在學習、工作生活中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非??鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼木W(wǎng)課期間優(yōu)秀學生精彩發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
各位老師、同學們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,寒假在疫情的包圍下告一段落。不過受疫情擴散的影響,各地的學校都延遲開學。由此可見,我們停課了,但停課不停學。這是我們大家第網(wǎng)絡各自在家線上學習,得知用網(wǎng)絡的上課方式時,心里充滿了期待感。
所謂無規(guī)不成方圓,老媽為了讓我盡快從無序的寒假生活中走出來,有計劃的學習。參照學校發(fā)的學習時間表,在勞逸結(jié)合的原則下,加了些體育鍛煉和娛樂時間。這樣既不耽誤學習,又能強身健體,等正式開學了也能夠提前適應。下面就來分享一下我的停課不停學計劃吧。
首先,一日之計在于晨。早上起來第一件事就會拿出教材晨讀,晨讀的內(nèi)容都是老師要求打卡的內(nèi)容,每天在晨讀時間會先朗讀一遍。接下來主要就是每日的語數(shù)英線上課,為了不耽誤學業(yè),各科的老師都很花心思,給我們準備了一些教學視頻和復習資料。雖然線上課不是我們學校任課老師錄制的視頻課,不過發(fā)現(xiàn)視頻課里的上課模式和學校上課一模一樣,下面居然還有學生,視頻里的'老師語速緩慢,繪聲繪色,還邊講邊和下面同學互動,這樣的課程十分生動,讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了,眼睛會很累,所以我們在每節(jié)中間休息時間加入了眼保操環(huán)節(jié),這樣既不耽誤學習,又不會太傷眼睛。
其次,上午課程結(jié)束,就是午餐和休息時間。以往在學校午間休息時,我都會和我的好朋友小潘一起聊天?,F(xiàn)在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情動態(tài)。
下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時間。由于疫情期間,不能下去活動。王老師很注重我們的身體,給我們提供了室內(nèi)泡泡操、足球操還有一些其他運動視頻。每天下午我完成作業(yè)后,我們?nèi)視螒B(tài)各異地跟著視頻跳起來。跳的雖然不好,到跳完不但促進了全身血液循環(huán)起到了強身健體作用,而且運動完,吃晚飯也更食欲大增呢。
最后,晚飯后自然是我的休閑娛樂時間,我們?nèi)易黄鹆牧奶?,有時一起看一部好電影。
雖然呆在家學習的生活沒有學校那么豐富多彩,但在這非常時期,停課不停學,這何嘗不是一種不錯的選擇呢?在保證身體健康的基礎(chǔ)上,學習也要緊跟其后,在家養(yǎng)成良好的學習習慣,不管在家還是在學校一樣能收貨滿滿的知識。
同學們,老師們:
本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到最后的學習和緊張的復習階段。為了提高復習效果,規(guī)范考試秩序,保證考試質(zhì)量,使全體師生順利的完成本學期的各項教育教學任務,借今天升旗儀式時間,與大家一起達成共識,一起共勉。
一、關(guān)于期末考試安排:
本學期期末考試由全區(qū)組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一安排時間,具體時間如下:
二、幾點希望和要求:
1、珍惜時間不浪費
離期末考試一個多星期了,應該說時間已經(jīng)非常緊張,希望同學們在老師的指導下,認認真真聽好每一節(jié)復習課,扎扎實實做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,把所有與學習無關(guān)的`事放一放,聚精會神地投入到總復習中去。不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。
2、全面復習不疏漏
一個學期中學的東西很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習,在全面復習的基礎(chǔ)上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。同時,還要講究方法,注重復習的效果。
3、注意身體不生病
要想考出好的成績,首先要有好的身體。寒冷的冬天,特別容易感冒。請同學們注意做好防寒保暖工作,做到勞逸結(jié)合。只有這樣,收到才會事半功倍的復習效果。
4、保持平和心態(tài)
同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂觀的心態(tài),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,才能運籌帷幄,決勝千里之外。
5、認真對待考試。
考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題要認真思考。不粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
6、遵守考試紀律。
考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛,以誠實守信為榮,考試同樣是一次行為習慣規(guī)范的考驗,一旦考試中發(fā)現(xiàn)有作弊行為,成績一律按零分計,學校將作出嚴肅處理。為此我們要求做到:
(1)認真閱讀考試通知,注意考試時間和考試場次,做到不遲到、不提前交卷,考試時遲到15分鐘,不能參加本場考試。
(2)根據(jù)考試安排記住自己的考場和座位號,考試時對號入座。
(3)只帶考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等進入考場。堅決不攜帶手機、mp3等通訊工具進入考場。
(4)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得傳遞紙條,與考試有關(guān)的物品放在監(jiān)考老師指定的地方。
(5)下周一最后一節(jié)課,請同學們在班主任老師指導下做好考場布置工作,考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施。
最后,祝我校此次期末考試圓滿成功,祝同學們期末考試取得優(yōu)異成績。
尊敬的老師、同學們:
大家好!
春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學了,為了不耽誤我們學習,學校開展“停課不停學”網(wǎng)上直播授課。
上課第一天,我早早地就準備好ipad、手機和學習用品,懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的PPT,我們學習了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對著這小小的`熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點內(nèi)容,我都是先用手機截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿。
一星期的網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿結(jié)束了,我們在語文、數(shù)學、英語各科都學到很多新知識,在這種非常時期,上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿還是非常方便及時。但是上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿只能聽到老師的'聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡卡頓等狀況,老師提問的次數(shù)也越來越少,缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踴躍發(fā)言的學習場面,缺少了學習的氛圍。
我真希望疫情快點解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。
親愛的老師,同學們:
唐代大詩人韓愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨,”意為“學業(yè)由于勤奮而專精,由于玩樂而荒廢;德行由于獨立思考而有所成就,由于因循隨俗而敗壞?!笔苄滦凸跔罘窝滓咔橛绊懀€上網(wǎng)課學習代替了學校里的課堂教學,我們不得不長時間在家里進行網(wǎng)課學習,這對我們來說既是一種挑戰(zhàn)同時也是實現(xiàn)彎道超車的好機遇。只有快速適應網(wǎng)課學習節(jié)奏,克服自身的拖延與惰性,調(diào)節(jié)自己焦慮不安的情緒,才能讓我們始終一路向前,取得優(yōu)異成績,不負青春好時光。下面我分享幾點自己的網(wǎng)課學習心得。
一、戰(zhàn)勝惰性,自覺自律。
人們也常說“遙遙無期的長假,惰性最容易無邊滋長。”可見,懶惰是我們網(wǎng)課學習最大的敵人,而自律正是戰(zhàn)勝這一敵人最好的方法。美國前總統(tǒng)羅斯福有一句經(jīng)典名言:有一種品質(zhì),可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出,這個品質(zhì)不是天資,不是教育,也不是智商,而是自律。所以在家我們也要嚴格恪守學校的作息時間,按照學校的課程表安排時間,每天準時上網(wǎng)課、做眼操、上體育課(做運動),保持一個好的精神狀態(tài),努力做到與在校時一致。
二、平和心態(tài),戒驕戒躁。
因為疫情,我們無法像以前一樣在教室里正常上課,第一次接觸長時間的在家學習,因此難免有同學因為“在家學習老師管不了”而放松,因為“沒有效率”“”而焦躁,或者因為“一次考了好成績”而驕傲……此時,我們要放平心態(tài),戒驕戒躁,靜下心來自覺改正自己的問題,不放任自己的負面情緒滋長。
三、課上認真聽,課下多做題。
聽網(wǎng)課過程中,認真做筆記,不懂的地方要反復聽。線上上課,最大的好處是課表早知道,因此我們一定要學會預習。有了預習的第一遍,聽課的第二遍我就會格外用心,抓住課堂重點,要點,及時記筆記,跟緊老師講課節(jié)奏,每節(jié)課準時上,準時下,來不及記的筆記,可以保存下來,在課后空閑時整理,課堂筆記和隨堂練習知識點一定要做到“日清”。對于自己的優(yōu)勢學科,要始終保持,堅持一路領(lǐng)先。對于自己的拉分學科,要付出更多努力,避免越來越差,拖總成績后腿。課下要有針對性的多做題,錯題及時整理。每一天的課下跟練都要認真做,通過做跟練出現(xiàn)的錯題,決定今天練習的主要題型。做題不是刷題,做題也要分類,有針對性去做是會“事半功倍”的`,一味刷題卻只能“事倍功半”了。做題不能只求速度,還要看質(zhì)量,認真鉆研出來一個題比不認真刷十個題都有用!關(guān)于錯題,一定要當天解決,做不到“堂清”,也要做到“日清”。錯題本一定要記易錯題、難題,并要時常翻看,反復復習,錯題本對于學習上的查漏補缺非常有用。錯題就是你的不扎實點,你的薄弱環(huán)節(jié),除了做新題、難題,還要??村e題,所謂“溫故而知新,可以為師矣”就是這個道理。
四、多問問題常閱讀。
老師的預習課件總是做得生動形象,知識清單也總結(jié)的明確清晰,對于課上講解內(nèi)容、課后錯題及清單上的不懂問題,我總是會及時問老師,而老師也總是隨問隨答,耐心講解,通過語音、圖片及視頻等方式清楚明白的回復我,而我也總能第一時間弄懂。要學會利用大課表,并做好自己的每日小計劃,把計劃落實到每分鐘,并分清輕重緩急,合理安排。我每天晚上都按時堅持閱讀。讀書若水,潤物無聲。在疫情的困擾下,人心難免浮躁,而此時更需要我們多閱讀,保持心靜。培根在《論讀書》中講過“讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確?!睍?,雖然看著像“死的”,但里面的學問是“活的”,需要我們不斷“學”、“習”、“思”。閱讀與學業(yè)從來都是不矛盾的。
五、互相交流,共同進步。
只有多互相交流,取長補短,才能共同進步。線上上課,我們每周都有班級交流會時間,而與同學們的交流互動也是促進學習的一種有效方法。同學間互相交流,取長補短。一個題,大家可能有不同的看法、做法。通過交流,經(jīng)常會有意想不到的收獲,交流中,我們會互相鼓勵,共同進步。
同學們“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!本€上學習的每一個預習課件都有一個精心的故事,每一張知識清單呈現(xiàn)的都是一幅完美的作品,而我們的每一位老師都是一位默默的雕琢者。在如此不易的情況下,學校仍為我們的學習提供了如此強大的后盾,因此,我們只管努力向前,走過泥濘沼澤,走過孤獨深淵,走過柳暗花明,走到繁花盛開。一直向前,就好了。未來可期,愿所有的美好都在這個史上最長的假期中蘊育。
親愛的各位老師、同學們:
大家好!
我在教學中貫徹“以學生為中心”的育人理念,側(cè)重調(diào)動學生線上“學”的積極性,努力為學生提供多種學習體驗,激發(fā)學生參與熱情度和學習主動性。首先,充分利用各種教學手段積極開展線上教學。教學形式主要包括利用WPS軟件錄課、采用中國大學MOOC、線上研討、線上布置并批改作業(yè)、線上提供授課課件及相關(guān)資料鼓勵學生線下自主學習等??傮w上來看,教學效果良好,受到學生的普遍歡迎。其次,多措并舉保證線上教學秩序。主要做法有:
(1)通過“超星學習通”平臺點名保證到課率,充分利用“超星學習通”平臺網(wǎng)絡統(tǒng)計功能,及時統(tǒng)計學生學習情況并通過班級微信群向?qū)W生傳達,督促學生線上學習。對于平臺統(tǒng)計反映的個別同學學習進展慢的情況,采用打電話、私信等方式提醒監(jiān)督,保證不讓一個學生掉隊。
(2)結(jié)合《英語教學法》課程特點,每次課后都配以高參與度的課程作業(yè),鼓勵學生積極參與。開課至今,布置的作業(yè)方式有話題討論、PPT制作、小視頻制作等,并有針對性地對學生隨時進行一對一指導和鼓勵,從而有效地消除了學生單一作業(yè)的倦怠感。另外,為了更好推進后續(xù)的教學,在線上教學開展兩周后及時對學生進行問卷調(diào)查,了解學生的學習狀態(tài)、學習效果和學習需求。
親愛的老師,同學們,以及各位敬愛的家長:
大家好!
隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此!
我非常榮幸和開心能夠在這所學校讀書,不僅因為學校秉持著高質(zhì)量的教學理念,更因為我們擁有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師們傾心教導我們,耐心引導我們,并且辛勤培養(yǎng)我們,對此我們深感感激。
同樣,我們永遠感激父母給予我們的無私付出。即使身在學校,我們?nèi)匀荒軌蚋惺艿侥銈儗ξ覀兊年P(guān)心和愛護。你們的每一個細微之處都激勵著我們前進,讓我們更加努力奮斗。
這次期中考試,有些人得到了理想的成績,而有些人則沒有達到預期。我們需要以正確的態(tài)度面對這些考試成績。不要因為得到好成績而過于驕傲,也不要因為失利而沮喪。就像孔子所說:“勝敗乃兵家常事?!比绻覀?nèi)〉脛倮瑧摫3种t遜;如果失敗了,也不能氣餒。事實上,考試失利并不一定是件壞事,它能夠喚醒我們的意識,讓我們認識到自己的'不足之處。我們應該從失敗中汲取經(jīng)驗教訓,并更加努力地學習。只有經(jīng)過認真反思和吸取教訓,我們才能不斷進步。
同學們,實現(xiàn)夢想需要付出勤奮和努力。勤奮是天才的關(guān)鍵,要取得好成績,不能不刻苦、不努力。然而,勤奮并不僅僅是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有些同學整天忙碌,卻沒有明顯的進步。這僅僅是因為他們不知道自己的不足之處,他們在課前不預習,無法抓住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只依靠下課后使用更多的時間來彌補。他們過于重視作業(yè)而忽視了學習規(guī)律方法和學習方法的琢磨。這或許是導致他們高耗能低分數(shù)的重要原因吧。
期中考試已經(jīng)悄然遠去。它只是人生旅途中的一個節(jié)點,而非終點。我們應該從短暫的喜悅中解脫出來,從暫時的沮喪中開懷。無論勝敗,都不能驕傲或氣餒。面對榮辱靜心對待,即使失敗了也要堅定決心,為下次考試做好準備,全力以赴。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好。
我叫xx,非常榮幸能代表全體大一新生進行發(fā)言。
我還記得三個月前走出高考考場的時候,我一個同學感慨到:“??!終于結(jié)束了!”我笑著回答說:“哈,是終于開始了”
不知道大家是不是跟我一樣,從那個時候起,感受到一種全新的生活開始了,大學,離我們越來越近。也從那個時候起,對大學充滿了期待和想象。
直到昨天,我和小平爺爺題寫的校名照了相,真切地踏在寧波大學的校道上,走過一幢幢典雅的樓宇,聞到一縷縷樹葉的清香,看到成群的飛鳥在空中盤旋,迎面的是學長學姐們一張張青春富有活力的笑臉,一切如此美好。陌生和迷茫消失了,取而代之的,是一股濃郁的親切感和自豪感。我真切地感受到,這里,是我的大學;我,是寧大學子,是這個年輕而富有朝氣的學校的一員,是這擁有獨特內(nèi)涵的校園文化的一部分。
那么,還等待什么?還為什么而徘徊?“恰同學少年,風華正茂”,就用我們的智慧,我們的勇氣和我們永不服輸?shù)腵年輕的心,去創(chuàng)造寧大嶄新的輝煌吧。
突然想起,來到這的時候?qū)W長看著我說:“‘90后’要登上歷史舞臺了?!笔前?,汶川地震、北京奧運展示了“80后”的熱血和脊梁,現(xiàn)在“90后”們要唱哪一出?今天,“90后”們踏入了夢想的殿堂,走進了歷練的沙場,我們摩拳擦掌,我們準備好了!我們要用“90后”更加強烈的民族自信心、自尊心和自豪感,用“90后”更加世界化、全球化的思維和能力,樹立起“90后”大學生斗志昂揚的全新形象。
在今后四年的學習生活中,我們定將以代代前輩們?yōu)榘駱樱詫W長學姐們?yōu)榘駱?,尊師重道,尊重他人;努力學習,踏實工作;務實創(chuàng)新,奮發(fā)圖強;提升綜合素質(zhì),提高實踐能力;真正學會認知,學會做人、做事、做學問。用優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品格向祖國的六十周年華誕獻禮,為祖國建設(shè)出力!
最后,祝各位領(lǐng)導、老師和同學們身體健康、萬事如意!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
今天是一個激動的日子,因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出;今天又是一個難忘的日子,因為從今天開始我們真正成為了四川師范大學,這所著名的學府的一份子
經(jīng)歷了六十多年風雨歷程,師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng),這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒,這里更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下,在學術(shù)園地中勤奮耕耘,為祖國和人類的科學文化事業(yè)做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧于時代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務,更要肩負起承接師大傳統(tǒng),傳遞知識火炬的'使命。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,經(jīng)過了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的三年。
從現(xiàn)在起,讓我們懷著一顆感恩的心,從點滴做起,努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓,勤奮學習,專心科研。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!弊屛覀償埲f卷文集,汲白代精華,共同攜手,續(xù)寫師大新的輝煌!
謝謝大家!
同學們:
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。
當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。
相反的.,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結(jié)果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。
學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的?!盾髯印駥W篇》云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。”
天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬,徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累,我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振。可是今天,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自
信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強,年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”新世紀賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識,以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀尖端的“人才”!
俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒?!闭\然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻??墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本:青春和時間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍天。
牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。
如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問題,筆者“拙見”;自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會當擊浪三千里”;堅定,成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保粔粝?,成人成才的導航,因為“心有多高,我們就能走多遠”;奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當色彩斑斕,燦爛輝煌。
有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為成人,要有追求永支撐。
成才,要有激情常相伴!
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
因為特殊原因,我們停課,沒有在去學校學習,沒有按時開學,但是我們的學習卻從不停止,學習不分場合,不分地點。在任何地方我們都能夠好好的學習。時間的利用靠我們自己,需要我們自己抓住。
在聽課的階段,我們學校為了方便我們學習,給我們開設(shè)了網(wǎng)課,讓我們不去學校也能夠?qū)W到只是,老師們百忙之中,抽出時間開啟直播,給我們直播教學。很多老師都沒有直播經(jīng)驗,但是為了讓我們能夠?qū)W的更好,讓我們有更好的成長,在學習直播的同時還不忘叮囑我們好好上課。
有了條件,有了機會,哪怕沒有帶書回家,一樣可以好好學習,雖然課程停了,但是我們的學習從來就不停,我們度過了最長的寒假,在家中該玩的也完了,該休息也休息夠了,現(xiàn)在是該我們努力的時候。不要耽誤時間,也不要因為在家中就不認真學習。
在教學過程中,老師為了讓我們學的好,經(jīng)常備課,準備好教材,準備好知識點,只為了讓我們上課的時候能夠明白。雖然我們是頭一次開始學習網(wǎng)課,雖然,我們停止了去學校上課,但是學習卻一直都可以。
在家中沒有老師的監(jiān)督,這就需要靠我們自己努力。更要靠我們自己堅持和加油,不要總是忘記自己的任務,和身份,我們是學生,就要以學習為重,在家中沒有來世教導,我們有資料,有作業(yè),可以在家中自學,網(wǎng)上有很多課程更方便了我們自己學習,利用好時間,做好安排,按時學習就能夠讓我們在家中也能夠?qū)W到很多知識,不要給自己借口。
人是有惰性的,借口多了只會讓我們逃避。時間不在充裕,我們必須要珍惜自己的每一分鐘,不能忘記自己的基本責任,我們主要任務是學習,只有學習好了才能夠保證有一個不錯的未來。夢想再好也要靠著我們知識來開啟,未來再美也要知識建立通天大橋才能到達。
既然我們有時間有精力,我們更應該利用時間好好學習,認真學習而不是浪費時間,浪費精力去做沒有必要的游戲和完了。我們現(xiàn)在多吃一點苦,以后就會多一分機會,現(xiàn)在累,換來以后的輕松,換來未來光明前程,又和不好呢。不要被一時的懶惰擊敗,在家中我們也要自學,學會主動去學習,而不是靠著學校老師的監(jiān)督推動學習。
同學們讓我們一起努力在家中學習把吧。謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是九(8)班的楊x,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就過去了兩年。兩年說長也長,說短也短,長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習,迷上學習。所以,興趣是學習非常重要的前提,經(jīng)過兩年的積累,我有一些體會,今天在這里與大家分享。
第一要愛學校。古往今來,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方,是我們學生學習的.地方,學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學,學習很努力,但成績依舊很差,家境也不好,差點就輟學了。校方知道后,沒有拋棄他,而是給他鼓勵,幫他輔導。從那以后,他感受到了學校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績不斷上升。現(xiàn)在,他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激,他知道沒有學校的支持,就沒有他的今天。我們也一樣,學校給我們安排老師培優(yōu)補差,哪點不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師,是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識,教會我們做人,引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習,但因為家里窮,只能借書,按期歸還。后來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多,他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理,彎著身子,側(cè)著耳朵來請教。有時老師發(fā)脾氣,他就更加恭敬,等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對老師如此尊敬,我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分,所謂“學到老,活到老?!笨梢妼W習的重要性。一個人不學習,就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學生,我們更應該把精力放在學習上,不旁騖,才進到我們的責任。愛因斯坦說過,天才是1%的靈感加99%的汗水。所以,一個人要想成功,愛上學習才是不二法門。
同學們,作為九年級的學生,相信你們已經(jīng)做好了充分的準備,努力學習,為即將到來的中考打下堅實的基礎(chǔ)。
祝同學們學業(yè)有成,各位老師身體健康,謝謝大家!
親愛的老師、敬愛的同學:
大家好!
知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,才能夠成為成功。 我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為誠實的學習態(tài)度和勤奮是關(guān)鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。
我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃。高爾基說:“不知明天該做什么的`人是不幸的?!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。定時定期對照計劃檢查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流,共同進步。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
各位老師:
大家晚上好!
新春佳節(jié)已經(jīng)過去啦,過完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課確實給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反,我認為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實讓我們摸不住頭腦。我先說一下網(wǎng)課給我?guī)淼暮锰帯?/p>
一:網(wǎng)課給我的生活節(jié)約出大量空余時間。我可以拿來做課外知識題。
二:豐富了我的學習的學習方式,手機電腦,也可以提供很多知識平臺。
三:我是一個自律性很強的.人。網(wǎng)課期間,我也強制要求自己的生活習慣。讓自己的人生更完善。
四:方便快捷,只要有手機隨時可以上課。線上教學有回放功能,我有時候會非常困,會遺漏一些知識點會抽出空余時間進行看回放。查漏補缺,不用不好意思的去問老師。我覺得挺好的。
五:網(wǎng)課期間,長期在家,長時間有父母的陪伴,促進了和父母之間的關(guān)系。
六:老師授課過程中有不懂的問題,可以跟老師一對一的交流,在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。
(以上是我對網(wǎng)課的看法以及收獲。)
接下來。我在說一說網(wǎng)課給我?guī)淼膲奶?。首先我們說過。我們也都知道網(wǎng)課是一把雙刃劍,有好也有壞。
首先網(wǎng)課確實給我們改變了現(xiàn)代的教育方式,以及教學理念。
但是也確實給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成,越來越多的麻煩。我來給大家分享以下幾點。
一:我想很多人都有過這樣的異常吧,就是在家正常上網(wǎng)課過程中釘釘會出現(xiàn)異常問題,讓我進不去釘釘群聊的頁面。導致我當堂課程不在,不能正常按時打卡。還要給老師講一些不必要的原因,浪費了不必要的時間。YJS21.cOM
二:因為是網(wǎng)絡授課,有時候自己也會分心,有時候自己心情不好也會導致沒有心情去聽講。有時候會有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。
三:我會長期坐在電腦旁邊導致眼睛會很痛,很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來堅持網(wǎng)課。
四:還有家庭網(wǎng)絡問題,如果一個學生停網(wǎng)的話,其他人還能正常聽課,要是老師停網(wǎng)的話,那全班人都聽不了課。
五:有時候我有問題不會的習題,不能實時性和老師交流。一對一的互動,有時候真的很少。
以上呢,是我對網(wǎng)課的一些不足以及收獲。僅個人觀點。
希望在網(wǎng)課期間自己也能有一個良好的心態(tài),全神貫注去認真聽每一節(jié)課。
我的作文寫到這里也馬上結(jié)尾了,在此呢,希望讓大家的學業(yè)更上一層樓。
親愛的各位老師、同學們:
大家好!
經(jīng)過兩個多月的線上教學,老師和學生共同體驗了一把新型的上課方式。對于老師來講,也會發(fā)現(xiàn)線上教學的一些問題,這段時間的教學,我從以下幾個方面進行了自我反思。
一、教學模式
線上教學我采取了課程直播的方式,初期效果很好,學生有按時進群,認真聽課。但是新鮮感隨時間而逝,在后續(xù)的教學中,大部分學生注意力和積極性明顯下降,但是熱愛學習的學生依然保持熱愛。
如何把其余同學的積極性進一步提高呢?我想在教學中除了授課時間要短之外,老師的PPT要盡量做得有吸引力,要讓學生體會到課堂的趣味性。同時要降低難度,爭取讓每個學生都能參與其中,能夠有獲得感。要考慮在PPT的制作中適當插入音頻,好玩的視頻以及小游戲,有想法更要有行動,積極學習電腦制作知識,以便更好的服務于自己的課堂。
二、教學時的困惑
我在教學中,常常會感到困惑。我到底是應該用盡量多的英語教學還是要用更多的漢語讓學生能夠輕而易舉的聽懂呢?是應該按時按量完成當天的教學任務還是應該占用不屬于英語教學的時間給學生增加負擔呢?這樣的困惑在教學中是不應該存在的,但是我沒有一個很好的解決辦法。一邊覺得自己應該多多重復以增強學生的記憶,一方面又害怕過多的重復會啰嗦甚至會限制學生自身的思考,從而影響學生的思維發(fā)展。在這個方面,我需要進行不斷的實驗和反思總結(jié),爭取找到最適合學生們的方法。比如在一節(jié)課的不同課時中分別采取不同的教學形式,根據(jù)學生反饋進行選擇,不斷學習,不斷進步。
三、對學生管理的無力
因為是線上教學,所以我無法與學生近距離的交流溝通,對于學生日常學習中出現(xiàn)的問題不清楚到底該怎樣解決。主要有以下問題:
1、學生在直播課時不聽課或者聽課時間短;
2、課后作業(yè)不完成或是草草了事,打回訂正學生視若無睹;
3、平時的背誦任務總會有人不完成。
對于第3種情況我不會在群里催促,我只是認真指導已背誦學生的語音,希望別的家長看到可以增強讓自己孩子也能夠得到指導的意識,為了能讓自己的孩子更好的成長,從而自覺的加入背英語小隊伍。不知這種想法是否可行。
對于1和2,我會在群里告知家長,但不會單獨把名單列出,一方面想保護學生的自尊心,一方面又期待著學生的自覺,從而總是陷入兩難的境地。但現(xiàn)在我想的是可以適當催促有能力完成作業(yè)的學生,但是對于催過后仍然不寫作業(yè)的學生或許我不要再強人所難了?
以上便是我這兩個多月以來對于自己的教學以及學生管理方面遇到的困惑和自己試著去解決問題的方法。教學,任重道遠,只愿自己保持初心,保持熱愛。
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