一年之中,元旦是我們孩子的狂歡日。這不,盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了2021年的元旦。
早上一到校,還沒來(lái)得及坐下,老師就把我叫出了教室,交給了我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——布置黑板。我一聽,唉,什么嘛,多大點(diǎn)事嘛,還勞煩老師親自出馬!
我粉筆一拿,剛要開始,注意力又轉(zhuǎn)到了班班通上。我突發(fā)奇想:我不是繪畫電腦話么?何不在電腦上創(chuàng)作一幅呢?靈感一來(lái),我就大顯身手,兩三分鐘后,一幅精美的畫面出現(xiàn)在頻幕上——"如果明天你將一無(wú)所有,請(qǐng)珍惜好今天!"就這樣歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì)主題,在我的手下神速班大功告成!老師和同學(xué)們都用羨慕的目光看著我,個(gè)個(gè)贊不絕口。
再說說聯(lián)歡會(huì),我們六年級(jí)的狂歡會(huì)可不是一般的,唱歌、跳舞、耍雜技,吃薯片樣樣都有。
看!我們班正在比賽吃薯片呢!薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上,你要仰著頭,不使薯片掉下來(lái),而且要做各種各樣表情,吃到薯片。獎(jiǎng)品豐厚,一整包薯片呢!讓我們都饞得流口水。
我也躍躍欲試,因?yàn)槲冶环Q為“八卦臉”嘛!吃到的肯定多。主持人一聲令下,我連續(xù)眨眼,使薯片落到我的鼻梁上,然后鼻子來(lái)回?fù)u動(dòng),一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員,媽呀!嚇?biāo)廊肆?,一個(gè)個(gè)都成“怪物臉”了!可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發(fā)神氣,乘勝追擊,一連吃了五六片,最終以七片的成績(jī)奪得冠軍,獲得了那一整包薯片,真爽!
星期五的下午,同學(xué)們忙得滿頭大汗。瞧,這不,黑板的中間寫了四個(gè)彩色大字呢:“歡慶元旦?!毕旅孢€掛了兩個(gè)笑臉氣球,氣球的兩邊還畫了兩個(gè)煙花。
我們的老師還準(zhǔn)備了許多的獎(jiǎng)品,有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節(jié)目獲勝的同學(xué)的獎(jiǎng)品。
王譯詢是節(jié)目主持人,她宣布元旦慶?;顒?dòng)開始了。節(jié)目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中,我覺得搶椅子最有趣。我與其他同學(xué)們參加表演!第一輪我們圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),“停!”一個(gè)同學(xué)淘汰了,他失望地走了。第二輪,四位同學(xué)又圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),“停!”另一個(gè)同學(xué)被淘汰了,他不情愿地走了。第三輪,我心里想:這次可不能把我淘汰了,我一定要加油!“開始”隨著主持人一聲令下,我們又圍著椅子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,“停!”慢一拍的孫琦,沒有搶到椅子,灰溜溜地下去了。這時(shí),同學(xué)們大聲喊道“加油!加油!……”
聽到這振奮人心的吶喊聲,我想:“一定要贏!”主持人又喊道“開始!”我和最后一位同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,我的心“撲通撲通”快速地跳著?!巴!蓖瑢W(xué)搶先了一步,坐到了椅子上,我只坐到了椅子的一個(gè)角,只是慢了幾秒鐘啊!
在這次游戲中,我懂得了一個(gè)道理:我們要想成功,就要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)分奪秒,集中精神,積極努力。
今天的慶?;顒?dòng),真有趣?。?/p>
等待著,等待著!2021年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問:“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冋n的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”班。
一來(lái)到班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的.洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝2021”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”真令人難忘!
元旦節(jié)快到了,我們學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì),我特別興奮。一早去學(xué)校,就看見一年級(jí)都把教室給裝扮的可漂亮了,有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球,讓學(xué)校里充滿了節(jié)日的氣氛?。╳wW.HC179.CoM 一起合同網(wǎng))
走進(jìn)教室,大家就急急忙忙的吃完飯,為聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目做緊準(zhǔn)備,大家在教室坐成一個(gè)圈,嘰嘰喳喳,你一言我一語(yǔ),熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會(huì)辦好,秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目,大家都若有所思的時(shí)候王澤陽(yáng)要講一個(gè)笑話,大家聽到他講的笑話都覺得特別搞笑,大家都笑了,聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中拉開了序幕。
第一個(gè)節(jié)目是表演課本劇,因?yàn)檫@件事,老師生了一次氣,老師說:“表演的不用抄寫《小馬過河》,沒表演的需要抄寫?!贝蠹艺J(rèn)真的看了這個(gè)節(jié)目,他們表演的太好了,栩栩如生,我們都看得到入神了,沉浸在這篇課文的情境中,同學(xué)們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節(jié)目,做的一定要像他們一樣好,而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節(jié)目是游戲環(huán)節(jié),八位同學(xué)一塊站在兩張報(bào)紙上過關(guān),腳不能踏在報(bào)紙之外的地方,這個(gè)游戲很好玩,鍛煉了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,加深了同學(xué)們的友誼之情。
回家的路上看見超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠,還有圣誕節(jié)的小掛飾和圣誕樹。
元旦節(jié)是一年的新開始,我祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意。希望我自己期末考試考出好成績(jī),希望爸爸、媽媽開開心心每一天。
今天是元旦。所有的學(xué)生都很早就到校了。一進(jìn)教室,就能看到黑板中央落著“過年”四個(gè)字。教室里的桌子也變了,桌子上擺滿了美味的食物,讓我們的教室更漂亮,更有氛圍?!艾F(xiàn)在,聚會(huì)才是開始!”主持人說。
有人講笑話,有人唱歌,有人說相聲,什么都有。但是給我印象最深的是彈古箏的節(jié)目?!苯酉聛?lái),姚為大家演奏了古箏。姚走到教室中間,坐下來(lái)靜靜的玩耍。當(dāng)她演奏第一首歌時(shí),聽起來(lái)像一百只鳥在競(jìng)爭(zhēng)。真的'很脆很美。當(dāng)她演奏時(shí),它似乎融入了。它光滑而美麗,我的身心陶醉在歌聲中。不一會(huì)兒,姚打完了。啊,聽著這首歌,腦子里所有的煩惱和擔(dān)憂都被拋到了一邊。聽著這首歌,我仿佛得到了無(wú)數(shù)的精神食糧,聽得不厭其煩。每次我們班表演完一個(gè)節(jié)目,小觀眾都回憶起一陣熱烈的掌聲。終于輪到我上場(chǎng)了,心怦怦直跳,心想:別搞砸了,沒想到一次就成功了。
輪到盧一鳴和侯付元的相聲表演了。我看到他們把手放在口袋里,小聲說:“我們來(lái)表演一個(gè)小品。”他們開始默契配合,豐富的表情,滑稽的動(dòng)作,滑稽的語(yǔ)氣讓我們的胃都笑了。
不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,聚會(huì)結(jié)束了。元旦結(jié)束后,我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們沒有布置好,但是我們活潑的唱功,同學(xué)之間的友誼,都是其他班比不了的!
元旦期間有不少活動(dòng),這不我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),使校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們是第一波去看元旦的,等待著主任給我們看完了會(huì)之后,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)到了餐廳里面觀看元旦。此時(shí)的餐廳可謂是人山人海。我們因?yàn)槭歉吣昙?jí)所以坐在了最后面觀看。
第一個(gè)節(jié)目開始了,是一首送給全體師生的曲子,我們聽著悠揚(yáng)的'曲子,在那里端坐著。沒多久就彈完了,此時(shí)臺(tái)下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,要知道為了彈好這個(gè)曲子他們可是來(lái)了不短的時(shí)間呀!
緊接著是我們年級(jí)的節(jié)目《大紅宮燈》主持人剛念完臺(tái)詞,臺(tái)上就響起了動(dòng)聽的音樂我們都進(jìn)入了燈籠的世界里,有那種小燈籠,同學(xué)們擺的大燈籠,真是無(wú)奇不有。沒過多久這個(gè)節(jié)目就結(jié)束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。
沒多久就到了我們班的節(jié)目盛開的金達(dá)萊。還沒開始我都已經(jīng)鼓起掌來(lái)了,開始了臺(tái)上響起了美妙的音樂。同學(xué)們跟著調(diào)子跳起了舞。我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真的觀看著。同學(xué)們用扇子擺出了一個(gè)荷花的形態(tài),臺(tái)下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒過多久就結(jié)束了,我心想:五年級(jí)就是五年級(jí)跳的就是好。不過其他年級(jí)跳的也不錯(cuò)。
快樂的時(shí)間總是那么短暫,沒多久元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。我們也迎來(lái)了新的一年。
今天中午我非常激動(dòng),也非常期待下午的到來(lái)。因?yàn)椋裉煜挛缥覀儼嘁_元旦慶祝派對(duì)!
下午一點(diǎn)半的時(shí)候,我到了教室,發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對(duì),只有幾個(gè)人在討論作業(yè)?!岸66!?,上課鈴響了。老師來(lái)了后,全班立刻安靜了下來(lái)。老師把座位排好了后,派對(duì)就正式開始了。
首先,徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌———《倒數(shù)》。她們登上“舞臺(tái)”,老師給她們放了伴奏,她們有感情地唱了起來(lái)。我跟著歌聲打著節(jié)拍,可真是陶醉其中??!她們唱完很久之后,我才停止打節(jié)拍。第二個(gè)節(jié)目古箏演奏,是陳雨姍演奏的。當(dāng)她就要演奏的.時(shí)候,我心想:我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏,特別動(dòng)聽,陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了,陳雨姍演奏的姿勢(shì)非常優(yōu)美,她用手指彈著弦,左彈一根,右撥一根,發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈,將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前,可真是美妙??!第三個(gè)是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對(duì)著曲譜吹呀吹,我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹,模仿著鮑明的動(dòng)作。我正胡亂地吹著,旁邊的同學(xué)看見了,都哈哈大笑。
這次元旦派對(duì)有很多好看的節(jié)目,我只介紹了三個(gè)。如果你想看,那就明年來(lái)參加我們班的元旦派對(duì)吧!
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