為了確?；顒釉鷮嶉_展，常常需要預先準備活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的慶元旦活動方案（精選8篇），希望對大家有所幫助。
一、活動主題
激揚青春陽光成長暨20xx年xx區(qū)xx第三中學元旦文藝匯演
二、活動對象
全體師生
三、活動時間、場地
20xx年xx月31日xx：40—xx：00學校體育館
四、活動領(lǐng)導小組
組長：夏科平
副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順
組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。
五、節(jié)目來源分配
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞“激揚青春陽光成長”的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現(xiàn)青年學生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）。
3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎xx個，優(yōu)勝獎若干個，學校給予適當獎勵。
六、演出節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等）；
樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
5、各節(jié)目指導老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結(jié)束后及時歸還。
6、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
七、活動具體分工
第一項目組：節(jié)目組
組長：孫明浩
組員：孫輝、周芳、董幼華
任務(wù)：
1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、孫明浩負責完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂教師負責節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓練指導、音樂伴奏指導等。
4、組織評委對節(jié)目現(xiàn)場評選。
第二項目組：后勤保障服務(wù)組
組長：包軍祥
組員：葛海杰、朱兆兵及后勤人員
任務(wù)：
1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
5、購買所需獎品等物品、對產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組
組長：章俊濤
組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬
任務(wù)：
1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組
組長：孫明浩
組員：鄒軍、王樹安、學校保安及年級工作組成員
任務(wù)：
1、制定活動應(yīng)急預案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組
組長：吳麗萍
組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學生干部若干
任務(wù)：
1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎活動設(shè)計。
3、主持人形象設(shè)計、演員化妝。
4、負責后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。
5、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責舞臺應(yīng)急情況處置。
八、各階段任務(wù)及工作分配
1、活動策劃準備期（xx月4日——xx月xx日）：
任務(wù)：
A、節(jié)目收集：xx月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于 xx月xx日前報孫明浩處。
B、選定主持人并進行相應(yīng)訓練和準備。
C、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
2、活動協(xié)調(diào)及進展期（xx月xx日——xx月24日）：
任務(wù)：
A、xx月xx日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節(jié)目進行海選。
B、校團委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于xx月24日對海選出的參演節(jié)目進行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
C、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設(shè)計方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準備。
D、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設(shè)計。
3、活動倒計時期（xx月24日——xx月31日）
任務(wù)：
A、xx月24日中午學校召開元旦匯演籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
B、xx月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關(guān)準備工作。
C、xx月28日召開班主任會議具體布置相關(guān)工作；參演節(jié)目下午彩排。
D、xx月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。
E、xx月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
F、xx月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應(yīng)安全保障工作、負責搞好場地衛(wèi)生。
九、活動當天具體安排
一）xx月31日有關(guān)時間安排
1、上午上四節(jié)課，課間操不進行，第五節(jié)不上。中餐安排：初一第一批，xx：00就餐，初二第二批，xx：xx就餐，初三第三批xx：20就餐；
2、上午9：xx開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）；音響師調(diào)試設(shè)備并對節(jié)目伴奏音樂進行現(xiàn)場測試。
3、xx：00—xx：20讀報課安全教育，班主任強調(diào)假期安全及活動期間的紀律要求。
4、xx：20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統(tǒng)一指令到指定位置就座。
5、xx：40左右活動正式開始。
6、xx：00左右活動結(jié)束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結(jié)并管理自修。
7、xx：30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。
二）管理要求
安保管理要求
1、安保要求：場內(nèi)——孫明浩（體育館南門）、王樹安（體育館北門）、班主任及隨班教師隨班管理（按照秋游方案隨班管理）、學校年級工作組領(lǐng)導巡查分管年級；場外——鄒軍、學校保安
2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。
3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。
演出期間學生的管理要求
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內(nèi)外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內(nèi)衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內(nèi)學生應(yīng)幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
三）相關(guān)工作人員安排
1、總策劃：駱建梁
2、活動方案、制定與落實：孫明浩
3、舞臺導演：XXX
4、場地安排：XXX
5、秩序、衛(wèi)生：XXX
6、音響、燈光（話筒準備、調(diào)試等）：XX廣告公司
7、評委：XXX
8、攝像、拍照：XXX
十、幾點說明
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領(lǐng)導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。
5、節(jié)目單當天發(fā)放。
活動主題：
XX年元旦晚會
活動目的：
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間XX年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。XX年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對踏上新旅途的大一新生致以熱烈的歡迎。
活動時間：
XX年12月23日
活動地點：
藝術(shù)樓小劇場
活動面向?qū)ο螅?/strong>
網(wǎng)絡(luò)傳媒系全體師生
邀請嘉賓：
校領(lǐng)導：；其他系領(lǐng)導及老師：；本系領(lǐng)導：；各院系團學會主席，團副。
活動流程：
【前期準備階段（12月1—12月13）】
1、購買物資：購買嘉賓吃的零食以及圣誕樹、入場箭頭貼紙、氣球等舞臺裝飾用品。通知各班班長與團學會統(tǒng)一購買道具、蘋果、以及搞活動時用的水果。
2、宣傳工作：在教學樓及金海岸各貼出一副大海報，告知全院學生（12月2號前貼出來）。制作邀請嘉賓的邀請涵并在12月16號前送到。
3、節(jié)目準備：通知各班文娛委員立即著手排練本班節(jié)目，節(jié)目形式不限，但要求節(jié)目內(nèi)容健康，積極向上，體現(xiàn)大學生青春、活潑的特色。大一每班至少準備一個，大二可班級合作選出2—3個節(jié)目，表演節(jié)目時間不低于3分鐘，不多余7分鐘，五分鐘為最佳。另外通知邀請的社團準備節(jié)目。
4、開場舞：由全團學會人員組成，集體參加表演，情況特殊者可請假。各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，注：12月17號下午為元旦晚會全部節(jié)目篩選時間。12月24號上午在小劇場為正式彩排時間（輔導員、主席團、書記團負責整體調(diào)配和審核）
5、主持人：在各班中采取推薦或者自愿報名的方式在11月26號參加競選，競選出兩男兩女（如果實在沒有合適人選，就盡快請主播系的同學來主持。）。同時要在第一次篩選前寫好主持人演講臺詞并制成卡片再有在經(jīng)過第一次篩選之后設(shè)計和制作節(jié)目單。
6、對晚會的座位進行規(guī)劃和合理安排，并安排好座位。
7、對晚會節(jié)目的評獎評優(yōu)和班級表現(xiàn)的評獎評優(yōu)設(shè)置出獎項以及準備好獎品、榮譽證書。
8、禮儀：挑選出4—6名禮儀小姐，并籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水在23號要準時到位。
9、考勤：開場舞訓練時的考勤，彩排時的通知。
10、活動物資的搬運以及到時展板的搬運。
【會場布置階段（12月24號07：30—10：00】
1、藝術(shù)樓進場：大門口插一面團學會的旗幟，粘貼一張元旦晚會的大海報。從藝術(shù)樓大門口地上每隔三米粘貼一個印有網(wǎng)絡(luò)系logo的箭頭直到小劇場。
2、在走廊的兩邊粘貼簽字版（紙質(zhì)），進場前觀眾可以簽字留言拍照留念。
3、用氣球、彩紙、熒光棒裝飾舞臺周邊。
【晚會開始】
1、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）
2、領(lǐng)導發(fā)表講話
3、對全年我系優(yōu)秀學生頒獎
4、開場舞（網(wǎng)絡(luò)傳媒系團總支學生會干部表演）；
5、安排的節(jié)目進行演出
6、邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。并進行優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀班級評比的頒獎。
7、對贊助商進行感謝（可以設(shè)置在節(jié)目表演中）
8、宣布布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請團學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場，表演人員和工作人員留影；
9、整體流程：13：10觀眾入場完畢；會場一切準備工作就緒13：30頒獎儀式14：30晚會正式開始
晚會進行時的工作人員及工作安排
1導演組：主席團、書記團
a）確定晚會邀請的嘉賓并且監(jiān)督及時送出請柬。
b）負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。
c）負責把所有嘉賓迎接并安排就座。
d）總體籌劃、策劃、聯(lián)系。
e）總體安排、現(xiàn)場調(diào)度
f）主持人的確定
2節(jié)目組：文娛部
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
3、宣傳組：宣傳部
a）邀請函的設(shè)計
b）利用海報、橫幅、廣播、設(shè)點等方式開展宣傳
c）觀眾入場前的簽字版設(shè)計
d）負責現(xiàn)場攝影、照相等
e）負責晚會現(xiàn)場布置、
4、后勤組：學習部、組織部、心理部。
a）責會場后勤保障
b）導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：體育部、辦公室、監(jiān)察部
任務(wù)：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
6、現(xiàn)場組：體育部、監(jiān)察部
a）負責晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位）
b、負責晚會演員的服務(wù)工作
c、負責晚會燈光及幕布現(xiàn)場燈光、音響安排
7、秩序組：組織部
任務(wù)：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
8、禮儀組：心理部
任務(wù)：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
9、外聯(lián)組：外聯(lián)部
a）聯(lián)系贊助商
b）負責與贊助商協(xié)調(diào)
c）負責贊助物品的聯(lián)系和保管
活動預算：
資金問題
本次活動的經(jīng)費來源以審批資金為主。贊助資金為輔，在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調(diào)配財務(wù)預算。
可行性分析
1、本次活動是在迎新等晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學院相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會系部非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
一、前言
洋瀾拍回岸的懷抱，你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在鄂州職業(yè)大學校團委管理下的大學生社會實踐協(xié)會有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼；同時獻出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞！
二、活動主題
喜迎佳節(jié)，愛心捐贈
三、活動目的
1.增強節(jié)日氣氛，是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2.愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業(yè)，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛，進行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化，發(fā)揚民族精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。
四、活動形式
猜燈謎、點歌
五、活動具體操作
A、猜燈謎
1、在兩站路燈間拉一根繩子，中間再拉兩根。
2、在繩上粘貼二十五個燈謎。
3、對每個燈謎編號。
4、猜謎者撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者相應(yīng)的獎品。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
6、每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
B、點歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權(quán)點歌，高于5元者除有權(quán)點歌外，另送一個蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應(yīng)的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次。
六、活動人員安排
12名，負責繩子處的秩序及補充迷題
23名，負責校對答案
33名，獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
七、活動道具
1、兩地各三張桌子，共六張。
2、兩條繩子，120個氣球。
3、書寫謎面的紅紙（16張）。
4、一百個小禮品（由商家提供）。
5、100個蘋果。
6、一個小型舞臺（有贊助商提供且?guī)蓚€小型音響和四個話筒）。
7、三個募捐箱。
8、10個彩燈。
八、活動地點
醫(yī)學院樓前的籃球場
九、活動流程
12月10日：策劃書通過審批。
12月12日——12月25日：外聯(lián)部對本次活動拉贊助。
12月22日——12月29日：宣傳部進行宣傳，文藝部準備文藝節(jié)目（待定）。
12月27日：組織部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目是否到位。
12月27日——11月30日：秘書部和財務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
十、活動時間
12月31日下午7：00——10：30。
場外設(shè)想：沒有足夠的人參與對策，通知原社團的成員及班級同學好友參加。
邀請XXX協(xié)會共同舉辦。
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的生活，增進師生間的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：
教學樓門口
三、活動時間：
12月31日-1月1日
四、參加人員：
學校師生
五、活動安排及布置：
１、場地布置：在教學樓門口的樹上綁上繩子，將燈謎吊在上面。
2、燈謎分為三組：
第一組：操場大屏幕旁第一棵樹——第四棵樹之間（一、二年級區(qū)域）。
第二組：第四棵樹——第六棵樹之間（三、四年級區(qū)域）。
第三組：第六棵樹——第八棵樹之間（五、六年級區(qū)域）。
第四組：第八棵樹——第十一棵樹之間（中學區(qū)域）。
3、人員安排：
總負責人：蘇俊平
副組長：崔增田
紀律組長：劉永高、沈小鈞
各組監(jiān)管人員安排：
第一組：杜鵑、一、二年級各班主任。
第二組：孟艷萍、三、四年級各班主任。
第三組：呼妍、李霞、五、六年級各班主任。
第四組：牛永飛、郭艷、初中各班主任。
說明：各區(qū)域由紀律組負責維持秩序，學生不可以越組或跳組猜謎，發(fā)現(xiàn)者取消猜謎資格。
4、燈謎會場布置：張利雄、謝元坤、張鵬、武漢宇。
5、兌獎人：何清、劉玉芳、武漢宇、趙素珍
6、獎品管理：崔建庭、楊樂仙
（兌獎處設(shè)在教師辦公樓門口）
六、猜燈謎活動說明：
教學樓門口樹上掛上500多條燈謎；猜對燈謎后兌獎品。
七、兌獎原則：
猜燈謎者在兌獎處說出謎題序號及謎底，待兌獎人員確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、兌獎規(guī)則：
三等獎：1根鉛筆、1塊橡皮、1個蘋果、1根香蕉、水果糖5個、瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）
二等獎：1個筆記本、2支圓珠筆、1個蘋果+1個香蕉、水果糖8個、瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）
一等獎：1支鋼筆、3支圓珠筆、2個蘋果+1根香蕉、水果糖8個+瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）
備注：獎品設(shè)一、二、三等獎，請同學開動腦筋，發(fā)揮個人的聰明才智猜出大獎來。
九、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎題取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。
5、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。
6、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
一、活動背景
20xx年是實現(xiàn)全面小康社會的第三個年頭。教育承載著我們未來的希望，也是并肩朝著全面小康社會努力的一座“燈塔”。這次元旦活動能增強同學們的集體意識，培養(yǎng)團隊合作精神，展示他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時也會增強與家長，教師之間的互動交流。
二、活動目標
1、促進學校師生和家長的交流和聯(lián)系，加強學生團隊合作精神；
2、通過文藝演出，學術(shù)比賽等形式展現(xiàn)學校和學生的精神風貌；
3、面向全社會，積極傳播學校教育理念和學術(shù)成果，提升學校品牌形象。
三、活動時間：
20xx年1月1日
四、活動地點：
學?；顒訌V場、禮堂
五、活動主題：
“飛躍新時代，激揚青春夢”
六、活動內(nèi)容：
1、開幕式：在禮堂以熱烈的舞蹈、揚眉吐氣的歌聲、激昂的朗誦向新一年發(fā)出熱切的祝福。
2、嘉年華：設(shè)立各類游戲攤位，給孩子們提供盡情嬉戲的場所。同時家長也能參與其中，感受孩子們的快樂，達到互動交流的目的。
3、文藝演出：學生們通過歌舞、小品、戲劇等形式，全方位展示自我，努力把每一個細節(jié)做到完美。同時歡迎家長們一起加入，分享自己的`才藝，增進感情。
4、學術(shù)比賽：包括科學實驗比賽、拼音大賽、英語朗讀比賽等，旨在提高學生們的學術(shù)水平，鍛煉他們的實踐能力。
5、發(fā)布會：表彰優(yōu)秀學生和家長，宣讀獲獎名單。同時向家長分享學校教育理念，介紹新的教學模式和成果。
6、晚會：在主題為“飛躍新時代，激揚青春夢”的晚會上，我們將共同迎接新的一年。
七、活動預案
為了確保活動的順利進行，我們將事先準備好所有的設(shè)備和物資，并建立應(yīng)急預案，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。
八、宣傳推廣
通過學校官方網(wǎng)站、學生微信群、微博和其他社交媒體平臺，發(fā)布活動相關(guān)信息，以吸引更多的人參與其中。
總結(jié)，我們的目標是營造一個和諧、充滿熱情、富有創(chuàng)意的慶祝環(huán)境，讓每個參與者都能感受到新年的歡樂和希望。我們相信，這次元旦活動不僅將成為孩子們難忘的回憶，也將成為推動我們學校向更高更遠的目標邁進的動力。
一、活動背景：
對于中小學的學生，元旦節(jié)是他們的一個重要節(jié)日。此次我們組織元旦活動，致力于通過活動讓孩子們衷心體驗節(jié)日的氛圍，提升他們的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)參與活動的熱情，同時促進他們的團結(jié)互助精神，樹立自信心和進取心。
二、活動主題：
本次活動的主題是“夢想的力量”，我們將通過一系列活動讓孩子們了解到，每個人都有自己的夢想，唯有勇于追逐，堅持不懈，才能使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
三、活動對象：
全校學生及教師。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
五、活動地點：
校內(nèi)各類公共活動區(qū)域。
六、活動內(nèi)容和安排：
1、“璀璨夢想”壁畫繪制：在活動開始前，學生們在指定區(qū)域繪制他們心中的夢想壁畫，讓everyone的夢想在元旦之夜璀璨閃耀。
2、“夢想啟航”專題演講：由各年級各班級選出的代表進行演講，分享自己的夢想和對新年的`寄語。
3、“夢想之路”才藝大賽：學生通過歌曲、舞蹈、朗誦等多種形式，表達他們對未來、對夢想的熱愛、對生活的熱情。
4、“信念之光”燈謎游戲：通過趣味的燈謎游戲，提醒學生們，當堅持不懈地追求夢想，未來就會像解開謎語的快樂一樣美妙。
5、“元旦快閃”：全體師生共同參與的一次快閃活動，以獨特的方式迎接新年的到來。
七、活動預算：
因校方已經(jīng)提供全部的設(shè)備和場地，只需要準備一些必要的道具和裝飾品，預計活動預算為2000元。
八、活動執(zhí)行：
由學生會全程負責此次活動的策劃、執(zhí)行和后期反饋。校方提供必要的指導和支持。
九、活動后期評估：
通過問卷調(diào)查和直接反饋，對活動進行全面的效果評估，以便對以后的活動進行改進。
十、附言：
此次元旦活動是激發(fā)學生們勇敢追夢、堅持信念的一個重要平臺，我們相信學生們在經(jīng)歷了這次活動后，會更有動力去面對未來的挑戰(zhàn)，去追逐他們的夢想。讓我們期待他們在新的一年里，能實現(xiàn)自己的“夢想的力量”！
為豐富校園文化生活，充分展示全校學生才藝和精神風貌，打造以人格魅力為核心的陽光校園文化活動，迎接20XX年元旦到來，經(jīng)學校同意，決定舉辦20XX年元旦迎新文藝晚會，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、晚會標題與主題
晚會標題：深化我的中國夢，唱響青春主旋律
——xx20XX年元旦迎新文藝晚會
晚會主題：整場晚會以踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，緊緊圍繞深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、及陽光校園文化建設(shè)活動，通過深化我的中國夢、我的校園夢為中心娓娓道來，實現(xiàn)青春夢想，以表達全校師生對新年的美好向往與期待。
二、晚會舉辦原則
隆重、熱烈、簡樸、大方、安全、和諧
三、晚會舉辦時間
20XX年12月31日下午2點。
四、晚會舉辦地點
xx樓一樓多功能廳
五、晚會主辦單位
政教處、團委
六、節(jié)目要求
1、節(jié)目內(nèi)容：節(jié)目具有思想性（內(nèi)容健康向上，突出迎新、勵志、中國夢等元素）、群眾性（提倡集體節(jié)目，師生共同參與）、藝術(shù)性（編排新穎、合理，有較強舞臺表現(xiàn)力和感染力），節(jié)目形式不一，因本年度已舉行了合唱比賽，所以避免上報合唱類節(jié)目。
2、節(jié)目報送：各班級報送一個精品節(jié)目，于12月25日（周五）前將節(jié)目單以電子稿形式報送至政教處，節(jié)目名稱、參演人數(shù)、節(jié)目時長、負責人及聯(lián)系電話。同時，請推薦報送一名文藝委員現(xiàn)場觀摩。
3、初定12月25日（周五），學校將組織節(jié)目初審和彩排，具體安排另行通知。
本次晚會請各班級高度重視，積極組織，精心部署，力爭使晚會取得良好效果。
七、獎勵辦法
本次晚會將根據(jù)表演形式及效果設(shè)獎項若干名。
一、開展活動
認識元旦
二、活動目標
1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；
2.知道過了新年，又長大了一歲；
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
1.引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學習興趣。
教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）
教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）
教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？
提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。
3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的.想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
5.引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
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