觀察日記

觀察日記分享十五篇。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的關(guān)于“觀察日記”的內(nèi)容，充實文檔的內(nèi)容有助于展現(xiàn)個人能力和職業(yè)素養(yǎng)，范文在各個領(lǐng)域中的作用越來越被人們所看重。背誦范文可以喚醒寫作思維。如何寫一份范文呢？

觀察日記(篇1)

到現(xiàn)在為止，“啡啡”在我們家已經(jīng)住了整整三個月了，它已經(jīng)變成了一個大肉球。我驚奇地發(fā)現(xiàn)“啡啡”變得更聰明了，上樓下樓歡蹦亂跳，還會站起來立著。它的耳朵、鼻子特靈。有一次聽到外面有腳步聲，它在家里使勁地叫喚，并往門口奔去，我感到很奇怪，忽然門開了，爺爺來到我家，我都不知道，“啡啡”怎么知道的？

“啡啡”就這樣漸漸地長大了！

觀察日記(篇2)

為了讓我的小黃瓜生長在一個良好的環(huán)境里，我和爸爸、媽媽特意在上兩個周日爬到了古陌嶺的深山處，挖了一些最適宜栽花、種菜的黑土。

晚上放學(xué)回家，我把土倒在了大的泡沫箱子了，又把里面的石塊、雜草撿拾干凈。

今天上午我和媽媽在陽臺上一起播種下了我的希望。首先把土疏松、撫平，播下種子，然后再在種子上面埋上一些松軟的土，一定不要太厚，最后再澆水。

我看著種下的小黃瓜，滿是期待，什么時候能發(fā)芽?

現(xiàn)在經(jīng)過兩個多周的生長，剛開始的小豆芽已經(jīng)長到了兩厘米高了，兩片葉子之間還夾著一片小寶寶，綠綠的，仰著頭，好像在盼望著陽光的照射，雨露的澆灌!

這時，我就想起去年我種植的小黃瓜，由于后期疏于管理，葉子發(fā)黃，長出的黃瓜，，一看就是一副營養(yǎng)不良的樣子。

今年我一定要接受以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，勤于管理，當(dāng)然了水也不是澆的越的越好，一定要適當(dāng)!

觀察日記(篇3)

吃過晚飯，媽媽叫我和妹妹剝蒜瓣。??！人泡蒜苗了，我非常興奮。不一會兒，蒜瓣剝好了。媽媽把那白胖胖的大蒜瓣挑出來做種了，我和妹妹在旁邊當(dāng)顧問，媽媽選中了誰剝的那瓣蒜，誰的心里就美滋滋的。

選完種子，媽媽找來了一個空盤子，在里面鋪上一層白白的棉花把蒜瓣都擺在上面，說：“鋪上棉花，蒜苗的根就會扎進去，不收留易倒?！?/p>

然后她又往盤子里澆上水。我想：蒜瓣的頭上光禿禿的，只澆水而不用土，它們能長出蒜苗來嗎?

剛過去一天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴，用手一摸軟乎乎的。再看它們的根部已經(jīng)長出了一些短短的須根，還沒扎到棉花床里，我擔(dān)心它們倒了，就把它們一個個往棉花里塞。媽媽看見了說：“瓜，別塞了!這樣會把它們弄死的.”

我忙問：“那怎么辦？它們收留易倒?！?/p>

媽媽笑了笑說：“過幾天，根長長了，就不會倒?！甭犃藡寢尩脑捨揖头判牧恕?/p>

這時，我提出昨天的問題，媽媽說：“蒜瓣本身就存有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)加上水分、空氣、陽光，沒有土照樣生長?！编?，原來是這樣，我心中的謎才解開。

轉(zhuǎn)眼間，兩天過去了。蒜苗都長到了一厘米高，像根鋼絲似的扎進了棉花里。我一邊看，一邊想，媽媽說得真對。

在這些蒜苗中有一棵長得又長又壯，似乎是“穆鐵柱?！蔽医o了它一個紅點，算是表揚和鼓勵。另一標(biāo)長的最矮，我給了它一個藍點，但愿它努力遇上。

放學(xué)回家，蒜苗的頭上都裂開了一道縫，我認為它們生病了呢？急忙去問媽媽，媽媽說：“這是分片，這是小片葉子要從大葉子的中央鉆出來！”這真是一聲虛驚。

蒜苗長得真快。我天天都似乎聽到它們“唰唰”向上長的聲音，那白玉般的莖，翠綠的葉子簇擁在一起，似乎一片齊刷刷的小竹林。那長長的根織在一起，就是用手也拉不開它們了。

媽媽說：“該把棉花去掉了。由于棉花纏住了根，又擋住根接受陽光，時間長了會干枯的。”說著就小心把棉花去掉了。

蒜苗已經(jīng)的半尺多高了。這盤蒜苗，中間長得高，周圍長得低，形態(tài)很好看。

到了晚上，媽媽拿著盤蒜苗走來。我問：“您要干什么？”

她說：“該剪蒜苗了，再不剪就老了?！?/p>

我一聽，惋惜的說：“唉，好不收留易長這么大，剪掉了多可惜呀！”

媽媽笑著說：“不要緊，剪了還會長的?！蔽衣犃撕芘d奮。

吃晚飯的時候，媽媽把蒜苗放在苗里，香噴噴的面條格外新鮮。

觀察日記(篇4)

2月23日 星期一

今天一早，我將大約30粒櫻桃番茄的種子浸在了水里，因為種子浸水后能使種皮膨脹、軟化。我和媽媽一起找了一個瓷花盆，在盆底洞口放了塊瓦片，然后倒入約三分之二花盆體積的泥土。為了將濕濕的種子播種得均勻一些，我們可花了不少力氣呢！而且為了讓泥土不容易干燥，我還在花盆上覆蓋了一層保鮮膜。

3月1日 星期日

天氣開始轉(zhuǎn)暖，櫻桃番茄的種子在土里再也待不住了，十幾天之后鉆出了幾棵小芽，而且還有兩棵長出了兩片子葉，子葉由白變綠，快長成小秧苗了。其他嫩芽也像雨后春筍般鉆出泥土了。有幾棵嫩芽還像害羞的新娘一樣，半遮著臉來到了這個光明的世界。

我把花盆搬到了陽臺上，每天給嫩芽澆水，并讓它接受陽光的洗禮。

3月12日 星期四

今天給櫻桃番茄秧苗澆水，已經(jīng)能夠清晰地看到新長出的葉子的形狀了。新生的嫩葉與原來近似橢圓形的子葉截然不同，它們凹凸分明，每片嫩葉上都有“齒輪印”，形狀非常漂亮，有點像一把小扇子。這兩把“小扇子”與原來的子葉正好構(gòu)成了一個“十”字形，使整棵植株看起來更飽滿，更茁壯了！

3月13日 星期五

暖和的天氣讓櫻桃番茄每天都有變化，這種生長速度真是驚人！昨天長成的嫩葉，今天又長大了不少，葉片上的“齒印”變多了，葉片的形狀更漂亮，而且顏色也變得更綠了！秧苗看起來“老練”很多，櫻桃番茄的生命力真旺盛！

3月18日 星期三

今天，我決定給櫻桃番茄秧苗移盆。

我和媽媽把家里大大小小的花盆都拿了出來，在花盆底部的出水孔上各放了一塊瓦片，裝入泥土后，從原來播種的盆里拔出一棵秧苗，種入新盆。接著在秧苗周圍放了些泥土，讓秧苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍罢尽痹诨ㄅ柚虚g。移盆后的秧苗，不再“群居”，而是像一位英勇的將軍，獨自把守著一方沃土！

4月1日 星期三

這段時間每天給櫻桃番茄澆水，我一次次地感嘆秧苗旺盛的生命力。移植后的秧苗要適應(yīng)新的土壤環(huán)境，重新扎根生長。它們變得高大了許多，葉片也增多了。每張葉片上由“齒印”分裂出了兩片或四片橢圓形葉片，最頂端的部分有點像小扇子，又像用葉柄串成的烤肉串。最先長出的葉片上已經(jīng)看不到白絨毛了，越往中間靠近嫩葉片的地方白絨毛就越多。

好期待櫻桃番茄秧苗快快長大，開出花朵，結(jié)出果實！

觀察日記(篇5)

我家養(yǎng)了一只小倉鼠。它長著兩只圓圓的耳朵，黑亮亮的眼睛，白白的身體，四只胖乎乎的小腿。我給它取了個名字叫小星星。

小星星吃起東西來，先是用鼻子聞一聞，看它喜不喜歡吃，要是喜歡吃的話，就捧起來吃得腮幫子一動一動的；要是不喜歡的話，那就聞一聞就走開了。當(dāng)它吃飽了的時候，它會擦擦嘴巴，洗洗臉，然后它就從小滑梯爬上去，鉆到小房子里睡它的美夢覺去了。我們家的小倉鼠是超級倉鼠。它很愛運動。一般是晚上出來運動。它先爬下滑滑梯，在那里伸個大懶腰，然后爬上它的跑步機，輪子一滾，它就跑起來，四只小腿用力地跑著，跑得跑步機都嘎吱嘎吱地響起來了！它跑一會兒，停下來，輪子還沒愣住時，感覺它好象在蕩秋千。等輪子停下來，它會下來休息一會兒，然后又飛快地爬上跑步機又跑起來。每次它都會運

動良久。我不知道它會運動到什么時候，由于那時我已經(jīng)睡覺了。

小星星很會照顧自己。在天色很冷的時候，它會自己把木屑刨到一起，然后自己鉆進去，把自己埋起來。它還把紙巾筒刨出來的紙屑放到它的斗室子里，跟木屑一起做出一個暖和的小窩。——常常把紙巾筒刨出一個大洞?，F(xiàn)在它長得太肥了，都鉆不進紙巾筒了，只能鉆進去一點，露出它那個一丁點的小尾巴。小星星還會貯藏食品呢！媽媽說它之所以叫“倉鼠”，就是它吃東西可以包一大團在嘴里，然后到一個角落里把這些東西吐出來埋起來。有一次，我和媽媽給它喂花生，給它吃了好多個，它嚼都不嚼就又要下一個，后來我們才發(fā)現(xiàn)它把喂給它的一大把花生全都吐到一個小角落里。我們給它換籠子的時候才發(fā)現(xiàn)的！

我很喜歡我的運動小倉鼠！我決定給它再起個名字叫運動小星星！

觀察日記(篇6)

今天雖然是個大晴天，可巴西龜不像以前那么神氣了，而是趴在缸底一動不動。我捧起它仔細一看，只見它的殼上有一層薄薄的皮，缸的底部也有幾片又薄又脆的皮兒。這是怎么一回事呢？

我?guī)е苫蟮男那槿ゲ榱瞬橘Y料，發(fā)現(xiàn)巴西龜發(fā)生的這種現(xiàn)象叫褪皮。這說明巴西龜在長大，就像蛇褪皮一樣。我不禁想起了我前幾天給巴西龜換水時，發(fā)現(xiàn)缸底和水面上有些像絨絮一樣軟的皮兒，這是巴西龜四肢和頭上褪下來的表皮。一個小小的巴西龜身上就有這么多的知識，看來大自然真有數(shù)不清的奧秘！

觀察日記(篇7)

20xx年2月10日

星期四

晴

一早起來奶奶就告訴我一個好消息：家了的狗生了兩只小狗崽，我高興地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把兩只小狗轉(zhuǎn)到樓上去，給它們做了一個溫暖的窩，因為小狗太小，我一動也不敢動它，我仔細端詳了一下兩只小狗，它們一直依偎在狗媽媽的懷里，我想它們是太冷了吧！

20xx年2月30日

星期日

晴

今天我又回到了老家，放下書包我便跑到樓上看了小狗，因為狗媽媽不在，兩只小狗緊緊的抱成一兩條腿一抖一動的，想站但站不起來，我仔細地觀察了下，小狗好像什么也看不見，到處亂撞，奶奶說要一百天小狗才能睜開眼睛，怪不得呀！

20xx年3月6日

星期日

晴

今天，小狗可以自己運動了，身上長出了細細的絨毛，狗媽媽每天都給它們喂幾次奶，看見有人過去，把小狗抱得很緊，生怕別人動它們。

20xx年3月12日

星期六

晴

今天，我看見的好像不是那只全身光禿禿的小狗了，他全身長滿了毛，墨黑墨黑的細膩細膩的'，兩只眼睛也睜開了，并且開始在周圍挪動了。

20xx年3月20日星期日

晴

今天，小狗又長大了許多，真可愛！長的好像只熊貓，更讓我大吃一驚的是：它們可以自由活動了，它們在地上，你走這我走那，玩得可開心了！有時候它們還會打架呢！在打架時他們還會發(fā)出尖尖的叫聲呢。

咋樣我家的小狗可愛吧！

觀察日記(篇8)

今天一大早，小白還在睡覺，也許是累了。文靜的花花卻很反常，總在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時不時還發(fā)出嘰嘰的叫聲，好像顯得格外焦慮。我只是看了看，沒多想，吃完早飯就上興趣班去了。等我回來時，小白還在睡，會不會……我不敢往下想，連忙打開籠子，不幸的事終于發(fā)生了，小白死了，我很傷心。希望花花能健康快樂的地成長。

觀察日記(篇9)

我們家的門前有一棵柿子樹，種在我們家已經(jīng)有四年了。

春天，柿子樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，這個葉子比較軟，只要你拿手去捏一下，就會覺得特別的舒服。葉子旁邊還開著許多花骨朵，沒過幾天，這些花骨朵就變成了一朵朵小花，非常美麗。

夏天，柿子樹的葉子長得更加茂盛?；▋阂沧兊酶用利?。后來，花兒都謝了，沒過幾天，在那謝了花的.位置上，長出了許多綠色的小圓球。又過幾天，有許多小圓球都落在了地上，我還把它擋子彈玩呢。

秋天，那些小圓球都變成了黃色的柿子，像一個個小燈籠掛在樹上，我摘下來吃了一口，哇!好難吃啊，我的舌頭都動不了了。

冬天，天變得更冷了，柿子樹的葉子都掉光了，只剩下了光禿禿的樹干，雖然沒有以前美麗了，但是，我還是喜歡柿子樹。

啊!我愛柿子樹，更愛你給我?guī)淼膱杂驳摹白訌棥薄?/p>

觀察日記(篇10)

5月份的一天，姥姥送給我4株小薄荷苗，我這個小花農(nóng)看著小苗興奮極了，迫不及待地把它們“入土為安”，起初這4株小苗還能輯穆相處，跟著它們越長越大，空間變得越來越小，我只好把它們分成了2盆(其中一盆1株，另一盆有3株)。

薄荷是有腳的呀！三個月里不中斷地向周圍擴披發(fā)，不中斷地長出新的枝條和綠色的葉子，個頭也竄到了45厘米高。它的葉片是對著生長的，聞上去還帶著一股淡淡的清香。

在枝條的盡頭開出了5朵淡紫色的小花，每一朵小花都有無數(shù)個花瓣兒組成，花蕊細細的，長長的從花朵里探了出來，遠遠看去像一個毛茸茸的小花球。

通過我的先容，你是否也喜歡上了薄荷呢？

觀察日記(篇11)

假如觀察無誤的話，我記得這盆苔蘚，昨天仍是有極細小的葉子的！現(xiàn)在我再看，卻已經(jīng)看不著那細小的葉子了，所有的小葉子都縮在了一起，擠在一起往一遍倒了。一定是昨天下戰(zhàn)書的太陽把它們給曬干了！

昨天上午媽媽把這盆苔蘚從浴室里搬到了陽臺上時，我就迷惑苔蘚這么擱在陽臺，能不能養(yǎng)活，會不會一兩天就給太陽給曬奄了。沒想到一天的功夫，這些苔蘚已經(jīng)被曬得擠在了一起。我拿著噴壺使勁地往苔蘚上噴，好讓它們增補充足的水分。

噴完水，我趴在窗臺上留意到，這盆苔蘚的根部已經(jīng)微微地卷起。我看不著它們的根是什么樣子容貌，但我能看著它們扎根的泥土在昨天的太陽下曬得微微卷了起來。我趕快拿噴壺繼承噴了噴，又拿小鑷子把苔蘚往下摁了摁，好讓苔蘚能夠跟花盆里的泥土真正的.連接在一起。看看能不能把苔蘚養(yǎng)得錦繡起來。

也許是我上午又給苔蘚增補了足夠的水分吧，等到下戰(zhàn)書我再去看這盆苔蘚的時候，它們極細小的葉子又有了樣子容貌，我拿出我的放大鏡，照著看它們的變化。我發(fā)現(xiàn)這盆苔蘚有了足夠潮濕的泥土就能重新煥發(fā)出生氣希望來。那些極細小的葉子又立了起來，在放大鏡下可以顯著看見苔蘚也是有葉子的，那些葉子必需要湊近了，拿放大鏡看才看得清晰。

今天是一個陰天，我也就沒有把苔蘚從陽臺上搬進屋了。這盆苔蘚我們挖它的時候，它就是在小石子路上長著的，那里也曬得到太陽，它在那里能夠生長的很好，在我們家陽臺上應(yīng)該也不會有什么事兒吧？今天陰天就放在陽臺上吧，要是明天出太陽了，我再把它搬進屋吧。

觀察日記(篇12)

x月x日星期x

這一天，我從外婆家拿了幾粒玉米種子回來，準(zhǔn)備自己種。爸爸幫我找了一個花盆和一些帶肥料的土。

首先，把土放在花盆里，把它變軟。接下來，挖幾個兩到三厘米深的小洞，把種子放進小洞里，用土蓋住種子，用手輕輕拍一下土，輕輕拍一下，然后澆水，不要太多也不要太少。最后在外面貼一層塑料薄膜，在上面系幾個小眼睛，可以讓花盆內(nèi)部保持溫暖透氣。

我把花盆放在陽光充足的地方，耐心等待花蕾破土而出。

x月x日星期x

一周后的今天，蓓蕾終于破土了。今天早上我媽叫醒我說你種的種子已經(jīng)發(fā)芽了！我急忙跑到陽臺上，看到一個小芽在土壤中強烈拱起，呈淡綠色。這個芽大約一厘米長，一毫米厚。我太開心了，一個星期才長出來。它長得太快了。

雖然這一天有幾個補習(xí)班，但我還是玩得很開心。希望這些種子能快點長大。

x月x日星期x

今天再看我的種子，發(fā)現(xiàn)長了很多，發(fā)芽了兩顆。兩顆種子中的一顆看起來更厚，而另一顆種子就像背馱的老人，總是彎著腰。

最先長大的種子，現(xiàn)在已經(jīng)兩厘米高了，腰身挺得筆直，仿佛讓其他種子也像它一樣學(xué)習(xí)。它的頂端很尖，像一支剛削尖的鉛筆。比以前更強了。顏色比以前重了。

希望他們都長得扎實。

x月x日星期x

今天再看我的種子，看到后來長的芽比先長的芽高很多。我能從芽中看到兩片葉子和一個核。已經(jīng)長到四五厘米高了，綠葉如絲。一片葉子蓋住核心，另一片葉子展開它美麗的身體。這個芽的底部有點紅，顏色漸漸淡了。

最先長出的芽，頂部有點黃，往下越綠，但并沒有長高。

看到自己的勞動成果，心里真的很開心。

觀察日記(篇13)

秋天是個果實累累的季節(jié)。秋天在田野里。稻子、油菜籽、黃豆成熟了。黃豆如果不拔，它就忍不住地想要彈出來跳舞了。油菜籽也是這樣，特別有趣。

秋天在果園里。石榴好像一盞盞大燈籠，桔子好像一個個乒乓球，蘋果好像小孩子一張張紅撲撲的小臉蛋兒……

秋天在花園里。菊花、一串紅、桂花都開花了。菊花黃的如金，一串紅紅的似火，桂花白的如雪。走到桂花旁，桂花的香味撲鼻而來，我真想采了帶回家。

啊，我愛這美麗迷人的秋天！

觀察日記(篇14)

二月二十六日星期六睛

那天，我來到了小區(qū)，思考著怎么樣寫這篇作文，我在小區(qū)里走了幾圈也沒有想到怎么寫這篇作文，直到回到了家，我的靈感被一下子激發(fā)，我要寫蝴蝶蘭。

我家的蝴蝶蘭是在二月二日買的。買的那天，它的花還沒有開，那時候的它像一個害羞的仙子?，F(xiàn)在，它像一個舒展著紫紅色翅膀的仙女，十枝紫紅色的蝴蝶蘭，每枝上都有三到四個花苞。從買花到現(xiàn)在已經(jīng)有半個月了，但還是有幾個花苞還沒有開。蝴蝶蘭總是能活兩個月，蝴蝶蘭有五枝往右面倒，有五枝往左邊倒，都有各色的特點，蝴蝶蘭的葉子和其它的花有很多的不同，它的葉子就像縮小版的巴蕉扇，深綠深綠的。中間有一條痕，如果你從中間撕開，那一片蝴蝶蘭的葉子會被你撕的七零八落的。

二月二十七日星期天睛

這天，我早早的起了床，飛快的拿起作文本，跑到了蝴蝶蘭的前面。昨天晚上，我夢見了家里的蝴蝶蘭在那里跳舞，那幾個沒有開的花苞也開了。雖然才剛開，但是它卻是那么的有活力，所以我今天才那么早起來。當(dāng)我來到了蝴蝶蘭的前面時，我的心里有兩種心情在打斗著。高興說“應(yīng)該高興”，傷心說“應(yīng)該傷心”。為什么我會有這兩種心情呢？先說高興吧！我的夢居然成真了，那幾個昨天沒有開的蝴蝶蘭花苞終于在今天盛開了，再說傷心吧。有幾個又大又紅的蝴蝶蘭枯萎了，只見那幾個掉在地下的蝴蝶蘭正迎著風(fēng)舞了起來。我撿起了在地上的'蝴蝶蘭，把它們放進了盒子里，深深地嘆了一口氣。

在我的心目中，蝴蝶蘭是我最喜歡的花，它既有氣質(zhì)，又有骨氣。它就像一只在天空自由飛翔的蝴蝶，在藍天白云下慢慢地長大。

觀察日記(篇15)

今天，爸爸的同事送給我兩條漂亮的金魚。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端

是白色的。我金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

小魚非常貪吃。每當(dāng)我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就

會更高興，身體搖擺的更歡快，好像找我要吃的。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地搶著吃。

我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

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觀察小動物日記(分享十五篇)

讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關(guān)于“觀察小動物日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

觀察小動物日記 篇1

我們家養(yǎng)了一只小白蝦，我給它起了名叫仔仔。仔仔一被放進魚缸里，它就害怕地躲到橋下了。哈哈，真好玩！

我們家還養(yǎng)了一條熱帶魚，兩條清道夫，過了幾天，我就發(fā)現(xiàn)一條清道夫的尸體，而小蝦正在啃食尸體呢！真可怕！

觀察小動物日記 篇2

我有只可愛的小烏龜，它的脖子上好像圍著無頭圍巾，還是皺皺的呢!我買來的時候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛。

它的小腳有四個爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進去，所以人們都說他是縮頭烏龜，他們說的確實不錯，只要我動他一下只會把頭縮進去一動不動，好像是要假裝睡覺。

它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點反應(yīng)都沒有，最中間還隔了一條分離線啊!它的兩旁帶著許多的花紋，非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒什么不同。

它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。

它在我家的魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和魚搶吃的。

觀察小動物日記 篇3

我家養(yǎng)著五條活潑可愛的小金魚。它們分別是：披著黑色西裝的黑黑，大眼睛的小豆豆，身穿金色長裙的金金，紅頭魚小白，金色外衣上加著墨點的墨墨。五條小金魚在陽光的映照下，通身閃著亮光，五彩繽紛，像五團彩球在水中游蕩。

每隔三天，我都要給這些小彩球換水、喂食。有一次，我用手在小豆豆面前擺來擺去，可小豆豆卻一動不動。咦，小豆豆不動呀？難道……它我不敢再往下想了。于是，我趕緊找來百科全書翻閱起來，原來，金魚是近似眼。真是虛驚一場啊!

看來，我們只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多的學(xué)問。

小金魚吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那個裝滿紅綠兩色的魚食袋時，它仿佛明白要開飯了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：我餓了，我餓了。我用手一捻，剛將魚食顆粒丟入水中，它就猛張嘴一吸，便將食物吞進肚里。但有時或許是偷懶，或許是沒看見，它還在水里無動于衷。我便伸出右手食指不斷上下打手勢。它好像還真能破譯，立刻浮上來準(zhǔn)備開飯。

觀察小動物日記 篇4

今天，我回奶奶家去住2天。老師布置了一個作業(yè)讓我們觀察小動物，于是，我觀察奶奶家的“芙蓉鳥”。

第二天，我很早起了床，立刻就去看“芙蓉鳥”，一看，原來“芙蓉鳥”的羽毛是黃色的，眼睛黑油油的?？墒俏揖褪钦也坏叫▲B的鼻子，于是，我就問爺爺：“爺爺小鳥的鼻子在哪?！?/p>

爺爺說：“你看他嘴巴上?！?/p>

原來小鳥的鼻子長在嘴巴上。

今天，我又到奶奶家了，我一回家就急忙跑到籠子旁邊，看到鳥媽媽的神色，好像在找什么，我又去問爺爺，爺爺說：“小鳥要下蛋了，你用衛(wèi)生紙，把它們撕得小塊小塊的扔到籠子里，鳥媽媽會把這些紙叼到窩里，這樣我就暖和了?！?/p>

于是，我就照著爺爺?shù)脑捜プ?，果然，鳥媽媽叼起了紙，往窩里放，鳥媽媽可不是把紙亂放的，收拾整理呢!

這幾天，觀察了“可愛的芙蓉鳥”，有了不少對鳥的知識，我以后還要多了解一些動物的知識。

猴子的觀察日記【6】

猴子通常是一種機靈的小動物而在運動會的那一天，我真正見到了猴子。

那是一個烏云密布的中午，我們開完運動會，運動員們一個個汗流浹背地跑出來回家吃飯。我和媽媽有說有笑地走在大街上，我對媽媽說：“我想吃肯德雞?！薄昂玫摹眿寢屗斓卮饝?yīng)了。我們朝肯德基的方向走去，看見許多人圍成一個大圈，我擠進去一看，原來是在表演呢！猴子長著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛在閃著光。一張大嘴巴不停地吃著，有一身漆黑發(fā)亮的皮毛，還有一個紅色的屁股和一雙矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃著香蕉，有的騎自行車，有的拾硬幣，還有的'翻跟頭，真有趣！最有趣的是猴主打它一巴掌，它打猴主一巴掌，就這樣，猴主打它幾巴掌，它打猴主幾巴掌，好像它也會數(shù)數(shù)似的，猴主用皮鞭往地上一抽，猴子似乎明白了用意，揪起猴主的耳朵，往它臉上打了兩巴掌，猴主不示弱，他們打成了一團，這時觀眾不停地鼓掌、投錢，連聲說：“好！好！好！”

不要小看你身邊的每一樣?xùn)|西，就是一只猴子，也能做出了不起的事情來。

羅漢魚觀察日記【7】

我家養(yǎng)了一種可愛的小動物，那就是羅漢魚。羅漢魚的頭長上有一個瘤，圓圓紅紅的，好像戴了一頂紅帽子。兩顆像黃豆那樣大的眼睛，一張小小的嘴巴。它的牙齒非常鋒利，好像一把鋸子。

記得有一次，我剛把手指放進魚缸里，它立刻游過來，一口咬在我的手指上，把我的手指咬出血來，當(dāng)時我恨不得把它撈出來，煮熟了吃掉。

它全身長著黑白相間的花紋，身體靠近頭的下方長出兩把像游泳運動員手臂的魚鰭。舅舅說魚鰭是用來保持平衡的。羅漢魚經(jīng)常在水中用魚鰭來劃水，但速度的快慢都來自它的尾巴，羅漢魚的尾巴真奇特，看上去像一把大扇子。它在魚缸底部呆得太久，就會游到魚缸頂部仰起頭透一 ?透氣，接著又沉進水底繼續(xù)玩耍。

羅漢魚還非常聽話，我們?nèi)胰硕己芟矚g它，時不時把手貼在魚缸壁上來回拉動，它就會追著手的方向游過來，多么好玩呀！

羅漢魚還很貪吃。有一天，我在公園里捉了幾條小金魚放進魚缸里，但到了第二天，小金魚連蹤影也不見了，全部都給羅漢大哥吞到肚子里去了。羅漢大哥最愛吃的食物是蝦肉，舅舅每天扔一點點蝦肉在魚缸里，羅漢魚看見了，就會迫不及待地游來把蝦肉吃掉。

羅漢魚睡覺更加特別。它不像人一樣閉著眼睛睡覺，而是睜開眼睛睡的，因為羅漢魚沒有眼瞼。

瞧！羅漢魚就是這么有趣。我喜歡它——羅漢魚！

小刺猬的觀察日記【8】

我喜歡好多好多的小動物，不管是那穿著五彩衣，好斗的大公雞，還是那輕巧玲瓏的小松鼠?？墒?，在動物里，我卻喜歡那一只曾給我?guī)頁Q了的小刺猬。

一天，爸爸帶我去買了一只小刺猬，爸爸說：“小刺猬特別有趣，你好好觀察吧！”聽了爸爸的話，我就開始養(yǎng)小刺猬了。

一天，我做完功課，小心翼翼地走到鐵籠旁。小刺猬蹲在里面靜悄悄的，不知道再張望什么，大概是在向她的媽媽吧！瞧！它的悲傷長滿了灰白相間的刺，簡直像個大刺球，胖乎乎的，真好玩。它的腦袋特別有趣，就像一個橫著的圓錐體，兩側(cè)長著一雙綠豆大的眼睛，閃閃發(fā)光，“圓錐體”的尖端頂著一個小黑球。仔細看那鼻子濕漉漉的，據(jù)說這樣能保持靈敏的嗅覺。小刺猬就靠它聞出天敵的氣味。

小刺猬該吃東西了。喂什么呢？我把一個洗得干干凈凈的桃子放進籠子里。只見它走過來聞了聞，又舔了舔，又走開了?！八怀詵|西怎么行??！”我趕忙用小棍把桃子桶到它嘴里，這回它連聞都沒聞，還用屁股對著食物，多氣人呀！我趕忙問一下媽媽。噢，原來小刺猬喜歡吃昆蟲。我急快出去抓了一些蚱蜢，我拿出一個扔進去。這時小刺猬在籠了里搜索起來。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后，迅速跑過去，叼起來，好像在說：“嘻嘻……誰也別想和我搶！”看到它吃飽了，我心里高興極了。

小刺猬真可愛，它給我?guī)砉嗟臉啡ぃ?/p>

蝦的觀察日記【9】

我們都喜歡動物，有人喜歡兔子，有人喜歡猴子，還有人喜歡獅子……但我喜歡的是蝦。

蝦的樣子非?？蓯?、有趣，它有一雙又小又黑的眼睛，身體上有形狀相同的花紋，它的尾巴紅紅的，真有趣。但蝦最有趣的是胡須，它的胡須長長的，也有幾條是短的，胡須又像幾枚繡花針，非?？蓯?。

蝦的生活習(xí)性很有趣，就說小龍蝦吧。小龍蝦的繁殖能力非常強，對生長環(huán)境的要求很低。小龍蝦愛吃的食物很多，比如，小雨、小蝦等。

蝦的種類很多，有對蝦、青蝦、梭子蝦、琵琶蝦……它們的味道也不一樣，我最喜歡的是梭子蝦的味道，每次媽媽都要買上好幾斤，回到家里總是給我炒著吃。有一次，媽媽買回來了幾斤蝦放在了水槽里，我望著這些蝦，它們在水槽里有的靜靜地躲在地上，有的圍著槽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有的好像在跳舞似的，手舞足蹈的，有趣極了。這時，我情不自禁地伸出手去觸摸它們，突然，它們用頭上的角來戳我的手指，我竟然沒有預(yù)料到。我的手指像被針戳了幾下，疼極了。我不服氣，我又用手指輕輕地戳了那一只調(diào)皮的蝦，這會，它一蹦三丈高，它蹦到了地上，它在地上竟然還會動。小蝦真是可愛極了！小蝦不僅可愛、有趣，而且美味可口，我家餐桌上總少不了它。

狼的觀察日記【10】

我最喜歡狼了，狼的性格，值得許多人去敬仰。

我在“動物世界”里經(jīng)常看到狼，它是一種群居動物，經(jīng)常合作，協(xié)力去追捕獵物，狼是非常注重合作的，一只狼肯定會被打的落荒而逃。

狼有各種各樣的，有灰的，有白的，有白的，還有黑白相間的。狼是一種肉食動物，一個狼群的進食時有順序的：最先是狼王吃，然后才是其他成員。狼向往自由，有一句話是：虎可養(yǎng)，象可養(yǎng)，蒙古草原狼，不可養(yǎng)！可見狼是多么的向往自由，自由對他們來說就是生命，狼如果沒有了自由，就等于沒有了生命。我讀過一本書，叫《狼圖騰，小狼小狼》，這本書講了一個北京大學(xué)生，來到草原進修，他很喜歡狼，就想盡辦法龍弄了一只狼，最后那只狼為了掙脫鐵鏈，死掉了?？梢娮杂蓪怯卸嗝吹闹匾?。

狼奔跑的速度很快，但還是沒獵豹快，但狼有非常強的耐力。

狼是肉食動物，所以拉的便便很干很干。狼一胎能生四五只，剛生出的來的小狼一的眼睛一點都沒有睜開，要過好一段時間才能睜開他那水靈靈的的大眼睛。

狼堅強不屈，不向惡勢力低頭，在抗日戰(zhàn)爭時期，有許多有狼一樣品質(zhì)的人：如劉胡蘭，趙一曼……許多的英雄都不畏懼敵人，最后慘死在敵人的刀或搶下。

狼的品質(zhì)，值得我們?nèi)ゾ囱觥?/p>

觀察小動物日記 篇5

在我的鄰居劉姥姥家里，有一只非?？蓯鄣耐米?。

長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的絨毛，便成了一只活潑可愛的兔子。

兔子吃食的時候，警惕的不得了，它先在食物的周圍走來走去，并且目不轉(zhuǎn)睛的盯著食物，走了大約一分鐘，然后慢慢靠近，用腳觸一下食物，然后立馬跑開，確定安全了，再回來吃﹗

有時候，兔子也和我親熱得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立馬跑開了，一動不動的，然后，慢慢靠近，用頭使勁蹭我的手，我也輕輕的撫摸它，它樂得在地上直打滾，淘氣極了。

如果兔子想睡覺的話，就會趴在一旁，一動不動的，一會兒就睡著了。兔子睡覺的時候可愛極了﹗它的身子橫躺著，四條腿伸直，有時，它睡著了腿還在動呢﹗可能在做夢吧﹗

小朋友們，這只兔子非?？蓯郯?

觀察小動物日記 篇6

我喜歡的動物像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有活蹦亂跳的小猴，溫順可愛的小貓等，在這么多的動物當(dāng)中，我最喜歡的就是我的茶杯犬——小萌了！它有一雙黑寶石般的眼睛，濕漉漉的鼻子和一張櫻桃小嘴。

小萌最愛吃肉骨頭，只要丟給它一根骨頭，它就會兩只腳離地像人一樣站立起來表示高興和謝謝。

它最喜歡粉色。它穿的外衣是粉色的，專用盤子也是粉色的。有一次，我?guī)Я藘蓚€飛碟去公園玩，小萌也去了。我把兩個不同顏色的飛碟一起丟出去，它興沖沖地把粉色的飛碟咬了回來，再慢吞吞地去撿綠色的飛碟。

哦，對了，小萌還會各種稀奇古怪的動作。如：倒立、站下腰、做恭喜發(fā)財?shù)膭幼鞯?，最有趣的要?shù)恭喜發(fā)財了！它把兩只手放在前面，不停地上下擺動，還不時地彎一下腰，要是這時你看了也一定會眉開眼笑。

小萌真是讓人歡樂無比。我愛小萌！

觀察小動物日記 篇7

該讓漢斯做運動了。我戴上手套，小心翼翼地把漢斯往沒木屑的地方撥。漢斯很不情愿，還咬我的手套。我把它放到手心，漢斯像坐電梯一樣升起來。我飛快地把它放進跑輪。

一開始，漢斯跑跑停停，還啃啃跑輪。接著，漢斯加快速度，像一個長跑健將。這時候我才能看見它的小尾巴。

剛寫到這兒，我一回頭，呀，漢斯在跑輪里拉了好多便便！我還得給它洗跑輪。

觀察小動物日記 篇8

我們家有一只可愛的小貓，長得十分惹人喜愛，它叫奶油。

奶油長得胖乎乎的，一身雪白雪白的，好像披著一件白色的小外套。毛茸茸的長尾巴高高翹著，走起路來一晃一晃的，真可愛!綠瑩瑩的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石。一對三角形的耳朵，有輕微的聲響，它的頭就立刻抬起來，看看是什么。別看它的鼻子又小又黑，其實可靈敏了，能聞到老遠的魚腥味。嘴邊幾根銀亮的胡子，顯得特別威武。

有一次去外婆家，外婆把毛線球放在沙發(fā)上，奶油看見了想去瞧瞧。剛靠近毛線球時，它突然從沙發(fā)上滾下來，奶油嚇得退后幾步，還“喵喵”叫了幾聲，“這是什么怪物呀?”它又慢慢向前移動，用爪子碰碰，發(fā)現(xiàn)沒有危險，就開始玩了起來。當(dāng)它走到房間里的時候，腳被纏住了，它又“喵喵”叫起來，我看了哭笑不得，連忙幫它解開。

它既活潑又可愛，我喜歡小貓奶油。

觀察小動物日記 篇9

期六，我在我家的后花園里觀察了螞蟻。

我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊細心地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來幫忙搬。他們的朋友來了好幾批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通信員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來，旁邊就有良多螞蟻了。固然有這么多螞蟻，但它們?nèi)允侵刃蚓?。然后齊心合力把包子皮搬回了洞。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時候非常團結(jié)，從不貪圖個人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮的上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎一樣，這真有趣。

我又產(chǎn)生了疑問：螞蟻不是要冬眠了嗎?為什么它們還要出來呢?后來我想通了，它們要在冬眠前蘊藏好食品，才能安安心心地冬眠。篇

觀察小動物日記 篇10

今天我去看嘟嘟時，嘟嘟眼睛淚汪汪的，嘴巴、鼻子不停地微微顫抖著，趴在籠子鐵絲上急切地等著我喂食給它，想必它已經(jīng)餓極了。

我笑了笑，拿出鼠糧喂嘟嘟。嘟嘟得到食物后立刻狼吞虎咽地吃起來，我喂它花生，它也顧不上剝皮了，直接吞了下去。

吃飽了以后，嘟嘟很可愛地用手抹了下嘴巴，打了幾個滾，上“跑步機”跑步了。他跑步的速度顯然比以前慢了許多，身上的肉抖動著，那樣子讓我忍俊不禁。

由于“跑步機”——圓筒滾得很快，嘟嘟跑著跑著就要摔一個四腳朝天。它大概也有些灰心喪氣，從“跑步機”上跳了下來，繼續(xù)享用它的美餐，過了一會兒再嚼掉一點花生磨牙棒，吃飽了喝足了，再美美地睡上一覺。嘟嘟過得可悠閑了。

嘟嘟的睡眠實在是太好了，從上午睡到下午，再從晚上睡到早上，不知道嘟嘟一天到晚在做什么有趣的夢呢！

觀察小動物日記 篇11

我特別特別喜歡小動物，有小貓、有小倉鼠、還有鸚鵡，但是我最最最喜歡的還是我家的小狗。

我家的小狗叫小黃，它是我從路邊撿的一只流浪狗。它全身淡黃色，眼睛水汪汪的，像個水葡萄，耳朵大大的，老是耷拉著臉。它的鼻子很靈敏，有一次，我把我最喜歡的零食存了起來，它聞著把我的零食找到了，然后跑到外面把零食吃了。

還有一次，我在樓上寫作業(yè)，沒有陪小黃玩，它自己出門去溜達溜達，在一個人家門口發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，它像貓一樣撲了過去抓住了老鼠，它把老鼠叼到樓上給我看，我看見了，嚇得跳到了桌子上。小黃把老鼠放了，老鼠趕緊逃走了，我真想打它，它“汪汪”笑了幾聲，好像在求饒，看見他那樣子，我也忍不住哈哈大笑。

我喜歡我家的小黃。

觀察小動物日記 篇12

兔子，它長著一身潔白的羽毛，紅紅的眼睛，耳朵是豎起來的，而且長長的，它的耳朵有兩種顏色，外面是雪白色的，里面是有一種淡淡的粉色。兔子尾巴是又圓又小的，鼻子很小，在鼻子的旁邊還有稍稍的6跟胡子呢!兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來比誰都快，它最喜歡的吃的是：蘿卜和青菜，有些兔子非常能吃，一天得吃2跟半蘿卜，青菜吃30小片，我相信這只白兔應(yīng)該是男生。有些兔子吃的很少，每天才吃半個蘿卜，8片青菜我相信這是女生。但是每只兔子都有一個共同點，就是：你把蘿卜和白菜給它，它們就高興了，因為有好多吃的，它們就感到了一陣驕傲。等過了半小時左右你再過去，兔子就把蘿卜皮和白菜根擱到了一邊，去玩了。時間慢慢慢慢地過去了，差不多兩小時的時候你再過去時，就會發(fā)現(xiàn)兔子會把蘿卜皮和白菜根吃掉，因為它沒有東西可吃了。我知道這些關(guān)于兔子的信息是因為我養(yǎng)過兔子，也許你們也都知道了，兔子是媽媽的同事小姐姐接我們玩兩天的。

觀察小動物日記 篇13

這只小烏龜是綠色的。不深也不淺的綠，像夏天青草的綠。我想，要是被它逃進夏天的草叢中，肯定是尋它的不見的。

所以我和爸爸買它的那天，格外小心地把它裝進那個小盒子里。小盒子是透明的塑料盒，不大，圓的，直徑只有6厘米。小烏龜也不大，大約比一元硬幣稍大那么一點兒。我小心翼翼地捏著龜殼的兩邊，它在空中拼命地扒拉著四肢，做著逃竄的動作。

我把它放入盒中時，它的四肢仍在快速地運動著，這讓它一頭撞上了透明的盒壁。我急忙把盒蓋蓋上，它仍在盒子里快速地扒拉著四肢，把自己的腦袋都擠到了盒壁上，長長的脖子彎成了90度。盒底被它扒拉著發(fā)出“沙沙”的響聲。

它可能不明白，這看似空無一物的東西，卻擋住了它的去路，它顯然很驚慌。驚慌得沒有時間去思考，只是一味地頂著盒壁作奔跑狀。就這么，它一路掙扎著到了我的家。

我把它放在客廳里的玻璃小方桌上。經(jīng)過幾次仔細地觀察，我發(fā)現(xiàn)它綠色的表面下有著幾條金黃色的暗紋，這些暗紋從它的頭頂呈流線狀延伸到脖子，又從甲殼下延伸到四肢，甚至在它那小小的尾巴上，也若有若無地分布著幾條。它是那么的驚恐與無奈。每當(dāng)我走近觀察它時，它都要把盒底扒拉得“沙沙”響，做著徒勞的逃竄狀。

幾天過去后，喂給它的那些飼料，似乎一個也沒少。積累下來，已經(jīng)鋪滿了盒底。它的逃竄動作也變得越來越象征性地了。從最初的作奮勇逃竄狀，變成遲緩地扒拉兩下前肢。然后微抬著頭，半瞇著眼，作北京故宮里的馱碑龜狀，就不再理我。

觀察小動物日記 篇14

我家養(yǎng)了一只小狗，名叫豆豆，它長著一雙水汪汪的大眼睛，棕色而又靈敏的鼻子，任何氣味都逃不過它的鼻子。

豆豆是個貪睡鬼，一天到晚除了看家就是睡覺。睡醒了之后，它先在院子里溜達幾圈，然后，自己一人出去散散步。它睡覺時還是不會放松警惕，把耳朵緊貼在地上，一旦有一點聲音，它就會抬起頭東張西望。

你們都別看它懶洋洋的。它可是我們家的“保安”。每當(dāng)有陌生人時，它總會“汪汪汪”地大叫。

豆豆有時候會在草坪上玩，結(jié)果草坪遭了殃，媽媽氣得想打它，可看到它那可愛的樣子，心又軟了。

這就是豆豆，可愛吧!

觀察小動物日記 篇15

連續(xù)觀察小動物日記

一、第一天

今天，我開始了我的連續(xù)觀察小動物的日記。早上，我來到了公園里，看到了一只可愛的小松鼠。它正快樂地跳躍著，一邊吃著樹上的堅果。我拿出手機，開啟了相機模式，悄悄地走了過去，蹲下身子，開始觀察它。它的尾巴非常蓬松，身體很小巧，眼睛非常亮閃亮。它活潑好動，跳跳蹦蹦的，讓人忍不住笑起來。它好像聽到了我的笑聲，回過頭來，睥睨著我，然后又轉(zhuǎn)身繼續(xù)玩耍了。我感到非常快樂，因為我找到了一個與我一樣喜歡玩耍的小伙伴。

二、第二天

太陽高高地掛在天上，天空湛藍，白云飄蕩，微風(fēng)輕拂著我的臉頰。今天，我又來到了公園里，繼續(xù)觀察小動物。這一次，我看到了一只可愛的小松鼠，在公園的花園里，一邊挖土，一邊吃著樹上的果實。我悄悄地走近，靠近它，它并沒有逃走，而是繼續(xù)做自己的事情。我注意到了它的小爪子，它用爪子抓著泥土一粒一粒地往上挖，在某些時候還會把腦袋向下伸去，好像在嗅探著什么東西?？吹剿@么勤勞，我不禁想到了勞動的重要性。以后，我也要像小松鼠一樣勤奮勞動，才能取得好成績。

三、第三天

今天，我又來到公園里，看到了一只小兔子。它神采奕奕，活潑異常，一會兒在草地上跳來跳去，一會兒在小屋里蹦蹦跳跳地玩耍。我非常喜歡小兔子，因為它們總是那么可愛，那么好玩。我看看它紅色的眼睛，垂耳的樣子，再看看那圓圓的尾巴，心里不禁發(fā)出贊嘆。它們的皮毛也非常柔軟，一摸就能感覺到。不知道是不是因為我對它非常喜歡，它一直很親近我，還不斷的在我身邊跳著。我也在想：生活中，我們也要像小兔子一樣開朗、積極、勇敢地面對生活。

四、第四天

今天，我又來到了公園里，看到了一片長滿了粉色花的區(qū)域，當(dāng)我靠近一看，竟然發(fā)現(xiàn)滿是蜜蜂。它們忙碌地采蜜、筑巢，總是在忙個不停?？粗鼈兲M跳出的在空氣中跳舞，好像在為這美麗的公園作證明一樣，我不自覺地想到了“勤勞的蜜蜂，勤勞的我”。真不知道工作的忙碌有時候為了自己，為了他人，為了這個世界，我們也應(yīng)該像蜜蜂一樣勤奮、堅韌地去工作、去創(chuàng)造。

五、第五天

今天，我又看到了一只不一樣的小動物-山鷹。它飛翔于湛藍天空之中，它高傲的翅膀仿佛是在告訴我，我是地球上最好的獵人。我看著它的眼睛，有些緊張，感覺它在看著我，告訴我不要擅入它的領(lǐng)域。我依然靜靜地看著它，看著它在天空中游走。突然間，它向下俯沖，我頓時被嚇了一跳，但看到它送走一只小魚，真的為它的出色表現(xiàn)點贊加油。我們也應(yīng)該像它一樣，滿心熱愛，充滿自信，去追求生命中最好的東西。

六、第六天

今天，我又來到了公園里，因為一只小白鴿的出現(xiàn)讓我想起了以前學(xué)的一句話：“鴿子是和平的象征?！蔽铱粗诓莸厣下朴频負u著尾巴，小小的羽毛，搖的可愛極了。鴿子總是很平凡的，它們并沒有什么走俏的身段，但卻總是那么自然地讓人們喜歡它。我們也應(yīng)該向鴿子那樣，平凡而自然。做自己，善良，不設(shè)負擔(dān)，全力以付好自己喜歡的東西。

七、第七天

今天，我也來到了公園，看到了一只可愛的小狗?？吹剿难霭瞬?，搖著尾巴，歡快地玩耍，我不禁想到，狗從不會欺騙人，它們總是保持著純真。此時我想筆下寫一些文字，向著充滿活力的狗表示敬意和羨慕，學(xué)習(xí)小小的狗，對生活保持著純潔和剛強。

八、第八天

今天，我又來到了公園里，看到了滿空的彩虹。天空中的彩虹真的是太美了。各種顏色組合在一起，有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色和紫色。我一直看著它，心里莫名愉悅，讓我感到無窮的美好，感到這世界總是那么神奇、那么奇妙，我總是有無數(shù)的東西可以去調(diào)整、挑戰(zhàn)和把握。后來，我也發(fā)現(xiàn)了紅色的代表勇氣和無畏，而橙色是聰明和創(chuàng)造力的象征，黃色代表希望和溫暖，綠色則代表成長和健康，青色則給我們帶來寧靜、平靜和信任感，藍色代表和平和堅強，紫色則是帶給我們神秘、美麗和浪漫的情感?？赐瓴屎纾议_始設(shè)想一個有7種形色角色的人。

總結(jié)

這次我連續(xù)觀察小動物，不僅能感受到小動物的生命力和自由，更能思考人生的意義，讓我覺得這個世界總是有無數(shù)的幸福和喜悅，正是因為這些，才有了生命的意義和價值，才有了美好的未來。

吊蘭的觀察日記(分享五篇)

各種工作都伴隨著大量文檔的處理，范文的價值正逐漸從學(xué)術(shù)界擴展到社會各個領(lǐng)域。良好的范文寫作框架是一個成功文章的關(guān)鍵，是不是最近在搜集優(yōu)秀的范文呢？“吊蘭的觀察日記”是一個很有趣的話題讓我們來一起探討一下，希望這篇文章對您有所幫助別忘了將其收藏！

吊蘭的觀察日記 篇1

我家種了許多吊蘭，全綠吊蘭……不過我是喜歡的是金邊吊蘭：它翠色如洗，修長的葉子兩旁就好像鑲了金邊，美麗極了。吊蘭的葉子摸起來柔順涼爽，舒適極了，大吊蘭的葉子之間還會抽出枝、莖，而枝、莖上還會長出許多小吊蘭小枝株。遠遠望去，好像少女的長發(fā)，又好似綠色的瀑布。

吊蘭的觀察日記 篇2

吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜歡的觀賞植物，我非常喜歡它。我家載有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它碧綠的枝葉，乳白的葉邊，針一樣的葉尖，非常漂亮！一叢叢垂下來的枝條，掛著可愛的小吊蘭，好像一個個可愛的小猴子掛在樹上玩耍！遠遠看去，就像綠色的瀑布，姿態(tài)美極了！記得這盆花是我們鄰居給的。因為媽媽聽說它可以凈化空氣，又可以吸取有害物質(zhì)，對人的身體和室內(nèi)空氣有很大的幫助，所以自己又栽了幾盆，要送給奶奶和大媽，讓大家都知道吊蘭的益處。

今天，我心血來潮，告訴媽媽說我也想自己栽培一盆，等它長大后捐給我們班，和同學(xué)們分享它的益處。媽媽很高興的答應(yīng)了，并和我一起栽了起來，還對我說：“吊蘭的生命力頑強，只要把它栽到土里不久便會長大。因為它喜歡潮濕，要記得經(jīng)常給它喝水，多在陽光下沐浴，這樣才能長的又快又茂盛。”

我很喜歡吊蘭，只是因為他/它長得清新、可愛、動人，但是今天我對它的印象更加的深刻，原來我喜歡的吊蘭不僅好看，而且可以凈化空氣，吸取有害物質(zhì)！真希望自己栽的這盆花快些長大，我要把它搬到校園去！

吊蘭的觀察日記 篇3

自從家里裝修后，媽媽就在我的臥室放了一盆似花非花斯草非草的植物——吊蘭。

它生長的很快，繁殖能力也很強。掰一個小杈，隨意的中在土里就可以生個發(fā)芽。它開花時，白色的小花，嫩黃的花蕊密密層層的疊在一起，花瓣很小但很漂亮。還能聞到淡淡的幽香。它的葉子排列的也很有序，嫩綠的葉子，就像幽深的叢林。媽媽說：“它的葉子可以吸附甲醛，是空氣清新?！彼晕业呐P室里總有一種淡淡的清香。

它一年長青，四季常綠。是我最愛的植物，它樸實無華，從不與別的花，爭奇斗艷。它這種高貴的品質(zhì)，美麗的靈魂，十分值得我學(xué)習(xí)。做人也一樣，做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒好處的人。

吊蘭的觀察日記 篇4

20xx年 7月10日星期三 陰

我到家門口去曬太陽，順便看了看我家的吊蘭。

以前我認為吊蘭只會長葉子，可是今天看到吊蘭居然開花了。它的小莖上，開了幾朵像指甲大小的白花，我非常驚訝，開始仔細觀察它?；ǖ拇笮∈且黄椒嚼迕鬃笥?，有五片花瓣，中間的花蕊是黃色的。一陣風(fēng)吹過，淡淡的清香撲鼻而來。這些花在花盆里亭亭亭玉立，像一只只孔雀。有的花瓣緊緊地合在一起，像那害羞的姑娘；有的綻開了花瓣，像一位熱情奔放的姑娘。

好美的吊蘭！

20xx年 7月11日星期四 晴

今天我發(fā)現(xiàn)吊蘭又長高了，可是葉子上的尖尖變黃了，我問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說：“這是吊蘭的營養(yǎng)不夠了。”我說：“媽媽，怎么才能讓它變綠呢？”媽媽說：“下午咱們?nèi)ヵr花店里買一些花肥給它施上吧！”

下午，我和媽媽來到鮮花店，媽媽讓老板拿來一袋花的肥料，我們付了錢，問了花肥的用法?；氐郊?，我說：“媽媽，咱們現(xiàn)在就給吊蘭施肥吧！”媽媽說：“好的，五克左右就夠了?！蔽野鸦ǚ事竦酵寥览?，再澆上水，想象著吊蘭得到了充足的營養(yǎng)，葉子綠油油的，我就開心地笑了起來。

吊蘭的觀察日記 篇5

20xx年X月X日 星期X 晴

說起吊蘭，大家一定不陌生。吊蘭是蘭花中最可愛的一種，它能吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，起到凈化空氣的作用。

吊蘭有很多品種，而我家種的是一盆金邊吊蘭。秋天到了，它的葉子長得十分旺盛。深綠色的葉子顯得十分狹長，葉子中間寬，頂部尖，中縫嵌著一條金黃色的葉脈。那數(shù)不清的葉子，長長短短、層層疊疊地攏在一起，像個籃子。一陣微風(fēng)吹過，低垂著頭的葉子都隨風(fēng)搖曳起來。最令我驚訝的是，在吊蘭中央不斷有新生命的誕生。今年春天，我家的那盆吊蘭就長出了三條修長的'花莖，大約有四、五十厘米長。不久，莖上開出了一朵朵小白花。小白花六片花瓣，中間淺黃的花蕊。滿盆的綠葉襯托著小白花，顯得格外高雅。只要你細細地聞一聞，一股淡淡的清香立刻使你神清氣爽。過了四、五天，小白花陸陸續(xù)續(xù)地凋謝了，莖上長出了一簇簇翠綠的新葉，那可是吊蘭新的生命呀!小吊蘭越長越茂盛，花莖也就垂吊了下來。我想這大概就是吊蘭得名的緣由吧!春風(fēng)輕輕吹過，小吊蘭隨風(fēng)搖擺，好像一個個天真可愛的小朋友在蕩秋千。

我從書中得知，小吊蘭剪下后種在土里又可以長成一盆大吊蘭。于是，我小心翼翼地剪下一簇小吊蘭，把它栽在放有半盆營養(yǎng)土的花盆里，再蓋上一些土，澆一點兒水，一盆吊蘭就栽好了。之后，我時常給吊蘭澆些水。日子一天天過去了，我欣喜地發(fā)現(xiàn)吊蘭又抽出了新枝，長出了新葉。那些葉子越長越茂密，郁郁蔥蔥的。

現(xiàn)在嚴寒即將來臨，各種色彩斑斕的花兒都紛紛凋謝。我家的那幾盆吊蘭卻依舊展示著它的蔥郁。吊蘭頑強的生命力真讓我贊嘆不已。我喜愛吊蘭。

種大蒜觀察日記分享十篇

范文的寫作架構(gòu)是怎么樣的呢？我們需要先找可以參考的范文模板。學(xué)習(xí)好的范文可以提升我們的語言表達和交流能力，經(jīng)過精挑細選我們?yōu)槟扑]一篇優(yōu)秀的“種大蒜觀察日記”文章，通過閱讀本文您將會獲得一些新的知識和見解祝您閱讀愉快！

種大蒜觀察日記【篇1】

三天了，我去換水時，發(fā)覺蒜苗竟然沒長！于是我去問媽媽，經(jīng)由一番問答，我知道大蒜苗原來是白色的，長大之后就變綠了。還要常常換水。

為了讓大蒜恢復(fù)，我照顧得更仔細了，天天兩次換水、加水、減水，還時不時看一下。

蒜苗已經(jīng)有兩厘米長了。令人希奇的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐碩的我覺得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。

“胡須”越來越長，數(shù)目不可計數(shù)。

這苗像“百歲白叟”一樣，坐在那里悄悄思索。風(fēng)來了，“百歲白叟”好象想出了辦法，頻頻點頭。

種大蒜觀察日記【篇2】

在我一天天的注視下，在我一次次的“關(guān)愛”中，大蒜像一個懂事的孩子，葉片青青的，寬寬的，終于長到有5、6厘米高了，有的甚至還分了叉，一片變成了三片，白胡須就更長了，我媽說，現(xiàn)在不能在杯子里了，該給它換一個花盆了，要不就成“小苗子”貨了。說實話，我還是第一次這么勤快，這么細心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它們移到了花盆里，噴上水。

聽我媽說，它的葉子就像韭菜，割了一茬還能再長出一茬來，而且還可以做炒菜，味道好香，多奇妙??！我不禁為自己的勞動成果而感到自豪。在學(xué)習(xí)和實踐中，我的知識積累越來越豐富，就像大蒜苗——越長越高。

種大蒜觀察日記【篇3】

xx月xx日星期x晴

今天，老師讓我們種大蒜寫觀察日記?；氐郊遥姨暨x了幾頭上好的大蒜，把他們身上的衣服慢慢的剝掉，再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來，最后把他們并排著擺放在一個圓形塑料盒子里，并給他們?yōu)⑸献銐虻乃?。我盼望著他們能夠快快發(fā)芽、長大。

xx月xx日星期x晴

我種的大蒜已經(jīng)發(fā)出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經(jīng)漸漸發(fā)紫，根部長出了雪白的根。

xx月xx日星期x晴

大蒜的小芽里面鉆出既細長又嫩綠的葉子，我叫他蒜苗。媽媽說，他必須每天有充足的水分和陽關(guān)，才能快快生長。我每天按時給他澆水，還把他放在陽臺上曬太陽。

xx月xx日星期x晴

蒜苗在我的精心照料下，飛快的成長著。一晚上的時間，他大約長高了一厘米。呀！太神奇了，在沒有土的環(huán)境下，他竟然長得這么快！

xx月xx日星期x晴

蒜苗長得越來越高，大約有20厘米了。媽媽說：“把蒜苗收割了，他會再長出新的?！薄罢娴膯幔克纳φ媸翘B強了！”我驚訝的說。我拿起剪刀，仔仔細細地把蒜苗從根部剪下來。晚飯時，媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃著香噴噴的蒜苗炒雞蛋，心里美滋滋的。

種大蒜觀察日記【篇4】

3月5日 星期一

今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。

祈老師先把大蒜外面那層薄薄的灰褐色外衣脫了，露出了白白的身體，像一個又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛隨時都會擠出水來。接著祈老師又選了幾個長的比較飽滿的大蒜放在盒子里，我們也學(xué)著祈老師的樣子一一照辦了。這時下課鈴聲響了，我真期待大蒜發(fā)芽的景色??！

3月6日 星期二

今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它沒有發(fā)芽。

我?guī)е男那?，邁著沉重的步子出去了。我想為什么劉音奇的大蒜有了小綠芽，我怎么就沒有呢？我今后一定要繼續(xù)觀察呀！

3月7日 星期三

今天上午我又去看了看我的大蒜小寶寶，發(fā)現(xiàn)小寶寶已經(jīng)露出了一點小青頭。我多么的開心呀！我一蹦三尺高，最后我開心地出去玩啦！

3月8日 星期四

今天上午放學(xué)時正準(zhǔn)備出去站隊，想起了我的小蒜苗，我去看了看發(fā)現(xiàn)比昨天高了一點。我很開心快樂。

最后我?guī)в淇斓男那楦逢牷丶伊恕?/p>

3月14日 星期三

今天上午我去看了看我的小蒜苗，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有七厘米了，長的郁郁蔥蔥，仿佛是一片茂密的小樹林。明天我會繼續(xù)觀察的。

種大蒜觀察日記【篇5】

科學(xué)老師要我們種植自己喜歡的一樣植物進行觀察，我便有了主意。我去街上買回了幾顆最大、最好的蒜頭，剝?nèi)ニ馄ぃ锤蓛?，放入盛著凈水的碟子里。等待著我的小蒜苗快快發(fā)芽。

還真是神奇，不外幾個日夜的時間，那一排排潔白的小蒜頭，頂端就冒出了淺綠的嫩芽。尖尖的像一個個小山包，底部也長出了幾根白色的細須。我欣喜若狂，蹲在旁邊觀看，不舍離去。我但愿它們快快長大、長高，長成一棵棵挺秀翠綠的蒜苗。那些小青蒜好像懂得我的心思似的，一每天快速長大。不外一禮拜多一點的功夫，便長到半尺來高了。長長的根密密地交纏著，又細又長的葉子一層裹著一層。用鼻子嗅一嗅，還有一股辣滋滋的蒜味。引得我直咽口水。

一天奶奶做菜的時候，我采了一點青蒜葉子，切成末，撒在鍋里。別提有多香了。可是看著那些綠油油的的蒜苗，我舍不得讓它們都成了下鍋菜。于是就一直養(yǎng)著，沒再食用。那可是我親手栽培的小法寶哦!

種大蒜觀察日記【篇6】

在我一每天的凝視下，在我一次次的“關(guān)愛”中，大蒜像一個懂事的孩子，葉片青青的，寬寬的，終于長到有5、6厘米高了，有的甚至還分了叉，一片變成了三片，白胡須就更長了，我媽說，現(xiàn)在不能在杯子里了，該給它換一個花盆了，要不就成“小苗子”貨了。說實話，我仍是第一次這么勤快，這么細心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它們移到了花盆里，噴上水。

聽我媽說，它的葉子就像韭菜，割了一茬還能再長出一茬來，而且還可以做炒菜，味道好香，多奇妙??！我不禁為自己的勞動成果而感到自豪。在學(xué)習(xí)和實踐中，我的知識積累越來越豐碩，就像大蒜苗——越長越高。

種大蒜觀察日記【篇7】

歲月匆匆，總能將記憶風(fēng)化，生命中那朵最稚嫩的花被輕輕摘下，留下空白，留下芬香，可惜，再也不會重新來過，那段記憶，隨風(fēng)飄蕩

幼時，我的身邊有她相伴，是甜的，蜜餞般滋味。四五歲時，伴著悅耳寧靜的愛麗絲進行曲，一位老人站在門口，風(fēng)雨無阻，眼睛炯炯有神，亦透著些期許與慈愛那是我的姥姥。每一日，我總蹦蹦跳跳地跑到姥姥面前，她一如既往地吻了吻我的臉頰，順勢讓我攀上她溫暖的脊背，她駝了駝身子，雙手緊緊的擁著我，臉上的笑容擠出額上圈圈皺紋，從很小我就知道，姥姥額上的不是皺紋，是美麗的愛。她的步履很輕很輕，節(jié)奏很緩很緩，語氣很柔很柔，如春風(fēng)拂面，不知怎地，趴在她的背上，我總是很安心，像家一樣。

姥姥心中有情，手亦巧。

在記憶的心扉，奶奶一直是個心靈手巧的女人，家中大大小小的衣服便可知一二，姥姥做衣，合人心意，總要上街去，挑那最好最舒服的布料，用時頗長，須前后對比后方可決定。到家后，她便一心一意地忙活起來，毛衣毛褲，布鞋棉鞋，樣樣拿手。曾想當(dāng)年，她還能定睛穿針引線，她還能分清桃紅淺綠，她還能挑選細線粗線她的眼還那么明，那么亮?；貞浿?，她能拈著細針，用粗糙的手在布面上繪制一只栩栩如生的小老虎，深情專注而幸福，看著兒孫子輩穿上她親手打理的衣，她笑著說：只要媽還有用，就夠了。

可是時光不饒人，姥姥的眼早已泛花，多年的腿疾讓她早已背不動十四歲的我，而我也慢慢長大，褪去了曾經(jīng)的幼稚，卻懂得了再也沒有的童年，與童年的她。

滴答滴答鐘表的指針劃過時空，那朵稚嫩的花卻再也不會長大，只能珍藏于心，留清香片片

時光似箭，一旦射出，拒絕回頭。

種大蒜觀察日記【篇8】

今天，老師給我們布置了一項非常有趣的作業(yè)。老師讓我們種大蒜并每天寫觀察日記。

我一回到家就開始種蒜。先用一個小碗，里面裝滿水，我在找三顆沒有剝過小蒜外衣的蒜，現(xiàn)在我把他放進水的懷抱里，可是小蒜娃娃跟喝了酒一樣把他拉起來倒下把它再拉起來他又倒下。我再 給小牙娃娃穿上一套潔白純凈的水被子。這就是我種的蒜。

第二天早上，我看小蒜怎么還沒有一點變化。心里想我的小蒜苗你快一點長大，都已經(jīng)一天的時間過去了你怎么一點變化也沒有呢？

第三天中午，我驚奇的發(fā)現(xiàn)每顆小蒜苗原來都有一個芽，可現(xiàn)在旁邊又長出一個小牙，這顆小蒜苗似乎很害羞，才露出半個腦袋。其中有一顆長出了許許多多的根。就像潔白無暇的牙齒。這就是剛 長出來的小蒜苗的根。

第四天中午，我又發(fā)現(xiàn)其他一顆也長出根來。上面的芽變得非常飽滿。兩顆蒜苗像親兄弟一樣緊挨著。

第五天晚上，我仔細看兩顆小蒜苗的根又長長了許多，向四面散開。

第六天晚上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)剛長出來的小蒜苗的芽又長了許多。我的小蒜苗原來最底下才長幾根細小的根直，可現(xiàn)在不但又在底下長了許多新根，還在底下長根的上面長了許多根直植。把蒜長根的 地方封的嚴嚴實實不留一點空隙。

第七天下午，我發(fā)現(xiàn)小蒜苗的芽越長越像一個個小勺子！他的根長，長了許多像八十歲老爺爺?shù)暮右粯拥母?/p>

這就是我種的小蒜苗。

種大蒜觀察日記【篇9】

20xx年4月23日 天氣晴

今天老師叫我們種大蒜。放學(xué)以后，我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜，把它掰開，再一瓣一瓣地剝皮，舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈，最后往小盆里加一些清水，放到陽臺上，讓它們見陽光。

20xx年4月24日 天氣晴

今天我一大早起來，就看見大蒜的頭部每瓣都長出了白色的小須子。下午放學(xué)回來，我又發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的尾部長出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。

20xx年4月27日 天氣陰

今天我放學(xué)回來看見又有四瓣蒜長出了一點點小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口，四周是紫色的，小口里面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了。為什么還有幾個沒裂開小口呢?舅老爺告訴我，是它們頭部的須子長得太少了，等到須子長多了，就會長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽，最高的已經(jīng)有4厘米了，其它的也有3厘米高了。

20xx年4月29日 天氣陰

今天我真高興，我種的大蒜大部分都長出來了，只有幾瓣還沒長出芽來。為什么呢?我讓舅老爺來看，他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好，芽出的會慢一些。如果過幾天還有出不來的，就不要了。我這才明白，大蒜也和人一樣，有身體好的，也有身體不好的。

20xx年5月2日 天氣晴

今天早上，我發(fā)現(xiàn)大蒜苗長得慢了，用尺一量，還和前天一樣高。有的頂尖變黃了，我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說：“別著急，植物生長都有個過程，用水栽會慢一些，如果用沙土栽就快很多?！?/p>

20xx年5月4日 天氣晴

今天，我起床看見大蒜最長的有15厘米了，而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽了。我摸了蒜瓣發(fā)現(xiàn)它空了，覺得很奇怪。就去問媽媽，媽媽說：“它們的營養(yǎng)都被長出來的芽吸收了?！蔽矣X得真神奇。

種大蒜觀察日記【篇10】

十一國慶節(jié)的時候，老師給我們布置了一項作業(yè)——種大蒜。

回到家里，我就迫不及待的準(zhǔn)備起來，我拿了一頭大蒜，一個紙杯，先把大蒜表層的一層白皮輕輕剝?nèi)?，大蒜長的有些扁，有的比較長，白白胖胖像一個個胖娃娃，然后我拿起紙杯，里面到了些水，我把大蒜蒜瓣一瓣一瓣的放在紙杯里，我心想這個光禿禿的蒜瓣真的可以長出蒜苗嗎？

第二天蒜瓣的頂端裂開了，露出了一點淺綠色的芽，像小雞從蛋殼里剛生出來的小嘴，用手一摸軟軟的，再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，還沒能在水里生根，我擔(dān)心他們倒了，就把他們一個一個往水里塞，媽媽看見了說：“小笨蛋，別塞了，這樣會把他們搞死的?！蔽颐枺骸澳窃趺崔k？它們很容易倒的?！眿寢層终f：“沒關(guān)系，過幾天，根長長了就不會倒了。”

轉(zhuǎn)眼又過了一天，蒜苗，都長到了兩厘米多高，它的根像鋼絲似的扎進了水里，都連在了一起，我心想：“媽媽說的，果然沒錯?！?/p>

現(xiàn)在我的蒜苗都已經(jīng)長的很高了，相信過不了多久就可以摘下來吃了！我得想想……做盤美味的蒜苗炒肉吧！

發(fā)財樹觀察日記(分享十篇)

一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，這時候十分有必須要寫10篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的發(fā)財樹觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

發(fā)財樹觀察日記 篇1

周末的晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，皎潔的月光鋪滿故黃河兩岸。我們一家三口興致勃勃地去顯紅島游覽，領(lǐng)略它的新變化。

漫步在故黃河岸邊，圓月倒映在清澈的水面，如一塊晶瑩的美玉。來到顯紅島，只見這里游人如織，熱鬧非凡。站在島中心的'拱橋上，向南望去，不遠處的漢橋，被五顏六色的燈光籠罩著，流光溢彩，絢麗多姿。北邊，一座九拱橋聳立于河面，五彩燈光不停地閃爍，令人眼花繚亂。

穿過拱橋，看到一座漂亮的亭子，里面坐滿了人，大人在交談，小朋友在嬉戲。亭子周圍有許多柳樹，柔軟的枝條如姑娘的長發(fā)隨風(fēng)擺動。波光粼粼的河面，幾只小船在蕩漾，一群小魚兒在自由地游動，活潑可愛。

昔日顯紅島的傳說，讓人想起故黃河洪水泛濫的歷史。今日它已變成了風(fēng)景區(qū)，供人休閑和游覽。

發(fā)財樹觀察日記 篇2

我聽說泡蒜也可以發(fā)芽，所以我就決定自己也試一試。我先把蒜的皮剝掉，再找來一個盤子，把剝好的蒜放到盤子里擺好，然后把水倒進去。

過了一天，蒜被水媽媽喂得飽飽的，摸起來沒有以前光滑了，綠色的嫩芽最長的約有2厘米，我忍不住湊上去聞了聞，味道有點辣辣的了，它的根也長出來了。蒜的顏色有點發(fā)黃了。

第四天早晨，我一看小蒜苗，哇！又長高了不少，而且嫩芽上面又發(fā)了一層嫩芽，顏色也比第一層綠了不少，蒜也變粗糙了，下面的根也抱到了一塊兒，好像在說悄悄話。

又經(jīng)過了二天的等待，小蒜苗又長高了，像士兵一樣筆直的站在那里，陽光照在它們身上，暖陽陽的，小蒜苗也露出了笑臉。這時嫩芽的長度最短的約八厘米了，第二層嫩芽最長約3厘米，有的嫩芽已經(jīng)分叉了。

我發(fā)現(xiàn)泡在水里的蒜頭有點發(fā)紫了，我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我說：“蒜頭把營養(yǎng)都給了蒜苗，讓蒜苗快快長大，自己就會發(fā)紫，變小。"我看到了小蒜苗一天天長大，我的心里非常開心。

這是我第一次泡蒜，在泡蒜的過程中，我很開心，以后我要多觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

發(fā)財樹觀察日記 篇3

“茵茵菱草綠葭槎，齒葉生生綴嫩芽。素顏一莖香雖淺，濁念千番夢未偏?！睕]錯，這幾句詩就是描寫潔身自愛的蘆薈。

蘆薈身披一件綠衣裳，飽滿的葉子青翠欲滴，就像一位亭亭玉立的少女，但她并不是好惹的，你若冒犯她，她身上的刺可不會饒了你。而且蘆薈也不與其他花爭艷，總是默默的奉獻著自己的價值。因此，蘆薈的.花語就是潔身自愛、不受干擾。

蘆薈的葉子除了美麗，而功能也是各種各樣。

功能一：蘆薈治復(fù)發(fā)口性腔潰瘍，口腔潰瘍患者可以將新鮮的蘆薈葉洗干凈烘干，研成粉末涂抹在潰瘍處即可。

功能二：蘆薈治蚊蟲叮咬，被蚊蟲叮咬的朋友們，只要將蘆薈葉去刺，直接涂在叮咬處即可。

功能三：蘆薈能治便秘，如果你便秘，只要將蘆薈切細搗爛，開水沖服。

功能四：蘆薈祛斑，愛美的女性可以用蘆薈來擦臉和敷面膜。

功能五：蘆薈還可以用來凈化空氣，在辦公桌上擺放一盆不僅好看，還可以使空氣變得清新。

蘆薈還可以治甲溝炎、治腳癬、治眼癢、治膿瘡、治燙傷……總而言之蘆薈的作用簡直太多了，數(shù)都數(shù)不清。

很多人只知道蘆薈的葉子，并不知道蘆薈還開花吧!蘆薈的花序為傘狀、穗狀、圓錐形等。顏色呈紅、黃或具有去赤色斑點，花瓣六片，雌蕊六枚，花被基部多連合成筒狀。蘆薈要三年才開一次花，是很難得的?！盎ㄩ_富貴，蘆報平安”因此有人說蘆薈開花是好兆頭。蘆薈的花也可以藥用。

這種樣子美麗，功能又多的植物，你們喜歡嗎?喜歡的話趕緊去買一盆帶回家吧!

發(fā)財樹觀察日記 篇4

10月12日星期二晴

天氣晴朗，太陽的光照在屋里，好刺眼呀！我好像聞到了一股溫暖的味道。這么好的天氣，我決定做個小實驗——泡大蒜。

首先把一個空塑料瓶剪成兩半，一半灌滿水，再把另一半的蓋子擰開，倒著放進灌滿水的瓶子里。一坨大蒜像個小娃娃，把他們的衣服脫掉，用線串起來，放在小口里。你看他們多開心呀！

10月14日星期三小雨

天氣陰沉，小雨嘩啦嘩啦地下著，好多泥坑啊，我的鞋子和褲子全淋濕啦！我又想起了大蒜，大蒜的尾部長了，長出了須根，像爸爸剛長出來的胡子。頭部露出的蒜苗，好奇地觀察著這個新的世界，仿佛在溫和地說：“歡迎你們來到這個世界。”

10月16日星期三小雨轉(zhuǎn)晴

一場小雨過后，天又晴了，這樣連續(xù)循環(huán)了兩個小時，真是天氣異常。這時，我又想起了大蒜，看啊，大蒜又長高啦！他們生出來的蒜苗也長大了，大蒜就像他們的父母，撫養(yǎng)他們，滋潤他們，養(yǎng)育他們。須根也變長了，像老爺爺?shù)暮?，在水里，飄呀飄。

發(fā)財樹觀察日記 篇5

今天，我剛剛種了一盆小小的蘆薈。其實，我并不知道，于是，便去問媽媽，從媽媽的口中我才得知，原來蘆薈可以用它的種苗種植的。

于是，我興致勃勃地拿來一個裝滿土的花盆，取了一棵蘆薈的種苗，在花盆里挖一個小坑，把蘆薈的種苗插在中間，再把土填平?！昂昧耍慌杼J薈就這樣種好了?！蔽腋吲d地歡呼起來。

我喜笑顏開，便迫不及待地湊過去看了看。蘆薈穿著一件綠色的衣裳，邊上長著一根根小小的刺，我覺得十分可愛。

今天，陽光沐浴著幼小的蘆薈。我趴在陽臺上，望著蔚藍的天空，聽著清脆的.鳥鳴，看著一天天茁壯成長的蘆薈，覺得十分神清氣爽。

我距離蘆薈幾乎只有一厘米，這時我突然覺得蘆薈好大，仿佛比我的身子還要大。于是，我退后一看，原來是自己靠的太近了。我仔細的觀察了一番，發(fā)現(xiàn)蘆薈長大了不少，明顯比之前更綠了，更加健壯了，更加高了。綠色的蘆薈上還不時地長出一個個像綠豆般大小大小的白點，若不仔細看，還看不出來呢。

蘆薈雖然沒有玫瑰一樣美麗動人，但它的作用也有很多，例如：殺菌。濕潤美容?？寡?。防臭……

蘆薈給我們帶來的作用太多了，我不禁開始佩服蘆薈了，我真喜歡蘆薈啊!

發(fā)財樹觀察日記 篇6

我聽說大蒜在水中也可以發(fā)芽，我很好奇，于是我就想試一試。

我先拿出一頭大蒜，然后把大蒜的外皮剝掉，再拿出一個盤子，在盤子里接了點水，然后把大蒜放在盤子里面，準(zhǔn)備工作算是做完了。我的心情現(xiàn)在特別激動，不知道會不去種出小苗來呢？

第二天放學(xué)我去看它們的時候，我的大蒜一部分已經(jīng)長出了一點點綠綠的小苗，十分可愛。小苗綠油油的，連兩片葉子都沒有長出來，只有一個綠綠的小腦袋。大蒜的根部長出了短短的白色根須，很像老爺爺?shù)暮印?/p>

第三天的時候，所有的大蒜都長出來了綠綠的小苗，并且還都長了不少呢！我想為什么大蒜在土里沒在水里長的快呢？真奇怪。大蒜的根須更長了，有的互相糾纏，有的使勁往盤子的中心長，還有的就像老爺爺?shù)暮右粯釉偎衅　?/p>

第四天的時候，我的蒜苗已經(jīng)長到了四五厘米左右，看著它們長的這么快這么好，想著再過不久就可以吃到我自己種的蒜苗了，別提我心里多開心了。

這一刻我就像體會到了農(nóng)民伯伯豐收時的喜悅心情！

發(fā)財樹觀察日記 篇7

10月9日 星期六陰

發(fā)財樹的葉子可真大呀，在發(fā)財樹茂密的葉子中，躲著幾片葉子寶寶，葉子寶寶們挨挨擠擠的，仿佛抱在一起，氣溫這么低，它們一定是冷了吧！它們每一個都矮矮的、瘦瘦的，還沒有手指蓋兒長呢！雖然它們小小的，可是如果你不使點力氣，休想拉下一片葉子寶寶！

10月13日 星期三陰

葉子寶寶們逐漸長大一些了，它們從中間長到了最外面。還不到5天，它們的臉蛋就變得皺巴巴的了。我們的童年期這么長，它們的童年期怎么這么短呀！

10月16日星期六雨

葉子寶寶們終于長大了，臉蛋又恢復(fù)了原來的順滑。嗯？我一點水也沒澆，可它們怎么又變回了原樣、返老還童了呢？可是它們的'臉蛋是深綠色的，應(yīng)該也沒年輕多少吧！它們的枝干是那樣堅硬，它們的身體從手指蓋那么長變成了十幾厘米長、五厘米寬。每一個枝干上都長著五六片葉子，它們手牽著手，開心極了！

咦？發(fā)財樹到底代表什么呀！通過查閱資料，我知道了：家里養(yǎng)發(fā)財樹，希望財運滾滾來、事業(yè)生高、長命百歲！真希望這盆發(fā)財樹能讓我們家越來越富有，讓我們過上幸福的日子。

發(fā)財樹觀察日記 篇8

7月27日星期三晴

我家的陽臺上有一盆發(fā)財樹，它的盆像一艘船，而且上面還寫著四個大字：一帆風(fēng)順。它的干粗粗的，像一個大肚子的酒壺；莖在它的干上延伸，一根，兩根，三根呀！真多??！簡直數(shù)也數(shù)不清。它的葉子綠油油的，一根莖上共有五片葉子，就像一個個小人兒。葉子上還有有規(guī)律的.花紋，遠看它就像一棵參天大樹，多么蒼翠欲滴的發(fā)財樹?。?/p>

7月30日星期六陰

今天我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)財樹上有一只小蜘蛛，它在樹葉中來回穿梭。一會兒在樹葉上玩滑滑梯，一會兒把兩根絲掛在樹葉之間蕩秋千，一會兒在它的網(wǎng)上跳蹦床小蜘蛛玩得高興極了，發(fā)財樹似乎成了它的樂園。

我把發(fā)財樹搬到陽光下，它好像在對我點頭。發(fā)財樹的葉子隨風(fēng)擺動，好像在開心地對我說：小主人，謝謝你讓我沐浴陽光。它在陽光里生長，我就在它旁邊和它一起曬太陽，多么美好的畫面?。?/p>

我把水壺接滿了水去給它澆水，清涼的水澆在它身上，我似乎看見了發(fā)財樹在開懷暢飲，它笑瞇瞇地對我說：小主人，謝謝你讓我喝足了水。

這就是我家的發(fā)財樹，它帶給我無窮的樂趣！

發(fā)財樹觀察日記 篇9

秋天的校園里有好多美麗的印跡。

看，那本是綠色的爬山虎已經(jīng)被秋姑娘涂抹成了一幅美麗的、彩色的風(fēng)景畫，掛在電教樓的白墻上，漂亮極了，散落下來仿佛一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。

瞧，發(fā)財樹的花苞也被秋姑娘涂抹的火紅火紅了。它既像荷包，又像金元寶，好看極了！掉下來一片，在陽光的照射下，就變得金燦燦的了。

你再看，那火紅的火炬樹葉，遠遠望去，就像一個大蘑菇，近看像一堆堆小火苗，在樹上跳來跳去。落在草叢里，仿佛一只只漂亮的`小金魚，在綠色的池塘里游來游去；落在小路上，撿起一片，對著陽光看，眼前一片溫暖。

我很喜歡我們校園的秋色，它給我們學(xué)校帶來了涼爽、歡樂，也帶了秋天的美麗景色！

發(fā)財樹觀察日記 篇10

我們送走了驕陽似火的夏天，又迎來了碩果累累的秋天。你看呀，是秋風(fēng)把天空吹藍了，把大地吹黃了，把校園吹得更美了。

我們的校園分為四大樂園：哺育園（教學(xué)樓）、創(chuàng)新園（電教樓）、游樂園（操場）和文化園（圍墻）。哺育園就是我們的教學(xué)樓。早晨，這里可以看到老師忙碌的身影；聽到每間教室里傳出的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。上課時，老師帶領(lǐng)同學(xué)們走向知識的殿堂；下課時，這里又充滿了歡聲笑語。

創(chuàng)新園是電教樓，是我們開闊眼界的地方呢！，創(chuàng)新園里面有電腦機房，語音室。同學(xué)們經(jīng)常在里面瀏覽網(wǎng)頁，閱讀一些資料，還可以聽音樂，或練習(xí)普通話，是個很有吸引力的地方。

游樂園，顧名思義，就是很好玩的地方。我們的大操場可是名不虛傳哪。操場后面有很多很多的'運動器材，同學(xué)們經(jīng)常到后面去玩兒。一陣秋風(fēng)吹過，使剛運動發(fā)熱的身體感覺了秋的涼爽，真是很舒爽耶！操場旁邊還有一棵很大的槐樹呢。秋天的時候只要搖一下樹枝，就會下“葉雨”和“槐米雨”，可好玩了。

文化園也叫文化長廊。上面有很多欄目：如少先隊員誓詞、語文樂園、數(shù)學(xué)樂園等，都是老師和同學(xué)們精心布置的。

我愛我們的校園。

2025荷花觀察日記(分享十二篇)

工作中文檔必不可少，意識到范文的重要性人們開始更加關(guān)注它在寫作中的作用。分析優(yōu)秀范文對寫作來說尤為重要，出于您的考慮我們進行了“荷花觀察日記”的編輯，歡迎瀏覽我們的網(wǎng)站獲取更多有用信息！

荷花觀察日記(篇1)

蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到，要說夏天最美麗的花是什么，那毫無疑問，必然是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對象。

在我家后面就有一個很大的荷花池，每到夏天，那里的荷花競相開放，與荷葉一起，在微風(fēng)中搖擺，走在橋上，看著那美麗而潔白的荷花，也讓人的心情不由得好上幾分。

欣賞這荷花的同時，又有多少人了解蓮蓬呢?

蓮蓬一開始是荷花的花心，但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長，于是開始越做越大，于是就有了人們口中的蓮蓬。一個花的花期是十分短暫的，一般的花謝了就是謝了，而荷花不一樣，它有著不一樣的韌性與堅持。它把所有的營養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬，不由得陷入了沉思。

其實它就像人一樣，明知自己都快老了，絕不放棄，把自己所有的精力全部放在后代身上，讓他們好好生長，這是一種奉獻，是一種無私，是一種讓人感動的精神。

而這種花的精神，往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹，F(xiàn)在大部分的人都十分自私，只看見自己的利益，只為自己著想，而從來不會去換個角度為他人想想，為社會想想，為國家想想。

就說扔垃圾這種小事，是有多少人愿意自己把東西扔進垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰，撿起別人的東西，扔進垃圾箱里?因為人們總是會有太多的理由去推托。

讓我們?nèi)ズ煤孟胂?，好好學(xué)學(xué)，好好做做。去想想自己的所作所為，去學(xué)學(xué)荷花的奉獻精神，去做做那自己從未做過的事。

去學(xué)習(xí)奉獻吧!學(xué)習(xí)感恩吧!去學(xué)習(xí)無私吧!去學(xué)習(xí)荷花吧!

荷花觀察日記(篇2)

我的家鄉(xiāng)在建德，那的特產(chǎn)是荷花。荷花開放的時候有的象觀音的蓮花寶座似的。有花是花骨朵，向一支小巧玲瓏的火把，有的才一點大但它出污泥而不染，別的花都高高的露出水面，它悄悄地躲在荷葉媽媽的懷里，又因為想見識一下上面的世界，便偶爾露出半邊臉。中夏，荷花謝了，變成了蓮蓬。蓮蓬間有一個個小洞，蓮子就“住”在里面。蓮子有一層碧綠的外殼，把膜剝掉后，便可已吃了，但別忘了捅掉蓮子芯，因為它是苦的，不過它曬干后可以泡茶，又能起到清涼解暑的效果，全身都是寶。荷葉也有很多好處：荷葉不易吸水又有香味，可以用來包裹食物。我愛家鄉(xiāng)的荷花，更愛我的家鄉(xiāng)。

荷花觀察日記(篇3)

7月9日星期六晴

星期六的早晨,我和爸爸去公園散步。我看見池塘里的荷花被清澈的湖水映襯得格外清秀迷人。這使我想起了今年寒假里媽媽教我的一篇短文——《荷花》。

在文中，作者通過了比喻和擬人的手法來描寫了荷花的美麗。另外，他又介紹了荷花的用途，使我知道了我們平時吃的蓮藕是荷花的根，蓮子是荷花的種子。

現(xiàn)在，我看著這池塘里婀娜多姿的荷花,我更喜歡它了,也希望自己能做個像荷花那樣"出污泥而不染"的人!

荷花觀察日記(篇4)

7月18日星期一晴

我很喜歡斗龍莊園，因為那里風(fēng)景迷人。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花。看著那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對家鄉(xiāng)的熱愛之情！

這里的荷花，遠遠地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。

荷花的觀察日記——說起荷花，我們都會想到周敦頤贊美荷花的詩“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！焙苫ǖ拿?，猶如仙女般，亭亭玉立，美麗清新。真是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

荷花觀察日記(篇5)

梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡荷花，因為它芳香四溢，出淤泥而不染。

荷葉很美，像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，，似乎在竊竊私語。雨過天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來，水珠在荷葉上來回地滾動著，就像頑皮的孩子在溜冰場上盡情地溜冰。

荷花更美，它們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要你一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，你就會情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻動彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了，像觀音菩薩的蓮花座。有的只開了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞，花瓣兒緊緊地合攏在一起，像睡得正香的小白免。風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。

荷花不但美麗，還很有用。荷花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開水中泡進幾片荷花瓣，過了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。

啊!我愛荷花，愛你的'美麗，愛你的清香，更愛你高潔的品質(zhì)。

荷花觀察日記(篇6)

暑假的時候，我去了外婆家。外婆家附近有一大片荷花。我常到那兒去賞花。

清晨，乳白色的霧還沒有散完，荷花的清香味兒與白色的霧交織在一起，讓荷花池變得有點像人間仙境。人躺在床上，人還沒有醒，鼻子卻先醒了。淡淡的花香，在鼻尖上蕓繞。花香淡淡的，甜甜的，把我從睡夢中喚醒。美好的一天從此開始。

中午，陽光下，荷花好像披上了一層薄薄的金紗，又好像被鍍上了一層金粉。有的展開了自己粉紅色的花裙子，那綠色的小臉蛋，害羞的朝天空露出了美麗的笑臉;有的好像害羞的小姑娘，把自己藏在粉紅的花裙子下，不敢露臉;有的好像淘氣的小姑娘，好奇卻又害羞，只展開了兩三花瓣，露出了半張俏皮的小臉，悄悄地看這美麗的世界;有的好似可愛的小姑娘，俏皮的歪著小腦袋……一陣微風(fēng)吹來，荷花左右搖動，好像少女在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫 啊!

下午下起了雨，雨中的荷花美極了。一滴滴雨打在水面上，地面上，旋即又變成一朵朵小水花。荷花在雨中與風(fēng)兒一起輕輕舞蹈，雨點兒在一旁打著鼓點，“沙沙沙，沙沙沙”。在朦朦朧朧的雨霧中荷花若隱若現(xiàn)，有一種說不出來的美麗。雨停了，空氣在雨后變的更加清新，荷花在浴后也變的更加明艷動人。凝聚在荷葉上的露珠圓滾滾，胖乎乎的。陽光一照，閃出耀眼的光芒，好似美麗的珍珠。

荷花，你把芳香和美麗獻給了人們，不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀!我要學(xué)習(xí)荷花那種默默奉獻、頑強不屈的精神!

荷花觀察日記(篇7)

“叮咚、叮咚！”這是什么聲音這么輕快？哦，原來是夏季邁著輕盈的腳步來了。

清早，我獨自來到西湖公園看荷花。走進西湖公園的大門。一陣清香就撲鼻而來?！鞍?，荷花！”我喊道。放眼望去，池塘里一片粉紅。有的像個害羞的小姑娘，含苞欲放；有的還是花骨朵兒，正奮力舒展著自己美麗的花瓣；怒放的荷花像個亭亭玉立的青少女，已經(jīng)可以看到嫩黃嫩黃的花蕊，可愛極了！風(fēng)一吹過，一池的荷花就像一個個美麗的舞女，翩翩起舞。風(fēng)一停，許多蜻蜓也紛紛趕來，尋找它們覺得最美麗的荷花停下來歇歇腳，欣賞荷花的嬌艷。

荷花不僅美麗，還擁有高貴的品質(zhì)。別看它長得嬌艷，可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開出來的。雖然水仙花比荷花更加嬌艷，有更多人去欣賞，但水仙花是在清水中生長的，它從來不接觸一點兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長的，也盡力把花開得這么美麗。因此，許多作家都用一句話來贊美荷花高尚的品質(zhì)：出淤泥而不染。

荷花真是美麗極了，荷花的高尚品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在生活上要隨和，在多么惡劣的環(huán)境下也應(yīng)該生存下去。

荷花觀察日記(篇8)

星期x

今天早上，有去觀察荷花了，上去一看，“雞嘴巴”(花苞)還在那兒立著呢!氣死我啦!

我坐在臺子上，不耐煩的等著(等它開花)。我等著等著，忽然想起了一個關(guān)于荷花的美麗傳說：

從前，在天上王母娘娘的身邊有兩個美麗的丫鬟。一天，其中的一個丫鬟——在天池邊玩耍。不知怎么的，她看到了人間，在人間：男耕女織，好不快活。于是，玉姬來到了人間，可是這件事被王母娘娘知道了，便把玉姬貶下了凡間，便使她變成了一朵荷花。

想著想著，我突然發(fā)現(xiàn)那個“雞嘴巴”慢慢張開了，露出了一點兒色的花瓣，可愛極了!

20xx觀察日記植物荷花

荷花觀察日記(篇9)

我買了荷花的種子，放在水里種下了。

有兩個種子長出了綠綠的小芽，而且還長出了白色，半透明的，不知名的東東。

荷花陸續(xù)發(fā)芽了，現(xiàn)在一共發(fā)芽了8個，還有兩個沒發(fā)芽，我噴了一點營養(yǎng)液。

荷花的葉子就是不長出來，不給我發(fā)現(xiàn)它們莖的頂端都有鼓起來的東東，那應(yīng)該是它未來的葉子吧，現(xiàn)在長得最好的已經(jīng)有了！

荷花又長出了一根莖。

我放了一些泥在放荷花的桶里。荷花長出了小小的、圓圓的葉子。

荷葉越長越多，已經(jīng)有十來片了。

荷花現(xiàn)在一共長出了11片葉子，其中有3片葉子還是半卷著的呢！

有些荷葉都被曬黃了。

天氣越來越熱，在水里的蝸牛變多了，荷葉的顏色也變深了，有些甚至被蟲咬了。

越來越多的荷葉被蟲咬了！

荷葉差不多都被蟲咬了，還有一些都別蟲咬了一大半，真希望它快快長大！

應(yīng)為我覺得荷花長得太多，太滿了所以我把荷花轉(zhuǎn)移到了水池里，那里有很多小魚。

荷花找不到了，研究了半天才發(fā)現(xiàn)它們“隨風(fēng)飄流”到水池各地了，現(xiàn)在它們所剩無幾，我好傷心啊！

水池里找不到它了，它一定被吃了。

荷花觀察日記(篇10)

5月份的一天，姥姥送給我4株小薄荷苗，我這個小花農(nóng)看著小苗興奮極了，迫不及待地把它們“入土為安”，起初這4株小苗還能輯穆相處，跟著它們越長越大，空間變得越來越小，我只好把它們分成了2盆(其中一盆1株，另一盆有3株)。

薄荷是有腳的呀！三個月里不中斷地向周圍擴披發(fā)，不中斷地長出新的枝條和綠色的葉子，個頭也竄到了45厘米高。它的葉片是對著生長的，聞上去還帶著一股淡淡的清香。

在枝條的盡頭開出了5朵淡紫色的小花，每一朵小花都有無數(shù)個花瓣兒組成，花蕊細細的，長長的從花朵里探了出來，遠遠看去像一個毛茸茸的小花球。

你可別小看這薄荷啊，它的用處可真多！它是中華常用中藥之一，是辛涼性發(fā)汗解熱藥，治流行性感冒、頭疼、目赤、身熱、咽喉、牙床腫痛等癥還可以治神經(jīng)痛、皮膚瘙癢、皮疹和濕疹等。溫室采摘的薄荷又是春節(jié)餐桌上的鮮菜。清爽可口。尋常以薄荷代茶，清心明目。

通過我的先容，你是否也喜歡上了薄荷呢？

荷花觀察日記(篇11)

今天，我關(guān)注了一缸生長比較緩慢的荷葉。來到崗前，我十分震驚，三缸荷葉的差距竟然有這么大！仔細看看，這缸荷葉怎么都讓人心疼。細小的莖看起來弱不禁風(fēng)的。它艱難地撐起一片小小的荷葉，浮在水面上。那可憐的荷葉也許只比半個手掌大一點，上面的葉脈纖細得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點，它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上，沾滿了小蟲子，荷葉只能默默忍受，自己不能大聲傾訴痛苦，滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。

荷花觀察日記(篇12)

一天早晨，晴空萬里，太陽在空中伸了個懶腰。我睜開朦朧的眼睛，穿好衣服，懶羊羊的拿起一本書。書上寫著關(guān)于荷花的事，我立刻跑出房間，告訴媽媽關(guān)于荷花的事，并求媽媽帶我去公園看荷花展。在我的死纏爛打下，媽媽也不得不敗下陣來，答應(yīng)了帶我去公園。

終于到公園了，只見荷花池附近，圍了一群人，有的拿手機拍照，有的和朋友談?wù)摵苫ǎ械拇螂娫捵屌笥岩瞾砜春苫ā屹M了九牛二虎之力，終于擠到了荷花池邊，站在荷花池邊，好像來到了荷花的領(lǐng)地，池里處處都是碧綠的荷葉和粉紅色，乳白色的荷花。我看著看著，好像我自己就站在荷花上，和荷花一起舞蹈。

仔細看那些荷花，有的還是含苞待放，有的則競相開放，好像是荷花的選美大賽。那些荷花的外瓣是粉紅色的，里面的花瓣姿勢微微泛白，中間的蓮蓬成黃色，蓮子還未成熟。

這時，一朵白色的小蓮花引起了我的注意，他并不起眼，躲在一片大荷葉的下面，只微微的露了個面。這朵小蓮花，好似一個害羞的小姑娘，他并沒有完全開放，而是半開半合，她一身乳白色，沒有一點污漬，這就是“出淤泥而不染”吧。它的花瓣顯得格外的`白嫩細膩，雖然在眾多花中，他并不起眼，而在我眼里，它比其他的荷花更美麗。

在它美麗的身軀下，藏著一只紅色、白色相間的小魚，那小魚好像在和他嬉戲，在他的身下，游來游去，一會兒游到這個花瓣兒下面，一會兒又游到荷葉下面去了。

我喜歡荷花，喜歡她的優(yōu)雅，更喜歡她出“淤泥而不染”的精神。

竹子的觀察日記分享十二篇

作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的幼兒園竹子主題教案，歡迎閱讀與收藏。

竹子的觀察日記 篇1

目標(biāo)：

1、能知道竹子中空的特點。

2、樂意幫助他人，體驗助人為樂的愉快心情。

3、在活動中能與同伴合作運水。

準(zhǔn)備：

1、水桶四只、水勺兩個。

2、豎著切開的一米長竹段八段。

3、大熊貓圖片。

過程：

一、大熊貓遇難

1、教師：小朋友們，老師剛收到了大熊貓的求救信，他們遇到了大麻煩，他們住的竹林里沒有水了該怎么辦？我們快來幫他們想想辦法。

2、幼兒發(fā)表自己的看法，師幼共同探討辦法是否可行。

3、教師：在大熊貓住的那個竹林的山頂上有一個湖，那里有水，但是他們不知到該怎么把水運下來，水有辦法幫他們運水？

4、竹子運水

教師：對了，竹林里到處都是竹子，而且竹子里面是空的，我們可以用竹子當(dāng)水管，把水從山頂運下來，那該怎么運呢？沒有那么長的`竹子啊？

5、幼兒嘗試用竹子運水！

二、幫助大熊貓

1、教師：這個辦法真好，現(xiàn)在我們就去幫助大熊貓吧！

2、把幼兒帶到操場進行活動，教師把幼兒分成兩隊，幼兒討論誰來接水管，誰來接水。

3、運水游戲。

三、慶祝

1.教師：現(xiàn)在大熊貓又有水喝了，他們非常的高興，很謝謝小朋友，我們幫助了他們，你們開心嗎？那我們一起來跳舞慶祝一下吧！

2.一起收拾活動場地。

反思：

本次活動主要是在幼兒認識竹子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，知道竹子是中空的，可以充當(dāng)水管，有運水的作用，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神和初步的競爭意識。在活動中幼兒積極性非常的高，能相互合作完成任務(wù)。

竹子的觀察日記 篇2

活動目標(biāo)：

在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)理解兒歌，學(xué)會用語言和肢體動作表現(xiàn)竹子的生長過程。

在看看、想想、說說中了解竹子的多種用途。

樂意與同伴合作，體會表演的快樂。

通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

知識經(jīng)驗：認識竹筍和竹子，知道竹制品的一些用途。

物質(zhì)材料：竹子做成的物品若干，四幅兒歌圖。

活動過程：

（一)幼兒猜測，引出竹筍。

師：寶寶們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？

幼：春天

師：你們怎么知道是春天的呢？

幼：花兒開了、小草綠了等。

小結(jié)：是的，春天真美?。。úシ臥PT1）

師：看，現(xiàn)在怎么了？（播放PPT2）

幼：下雨了

師：對呀，春天下的雨叫做春雨。

師：春天到，春雨飄。有一個可愛的小精靈就會從泥土里鉆出來，猜猜看，它可能會是誰呢？

幼：自由猜想

師：那究竟是誰會從泥土里鉆出來呢？讓我們一起把它喊出來吧，"小精靈，快出來吧！"（播放PPT3）哇，是誰出來了？（播放PPT4）

（二）觀察圖片，理解詩歌。

出示竹筍圖片。

師：你們吃過竹筍嗎？那竹筍長什么樣子呢？

幼：尖尖的'，頭上像長了一個角

師：小竹筍真可愛，我們一起來變變小竹筍吧。（幼兒第一次扮演竹筍，師講述：春天到，春雨飄嘍，竹筍就慢慢地從泥土露出尖尖角，小竹筍們長出來了嗎？第二次扮演：重點練習(xí)說竹筍尖尖露出角）

小結(jié)：寶寶們表演的真像！請坐吧

出示長了葉子的竹子。

師：竹筍長呀長，長出了什么（播放PPT5）？

幼：竹枝、竹葉。

師：那春風(fēng)吹來，竹子會怎樣？（搖）風(fēng)兒輕輕吹，它會怎么搖？那風(fēng)兒用力吹，又會怎樣呢？

幼：模仿慢慢搖，快快搖。

師：現(xiàn)在老師來扮演春風(fēng)，你們扮演風(fēng)中小竹子，好嗎？

小結(jié)：寶寶們表演的真好！請坐吧

出示高高的竹子圖片。

師：小竹子越長越高，越長越高，長成一個高個子啦。（播放PPT6）它是怎么往上長的呢？（引導(dǎo)幼兒觀察竹子身上有一根根線，告知幼兒竹子是一節(jié)一節(jié)往上長的，越長越高，帶領(lǐng)幼兒用手指表演1-2次）

說兒歌前半部分。

師：寶寶們，老師把這幾幅圖編成了一首好聽的《竹子謠》兒歌呢，想聽嗎？（師完整講述兒歌、師幼邊看圖邊說兒歌、幼兒練習(xí)說兒歌師用動作提醒、師幼邊做動作邊念兒歌。）

（三）了解竹子的用途。

交流竹子的用處。

師：寶寶們，那竹子長大后，有什么用呢呢？（幼兒自由說，根據(jù)幼兒回答出示騎竹馬、踩竹筒(播放PPT7、踩竹筒播放PPT8））

師：是的，竹子的用處可真多呀！

完整欣賞。

師：老師把它的用處用處也編到兒歌里面呢！小耳朵，聽仔細哦！寶寶們也一起來試試吧？（幼兒學(xué)說兒歌、坐在位置上邊表演邊說。)

師：寶寶們說得真好，我們一起邊說兒歌邊表演表演吧。

聽說游戲。

師：小朋友,表現(xiàn)得真棒，今天，老師還想教你們玩?zhèn)€聽說游戲呢。寶寶們看好了，先伸出一只手的大拇指，接著用另一只手抓住剛才伸出的大拇指，然后依次把下面的手指拿到上面來，看清了嗎？

玩法一：師示范玩一次，幼兒跟著教師放慢速度練習(xí)一次，師幼共同練習(xí)，玩法二：教師與配班教師玩一次，幼兒找同伴玩試玩，教師巡視指導(dǎo)）

小結(jié)：這個游戲好玩嗎？這個游戲還可以和更多的朋友一起玩哦！

（四）結(jié)束活動

師：寶寶們，其實關(guān)于竹子的用途在我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有很多很多，一會兒老師和你們一起去找找，然后把找到的東西編成新的兒歌。（現(xiàn)在請寶寶們，排好隊，伸出小手跟客人老師說再見，結(jié)束活動）

附兒歌：

竹子謠

春天到，春雨飄，

竹筍尖尖露出角。

春風(fēng)吹，竹子搖，

一節(jié)一節(jié)長得高。

騎竹馬，踩高蹺，

它的用處真不少。

竹子的觀察日記 篇3

活動目標(biāo)：

1、了解竹筍的外形特征，知道它與竹子的關(guān)系。

2、能大膽說出自己對筍的觀察結(jié)果，并樂于將想法與同伴分享。

3、學(xué)剝筍殼，并在嘗試玩筍的過程中得到樂趣。

活動準(zhǔn)備：

快遞包裹1個;熊貓頭飾;熊貓吃竹子、竹林圖片若干;音樂《熊貓》;每組小框一個，剪刀、膠帶、白紙若干;竹筍每人一根

活動過程：

1、教師扮演大熊貓帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂律動

小朋友們，我是可愛的大熊貓，讓我們一起來圍著圓圈跳舞吧!

2、設(shè)置情境，引入主題

①出示包裹，激發(fā)興趣

今天大熊貓收到一個神秘的包裹，包裹上寫著：“送給你最愛吃的東西?！?/p>

提問：小朋友們知道我們熊貓最愛吃什么嗎?(竹子)

展示圖片

②摸竹筍，討論外型

可是這個包裹這么小，怎么放得下一根那么長的竹子呢?難道里面不是竹子?請一個能干的`小朋友來摸摸看，然后告訴我里面是什么。

提問：包裹里的東西摸起來什么感覺?

揭曉答案：竹筍

提問：竹筍是什么顏色的?形狀看起來像什么?

④了解竹筍與竹子的關(guān)系

熊貓最愛吃竹子，為什么要寄給我一根筍呢?難道筍跟竹子有什么關(guān)系嗎?

(筍寶寶長大變成竹媽媽，竹媽媽小時候是筍寶寶。)

3、剝筍殼，玩筍殼

筍寶寶的秘密藏在它的衣服里，小朋友一起到后面的桌子上探秘吧!

提問：筍殼是怎么長的?要怎么剝才不會弄破?剝開以后的筍寶寶跟之前有什么不一樣?

筍可以拿來干什么?筍殼可以怎么玩?請和小朋友一起玩玩看。

活動結(jié)束：

請小朋友和熊貓媽媽一起把剝好的筍送到廚房，與大家分享我們的勞動成果。

竹子的觀察日記 篇4

在中國的最東邊生長著一種竹子，名叫“毛竹”。那里的農(nóng)民到處播種，每天精心培養(yǎng)

等待著種子萌芽，即使農(nóng)民幾年來一直精心照顧，毛竹4年也只不過長3CM。別的地方的人看到這種情景，搖著頭表示完全不能理解。會這樣想：花這么長時間種它做什么，浪費時間和精力。

但是，竹子5年后以每天足足30CM的速度生長著。這樣只用6周就可以長到15米，這里瞬時間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。雖然4年間只長了3CM，但從第5年開始了暴風(fēng)成長，6周時間好像發(fā)生了不可思議的變化。

但之前的4年間，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。

我們身邊也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅持到底的`人們。

當(dāng)我們看到他們的時候，也許會認為他們很不幸或認為他們是傻子，但他們并不是不在成長，而是在扎根，很深很結(jié)實的根。等到時機成熟，他們會登上別人遙不可及的巔峰。

也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果，但不要害怕－－你并不是沒有成長，而是在扎根。

竹子的觀察日記 篇5

一棵竹筍被遺落在大樹的旁邊，竹筍扎根在土地里，努力的生長，一旁的大樹說：“真是個不起眼的小家伙，離我遠一點，我討厭比我矮小的植物?！?/p>

竹筍說：“為什么？也許我們可以做朋友，我會長的比你還要高。”

大樹笑著說：“什么？比我還要高，真是可笑，你這矮小的家伙，你知道我是經(jīng)過了十幾年的風(fēng)吹雨打才長成參天大樹的，你——你不可能超過我的，明白么？”

過了幾天后，大樹發(fā)現(xiàn)竹筍已經(jīng)長到它的`腰干那里了，又過了幾天，大樹發(fā)現(xiàn)竹筍已經(jīng)長到它的頭頂了，每到十幾天竹筍就長成了一個竹子，甚至要高過大樹很多很多，而且還在繼續(xù)生長。

大樹不明白為什么自己幾十年達到的高度，竹子只用了幾十天就超越了，竹子笑著說：“我們的身體構(gòu)造不一樣，我們竹子每天能長差不多幾米，所以不要小瞧任何比自己矮小的生物，因為你永遠不知道下一秒什么時候它會超越你?！?/p>

竹子的觀察日記 篇6

一、教學(xué)目的

1、知識：學(xué)習(xí)作者仔細觀察物體，抓住特點描摹竹子“形”和“神”的方法；體會作者感情，理解課文主旨；學(xué)習(xí)擬人手法的運用。

2、能力：分析能力；誦讀能力；表達能力。

3、德育：學(xué)習(xí)竹子精神。

4、重點目標(biāo)：通過描寫竹子的“形”，表現(xiàn)什么樣的“神”。

二、教學(xué)過程

（一）檢查上一課的字詞和背誦

（二）簡介作者：管樺先生是我國著名作家、詩人和書畫家。我們所熟悉的他的作品有歌曲《聽媽媽講那過去的事情》《我們的田野》。中篇小說《小英雄雨來》等等。管老的墨竹在畫壇獨樹一幟，獨具風(fēng)格，以粗干大葉，撐天柱地為特征。所以，詩人艾青題詞暫管佬說：“人如其竹，竹如其人，我愛其竹，更愛其人?！毕旅嫖覀儊韺W(xué)《竹頌》，更要學(xué)習(xí)一種精神。

（三）學(xué)生朗讀課文，教師指導(dǎo)朗讀，并正音正字；

1、注音：筍曳潛勁竹

2、填字：pān附消róng青tái líng云yōu揚xiāo灑

3、解詞：蒼茫洶涌挺拔搖曳凌云

（四）學(xué)生自讀課文，用鉛筆劃出形神兼?zhèn)錉顚懼褡拥恼Z句。

（五）學(xué)生讀出這些句，師生共同研討課文

1、開頭哪個字突出竹子的“魂”，為下文寫神奠定基礎(chǔ)。 “勁”——堅強有力。

2、第二段突出“勁”的語句有哪些？“形”——身軀粗壯；聲音鏗鏘。突出“勁” “神”——純潔、樸素形神兼?zhèn)洹泄?jié)，虛心（雙關(guān)）

3、齊讀第三段。

①本段寫什么？本段寫惡劣壞境中竹子的'“形”和“神”。

②采取什么方法來描寫的？對比的方法。

③怎樣對比的？以春花來對比。花謝人散；勁竹常青。

④對比的作用是什么？證明竹子有頑強的生命力，突出開頭提到的“勁”

⑤本段還描寫了竹子什么精神？冬天送綠；暑天送涼————無私奉獻的精神。

4、自讀第四段，思考竹子對“我”有何影響？凈化“我”的靈魂。

5、結(jié)尾一段有什么作用？呼應(yīng)開頭。點明“我”注重的不是竹子的外形，而是其情操和美德。

6、總結(jié)課文：（意在歸納主旨）本文通過描繪竹子的外形，突出了它什么精神？你受到什么啟發(fā)？突出竹子的堅毅頑強，純潔樸素，虛心有節(jié)，無私奉獻的精神。

（六）課堂競賽（時間不夠可作為課后作業(yè)）：背誦課文第二自然段（5分鐘完成的加2分）

（七）課后作業(yè)：12頁一、三、四；背誦課文第三段。

三、板書設(shè)計

竹頌管樺形：身軀粗壯、清枝碧葉、如不朽的松柏、郁郁蔥蔥、瀟灑挺拔——

堅毅頑強神：堅毅頑強、虛心有節(jié)、純潔樸素、無私奉獻、凈化靈魂

竹子的觀察日記 篇7

活動目標(biāo)：

1、觀察一些竹制品，了解它的用途。

2、愿意將自己的發(fā)現(xiàn)大膽地與同伴分享。

活動準(zhǔn)備：

1、各種竹制品圖片。

2、幼兒用書，教學(xué)掛圖。

活動過程：

一、謎語引題。

1、小朋友，我們來猜一種植物，它在我們贛南地區(qū)有很多。請聽謎面“小時破土而出，長出節(jié)節(jié)高升，高山遍野都是，用處多而廣泛”。

2、幼兒猜并說出謎面。

二、幼兒相互交流自己知道的竹制品。

1、竹子可以做成各種物品，你們看到過哪些物品是用竹子做成的.?

2、幼兒自由發(fā)言。

老師下結(jié)：剛才小朋友說到了很多物品，有些是竹制品，有些卻不是。那些是竹制品呢?楊老師收集了一些，我們一起來看看吧!

3、播放圖片。提問：你看到什么?它們都是用什么做的?為什么要用竹子做這些東西呢?竹制品有什么特別的用處嗎?

三、了解竹子的用處。

1、用竹子做房子、籃子有什么好處呢?

2、你想用竹子做什么?為什么?

小結(jié)：竹子除了可以制作各種竹制品外，它還可以防止水土流失。既然竹子這么有用處。我們應(yīng)該多種竹子，讓竹子多起來。

竹子的觀察日記 篇8

活動目標(biāo)

1.在自由的探索活動中，嘗試設(shè)計出不同的排序方法，體驗排序活動的樂趣。

2.嘗試將排列規(guī)律用符號的方式進行記錄。

3.通過活動，激發(fā)發(fā)散性思維。

活動準(zhǔn)備

熊貓、竹子圖片若干，記錄卡、筆等。

活動過程

一、談話導(dǎo)入，自由探索排序的方法

1.師：動物園里的熊貓館真熱鬧。小朋友給熊貓送來了熊貓最愛吃的`竹子，你想給熊貓吃幾根竹子？來給它們排好隊吧！

2.交流排序結(jié)果:你是怎樣給熊貓和竹子排隊的?

小結(jié):排序的方法和規(guī)律有很多。

二、探索在同一條件下創(chuàng)造出不同的排序方法。

1.討論:如果是2只熊貓2根竹子4個一組，你可以設(shè)計出幾種不同的排列方法?

2.請幼兒自己設(shè)計，并把設(shè)計記錄在記錄單上。（嘗試用符號如0和/表示熊貓和竹子進行記錄）。

3.教師巡回觀察，鼓勵幼兒用和同伴不一樣的方法。

4.介紹自己設(shè)計的排序方法，老師將幼兒的方法記錄在大記錄卡上。

5.討論并嘗試：以“00//”為例，按照這個模式，如果再來一組，應(yīng)該怎樣接著來排隊？

小結(jié):原來同一組的物品，可以按不同的規(guī)律排出很多不同的排法。

三、分組操作。

1.吃的飽飽的熊貓可精神了，準(zhǔn)備為大家?guī)碛腥さ谋硌?，動物園里的其他動物也給吸引了，請大家為接下來的表演活動幫忙。

操作一：印門票。按規(guī)律使用印章，用印的方法裝飾門票。

操作二：設(shè)計隊形。4只熊貓為一組，設(shè)計多種熊貓表演隊形（如熊貓頭朝上或朝下），并用箭頭↓↓↑↑記錄。

操作三：動物排隊。動物們準(zhǔn)備進場看表演，請根據(jù)動物的高矮、種類或其他條件設(shè)計多種排隊規(guī)律。并記錄。

集中分享。請與同伴說一說你的操作和記錄，并請個別幼兒在集體前分享。

活動拓展

在數(shù)學(xué)區(qū)域提供多種材料讓幼兒根據(jù)物體特征探索不同的排列規(guī)律，并記錄。

竹子的觀察日記 篇9

教學(xué)目標(biāo)：

1、尋找和收集竹子、竹制品，了解它們在生活中的用處。

2、運用多種感官感知竹子的外形特征，豐富對竹子的認識。

3、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動準(zhǔn)備：

1、知識準(zhǔn)備：事先帶幼兒到竹林里去玩。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：在操場上布置“竹林場景”、“竹子小展館”中展示師幼共同收集的竹子和竹制品的實物或圖片、教育掛圖、音樂磁帶、錄音機。

活動過程：

1、以“到竹林去郊游”引入，參觀竹林。

（今天天氣真好，我們一起去郊游好嗎？來到一片竹林，大家可以去看一看這些竹子長得怎么樣、摸一摸什么感受、聞一聞什么味道？）

2、運用各種感官感知竹子：（集中討論，提問幼兒）

（1）看一看：竹子長得怎么樣？它由哪些部分組成？

（2）摸一摸：竹子的桿、枝、葉分別有什么不同的感覺？

（3）聞一聞：竹子有什么氣味？

（4）敲一敲：敲敲竹子的不同位置和不同的竹子，聽聽發(fā)出的'聲音是什么樣的？

（5）說一說：

A、竹子的哪些部位可以用來做成食品？（竹葉和竹筍）

B、誰最喜歡吃竹葉？（熊貓）

C、熊貓長什么樣子呢？（熊貓是中國的國寶，很可愛，身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長著一對黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈，大熊貓最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍）

D、誰喜歡吃竹筍？（人們，可以做成竹筍肉湯、竹筍飯、竹筍炒肉片……）

3、幼兒自由參觀“竹子小展館”，要求幼兒輕拿輕放。（我們班的小朋友帶來了很多竹制品，老師把它布置成“竹子小展館”，請小朋友們?nèi)タ纯催@些竹制品有什么用？）

4、引導(dǎo)幼兒交流與分享：你拿了什么竹制品？它有什么用？（提問個別幼兒）

5、根據(jù)竹制品的用途將竹制品分類擺放。

這么多的竹制品，可以怎么分？（每個幼兒拿一件竹制品，按日常生活用的竹制品、竹樂器、竹玩具、竹工藝品……進行分類）

6、用竹樂器為熟悉的兒歌、歌曲伴奏，進一步感受竹樂器的音色和表現(xiàn)美。

（1）請個別幼兒快板朗誦《春風(fēng)吹》。

（2）全班幼兒用竹樂器為歌曲《郊游》伴奏。

活動延伸：

1、體育角：提供各種各樣的竹玩具，讓幼兒到操場上玩。

2、表演角：教幼兒學(xué)跳竹桿舞。

竹子的觀察日記 篇10

教學(xué)目標(biāo)：

1、嘗試用水墨畫竹子，學(xué)習(xí)用不同筆鋒畫出竹葉、竹竿。

2、收集各種竹制品，在成人幫助下用竹子自制喜歡的玩具。

3、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

4、感受作品的`美感。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒對竹林已有一定的感受。提供幾枝帶有葉子的竹子，擺在活動室讓幼兒觀察。

2、準(zhǔn)備國畫工具材料：宣紙或毛邊紙、毛筆、國畫顏料。

活動過程：

1、讓幼兒用各種感官來感知竹子：“竹子是什么樣的?小朋友可以用眼睛看，用手摸，也可以用鼻子聞，可以把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家?！?/p>

2、教師引導(dǎo)幼兒觀看欣賞布置在活動室的《春竹圖》國畫，激發(fā)幼兒嘗試畫國畫的興趣，并讓幼兒討論竹枝、竹葉怎么用毛筆畫。

3、教師介紹國畫材料的使用方法，示范如何使用筆、顏料，要注意什么事項鼓勵幼兒大膽作畫，畫出自己喜歡的竹子。

活動延伸：

讓家長和幼兒在家自制竹子的小物品或小玩具，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用刀、小鋸子等工具。

竹子的觀察日記 篇11

活動目標(biāo)

1、讓幼兒了解一些有害物品的特點和不安全因素。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力。

3、使幼兒明白不亂動成人物品的道理。

活動準(zhǔn)備

PPT課件，消毒液，玻璃容器，小塊紅布，口紅。

活動過程

（一）課前律動

小手小手拍拍拍，小手舉起來；

小手小手拍拍拍，小手合起來；

小手小手拍拍拍；小手抱起來；

小手小手拍拍拍；小手放起來。

（二）激趣導(dǎo)入

1、教師將一塊紅布放入盛有84消毒液的容器里，讓幼兒觀察，并提問紅布在瓶中發(fā)生了什么變化？得出紅布變成白色。

2、出示消毒液

教師小結(jié)：消毒液是一種無色液體，但它有一種很刺鼻的氣味，人們可以用來消滅有害的'細菌，它的腐蝕性很強，所以小朋友們不能隨便亂摸。

3、教師出示口紅并提問

教師小結(jié)：口紅是一種化妝品，它含有汞等有害物質(zhì)，你們的皮膚很嬌嫩，如果涂口紅的話，容易引起中毒。

4、出示農(nóng)藥圖片

教師講解：農(nóng)藥也是一種液體，它可以用來殺死對莊稼有害的蟲子，如果人類接觸到它的話，用時候會引起中毒，甚至死亡。

活動結(jié)束

教師總結(jié)：今天小朋友們認識了一些有害物品，在生活中我們要遠離這些有毒物品，不去觸摸。

活動延伸

回家之后問問爸爸媽媽還有哪些物品對身體有害，我們下次課請小朋友說說。

竹子的觀察日記 篇12

教學(xué)目標(biāo)：

知識與能力

1、了解古詩有關(guān)知識；

2、品味語言，體味古詩意境；

3、背誦詩詞。

過程與方法

有感情的反復(fù)誦讀，體會古詩的意境。

情感態(tài)度與價值觀

啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。

教學(xué)重點：

品味、積累寫景的優(yōu)美語言。

教學(xué)難點：

運用所學(xué)詩詞鑒賞方法賞析自己喜歡的詩句。

教法學(xué)法：

誦讀法，討論法，讀寫結(jié)合法。

教學(xué)課時：

2課時

教學(xué)過程：

一、學(xué)習(xí)《竹里館》王維

1、朗讀指導(dǎo)

竹里館王維

獨坐/幽篁里，

彈琴/復(fù)長嘯。

深林/人不知，

明月/來相照。

2、作者：王維

字摩詰，唐代杰出的詩人、畫家。開元年間進士，后官至尚書右丞，世稱“王右丞”，外號“詩佛”。其詩與孟浩然齊名，世稱“王孟”。

王維精通佛學(xué)，佛教有一部《xxxx》，是維摩詰向弟子們講學(xué)的書，王維很欽佩維摩詰，所以自己名為維，字摩詰。

詩歌特色

蘇軾評價王維的詩：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！敝两襁@個評價都受到了學(xué)者的肯定。王維以五言律詩和絕句著稱。王維的詩有兩種風(fēng)格，前期的詩大都反映現(xiàn)實，后期則多是描繪田園山水，王維最擅長的也是田園詩。

多才多藝

王維詩書畫都很有名，非常多才多藝。音樂也很精通。他對山水畫貢獻極大，被稱為“南宗畫之祖”。受禪宗影響很大。他創(chuàng)造了水墨山水畫派，此外，還兼擅人物。

仕途際遇

開元九年（721年），王維進士及第，官大樂丞，隨即因為署中伶人舞黃獅子犯禁，受了牽連而謫為濟州司倉參軍。開元十四年（726年），辭去官職。后又任右拾遺，又為監(jiān)察御史，40歲時，遷殿中傳御史。天寶末年，安祿山攻占長安，王維被安祿山脅迫作了他的官員。但是他并不愿意，曾作詩表達了心跡。當(dāng)安祿山兵敗后，王維因此得到了赦免，并任太子中允，后轉(zhuǎn)尚書右丞，故世稱“王右丞”。

3、注釋

幽篁（huáng）：幽深的竹林。

嘯：嘬口發(fā)出長而清脆的聲音，類似于打口哨。

深林：指幽篁。

相照：與“獨坐”相應(yīng)，意思是說，獨坐幽篁，無人相伴，唯有明月似解人意，偏來相照。

4、詩歌大意

我獨自坐在幽深的竹林里，我彈著琴還不時地吹著口哨時而談?wù)劰徘?，時而高歌長嘯。竹林里僻靜幽深，無人知道我在這里，只有那天上的月亮將我映照。

5、詩歌鑒賞

此詩寫詩人在竹林里獨自彈琴、長嘯、與明月相伴的情景。前二句渲染了竹林清幽、恬靜的環(huán)境和詩人“獨坐”、“彈琴”、“長嘯”等動作，足見詩人的閑情雅致。后二句寫夜靜人寂，明月相伴。全詩沒有特意寫景物，著重寫人在竹林里的活動，意境優(yōu)美高雅，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情。

這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩。詩的用字造語、寫景（幽篁、深林、明月），寫人（獨坐、彈琴、長嘯）都極平淡無奇。然而它的妙處也就在于以自然平淡的筆調(diào)，描繪出清新誘人的月夜幽林的意境，

融情景為一體，蘊含著一種特殊的美的藝術(shù)魅力，使其成為千古佳品。以彈琴長嘯，反襯月夜竹林的幽靜，以明月的光影，反襯深林的昏暗，表面看來平平淡淡，似乎信手拈來，隨意寫去其實卻是匠心獨運，妙手回天的大手筆。

本詩寫詩人與竹林相伴的情景，形成了高雅的意境，傳達出詩人寧靜、淡泊的心境。

“深林人不知，明月來相照”一句運用了擬人的手法，把天上的明月當(dāng)作心心相印的知己，表現(xiàn)出詩人新穎而獨特的想象力。

6、鞏固練習(xí)

1、《竹里館》中表現(xiàn)詩人安閑自得的生活的句子是：獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

2、王維《竹里館》中，寫夜靜人寂、明月相伴，表現(xiàn)詩人淡泊情懷的'句子是：深林人不知，明月來相照。

3、王維《竹里館》中寫月夜竹林的幽靜，以“彈琴復(fù)長嘯”來反襯。

4、全是傳達出詩人怎樣的心境？能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？

傳達出詩人寧靜、淡泊、悠然自得、自在和愉悅的心境?！蔼氉薄ⅰ皬椙佟?、“長嘯”。

7、拓展延伸

山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

二、學(xué)習(xí)《春夜洛城聞笛》李白

1、與詩人相遇

大聲地吟讀

第一遍讀：整體把握，讀準(zhǔn)語音

劃分節(jié)奏

第二遍讀：體味情感，注意語速

一是大體整齊的字數(shù)；二是大體整齊的句式；三是大體整齊的停頓次數(shù)。

七言絕句詩，一般是四頓，二二二一或二二一二句式：

2、和詩人同行

生動地譯讀

1﹑以詩譯詩

2﹑力求押韻

3﹑解釋擴展

以詩譯詩

誰家玉笛暗飛聲，

不知誰家的玉笛吹出悠揚的笛聲，

散入春風(fēng)滿洛城。

隨著春風(fēng)飄揚，傳遍整個洛陽城。

此夜曲中聞?wù)哿?/p>

就在今夜，聽到哀傷的《折楊柳》曲調(diào)，

何人不起故園情。

誰不會萌發(fā)思念故鄉(xiāng)的深情。

品詩人筆法

妙點揣摩

從字、詞、修辭手法等方面進行多角度品析。

解詞助讀

【洛城】：洛陽（今屬河南）。

【折柳】：即《折楊柳》，古代曲名。

曲中表達了送別時的哀怨感情。

【玉笛】：形容笛的精美。

【故園】：故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。

3、跟詩人對話

優(yōu)美地說讀

1﹑對詩人說話，用第二人稱“你”

2﹑想象合理的細節(jié)

3﹑語言簡潔

4、飛揚神思

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂

清明時節(jié)紛飛的雨霧灑向心中的每一個角落，啊，詩人啊，你是不是打著傘在山中的小路上行走。

5、游子深情

思鄉(xiāng)情

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白）

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（王灣）

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（李白）

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（崔顥）

第二課時

三、學(xué)習(xí)《逢入京使》唐岑參

1、關(guān)于作者

岑參：唐代詩人，是唐代著名的邊塞詩人。

其詩歌富有浪漫主義的特色，氣勢雄偉，想象豐富，色彩瑰麗，熱情奔放，尤其擅長七言歌行。

岑參出身于官僚家庭，曾祖父、伯祖父、伯父都官至宰相。父親也兩任州刺史。但父親早死，家道衰落。他自幼從兄受書，遍讀經(jīng)史。二十歲至長安，獻書求仕。以后曾北游河朔。三十歲舉進士，授兵曹參軍。

2、朗讀指導(dǎo)

逢入京使

唐（岑參）

故園東望路漫漫，

雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，

憑君傳語報平安。

3、詩詞注釋

入京使：回京的使者。

故園：指長安和自己在長安的家園。

漫漫：形容路途遙遠。

龍鐘：形容流淚的樣子，這里是沾濕的意思。

憑：憑借，依靠。

傳語：捎口信。

4、詩詞大意

回頭東望故園千里，路途遙遠迷漫；

滿面龍鐘兩袖淋漓，涕淚依然不干。

途中與君馬上邂逅，修書卻無紙筆；

只有托你捎個口信，回家報個平安。

5、探究詩歌

1、詩中表達了詩人遠涉邊疆的思鄉(xiāng)懷親之情的是？

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

這兩句是寫遇到入京使者時欲捎書回家報平安又苦于沒有紙筆的情形，完全是馬上相逢行者匆匆的口氣，寫得十分傳神。他一方面有對故園相思眷戀的柔情，一方面也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。

2、詩中表現(xiàn)作者強烈思想感情的是？

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

“故園東望路漫漫”，寫的是眼前的實際感受。詩人已經(jīng)離開家多日，正行進在去往西域的途中，回望東邊的家鄉(xiāng)長安城當(dāng)然是漫漫長路，思念之情不免涌上心頭。

“雙袖龍鐘淚不干”，意思是說思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干，以至于把兩支袖子都擦濕了，可眼淚就是止不住。這句運用了夸張的修辭手法表現(xiàn)思念親人之情，也為下文寫捎書回家“報平安”做了一個很高的鋪墊。

3、作者逢入京使為什么要托他報平安？

因為岑參是第一次到西域，他告別了在長安的妻子，踏上漫漫征途。也不知走了多少天，就在通西域的大路上，他忽地迎面碰見一個老相識。立馬而談，互敘寒溫，知道對方要返京，頓時想到請他捎封家信回長安去。

全詩表達了作者怎樣的思想感情？

他一方面有對故園相思眷戀的柔情與思念親人之情，一方面也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。

四、學(xué)習(xí)《晚春》韓愈

1、指導(dǎo)朗讀

晚春韓愈

草木知春不久歸，

百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，

惟解漫天作雪飛。

2、作者簡介

韓愈（768～824）唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字退之，河陽（今河南省焦作孟州市）人，漢族。祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號“文”，又稱韓文公。他是唐代古文運動的倡導(dǎo)者，主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的散文語言，破駢為散，擴大文言文的表達功能。宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人推他為唐宋八大家之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在《昌黎先生集》里。韓愈還是一個語言巨匠。他善于使用前人詞語，又注重當(dāng)代口語的提煉，得以創(chuàng)造出許多新的語句，其中有不少已成為成語流傳至今，如“落井下石”、“動輒得咎”、“雜亂無章”等。在思想上是中國“道統(tǒng)”觀念的確立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。

3、注釋

晚春：一作《游城南晚春》。

草樹：指草本和木本的各類花木，即花草樹木。

久歸：意為春天很快將要過去了。

斗：競爭，比賽。

芳菲：本指花草樹木，此指花草的芳香。

楊花：即楊花柳絮，實際就是楊樹、柳樹種子承受之后隨風(fēng)飄飛的棉絮一樣的東西，如蒲公英的小傘

榆莢：榆樹籽兒，又名榆錢，形狀圓而小，象小銅錢。

無才思：原指人沒有才華，寫不出美好的詩文。此指楊花榆莢不象百花那樣鮮艷美麗。才思（sì），才氣，文思，此指花草姿色。

惟解：只知道。

漫天：遍布空中

作雪：裝作雪，化作雪的模樣。

3、賞析詩歌

本篇是一首寫晚春景物的詩。作品運用擬人的修辭手法，通過描寫花草樹木得知春天不久就要歸去，于是各逞姿色，爭芳斗艷，欲將春天留住，就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春的行列，表達了詩人惜春的思想感情，同時也提示人們應(yīng)抓住時機，乘時而進，創(chuàng)造美好的未來。

這首詩每兩句構(gòu)成一個完整的意思，開頭兩句“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”是寫花草樹木探得消息，得知春天用不了多久就要離去了，為了將春天多留些時日，各自都使出了最大的本事，爭芳吐艷，各顯美麗姿色。一霎時，萬紫千紅，春色滿園。詩中一個“知”字，一個“斗”字，將花草樹木賦予了人的思維，人的情感和人的動作行為，使那些原本沒有生命的花草樹木有了留春惜時的生命特征。這一擬人手法的運用，極有效地表達了詩人珍惜春天和時光的美好情懷。

而“楊花榆莢”雖然沒有任何姿色，無法像其他花草那樣呈現(xiàn)嬌艷，但是他們也不自卑，不藏匿自己的短處，加入了“百般紅紫”的行列中，將沒有姿色的楊花榆莢化作了漫天雪花，翩翩起舞紛飛。這里，“無才思”和“惟解”又一次運用了擬人的修辭手法，賦予了“楊花榆莢”以鮮活的生命力，積極向上的思想激情，進而更好的表達了詩人珍惜春天、珍惜時光的美好愿望。這兩句詩從另一角度思考，似乎是在啟示讀者，“楊花榆莢無才思”尚且能“惟解漫天作雪飛”，我們又有什么理由不能拋棄那點小小的自卑心理，放棄那點微不足道的自尊，抓住時機，利用大好時光投身到為自己、為他人創(chuàng)造美好未來的大環(huán)境中呢？

這首詩的最大特點就是巧妙地運用了擬人的修辭手法，通過賦予花草樹木以生命的力量，來告誡人們珍惜時光，珍惜春天，啟示人們拋開自我，應(yīng)時創(chuàng)造。

五、作業(yè)

1、背誦詩歌

2、改寫其中一則詩歌。

種蒜觀察日記分享

一天將要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，需要認真地為此寫14篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的大蒜的生長過程觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

種蒜觀察日記 篇1

自從我們家花被爸爸“一舉殲滅”之后，我一直覺得花盆里空空，總想種點兒什么。

正巧，老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機一動，不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家菜肴，又可以完成老師留作業(yè)，真是一舉兩得??！

媽媽知道我要種蒜，便與我說：“我們比一比誰蒜長快吧！”我聽了，雙手贊成。我按書上所說，拿了一杯水，把我“蒜寶寶”放了下去。而媽媽卻直接種了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心里默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長大！一定要超過媽媽。

一天過去了，兩天過去了，我蒜已經(jīng)發(fā)芽了，而媽媽卻依然沒有動靜。直到第二天，媽媽蒜才發(fā)芽，嫩嫩，細細，綠綠，大約有一寸高。

一天天過去了，那棵蒜越長越高，不過，其它蒜也爭先恐后地追了上來。可惜，被媽媽鍋蓋一壓，它們就全都“垂頭喪氣”了。

今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來，切碎后，放進了面里，雖然被辣出了眼淚，但心里卻甜滋滋，因為我終于吃到自己勞動果實了！

種蒜觀察日記 篇2

寒假前，老師給我們交待了一個特殊作業(yè)——種大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么種呢？

我到網(wǎng)上收集了非常多有關(guān)資料：比如大蒜種在水里要每天換一次水，種時候不要剝皮，如何將它們在水中固定等等。我又去問了|“萬事通”爺爺，請教了一些問題，等做好了一切準(zhǔn)備工作，種大蒜行動就開始了。

早上一起床，我找出了我原為養(yǎng)烏龜小魚缸，接了半缸水。把我昨天從市場上精心挑選大蒜掰成幾瓣，放進了魚缸里。我低頭一聞，?。∫还伤馕?。俗話說辣椒辣口，大蒜辣心，對于經(jīng)常吃蒜我這種感受已經(jīng)成為不辯之理了。再仔細觀察，大蒜身上皮皺皺，像是被水浸泡過皮膚。上面還有一些小水珠在上面滑動，真得非常惹人喜愛，有幾瓣上已經(jīng)發(fā)了點芽，長出了一點蒜苗。我其實也有些種蒜苗經(jīng)驗。以前我種大蒜苗都長到了30厘米長呢！我不由得從缸里拿出一小瓣蒜仔細觀察。?。∮辛诵掳l(fā)現(xiàn)：大蒜頭上蒜苗并不是一根，而是發(fā)了好幾根一起長。怪不得當(dāng)年蒜苗都長了一大把。大蒜啊，你快快長，長得又高又壯，大蒜啊，你快快長，長得又綠又漂亮。我幻想著，哈哈，一棵棵小草都從蒜頭中冒出來，像一顆顆寶石在閃閃發(fā)光。真是太可愛了。我要為你多換水，勤觀察，功夫不負有心人，蒜苗一定會長得又大又長！大蒜，我期望著你長大樣子，希望看到自己辛苦培育成果。

種蒜觀察日記 篇3

我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。我在干什么？對了，是種大蒜！

6月1日星期一晴

我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

6月1日星期一晴

今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

6月1日星期一晴

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

6月1日星期一晴

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱?？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

6月1日星期一晴

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

6月1日星期一晴

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

6月1日星期一晴

我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好!

種蒜觀察日記 篇4

今天我自己動手種下了一顆大蒜頭。

我先找來一個盤子，然后加一點水，再把大蒜放進去。看著種好的大蒜，盼望著它快快長大。

第二天，我一起床就跑去看大蒜，可是大蒜一點兒也沒長高，我好失望呀!

第三天，當(dāng)我去看時，發(fā)現(xiàn)它長出了一點兒芽，我高興極了。

第四天，再去看時，發(fā)現(xiàn)水沒了，我想可能是被大蒜的芽吸走了。

第五天，發(fā)現(xiàn)它長出了“胡子”，好像一個年邁的老爺爺。

不知不覺已經(jīng)過了10天，大蒜沒有辜負我的希望，它的“胡子”和新苗都在茁壯地成長著，它的新苗居然有15厘米，“胡子”也有一厘米，全長16厘米呢!它長得可真快啊!這幾天大蒜好像吃了生長劑似的，一個勁兒地向上長。這幾天我的作業(yè)太多了，我都把大蒜給忘到了九霄云外。

終于，我的作業(yè)做完了，又興高采烈地去看大蒜，沒想到大蒜卻枯死了。我好傷心?。∥疫€以為大蒜的生命力很頑強，也怪自已沒有好好地照顧它。

我明白了一個道理，什么植物都不能缺少水，既然養(yǎng)了植物，就要好好地照顧它們。

種蒜觀察日記 篇5

9月27日 星期六 陰

今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我來種。我一看，大蒜看起來圓圓的，像一個小皮球，這可怎么種??？媽媽笑著對我說：“你自

己掰開看看就知道了?！蔽谊_一看，噢，原來里面有十幾個“兄弟”擠在一起呢！

媽媽說：“要精心照顧它，它才能成活?！蔽尹c了點頭。 吃過早飯，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的水，不然大蒜就會淹死的?！蔽壹泵Φ沟舳喟胨蚜硗庖恍〔糠炙谷肱柚?。我盼望它能快快長大。 終于，功夫不負有心人，晚上的時候，我看見大蒜長出了一個小芽。我仔細觀察，它很小，是嫩綠色的。

晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火?！闭f著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學(xué)們會笑話的?！卑职终f：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了?！蔽衣犃税职值脑?，就吃了一瓣，并按照爸爸說的去做，果然一點不臭。

希望我的大蒜快點長高、長大。

種蒜觀察日記 篇6

10月31日 星期四 晴

今天，我把大蒜種下，希望它們快快長大！前幾天，我種的追云草死了，我很傷心。希望大蒜能在陽光下茁壯成長！

11月1日 星期五 晴

真是“忽如一夜冬風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”我的大蒜今天就迫不及待地探出了小腦袋，它們好奇地打量著周圍的一切。我好高興！我想：我種大蒜的任務(wù)已經(jīng)成功了第一步。瞧！小芽兒們閃耀著亮亮的、嫩嫩的綠色。摸一摸，軟軟的，好像馬上就要斷掉似的。

11月2日 星期六 晴

我的蒜芽兒又長出了兩厘米，而且，新芽兒是從昨天的嫩芽兒中鉆出來的。今天的芽兒比昨天的芽兒硬多了，它們像一根根小竹子穿著衣服一樣，看！它們正向旁邊的同伴們炫耀呢！有時，它們微微地擺動著身體。

11月3日 星期日 晴

今天一大早我就直奔陽臺。啊，天呀！又長高了！我好激動，不知道，它還能長多高呢？

11月4日 星期一 晴

大蒜芽兒已經(jīng)長了大約八厘米高了，它還在一點一點地長高。

11月5日 星期二 晴

早晨，我下床一看，呀！芽兒長得更高了，長出了亮綠色，它正在慢慢地脫掉外殼。大蒜的芽兒真漂亮呀！看來我多天的辛苦沒有白費，堅持就是勝利。

種蒜觀察日記 篇7

第一天。我們找來一個大蒜，一瓣瓣地分開，種在盆子里面。

第二天。大蒜沒有多大變化。

第三天。我看見一棵大蒜發(fā)芽了，像一個嫩黃色的腦袋鉆出了土地，一個新的生命又誕生了！

第四天。又有了兩個小腦袋瓜鉆出了地面，最先長出的那棵小芽已經(jīng)有1.5厘米了。看著那三棵健壯的蒜芽兒，我高興極了，他們好像都成了好朋友。今天，我還給他們?nèi)齻€小兄弟澆了一次水。

第五天。昨天澆了一次水，原來的三兄弟又和另外新長出的三個兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，現(xiàn)在有六兄弟了。

第六天。小芽兒們奮力向上鉆，終于全部都鉆出了地面，有一些已經(jīng)穿上了綠色的外套，可漂亮了。

第七天。最先長出來的那株蒜苗足足有7.5厘米了！他的名字可非常帥得喲，叫“老大”。

第八天。真糟糕，原來位居第二位的“飛快”追上來了！第一名的“老大”垂頭喪氣，無奈的把第一名的位置讓給了“飛快”，它們都穿上了綠色的外套。

第九天。賽跑比賽還在繼續(xù)，這個驕傲的“飛快”又被“老大”趕上了！那株最細小的蒜苗名字叫“小弟”。這個綠油油的花盆最為奮力的就是一株名叫“分瓣小鬼頭”的蒜苗了，因為它的蒜葉向四處散開。

第十天。我給老大、小弟、飛快、分瓣小鬼頭這幾個兄弟拍了一張合影，留作紀(jì)念。我還觀察到，它們是從泥土表面4至5厘米的地方開始分叉，長出一片片綠油油的葉子，葉子是細細長長扁扁的，中間有一條折痕。

……

N天以后。大蒜已經(jīng)長得很高了。我又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，大蒜只會長高不會長粗，這是為什么呢？

爸爸給我燒了一盤放有我自己種的大蒜的魚，這味道可鮮了。

種蒜觀察日記 篇8

20xx年，10月2日，星期二，晴。

今天早上，我把蒜放到有水的盤子里，就去寫作業(yè)了。

下午我去看我的，發(fā)現(xiàn)蒜沒有什么變化，這讓我很失望，媽媽說：一定要仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)事物中的變化。

20xx年，10月3日，星期三，晴。

今天早上我發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)開始扎根了，我高興的說：我的蒜終于有一點點變化了。

下午我去看算，發(fā)現(xiàn)我種的蒜都已經(jīng)扎了根，這讓我興奮不已。

20xx年，10月4日，星期四，晴。

早上我穿好衣服，臉沒洗，牙也沒刷，就去看大蒜，當(dāng)我看見大蒜有一頭快要發(fā)根了，我很高興。

下午我種的大蒜有一頭發(fā)芽了，長出嫩芽了，而且長得很胖又可愛，像個小胖熊。

20xx年，10月5日，星期五，陰。

早上我去給蒜換水，發(fā)現(xiàn)有三頭蒜想發(fā)芽，我高興地跳了起來。

下午那三頭蒜的其中一個長出了嫩芽，很像個滑稽的小丑人。

20xx年，10月6日，星期六，晴。

早上我起床后跑到中山的.地方看看我的蒜有沒有發(fā)芽？我一看剩下的幾頭蒜還沒有長出來。

下午，我種的蒜還沒有長出來。

20xx年，10月9日，星期二，晴。

我想隔了三天，應(yīng)該會長出來吧！我想著想著走到了大蒜旁邊果然，大蒜都長出來了。

我喜歡他們，我喜歡我種的大蒜，我愛我種的大蒜。

種蒜觀察日記 篇9

1日：

今天我拿了一塊大蒜，把外表一層白皮輕輕地剝?nèi)?；然后我拿了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底部的一部分；接著倒了1/2的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對啦！我在種大蒜。

2日：

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出了一點點綠色。大蒜要發(fā)芽啦！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)你跟長長啦，我拿尺一量，跟職場長了一點點，大約有1毫米。

3日：

今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在昨天才朦朦朧朧一小點看的不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根長約7毫米。我怕誰中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

4日：

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長啦，也有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長長了4毫米，共長長了5亳米。

種蒜觀察日記 篇10

10月8日 星期一 天氣：晴

今天徐老師布置了一個種大蒜的作業(yè)。回到家后，我就問媽媽：“媽媽，有沒有大蒜啊?今天徐老師給我們的作業(yè)是種大蒜!”于是媽媽找出大蒜遞給了我，然后我到樓下找了一點土，把土放入花盆端回了家。然后，我把大蒜剝成蒜瓣，挑了三個插入花盆里，弄了點土蓋上，澆上水，大蒜就種好了。

10月10日 星期三 天氣：晴

今天可憐的蒜寶寶毫無變化，只是蒜寶寶的頭上長了兩三毫米。我想：是不是發(fā)芽了，還是長根了呢?于是我按了幾下，可根本按不下去呀!我猜肯定是長根了，不然的話咋么會按不下去呢?我就十分想把蒜瓣拔出來看一看，于是，我就更盼望蒜寶寶快快發(fā)芽，快快長大!

10月14日 星期天 天氣：多云

我的'蒜寶寶啊,都這么久了你咋么一點變化都沒有呢?是不是沒有陽光，還是水澆太多了呢?蒜寶寶啊，你現(xiàn)在才這么矮，三厘米都不到，要什么時候才會長得又大又壯呢?

10月16日 星期二 天氣：晴

今天我心愛的蒜寶寶終于發(fā)芽了，真是比天上掉九萬九千九百九十九個餡餅都高興啊!剛長出來的嫩芽兒綠綠的，短短的，足足有三四厘米，很可愛!哎!我種的三個蒜寶寶只有一個發(fā)芽了。親愛的蒜寶寶你們一定要快快長大啊!

種蒜觀察日記 篇11

今天，我突然又饞蒜苗了。于是我打算自己種蒜苗。

我找來一個小花盆，把原來爸爸種花時剩下的土給“嘩”的全倒了進去。真倒霉。爸爸不知從哪里弄來的土，里面有這么多的石塊。大大小小，我挑出來了20多塊，唉，光是挑石頭，就把我累了個半死?？粗厣洗蟠笮⌒?、花色不一的石頭，我想，這可能是河邊的土，這不，還有幾片蘆葦葉呢，我把它們放在花盆里當(dāng)肥料好了。

填滿土，挑完石頭，我站起來展了展腰，順手把一小杯水給倒進了花盆，讓土壤濕潤了一些，由土黃色變成了土褐色，隨后，我拿起小鏟子用勁翻花盆里的土，想讓它變的平整，可怎么弄都不管用，我一氣之下，把一個小垃圾桶給壓在了上面，取出來一看，嘿。竟然平了。

接下來我把蒜一圈一圈的插在土里，又澆了點水，大功告成。希望我的“蒜苗農(nóng)場”會越來越茂盛。

種蒜觀察日記 篇12

今天，佳優(yōu)老師叫我們回家種大蒜，一放學(xué)我就像脫韁的馬兒一樣飛奔回家。

回到家后，快速地找到大蒜籃子，不管三七二十一，直接拿了一個“幸運兒”。我把大蒜的衣服給小心地撕開，然后就撥出一瓣蒜放在手心里，白白胖胖的，像個小娃娃，可愛極了。

接著我從碗柜里拿了一個小碗接點水，再從里面拿了一雙木筷，就匆匆地跑到了花盆旁。我先用木筷開始松土，花盆里的土太硬了，我這邊戳一下，那邊戳一下，還是沒什么效果。這時旁邊的媽媽看我不耐煩，柔聲提醒我：“你澆點水試試”。于是就往土里倒了一點水，我再次攪拌時，泥土變得像天上云一樣柔軟，用手一摸黏糊糊的`。我不管了就將手心的大蒜一個個插在土里就去睡覺了，晚上我還夢到大蒜長大了，綠油油的蒜苗在向我點頭微笑，長得比我還高呢。

第二天剛睡醒，就迫不及待地從床上跳了下來，立馬跑到花盆前看了看我種下的“蒜寶寶”，它們沒有動靜。當(dāng)時還有點小失落。不過第三天早晨的時候，我又跑到花盆前，大蒜還是沒有長出來，我忍不住輕輕地拿起一顆大蒜看了看下面，發(fā)面它下面長了很多根，我很開心。于是又仔細地瞧了瞧，居然看到了芽！它從奶白色的衣服里探出了頭，好奇的張望著這個世界，芽頭尖尖地像針一樣，旁邊是它自己扯破的衣服。我心里有一種說不出來的激動。

我很高興，自己種的大蒜發(fā)芽了，祝我的大蒜快快長大。

種蒜觀察日記 篇13

國慶假期的第一天早上，我把一個大蒜剝開，把里面的大蒜瓣一個一個地拿了出來，放在一個容器里，然后澆滿水，這樣就算完成前期的播種工作。

第二天，我開始仔細觀察，看見大蒜沒有變化。第三天將近中午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長出了細細的、短短的根須，最小的約1毫米。第四天，大蒜的根須又長了許多，有的有1厘米。大蒜的頂部露出嫩綠帶點黃黃的小芽。下午的時候，我發(fā)現(xiàn)大蒜底部的根須越來越長，其余的也爭先恐后探出了頭。第五天，我發(fā)現(xiàn)大蒜生長的速度加快，蒜苗長得又長又尖，有的已經(jīng)變成了大蒜葉，約有4厘米高了。看著大蒜一天一天的長大，喲心里高興極了。

通過這次種植水培大蒜，我知道了種農(nóng)作物需要的耐心，并且農(nóng)作物生長也需要適合的陽光、水分、養(yǎng)分，只有這樣才能長出豐收的果實。

種蒜觀察日記 篇14

大約兩個星期以前，我在我家的玻璃碗里種了一棵又粗又壯的大蒜，它可是無土栽培呀，只需要放點水就可以，種大蒜。

大蒜剛開始的兩天沒有太大的變化。過了三天之后，我又澆了一次水。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在它的底部長出了一些白花花的須根，像老爺爺?shù)暮右粯佑旨氂珠L。這樣，又過了整整四天，白生生的須根長得更加密密麻麻了，并且在大蒜的頂端長出了一些小嫩芽，綠盈盈的，特別引人注目?！鞍?！根部怎么有點兒黑？”我不解地問媽媽。媽媽說：“那帶有一層黑的物質(zhì)叫霉菌，是因為大蒜泡在水里太潮濕產(chǎn)生的?！痹瓉硎沁@樣，潮濕就會產(chǎn)生霉菌，我明白了。又過了幾天，大蒜的嫩芽長得快有一尺多高了，真是亭亭玉立，好像一個美麗的仙子，抖動著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。

我堅持每天給它澆水，我希望它長得又快又好，為我們家的生活帶來快樂和美麗。

大蒜觀察日記分享

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大蒜觀察日記 篇1

10月14日星期四小雨

看，我的大蒜生根了！

今天上午，我去看我的大蒜苗時，發(fā)現(xiàn)它生根了，因為土壤不足，根露了出來。根一條一條的，像老爺爺?shù)暮氁粯?。我忍不住將它捏了一捏，啊，好像棉花糖般柔軟，一股泥土的芳香迎面撲來，真清爽?/p>

希望它明天再硬一點。

10月15日星期五陰轉(zhuǎn)小雨

根硬起來了！根硬起來了！

今天下午，我發(fā)現(xiàn)我的大蒜比原來的大多了。昨天大蒜苗的根很軟很柔嫩，而今天他卻很硬，像個守衛(wèi)一樣堅定地站在那。蒜苗的頂部呈針狀，一碰好像被針扎了一樣，看來它馬上就要發(fā)芽了。

在澆水時，我擔(dān)心水太多會，所以我挖了一條溝，在溝里面放水，讓它們慢慢吸。

10月18日星期一小雨轉(zhuǎn)晴

快看，快看，我的大蒜苗發(fā)芽了！

經(jīng)過一個周末，我的大蒜苗終于發(fā)芽了，根也深深地扎入土壤，芽的顏色是從白到黑，摸起來硬硬的，從粗到細，也好像一根針。湊近點兒，我還能聞到一股讓人鼻鼻癢癢的氣味。

通過這幾天的種植，我知道了肯努力，啥事都有可能發(fā)生。

大蒜觀察日記 篇2

老師讓我們寫觀察日記，我想觀察大蒜寶寶的成長過程.于是，我找來一個花盆，給它裝滿土，然后把大蒜子一個個掰開，把它們根朝下插入土中，再給種滿大蒜子的花盆澆了一些水，種大蒜活動就大功告成了!

第二天，一放學(xué)我就放下書包興沖沖地跑到陽臺上，看我種的大蒜寶寶。可是大蒜寶寶就好像睡著了一樣，一點動靜也沒有。第三天、第四天依然還是沒有任何變化。咦!這是怎么回事啊?我心里很納悶。我跑去問爸爸為什么，爸爸告訴我說，大蒜寶寶現(xiàn)在正在吸取營養(yǎng)，要耐心等待幾天，等小蒜子吃飽了它才會發(fā)芽呢!

到了第六天的時候，大蒜寶寶好像終于睡醒了。我發(fā)現(xiàn)花盆里大蒜寶寶們頭上都露出了一點點的嫩芽，一個個好像戴著一頂頂綠色的小帽子，伸著小腦袋好奇地望著這個神奇的世界。哈哈，我特別的興奮!

再過了幾天，大蒜寶寶頭上的帽子越長越大，漸漸的開始分叉了，就像春天草地上的小嫩草。又過了好些天，分叉的綠芽越長越長，越長越高，在分叉的中間又長出了新的嫩芽。一陣風(fēng)吹過，它們都紛紛點頭，就好像在向我問好。

我種的大蒜每天都在發(fā)生著變化，越長越粗壯。終于可以食用了!媽媽用我種的大蒜燒了一盤菜，我吃著自己親手中的大蒜，心里別提有多高興了!

大蒜觀察日記 篇3

倪錦馨

上課時，金老師讓我們回家寫觀察日記?；氐郊?，我迫不及待地找來了一個花盆，放上水和土，最后把大蒜掰開插到土里就可以了。我在心里默默地祈禱大蒜能快點長大。

晚上，我翻來覆去睡不著，想看看大蒜是否有變化，于是我來到窗戶旁，發(fā)現(xiàn)大蒜居然有了微妙的變化。大蒜傾斜著，身體的顏色也漸漸變黃了，整個變得圓鼓鼓，像個大皮球，又像個孕婦，頂著個大肚子躺在床上，太滑稽了。

第二天，我回到家里一看，發(fā)現(xiàn)大蒜上面尖尖的地方裂開了一個小小的口子，里面有一個又嫩又綠的小芽，就像一株頑強的小草，從很窄的縫隙里鉆了出來。

第三天，我急急忙忙的回到家，第一件事就是看我的大蒜有沒有新的變化。淘氣的大蒜像一個小寶寶一樣翹起了屁股，露出了像老奶奶那白色長發(fā)一樣的細根須。

到了第四天晚上我做完作業(yè)，走到窗戶旁，發(fā)現(xiàn)大蒜的苗兒竟然又長了一大截，蒜苗已接近七厘米，媽媽跟我說：“這些蒜苗可以在燒菜時撒上一把，可香了!”媽媽接著說：“你種的這些蒜苗再過上一個星期就可以炒菜吃啦!”我聽了滿意地笑了。

處處留心皆學(xué)問，希望我們能夠做一個善于觀察，愛動腦筋的好孩子。

大蒜觀察日記 篇4

10月15日晴

今天，天氣晴朗，老師讓我們每人觀察一個東西，比如：大蒜，貓草等。

我回到家，立馬找大蒜，但我把家里翻了個底朝天也沒找到，這時，我發(fā)現(xiàn)桌子上有三瓣大蒜，我把它們放到了水中，我發(fā)現(xiàn)，他們是白色的，底部是黑色的。沒有根苗，沒有變形。

10月16日晴

今天，好事壞事同時來，好事是大蒜長根了，有三根，零點五厘米長，像白胡子，壞事是我正在那為大蒜長了根而開心的時候，不小心把兩瓣大蒜踩了一個“腦漿迸裂”，只剩下一個了，好好保護它吧！

10月17日晴

今天，大蒜的頭上長出了一個“牛角”又長出了六根長胡子，有一厘米長了，是白色的，彎彎的。

10月18日晴

今天，大蒜苗已經(jīng)高出水面了，有三厘米長啦，根已經(jīng)數(shù)不清了，估計有二十多根呢！

種大蒜讓我感到了生命的力量，很神奇，也教會了我不管干什么事情都要細心觀察。

以上是小編精心幫大家整理的大蒜觀察日記精選24篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

大蒜觀察日記 篇5

10月24日星期四晴

上周四放學(xué)回到家我迫不及待的準(zhǔn)備泡蒜，因為老師讓我們回到家后泡蒜寫觀察日記，我先準(zhǔn)備了一個沒有蓋子，的空盒子比算大一些，再準(zhǔn)備50ml的升水和一顆大蒜，首先我將50ml的水倒入盒子里，再將大蒜放在盒子里，就大功告成了。我真希望他能快點兒長大，為了讓他快點兒長大我把它放在了陽臺邊。

又過了美妙的一天，早上，我蹦蹦跳跳的來到了陽臺邊，只見我的大蒜已經(jīng)由兩厘米高了，有的蒜苗已經(jīng)有兩個小橡皮那么高，跟在水中飄來飄去，像美麗的珊瑚，也更像八個手臂的大章魚。因為我想看看大蒜一夜之間能長多高，所以我拿了一把尺子放在旁邊，準(zhǔn)備看看明天早上要漲多高。

有一天我無意中看見我的大蒜有4cm高了，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蒜從白綠色漲到了深綠色，新長的小蒜已經(jīng)長大變成了，個別掉下來的算長出了托起。

又過了漫長的五天終于到了星期四今天老師要檢查我們的種蒜和泡蒜情況所以我早上就把大蒜帶到了學(xué)校只過了一個上午只見我的不算已經(jīng)從4cm長到了10cm了到了下午我就驚奇的發(fā)現(xiàn)我的大蒜全部變成了非常深的綠色還講到了16cm每一顆大蒜都長出了萌芽還有一些大的長成了四長成了17cm。

通過這次觀察，寫觀察日記我知道了觀察一天不算什么需要長期的積累和觀察才能寫出更好的觀察日記。

大蒜觀察日記 篇6

上周二，我們老師讓同學(xué)們泡蒜，我回家就開始準(zhǔn)備材料，我找來一個黑白相間的桶，和幾個大蒜。

我把桶里倒上清水，把轉(zhuǎn)蒜一個個打開泡在水中。

過了兩三天我發(fā)現(xiàn)大蒜長出了黃綠色的小芽，像小巷剛長出來的牙齒，并且長出了兩三厘米長的白根，它的形狀像是一個球長出了兩個短的毛發(fā)，我說：“的小蒜你長得可真快?！?/p>

又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)小蒜長出了一片又尖又短的葉子，如果把這篇葉子放大，就像一個玉米葉，它的根部又長長變多了許多，像是上了年紀(jì)的老爺爺雪白的胡子，原來長出的根部又長長了兩三毫米。

又經(jīng)過了三天的等待，我發(fā)現(xiàn)許多小蒜長出了第二片閱讀第二片葉子進來第一片葉子，像極了媽媽抱著小寶寶一樣。

又經(jīng)過了三天，小蒜長的已經(jīng)很好了，渾身都是綠油油的葉子，有的葉子像一把鋒利的匕首，有的葉子像彎彎的月亮，還有的葉子像一支筆直的鉛筆。他們看起來像一片碧綠的森林了。

我感覺我又學(xué)到了許多知識，我現(xiàn)在還知道了觀察的重要性。

大蒜觀察日記 篇7

2020年10月19日星期一晴

今天，完成作業(yè)后，我準(zhǔn)備種一盆蒜苗。我先找來了一個漂亮的花盆，在里邊裝了一些松軟的泥土，接著媽媽把剝好的蒜瓣兒頭尖的部分朝上，大的尾部朝下，按插在土中。就這樣我們圍著花盆一圈都種上了蒜瓣兒，種好后，我們一起為蒜瓣兒們蓋上了一層薄薄的“小被子”，然后又澆上充足的水分，放在陽臺上，期盼她們能夠快點長出來。

2020年10月20日星期二晴

第二天一大早，起床后顧不上洗臉，我急忙跑到陽臺上查看，可是，空空的花盆里，蒜苗一點兒動靜也沒有，我非常著急，“難道是哪個環(huán)節(jié)出錯了？“我想了又想，還是決定再等待幾天。

2020年10月24日星期六晴

今天，再次來到陽臺上，終于看到了幾顆乳白色的小芽芽已經(jīng)鉆出了地面，尖尖的頭上頂著濕潤的泥土，看到它們破土而出，小小的蒜苗就好像茁壯成長的我們，帶著生機和活力，不斷地努力向上生長。

2020年10月27日星期二晴

今天又一次來到陽臺上查看，小蒜苗們已經(jīng)長高了，小芽隨著長高也開始慢慢變綠了，有的已經(jīng)長出了嫩葉，綠油油的就好像一個個小精靈。

通過這次體驗，讓我感受到了大自然成長的力量?？粗鼈冏聣殉砷L，真的是開心極了。

大蒜觀察日記 篇8

今天一早起來，做的第一件事去看看我種的大蒜。應(yīng)該有動靜了吧?昨天沒有什么變化，今天應(yīng)該會冒出一點點嫩芽吧?一邊想著一邊朝我的大蒜走去。

好像還是沒有什么變化，我頓時有點失落?！按笏獍〈笏猓阏€是沒發(fā)芽呢?是你想多睡會還是我的種植方法不對呢?今天出大太陽了，快點快點長吧?！蔽覍χ念w大蒜嘟囔著。

咦?那是――它們的尖尖頭好像有個小東西鼓起來了，只是還藏在蒜皮里面。呀!原來有變化，幸好我多瞧了瞧。那應(yīng)該就是大蒜要冒出來的嫩芽了。嘿嘿，芽娃娃們，你們盡情在和煦的陽光下睡覺吧，最多還睡兩天，就會起床了吧?

四顆大蒜還是一動不動地待在土壤里，還是沒發(fā)芽。我的種植方法是不是錯的呢?正當(dāng)我懷疑自我時，猛然一驚：

咦?這顆大蒜怎么從土里“跑出來”了?

“我說了你要把大蒜埋到土里吧?！毕壬谝慌钥礋狒[。

“我可是百度了的?！蔽疫€是不肯聽先生言，一邊說著一邊把那顆“淘氣”的大蒜拿到了手上。

哎呀!這變化藏在土里，它自己不跑出來，我都發(fā)現(xiàn)不了呢!只見一根根細細的白白的根須長在大蒜身子下，嫩嫩的，滑滑的，仿佛一碰東西就會斷似的。再一看，包在大蒜身體外的那層皮破裂了，我干脆幫它把皮衣都脫了，讓它露出了白白凈凈的身子，那身子胖嘟嘟、白嫩嫩，真可愛。

就拿你做實驗品吧，看脫掉你的皮，芽會不會長出來。我心里這樣盤算著。那顆光著身子的大蒜重新回到了土壤里。

天天瞧啊……瞧啊……終于……大蒜發(fā)芽啦!我抑制不住興奮，對著它們看了又看，看了又看，輕輕摸了摸那嫩芽兒，不禁嘆道：“小生命的出現(xiàn)真是一種神奇的現(xiàn)象?！?/p>

那嫩綠的芽兒從大蒜身體里冒出來，得使多大勁呢?見媽媽切大蒜時，就曾看到過大蒜的中心有個綠點兒?，F(xiàn)在明白了，原來那就是芽胚吧。冒出來的芽兒竟然那樣的鮮活，讓人看著就覺滿心歡喜。突然，想起娃從我肚子里冒出來時，小小的，卻滿滿都是希望，讓人望著就欣喜不已。那應(yīng)該不是芽兒自己用力長出來的，是大蒜把根深深扎進土里，再膨脹了自個兒的身子，依靠著泥土和自身的力量，這才讓芽兒探出了身子，好能及時享受這爛漫無比的春光吧。這么一想，我對萬千植物有了深深的敬意。

這幾日，總會出去溜達會，看著小區(qū)里的花兒竟相綻放，每一朵有每一朵的姿態(tài)，常會忍不住駐足多看看它們，總覺得是那么神奇的存在。有的樹木剛吐出的葉芽是嫩紅的，可那些老葉子的顏色是深綠的，這更讓我覺得充滿了奧秘的大自然讓人敬畏，也不免讓我感嘆：我們?nèi)瞬灰埠痛笞匀焕锏幕ú輼淠疽粯?，隨著時間的遷移在不斷變化嗎?

周末因事回媽媽家了，隔一天再相見，大蒜苗長得亭亭玉立了。見土壤有點干，我趕緊澆水。再一瞧，一粒水珠停在一顆大蒜身子上，一動不動，晶瑩剔透的，真惹人喜愛。

綠油油的蒜葉兒，細長細長的，直挺挺地站立著，讓人浮想聯(lián)翩――眼前似乎出現(xiàn)的是四位穿著綠衣裳圍在一起對話的小姑娘，輕聲細語，生怕被我聽見似的。

最先長出的蒜芽沒有長成蒜葉，它的身體里長出了兩片葉兒，綠綠的，一直長啊長，長得又細又長，而它選擇變成了兩片葉兒的外衣，包裹在她們身體的下面。它是想讓身體里的兩片葉兒站得更穩(wěn)、長得更高嗎?莫名的，一種感動縈繞心田，我忍不住伸手去摸了摸那不當(dāng)綠葉甘為外皮的最先長出來的蒜芽。

今天，大蒜又有了新的變化。

在兩片蒜葉的中間又長出了一片小蒜葉。那最小的蒜葉卷著身子藏在最里頭，被大的蒜葉圍著，仿佛姐姐在守護妹妹似的，這真是太有意思了?？粗粗也唤α?。溫馨的畫面總讓人的心暖暖的。

我有點后悔種少了，四顆大蒜待在一個大花盆里，空間還很大。等這次種大蒜實驗成功后，我再多種些吧。一邊想一邊拿起手機，給它們拍了一張美照。再看看昨天拍的，喲，兩圖一比較，才發(fā)現(xiàn)今天的蒜葉長高了不少。

春天不愧是萬物生長的季節(jié)。大自然里的一切都在生機勃勃地成長哦。

今天，氣溫下降，刮風(fēng)下雨，讓人不敢出門。那些大自然里的生靈能抵擋得住寒風(fēng)冷雨，不禁讓我的內(nèi)心對它們又生出了一份敬意。

我冷得加了一件衣服，想起我的大蒜會不會也怕冷，忍不住又去陽臺看看它，其實早上就已經(jīng)看過了的。

今天的風(fēng)有點大，大蒜的葉子被吹得左一搖右一擺的。它們在風(fēng)中不斷搖晃著身子，仿佛在對我說：“不冷，不冷，這點風(fēng)不算什么的?！蓖詮姷穆?，我不禁笑了。

每一顆大蒜有了三片葉子。蒜葉兒一天比一天長。那綠油油的模樣，讓我有點想把它們吃進肚子的沖動，但又舍不得，我精心培育出來的，對它們傾入了情感，哪還舍得呢。突然想起《小王子》里的那句――是你在你玫瑰上耗費的那些時間讓她變得如此重要。是啊。我的大蒜在我心中已有份量了。

這時，一片蒜葉兒低下了頭，被風(fēng)吹得吧?還是想對我說點什么呢?

同時間下土的四顆大蒜，長出的葉子有長有短，個子高矮不一。這和人的成長多么相似。

每天，我都會去看看我種下的四顆大蒜，今天也不例外。這兩日，它們看起來沒有什么變化，每顆大蒜上還是三片蒜葉，我一直期待著的第四片葉子沒有出現(xiàn)。

那兩株長得最高的蒜苗，都耷拉著腦袋，仿佛不愿再用力生長似的。我用手把它們的身體扶植，沒錯，和我猜的一樣，是同等高度。“哎呀，你們還不努力點，就會被趕上了哦。”我好心提醒著，也不知它們聽見了沒有。

被我剝了皮的那顆大蒜是最先長出葉兒來的，它的個子也是四株大蒜苗里最高的，沒想到，有株沒有剝皮的大蒜的苗兒長勢不可擋，沒用幾天的功夫，也變成“最高個兒”了。這是暗地里付出了多少努力呢?

這生命的成長里總是包含著很多不可知因素吧。這讓我想到了那一個個和我有師生緣的孩子，他們未來的模樣不可知。未來的路多長啊，誰也不知道將來會怎么樣。為人師者用心用情教人，不給任何一個孩子貼標(biāo)簽，其他的，就靠孩子自身了。

大蒜觀察日記 篇9

今天老師給我們布置了習(xí)作任務(wù)——寫觀察日記。晚上回家后，我向爸爸要了一個大蒜，又向媽媽要了一個瓶子，準(zhǔn)備種大蒜。

第一天星期日晴

今天我要種水培大蒜，首先我把瓶子的頭剪下來，緊接著把瓶頭倒放在瓶身里，然后水培大蒜被我放到了瓶子里，最后在瓶子里灌上沒過大蒜三分之二的水，媽媽還囑咐道，前三天只加水不換水。我還發(fā)現(xiàn)水培大蒜有10瓣，中間還有一根桿，仿佛像一個小氣球在水中漂浮，又仿佛像一群小孩子圍著這個根，像是要往上爬去呢！

第三天星期二雨

我的水培大蒜有一瓣發(fā)芽了，底部有許多小刺，像一只只長滿刺的刺猬，根仿佛在說：“你看我們?nèi)丝谟卸嗌傺?！簡直?shù)也數(shù)不完，而你卻孤身一人?！毖绤s說：“你為什么不等一等我，也先像我一樣長一根呢？”

第五天星期四晴

今天我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有四瓣發(fā)了芽，并且長出了三毫米，像一個小孩在“土壤”里生根發(fā)芽，慢慢成長。我只好耐心地等。但還是沒有變化，真是讓我心急如焚，但芽卻越長越大，從之前的三毫米變成了六毫米，從之前的一瓣發(fā)了芽變成了四瓣發(fā)了芽，真是讓我喜出望外，欣喜若狂。芽仿佛再說：“哈哈，你看我長的多高呀！再看看你連我的一半高度都不到?！备呃O了，他后悔不因該嘲笑芽的。

第七天星期六陰

我的水培大蒜有許多瓣已經(jīng)長出了芽，有七瓣其中有的長，有的短，有一個最長的有兩厘米，它仿佛像一把劍，傾斜的的對著我，感覺要跟我決死一戰(zhàn)。有一個最短的，仿佛像一個地雷，隨時準(zhǔn)備爆炸。有些適中的芽，仿佛像一把槍，對我發(fā)射子彈。這些根仿佛一起齊聲說：“你別過來，要不然我們就要動手了！”

水培大蒜長的真快呀！幾天就變樣了，我家養(yǎng)得小狗養(yǎng)了兩年都沒變化，再過一個月，就可以剪下來炒菜吃了。我們也要向它一樣，不虛度時光，珍惜時間，過好生命的每一天。

大蒜觀察日記 篇10

找了只礦泉水瓶，一剪兩半，往瓶里裝了些土，插上幾個大蒜瓣，再用小噴壺噴濕：“快點長大呀！我很期盼喲?！?/p>

過了一天，大蒜沒有發(fā)生變化。我急了：“小大蒜呀，小大蒜呀，你快點長大吧！讓你長大你們怎么還不長大，你可別讓我枉費心機呀！”

又過了兩天，小大蒜發(fā)芽了，芽是綠色的，像是戴了頂綠色的帽子。我高興地跳了起來，心情激動的猶如火山快要爆發(fā)！于是我給我的小大蒜精心地施肥、澆水、講故事、聽音樂……不出幾日，我的小大蒜已經(jīng)變成了高高大大的胖小子。

“你真是好樣的！我總算沒有白種你?！睆哪且院?，我就愛上了種大蒜。

大蒜觀察日記 篇11

10月13日 星期二 多云

昨天，我種下了一些蒜。蒜是白色的，底部長出了幾縷灰白的、較短的'根須。今天早晨，蒜冒了一點綠芽，看起來是玉色的，像埋在土里的玉石或翡翠。我隔著玻璃杯壁，看著這剛剛蘇醒的嫩芽，盼望它趕快長大。

10月14日 星期三 雨

蒜比昨天小一些，由白色慢慢變成玳瑁色。蒜芽已經(jīng)有8毫米長了，根須也變長了，就像一位百歲老者，有著又長又白的胡須。蒜苗由嫩綠逐漸變得碧綠，我知道，它體內(nèi)青青的血液在流動，一個頑強的生命在勃發(fā)。

10月15日 星期四 多云

蒜苗已經(jīng)有2厘米長了，令人奇怪的是，苗尖上面有一撮綠色，下面卻是白的。我去網(wǎng)上查找了資料，原來，大蒜為了更好地吸收養(yǎng)分，把營養(yǎng)和綠色素都放在苗尖，仿佛一個體操運動員，省去所有花哨的動作，把所有的精力放在最后的騰躍。

10月16日 星期五 雨

蒜苗已經(jīng)很高了，約3~5厘米。它的嫩葉逐漸豐碩，蒜桿也更加挺拔，好似立正站崗的威武軍人。那青青的蒜苗，長得剛健、瀟灑，雖說是10月中旬，卻在恍惚間讓人感受到一絲春意。大蒜苗分裂得更厲害了，上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。

10月17日星期六晴

蒜苗差不多有6至8厘米長了。苗尖超出了杯頂，我把它們移植到青花瓷花盆中，上青綠下青白，好看極了。那白玉般的莖，翠綠的葉簇擁在一起，宛如一片齊刷刷的小竹林。蒜葉和蒜桿不一樣，它不似蒜桿那么挺撥，卻多了幾分婀娜。無風(fēng)時，它像是亭亭玉立的少女，秋風(fēng)拂過，它就翩翩起舞。蒜的根須也非常長了，宛若從懸崖上奔騰而下的瀑布，非常密，又如同那位“百歲老者”的白發(fā)。

大蒜觀察日記 篇12

10月8日

今天下午，我們的美麗又善良的馬老師說讓我們大家種一個東西來寫一篇觀察日記，我們老師說可以種紅豆、綠豆、大蒜等等……

我種的是大蒜，我來對大家說一說我種大蒜的過程，要先拿一個可以放東西的盒子，再拿一個大蒜，再把盒子里面放一些清水，最后把大蒜放進去。

10月11日

今天下午發(fā)現(xiàn)了我種的大蒜，已經(jīng)長了兩個嫩綠嫩綠的小芽，我種的大蒜還長出來了幾根可愛的小嫩，跟我今天的心情又開心又高興！

10月13日

今天中午我發(fā)現(xiàn)了我種的大蒜的小芽已經(jīng)長高了，長大了大蒜可愛的小根也變得更長更長了，今天我的心情是非常、非常的開心和非常、非常的高興！我種的大蒜的小芽和大蒜的小根長大了！

10月21日

在今天下午我發(fā)現(xiàn)了我種的大蒜的芽兒，從小芽變成了大芽，大鉆上面的大牙已經(jīng)有五六根了，它們的身高都有三厘米以上到十厘米以下了，就算是最小的大芽也已經(jīng)有兩三厘米那樣高了，小根也已經(jīng)變成了大坑，它們都有三四厘米長了，我的心情是非常、非常的開心和非常、非常的高興！

你也快來說一說你寫的觀察日記吧！

觀察向日葵日記(分享9篇)

就“觀察向日葵日記”這個話題編輯想分享一些自己的看法，文檔處理有助于我們更好地實現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)的有效分配和協(xié)作，范文的研究逐漸成為專家學(xué)者們著眼的重要方向。學(xué)習(xí)好的范文可以提高我們的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)效率。我們在寫范文的時候需要著重注意什么？

觀察向日葵日記 篇1

古人云咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。是啊，這句千古流傳的詩句，淋漓盡致地寫出了竹子堅貞不屈，堅忍不拔的精神。

當(dāng)我還未睜開眼時，上帝就己經(jīng)注定了我，注定我和其它種子不一樣。自從生下來，我就被注定立在陡峭的懸崖上的巖石縫中。

我甚至壓根就沒想過活，硬邦邦的泥土狠狠地壓在我的頭上。無情的'蚯蚓也來威脅我你要能上去，那世界就怕是沒難事了！說著，邊用牙齒使勁咬著我那脆弱的身體。我一定不能認輸！我咬著牙，在心底說下了這句話。

我努力用頭把一層層土面撥開，不斷告訴自己一定能成功，給自己力量和自信。

終于有一天，我沖破了一層層硬土，讓自己看到這海闊天空的世界。

飽經(jīng)風(fēng)霜的我，終于盼到了這一天，我看到了希望！我挺起胸脯，努力頂過惡諷的嘲笑，挺過雷雨的恥辱，我要堅強，我要成為這里成功生長的堅強的第一顆種子。

我的決心、堅持與夢想成就了我，使我長成了一棵又壯又高的竹子！高風(fēng)亮節(jié)。

是啊，盡管長年累月守著無邊寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但它始終咬定青山，無怨無悔。百年來，竹子清峻不阿，高風(fēng)亮節(jié)的品格形象與精神令人萬分崇敬。竹子剛勁、清新，生機盎然。

哪怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存；它不求索取，只有奉獻。因為它的一生是奉獻的一生。它的的正氣、頑強不屈、堅忍不拔的精神是我們崇敬的精神，需要學(xué)習(xí)的精神。

觀察向日葵日記 篇2

有一天媽媽給我買了一包瓜子，非常好吃，我很快就把它吃完了。我對媽媽說我還想吃。媽媽說:“要不我們種一棵向日葵吧！”我興奮地說:“好?！?/p>

第二天，媽媽真的給我買了向日葵種子。我接過種子，立馬去準(zhǔn)備一個花盆，把土裝滿松好，又小心翼翼地把向日葵種子種進去，又澆了一點水。

過了幾天花盆里鉆出來幾個嫩黃嫩黃的小腦袋，我開心地喊:“媽媽，媽媽！我的向日葵寶寶發(fā)芽了！”

又過了幾天，我來到花盆前，呀，向日葵寶寶們個個都低著頭，沒有一點點精神。我趕緊請教媽媽，媽媽說可能是我的向日葵渴了。我連忙拿來小盆，輕輕接了一盆水給寶寶們喝，那嫩黃腦袋中間夾著的嫩綠的小嘴巴們個個都在朝我笑，好像在對我說謝謝。媽媽還告訴我種東西，也要像媽媽帶寶寶一樣細心才行。

從此以后，我?guī)缀趺刻於家交ㄅ枨叭ビ^察向日葵生長的情況。并且每過一段時間，還給它畫一張相記錄它的成長，我多么希望它能早一點開出美麗的向日葵花，結(jié)出飽滿的籽呀，那樣我就又可以吃美味的葵花籽了。

觀察向日葵日記 篇3

春天里，我把一顆顆小小的向日葵種子播撒在泥土里，每天都給它澆水、曬太陽。過了一個月，它終于破土而出，長出了兩片嫩綠的葉子，圓圓的，可愛極了！

很快，向日葵幼苗爭先恐后地鉆出泥土，它們一節(jié)一節(jié)地長高了。這一棵棵挺拔的幼苗像小朋友似的擠在一起。直直的莖、綠綠的葉，仿佛在告訴大家：我們長大了。

過了一陣子，向日葵的葉子越長越大，越長越綠。頂部的葉子手拉手連在一起，卷成一團，遠遠望去，就像一個毛線球?？磥恚芸炀鸵L出葵花了。我好期待啊！

果然，院子里的幾株向日葵不久就開了花?；ò觊L得像寶石一樣，外面是金黃的，里面是淺綠的?？拷稽c，還能聞到淡淡的香味。它們好像永遠都朝著太陽的方向迎風(fēng)怒放。

觀察向日葵日記 篇4

今天，我種在花盆中的向日葵種子發(fā)芽了，這使我多么高興啊！

我看著葵花子發(fā)出的嫩芽，心里美滋滋的。只見兩片嫩綠的小葉片，被一根水靈靈的主干頂著，就象噴出的一根水柱到頂端分成兩股一樣。那嫩綠的枝葉，那么柔弱，好象只要一口氣，就可把它吹斷似的。

觀察向日葵日記 篇5

7.14，今天我搬來泥土，買來花盆，找出小鏟子，準(zhǔn)備開始種向日葵。首先用小鏟子松土，再把泥土倒進花盆里，然后播撒種子，接著在上面撒上一層薄薄的土，最后澆一點水。把它擺放在窗臺上。

7.17，早晨一起床我就去看向日葵，一看，呀！我驚喜地叫起來，老媽，老媽快看，向日葵長出芽來啦！小生命從泥土里探出小腦袋啦！嫩嫩的，綠綠的，根部是是乳白色的，有的兩片葉子嫩黃嫩黃的，有的兩片葉子綠中帶黃，黃中帶綠。低著頭像小姑娘一樣羞答答的。

7.19，有兩天沒見向日葵了，它會長怎么樣了呢？會不會是枯萎了呢？還是長高了呢？回家一看，我拿尺子量了一下，哇，有四五厘米高了。整個身體是一個Y型，兩片大葉子變成了橢圓型，往上升張，申向藍天，似乎想要擁抱整個世界。兩片大葉中間還有兩片小小的葉子象剛睡醒的嬰兒在媽媽的懷抱里。莖的上半部是白色的，下半部是綠色的。我期待著它快快長大！

7.25，過了一個星期，向日葵又長高了，它的整個身體有8-9厘米了，每顆向日葵都有四瓣大葉子了，四瓣葉子都是長在莖的頂上。顏色也變得更綠了。莖的顏色也變成了紫色了。他們有的亭亭玉立，有的半躺著，有的歪著個腦袋。被風(fēng)一吹，搖搖晃晃，可愛極了。

8.10，經(jīng)過我半個月的精心培養(yǎng)，向日葵越來越茂盛了，整個身體大約有三、四十厘米了。葉子越來越多了，它都是成對成對的長出來的。葉子的形狀也變得象一個個湯勺。跟小時候不同的是，葉子和莖干上都長了好多小毛毛，不象以前那么堅硬，摸上去軟棉棉的，舒服極了。我盼望著它快點長出花來！

意外驚喜，幾天沒見，它居然開出花蕊來了，我數(shù)了一下，有十六片花ban，尖尖的，長長的，一整個象含包待放的荷花，花ban圍在一起，成為一個圓圈，中間還是棕黑色毛。

9月17日，今天我的向日葵開出花來了，我心喜若狂?；ò暌婚L條一長條的，色彩嫩黃鮮艷，美麗極了。遠遠望去就象一個小太陽.期待著它能快點長出果實來。

觀察向日葵日記 篇6

9月26日星期五多云

我靈機一動，就種向日葵吧！說干就干，我拿好花盆和鏟子，跑到樓下。首先，我在花盆里放了一塊瓦片，這樣做是為了防止泥土漏出來。接著，我拿起鏟子，跑到土地旁，用鏟子將松軟的泥土鏟進花盆。就這樣不知重復(fù)了多少次，花盆里的土終于差不多滿了，此時此刻，我已經(jīng)累得滿頭大汗。然后，我用手指在泥土里按了5個2厘米的小坑，最后，把向日葵籽兒放進小坑中。我端著沉甸甸的花盆回到家里，用噴水壺澆水。心想：向日葵，你要早日發(fā)芽呀！

10月3日星期五晴

盼呀盼，一個星期過去了。我的向日葵露出了細細的莖，莖上冒出了兩片圓形的小綠點，莖嫩嫩的，很是水靈，仿佛一觸就會破裂似的。子葉就更加可愛了。兩片子葉微微向上翹起，那翠綠的顏色，顯得更加富有生命力。在一片土壤中特別與眾不同。為什么只有這一個發(fā)芽了呢？其它的向日葵為什么不冒出來吧。我心里想。

10月7日星期二晴

今天，我又到陽臺上觀察向日葵。原先的那株向日葵的葉子已經(jīng)有指甲蓋般大了，摸上去非常光滑。莖也由翠綠色變成了深綠色，還散發(fā)著一股清香。周圍也陸續(xù)冒出了小嫩芽，現(xiàn)在的大部分向日葵已經(jīng)進入了生長發(fā)育階段。這時，我看見土壤有些干燥。于是，我拿來噴水壺澆水。水順著子葉往下流，它仿佛在貪婪地吮吸著甘露，好似在扭動身子，向我表示感謝。澆完水土不再那么干燥了，濕潤了不少。長假放完了，可我的向日葵還得繼續(xù)生長，從此以后，我會更好的看護它！

觀察向日葵日記 篇7

你們知道向日葵的生長過程嗎?今天我就給你們講講吧!

首先是它的幼苗破開瓜子殼兒鉆出泥土了!它好像害怕風(fēng)吹雨打，所以在頭頂上戴了一頂結(jié)實的頭盔——瓜子殼。

過了一星期，小幼苗脫落了它的頭盔，并長出子葉了。它綠油油的，在它那細小的葉脈上擔(dān)負起了整個植物的生長養(yǎng)料的供給。此時的莖已經(jīng)有了細細的茸毛。

再過了兩三天，它長出了翠綠的真葉，莖的底部呈現(xiàn)出了褐色，茸毛也隨之變密了。

觀察向日葵日記 篇8

到家了，我看了一下，發(fā)現(xiàn)上面連一片葉也沒有，只有幾個大洞，像一個陷阱，讓我們掉下去上不來。我就下定決心要把它種到可以吃瓜子的時候。

又過了幾天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)原來空空如也的箱子，突然間長出了幾根小苗，這讓我大吃一驚。原本讓我掉下去的陷阱也被填滿了，就像向日葵小苗發(fā)現(xiàn)了這個大陷阱，就把大陷阱給填滿了一樣。

今天，這個向日葵的家變成了一個“植物專用”城市，那些快長大的向日葵真厲害。高高的，直直地挺立著，兩旁的兩片綠葉就像手臂，大大的花朵就像個腦袋，風(fēng)兒吹來，就像一個小娃娃在風(fēng)中舞蹈。

大千世界無奇不有，在這個生機勃勃、變幻莫測的大自然，有著無窮無盡的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

觀察向日葵日記 篇9

春天來了，我在自家花盆和鄉(xiāng)下外婆家的菜地里撒下葵瓜子兒，盼望它快點發(fā)芽長大。

一星期后，葵瓜子兒冒出了嫩綠的芽兒，接著長出了碧綠的葉子。日子一天一天的過去了，我家的向日葵也長得越來越高了，最先是超過了我，然后超過了媽媽，后來，它竟然超過了爸爸，而且沒過多久就開花了，我真是興奮極了。每天放學(xué)回家，我都要給它澆水，站在它旁邊欣賞很久。我觀察到向日葵的葉子是心臟形的，周圍有鋸齒，莖很直，上面還有白色的粗硬毛;它開的花是黃色的，雖然很小但很艷麗?？粗饾u長大、開花，我更加愛護它了，天氣熱時我每天至少要給它澆兩次水。

暑假，我去外婆家度假順便看看我的向日葵。啊。真不可思議，外婆家的向日葵雖然不高，但粗壯有力?；ūP也很大，有的足夠一個臉盆大，有的還快結(jié)子了，看著這一朵朵金黃色的向日葵花，顯得格外美麗。咦。為什么我家的向日葵又高又瘦、花盤又小呢?

我?guī)е@個問題回到家，開始查找資料。原來是這樣：我家的向日葵是種在花盆里，雖然每天澆了水，但缺少陽光，肥料也跟不上，又沒有蜜蜂傳播花粉，結(jié)不出瓜子，而且在開花后的兩周內(nèi)慢慢凋謝、死亡。

四年級的觀察日記(分享十三篇)

忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的觀察日記四年級上冊300字（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的觀察日記 篇1

媽媽從書房拿了一袋種子，我很好奇，就把它種下了。

它細細長長的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。頭和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些飽滿的種子放在了一個漂亮的花盆里，再澆了一點水，就把它放在了陽臺上，然后對它說：“寶貝，你可要快快長高呀！”

有一天，天氣晴朗，我照常來陽臺給花兒澆水的時候，發(fā)現(xiàn)花盆的土出現(xiàn)了一條縫，格?；òl(fā)芽了！它綠綠的，小小的，頭上還頂著一個黑帽子。從底部看，還有一點點紅色的東西，那就是莖。外面的太陽太曬了，我趕緊把它搬到室內(nèi)。

格?；ㄒ呀?jīng)長出了好幾片新葉，碧綠碧綠的，細細長長的'，分布在莖的兩側(cè)。它努力地生長著，就像要到天上看看。

過了幾天，我走到陽臺上看我的格?；ǎ蝗豢匆姳叹G的葉子中間冒出了一個小腦袋。我仔細看了看，原來是小小的花骨朵，它被花萼包裹著。我非常高興，又很好奇：它會長成什么樣子呢？又會是什么顏色？

花朵終于全部展開了，它的八片花瓣都圍繞在金黃的花蕊周圍，美麗極了！微風(fēng)吹過，她就像穿著粉紅衣裙的小姑娘在翩翩起舞。

格桑花啊，我和你朝夕相處的日子里，我增長了許多知識，你也在慢慢生長，就請你快快長大吧！

四年級的觀察日記 篇2

10月19日

今天晚上，我要在家里泡泡黃豆！看它到底是怎么變成豆芽的！

我先找來一個爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黃豆，有20個左右，再往里倒半杯水。

剛放進去的時候黃豆上有許多小泡泡，過了一段時間黃豆的表皮皺了許多，就像是老太太臉上的皺紋。

明天會是什么樣子呢？我心中充滿了期待！

10月20日

放學(xué)回到家，我趕緊跑去看我的黃豆。咦！我發(fā)現(xiàn)黃豆身上的皺紋不見了而且皮膚滑嫩的像剛出生的胖娃娃一樣兒！仔細看看它還變大了一些。我跑去問媽媽為什么？媽媽說：“黃豆吸水，所以變大了！”我想黃豆一定想喝清水了。我就拿著杯子飛快地跑到衛(wèi)生間給黃豆換清水喝。我換完水就對黃豆說：“黃豆！黃豆快長大，長大了我要吃黃豆芽！”

我希望明天黃豆就發(fā)芽，那該有多好呀！

10月21日

放學(xué)回到家，我立刻把杯子里的水倒了出來，因為同學(xué)侯一青對我說：“黃豆杯子里不能沒有水，沒有水他就死了，就發(fā)不了芽了！”

我倒完水發(fā)現(xiàn)黃豆身上裂了縫，我問爸爸為什么？爸爸說：“黃豆身上有裂縫就說明黃豆快發(fā)芽了?！蔽衣犃烁吲d得蹦了起來。再仔細一看發(fā)現(xiàn)黃豆還扁了許多。我就又問爸爸為什么？爸爸想了想說：“說句實話，我也說不清楚！我們一起上網(wǎng)查查吧！”我們查了很長時間，也沒找到滿意的答案！不知道誰能告訴我為什么黃豆泡之前是圓的，泡后成扁的了。

上網(wǎng)我們雖然沒找到答案，但卻意外的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說：豆子不能泡太多的水，否則就會淹死！侯一青說的不對。

按照網(wǎng)上說的，我趕緊倒掉了杯子里的一些水，把它們放在向陽處，希望他們在陽光的照射下快快成長。

我心里充滿了期待，快能看到“豆芽妹妹”了！

10月22日

下午回家，我跑到黃豆面前，發(fā)現(xiàn)有幾顆黃豆身上爬了一只白蟲。“難道是黃豆壞了？”我心里想。我感覺特別郁悶！“我這次的任務(wù)失敗了！”我端起黃豆準(zhǔn)備把他們倒掉。媽媽看見了問你干嘛呀？我對媽媽說：“黃豆生蟲子了，不信你看！”媽媽一看說：“傻孩子！那是黃豆發(fā)芽了。”“真的么？太好了，幸虧你告訴了我，不然我就倒了?！?/p>

10月23日

下午我看到所有的黃豆都已經(jīng)脫完殼了，而且都長出了芽，白白的，長長的，它們脫的殼漂浮在水面上，淡黃色，半透明，看上去就像一個個小氣泡一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“小氣泡”倒掉，換上一杯清水。因為網(wǎng)上說發(fā)芽后要多加水，常換水。啊，他們已經(jīng)長成可愛的豆芽了！看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢！

四年級的觀察日記 篇3

聽說綠豆是綠色食品，我就種了一盆，這一來，它帶給了我無窮的快樂。

三個月前，我家的陽臺上有一盆剛出土的綠豆苗，那兩瓣小小的遮陽傘正在微微顫抖，像在表揚我對它的養(yǎng)育。那嬌嫩的兩片綠葉小小的，還有那長長的莖更是纖細得不得了。

很快，一個月過去了，經(jīng)過我的精心培養(yǎng)后，綠豆苗長出了許多嫩綠的葉子來，這時，莖也變粗了，細看，那根粗壯的莖有小拇指那樣粗，長大約有六厘米了，一片片葉子在不斷地變大、變硬。

又過了幾個星期，枝干上的葉子更茂密了，一片挨著一片，乍一看，真好像一盆綠色的盆景呢！看著看著，好像草原的士兵，艱辛地站立在那兒，真令我敬佩不已。

又過了很長時間，綠豆開出了一朵朵小黃花，它不停地伸懶腰，還笑得合不攏嘴了，沒過幾天，小黃花謝了，長出了一個個細細長長的綠豆莢，我興奮地跳起來，連忙把這個好消息告訴了媽媽。

我等啊等，等啊等。終于豆子成熟了，我摘下豆莢，輕輕地剝開，橢圓形的綠豆就好像一顆綠翡翠，潤澤光滑又飽滿，輕輕一捏，還能捏出水來呢！雨點般的綠豆舒服地躺在我的手里正享受著太陽的光照呢！

哈，看著精心培育的綠豆終于長成了，我心里揣著一種豐收的喜悅呢！

四年級的觀察日記 篇4

早上，我從綠豆大家族里百里挑一地選出了25位精兵，進行高級培訓(xùn)。

先看看各位的裝備。呵!怎么都是一副模樣。身穿綠袍子，上邊鑲著黑白拉鏈。這綠色是種說不出的綠。草綠?不是。柳綠?不是。碧綠?也不是?？偠灾@綠在畫家的`調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。

廢話少說，得給他們安個家。我東找找，西翻翻，最后選中了一個最合適的容器——透明一次性塑料杯。由于需要節(jié)能，沒辦法，只好讓它們受受苦，全住在了一個“家”里。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我的手因為需要成了運輸車，送綠豆進新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部喬遷完畢。綠豆們可真興奮，一會上樓看看，一會下樓瞧瞧，不亦樂乎。我也沒閑著，“東張西望”，邊看邊對小綠豆們嚴厲地說：“小可愛們，對自己要嚴格要求哦!不能有一點兒馬虎。要是長不好，那就實在對不起，我們要永別啦!”呵呵!嚇唬嚇唬它們，其實它們還得我照料啊!

呼!我可是為了它們爬上爬下，跑東跑西，已經(jīng)汗流浹背了!我也該休息休息啦!

晚安，我的小可愛們!

四年級的觀察日記 篇5

前幾天老師給我們布置了一項特殊的任務(wù)――回家觀察一種植物的生長過程。

我想到了種豆子，一回到家，我就向媽媽要了一把綠豆，精心挑選了十幾顆又大又圓的，把它們種進了一個小花盆里，靜靜地等待著它的變化。

每天，我早上看晚上觀，一日看上七八次。連續(xù)幾天，它還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。這下我可著急了，恨不得把它們踩成綠豆餅?zāi)兀?/p>

但我依舊每天給它澆水、曬太陽，功夫不負有心人，奇跡終于出現(xiàn)了，綠豆成功地發(fā)出了一個個小嫩芽。我欣喜若狂，捧著花盆將這個驚人的消息告訴了家里每一個人。

又過了兩天，從細細白白的豆芽中間抽出兩片嫩綠的葉子，葉子尖尖的像一把把剪刀。

每天放學(xué)一回家，我便迫不及待地先看看我那既可愛又淘氣的小豆苗。我用尺一量，哇，它已經(jīng)長了三厘米。我雙手合十，默默的在心里為他們虔誠地祈禱，保佑我的小豆苗越長越壯。

果然它們不負眾望，昨天它們居然長到七厘米高了。我對它們更加細心地照料，常給它們澆水施肥，還讓它們舒舒服服地在溫暖的陽光下睡午覺呢！

漸漸地它們越長越茂盛，我的心里樂開了花。一種莫名的感動涌上心頭，“望子成龍，望女成鳳，”父母對我們又何嘗不是同樣的心境呢！

四年級的觀察日記 篇6

前幾天，我看了法布爾的《昆蟲記》，被里面的故事所深深地吸引。我突發(fā)奇想，想看看綠豆芽的生長過程。

于是我抓一把圓圓綠豆放入玻璃杯里，放了一些水。第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆似乎有點兒變胖了。又過了一天，它掀開碧綠的衣服，露出光潔的，如同白胖娃娃的肌膚，真想摸一摸！第三天，綠豆又有微微的變化：身體軟軟的，在身后變出了一個“白尾巴”，就好像那大象的白牙。我知道這就是綠豆芽！又過了一天，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽沒什么變化，這讓我很是擔(dān)心。那一日，我飯也吃不好，覺也睡不香。又過了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆芽變長了。這些芽兒好像多胞胎的兄弟姐妹，一樣高，一樣白，一樣嫩。我開心極了，立刻叫來了爺爺奶奶、爸爸媽媽，我們?nèi)胰丝戳硕己芨吲d。第二天，奶奶說可以吃了，要不老了就不好吃了！我看著這些脆嫩的小精靈，真有些不忍心！這些綠豆芽也在看著我，好象在說：“謝謝你，小主人，帶我們來到這美麗的世界！”

中午，綠豆芽被媽媽炒了，我真舍不得吃它們！我吃一口，??！我生的綠豆芽比市場上賣的好吃多了！

我喜歡我生的綠豆芽兒！

四年級的觀察日記 篇7

9月18日星期二雨

今天老師讓我們回家泡黃豆寫觀察日記。回到家，我在奶奶的幫助下泡好了黃豆。

首先我從廚房里拿了一個直徑15厘米左右的不銹鋼小盆，又找出了一袋黃豆，抓了一小把放到小盆里。黃豆不用洗，我直接在水管上接了半盆涼的自來水，又找了一塊潮濕的紗布蓋到黃豆上。

我很興奮，也很期待。心里想黃豆什么時候才能長大呀，它長大后又會是什么樣子呢？

9月20日星期四晴

今天早上我一睜眼就跑去看黃豆。小盆里的黃豆比前兩天長胖了不少，脹的像小胖娃娃一樣，黃豆的皮兒都掉了下來，露出了白白胖胖的身體。黃豆中間裂開了一道小口，雪白的小豆芽從里面鉆了出來。

我太開心了，黃豆終于長出了小芽，心里想再過幾天豆芽應(yīng)該就能吃了，想到這我迫不及待地想讓豆芽快快長大。

9月23日星期日晴

今天黃豆芽比前幾天長長了不少，豆芽根上還長了兩片綠色的小嫩葉，最上面一層的黃豆有的變成了紫紅色。

我有點兒擔(dān)心豆芽是不是腐爛了，但是聽媽媽說只要把變色的豆子拿出來就好了。我這才放下心來。我高興我的豆芽可以吃了，而且我還學(xué)會了泡豆芽。

四年級的觀察日記 篇8

5月18日星期一晴

今天回來看見蠶寶寶們又蛻皮了，黃色的蠶衣褪下后，蠶寶寶們變得白白的。它們的身體皺巴巴的，蠶衣上還有一些絲絲。

5月19日星期二晴

中午放學(xué)和媽媽去摘桑葉，卻看到桑樹被砍掉了，好可惜！后來我撿了好大一枝桑樹枝，上面的葉子很大，那就先多存些。這幾天蠶寶寶們的胃口特別好，不停地吃，能聽見沙沙的吃桑葉的聲音。蠶寶寶吃的多也拉得多，它們的糞便也變大了。小腳丫清晰可見，頭部有3只，身體那是4只，也就是一邊7只，一共是14只小腳丫。現(xiàn)在的蠶寶寶有6厘米多長，有細毛筆桿那么粗，胖乎乎的很可愛！

5月21日星期四晴

蠶寶寶的食量還是很大，不停地吃，身體有些透明，背部的血管看的很清楚。今天看了叔叔-人拍合一的博文，我和媽媽才知道蠶寶寶其實有16只小腳丫。在尾部的后面還有一對尾足，媽媽專門拍了照片讓我看它的這對尾足。叔叔可真仔細！

今天又有一只蠶寶寶犧牲了，是沒搶到桑葉？媽媽說適者生存，也沒辦法，現(xiàn)在只剩下7只蠶寶寶了。

5月23日星期六晴

晚上回來，發(fā)現(xiàn)有一只蠶開始吐絲了，它吐的`絲在盒子的一個角落。我和媽媽都很驚奇，趕緊給它做小封格，做了9個格。它吐的絲有些多，我把它放進其中的一個格的角落，它好像很不高興，在格里來回跑來跑去，有時候鉆到兩個格的縫隙里，有時候爬到格的最頂上，后來才知道，它是在找合適的地方吐絲。后來我們就先睡覺了，明天早上再看。

5月24日星期日上午晴

早上一起床，先去看昨晚吐絲的那只蠶，啊，蠶怎么吐了一個橢圓球，外面的絲是淡黃色的，像一個透明小金蛋似的，能看見蠶寶寶在里面來回爬來回吐絲。蠶寶寶的身體也是透明的，能看見身體上的血管在動，身體也鼓漲漲的，它的小腳丫也是黃色的。這是我和媽媽第一次看見蠶吐絲結(jié)繭，真的很興奮！

5月24日星期日中午晴

中午回來，看見蠶繭不那么透明了，有點看不清里面的蠶寶寶，只能稍微看見蠶的黑嘴巴在里面動來動去，現(xiàn)在更像一個小金蛋了，金黃金黃的，特別好看，媽媽拿相機照了好多好多照片。我給那幾只蠶換桑葉時，發(fā)現(xiàn)有一只蠶寶寶很長時間不吃桑葉，媽媽說可能這只蠶也要吐絲了。我把它放在格子里，媽媽說不用放桑葉，準(zhǔn)備吐絲的蠶就不吃桑葉了。

5月24日星期日下午晴

下圍棋回來，那只蠶真的吐絲了，真的太棒了！我把它叫做2號蠶，昨天那只吐絲的蠶叫1號蠶。1號蠶的蠶繭已經(jīng)更厚了，里面看不到蠶寶寶，但是觀察一會能看到蠶繭有時會來回翻滾，那是蠶寶寶在里面吐絲。蠶寶寶在里面不停地吐絲，直到最后變成蛾子死去。媽媽告訴我一個成語叫“作繭自縛”，就是說蠶吐絲以后像現(xiàn)在這樣做成一個繭子把自己裹在里面。比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困；也比喻自己給自己找麻煩。

我現(xiàn)在有一只淡黃色的蠶繭，希望2號蠶寶寶吐白色的絲，這樣我就有兩種顏色的蠶繭了。

四年級的觀察日記 篇9

10月1日星期五晴

國慶的第一天，我從家鄉(xiāng)清澈見底的小溪里抓了兩只螃蟹，便想起有一個作業(yè)“觀察日記”我把它們放進一個水缸里，它們有兩只凸出來的眼睛，兩個夾子似的大鉗子。還各自舉起大鉗子搶地盤呢！最后倒是都不敢動手，原來都這么膽小。

10月2日星期六晴

今天我放了兩塊石頭到水缸里它們各自躲到了石頭下，我突然想起它們還沒有吃過東西，于是放了兩條小魚進去，剛放下去，螃蟹就舉起大鉗子在揮來揮去，我心想：“這么笨，不會走一下嗎？”最后終于走了一下，抓住并吃了魚。

10月3日星期日晴

今天它們不吃不走，就躲在石頭下，我用樹技去動它們，它們還是不動，可能是想念家了吧！于是我們開車把它們放回小溪，有些不舍。

忽然我想到了一個點子，用石頭封住了一個長十米的區(qū)域，留了一條魚能鉆過去的孔，這樣，它們可以捕食，也可以在家了，我下次再來看它倆！

我喜歡螃蟹，你們呢？

四年級的觀察日記 篇10

今天我把紅豆和綠豆放進一個裝滿清水的小盆里，沒放進水里時的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個穿著綠背心的小男孩。放進水里一會，紅豆已經(jīng)皺了起來，他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了，還伸出來一根小小的芽兒。仔細一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因為太熱的緣故吧！我用手輕輕的把綠背心撈出來晾干。

幾天后，豆子們都沒有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。

晾干后的綠背心變成了一個個小逗號。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長了。唉！這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長，于是我解剖了一個紅豆想看個究竟，原來他發(fā)芽了，可能是因為斗篷太厚了，所以斗篷沒有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。

雖然我的種豆計劃以失敗告終，但我懂得了人只要認真、有耐心什么事情都可以干好。

四年級的觀察日記 篇11

10月7日星期四晴

我家的小貓咪—吐司。它三個月了，是一只小公貓，它的絨毛如雪一般白，眼睛如藍寶石一樣又藍又亮，摸起來軟軟的，讓人愛不釋手。不過它的特別之處還是在于它的尾巴上的毛色與形狀。顏色是淺棕色與白色相間的，大小形狀與松鼠的尾巴大同小異，這真的是太特別了！

10月8日星期五晴

吐司它在鉆洞時，會先測測這個洞夠不夠高，夠不夠?qū)?。那它用什么來測呢？用頭來測，吐司先把它的頭伸進去，看能不能裝的下，能的話，就直接進去，不能的話，就縮回來，對了，告訴你個小知識，貓會縮骨術(shù)哦！

10月9日星期六晴

吐司在吃飯的時候，頭會一直轉(zhuǎn)，可以說吃幾口轉(zhuǎn)一下，吃幾口轉(zhuǎn)一下，吃幾口轉(zhuǎn)一下，吃幾口……總之，就是吃的時候一直轉(zhuǎn)！等等，我說的是低頭轉(zhuǎn)，我就這樣盯著看了好久，都不知道多長時間了，它應(yīng)該算得上是喵星人中的大吃貨了吧！

四年級的觀察日記 篇12

20××年7月2日，吊蘭剛進入我的家，還長著白花，花約有5瓣，雪白的。在莖上偏末端的地方，三五朵在一起，好似一團雪。聞著有一股清香飄來。

20××年10月4日，吊蘭的花謝了，冒出的是幾個圓胚，胚是綠的，胚其實是子株，子株的下面有小的條根，根上有一層白粉，根的下面有棕的須根，看著有點像蘿卜，子株上又有幾片嫩葉，嫩葉是淺綠的，葉邊鑲著一層白，好像一把青色的劍。子株也長在莖的末梢，把莖葉壓得彎了，好似一個魚竿釣上了一條大魚，把魚竿壓彎了。

20××年10月10日，吊蘭的葉一直叢著，也總是綠的，綠得密，綠得深，綠得勻，密得看不出縫來，深得好似一樹松，勻得風(fēng)揚葉有波；吊蘭的莖朝外伸著，莖一直橫著，橫得廣，橫得垂，橫得細，廣得如同一排潮，垂得如同魚上竿，細得如同繡花針。

20××年10月18日，子株的確又把枝頭壓彎了，看來魚竿和秋天要同步收線，若要魚竿收線，好似不可行，把子株放別處？不舍；把子株留起來？不高，你說不是嗎？話說回來，子株還是惹人喜的，綠胚襯白，白邊托綠；綠得鮮，白得艷；有一份大自然的協(xié)調(diào)，有一份旗袍服的優(yōu)美，又有一份令人爽的快感，葉好似也想說什么，在那兒密集的耳語，只有風(fēng)質(zhì)問，它們才會回答，但我也不懂，因為，只有一陣沙沙。莖也是有情的，從葉中飛向四面八方，若胚中居民想去葉中逛逛，那可真是方便??！

四年級的觀察日記 篇13

今天早上我一起床，就去看了一下我鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。

我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯，經(jīng)過我澆灌沒想到它葉子變綠了，原來要變黃葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個花骨朵，那些回老家前開花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸?，F(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開花骨朵正含苞欲放顯示出強大力量。那株紫色鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝花也結(jié)了種子包，有幾片新長葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我勞動它也會開得更茂盛。

而那盆吊蘭葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮詮姷跆m！小小植物都敢和那么炎熱環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢？你看這么小吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

怎么樣我養(yǎng)好吧！鳳仙花非常漂亮，吊蘭也非常漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天收獲真不少，還知道了那么多東西。