為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的五四青年節(jié)座談會方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導思想
今年是“五四運動”勝利104周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節(jié)”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業(yè),提升素質(zhì),盡快成長。
三、座談會時間
20xx年5月4日(周五)下午4:45
四、地點及主持
音樂教室,座談會由王辰書記主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會程序
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結(jié),從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責。
為促進青年教師專業(yè)發(fā)展,為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺,特制定本方案。
一、活動主題
展技能、亮風采、強內(nèi)功、促發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
(1)領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
(2)評委組成員:
(3)后勤保障:
會場:
攝影:
獎證:
三、參賽對象
1、每個年級組至少有1名35歲(1981年1月1日后出生)及以下的青年教師參加比賽,若年級組符合年齡條件的不足1人,則按年齡由小到大推選。
2、歡迎其他教師報名參加。
四、比賽進程
本次活動分三個階段進行:
1、第一階段:學習準備階段,由教科室上傳學習資料到荊州實小教師工作群,青年教師自行下載學習。
2、第二階段:說課準備階段(時間是10月25日—27日,地點是各年級辦公室),要求青年教師與年級組老教師充分交流,撰寫說課稿,制作PPT,將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級組充分利用學科教研時間,精心指導參賽者,鍛煉提高青年教師的說課能力,使其充分認識到說課對教學水平的`提高和教育教學質(zhì)量提高的重要意義。
3、第三階段:說課比賽階段(時間是10月28日下午4:20—5:30,地點是經(jīng)世園七樓學術(shù)中心),參賽者抽簽決定說課順序,說課前,先板書課題。說課時間為6—8分鐘。評委會現(xiàn)場打分,并公布比賽結(jié)果。
五、評比辦法
1、評比原則:客觀、公正、公平、公開、審慎、獨立。
2、評比打分:由評委組成員打分評定,現(xiàn)場統(tǒng)計。
3、比賽設(shè)一等獎3名(推薦參加區(qū)級青年教師基本功大賽),二等獎若干名。
六、評分標準(見附表)
七、未盡事宜,另行通知。
一、活動背景
為慶祝五四青年節(jié),我校決定舉辦一場座談會,通過交流分享,激發(fā)青年學生的愛國熱情和創(chuàng)新精神,同時增強他們之間的團結(jié)和友誼。
二、活動目標
1. 回顧五四運動的歷史,傳承五四精神;
2. 激發(fā)青年學生的愛國情懷和創(chuàng)新意識;
3. 促進學生之間的交流與合作,增進友誼;
4. 為學校青年學生提供一個展示自我、交流思想的平臺。
三、活動時間與地點
時間:XXXX年5月4日(星期X)下午X點至X點
地點:學校XXX教室
四、活動內(nèi)容
1. 開場致辭www.debasrideb.com
主持人簡短介紹五四青年節(jié)的來歷和意義,對參會人員進行歡迎。
2. 回顧五四歷史
邀請歷史老師或?qū)<抑v述五四運動的歷史背景、過程和意義,引導青年學生深入了解五四精神。
3. 主題演講
邀請優(yōu)秀青年學生代表進行主題演講,分享他們的成長經(jīng)歷、學習心得和對五四精神的理解。
4. 座談交流
設(shè)立多個小組,讓參會學生圍繞五四精神、青年擔當?shù)仍掝}展開座談交流,鼓勵他們積極發(fā)言、相互學習。
5. 互動環(huán)節(jié)
設(shè)置趣味互動環(huán)節(jié),如知識問答、團隊合作游戲等,增強活動的趣味性和互動性。
6. 總結(jié)發(fā)言
主持人對活動進行總結(jié),強調(diào)五四精神的時代價值,鼓勵青年學生將五四精神融入日常學習和生活中。
五、活動組織與分工
1. 活動策劃組:負責整體活動的策劃、組織與實施;
2. 宣傳組:負責活動的宣傳和推廣,包括海報制作、社交媒體發(fā)布等;
3. 后勤保障組:負責活動場地布置、音響設(shè)備調(diào)試、物資準備等;
4. 安全保衛(wèi)組:負責活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作,確?;顒禹樌M行。
六、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模、場地布置、音響設(shè)備、宣傳費用等方面的需求,制定合理的預(yù)算方案,并提前申請學校經(jīng)費支持。
七、活動效果評估
活動結(jié)束后,通過問卷調(diào)查、座談反饋等方式,對活動效果進行評估,收集學生的意見和建議,以便對今后的活動進行改進和優(yōu)化。
八、總結(jié)與展望
本次五四青年節(jié)座談會活動將是一個充滿激情、交流思想、展現(xiàn)青春的盛會。我們希望通過這次活動,能夠激發(fā)青年學生的愛國情懷和創(chuàng)新精神,促進他們之間的交流與合作,為學校培養(yǎng)更多具有擔當精神的優(yōu)秀青年。同時,我們也期待在未來的日子里,繼續(xù)舉辦更多豐富多彩的活動,為青年學生的成長和發(fā)展提供更多機會和平臺。
為按要求認真組織開展好我辦“全民xx周”期間的活動,經(jīng)研究,擬于“五四”青年節(jié)來臨之際,結(jié)合開展“五四”青年節(jié)慶紀念活動,召開一次市委辦青年干部座談會,目的是為了鍛煉培養(yǎng)青年干部的口頭表達能力,增進年輕干部之間的感情與交流。為確?;顒拥捻樌_展,現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下:
一、座談時間:
x月x日上午9:00;
二、座談對象:
本辦35歲以下年輕干部;
三、座談內(nèi)容:
全體青年干部圍繞“弘揚五四精神,勇?lián)啻菏姑边@一主題,既可以暢談?wù)?、?jīng)濟、文化與生活等話題,也可以對辦公室的某項具體工作積極建言獻策。
四、活動地點:
市委常委擴大會議室;
五、活動安排及要求:
座談會每人發(fā)言時間不超過5分鐘?;顒硬挥嫹?,不評獎,擬邀請市委秘書長會議成員參加,希望青年干部積極準備,踴躍參與,盡可能脫稿發(fā)言。
一、指導思想
今年是“五四運動”勝利105周年和共青團成立102周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶?!拔濉に那嗄旯?jié)”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業(yè),提升素質(zhì),盡快成長。
三、座談會時間
2024年xx月xx日(周x)下午x點
四、地點及主持
音樂教室,座談會由xxx主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會程序
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結(jié),從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責。
一、時間:
6月7日(周三)16:30
二、地點:
圖書室
三、參會人員:
xxx
四、活動議程:
1.青年教師代表發(fā)言(每人5分鐘,共20分鐘)
發(fā)言順序:30歲以下代表鄭丹娜、喻安婷,30歲以上代表周莉、朱中振(工作、生活、教學、思想以及對學校工作提出一些好的建議)
2.校級名師范秀紅給新教師做建議(約5分鐘)
3.校級領(lǐng)導發(fā)言(4人,每人5分鐘,共20分鐘)
4.校長作座談會總結(jié),提出期望(思想、教學、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望)。
5.集體合影。
時間:
xxxx年5月4日(具體時間可以自己擬定)
地點:
行政會議室
主題:
青春獻教育,成才在崗位
參與人員:
主要行政、30歲以下青年。
主持人:
xxx
議程:
一、主持人宣布活動開始
二、xxx校長講話
三、青年教師代表xxx講話
四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算
六、成立青年教師義工隊并宣誓。
五、xxx校長提出對青年教師的希望
六、活動結(jié)束
七、晚上聯(lián)歡
一、活動目的:
為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能,提高學校教學質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動對象:
28周歲以下的教師。
三、活動內(nèi)容和評分標準:
1、板書設(shè)計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽;
3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。
四、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的.重要性。
第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
第三階段:總結(jié),表彰,活動。
五、評委組負責人:
組長:
板書設(shè)計組負責人:
三師演講組負責人:
學科特色組負責人:
六、時間安排:
1、4月18日討論活動方案;
2、4月19日組織學習方案;
3、4月25日組織實施;
4、4月30日公布比賽結(jié)果,青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法:
本次基本功比賽設(shè)單項獎和組織獎。
1、單項獎?wù)Z文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。
2、組織獎?wù)J真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
一、座談會宗旨:
1、了解青年教師在思想、學習、工作、生活和成長各方面的情況,聽取他們對學院管理上、教師成長等方面的意見建議,為他們排憂解難,鼓舞斗志,讓他們增強從教的幸福感,增強實現(xiàn)職教夢想的信心。
2、引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,向青年教師提出更高更明確的要求:“充滿激情、勤于學習、熱愛生活,做個幸福的人”,激勵青年教師成為技師學院的生力軍,為實現(xiàn)全國一流技師學院努力奮斗!
二、會議時間
20xx年5月4日(星期四),下午14:30開始
三、會議地點
三樓會議室
四、參加人員:
1、學院領(lǐng)導。
2、近二年新進青年教師。
3、教學部、人事部、各系主要負責人。
五、座談會議程
1、座談會致辭(馮德學)
2、青年教師座談發(fā)言
3、青年教師工作情況反饋
4、周院長講話
六、活動要求
參加座談會的青年教師要結(jié)合工作實際,暢談思想、學習、工作和生活的心得體會。
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