讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀后感作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
每個人的童年都是豐富多彩的,在童年中有許多的幸福圍繞著我們。但阿廖沙童年時的命運卻很悲慘。
《童年》這本書通過講述阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活,真實地反映了19世紀(jì)七八十年代初俄國民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。
我覺得阿廖沙很可憐,他從小就失去了父親,之后外婆把阿廖沙帶到了外祖父的家里,外祖父有個染坊,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下了陰影。他還有一個總是給他無微不至關(guān)懷的外祖母,外祖母是一個善良、樂觀,心里充滿了無私的愛的人。她熱愛生活,善待身邊的每一個人。幼小的阿廖沙雖然經(jīng)歷了許多的生活磨難,但是他的'性格倔強,懂事能干,吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下,逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
跟阿廖沙相比,我有一個比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。學(xué)習(xí)他獨立、吃苦耐勞的精神,我們要用執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。早日為祖國做出一份貢獻。
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫,對當(dāng)時黑暗社會的呼吁:因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家??上夤獗┰?,舅舅們?yōu)榱隋X,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有絲毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門。
我讀了之后心情非常難受。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被糟蹋?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人活著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。真可憐??!
這本書真好看,我真喜歡看??!
寒假,老師向我們推薦了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我很認真地讀完了這本書,感到十分的震撼。
保爾·柯察金生活在非常艱苦的戰(zhàn)爭年代,物質(zhì)十分貧乏,他經(jīng)常在冰天雪地里工作和生活。雖然環(huán)境十分惡劣,遭遇到許多坎坷不幸,但他一直非常頑強的工作和學(xué)習(xí)。后來他癱瘓了,雙目失明了,但他毫不灰心,拿起筆堅持寫作,最后根據(jù)自己的經(jīng)歷寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。
我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都很舒適,比起保爾他們那個時代要優(yōu)越得太多,過著飯來張口,衣來伸手的生活,很少主動幫爸爸媽媽做些事情。有時,媽媽讓我?guī)兔ψ龊唵蔚募覄?wù),而我總是沉浸在課外書、電視或游戲上,嘴上答應(yīng),就是不見行動。這些壞習(xí)慣我一定要徹底改掉。
保爾說:“人最寶貴的東西是生命,生命對人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的`事業(yè)——為人類的解放而奮斗?!北柺菑娬叩幕恚俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。我要像保爾·柯察金那樣永遠不向困難低頭。
“太厲害了……太傻了……”一句句古怪的話從我的嘴里發(fā)出,你肯定會問:“你在干什么呀?”告訴你吧,我在開《中華上下五千年》這本書。一起來看看吧。
書中寫了從皇帝戰(zhàn)蚩尤到鴉片戰(zhàn)爭,從七國爭霸到南京大屠殺。記載了從古至今的滄桑歲月,能讓人更多的了解歷史。
書中,我最喜歡的人物是諸葛亮、張良、韓信、管仲、商鞅這些歷史上出名的軍事家,謀士,諸葛亮火燒新野,張良暗渡陳倉,商鞅變法改革,他們都用自己聰慧的頭腦,來效忠他們的國家,戰(zhàn)勝自己的敵人。我雖然喜歡這些文官,但我乃一介武夫,整天像秦瓊,楊宗保,曹操他們一樣打打殺殺。
這其中,我為岳飛將軍受奸臣秦檜夫婦陷害,遇難風(fēng)波亭而感到萬分悲傷;為李清照的千年佳作“小重山”“如夢令”“一剪梅”里遺留的絕好名句,而浮想聯(lián)翩;又為毛主席成立新中國而感到無比自豪。
在書中,我最喜歡的故事還要數(shù)“紫金關(guān)眾將破賊”這個故事。主要講秦王率眾將攻紫金關(guān)城,劉黑闥差人請來南陽朱登、蘇州沈興發(fā)、山東唐璧和魯州徐元朗前來助戰(zhàn),雙方打打殺殺,各有輸贏,最后還是李靖來幫忙,打敗了五位反王。
我一定要向書中的英雄一樣,做個頂天立地的男子漢!用自己的話說,就是:“要自比管仲、樂毅,抵上張良韓信,一向無敵,所向披靡!”
我喜歡這本書,因為他教會了我太多的知識!
一天,我在家里讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,深有感觸。它主要寫了一個叫保爾的孩子和瓦西里神甫教師發(fā)生了沖突,被學(xué)校開除了。之后靠著堅韌不屈的精神,參加了紅軍隊伍,有了許多英勇戰(zhàn)績。然后在一次戰(zhàn)爭中負傷,但堅持工作,但禁不住風(fēng)吹雨打還是倒下了。最后知道了生命的意義,煉就了鋼鐵般的意志。我讀完后,我的心久久不能平靜,保爾·柯察金他憑借自己驚人的毅力和波折的一生給我留下深刻的印象。
在這本書中,我最喜歡的一個片段是”當(dāng)一個人身體健康、充滿活力,堅強是一件比較簡單和容易的事情,只有當(dāng)生活像鐵環(huán)一樣把你緊緊箍起來時,堅強才談得上光榮?!斑@是令我印象最深的一個片段。告訴我們在生活和學(xué)習(xí)中碰到小困難、小挫折,身邊有老師、同學(xué)和家長的幫助時,堅強很容易做到;但是,假如是我們獨自面對一些很大、很復(fù)雜的麻煩時,如果不能有勇氣、堅持解決它,那么這時的.堅強和勇氣才算得一件驕傲的事情。
我知道了人活著有什么意義,那就要像保爾那樣,無論遇到什么困難都去克服它,把自己煅煉成一塊真正的鋼鐵。
《童年》這本書主要講的是高爾基小時候遇到的人與經(jīng)歷的事,在這部《童年》中,故事的情節(jié)就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。
《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的`往事。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。即使是舅舅們這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
我們現(xiàn)在豐衣足食,有求必應(yīng),又是父母的掌上明珠,哪能和高爾基悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
看完這個故事,我覺得我更應(yīng)該珍惜來之不易的美好生活了。
《紅樓夢》是我國古典小說的 巔峰之作,也是為天下薄命女子 唱出的一曲慷慨悲歌。
《紅樓夢》中,我最喜歡的 人物是黛玉。她是《紅樓夢》的 女主角,姿容絕代,才壓群芳, 同 時 又 多 愁 善 感 。她 心 地 純潔,待人坦率純真,在丫鬟的面 前,并沒有主子的驕矜。她與 寶玉的愛情超越了世俗,二人 的相愛是基于思想與精神上的 高度認同。
我最喜歡的情節(jié)是“晴雯撕 扇”。晴雯是《紅樓夢》里最具備 反抗精神的丫鬟,她無懼主仆之 別,完全自然地表達真實的自己, 那手撕折扇的場面看了真讓人暢快淋漓!
人生如夢。王蒙曾這樣說:“《紅樓夢》是經(jīng)驗的結(jié)晶”。的 確,《紅樓夢》就是人生,其中有人 生經(jīng)驗,有社會經(jīng)驗,有感情經(jīng) 驗,有政治經(jīng)驗,還有藝術(shù)經(jīng)驗,無所不備。
在《紅樓夢》中,活著這么幾 種人:一種是“一入侯門深似海”, 為了家族利益放棄了自己的幸 福,這是一種犧牲精神,是那個時 代一些人的價值觀;二是每個人都有屬于自己的生活,不羨慕別 人的錦衣玉食,只有適合自己的 生活才是最好的;三是被自己心 中的念想害了的人。
不管怎么說,《紅樓夢》都是 一本好書。
王熙鳳是火一般的紅色。她性格潑辣,敢作敢當(dāng),人人都叫她“鳳辣子”。她的“摸樣又極標(biāo)致,言談又極爽利,心機又極深細,竟是男人萬不及一的”。她“明里一盆火,暗里一把刀”,最終還是“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”。
林黛玉是藍色的。藍色是憂愁、敏感、孤傲的,但也是堅強、叛逆、勇敢的。她有獨到的人生見解,具有詩人的敏感的氣質(zhì)和奇逸的文思,生就的伶牙俐齒,鋒芒畢露,反抗著社會對她的迫害。她以落花自比,“質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”。林黛玉一生以淚洗臉,在生命和夢想的絕望的邊緣,卻反常地出現(xiàn)了笑容,她以笑來結(jié)束她哭的一生。
賈寶玉是粉色的。自然,大方,惹人喜愛。他出身在必須個“鐘鳴鼎食之家,翰墨詩書之族”。他認為“女兒是水做的”,從不因為丫頭的身份低賤就輕視她們??墒亲罱K他和林黛玉終因+勢孤力單而以杯具結(jié)束。
《紅樓夢》中的又一色彩——白色,為《紅樓夢》畫上了句號,正如那個混亂之世,所有的邪惡與幸福都被埋在茫茫的一片白色中……
我想,人一生中最快樂的時光就是童年了,每個人都有屬于自己的童年,有的人的童年是快樂的;有的人的童年是幸福的;或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。
這個暑假,我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。
在高爾基還在童年時代的時候,他的父親就去世了,高爾基便跟著母親和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼愛高爾基。后來,作者在外祖父家里,曾親眼目睹了作者的兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架,從中看到了他們的自私,貪婪。不久后,可憐的母親也因生病而死,母親去世時作者才11歲,要知道,失去父母是多么痛苦的一件事,更何況作者當(dāng)時還是一個小孩子 。后來,外祖父只好把作者掃出家門,讓作者自己去闖蕩世界,獨立生活……
高爾基的童年正如前面所說的,并不是很美好,可以說是非??嚯y的,但是就是因為高爾基生活在這樣黑暗的社會中,才使他有了一身與其他人沒有的.東西,那就是作者堅強的意志。
我看了《童年》這一本書,從中受到不少啟發(fā),書中告訴我們不論自己的處境有多困難,也要學(xué)會堅強,積極的去克服困難,不能退縮。我覺得,現(xiàn)在這個時代和高爾基生活的那個時代簡直有著天壤之別,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,要知道,現(xiàn)在的幸??墒莵碇灰?!
在這風(fēng)趣多彩的寒假里,我閱讀了《童年》這本書,其中我體會到的感悟很大。
《童年》的作者是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人高爾基(1868—1936),被列寧譽為“無產(chǎn)階級藝術(shù)杰出的代表”。其代表作自傳體三部曲完美演澤了十九世紀(jì)俄國社會的百態(tài),也極致再了高爾基不平凡的一生。
《童年》以第一人稱單數(shù),主人公阿廖沙的視角講述了高爾基三歲到十一歲寄人籬下的悲慘生活。阿廖沙出生于木工家庭,3歲時父親染病而死,他跟隨母親到外公家生活,11歲時母親又因病去世,他開始了闖蕩社會。
《童年》真實體現(xiàn)了十九世紀(jì)俄國底層人民的艱難生活,深刻批判了沙皇專治下的黑暗與腐朽,我體會到字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
而我們現(xiàn)在并不是像以前的社會一樣,可以說是衣來伸手,食來張口每天開開心心的去上學(xué),放學(xué),天天都過這無憂無慮的生活而以前呢都要擔(dān)心會不會被凍死的情況,可以說是家破人亡,多事之秋。
《童年》這本書想要告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境,主人公阿廖沙從小父母就去世了,只有他的外祖母平常來照顧他,他的外祖父對他也非常的不好,但他不也在這種寄人籬下的生活中過了下去。如今,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境那么好,我們更要發(fā)奮圖強,做新時代的接班人。
今天,我學(xué)了《烏塔》這一課,剛學(xué)完,我就被打動了,一個才十一歲的女孩子竟然獨立出遠門,還自己掙錢,我覺得她真了不起。我想到了自己,以前上三年級的時候,在上學(xué)和放學(xué)的路上,都是爺爺幫我背書包,而我和哥哥卻在一旁一邊走一邊聊天。當(dāng)時我認為這是理所當(dāng)然的事,現(xiàn)在和烏塔一比,我感到無地自容。YJS21.cOm
假如烏塔在超級市場分發(fā)廣告單的時候,下雨、下雪——————那烏塔會不會繼續(xù)發(fā)廣告單呢?要是放學(xué)的時候,遇到下雨,爺爺肯定會給我和哥哥每人一把雨傘。烏塔星期天要去掙錢。而我呢,要么是出去玩玩兒,買點兒零食吃;要么就是在家里。玩玩電腦,看看電視。夏天,她發(fā)廣告單的時候,應(yīng)該非常熱,她也許舍不得買一塊雪糕,她要積攢錢,為了自己能到世界各地去旅游。我呢,只要對媽媽說一句:“我想吃雪糕。”媽媽肯定會滿足我的愿望?,F(xiàn)在,我捫心自問:“錢那么不好掙,我為什么還要讓媽媽給我買呢?!?/p>
和烏塔相比,我真是相差太遠了。如同一只長不大的雄鷹,以后,我要學(xué)會獨立,展開飛翔的翅膀,朝著我的理想震翅高飛。
近來,我忽然發(fā)覺我對歷史的東西很感興趣,無論是歷史題材的影視劇,還是有關(guān)歷史的讀物,我都忍不住想嘗試著了解。于是,媽媽便給我買來了一本書——《中華上下五千年》。
這本書是一個故事化的歷史讀物,里面重點選擇重要的人與物來進行描寫,它不僅僅局限于歷史,還涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、教育領(lǐng)域,詳細地介紹著歷史的改變,讓人深深感受到中華文化的博大精深。
通過這本書的閱讀,讓我明白了歷史的滄桑,從上古時期開天辟地的神話,再到夏商西周、春秋戰(zhàn)國,再經(jīng)數(shù)百年到秦漢、隋唐、宋元,再經(jīng)帝皇變化,直到最后的晚清,戊戌變法以及各種不平等條約。有時讀著會情不自禁忘了自己,跟著故事情節(jié)一起感受,時而振奮不已,時而潸然淚下,時而激情憤慨……讀著遠古,想著現(xiàn)在;感受戰(zhàn)爭,體會和平。
自從我看了這本書后,我對歷史方面了解了許多。看了這本書后,也對讀書增強了興趣,比如,我以前看一本書,一直囫圇吞棗得看,現(xiàn)在知道看一本書要認真得對待,要仔細的看,不然不了解書的意思就等于白看。
這本書不僅讓我增長了不少知識,了解了許多成語故事的由來,還讓我懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣,將來才能把我們的國家建設(shè)得更加強大。
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