世界地球日旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí),并動(dòng)員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,通過(guò)綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。以下是小編為大家整理的2025年世界地球日活動(dòng)方案(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)幼兒對(duì)體育游戲的興趣,愿意并能愉快地參加各種體育游戲。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、鍛煉幼兒四肢協(xié)調(diào)能力攀、爬、鉆、滾、跳及不怕困難,勇敢向上的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
花草樹(shù)若干、呼拉圈5個(gè)、泡沫板4塊、攀爬一架、4張桌子、一條小河、音樂(lè)帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入師:孩子們,跟老師一起做早操嘍!寶貝們,今天天氣不錯(cuò),老師帶你們?nèi)ソ加?,去清水河邊玩?/p>
2、師:動(dòng)腦筋想,我怎麼想不起來(lái)怎樣走才能到清水河呢?某幼兒提示:老師、老師我們?nèi)タ纯茨沁叺穆肪€圖吧?。ㄖv解……)師提問(wèn):清水河里有什么呢?幼兒回答……,是啊他們都是我們的朋友!好,寶貝們出發(fā)!
3、孩子們,我們要先爬過(guò)這座土坡,然后從那里滑下去(規(guī)則:爬的時(shí)候要雙腿跪地慢慢向前爬,滑下去的時(shí)候一定要雙手抓緊注意安全)寶貝們快來(lái)!
4、哇!好高的.山啊,你們有勇氣翻過(guò)它嗎?(有)那我們一起加油吧?。ㄖv解:在上山時(shí)要手、腳,協(xié)調(diào)好,到高處時(shí)要一條腿伸過(guò)去,另一條腿再過(guò),下山時(shí),一定要注意腳下,不要踩空啦。)老師已經(jīng)過(guò)來(lái)了,相信你們也一定能過(guò)來(lái)。
寶貝們你們太勇敢了,我們爬過(guò)了土坡,翻過(guò)了高山,累不累??!好,我們要堅(jiān)持不懈,勇往直前。
5、嗨!看,那是什么?幼兒:是山洞。對(duì),那讓我們一起鉆過(guò)去吧。
6、孩子們,清水河馬上就要到了,讓我們放松一下!我們要先躺在草坪上,然后全身放松滾過(guò)去。(好舒服?。。?/p>
7、看,清水河終于到了。(歡呼)某幼兒用鼻子嗅,這兒好臭啊。大家附和:真的,怎么會(huì)這么臭呀?
幼兒:
A、老師、老師你看河邊都是垃圾。
B、到處是塑料袋。
C、還有小花、小草都被垃圾覆蓋了。
孩子們,快去看看我們的朋友。(齊看)幼兒哭著說(shuō):“小魚沒(méi)有了,我們的朋友不見(jiàn)了!”“孩子們別哭,我們想想辦法,讓清水河恢復(fù)原樣,我們應(yīng)該做些什么呢?”
幼兒:
A、把垃圾運(yùn)走
B、把河水清理干凈
C、保護(hù)環(huán)境迎接奧運(yùn)
師:說(shuō)得好,孩子們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!(撿垃圾)師:快來(lái)看看路線圖,找找垃圾回收站在哪兒?(出示2路線圖并講解)
8、現(xiàn)在分成男女兩組進(jìn)行運(yùn)垃圾比賽。
(講解:男孩走第一路線,要先騎過(guò)木樁,然后鉆過(guò)電網(wǎng),
女孩走第二路線,要先翻過(guò)草地,然后鉆過(guò)套圈。)
現(xiàn)在交換場(chǎng)地繼續(xù)運(yùn)垃圾。
孩子們,我們還要共同翻過(guò)欄桿,才能到達(dá)回收站,一定要加油??!
9、垃圾運(yùn)完了,那怎樣才能讓清水河變得更美呢?
(1、栽小樹(shù) 2、栽花 3、種小草 4、保護(hù)環(huán)境)
孩子們,老師準(zhǔn)備了一些花草,現(xiàn)在讓我們回清水河種花草啦!
(出示3路線圖)某幼兒看圖標(biāo)說(shuō):哎?老師回清水河有兩條路線,我們走那一條啊。(講解……)
10、寶貝們,我們要單腿跳過(guò)石板,再走過(guò)草地。
來(lái)來(lái)來(lái),我們快種吧。
11、今天我們種下了一棵棵樹(shù),一棵棵草,也種下了我們共同的心愿,愿樹(shù)成林,草成原,共同守衛(wèi)我們的家園,把地球裝扮的姹紫嫣紅,絢麗多彩來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)。
寶貝們,讓我們唱起來(lái),跳起來(lái)吧!
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍。
二、參與單位:
主辦單位:重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、璧山電視臺(tái)、重慶市璧山中學(xué)校
承辦單位:重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)(環(huán)保社、全體志愿者)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:大成廣場(chǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)
(一)時(shí)間:XX年6月2日。
(二)參與人員:宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
(三)地點(diǎn):璧山大成廣場(chǎng)。
(四)目的:普及環(huán)保知識(shí),限度將環(huán)保理念深入到大眾。
(五)設(shè)備:遮陽(yáng)傘、桌椅、音響。
(六)活動(dòng)形式:
(1)采訪宣傳(在人口密集處進(jìn)行采訪、攝影)
1、兒童:今天我干了……事
2、環(huán)衛(wèi)工人:環(huán)保一線戰(zhàn)士對(duì)環(huán)保的理解、看法、建議。
3、車主:對(duì)駕車出行的環(huán)保問(wèn)題有什么想法、意見(jiàn)。愿意為此有什么行動(dòng)。
4、其他:實(shí)際生活中我能做......
(2)“環(huán)保知識(shí)你懂嗎”問(wèn)卷
1、制作問(wèn)答簽。路過(guò)群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的'環(huán)保問(wèn)題,答對(duì)者可獲禮品一份。
(環(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。)
2、千人簽行動(dòng):在“低碳生活節(jié)約環(huán)?!钡葪l幅上簽上“我愿意”樣。
活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)講座
(一)時(shí)間:待定
(二)參與人員:璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。
(三)地點(diǎn):璧山中學(xué)階梯教室。
(四)目的:普及環(huán)保知識(shí),限度將環(huán)保理念深入到大眾。
(五)活動(dòng)形式:要求大學(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識(shí)講座。
(注:以上所有活動(dòng)均可以通知媒體攝影宣傳。)
活動(dòng)三:拍攝微電影
(一)時(shí)間:xx年5月(6月5日前)
(二)參與人員:宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
(三)地點(diǎn):璧山中學(xué)及周邊。
(四)普及環(huán)保知識(shí),限度將環(huán)保理念深入到大眾。
(五)活動(dòng)形式:
1、以上進(jìn)行了的所有活動(dòng)均拍攝保存,剪輯入微電影中。
2、表演一些情景劇。
3、講述環(huán)?,F(xiàn)狀并普及環(huán)保知識(shí)。
4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。
四、活動(dòng)預(yù)算:
1、制作問(wèn)答簽,100元
2、答對(duì)者禮品,500元
3、簽用記號(hào)筆,20支,50元。
4、條幅,三條,150元。
5、微電影拍攝,500元
總計(jì)1300元
20xx年4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。為廣泛宣傳我國(guó)國(guó)土資源、國(guó)情國(guó)策、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí),引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)樹(shù)立關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),經(jīng)市教育體育局研究,決定在市直各中小學(xué)開(kāi)展“世界地球日”主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,利用主題班會(huì)、升旗儀式時(shí)間,開(kāi)展與世界環(huán)境保護(hù)有關(guān)的校級(jí)或班級(jí)主題教育活動(dòng)。
2.分學(xué)段組織不同形式的“世界地球日”學(xué)生個(gè)人作品展示。小學(xué)1-3年級(jí):繪畫作品;小學(xué)4-6年級(jí):手抄報(bào);初中和高中:作文(以《寫給未來(lái)的一封信》為題,突出環(huán)境保護(hù)主題,體裁、字?jǐn)?shù)不限,可配以照片說(shuō)明)。
三、活動(dòng)要求
1.各學(xué)校要精心策劃,認(rèn)真組織,以“小手牽大手”的形式,廣泛發(fā)動(dòng)師生和家長(zhǎng)參與,做好主題教育活動(dòng)典型引領(lǐng)和宣傳報(bào)道。
2.學(xué)生作品由學(xué)校統(tǒng)一收集后進(jìn)行評(píng)選,按照每個(gè)年級(jí)2-6件作品(年級(jí)人數(shù)在500人以下的作品數(shù)量不超過(guò)3件)的數(shù)量要求擇優(yōu)上報(bào),參與市直中小學(xué)“世界地球日”學(xué)生優(yōu)秀作品獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選,優(yōu)秀作品通過(guò)岳陽(yáng)市教育體育微信公眾號(hào)展出,并頒發(fā)證書。
一、活動(dòng)背景:
4月22日,是第xx個(gè)世界地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過(guò)地球日宣傳活動(dòng),讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無(wú)限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí),更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會(huì)使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動(dòng)目的:
1、讓幼兒知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成“愛(ài)護(hù)自然”的好習(xí)性。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開(kāi)展“善待地球,從簡(jiǎn)單生活做起”倡議活動(dòng);
2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動(dòng);
(1)小、中班創(chuàng)意環(huán)?;ㄅ柚谱鳎ń處熞龑?dǎo),家長(zhǎng)參與)。
(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”
3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí));
4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動(dòng),提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風(fēng)中我們的家鄉(xiāng)悄悄然地發(fā)生著變化。道路兩旁樹(shù)木變得又高又大,昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地,變成了綠地、公園。青的草,綠的葉,各色的鮮花像趕集似的聚攏來(lái),為我們的環(huán)境梳妝打扮,為我們的環(huán)境更衣?lián)Q顏。為了使樹(shù)更綠,水更清,花更紅,空氣更甜潤(rùn)。我們每一個(gè)市民都有責(zé)任主動(dòng)去保護(hù)我們身邊的一花一木,一山一水,用行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。因此我們?nèi)嘘?duì)決定在本周末到龍頭寺公園開(kāi)展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)環(huán)保知識(shí)宣傳,環(huán)保文藝表演,設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳廣告,撿垃圾廢棄物等系列活動(dòng)的親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境;發(fā)現(xiàn)美,宣傳美,用行動(dòng)增添美。從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們美麗的家園。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備及責(zé)任人
1、活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)和活動(dòng)宣傳資料。(責(zé)任人:家委會(huì))
2、學(xué)生自制環(huán)保廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。(責(zé)任人:孩子與家長(zhǎng))
提示:(可用硬紙殼或其他較硬的`材料。語(yǔ)言溫馨有創(chuàng)意,字跡工整漂亮且大氣。署名清楚,版面生動(dòng)、童趣,圖文并茂)
3、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。(責(zé)任人:每個(gè)學(xué)生)
4、收集一點(diǎn)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答題。(寫成小條子活動(dòng)前交給主持人。)(責(zé)任人:每個(gè)學(xué)生)
5、攝像,照相。(責(zé)任人:家委會(huì))
三、活動(dòng)時(shí)間及集合地點(diǎn)
3月20日上午8點(diǎn)40分在龍頭寺公園院士林廣場(chǎng)集合。(遇雨順延至3月27日)
活動(dòng)時(shí)間:9點(diǎn)至13點(diǎn)。
四、活動(dòng)安排
1、8:40在院士林集合聽(tīng)家委會(huì)講活動(dòng)目的和要求。
2、9:00—10:00分小組觀賞公園美景同時(shí)了解公園修建背景、主要功能區(qū),修建中環(huán)??萍技按胧?。與此同時(shí)撿垃圾入箱。(家長(zhǎng)可與孩子一同行動(dòng),并為孩子做適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)介紹。)
3、10:00-10:20在院士林廣場(chǎng)集合并作文藝表演準(zhǔn)備。
4、10:20—11:30“我是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝表演活動(dòng)。(活動(dòng)中適時(shí)安排進(jìn)行環(huán)保公益廣告展示及環(huán)保宣傳資料發(fā)放。每小組文藝表演中安排2-3道環(huán)保小知識(shí)問(wèn)答)
5、11:30活動(dòng)小結(jié)。
6、11:40-12:50自助野餐活動(dòng)和快樂(lè)長(zhǎng)繩接力跳。
7、13:00活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)及溫馨提示
1、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶領(lǐng)孩子們準(zhǔn)時(shí)在集合點(diǎn)集合。
2、孩子們可將環(huán)保小知識(shí)題寫成小條子在活動(dòng)前交給主持人?;顒?dòng)中自己不回答此題。
3、在游園中注意安全。不去危險(xiǎn)的地方做危險(xiǎn)的事情。
4、野餐結(jié)束后,各小組在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下清掃場(chǎng)地,比比那個(gè)小隊(duì)的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng),清潔做得最干凈,將垃圾投入垃圾箱。家委會(huì)將對(duì)每個(gè)組的清掃情況做嚴(yán)格檢查和評(píng)比。用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,用實(shí)際行動(dòng)為低碳生活做表率。同時(shí)注意不隨意踐踏草地,不隨便摘花或碰壞樹(shù)枝。
5、孩子們可帶上相機(jī)學(xué)學(xué)攝影,活動(dòng)后可將照得最好的照片洗出來(lái)配上文字,帶回班級(jí)進(jìn)行分享。
6、集體活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)可自行帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)玩一玩。
一、指導(dǎo)思想:
本次活動(dòng)以“世界地球日”為主題,倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)綠色家園。
二、活動(dòng)組織:
成立世界地球日活動(dòng)組織小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、參加對(duì)象:
常州市新橋中學(xué)全體師生
四、活動(dòng)安排:
1、第七周
(1)校團(tuán)委委員會(huì)議,商討明確活動(dòng)方案、流程;
(2)各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會(huì)議,向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
2、第八周
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;
(2)開(kāi)展“善待地球手抄報(bào)大賽”。
3、第九周
(1)開(kāi)展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)
(2)公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;
(3)校團(tuán)委委員會(huì)議,總結(jié)本次活動(dòng)的得失。
一、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
2、加強(qiáng)校園的綠色建設(shè)。
二、活動(dòng)對(duì)象:
管理工程系學(xué)生第一黨支部用心分子
三、主辦單位:
管理工程系學(xué)生第一黨支部
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)設(shè)計(jì)問(wèn)卷,調(diào)查采訪:
1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員
問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:
(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?
(2)您是怎樣教育這些同學(xué)的呢?
(3)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?
2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長(zhǎng),電話采訪或上門采訪。
問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:
(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?
(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?
(3)您在帶孩子在外面玩時(shí),是否有教育他不扔廢紙雜物?
(4)您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎?
3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。
問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:
(1)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?
(2)您對(duì)宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?
(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問(wèn)題?
(4)如果向您收垃圾處理費(fèi),您愿意嗎?
4、活動(dòng)地點(diǎn):各組自行安排
5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日前待定
(二)扮演主角,體驗(yàn)生活。
在扮演小記者調(diào)查采訪,獲得初步感受后,我們準(zhǔn)備重點(diǎn)開(kāi)展一些體驗(yàn)活動(dòng)。
1、開(kāi)展綠色清潔行動(dòng)。
綠色行動(dòng)在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔,組織我支部用心分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。
活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)宿舍周圍副樓、教學(xué)樓周圍
活動(dòng)時(shí)間20xx年10月30日星期六10:0012:30待定
2、開(kāi)展我做環(huán)保宣傳員活動(dòng)。
組織開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng),舉行“愛(ài)我家園”的環(huán)保簽名活動(dòng),向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。
活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)宿舍
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日星期日待定
(三)所需物品
橫幅一條、夾子15個(gè)、垃圾簍4個(gè)、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份
(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
“愛(ài)我家園”橫幅一條5米×7元=35元
用心分子標(biāo)志由:待定
(五)人員工作安排
1、采訪我系部輔導(dǎo)員:
xxx、xxx、xxx
以上的3組人作為訪問(wèn)調(diào)查的分組,每組的被提問(wèn)者要在5個(gè)以上,由吳夏明作為采訪小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總報(bào)告等。
2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組:
xxx、xxx、xxx
教學(xué)樓清拾垃圾的分組:
xxx、xxx、xxx
由董雪金和龍貴運(yùn)作為清拾垃圾的分組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)匯總報(bào)告等。
3、在簽名活動(dòng)中,清拾垃圾的分組做當(dāng)場(chǎng)的宣傳活動(dòng),調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤主發(fā)放倡議書。
4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。
5、倡議書由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。
6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。
7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動(dòng)照相。
8、于20xx年10月25日星期一(待定)召開(kāi)全體用心分子會(huì)議。
9、于20xx年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發(fā)。
10、活動(dòng)感想由各組長(zhǎng)收集匯總交與林寶平處。
11、由林寶平匯報(bào)本次活動(dòng)成果。
一、活動(dòng)目的:
為豐富職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí),供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一齊,攜綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
修竹社區(qū)海派優(yōu)座
四、活動(dòng)主題:
小行動(dòng)·大環(huán)保
五、活動(dòng)人員:
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。
六、活動(dòng)資料:
1、環(huán)保分類
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)飄過(guò)行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等)收集,并講解回收再利用的步驟,現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,環(huán)保會(huì)員卡的辦理
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解,激勵(lì)大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
3、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品。
七、活動(dòng)必要設(shè)備:
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場(chǎng)??浚?h左右)綠方帶給
2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備綠方帶給
3、辦理會(huì)員卡紀(jì)念品綠方帶
伴隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí),人類的生存環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞,大自然也一次次向人類敲響了警鐘。地球上人類唯一的生存環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生、未來(lái)國(guó)家建設(shè)的棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們目前的生存環(huán)境并不樂(lè)觀,人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到生活中。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)特地組織了一次以校園環(huán)保周為主題的環(huán)?;顒?dòng),以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的達(dá)到良好習(xí)慣,在生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面具有環(huán)保意識(shí),以環(huán)保為己任,去給廣大的學(xué)生隊(duì)伍起到一個(gè)表率的作用。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日—20xx年6月11日(第17周)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
武職校園
三、參與人員:
生物工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)、社青部、宿管部、生活權(quán)益部、宣傳部、 學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作人員及部分11級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)步驟
1.團(tuán)學(xué)聯(lián)組織各個(gè)相關(guān)部門召開(kāi)會(huì)議,確定相關(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案及相關(guān)活動(dòng)的`主要負(fù)責(zé)人并且分配各個(gè)部門分任務(wù)。(具體任務(wù)參看活動(dòng)項(xiàng)目)
2.前期宣傳工作。此項(xiàng)工作主要有宣傳部負(fù)責(zé),宣傳部可成立以個(gè)宣傳小組,吹響環(huán)保活動(dòng)的集結(jié)號(hào),讓更多的同學(xué)參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
3.組織實(shí)施階段。各項(xiàng)活動(dòng)都劃分給相關(guān)部門負(fù)責(zé)完成。注意各個(gè)部門之間應(yīng)該相互協(xié)作。
4.活動(dòng)收尾階段。各項(xiàng)活動(dòng)完成后,有主席團(tuán)再次組織各個(gè)部門召開(kāi)會(huì)議,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相互交流。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)一:環(huán)保知識(shí)競(jìng)答————學(xué)習(xí)部
活動(dòng)二:拒絕使用一次性餐具————生活權(quán)益部
活動(dòng)三:可回收物品回收活動(dòng)————宿管部
活動(dòng)四:清除校園垃圾廣告活動(dòng)————社青部
六、活動(dòng)詳細(xì)安排。
1.環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)?;顒?dòng)開(kāi)展前期到各個(gè)班級(jí)去宣傳,鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加。競(jìng)答題目可自己廣泛收集后篩選。根據(jù)競(jìng)答結(jié)果評(píng)選出成績(jī)優(yōu)異者,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2.活動(dòng)二有生活權(quán)益部負(fù)責(zé)。前期,生活權(quán)益部的負(fù)責(zé)人與食堂的工作人員協(xié)商溝通,在活動(dòng)期間,食堂不給予學(xué)生提供一次性餐具。在就餐時(shí)間內(nèi)安排學(xué)生在食堂值日,宣傳。讓同學(xué)們養(yǎng)成就餐自帶餐具的好習(xí)慣。
3.宿管部的工作人員到學(xué)生寢室回收飲料瓶及廢舊書刊報(bào)紙等。變廢為寶,廢舊物回收后賣掉可作為活動(dòng)的'部分經(jīng)費(fèi)。
4.由社青部帶領(lǐng)志愿者在校園里做垃圾廣告清理。
七、活動(dòng)可行性預(yù)測(cè)
活動(dòng)一:知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)操作方便簡(jiǎn)單,具有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,參與的同學(xué)應(yīng)該很多,積極性也較高。
活動(dòng)二:由于大多數(shù)同學(xué)平時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了使用一次性餐具,可能突然讓大家不再使用一次性餐具會(huì)讓部分同學(xué)無(wú)法接受,而且會(huì)給食堂是工作人員的工作帶來(lái)不便。
活動(dòng)三:變廢為寶,不僅合理利用了廢棄資源,而且會(huì)為整個(gè)活動(dòng)帶來(lái)一定的經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)四:無(wú)償義務(wù)活動(dòng),而且有些累,但是只要努力,校園的面貌定會(huì)煥然一新。
八、注意事項(xiàng)
1.此次活動(dòng)的成敗關(guān)鍵在于宣傳工作,宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度,盡力讓更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
2.各個(gè)部門的分工非常明確,但是部門不與部門之間務(wù)必要做到相互幫助,協(xié)調(diào),配合。
3.該項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),一定要做到堅(jiān)持,不能半途而廢。
通過(guò)舉辦這次的校園環(huán)保周活動(dòng),校園的環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善,同學(xué)們更加愛(ài)護(hù)自己的校園環(huán)境,懂得建設(shè)玫美好的校園環(huán)境要靠大家的共同努力,同時(shí),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)不斷提高,環(huán)保理念不斷增強(qiáng),懂得去為環(huán)境保護(hù)做出自己貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
環(huán)保教育,要從娃娃抓起,孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,提高孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)尤為重要。作為一名幼教工作者,我們?cè)撊绾伟循h(huán)保意識(shí)滲透到平常的教育中去,使他們?cè)谧杂X(jué)與不自覺(jué)中去接受這一方面的教育,從而提高他們的"環(huán)保意識(shí)"呢?我從每天經(jīng)過(guò)的幼兒園附近的綠化帶發(fā)現(xiàn),有些家長(zhǎng)為抄近路,帶領(lǐng)孩子從草地上走,日積月累,綠綠的草地上有了一條非常不協(xié)調(diào)的“白帶子”。何不利用這一有利的因素組織孩子開(kāi)展有關(guān)環(huán)保的教育活動(dòng)呢?于是我?guī)ьI(lǐng)孩子生成了“愛(ài)護(hù)小草”的系列活動(dòng)。
主題目標(biāo):
1.通過(guò)觀察、討論知道破壞草地是不好的,激發(fā)孩子愛(ài)綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的意識(shí)。
2.激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感。
3.并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
語(yǔ)言活動(dòng):小路從哪里來(lái)的?
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)觀察、比較和討論知道草地上小路的來(lái)歷。
2.感受到破壞草地的行為是錯(cuò)誤的。
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織孩子外出觀察
1.你看到什么?小草長(zhǎng)得怎樣?(引導(dǎo)孩子用優(yōu)美的詞語(yǔ)描述)
2.這條小路是怎么來(lái)的`呢?
3.你覺(jué)得好看嗎?為什么?
二、孩子自由觀察并與同伴交流。
三、集體交流討論
1.這條小路在綠綠的草地上好看嗎?為什么?
2.你猜猜這條路是怎么來(lái)的呢?這樣做對(duì)嗎?
活動(dòng)反思:
孩子在活動(dòng)中能跟隨老師認(rèn)真觀察,他們很快發(fā)現(xiàn)草地上的小草靠近里面的長(zhǎng)得茂盛又很綠,而靠近路邊的則是長(zhǎng)得小和稀少。當(dāng)問(wèn)到草地上的小路是怎么來(lái)的?孩子們的回答是各種各樣。張冰霜說(shuō):是石頭壓在上面,小草長(zhǎng)不出;張穎霜說(shuō)是被泥土壓住沒(méi)長(zhǎng)出;繆林濤說(shuō)是還沒(méi)長(zhǎng)呢;張承彬認(rèn)為是給大樹(shù)擋住了;呂舟說(shuō)是有人在草地上走小草壓死了;華藝說(shuō)可能是給叔叔阿姨砍走了……另外孩子對(duì)于草地上的垃圾也很關(guān)注,他們甚至認(rèn)為是垃圾太多了,于是我應(yīng)孩子的要求,請(qǐng)他們到草地上將垃圾揀干凈。他們有的將小石頭和磚塊搬走,有的揀垃圾,一會(huì)兒草地就變得干干凈凈。
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。
青少年是生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì),肩負(fù)著保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)完美家園,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的重要?dú)v史使命。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大青少年綠色禮貌意識(shí)、生態(tài)保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念,我校決定開(kāi)展“認(rèn)領(lǐng)綠地,爭(zhēng)創(chuàng)綠色”活動(dòng),特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題:
認(rèn)領(lǐng)綠地,爭(zhēng)創(chuàng)綠色
二、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)職責(zé)感,向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí),為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。
三、參與對(duì)象:
廣大中學(xué)生、青年志愿者。
四、活動(dòng)資料:
1、分發(fā)倡議書
為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的現(xiàn)狀,支持綠色環(huán)保行動(dòng),校團(tuán)委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書,并要求學(xué)生將倡議書帶回家,向家長(zhǎng)、鄰居等宣傳,呼吁人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2、綠色環(huán)保主題黑板報(bào)
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),各班級(jí)出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào),讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和好處。
3、環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下,我們的志愿者高舉隊(duì)旗,在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道,清掃地面,擦洗欄桿,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的.社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色禮貌意識(shí)。
根據(jù)校園“綠色環(huán)?!钡姆桨福倚C磕觊_(kāi)展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的活動(dòng),在宣傳“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”方面取得了很大的成果,不僅僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境的觀念在自己的家中,在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去,做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境是一件有好處的事情,我們相信,以后會(huì)舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動(dòng),呼吁大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球,建立我們的完美家園。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲》一文,希望能解決您找不到幼兒園游戲時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小游戲方案專題,希望您能喜歡!
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