有創(chuàng)意的班會(huì)主題ppt內(nèi)容(優(yōu)選7篇)

為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的初中有創(chuàng)意的班會(huì)主題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有創(chuàng)意的班會(huì)主題ppt內(nèi)容 篇1

一、主題：

青春在道德中閃光，追憶珍惜憧憬

二、活動(dòng)原因和設(shè)計(jì)思想

1、通過主題班會(huì)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的心理、生理特點(diǎn)，幫助學(xué)生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。

2、通過介紹同學(xué)身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，積極向上。

三、籌劃步驟：

1、通知班委會(huì)成員做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件。

2、確定主持人：

3、發(fā)動(dòng)同學(xué)，確定班歌，排練節(jié)目。

4、召開班委會(huì)，明確班會(huì)分工。

分工安排：

宣傳組（布置）

后勤組（衛(wèi)生）

控場(chǎng)組（紀(jì)律）

四、班會(huì)過程：

大家好！我是xxx

青春期的學(xué)生，渴望人們?cè)缛照J(rèn)可自己的成熟，他們對(duì)外部世界充滿好奇，似乎對(duì)一切新事物都有著永不知足的追求，但對(duì)父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實(shí)際上并未真正了解成熟的內(nèi)涵。今天我就帶大家走進(jìn)八（2）班同學(xué)中間，一起感受我們閃光的青春。

有請(qǐng)我們的主持人：

女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。

男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。

女：青春是一串風(fēng)鈴，時(shí)刻呼喚著我們的心靈。

男：青春是一首歌，永遠(yuǎn)催人奮進(jìn)。

女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對(duì)未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——15歲，已走進(jìn)年少的我們。

合：“追憶珍惜憧憬”，競(jìng)中初二2班青春在道德中閃光主題班會(huì)現(xiàn)在開始。第一部分：追憶

男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。

女：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。

男：從此，一個(gè)稚嫩的生命在朝陽的沐浴下，雨露的滋潤里，一天天成長，竟在不知不覺中步入了一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。

女：15歲的少年將青春的面紗輕輕撩起。同學(xué)們，你是否已感覺到它那芳香的氣息正迎面撲來，是否已觸摸到它跳動(dòng)的脈搏強(qiáng)勁有力？

男：請(qǐng)欣賞歌曲舞蹈表演有請(qǐng)來自初二2班的朋友

節(jié)目1校園的早晨

第一部分：珍惜

女：當(dāng)我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時(shí)候；當(dāng)我們說要去品味人生，感悟生命的時(shí)候。

男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！

老師主持人：是啊，我們從牙牙學(xué)語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人對(duì)自己的關(guān)愛。

父母的愛真是崇高的、無私的和偉大的！父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的，那我們又該怎么做呢？

老師主持人總結(jié)：我們關(guān)愛父母可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母，就象剛才那位同學(xué)做的都是生活的小事情，但給了父母很大的安慰。我們可以做到聽父母的話，接受勸告、對(duì)父母有禮貌、體貼父母、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母、像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母，讓青春充滿親情。

節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》

表演者：

節(jié)目?jī)?nèi)涵：青春就整個(gè)人生而言似乎太短智；但經(jīng)歷青春時(shí)，也會(huì)有許多苦不堪言的累，這時(shí)只有對(duì)自己說：“不累，不累，前面的路才會(huì)柳暗花明又一村”?！秳e說你很累》是一篇學(xué)生作文，正是中學(xué)生言中學(xué)生之感，由朗誦較好的.xxx同學(xué)朗誦，配以輕音樂，讓全班同學(xué)感悟到：“因?yàn)槟闶侵袑W(xué)生，中學(xué)生正在走向成熟。告別幼稚邁向成熟，正如告別春天的孕育邁向夏天的奔放和秋天的收獲一樣。

第二部分：憧憬

女主持：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。

男主持：青春，是人行的黃金時(shí)代，但它并不是對(duì)七彩誘惑的刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對(duì)生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。

老師主持：每個(gè)人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；

男：有的只有傷感，慨嘆命運(yùn)；

女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。

男：青春的差別在于是否肯對(duì)心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。老師主持：那么，年輕的你到底應(yīng)該怎樣把握青春？你是否能為自己的青春譜上最動(dòng)人的旋律呢？

老師主持人年隨機(jī)采訪同學(xué)，談自己對(duì)于十五年后的設(shè)想，并讓他們談?wù)勥x擇這種職業(yè)的原因。

年輕的我們都有青春的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實(shí)地地努力，請(qǐng)班級(jí)中一位學(xué)習(xí)努力不怕困難的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)上取得來之不易榮譽(yù)的體會(huì)。

老師主持人總結(jié)：從與同學(xué)們的交流中我感受到你們正用夢(mèng)想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關(guān)愛自己，讓青春寫滿奮斗。

女主持：接下來我們做一個(gè)小游戲“心靈點(diǎn)播”請(qǐng)同學(xué)們把對(duì)老師、同學(xué)的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。

男主持：字不多，情卻深，同學(xué)的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評(píng)也好，我們都應(yīng)該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。

節(jié)目3：

收紙條然后結(jié)束班會(huì)

在的歌聲中，主持人致結(jié)束語：

面對(duì)浩翰的大海，面對(duì)無際的蒼穹，

面對(duì)未來世界，面對(duì)無量輝煌，

朋友，讓我們一起放聲高呼：青春萬歲

有創(chuàng)意的班會(huì)主題ppt內(nèi)容 篇2

設(shè)計(jì)理念：

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币虼耍H情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。

設(shè)計(jì)目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。

4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

活動(dòng)過程：

一、宣布活動(dòng)開始：

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

合：譚格莊初級(jí)中學(xué)六年級(jí)3班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？

（2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他們?yōu)榱私o孩子取名字花了多少心思。

2、我成長的足跡

（1） 乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

（2） 甲：請(qǐng)聽歌曲《父親》、《母親》。（老師操作）

（3）乙：下面誰能講一下在我們的成長過程中父母為我們做出犧牲和付出血汗的故事。（兩個(gè)同學(xué)為宜）

（3）甲：孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的故事勾起了孩子的美好回憶，讓我們把父母的愛永記心中，下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《母愛》（作者：冰心）

3、父母寫真

（1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？

（2）乙：請(qǐng)同學(xué)們以《爸爸（媽媽）的————》為題，演講自己眼中的父母。

三、擁抱篇——體驗(yàn)親情

1、親情贊頌知多少

（1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質(zhì)樸的情感?。」沤裰型?，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧！

（3） 甲：下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，集體歌唱《父親》、《母親》。

（4） 乙：下面請(qǐng)聽詩歌朗誦：《紙船——寄母親》。

（5） 甲：下面請(qǐng)同學(xué)們講述古今中外關(guān)愛父母的故事。（課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。）

2、母子了解知多少

（1）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺(tái)做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。（互相猜對(duì)方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習(xí)慣，檢驗(yàn)?zāi)醵龋?/p>

（2）請(qǐng)孩子做扮演孕婦的游戲，體會(huì)媽媽十月懷胎的辛勞。

四、行動(dòng)篇——回報(bào)親情

1、確定回報(bào)方案

（1）甲：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢？

（2）乙：請(qǐng)同學(xué)們討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的`最佳方案。

2、實(shí)施回報(bào)方案

（1）給父母一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信……

（2）幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

（3）陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

3、傾聽父母的感受

（1）甲：聽了大家的回報(bào)方案，我們的家長也十分地感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（2）爸爸、媽媽談感受。

（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對(duì)我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛，我們也一定把愛回報(bào)給你們，回報(bào)給親愛的社會(huì)，回報(bào)給偉大的祖國。

（4）合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長。

（5）播放歌曲《母親》。

（6） 甲：下面請(qǐng)班主任做總結(jié)。

（7） 班主任總結(jié)：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。

（8） 合：感謝今天在座的各位家長、老師，謝謝您們的光臨指導(dǎo)，譚格莊初級(jí)中學(xué)六年級(jí)3班“擁抱親情”主題班會(huì)到此結(jié)束。

有創(chuàng)意的班會(huì)主題ppt內(nèi)容 篇3

活動(dòng)目的：圍繞活動(dòng)主題，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍；同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化，了解家鄉(xiāng)的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生在課外通過書籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí)，老師精心制作班會(huì)課多媒體課件。

2、利用班級(jí)的多媒體展示中國版圖，黑板上寫著“我愛我的祖國”。

3、以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)主題標(biāo)語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長”等。（要求：貼切主題，設(shè)計(jì)新穎，制作美觀）

活動(dòng)形式：

1、以《昨天與今天》的問答形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國的變化。

2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝福。

活動(dòng)人員：七（1）班全體同學(xué)及班主任

活動(dòng)過程：

全體起立，唱國歌。（多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》）

班主任宣布岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（1）班“祖國在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人（甲）、（乙）：

甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山；

乙：世界上最動(dòng)人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天；

合：世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國的真摯愛意。

今天，岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)。

甲：自從我國改革開放以來，我國的發(fā)展日新月異，從原來的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋；從原來的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。

乙：是??！在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》將讓你了解從古到今中國的發(fā)展。下面請(qǐng)兩名同學(xué)為我們表演。

兩名同學(xué)表演的小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》。

乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的.牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白云浮動(dòng)著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國！這就是我們神圣的母親！接下來請(qǐng)欣賞由、兩位同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國在我心中》。

兩位隊(duì)員表演的詩朗誦《祖國在我心中》。

女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。

女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

男：從矮樓到大廈；

女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男：從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。

女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

男：回首古代的中國，在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。

男：如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造。正所謂“少年智則國智，少年富則過富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?/p>

合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國家！

主持的《昨天與今天》

甲：無疑，現(xiàn)在我們生活的城市在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。金壇，原來是一個(gè)落后的鄉(xiāng)村，可是如今，也已發(fā)展成了一個(gè)較為富裕的縣級(jí)市了。

乙：同學(xué)們，就我們現(xiàn)在生活的金壇，請(qǐng)大家觀看屏幕上的照片，《金壇的過去和現(xiàn)在》所發(fā)生的變化，來發(fā)表一下自己的感想。

隊(duì)員發(fā)表自己的感想。

甲：在過去，學(xué)生除了讀書，還是讀書，而如今不同了，我們現(xiàn)在的生活也有了新的變化，在學(xué)校中，我們受到了知識(shí)與音樂的熏陶。我們有音樂作伴，不再感覺到課余生活的枯燥。音樂陶冶了我們的情操，音樂讓我們感受快樂，音樂為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。下面請(qǐng)欣賞由、三位同學(xué)的豎笛合奏《歡樂頌》。（fW76.CoM 76范文網(wǎng)）

三位同學(xué)表演豎笛合奏《歡樂頌》。

乙：每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng)，而這種感情卻是美好的。

甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！

乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！

甲：翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！

乙：彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

甲：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做？

乙：作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

甲：對(duì)，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

下面請(qǐng)班主任李老師總結(jié)這次的隊(duì)會(huì)。

班主任：看了大家的精彩表現(xiàn)，我也想考考大家：21世紀(jì)最缺乏的是什么？

學(xué)生：人才！

班主任：對(duì)。而你們，就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今天的主題班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。祖國在發(fā)展，在一天天強(qiáng)大起來，而你們，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！

合：岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（1）班“我愛我的祖國”主題班會(huì)到此結(jié)束。

活動(dòng)小結(jié)：通過本次主題班會(huì)，使學(xué)們了解了祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展，培養(yǎng)了同學(xué)們的民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任，從而樹立要刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的信念和決心。

有創(chuàng)意的班會(huì)主題ppt內(nèi)容 篇4

一、活動(dòng)目的

1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

2、同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

3、培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達(dá)自己的能力。

二、活動(dòng)主題的說明

1、活動(dòng)針對(duì)初三部分學(xué)生在面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)（對(duì)未來的迷茫），行為上的不足（學(xué)習(xí)積極性不高，消極的對(duì)待學(xué)業(yè)），通過這次主題班會(huì)，啟發(fā)教育學(xué)生端正人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)人生的崇高意義就在于為祖國為人民為社會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的共產(chǎn)主義理想，并以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，努力學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了這堂課。

2、本堂課的特點(diǎn)是以小品的形式貫穿整個(gè)過程，沒有空洞的說教，而是以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，最后以學(xué)生簽名留言結(jié)束。在輕松、上進(jìn)的氣氛中，使每位學(xué)生都有感悟，并通過留言加深印象。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置作文：你的理想是什么？產(chǎn)生的原因？為實(shí)現(xiàn)理想你采取了哪些措施？

2、上述材料收集起來進(jìn)行綜合處理，選出有代表性的內(nèi)容，編成小品等形式予以表現(xiàn)。

3、準(zhǔn)備兩首歌曲：一首表現(xiàn)對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的渴望；一首表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)理想需奮斗拼搏。

四、參加人員

全班同學(xué)及邀請(qǐng)的老師

五、準(zhǔn)備工作

（1）布置會(huì)場(chǎng)。

（2）出好板報(bào)。

（3）準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶。

六、活動(dòng)程序

（在合唱《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中主持人上。）

主持人女：每一個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時(shí)都難以說清楚。

主持人男：斯邁爾斯曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想都是什么呢？

（主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，教室里氣氛輕松、活躍。）

主持人男：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。我們說岳飛的理想是精忠報(bào)國，保衛(wèi)大宋王朝。鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇、保衛(wèi)國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時(shí)代的不同而不同，隨個(gè)人的不同而不同。

主持人女：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請(qǐng)聽余嬌嬌帶來的配樂詩朗誦《理想的樂章》。（優(yōu)美的鋼琴曲從錄音機(jī)里傳來。）

主持人男：的確，崇高的理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，如果要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅和腳踏實(shí)地的努力。

主持人女：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實(shí)現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。

主持人男：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。

主持人女：路遙在饑寒挫折中完成名作《平凡的世界》，蘭格力也是經(jīng)歷萬般磨難，才實(shí)現(xiàn)自己飛上天的理想。

主持人男：下面，請(qǐng)聽蘭格力的故事。（略。）

主持人女：從故事中我們看到，一個(gè)有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

主持人男：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。

主持人女：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。

主持人男：再也不多情地咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因?yàn)槔硐氲母褪乔趭^。

主持人女：但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們，在我們中坐著一位客人，她就是我們邀請(qǐng)來的老師，現(xiàn)在我們請(qǐng)老師談?wù)勊睦硐牒貌缓茫?/p>

老師：記得小學(xué)時(shí)，我的班主任，一位年輕的語文老師常領(lǐng)著我們唱歌、跳舞、做游戲。背唐詩宋詞，她那甜美歡快的表情和清脆悅耳的聲音我至今還記憶猶新。于是我就想做一名老師該多好啊，從那時(shí)起，我就立下了當(dāng)一名人民教師的志向。在老師的教導(dǎo)下我長大了，經(jīng)過自己的一番努力我終于實(shí)現(xiàn)了自己為祖國教育事業(yè)獻(xiàn)身的理想。我希望你們要樹立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗，相信將來你們一定會(huì)為祖國。為人民做出貢獻(xiàn)的?，F(xiàn)在，我想用一首歌來表達(dá)我的心情（在熱烈的掌聲中，老師唱了《長大后我成了你》這首歌。）

主持人男：從老師的切身體會(huì)中，我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。

主持人女：用詩的情懷裝點(diǎn)我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來！請(qǐng)聽黃首的演講《走向未來》。

主持人女：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。

主持人男：在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，并非是一帆風(fēng)順的`。面對(duì)挑戰(zhàn)，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒有刻苦拼搏的精神，結(jié)果只能是一事無成。下面這個(gè)小品也許就是你的鏡子。

（張潔等人表演小品《20年后的相聚》）

主持人女：小品的內(nèi)容來源于生活，反映了大家學(xué)習(xí)生活中的一些不足之處。

主持人男：看了這些節(jié)目，我相信同學(xué)們和我一樣有很多感觸。

主持人女：我們還是先請(qǐng)張潔——小品中的主人公來說說吧！

張潔：小品中我所扮演的那位同學(xué)，理想是美好的，可在為實(shí)現(xiàn)理想的道路上，總是半途而廢。理想應(yīng)以扎實(shí)的知識(shí)為后盾。

周麗花：從小品中，可得到啟示：做任何事都得細(xì)心。（其他話略）

方芳：小品給我的感觸很深：的確，我也曾像程群那樣為了自己的理想暗暗下決心：一定為了自己的理想腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。但是，總會(huì)遇到許多挫折，而我總是逃避。

主持人女：同學(xué)分析的真好！同學(xué)中存在著各種不良現(xiàn)象：作業(yè)馬虎，遇到難題就放棄，體育課上碰到長跑就紛紛想辦法逃避。這些都表明大家怕吃苦。沒有頑強(qiáng)的毅力、怕吃苦可是人生路上的大敵。

主持人男：人應(yīng)該有堅(jiān)定不移的理想。我們必須用十二分的努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。在這中間，挫折會(huì)像惡魔一樣擋在你面前。我們要用頑強(qiáng)的堅(jiān)韌精神去克服它。腳踏實(shí)地地走好每一步。最終達(dá)到我們心中的夢(mèng)。為了表達(dá)這種想法，我想演唱一首《真心英雄》。同學(xué)們和我一起唱，好嗎？（全體演唱）

主持人男：為了理想的遠(yuǎn)航

主持人女；默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。

主持人男：昨天的理想就是今天的希望。

主持人女：今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。

主持人合：聽，未來在召喚，明天會(huì)更好！我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌?。ò鄷?huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束。）

有創(chuàng)意的班會(huì)主題ppt內(nèi)容 篇5

為了在全院范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來，號(hào)召更多學(xué)生關(guān)注心理健康問題，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問題，幫助學(xué)生排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)心理素質(zhì)，學(xué)院學(xué)工部大學(xué)生心理健康教育中心決定圍繞“善待自我、關(guān)愛他人、珍愛生命、健康成長”為主線開展我院20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

“善愛我·我愛我”(走進(jìn)愛的成長季)

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月11日——5月31日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，成立心理健康節(jié)組委會(huì)

組長：

副組長：

成員：

具體由學(xué)工部(處)大學(xué)生心理健康教育中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施，指導(dǎo)各系(部)學(xué)工辦開展系(部)層面的相關(guān)活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排、

xxx

五、活動(dòng)對(duì)象：

xx能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

六、相關(guān)要求及說明：

(一)各系(部)充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級(jí)和三級(jí)網(wǎng)絡(luò)作用，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，尤其要發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用，確保活動(dòng)的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性。

(二)各系(部)組織、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)心理主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道，努力營造良好的心理健康氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施方案和安排將陸續(xù)公布)。

(三)各系(部)應(yīng)主動(dòng)開展具有本系特色的'`心理健康教育活動(dòng)。

(四)對(duì)積極報(bào)名參加比賽，并獲得各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)，相關(guān)處(室)、系(部)按照《綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》給予相應(yīng)的加分。

(五)各系(部)做好心理活動(dòng)的資料匯總工作，請(qǐng)于5月31日前將各系(部)心理健康節(jié)總結(jié)及相關(guān)圖片資料以紙質(zhì)版交至學(xué)工部大學(xué)生心理健康教育中心，以電子版發(fā)至郵箱xx。

有創(chuàng)意的班會(huì)主題ppt內(nèi)容 篇6

引言

在大學(xué)生活中，班會(huì)是一個(gè)重要的活動(dòng)，它有助于班級(jí)成員之間的交流和團(tuán)結(jié)。然而，為了讓班會(huì)更有意義和吸引力，設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀的主題班會(huì)成為了每個(gè)班委會(huì)的任務(wù)之一。本文將分享一些大學(xué)優(yōu)秀的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，希望能給你帶來一些靈感和啟示。

1、主題選擇

選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}是成功舉辦一個(gè)令人難忘的班會(huì)的關(guān)鍵。你可以根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日或是大家共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題進(jìn)行選擇。以下是一些受歡迎的主題示例：

校園文化探索：

通過分享不同學(xué)院、社團(tuán)和學(xué)生組織的特點(diǎn)和成就，讓大家更好地了解校園文化。

職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展：

邀請(qǐng)校友或相關(guān)專業(yè)的專家分享職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們更好地規(guī)劃自己的未來。

社會(huì)熱點(diǎn)討論：

選擇一些當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題，組織辯論或小組討論，促進(jìn)同學(xué)們的思考和辯論能力。

愛心公益活動(dòng)：

組織一次義工活動(dòng)，讓同學(xué)們參與到社會(huì)公益事業(yè)中，傳遞愛與溫暖。

2、活動(dòng)策劃

一次成功的主題班會(huì)背后離不開精心的活動(dòng)策劃。以下是一些活動(dòng)策劃的要點(diǎn)：

確定目標(biāo)：

明確班會(huì)的`目的和預(yù)期效果，例如增進(jìn)班級(jí)凝聚力、提高同學(xué)們的某種技能或是傳達(dá)特定的主題。

制定計(jì)劃：

制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，包括時(shí)間安排、活動(dòng)流程、參與人員等。

選擇合適的活動(dòng)形式：

根據(jù)主題的要求，選擇合適的活動(dòng)形式，例如演講、游戲、小品表演等。

準(zhǔn)備資源：

根據(jù)活動(dòng)的需要準(zhǔn)備必要的道具、音視頻設(shè)備、宣傳材料等。

營造氛圍：

通過布置場(chǎng)地、選擇適合的背景音樂等方式，營造與主題相符的氛圍。

3、內(nèi)容設(shè)計(jì)

一個(gè)成功的主題班會(huì)需要有創(chuàng)意的內(nèi)容設(shè)計(jì)，以下是一些建議：

引入：

通過一個(gè)引人入勝的開始，吸引同學(xué)們的注意力，例如一段有趣的視頻、一個(gè)引人思考的問題等。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：

設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加同學(xué)們的參與度和興趣，例如小組游戲、抽獎(jiǎng)等。

主題演講：

邀請(qǐng)相關(guān)專家或同學(xué)們分享與主題相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

展示環(huán)節(jié)：

鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的才藝或成果，例如歌曲演唱、舞蹈表演、作品展示等。

總結(jié)和反思：

在班會(huì)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行總結(jié)和反思，分享大家的感想和收獲。

4、后續(xù)跟進(jìn)

班會(huì)結(jié)束后，適當(dāng)?shù)暮罄m(xù)跟進(jìn)可以深化班級(jí)成員之間的交流和互動(dòng)，以下是一些建議：

班會(huì)紀(jì)要：

將班會(huì)的主要內(nèi)容和活動(dòng)照片制作成紀(jì)要，與同學(xué)們分享。

班會(huì)反饋：

收集同學(xué)們對(duì)班會(huì)的反饋意見和建議，以便改進(jìn)下次的班會(huì)。

主題延伸：

可以在班級(jí)群或社交平臺(tái)上推出與主題相關(guān)的話題討論或?qū)W習(xí)資源分享。結(jié)論

有創(chuàng)意的班會(huì)主題ppt內(nèi)容 篇7

活動(dòng)目的：

1、 明確期中考試的目的。

2、 激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。

3、 營造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、 指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法，了解一些應(yīng)試的技巧。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 拍攝照片，做好課件。

2、 準(zhǔn)備歌曲：在路上。

3、 2位學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹。

4、 黑板布置：書寫大字：打好初中第一仗。

活動(dòng)過程：

1、看照片：同學(xué)集體跑步的照片，說明我們每個(gè)人都在奔跑，每個(gè)人都要努力。

2、看照片：班級(jí)的教室，班級(jí)里桌椅上的書，下面是來的早的學(xué)生的特寫:并在照片上附上一些話，如:關(guān)鍵是人勤奮，我孤獨(dú)、我快樂、我充實(shí)!孜孜以求，只為明朝圓夢(mèng)!第一名在行動(dòng)!

3、 看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫上:人才濟(jì)濟(jì)，擠擠一堂!

4、 班級(jí)的光榮榜照了下來，寫上:這個(gè)地方有沒有我們的`位置?我們的位置應(yīng)該在哪里?

5、 一起唱歌：在路上?；脽羝蠈懀何覀?cè)撈鸪塘耍覀冊(cè)撋下妨耍?/p>

6、 學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。

7、 指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

8、 講應(yīng)試技巧。

9、 心理準(zhǔn)備：相信自己！一起讀：

相信自己行，才會(huì)我能行，

別人說我行，努力才能行，

你在那邊行，我在這邊行，

今天若不行，明天還能行，

能正視不行，也是我能行，

不但自己行，幫助別人行，

爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行。

10、 祝大家期中考試考試成功！

注意事項(xiàng)或建議：

準(zhǔn)備工作充分，使學(xué)生有緊迫感，能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去。

活動(dòng)效果及后記：

活動(dòng)效果明顯，班會(huì)后班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚！全班同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒地開始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了，所以在期中考試中就取得了好的成績(jī)。