上課吃瓜子檢討書

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)?？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的上課嗑瓜子檢討書，希望能夠幫助到大家。

上課吃瓜子檢討書 篇1

尊敬的老師：

今天，我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)在校吃零食這種不好行為堅(jiān)決改正的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，在校期間不得吃零食。老師的反復(fù)教導(dǎo)和嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深深地感到震撼，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。 通過反思，我認(rèn)識(shí)到自己的`行為所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的健康。零食是很不衛(wèi)生的，不利用身體健康成長(zhǎng)，這怎能不讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)我的老師擔(dān)心呢。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我吃零食，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律。

3、影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，沒能做一名聽老師話的好孩子。

為了不辜負(fù)您對(duì)我的辛勤培育和期望，我保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

姓名：

時(shí)間：

上課吃瓜子檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，是初一xx班的學(xué)生。我先跟您送上我真摯的道歉，因?yàn)樵谏险n的時(shí)候吃東西，影響了您這一節(jié)課的一個(gè)正常進(jìn)行，耽誤了整個(gè)課的一個(gè)進(jìn)度，對(duì)您更是表現(xiàn)了我的不尊重的一個(gè)態(tài)度，讓您對(duì)我很失望，我知錯(cuò)了?，F(xiàn)就此跟您檢討我犯的錯(cuò)。

上課吃東西它本身就違反了上課的一些規(guī)定，已經(jīng)是違紀(jì)了的一個(gè)行為，我自己還在知道的情況下去做了，這是明知是錯(cuò)的還犯，是我的第一個(gè)錯(cuò)。您給我們上課，實(shí)在對(duì)我們的一個(gè)責(zé)任，我不僅沒有在認(rèn)真聽，還在下面偷偷摸摸的吃著零食，覺得享受極了，這是對(duì)您的威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，卻還不自知的做著這樣的事，不管在誰(shuí)那里我都是極其不應(yīng)該的。尊師重道，我就沒有做到，在您的課堂吃，就是極大的不尊重，虧得我還是個(gè)他人羨慕的初中生，沒有對(duì)其他人做到好的模范作用，這是我的第二錯(cuò)。還有就是，吃本就吸引人，我還是在上課這么嚴(yán)肅的時(shí)候做這么不嚴(yán)肅的事情，給這個(gè)課帶來壞的因素，這是相當(dāng)在告訴其他人“上課不應(yīng)該是嚴(yán)肅的，應(yīng)該是跟我一樣對(duì)待課堂寬松式”。雖說課堂不一定時(shí)時(shí)都是嚴(yán)肅的樣子，但是也不是我這樣的不重視的寬松樣，已經(jīng)是超出寬松的范圍了。還嚴(yán)重影響其他人的一個(gè)對(duì)上課的`一個(gè)印象，怎么都是犯了上課的大忌。他人不一定是像我這樣的，我硬是強(qiáng)加在他們身上。“己所不欲，勿施于人”這個(gè)道理，我懂，但是卻是沒有做到它描述的那樣，這是我的第三錯(cuò)。

老師，從上面我的檢討里，我知道我以后應(yīng)該怎么做了。我對(duì)各種規(guī)定有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，把它們熟記于心的。不管以后怎么想吃東西，一定克制住自己，鍛煉自己的堅(jiān)韌性，不輕易被動(dòng)搖。上課就專注的聽講，做好您上課的一個(gè)筆記，鞏固學(xué)習(xí)，不會(huì)再有上課吃東西的事出現(xiàn)。這次被您發(fā)現(xiàn)，有助于我改正這個(gè)壞行為，培養(yǎng)好的行為，做一個(gè)好的初中生，一個(gè)被他人喜歡的好榜樣。也會(huì)去告訴其他的同學(xué)，不要去做我所做的事，要守紀(jì)律，尊重老師，感恩學(xué)校、老師對(duì)我們的教育，也要對(duì)得起我們的父母親為我們的付出。

老師，希望您原諒我的這次過錯(cuò)，我已決定改過，就不會(huì)再犯，說到做到。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課吃瓜子檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我因x月x日上班吃東西，而違反了公司條約。當(dāng)時(shí)我抱著僥幸心里，以為此事小，不太會(huì)追究我的責(zé)任，可我并不知道的是，公司紀(jì)律嚴(yán)格，一切都是以公司紀(jì)律處事為本。

我承認(rèn)，這一次的事件我可能會(huì)讓職員們學(xué)著我做榜樣，并且會(huì)影響管理，使得差的風(fēng)氣會(huì)影響很大。

這次的檢討，我充分體會(huì)到了事情的嚴(yán)重，并且認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

所以我以后堅(jiān)決不會(huì)再犯同樣的`錯(cuò)誤，并且踏踏實(shí)實(shí)的工作，忘領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)捜菸?，給我此次改過的機(jī)會(huì)。

此致!

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課吃瓜子檢討書 篇4

可敬可愛的班主任老師：

真的十分地對(duì)不起！本人因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的某一天中犯了一個(gè)非常大的一個(gè)錯(cuò)誤，所以在晴朗的今天，本人帶著非常沉重的心情特意來向可敬可愛的班主任您來道個(gè)歉，希望您可以知道我的誠(chéng)意，然后再原諒我，好嗎？

我現(xiàn)在才會(huì)明白，原來我這樣做得不對(duì)，而且我上網(wǎng)查過了，這樣做有辱自己的形象，更嚴(yán)重的是這樣做也是對(duì)老師的不敬。

班主任，我想您也應(yīng)該會(huì)知道，零食的誘惑并不是說一般的人都能抵擋得住的。您看那些零食，您也許沒有吃，您要是吃了的話肯定會(huì)想念它的，甚至在睡夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見自己在吃的。那些糖果見我一走進(jìn)小賣部就開始向我招手了，美味可口的`火腿腸竟向我“放電”，還有那些香香脆脆的東西也竟向我“求婚”。迫于它們的誠(chéng)意，我就接受了它們追求我的心。所以即使放在抽屜里，我也忍不住去瞧一下，越瞧越愛瞧，越瞧越想吃，越吃就越香。一不小心，我就忍不住將我的嘴打開，對(duì)它們進(jìn)行KISS了。然而，我還是逃不過值班的那個(gè)班委的眼睛。糟糕！一下了就被記了起來。此時(shí)，我好好想立刻有洞讓我一下子鉆進(jìn)去。我真的是害羞呀！

敬愛的班主作老師，聽了我和零食之間的美好的愛情故事，我想您應(yīng)該會(huì)原諒我的。因?yàn)槲抑滥幌蚴堑蹲幼於垢模?/p>

檢討人：

xx年xx月xx日

上課吃瓜子檢討書 篇5

您好！

我們時(shí)常把該做的事情和場(chǎng)合無(wú)法正確區(qū)分，尤其是違反紀(jì)律的人，總是分不清場(chǎng)合的.做其他事情。今天我就是犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，才讓自己陷入了沼澤之中。

今天上第四節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們寫作文，我當(dāng)時(shí)很沒有頭緒，看著大家都急急忙忙提筆開始寫，我有點(diǎn)慌張，因?yàn)槔蠋熣f如果這節(jié)課不能寫完的話，要寫完了才可以去吃飯。但是我當(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)兒的頭緒都沒有，實(shí)在不知道怎么辦了，看著同學(xué)們忙忙碌碌而自己無(wú)所事事，我感到很壓抑。后來不小心在課桌里翻出了一包葵瓜子，我就有事沒事吃了起來。沒想到自己的聲音太大了，引發(fā)了老師和同學(xué)們的注意。我這時(shí)才認(rèn)識(shí)到自己吃瓜子影響到了這么多同學(xué)，把他們?cè)械乃悸范记袛嗔?，影響了大家的寫作。我在這里感到很抱歉，對(duì)不起，這因?yàn)槲页怨献佣绊懥送瑢W(xué)們的寫作練習(xí)，也影響了老師的課堂紀(jì)律，我在這里做出檢討，以反思這次愚蠢行為。

事后語(yǔ)文老師把我叫出去談話，老師問我為什么不寫作文，為什么要在上課吃瓜子。我當(dāng)時(shí)候羞紅了臉。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一直不是很好，寫作一般，但是語(yǔ)文老師一直對(duì)我照顧有加，為我悉心的批改作業(yè)、作文。這些我都是知道的。我沒有什么話可以解釋自己這一次犯錯(cuò)，只好顫顫巍巍的說我寫不出作文來，結(jié)果語(yǔ)文老師非但沒有罵我，反而給我分析要從哪幾個(gè)角度開始動(dòng)筆，我的思路和靈感突然就來了。我的愧疚也突然就來了，老師這么用心對(duì)待我們每個(gè)人，我卻這樣違反老師正常的上課秩序，給老師給同學(xué)們都帶來了困擾。這是我的失誤，也是我應(yīng)該正確對(duì)待的地方，如果一個(gè)人不能好好的堅(jiān)持自己的原則，不能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)往下走，那他一定會(huì)遇到很多的挫折。

感謝老師這次指點(diǎn)我，為我樹立了更大的信心，但無(wú)論怎么說，這都是我的錯(cuò)誤，這封檢討也是在所難免的，雖然老師沒有過多責(zé)怪我，但是在我的內(nèi)心，我還是感到很不安，所以想在這里寫一封檢討簡(jiǎn)明自己的錯(cuò)誤，希望能夠?yàn)榇舜畏稿e(cuò)做一個(gè)結(jié)尾，今后迎接更好的未來。這次檢討，為自己指明了方向，也為自己鼓勵(lì)一次，讓我可以更加自信的走好未來的每一步，不再犯錯(cuò)，給大家樹立一個(gè)好的學(xué)生形象！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吃瓜子檢討書 篇6

您好！

對(duì)不起，我今天在上您的課時(shí)做了不該做的事，讓您以為我是在挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)，我哪敢吶，其實(shí)并不是，我只是覺得上課有點(diǎn)無(wú)聊，嗑瓜子來打發(fā)時(shí)間而已，在不經(jīng)意間對(duì)您上課造成了困擾，我非常抱歉，我這個(gè)人有點(diǎn)笨，有些事總得別人告訴我了，我才會(huì)知道，您別介意，但是我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，你都這么苦口婆心的教育我了，我要是還不懂得自己錯(cuò)在哪，那我就真的是無(wú)藥可救了，您放心，以后再也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。

今天的上午第二節(jié)課是您的數(shù)學(xué)課，你知道的，我學(xué)習(xí)成績(jī)很差，其中最差的非數(shù)學(xué)這門學(xué)科莫屬，您講的課我是一個(gè)字都聽不進(jìn)去啊，什么求圓的面積，三角形角的大小，什么加法交換定律等等，對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是在講天書啊，我不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是我從來不會(huì)犯錯(cuò)，給老師帶來不便，我會(huì)堅(jiān)守班級(jí)班規(guī)，絕不犯錯(cuò)，這是我媽媽教我的，班級(jí)班規(guī)上寫著的東西，我都不能做，其他的都可以，就不會(huì)惹老師不開心。就算我上您的課再困，我都不會(huì)睡覺，我今天上您的課，也就是因?yàn)樘珶o(wú)聊了，剛好下課買的瓜子還沒吃完，我先是撕掉作業(yè)本的一頁(yè)紙，折成了一個(gè)紙盒子，然后抓了一把瓜子放在課桌上，一顆一顆的把瓜子肉弄出來，放在紙盒子里，我當(dāng)時(shí)心里想過，我并沒有違反我們班的班級(jí)班規(guī)啊，我又沒在上課時(shí)間吃東西，我自然是知道在上課時(shí)間不能吃東西的，我只是把瓜子嗑出來，我留著下課吃的，結(jié)果您一個(gè)黑板刷甩過來，把我嚇了一跳，我當(dāng)時(shí)還不知道為什么您要對(duì)我發(fā)脾氣，我又沒做錯(cuò)什么。

后來被您叫到辦公室，您看我還一副趾高氣昂的樣子，好像絲毫不知道自己錯(cuò)在哪，如果我是您我當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，但是您還是耐心的問我，知不知道自己錯(cuò)哪了，您告訴我，雖然我沒有上課吃東西，但是我們班定下這條班規(guī)的意義就是，上課吃東西，會(huì)分神不能專心上課，再者氣味跟聲音會(huì)影響到其他同學(xué)上課，是啊我沒注意到我嗑瓜子的聲音那么大，都快把您講課的聲音蓋過去了，我這個(gè)笨蛋，一點(diǎn)都不會(huì)想事情，現(xiàn)在被您罰在這寫檢討書，我又能怪誰(shuí)，還是不怪我自己，居然還想著嗑一節(jié)課，然后下課直接把一整盒子的瓜子仁倒嘴巴里。

我現(xiàn)在想跟您還有班上被我影響上課的同學(xué)們道個(gè)歉，原諒我的行為吧，對(duì)不起大家，我真的知道錯(cuò)了，以后我有做的不對(duì)的地方，大家及時(shí)叫我改正就可以了，千萬(wàn)不要覺得我是個(gè)不好相處的人，我媽媽說過知錯(cuò)就改才是好孩子。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課吃瓜子檢討書 篇7

尊敬的XX：

今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。充滿朝氣的高三18班正在知識(shí)的海洋里遨游。而我居然在課堂上吃魷魚絲，因而沾污了高三18班的這一股清泉，影響了同班學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)，也間接摧殘了這些祖國(guó)的花朵們的花瓣，我真的很對(duì)不起先祖，很對(duì)不起老師，也對(duì)不起黨，對(duì)不起人民，對(duì)不起父母，對(duì)不起偉大的共和國(guó)。

也許我是吃魷魚絲發(fā)出的香味影響了同學(xué)們的思考，這可能延后了他們成為未來科學(xué)家的腳步，影響了社會(huì)主義國(guó)家的未來建設(shè)。而且我毛病特多：好吃懶做，打瞌睡巨響，粗言穢語(yǔ)，通宵上網(wǎng)，上課吃零食的次數(shù)更像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。

如果打瞌睡是罪，那我已經(jīng)犯下滔天罪行，如果遲到是一個(gè)錯(cuò)誤，我一直在重復(fù)著錯(cuò)誤，但謝謝你，我親愛的顧小姐，miss顧，你的寬容大陸令我羞愧萬(wàn)分，你的細(xì)心教導(dǎo)讓我得到重生，我感謝的.淚水可以填滿塔里木盆地，我跳動(dòng)的心可以再次造成汶川大地震，我的浪子回頭的決心，超越女媧補(bǔ)天的執(zhí)著。感謝顧老師給了我一次重生的機(jī)會(huì)，只是把警告通知張貼在公告欄，讓學(xué)生可以監(jiān)視我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校的，回報(bào)共產(chǎn)黨，回報(bào)中國(guó)特色的社會(huì)主義的新中國(guó)，回報(bào)...

最后，還是懷著萬(wàn)分感激的心情，感謝老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國(guó)的花朵。我祝愿學(xué)生們身體健康，教師的工資一漲再漲。www.debasrideb.com

檢討人：xxx

年月日

上課吃瓜子檢討書 篇8

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

非常抱歉，本人在近日做了如此不尊重任課老師不尊重自己的事情，如果不是輔導(dǎo)員您正好查班看見學(xué)生我上課嗑瓜子的話，學(xué)生我的這一行為或許還將繼續(xù)下去，將這種惡習(xí)影響整個(gè)班級(jí)，甚至整個(gè)年級(jí)！

通過輔導(dǎo)員老師您找我談話，學(xué)生我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己這種行為的惡劣了。在上課時(shí)間，而且是好幾個(gè)班級(jí)一起上馬哲大課的時(shí)間里，坐在教室里嗑瓜子，雖然老師講課放視頻的聲音蓋過了學(xué)生我嗑瓜子的聲音，但我的行為動(dòng)作是每一個(gè)在教室的人都能夠看見的！這一行為，是極其不尊重任課老師的行為，亦是極其不尊重學(xué)生我自己的行為。

經(jīng)過您對(duì)學(xué)生我的教育，我換位思考了一下，假如我是這堂課的任課老師，我在教室講臺(tái)上講得口干舌燥，好不辛苦，而來聽我課的學(xué)生卻坐在教室里若無(wú)其事地嗑著瓜子，好似坐在電影院里看電影似的，無(wú)論如何，我也會(huì)對(duì)此感到非常生氣。再假如我是這堂課上的其他同學(xué)，我在教室里認(rèn)真聽任課老師在講臺(tái)上講課，卻時(shí)不時(shí)聽見有一個(gè)嗑瓜子的聲音傳來，這總是會(huì)影響我上課聽講的狀態(tài)的。

輔導(dǎo)員老師，您說的對(duì)，如果這件事是我看見別人犯，我同樣會(huì)非常反感的。謝謝您在發(fā)現(xiàn)了之后為我保留了一個(gè)大學(xué)生的顏面，沒有當(dāng)場(chǎng)把我叫出去進(jìn)行處罰，而是選擇課后找我詳談。真的，非常謝謝您，您這樣的方式更加讓我感到無(wú)地自容了。大家都在認(rèn)真上著課，我卻坐在那里嗑起瓜子，好似一個(gè)沒事兒人一樣，這樣的行為。不是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的行為，更不是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生會(huì)做的事情！

一直以來，我的大學(xué)成績(jī)還算是中上的，這一點(diǎn)輔導(dǎo)員老師以及任課老師應(yīng)該都清楚，但這不是學(xué)生我在課堂上嗑瓜子的理由，我為自己的這種行為感到恥辱，我也愿意為自己的這種行為買單！如果輔導(dǎo)員老師需要我寫一封公開道歉信的話，學(xué)生我也是愿意寫的。我在課堂上嗑瓜子的事情，一定有許多同學(xué)的看見了，我想如果我能夠主動(dòng)寫一封公開道歉信的話，或許能夠?qū)⑦@種別人也想進(jìn)行的行為制止在搖籃里，起到一個(gè)引以為戒的示范作用！

老師，在此更向您保證，此種行為，如有再犯，學(xué)生我愿意自愿退學(xué)，不給廣大大學(xué)生們丟臉！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課吃瓜子檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

因?yàn)槭懿涣肆闶车恼T惑，我在您的課堂上沒有控制住自己偷偷的吃了東西，這種行為嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，我現(xiàn)在已經(jīng)在反思自己的行為了，從深層次的批判自己，從根源上去探尋我這一行為的原因和所帶來的的后果，我也從心底里的反省自己。

在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，學(xué)校明碼規(guī)定了上課和休息的時(shí)間，就是為了約束我們的行為，就是讓我們明白上課的時(shí)間和休息的時(shí)間，什么事情能做什么事情不能做，給了我們學(xué)生明碼的條規(guī)與界限。上課的時(shí)間里，除了學(xué)習(xí)其他的事情一律都不準(zhǔn)做不能做，這是學(xué)校的制度明碼規(guī)定的。我在上課吃東西的行為很明顯的違反了學(xué)校的規(guī)章制度，是我沒有約束好自己的行為，我在內(nèi)心里反省我自己，我的行為是錯(cuò)誤的。

我在上課吃東西還擾亂了課堂的秩序。老師認(rèn)真且辛苦在講臺(tái)上面給我們傳授知識(shí)，我們作為學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)也是對(duì)老師的尊重，沒有認(rèn)真的聽老師講課已經(jīng)是一種不尊重老師的行為了，我不僅沒有認(rèn)真聽課，我還在課堂上吃東西，影響了老師上課，被老師發(fā)現(xiàn)不得已停下講課的進(jìn)度，對(duì)我進(jìn)行處罰，也讓其他認(rèn)真聽講的同學(xué)們被迫停下自己的思路，被迫中止了課堂的知識(shí)傳授。我很慚愧，因?yàn)槲业牟磺‘?dāng)?shù)男袨樽屓嗟耐瑢W(xué)都受到影響，我真的覺得很愧疚。

我的這種行為最終害了的還是我自己，我因?yàn)檫@一行為被老師批評(píng)，降低了老師對(duì)我的印象，也浪費(fèi)了自己的時(shí)間。我是學(xué)生，我來學(xué)校是在上學(xué)的，是來學(xué)習(xí)知識(shí)的，我因?yàn)樽约阂粫r(shí)的貪嘴，就在上課的期間吃東西，耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，這我覺得很對(duì)不起送自己來上學(xué)的父母，想到他們的辛苦我就覺得我無(wú)地自容。

這次我是真的得到教訓(xùn)了，我也不會(huì)再在上課的時(shí)間吃東西了，我以后一定認(rèn)真上課，只要我把全部的心思都放在學(xué)習(xí)上，我就沒有多余的心思在別的地方了，在上課的時(shí)候就不會(huì)做別的違反課堂紀(jì)律的事情了。也希望老師能夠原諒我這一次，我也保證這種行為不會(huì)再有下一次了，也希望其他的同學(xué)能以我為戒，不能做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情，把心思放在學(xué)習(xí)上面，不要在正當(dāng)年少的時(shí)候，給自己的學(xué)習(xí)生涯留下遺憾。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課吃瓜子檢討書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!對(duì)不起，我在上班的時(shí)候嗑瓜子，給同事營(yíng)造了一個(gè)不好的工作壞境，影響了大家的工作，我對(duì)于自己的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我知道自己犯了錯(cuò)，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的.恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課聽MP3這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課聽MP3的決心。早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過于人生的一大損失。逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。

x月x 日，在工作中，我不僅沒有認(rèn)真投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。我一定不會(huì)讓您失望的，以后，我一定認(rèn)真做好工作，把工作當(dāng)成自己的事情來做，爭(zhēng)取做到完美的程度。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

早在我踏上工作崗位之初，領(lǐng)導(dǎo)就三申請(qǐng)五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)全體維護(hù)員不得在上班期間睡覺，但是我還是犯了錯(cuò)誤。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出書這份面檢討，讓自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。事情發(fā)生到今天這個(gè)地步，我應(yīng)該感到抱歉，我認(rèn)識(shí)到上班睡覺的嚴(yán)重性，我有責(zé)任也有錯(cuò)，作為一名維護(hù)員，我不逃避責(zé)任。如果有什麼要我承擔(dān)的，我愿意承擔(dān)我所犯下的錯(cuò)誤所帶來的后果。

上課吃瓜子檢討書 篇11

您好！

很抱歉，首先向您表達(dá)我的歉意，我作為一名高中生居然在的做出了這樣的行為。這不是我一名高中生應(yīng)該做出的事情，我非但沒有在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽課，反而在上課時(shí)吃起了東西。我對(duì)不起老師和父母一直以來的信任，辜負(fù)了我那含辛茹苦的父母。他們辛辛苦苦的'賺錢讓我讀書，是為了讓我有一個(gè)更好的未來，我想他們不是希望我拿著他們辛苦賺到的錢在上課時(shí)買零食吃。在我犯下這個(gè)錯(cuò)誤之后，老師就對(duì)我進(jìn)行了一番教育，我也知道了錯(cuò)誤有多嚴(yán)重，這是思想上的問題。說起來這件事有一定的原因，我才做出了這樣的事情。

事情是這樣的，當(dāng)時(shí)我中午因?yàn)橛袔最}沒做，就一直留在教室里做題。等到我做完準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要上課，我估計(jì)要是這個(gè)時(shí)候還去吃飯的話可能就要趕不上等會(huì)上課了會(huì)遲到。于是我就只有去小賣部買了點(diǎn)零食準(zhǔn)備下課吃的，但上課聽課聽著聽著就感覺特別的餓，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心很折磨不知道該怎么辦。我一方面想要吃東西，但我的理智告訴我這種行為是不對(duì)的，從小的時(shí)候老師就強(qiáng)調(diào)過不準(zhǔn)上課吃東西，我也一直是這么做的，這回我要是吃了的話那不就是明知故犯嗎。但是真不吃我真的餓的不行了，最后我詢問了一下我的同桌，他說沒事的，你小心點(diǎn)別被抓了就行。當(dāng)時(shí)我就是缺一個(gè)壓倒我理智的理由，讓我自己的心里沒有那么，而我的同桌就給了我一個(gè)理由，于是我就真的在上課吃了，然后因?yàn)榘b袋聲音太大然后被老師抓了。

這說起來是有點(diǎn)離奇，但也正好這回被抓了，否則我下回可能還抱著這種僥幸的可能在上課吃東西。而這種行為不單單是耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他們分心，但被抓了我以后就會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)不會(huì)再犯，因?yàn)槲沂遣粫?huì)再一個(gè)地方跌倒兩次的。雖然現(xiàn)在我好像沒犯什么大事，但我這種僥幸心理就是最大的問題，即便現(xiàn)在不犯，以后收到誘惑肯定也會(huì)出現(xiàn)意外的。而現(xiàn)在我請(qǐng)求狠狠的懲罰我，讓我永遠(yuǎn)銘記這次的錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑雷约翰⒉皇且粋€(gè)意志堅(jiān)定的人，如果不銘記犯錯(cuò)之后的懲罰，我極有可能下回還會(huì)再犯，而這樣也能警示其他同學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吃瓜子檢討書 篇12

您好！

對(duì)不起，我沒能管住，沒能管住自己的嘴巴，我不該在的吃東西，我真的錯(cuò)了，您能原諒我嗎，希望您在看完這篇檢討書之后，能夠原諒我的無(wú)知和不懂事的行為。

哪怕事情的經(jīng)過您都知道了，但我還是要說一下，今天您在上課的時(shí)候，我因?yàn)榍耙惶鞗]有好好預(yù)習(xí)課文，所以今天在您的課上，我本來是跟著您的思維一步一步的在聽講的，可是慢慢的我的思維就跟不上您的講課進(jìn)度了，慢慢的您講的知識(shí)我就聽不懂了，隨后我就開起了小差，慢慢的，我實(shí)在不知道要干什么的時(shí)候，我看到我的書桌里面還有一包沒有吃完的零食，看著那包零食，我瞬間變成了一只小饞貓，盯著他看了很久，我也做了很久的思想掙扎，我知道這是在上課，我如果吃東西的話是違反上課紀(jì)律的，可是我還是沒能忍住，我心中的饞蟲戰(zhàn)勝了我的遵守紀(jì)律，當(dāng)我吃下第一口的時(shí)候，我頓時(shí)覺得滿足極了，這也是后來我一直吃，沒能及時(shí)制止的原因之一，一直到您發(fā)現(xiàn)我在偷偷吃東西，并馬上阻止之后我才停下來，我一下子就像一個(gè)失去魂魄被人附身的人回過神來，才明白自己做了什么，這是在課堂上啊，我居然吃零食，這不僅違反了班級(jí)的紀(jì)律，而且也影響到了班上同學(xué)認(rèn)真聽講，我真是后悔不已。

之后，我也認(rèn)真且深刻的在自己心里做了很久的反思，隨后給您寫了這封檢討書，我知道造成這件事的原因有很多，有我不上課認(rèn)真聽見，有我沒有在課前好好預(yù)習(xí)，有我在上課的時(shí)候沒能跟上老師的節(jié)奏，也有我的貪吃，更有我的自控能力不好，沒能控制住自己，就輕易地被一包小小的零食給吸引住了，我也堅(jiān)定地在自己心里坐下了決定，我一定會(huì)改變自己，從現(xiàn)在看，開始，我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變自己的思想，做到課前好好預(yù)習(xí)，上課不開小差，不吃東西，認(rèn)真聽講，一步一步的跟著老師來，提高自己的控制能力，做到絕不再犯，也做到不再明知故犯。

希望老師您能相信我，并且能在以后監(jiān)督我，做我改變自己的證明人，并且能夠原諒我這一次，我也向您保證，我一定不會(huì)讓您失望的。請(qǐng)您相信我！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

上課吃瓜子檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

我現(xiàn)在對(duì)于我今天在你課上吃東西的事情十分地的慚愧，身為學(xué)生這樣的錯(cuò)誤可以說是非常嚴(yán)重的問題了，先不說違反紀(jì)律什么的，這就是最基本的禮貌問題，我卻連著個(gè)基本都沒有遵守，我真的特別的抱歉，絕對(duì)對(duì)不起老師您這么多年的教誨。上課的時(shí)候不準(zhǔn)吃東西這應(yīng)該是我們從小學(xué)一年級(jí)就開始教育著的了，這是禮貌問題也是素質(zhì)問題，這個(gè)連小學(xué)生都知道的問題，我身為一個(gè)高中生都做不到，真的是太不應(yīng)該了?，F(xiàn)在的我是十分清楚自己做出了不好的事情的，而且肯定是讓老師十分不開心的事情的，因?yàn)檫@是違反紀(jì)律的事情也是不尊重老師您的事情，所以在被你教育之后我的內(nèi)心一直特別的自責(zé)，不是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)，而是自責(zé)自己為什么會(huì)做出這樣的事情，我知道我自需要向老師道歉才行，而且是十分正式的，所以也就有了這封檢討書。

雖然我今天在課堂上吃東西是因?yàn)樽约褐形绲臅r(shí)候沒有吃飽太餓了，但是現(xiàn)在額我也明白這樣的理由是不能夠行得通的，只能是算作找借口開脫，因?yàn)樯险n的時(shí)間是寶貴的，老師是需要我們尊重的，上課吃東西除非是低血糖必須要吃東西補(bǔ)充能量，但是我并不是，僅僅是肚子餓了，而且這也是能夠挨得住的，當(dāng)時(shí)距離下課也只有十多分種去了，自己上課吃東西雖然有餓的原因，但是終究還是因?yàn)樽约核枷肷蠈?duì)于紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)于禮貌問題沒有很深的認(rèn)識(shí)，所以讓自己內(nèi)心深處的貪吃的欲望給戰(zhàn)勝了。

其實(shí)當(dāng)時(shí)的我自己心里也是知道這是不對(duì)的事情，被老師抓到肯定要挨批評(píng)的，所以當(dāng)時(shí)的我都是偷偷摸摸的，就跟貓捉老鼠似的，你來我躲，可是自己貪吃的欲望太過強(qiáng)烈了，讓自己忽視了可能的懲罰，所以這個(gè)道理一直到我被老師您教育后我才反應(yīng)過來。我在上課的時(shí)候吃東西我覺得最主要的原因還是自己紀(jì)律觀念存在很大的問題，對(duì)這個(gè)不是特別的重視，所以上課的時(shí)候就忽視了自己的行為是違反班級(jí)和一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要遵守的紀(jì)律，這樣的毛病是很嚴(yán)重的，現(xiàn)在小的時(shí)候就敢違反紀(jì)律了，以后繼續(xù)惡化還不知道改正的話以后就有可能違法。

現(xiàn)在的我已經(jīng)很明確自己是要立即改正這個(gè)錯(cuò)誤的，否則以后有可能出現(xiàn)很大的錯(cuò)誤，所以老師您請(qǐng)相信，就算你不要求我我也會(huì)好好針對(duì)自己身上的問題進(jìn)行自我糾正的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

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