每天英語學習計劃（通用十三篇）

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚?。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的制定英語學習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

每天英語學習計劃 篇1

一、單詞具體訓練方法

每天200個單詞，不背完不睡覺。托?？偣膊畈欢?000-8000的量，一個月剛剛好。盡量做到可以保持5分鐘一頁，一小時一個list（指王玉梅等傳統(tǒng)詞匯書的分類而言），保持一個節(jié)奏對于一天背誦大量詞匯是非常重要的。詞匯是一切的基礎，“基礎不牢，地動山搖”，扎實的詞匯基礎可以讓以后的復習變得輕松，所以多花點功夫在背單詞上還是很值得的。第2－3個月主攻Delta，OG等備考教材，還可以做一些舊托福題目，基礎不強可以先做Longman綜合（新東方引進的大綠本）入門。當然，千萬別忽略了口語和作文這兩個主觀題，這期間也要一直訓練。其中前一半時間主攻聽力和閱讀，兼顧口語和作文的積累和入門訓練，后一半時間主攻口語和作文，兼顧聽力和閱讀的復習鞏固。

二、閱讀具體訓練方法

做完后，接下來就要認真把文章讀一遍，劃出把文章里不懂的單詞和長難句，查出單詞意思，（借助語法知識）認真分析長難句，同時還要把錯題（包括碰巧猜對的題目）認真分析，特別是OG和漢客筆記的題目（還有北極星最后幾套ETS出的題目），一定要把題目涉及的文章內(nèi)容仔細看，甚至在文章中劃出涉及考題的內(nèi)容，培養(yǎng)對易出題的考點的感覺，甚至揣摩ETS的出題思路。等到這些工作都做完，這篇文章也就基本吃透了，這時再重新把文章讀一遍，最好多讀兩遍。這個過程其實就是精讀了。只要時間允許，做過一次的閱讀文章最好都盡量精讀，吃透它。光作對題只是一個淺顯的要求，就像只顧吃飯，對材料認真分析、精讀才是真正消化吸收。

其實對速度影響最大的一般還是詞匯量，而且還要對詞匯很熟悉，看到單詞不是先想起中文解釋，再想起具體形象，而是直接“蹦出”具體形象。另外，長難句也會對閱讀速度造成影響，解決辦法上文（“新托福相對舊托福變化”中）。當然，考試時也沒有必要對每個句子甚至每個單詞都讀懂，所以結(jié)合“出題原則”以及對OG、等材料中出題點的把握，就能培養(yǎng)對易考內(nèi)容的感覺，從而實現(xiàn)有重點的閱讀（不過這個感覺培養(yǎng)也不是很容易，要多練多看），可以節(jié)省一些時間。實在來不及，就用“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內(nèi)相應部分做題”的辦法。

三、聽力具體復習方法

訓練方法上，剛開始訓練的時候，可以用下文提到的反復聽的那個辦法先夯實基礎，但時間精力夠的允許的話推薦用地毯式聽寫。注意自己建立形象思維。初期訓練量不一定馬上加大，還可以考慮用下文提到的聽寫和跟讀來訓練李笑來范文的MP3，同時訓練作文和口語。中期的話，用Delta和OG練，甚至可以提早把巴朗?？贾械囊恍┞犃疾炷脕砭殻硕啻温犚酝?，也可以用聽寫、跟讀練習，自己總結(jié)各種語音現(xiàn)象，聽力詞匯。建議在復習初期就開始看邱政政的“聽力新思維”一書，里面總結(jié)了非常豐富的托福?？荚~匯，習語，句式。常見語音現(xiàn)象，甚至修辭和思維模版。第二步，建立形象思維非常重要。第三步，模仿（跟讀）其實對口語也很有幫助。第四、第五步則是橫向?qū)捳购涂v向挖掘了，大家做題的時候可以用這兩個步驟來分析總結(jié)，同樣對口語也有幫助。

要注意的是，聽力其實還涉及新托福的口語后四題和綜合寫作，也就是說，聽力涉及新托福的分值超過一半，而它和閱讀相比，又是中國學生能力較弱的項目，所以建議把聽力訓練的總時間設置為聽說讀寫四個單項中最多的一個，占35％－45％左右，如果把跟讀、復述聽力材料的訓練算在聽力復習里的`話，這個時間還要再加10％左右。（僅供參考，具體還要看大家各自的實力）。

四、反復聽-具體做法是

認真做完一份或若干份聽力題目，不要暫停，不要重放，也不要在某一題上花太多時間，盡量模擬考試情形做。做完后，重放聽力材料，力爭全部聽懂（不僅僅是做對題目），還要注意，這個全部聽懂是要在聽明白材料的主要內(nèi)容的基礎上再去聽各個細節(jié)，也就是要優(yōu)先鍛煉對材料的主要內(nèi)容的掌握?？梢苑磸吐犐?－5次，對于聽不懂的地方，一般5次之后再聽也不會聽懂了，這個時候才能看文字材料，會對聽不懂的地方印象深刻（當然，文字要仔細看完，因為有些地方可能自己誤認為聽懂但其實沒聽對），然后再把材料聽上1-2遍。以上過程其實就是一個精聽，完成之后這段（些）聽力材料才算聽懂了，而到這里僅僅是算“做過一遍”。

最好能過上幾天或幾周后再把當初做過的材料“再做一遍”，如果還有比較充裕的時間，可以做上2－4遍。當然，后面做的時候，會越來越輕松，甚至聽一次就懂。重復地聽那些聽過的材料，可以有助于大腦熟悉這些材料，大大降低考試時分析聽力信息的時間（其實學語言本身就是一個反復熟悉的過程），就能對個別難懂的信息有時間分析，就能對聽力信息盡量多的吸收，就能有時間精力在聽信息之余進行筆記記錄。

五、地毯式聽寫-具體做法是

找一段托福聽力材料，模擬考試情形，一次性聽完并認真做完題目。開始以句子為單位播放錄音。（建議使用專門軟件，比如超級復讀王2。）每播放完一句就暫停，寫出完整句子，然后播放下一句。但具體長度可以因人而異?；A很不好的話，可以把從句拆開聽寫。基礎很好的話，可以每兩三句一聽寫。嚴禁用詞匯為單位聽寫。每個句子具體播放的時候，盡量聽一次就暫停然后聽寫，實在難以聽完就寫，可以再放兩三遍，或者利用軟件減速播放。全部聽寫完畢后，對照原文檢查。自己總結(jié)沒有聽寫出來的或者聽寫錯誤的部分。然后再聽全文1-2遍。

以上步驟完畢后，建議最好繼續(xù)對這段錄音進行跟讀訓練。

六、關(guān)于反復聽和地毯式聽寫的小結(jié)

這兩種方法都是訓練聽力能力很不錯的辦法。前者是相對基礎的辦法，后者是強度較大（但效果也更好）的辦法。兩種辦法都是建立在對聽力材料的多次認真傾聽的基礎上，而后者更對短期記憶能力和單詞拼寫甚至語法、語感都進行了訓練。因為聽寫是需要將短期內(nèi)聽到的信息進行回憶而寫出來的，而大腦也往往只是記住了這些信息的“縮水版”，要通過語法和語感講這些信息“補充”完整。另外，如果實在時間很緊，來不及完整把聽到的信息都聽寫出來，有一種折衷辦法。就是對于聽到的信息自己在大腦里進行回憶并“寫”（想）出來。其實反復聽和聽寫都屬于廣義上的精聽，所以對聽力材料如果用了其中一種辦法訓練，那么另一種可以不用。最后，需要強調(diào)的是，作為IBT考試中最需要投入復習的聽力部分，無論采用那種辦法為主進行訓練，都要持之以恒，最低應該不能少于一個月。

七、口語具體復習方法：

此時，主要做一些口語的準備工作。最早可以在背單詞的階段就進行。如果口語基礎很好，那么主要做入門階段的第一件事（熟悉評分標準）就行。其實，下面的幾種辦法大家都可以有選擇的采用，不用都做。對于寫作和口語基礎都不好的非牛來說，李笑來范文有空的話，最好每天堅持看、讀，哪怕一天一篇讀不完，也最好多接觸?；卮鹋f托福題目可能更適合基本表達能力都困難的朋友做入門，不用做太多，因為是入門練習，且舊托福真題非常多，建議少則做5套，多則15套。

每天英語學習計劃 篇2

培養(yǎng)語感

考慮你要兩年時間提高，建議你這部分時間定為步入高二至步入高三，整整一年，當然平時老師講的還是要照常聽

每天聽一首英文歌曲，直到能夠聽寫出來里面的歌詞，可以自己去搜索一些歌曲及歌詞，剛開始聽兒童歌曲，慢慢自己增加難度。

電視不要看了，空閑時候就看英文電影或電視劇或綜藝節(jié)目，一定要有字幕的，只有英文字幕的最好（中英文字幕是以后階段用來提高翻譯的），剛開始看disney出產(chǎn)的，慢慢增加難度，在此不具體推薦歌曲及電影了~

對英語產(chǎn)生興趣

當你覺得自己對英語的`學習是出于喜歡的時候（這時候即使不逼著你學習，你也養(yǎng)成習慣聽英文歌曲和看英文電影），扎實基礎；

要想學好英語，就得有股子韌勁兒。

學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時，成百上千的單詞怎么能一下子背下來呢？所以，記單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞，記住了7個，其余3個怎么也記不住，這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶，有空你就掏出來，看它幾眼，說它幾遍。看的次數(shù)多了，說的次數(shù)多了，再難記的單詞也能記住。當然，記生詞最好連句子一塊記效果更好，這樣記得牢。通過句子記新單詞，不但擴大了詞匯量，而且還記了單詞的用法，真是一舉兩得。

要想學好英語，還要多動腦筋。要采用多種方法、多種形式來巧學巧記。

對于一些較難理解的知識，我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話概括起來，進行記憶。比如few和little的用法同學們常常用錯，就可以用以下的話來記憶：字母少的修飾可數(shù)名詞；字母多的修飾不可數(shù)名詞；有a，就有少數(shù)幾個，就有一點點；沒a，就幾乎一點兒也沒有了。

有的則可以用順口溜、警句等來幫助記憶。

每天英語學習計劃 篇3

近年來，由于全球化的發(fā)展和科技的進步，英語在全球范圍內(nèi)的重要性日益增強。無論是在學習、工作還是生活中，英語都扮演著越來越重要的角色。因此，許多成年人開始考慮學習英語，以提升自己的綜合素質(zhì)和拓寬自己的人生經(jīng)驗。然而，學習英語是一項需要長期和持續(xù)努力的事情，需要有明確的學習計劃，才能取得事半功倍的.效果。

一、學習目標

首先，要確定個人的學習目標。英語學習的目的因人而異，也需要因人而異地制定學習計劃。例如，有些人是為了提高職場的競爭力而學習英語，有些人則是為了更好地與海外朋友交流和互動，還有些人是為了自己的興趣而學習英語，等等。在確立個人的學習目標后，再制定相應的學習計劃，以實現(xiàn)個人的英語學習目標。

二、學習方式

其次，要選擇適合自己的學習方式。學習方式的選擇因人而異，因為每個人的學習能力、學習習慣和時間安排都不同。例如，有些人可以通過聽力、口語、閱讀、寫作四種方式進行同時學習，而有些人則需要分階段、分重點地進行不同方式的學習。另外，還可以選擇網(wǎng)課、線下培訓、自學、互動式學習等學習方式，根據(jù)自己的情況進行選擇。

三、學習計劃

接下來，要制定自己的學習計劃。學習計劃應該合理、科學、實際可行，具有可持續(xù)性。學習計劃的制定需要考慮如下幾個因素：

1.時間：應根據(jù)個人的時間安排和工作、生活等其他事項進行合理的安排?？梢愿鶕?jù)自己的休息時間、上下班時間、假期等進行安排。

2.課程設置：根據(jù)自己的學習能力和學習目標，選擇適合自己的課程進行學習?？梢赃x擇初、中、高級等不同水平的課程，還可以根據(jù)需要選擇職場英語、口語、寫作等方向的課程進行學習。

3.學習方式：根據(jù)個人的學習習慣和學習能力進行選擇?？梢酝ㄟ^自學、網(wǎng)絡課程、線下培訓、互動式學習等不同方式來進行學習。

4.學習計劃：學習計劃應明確、詳細、實際可行，可以制定每一天、每一周、每一個月的學習計劃，以確保持續(xù)學習的效果。

四、學習評估

最后一個環(huán)節(jié)是學習評估。評估可以幫助學生了解自己的英語水平、學習進度、學習效果和存在的問題，以便更加有針對性地調(diào)整學習計劃和方式?？梢酝ㄟ^做試題、聽力練習、口語練習、作文練習等方式來進行自我評估，還可以請教英語老師、同學或其他愛好者，讓他們給予建設性的評價和建議。

總之，學習英語需要長期和持續(xù)地努力，需要有清晰的學習目標、適當?shù)膶W習方式、合理的學習計劃和科學的學習評估。只有這樣，才能有效地提高英語水平，實現(xiàn)自己的英語學習目標。

每天英語學習計劃 篇4

（每天1小時）

周一

10分鐘朗讀（如紐約時報的文章）

10分鐘模仿（如語音語調(diào)的教程）

30分鐘泛聽（如1集自己喜歡的連續(xù)劇）

10分鐘寫日記

周二

10分鐘朗讀

10分鐘模仿

30分鐘泛讀（如自己喜歡的英語小說或漫畫）

10分鐘寫日記

周三

10分鐘朗讀

10分鐘模仿

30分鐘精聽（如教科書的磁帶或VOA/BBC的一段新聞）

10分鐘寫日記

周四

10分鐘朗讀

10分鐘模仿

30分鐘精讀（如一篇某新聞周刊的'文章）

10分鐘寫日記

周五

10分鐘朗讀

10分鐘模仿

30分鐘口語交流（如跟同學約好時間和話題或去英語角）

10分鐘寫日記

周六

10分鐘朗讀

10分鐘模仿

30分鐘命題寫作（如考試作文題）

10分鐘寫日記

周日

休息！

無論你學英語的目的是為了找工作、出國留學還是看看原版的英語電影，我希望這篇文章能給你提供一點幫助。只要你用有效的方法投入足夠的時間，沒有什么是完不成的、學不好的。不如今天開始吧！

每天英語學習計劃 篇5

英語學習要從聽、說、讀、寫四個方面做起，其實只有真正的應用英語來做一些實際事情的時候，我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個老外很自信的交流，多酷!我現(xiàn)在堅持學習英語的動力完全來源于那次尷尬，面對老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅持一周，之后學習英語幾乎就能成為一個習慣，英語的提升就很自然了。

聽：每天聽一套聽力，基礎肯差的話，從慢速voa做起，我推薦的網(wǎng)站是xxxxxx上面有非常非常豐富的聽力資源。聽得時候一定要集中精力，不能這邊聽著聽力，心里卻在想著別的事情，那樣毫無效果。而且要力爭全部聽懂，剛開始聽不懂的話，先聽幾遍再看著字幕聽，看完字幕，再好好聽幾遍。為什么這樣重復呢?只有當一個單詞，你聽了好多遍之后，你才能在下一次聽到它的時候，一下子反應過來。

說：口語是一件說難也難，說輕松也很輕松的事情。當你聽聽力的時候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復的讀了，誰都是李楊!

讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個不算多吧，可以看六級單詞就行?？墒菃卧~背了又會忘，誰都是這樣。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會的單詞就查出來，下一個有道詞典，非常好用，把不會的單詞放進有道詞典的`單詞本，他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復習單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復習，你就能徹底記它了。

寫：前三個步驟堅持下來，寫作已經(jīng)不是難事了,這個時候，用英語表達自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。

另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是ted講座，這樣不但能體會到自己的進步，檢查自己的學習效果，而且給英語學習帶來快樂。

英語學習的關(guān)鍵是堅持，計劃制定的也不夠詳細，我會根據(jù)你的學習進度及時給出建議。當你堅持一段時間之后，肯定能體會到其中的樂趣，因為當你的水平提高之后，成就感自然會帶來樂趣。加

每天英語學習計劃 篇6

隨著國際化交流的加劇，學好英語已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的一種技能。金風英語學習計劃旨在幫助人們更好地掌握英語，提高英語水平，更好地適應現(xiàn)代社會。

一、金風英語學習計劃的目標

1、提高聽、說、讀、寫、譯等英語綜合能力。

2、加深英語基礎知識，掌握語音、語法、詞匯、閱讀等技能。

3、樹立正確的學習態(tài)度，拓展思維，培養(yǎng)自信心。

二、金風英語學習計劃的方法

1、聽力訓練

聽力是英語學習的重要環(huán)節(jié)，金風英語學習計劃將專注于聽力訓練。聽力練習是通過不斷地聽取英語磁帶、CD、mp3等聽力材料來達到目標。練習時不要有壓力，要保持耐性和信心。

2、口語練習

口語是英語學習的重中之重，金風英語學習計劃將注重口語練習?？梢约尤胗⒄Z口語俱樂部或與英語母語者對話。在練習過程中要注意語音準確、語調(diào)得當。

3、閱讀練習

閱讀是提高英語水平的重要環(huán)節(jié)，金風英語學習計劃將注重閱讀練習。可以選擇一些適合自己閱讀難度的英語閱讀材料，如英語報紙、雜志等，通過逐步提高閱讀難度，提高閱讀效率。

4、寫作練習

寫作是檢驗英語水平的重要環(huán)節(jié)，金風英語學習計劃將注重寫作練習。可以選擇一些寫作主題，如描述一個城市、自我介紹、旅行經(jīng)歷等，通過不斷練習，提高寫作水平。

5、譯文練習

譯文是提高英語水平的重要環(huán)節(jié)，金風英語學習計劃將注重譯文練習?？梢赃x擇一些短文或者句子進行翻譯，通過翻譯練習提高語言的理解和整體素質(zhì)。

三、金風英語學習計劃的意義

金風英語學習計劃是提高社會人員英語水平的有效途徑，有以下意義：

1、對職業(yè)發(fā)展有幫助

在企業(yè)中，擁有英語技能可以為職業(yè)發(fā)展增加更多的.機會。

2、提高個人認知

學習英語不僅可以提高知識的廣度和深度，更可以通過不同的文化交流，提高自己的認知水平。

3、開拓國際視野

學習英語不僅可以暢游國際，更可以了解更多的世界文化，豐富視野。

四、金風英語學習計劃的建議

1、在學習英語的過程中，先定好計劃和目標，不要導致學習盲目、無章、無效。

2、多關(guān)注英語流行文化，如電影、音樂、書籍等，這有助于提高英語水平。

3、將英語學習融入到日常生活中，如看英文書、查看英文網(wǎng)站、聽英文廣播等。

4、找到有效的學習方法，不要越來越被英語學習困擾，要持之以恒。

五、結(jié)語

金風英語學習計劃的實施需要人們的參與和努力，學習英語需要掌握正確的方法和技巧，也需要有足夠的耐心和恒心。相信通過金風英語學習計劃，能夠更好地學習掌握英語，為自己的職業(yè)和生活帶來更多發(fā)展機會。

每天英語學習計劃 篇7

當孩子要開始學習英語的時候，或家長準備讓孩子啟蒙英語，打基礎的時候；都需要有判斷和選擇。判斷是為了更好的選擇，判斷的依據(jù)和要求決定了選擇的結(jié)果。比如選擇線上，還是線下，什么模式的教學特色，如何安排孩子的學習計劃。學習之處能力不足，要根據(jù)孩子的性格，興趣，學習和表達習慣來做目標，并制定適當?shù)挠媱?。家長都希望孩子能快速學會，有效掌握，表達優(yōu)異，效果明顯。從能力和知識層次上都有所提升和進步?？吹絼e人家的孩子學得怎么怎么好，于是就改變目標了；看到別人家孩子的方法和教材好，目標又動搖了；那孩子的學習怎么能持久呢。希望是好的，要腳踏實地地提升孩子的英語聽說讀寫能力，才會打好基礎；有了強有力的基礎，才不會落后，有了扎實的基礎，才不會在以后的學習中修修補補。

教孩子學少兒英語，老師教的方法是相似的；孩子接受和理解程度是不同的，這取決于孩子認知和生活環(huán)境中家長是如何教孩子的。方法和知識結(jié)合起來融合到課堂上，讓孩子參與其中教學活動，換個環(huán)境培養(yǎng)孩子主動，有方向和側(cè)重的去認知和學習。要求太高，就容易忽略細節(jié)；追求速度，就容易忽略質(zhì)量；怕的是一直找不到方向和目標，英語學習過程是系統(tǒng)的，持續(xù)的，隨著孩子認知和學習能力提升而不斷改進的。計劃是隨著目標而變化，而目標是要隨著孩子學習能力和進度來判斷和確定的。如果只把眼睛盯著目標，而忽略了孩子學習中的優(yōu)勢，就不能培養(yǎng)興趣；忽略了學習中的不足，就不能有持久的提升。

當在英語學習中沒有計劃的時候，就容易放松目標；有了老師教的方法，不去鍛煉就不能提升聽說讀寫的能力和認知水平；有了老師教的詞匯，語法，音標和閱讀，不能付諸于方法，就不能更好的記憶和理解。鞏固是為了消化，鞏固是通過反復的練習從而能讓知識和方法結(jié)合的穩(wěn)固。溫故而知新，不僅是知識層次上的熟悉，更是能力上有新的提升。英語是語言，不僅需要自己去練習，更要去實踐，溝通，在互動和交流中提升自己的練習效果。持久的'學習除了興趣，還要有耐心，專注；而耐心和專注是靠日積月累的習慣形成的；這是靠老師的行為和家長的輔導陪伴影響而形成孩子的習慣和表現(xiàn)。

在英語學習中，沒有學不會的，怕的是不能堅持，半途而廢是耽誤時間，也會形成容易放棄的思維和學習方式。很多成功的例子，是靠有效的方法，更重要是有恒心。恒心并不是機械不動的，而是誠心誠意去學，柔順地聽從老師和家長的安排，跟著變化而變化，才是恒久。跟隨老師學習英語，不僅是聽老師的方法和詞匯，孩子也是在模仿老師的表現(xiàn)形式和表達或表情形式。在外有老師孜孜不倦的耐心教導，在內(nèi)有家長的悉心關(guān)懷和鼓勵；在學習方法和知識上是嚴格要求的，在形式上是靈活的，教學環(huán)境是和諧的，輔導過程是愉快的；讓孩子喜歡老師的教學方式，喜歡家長的輔導過程，讓學習成為快樂的源泉。

每天英語學習計劃 篇8

作為一名學習英語的學生，我深知堅定的決心和科學的方法是取得進步的關(guān)鍵。因此，我制定了一份詳細的英語學習計劃，希望能夠幫助自己在這條漫長的學習路上不斷前進。

英語聽力

英語聽力是學習英語的.基礎，也是我最需要提高的方面之一。因此，我制定了以下學習計劃：

1.每天早上和晚上各聽30分鐘英語廣播，提高聽力水平。

2.每周聽一到兩次英語會話課，練習聽力和口語。

3.利用在線聽力資源，例如TED Talks和VOA新聞，提高聽力技能。

4.聽英語歌曲，學習發(fā)音和表達方式。

英語口語

英語口語對于我來說也是個挑戰(zhàn)，因為我缺乏與英語母語者交流的機會。為了提高口語能力，我計劃：

1.參加英語角和英語講座等社交活動，學習表達和交流。

2.利用在線學習平臺參加在線英語會話課，獲得實時的口語練習。

3.每周為自己列出一些口語練習題目，比如說簡短的演講或?qū)δ硞€話題的討論，以此提高口語表達流利度。

英語閱讀和寫作

良好的閱讀和寫作能力是學習英語的重要組成部分，也是“儲備詞匯量”的'重要方式之一。為此，我制定了以下計劃：

1.每天閱讀一篇英文文章，積累英語語言知識，拓寬閱讀視野。

2.每周寫一篇英文作文，鞏固所學語法知識和拓展詞匯量。

3.使用在線英語單詞和語法練習平臺，鞏固基礎知識。

持之以恒，堅守學習計劃

通過以上學習計劃，我希望充分利用周末和假期的時間，成功完成自己的英語學習目標。此外，我還將保持堅韌的決心，在面對困難或疲憊時，告訴自己持之以恒的重要性。只有如此，我才能取得持續(xù)的學習進步，實現(xiàn)自己的英語夢想。

最后，我深信，只有通過自主的學習和堅實的英語基礎才能為未來的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)選項做好充分準備。讓我們一起為自己的英語學習之路加油！

每天英語學習計劃 篇9

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)

晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排

補充1:

1.堅持每天讀寫記,這些必不可少

2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的.都記下來.課后一定要好好復習,仔細抓住知識點.

3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標

另外多聽聽一些過來人的學習經(jīng)驗，相信會對你有所幫助~*

補充2:

1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內(nèi)容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧

2，制定計劃，穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1-2課，像中學生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等

3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂

4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的

6，不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠。

每天英語學習計劃 篇10

1、 課前預習：良好的課前預習是掌握知識的必要保證。

①先把“考試說明”看一下，緊扣大綱和說明系統(tǒng)全面復習，做到不遺漏任何知識點，而又不出“圈”，不做無用功。

② 重“讀”教材。

翻開“五年真題”可以看到，很多高考題直接來源于教材，或者是由課本例題或課后習題改編而來的。因此復習時要依據(jù)課本，搞好對基礎知識的復習，而不能一味地鉆入高考復習的各種資料中。

讀教材的四個要素：“劃”、“查”、 “思”、“問”。

“劃”是畫出重要的概念、公式、定理或定律的涵義;

“查”指查找復習參考書，豐富對公式、定理或定律的理解;

“思”通過思考把知識、規(guī)律綱入自己的知識體系(變?yōu)樽约旱臇|西);

“問”是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些問題沒有解決，哪些概念比較模糊，哪些規(guī)律的應用方法沒有掌握，以便在老師們講解時重點突破。

2、積極參與課堂互動：這是提高學習效率的保證

①與老師們同步：老師們一般都有豐富的經(jīng)驗，課前己經(jīng)深入研究過大綱、考綱，研究過教學方法和同學們的學習方法，課上專心聽講可以少走彎路。

②積極討論互動：高三的課堂容量大、思維密度大，但你不是簡單的“信息接收器”，而是“信息處理器”，要把接收的信息條理化、系統(tǒng)化，存入自己的知識體系庫。要多問幾個為什么：為什么這樣做，怎么想到這樣做，有沒有其它做法?要積極主動地回答老師們提出的問題，積極參與同學間的討論，將自己的身心與課堂的學習融為一體。

③做好記錄：高三總復習無記錄絕對不行，但把黑板上什么都抄下也不行，這樣會過多分散聽課的精力?？捎涗浫c：重點(重點知識、重要方法);疑點(疑惑之處、需整理消化或易錯之處);亮點(感覺特別巧妙，使自己豁然開朗之處)。多記模型、思維方法，少記題目。

3、有效練習：這是升華知識、提高能力的保證

選題針對：要針對考點進行有針對性的訓練，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。

題后反思：做完作業(yè)不要以為完成了任務而將題目高高掛起，要養(yǎng)成題后總結(jié)反思的習慣，做到：“異中求同”：將不同的習題加以比較、歸納，找出同類問題的解題方法;同時做到“同中求異”：把“形同質(zhì)異”的問題加以比較，從中找出本質(zhì)的區(qū)別。通過總結(jié)，培養(yǎng)知識的遷移能力，收到“解一題，帶一片”的效果。不動腦子仿效式的作業(yè)、討論式作業(yè)是收不到這樣的效果的。要知道，成績的提高不是聽來的，而是自己 “悟”出來的。

檢查效果：做完作業(yè)后，可檢查一下自己對本單元的掌握情況。做高考真題相對其他檢測題來說，回報率是最高的。此時，適合做難度稍低一些的真題。在這里我依舊推薦天利38套《最新五年高考真題匯編詳解》，這本書選題難度適中，答案解析比較詳細。拿出來“五年真題”，找到與本單元相關(guān)的題目做一做，看自己的掌握情況。我相信復習完本單元后，一般難度的`高考題你都能做出來，原來“高考試題也就是如此”!是不是很有成就感的?

4、測試補漏，完善提高：從測試中發(fā)現(xiàn)自己學習中的漏洞和不足，并及時補漏，力求真正掌握。

(1)做好單元測試。測試題目最好用較基礎的“高考真題”和高考試題模擬題，這樣的題不偏不怪，緊扣考綱，難度適中，可以從《最新五年高考真題匯編詳解》和《XX全國各省市高考模擬試題匯編》中找題組卷，這里我推薦《五年真題三年模擬(分類活頁試題)》。

(2)學生自主“周周練”。根據(jù)人的記憶規(guī)律，大規(guī)模的遺忘往往發(fā)生在學過之初的一段時間內(nèi)，所以要做好“1-7-15”反饋練習。“1”是當天必須完成的練習，“7”是學過一周后的復習鞏固;“15”是半個月的反饋鞏固。由于平時復習時間緊，任務重，在這種情況下，學生自主的“周周練”(就是上面說的“7”)會很受歡迎。而周練的選題也最好是高考真題或模擬題，難度以你們做完后看答案能夠完全解決為宜。能夠直接用的周練題――《高考真題隨時練》。從我近三年對學生的跟蹤調(diào)查，他們對這本書很滿意，訓練效果也很好。yJS21.cOm

5、建立錯題檔案簿

將做錯的題剪錄下來，粘貼成冊，備注上錯解原因：是屬于知識缺陷，理解錯誤，還是一時疏忽看錯了題，或是計算失誤書寫不當?shù)?記錄自己的感受和啟發(fā); 寫清楚正確解法。隔一段時間再回去做一做，重新測試這些易錯題時，要爭取百分之百正確。這里我《高考錯題本》一書，該書系統(tǒng)的就高考中?？家族e試題進行了分類，分析了易錯點，提出了應對策略。

步入高三，踏下心來學習，提高成績并不是困難的事，難的是戰(zhàn)勝自己，堅持不懈。在此，預祝各位新高三生盡快適應高三學習生活，找到適合自己的學習方法，在新的一年里，取得好成績。

每天英語學習計劃 篇11

作為一門國際通用的語言，英語在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。想要在全球范圍內(nèi)與人溝通交流，就必須掌握英語。為了提高自己的英語水平，我制定了以下的英語學習計劃。

第一，提高聽力水平。聽力是英語學習中的重要環(huán)節(jié)之一。為了提高自己的聽力水平，我打算每天聽英語新聞、英語電臺或是英語歌曲，同時還會多看英語視頻。我認為通過不斷地聽，可以讓自己逐漸適應英語的語感，提高自己的語感水平。

第二，提高口語水平。提高口語水平最有效的方法就是輸出。我打算每天至少練習30分鐘口語，可以選擇跟英語教師、外籍老師或是語伴進行練習，載入自己的語音習慣，練習語音和語調(diào)，提高自己的口語表達能力。

第三，提高寫作水平。英語寫作是英語學習中最難的一部分之一，但它也是非常重要的。我打算積極閱讀英語書籍、報紙、雜志等，跟著書上的例子復寫英語句子，增加自己的.寫作能力和文章的表達方式。

第四，提高詞匯量。擴大詞匯量是提高英語水平的重要手段。我打算每天背誦幾個單詞，多習慣用英語思考，不斷積累英語詞匯，以便在英語的口語交流或是作文表達中能夠更加地自如和準確。

在學習英語的過程中，我會按照計劃進行學習和復習，同時不斷進行總結(jié)和調(diào)整計劃。在英語學習的過程中，我也會多體驗英語的文化，更好地理解和掌握英語這門語言。

每天英語學習計劃 篇12

英語學習要從聽、說、讀、寫四個方面做起，其實只有真正的應用英語來做一些實際事情的時候，我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個老外很自信的交流，多酷!我現(xiàn)在堅持學習英語的動力完全來源于那次尷尬，面對老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅持一周，之后學習英語幾乎就能成為一個習慣，英語的提升就很自然了。

聽：

每天聽一套聽力，基礎肯差的話，從慢速voa做起，我推薦的網(wǎng)站是xxxxxx上面有非常非常豐富的聽力資源。聽得時候一定要集中精力，不能這邊聽著聽力，心里卻在想著別的事情，那樣毫無效果。而且要力爭全部聽懂，剛開始聽不懂的話，先聽幾遍再看著字幕聽，看完字幕，再好好聽幾遍。為什么這樣重復呢?只有當一個單詞，你聽了好多遍之后，你才能在下一次聽到它的時候，一下子反應過來。

說：

口語是一件說難也難，說輕松也很輕松的'事情。當你聽聽力的時候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復的讀了，誰都是李楊!

讀：

所謂讀，關(guān)鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個不算多吧，可以看六級單詞就行。可是單詞背了又會忘，誰都是這樣。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會的單詞就查出來，下一個有道詞典，非常好用，把不會的單詞放進有道詞典的單詞本，他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復習單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復習，你就能徹底記它了。

寫：

前三個步驟堅持下來，寫作已經(jīng)不是難事了,這個時候，用英語表達自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。

另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是聽講座，這樣不但能體會到自己的進步，檢查自己的學習效果，而且給英語學習帶來快樂。

英語學習的關(guān)鍵是堅持，計劃制定的也不夠詳細，我會根據(jù)你的學習進度及時給出建議。當你堅持一段時間之后，肯定能體會到其中的樂趣，因為當你的水平提高之后，成就感自然會帶來樂趣。加油!

每天英語學習計劃 篇13

a計劃：一本英文小說

假期中堅持看完一本英文小說。當然一定要根據(jù)自己的水平挑選合適的書刊。比如基礎稍差的同學就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說，而英文好的同學則直接選擇原版小說(自己抽一天時間去逛逛外文書店吧，去挑選一本自己真正感興趣的書來讀)。

英語閱讀材料中，最簡單的是專業(yè)文章，其次是新聞，最難的是小說。我大學花了半年多時間就可以毫不費力地讀懂紐約時報，但是直到大學畢業(yè)2年才能勉強讀完davincicode(達·芬奇密碼)。但是真的讀完一本幾百頁的小說，帶來的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。

這里給大家的建議是，在讀的.過程中一定要有摘抄的習慣。把自己認為用的好的詞、短語甚至句子認真摘抄在筆記本上，并且要經(jīng)常拿出來復習。這對你的英文寫作有非常大的提升作用，所以大家在堅持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。

b計劃：一門英語測試

準備一個國際英語水平測試，比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。以下給大家一些雅思備考的建議。

1、詞匯

詞匯書選購四原則：

a.選“看上去不煩”的，這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

b.必須有mp3，以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知，對應的就是閱讀和聽力，很多同學都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂，就是聽覺認知不夠。

c.有音標。

d.有同義詞。從長遠角度來看，要把背單詞養(yǎng)成一種習慣，每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的，必須要在短期內(nèi)，反復多次復習，減少遺忘率。

2、口語

a.找partner，可以練習聽力和反應，最好是外國人。

b.利用雅思最新真題題庫練習。

c.錄音，了解自己語法和詞匯的問題，并反復操練改正錯誤。

d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。

e.平時多看報紙雜志了解時事，為口語話題積累素材。要上7分，要求語法不能錯，能夠用復雜句式，結(jié)構(gòu)多變，詞匯也能夠靈活多變。

3、閱讀

a.閱讀的一個基礎是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎不錯，建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章，如經(jīng)濟學人或者紐約時報，每天不要看多，看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多，感覺很難受，但是一定要堅持，碰到所有不會的單詞，都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦，查韋試辭典的在線版。

b.在每天堅持泛讀的基礎上，一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞，并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結(jié)構(gòu))?？傊?，精讀和泛讀相結(jié)合。

4、寫作

其實寫作和閱讀是相通的，閱讀提高同時寫作自然會提高。

a.在平時閱讀的過程中，一定要有摘抄的好習慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

b.每天堅持用30分鐘寫篇文章，題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。

幼師資料《每天英語學習計劃（通用十三篇）》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了每天學習計劃專題，希望您能喜歡！