勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。下面是小編精心整理的幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)目的:
1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干
三、活動(dòng)資料
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放下。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
四、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。
活動(dòng)目的:
1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。
3、幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料。布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。
選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。
活動(dòng)方案:
小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng):《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂。
2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地
大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源。進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。
特別說明:
1、此活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
友情提醒:
1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。
活動(dòng)的生成:
為迎接"五一勞動(dòng)節(jié)"的到來,讓幼兒對(duì)"五一勞動(dòng)節(jié)"有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們班在節(jié)日前夕開展了"勞動(dòng)人民最光榮"的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、介紹"五一"國際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫"各行各業(yè)勞動(dòng)人民"美術(shù)作品。YJs21.cOM
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話:說說"我的爸爸媽媽"
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作"美麗的花"。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。
一、活動(dòng)目的
為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意思和勞動(dòng)能力,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活、理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動(dòng)日,我們今年開展“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
四月二十八日在幼兒園
四月二十九、三十、五一在家里
三、活動(dòng)形式
以班為單位,班主任或當(dāng)班老師負(fù)責(zé)給幼兒講解有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),保育老師負(fù)責(zé)幼兒勞動(dòng)實(shí)踐,勞動(dòng)過后與幼兒共同談?wù)剟趧?dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值。
四、活動(dòng)過程
第一階段
四月二十八號(hào):(幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球)
一、課堂講述
1、班老師收集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。
2、講解有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)。并結(jié)合實(shí)際要求孩子,小班“自己的事情自己做”,中班“我是快樂小幫手”,大班“勞動(dòng)最關(guān)榮”。
二、勞動(dòng)實(shí)踐
1、飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。
2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū),其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛護(hù)花草樹木,不要亂拽操場(chǎng)周圍的花草樹木,樹葉,不要隨手在操場(chǎng)亂扔?xùn)|西,有垃圾放進(jìn)垃圾桶等)。
3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)!班主任或當(dāng)班老師做整理總結(jié):今天我們?yōu)槭裁磩趧?dòng)?勞動(dòng)感受怎樣?我們的勞動(dòng)有什么意義和價(jià)值?強(qiáng)調(diào)“五月一日”是國際勞動(dòng)節(jié)。
4、下午起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿鞋、穿衣服;中、大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品整理后讓家長(zhǎng)統(tǒng)一帶回家曬洗)
第二階段
四月二十九號(hào)、三十號(hào)、五月一號(hào):在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng),例如:
1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等
2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落,學(xué)習(xí)洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。
3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。
每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄,特別是五一這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng),讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)生活,并引導(dǎo)孩子談?wù)剟趧?dòng)的感受,懂得尊重他人的勞動(dòng),記住國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!孩子這三天都做了什么家長(zhǎng)整理總結(jié)在信紙上,五月二號(hào)開學(xué)交給老師。
4、幼兒在家的勞動(dòng)細(xì)節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友拍成照片開學(xué)后交給本班老師。
五、活動(dòng)結(jié)果
第一階段選出2—3個(gè)做的好的班,第二階段每班推出兩名做得好的家長(zhǎng)!
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對(duì)爸爸媽媽的愛。
3.激發(fā)勞動(dòng)的愿望,愿意通過簡(jiǎn)單勞動(dòng)為家人服務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.請(qǐng)家長(zhǎng)錄一段自己工作時(shí)的視頻。
2.記錄不同行業(yè)勞動(dòng)者工作的視頻,如工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作片斷。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。
難點(diǎn):理解爸爸媽媽工作的辛苦。
活動(dòng)過程
1.引導(dǎo)幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。
(1)播放家長(zhǎng)工作的視頻,請(qǐng)幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,引導(dǎo)幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認(rèn)真。
(2)師:爸爸媽媽平時(shí)工作辛苦,小朋友們?cè)诩覒?yīng)該怎么做?
2.引導(dǎo)幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。
(1)播放不同行業(yè)勞動(dòng)者工作狀態(tài)的視頻,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導(dǎo)幼兒尊重他們。
(2)告訴幼兒勞動(dòng)辛苦,勞動(dòng)快樂,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人們?cè)凇拔逡粍趧?dòng)節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。
3.組織討論。
師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,天天都在辛勤地勞動(dòng),小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?
一、活動(dòng)總目標(biāo):
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日;
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動(dòng)人民的情感;
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力、推理能力,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn);
4、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感;
二、活動(dòng)內(nèi)容:
方案一:《螞蟻搬豆》
活動(dòng)目標(biāo):
1.體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事
2.知道食物來之不易,愛護(hù)勞動(dòng)成果
活動(dòng)準(zhǔn)備:
沙包、球若干個(gè),布、水桶、紙盒箱等可以搬運(yùn)的工具;
活動(dòng)過程:
老師們可以將幼兒分成6人一組,請(qǐng)幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運(yùn)送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人分享,幼兒可以交替外出尋找食物??茨慕M找到的食物最多,哪組獲勝。
方案二:《采摘活動(dòng)》
活動(dòng)目標(biāo):感受勞動(dòng)人民的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感。
活動(dòng)形式:親子活動(dòng)
活動(dòng)流程:
1、確定采摘地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、出行工具;
2、以班級(jí)/家庭為單位進(jìn)行采摘;
3、將采摘的食物,進(jìn)行販?zhǔn)郏w現(xiàn)幼兒的勞動(dòng)成果。
方案三:《職業(yè)體驗(yàn)》
建議幼兒園聯(lián)系當(dāng)?shù)赜變郝殬I(yè)體驗(yàn)館,帶著小朋友們進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn),通過活動(dòng)讓幼兒體會(huì)到父母的辛苦,學(xué)會(huì)尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。
幼兒活動(dòng)方案《五一勞動(dòng)節(jié)大班活動(dòng)方案(熱門六篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動(dòng)方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案專題,希望您能喜歡!
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