在校自我鑒定(范文十三篇)

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？你不妨看看在校自我鑒定(范文十三篇)，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

在校自我鑒定 篇1

――記**縣**鎮(zhèn)中心?？傂ｉL(zhǎng)***

有這樣一個(gè)人：他的心中有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)“辦一批名校、興一方教育、育一方棟梁”的絢麗的追求者之夢(mèng)。而他的人生軌跡也清晰的昭示著一個(gè)執(zhí)著的尋夢(mèng)者的奮斗歷程，多年來(lái)，他堅(jiān)定的實(shí)踐著自己的人生諾言，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)興校、興教的奇跡，用自己的青春和生命，點(diǎn)亮了一個(gè)執(zhí)著的`教育者五彩繽紛的夢(mèng)的天空。這個(gè)人就是灤南縣**鎮(zhèn)中心?？傂ｉL(zhǎng)，中共黨員***同志。

***同志于1970年2月參加工作，從參加工作的第一天起，他的心中就編織著一個(gè)興校、興教的教育者之夢(mèng)。多年來(lái)，他也為這個(gè)夢(mèng)付出了自己的全部青春和愛。1988年，他開始任**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)，更是把自己的興教之夢(mèng)作為工作的動(dòng)力和追求的目標(biāo)，很快在幾年間改變了鎮(zhèn)中的面貌，使其成為一所全縣聞名的窗口學(xué)校，但這還只是他實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的第一步。

1993年8月，*校長(zhǎng)上任鎮(zhèn)中心?？傂ｉL(zhǎng)。十年來(lái)，他以與時(shí)俱進(jìn)的超前教育理念，致力于全鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革，使全鎮(zhèn)形成了以素質(zhì)教育為基石，以德育教育為龍頭，以創(chuàng)新教育和自主學(xué)習(xí)為主線，以心理健康教育為有益補(bǔ)充的教育教學(xué)新格局。全鎮(zhèn)教育教學(xué)呈現(xiàn)出喜人的面貌：學(xué)生有多人次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。教師業(yè)務(wù)水平不斷提高，近年來(lái)有120人次在縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、論文、課件評(píng)比中獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；電化教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)辦出了特色，**鎮(zhèn)被確立為縣電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)窗口鎮(zhèn)，兩處中學(xué)和**小學(xué)都被命名為市、縣級(jí)電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)校，僅XX年就有40余人次獲電教、實(shí)驗(yàn)方面的教研獎(jiǎng)勵(lì)；另外，*校長(zhǎng)還親自負(fù)責(zé)主持了省級(jí)心理教育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作，并在全省心理教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。

兩所中學(xué)的中考成績(jī)始終處在全縣37所中學(xué)的前三名。并曾幾次為全縣舉辦素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，連年被縣教育局命名為先進(jìn)學(xué)校及“五星級(jí)”學(xué)校；XX年教育局在全縣確立了5所初中為示范學(xué)校，該鎮(zhèn)兩所中學(xué)雙雙入選；在26所縣級(jí)規(guī)范化小學(xué)中，該鎮(zhèn)有5所小學(xué)榜上有名。尤其是鎮(zhèn)中心小學(xué)近年來(lái)被命名為省電化教學(xué)先進(jìn)單位、省心理教育實(shí)驗(yàn)校、市素質(zhì)教育示范校。

在致力于教育教學(xué)常規(guī)建設(shè)的同時(shí)，*校長(zhǎng)更注重硬件建設(shè)，不斷加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，自1994年開始，籌措資金13萬(wàn)元為兩處中學(xué)建成高標(biāo)準(zhǔn)視聽語(yǔ)音室，開全市農(nóng)村初中之先河。幾年內(nèi)，又多方籌措，在全鎮(zhèn)12所中小學(xué)中安裝計(jì)算機(jī)教室一個(gè)、多媒體教室3個(gè)、衛(wèi)星地面接收站9個(gè)、各校配備計(jì)算機(jī)，打印機(jī)等辦公設(shè)備。目前，該鎮(zhèn)電化教學(xué)設(shè)施的配備水平已經(jīng)居全縣一流。

下大力改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，*校長(zhǎng)為此更是傾注了大量心血。近年來(lái)，全鎮(zhèn)投資100萬(wàn)元，改造危舊房XX余平米，購(gòu)置花木10000余棵，植綠地5000平米，修建景點(diǎn)20余個(gè)。目前，該鎮(zhèn)的12所學(xué)校都以實(shí)現(xiàn)了四季有綠色，花季鮮花盛開，校園環(huán)境幽雅，美麗怡人。幾年間，創(chuàng)建縣級(jí)花園式學(xué)校8所、市級(jí)校園環(huán)境建設(shè)示范校2所、省校園經(jīng)濟(jì)達(dá)標(biāo)校1所。自1995年以來(lái)，**鎮(zhèn)三次代表縣接受省“雙基”檢查驗(yàn)收，分別被評(píng)為省、市“雙基”工作先進(jìn)單位。

正是由于這些令人矚目的成績(jī)，*校長(zhǎng)多次獲得省、市、縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，人們說(shuō)，他是當(dāng)之無(wú)愧的。三十多年過(guò)去了，*校長(zhǎng)真正把自己的青春和愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給了自己的教育之夢(mèng)。今天，當(dāng)他自己苦苦追尋的夢(mèng)終于變成了現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，人們?yōu)樗牢?，為他折服，為他充滿敬意，當(dāng)然，更會(huì)有很多從教者會(huì)以他為示范，做一個(gè)虔誠(chéng)的尋夢(mèng)人，用自己的青春和熱血，點(diǎn)亮自己夢(mèng)的天空。

在校自我鑒定 篇2

緊張而有序的大學(xué)生活即將結(jié)束，留下了很多美好回憶，往后迎來(lái)的是社會(huì)的考驗(yàn)，大學(xué)生活就要結(jié)束，我也要為踏出社會(huì)有所準(zhǔn)備。在這三年里，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己。

從剛進(jìn)入大學(xué)的第一天，我就給自己定下了目標(biāo)，三年以后，我決不要后悔！如今三年過(guò)去了，回首過(guò)往，有笑、有淚、有喜、有悲，但是我從來(lái)都沒有放棄過(guò)我的目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)主修課之外。還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)，使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過(guò)二等獎(jiǎng)，除了在專業(yè)知識(shí)方面得到好的成績(jī)，平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí).

有句俗話是這樣說(shuō)的：不謀全局者，不足以謀一時(shí)，所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的，成為學(xué)生干部，我是從低做起的，當(dāng)時(shí)很不甘心，可現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是十分感激那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠(chéng)懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，配合部長(zhǎng)出色的完成了校團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員” ，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。無(wú)論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

最大的收獲是心理的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過(guò)一次，便離云端更近了一步。 使自己的知識(shí)水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰.

把握現(xiàn)在，眺望未來(lái)，我一定會(huì)用自己扎實(shí)的文化知識(shí)基礎(chǔ)，為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。做一名優(yōu)秀的畢業(yè)大學(xué)生，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。完善自我定下的未來(lái)目標(biāo).我相信:開拓我人生旅程，用心一定能贏得精彩!

在校自我鑒定 篇3

我叫李春庭，來(lái)自02e1班，也就是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。下面是我的簡(jiǎn)單自我介紹：

本人就讀于廣東省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校，將于XX年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理。三年來(lái)的學(xué)習(xí)生話磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。

面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個(gè)21世紀(jì)的中專生，面對(duì)的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識(shí)。所以中專期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，XXserver，微機(jī)原理，跟單信用證，英語(yǔ)函電，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)知識(shí)。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識(shí)等以提高自己的綜合素質(zhì)。

鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會(huì)做出自己的微薄之力。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力，對(duì)待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠(chéng)懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著迎難而上的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來(lái)的工作。

在校自我鑒定 篇4

xx年12月20日至25日，我參加了中共x大學(xué)食品學(xué)院分黨校第六期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。對(duì)于這次學(xué)習(xí)，我十分重視，每次課都按時(shí)參加，上課認(rèn)真聽講，做筆記，積極參加討論。我認(rèn)為，理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)的重要途徑，作為大學(xué)生預(yù)備黨員更應(yīng)牢記學(xué)習(xí)的光榮使命，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，我將本次學(xué)習(xí)的體會(huì)、思想理論收獲和提高、今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名合格的黨員報(bào)告如下。

在本次培訓(xùn)班的第一講中，韓振芳老師給我們做了關(guān)于加強(qiáng)黨員忠誠(chéng)意識(shí)教育的報(bào)告，加強(qiáng)黨員忠誠(chéng)意識(shí)教育我們應(yīng)當(dāng)做到三點(diǎn)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。特別要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理解，把科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)含義領(lǐng)會(huì)深了，就會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)黨的信念，強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)的自覺意識(shí)。二是注重感情培養(yǎng)。樹立對(duì)黨忠誠(chéng)意識(shí)，就要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，牢記黨在各個(gè)歷史時(shí)期的豐功偉績(jī)，深刻認(rèn)識(shí)黨是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表，在潛移默化中筑牢對(duì)黨忠誠(chéng)的思想感情根基。三是加強(qiáng)導(dǎo)向引領(lǐng)。第二講中陳江華老師做了關(guān)于預(yù)備黨員義務(wù)和權(quán)利內(nèi)涵的報(bào)告。我們青年大學(xué)生是掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的青年群體，我們肩負(fù)著把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前推進(jìn)的偉大使命，我們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。大學(xué)生黨員作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，應(yīng)該在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和復(fù)雜多變的社會(huì)生活中，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，正確履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，不斷提高黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)、路線而努力。第三講中仇永民老師做了關(guān)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)與預(yù)備黨員的發(fā)展的報(bào)告。這次講座不僅使我了解了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和創(chuàng)新國(guó)家建設(shè)，更清楚認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，深刻體會(huì)到國(guó)家創(chuàng)新型建設(shè)的重要性以及國(guó)家對(duì)創(chuàng)新型人才的迫切需求。我們一定要樹立起遠(yuǎn)大的理想，勇于承擔(dān)振興國(guó)家和民族的歷史重任，努力把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)需要的創(chuàng)新型人才。第四講中蔡闖老師做了關(guān)于堅(jiān)持信念不動(dòng)搖、保持黨員先進(jìn)性的報(bào)告。這次報(bào)告中我體會(huì)到了共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須體現(xiàn)堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與模范執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段路線、方針、政策的統(tǒng)一;必須體現(xiàn)忠實(shí)履行黨員義務(wù)與積極行使黨員權(quán)利的統(tǒng)一;必須體現(xiàn)注重政治形象塑造與注重社會(huì)職業(yè)形象塑造、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與提高道德水平的統(tǒng)一;必須體現(xiàn)先進(jìn)性認(rèn)知形態(tài)與實(shí)踐形態(tài)的統(tǒng)一等。

今后我會(huì)結(jié)合本次的學(xué)習(xí)，通過(guò)理論的提升來(lái)指導(dǎo)自己的努力方向。

第一，重視理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。主動(dòng)閱讀理論文獻(xiàn)，積極思考有關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)問題，做到學(xué)必有所思，思必有所得，逐步提高自己的理論修養(yǎng)。

第二，進(jìn)一步樹立共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)思想意識(shí)修養(yǎng)。忠于共產(chǎn)黨人的信仰，樹立起共產(chǎn)主義理想信念，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，始終堅(jiān)信兩個(gè)必然。從小事做起，從身邊的事做起，尊重人，關(guān)心人，努力為人民服務(wù)，始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

第三，提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，端正政治態(tài)度，提高政治修養(yǎng)。

第四，模范遵守紀(jì)律和法律，加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)。

第五，努力培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。積極參加社會(huì)實(shí)踐，始終帶著問題去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。密切聯(lián)系身邊的同學(xué)，傾聽大家的心聲，積聚大家的智慧，尊重群眾的價(jià)值。積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，主動(dòng)查找自己身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，努力改正，對(duì)同志們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，大膽直言，開誠(chéng)布公。

第六，自查自省，提高道德修養(yǎng)。我將時(shí)刻反省自己的言行，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，牢記做事先做人的警訓(xùn)，一身正氣做人，一絲不茍做事。

我會(huì)更加嚴(yán)格的以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。一是我會(huì)繼續(xù)找自己的不足，不斷提高自身修養(yǎng)。二是我會(huì)更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，我會(huì)堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心和毅力。三是我會(huì)更加明確自己的使命，作為明天的建設(shè)者，我應(yīng)敢于超越、追求卓越的膽魄，做事精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，不迷信權(quán)威，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，做行業(yè)的領(lǐng)袖。

在校自我鑒定 篇5

自進(jìn)入xx醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，要求自己在專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教，去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。在學(xué)習(xí)中，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。大學(xué)學(xué)習(xí)雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我學(xué)習(xí)的終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，讓理論更好地為我的實(shí)際工作服務(wù)。

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng),我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)勢(shì)要聞，關(guān)心國(guó)家大事，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)組織紀(jì)律，積極參與學(xué)院、班級(jí)組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。無(wú)論在思維上還是學(xué)習(xí)、行動(dòng)上都堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想，在不斷更新自我知識(shí)的同時(shí)緊跟時(shí)代的前進(jìn)步伐，爭(zhēng)做時(shí)代有用人才。

在社會(huì)實(shí)踐上，大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義，通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè)，作為已參加工作的成教學(xué)生，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。

一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，不怕吃苦耐勞，急病人之所急，想病人之所想，盡最大努力送給病人健康和歡笑。

平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)受益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

我非常熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。

在校自我鑒定 篇6

他于1982年8月參加工作，1994年8月任中學(xué)校長(zhǎng)，8月任肖營(yíng)子總?？傂ｉL(zhǎng)。任職以來(lái)，秉承“以人為本、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的治學(xué)理念，取得了一定的成績(jī)。

任職期間，學(xué)校曾多次代表他縣迎接省政府驗(yàn)收：、、，“普九”初檢和復(fù)檢;普及實(shí)驗(yàn)教學(xué);推廣普通話;20、教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估。

月，他們學(xué)校做為基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng)，學(xué)區(qū)聯(lián)片教研經(jīng)驗(yàn)得到省教育廳韓清林副廳長(zhǎng)的充分肯定，并要求在全省推廣。

他們學(xué)校的工作，得到了市局的認(rèn)可，先后被評(píng)為市藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校、市“普九”達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校、市學(xué)校管理示范校、市控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)校、市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校、市校本研修示范校、市德育先進(jìn)集體、市德育先進(jìn)學(xué)校;他本人也先后被評(píng)為市德育先進(jìn)工作者、市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)個(gè)人、市課程改革先進(jìn)個(gè)人。

他們總校的工作，得到了縣委、縣政府的高度認(rèn)可，被授予“教育系統(tǒng)優(yōu)秀集體”稱號(hào)。

他們單位的工作，得到了縣教育局的高度認(rèn)可，連續(xù)被評(píng)為實(shí)績(jī)突出單位。

他本人在-年，均被縣教育局評(píng)為實(shí)績(jī)突出校長(zhǎng);-，被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)。

多年的工作，他在不斷的思考、實(shí)踐、反思中積累了經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的風(fēng)格。現(xiàn)就他的工作匯報(bào)如下：

1994年8月，他出任婁子店中學(xué)校長(zhǎng)。這所學(xué)校1994年中考中師中專上線人數(shù)為零，當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)、群眾怨聲很大，紛紛要求孩子轉(zhuǎn)學(xué)。

上任伊始，他深入到教師中去，發(fā)現(xiàn)教師工作積極性很低，工作更無(wú)激情可言，且教師之間不和諧、矛盾重重，教師不樂教更不善教。學(xué)生組織紀(jì)律差，打架斗毆時(shí)有發(fā)生，不樂學(xué)更不會(huì)學(xué)，正常的教學(xué)秩序難以保證，師生關(guān)系緊張。

“教育——這首先是人學(xué)。(蘇霍姆林斯基語(yǔ))”“真教育是心心相印的活動(dòng)。(”陶行知語(yǔ))他受這種思想的啟迪，走進(jìn)了教師，走進(jìn)了學(xué)生，和教師一起備課，與學(xué)生一起上課，與他們一起去感受課堂上的喜怒哀樂。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的共同思考、實(shí)踐與指導(dǎo)，課堂變了，教師樂教了，學(xué)生樂學(xué)了。學(xué)生不再是一個(gè)個(gè)被動(dòng)接受知識(shí)灌輸?shù)娜萜?，而是一只只被點(diǎn)燃的火炬，閃爍著智慧的火花、創(chuàng)新的光芒。

在學(xué)生樂學(xué)的基礎(chǔ)上，他又調(diào)整了畢業(yè)班的授課安排。過(guò)去每天11節(jié)課(早晨1節(jié)，白天8節(jié)，晚上2節(jié))全由教師上課，學(xué)生無(wú)自主支配的時(shí)間。調(diào)整后，教師每天只上7節(jié)課，另外4節(jié)課由學(xué)生自己支配，學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)接受型轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餮芯啃?，解放了時(shí)間，相信了學(xué)生，學(xué)生自然就會(huì)學(xué)了。

樂教、善教、樂學(xué)、會(huì)學(xué)帶來(lái)的是豐收的喜悅：1995年中考，62名考生上中師中專分?jǐn)?shù)線16人，平均分、及格率、優(yōu)秀率均名列全縣前茅。其中李運(yùn)濤同學(xué)總分647分，名列全縣第2名。

二、聯(lián)片教研，引領(lǐng)成長(zhǎng)——聚焦省市課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)他兼任肖營(yíng)子學(xué)區(qū)理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)，他認(rèn)真組織開展了學(xué)區(qū)聯(lián)片教研工作，引領(lǐng)教師在思考中成長(zhǎng)，為此受到了縣教育局的肯定。2005年，河北省課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在秦皇島市召開，肖營(yíng)子鎮(zhèn)中是分會(huì)場(chǎng)之一。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，將學(xué)區(qū)聯(lián)片教研的寶貴經(jīng)驗(yàn)推出去，一方面，他對(duì)工作進(jìn)行了全面部署，另一方面，他親自到各組中，指導(dǎo)各組工作。記得他和展牌制作組的老師經(jīng)過(guò)多輪商討，制定了一個(gè)又一個(gè)方案，否定了一個(gè)又一個(gè)構(gòu)思，最后由他親自把關(guān)定稿。他們的辛苦得到了可喜的回報(bào)：他們的展牌，受到了市教育局吳野平副局長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。他在省課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做了《創(chuàng)新機(jī)制，開展聯(lián)片教研，均衡推進(jìn)區(qū)域課程改革》的專題匯報(bào)，受到省教育廳韓廳長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。年6月，作為市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng)，學(xué)區(qū)聯(lián)片教研經(jīng)驗(yàn)又在大會(huì)上作了交流。

三、化解難點(diǎn)，創(chuàng)新工作——聚焦普及學(xué)前三年教育，他縣普及學(xué)前三年教育，10月份，省政府專家組將對(duì)他縣進(jìn)行驗(yàn)收。而他鎮(zhèn)的基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。至2006年底，他鎮(zhèn)共有兩所民辦幼兒園，12所小學(xué)附設(shè)幼兒班，普遍存在的問題是辦園條件太差，房舍及師資短缺，入園率不足30%。

在這樣的背景下，他們統(tǒng)一規(guī)劃，采取“兩條腿走路”的辦法?！耙粭l腿”是村校聯(lián)合辦好8所校中園，“另一條腿”是鎮(zhèn)、總校、社會(huì)力量辦好中心幼兒園和一所規(guī)范幼兒園。他們把原民辦文友幼兒園擴(kuò)建成中心幼兒園，原民辦福娃幼兒園擴(kuò)建成規(guī)范幼兒園。為了確保兩所民辦幼兒園的高標(biāo)準(zhǔn)建成，總校與鎮(zhèn)政府協(xié)商制定了“四?！薄ⅰ耙粌A斜”、“一加強(qiáng)”等措施?！八谋！笔牵阂槐?chǎng)地，二保生源，三保師資，四保幼兒園收入的合理分配?！耙粋€(gè)傾斜”是鎮(zhèn)政府向文友幼兒園提供資金5萬(wàn)元，福娃幼兒園提供3萬(wàn)元?！耙粋€(gè)加強(qiáng)”是總校將加強(qiáng)對(duì)兩所幼兒園的管理，確保幼兒園的健康發(fā)展。這些措施的出臺(tái)，給園主吃了定心丸，辦園積極性空前高漲，文友幼兒園投資80萬(wàn)元，福娃幼兒園投資20萬(wàn)元，建成了兩所高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園。

2010月，省政府驗(yàn)收組一行來(lái)到他鎮(zhèn)，看了文友中心幼兒園、溫泉小學(xué)校中園、溫丈子小學(xué)校中園之后，專家一致感嘆：在農(nóng)村能有這樣標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園是他們沒有想到的!

校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次，才是行政領(lǐng)導(dǎo)(蘇霍姆林斯基語(yǔ))。領(lǐng)導(dǎo)教育思想的主陣地在哪兒，他認(rèn)為在課堂。

206月初，小學(xué)各科課程已經(jīng)學(xué)完了，如何上好復(fù)習(xí)課，引起了他的思考。為此，他帶領(lǐng)教學(xué)處人員去看課，發(fā)現(xiàn)很多的課堂上，學(xué)生思想閘門被死死關(guān)閉，學(xué)生成了教師思想的俘虜，

沒有一點(diǎn)個(gè)人的創(chuàng)見。教師也不允許學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行富有個(gè)性的創(chuàng)造性的理解。當(dāng)學(xué)生思想稍有偏差時(shí)，教師馬上予以引導(dǎo)，嚴(yán)防跑偏而成為跑偏的人。學(xué)生要做的，只是充當(dāng)教師見解的復(fù)述者!

教育家李鎮(zhèn)西指出：同樣是教了書，有的老師可能相當(dāng)于只教一年，因?yàn)樗粩嗟刂貜?fù)自己，只有實(shí)踐沒有思考;而有的老師則真的教了10年，因?yàn)樗诓粩嗨伎贾?，每一年乃至每一天都不?jiǎn)單重復(fù)走過(guò)的路。思考積累成思想，而思想，形成教育者的教育個(gè)性。說(shuō)實(shí)在的，他們的很多老師，教了幾十年書，卻相當(dāng)于只教一年。他想，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的金鑰匙就是引發(fā)教師思考。

又是一節(jié)復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)內(nèi)容是小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形》，執(zhí)教者是肖營(yíng)子小學(xué)的市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象馬金梅老師。在備課過(guò)程中，他有意引領(lǐng)教師思考：一是如何建構(gòu)知識(shí);二是如何安排知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)順序;三是如何進(jìn)行拓展延伸。

課后他對(duì)這節(jié)研究課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，明確提出，復(fù)習(xí)課要注重知識(shí)的再建構(gòu);注重知識(shí)的拓展與延伸。談到知識(shí)的建構(gòu)時(shí)，他以“穩(wěn)定性”為例，課本上共18個(gè)字：“他來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)”、“拉不動(dòng)”，“三角形具有穩(wěn)定性”。老師只用1分鐘時(shí)間很好地進(jìn)行了知識(shí)建構(gòu)，兩個(gè)教具(其中一個(gè)是三角形，一個(gè)是四邊形，聯(lián)結(jié)點(diǎn)不固定)，學(xué)生拉一拉、擠一擠，自然就知道誰(shuí)穩(wěn)定，具有穩(wěn)定性，誰(shuí)不穩(wěn)定，不具有穩(wěn)定性。談到知識(shí)拓展與延伸時(shí)，他以“三角形內(nèi)角和”為例，老師在建構(gòu)完三角形內(nèi)角和后，適時(shí)提出四邊形內(nèi)角和，有的說(shuō)量一量，算一算，約是360°;有的說(shuō)把它的四個(gè)角剪下來(lái)拼在一起發(fā)現(xiàn)是360°;有的說(shuō)在四邊形中間畫一條線，得到兩個(gè)三角形，從而知道四邊形內(nèi)角和是180°×2=360°。有的學(xué)生提出三角形內(nèi)角和是180°，四邊形內(nèi)角和是360°，那五邊形內(nèi)角和是多少呢?學(xué)生猜想，論證，有的學(xué)生說(shuō)是720°，因?yàn)槿切蝺?nèi)角和是180°，四邊形內(nèi)角和是360°，360°是180°的2倍，那五邊形內(nèi)角是四邊形內(nèi)角和的2倍;有的說(shuō)同樣用剪拼法;有的說(shuō)把五邊形內(nèi)部添一條線，360°+180°=540°;有的說(shuō)添兩條線，180°×3=540°。進(jìn)而學(xué)生思考10邊形內(nèi)角和，100邊形內(nèi)角和。

在這樣生活化了的課堂上，學(xué)生時(shí)而靜靜思考，時(shí)而熱烈交談，時(shí)而發(fā)出會(huì)心的微笑。這樣的課堂學(xué)生能不幸?？鞓穯?學(xué)生一個(gè)個(gè)頓悟，給教師帶來(lái)的是一個(gè)個(gè)驚喜，甚至是驚嘆，這樣的課堂能不給教師帶來(lái)快樂嗎?這樣的課堂真的是師生“共享”的課堂。教育家李鎮(zhèn)西提出“共享”課堂，他說(shuō)，“共享”就是“對(duì)話”，這種“對(duì)話”要求師生心靈彼此敞開，并隨時(shí)接納對(duì)方心靈，這種雙方的“對(duì)話”，同時(shí)也是一種雙方的“傾聽”，是雙方共同在場(chǎng)、互相吸引，互相包容、共同參與以至共同分享的關(guān)系。這樣的課堂是他理想的課堂，這樣的課堂讓他興奮、快樂，因?yàn)樗终业搅艘话汛龠M(jìn)教師成長(zhǎng)的金鑰匙——引領(lǐng)思考。

多年的教育實(shí)踐，不管他的崗位怎么變，但他對(duì)教育的情節(jié)始終沒變!他將一如既往的投身于山區(qū)教育，淌教育真情，悟教育真諦，享教育真樂!

在校自我鑒定 篇7

我是一名在校大學(xué)生：曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)辦公室主任、網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)、跆拳道協(xié)會(huì)副主席等富有責(zé)任感，曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“社會(huì)活動(dòng)積極分子”等稱號(hào)。今天我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

一：專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異

大學(xué)期間連年獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)十余次，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二、三級(jí)地考核（二級(jí)C語(yǔ)言優(yōu)秀、三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)上機(jī)滿分）。

二：有較強(qiáng)地組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力

大學(xué)期間曾多次組織校內(nèi)外大型科技報(bào)告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動(dòng)中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。

三：有較強(qiáng)地團(tuán)隊(duì)精神，良好地人際溝通能力

在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中，有良好地人際關(guān)系和較高地威信。

四：有較強(qiáng)地語(yǔ)言表達(dá)能力

入學(xué)至今，曾多次作為班級(jí)、院系、學(xué)校等單位地代表，在各種大型活動(dòng)中發(fā)言。此外，還擔(dān)任過(guò)校內(nèi)多種活動(dòng)地主持人。

　五：社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快

大學(xué)期間，利用每年暑假曾到江西xx實(shí)業(yè)有限公司、上海xx開關(guān)有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，并在校利用課余時(shí)間兼職校網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)中心多媒體管理員、深圳至尊數(shù)碼MP3播放器哈工大地區(qū)總代理、xx百度電子公司網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷經(jīng)理、中國(guó)債權(quán)資產(chǎn)交易網(wǎng)技術(shù)總管、xx企劃培訓(xùn)中心兼職教師等。

　六：樂觀向上，愛好廣泛

曾在本市高校聯(lián)合地電腦知識(shí)爭(zhēng)霸賽中獲三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)演講大賽中獲三等獎(jiǎng)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)、公寓文化節(jié)室標(biāo)室銘設(shè)計(jì)大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

七：自我控制能力不是很強(qiáng)，容易情緒化

在校自我鑒定 篇8

我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)?，F(xiàn)在已是初春，我?guī)е禾斓臍庀?，懷著激?dòng)的心情，來(lái)到這里參加市級(jí)三好學(xué)生的競(jìng)選。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是老師。

我團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心班集體。無(wú)論班里有什么事，我都盡我最大的努力協(xié)助老師做好;我遵守校規(guī)校紀(jì)，待人有禮貌，自覺遵守小學(xué)生規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。我有一顆愛心、喜歡幫助他人，同學(xué)們都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學(xué)的信任;我樂于學(xué)習(xí)、不恥下問，每次考試成績(jī)都名列前茅;我興趣廣泛，在業(yè)余時(shí)間還大量的閱讀了許多課外書籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干;我熱愛勞動(dòng)，講求奉獻(xiàn)，在寒假期間我組織一些同學(xué)成立了“雛鷹小隊(duì)”為社區(qū)環(huán)境治理盡綿薄之力。我知道，盡管我不是那樣的十全十美、遇到挫折，但我都能勇敢的面對(duì)。盡管我不是大家心目中的最好，但我也在拼命地努力。

我對(duì)班集體的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的精神。在一、二、三年級(jí)，我連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。在20xx年被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)生。

我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都能名列前茅，無(wú)論是能力測(cè)試，還是期末考試，我的成績(jī)都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在北辰區(qū)英語(yǔ)短劇大賽中，獲得二等獎(jiǎng)。作為班長(zhǎng)，我不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還能主動(dòng)幫助其他同學(xué)。

我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在征文比賽、攝影比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得了很好的成績(jī)。

在校自我鑒定 篇9

您好!

我是**大學(xué)**學(xué)院**08級(jí)--。我來(lái)自**省最西部的一個(gè)偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學(xué)生，在無(wú)比激動(dòng)和自豪的心情中不知不覺地開始了我的大學(xué)生活。在過(guò)去的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為自己在各個(gè)方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書。現(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

我的家庭基本情況：

我家位于**省最西部的**山區(qū)。因地處山區(qū)，交通不便，可耕耕地少，無(wú)法種植各種經(jīng)濟(jì)作物，家庭經(jīng)濟(jì)收入十分有限。在我高中的幾年學(xué)習(xí)中，花光了家里的所有積蓄，并欠下了高達(dá)一萬(wàn)多元的債務(wù)。20xx年度里，我的成績(jī)?nèi)缦拢河肋h(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。

在工作方面：

在工作中，我始終以要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹(jǐn)慎，虛心請(qǐng)教;要認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心大膽地開展工作，并在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)不斷進(jìn)步直到成功。

在校自我鑒定 篇10

兩年如白駒過(guò)隙般飛逝，我已成為這所學(xué)校的一員，我的內(nèi)心充滿了自豪與成就感。通過(guò)這兩年的求學(xué)之路，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我會(huì)在本文中，詳細(xì)、具體并生動(dòng)地談?wù)勎覀€(gè)人在這兩年中的成長(zhǎng)和發(fā)展。

首先，兩年中我最大的收獲是自我認(rèn)知上的提升。剛進(jìn)校園時(shí)，我對(duì)自己的定位比較模糊，經(jīng)過(guò)學(xué)校的各類活動(dòng)和教學(xué)的引導(dǎo)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的科目是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，而在語(yǔ)文和地理方面則較為欠缺。通過(guò)這兩年的努力，我積極參加科學(xué)研究社團(tuán)和朗誦比賽，提高了自己在這些方面的能力。我還學(xué)會(huì)了利用每一個(gè)資源來(lái)提升學(xué)習(xí)成績(jī)，比如問問題、獨(dú)立思考和利用網(wǎng)絡(luò)資源。這種自我認(rèn)知的提升不僅有利于我的個(gè)人發(fā)展，也為我的未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，兩年中我在溝通和合作方面也有了很大的進(jìn)步。作為一個(gè)內(nèi)向的人，我一直非常害羞，不敢與他人交流。然而隨著時(shí)間的流逝，我明白了單打獨(dú)斗的能力雖然重要，但與他人合作和溝通的能力同樣重要。通過(guò)與同學(xué)們共同合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目，我逐漸提高了溝通和協(xié)作的技巧。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并盡力為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)付出自己的努力。這種與他人的合作不僅增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。

再次，兩年中我還學(xué)到了堅(jiān)持與毅力的重要性。在學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)持下來(lái)。我清楚地記得，在高中生物課上，我一度對(duì)這門學(xué)科感到非常困惑。但是，我沒有放棄，通過(guò)自己的努力和老師的指導(dǎo)，我逐漸地掌握了它。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我，只要有毅力和決心，任何困難都可以克服。毅力的培養(yǎng)也是一個(gè)非常重要的人生品質(zhì)，它能幫助我在未來(lái)的求學(xué)和工作中取得更大的成功。

最后，兩年中我也得到了許多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)校為我們提供了各種實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我積極參與其中。通過(guò)參加學(xué)校的修學(xué)旅行、志愿者活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等，我學(xué)到了許多實(shí)際技能，并培養(yǎng)了一種服務(wù)他人的意識(shí)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加了解社會(huì)，也培養(yǎng)了我解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信我已經(jīng)成為了一個(gè)不同于過(guò)去的自己。我學(xué)會(huì)了自我認(rèn)知、溝通與合作、堅(jiān)持與毅力，并獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些收獲將會(huì)成為我未來(lái)求學(xué)和人生路上的重要資本。我期待著更加豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，用自己的成績(jī)和進(jìn)步向?qū)W校和家人交上一份滿意的答卷。

在校自我鑒定 篇11

時(shí)光飛速，一晃兩年！回想這兩年的大學(xué)生活，我思緒萬(wàn)千；思索兩年的班委工作，其中有苦有樂，有失去的但更多的是獲得！一下就自己在學(xué)習(xí)、生活和工作等方面的表現(xiàn)做個(gè)人鑒定：

在學(xué)習(xí)方面，我一直在努力力爭(zhēng)上游、勇攀新高。雖然結(jié)果往往不如所愿，但奮斗和拼搏的過(guò)程卻足以讓我享用半生！公共基礎(chǔ)課方面，我力求能與其他專業(yè)乃至其他各系的同學(xué)進(jìn)行交流與探討，以便獲取更為客觀的理解與認(rèn)識(shí)；專業(yè)理論課方面，我積極思考、肯于求教。在認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)課本理論知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)利用閑暇時(shí)間充分享用“Internet Explorer”的資源優(yōu)勢(shì)，去了解和掌握本專業(yè)對(duì)人才的要求及其發(fā)展態(tài)勢(shì)與動(dòng)向等。總之，我會(huì)利用各種途徑來(lái)拓展自己的視野、強(qiáng)化自身的知識(shí)體系。雖然我的成績(jī)還很不優(yōu)秀，但我相信：只要利用科學(xué)的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潛力就會(huì)慢慢發(fā)揮出來(lái)！

生活方面，大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢，還是較為相信“平淡為真，簡(jiǎn)單為實(shí)”，生活中我樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊師重教。性格樂觀開朗、真誠(chéng)自信的我在接近兩年的大學(xué)生涯里建立了比較好的人緣關(guān)系。思索過(guò)去、把握現(xiàn)在、挑戰(zhàn)未來(lái)，我信心百倍！請(qǐng)相信：自信、樂觀和拼搏定會(huì)使生命綻放光彩、碩果累累！

在工作方面，我特別重視和同學(xué)之間的交流與溝通，加強(qiáng)與伙伴之間的互助與合作，充分挖掘和發(fā)揮了應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。平日我要求自己盡量去了解和關(guān)心每位同學(xué)的生活，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與需求，盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助有需要的同學(xué)，以求鍛煉自我、有益他人！另外，我總是力爭(zhēng)優(yōu)先，當(dāng)仁不讓，努力去做一名名至實(shí)歸的“優(yōu)秀學(xué)生干部”。近兩年的班委工作，讓我充分意識(shí)到：作為一名班干部，首先要有成績(jī)征服同學(xué)，然后用行動(dòng)去感化同學(xué)，這樣才能得到同學(xué)們的信任與喜歡?！靶〔蝗虅t亂大謀”，控制自己的情感是作為一名班干部的必備條件。我時(shí)刻在鞭策自己，努力做到最好！

走進(jìn)這個(gè)知識(shí)的殿堂，無(wú)論是哪一方面我都從嚴(yán)要求自己，做事做人都恪守自己的準(zhǔn)則！一直以來(lái)，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。作為一名共青團(tuán)團(tuán)員，我思想進(jìn)步、遵守社會(huì)公德、積極投身社會(huì)實(shí)踐和關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好的鍛煉自己，爭(zhēng)取做一名社會(huì)有用之才，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值！我還有很多不足，但也不乏潛力，我相信通過(guò)不懈的努力，自己的整體素養(yǎng)和綜合實(shí)力定會(huì)再創(chuàng)新高！我也給自己一個(gè)鑒定自我的機(jī)會(huì)，以求能夠擺正心態(tài)、樂觀向上、勇往直前、勇創(chuàng)佳績(jī)！

在校自我鑒定 篇12

本人自任現(xiàn)職以來(lái)，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，能認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法執(zhí)校，無(wú)私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，本人一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，本人積極參加市、縣局舉辦的各類知識(shí)培訓(xùn)、法律培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了較為系統(tǒng)地鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn);之外，本人還認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神及習(xí)近平總書記第二次新疆工作座談會(huì)上提出的教育工作要點(diǎn)。在工作和事業(yè)面前，本人歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持走黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為本人鄉(xiāng)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。在工作期間，本人做到思想領(lǐng)先，講到做到，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。本人能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在本人的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，保證了我鄉(xiāng)教育工作的正常開展。本人始終堅(jiān)守在工作崗位上，始終認(rèn)為一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。本人必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，促進(jìn)學(xué)校的騰飛。

無(wú)論在什么情況下，本人都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。 我校榮獲“度目標(biāo)管理考核 三等獎(jiǎng)”、“20民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”、“《五好》學(xué)校黨支部”、“先進(jìn)基層黨組織”“烏什縣第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;20度我校榮獲“-學(xué)校管理工作先進(jìn)集體”; 2014年度我校又榮獲

“烏什縣教育系統(tǒng)‘picc人保財(cái)險(xiǎn)杯’小兒雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽組織獎(jiǎng)”。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。

當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。這些問題和不足，本人決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。

在校自我鑒定 篇13

學(xué)校秉承“根深葉茂,花開有時(shí)”的核心理念,以“向陽(yáng)生長(zhǎng)”為校訓(xùn),以“自在花開”為校風(fēng),以“成人之美”為教風(fēng),以“發(fā)現(xiàn)美好,成就精彩”為學(xué)風(fēng),希望每一位老師，每一個(gè)孩子在這里，都能做更好的自己!

安全無(wú)小事，人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。

因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。

在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁進(jìn)入施工地點(diǎn)玩耍，嚴(yán)禁在校園內(nèi)玩危險(xiǎn)的游戲。

其次，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1.形成勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同保持學(xué)校來(lái)之不易的整潔、美觀的環(huán)境。

3.擁有相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。

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