主持1:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
合:大家
主持1:青春是什么?
主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章
主持2:青春是什么?
主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1:猶如清晨的朝陽,青春昭示著嶄新的起點與未來
主持2:好似雨后的春筍,青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1:夢想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2:夢想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險處長風(fēng)破浪
主持1:青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的'領(lǐng)悟
主持2:青春的夢想需要“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的堅持
主持1:青春的夢想就像雨后的彩虹,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2:青春的夢想猶如雨后春筍,千磨萬擊后方顯生機勃勃
主持1:現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽
合:現(xiàn)在開始!
主持2:首先歡迎x班為我們帶來
主持1:感謝的精彩演講,接下來,讓我們歡迎班為我們帶來
主持2:感謝的精彩演講,接下來,讓我們歡迎班為我們帶來主持1:感謝的精彩演講,接下來,讓我們歡迎班為我們帶來(結(jié)果)
主持1:(宣布領(lǐng)獎)
結(jié)束語:
主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2:過往青春,絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1:七彩的故事劃過心田,留下清晰的印記
主持2:歲月的長河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾
主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,令人神往
主持2:青春是一曲動聽的歌謠,沁人心脾
主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚的夢想
主持2:讓我們用燃燒的青春,點燃永不熄滅的希望
主持1:第二十三中學(xué)“勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽到此結(jié)束!
合:謝謝大家
男:評委老師們
女:親愛的同學(xué)們
男:大家晚上好,我是主持人
女:我是主持人
男:青春是你人生展示自己的舞臺,是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器,是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。
女:今天晚上我們舉辦以“青春信念責(zé)任”為主題的演講比賽。下面請允許我介紹今晚到場的評委
男:非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動,掌聲歡迎。
女:下面請學(xué)習(xí)部副部長汪雷為大家講一下評分標準。
男:當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時,當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時,時光在我們身上烙上青春,昔日已過,我們學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動,如何在我們的青春畫卷上添上一筆,面對現(xiàn)實生活,你準備好了嗎?有請我們的一號選手
女:感謝一號的精彩演講。面對青春,你可以漫無目的的揮霍時間,而始終有一天,青春會離我們而去,留下我們獨自守望。你的信念與責(zé)任,該講如何?有請二號選手
男:非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現(xiàn)實中是什么樣的人,在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念,肩負著責(zé)任。有請三號選手
女:感謝三號選手青春是什么?有人說是一種永恒得姿態(tài)。沒錯,但我更認為是一種信念,一份責(zé)任。有請四號選手
男:感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個人進入大學(xué)都應(yīng)該是躊躇滿志,用青春去鑄就輝煌。堅定心中信念,肩起責(zé)任。有請五號選手
女:感謝五號選手的演講,青春有若堅如磐石信念,有重若泰山責(zé)任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。
男:下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。
女:感謝七號選手的演講,責(zé)任使我們用青春的汗水澆灌信念,讓我們用青春熱血催動奮進,在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請八號選手
男:感謝八號選手的演講。青春是我們整個旅程最絢麗的一站,最奇妙的一站,然而也肩負著責(zé)任與使命。有請九號選手
女:感謝九號選手為大家的傾情奉獻,其實啊,人生中我們不需要志向遠大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任。有請十號選手
男:感謝十號的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔,聰明的人總是給自己樹立信念,信念回報給他們的是對生活向往。有請十一號
女:感謝十一號的演講。我宣讀一下6—10選手的成績有請十二號選手。
男:感謝十二號選手的演講。青春信念責(zé)任意味著什么?當我們帶著青春氣息,懷揣沉甸甸的責(zé)任與信念站在這里的時刻,我們該做什么?有請十三號選手
女:感謝十三號選手的演講,有了信念,便有了責(zé)任。責(zé)任是信念的原動力,是信念的支撐,責(zé)任讓我們用青春澆灌信念。有請十四號選手
男:感謝十四號選手,青春,詮釋個性張揚,信念讓青春有了目標,責(zé)任讓青春和信念得以在泥土中滋養(yǎng)。有請十五號選手
女:青春讓我們無怨無悔,信念讓我們的青春有了航向,責(zé)任,是信念的重任,你是繁華中的一縷清凈,讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣,拿出我們青春熱情,讓我們再回首時,沒有遺憾青春,讓我們青春在信念與責(zé)任的陪伴下飛揚吧。
男:我宣讀11—15號的成績。
有學(xué)習(xí)部部長宣讀比賽結(jié)果,
獲得優(yōu)秀獎的是
獲得三等獎的是
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
由主席團評委們對他們進行頒發(fā)證書和合影留念。
今天的比賽到此結(jié)束,感謝大家的到來。
青春主題演講比賽主持詞(二):“勵志青春,成就夢想”演講比賽主持詞
主持1:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
合:大家
主持1:青春是什么?
主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的'樂章
主持2:青春是什么?
主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1:猶如清晨的朝陽,青春昭示著嶄新的起點與未來
主持2:好似雨后的春筍,青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1:夢想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2:夢想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險處長風(fēng)破浪
主持1:青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的領(lǐng)悟
主持2:青春的夢想需要“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的堅持
主持1:青春的夢想就像雨后的彩虹,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2:青春的夢想猶如雨后春筍,千磨萬擊后方顯生機勃勃
主持1:現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽
合:現(xiàn)在開始!
主持2:首先歡迎班為我們帶來
......
(宣布領(lǐng)獎)
結(jié)束語:
主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2:過往青春,絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1:七彩的故事劃過心田,留下清晰的印記
主持2:歲月的長河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾
主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,令人神往
主持2:青春是一曲動聽的歌謠,沁人心脾
主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚的夢想
主持2:讓我們用燃燒的青春,點燃永不熄滅的希望
主持1:第二十三中學(xué)“勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽到此結(jié)束!
合:謝謝大家
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這春和景明,芳菲滿園的季節(jié),在這“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們迎來了主題為“激揚青春,和諧校園”的大型演講比賽,共敘對和諧校園的謳歌之情,共抒對祖國的熱愛之情,共譜青春激揚的美妙樂章。
首先,請允許我來介紹出席本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo),他們是:讓我們用熱烈的'掌聲歡迎他們到來,感謝你們在百忙之中來到比賽現(xiàn)場。
接下來,請允許我介紹此次演講比賽的評委,他們是:讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。
下面,我為大家宣讀此次演講比賽的評分標準及獎項設(shè)置。(宣讀比賽的要求及評分規(guī)則)
此次演講分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。決賽實行現(xiàn)場亮分制,評委打分后去掉一個分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,為選手最后得分。其中
1、演講內(nèi)容占4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達占3分。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,動作恰當。
3、形象風(fēng)度占2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,上下場致意,答謝等。
4、綜合印象占1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次比賽獎項設(shè)置為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎7名。以上均為此次比賽的評分標準和獎項設(shè)置。
現(xiàn)在我宣布“激揚青春,和諧校園”演講比賽決賽現(xiàn)在開始。
開場:
舞蹈《不怕不怕》
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:踏著歲月的鼓點,我們走進五月;
乙:和著時代的節(jié)拍,我們歌唱五月。
丙:五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。
?。何逶拢r紅的團旗迎風(fēng)飄揚,五月,贊美的歌聲起伏成波濤的力量。
甲:五月,祖國的五月,我們把幸福與祖國相聯(lián)!
乙:五月,青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!
丙:我們是五月的花海,用青春擁抱時代
?。何覀兪浅跎奶枺蒙c燃未來。
甲:五四的日子,記錄著91年的青春的腳步,
乙:五四的火炬,燃燒著91年青春的熱情。
丙:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,
?。鹤呦蛭磥?,我們書寫豪邁的誓言。
甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完青年心中的頌歌,
乙:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌,
丙:激揚的文字,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),
?。菏煜さ男?,演繹時代的激越,回蕩情懷不變的真切。
甲:偉大的五四青年運動已經(jīng)過去了八十七周年,伴著八十七年的歷史征程,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。
乙:然而,我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
丙:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。
?。涸谶@段歷史的時空里,一群群熱血的中華兒女,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰(zhàn)。
甲:在這段歷史的記憶中,無數(shù)的仁人志士,高舉愛國主義的大旗,揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆,掀起了思想解放的新篇章。
乙:每當回想這段歷史時,我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊,當回眸這段歷史時,我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
丙:我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年
交匯點上,我們是幸運者,面對新世紀,我們責(zé)任重大。
丁:今天我們在這里回顧和發(fā)揚“五四”精神,認真思索,面對未來,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。
甲:玉樹地震奪走了許多人的生命,但在大難面前表現(xiàn)了中國人大愛無邊。
乙:以“城市更美好”為主題的世博會已拉開了序幕,向世人彰顯了中國的實力和發(fā)展。
丙丁:今天,我們在這里隆重集會,紀念五四運動91周年,就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚五四精神,展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
合:棗莊市第三十五中學(xué)慶“五四”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲“5.12汶川大地震成為一個永恒的記憶,他雖然帶來了災(zāi)難,但更見證災(zāi)難面前大愛無邊,請聽一位來自天堂的孩子寫給父母的詩《爸爸媽媽別為我們難過》下面掌聲有請9.3班張然同學(xué)。
乙:孩提時代的我們最喜歡在水中嬉戲玩耍,喜歡徜徉于碧波潭中,喜歡一首悅耳的歌謠,下面有請9.3班全體女生為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》讓我們在歌聲中一起回味那逝去的童年吧!
丙:中華民族五千年,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,災(zāi)難的洗濯,一切都在為祖國的前進而努力。請聽7.4莊曉萍同學(xué)為我們帶來《熔鑄滄桑的祖國》 。
?。簢乙粋€萬千人的家,祖國一個億千人母親,是他給予我們遠行的風(fēng)帆,避風(fēng)的港灣,在這個特殊的日子讓我們共同唱一首歌送給他,祝祖國更加繁榮昌盛,請欣賞手語《感恩的心》
甲:3.2班陳傳愛演奏《 xxx》
乙:彈指一揮間,人類已昂首走進21世紀,中國正以嶄新的姿態(tài)展示著自己,然而人們不會忘記那劃時代拯救民族的“5.4”愛國運動,接下來的一個節(jié)目是《紀念”5.4”運動91周年》掌聲有請9.2班,王美,李楠,高桂梅
丙:提起鏗鏘的巾幗英雄,大家眼前是否已有一位高大,瀟灑,颯爽英姿的身影,有請8.1班郝德秀為我們獻上《軍中綠花》讓我們領(lǐng)略巾幗的風(fēng)采。
?。骸扒啻骸币粋€充滿活力與激情的字眼,多少人步入老年仍對他戀戀不舍,可是,同學(xué)們青春是什么,你知道嗎?好,現(xiàn)在請8.1班呂高花為我們解開這個謎團。
甲:每個人都有一雙屬于你的翅膀,他會帶你穿越重重阻礙,或許他的羽翼并不是最豐滿的,但它一定是最適合你的,接下來有請8.4班的劉麗等同學(xué)為我們合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。
乙:每一個國家都有屬于自己的國歌,每一個社團也會有一曲激人奮進的旋律,那么身處青春的我們有沒有一首歌呢?它到底是什么樣的,接下來有請8.4班的閆福利為我們帶來《青春之歌》
丙:同學(xué)們比賽開始這么久,我們是不是還少一個節(jié)目,這個節(jié)目可是文藝演出不可缺少的,它很幽默很搞笑也很熱鬧是歷屆比賽中我們最喜歡的了,現(xiàn)在你們猜出了嗎?對,就是小品?,F(xiàn)在我們歡迎今天第一個小品《我們的新一代》表演者7.1溫明燦等。
丁:鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪有。中學(xué)時代是人生旅途中一朵嬌艷的鮮花,是生命的開始,我們擁有無窮的力量與希望。那么讓我們大家《揚5.4,志報國》為國家而學(xué)習(xí)而奮斗!掌聲有請7.1班的劉鋒慧同學(xué)。
甲:56個民族,56朵花,56族兄弟姐妹是一家,56種語言匯成一句話,愛我中華,《愛我中華》掌聲有請賈淑芝和張廣營同學(xué)。
乙:中國對于炎黃子孫來說最熟悉不過了,中國的繁榮和發(fā)展令世人矚目,每個中國人都感到無比的光榮和自豪,心中有唱不完的贊歌,你聽————掌聲有請7.2班的王倩倩范亞茹合唱《歌唱祖國》 。
丙:郊游,想必是大家喜歡的一個集體活動吧,那么崴腳是不是很慘吧?回到家后他會不會也如我們想的心情一落千丈呢?讓我們趕快看一看到底發(fā)生什么事情吧?有請9.1班張立福,張楠喃,呂世龍為我們帶來《愛的飛翔》
?。耗闶俏已?,帶我領(lǐng)略浩瀚的`書海,你是我的翅膀,帶我遨游湛藍的天空。千言萬語最終滬匯成一句感謝,有請9.1班趙璐,王梅,楊濤為我們帶來《感謝有你》掌聲有請。
甲:岳飛一定聽說過岳飛這位大英雄吧,他在青年時代就在背上刻著精忠報國四個大字,請接下來讓我們欣賞黃超同學(xué)版本的《精忠報國》看是否能打動你的心。
乙:感恩是一個亙古不變的誓詞,因為有感恩,一粒種子也會長成參天大樹,因為有感恩,一滴河水也會折射出太陽的光輝,請聽7.3班溫明濤為我們帶來的節(jié)目《感恩生活,珍惜現(xiàn)在》
丙:今年央視春晚想必大家都看了吧,記不記得小虎隊呢?我們雖不是80后,但對他們的歌曲也是倍愛有加,下面讓我們有請7.5班女生版《愛》掌聲歡迎。
?。弘S著時代的發(fā)展。我國的節(jié)目被世界越來越多的人接受,接下來讓我們有請7.5班秦貞歡同學(xué)為我們講述他眼中的《中國節(jié)日》
甲:“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,微微打開你的雙耳聆聽,8.2班高靜等同學(xué)合唱《明天會更好》
乙:同學(xué)們你是否為一時的埋怨而苦惱,那么我告訴你“是金子總會發(fā)光”你是否會因沒有合適的舞臺而懊惱那么我告訴你,到處都有你的舞臺。相信吧,我們會有力量讓自我燃燒,掌聲有請8.2班高靜,公堯堯同學(xué)為我們帶來《積聚力量,讓自我燃燒
丙:童話是一直隨我們長大的伙伴,對于一些故事我們至今難以忘懷。接下來讓我們有請8.3班王紅同學(xué)為我們帶來《童話》看是怎樣的一個故事。
?。何覀兌际且蝗簮刍孟氲纳倌猩倥驗槲覀兙褪悄贻p,我們有無比雄厚的資本,年輕誰怕誰,讓我們乘著年輕之風(fēng)與夢想齊飛吧。掌聲有請8.3班公陪風(fēng)同學(xué)讓我們見證她的飛翔。
甲:前面我們已聽了一位同學(xué)的青春暢想曲。接下來請聽7.6班帶來的《感悟青春》,看你是否有一番新的領(lǐng)悟。掌聲有請她。
乙:有一種節(jié)目以鑼聲開始,以鑼聲落幕,知道是什么嗎?好,現(xiàn)在有請7.6班的同學(xué)為我們表演三句半吧。
丙:帶著青春的翅膀,踏過歲月的年華,乘著快樂的翅膀?,F(xiàn)在我們有請9.4班王啟佳同學(xué)為我們帶來《秉承5.4 精神,彰顯青春風(fēng)范》掌聲有請。
?。河幸环N星叫做恒星,有一種心叫感恩,有一種夜,叫做阿拉伯之夜,現(xiàn)在讓我們掌聲有請9.4班同學(xué)為我們獻上他們的舞蹈《阿拉伯之夜》掌聲有請。
甲:力耕文學(xué)社:合唱歌曲《我們是飛燕》 、張寧、賈文藝合唱《自由飛翔》青春演講
比賽閉幕詞
合:剛才同學(xué)們的演講激情飛越,令我們心潮澎湃。指點江山,激揚文字,顯示了同學(xué)們的豪氣和霸氣。激越的青春,是你攜手曾經(jīng)涉過詩意蔥蘢的歲月流光.舞動的青春,是你流光里折射過最溫暖的歡喜成長。我們天真,疏朗,追求無止境我們個性,張揚,奮斗更無窮期用飛翔的翅膀丈量藍天用奔騰的足跡鋪展生命。繼往開來,步步展壯麗與時俱進,永遠跟黨走告別今天,我們將站在新的起點展望明天,我們迎接挑戰(zhàn),樹立成功的信心人生大舞臺,參與就精彩你我相長,放飛夢想我們師生同學(xué),締造屬于自己的輝煌我們珍惜擁有,領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦慶5.4演講比賽到此結(jié)束,最后祝棗莊第35中學(xué)的明天更加燦爛輝煌,祝老師們工作順利,合家幸福!祝初三學(xué)子們金榜題名,前途更更好!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,萬事如意。謝謝大家!
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