在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我愛跳舞作文,希望能夠幫助到大家。
小時候的我,總會坐在地上,盯著電視機里舞者優(yōu)雅的舞姿,心中暗暗贊嘆:“好美呀!”看多了,舞蹈就埋在了心里,潛滋暗長。每當自己偷偷練起記憶中的舞步,眼前就會浮現(xiàn)舞者在臺上舒展身體,迎著音樂在燈光下輕步曼舞的身影。我也能練到那忘我的境界嗎?
雖然想學舞蹈,但因為上其他興趣班,一直沒機會接觸,只有在家里跟著電視里的音樂節(jié)拍亂跳一通。就這樣到了三年級,事情有了轉(zhuǎn)機,音樂秋老師到班里詢問有沒有興趣學舞蹈的同學,可以在學校免費學習。這是個好機會吧!我毫不猶豫地報了名,開始了每天下午放學后學一個小時的民族舞。因為從小就看舞蹈,也有一些幼兒園的舞蹈基礎,就學得很快,動作也記得很清楚,老師常常夸我跳得好。每當在音樂的旋律中跳舞,我便會忘卻身邊一切,忘卻煩惱,腦中只有音樂,翩翩起舞?!短羲^河》、《青草地》等都跳得爐火純青。
就這樣練到了五年級開學,學校不教了,熟悉的音樂沒了,那操場上舞蹈的身影也沒了,只有自己在守護這些美好的記憶。當跳起曾經(jīng)熟悉而現(xiàn)在陌生的舞蹈,總有一個聲音在我耳邊回蕩:“不放棄!繼續(xù)學下去!”在這聲音的`支持下,我重新踏進舞蹈的殿堂,與同學在五年級暑假一起學了拉丁舞。
拉丁舞中最具代表性的舞蹈是倫巴,我們就從倫巴的低級套路學起。原以為低級套路會簡單一些,沒想到會那么難。每一次跳完一個完整的舞蹈,腳底都會被磨得發(fā)麻,手臂甩得酸痛。擺胯、扇式步、滑輪步……每一個動作我們都要不斷去琢磨練習。其中一個三百六十五度轉(zhuǎn)我覺得最難,練這個動作練到我哭了,每次轉(zhuǎn)完總是重心不穩(wěn),一次次的失敗讓我崩潰。經(jīng)過長時間的練習,我和同學終于能把這個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好,并把整個舞蹈套路跳好了,得到老師一句贊揚,我們喜極而泣:這幾個月的辛苦沒有白費!
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以自如地跳舞了,成功之感油然而生。我并不是想成為舞蹈家,只想繼續(xù)兒時的夢。我喜歡舞蹈,喜歡它的靈動,它的優(yōu)美,舞蹈注定會成為我生活的一部分。
在我的生活中也有一個樂趣,那就是跳舞。
記得有一次,我語文考試沒有考好,才考了82.5分,我的心情十分低落,一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈?,這次竟沒心情跳舞,我本想向老師請假,可我看到老師已經(jīng)來了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前,問了聲好,陳老師見到我,笑瞇瞇地對我說:“我們先來復習一下昨天學的舞吧!”說完,老師拿出磁帶,放起了一支輕快優(yōu)美的曲子,我呢,聽到了音樂也隨之起舞。當我跳著舞、聽著音樂時,我仿佛身臨其景,來到了一個美麗的`大森林里,在那里,小鳥們演唱著一首曲子,小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏,小草聽著歌曲晃動著身子,蝴蝶為大家跳起舞來……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠遠地拋在了后頭,舞蹈將快樂給我?guī)Я嘶貋?,它使我又回到了以前活潑開朗的小女孩。
這就是我的樂趣,它在我難過時給我?guī)砜鞓?,這就是我的樂趣,一個快樂的興趣。
很小的時候,我不知道為何跳舞。高興時,我會情不自禁地舞蹈,因此,在我三歲時媽媽就給我報了舞蹈班。
剛開始學舞蹈的熱情,隨著基本功的練習而消散。因為我長得比較結(jié)實,每一個簡單的動作對那時的我來說都有很大的難度,比如“站下腰”,老師扶著我下到一半的時候,已經(jīng)隱隱約約有疼痛的感覺,又下去了一些,疼痛又向我走近了一步,當手撐住地時,我疼痛難忍,但是我咬牙堅持著。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會那么痛呢?
就這樣斷斷續(xù)續(xù)地被可惡的疼痛擊中,又重新站起……我終于忍不住對媽媽說:“媽媽,我不想跳舞啦!我不要再學了!”媽媽和顏悅色地給我講起了舞蹈愛的故事,并問我:“化雨,你知道那些舞蹈愛是怎樣成功的嗎?他們都是吃了無數(shù)的`苦才獲得表演的機會的呀!常言道,臺上一分鐘,臺下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了臺上那美麗的舞蹈,我振作了起來,暗暗下決心:“一定要堅持下去,不能半途而廢,要迎難而上,勇往直前,要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動美麗?!?/p>
通過幾年的苦練,我的基本功大有長進,能熟練完成下腰、劈叉等動作。練功的時候偶爾會遭到別人的嘲笑,可我總是拼命地忍著哭。為了自己的愛好,流淚后我仍要堅持,就這樣堅持了一年又一年,身邊練功的伙伴換了一個又一個,我仍然留在練功房,無數(shù)的汗水換來了一張又一張的獎狀與中國舞六級證書!當我和著音樂節(jié)拍舞動起來的時候,身心陶醉其中,既忘了掌聲與嘲笑,也忘了汗水與淚水,只有舞蹈的美麗印在我的心中……
舞蹈是一種自由的美,廣闊的美??鋸埖膭幼髋c表情,可以讓我揮灑得淋漓盡致。我是一個愛跳舞的女孩。
跳舞是辛苦的,也是美好的。每當一滴滴汗水流下時,我透過它們感受到的實在是太多太多……
談起舞蹈,我想起了自己學舞蹈的經(jīng)歷。
剛開始老師教的動作簡單,很容易就學會了,我感覺學舞蹈很輕松。慢慢的,我們學習的動作有了一定的難度,比如倒立,下腰……一個動作練了很多次也做不好,還弄的腰酸背痛,這讓我的信心大大減弱,讓我覺得練功就是撕扯著自己的身體,那種疼痛會讓我流淚,那種疼痛是那樣刻骨銘心。老師仿佛看出了我的心思,便鼓勵我說:“不著急,不著急,學舞蹈要慢慢來,老師相信你一定會學好的!”在老師的指導和鼓勵下,我恢復了信心,不管練功過程中有多苦多疼,都按老師教的方法去加倍努力練習。就這樣,在老師的耐心指導下,我跳得越來越好,有了很大的進步。
舞蹈不但讓我學會了欣賞美,表現(xiàn)美,還使我變得堅強,讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。當別人用贊許的目光看著我,說這小女孩子走路真漂亮!心里就說不出的高興。
舞蹈讓我的身體不再僵硬,是舞蹈讓我獲得了如此多的贊許。出于對舞蹈的喜愛,也為了讓自己變得更有氣質(zhì),我仍舊跳著自己的舞蹈。我愛舞蹈,因此我會永遠地跳下去。
下輩子,我還要活在舞蹈的世界里……
到今天,我學習舞蹈已經(jīng)有三年多了,學習舞蹈,讓我有很多的收獲。
我學習的主要是基本的舞蹈動作,也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學習這些動作的時候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,我們都會出許多許多汗。但是在學習中,也學到了很多。
學習舞蹈,讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教我們學習一些新的動作,然后給我們時間練習,這些舞蹈動作,這樣的訓練,讓我正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動,身體也變得柔韌了許多。
學習舞蹈,培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說,學習舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復的訓練使我們學習舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問我,你學過舞蹈吧?那時候,我對學習舞蹈的興趣就會更多一些。
學習舞蹈,還鍛煉了我的意志。在學習上頂?shù)臅r候,我的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的是太難了。我一次又一次的練習,就是不成功??粗璧赴嗟耐瑢W把動作做得很準確,我很著急。于是在家里不斷的練習,媽媽看著我辛苦的樣子,說,要不就不練了??墒?,我不能放棄,我對自己說,我一定行,我是最棒的,我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵我,一次,兩次,一天,兩天——終于我成功的完成了動作,那個時候,我高興得哭了,媽媽對我說,只要你肯去做,就沒有做不成的事,我使勁地點頭。我相信只要我去做,我一定行,從那以后,學習的動作雖然越來越難,但是我都堅持下來。
學習舞蹈,很苦,可是看著自己將動作做得很美,就會很高興。學習舞蹈,給了我美的享受,給了我快樂,也給了我品質(zhì)。
我愛舞蹈!
每個人都有自己的愛好:畫畫、寫字、唱歌……而我,我最愛跳舞。
每個星期六、星期天上午,我都要去學舞蹈。我來到舞蹈廳,先換鞋子。如果老師沒來的`話我就玩一會。老師來了我就壓腿。還是有點疼,但是我還是堅持下來了?!罢龎骸?cè)壓、后壓、踢腿……”我數(shù)著還有什么沒練。別看項目少呀,每個項目都要壓二三十下,而且倆只腿都要壓!算算要壓一百多下呢!老師有時叫我們下腰,我可不會下腰,怎么辦呢?老師可不會抱著你的腰,而是讓你自己扶著墻下腰!實在不行,老師就抱著你的腰,還是扶墻下。有時給我們彈彈腰,很疼的!有時讓我們劈腿……
我是4級的,我學會的舞蹈有:江南、吹泡泡、小浪花。吹泡泡可是考級的舞蹈呦!每個動作我都認真學、認真做。我們有時會配音樂,我最喜歡配音樂了?!芭_上十分鐘,臺下十年功?!蔽艺嬲w會到這句話的含義。舞蹈動作要連起來,你有可能會問:舞蹈動作記得住嗎?當然記得住啦!排練一般會排3-6遍左右,這時就記得牢牢的啦!
我愛跳舞!
還記得我幼兒園的時候,我就很喜歡跳舞,我從中班的`時候便參加了我們幼兒園的舞蹈班,那是我的身體非常柔軟,老師經(jīng)常夸我哦!
在幼兒園我常常做主角,幾乎每次我都不用做,就和老師一起數(shù)口令。在幼兒園畢業(yè)的時候我是主角,站在椅子上跳呢!
到了學校,我一年級時報了舞蹈班,只要每次有獎品都有我的份。
到了二年級,我便去王府園社區(qū)演出,我的鄰居連連夸贊我呢!
三年級,我參加了書法藝術節(jié),當時連衣服都換不過來。
四年級,我不僅去社區(qū)演出,而且還去了“江南劇院”演出了《茉莉花》,當時我好怕,怕自己做錯任何一個動作,任何一個細節(jié)做的不完美。那天很熱,老師回來還給我們一人買了一瓶礦泉水。
五年級我又去沙珠巷小學表演,練習是我可是她們的藝術指導呢!
春風,柔和的春風,神奇的春風,她踏著舞步,飄然而至了!
春風,她是春天的使者,她輕盈地跑過來,跑過去,為我們送來溫暖的陽光,大地立刻生機勃勃。他喚醒了睡眼惺松的動物們,她覺得還不夠美,便吹綠了大地,吹艷了各色的鮮花,在她走過的道路上,馬上變成了一條千色路,生機盎然……
春風又邀來了她的舞伴———春雨。
春雨像個頑皮的小孩子一樣,把春天變得陰晴不定,變化無常。他若高興,一下兩三天都不足為奇。但是,你千萬不要煩惱,銀針般雨絲密密地斜織著,為春天創(chuàng)造出另一番美景。
春雨綿綿,我們仿佛看見了唐朝詩人孟浩然在房檐下吟詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少?!倍喔挥性娗楫嬕庋剑?/p>
經(jīng)過春雨的一番洗禮,山上遍地春花爛漫,迎春花早早地就綻開了笑臉,迎接春天的到來。再看拐角處,哇!好一派桃李爭艷,桃花,杏花,梨花,都競相開放。春風輕輕一吹,就感覺院子里滿是甜甜的香味,花香引來了成百上千的蜜蜂,蝴蝶,在花下飛來飛去,都忙著采花粉呢!蜂飛蝶鬧,真是春景如畫。
春天來了!人們的愿望在發(fā)芽,大家都爭著跑出來,搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上,人們的心情會格外爽朗,他們是出來活動筋骨的,他們是出來抖擻精神的,他們是在春天里盡情舞蹈的。
春風和煦,春雨綿綿,春花燦爛。
春天來了,春的腳步像音符一樣美妙!春天來了,我愿踏著春的節(jié)拍,隨春天一起舞蹈!
從小我就喜歡舞蹈,現(xiàn)在也是如此。在我學舞蹈的過程中,許多事情讓我念念不忘。記得在老家讀書時,有一次,班里有許多同學紛紛去報名學舞蹈。我知道后,心想:學舞蹈有什么好的?又苦又累,還不如去玩呢。
對于學舞蹈,我并沒有興趣。一個星期過去了,一天下課,幾個同學圍在一起聊著天,有的說:“我學會了下腰?!庇械恼f:“我學會了劈叉?!薄?!他們好厲害,學到了這么多本領,要是我能學舞蹈就好了。我暗暗贊嘆道。忽然,我的腦海里閃過一個念頭:我也去學舞蹈吧。之后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽雖然沒有拒絕我,但是不允許我在這段時間里學。我有絲沮喪,可仍堅持要學。沒過多久,媽媽被我的誠意打動了,答應了我。我聽后,欣喜若狂、手舞足蹈,心里甜滋滋的。
一天放學,我和同學一起來到舞蹈教室,開始了學習。老師看我對舞蹈一竅不通,就讓我練最基本的——壓腿。開始練習了,我把左腳抬起來,放在壓腿器上,過了十幾秒,我挪了挪我的右腳,由于沒站穩(wěn),我摔倒了。我慢慢地掀起褲腳,輕輕地摸了摸紅腫的傷口,啊,真疼。唉,學舞蹈太苦了,還會受傷,不學了??煽吹酵瑢W們愁眉苦臉,仍在咬牙練習的樣子,想必她們也一定很痛苦,但她們還是堅持了下來。想想她們,我這點兒小傷,又算得了什么。
于是,我便重新把左腳放在了壓腿器上,努力地練習著。雖然很累,可我還是堅持了下來。不一會兒,我額頭上就冒出了許多密密麻麻的小汗珠。熱死了,連空調(diào)都不開,如果是以前,我早就在家享受了。我不禁埋怨道。這時,我的目光被一位正在考級的姐姐所吸引。瞧!她那優(yōu)美的姿態(tài)多么迷人。她跟著音樂的'旋律,舞動著雙臂;腳踩著音樂的節(jié)奏,起起落落。?。∥曳路鹂吹揭豢迷陲L中搖曳的柳樹。我眨了眨眼睛,這才回過神來??戳诉@一幕,我不禁想到:這位姐姐舞跳得真好,她平時練習一定非常刻苦、認真,要不然,她怎能跳得這么好。如果我像她一樣,平時多努力一點,相信我的舞蹈一定能跳得很好。既然下定了決心,我就得朝著目標前進。那一天,我早早地來到舞蹈教室??蛇M去一看,卻連個影都沒看見。本想出去玩會,可又想到自己下定的決心,就決定先開始練習。練什么好呢?我思索著。練劈叉吧,別的同學都做得那么好,而我卻……我應該多花一點時間練習才對。
說練就練,我坐在地上,雙腳向兩邊攤開,剛開始,形狀像個“v”字,慢慢地已經(jīng)快形成“一”字了??删驮谖铱煲晒r,因為太累了,沒堅持住,趴在了地板上。唉,真可惜,就差一步就行了。不行,我得重來。我按照剛才的步驟,又做開了。盡管練的過程又累又痛,但我努力地克服,最終成功了。經(jīng)過幾個月的艱苦練習,我的基本功已經(jīng)很扎實了,彎下去,翻過來,立起來,壓,踢,抓,為所欲為。
現(xiàn)在,我的舞蹈技術與那位姐姐不相上下了。舞蹈對我有著獨特的魅力,它深深的吸引了我,讓我知道,不管學什么,都要堅持不懈,才能成功
每次我跳舞的時候,潘老師都會先教我芭蕾手位的動作。潘老師會用五角星、小紅花獎勵跳得好的小朋友,小朋友把五角星貼在額頭上,小紅花貼在手上。我原先排在第三排,由于個子小,經(jīng)常被第二排的同學擋住,看不見老師的動作。后來,媽媽請潘老師把我換到第二排。
潘老師開始時教我們練豎叉,我老是小腿貼不到地面,潘老師說小腿一定要貼到地面,還說大腿也要貼到地面,但我的大腿有時也貼不到地面,我在想我的.骨頭是不是有些硬了?我一直很擔心,我豎叉也沒有過關,而且橫叉也沒過關,下腰也沒過關,我該怎么好呢?
后來,我一直堅持練,回家也在地板上自己練,潘老師叫我自己提醒自己練,動作稍微好一點,但是我還是覺得周游比我做得好,可能跟她學了游泳有關系,腰軟一些。
不過潘老師表揚我動作做得真有勁,還說我跳舞時表情好,有笑臉。這樣我覺得自己學跳舞有信心一點。
我從小就喜歡舞蹈。小時候只要聽到音樂我就會情不自禁地手舞足蹈起來?,F(xiàn)在更喜歡舞蹈。舞蹈對我來說是件很開心的事,舞蹈能給我心靈帶來無窮的快樂。
記得我剛上幼兒園,有一天老師說要迎接“六一”兒童節(jié)我們要排練節(jié)目,我當時非常高興,心想我也可以上臺跳舞了??墒抢蠋熯x了一部分小朋友排練,就是沒有選我,我心里一下子難受。可是我太喜歡舞蹈了。于是當老師單獨帶選上的小朋友單獨練時,我就在一邊遠遠地跟著學。幾天后,老師發(fā)現(xiàn)我比其他的小朋友跳得好,就把我安排進去了。從此我成了幼兒園的舞蹈主力。
上小學的時候,我家從礦上搬了下來。在這里有條件我就上了舞蹈班。學舞蹈也不是件容易的事。剛來到舞蹈班的時候,那些同學們個個功底都好,我知道自己要想和她們一樣優(yōu)秀必須下苦功夫才行。但是枯燥無味的基本功讓我覺得太沒意思。上舞蹈課時也不用心,不想練就裝病。一段時間下來我的綜合素質(zhì)退步了,在老師排節(jié)目的時候,我不再是主角。這讓我很心痛、很后悔。
從那開始我就下定決心要好好練習。經(jīng)過不斷的努力,克服了種種困難,我終于進步了。我現(xiàn)在中國舞考了四級,拉丁考了銅牌。我知道要做得更好,就要付出更多的努力。
我愛舞蹈。舞蹈對我有著獨特的魅力,它深深地吸引了我,讓我知道,不管學什么,都要堅持不懈,才能成功。
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