總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的電工實訓總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
一、引言
電工實訓是培養(yǎng)電工類學生動手能力的重要環(huán)節(jié),通過實際操作和實驗,讓學生了解電氣設備的組成和運行原理,掌握基本的電工技能。本文將對電工實訓過程中的內容和收獲進行總結。
二、實訓內容
1、理論知識學習:在電工實訓前,我們首先需要學習一些基礎的理論知識,包括電工常識、電路原理、電氣設備的分類和特點等。這些知識為實際操作提供了理論支持。
2、 安全常識培訓:電工實訓是一個容易導致事故發(fā)生的環(huán)節(jié),因此在實訓開始之前,我們要接受一系列的安全培訓,學習如何正確使用工具、防止電擊等基本安全知識。
3、 實際操作:電工實訓的核心部分是實際操作。我們通過拆卸、安裝、維修、調試各種電氣設備,學習電線的接線方法、變壓器的連接等。在實際操作中,我們要嚴格按照操作規(guī)范進行,保證自己和他人的安全。
三、實訓收獲
1、熟悉電氣設備的組成和運行原理:通過電工實訓,我們對電氣設備的構造和工作原理有了更深入的了解。我們了解到電氣設備包括電線、開關、插座、電機等組成部分,以及它們的作用和相互關系。
2、掌握了基本的電工技能:在實際操作中,我們通過拆卸和安裝電氣設備,掌握了正確使用工具的方法,學會了不同類型電線的接線方法,還學會了配電箱的安裝與調試等。這些技能將為我們今后的工作和學習提供基礎。
3、鍛煉動手能力和解決問題的'能力:電工實訓是一個需要不斷動手實踐的過程,在實踐中我們需要靈活運用所學的理論知識,并能及時排除故障。通過實訓,我們的動手能力和解決問題的能力得到了鍛煉和提高。
4、增強了安全意識:電工實訓是一項高風險的任務,因此在實訓過程中,安全意識是至關重要。通過實訓,我們不僅學會了正確使用工具的方法,還學會了預防事故的常識,提高了我們的安全意識和自我保護能力。
四、存在的問題和建議1. 實訓時間不足:實訓過程中,時間顯得緊張。我們希望能夠有更多的時間來進行實際操作和練習。
2. 缺乏實際案例:實訓的內容主要圍繞著理論知識和基本技能的掌握,但對于實際案例的分析和解決能力的培養(yǎng)比較欠缺。
3. 實訓設備陳舊:部分實訓設備存在老化、損壞等問題,影響了我們對電氣設備的實際操作和練習。
五、改進措施
1、增加實訓時間:可以考慮調整課表,延長實訓時間,確保每個學生都有充足的實踐機會。
2、引入實際案例:在實訓中增加一些實際案例的分析和解決環(huán)節(jié),提高學生的實際應用能力。
3、更新實訓設備:及時更新實訓設備,保證設備的完好性和使用效果,為學生提供更好的`實訓條件。【968OK.COM OK語錄網】
六、總結通過電工實訓
我們對電氣設備的組成和運行原理有了更深入的了解,掌握了基本的電工技能,提高了動手能力和解決問題的能力。但同時也發(fā)現(xiàn)了實訓時間不足、缺乏實際案例和實訓設備陳舊等問題。為了進一步提高電工實訓的效果,我們應該增加實訓時間,引入實際案例,并更新實訓設備,為學生提供更好的實訓條件。通過這樣的改進措施,相信電工實訓將能取得更好的效果,為電工類學生的實際工作和學習奠定堅實的基礎。
兩周的實訓課很快就結束了,但我卻受害匪淺。實訓老師豐富的實踐經歷,為我們講述了現(xiàn)實生活中,電氣知識的運用,帶領我們完成了一項“工廠供配電工程”。實訓的東西,使我從書本上學到的知識由實際變?yōu)閷嵺`,也讓我的能力取得升華。
本次實訓,講解了
1、了解了少油斷路器拆裝后的結構和各元件的作用。
2、掌握少油斷路器的原理及檢修工藝。
3、加深了對少油斷路器的用法、作用、動作流程及原理的了解。
4、學會心肺復蘇搶救,為以后發(fā)生突發(fā)情況時可以正確的對患者進行搶救。
5、對開關柜進行錯誤檢修,學會看二次安裝圖。
6、并且還學會了實訓后需要總結歸納我們在實訓中所犯的錯誤,確保下次不再犯。
通過這次實訓課,使我學到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的原理知識及在理論中無法學到的實習知識。了解到了工廠供配電系統(tǒng),了解到了工廠變電所的組成及運行過程,對小區(qū)、學校用電網設計、建筑供配電系統(tǒng)設計有了一定的認識。在供配電系統(tǒng)設計中,要滿足安全,可靠,經濟的原則。通過參觀學校中心變電所,親臨現(xiàn)場使我開闊了眼界、拓寬了知識面、了解了電學的實際應用,為學好專業(yè)課增添了必要的感性知識,為我們以后在知識的運用上奠定了有力的基礎。還通過實例體會到了要嚴格地遵守電工安全操作規(guī)程、要膽大心細、要不斷提高自己的技能水平,才能在工作中掌握主動權。這些,是我們在大學時期就必須慢慢學習和養(yǎng)成的良好品質。在實訓中,也充分認識到了自己的不足,很多電工應該知道的常識問題,卻模棱兩可,沒有扎實的掌握所學知識。許多自己了解的知識,也不能熟練運用舉一反三。在以后的學習生活中,要扎實的掌握所學知識,培養(yǎng)自己勇于創(chuàng)新、不斷追求的品質,鍛煉自己臨危不懼、沉著應對的精神,面對電、電氣事故等更應如此。
實訓要求我們提高觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和掌握實際工作的方法,培養(yǎng)團結合作精神、獨立工作能力和加強勞動意識。在以后的學習工作中,要培養(yǎng)我們艱苦奮斗的優(yōu)良作風和不斷學習的精神品質。
通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。
實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。
三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西
通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的了解,以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的自主學習,在實踐中找尋問題的所在,并運用自己所知道的知識去解釋,與同學互幫互助,共同探討共同進步。
我學會了基本的焊接技術,電路的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應該也是很有用的。
通過了電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路,學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。
通過了這電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。 總的來說,這次的實習是一個非常寶貴的經驗,讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題,進行簡單的處理,不致毫無頭緒,對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程,將實際與理論更好的結合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。
總的來說這次電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風,以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。
在已經過去的兩周,我們進行了電子電工實訓。主要包括電動機控制電路、照明進戶板連接以及自己設計電路控制電動機。雖然,對于學習一項很重要的工藝來說,兩個星期遠遠不夠,但卻足夠讓我對其有了一個系統(tǒng)的了解。對我以后的自己學習提供了很大的幫助。
實訓的過程總是充滿著新鮮感,第一次將線路正確的連接,第一次看到紅藍線在自己的手下從蜿蜒盤旋到整齊排布,第一次看到電機在自己設計自己連接的電路控制下工作在一次次的第一次中,我逐漸掌握了線路連接的各種訣竅,也逐漸了解到了自己一直不了解的照明電路的連接方式。
學習總是從易到難。實訓剛開始的小嘗試如拉線、簡單電路如電動機啟動停止控制電路等我們都做的很上手,對各個工具的使用也掌握的很不錯。
但到了實訓的后期,隨著知識的一步步深入,我們才真正體會到這項工作的艱難。在連接雙重連鎖電動機的正反轉控制電路時,開關里繁瑣的線路成功的難倒部分同學,我也是修改了兩次才成功。同時照明進戶板連接也需要尤其細心,火線零線的區(qū)分也很重要,一不小心就可能出現(xiàn)問題。一天做下來只剩下“好難啊”的感嘆。
整個實訓的過程讓我感覺到細心與耐心如此重要,任何一條線路的出錯、開關常開常閉沒分清都有可能導致出錯,在實訓室由于嚴格的安全措施不會有重大的安全事故發(fā)生,但這種情況一但發(fā)生在現(xiàn)實生活工作中將帶來很大的損失。其次要吃苦耐勞,對于我們女生來說,拉線、布線、錘卡丁都是體力活,兩周干下來,很多同學的手掌都起泡了,但難能可貴的是沒有人輕言放棄,都高質量的完成了任務。
人非生而知之,知識的獲得一靠學習、二靠實踐。這次實訓雖然時間很短,雖然經歷了拉線的幸苦,但卻收獲了寶貴新知;雖然我們都很苦很累,但卻充滿了喜憂哀樂;雖然還存在很多不足,但卻看到了希望起航。有了自學的基礎,我們將在今后的學習與生活中繼續(xù)對其的探索。
一、實訓目的
本次電工實訓旨在讓我們深入了解電工基礎知識,掌握電工工具的使用,熟悉電路連接與故障排除的方法,提升我們的實踐能力和安全意識。通過實訓,我們能夠更好地理解電工技術在日常生活和工業(yè)生產中的應用,為未來的學習和工作打下堅實基礎。
二、實訓內容
1、電工工具的使用:學習并掌握了各種電工工具的使用方法,如螺絲刀、鉗子、萬用表、示波器等,了解了它們的使用注意事項和保養(yǎng)方法。
2、電路連接與布線:根據實訓要求,我們學習了電路圖的識別與繪制,掌握了基本的電路連接方法,包括串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)電路的連接。同時,我們還學習了電纜的布線技巧,了解了電纜的選擇、連接和固定方法。
3、故障排除:在實訓過程中,我們模擬了電路故障,學習了如何通過觀察、測量和判斷來定位故障點,并掌握了基本的故障排除方法。
4、安全知識學習:我們深入學習了電工安全知識,包括安全操作規(guī)程、用電安全常識和應急處理措施等,增強了我們的安全意識。
三、實訓過程與體會
在實訓過程中,我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。通過親手操作和實踐,我更加深入地理解了電工知識,并能夠在實踐中靈活運用。同時,我也意識到了安全在電工工作中的重要性,必須嚴格遵守安全操作規(guī)程,確保自身和他人的安全。
在實訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,在電路連接過程中,由于我對電路圖的'理解不夠深入,導致連接錯誤。但是,在老師和同學的幫助下,我及時糾正了錯誤,并深入理解了電路圖的識別與繪制方法。這次經歷讓我深刻體會到了學習和實踐相結合的重要性,也讓我更加珍惜每一次實訓的機會。
四、實訓總結與展望
通過本次電工實訓,我不僅掌握了電工基礎知識和實踐技能,還增強了安全意識和團隊協(xié)作能力。我相信這些經驗和技能將對我未來的學習和工作產生積極的影響。
在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)深入學習電工知識,提升實踐能力和安全意識。同時,我也將注重團隊協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng),以便更好地適應未來的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。此外,我還將積極關注電工技術的發(fā)展和應用,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
實訓目的:
對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的能力,提高了分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。
實訓設備:
1、三相異步電機一個。
2、空氣開關(KM)兩個。
3、熱繼電器(FR)一個,控制開關一個,2.5mm2的鋁制導線若干。
4、轉換器一個,電烙鐵一個,錫絲若干,高溫海綿一塊,吸錫器一個,鑷子一個。
5、收音機零部件若干,鉗子一個,偏口鉗一個,改錐兩個,萬用表一個。
實習內容:
周一
學習電熔器,交流接觸器(KM),熱繼電器(FR)的構造,工作原理,電路圖中的表達方法,控制開關的長閉長開的`辨別,線路的工藝連接要求,將元件固定,使用2.5mm2的鋁制導線根據電路圖進行連線布線,要求導線不能交叉,懸空,將原件合理的連接,使開關能控制三相異步電機能單向運行和啟動,要求先連接主線路,再連接輔線路,先接串聯(lián)線路,再接分支部分,導線連接正確,穩(wěn)固,達到工藝要求,由于實驗為強電實驗,必須斷電后才能進行連線的操作。
周二
今天我們學習了電動機正反轉控制電路的安裝連接,學習如何正確的連接電路圖,連接電路圖要遵循“先主后控,先串后并,從上到下,從左到右;上進下出,左近右出?!钡脑瓌t,同時連接時還要注意橫平豎直,角度都為直角,不能有導線交叉。三相異步電機正反轉的控制電路的連接,使控制開關能控制三相異步電機的正反轉,要求連線達到工藝要求,接通電源,檢驗開關的實際控制效果,在老師打分后,電工實訓結束,開始電子實訓,學習生活中安全用電的相關知識,如何防止觸電,學習電烙鐵的錫焊方法,對漆包線進行造型并進行錫焊,要求將漆包線外表的漆除去才能進行焊接,錫焊焊接牢固,焊點整潔,光亮。
周四
上午先做了簡要的自我介紹,然后就近入了正題:首先,老師告訴我們這次實習的目的和內容;其次,老師給我們講了實訓期間應該注意的事項,和一些安全用電的知識;最后老師告訴我們電烙鐵的運用方法和注意事項,然后老師給我們每個人一根銅絲和一根錫絲,讓我們焊一個自己喜歡的圖形。然后我們就開始了。焊接時遇到了各種各樣困難。下課時我們多數人都焊接完了。
下午我們把上午沒完成的繼續(xù)完成,然后就去找老師給老師看看我們?yōu)槟阕龅臇|西,我第一次去的時候,老師幾下子就把我的`勞動成果給粉碎了,心里不是個滋味啊,可是自己做的確實是太差勁了。反復了好幾次快到下課的時候終于完成了,老師也給了我一個很合理的成績,得到成績的人就可以下課了。
周五
實習的最后一天,我們都是很早的就到了教室,今天也是檢驗我們成果的日子,雖然過程比較曲折,但我們還是堅持到最后,我成功的將收音機組裝了起來,雖然它收不到電臺,但也是我努力的成果,經過這一周的實習,讓我們學習到了很多以前不知道的東西,很感謝學校給了我們這個機會。
實訓總結(談收獲):
在這次實訓中,通過對三相異步電機工作原理的學習,加深了對零部件控制正反轉原理的掌握,對互鎖有了直觀的認識,通過對三相異步電機正反轉的控制的實際連線操作,對零部件的構造有了進一步的了解,對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解通過這一次的電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風,以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
而且,我們對電路的接線有了一定的了解,知道了如何的接線,如何合理的安排自己的電路布置,以及我們和組員之間的團隊合作的能力。
在電子實訓中,我們還學會了如何安全的運用電器,如何安全的運用電烙鐵,和收音機的一些內部構造,同時也大幅度培養(yǎng)我們自己動手的能力。所以我們這次實訓很成功,很受益,不但提高了我們多方面的技能,還是我們有了團隊意識,和共同協(xié)作的能力。電工實習是化學中的重要實踐教學環(huán)節(jié)。它對學生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力,對達到職業(yè)化學培養(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學生來說,實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中,動手能力,實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《電工實訓報告2000字(范本6篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了實訓報告專題,希望您能喜歡!
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