中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案幼兒園(摘錄7篇)

大家都知道，中秋和國慶都是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日，今年又那么剛好中秋和國慶在同一天，這可以說是意義非凡的。以下是小編收集整理的幼兒園迎中秋慶國慶主題活動方案（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案幼兒園 篇1

一、活動主題：

國慶中秋，共度歡樂時光

二、活動目的：

1.增強(qiáng)幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)識；

2.培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和傳統(tǒng)文化意識；

3.提高幼兒的團(tuán)隊合作和創(chuàng)造力。

三、活動時間：

2023年9月28日

四、活動內(nèi)容：

1.主題講座：邀請一位老師或家長來幼兒園講解國慶和中秋節(jié)的由來、歷史意義和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓幼兒了解并感受這兩個節(jié)日的文化內(nèi)涵。

2.手工制作：組織幼兒制作國慶和中秋節(jié)相關(guān)的手工作品，如國旗、燈籠、月餅等，讓幼兒動手實踐，體驗傳統(tǒng)文化的樂趣。

3.游園活動：安排幼兒園游園，參觀園內(nèi)的國慶和中秋主題裝飾，讓幼兒感受節(jié)日氛圍，增加對節(jié)日的期待和了解。

4.美食制作：組織幼兒制作月餅，讓幼兒親手制作屬于自己的節(jié)日食品，并與家長一同品嘗，增進(jìn)親子關(guān)系。

5.文化展示：組織幼兒園的幼兒進(jìn)行國慶和中秋節(jié)的舞蹈、歌曲表演，展示他們對節(jié)日的理解和創(chuàng)造力。

6.游園會：舉辦國慶中秋主題的游園會，邀請家長和社區(qū)居民參與，開展各種游戲和互動活動，增加節(jié)日的歡樂氛圍。

五、活動預(yù)期效果：

1.增強(qiáng)幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)識；

2.培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和傳統(tǒng)文化意識；

3.提高幼兒的團(tuán)隊合作和創(chuàng)造力；

4.加強(qiáng)幼兒與家長的互動和溝通；

5.增加幼兒對節(jié)日的期待和參與度。

六、活動評估：

1.活動后進(jìn)行幼兒的問卷調(diào)查，了解他們對活動的滿意度和收獲；

2.觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)和參與度；

3.與家長進(jìn)行溝通，了解他們對活動的評價和意見。

七、活動預(yù)算：

1.手工材料費用；

2.美食制作材料費用；

3.游園會活動費用。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案幼兒園 篇2

中秋節(jié)和國慶節(jié)是中國兩個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們共同慶祝和團(tuán)聚的時刻。在幼兒園，營造一個有趣、溫馨和教育意義的中秋國慶活動對于幫助幼兒增強(qiáng)文化認(rèn)同感和團(tuán)隊合作精神至關(guān)重要。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹幼兒園中秋國慶活動方案及內(nèi)容。

第一部分：中秋節(jié)活動

1. 中秋歷史故事講解

在幼兒園中，可以組織老師為孩子們講解中秋節(jié)的歷史故事，如嫦娥奔月、爭艷比月等傳統(tǒng)故事。通過生動的講解和繪本展示，幫助孩子們理解中秋節(jié)的由來、傳統(tǒng)意義以及與家庭團(tuán)聚的重要性。

2. 制作中秋節(jié)手工藝品

為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的文化傳統(tǒng)，可以組織他們一起制作中秋節(jié)手工藝品。例如，制作中秋燈籠、月餅?zāi)Ｐ突蚣艏垼@些活動不僅能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，還能提高他們的動手能力。

3. 月餅制作與品嘗

參與制作月餅是一項富有趣味和教育意義的活動。老師可以向孩子們演示如何制作月餅，并帶領(lǐng)他們親自動手制作。在月餅制作過程中，老師還可以講解月餅的種類和傳統(tǒng)填餡方法。當(dāng)月餅完成烘烤后，孩子們可以品嘗自己親手制作的月餅，體驗中秋節(jié)的美味。

第二部分：國慶節(jié)活動

1. 國慶節(jié)歷史知識講解

在國慶節(jié)來臨之前，老師可以向孩子們講解國慶節(jié)的歷史背景和意義，介紹國慶節(jié)的慶?；顒右约皣?、國歌的象征意義。通過展示國旗和唱國歌等方式，增強(qiáng)孩子們對祖國的認(rèn)同和了解。

2. 身著節(jié)日服裝

在國慶節(jié)這個特殊的日子里，考慮讓孩子們穿上節(jié)日服裝，如民族服飾或國旗紅領(lǐng)巾，能夠增強(qiáng)他們對節(jié)日的意識和參與感。同時，可以組織全園集體照或節(jié)日時裝表演，讓孩子們展示自己的節(jié)日裝扮。

3. 舉辦國慶主題游園會

為了慶祝國慶節(jié)，幼兒園可以組織豐富多彩的游園會活動，如民間舞蹈表演、合唱比賽、畫展等。孩子們可以在游園會上和家人一起參與各種游戲和手工制作活動，增強(qiáng)家?；樱訌?qiáng)親子關(guān)系。

總結(jié)：

通過以上的中秋國慶活動方案，幼兒園可以營造一個有趣、溫馨和教育意義的環(huán)境，幫助幼兒更好地了解和感受中秋節(jié)和國慶節(jié)的意義。這些活動不僅可以增強(qiáng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的文化認(rèn)同感，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和動手能力。通過這些活動，幼兒能夠更好地理解和珍惜我們的國家和傳統(tǒng)文化，同時也能夠和家人一起共同慶祝和團(tuán)聚。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案幼兒園 篇3

活動目的：

1.增強(qiáng)幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)知；

2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識和社交能力；

3.提供一個愉快的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。

活動時間：

2023年9月xx日（星期五）上午9:00-11:30

活動地點：

幼兒園活動室及戶外場地

活動內(nèi)容：

1.國慶主題手工制作：幼兒通過老師的指導(dǎo)，用紙板、顏料、彩紙等材料制作國旗、國慶花等手工作品，表達(dá)對祖國的祝福。

2.中秋主題游戲：設(shè)置各種中秋節(jié)游戲項目，如猜燈謎、捉月亮等，讓幼兒在游戲中感受中秋的快樂氛圍。

3.國慶主題舞蹈表演：幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒排練國慶主題舞蹈，展示給家長和其他班級的幼兒觀看。

4.中秋主題故事會：老師為幼兒講述中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，讓幼兒了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。

5.國慶主題合唱：幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱國慶主題歌曲，進(jìn)行合唱表演。

6.中秋主題美食品嘗：準(zhǔn)備各種中秋節(jié)傳統(tǒng)美食，如月餅、柚子等，讓幼兒品嘗并了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

活動流程：

1.活動開始：幼兒園老師向幼兒介紹活動內(nèi)容和目的。

2.手工制作：幼兒按照老師的示范，制作國旗、國慶花等手工作品。

3.中秋游戲：幼兒分組參與中秋游戲項目，互相合作完成任務(wù)。

4.舞蹈表演：各班級輪流進(jìn)行國慶主題舞蹈表演。

5.故事會：老師為幼兒講述中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事。

6.合唱表演：幼兒園全體幼兒進(jìn)行國慶主題歌曲的合唱表演。

7.美食品嘗：幼兒品嘗中秋節(jié)傳統(tǒng)美食，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

8.活動結(jié)束：幼兒園老師總結(jié)活動內(nèi)容，向幼兒宣布活動結(jié)束。

活動準(zhǔn)備：

1.手工制作材料：紙板、顏料、彩紙等。

2.中秋游戲道具：猜燈謎、捉月亮等游戲道具。

3.舞蹈表演音樂：準(zhǔn)備國慶主題舞蹈的音樂。

4.故事會道具：準(zhǔn)備中秋節(jié)傳統(tǒng)故事的道具，如月亮、兔子等。

5.美食品嘗：準(zhǔn)備中秋節(jié)傳統(tǒng)美食，如月餅、柚子等。

活動評估：

1.觀察幼兒在活動中的參與程度和表現(xiàn)，評估他們對國慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)知能力。

2.收集家長和幼兒的反饋意見，了解活動的效果和改進(jìn)的空間。

活動預(yù)算：

1.手工制作材料費用：100元；

2.中秋游戲道具費用：50元；

3.舞蹈表演音樂費用：30元；

4.故事會道具費用：20元；

5.美食品嘗費用：150元。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案幼兒園 篇4

活動目標(biāo)：

1.通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準(zhǔn)備：

開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

活動過程：

1.引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!” 提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的.教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2.組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

1)觀看影片“開國大典”片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3.激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國 。

4.各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案幼兒園 篇5

活動主題：

“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”

知識目標(biāo)：

讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，并知道10月1日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)。

能力目標(biāo)：

通過活動給孩子展示的平臺，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)幼兒自信心!

情感目標(biāo)：

體會和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷。

活動形式：

園所集體活動。

活動準(zhǔn)備：

1、有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置，幼兒自備月餅、相關(guān)詩歌、故事、音樂、話筒、節(jié)目。

2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國慶節(jié)的來歷及意義。

3 、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具?；顒訒r間：xx年xx月xx日(國慶中秋放假前)

活動過程：

一、園長致辭：

新學(xué)期剛剛開始，我們大家會發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語言表達(dá)，口語交際的課程。大家會看到我們很多孩子在面對生人的時會面紅耳赤，登臺演說會雙腿打顫，說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá)、不會表達(dá)，這都是孩子們不自信的表現(xiàn)，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達(dá)，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實現(xiàn)自己的夢想，敢講話、會講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志，所以說是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會一種能力，那就是開口講話的能力，那就是溝通表達(dá)的能力，那就是公眾演說的能力。

我們幼兒園為培養(yǎng)孩子，努力前行，同時也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會，鼓勵孩子展示自己，表達(dá)自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會說!說的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場：

二、開場主持：

(小小主持人)

A：尊敬的園長

B：親愛的老師

C：親愛的叔叔阿姨

D：親愛的小朋友們合：大家好!

A:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。

B:十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。

C:十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著將我們的成績大檢閱……

D:我們祝福您——我偉大的祖國。

AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的xx歲誕辰和中秋佳節(jié)。

CD：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時?！眡x幼兒園，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動現(xiàn)在開始。

第一項：升國旗、奏國歌主持人(老師)：

首先請各位家長配合我和寶寶全體起立，不要說話，家長請站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。

我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-----班的------(不具備升國旗條件的幼兒園請在一體機(jī)上播放升國旗視頻)

主持人(老師)：禮畢，各位家長和寶寶請坐，小朋友們你們說我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊，我也希望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手，好不好?

再把掌聲送給我們自己!

第二項：

制作月餅主持人：(老師)親愛的大朋友和小朋友們，大家好!

中秋喜逢國慶，天涯共慶此時，在這個特別的日子里，我們一起來制作月餅，共慶美好佳節(jié)。接下來有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!

我們自已做的月餅今天結(jié)束的時候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂，并且鍛煉了孩子的動手操作能力，增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)

第三項：

節(jié)目表演幼兒主持：

親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!

幼兒主持：

親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會演、懂禮儀。不信你們看，接下來請欣賞中班小朋友帶來的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的`小朋友xx閃亮登場。

幼兒主持：

爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。

看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認(rèn)識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場。

老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!

師：巧娃秀口才

家長：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目，我們接著欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。

幼兒主持：

大班的小朋友們還準(zhǔn)備了一個集體節(jié)目，快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場。上臺法+自我介紹+《小種子》

幼兒主持：

大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場。

幼兒主持：

今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對祖國母親的熱愛呢?下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節(jié)采訪。

小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年x歲了，我來自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節(jié)，中秋節(jié)雙節(jié)同慶，我來采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺采訪)

小記者：你好，中秋節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備怎樣度過呢?

小朋友A(起立)：我準(zhǔn)備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節(jié)。小記者：你的想法太有意義了，你真懂事!請坐!小記者：你好，國慶節(jié)就要到了，你想對祖國母親說些什么呢?

小朋友B：我想對祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報效祖國!”

小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報效祖國!請坐!

小記者：阿姨您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?

阿姨：…………

小記者：阿姨，您說的太好啦!祝您節(jié)日快樂!謝謝您的愛心，接受我的采訪!請坐!

小記者：叔叔您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?

叔叔：…………

返回舞臺：

親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來越強(qiáng)。

主持人(教師)：

時間過得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲，這個時候，大家聞一聞有什么味道?

(香香的)對，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!

幼兒主持：

A：快樂的時光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。

B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動的爸爸媽媽叔叔阿姨們。

C：祝福祖國華誕快樂，祝福爸爸媽媽身體健康，節(jié)日快樂。合：xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束!

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案幼兒園 篇6

一、活動目標(biāo)

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗傳統(tǒng)文化。

2、積極參與節(jié)日的籌備及慶?；顒?，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

二、教師指導(dǎo)建議

1、環(huán)境

教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。

2、游戲“月餅加工廠”

教幼兒制作各種月餅，將做好的.月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活動

(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。

4、觀察活動

請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

5、家園共育

(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案幼兒園 篇7

中秋佳節(jié)與國慶節(jié)是我國兩個傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于幼兒而言更是一種歡樂與祥和的氛圍，故我們幼兒園將在這兩個節(jié)日到來之時借機(jī)舉行相應(yīng)的迎節(jié)慶?；顒?，讓孩子們在快樂中感受中華民族的傳統(tǒng)文化和愛國精神。

一、活動背景與目的

節(jié)日是人們生活中的大事、大節(jié)，在幼兒們的成長過程中，也占著重要的地位。本次中秋迎國慶活動的目的在于：

1. 提升幼兒們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和愛好，增強(qiáng)對中華美德的認(rèn)同和傳承感。

2. 通過活動提高孩子們的文化素質(zhì)，讓他們在游戲中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深和博大精深。

3. 豐富紅色文化和愛國主題的內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒的愛國情感和愛國意識，使其自覺走向社會、接受祖國教育。

二、活動方式和內(nèi)容

時間：

地點：幼兒園操場和活動室

1. 活動內(nèi)容：

(1) 中秋主題活動：月餅DIY、拍月亮照片、聽故事會、手工品制作。

(2) 國慶主題活動：旗幟鮮明、走進(jìn)歷史、國旗識別、讀《中華人民共和國國歌》、制作小國旗等。

2. 活動安排：

(1) 開幕式：舉行盛大開幕式，布置大氣、喜慶的彩旗和標(biāo)語，進(jìn)行國旗升旗儀式和唱國歌。

(2) 分組競賽：將孩子們按年齡、學(xué)齡和性別組成小隊，進(jìn)行團(tuán)體賽和小指南針（分別是幼兒的年齡和性別）賽。

(3) 制作活動：讓孩子們感受節(jié)日氛圍，進(jìn)行制作孔雀翎、月餅DIY、國旗DIY、親子唱國歌等節(jié)目展示。

(4) 童趣互動：手拉手游障礙、爭先恐后拍照片、喜慶歌謠編排、集體搬家等。

(5) 結(jié)營典禮：在活動結(jié)束時，進(jìn)行結(jié)營典禮，欣賞孩子們的匯報節(jié)目、優(yōu)禮贊等，向家長講述活動中孩子的表現(xiàn)，鼓勵家長們參與。

三、傳媒推廣與宣傳

目前，媒體推廣是活動得到大力支持和發(fā)展的重要途徑和關(guān)鍵因素。我們將向社會各界、家長和孩子們積極宣傳中秋和國慶主題豐富多彩的慶?；顒?，使更多的幼兒和家長能夠了解到場地的信息和活動的宗旨。同時，我們還將向小區(qū)和周圍社區(qū)的街道宣傳活動的具體時間和地點，并通過圖片，視頻和文本等多種途徑傳達(dá)活動的情況和內(nèi)容給家長和參與者。

通過這樣的方式，我們相信不僅能夠夯實幼兒對傳統(tǒng)文化和愛國主題的體驗和情感表達(dá)，而且能夠?qū)⑦@種體驗和情感進(jìn)一步傳遞給家庭和社會，在共同努力下，實現(xiàn)家園共育的宏偉目標(biāo)。

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