2025教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(范文十二篇)

尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，在9月10日教師節(jié)來(lái)臨之際，為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)教師節(jié)，也為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊師重道的良好習(xí)慣。下面小編為大家?guī)?lái)學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選12篇）供大家參考！

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇1

9月10日，第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，洪山高中新落成的學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)絢麗、感人的慶典——洪山高中慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)暨首屆“十佳班主任”表彰大會(huì)。整場(chǎng)大會(huì)節(jié)奏緊湊、氛圍歡快。

以一首《我驕傲，我是一名老師!》的配樂(lè)詩(shī)為音響背景開(kāi)場(chǎng)，學(xué)生們?yōu)槔蠋焸兙木幣诺脑?shī)歌朗誦《老師我想對(duì)您說(shuō)!》和女聲小合唱《每當(dāng)我經(jīng)過(guò)您的窗前》一步步將會(huì)場(chǎng)氛圍帶進(jìn)溫馨和感動(dòng)中。其間，舞臺(tái)大型LED屏展示出了全校教職員工的照片，或工作、或勞作、或嬉戲、或休憩……展現(xiàn)著老師們多彩的生活場(chǎng)景和魅力四射的精神狀態(tài)。臺(tái)下的老師們一會(huì)發(fā)出欣喜的歡笑、一會(huì)眼中噙滿感慨的淚水、一會(huì)發(fā)出欣賞感謝的掌聲……可謂百感交集。

將慶祝大會(huì)推向高潮的.是為?！笆寻嘀魅巍鳖C獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。與每位十佳班主任形象特點(diǎn)吻合的頒獎(jiǎng)詞，既讓大家能迅速地猜到獲獎(jiǎng)老師的名字，又對(duì)天天見(jiàn)面似已熟知的同事有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生獻(xiàn)花、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)熱烈隆重。Hold住全場(chǎng)的當(dāng)屬十佳班主任代表葉茂老師的獲獎(jiǎng)感言和一曲《蒙古人》。這一切都彰顯著洪高人踏實(shí)勤奮工作、激情享受生活的文化氛圍。最后，胡體樹(shù)校長(zhǎng)的一席精彩點(diǎn)評(píng)，更進(jìn)一步凸顯了洪高幸福教師工程的理念：用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，做志存高遠(yuǎn)的幸福教師!

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇2

這次教師節(jié)活動(dòng)中，我班的活動(dòng)圓滿的舉辦成功了，對(duì)于這些中班的孩子而言，我們作為一名教師，除了要教會(huì)他們很多知識(shí)之外，更要告訴他們?nèi)绾稳プ鹬厮?，禮貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動(dòng)中主要的思想之一。

在此，我對(duì)這次活動(dòng)也進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)，便于今后的反思和整理：

這次教師節(jié)的活動(dòng)比較的有趣，那就是我給幼兒們布置了一個(gè)小小的課堂作業(yè)，做一張小小的賀卡，然后寫(xiě)上送給老師的一句話，做完之后，幼兒們輪流一個(gè)個(gè)上講臺(tái)展示自己的成果，并且朗讀對(duì)老師說(shuō)的話。幼兒們接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候還是有一些迷茫的，我給大家發(fā)放了制作工具之后，并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義，孩子們聽(tīng)得非常認(rèn)真，還有的孩子跳起來(lái)說(shuō)她知道今天是教師節(jié)，還沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)一聲老師節(jié)日快樂(lè)。看著孩子們積極的樣子，我的'心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后，孩子們也盡快的動(dòng)手了。

在制作賀卡的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生舉了手，問(wèn)我隨便寫(xiě)一句什么話給老師都可以嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了，繼續(xù)接著動(dòng)手做了。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專(zhuān)注度很高，窗外偶爾的一些動(dòng)靜他們不易發(fā)現(xiàn)，一直沉浸在這次制作當(dāng)中。而有的孩子注意力則很容易分散，專(zhuān)注度還是需要提高。

此外，在這次制作賀卡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，對(duì)于這一點(diǎn)，我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們，在尊重他們的同時(shí)，也帶著他們慢慢走向開(kāi)朗，盡量讓他們更加健康的成長(zhǎng)起來(lái)。

孩子們通過(guò)辛苦的制作之后，一個(gè)個(gè)上臺(tái)開(kāi)始展示各自的賀卡，并且大聲的朗讀對(duì)老師的喜愛(ài)。看著孩子們單純且認(rèn)真的樣子，看著一張張鮮艷明亮的賀卡，聽(tīng)著孩子們稚嫩且真誠(chéng)的祝福和贊美，我突然覺(jué)得這個(gè)教師節(jié)充滿了意義。

孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)尊重他人、贊美他人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了肯定自己。我想這就是這次教師節(jié)活動(dòng)最核心的意義了吧！這次活動(dòng)舉辦的很圓滿，不管是我，還是可愛(ài)的孩子們，都收獲到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。讓我明白，其實(shí)每一次教育，都要從愛(ài)出發(fā)，在愛(ài)里探尋世界，答案一定會(huì)更加的美好。

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇3

“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”，為熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊師愛(ài)師的觀念。9月9日，在放珠鎮(zhèn)小學(xué)組織教師節(jié)系列活動(dòng)，放珠鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)干部同放珠鎮(zhèn)小學(xué)老師和同學(xué)們一同慶祝教師節(jié)。

上午，鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳鑫，鎮(zhèn)長(zhǎng)王昌茂，黨委副書(shū)記張達(dá)華，副鎮(zhèn)長(zhǎng)吳傳樣在放珠鎮(zhèn)教管中心與教師們開(kāi)展以“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”為主題的放珠鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。

下午，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上答謝師恩，行感恩禮，獻(xiàn)花給老師并鞠躬向老師大聲說(shuō)“老師，謝謝您！您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”。學(xué)生們自己動(dòng)手制作棒棒糖花束獻(xiàn)給老師們，更是表達(dá)了對(duì)老師的祝福和感恩，老師們都收到了孩子們的祝福。手工花朵精彩紛呈，令人眼花繚亂，不得不驚嘆于孩子們的精湛的創(chuàng)造力和想象力，更欣慰于孩子們的感恩之心。然后，教師們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上比拼傳紙杯和跳舞游戲。

放珠小學(xué)教師節(jié)，雖不隆重，但感恩的活動(dòng)深入到每個(gè)老師、每個(gè)孩子的心靈，老師們收到花束后欣喜地說(shuō)：“孩子們對(duì)我們的愛(ài)，是給我們教師節(jié)最甜蜜的禮物”！而且對(duì)全體教師也是一次良好的師德教育，對(duì)于激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)起到了很好的推動(dòng)作用。孩子們貼心的祝福讓老師們倍受感動(dòng)，尊師的傳統(tǒng)美德也在校園里生根發(fā)芽。

此次活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，還讓學(xué)生親自動(dòng)手制作感恩禮物，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、知恩及培養(yǎng)大家懂得體貼、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞尊師感恩的'正能量。拉近了老師與學(xué)生之間的關(guān)系，讓老師們感受到了學(xué)生的感恩、學(xué)校的關(guān)懷和職業(yè)的幸福感。

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇4

金秋的九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如夢(mèng)如幻的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第39屆教師節(jié)。

9月10日一清早，伴隨著校廣播臺(tái)優(yōu)美的音樂(lè)，校迎賓隊(duì)就在門(mén)口用微笑迎接我們?nèi)５拿恳晃焕蠋煟皇资踪澝览蠋煹母枨鸀樾燎诟诺睦蠋焸儷I(xiàn)上了我們最誠(chéng)摯的心意和祝福。

而將今天教師節(jié)活動(dòng)推向高潮的就是本次教師節(jié)主題升旗儀式，首先由潘超煒校長(zhǎng)和工會(huì)主席王誼老師分別宣讀了2023年園丁獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單和獲三十年教齡教師獲獎(jiǎng)名單，由潘校長(zhǎng)親自為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。隨后由高一（1）班熊潔同學(xué)為全校老師帶來(lái)了教師節(jié)特別獻(xiàn)詞。當(dāng)熊潔同學(xué)真情地呼喊出：“讓我們捧出我們最真摯的心，獻(xiàn)出我們的感恩，送上我們最美的祝福時(shí)……”校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員及高一，高二各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記和體育委員，他們排著整齊的隊(duì)伍，一在場(chǎng)的每一位老師獻(xiàn)上他們的心意，送上一份“感恩”！，禮物雖小，卻蘊(yùn)含著學(xué)生們的片片真心，絲絲感謝！

整場(chǎng)儀式在掌聲、歌聲與鮮花中順利落幕了，但老師們的心里卻是激動(dòng)萬(wàn)分、難以平靜！此次教師節(jié)主題升旗儀式，使全校師生受到了精神洗禮，增強(qiáng)了全體教師對(duì)教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感，也使同學(xué)們接受了一次感念師恩、尊師重教的教育。[工作計(jì)劃之家 wWW.fZ76.cOM]

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇5

初秋九月，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，我們學(xué)校的全體教師迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

九月十日早晨，為了表達(dá)對(duì)老師們的節(jié)日祝福，同學(xué)中的代表們?cè)缭绲貋?lái)到校門(mén)口，迎接每一位辛勤的園丁。同學(xué)們向老師們問(wèn)好，并送上教師節(jié)的真摯祝福。同學(xué)們獻(xiàn)一束鮮花，敬一個(gè)隊(duì)禮，老師們則報(bào)以一個(gè)個(gè)親切而溫暖的微笑?？吹娇蓯?ài)的孩子們送來(lái)的真摯祝福，老師們都倍感欣慰!同學(xué)們的致敬和祝福，老師們的點(diǎn)頭和微笑，讓校園充滿了和諧、溫馨的氛圍!老師們用愛(ài)心喚醒一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈魂，用真心感動(dòng)一顆顆細(xì)膩敏感的心靈，只希望孩子們能夠健康成長(zhǎng)!

九月十日下午，我校的教師慶祝大會(huì)拉開(kāi)了帷幕。演出開(kāi)始前，校長(zhǎng)對(duì)太航學(xué)校全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福。開(kāi)場(chǎng)的`節(jié)目是由六位老師來(lái)自五六年級(jí)的五位同學(xué)表演的舞臺(tái)短劇――《愛(ài)的奇跡》。

之后由各年級(jí)組和校辦公室的老師們帶來(lái)了是精彩的朗誦：老師們激情洋溢的演講，飽含深情的話語(yǔ)，生動(dòng)感人的事例，反映的是太航學(xué)校老師的平凡，折射出的是他們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、默默奉獻(xiàn)的不平凡。

同時(shí)，為充分發(fā)揮骨干教師和經(jīng)驗(yàn)豐富教師的引領(lǐng)示范作用，從“德、才、教、研”四方面進(jìn)行傳、幫、帶，促進(jìn)青年教師更快成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的發(fā)展目標(biāo)，我校開(kāi)展了新學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

通過(guò)此次教師節(jié)的活動(dòng)，希望廣大教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重。

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇6

為更好地服務(wù)預(yù)聘制青年教師，加強(qiáng)對(duì)青年教師成長(zhǎng)成才的支持，北理工人事處于20xx年4月7日上午在2號(hào)辦公樓233會(huì)議室召開(kāi)了預(yù)聘制青年教師代表座談會(huì)。來(lái)自各學(xué)院首批并軌進(jìn)入新體系預(yù)聘崗位的23位青年教師代表出席座談，副校長(zhǎng)梅宏出席并講話，人事處處長(zhǎng)閻艷、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處處長(zhǎng)史天貴參加座談。座談會(huì)由閻艷主持。

梅宏首先對(duì)首批并軌進(jìn)入新體系預(yù)聘崗位的青年教師表示祝賀。他指出學(xué)校一貫重視對(duì)青年教師的培育工作，座談會(huì)是學(xué)校了解青年教師需求并借以更好支持青年教師發(fā)展的重要渠道。他簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校人事制度改革的目的、思路以及發(fā)展方向，鼓勵(lì)青年教師要具有進(jìn)取和挑戰(zhàn)精神，希望各位代表對(duì)學(xué)校教師聘用新體系建設(shè)提出寶貴意見(jiàn)和建議。

座談交流階段，預(yù)聘制青年教師代表發(fā)言積極踴躍。大家結(jié)合自身實(shí)際紛紛暢談體會(huì)，表示在當(dāng)前我國(guó)高校"雙一流"建設(shè)的'驅(qū)動(dòng)下，青年教師應(yīng)主動(dòng)順應(yīng)高校人事制度改革的趨勢(shì)，并將自身的發(fā)展融入到學(xué)校建設(shè)"雙一流"的歷史使命中。同時(shí)，青年教師代表希望學(xué)校在新體系教師的科研配套經(jīng)費(fèi)、儀器設(shè)備共享、研究生招生名額等方面加大支持力度，并就晉升考核方式、崗位職責(zé)與聘期考核等相關(guān)問(wèn)題提出了建議。

閻艷介紹了各個(gè)部門(mén)正在積極協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取為新體系青年教師提供更多資源，并詳細(xì)闡述了新體系學(xué)銜的使用方式及原則。同時(shí)，她指出，新體系教師應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)制定差異化崗位職責(zé)，學(xué)校在聘期考核中將加大同行專(zhuān)家評(píng)價(jià)力度，采用柔性考核方式，突出"代表性成果"評(píng)價(jià)。

史天貴對(duì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)以及目前學(xué)校儀器設(shè)備開(kāi)放共享情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。他指出，儀器設(shè)備共享是國(guó)家文件要求，學(xué)校于20xx年出臺(tái)相關(guān)辦法，鼓勵(lì)、支持實(shí)驗(yàn)室共享儀器設(shè)備，減少"隱性浪費(fèi)"。學(xué)校會(huì)在軟硬件兩方面為教師提供支持幫助，同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)政策宣貫力度，完善共享平臺(tái)建設(shè)工作。

梅宏指出，高?；貧w知識(shí)發(fā)現(xiàn)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的本質(zhì)是大勢(shì)所趨，青年教師應(yīng)準(zhǔn)確理解國(guó)家和學(xué)校改革意圖，把握未來(lái)發(fā)展方向。學(xué)校將認(rèn)真梳理青年教師代表的意見(jiàn)和建議，繼續(xù)加大資源投入，突出問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦制度激勵(lì)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，推進(jìn)以教師需求為導(dǎo)向的制度創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新活力，打造一支與世界一流理工大學(xué)相匹配的專(zhuān)任教師隊(duì)伍。

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇7

走上三尺講臺(tái)，就預(yù)示你走上了充滿愛(ài)與責(zé)任的道路。每逢教師節(jié)，師生間那一句句真切的祝福，一份份滿意的試卷，一張張燦爛的笑臉無(wú)不詮釋著教師這份陽(yáng)光事業(yè)的幸福。

xx學(xué)校本著“以人為本，和諧發(fā)展，讓每個(gè)生命都閃光”的育人理念，精心培育陽(yáng)光師生。校領(lǐng)導(dǎo)班子在上學(xué)年的校園綠化工程中獨(dú)有心意的在校園里栽種了23棵山丁子樹(shù)，15棵沙果樹(shù)。學(xué)校護(hù)綠隊(duì)員每星期都會(huì)在后勤主任的帶領(lǐng)下對(duì)樹(shù)木進(jìn)行維護(hù)，這一年里在全校師生的關(guān)注與愛(ài)護(hù)下，在這個(gè)秋色濃郁的九月，結(jié)出了累累碩果。教師節(jié)前夕校德育處、少先隊(duì)、工會(huì)利用兩天的時(shí)間組織師生進(jìn)行采摘體驗(yàn)活動(dòng)，活動(dòng)中師生共同配合，認(rèn)真仔細(xì)的采摘每一顆果實(shí)，不去折斷一個(gè)樹(shù)枝，因?yàn)槊總€(gè)人都知道育樹(shù)如育人，只有付出才會(huì)有回報(bào)。采摘后經(jīng)過(guò)工會(huì)成員的.后期加工，學(xué)校組織優(yōu)秀師生代表送去教師節(jié)的祝福。

“感謝師恩”國(guó)旗下的演講，道出師生情，演繹出師生間教與學(xué)的點(diǎn)滴片段，講到動(dòng)情處操場(chǎng)上的師生們都會(huì)響起激動(dòng)的掌聲。難忘師恩，是恩情的召喚，師恩難忘，更是內(nèi)心的珍藏。在這個(gè)丹桂飄香的九月里，請(qǐng)把最美好的祝福送給所有從事教育事業(yè)的工作者，祝他們碩果累累、幸福滿滿。

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇8

九月金秋，這是一個(gè)耕耘與收獲的季節(jié)。我們迎來(lái)了教師節(jié)。9月10日上午，我校全體教職工在工會(huì)的組織下，開(kāi)展了慶在退休教師座談會(huì)上，牙舟鎮(zhèn)中心學(xué)校楊光義校長(zhǎng)和王朝云副校長(zhǎng)參加，兩位校長(zhǎng)向全體退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福，并和他們拉家常，懇求退休教師繼續(xù)關(guān)心牙舟小學(xué)的教育。退休教師也紛紛發(fā)言，并向?qū)W校提出了許多寶貴的建議。在開(kāi)展退休教師座談會(huì)的同時(shí)，我校全體教職工在操場(chǎng)上參加了分組運(yùn)球、投球、跑步、男生下象棋、女生跳棋等活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師們雖然感覺(jué)有些累，但大家都玩得很開(kāi)心。在旁邊觀戰(zhàn)的.觀眾一個(gè)個(gè)樂(lè)得前仰后合，好一派歡樂(lè)景象。

此次活動(dòng)不僅鍛煉了教師的身體素質(zhì)，融洽了同事之間的關(guān)系，增強(qiáng)了教師的凝聚力，更豐富了教師的文化生活。

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇9

9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的腳步款款而來(lái)。蕩漾著濃濃真情，xx市中心實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師和孩子們分享著這份喜悅，共同迎接第39個(gè)“教師節(jié)”的到來(lái)。為了讓幼兒知道教師節(jié)由更深的認(rèn)識(shí)，我園以《親親老師》為主題展開(kāi)活動(dòng)來(lái)慶祝本次教師節(jié)。該主題意在通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒及家長(zhǎng)懂得感恩，尊敬師長(zhǎng)并形成尊師重道的好品質(zhì)。

本次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行：首先，幼兒園組織所有幼兒觀看教師節(jié)紀(jì)錄片，通過(guò)觀看影片讓幼兒體會(huì)到老師的艱辛，感受到所有老師都是跟媽媽一樣愛(ài)自己，從而激發(fā)幼兒對(duì)老師的感激之情和產(chǎn)生到幼兒園學(xué)習(xí)的意愿；另外一個(gè)活動(dòng)是在家完成的一個(gè)親子活動(dòng)《大手小手動(dòng)起來(lái)》要求中大班幼兒和家長(zhǎng)一起用自己獨(dú)特的方式為自己的老師制作賀卡并把愿意把這份祝福贈(zèng)送給自己的老師，家長(zhǎng)在和幼兒制作的過(guò)程中除了協(xié)助幼兒完成作品以外，還可以向幼兒介紹幼兒教師這一特殊職業(yè)，用心和他們交流讓幼兒多認(rèn)識(shí)、多理解和多愛(ài)老師。

活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒園處處揮灑著稚氣的贊美聲，四周洋溢著老師和孩子們幸福、爽朗的笑聲。孩子們說(shuō)出心中最美麗的老師，在這個(gè)有著深刻紀(jì)念意義的時(shí)刻，鮮花和掌聲交織在一起的教師節(jié)，更多熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向老師們，因?yàn)橛羞@些孩子，老師們聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，收到更多的感動(dòng)！

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇10

在一年一度教師節(jié)來(lái)臨之際，墻幼工會(huì)提前謀劃、精心組織，籌備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)，為全園教師送上了一份特殊的節(jié)日禮物。

一是開(kāi)展了以“我和孩子的故事”案例交流活動(dòng)，評(píng)選出“幼兒心中的好老師”。一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例、一條條祝福話語(yǔ)在師幼中傳遞尊敬和關(guān)懷。二是通過(guò)校訊通短信平臺(tái)為全體在職教師送上了一份節(jié)日問(wèn)候與祝福。三是在教師節(jié)來(lái)臨之際，舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。充分的發(fā)揮了骨干教師“傳、幫、帶”作用，為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。四是在教師節(jié)當(dāng)天，組織全體教職工歡聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，聯(lián)歡會(huì)由歌曲、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦等節(jié)目組成，老師們各顯神通，笑聲連連，大家盡情抒發(fā)自己的愉悅心情。

一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅體現(xiàn)了我園全體教職工積極樂(lè)觀、健康奮進(jìn)的精神面貌，也愉悅了教職工的身心，陶冶了她們的情操，同時(shí)也堅(jiān)定了我園教職工將以更加積極、更加飽滿的熱情投入到以后的工作中。

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇11

金秋九月，果香氤氳，在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，宋北小學(xué)全體師生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了隆重的慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)由學(xué)生干部主持，整個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)樸而隆重。慶祝第一環(huán)節(jié)是莊嚴(yán)的出旗儀式和升旗儀式，在莊嚴(yán)地國(guó)歌聲中緩緩拉開(kāi)了慶祝的序幕，全校師生肅穆認(rèn)真。學(xué)生代表向老師們敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)了對(duì)老師節(jié)日的祝福。五年級(jí)李雅倩同學(xué)和教師代表?xiàng)顐チΨ謩e表達(dá)了對(duì)全體老師節(jié)日的`祝福。

孩子們還通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、親手給老師制作一張賀卡、給老師寫(xiě)一封信等豐富多彩形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師祝福和問(wèn)候。

孩子們都為自己喜歡老師送上自己親手制作的賀卡，并在賀卡上寫(xiě)上感恩、祝福的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福。雖然禮物輕，但孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福還是讓老師們感動(dòng)的熱淚盈眶。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，既使尊師愛(ài)生的情感得以升華，又使全體教師更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著追求。老師們將一如既往，用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài)，播種理想，播種春天!

教師節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇12

暖暖的晨光照射在美麗的校園，清爽的微風(fēng)吹起高處鮮艷的五星紅旗。9月10日，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。清晨，團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部在校門(mén)口整齊列隊(duì)，用鮮花迎接每一位教師的到來(lái)，送上節(jié)日的問(wèn)候。

手中的鮮花鮮艷欲滴，飄出淡淡的清香，和著走進(jìn)校門(mén)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻恼勑β?，及一聲聲銀鈴般的“老師好”、“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”，越發(fā)地?cái)U(kuò)散起來(lái)，沁人心脾。手中的賀卡上寫(xiě)滿了濃濃的祝福，一句句的祝語(yǔ)都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的感激。每當(dāng)一個(gè)老師到來(lái)，總會(huì)有一批同學(xué)圍上去，送上自己的祝福與鮮花。

感謝老師們一年來(lái)對(duì)我們的悉心照顧與認(rèn)真教導(dǎo)。花兒飄香，心意滿滿，相信老師們一定能感受到同學(xué)們從心底里送出的祝福！