的框架指導(dǎo)下，按照“組織應(yīng)在相關(guān)職能和層次上建立并保持目標(biāo)和指標(biāo)”的要求，充分考慮了法律法規(guī)和相關(guān)方的要求與期望，并有機(jī)地結(jié)合了公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)

劃、年度目標(biāo)責(zé)任書、以及火力發(fā)電廠一流企業(yè)目標(biāo)指標(biāo)，在公司層面上從電能產(chǎn)品、安全管理、設(shè)備管理、節(jié)能管理、技術(shù)進(jìn)步與環(huán)境保護(hù)、員工素質(zhì)等6個(gè)方面建立了54項(xiàng)具體的可測(cè)量的年度目標(biāo)、指標(biāo)，具有符合性和一定的高標(biāo)準(zhǔn)，做到了目標(biāo)指標(biāo)與管理方針的一致性，進(jìn)一步體現(xiàn)了對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、污染預(yù)防和持續(xù)改進(jìn)等方面的承諾。目標(biāo)指標(biāo)完成情況良好。

對(duì)管理體系運(yùn)行有效性的評(píng)價(jià)：

1、在當(dāng)前電力體制改革，不斷適應(yīng)電力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的特殊時(shí)期，公司開展的三標(biāo)一體化貫標(biāo)工作是符合公司當(dāng)前需要的，符合公司的客觀實(shí)際。

2、5月10日至今，公司兩級(jí)干部對(duì)貫標(biāo)工作認(rèn)識(shí)明確，組織得力，從公司總經(jīng)理到部門主要管理負(fù)責(zé)人，以及公司絕大部分職工，已深刻認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)程序化、規(guī)范化管理的重要作用，貫標(biāo)工作開展積極主動(dòng)，效果明顯。

3、職責(zé)分配注重協(xié)調(diào)性，避免了部門貫標(biāo)職責(zé)和權(quán)限上的空白、重疊與矛盾，各部門的貫標(biāo)職責(zé)與權(quán)限較明確和清晰，能滿足和保證“三標(biāo)一體化”管理體系運(yùn)行的實(shí)際需要。

4、體系文件結(jié)構(gòu)清晰、層次明確、銜接協(xié)調(diào)、符合性好、操作性強(qiáng)、便于理解掌握和執(zhí)行，能滿足公司程序化、規(guī)范化、法制化管理需要，為公司提升管理水平打下了較好的基礎(chǔ)。

5、運(yùn)行期間相關(guān)文件基本能夠及時(shí)變更（包括替換、修訂、新版、廢止）體系有關(guān)文件，確保了體系文件的充分與適宜。

6、按照計(jì)劃及時(shí)組織了內(nèi)部審核和管理評(píng)審，兩次內(nèi)部審核發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)進(jìn)行了跟蹤驗(yàn)證和關(guān)閉，審核中提出的問題得到了有效整治，發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)（共計(jì)228項(xiàng)）和觀察項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)證，已全部關(guān)閉，整治效果良好。

高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃 篇3

一年來，我作為政教副主任主要協(xié)助政教主任抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，此時(shí)，我最想說的一句話是：各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(zhǎng)，是你們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個(gè)方面，對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、老老實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取。

我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處副主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的`楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。

2、真誠(chéng)。

熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，是這做人的原則，比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了建黨90周年征文、感恩活動(dòng)、開學(xué)典禮、開學(xué)安全第一課、安全防火疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評(píng)比、寢室布置評(píng)比等大型活動(dòng)二十余次，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞；在工作中，我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。

4、服務(wù)。

作為政教副主任，我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

我從不搞特殊化。自參加工作以來，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無故缺席、遲到或早退過。政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途

我每天早上來到學(xué)校就先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，了解學(xué)生其他情況，這一年來，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

3、分管工作常抓不懈：為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅(jiān)持要把安全作為頭等大事來抓。年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實(shí)可行的《安全工作計(jì)劃》，并與全體教職工、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，將安全責(zé)任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)生安全教育大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、法制教育大會(huì)、預(yù)防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì)、防踩踏事故發(fā)生安全警示會(huì)等，落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。

扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習(xí)，在全校開展了相應(yīng)主題班會(huì)、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動(dòng)，通過專項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，做一個(gè)講文明懂禮儀的人。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，在學(xué)生開展“大型感恩活動(dòng)”，認(rèn)真組織各班學(xué)生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生感恩教育。

三、實(shí)實(shí)在在的成績(jī)

1、今年上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí)，衛(wèi)生工作有聲有色。上級(jí)對(duì)我校安全衛(wèi)生活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。

3、組織學(xué)生參加全國(guó)青少年主題教育“紀(jì)念建黨90周年征文活動(dòng)中，我校三年二班溫新同學(xué)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。

四、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思

反思過去一年的工作，我還存在許多不足：

1、工作開拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。

高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃 篇4

20xx年3月27日下午，公司召開了Q/E/H三合一管理體系管理評(píng)審會(huì)議，總經(jīng)理宋德順、最高管理者中的被任命者、管理者代表賈保良、副總經(jīng)理朱學(xué)新、總工程師曹俊友、副總工程師賈俊江以及有關(guān)職能處室、車間的行政領(lǐng)導(dǎo)40余人參加了會(huì)議。

副總工程師、企管處處長(zhǎng)賈俊江向與會(huì)人員匯報(bào)了公司Q/E/H三合一管理體系運(yùn)行情況，與會(huì)人員就管理體系的適宜性、充分性、有效性進(jìn)行了評(píng)審，對(duì)體系需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了討論，會(huì)議形成報(bào)告如下：

一、三合一管理體系運(yùn)行的符合性和有效性：

1、第三方審核結(jié)果

20xx年5月26日至28日，順利通過中國(guó)檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)河南有限公司的第三方審核，不符合15項(xiàng)，各組外審老師提出的問題經(jīng)過企管處整理共127項(xiàng)，已整改結(jié)束并完成驗(yàn)證。

2、內(nèi)部審核及結(jié)果

20xx年2月，對(duì)新區(qū)一動(dòng)進(jìn)行了文件/記錄專項(xiàng)審核，問題23項(xiàng)，審核問題已全部整改并驗(yàn)證。

20xx年3月，對(duì)氨綸和新區(qū)進(jìn)行了質(zhì)量、職業(yè)健康安全管理體系審核，涉及18個(gè)部門，不符合8項(xiàng)，問題104項(xiàng)，舉一反三問題12項(xiàng)，完成整改并驗(yàn)證。

20xx年3月，企管處與標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量信息中心的專業(yè)人員聯(lián)合，對(duì)新區(qū)18個(gè)部門進(jìn)行了信息系統(tǒng)運(yùn)行審核，問題6項(xiàng)，由標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量信息中心完成驗(yàn)證。

20xx年3月，企管處與設(shè)備處專業(yè)人員聯(lián)合對(duì)新區(qū)18個(gè)部門進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施縱向?qū)徍耍瑔栴}40項(xiàng)，由設(shè)備處完成驗(yàn)證。

20xx年4月，企管處再次與設(shè)備處專業(yè)人員、車間技術(shù)員聯(lián)合，對(duì)老區(qū)20個(gè)部門進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施縱向?qū)徍?，問題78項(xiàng)，全部交設(shè)備處驗(yàn)證。其中部分問題的整改由設(shè)備處負(fù)責(zé)，有4項(xiàng)問題的整改仍未完成。

3、上次管理評(píng)審提出的改進(jìn)措施及效果驗(yàn)證。

20xx年三合一管理體系管理評(píng)審會(huì)議形成了17項(xiàng)評(píng)審決議，其中有1項(xiàng)未關(guān)閉，分別是：

五長(zhǎng)絲車間南、北區(qū)過道每天出入開關(guān)門的次數(shù)較多，造成車間內(nèi)溫濕度變化，對(duì)車間南區(qū)部分機(jī)臺(tái)可紡性影響較大。建議公司在南北區(qū)過道之間搭建彩板房，去掉南北區(qū)的過道門。

一年來，在公司的大力支持和指導(dǎo)下， 隨著各部門對(duì)管理體系的認(rèn)識(shí)和貫徹執(zhí)行力度的逐年提高，體系運(yùn)行方式、方法越來越靈活、新穎、多樣化。質(zhì)量管理以質(zhì)量控制預(yù)判法、同類工藝對(duì)比優(yōu)化法、生產(chǎn)異常追蹤追責(zé)法、創(chuàng)新質(zhì)量攻關(guān)小組、專項(xiàng)技術(shù)檢查等方式、方法加強(qiáng)了生產(chǎn)過程的管控，使得產(chǎn)品質(zhì)量實(shí)現(xiàn)可防可控；信息化系統(tǒng)的改進(jìn)和完善，使得信息化工具更好地為生產(chǎn)和管理提供服務(wù)；應(yīng)急預(yù)案的修訂整理，對(duì)重點(diǎn)崗位人員的模擬操作測(cè)試，達(dá)到了預(yù)期要求，提高了崗位職工的應(yīng)急能力；文件預(yù)審等多項(xiàng)閃光點(diǎn)為體系的運(yùn)行注入了新的活力。審核關(guān)注點(diǎn)不再僅僅拘泥于作業(yè)指導(dǎo)書、管理制度，而是緊密結(jié)合公司年度工作計(jì)劃、月度工作會(huì)、調(diào)度會(huì)以及第三方審核時(shí)認(rèn)證機(jī)構(gòu)提出的各項(xiàng)要求，將審核工作重點(diǎn)從以前的各部門、各要素條款的對(duì)標(biāo)落實(shí)轉(zhuǎn)移到公司的各項(xiàng)決策或要求在生產(chǎn)和管理中的落實(shí)情況上來。

公司通過內(nèi)、外部的多次體系審核，管理體系的.符合性、適宜性和運(yùn)行的持續(xù)有效性得到了檢驗(yàn)。各部門能夠合理地把體系標(biāo)準(zhǔn)和和生產(chǎn)管理實(shí)際相結(jié)合，體系標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要素得到了應(yīng)有的重視和監(jiān)控，各職能處室能認(rèn)真履行體系賦予的管理職責(zé)，注重主控要素和制度的落實(shí)檢查，以專項(xiàng)治理為重點(diǎn)，規(guī)范體系的運(yùn)作，使各項(xiàng)操作及管理規(guī)定得以落實(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得到了持續(xù)改進(jìn)。

二、方針、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度及其適宜性：

一年來無重大顧客投訴，顧客意見處理率和銷售回款率均達(dá)到了100%，綜合評(píng)價(jià)內(nèi)外部顧客滿意度為91.25%（目標(biāo)：85％以上），公司產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

產(chǎn)品質(zhì)量完成情況：20xx年1-12月份產(chǎn)品質(zhì)量完成情況：長(zhǎng)絲系統(tǒng)連續(xù)紡正品率99.13%、一等品率93.55%，半連續(xù)紡正品率99.74%，一等品率93.73%，短絲正品率99.94%，一等品率95.99%，氨綸正品率98.72%，一等品率95.94%。

職業(yè)健康安全管理體系方面：

目標(biāo)內(nèi)容：不發(fā)生死亡事故，重傷事故0.5‰以下，輕傷事故2‰以下。 完成情況： 20xx年全年，公司共發(fā)生輕傷事故14起（1.4‰），重傷事故1起（0.1‰）。

環(huán)境管理體系方面：

目標(biāo)內(nèi)容：搞好清潔生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放，環(huán)境污染事故發(fā)生率為零。 完成情況：20xx年公司老廠區(qū)環(huán)保設(shè)施運(yùn)行基本穩(wěn)定，COD日平均值為45mg/L（排放標(biāo)準(zhǔn)65mg/L）；硫化物日平均值0.75mg/L；鋅日平均值1.90mg/L；PH日平均值7.9；懸浮物日平均值28mg/L； BOD日平均值18 mg/L；色度全年日平均值27.5倍，均實(shí)現(xiàn)了達(dá)標(biāo)排放。清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排等工作順利開展，新二輪的清潔生產(chǎn)審核通過了省廳組織的驗(yàn)收。

20xx年公司新廠區(qū)環(huán)保設(shè)施運(yùn)行基本穩(wěn)定，COD日平均值為226mg/L（排放標(biāo)準(zhǔn)為300mg/L以下）；廢水全部進(jìn)入小店污水處理廠進(jìn)行深度處理；硫化物日平均值0.67mg/L；鋅日平均值1.5mg/L；PH日平均值7.92；懸浮物日平均值89.6mg/L；BOD日平均值46.8mg/L；色度全年日平均值29倍。

總之，20xx年全年公司新、老廠區(qū)廢水、廢氣等排放口都做到了達(dá)標(biāo)排放。 因此，體系方針、目標(biāo)是適宜的。

三、體系運(yùn)行中所采取糾正和預(yù)防措施實(shí)施情況。

對(duì)于體系運(yùn)行中存在的問題，公司各部門實(shí)施的糾正和預(yù)防措施共有121項(xiàng)。尤其是針對(duì)管理體系內(nèi)審中統(tǒng)計(jì)分析出的薄弱條款，要求各要素主控部門積極采取有效的糾正和預(yù)防措施，做好《糾正預(yù)防措施報(bào)告》，企管處隨內(nèi)審發(fā)現(xiàn)問題整改驗(yàn)證時(shí)一并進(jìn)行了驗(yàn)證。

各要素主控部門針對(duì)各自的職責(zé)，以提升質(zhì)量管理為宗旨，以質(zhì)量就是企業(yè)的生命為前提，積極開展各項(xiàng)管理工作，持續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量，企管處、技術(shù)處、設(shè)動(dòng)處、安環(huán)處、計(jì)劃處等要素主控部門圍繞體系運(yùn)行、工藝、設(shè)備管理、數(shù)據(jù)分析、節(jié)能降耗、安全等方面開展專項(xiàng)檢查，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目成立攻關(guān)小組進(jìn)行攻關(guān)，積極調(diào)動(dòng)生產(chǎn)一線不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量。

四、質(zhì)量、職業(yè)健康安全和環(huán)境績(jī)效

長(zhǎng)絲方面：公司產(chǎn)能6萬噸，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率27%，出口量占全國(guó)的37％。連續(xù)紡利用量和質(zhì)的優(yōu)勢(shì)保持相應(yīng)的價(jià)格穩(wěn)定，傳統(tǒng)紡在高檔產(chǎn)品方面繼續(xù)引領(lǐng)行業(yè)聯(lián)盟，提速后的產(chǎn)品以其較低的成本優(yōu)勢(shì)定位于中低端領(lǐng)域。新產(chǎn)品開發(fā)方面，積極推進(jìn)細(xì)旦絲和多F絲的銷售市場(chǎng)，借助已有合作伙伴的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與有前景的公司或廠家聯(lián)系交流，通過重點(diǎn)公關(guān)在部分廠家取得了突破，開發(fā)出了新的客戶，鞏固了公司在行業(yè)中的技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)龍頭地位。

短絲方面：產(chǎn)能10萬噸，市場(chǎng)占有率3.4%，我們加大了內(nèi)銷力度，提高市場(chǎng)占有率，鞏固老用戶，開辟新用戶，培育發(fā)展直銷用戶。產(chǎn)品延伸方面，認(rèn)真落實(shí)公司拓展產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈要求，深入市場(chǎng)積極開發(fā)下游新產(chǎn)品，相繼開發(fā)出防霧霾口罩、蘆薈內(nèi)衣、抗菌空調(diào)濾芯、涼席新產(chǎn)品，為企業(yè)今后有更大抗風(fēng)險(xiǎn)能力打下基礎(chǔ)。

氨綸方面：產(chǎn)能2萬噸，市場(chǎng)占有率5.6%，質(zhì)量處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。20xx年市場(chǎng)持續(xù)低迷，雖然氨綸銷量有了大幅度上升，但產(chǎn)品價(jià)格一直是向下運(yùn)行。下一步，在鞏固老用戶的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展新的經(jīng)銷商和直接廠家，為新區(qū)氨綸做準(zhǔn)備。在同一地區(qū)原有經(jīng)銷商在銷量不能有效增長(zhǎng)的情況下可發(fā)展新的經(jīng)銷商，打破地區(qū)的銷售壟斷。勇于創(chuàng)新，有針對(duì)性的針對(duì)不同的市場(chǎng)、不同的品種、不同用戶，給不同的優(yōu)惠政策，不斷擴(kuò)大氨綸產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。

職業(yè)健康安全方面：堅(jiān)持持續(xù)性的安全教育，不斷提升職工的安全素質(zhì)；特殊工種按期進(jìn)行了復(fù)審培訓(xùn)；強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)制度，消除漏洞，減少“三違”現(xiàn)象發(fā)生的概率；及時(shí)辨識(shí)危險(xiǎn)源，落實(shí)危險(xiǎn)源安全控制措施。

2月份，各部門對(duì)生產(chǎn)過程中有變化的設(shè)備設(shè)施、工藝操作中的危險(xiǎn)源進(jìn)行了辨識(shí)更新，重新制定安全控制措施，公司對(duì)各部門報(bào)送的危險(xiǎn)源進(jìn)行了二次評(píng)價(jià)。

安環(huán)處每月組織安全大檢查，查出的隱患及時(shí)向給相關(guān)車間下達(dá)隱患整改通知單。并督促車間指定專人及時(shí)有效地予以整改。公司危化、機(jī)械、電氣、構(gòu)筑物、綜合等5個(gè)安全專業(yè)檢查組，對(duì)危化品、建筑物、構(gòu)筑物、電氣安全、職業(yè)衛(wèi)生、勞保用品管理、短絲小修安全、重大危險(xiǎn)源管理、車間安全管理等8個(gè)專項(xiàng)進(jìn)行檢查，一年來，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各項(xiàng)安全隱患下發(fā)的整改通知單共計(jì)749項(xiàng)，均已完成整改驗(yàn)證。

高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃 篇5

過去的一學(xué)期對(duì)我個(gè)人來說成長(zhǎng)了太多，學(xué)期初，當(dāng)我接到換崗位的通知時(shí)，整個(gè)人很多天都處于暈乎狀態(tài)，在那幾天滿腦子都是我該怎么辦？本學(xué)期自己工作量很大，每周在學(xué)校12節(jié)課，黃滸初中支教6節(jié)課，擔(dān)任15秋汽修班班主任，兩個(gè)電大本科班輔導(dǎo)員，還有自己本學(xué)期評(píng)職稱需要整理材料。再突然讓我面對(duì)政教工作，一個(gè)似熟悉卻很陌生的崗位，我深知即將面對(duì)的不僅僅是學(xué)生，還有我們?nèi)w班主任以及學(xué)生的家長(zhǎng)。擔(dān)心自己做事方法的欠缺影響學(xué)校形象，擔(dān)心自己工作能力的不足耽誤部門工作開展，擔(dān)心自己辦事的效率延誤全體班主任的工作…面對(duì)這份工作職責(zé)，我接受挑戰(zhàn)！

這一學(xué)期來的工作，我感到既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧充滿人情味的群體中，無論是以前在團(tuán)委，還是現(xiàn)在換成政教處，在工作上都對(duì)我尤為關(guān)心。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足，為學(xué)校、部門、全體班主任做的事太少。感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝蔣書記一直以來對(duì)我工作上的指導(dǎo)，感謝俞主任本學(xué)期手把手教我，處處替我著想，事事為我排憂解難。

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在俞主任和全體教師的支持和幫助下，我圓滿的完成各項(xiàng)工作。下面我把一學(xué)期來的主要工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)，盡快提升自身工作能力。

1、學(xué)習(xí)面對(duì)家長(zhǎng)。雖然連續(xù)帶了三屆學(xué)生，也接觸了很多不同層次的家長(zhǎng)，但之前很多情況下或許是因?yàn)閷W(xué)生某些小的問題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家長(zhǎng)配合教育的多，絕大部分都能接受我這個(gè)班主任作出對(duì)學(xué)生的教育決定。但在政教處處理學(xué)生問題與家長(zhǎng)溝通時(shí)，基本上都不是學(xué)生小的問題，很多牽涉到利益，如學(xué)生打架引起醫(yī)藥費(fèi)等問題，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都不積極配合學(xué)校的處理決定。在與這樣家長(zhǎng)的溝通方面，我深知自身工作能力的欠缺，本學(xué)期幾起處理學(xué)生打架事件過程中，我都從中學(xué)習(xí)俞主任和蔣主任處理事情的方法，學(xué)習(xí)他們與家長(zhǎng)談話的技巧，學(xué)習(xí)他們面對(duì)問題、考慮問題所站的立場(chǎng)。

2、學(xué)習(xí)面對(duì)班主任。自2011年開始我就一直是班主任這個(gè)集體中的一員，我理解班主任工作的繁瑣、辛苦，之前遇到班級(jí)工作開展的不是很順利，偶爾也會(huì)沮喪，也會(huì)抱怨。雖然現(xiàn)在仍然是班主任，但是因?yàn)槲业墓ぷ鲘徫?，角色急需轉(zhuǎn)換，班主任遇到問題需要我部門提供幫助，而我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)不足，能夠給班主任提供實(shí)質(zhì)上的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。本學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)解決班主任難題的工作方法，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，相信在不就的將來我會(huì)坦然去面對(duì)和解決班主任團(tuán)體管理上的工作問題，真正的輔助俞主任抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

3、學(xué)習(xí)面對(duì)資料的整理。之前在團(tuán)委，蔣書記很辛苦，在整理資料工作中總是親力親為，因?yàn)閭€(gè)人惰性也很少參與到這項(xiàng)工作中，在思想觀念上，我一直給自己定位的是做事我可以盡全力去完成，整理資料方面能力欠缺，本學(xué)期到政教處，我才真正意義上接觸這項(xiàng)工作。學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建、迎檢等工作，都需要政教處整理相關(guān)資料，一開始，由于對(duì)政教這邊以前的資料不是很熟悉，每次接到準(zhǔn)備資料的任務(wù)，我都兩眼一片“黑”，俞主任總是很耐心、很細(xì)心的手把手教我，一段時(shí)間下來，我深知這樣下去工作效率太低，我利用中午和下午放學(xué)后，反復(fù)翻閱之前俞主任和劉智蓮主任整理的資料，漸漸地，我對(duì)政教處相關(guān)工作資料理清一些思路，在學(xué)期后期整理資料的工作我也逐漸能夠完成。在整理資料這項(xiàng)工作中，我也積極思考：在今后資料的收集和整理上，自己該如何去做。

二、態(tài)度，盡力完成本職工作

態(tài)度決定一切。我一直深記這句至理名言，在工作、生活中我也始終告誡自己，遇到問題，端正態(tài)度，就沒有解決不了的難題。政教工作，對(duì)我來說是一個(gè)新的嘗試，低調(diào)做人，務(wù)實(shí)做事，工作中以學(xué)校集體利益為重，全心全意服務(wù)于我們的學(xué)生、服務(wù)于我們的班主任團(tuán)體、服務(wù)于我們的學(xué)校。

政教處的工作事務(wù)較多，例如安全教育工作，俗話說：安全工作無小事。涉及到校園安全問題，政教處都要扎實(shí)開展，來不得半點(diǎn)馬虎。本學(xué)期，我在政教處主要配合俞主任開展工作，由于自己的業(yè)務(wù)不是很熟悉，很多時(shí)候感覺非但沒有給俞主任減輕壓力，反而有些時(shí)候貌似有點(diǎn)“拖后腿”。平時(shí)有些班主任反應(yīng)一些學(xué)生情況，俞主任不在的時(shí)候，我都不敢草率去下什么決定，都是認(rèn)真地記住每一個(gè)問題，事后交給俞主任處理，仔細(xì)記住俞主任的處理方式，在日后出現(xiàn)類似問題，我可以嘗試去解決?？傊?，我時(shí)刻提醒自己，工作中的事，首先是端正自己的工作態(tài)度，業(yè)務(wù)能力我可以在后期去慢慢培養(yǎng)。

三、不足，不斷反思改進(jìn)。

緊張、繁忙的一學(xué)期過去了，感覺成長(zhǎng)了很多，也學(xué)習(xí)到了很多。反思過去，我還存在許多不足：

1、工作開拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。很多時(shí)候面臨問題，總是因?yàn)閾?dān)心而影響自己的工作，始終擔(dān)心自己的工作不到位影響著學(xué)校或部門工作，擔(dān)心因?yàn)樽约翰怀墒斓奶幚硎虑榈姆椒ǘ屨坦ぷ鞅粍?dòng)，主要還是自己的業(yè)務(wù)能力欠缺，后期亟待加強(qiáng)。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。我知道一個(gè)人看待問題的角度不是天生就會(huì)，需要多年的工作經(jīng)驗(yàn)的積累，才能找準(zhǔn)自己的崗位角色，在今后工作中我會(huì)虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。

3、欠缺反思、總結(jié)問題的工作習(xí)慣。一直以來自認(rèn)為對(duì)工作有足夠的熱心，對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的虛心，對(duì)同事有足夠的誠(chéng)心，對(duì)學(xué)生有足夠的耐心。但是，在學(xué)習(xí)、工作、生活中總是缺乏對(duì)問題的反思和總結(jié)。在今后我不但在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)反思、總結(jié)問題的習(xí)慣，為今后的工作開展打基礎(chǔ)。

4、與人溝通能力欠缺。人與人之間的交流，工作的開展都離不開溝通，相比之前剛走出校門的自己，明顯感覺自己與人溝通的能力提高了，但是在工作中，有些時(shí)候仍然能體會(huì)到自身這方面能力的不足，變得很被動(dòng)。在后期工作中，我會(huì)盡力加強(qiáng)各方面鍛煉，盡快提升自己。

一學(xué)期進(jìn)入尾聲，對(duì)我來說感覺并不是工作的結(jié)束，而是剛剛起點(diǎn)，深知自己所要學(xué)習(xí)的太多，盡自己最大的能力，爭(zhēng)取能為學(xué)生、為部門、為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。

高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃 篇6

回首自己這么多年的教學(xué)歷程，自己一直感覺問心無愧，自己一直以來都在不斷的堅(jiān)持要求自己，我自己的努力工作也的得到了認(rèn)可。在二十八年的教學(xué)工作中，我對(duì)自己說，我已經(jīng)將我的所有精力用在了教學(xué)中，我已經(jīng)做到很好了，我知道自己就是要這樣的事情下去，我相只要這樣，我才會(huì)做好這一切，我知道自己要做到的另有良多，我會(huì)努力的。回首自己的事情二十八年，我相我會(huì)有著更好的總結(jié)的。

我從事教育工作至今已有二十八年了，我品嘗過不同學(xué)段不同崗位的教學(xué)工作的酸甜苦辣。從最初的高中教育到后來的中職教育，再到現(xiàn)在的初中教育；從一名普通的英語教師到協(xié)管教學(xué)工作的教導(dǎo)主任，從教導(dǎo)主任再到中心學(xué)校主管面上工作的副校長(zhǎng)，如今則是xx最偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng)。隨著教齡的增長(zhǎng)，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績(jī)，本人也從多年前的一名中學(xué)二級(jí)教師成長(zhǎng)為中學(xué)一級(jí)教師，如今則即將成為中學(xué)高級(jí)教師。回首近三十年來的教育生涯，我真正是百感交集。我能成長(zhǎng)為一名中學(xué)高級(jí)教師，離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)：

一、用心血和汗水書寫業(yè)績(jī)

作為一名英語教師，我所帶的班級(jí)學(xué)生英語成績(jī)老是名列年級(jí)前茅；個(gè)人在公開課比賽中屢獲佳績(jī)；撰寫的論文也在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。在年度考核中我屢次被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，xx年我被評(píng)為縣“先進(jìn)教育事情者”。

作為一名校長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工努力拼搏，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又上了一個(gè)臺(tái)階。三年間，考取三個(gè)黃高生，近六十個(gè)一中生。學(xué)校被評(píng)為“縣文明單位”、“縣綠化先進(jìn)學(xué)校”，并破天荒獲縣中考進(jìn)步獎(jiǎng)。我個(gè)人也因成績(jī)突出，先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、用清貧和無私詮釋清廉

當(dāng)科任教師，我從未向?qū)W生推銷教輔資料，更沒有通過補(bǔ)課獲其他方式收取學(xué)生費(fèi)用等違紀(jì)行為。當(dāng)校長(zhǎng)后，我更是嚴(yán)于律己，從未通過職權(quán)謀取過一己私利。清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，是我的原則。學(xué)校的大型建設(shè)，均通過縣招投標(biāo)中心運(yùn)作，全程接受政府相關(guān)部門的監(jiān)督與管理。學(xué)校財(cái)經(jīng)，凡開支超過伍佰元即要三個(gè)以上的教師簽字，學(xué)期結(jié)束后所有賬務(wù)均經(jīng)職代會(huì)審查，堅(jiān)決杜絕不良開支。

我和妻子都有合理的工資收入，我的女兒也有一份事情，但我的家庭并不富裕。固然清貧，但我從未向?qū)W校伸手，保持“干凈事情“的本質(zhì)，對(duì)艱巨的教職工我還屢次伸出援助之手。我深知，貪念是侵害靈魂的毒藥，而清廉則讓師魂更純潔。

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三、用赤誠(chéng)和貢獻(xiàn)鑄造師魂

1、做人樸拙，有優(yōu)秀的人格涵養(yǎng)。

教師是人類靈魂的工程師，優(yōu)秀的人格涵養(yǎng)應(yīng)是師魂的'核心，而“真”字則是人格涵養(yǎng)的基石。因?yàn)椤吧?、美”也只要在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準(zhǔn)則。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我說真話，哪怕逆耳；對(duì)同事，我講真情，哪怕曾有隔閡；對(duì)學(xué)生，我授真知，若自己知識(shí)有限，我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教。

2 、思想純正，將教育事業(yè)視為個(gè)人的第二生命。我生長(zhǎng)在一個(gè)教育世家，父親是一個(gè)解放初從私塾走出來的能豪情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔走了一生，固然父親現(xiàn)在去世了，但他教育生命仍然在我血液中流淌。我的弟弟是中學(xué)一名語文教師，如今我的女兒也走上了講臺(tái)。教育不僅是我個(gè)人的第二生命，也是我們這個(gè)教育世家的第二生命。作為一名黨員，我對(duì)黨忠誠(chéng)；作為教師，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。我思想純正，從未參加過任何不良構(gòu)造，從未干過任何違法亂紀(jì)的事。

3、追求卓越，有堅(jiān)定的教育理想。

我所事情的學(xué)校位于鄂贛皖三省交界之處，十分荒僻罕見。我的教育理想是改變農(nóng)村落伍的教育面貌。固然這一理想的實(shí)現(xiàn)充溢曲折，甚至終其一生也許難以實(shí)現(xiàn)，但我百折不撓。我愿為此奮斗一生，貢獻(xiàn)一生。

四、用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力

1、勤奮研究以增長(zhǎng)才干。

我是一名英語教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識(shí)的河流。我自費(fèi)訂閱了《英語周報(bào)》等報(bào)刊，購(gòu)買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且研究成績(jī)有顯著提高。在教學(xué)教研的同時(shí)，我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。

我又是一名校長(zhǎng)，處置教育管理事情。角色的轉(zhuǎn)變催逼我要不斷研究，尤其是研究教育管理方面的知識(shí)。我一方面向書本請(qǐng)教，《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊書籍從此擺上了我的案頭；我一方面向同行求教，就學(xué)校管理中存在的困惑尋求解決之道；我更是注重向教育專家研究，各種校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)我老是積極參加。

2、創(chuàng)新工作以革新面貌。

人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源

農(nóng)村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊，為改變這一現(xiàn)狀，我在我任職的學(xué)校大膽進(jìn)行了人事制度改革。全體教師實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，通過競(jìng)爭(zhēng)然后上崗的教師再由班主任自由組閣，落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學(xué)校安排到小學(xué)任教。

管理思想改革——凝聚人心

一些學(xué)校是以剛性管理為主，教職工有抵觸情緒。我在我任職的學(xué)校嘗試了人性化的管理模式，教職工關(guān)系十分融洽。像制度的制定與修改，一定讓教師代表參加討論，充分聽取他們的意見；像考勤工作，較之過去更為寬松；像教職工個(gè)人生病及家中婚喪之事，我都會(huì)去看望或慰問。

平面整治——?jiǎng)?chuàng)造育人環(huán)境

任職幾年來，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)先后興建了學(xué)生食堂、學(xué)生廁所、排球及乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，擴(kuò)建了連接教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的石橋，水塘邊栽種了垂柳。為徹底解決垃圾存放問題，我們購(gòu)買了幾十只垃圾桶，并與校外村民協(xié)議了垃圾運(yùn)放一事，垃圾歷史難題終于解決，學(xué)校面貌煥然一新。

教育教學(xué)——凸顯特色

德育事情突出以活動(dòng)育人，改變過去以堵為主的管理形式；教學(xué)事情我強(qiáng)調(diào)要走一條屬于自己的路。近年，我正在教師中推行“教學(xué)練”這一教學(xué)形式。

五、用執(zhí)著和堅(jiān)守感受辛勤

距離沒有讓懶惰成為理由。我現(xiàn)在所工作的學(xué)校距離我鎮(zhèn)上的家有三十里地，我從未因這三十里地而遲過一次到，也從未缺勤過。我在中心學(xué)校工作期間，每天早晨七點(diǎn)半一定準(zhǔn)時(shí)到崗，風(fēng)雨無阻。擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)之后，我把家搬到了學(xué)校，妻子也只得跟我一起從鎮(zhèn)上遷下來過清苦的日子。在老人生病及去世的日子里，我讓妻子去照料，為不耽誤工作我只請(qǐng)假三天。

貧瘠沒有讓堅(jiān)守成為虛言。我所事情的學(xué)校在物質(zhì)條件方面不是很好，但我從未有過摒棄與逃避的念頭，固然我有過量次能離開的挑選，但我沒有，因?yàn)樽屵@片貧瘠的土地開出燦爛的教育之花是我的執(zhí)著追求。

對(duì)過去多年來的教育教學(xué)工作所做的總結(jié)，我被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師后，我將更加努力，以無愧于高級(jí)教師這一神圣稱謂。在思想上，我將更加忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，更加熱愛教書育人的工作；在業(yè)務(wù)上，我將更加勤奮，努力把個(gè)人的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的層面；在為人上，我將更加謙遜，更加真誠(chéng)，更加熱情；在業(yè)績(jī)上，我將力爭(zhēng)學(xué)校的各項(xiàng)工作有新的起色。評(píng)為高級(jí)教師，并不是我教育生命的終極目標(biāo)，我要不斷奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我的教育理想而奉獻(xiàn)終生！二十八年的工作歷程，回想起來，誰都會(huì)有自己的酸甜苦辣，二十八年的工作如一日，這就是我們一直以來要做好的，曾經(jīng)的我也是滿懷理想，要在教育工作上奮斗終身，如今我已經(jīng)工作了近三十年了，我可以說，我青年時(shí)的夢(mèng)想一直在慢慢的實(shí)現(xiàn)，我的教育工作時(shí)間已經(jīng)不多了，所以在以后的工作中，我還是會(huì)一直不斷的努力下去的，我相自己會(huì)在不斷的前進(jìn)中走好這一段路程的！

高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃 篇7

一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一、我的思想嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、我的紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、我的教學(xué)我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃 篇8

一年來，在醫(yī)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了副主任醫(yī)師的崗位職責(zé)。

一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)照先進(jìn)找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。

“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)兒科理論研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，對(duì)病人的治療更加規(guī)范；

三、嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。 同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不驕傲自滿，對(duì)比自己年長(zhǎng)的同志充分尊重，對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。理論與實(shí)踐相結(jié)合，出色完成臨床各項(xiàng)診療任務(wù)，工作業(yè)績(jī)與上年相比，門診人次有所增加；日間診療業(yè)務(wù)有所提高；學(xué)習(xí)掌握兒科各項(xiàng)診療技術(shù)；認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家基本藥物目錄制度，使用基本藥物；合理使用抗菌藥物，滿足病人需求的同時(shí)減低就醫(yī)成本。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助、關(guān)心、支持下，工作雖然取得了一定成績(jī)，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù)，造福社會(huì)，造福病人的同時(shí)，完善豐富自己的人生。

高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃 篇9

能有幸成為xx一中小學(xué)部的一名骨干教師，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任，我勵(lì)精圖治，拼搏進(jìn)取，力爭(zhēng)獲得自我提高和模范帶動(dòng)雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢?/p>

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識(shí)和過硬的素質(zhì)，這樣才能擔(dān)當(dāng)起教學(xué)、教研等各種重任。這學(xué)年我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)并重，業(yè)務(wù)上向名家學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們成功的教學(xué)思路和教學(xué)模式；理論上向書本學(xué)習(xí)，我網(wǎng)絡(luò)讀書，學(xué)習(xí)了x老師的《xx哪有那么難》，獲得了許多關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，大所裨益。為了保證學(xué)習(xí)的.質(zhì)量，我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，并及時(shí)寫好讀書筆記。

二、工作與積累并重，探索與交流同行

在日常的教學(xué)教研工作中，我及時(shí)地把工作中的心得體會(huì)，教訓(xùn)，困惑等寫成教學(xué)隨筆、教學(xué)案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)資源的交流和共享。在教學(xué)之余，我還積極撰寫論文，并向《xx教育》等教育刊投稿，據(jù)悉我向《xx教育》投的稿件已被選用。

三、發(fā)揮模范到頭作用，引領(lǐng)大家共同進(jìn)步

為了探索新的作文教學(xué)模式。我攜手三級(jí)部的語文教師參加了隨筆化作文教學(xué)改革。為了更好的實(shí)施這項(xiàng)改革，我為三級(jí)部制訂了寫作教學(xué)計(jì)劃及與之相配套的閱讀教學(xué)計(jì)劃和背誦教學(xué)計(jì)劃。從教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂實(shí)施，作文評(píng)改等方面我們按著計(jì)劃要求精心研究，科學(xué)操作，認(rèn)真總結(jié)，取得了可喜的研究成果，不但課堂作文教學(xué)煥發(fā)了新的生命，學(xué)生的寫作水平實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，而且在師生的共同努力下。我們成功的編輯了三級(jí)部的教改成果——《xx隨筆集》。

四、支持學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的形象

作為一名骨干教師，要具有大局意識(shí)，除日常教學(xué)之外，我還力所能及的做一些有利于揚(yáng)學(xué)校正氣，樹學(xué)校形象的的事情。我經(jīng)常在xx網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學(xué)交流、德育工作及學(xué)校管理欄目中發(fā)帖、跟帖，為學(xué)校的各項(xiàng)工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學(xué)改革論壇，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

骨干教師之路辛苦而幸福，我堅(jiān)信只要堅(jiān)定目標(biāo)，有信心，肯付出，這條路會(huì)越走越寬，越走越光明。

高會(huì)評(píng)審工作計(jì)劃 篇10

自20xx年12月晉升小學(xué)一級(jí)教師資格以來，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國(guó)家興亡。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé)。

二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。

我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐。現(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開課，我也積極的參加。在整個(gè)公開課的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極、主動(dòng)。

備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對(duì)性，層次性。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，透徹講評(píng)，對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯(cuò)題要求訂正。

此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的.角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真管理好班級(jí)，多次被評(píng)為文明班。積極向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到實(shí)踐中，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際；遇見事情勤動(dòng)腦筋，思考對(duì)策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié)；付出真心，真情關(guān)愛學(xué)生。

我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會(huì)與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi)、校外的。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，同時(shí)，理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法。

四、勤學(xué)勤問，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開課、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)，撰寫的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。

總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。本人在教學(xué)工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī)，離不開黨和國(guó)家制定的方針政策的指導(dǎo)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理，也離不開老師們的支持和幫助。今后，我將在教育教學(xué)工作中一如既往，銳意進(jìn)取，不被任何名利所搖，甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春。

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