學(xué)校秋天作文

學(xué)校秋天作文。

作文不僅考察學(xué)生的語言表達(dá)能力也考察學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活。你收集和整理了多少作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的文章可以讓您更好地了解“學(xué)校秋天作文”歡迎閱讀，節(jié)省時間的技巧是值得與好友分享的！

學(xué)校秋天作文【篇1】

金黃色的桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的桂花香味。每當(dāng)我走過那桂花叢，總被那花香吸引，便能醒腦提神，桂花朵朵奇妙、千姿百態(tài)：有的隨風(fēng)擺動，仿佛一個個美麗的小花仙在跳舞；有的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在高傲地說：“看，我是最美的桂花！”；有的垂頭喪氣，好像做錯了事的小姑娘。

菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，讓人覺得真是競相開放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風(fēng)中，有的像張開的\'大傘，有的像昂首挺胸的畫眉鳥。一只小鳥飛來聞到菊花的芳香，陶醉得不再飛翔，小樹也不搖了，小草也停止了擺動。

金秋的陽光，溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣的可愛，同夏一樣的熱情，同冬一樣的迷人。這就是秋天，美麗的學(xué)校！

學(xué)校秋天作文【篇2】

我的學(xué)校真是太美麗了，太漂亮，太好了。

學(xué)校秋季時會落葉，那落葉就像金色的黃金，落下在地上。然而，地上的灰塵不能少，可是有一些老師在打掃，讓我們學(xué)校變得更干凈整潔了！我們秋天學(xué)校雖然有些花凋謝了，但是還有一些花勉強(qiáng)呢沒有凋謝，比如說：桂花、菊花、海棠花我們學(xué)校的秋天、的天空上有一排排大雁飛向南方，那真是太壯觀！哪些大人就像三角形，又整潔又團(tuán)結(jié)。哦，對了，秋天的楓葉占了霜，逼二月花還要艷麗。這讓我想起了一首詩，他叫，山行，里面有一句詩，叫霜葉紅于二月花，因?yàn)檫@首詩，才讓我擁有這么好的想法！所以我們要多讀書，未來成為我們祖國的花朵！

好啦，這就是我秋天的校園啦！你們覺得她美不美呢？反正我是覺得他非常的美麗！

學(xué)校秋天作文【篇3】

秋天的校園可真美??！

校園的大門旁邊左側(cè)，有一棵高大的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個火紅的棉花糖。近看像一個火紅火紅的火炬樹，它的樹皮原是毫發(fā)無損的，但到了秋天，就七零八落了，露出雪一樣白的樹干，像棉花糖似的楓樹的葉子火一樣的紅，有的像雞爪子，有的像蘆薈的葉子，還有的像一枚枚郵票，樹旁的草坪，樹上的葉子被風(fēng)一吹，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，風(fēng)一停又像陀螺一樣打著圈下來。

來到花壇，看見月季花花開的美麗極了，它旁邊的草都變黃了，被風(fēng)一吹，好像在說：“哈哈！誰都比不了我。”

繞過花壇，到了寬闊的大操場，松柏樹還是那么綠，樹頂尖尖的，像一排士兵守衛(wèi)著大操場。

來到教學(xué)樓，有一顆南瓜樹，像一個小老頭，葉子上陽光照耀，閃著耀眼的光滿。

秋天來到了校園。

學(xué)校秋天作文【篇4】

我家院子里有一個大大的花壇。

它是花朵形狀的，花壇分兩層，上層的中間種著一棵挺直的松樹，四季常青。下層像四個花瓣向外伸展。

春天，松樹發(fā)芽了，長出許多嫩綠的葉子，松樹變成嫩綠色的了。迎春花已經(jīng)開出嫩黃的花朵，向人們報(bào)告春天的到來。院子里的人們開始在花壇里種下花子，期望花壇早日開出五彩繽紛的花朵。

夏天，松樹的葉子變得青綠，枝葉更加茂密，為花壇里的花朵遮起一片濃蔭。各種花兒陸續(xù)開放，有雞冠花、牽牛花，還有許多叫不出名的花，將花壇打扮得像一位盛裝的公主。雞冠花紅艷欲滴，像一只報(bào)曉的雄雞；牽?；ㄔ缭绲鼐痛灯鹆俗约旱男±?。蜜蜂飛來飛去，在花叢中忙著采蜜；各色蝴蝶翩翩起舞，夏天的花壇美不勝收。

秋天到了，松樹變成了深綠色?；▔锏木栈ㄩ_放了，有雪白的、橙黃的、紫紅的，花壇繁花似錦。

冬天了，大雪紛紛。松樹穿上了雪白的棉衣。梅花散發(fā)著陣陣清香，冰清玉潔，傲霜立雪。

花壇留下人們的汗水，花壇回報(bào)給人們四季的繁華。

學(xué)校秋天作文【篇5】

我愛花開的春天，愛鳥鳴蟬鳴的夏天，愛妝如玉的冬天，愛楓葉如火的金秋。

秋天就像一個神奇的魔術(shù)師，把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。

早上的花壇是獨(dú)一無二的！走到學(xué)校的花壇，只覺得眼前一片清新。樹葉濕漉漉的，好像剛剛下過毛毛雨，把它們都沖走了。仔細(xì)看，葉子上滾動著圓圓的，亮晶晶的小露珠，可愛極了?；▔锸㈤_著許多“秋傲”，五顏六色：白如雪，紅如火，黃如金。他們的姿勢不一樣：有的被稱為“觀世音菩薩”；有的叫“大海撈月”；有的是爪和爪，叫“蟹菊”；還有一種菊花叫“害羞”。她總是低著頭，就像一個害羞的小女孩。真的是千姿百態(tài)，美極了！真是令人眼花繚亂。

校園里的樹葉已經(jīng)枯黃了。在一陣秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，就像華在森林里翩翩起舞，向人們傳遞著秋天來臨的信息。想必此時也只有松柏依舊那么青翠挺拔，給人以頑強(qiáng)的生命力吧！

如婀娜多姿的少女之花，默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如茁壯的小樹，支撐著溫暖的校園。

謝謝秋！我想永遠(yuǎn)留住你，因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此美麗！

哦，校園里正在譜寫秋詩，校園里正在放飛秋韻曲。我愛秋天，我愛秋天五彩繽紛的校園！

學(xué)校秋天作文【篇6】

一年四季，校園的景色美不勝收，但是，我覺得秋天的校園別有一番韻味，讓人百看不厭。

當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，她用神奇的畫筆把我們的校園裝扮的更加美麗；一進(jìn)校園，你就可以看到路兩旁的菊花，這些菊花有紅的.黃的.紫的.還有粉的.....五顏六色，漂亮極了。

校園的盡頭還有兩棵梧桐樹，這兩棵樹高大，挺拔。像兩位巨人一絲不茍的守護(hù)著我們的學(xué)校，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹揮舞著大手，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們歡樂的小天地，你看，這兒有幾個同學(xué)在仰臥起坐，那邊有幾個同學(xué)談天說地，旁邊還有同學(xué)拿起畫板在記錄秋天的美好....

秋天的校園一切都顯得那么靜謐，美好，我愛秋天的校園。

學(xué)校秋天作文【篇7】

清晨，我背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上，陽光照在我的紅領(lǐng)巾上，把我的小臉蛋映得紅紅彤彤的，明媚的陽光都洋溢在我的臉上。

走進(jìn)大門，我就看到樹葉上還掛著露珠，在秋風(fēng)的吹動下，葉子上的露珠就像寶寶在搖籃里搖來搖去，在陽光的折射下，還透著七彩光。 啊！真美。

遠(yuǎn)處幾棵桂花樹也開了，小小的黃花不是很引人注目，但是它吐出來芬芳的香氣在校門口就能聞的到。桂花有的看著前方好像在觀看前面的風(fēng)景；有的底著頭像是在和小草說話；還有的藏在翠綠的葉從中像一個害羞的小姑娘。

天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上，這落葉似乎是報(bào)信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了。”小草們脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛淼饺碎g。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡了，個個低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來。

我愛我們的學(xué)校也愛美麗的秋天。

學(xué)校秋天作文【篇8】

人生中有許許多多第一次，第一次滑冰，第一次做飯，第一次洗衣服……而我印象最深刻的是第一次包餃子。

星期六上午，金筆作文學(xué)校舉行了一次包餃子的活動課。老師把我們分成了七個小組，每個小組都分給了平均的水、面和肉餡。

開始和面了，老師讓小組長來和面。她先向面上倒了半杯水，再用手揉成一個圓球，然后把這個圓球推成圓柱狀。用手揪了一個個小圓球，隨后用手把小圓球按成“鐵餅”。面和好了，該搟皮了，小組長拿來搟面杖，一手拿“鐵餅”，一手拿搟面杖，嫻熟的搟了起來。不一會，好幾十個完整的皮出來了。

開始包餃子了，老師給我們做了一個示范，讓我們跟著她做。我看著老師的動作，心想：包餃子原來這么簡單呀！真是“看花容易繡花難”，剛一開始包，餡不是多就是少，像戰(zhàn)場上的殘兵敗將，個個又都像丑小鴨。我又讓老師包了一個餃子，然后按老師的方法包了一個，終于，一個有摸有樣的餃子誕生了。按照這樣的速度，兩節(jié)課過去了，我們組一共包了64個餃子。

就這樣，這64個餃子下了鍋。我們苦苦等待了幾十分鐘，忽然，一陣香氣飄到我們面前，老師給我們每人盛了一碗餃子，我們津津有味的吃了起來。雖然我們沒有老師包得那么好看，但是吃起來還是特別香。

通過了這件事，讓我明白了“一分耕耘一分收獲”。

學(xué)校秋天作文【篇9】

我的學(xué)校算起來也有五十歲了，已是足以可以當(dāng)爺爺?shù)哪昙o(jì)了。我很喜歡我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有很多大樹、花、草皮…..等，這就是我喜歡我的學(xué)校的原因。

一走進(jìn)學(xué)校你就會看到兩棵高大的椰子樹以及許多花朵、黑板樹、菩提樹和一大片綠色得草皮。如果你仔細(xì)看用心聽，或許你就會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的鳥兒，有黑冠麻鷺、五色鳥、白頭翁、啄木鳥…..等種類，但這些鳥都只能觀察，不能去嚇?biāo)麄冟福?/p>

再走近一點(diǎn)你就會看到中走廊，那而有貼許多的藝文作品、各班老師的介紹和照片及參加校外比賽的優(yōu)異成績，從中走廊望眼過去，你將會被小孩子天真無邪玩游戲的身影所深深吸引，你就會不由自主的駐足。當(dāng)你繼續(xù)往前走時，你的`視野就會更加遼闊，應(yīng)為你會看到新穎的活動中心和兩座寬敞的籃球場。走到樓上，你會經(jīng)過許多教室，而且你還會聽到學(xué)生們瑯瑯上口的在讀唐詩、論語。再來你就會來到音樂四起的音樂教室，優(yōu)美動人的音樂教室會讓你放慢腳步，接著你會聽見英語教室正在練習(xí)英語會話，從樓梯走下去汗牛充棟的圖書館閱讀書籍，再從圖書館放眼過去你會看到多元化的電腦教室、輔導(dǎo)室、優(yōu)雅的校長室、忙碌的辦公室、有許多運(yùn)動器材及教科書的器材室和介紹著每任校長及家長會長的校史室，說這么多你是不是覺得我們學(xué)校很不錯呢？

學(xué)校秋天作文【篇10】

金秋時節(jié)，景色宜人。秋天的風(fēng)帶著清涼和溫柔，輕輕地輕輕地，趁你沒留意，就把秋天的大門打開了?？矗覀兊男@秋葉爛漫，瓜果飄香。

秋天到了，校園里大楊樹的葉子變黃了，黃黃的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇?。∩茸吡讼奶斓难谉?，秋風(fēng)輕輕一吹，樹上的黃葉紛紛掉落，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天到了，校園的果樹上果實(shí)累累。石榴娃娃笑了，一張開嘴，就落處一排排白里透紅的牙齒。一個個柿子掛在樹上就像一個個小燈籠。它們你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ兀?/p>

校園里還有紅通通的棗，金黃的木瓜，還有好多香甜的氣味。小朋友的腳，常被那香味勾住。

秋天的校園，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

延伸閱讀

學(xué)校秋天作文收藏7篇

作文是表達(dá)自我的一種方式，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。作文想拿高分怎么辦？小編花時間專門編輯了學(xué)校秋天作文收藏7篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

學(xué)校秋天作文(篇1)

秋天來到了我們的校園。我一進(jìn)校門，前面就有三棵挺拔的松樹。他們張開雙臂，似乎歡迎我們上學(xué)。在它旁邊，有一串紅色的東西，一個在東方，一個在西方，就像燃燒著一團(tuán)火。多么漂亮的一串紅色！仔細(xì)一看，一束紅花像小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來，我仿佛聽到了“丁咚丁咚”的聲音。兩塊綠色的草坪，一大一小，從綠色變成了黃色的地毯。在體育課上，我們經(jīng)常踢足球，在操場的這個攤位上玩！操場兩邊長著美人蕉，綠葉襯著紅花，真的很美。穿過花壇，一股清香撲鼻而來。“?。∈蔷栈?！”我忍不住大喊。一盆盆菊花很美，有的像開著的`手掌；有些還在萌芽狀態(tài)，就像嬰兒的拳頭，真的不一樣！它的顏色不一樣：橙色、紅色、乳白色……漂亮！我愛我們的校園，我愛我們的秋天，我更愛我們的秋天校園！

學(xué)校秋天作文(篇2)

一年四季，校園的景色美不勝收，但是，我覺得秋天的校園別有一番韻味，讓人百看不厭。

當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，她用神奇的畫筆把我們的校園裝扮的更加美麗；一進(jìn)校園，你就可以看到路兩旁的菊花，這些菊花有紅的.黃的.紫的.還有粉的.....五顏六色，漂亮極了。

校園的盡頭還有兩棵梧桐樹，這兩棵樹高大，挺拔。像兩位巨人一絲不茍的守護(hù)著我們的學(xué)校，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹揮舞著大手，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們歡樂的小天地，你看，這兒有幾個同學(xué)在仰臥起坐，那邊有幾個同學(xué)談天說地，旁邊還有同學(xué)拿起畫板在記錄秋天的美好....

秋天的校園一切都顯得那么靜謐，美好，我愛秋天的校園。

學(xué)校秋天作文(篇3)

秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、期望和高興。我的學(xué)校的秋天是令人‘愛不釋手’的，充滿著秋天的柔軟氣味！

清晨，學(xué)校里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排規(guī)整的樹木，仍然挺直了腰背，毫不害怕陣陣北風(fēng)，花花草草顯著失去了以往的鮮亮的顏色，不過仍然綴滿了晶亮的小露水。風(fēng)沙沙的吹著，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，構(gòu)出一幕溫馨的場景，感觸著秋天的美！

氣候逐漸溫和了，風(fēng)輕悄悄的撫摸著咱們，恰似母親的雙手，樹葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹上，只剩下一些松柏一類的植物，彷佛在夸耀自己的生氣勃勃，比以往更旺盛，更綠了，在風(fēng)中如兵士般矗立著。

到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在學(xué)校里嬉戲?？戳艘惶斓臅?，也該放松放松，秋天的日落是比較冷清的，沒有火紅的晚霞，但卻含著別的的一番感觸，太陽悄悄的躲藏到一棟棟樓房后邊，天空中沒有一片云彩，陽光也顯得那么弱小，太陽下山后，仍然那么平平。讓人無法揣摩到秋天的神邃。

單獨(dú)走在學(xué)校的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的花瓣，散落在草叢里，和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室，學(xué)生們都在用巴望常識的目光看著教師，朗朗書聲傳遍學(xué)校的旮旯。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱，及不肯被泥土沉沒，但風(fēng)一吹，嘩啦啦的又掉下來一些，只能說化做泥土更有意義了！

學(xué)校的秋天很美，盡管沒有火紅的楓葉，但有巨大的樹木，有洪亮的書聲，有輕薄霧紗的裝點(diǎn)，有芳華向上的生機(jī)！

秋天，吹走了夏天的酷熱，帶來陣陣清新，吹走了聲聲蟬鳴，帶來累累果實(shí)；吹走綠瑩瑩的葉子，打造了一個金燦燦的國際！

學(xué)校的秋天，大氣惹人愛！

學(xué)校秋天作文(篇4)

喜歡秋天的校園，秋天的校園多么美麗，多么漂亮。

天氣慢慢的轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們和老師們在不知不覺中多加了一件秋裝，秋天悄悄地來到了。

看，校園里，梧桐樹的葉子有的全黃了，有的一半黃一半綠，五彩繽紛的，飄落下來像美麗的蝴蝶，飄哇飄哇，飄下了秋天的涼爽。楓樹爺爺抖抖手臂，讓楓葉全落下來，楓葉在半空中左右搖擺，好像在給楓樹爺爺說再見蟋蟀振動著翅膀，在向草叢告別。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去菊花看別的植物這么的美麗也不甘示弱，紫紅的，淡黃的，雪白的爭相開放了，在草地上頻頻點(diǎn)頭，把校園裝點(diǎn)的更美麗了。

秋天像一陣微風(fēng)吹過，撫摸著我們，我們都好喜歡秋天里的校園。

學(xué)校秋天作文(篇5)

秋天的校園大體是一樣的，但是我的校園卻有一處不落俗套，那就是農(nóng)耕園。

校園里有一處農(nóng)耕園簡直是校園的秋景的神來之筆。

站在教室里，透過窗戶遠(yuǎn)眺農(nóng)耕園，第一印象就是充滿生機(jī)。各種農(nóng)作物你挨著我，我挨著你。每一陣風(fēng)過，農(nóng)作物們就熱鬧起來，仿佛要擠成一團(tuán)的孩子，那綠色的波動仿佛變成開心的歡笑聲蕩漾著我的耳朵。

走近一瞧，我有點(diǎn)心虛，唯恐被貼上四體不勤，五谷不分的標(biāo)簽，好在大體能認(rèn)出一些蔬菜，不會犯把麥苗當(dāng)成韭菜或把韭菜當(dāng)麥苗的錯誤。

蔬菜種類還是蠻豐富的，有一畦韭菜，有一架扁豆，有爬蔓的南瓜，邊上竟然還有幾株芝麻。芝麻是好東西，有好的寓意，比如芝麻開花節(jié)節(jié)高，比如蓬生麻中不扶則直。

佇立農(nóng)耕園旁，我是沉醉其中的，在千千萬萬的校園中他是獨(dú)特的，是萬中無一的，是喧鬧中的一點(diǎn)寂靜，是千篇一律中的一絲變化。農(nóng)耕園和校園多么的相似，老師化身園丁，勤勞耕耘，到秋季必見收獲，學(xué)生們?nèi)绻瞎卟?，各成其才?/p>

農(nóng)耕園里秋意濃，我卻開小差了，想起了一位當(dāng)農(nóng)民不稱職的詩人陶淵明，想起陶淵明的一句詩種豆南山下，草盛豆苗稀，我覺得這樣的農(nóng)耕園也很不錯，懂的人會懂得一份灑脫，會收獲一份不得了的心境。

我愛我校，我更愛我?guī)煛?/p>

學(xué)校秋天作文(篇6)

我們的校園一年四季都很美，但最美麗的還是秋天的校園。

跨進(jìn)校園大門，登上石梯，一股誘人的芬芳撲面而來。我好奇地走過去，原來是桂花樹上的桂花開了，別看它的大小猶如米粒，但散發(fā)的香味卻令人神清氣爽、心曠神怡，真是“桂子花開，十里飄香”。

階梯花園兩旁種著長青樹，長青樹的葉子細(xì)小，但很綠，凌寒不凋，四季常青。它們像忠誠的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的花園，守護(hù)著我們的學(xué)校。每天，它們在晨曦中迎接我們的到來，又在夕陽下目送我們回家。

走上階梯，到了教學(xué)樓下，兩棵高大的皂莢樹映入眼簾。這兩棵皂莢樹不但高大，而且粗壯，它們像巨人般挺立在教學(xué)樓下方。瞧，那滿枝的皂莢兒在這金色的秋天里成熟了，風(fēng)一吹，皂莢就爭先恐后地落下來。這時，如果你把它撿回家，還可以用來洗手呢。

花園里，一簇簇菊花競相開放，顏色各異，有紅的、白的、黃的，紅的像火，白的似雪，黃的如金，真是爭奇斗艷，美不勝收。秋風(fēng)一吹，它們頻頻點(diǎn)頭，發(fā)出淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看，它們微微低垂，恰似一個個含羞的小姑娘，是那么的惹人喜愛！

我愛秋天，更愛秋天的校園。

學(xué)校秋天作文(篇7)

最愛秋天的云。最愛秋天云彩的質(zhì)感。在我眼里，秋天的云彩就是夢的衣裳：華美的旗袍，飄逸的彩裙，瀟灑的純白長衫……奇妙的幻覺在想象力的縱恿下，生發(fā)出無盡美妙美輪的心儀，讓日常生活變得浪漫而富有詩意。

當(dāng)目光在菊黃上停歇之后，抬頭就看到了天際的云層。一場接著一場的秋雨，滋潤了西北這個城的干渴。而雨后的云也在天空流動著，喧染著天空，漸漸成為一座無垠的花園。

早晨的云層，是遲鈍的。先是鉛色的濃郁，垂在遠(yuǎn)山輪廓高處，繞在近處秋林之上;那一刻的城市所有的建筑，顯得分外莊重，深沉。在這油畫般的深沉中，幾縷光亮浮現(xiàn)出來，在深沉中透出明艷的色調(diào)。太陽早就升起來了，這光亮正是陽光從厚重的云層中逸出的。

目擊著的一切，都在漸變中。每時每刻，云朵、天空，真正是紛紜莫測。剛剛看到的景色，在下一刻的樣子，是你絕難預(yù)測的。這時如果能讓心靜下來，你便能體會到風(fēng)云變幻的許多重含義：自然的，生命的，生活的，或是歷史的。所有的癥結(jié)，你都可以在這一刻完全打開，感慨之外，會清晰地感到一股淡然之氣由丹田升起。

鉛色的云層，慢慢移動著，露出天藍(lán)色縫隙。然后，云層在光縷的推動下移位，變成一朵、一團(tuán)。云團(tuán)的中心仍然是鉛色的陰郁，而從中心向外則漸漸地顯出白色，最不規(guī)則的邊緣，是陽光照透的金色與胭彩的混合色。隨著太陽努力掙出云層，天空中的云團(tuán)仿佛被稀釋，變得輕薄、透亮;天空的云朵越來越白，而那一縷縷的閑云，就在這時被化上了早霞的彩妝，妖嬈、美妙、若夢若幻……

太陽越來越明亮，天空越來越藍(lán)，而那些云朵與云彩卻越來越白。天藍(lán)，云白。這時我看到的是秋天最純凈兩種色彩，這是天空的色彩。而大地，正處在深秋的無比絢爛中，我將要漫步在這絢爛中，啟開新一天的生活。

秋天學(xué)校的作文(系列3篇)

欄目小編花時間專門編輯了秋天學(xué)校的作文，供你參考，希望能夠幫助到大家。當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的，經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。

秋天學(xué)校的作文 篇1

秋，是一位穿戴金色裙的仙女，她幫咱們拂去夏天的焦熱，遮擋冬日的冰冷，為咱們帶來清新和沉甸甸的果實(shí)。而最能體現(xiàn)“秋”特色的，那可便是咱們的學(xué)校了。

我散步在學(xué)校里，身旁的銀杏樹挺立的站立，如同一個個兵士，捍衛(wèi)著咱們美麗的學(xué)校。銀杏樹上的葉子，風(fēng)悄悄的吹一下，葉子猶如翩然起舞的蝴蝶般，美麗極了。

秋天，葉子的色彩五光十色，有火紅的，有半紅半黃的，有半紅半綠，還有全綠的……許許多多的色彩，讓我目不暇接。同學(xué)們拿起落在地上的銀杏葉，拿來拼成心愛的小貓、小狗。拿來做成絕無僅有的書簽，還有的人拿來做成精巧的工藝品，真是太有特性了！

路旁的小草，也都開端從碧綠的色彩，變成了暗黃色，不過呢，現(xiàn)在的小草卻大部分都是碧綠的。再下點(diǎn)毛毛細(xì)雨，雨后的小草帶著晶瑩剔透的露水猶如亮堂的寶石，岌岌可危。太陽的光一照，像天空中的星星，對我眨著眼睛呢……

學(xué)校里還種了許多果樹，有柿子樹，蘋果樹還有石榴樹……他們一個個都墜滿了沉甸甸的果實(shí)，散發(fā)出誘人的香味。柿子像一個個紅紅的燈籠，掛滿了樹梢；蘋果像一顆顆綠寶石，在樹上一閃一閃的；石榴像一塊塊血紅的瑪瑙，讓人看了愛不釋手……

秋，不像春姑娘那樣溫文具有法力；也不像夏哥哥那樣酷熱；也不像冬爺爺那樣冰冷。但它卻有自己的特征；涼快！還能夠讓人們吃到可口的果實(shí)，秋，它是無可代替的！

秋天學(xué)校的作文 篇2

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘悄悄地走了，而秋姑娘則匆匆地趕來了。她用一支魔法棒，輕輕一揮，銀杏葉變黃了；她輕輕一揮，告訴動物們可以開始準(zhǔn)備糧食過冬了；她又輕輕一揮，整片綠綠的，有些泛黃的稻谷在一夜之間，變成了金色的海洋

但是，她也悄悄地走過我們的校園，使我們的.校園變得更加豐富多彩?？矗{(lán)藍(lán)的天空中，夾雜著幾朵雪白的白云，有時，還會飛過幾只鳥兒，它們穿過白云，在天空中自由自在地飛翔著。再看看地上，校園的桂花樹也開花了，綠豆般大小的小花一顆一顆的綻放，風(fēng)姑娘飄過，桂花和樹葉一起發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，又像在唱優(yōu)美的歌，又像在說：“哈哈！我們開花啦，終于能看到世界啦！”隨著它們的“說話”聲，香氣就慢慢擴(kuò)散開來，飄到了樹上、屋頂上、教室里每個角落都有著桂花香氣的身影，真是太香了！

在操場的旁邊，有許多棵樟樹，它們一個挨著一個，站得筆直筆直的，就像軍人一樣，但是，它們綠綠的葉子很快變成了棕黃色，它們隨著時間，一片一片地落了下來，很快，操場的邊緣便全都鋪滿了落葉，就像地毯一樣。有的小孩見了，就會跑過來踩在上面，這時，這個“地毯”就會發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，甭提有多好玩了。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的學(xué)校，因?yàn)樗腥げ⑶邑S富多彩，漂亮極了。

秋天學(xué)校的作文 篇3

秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、期望和高興。我的學(xué)校的秋天是令人‘愛不釋手’的，充滿著秋天的柔軟氣味！

清晨，學(xué)校里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排規(guī)整的樹木，仍然挺直了腰背，毫不害怕陣陣北風(fēng)，花花草草顯著失去了以往的鮮亮的顏色，不過仍然綴滿了晶亮的小露水。風(fēng)沙沙的吹著，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，構(gòu)出一幕溫馨的場景，感觸著秋天的美！

氣候逐漸溫和了，風(fēng)輕悄悄的撫摸著咱們，恰似母親的雙手，樹葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹上，只剩下一些松柏一類的植物，彷佛在夸耀自己的生氣勃勃，比以往更旺盛，更綠了，在風(fēng)中如兵士般矗立著。

到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在學(xué)校里嬉戲。看了一天的書，也該放松放松，秋天的日落是比較冷清的，沒有火紅的晚霞，但卻含著別的的一番感觸，太陽悄悄的躲藏到一棟棟樓房后邊，天空中沒有一片云彩，陽光也顯得那么弱小，太陽下山后，仍然那么平平。讓人無法揣摩到秋天的神邃。

單獨(dú)走在學(xué)校的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的花瓣，散落在草叢里，和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室，學(xué)生們都在用巴望常識的目光看著教師，朗朗書聲傳遍學(xué)校的旮旯。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱，及不肯被泥土沉沒，但風(fēng)一吹，嘩啦啦的又掉下來一些，只能說化做泥土更有意義了！

學(xué)校的秋天很美，盡管沒有火紅的楓葉，但有巨大的樹木，有洪亮的書聲，有輕薄霧紗的裝點(diǎn)，有芳華向上的生機(jī)！

秋天，吹走了夏天的酷熱，帶來陣陣清新，吹走了聲聲蟬鳴，帶來累累果實(shí)；吹走綠瑩瑩的葉子，打造了一個金燦燦的國際！

學(xué)校的秋天，大氣惹人愛！