五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué)(合集10篇)

每年的5月1日，是全世界勞動人民的共同節(jié)日，這個(gè)節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)主持詞（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué) 篇1

顏：尊敬的各位老師

任：親愛的同學(xué)們

王：朋友們

合：大家，下午好！

顏：敞開你的心扉，抒發(fā)你的情懷

任：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采

王：溫暖陽光，充滿了新生的幻想

王：春風(fēng)和煦，吹拂著跳動的`心房

顏：當(dāng)春天的腳步喚醒沉睡的山河

任：當(dāng)迎春花凋落，春天就要離去。

王：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想點(diǎn)燃激情

王：感謝中央電視臺、河南電視臺、寶豐電視臺鼎力加盟，稍后將為大家奉上20xx年度方圓學(xué)校第一次視覺盛宴

顏：20xx

任：20xx年

王：20xx年寶豐縣方圓英語電腦學(xué)校慶五一聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始

顏：難忘今宵，快樂的時(shí)光總是短暫的

任：到了和大家說再見的時(shí)候了

王：只想說朋友們，讓我們共同珍惜相聚的每一天

王：此時(shí)此刻讓時(shí)間為我們停留，歌聲為我們停留

顏：緣，讓我們在方圓相識

任：份，讓我們在方圓相聚

王：祝愿在坐的每一個(gè)好朋友，走出方圓能找到自己的位置王：放飛你的夢想，記得回來看看

20xx年寶豐縣方圓英語電腦學(xué)校慶五一聯(lián)歡會

合：到此結(jié)束

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué) 篇2

主持人1：敬愛的老師，同學(xué)們大家好！

合：二（六）班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！

主持人2：今天是五一勞動節(jié)

主持人1：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日

主持人2：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動果實(shí)

主持人1：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

主持人2：讓我們在這值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶

下面請聽（傅顥）的詩朗誦“勞動之歌”

主持人2：歷史的車輪每天都用勞動去推進(jìn)

主持人1：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

主持人2：下面請聽（王琪，金函羽）的詩朗誦“五月頌”

主持人2：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)

主持人1：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起

主持人2：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。

3：來到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

主持人1：接下去由（xxx、xxx）給我們朗誦一首（勞動是塊巧克力）大家歡迎

主持人2：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪▌趧幼罟鈽s由xxx領(lǐng)唱）

合：親愛的同學(xué)們，是勞動為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué) 篇3

男：敬愛的各位老師、

女：親愛的各位同學(xué)、

合：大家下午好!

女：春風(fēng)送爽萬象新，

男：瑞氣盈臨千山翠。

女：在這春滿人間，

男：百花爭艷的時(shí)節(jié)，

女：我們共同迎來了第XX個(gè)“五一”國際勞動節(jié)，

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲

合：盛世歡歌!

女：聽!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來;看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請欣賞六七班xxx等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。

女：感謝六七班的演員們的精彩演出，

男：在這美好的日子里，讓我們把沸騰的熱血、跳動的心房都融入到那歡樂的海洋，和著這動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》

女：三年級的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴?好——我們有請四二班的xxx同學(xué)為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。【qX54.COM 群學(xué)網(wǎng)】

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué) 篇4

陶：有這樣一句名言：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。勞動對于一個(gè)人，一個(gè)社會多么重要??！

沈：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。

陶、沈：“勞動最光榮”主題的班會現(xiàn)在開始。

陶：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

沈：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

陶：我們沐浴著幸福的陽光。

沈：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

沈：幸福不會從天降，美好生活等不來。

陶：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

沈：對，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>

我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗

勞動是一切知識的源泉。——陶鑄

所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?！谞?/p>

在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活?！R梭

勞動是社會中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！R梭

陶：直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。

沈：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農(nóng)民伯伯；還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔；他們都是勞動的人，是偉大的勞動者，

陶：今天，當(dāng)他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧！

沈：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

陶：高樓萬丈平地起。

沈：滴水匯成的大江川流不息。

陶：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起

沈：自己的事情自己做

陶：不會的事情學(xué)著做

合：我們要從小愛勞動。

陶：勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。

沈：伙伴們，同學(xué)們

陶：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。

沈：練就過硬的本領(lǐng)，

陶：長成豐滿的羽翼。

沈：現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。（xxx）

我們305班全體同學(xué)要做到：

1、會穿衣服和系鞋帶；

2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；

3、會自己整理床鋪和書包；

4、會自己洗腳、梳頭；

5、會疊衣服和摘菜；

6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

陶：相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。

沈：同學(xué)們，勞動是光榮的，我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要把中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合。

陶：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”

沈：讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動的偉大意義。

陶、沈：本次勞動最光榮主題班隊(duì)活動到此結(jié)束，謝謝大家。有請孫老師為我們總結(jié)講話。

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué) 篇5

男：尊敬的家長朋友

女：親愛的小朋友們

合：大家晚上好！

男：今夜，我們相約此地，共同慶祝五一勞動節(jié)！

女：今夜，我們相約此刻，共同回望激情的歲月！

女：今夜，我們相約此時(shí)，共同暢想美好的未來！

男：今天的晚會，是由xx主辦，xx承辦的，全體xx人員都來自xx。

女：也許，我們的表演還稍顯稚嫩；也許，我們的演技還不那么精湛。但是，我們必將滿懷真情，盡心奉獻(xiàn)。

男：讓我們嘹亮的歌聲，唱響豐源勞動者們的偉大！

女：讓我們歡暢的舞姿，描繪豐源創(chuàng)造者們的榮光！

女：讓我們真摯的情感，演繹豐源二十年來的輝煌！

男：在“五一”的鮮花里，綻放著勞動者自豪的笑臉。

女：在“五一”的目光里，敬仰著勞動者閃亮的勛章。

女：勞動豐富了生活、勞動創(chuàng)造了世界。

合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者！

男：xx慶“五一”暨“勞動光榮創(chuàng)造偉大”文藝晚會現(xiàn)在開始。

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué) 篇6

主持人A：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于勞動者的節(jié)日——五一勞動節(jié)。

主持人B：是的，五一勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日，它代表著勤勞、智慧和創(chuàng)造力。今天，我們希望通過這次班會，向所有辛勤工作的勞動者致以最崇高的敬意。

主持人A：首先，讓我們回顧一下五一勞動節(jié)的由來。五一勞動節(jié)起源于19世紀(jì)末的美國工人運(yùn)動，經(jīng)過無數(shù)勞動者的努力和斗爭，最終成為了國際性的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日不僅是對勞動者的尊重，更是對勞動精神的傳承和弘揚(yáng)。

主持人B：沒錯(cuò)，勞動是人類文明的基石，是我們創(chuàng)造美好生活的源泉。在我們身邊，有許多默默奉獻(xiàn)的勞動者，他們用自己的汗水和智慧，為我們的社會進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。

主持人A：今天，我們要特別感謝我們的老師們。他們不僅是知識的傳播者，更是我們成長的引路人。他們用無私的奉獻(xiàn)和辛勤的付出，為我們鋪設(shè)了通往成功的道路。

主持人B：當(dāng)然，我們也要感謝我們的父母。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L和幸福，不辭辛勞地工作，默默承受著生活的壓力。他們的辛勤付出，是我們能夠安心學(xué)習(xí)、健康成長的堅(jiān)實(shí)后盾。

主持人A：此外，我們還要感謝那些在城市建設(shè)中默默付出的工人師傅們，感謝在農(nóng)田里辛勤耕耘的農(nóng)民朋友們，感謝在各行各業(yè)中默默奉獻(xiàn)的勞動者們。正是他們的辛勤勞動，才讓我們的社會更加美好、更加繁榮。

主持人B：接下來，讓我們通過一段視頻，來感受一下勞動者的風(fēng)采。請看大屏幕。（播放勞動者工作視頻）

（視頻播放結(jié)束后）

主持人A：看了這段視頻，我們更加深刻地感受到了勞動者的偉大和不易。他們用雙手書寫著人生的精彩，用汗水澆灌著希望的田野。

主持人B：是的，勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，更鑄就了我們的精神家園。它讓我們學(xué)會了堅(jiān)持和拼搏，讓我們懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

主持人A：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們向所有勞動者致以最誠摯的祝福，愿你們的生活更加美好，愿你們的付出得到應(yīng)有的回報(bào)。

主持人B：同時(shí)，我們也要號召大家，要尊重勞動、熱愛勞動、投身勞動，用自己的雙手去創(chuàng)造更加美好的未來。

主持人A：最后，讓我們用熱烈的掌聲，再次向所有勞動者表示敬意和感謝！

主持人B：感謝大家的參與，本次五一勞動節(jié)班會到此結(jié)束。祝大家五一勞動節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

（班會結(jié)束，主持人下臺，同學(xué)們鼓掌）

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué) 篇7

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

B：親愛的各線勞動者、廣大的青年朋友們。

合：大家上午好！

B：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動者應(yīng)有的權(quán)力和自豪。

A：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了青年人用于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。

B：伴隨著春天的旋律，全體員工在各級領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，天成大酒店朝著希望飛翔。

A：在奮發(fā)向上、務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中。天成大酒店一路高歌。

B：今天，我們相約天成，共同慶祝五一國際勞動節(jié)。

A：同時(shí)今天也是五四青年節(jié)，我們相約在這里，回望激情歲月，用心感受真誠。

B：讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓身體健康、工作順利。

A：讓我們共同祝愿每一位青年朋友以及所有員工家庭幸福、事業(yè)興旺。

B：勞動創(chuàng)造了生活。

A：勞動創(chuàng)造了世界。

合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者。

B：讓我們隨青春舞動。

A：讓我們?yōu)閯趧痈璩?/p>

合：xx大酒店慶五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)“激情勞動、青春飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開始！

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué) 篇8

開頭語：

主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！在這五一勞動節(jié)的美好日子里，我們齊聚一堂，共同慶祝勞動者的辛勤與奉獻(xiàn)。

主持人B：是的，勞動是最美的風(fēng)景，教師更是這風(fēng)景中最亮麗的色彩。今天，我們舉辦這場教師演講比賽，就是為了展示我們教師們的風(fēng)采，傳遞教育的力量。

主持人A：此刻，臺上臺下都充滿了激情與期待。那么，讓我們不再等待，直接進(jìn)入正題?，F(xiàn)在，我宣布，五一勞動節(jié)教師演講比賽正式開始！

（掌聲）

過程描述：

主持人B：首先，請?jiān)试S我介紹一下本次比賽的評分規(guī)則。我們的評分將依據(jù)演講內(nèi)容、語言表達(dá)、情感傳遞和現(xiàn)場表現(xiàn)四個(gè)方面進(jìn)行。每位選手演講結(jié)束后，評委們將進(jìn)行打分，最終得分將決定選手的名次。

主持人A：現(xiàn)在，讓我們迎來第一位參賽選手，他的演講題目是《用愛耕耘，收獲希望》。

（選手演講）

主持人B：感謝第一位選手的精彩演講，他的真摯情感和對教育事業(yè)的熱愛讓我們深受感動。接下來，第二位選手將為我們帶來《教育之路，砥礪前行》的演講。

（依次進(jìn)行選手演講，主持人適時(shí)點(diǎn)評與引導(dǎo)）

主持人A：經(jīng)過激烈的角逐，各位選手都展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采和才華。現(xiàn)在，讓我們稍事休息，等待評委們的最終評分。

（評委評分，主持人串場，觀眾互動）

主持人B：經(jīng)過評委們的認(rèn)真評審，比賽結(jié)果已經(jīng)出爐?，F(xiàn)在，請?jiān)试S我宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單。

結(jié)束詞：

主持人A：恭喜所有獲獎(jiǎng)的選手們，你們的努力和付出得到了最好的回報(bào)。同時(shí)，也要感謝每一位參與比賽的老師，你們的精彩演講讓我們感受到了教育的力量與溫暖。

主持人B：是的'，每一位教師都是最美的勞動者，你們用智慧和汗水澆灌著未來的花朵，為社會培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才。在此，我們向你們致以崇高的敬意！

主持人A：五一勞動節(jié)教師演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與和支持。讓我們攜手共進(jìn)，為教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！

主持人B：再次感謝大家，祝大家五一勞動節(jié)快樂，身體健康，工作順利！

（掌聲，活動結(jié)束）

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué) 篇9

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位同事

合：大家好！

男：首先自我介紹一下，我是本次活動的主持人xxx

女：我叫xxx

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)

女：今天，我們相約這里，用心感受真誠，暢想美好未來

男：讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利

女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃

男：很高興大家積極參與本次活動。

女：讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎

男：山東xx集團(tuán)有限公司由肥城水泥機(jī)械廠發(fā)展而成，1999年組建為山東xx集團(tuán)。

女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家

男：下面我們開始進(jìn)行娛樂互動節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)小游戲。

女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個(gè)容器中；另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個(gè)容器中各抽取一張紙條（抽中自己的不算，另抽），然后挨個(gè)把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來。

男：（根據(jù)活動氣氛進(jìn)行評論，總結(jié)）

女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。

男：下面這個(gè)游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識型兩大類，知識型主要是我們集團(tuán)公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請聽題：（看題目單）

男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂方式啦？接下來，我們進(jìn)入個(gè)人才藝表演階段，由于各種原因，本次活動的報(bào)名情況較少，所以我們?yōu)榇蠹矣譁?zhǔn)備了多種形式的娛樂方式：

1、可以選擇臺球?qū)?zhàn)；

2、可以選擇乒乓球運(yùn)動；

3、可以進(jìn)行羽毛球比賽；

4、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場自由k歌；

5、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動的具體安排，請大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。

男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。

女：xx是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

男：祝愿我們xx集團(tuán)的明天更好、更大、更強(qiáng)！

女：祝大家身體健康，萬事如意！

合：謝謝大家！

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué) 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：

大家晚上好!

在這百花爭艷，姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們供銷大廈走過了九個(gè)春秋，碩果累累，我們展望未來，信心百倍。

值此五一國際勞動節(jié)來臨之際，為展示大廈員工的精神面貌，調(diào)動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)全體員工的工作熱情，增強(qiáng)職工凝聚力，我們舉辦這次“心系大廈，敬業(yè)奉獻(xiàn)”演講比賽。經(jīng)過層層發(fā)動，兩輪選拔，選出了10位選手參加今天的決賽。

參加今天演講比賽的評委是：xxxxxx，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)表示衷心的'感謝。

現(xiàn)在宣布評分細(xì)則。

一、表現(xiàn)分(50分)

1、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。(10分)

2、聲音洪亮，語言表達(dá)流暢。(10分)

3、儀態(tài)端莊，表情自然大方。(10分)

4、演講中能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧。(10分)

5、演講要求脫稿。(10分)

二、內(nèi)容分(50分)

1、演講內(nèi)容緊扣“心系大廈，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這一主題。

2、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

三、計(jì)分方法

1、比賽中所有評委同時(shí)計(jì)分。

2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

現(xiàn)在進(jìn)行抽簽，請十位選手上臺。

抽簽結(jié)束，現(xiàn)在比賽開始，首先請1號選手上臺演講，1號選手演講的題目是《xx》，2號選手作準(zhǔn)備。

1號選手演講完畢，請?jiān)u委為1號選手打分，下面請?jiān)u委亮分。

現(xiàn)在請2號選手上臺演講，2號選手演講的題目是《xx》，3號選手作準(zhǔn)備。

2號選手演講完畢，請?jiān)u委為2號選手打分，下面請?jiān)u委亮分。

現(xiàn)在請3號選手上臺演講，4號選手作準(zhǔn)備。

……

10位選手全部演講完畢，請?jiān)u委為10號選手亮分。

10號選手的最后得分。

下面請?jiān)u委合議，評獎(jiǎng)。

現(xiàn)在公布評獎(jiǎng)結(jié)果，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的有xxx，三等獎(jiǎng)的有xxx，二等獎(jiǎng)的有xxx，一等獎(jiǎng)的有xxx。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

現(xiàn)在頒獎(jiǎng)開始，(奏樂)。請獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的xxx上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請xxx為紀(jì)念獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

請獲三等獎(jiǎng)的xxx上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請xxx為三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

請獲二等獎(jiǎng)的xxx上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請xxx為二等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

請獲一等獎(jiǎng)的xxx上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請xxx為一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)結(jié)束，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理xxx講話。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天的比賽完成了各項(xiàng)議程，十位選手賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了供銷大廈的精神面貌。我們相信，在大廈董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，大廈的明天一定會更加美好!

今天的比賽到此結(jié)束。