我愛語文課本作文(收藏十三篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人教版六年級下冊語文課本第五單元作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛語文課本作文 篇1

過去，我們家不論在哪兒，在什么時候，總會充滿歡聲笑語，可今天，卻平靜無比不知是暴風雨前的平靜，還是……只想爸爸媽媽兩人一個。兩個人做飯，一個收拾房子，兩個都不默不做聲回答我和姐姐的話也只是“嗯，哦”等之類等，后來，我才知道，原因是因為伯伯爸爸誰給奶奶的.事。就這樣過了兩天，我和姐姐有些擔心，如果有一天，暴風雨來臨，那……后果簡直不堪設想，我和姐姐絞盡腦汁，終于想出了一個讓她冰釋前嫌的辦法。正好有個劇團來我們這兒演出，他們倆又是戲迷。不如買兩張戲票，讓他們?nèi)タ磻?，原諒對方！我和姐姐會意一笑，為這次的“計謀″滿懷信心和期待。回到家，他們還沒回來，不一會兒，爸爸回來吃飯，看我們鬼鬼祟祟的一直，問:“你們倆在干什么？”"我……我在看書，姐姐寫作業(yè)，爸，這張明晚的戲票，是我積攢零花錢買的，請你去看。"爸爸見了，邊答應，邊拿著騙又出去了。

不一會兒，媽媽也回來了姐姐連忙過去纏著媽媽，大有媽媽不答應就不松手的架勢，可媽媽只回答一個“哦″字。媽媽走后，我小聲對姐姐說:“這招管用嗎？媽媽的氣似乎還沒消，這可不利于他們的和好啊!″我心里忐忑不安。

星期六晚上，他們先后出去了，我和姐姐心中似有些小鹿在亂跳，好不容易等他們回來，誰料他們一見回來就笑嘻嘻說:“你們兩個呀！″，錢的事已經(jīng)解決了我和姐姐在背后一擊掌，開心的笑了。耶!就在這一晚，歡樂又重臨于我們家。

我愛語文課本作文 篇2

夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。

看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。

我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。

顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。

聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷凄然的情緒中。

而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。

那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強的在風中挺立。

原來，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。

秋風中的花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的`神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風也愛戀著這個季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。

我愛語文課本作文 篇3

核桃，眾所周知吃起來有點澀澀的，吃在嘴里并不甜，為什么我會吃起來會覺得甜了呢？

“你今天不把核桃全吃掉就不許上學?！蔽覐膵寢尩难凵裰懈惺艿?，如果我今天要是不把核桃都吃完可能上學就要遲到了，可我真的不想吃這東西，一點都不好吃?！靶行行校页圆痪托辛藛?，有什么了不去，你趕緊讓開，我上學要遲到了?！蔽艺f完便把門打開，又重重地把門關上了。我自己獨自走在小道上，看著附近的`小花小草，再回頭看看，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有像往常一樣站在窗邊看著我，于是我隨手將核桃扔給了在草地上的小狗，說：“你今天真是走運，不需要你去尋找吃的了，你就吃核桃，順便補補你的笨腦子吧?！币恢钡鹊较挛绶艑W回家，我和媽媽都一直不說話。隨著時間一點點流去，媽媽走進了她的房間，而我也在我的房間里奮筆疾書。

夜深了，我整理好書包和書桌，準備出去喝口水睡覺時，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的燈還亮著。我透過縫隙仔細一看，原來媽媽還沒睡覺。再仔細一看，只見媽媽一手抓著核桃，一手拿著一把小刀。哦！原來每天核桃上的小缺口，都是媽媽辛辛苦苦幫我弄得，我怎么可以這么不珍惜呢！這時，我打開房門，一頭扎進了媽媽的懷抱里，抱著媽媽對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，早點睡吧，我以后再也不對你亂發(fā)脾氣了?！?/p>

第二天，我主動拿起桌上的核桃吃了起來，這次的核桃是甜的一點都不苦澀。

我愛語文課本作文 篇4

同學們，說到書想必大家都并不陌生吧，因為在我們成長的路上，書是我們必不可少的伙伴。雖然說我們讀的每一本書都可以算是珍貴的，因為它給予了我們知識。但我的這一本書不僅給了我知識而且對我還有著非同一般的意義。

還記得那是一個下著大雪的清晨，我和媽媽在馬路上堆雪人，我正堆的開心，突然看見有一位大姐姐從不遠處走了過來，手里還拿著一本書，也許因為那時的我還很小，所以不知道那是個什么東西，但是我似乎覺得那個姐姐好像看的非常開心，于是就對媽媽說：“媽媽，我也想要那個東西?！笨蓩寢屧趺炊疾淮饝?，我就嚎啕大哭起來，媽媽一看我哭了，終于在百般無奈下答應了我的請求。

午飯后，媽媽便騎上自行車冒著鵝毛大雪給我買書去了。一小時過去了，門鈴響了起來我知道一定是媽媽，就興高采烈的去幫媽媽開門，可就在我拉開門的一剎那我哭了，淚珠從我臉上滾滾而下，我看見媽媽滿頭的白雪花，臉也凍得通紅通紅。但媽媽凍腫的手上仍捧著一本《安徒生童話》，我后悔極了但世上是沒有賣后悔藥的，于是我就暗暗發(fā)誓我一定要好好珍惜這本書，這本珍貴的《安徒生童話》。

雖然這本書現(xiàn)在已經(jīng)很舊很爛了，但它在我心目中的`位置是永遠無可代替的。它的價值也是永存的，因為這本書給我的不僅僅是快樂與知識，它還有著媽媽對我永不磨滅的愛。

這就是我最珍貴的書，我永遠最寶貴的回憶。

我愛語文課本作文 篇5

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！甭犞@句詩句，大家必須會說，這就是關于清明的，這還不完整，這就應就是關于清明掃墓踏青的，也就就是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動。

清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋淼綁災惯?，大家就忙忙碌碌地干了起來，有?在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，此時干完了這些，只見旁邊幾個老人拿出打火機，拿出一張張紙錢，在墳墓前燒了起來，紙錢越燒越多，火也越來越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來還散發(fā)著一陣陣臭味，整個墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風吹過，一張帶著火的紙錢就飄了起來，我心里想會不會引起森林火災啊！我心里正為山上的樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時候，有個人拿著掃把上前制止了這個“火芯”，我的心才平靜了下來，之后，我就問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰堝X？，這樣多危險?。俊眿寢屨f：“就是啊，他們還不懂科學你也能夠投稿，以為這樣做就是對過世親人的關愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運，其實，此時這就是錯誤的，只要我們心里對過世的親人存著懷念就夠了?！边@時我才恍然大悟。

經(jīng)過了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個人都能用科學環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗！

我愛語文課本作文 篇6

在我們的身邊，每天都會發(fā)生幾件令我們感動的事，大大小小。但是，在我的記憶中，有一件令我感動的事，讓我終生難忘。

記得是二年級的'時候，有一次，我們剛上完最后一節(jié)課。突然，沉悶的雷聲從西北方向滾過來了，烏云越來越低沉了。緊接著，帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間，鞭桿似的雨水傾盆而下。這時，我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去，這時，雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，正小跑著向?qū)W校奔來?！笆菋寢?！”我沖出教室，一頭撲到媽媽的懷里，我感到無比的溫暖。我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。一股淚水流進來我的嘴巴里，我哭了，這是感動的淚水。

回家的路上，媽媽一個勁兒地把傘往我這邊推，可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過去，說：“媽媽，還是您遮吧！”媽媽笑著說：“沒關系，媽媽不要緊，只要你不淋著就行！”

媽媽為了接我，自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜，不能忘記媽媽對我的疼，對我的愛。

這件事雖然過去了，但我一想起這件事時，我都會感激不盡。

我愛語文課本作文 篇7

說起我愛讀書，那可不是一般的愛，那時相當?shù)膼邸?/p>

就說那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學》，我立馬跑到桌邊，捧起書，如饑似渴地看起來，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過來，問：“包子怎么不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。

聽了我上面的話，你是否認為我愛讀書？你怎樣認為不關我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學卻以讀書與學習無關之類的話來拒絕讀書。

其實讀書是與學習有關的，這點我深有體會，可以說是讀書讓我的學習上了一個臺階，現(xiàn)在的學習不是學好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書就像吃雜糧五谷，吃得越多，營養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書越多，知識就越豐富，知識面就越寬，成績自然就越來越好。

現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購一空，而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實現(xiàn)在寫作文，并不是看得作文選越多，作文就寫得越好?？ㄍó嫛⒙嬆苁谷丝春笈醺勾笮?，是人緊張的精神輕松下來，而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的.趣味性知識，同時還可以培養(yǎng)人的構思、想象的能力。當然，看卡通畫、漫畫要有個限度，不能無節(jié)制的看。

我愛讀書。

我愛語文課本作文 篇8

有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋里遨游，而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

老師，我想對您說：因為有了您，我們的天空更晴朗，因為有了您，我們的夢幻更美麗，[零思考方案網(wǎng) wWW.zHe135.cOM]

是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。在這一年來，您不僅教會了我許多知識，還教育我人生道理。

我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的'嗎？您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎？

是您，為我打開了文學寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師！我真想對您說一聲：“謝謝您，劉老師”！。

我愛語文課本作文 篇9

其實我曾想對你說：“時光是有著皺紋的紙張，溝壑間藏著的是永恒，所以我們永遠無法觸碰…那么我能給你的不是永遠，給你的.只是暫時。不要怪我吝嗇，因為這個‘暫時’是我的一輩子?！?/p>

曾經(jīng)我想對你說：“拒絕相信，拒絕相信長久的友誼…因為我是舞者，沒有誰會是我永久的看客，我也不是誰永久的舞者，我不為誰跳，也不為自己跳，我只為風跳，你問我為什么，因為風帶著故人的氣息，無論是故友或是新識，無論是過客還是路人，風都會帶給我?！?/p>

曾經(jīng)我想對你說：“若是我傷害了你，請不要傷心。我只是個孩子，我只是個嘴硬的孩子。請你原諒我，因為我害怕失去…失去我的生命不能失去的＿友誼?！?/p>

曾經(jīng)我想對你說：“我的手指觸到了黑白的琴鍵，我彈著不知名的舞曲，只是主角是你，因為在夢里我看見你一襲白衣，紅舞鞋在櫻花里翩然，于是我在你身邊用我一生為你彈奏?！?/p>

曾想我對你說：“當淚水流盡，雙眼將結(jié)上暗紅色的痂，它叫‘思念’”

我曾想對你說……我曾經(jīng)想對你說太多太多，你可曾聽見啊，我的朋友。

我愛語文課本作文 篇10

恰似粒粒無瑕的翡翠，說出聲聲悲傷的吶喊，是委屈的；宛如顆顆晶瑩的球體，綻放于眼角的紅暈，是開心的。它們都流淌在時間的長河中，熠熠生輝。

委屈的淚

落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發(fā)出了細微的哭聲，我被冤枉了，事情約莫是這樣的`：我的倉鼠咬破了表妹的褲子，爸爸發(fā)現(xiàn)后一口咬定是我做的，畢竟我昨天剛與表妹發(fā)生爭執(zhí)。我極力解釋的樣子像極了一個罪人，爸爸無論如何都不肯相信我，我百口莫辯，蜷縮在墻角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。為什么爸爸不信任我？為什么要冤枉我？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼。

淚，一滴滴落下，如那寂靜的夜，悄無聲息，無助，無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細細的冰裂一樣，在一瞬間簡單的遍布全身。

感動的淚

冬日的風，凍紅了手、臉、耳朵。風呼呼地吹，我也呼呼地吹。當我拖著冰冷的身體回到家中，屋里的暖讓人心中踏實了些。突然，一杯熱水遞到眼前，是爸爸。這份突如其來的暖，讓我愣了愣。他說：“天冷，喝杯熱水吧！”

淚毫無防備地落下，如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡，誰說白開水淡而無味，明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起，早已分不清，它們不同，但又相同，都滿含著愛與感動。

時間長河中流淌的淚啊，你到底是聲聲悲傷的吶喊，還是綻放于眼角的花？罷了，不必糾結(jié)，委屈的也好，感動的也罷，都將成為我故事中的一頁。

我愛語文課本作文 篇11

書，這個忠實的朋友，從我會說話后，一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中，書像一級階梯、一位命運女神、一塊美味的面包、一個對我們有用的工具……

在搖籃里，媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著，百聽不厭。就這樣，我的腦子里便有了印象。

上幼兒園時，蔡老師也喜歡給我們講故事。我認識了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運的丑小鴨、賣火柴的小女孩……有一次，老師正在講“丑小鴨”，忽然提出了一個問題“丑小鴨最終變成了什么?”同學們有的說是乞丐，有的說是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的`站起來說：“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表揚了我，同學們向我投去了羨慕的眼光。

從中，我悟出：讀書不但要要汲取知識，并且還要很好地運用。

小學，我掌握的拼音字母，開始自己看書。首先是《伊索寓言》，“貓和雞”的故事講了：一天，貓不懷好意請了所有的雞參加宴會。雞來后，貓便把它們?nèi)粤?。這個故事就告訴我們了：對于敵人，我們不能抱有任何美好的愿望，否則會遭到不幸。

慢慢的，我又開始看作文書、歷險記……并把好詞好句摘抄下來，養(yǎng)成了做筆記的好習慣。

書，我的最愛!

我愛語文課本作文 篇12

我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!

記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的`朋友，雖然也有時為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!

我愛語文課本作文 篇13

歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。

四年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線?！耙蝗諡閹?，終身為父”同學是數(shù)無勝數(shù)的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴格。在這四年里，老師默默無聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當我們在學習上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，及時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做著不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的`道理，遵守規(guī)則、嚴格守律的好作風。人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吸收知識，在她的批評下改正壞習慣，在她的指引下走向燦爛的人生。

母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對老師說：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您！”