2025勞動節(jié)活動策劃書(集錦八篇)

為了確?；顒幽艹晒εe辦，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動設(shè)計方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2025勞動節(jié)活動策劃書 篇1

一、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的教育路線，以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，擴大共青團組織在學(xué)校的影響力，校團委以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高學(xué)生素質(zhì)，進一步加強團的.自身建設(shè)，提高我校共青團的戰(zhàn)斗力，團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年為全面建設(shè)十三中學(xué)作出新的貢獻。

二、工作思路：

1、舉辦豐富多彩、各具特色的活動引領(lǐng)和活躍學(xué)生的課余文化生活，為廣大青少年健康成長搭建必要服務(wù)平臺。

2、圍繞全系統(tǒng)和校黨政中心工作，結(jié)合本校實際，夯實基礎(chǔ)，務(wù)本求實，創(chuàng)特色，開展富有教育意義的活動。

三、主要工作：

(一)以理想信念教育為核心,以樹立“社會主義榮辱觀”為主線，切實加強青少年思想政治工作

(二)繼續(xù)規(guī)范制度建設(shè)加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高共青團工作的整體水平。

(1)進一步完善基礎(chǔ)工作的常規(guī)管理，建立決策機制，導(dǎo)向激勵機制和工作評價機制，加強共青團工作制度化，規(guī)范化，程序化建設(shè)。

(2)組建青年志愿者服務(wù)小分隊，定期為學(xué)校、為社區(qū)、為街道開展服務(wù)活動，提高學(xué)生為社會服務(wù)的意識。

(3)抓檔案建設(shè)規(guī)范文檔管理，使所做工作有文字、照片資料記載。

(三)抓住素質(zhì)教育契機，樹立創(chuàng)新意識，加強創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，以主題鮮明豐富多彩，有教育意義的活動為載體，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶情操。

(四)進一步加強共青團理論研究和宣傳工作提高共青團的工作水平

1、以科研為先導(dǎo)確立科研興團思想，在實踐中加強共青團理論研究和調(diào)研，總結(jié)提煉升華為理論。

2、重視信息通報和采集，提高上報信息質(zhì)量，樹立良好社會形象。

2025勞動節(jié)活動策劃書 篇2

一、指導(dǎo)思想

在即將到來的新的一年里，以團區(qū)委20xx工作要點、教育局相關(guān)工作要求和校園今年的工作重點為主題，以校園德育工作和教學(xué)工作為軸心，結(jié)合我校學(xué)生的特點，用心探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開展形式多樣、資料豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織，力爭開創(chuàng)校園共青團工作的新局面。

二、工作目標

1、圍繞校園中心工作，以我校微笑德育為主線，以厚德、明禮、精技、崇藝四項校訓(xùn)為重點開展團的各項工作。

2、努力抓好團隊干部建設(shè)，重視團隊干部的培養(yǎng)工作，發(fā)揮團委委員、團支部、社管會的效能，改革創(chuàng)新，強化學(xué)生的自我教育和民主管理。

3、開展豐富多彩的校園文化活動，重點抓好學(xué)生社團的建設(shè)工作；利用學(xué)雷鋒月系列活動、建團周年系列活動、校園文化藝術(shù)節(jié)、社團文化節(jié)等大型活動牽引，加強學(xué)生人文素養(yǎng)養(yǎng)成，提高學(xué)生全面素質(zhì)；

4、重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。利用節(jié)假日、雙休日社會實踐活動增強學(xué)生的就業(yè)意識，提高學(xué)生的就業(yè)技能，拓展學(xué)生的就業(yè)途徑；以現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)項目帶動學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)開設(shè)綠色通道，掀起學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱潮。注重創(chuàng)業(yè)項目的規(guī)范與傳承，網(wǎng)絡(luò)電子商店開設(shè)的研究。

5、推動青年志愿者行動向縱深發(fā)展，努力擴大校青年志愿者團隊的社會效益，組織引導(dǎo)學(xué)生參與到更多的社會服務(wù)中去。

6、加強團的宣傳輿論工作，開發(fā)團支部宣傳作用，宣傳陣地堅持全方位、多樣化建設(shè)方針，注重發(fā)揮新媒介作用，開拓宣傳工作新局面。

三、工作資料及措施

（一）“厚德教育”實現(xiàn)有效影響，著力用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)青年

1、進一步增強青少年思想道德建設(shè)的時代性。加強主流價值觀的引導(dǎo)，抓住35、315、54等重大節(jié)日，開展主題教育活動，引導(dǎo)青少年正確看待發(fā)展中的成績、問題和矛盾，增進民族自豪感和自信心，增強成才報國的使命感和職責感。

2、繼續(xù)加強中學(xué)生業(yè)余團校的建設(shè)，讓校園中優(yōu)秀的青年學(xué)生向黨組織、團組織靠攏，做好“推優(yōu)入黨”，“黨建帶團建”工作任務(wù)。要通過中學(xué)生業(yè)余團校引導(dǎo)廣大青年學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本知識、團的基本知識和國家的路線、方針、政策，認清國情校情，加強團員意識，增強自豪感、光榮感和使命感。

3、廣泛開展道德實踐活動，加強中學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以全面推進素質(zhì)教育為主題，以育人為目標，以培養(yǎng)中學(xué)生的公民意識、實踐潛力為重點，利用升旗儀式、主題班團課、黑板報、校報、廣播站、團報、社團報等陣地開展多層次、新形式的思想道德教育實踐活動，提高青年為人民服務(wù)的意識。

4、繼續(xù)做好不同群體學(xué)生的服務(wù)工作，開展青少年不同群體關(guān)愛行動。圍繞家庭貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生，扎實開展“助困、助學(xué)”“自護教育”等活動。加強對特殊學(xué)生的思想政治教育。通過校園助學(xué)基金、促膝談心等活動，了解特殊青少年學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，切實做好思想政治教育。

5、利用“35學(xué)雷鋒日”、“312植樹節(jié)”、“322節(jié)水日”、“51勞動節(jié)”等節(jié)日，開展孤寡老人結(jié)對、社會公益、環(huán)境保護等志愿服務(wù)，讓團員青年在各種社會實踐活動中得到鍛煉，得以成長。

6、開展豐富多彩的志愿者活動，擴大志愿服務(wù)規(guī)模，增強社會效應(yīng)。

（二）“明禮教育”擴大有效覆蓋，著力推進青年學(xué)生的`禮儀素養(yǎng)

1、懂禮，利用升旗儀式、主題班團課、黑板報、校報、廣播站、團報、社團報等陣地開展多層次、新形式的禮儀知識普及工作，提高青年對“禮”的認識。

2、宣禮，利用團的各大宣傳陣地宣揚禮儀。抓住并樹立青年學(xué)生禮儀之星，并大力宣傳，以榜樣示范作用引領(lǐng)禮儀教育，打造具有紳士淑女風范的好青年典型。

3、示禮，大力扶持、加強校園禮儀隊（儀彬之邦社）建設(shè)。定期向廣大青年學(xué)生展示，適當承接社會禮儀服務(wù)項目，使校園禮儀隊成為校園對外禮儀的名片。

4、行禮，營造校園禮儀氛圍，鼓勵更多地學(xué)生參與到禮儀活動中。普及具有紳士淑女風范的青年數(shù)量。

（三）“精技教育”體現(xiàn)有效作為，著力幫忙青少年健康成長成才。

1、以人文素質(zhì)教育為主線，開展青年月、社團文化節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等各類文化教育活動，滿足青少年學(xué)生的精神文化需要。

2、大力倡導(dǎo)社團文化，依托社團資源，發(fā)揮社團優(yōu)勢，建設(shè)社團文化。多形式組建各類學(xué)科性、藝術(shù)性、體育類及公益性社團，打造一批立意新、品位高、策劃好的精品社團。鼓勵學(xué)生在社團活動中張揚自身個性，展現(xiàn)自身活力，挖掘自身潛力，把學(xué)生個性發(fā)展和自身成長成才有機結(jié)合起來。

3、重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育；以現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)項目帶動學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)開設(shè)綠色通道，掀起學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱潮。注重創(chuàng)業(yè)項目的規(guī)范與傳承，網(wǎng)絡(luò)電子商店開設(shè)的研究。重點做好“咖啡吧”、“最美證件照”、電子網(wǎng)絡(luò)商店等多個學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目。

4、立足校園特色，挖掘具有專業(yè)特色的旅游文化資源，通過開展諸如“導(dǎo)游講解比賽”“茶藝”、“調(diào)酒”、“咖啡”等一系列展示專業(yè)特色的活動，發(fā)展專業(yè)文化，提升學(xué)生專業(yè)涵養(yǎng)。

提倡團委活動項目化，由團支部、學(xué)生會、社管會具體承辦團委各項活動，執(zhí)行具體活動的策劃、組織工作。按照“自愿申報、精心實施、嚴格考核”的原則，充分挖掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學(xué)生積極性，拓展思路，突顯團工作的特色。

繼續(xù)做好節(jié)假日、周末學(xué)生社會實踐工作，持續(xù)不斷地輸送學(xué)生進行企事業(yè)單位進行專業(yè)技能強化。在做強餐飲實踐的基礎(chǔ)上，做大導(dǎo)游實踐，做成電商、茶藝、禮儀、會計實踐，促進校企合作。努力把學(xué)生社會實踐活動打造成團工作的突出品牌。

（四）“崇藝教育”帶給有效幫忙，著力提高青年學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

1、精心策劃校園文化藝術(shù)節(jié)，利用各種有好處的文藝類活動營造校園的藝術(shù)氛圍，開闊學(xué)生的藝術(shù)眼界。

2、結(jié)合社團，如青春舞閣社、陶園結(jié)藝社、威風鑼鼓社、麥霸部落社、聚緣翰墨社、余味話劇社、女紅學(xué)坊社、誰羽爭鋒社、國球旋風社、籃球隊、足球隊等，適時開展各類有益身心的文體活動，讓學(xué)生在活動中提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。

3、深入挖掘?qū)W生的藝術(shù)細胞，樹立藝術(shù)類特長生典型，運用藝術(shù)來教育人，促進學(xué)生的德技禮藝均衡發(fā)展。

（五）“團隊凝聚”構(gòu)成龍舟效應(yīng)，加強青年團隊戰(zhàn)斗力。

1、扎實推進團的建設(shè)。以“緊跟黨建步伐、爭創(chuàng)特色亮點”為目標，加強團的組織建設(shè)，推進校內(nèi)共青團整體化發(fā)展，加強對實習(xí)學(xué)生、實踐學(xué)生、在校學(xué)生的教育與管理。

2、切實加強團干部和團員隊伍建設(shè)。重點突出思想建設(shè)，教育團員青年樹立遠大理想；抓好團干的學(xué)習(xí)教育，建立團干部培訓(xùn)體系，拓展團干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和鍛煉的渠道，探索建立科學(xué)合理的團干部考核評價機制。

3、加強教工團支部組織建設(shè)。通過開展青年教師論壇、國旗下講話等活動，用心發(fā)揮教工團支部團結(jié)帶領(lǐng)青年教師的作用，加強青年教師的師德教育，引導(dǎo)青年教師牢固樹立“愛崗、敬業(yè)、愛生、樂教”的思想，努力做到獻身教育，崗位成材，不斷提高青年教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、重視社團組織建設(shè)，落實“社管會—社長—社員”的梯隊建設(shè)，加強指導(dǎo)，規(guī)范管理，實行“均等競爭，重點扶持”的社團管理政策。以讓每一位學(xué)生每學(xué)期都能參加一個社團、建設(shè)“十有”社團為目標，重點扶持有利于校園學(xué)風、校風建設(shè)，爭取建立精品社團，同時提升校園學(xué)生社團校外影響力。

（六）“輿論凝聚”構(gòu)成聯(lián)動效應(yīng)，開拓宣傳工作新局面

1、加大正面宣傳的力度，完善微博、微信公眾號、訂閱號、QQ群和校園校園之聲社建設(shè)，加強思想宣傳。強化團組織的宣傳職能，通過這些平臺做好團學(xué)內(nèi)外信息發(fā)布，做好窗口展示工作。建立并強化文淵通訊社的功能，為校園宣傳工作作出貢獻。指導(dǎo)校園之聲社結(jié)合校園和社會動態(tài)修改、制作時代特色鮮明，學(xué)生喜聞樂見的廣播節(jié)目。

2、協(xié)助校辦做好校園對外宣傳工作。利用各種媒體，廣泛宣傳校園的辦學(xué)成果，提高校園的知名度和美譽度。

2025勞動節(jié)活動策劃書 篇3

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供給了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

一、活動時間

xx月xx日

二、活動人員

全體幼兒、家長、教師

三、活動過程

1、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1、律動“新年好”

2、親子運動游戲

（1）放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

（2）運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

（3）剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

（4）搶氣球游戲

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

（5）開火車

準備：起跑處標志

玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

（6）袋鼠跳

準備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的'，要大一些

玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

（7）揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

（8）趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

2025勞動節(jié)活動策劃書 篇4

主題：

快樂過新樂 健康長一歲

目標：

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。

時間：

XX年12月31日上午9點整。

地點：

班級教室

活動準備：

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發(fā)出邀請，家長參與。

活動過程：

1、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開 泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

2025勞動節(jié)活動策劃書 篇5

一、指導(dǎo)思想：

為了加強學(xué)生的勞動觀念，全面推進素質(zhì)教育，使學(xué)生樹立正確的勞動價值觀，在勞動實踐中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人，力所能及地幫助他人，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自己生活的家園的情感，培養(yǎng)學(xué)生“人人為我，我為人人”的社會責任感。

二、目標及任務(wù)：

1、提高基地的示范作用。

2、提高基地育人功能和社會服務(wù)水平。

3、提高基地的建設(shè)水平，使基地美觀、實用。

4、加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，努力提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

5、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，提高勞動技能。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

為保證基地建設(shè)有序高效的運行。學(xué)校建立了以一把手為組長，班子人員和專業(yè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，具體如下：

西新小學(xué)勞動實踐基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：丁麗娟

副組長：蘇景娜

成員：蘇杏先蘇會然胡文娟

四、建設(shè)方案：

1、我校將建設(shè)兩塊勞動實踐基地：操場東側(cè)和西側(cè)。共計3畝。

2、今年我校將教學(xué)樓東側(cè)的空地改造成勞動實踐基地。接下來將對其進行規(guī)劃設(shè)計。南園內(nèi)準備種植北方常見的蔬菜和糧食作物。北側(cè)墻邊建藤架一排，采用竹竿穿插。種植爬山虎、絲瓜、南瓜、葫蘆等攀爬植物，西邊地帶種植一些草花。

3、北樓后將在原有的基礎(chǔ)上，加強土壤改良，施以農(nóng)家肥。各種作物分畦種植，以苗木花卉為主，以北方常見農(nóng)作物為輔。本年度將聘請有種植經(jīng)驗的教師對學(xué)生進行種植、除草、除蟲等方面的輔導(dǎo)。促使各種作物能夠豐收，并讓學(xué)生體會父母日常勞動的艱辛，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。建成后這將成為我校的一處亮點，集觀賞、休憩、教學(xué)、勞動實踐、科研為一體教育休閑場所。

4、加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。學(xué)校將加大專業(yè)教師的培訓(xùn)工作力度，為專業(yè)教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)進修和外出學(xué)習(xí)的機會，使其理論水平與實踐能力更加適應(yīng)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)的發(fā)展需要。同時，不斷開發(fā)和完善校本課程，用已獲得的理論知識和實踐經(jīng)驗，充實基地校本課程開發(fā)的內(nèi)容。

5、將勞動實踐基地建設(shè)納入教師評優(yōu)評先考核方案，班級評選優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。學(xué)校將進一步完善各種考核方案，教師分管的勞動實踐基地管理的好壞將作為評優(yōu)評先的.一個方面納入考核細則；班級承包的地塊，平時記錄、管理、使用的結(jié)果將作為優(yōu)秀班集體的評選否決條件；“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”必須是能帶領(lǐng)同學(xué)共同實踐、動手操作、善于鉆研的學(xué)生。以此來調(diào)動全校師生的積極性。

學(xué)校將在新的一年里開拓創(chuàng)新，強化管理，力爭在基地建設(shè)上，取得創(chuàng)造性的發(fā)展。

2025勞動節(jié)活動策劃書 篇6

一、指導(dǎo)思想

開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

快樂實踐。

三、活動時間

20xx年x月x日。

四、活動內(nèi)容

家庭層面：

低年級(1—2年級)：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(3—4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)

高年級(5—6年級)：

1.在父母的.協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;

2.學(xué)會整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。

2025勞動節(jié)活動策劃書 篇7

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期伊始，學(xué)校團委將在上級團委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校“以德育工作為首位，教學(xué)工作為中心”的管理理念，以加強學(xué)生的理想教育、責任意識教育、感恩精神教育為重點，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的團隊活動，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平;進一步加強團的自身建設(shè)，不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，擴大共青團組織在學(xué)校的影響力;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，全面提高學(xué)生素質(zhì)，扎實有效地搞好團隊工作。

二、工作重點

(一)、加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理：

1、做好新高一、初一年級學(xué)生團員檔案的轉(zhuǎn)接、建檔工作;

2、建立健全團委工作檔案，分類裝盒;按年級有序整理全校團員檔案，盡量做到無疏漏、不短缺;

3、做好本學(xué)期新團員的發(fā)展工作，初二年級每班15名，初三年級每班20名。規(guī)范入團程序，對有要求入團的同學(xué)進行深入考察，并嚴格執(zhí)行團前教育、書寫入團申請書、支部大會表決、團委會批準的.入團程序;

4、加強團支部建設(shè)與管理，建立健全團支部組織機構(gòu)，定時定位開展團隊活動;堅持量化管理加團干管理，以爭創(chuàng)“優(yōu)秀團支部”為紐帶，進一步抓好支部的管理工作;

5、加強團干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以團干部例會為載體，對全體團干部進行多種形式的培訓(xùn)，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平;

6、學(xué)校團委將加強對團支部的日常工作的指導(dǎo)，實行每月一次例會，定時指導(dǎo)、布置學(xué)校團的工作。認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況(填寫團活動記錄，2次/每支部/每學(xué)期)等常規(guī)管理工作，規(guī)范各支部工作程序;

6、認真實行評比考核制度;學(xué)校團委將結(jié)合學(xué)校表彰會以及學(xué)期結(jié)束的考評活動，對各團支部工作進行考評總結(jié);

7、做好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、團員檔案管理工作。落實校團委對團員進行的年底注冊、團費收繳工作;

8、做好學(xué)校青年業(yè)余黨校的工作，本學(xué)期計劃對高二年級學(xué)員上2次黨課。積極為黨組織培養(yǎng)一批有朝氣、有能力的青年學(xué)子，輸送新鮮血液。

(二)、廣泛開展”愛“的主題教育活動，加強學(xué)生的理想教育、責任意識教育、感恩教育、安全法制等思想教育。樹立正確的人生觀、價值觀。

1、九月：活動主題：愛教師、愛父母

九月，以“感恩教師節(jié)、情暖中秋節(jié)”為主題，在校園掀起“愛”的主旋律。各團支部以班級為單位，圍繞以上主題召開一次主題團隊會。(活動時間：9月9日)。團委將抽查各年級活動情況。

2、十月：活動主題：愛祖國、愛校園

十月，學(xué)校團委舉辦“圓我中國夢，傳播正能量--校園陽光正能量微故事作品創(chuàng)作大賽”，各支部以班級為單位，每班上報一份作品，作品以校園生活實例為原型進行創(chuàng)作，以反映學(xué)校積極、健康、文明、向上的內(nèi)容為主題，傳播校園正能量，弘揚校園正氣。優(yōu)秀作品將整理成冊，在校園傳播。

3、十一月：活動主題：愛生活、愛社會

十一月，在11月10日世界青年節(jié)、11月28日感恩節(jié)之際，各支部自主開展主題活動。利用11月10日的世界青年節(jié)高一年級各團支部在班內(nèi)組織“18周歲成人儀式”，主題統(tǒng)一，形式可多樣化，旨在讓高一同學(xué)意識到自己已經(jīng)成人，意識到自己對社會、對家庭、對自己所肩負的責任，借此機會展望自己人生的美好未來，規(guī)劃美好藍圖。(時間：11月11日)。團委第二次抽查活動情況。

11月28日感恩節(jié)之際，各支部自行組織學(xué)生開展感恩社會、感恩時代、感恩生活的主題團活動。通過此項主題活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生形成積極、健康、向上的精神價值導(dǎo)向。以更飽滿的姿態(tài)去迎接新生活，面對新挑戰(zhàn)。

2025勞動節(jié)活動策劃書 篇8

為加強新時代中學(xué)生勞動教育，根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和上級有關(guān)部署，結(jié)合我校實際，制定以下工作方案。

一、總體要求

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，堅持馬克思主義勞動觀，堅決克服重智育輕勞動教育、重分數(shù)輕素質(zhì)教育傾向，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，把握育人導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，體現(xiàn)時代特征，強化綜合實施，堅持因地制宣，積極構(gòu)建中學(xué)生勞動教育有效銜接、學(xué)校家庭社會“三位體”協(xié)同推進、德智體美勞“五育”融合發(fā)展的`勞動教育體系，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、主要做法

1、開設(shè)勞動教育課程。根據(jù)國家勞動教育課程設(shè)置要求，開齊開足開好每周不少于1課時的勞動教育課程。除勞動教育必修課程外，其他課程要有機融入勞動教育內(nèi)容。學(xué)校要切實承擔勞動教育主體責任，把勞動教育納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。

2、豐富校內(nèi)勞動實踐。建立勞動清單制度，明確學(xué)生參加勞動的具體內(nèi)容和要求，讓學(xué)生在實踐中養(yǎng)成勞動習(xí)慣，培養(yǎng)勤儉節(jié)約美德。適當引導(dǎo)中學(xué)生走向社會、參加集中勞動。科學(xué)設(shè)計勞動項目，制定勞動公約、勞動常規(guī)及學(xué)期勞動任務(wù)單，明確每周校內(nèi)勞動實踐時間，組織開展衛(wèi)生打掃、垃圾清運、校園綠化、環(huán)境美化、圖書整理等集體勞動。

3、建設(shè)校園勞動文化。結(jié)合植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，開展豐富多彩的勞動主題教育。開展勞動模范、大國工匠等新時代先進人物進校園活動，舉辦勞動文化講堂。每學(xué)年設(shè)立勞動周，以集體勞動為主。積極組織每年5月第2周的“學(xué)生勞動教育宣傳周”宣傳教育活動。

4、日?；_展家庭勞動教育實踐。培育崇尚勞動的良好家風，鼓勵家長通過日常生活的言傳身教、潛移默化，讓孩子養(yǎng)成從小愛勞動的好習(xí)慣。鼓勵孩子自覺參與、自己動手，隨時隨地、堅持不懈進行勞動，掌握洗衣做飯等必要的家務(wù)勞動技能。中學(xué)生家庭勞動時間每周不少于2小時，每年有針對性地學(xué)會1至2項生活技能。

5、加強社會勞動教育實踐。積極利用工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織及各類公益基金會、社會福利組織，支持中學(xué)生深入城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院和公共場所等參加志愿服務(wù)，開展公益勞動，參與社區(qū)治理

6、健全勞動素養(yǎng)評價制度。將勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，制定評價標準、程序和方法，創(chuàng)新過程性評價辦法，建立激勵機制，把勞動素養(yǎng)評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)。

7、強化安全保障。要加強對師生的勞動安全教育，強化勞動風險意識，建立健全安全教育與管理并重的勞動安全保障體系。制定勞動實踐活動風險防控預(yù)案，增強師生安全防護意識，完善應(yīng)急與事故處理機制。

三、相關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。積極配合相關(guān)部門做好學(xué)生的勞動教育工作，確保勞動教育卓有成效，確保安全。

2、加強宣傳引導(dǎo)。大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，引導(dǎo)家長樹立正確勞動觀念，支持配合學(xué)校開展勞動教育。