督導(dǎo)組教育實踐活動總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了，在這一年中有什么得失嗎，有什么值得分享的經(jīng)驗嗎，不能光會埋頭苦干哦，寫一份年終總結(jié)，為來年工作做準(zhǔn)備吧！相信寫年終總結(jié)是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的督導(dǎo)組年終工作總結(jié)范文（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。

督導(dǎo)組教育實踐活動總結(jié) 篇1

在舞鋼市教育局組織開展的“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)教育活動中，我校按照舞鋼市教育系統(tǒng)集中教育實踐活動方案的要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，注重實效，認(rèn)真開展了全?！皹湔龤狻⑥D(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)就活動的開展情況總結(jié)如下：

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真安排部署

我校按照《舞鋼市教育局“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)教育活動方案》精神，對“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育活動進(jìn)行了認(rèn)真研究，精心安排，成立了以校長李相麗為組長，副校長刁東雯為副組長，副校長張二杰、副校長劉興源、工會主席高翠萍、辦公室主任張廣雷為成員的學(xué)教活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由刁東雯擔(dān)任辦公室主任，辦公室設(shè)在校政教處，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時下設(shè)綜合組、督導(dǎo)組、材料檔案組、宣傳組、后勤組，由刁東雯、張二杰、劉興源、張廣雷擔(dān)任組長，各小組各有分工，做到分工明確，責(zé)任到人。

學(xué)校于5月x日召開了樹轉(zhuǎn)促實踐教育活動動員大會，黨支部書記李相麗就這次活動的重要性、目的意義進(jìn)行了全面動員。李書記強調(diào)，我們要以開展好集中教育活動為契機，立足當(dāng)前實際，弘揚正氣，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，大家要增強投身活動的自覺性和主動性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，營造積極健康向上的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)動員，大家普遍認(rèn)為這次學(xué)教活動目的明確、針對性強，對營造積極健康向上的工作氛圍具有重要意義。

二、緊抓學(xué)習(xí)內(nèi)容、深入開展培訓(xùn)

在這次“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”實踐教育活動中，我校采取了形式多樣的學(xué)習(xí)方式來保證學(xué)習(xí)效果。其中包括：

1、及時召開會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

接到舞鋼市教育局開展此次實踐教育活動的文件精神，我校馬上召開動員會，在校職工全部參加。李相麗校長宣讀了學(xué)校的活動實施方案，學(xué)習(xí)了《喜局長在全是教育系統(tǒng)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動動員會的講話》和《舞鋼市教育系統(tǒng)教師工作紀(jì)律》等，并強調(diào)了開展此次教育實踐活動的意義，要求每位教職工認(rèn)清形勢，積極參與相關(guān)活動，為學(xué)習(xí)工作做好鋪墊。集中學(xué)習(xí)時間，學(xué)校又組織全體教職工學(xué)習(xí)《平頂山日報》等相關(guān)內(nèi)容。

在6月20、22日下午，學(xué)校分別召開了“黨員自查專題會議”和“領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會”，大家對照“九查九看”認(rèn)真查擺問題。會上，每位參會人員都深刻剖析了自身存在的問題，找出癥結(jié)所在。李相麗書記強調(diào)，要通過“樹轉(zhuǎn)促”教育活動與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，使教育教學(xué)工作都有一個新局面。

2、采取多種形式學(xué)習(xí)，檢查落實學(xué)習(xí)效果。

（1）、為了使“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”實踐教育活動真正落實到實處，學(xué)校除了采取集中學(xué)習(xí)外，同時要求教研組長帶領(lǐng)本組成員在辦公室集中學(xué)習(xí)，由張二杰副校長帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查，把檢查結(jié)果計入個人和班級考核，學(xué)習(xí)記錄最后都上繳存檔。

（2）、上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料。學(xué)校鼓勵教職工上網(wǎng)查找資料學(xué)習(xí)，使每個人都能對這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容有深入了解，保證了學(xué)習(xí)效果。

3、及時召開轉(zhuǎn)段會議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

在實踐教育活動轉(zhuǎn)段時，學(xué)校都會及時召開轉(zhuǎn)段大會，大家互相討論探討，學(xué)習(xí)交流，對前一段工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)得失，加深對階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

4、認(rèn)真撰寫心得，查擺問題及時。

第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束之后，學(xué)校要求每位教職工上交一篇學(xué)習(xí)心得；查擺問題階段，班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師都對照“九查九看”認(rèn)真查擺問題，隨后學(xué)習(xí)心得以及問題查擺及整改全部上交。全校教職工做到了人人都學(xué)習(xí)，人人都有學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)效果顯著。

5、適時開展活動，落實學(xué)習(xí)效果。

為使學(xué)習(xí)動員活動扎實有效，學(xué)校開展了教職工“我的中國夢”主題征文活動，使教職員工更進(jìn)一步明確自己的奮斗目標(biāo)，以便更好地推進(jìn)學(xué)校整體工作的開展。最終，學(xué)校從上交的征文中挑選出18篇參加舞鋼市教育局“我的中國夢”征文評選出選，有多位教師獲得了不同的獎勵。

期末放假前，學(xué)校啟動了第二屆“魅力教師”爭創(chuàng)活動，以此推動魅力校園的打造，并以此來提升師生的品位。評選結(jié)果出來后，學(xué)校將大力進(jìn)行表彰。

期末開展了“文明年級組評比”活動，以各項考核為依據(jù)，分?jǐn)?shù)高的一年級組等教研組被評為“文明年級組評比”，以此來提升教師的凝聚力。

6、拓寬公開渠道，及時進(jìn)行宣傳。

學(xué)校為了讓教職工及時了解“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”實踐教育活動的情況，學(xué)校利用平頂山學(xué)校教育管理平臺、舞鋼市第二小學(xué)網(wǎng)站公開活動方案、階段簡報等。同時，宣傳小組及時上報教育局活動辦公室學(xué)校學(xué)習(xí)情況，是教育及時掌握學(xué)校動態(tài)，起到了很好宣傳作用。

三、查漏補缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。

整個“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動，學(xué)校都是扎實開展每一階段的工作，對所有工作做到了查漏補缺。今后，我們會嚴(yán)格按照活動精神，把落實上級黨委的每一個要求作為工作的重點，進(jìn)一步統(tǒng)一思想凝聚力量，團結(jié)和號召廣大校職工黨員干部艱苦不懈頑強奮斗，真正使這次活動落到實處。

督導(dǎo)組教育實踐活動總結(jié) 篇2

自7月中旬轉(zhuǎn)入“樹、轉(zhuǎn)、促”活動整改提高階段后，在中心校督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，我校順利完成了第三階段的工作任務(wù)?，F(xiàn)就我校“樹轉(zhuǎn)促”活動進(jìn)入第三個階段的開展情況總結(jié)如下:

一、扎實認(rèn)真召開了第三階段轉(zhuǎn)段工作會

7月x日，在學(xué)校會議室，我?！皹滢D(zhuǎn)促”活動轉(zhuǎn)入第三階段工作會召開，會議指出了第二階段教育活動出現(xiàn)的問題，要求學(xué)校教師確保做到活動和工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，并對第三階段活動工作提出了具體要求。動員會明確指出了第三階段的主要任務(wù)：即針對查找出的問題，認(rèn)真研究解決辦法，認(rèn)真落實整改任務(wù)，重在建章立制，鼓舞士氣，凝聚發(fā)展力量。

二、認(rèn)真開展“回頭看”工作

通過回頭看，進(jìn)一步加強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校工作中的模范帶頭作用，班子成員能夠做到了帶頭征求意見、帶頭開展談心、帶頭批評與自我批評、帶頭查找問題、帶頭整改提高、帶頭撰寫各階段工作總結(jié)?；顒又?，班子成員對照第二階段的工作要求，認(rèn)真地回顧，細(xì)致自查自糾，真正做到了把工作中存在的問題查透徹，理清楚，弄明白。對缺少的環(huán)節(jié)，查擺質(zhì)量不高，原因分析不透的，學(xué)校要求限期補課，確保在轉(zhuǎn)段前全部完成任務(wù)，為第三階段教育活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真召開了集中整改專題會議

7月x日，學(xué)校召開整改提高階段專題會議，會議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)?！皹湔龤?、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動整改提高階段實施方案》，與會同志認(rèn)真地結(jié)合“整改提高方案”中涉及的重點、難點、焦點問題進(jìn)行了專題研究，并對解決問題的方法和措施達(dá)成了一致意見。

會議一致同意，要通過整改提高，努力達(dá)到以下幾點效果：

1、師德師風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。在思想上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德，在師德中體現(xiàn)自我價值。師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變，要突出“四點”，即：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)禁督學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?、志存高遠(yuǎn)；師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變，要和學(xué)校的發(fā)展意識緊密地結(jié)合起來，要有“校榮我榮，校恥我恥”的思想，要志在和學(xué)校的發(fā)展共成長；師德師風(fēng)的的教育要讓教師學(xué)有目標(biāo)，趕有榜樣，讓“承諾”留在每個教師心中，體現(xiàn)在行動上。

2、執(zhí)教行為明顯轉(zhuǎn)變。要規(guī)范執(zhí)教，讓廉潔施教的教風(fēng)深入人心。往日看似平常的變相體罰學(xué)生、有償補課、接受家長吃請等違規(guī)現(xiàn)象，要在這次主題教育活動中，讓教師要充分認(rèn)識到它的危害性，并在教學(xué)活動中自覺改正。

3、教研教改明顯轉(zhuǎn)變。讓開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的教研教改氛圍日益濃厚。本次主題教育活動要讓教師認(rèn)識到肩上擔(dān)子的沉重，讓過去那種不安分守己，只為盡義務(wù)的“職業(yè)性教師”日益減少；讓立志高遠(yuǎn)，把教書育人視為替國家培養(yǎng)棟梁，創(chuàng)造性的工作，全身心地奉獻(xiàn)的“事業(yè)型”教師日益增多。

會議還號召，全體教師要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身的綜合素質(zhì)，增強服務(wù)意識，提高辦學(xué)效益，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，以學(xué)校主人翁的姿態(tài)，同心協(xié)力，努力拼搏，為把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個更新、更高的層次做出新的貢獻(xiàn)！

四、認(rèn)真制定整改方案、落實整改任務(wù)

學(xué)校根據(jù)查擺出的、征求到的意見、問題，結(jié)合今年的工作任務(wù)和目標(biāo)，研究制定的整改方案，做到了明確整改主體、明確整改內(nèi)容、明確整改目標(biāo)、明確整改措施、明確整改時限、明確整改責(zé)任、明確保障措施。整改方案突出了重點，細(xì)化了措施，集中力量解決了熱點、難點問題。整改提高工作，圍繞提高思想認(rèn)識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展這個根本目的，依照查找問題階段征求的意見建議，針對自我剖析中查找出來的問題，不折不扣地整改提高，并及時把整改結(jié)果向中心校匯報。具體整改情況如下：

1、針對學(xué)校上學(xué)期會議多的問題，學(xué)校規(guī)定下學(xué)期確保一周盡量召開一次例會，盡量少開會、開短會，少占用一線教師的上課時間，把精力都用在學(xué)生身上。

2、針對學(xué)校招待費超標(biāo)的問題，學(xué)校研究決定:學(xué)校之間不能互相公款宴請，嚴(yán)禁公款私請，互送禮品；盡量減少學(xué)校招待，學(xué)校招待一律工作餐，把有限的資金用到教學(xué)中。

3、再如針對退休教師工作方面，學(xué)校決定要多關(guān)心退休教師、老教師的生活，多慰問退休教師。

4、針對學(xué)校校長整日忙于工作，忽視教學(xué)工作的督導(dǎo)和檢查，校務(wù)公開不夠透明，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高、部分教師有意見的現(xiàn)象。學(xué)校決定校長要一心一意抓教學(xué)，把精力用在學(xué)校工作上。工作中藥堅持民主集中制，校長不能一言堂，獨斷專行，要廣泛聽取教師們的意見；

5、針對學(xué)校在接待方面講排場，鋪張浪費的現(xiàn)象，學(xué)校決定以后不對上級領(lǐng)導(dǎo)搞歡迎、歡送儀式，不張貼懸掛橫幅標(biāo)語，不給領(lǐng)導(dǎo)贈送紀(jì)念品，招待用品一律用開水或礦泉水。

6、針對學(xué)生家長有意見的收費問題，學(xué)校決定，以后嚴(yán)禁教師有償家教，學(xué)校和教師不能以任何理由給學(xué)生強訂輔助讀物。

7、針對學(xué)校家校聯(lián)系不通，部分學(xué)生家長對學(xué)校工作不了解，對學(xué)生情況不了解的問題。學(xué)校決定自下學(xué)期，每學(xué)期必須召開1-2次家長會，堅持做好教師訪萬家活動，學(xué)校要做好校信通的管理工作，班主任教師要及時把學(xué)生的情況反饋給學(xué)生家長。同時要完善家長委員會，開展好家長學(xué)校的日常工作。

8、針對教師中存在的“只為盡義務(wù)、把自己的工作看做謀求生計的“職業(yè)性教師”思想。學(xué)校決定，下學(xué)期要不斷加強教師的職業(yè)道德教育，讓教師認(rèn)識到肩上擔(dān)子的沉重，自己工作的神圣；讓教師立志高遠(yuǎn)，把教書育人視為創(chuàng)造性的工作；讓教師把本職工作視為自己的事業(yè)，并為之全身心地奉獻(xiàn)。

解決好了這些問題，實際上就是搬掉了我校教學(xué)工作前進(jìn)道路上的絆腳石，因此，整改提高工作，使校領(lǐng)導(dǎo)班子加強了對自身問題的反思、對全校工作的反思。這樣，使班子成員思想更加統(tǒng)一，思路更加清晰，工作更加自信，精神更加振奮。整改提高階段的工作已經(jīng)結(jié)束，但不意味著我們這項工作就此止步不前。我們要堅持整改提高著眼長遠(yuǎn)，建章立制，確保把集中教育實踐活動與促進(jìn)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、著力改善校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來，確保集中教育實踐活動取得實實在在的效果。教育系統(tǒng)正氣的弘揚，良好作風(fēng)的提高應(yīng)是永無止境的，需要我們堅持不懈地開展下去，只有這樣，我們的思想和工作才能不斷飛躍，才能和新時期的教育發(fā)展與時俱進(jìn)，才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

在充分總結(jié)成績的同時，我們也應(yīng)該看到“樹轉(zhuǎn)促”活動第三階段存在的一些問題。主要是教師學(xué)習(xí)效果不一，學(xué)校整改過程倉促、部分問題整改落實不扎實、信息上報不及時等問題，需要在下一步工作中予以改進(jìn)和完善。

督導(dǎo)組教育實踐活動總結(jié) 篇3

光陰似箭，在督導(dǎo)組的一年的時光已經(jīng)悄然離去，然而留給我的印象卻深刻定格在我的腦海中。

督導(dǎo)組工作意義重大：涉及到老師教學(xué)任務(wù)的進(jìn)行，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果以及學(xué)院教學(xué)工作的進(jìn)一步展開和實施。因此，自接受工作任務(wù)之時起，我就承擔(dān)起了這種責(zé)任，這種對工作負(fù)責(zé)，為自己學(xué)習(xí)交流和鍛煉自己提供了平臺的機會。

通過這一年的親身工作經(jīng)歷，總結(jié)了自己的收獲：

一、為自己和老師的交流提供了更多的機會，增強了自己的交際能力。

二、聽本年級兄弟專業(yè)的課程，為自己的專業(yè)見識面拓寬了空間，使自己學(xué)得寬，學(xué)得廣。

三、聽課涉及到大二，大三年級，在課余時間向他們詢問一些有關(guān)上課的情況，這樣有利于工作的進(jìn)行。同時向他們請教大學(xué)生活中的一些問題，從而使自己擺正了對大學(xué)生活的態(tài)度，更加明確了自己在大學(xué)生活中怎樣去做，怎樣做的方向。

很多事情經(jīng)過仔細(xì)洞察和分析會不難發(fā)現(xiàn)存在許多的缺陷，在自己有所收獲的同時也發(fā)現(xiàn)了別人的許多不足，具體體現(xiàn)在一下幾個方面；

一、學(xué)習(xí)在心中的分量不足，許多學(xué)生上課基本忽視學(xué)習(xí)去干其它的事情，發(fā)現(xiàn)最多的為玩手機和睡覺。

二、沒有時間觀念，有些同學(xué)在上課后才悠閑進(jìn)教室，有些進(jìn)了教室以后還說話，這不僅影響了其他同學(xué)而且影響了老師的心情，從這也反映出其基本素質(zhì)修養(yǎng)的不足。

三、逃課現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其出現(xiàn)在大三年級中。通過對以上問題的分析，為了使教學(xué)工作更進(jìn)一步的施展，使同學(xué)們能夠?qū)W到更多的知識以及加強各年級，各專業(yè)之間的競爭和促進(jìn)相互之間的進(jìn)步，本人意提出一下若干拙見：

一、在每次開會中，對各聽課情況進(jìn)行分析，對情況較好的能起到模范作用的給予表揚。對情況較差的進(jìn)行分析并批評，以后加強對該班級的督導(dǎo)力度。

二、需求是同步的，我們對老師的教學(xué)有需求我們可以反映，但是老師有需求并不一定會及時反映出來。在日常的工作中，可以向老師詢問他們的需求，對督導(dǎo)工作的建議，對學(xué)院教科辦的意見。認(rèn)為學(xué)院可以建立一個教室信息反饋平臺，供老師去反饋意見或建議。

三、要有進(jìn)步，重要的一點是相互學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該同兄弟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一下，讓我們可以去旁聽兄弟學(xué)院的課程，在聽課中汲取值得借鑒的教學(xué)經(jīng)驗，通過這些經(jīng)驗來進(jìn)行學(xué)院實踐，我認(rèn)為這個可以堅定我院的教學(xué)工作。

四、我認(rèn)為老師所講述的課程應(yīng)該是由其精心準(zhǔn)備的，每位老師對自己所講的科目應(yīng)該都是有信心的，對于學(xué)生來說，對那些精彩的課程應(yīng)該也是比較感興趣，因此老師應(yīng)該對學(xué)生是否上課，上課人數(shù)有個一個的把握，因此我想在我們開展聽課工作之前，先讓老師對自己將要教學(xué)的課程進(jìn)行一下估計分析，這分析包括：學(xué)生上課積極程度；學(xué)生到堂情況；學(xué)生課上思考的傾向，這就要求老師事先準(zhǔn)備一些讓學(xué)生感興趣的去思考的問題；學(xué)生上課的認(rèn)真度。最后根據(jù)我們對課上的記錄結(jié)果與老師的預(yù)測進(jìn)行比較，讓老師看到是否有差距，這樣來促進(jìn)老師對教學(xué)的更進(jìn)一步的加強。

五，當(dāng)督導(dǎo)員將督導(dǎo)情況反饋以后，組內(nèi)以及教科辦應(yīng)該仔細(xì)分析相關(guān)情況，對一些差的班級進(jìn)行嚴(yán)肅處理，這樣以來才會讓人感到督導(dǎo)工作的權(quán)威性，實用性。同時使老師也感到這樣的重要性，這種并非學(xué)生督導(dǎo)組亞于老師督導(dǎo)組，而是同等性質(zhì)的教學(xué)督導(dǎo)隊伍。

進(jìn)入督導(dǎo)組猶如跨入了浩浩的教育服務(wù)的河流之中，雖然個人的力量很有限，但是個人能盡力去做，這條河流也會永久綻放光彩。

為了以后工作更進(jìn)一步的開展，我有幾點對新學(xué)期的計劃：

一、積極尋找工作中的不足之處，用最合理的措施去填補空缺。

二、多同授課老師交流，聽取老師對教學(xué)工作的意見和看法，詳細(xì)記錄后進(jìn)行組內(nèi)討論。

三、積極聽取學(xué)生對教學(xué)的合理要求，做好詳細(xì)記錄后進(jìn)行組內(nèi)討論。

四、督導(dǎo)的作用是針對全院師生的，因此搞好自己的學(xué)習(xí)成績也同樣是對自己工作的支持

督導(dǎo)工作情系全院師生，益牽全院師生，未來的督導(dǎo)工作任然責(zé)任重大，意義重大。只要自己盡最大的努力去干好本分的工作，我堅信督導(dǎo)組在以后的工作進(jìn)展會取得更加輝煌的成果！

督導(dǎo)組教育實踐活動總結(jié) 篇4

20xx上半年，xx縣人民政府教育督導(dǎo)室緊扣教育均衡發(fā)展和教育強縣兩大主題，發(fā)揮督政、督學(xué)、監(jiān)測三大督導(dǎo)功能，強化目標(biāo)引領(lǐng)，強化隊伍建設(shè)，強化牽頭責(zé)任制落實，咬定預(yù)定工作目標(biāo)，一步一個腳印扎實有效地開展工作，工作任務(wù)圓滿完成?，F(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、切實履行職能，圓滿完成上半年工作任務(wù)。

20xx年上半年的工作，堅持職能發(fā)揮，堅持目標(biāo)引領(lǐng)，堅持效益優(yōu)先，較好的做好了如下九項工作。

1、制定工作計劃，強化目標(biāo)引領(lǐng)。

一是制定全年規(guī)劃。

根據(jù)《xx省教育督導(dǎo)條例》和當(dāng)前省、市、縣教育工作整體要求，于元月份擬定了《xx縣人民政府教育督導(dǎo)工作要點》。確立以督政、督學(xué)和監(jiān)測三大職能為基線，制定全年八大督導(dǎo)工作目標(biāo)。

二是制定年度考核目標(biāo)。

今年教育局下大力氣重新構(gòu)建了對機關(guān)科室、系統(tǒng)學(xué)校以及二級單位的目標(biāo)考核責(zé)任制，這些考核細(xì)則的制定都是由縣教育督導(dǎo)室直接擬定框架，并在督導(dǎo)室指導(dǎo)下制定實施細(xì)節(jié)。

三是制定目標(biāo)藍(lán)本。

四月份縣人民政府對教育督導(dǎo)室班子作了大的調(diào)整，我們將室內(nèi)人員重新分工，編印“年度工作目標(biāo)手冊”，將目標(biāo)任務(wù)、人員職責(zé)、行事歷、機關(guān)考核指標(biāo)、市督導(dǎo)部門考核指標(biāo)編印成《xx縣人民政府教育督導(dǎo)室20xx年工作安排手冊》。做到分工明確、職責(zé)明確、工作時段明確，為全室全年工作提供詳細(xì)的目標(biāo)藍(lán)本。

2、精細(xì)策劃、組織，籌備“教育強縣建設(shè)推進(jìn)大會”。

教育強縣建設(shè)是縣委、縣政府今年的重要工作之一，為推進(jìn)教育強縣建設(shè)，縣教育督導(dǎo)室積極行動。

一是出臺督導(dǎo)文件。

具體文件包括：《xx縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育目標(biāo)考核情況通報》，《xx縣委辦、縣政府辦20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位表彰決定》，《xx縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估情況通報》，《20xx年xx縣人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)工作要點》，《20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，縣委辦、縣政府辦《教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估方案》等。

二是匯編典型材料。

收集并審編了《20xx年教育強縣建設(shè)工作推進(jìn)會典型材料匯編》，編入了xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、村（社區(qū)）典型材料。

三是全程策劃組織。

全縣教育強縣建設(shè)推進(jìn)大會于xx月xx日召開，會上主管教育的副縣長作了主題工作報告，縣長作了重要講話，表彰了教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)），表彰了督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校，會上先后有xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和部門作了典型發(fā)言和書面發(fā)言。會上強化了督導(dǎo)的地位，強化了督導(dǎo)的聲音。

3、積極行動，落實“兩個編制”、“兩項調(diào)研”。

一是牽頭組織“xx縣教育發(fā)展規(guī)劃”編制。此項工作目前取得了階段性成果，其中由督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)的“5—10年的學(xué)校布局調(diào)整方案”，在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎(chǔ)上數(shù)易其稿現(xiàn)已經(jīng)基本完成。

二是牽頭組織“xx縣教育均衡發(fā)展規(guī)劃”編制，目前取得階段性成果。三是牽頭并參與完成了市政府政策研究室關(guān)于督導(dǎo)工作的調(diào)研縣級材料匯報。

四是牽頭并參與完成了市教育局關(guān)于重點工作調(diào)研的縣級材料準(zhǔn)備。

4、實時介入，開展開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)。

按照省教育督導(dǎo)室79號《關(guān)于加強中小學(xué)開學(xué)工作監(jiān)督指導(dǎo)的通知》的要求，縣教育督導(dǎo)適時組織了開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)活動。

督導(dǎo)室在局務(wù)會上向局領(lǐng)導(dǎo)和科室長們詳細(xì)傳達(dá)并闡述了省市關(guān)于此項工作的精神和要求。教育局向系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了省廳20xx年xx號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》。在局開學(xué)工作檢查組當(dāng)中組織專門人員于xx月xx日至xx日對“規(guī)范辦學(xué)行為”進(jìn)行督查。向省市及時上報了關(guān)于“開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)”情況的專題材料，向?qū)W校下了發(fā)督查通報。在督查當(dāng)中，堅持督與導(dǎo)相結(jié)合、研究與交流相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，務(wù)使督查工作收到實效。

5、開展“三項”自查自評，強化督導(dǎo)功能。

今年我縣“兩項督導(dǎo)評估考核”、“教育強縣區(qū)市初評”和“縣級政府職業(yè)教育督導(dǎo)評估”工作的主要任務(wù)是自查自評和自我整改。此項工作我縣于xx月初啟動，xx月xx日圓滿結(jié)束。

一是嚴(yán)格按督導(dǎo)評估的程序開展工作，從程序上發(fā)揮督導(dǎo)功能。

（1）擬定方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報，成立以縣長為組長的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以主管教育副縣長為組長的自查自評評估團，出臺了自查自評方案；

（2）開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自評活動，評估工作力求實事求是，在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，著力查找差距；

（3），突出自評結(jié)果材料內(nèi)部送審環(huán)節(jié)，自評材料形成以后交縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審閱，呈現(xiàn)我縣上述“三項工作”真實面目；

（4）修正、編印、上報、發(fā)放評估結(jié)果材料冊。

二是以省督導(dǎo)評估相關(guān)《細(xì)則》為依據(jù)，查找差距。在組織自查自評當(dāng)中我們強化了三個工作細(xì)節(jié)，注意從細(xì)節(jié)工作上發(fā)揮督導(dǎo)功能：

第一，特意把xx省人民政府教育督導(dǎo)室37號關(guān)于《xx縣教育工作首輪“兩項督導(dǎo)評估考核”后整改意見》等文件作為附件編入“三檢合一”的自查自評方案中；

第二，在評估結(jié)果內(nèi)部送審材料當(dāng)中特意加上“扣分說明材料”一欄，把在自評中發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)整理成篇；

第三，強調(diào)先內(nèi)后外，在“匯報”、“送審”中實現(xiàn)“督”與“促”的目的，從操作方法上發(fā)揮督導(dǎo)功能。

6、按部就班，推進(jìn)“督學(xué)”工作。

今年我縣有1所高中、兩年初中、兩所小學(xué)、兩所幼兒園要迎接市示范性學(xué)校（幼兒園）復(fù)查，有xx所中等職業(yè)學(xué)校要創(chuàng)市示范性中等職業(yè)學(xué)校。圍繞上述工作目標(biāo)，縣教育督導(dǎo)室召開了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)會議，對相關(guān)工作進(jìn)行了布置安排；拿出具體的視導(dǎo)方案，并于xx月份對這xx所學(xué)校和幼兒園進(jìn)行了第一輪視導(dǎo)。

7、不斷摸索，拓展“督政”工作。

在“督政”方面，從過去的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核”拓展延伸到今年的“教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估”。如何操作“教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估”工作我們?nèi)栽诿髦?，繼年初“教育強縣建設(shè)推進(jìn)會議”出臺的“教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估方案”以后，教育督導(dǎo)室組織專門班子，研究、設(shè)計了切合實際的九大表冊，擬定并下發(fā)了“教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估”具體操作辦法；于xx月xx日至xx日對全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展了第一輪“落實年初教育強縣建設(shè)工作推進(jìn)會議精神”和“啟動教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)”情況的專項督查；摸清了底子，收集整理了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估申報表冊，正準(zhǔn)備拿出全縣三年評估規(guī)劃。

8、掌握標(biāo)準(zhǔn)，開展合格學(xué)校建設(shè)督查指導(dǎo)。

在合格建設(shè)方面，我們給教育督導(dǎo)室自己的定位是：掌握標(biāo)準(zhǔn)，督查指導(dǎo)，評估驗收。我們將我縣今年申報的xx所省級合格學(xué)校，20xx年市級合格學(xué)校，今年以及新建的4所“重點建設(shè)”學(xué)校納入到督導(dǎo)范疇當(dāng)中。

上半主要做了三方面的工作：

一是研究、制定了具有操作性的合格學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)藍(lán)本；

二是于xx月xx日上午組織召開了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長、副校長、會計創(chuàng)建學(xué)校校長參加的培訓(xùn)會議，會上由督導(dǎo)、計財、儀器站等職能部門作合格學(xué)校建設(shè)輔導(dǎo)；

三是于xx月xx日至xx日組織開展了第一輪合格學(xué)校建設(shè)視導(dǎo)工作。

9、服從調(diào)配，積極參與中心工作。

上半年主要參與了政法委組織的校園安全工作督查活動，高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試活動，防汛等工作。

二、加強自身建設(shè)，強化管理效益。

1、加強內(nèi)部管理，改進(jìn)工作作風(fēng)。

今年以來，我室進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。

一是明確目標(biāo)，實現(xiàn)目標(biāo)引領(lǐng)；

二是明確職責(zé)，職責(zé)定崗到人。

三是定期總結(jié)，咬住目標(biāo)，決不拖延、上掛任何一項工作；

四是實施副主任牽頭責(zé)任制，強化協(xié)調(diào)合作；五是改進(jìn)下鄉(xiāng)下校督導(dǎo)作風(fēng)。

2、加強隊伍建設(shè)，發(fā)揮督學(xué)作用。

對于督學(xué)隊伍建設(shè)，我們今年做了如下三項工作：

一是加強督學(xué)培訓(xùn)。

于xx月xx日下午，召開了特聘督學(xué)培訓(xùn)會，會上學(xué)習(xí)了《xx省教育督導(dǎo)條例》、《國家教育督導(dǎo)條例（征求意見稿）》，學(xué)習(xí)了合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了縣督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，培訓(xùn)了合格學(xué)校建設(shè)的督導(dǎo)方法等。

二是完善督學(xué)制度。

于xx月份下發(fā)了《xx縣關(guān)于建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度》文件，編印了《xx縣人民政府教育督導(dǎo)室20xx年督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督查記錄冊》，規(guī)范了督學(xué)行為。

三是明確工作重點。

對特聘督學(xué)提出了今年工作的“一條基本要求”和xx個工作重點。一條基本要求是：要求特聘督學(xué)要到責(zé)任區(qū)域內(nèi)的每所學(xué)校開展一次督導(dǎo)活動；6個工作重點是：

①重點督查校安工程建設(shè)情況。

②重點督查接送學(xué)生車輛安全措施情況。

③重點督查學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范情況。

④重點處理學(xué)校熱點問題。

⑤重點挖掘先進(jìn)典型、開展宣傳通訊報道。

⑥發(fā)揮督學(xué)自身優(yōu)勢。重點在縣直學(xué)校開展《實踐教育改革，構(gòu)建和諧校園》、《心理健康輔導(dǎo)》等方面的輔導(dǎo)講座。

3、加強黨組織建設(shè)，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

在教育局機關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我室黨支部堅持“三會一課”和民主生活會制度，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為全室工作提供了有力的思想保證和組織合保證。

三、存在的問題。

一是后段工作有壓力。

按照全年工作計劃，下半年將有大量的督導(dǎo)活動要開展。

1、在“督政”方面有：教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二輪督查，教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的插標(biāo)試評，教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的正式評估，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標(biāo)年度考核等。

2、在“督學(xué)”方面有：xx所中小學(xué)校迎市示范復(fù)查和xx所中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)市示范的第二輪視導(dǎo)以及正式接受市評的相關(guān)準(zhǔn)備工作，縣直學(xué)校的專項督查等。

3、在“合格學(xué)校建設(shè)”方面有：第二輪視導(dǎo)，縣級初評，正式迎市檢、省檢等。

4、在“國家義務(wù)教育監(jiān)測”方面，將要完成下半年“常規(guī)監(jiān)測”任務(wù)，此項工作要從基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)開始，數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)審核工作任務(wù)繁重，僅數(shù)據(jù)審核往往都要持續(xù)兩三個月，此項工作涉及面廣，工作繁雜，業(yè)務(wù)性強，任務(wù)重，且需要計算機操作熟練人員擔(dān)任縣級監(jiān)測員。目前督導(dǎo)室缺乏專職國家義務(wù)教育縣級監(jiān)測人員。

二是上半年在向省市通訊報道方面做得不好。在后段我們將努力改觀面貌。

督導(dǎo)組教育實踐活動總結(jié) 篇5

經(jīng)歷了將近兩個星期的時間，在與孩子的接觸中，收獲著成長著，與其說他是一個孩子倒不如說他是我的小弟弟，他天真的和我說我可以明白他在想什么，我也笑了，是開心的也是苦澀的吧，開心是他信任我了，孩子的世界是如此的簡單，苦澀是那份單純與美好，我再也回不去了，成長的代價是那么的大，在一次又一次的心痛里學(xué)會珍惜，完成蛻變。珍惜擁有的，就是最好的。不在意逝去的，珍惜收獲的和擁有的。我想，這次活動對于我而言，最大的收獲就是我明白了對于一個這個階段的孩子來說最需要的是什么，他們開始漸漸的有自己的主張，他們需要的是傾聽和理解，而不是一味的告訴他們怎么做，就像我們一樣，他們也需要一種成人感吧，陪伴就是最好的成長。

在孩子的英語學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)教師和家長太注重孩子的成績，忽視了孩子的能力和興趣品格培養(yǎng)，就拿這個孩子來說，他很聰明，基礎(chǔ)知識基本沒有問題，就是缺少運用，缺少基本的交際，缺少耐性，家長也過高的要求了做題的數(shù)量，而忽視了質(zhì)量，書中的基礎(chǔ)知識是理解問題的最好的鑰匙，但都被我們忽視了，所以無論在任何的時候回歸課本就好，不要把學(xué)心態(tài)過于功利化，把它當(dāng)做提升能力的一種方式，這樣學(xué)歷的效率會更好的。

感謝這次的實踐機會，讓我明白了很多，也收獲了很多，中學(xué)母校對于我的認(rèn)同，我也會珍惜，以后，我會把這次的實踐經(jīng)驗應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，我相信，這將會是以后的一筆寶貴財富。

督導(dǎo)組教育實踐活動總結(jié) 篇6

本學(xué)期，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下，在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，規(guī)范制度，強化管理，嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動地對全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動態(tài)檢查、督促、評價和指導(dǎo)，尤其對教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo)，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。

督導(dǎo)室及時、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，將督導(dǎo)信息反饋給校長室及相關(guān)部門，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。

督導(dǎo)室協(xié)助校長室、各部門為廣大教師解決實際問題，尤其是做好了對教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁，督導(dǎo)室起到了促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的作用。現(xiàn)將新學(xué)年所做工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作督導(dǎo)

1、開學(xué)初，對教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查，對各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。

2、開學(xué)初，召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會議，就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。

3、通過走動巡視，對兩個校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。

4、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo)，對相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，并提出意見。對個別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。

5、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查，并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。

6、對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見。

7、對期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查，并對考場紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。

8、每月對中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過中層干部走進(jìn)課堂，督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。

二、學(xué)生教育、管理工作督導(dǎo)

1、采取走動式督導(dǎo)檢查方式，每月對學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理，然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各部門對學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時通過短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。

2、本學(xué)期強化了“醒示臺”的督導(dǎo)作用，通過6期12篇內(nèi)容，將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光，對相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因，加強學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。

三、各部門行政工作督導(dǎo)

1、對教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項工作的順利進(jìn)行。

2、對各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門查漏補缺，提高工作質(zhì)量。

3、對各部門處務(wù)會會議情況進(jìn)行了檢查，對例會制度遵守不嚴(yán)格的部門給予了指正。

4、對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

5、對教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實施方案落實情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。

6、對實訓(xùn)處實習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實習(xí)生學(xué)費的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

7、對教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo)。

8、對學(xué)工處月工作計劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查。

9、對培訓(xùn)部月工作計劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。

10、對總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。

11、對信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

12、對信息處計算機室維護保潔責(zé)任落實進(jìn)行了督導(dǎo)。

13、對教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

14、對將xx校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。

15、就教職員工對部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機制”。

16、常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議，并督促各部門解決問題。

四、安全工作督導(dǎo)

1、常規(guī)走動式巡查學(xué)校安全隱患，對校園、教學(xué)樓、教室、實訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除。

2、對學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決；對吸煙的住宿生進(jìn)行教育。

3、對兩個校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。

4、配合總務(wù)處，對校園用電安全進(jìn)行了檢查。

5、完成了開學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。

6、督促各部門上交安全責(zé)任書。

五、后勤工作督導(dǎo)

1、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。

2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。

3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對安德門校區(qū)進(jìn)行過4次、對將軍山校進(jìn)行了3次專項檢查。

4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研，將意見及時反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營方。

5、配合食堂經(jīng)營，對師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。

6、定期對兩個校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。

7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備，深入教師之中，聽取教師對后勤服務(wù)的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。

六、做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁

1、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽取、收集干部、教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門，協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題。

2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過兩次專項調(diào)研，采訪教師68人次，為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。

3、認(rèn)真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá)，下情上傳的橋梁作用。

七、部門配合

1、配合學(xué)工處，多次對全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。

2、配合行政辦，對中層管理人員進(jìn)行月績效考核，對有關(guān)部門的績效核補工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

3、配合教務(wù)處、教科室的.聽課活動，對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。

4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作，對全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。

5、配合學(xué)工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。

6、配合學(xué)工處，參與青年教師演講比賽評比。

7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說課比賽評比。

8、配合實訓(xùn)處，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。

9、配合學(xué)工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

10、配合總務(wù)處，對校園用電安全進(jìn)行了檢查

11、配合校長室，完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案

12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了xx主題活動。

13、配合總務(wù)處，對全校進(jìn)行了安全檢查。

八、其它工作

1、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。

2、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺帳。

3、為鼓勵先進(jìn)，弘揚正氣，在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍，本學(xué)期對九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報道。

4、通過“醒示臺”，對全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問題進(jìn)行了提示。

5、完成了《xx》?？恼鞲迦蝿?wù)。

6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測評。

7、匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料。

九、不足

本學(xué)期，督導(dǎo)工作全面、順暢的開展，對學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠，無法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹?、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。

對某些工作的督導(dǎo)雖有過程，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導(dǎo)難以細(xì)化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭?。由于人手有限，督?dǎo)面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

在今后的工作中，督導(dǎo)室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開展！

督導(dǎo)組教育實踐活動總結(jié) 篇7

督導(dǎo)組成立以來，在縣委的正確指揮下，在各被督導(dǎo)單位黨組織的有力支持下，我們?nèi)司\團結(jié)，勤奮工作，使先進(jìn)性教育活動在這幾家取得了初步成效。到2月2日為止，被督導(dǎo)的六個單位已全部開完動員會?，F(xiàn)各單位正在按照預(yù)定計劃，積極組織學(xué)習(xí)。

在動員會過程中，各單位都非常重視，嚴(yán)格組織，嚴(yán)格要求確保了動員會的人員、時間、效果的三落實，特別是縣教育縣、縣民政縣、縣農(nóng)機縣等單位的離退休黨員也參加了會議，非常令人感動，極大地增強了我們督導(dǎo)組認(rèn)真干好工作的信心和決心。

在督導(dǎo)過程中，我們注意采用了以下方法：

一、及早行動

縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動工作會議召開后的第二天，我組即放棄休息日，集中學(xué)習(xí)討論縣委書記王訓(xùn)智、省督導(dǎo)組組長鄭大文等領(lǐng)導(dǎo)的講話，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上研究制定了督導(dǎo)工作方案和督導(dǎo)職責(zé)，明確了工作紀(jì)律，要求督導(dǎo)組成員嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，廉潔自律，勤奮工作，認(rèn)真督導(dǎo)，加強協(xié)調(diào)，按時保質(zhì)保量完成先進(jìn)行教育活動各項任務(wù)。

二、調(diào)查研究，摸清底數(shù)

為了更好的開展工作，我們督導(dǎo)組深入到被督導(dǎo)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章單位，詳細(xì)了解各單位組織狀況、黨員、職工人數(shù)等基本情況，摸清底數(shù)，掌握情況，為扎扎實實開展先進(jìn)行教育活動打下良好基礎(chǔ)。

三、制定制度，明確分共

為確保督導(dǎo)組各項工作的順利開展，我們及時制定了本組工作人員守則和工作制度，理清思路，明確任務(wù)，搞好協(xié)作分共，為督導(dǎo)工作的扎實有效開展打下了良好基礎(chǔ)。

四、建立被督導(dǎo)單位聯(lián)席會議制度

在督導(dǎo)過程中，我們建立了被督導(dǎo)單位聯(lián)席會議制度，聯(lián)席會議定期召開，分析情況，交流經(jīng)驗，安排工作，解決問題。

1月25日，我組及時召開由縣教育縣、民政縣、旅游縣、農(nóng)機縣、通信公司、移動通信公司主要負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會議，安排部署開展先進(jìn)性教育活動工作，要求各單位組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動工作會議和有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，切實提高思想認(rèn)識，積極開展各項活動。

五、下發(fā)具體要求

為了確保先進(jìn)性教育活動取得實效，我們結(jié)合各督導(dǎo)單位工作實際，對各單位提出以下要求：

（一）每個黨員要有專用學(xué)習(xí)筆記本，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)階段都要記筆記。每次筆記不少于800字，第一階段（學(xué)習(xí)動員階段）寫筆記不得少于2萬字。學(xué)習(xí)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章筆記內(nèi)容要同本單位學(xué)習(xí)安排相一致。

（二）單位要建有專用學(xué)習(xí)記錄本和會議記錄本，認(rèn)真記錄。

（三）要建立先進(jìn)性教育活動檔案。凡學(xué)習(xí)、開會、搞活動都要有記錄，并及時存檔。

（四）有條件的單位要設(shè)立專門的先進(jìn)性教育活動辦公室，條件不具備的單位可設(shè)在黨辦等辦公室，但是都要有“先進(jìn)性教育活動辦公室”字樣的標(biāo)示。

（五）要建立先進(jìn)性教育活動辦公室工作職責(zé)、學(xué)習(xí)制度等規(guī)章制度，這些制度和領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室成員名單要上墻。

（六）要建立先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)園地，交流學(xué)習(xí)體會文章。

（七）凡是建有網(wǎng)站和縣域網(wǎng)的單位要在網(wǎng)上開設(shè)先進(jìn)性教育活動專欄，加強網(wǎng)上的宣傳教育。

（八）加強信息工作。各單位要辦有專門的先進(jìn)性教育活動簡報，多寫信息，多上報信息。

六、嚴(yán)格檢查，保證落實

為了將各項要求落到實處，確保教育成果，春節(jié)假期結(jié)束，我們即著手準(zhǔn)備對各單位節(jié)前教育情況進(jìn)行檢查，在檢查過程中，我們除了上述幾項要求外，還專門印制了先進(jìn)性教育基本知識試卷，對各單位黨員進(jìn)行書面考試，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

在督導(dǎo)過程中，我們許多地方還做的很不夠，與其他兄弟組相比，我們的工作還存在著很大差距。在以后的工作中，我們將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各被督導(dǎo)單位黨組織，以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、良好的作風(fēng)，扎扎實實地搞好督導(dǎo)活動，進(jìn)一步提高黨員隊伍建設(shè)水平，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，為我縣實現(xiàn)“兩個率先”奮斗目標(biāo)提供堅強的政治和組織保證。

督導(dǎo)組教育實踐活動總結(jié) 篇8

本人自XX年擔(dān)任公司市場督導(dǎo)后，到現(xiàn)在已有X年了。為了進(jìn)一步實現(xiàn)工作上的自我提升，現(xiàn)將20XX年的工作情況作如下匯報。

一、工作情況

本年度在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的大力支持下，本人緊緊圍繞工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，努力完成各項工作任務(wù)。無論干什么工作，我都以認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待它，務(wù)必把各項工作做好。今年以來，主要做的工作包括以下三方面：

（一）做好運營管理

負(fù)責(zé)收集、審核二級區(qū)域月度運營計劃及區(qū)域經(jīng)理、業(yè)代月度績效指標(biāo)設(shè)定及結(jié)果核對。

（二）加強促銷管理

提高銷售業(yè)績。重點是對二級區(qū)域的營銷工作作好提前安排，并制定相關(guān)促銷計劃，跟進(jìn)并督促促銷計劃的執(zhí)行情況，保證促銷工作的順利實施。

（三）網(wǎng)絡(luò)管理方面

一是追溯、校驗二級區(qū)域終端管理指標(biāo)；二是追溯、校驗二級區(qū)域網(wǎng)絡(luò)管理指標(biāo)。

二、工作計劃

（一）將學(xué)習(xí)擺在首位，不斷提高業(yè)務(wù)綜合能力

一方面，要繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，增強對市場的敏銳力，并將理論積極運用到工作實踐當(dāng)中，更好地完成本職工作。另一方面，要多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累工作經(jīng)驗，為今后的工作打好基礎(chǔ)。

（二）沉著冷靜，保持良好的心態(tài)

對于各種工作難題，首先要克服急躁的情緒，戒驕戒躁，保持冷靜，調(diào)整好心態(tài)，用飽滿的精神、積極向上的態(tài)度來迎接不同的挑戰(zhàn)。和同事們積極交流，增強團隊組織的凝聚力，進(jìn)而提高工作合力。（gX86.coM 筆稿范文網(wǎng)）

（三）確定目標(biāo)，強化創(chuàng)新意識

作為啤酒市場督導(dǎo)，我必須根據(jù)公司的年度銷售計劃來制定出個人遠(yuǎn)近期工作目標(biāo)，并全力以赴地去實現(xiàn)。同時，要增強創(chuàng)新意識，改進(jìn)自己的工作方式方法，不斷提高自身的工作水平。

督導(dǎo)組教育實踐活動總結(jié) 篇9

20xx上半年，寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室緊扣教育均衡發(fā)展和教育強縣兩大主題，發(fā)揮督政、督學(xué)、監(jiān)測三大督導(dǎo)功能，強化目標(biāo)引領(lǐng)，強化隊伍建設(shè)，強化牽頭責(zé)任制落實，咬定預(yù)定工作目標(biāo)，一步一個腳印扎實有效地開展工作，工作任務(wù)圓滿完成。現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

切實履行職能，圓滿完成上半年工作任務(wù)，20xx年上半年的工作，堅持職能發(fā)揮，堅持目標(biāo)引領(lǐng)，堅持效益優(yōu)先，較好的做好了如下八項工作。

1、制定工作計劃，強化目標(biāo)引領(lǐng)

一是制定全年規(guī)劃。根據(jù)《湖南省教育督導(dǎo)條例》和當(dāng)前省、市、縣教育工作整體要求，于元月份擬定了《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)工作要點》。確立以督政、督學(xué)和監(jiān)測三大職能為基線，制定全年八大督導(dǎo)工作目標(biāo)。

二是制定年度考核目標(biāo)。今年教育局下大力氣重新構(gòu)建了對機關(guān)科室、系統(tǒng)學(xué)校以及二級單位的目標(biāo)考核責(zé)任制，這些考核細(xì)則的制定都是由縣教育督導(dǎo)室直接擬定框架，并在督導(dǎo)室指導(dǎo)下制定實施細(xì)節(jié)。

三是制定目標(biāo)藍(lán)本。四月份縣人民政府對教育督導(dǎo)室班子作了大的調(diào)整，我們將室內(nèi)人員重新分工，編印年度工作目標(biāo)手冊，將目標(biāo)任務(wù)、人員職責(zé)、行事歷、機關(guān)考核指標(biāo)、市督導(dǎo)部門考核指標(biāo)編印成《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室20xx年工作安排手冊》。做到分工明確、職責(zé)明確、工作時段明確，為全室全年工作提供詳細(xì)的目標(biāo)藍(lán)本。

2、精細(xì)策劃、組織，籌備教育強縣建設(shè)推進(jìn)大會

教育強縣建設(shè)是縣委、縣政府今年的重要工作之一，為推進(jìn)教育強縣建設(shè)，縣教育督導(dǎo)室積極行動。

一是出臺督導(dǎo)文件。具體文件包括：《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育目標(biāo)考核情況通報》，《寧鄉(xiāng)縣委辦、縣政府辦20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位表彰決定》，《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估情況通報》，《20xx年寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)工作要點》，《20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，縣委辦、縣政府辦《教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估方案》等。

二是匯編典型材料。收集并審編了《20xx年教育強縣建設(shè)工作推進(jìn)會典型材料匯編》，編入了9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、村（社區(qū)）典型材料。

三是全程策劃組織。全縣教育強縣建設(shè)推進(jìn)大會于3月19日召開，會上主管教育的副縣長作了主題工作報告，縣長作了重要講話，表彰了教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)），表彰了督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校，會上先后有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和部門作了典型發(fā)言和書面發(fā)言。會上強化了督導(dǎo)的地位，強化了督導(dǎo)的聲音。

3、積極行動，落實兩個編制、兩項調(diào)研

一是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育發(fā)展規(guī)劃編制。此項工作目前取得了階段性成果，其中由督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)的510年的學(xué)校布局調(diào)整方案，在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎(chǔ)上數(shù)易其稿現(xiàn)已經(jīng)基本完成。二是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育均衡發(fā)展規(guī)劃編制，目前取得階段性成果。三是牽頭并參與完成了市政府政策研究室關(guān)于督導(dǎo)工作的調(diào)研縣級材料匯報。四是牽頭并參與完成了市教育局關(guān)于重點工作調(diào)研的縣級材料準(zhǔn)備。

4、實時介入，開展開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)

按照省教育督導(dǎo)室[20xx]79號《關(guān)于加強中小學(xué)開學(xué)工作監(jiān)督指導(dǎo)的通知》的要求，縣教育督導(dǎo)適時組織了開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)活動。

督導(dǎo)室在局務(wù)會上向局領(lǐng)導(dǎo)和科室長們詳細(xì)傳達(dá)并闡述了省市關(guān)于此項工作的精神和要求。教育局向系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了省廳09年36號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》。在局開學(xué)工作檢查組當(dāng)中組織專門人員于4月3日至7日對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。向省市及時上報了關(guān)于開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)情況的.專題材料，向?qū)W校下了發(fā)督查通報。在督查當(dāng)中，堅持督與導(dǎo)相結(jié)合、研究與交流相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，務(wù)使督查工作收到實效。

5、開展三項自查自評，強化督導(dǎo)功能

今年我縣兩項督導(dǎo)評估考核、教育強縣區(qū)市初評和縣級政府職業(yè)教育督導(dǎo)評估工作的主要任務(wù)是自查自評和自我整改。此項工作我縣于4月初啟動，4月21日圓滿結(jié)束。

一是嚴(yán)格按督導(dǎo)評估的程序開展工作，從程序上發(fā)揮督導(dǎo)功能。（1）擬定方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報，成立以縣長為組長的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以主管教育副縣長為組長的自查自評評估團，出臺了自查自評方案；（2）開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自評活動，評估工作力求實事求是，在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，著力查找差距；（3），突出自評結(jié)果材料內(nèi)部送審環(huán)節(jié)，自評材料形成以后交縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審閱，呈現(xiàn)我縣上述三項工作真實面目；（4）修正、編印、上報、發(fā)放評估結(jié)果材料冊。

二是以省督導(dǎo)評估相關(guān)《細(xì)則》為依據(jù)，查找差距。在組（安全保衛(wèi)部工作總結(jié)20xx）織自查自評當(dāng)中我們強化了三個工作細(xì)節(jié)，注意從細(xì)節(jié)工作上發(fā)揮督導(dǎo)功能：第一，特意把湖南省人民政府教育督導(dǎo)室[20xx]37號關(guān)于《寧鄉(xiāng)縣教育工作首輪兩項督導(dǎo)評估考核后整改意見》等文件作為附件編入三檢合一的自查自評方案中；第二，在評估結(jié)果內(nèi)部送審材料當(dāng)中特意加上扣分說明材料一欄，把在自評中發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)整理成篇；第三，強調(diào)先內(nèi)后外，在匯報、送審中實現(xiàn)督與促的目的，從操作方法上發(fā)揮督導(dǎo)功能。

6、按部就班，推進(jìn)督學(xué)工作

今年我縣有1所高中、兩年初中、兩所小學(xué)、兩所幼兒園要迎接市示范性學(xué)校（幼兒園）復(fù)查，有3所中等職業(yè)學(xué)校要創(chuàng)市示范性中等職業(yè)學(xué)校。圍繞上述工作目標(biāo)，縣教育督導(dǎo)室召開了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)會議，對相關(guān)工作進(jìn)行了布置安排；拿出具體的視導(dǎo)方案，并于4月份對這11所學(xué)校和幼兒園進(jìn)行了第一輪視導(dǎo)。

7、不斷摸索，拓展督政工作

在督政方面，從過去的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核拓展延伸到今年的教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估。如何操作教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估工作我們?nèi)栽诿髦?，繼年初教育強縣建設(shè)推進(jìn)會議出臺的教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估方案以后，教育督導(dǎo)室組織專門班子，研究、設(shè)計了切合實際的九大表冊，擬定并下發(fā)了教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估具體操作辦法；于5月17日至27日對全縣33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展了第一輪落實年初教育強縣建設(shè)工作推進(jìn)會議精神和啟動教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)情況的專項督查；摸清了底子，收集整理了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估申報表冊，正準(zhǔn)備拿出全縣三年評估規(guī)劃。

8、掌握標(biāo)準(zhǔn)，開展合格學(xué)校建設(shè)督查指導(dǎo)

在合格建設(shè)方面，我們給教育督導(dǎo)室自己的定位是：掌握標(biāo)準(zhǔn)，督查指導(dǎo)，評估驗收。我們將我縣今年申報的20所省級合格學(xué)校，13年市級合格學(xué)校，今年以及新建的。4所重點建設(shè)學(xué)校納入到督導(dǎo)范疇當(dāng)中。

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