傾聽生命的拔節(jié)作文

傾聽生命的拔節(jié)作文九篇。

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長，文章需要符合實(shí)際，寫作文不能超出現(xiàn)實(shí)。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《傾聽生命的拔節(jié)作文九篇》，希望能為你提供更多的參考。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇1

一場春雨過后，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

這時，一粒種子慢慢的睜開了雙眼，卻見滿目黑色，一種莫名的恐懼侵襲了全身：“我這是在哪里呀？”

一條蚯蚓聽到了它微弱的聲音，便提醒道：“喂！朋友，你在土里呢！現(xiàn)在是最美好的春季，怎么，你不準(zhǔn)備發(fā)芽么？”

“我…。我什么也看不見，我害怕！”種子在土里搖搖腦袋，無力的回答。

“害怕？呵呵，笑話！”蚯蚓笑著說，“你瞧，外面的世界時多么美麗，有明媚的春光，有潺潺的溪水，還有你的許多姐妹呢！”

“真的嗎？”種子頓時來了興趣，其實(shí)它內(nèi)心多想轉(zhuǎn)出土里去看看外面的世界呀！

“是的！”蚯蚓說，“你可以在那里曬曬日光，嘗嘗露珠，聽聽鳥聲然后長成一棵大樹！”

“什么？我還能長成一棵大樹嗎？”

“是呀，你當(dāng)然可以了！加油吧！“蚯蚓鼓勵它說。

于是，種子不再胡思亂想了，它很專心的掙扎著，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上長。

終于在一個陽光明媚的早上，種子破土而出了。它按捺不住自己愉快的心情盡情接受陽光的撫摸，微風(fēng)陣陣吹來，它感到舒服極了。

可是好景不長，一天傍晚時，天色忽然暗了下來，風(fēng)葉變得猛烈了，無情的撕扯著大地，一瞬間，大雨如注，無作文情的潑了下來。它哭了，也害怕極了，怕自己瘦小的身體承受不住風(fēng)雨的襲擊，它甚至埋怨蚯蚓為什么沒有告訴她還有這么可怕的事情。

終于，風(fēng)停了，雨住了，太陽又出現(xiàn)了。它氣喘吁吁地支起身子，抬起頭竟然發(fā)現(xiàn)天邊有一道美麗的彩虹，它笑了，望著彩虹，它似乎明白了彩虹的美麗是從何而來的。

從這以后，它不再說害怕了，它一心一意的生長著，夏天來了，無情的驕陽炙烤著大地，他幾乎快要被渴死了，但是它咬著牙堅(jiān)持著，冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹著，寒冷侵蝕著它的身體，它的身體被凍上了一層厚厚的堅(jiān)冰，它咬著牙堅(jiān)持著。它心里一直想著那道美麗的彩虹，它相信自己總有一天也會成為那道美麗的彩虹的！

太陽出來了，冰雪融化了，春天來了，一個嶄新的世界在它的眼前出現(xiàn)了。

經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過了四季的磨練，它真的長大了，它成了一棵有粗又壯的挺拔的大樹，它高興地大喊：“蚯蚓大哥，我看到了！我看到了！”是的，它看到了比以前更美好的東西。

微風(fēng)輕拂，夕陽西下，它搖動著厚密的枝葉，語重心長的給它身下的后輩們講起了它從前的故事：“當(dāng)我還是一粒種子的時候，我知道只要努力我會發(fā)芽的，當(dāng)我還是一顆小芽時，我知道只要努力我會長成大樹的……。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇2

生命像一條色彩斑斕的彩虹，而裝飾這條彩虹的便是我們在人生旅途中遇到的人或事。也許是一個問候，也許是一句安慰。這一件件，一個個細(xì)小的細(xì)節(jié)，它們敲擊著你的心靈。或許讓你揚(yáng)起嘴角；或許讓你淚流滿面……我想，這正是生命拔節(jié)的聲音，伴隨著生命拔節(jié)的聲音，帶來的便是成長！

“再讓她睡一會吧！”“去把她叫起來吧！”這是我上了初三之后最常聽見的對話。之前覺得沒什么，覺得是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)模钡侥且惶?，我突然感覺到一種溫暖卻又酸澀的感覺，讓我難以抑制地想哭！

每天清晨，當(dāng)月亮拖著疲憊的身軀極不情愿地躲進(jìn)云里時，第一縷陽光便透過稀稀疏疏的樹葉，灑下一地斑駁的樹影。門外響起極輕微的奏樂聲，父母每天總是會把聲音壓到最低，鍋碗瓢盆的碰撞聲很清脆，輕輕地流水，輕輕地?cái)嚢?，輕輕的切菜聲，輕輕的說話聲……他們所做的一切都不會弄出太大的聲響，盡管我在房內(nèi)已經(jīng)醒來。

門外開始發(fā)出細(xì)微的交談聲。“去把她叫起來吧?！备赣H使勁壓低他那粗獷的聲音，母親不做聲，也許她搖了搖頭，也許她擺了擺手。于是門外又恢復(fù)了原來的沉寂。大約過了五六分鐘，父親又一次對母親說：“叫她起來吧?！蹦赣H才會說出從剛起來到現(xiàn)在為數(shù)不多的話：“再讓她睡一會吧，昨晚學(xué)到那么晚，再讓她這么早起來的話，白天上課該困了?！币苍S是母親的話說服了父親，父親不再作聲，低著頭，做著自己的事情。鍋里的水開始不停地要求出來，發(fā)出輕微的反抗聲。這時母親會把鍋開一個小口，讓他們自由，盡量不吵醒我。門外的交談在這短短的十幾分鐘之后會再次響起。這次是這么的清楚，這么的清晰，也許他們就站在門口。“把她叫起來吧?！薄昂?，叫她吧，”門被輕輕地打開，伴隨飯菜的香味充滿了整個房間，母親輕輕地推我，溫和地說：“起來吧。”我說：“好。”于是門外的聲音大了些。

我看著爸爸媽媽，眼睛濕潤了，心中有一種說不出的感覺，伴著苦澀又伴者溫暖，淚水難以抑制，一行行地流了下來。

只是這短短的一段對話，卻在不經(jīng)意間讓我想哭，讓我體會到一種前所未有的感覺，也許這正是生命拔節(jié)的聲音，這正意味著我長大了。傾聽生命拔節(jié)的聲音，在細(xì)節(jié)中體會那莫名地不知所以然的感覺，你會發(fā)現(xiàn)一切的一切就是成長！

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇3

厭倦的時候，富貴也是貧窮；向往的時候，貧窮也是富貴。

——小引

在這懵懂無知的年紀(jì)，我總是沉迷于富家少女的光彩照人，生活悠閑。于是，一種想法就像冒泡泡一樣浮現(xiàn)在我的腦海：為什么我會在這貧窮的農(nóng)村？為什么上帝這么不公平？這個想法根深蒂固，任憑我怎么驅(qū)趕，都揮之不去。特別是像現(xiàn)在孤獨(dú)的時候。想著，淚水像小蟲子似的悄悄爬上了我的臉頰，滲入嘴角，沁入我的心田，苦苦的。

我走在后山上，想找一個知己傾訴。忽然，看見在一塊石頭的后面躲著一根竹筍。它的身子很瘦弱，大概是被石頭擠壓的緣故吧！細(xì)細(xì)的幾根胡須無奈的下垂，幾層稚嫩的肉皮緊緊地包裹著它，仿佛這已是保護(hù)它生命的最后一層屏障。

我可憐的望著它，用手輕撫著它如此不堪的身體，嘆了一口氣：“你真不幸，怎么會在這里發(fā)芽呢？跟我一樣了……”一陣風(fēng)吹過，小竹筍輕輕地?cái)[動著它的身體，樹林邊上的小水潭優(yōu)雅的滑過幾層漣漪。我縮了縮手，風(fēng)掠過我的臉頰，春天的風(fēng)竟然還帶有寒意，我裹緊了衣服跑進(jìn)屋里，在清澈的潭水中閃過一個厭倦了家庭環(huán)境的女孩的身影……

兩個月后，一次考試的失利令我遭到父親的責(zé)罵，還告誡我：再不努力，就永遠(yuǎn)走不出著貧窮。在我心底，更加深信，要是我生在有錢人的家里，那該多好??！至少不會為這樣的跳出農(nóng)門而苦惱。懷著傷痛的心我再一次尋找療傷的安慰，我又想到了它---那根竹筍。

我來到樹林里，只見在原來的位置，一棵直挺挺的小竹子站立著，主頁泛著青綠色，像沉淀著無數(shù)歲月的洗禮。竹葉上的一道道痕跡清晰可見，中間的一道粗痕把它們勾勒成兩部對稱的美感。它并不是很高，但它卻不脆弱，一節(jié)節(jié)粗壯的竹節(jié)細(xì)細(xì)地纏繞在它身上，仿佛這就見證了它的成長。難道這真是我起初看到的那根竹筍嗎？我用懷疑的目光環(huán)視著周圍，其他竹子都跟它一樣的生長著，只不過，只有它的腳下偎依著一塊石頭。這塊石頭的外殼稍稍有些破碎，顯示出一副飽經(jīng)風(fēng)霜的摸樣，在這根竹子的腳下，它已經(jīng)變得很渺小，像是竹子成長的借助品。

這就是那根竹筍！一定是它！可它為什么同樣能生長？我陷入了深深地沉思……

空靈的竹林里，傳出淅淅瀝瀝的雨聲，這是打在竹葉上而發(fā)出的清脆的聲音?；秀敝?，這更像成長的聲音。仔細(xì)傾聽，像鈴鐺一樣悅耳，想戰(zhàn)勝困難后的歡樂，想積累財(cái)富后的喜悅……

我明白了——貧困也是一種財(cái)富，它是我成長的歷練品??！

我小心地摘下一片竹葉，輕輕地扔在水中，讓它像小船一樣帶著我的憧憬駛向遠(yuǎn)方。徐徐的風(fēng)兒吹皺了潭水，一層往事隨著一層漣漪的隱去而深埋。在清澈的潭水中，一個蛻變的女孩正在傾聽著生命的拔節(jié)……

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇4

風(fēng)吹過，落葉與我的好心情一起飄零，這深秋的花敗正好襯托出我內(nèi)心的蒼涼，放眼望去，已不見綠色，到處是令人喪氣的枯萎。老天也是在感知我的沮喪嗎？

天是湛藍(lán)的，我的心卻是空洞洞的。

星期二下午有一個主持人選拔賽。我參賽了，可當(dāng)?shù)弥獏①愡€有很多“名”人，我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的，久久不能清靜，想棄而不舍。坐在窗前，望著院里碧草，出了神。

不知過了多久，感覺肩上一沉，回過頭，是父親慈祥的面孔。心里想：父親是不是站了很久？父親拍了拍我的肩膀，用手意式我跟他出去一下。

父親帶我到陽臺，陽臺上有兩盆仙人球，俗稱草球。這兩盆是父親最喜歡的，每天他都會好好照顧它，不允許我去破壞它。我正好奇，父親問我知不知道仙人球的花語是什么？我搖搖頭，父親告訴我仙人球的花語：代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄。我愣了一下，并不知它還有這樣的含義。父親慈祥地拍拍我，“好好體會吧。”就走了。

我細(xì)細(xì)的體會，就那一瞬，我明白了：仙人球雖沒有華麗的外表，但卻又有一顆堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄的心。所以它比任何一種生物都要美麗，高貴。

花是如此柔弱，艷麗。在風(fēng)雨中搖搖欲墜，卻終究不肯低頭。人也是一樣，我們?yōu)楹尾蝗^斗，爭??？我回到房間，拿起稿紙開始練。

現(xiàn)在，雖然沒被選上，但我卻不放棄，因?yàn)槲視裣扇饲蛞粯訄?jiān)強(qiáng)的走下去?？聪虼巴獾南扇饲?，我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇5

拾起一片落花紅蕊，我聞到了大自然的芬芳清香；撿起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了大自然迸發(fā)出來的勃勃生機(jī)；捧起一滴露珠，我聽到了大自然的聲音。

大自然似一位神奇的魔法師，給我們帶來無限的驚喜，在探索大自然的過程中，我傾聽到了生命拔節(jié)的聲音。

獨(dú)自一個漫步在幽幽小道上，我被一棵大樹所吸引，不由地停下腳步駐足癡望。瞧！多高的老樹??！三個人手牽手才能抱住它吧！但好像絲毫沒有減弱它的生命盎然。粗壯的樹干上，一簇簇綠油油的綠葉簇?fù)碓谝黄穑?jīng)過春雨的洗滌，格外發(fā)亮。一陣微微春風(fēng)吹來，感覺格外清涼，樹上的葉子仿佛像一個個頑皮的小精靈，唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的樂舞，看著看著，不由陷華入深思。60多年后的我們會不會已像這棵老樹一樣，人老心不老呢！

無意之中看到了一墻的藤蔓，好強(qiáng)的生命力，如此也能生存！看！那芽兒，嫩嫩的，綠綠的，多可愛??！我似乎聽到了它翻滾的血液中的呼叫：“我要快快長大，我要快快長大?！遍L得好快，我心中不由一驚，只聽見“噌噌”的聲音，剛才還是芽兒的藤蔓，現(xiàn)在已成了翠色的葉片。在空中搖曳著，像風(fēng)鈴。人們常說藤蔓攀巖附勢，但我卻并不這么認(rèn)為。我覺得它擁有著堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)拼搏的高貴品質(zhì)，我將學(xué)習(xí)，受用至身。

這次意外的相遇不經(jīng)意蕩起了我心中的漣漪，激起了生命的震憾，生活中生命拔節(jié)的聲音數(shù)不勝數(shù)，也正是這生命拔節(jié)的聲音，讓我明白了生命的可貴。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇6

姐姐，姐姐！陪我玩嘛，陪我玩！一個稚嫩的童聲在我耳畔響起，我知道，是我的弟弟，他在一遍一遍地喚我過去，大大的眼睛亮閃閃的，似星星，映射出無比的期待。

不行，我沒空。我一邊翻著書，一邊不耐煩地回應(yīng)著，甚至連頭也沒抬一下。

就一會兒，一會兒好不好？他搖著我的手，撒著嬌，語氣里顯現(xiàn)出些許急促，眼神里多了些祈求，緊接著被我一聲吼，嚇得縮回了手。

不行！誰有空一直陪你玩呀！自己玩！

他一驚，小小的臉龐上呈現(xiàn)出無比的失落。拿著自己的玩具，默默地走回屋里

我看著他孤寂的背影，心中五味雜陳，卻又很快地低下頭做自己的事兒。

老爸，你幫忙看一下這個我把手中的資料遞去，想讓爸爸做參考。

嗯好我在忙，你先去看別的。可他對著電腦專注地做著什么，時不時拿筆記錄，只有簡短的回答。看得出，十分敷衍。

我不免有些失落，仿佛自己的一片赤誠都被拋進(jìn)了風(fēng)里，那種不被尊重的滋味，不好受。

老爸

自己去玩

我出去了。帶著滿腔的委屈，走在昏黃路燈下的小路上。寒風(fēng)侵入我的身體，卻毫無感覺。比身體更涼的，是心。一顆受傷的心！忽的，腦海里閃現(xiàn)出弟弟失落的眼神，那落寞的背影。是啊，我這樣做，又何嘗不是傷害了他？我只顧著自己的事，卻全然沒有顧及他的感受。我又有什么資格在這里黯然神傷？

恍然大悟的我，飛奔回家。

姐姐陪你玩吧?？粗聠蔚男∮白樱庇吃趬ι希@得那么突兀。我鼻頭一酸，輕聲說道。

好！他受寵若驚一般，愣了一秒鐘，隨即開心到歡呼雀躍。那種天真爛漫的笑容，又綻放在他臉上，那么可愛，那么純真，仿佛完全忘記了之前發(fā)生的不愉快。只是滿足了他一個小小的要求，便能讓他這么開心，我心里，裝了滿滿的愧疚。看他傻笑的樣子，看他拉著我侃侃而談的樣子，突地，一滴清淚落下。落在我心里

是，我們總說著別人對自己的不好，卻不曾記得自己對別人的傷害。每個人都是自私的，訴說著自己最討厭的行為，卻又在下一秒成為自己最討厭的那種人。我趴在窗邊，看他開心的笑顏，眼里有星星閃動著，那么明亮，照亮了我的心。

夜?jié)u漸深了，我獨(dú)自一人，傾聽到了我生命拔節(jié)的聲音。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇7

秋風(fēng)吹動著孤寂與悲涼，帶著我的思念飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)黎明的第一縷陽光柔和地灑在大地上的時候，同那陽光一同燦爛的，還有那碎了的心與希望，一片一處地被風(fēng)吹走，那葉紅了幾回?綠了幾回?沒人知曉。天空中“人”字的大雁召喚著我，那秋葉目送我走向地平線的盡頭。

星期二下午四點(diǎn)有一個主持人選拔賽。很快，到了下午四點(diǎn)，我與好友懷著緊張而又激動的心情，來到了二樓準(zhǔn)備參賽，看到二樓竟有如此多的人來參賽。我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。我們一個個地把名字寫上去，我在28號，好友在我后面。看著前面還有那么多的人，我不安的心終于平息了一下。

我與好友在走廊上，雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。我們貪婪地伴著雨聲練著，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。我們害怕一上臺會做錯。練的時候，好友說我讀得不錯，我的斗志被激了起來。我望著前面的人越來越少，看著那些出來后個個都眉開眼笑的同學(xué)，我昂起的斗志澆滅了。

很快就到我了，我踏著堅(jiān)定的步伐，走上講臺，我的心竟是無比的平靜，我張開嘴巴，開始了我的演講，耳邊是我認(rèn)為有此以來最大聲的聲音，緊接著我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。我想快點(diǎn)結(jié)束這讓人感到害怕的講臺，終于講完了。我疾步走下講臺，來到課室后面，緊張的心仍無法平靜下來，周圍的空氣升高了好幾度，我的臉好燙，看著好友的.演講，我在為她默默打氣。她下來了，她跟我說她上臺時候好緊張，我說我也是。之后的幾個我認(rèn)真的去看，我知道我自己肯定是不行的。但我卻不后悔，因?yàn)槲冶M力了。

結(jié)束時，我問了語文老師，我的情況。老師說：“聲音有點(diǎn)小，速度也有點(diǎn)快?！蔽艺f：“我已經(jīng)很大聲了，我從來沒有過這么大聲說話?！崩蠋熣f：“那說明你就已經(jīng)戰(zhàn)勝自己了?！笔堑?，就像剛開學(xué)一樣，我上講臺自我介紹，下來時，坐在第二排的同學(xué)都未必聽得清。

我并不后悔參加，也不后悔自己沒能被選，因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^這個演講戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了今后在舞臺上的獨(dú)自表演。

生命是奇特的，給人帶來喜悅。我們正一點(diǎn)一點(diǎn)長大，大自然也在一年一年的更換著新的生命，每個生命都有美的象征。在我聽來，他們正在努力獲取新生，努力地想要往上攀升，那一聲聲象征著成長的聲音，是世上最和諧最美妙的旋律。我聽見了生命拔節(jié)的聲音。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇8

時光匆匆，進(jìn)入初中已有一年，軍訓(xùn)的情景仍歷歷在目，還記得頭頂灼灼的烈日，還記得我們臉頰上豆大的汗珠，還記得宿舍過道上隱忍的淚水然而這一切的努力都沒有白費(fèi)，在軍訓(xùn)成果報(bào)告會上那整齊的軍姿、響亮的口號和嘹亮的軍歌都是這五天來無數(shù)淚水換來的啊。這一刻，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

還記得期中考前夕，心里充滿了緊張、焦慮與不安，面對那一條條數(shù)學(xué)題，我的心中愈加煩悶。沒想到的是，那天我卻被班主任叫了出去，面對著老師的關(guān)心，我卻顯得有些不知所措，不過是無意中的一句牢騷卻得到老師的如此關(guān)心，我不知道該說些什么，卻在心里暗暗下定決心。那之后凡是再次煩悶的時候，我總會想起班主任的那番話?？荚嚹翘?，我?guī)е判淖呦蚩紙觯秀遍g，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

依稀記得那天在陌生的教室里，我們靜靜地坐著，看著大屏幕，眼睛眨也不眨一下，漸漸的，教室里響起了輕微的抽泣聲，我沉默地坐著，淚水漸漸地漫上眼眶，舞臺上，“折翼天使”宗智慧微笑著舉起獎杯，他的堅(jiān)強(qiáng)給我力量，他讓我明白，每個孩子都是天使，那些有缺陷的孩子只是與眾不同的天使罷了。是啊，我們每個人都是平等的，我們沒有資格嘲笑別人，也沒有必要否定自己?！疤焐也疟赜杏谩币獙ψ约撼錆M信心。從感動實(shí)中人物的身上我感受到許多正能量。抽泣中，我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

清晰地記得那個午后，校園里空前熱鬧，同學(xué)們相聚在國旗下，揮動著手中的小紅旗，傾聽著臺上的小歌手們的精彩演唱，這是我第一次感受到這樣的氣氛，這也是我第一次真正感受到初中生活與小學(xué)的不同。吶喊中，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

前不久的紅五月閉幕式，看到來自各個小學(xué)的學(xué)生和老師，心中不禁涌現(xiàn)出一股自豪感。想到自己曾經(jīng)那般羨慕姐姐，可現(xiàn)在自己也是這所學(xué)校的一員了，想到這，不由得唇角翹起。微笑間，我聽到了生命拔節(jié)的聲音。

時光走著它的路，路過青春的腳步?；赝^去的一年，我才發(fā)現(xiàn)原來我經(jīng)歷了這么多，原來我早已聽到生命拔節(jié)的聲音。

聽，生命拔節(jié)的聲音，那是心靈的呼喚與成長，那是青春的腳步。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇9

時間紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，三年的初中生活已經(jīng)悄然離去，但這份芬芳依然彌漫心頭，隨思緒渲染而來... ...

風(fēng)景這邊獨(dú)好

曾記否，那漫天雪花飛舞之景，滌蕩心靈？

童話般的銀裝素裹的世界里，我們追逐在操場上，雪花飛揚(yáng)！汗水飛揚(yáng)！串串純凈的笑聲，震落指頭簌簌的雪團(tuán)，行行奔跑的腳印，熱情而恣意，疊印成頁頁詩箋，描畫著理想的詩行。一派生機(jī)勃勃的景象，心兒鮮活，如學(xué)生們呼出的熱氣，在整個天宇中彌漫著，升騰著——雪球飛舞，歡呼雀躍聲響徹云霄。在雪中激戰(zhàn)圖，詮釋了童年的樂趣，釋放著青春的活力，定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶，溫暖著純潔的心靈，陪伴著快樂的成長。

青春正在激揚(yáng)

曾記否，那激情昂揚(yáng)的隊(duì)形比賽，浮現(xiàn)腦海？

清風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛的四月，我們身穿著白襯衣.黑褲子，帶白色手套，慷慨激昂的走向比賽場地。諸位的口號喊起，平靜的心激動起來，凝聚了所有同學(xué)的目光，剛剛上場就贏得了同學(xué)們喝彩，看來是初戰(zhàn)告捷；開始進(jìn)入造型階段，先擺一個“32:”隊(duì)形，喊出響亮口號——“七班七班，臥虎藏龍... ...”；緊接著又變了一個“NO.1”，在喊口號，果然震撼全場?？粗u委老師的含笑目光，我們知道：又是王者！共同的榮耀見證了同學(xué)們努力拼搏的足跡。

奮斗從未停止

曾記否，那披星戴月的學(xué)習(xí)，吃了多少苦?

畢業(yè)在即，放棄了惦念的電視劇，告別向往的籃球，一頭扎進(jìn)書山，鉆入題海，迎接中考的到來?，F(xiàn)實(shí)比理想殘酷，模擬考試失利后，在重燃戰(zhàn)斗的信心，向老師請教.向同學(xué)爭論.總結(jié)做題的經(jīng)驗(yàn)，觸類旁通... ...取而代之的是真實(shí)的自信，奮斗只為進(jìn)入理想的高中殿堂。

現(xiàn)在，端坐考場，信心百倍。這流暢的字跡傾瀉于筆端，看著這彌散墨香的試卷，仿佛看到知識之門在向我敞開... ...

青春的生命書寫著奮斗的歷程。

延伸閱讀

傾聽生命讀后感(匯集7篇)

基于您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了一份全面的“傾聽生命讀后感”，點(diǎn)擊進(jìn)入觀看更多精彩內(nèi)容。當(dāng)我們彷徨時，讀書能為我們指明方向，閱讀了作品之后，其實(shí)很多讀者都是心有感觸的。?閱讀之后，我想把我的想法用文字表達(dá)出來。

傾聽生命讀后感 篇1

今天，我閱讀了《傾聽生命（中學(xué)版）》，頗有感受。

書中寫了許多微型小詩。作者以小詩的形式，顯現(xiàn)出大自然中生命的孕育到誕生的過程，讓我們知道了生命的誕生是浩蕩的，生命的逝去是悄然的，讓我們在潛移默化中提升了人格的魅力。我覺得我們要珍惜生命。

在《傾聽生命》這本書里，我對《旋律（二）》這篇文章感觸最深，詩文是這樣的“向寂寞的河面，拋起一個激情的石子，蕩起幾個情竇初開”。首先詩文里“寂寞”和“激情”有強(qiáng)烈的對比，襯托出小伙子內(nèi)心的感受。其次還用 了動靜結(jié)合的寫作手法。在這波瀾不驚的小河，一個小伙子拾起一個石子，扔向湖面，湖面上顯出 幾個漣漪，這畫面讓人回憶，美不勝收，仿佛讓人置身于那旋律之中。而最后的“情竇初開”一詞，則寫出了一種情趣，在他（她）的心中蕩漾，給人以美的感受。

而《霓紅燈》則給我另一番情趣，作者首先用了一個比喻，把“霓紅燈”比作“螢火蟲”，確實(shí)很妙。妙在何處？首先，兩者都有發(fā)光的特性。其次，螢火蟲存在于鄉(xiāng)下，是鄉(xiāng)村夜景的美麗之處。而“一點(diǎn)一點(diǎn)”這個詞，充分寫出了霓紅燈數(shù)量之多，寫出了都市的繁華景象。同時，“霓紅燈”和“螢火蟲”對比，則顯示出新舊兩個社會翻天覆地的變化。

而《課桌》詩文則寫出了我們現(xiàn)在的故事。男女同桌必定在中間畫上一條細(xì)細(xì)的三八線，好似形成一道對立的局面。每每想起，我總會回想起以前的天真爛漫的時光和我們的成長。

《地鐵》一文頗有含義，把地鐵說是最底層，永遠(yuǎn)見不到陽光，表達(dá)出了最底層人們生活的艱辛。這是一層表達(dá)意思，我覺得還有一層意思，是把以前封建社會人民比作最底層，而將封建統(tǒng)治者比作地面。民間再怎么也是存在的，而民意卻無處伸張。人民永遠(yuǎn)也無法沖破黑暗的統(tǒng)治。

《網(wǎng)》這篇詩文寓意尤為深刻。先寫了網(wǎng)的兩種不同用途：捕食與被捕食。在我們的人生中，也有許多網(wǎng)?？晌覀儾⒉磺宄囚~還是蜘蛛。最后一句“網(wǎng)也錯嗎？”實(shí)在妙言。網(wǎng)并沒有錯，是用網(wǎng)者的錯。有時你網(wǎng)住別人的同時，可能也網(wǎng)住了自己……

《傾聽生命》這本書寫了許多關(guān)于人生，關(guān)于生命的故事，給人以震憾的力量，在潛移默化中提升了我們的人格魅力。希望大家都能讀讀這本不可多得的好書。

傾聽生命讀后感 篇2

生命是多么的脆弱，周國平說：“人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙中任何東西都能置人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙間任何一件東西高貴得多，因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂?！鄙菍氋F的，也是脆弱的。生命是父母賜予我們的珍寶，每個人都應(yīng)該珍惜自己的生命，傾聽自己的生命，努力綻放自己的生命。萬物都是有靈性的，和人類一樣，它們都是向往美好的生活，所以生命是美好的象征。

生命是什么？曾有人這樣說：“生命是一樹繁花，花會在生活中被一朵朵的擊落，等到花被擊完的時候，花瓣也會浸入泥沙。”生命是壯麗的，生命可以用來傾聽，只有細(xì)心的人才能聽到，生命的價值，生命的寶貴，生命的所在。

生命是美好的，我們要珍惜生命，讓我們保持著積極向上的心態(tài)，讓我們快樂的成長，傾聽生命的成長，當(dāng)作一個新的起點(diǎn)，追尋我們成長的足跡，這會讓我們的明天更加燦爛。

生命只有一次，我們沒有理由不珍惜。那些不珍惜生命的人?。∧銢]有想過你的父母？他們將變得多么痛苦，他們將為你的沖動付出多大的代價？你受了點(diǎn)挫折就想輕生，只能說明你是個怯懦的人，是個膽小鬼。其實(shí)，挫折是一把雙刃劍，只要你好好利用，就能化挫折為動力，讓你的生命放出光彩。記住，風(fēng)雨后的天空才能掛上美麗的彩虹。傾聽自己的生命，傾聽自己的心靈，去打開心靈的門窗，感悟生命的絢爛吧!

傾聽生命讀后感 篇3

傾聽生命顧名思義是用耳朵來聽所有充滿生命氣息的聲音。讓我們一起去傾聽生命的氣息吧！

這本書主要講了作者對生命的感悟。一只小小飛蟲子經(jīng)過人的拍打，并且埋入土中，但是它這個微不足道的小東西，卻能從土中鉆出來，而且還能飛起來。這難道不是它想繼續(xù)的生活下去而爆發(fā)出來的力量使它從絕境中獲得重生嗎？如果它認(rèn)為不可能鉆出去，那它只會等死，不會拼了命的要鉆出來，結(jié)果只有一個：死，那生命就沒有什么意思。

一位阿姨的女兒死了，心里十分痛苦，“我”送了她一個創(chuàng)可貼，不久，“我”搬家了，幾年后，“我”跟隨一位同學(xué)去見一個資助她上學(xué)的阿姨，沒想到竟是那位阿姨，我們激動萬分，阿姨說：“是你的創(chuàng)可貼止住了我心靈上的傷口?！比绻⒁桃廊皇敲刻於己芟麡O，那她的下半生會幸福嗎？當(dāng)然不會。那對她的一生有益嗎？沒有。所以我們一定要樂觀的'面對一切困難，不要讓困難認(rèn)為你是懦弱的、可欺的，要正視困難，生命才能延續(xù)。

讀完這本書，我走進(jìn)陽臺，仰望天空。頓悟：生命其實(shí)掌控在自己的手里，你愛護(hù)它，它就微笑著面對你，你傷害它，它就傷痕累累的站在你的面前。我們是活下去還是活上去？對，活下去，時時刻刻都要活下去。因?yàn)檫@是我們走入世界的理由！

傾聽生命讀后感 篇4

生命是什么？是千年不變的纏綿？是驚濤駭浪的盛名？今年暑假我參加了“我的夢，中國夢”，從而讀到了這本書，它讓我明白了：其實(shí)，生命的感動不一定要轟轟烈烈，一個微笑，一個祝福便是。

生命，仿佛春天里開的第一束小花，讓冬眠的心開始跳躍起陽光的音符。生命的誕生給了父母喜悅的呢喃，但他們更希望，我們做子女的抓住生命成長中的每一瞬間。像父母在教育子女，要愛惜生命；一個猛然的自問；一個猛然的頓悟，是啊，珍惜生命其實(shí)很簡單。風(fēng)是春天的使者，是她的輕拂將酣夢中的大地以最溫柔的方式喚醒，再深情地埋下春天的種子，用母愛般的溫暖給大地?fù)Q上新裝。

生活，是一條沒有航標(biāo)的河流，發(fā)源于人生的珠穆朗瑪峰，“蜿蜒地流出”，流出一首激情奔放的歡歌，流出一道飛舞飄揚(yáng)的彩虹，流出“一支曲曲折折的生命”。這“曲曲折折的生命”，張揚(yáng)著矢志不逾的追求，激蕩著永不止息的戰(zhàn)鼓，演奏著無往不勝的音符。其實(shí)，一個人，一個民族，一個國家的生命，和歷史的生命，都應(yīng)是一條奔騰不息的河流，縱使山高路險，縱使關(guān)山重重，也要向著大海，為著信仰，高昂著不屈的頭顱劈山開嶺，一路前行。

現(xiàn)在正是夏季，一個汗水交織的季節(jié)。閑適的我，坐在樹下。樹枝上的蟬兒如同勤勞農(nóng)民，開始了自己一天的“工作”。如同漂浮起一串押韻的噴泉，濺亮了整個夏天。它幽揚(yáng)的歌聲迎來了驕陽，給似火的大地上給人們送一絲清爽。

家里種的仙人掌，每天中午看到它時都覺得它有著積極、樂觀、向上的精神品質(zhì)。它，迎著驕陽烈火，釋放著魅力，散發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)。

晚上走在道路兩旁，那閃爍的霓虹燈就是都市里一條條活潑的生命。它們就像螢火蟲一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地照出了整個都市里的繁華與炫麗、折射出新時代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、閃爍出都市的魅力與光芒。

夜將喧囂埋于地底，幸福的人們都已進(jìn)入酣暢的夢鄉(xiāng)，偶爾的幾聲狗叫更給靜謐添了幾分孤獨(dú)的色彩。街道上寥寥無幾的人們都享受著月光下的詳和與寧靜，夢是別人的，腳下的路是自己的，燃燒的信念點(diǎn)亮了迷途的希望！

其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括你們對家人的思念、云、夜色、春雨、風(fēng)、槳等所有的一切都具有生命。

讓我們一起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在開始好好珍惜生命吧！讓我們一起靜下心來認(rèn)真聆聽生命！“中國夢，我的夢”做到心中有夢吧！

傾聽生命讀后感 篇5

看完《傾聽生命》，我學(xué)到了許多知識，這本書，對生命進(jìn)行了多層次全方位的生動描述，側(cè)耳傾聽，我們仿佛聽到了張揚(yáng)的生命在歡快的吶喊。我非常喜歡這本書中消防員尋聲救人的故事，我很佩服文中拉斯馬森的機(jī)智，佩服他珍愛生命的精神。

文中，一位瘦弱的老太太在家中不慎跌倒，怎么也爬不起來，無柰之下她只好撥打了119，當(dāng)消防支隊(duì)的值班人員拉斯馬森接通電話，問老太太家門牌號碼時，老太太卻說記不表。拉斯馬森又問是否在市區(qū)，老太太回答是，隨后拉斯馬森又提出了一個問題，但只有沉重的喘息聲清清楚楚地傳了過來，無人答話，大概對方昏了過去。拉斯馬森很是著急，不知道住址在哪里怎么辦呀，忽然，一個想法躍入了腦海：讓消防車?yán)懢蜒亟直捡Y，老太太的電話未掛，一但經(jīng)過她所住的街道，警笛聲就會從老太太家的電話傳出來，便就近查找亮著燈的人家。拉斯馬森一想到這兒，馬上把工作布置了下來，不久就找到了老太太的家，將她送往醫(yī)院。

一位老太太摔倒了爬不起來，撥打119，有的同學(xué)可能會不顧一屑，可能會說，不就是個瘦弱的老太太嗎，死了又不稀罕，再說正常情況下很難救助。但拉斯馬森憑著它的機(jī)智，救活了一個垂死的生命。這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？生命對于每一個人都只有一次，這可貴的生命理當(dāng)珍惜，不管這種生命是否以什么形態(tài)存在。在消防員的眼中，每一個生命都是平等的，拯救一個生命，不僅僅是自己的職責(zé)，更是珍惜生命，尊重生命的體現(xiàn)。

傾聽生命讀后感 篇6

生命是什么？有人說，它是一條時而激情澎湃時而緩緩流淌的河，有人說，它是一首歌，抑或雄偉壯觀，抑或優(yōu)美動聽，抑或跌宕起伏，張愛玲說，它是一襲華美的袍子，爬滿了蚤子。我說，它是一張船票，一張車票，一張飛機(jī)票，一張地鐵票，不管是哪種票，都是單程的。

生命，那般的簡單，有那樣的復(fù)雜。在所處的這個世界里，生命十分脆弱，因?yàn)殡S時死亡；他們也十分堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我看到電視上一些白血病患者，即將走到生命的盡頭，卻顯得那般從容，臉上還掛著微笑，我無法體會那種感覺；看著他們捐獻(xiàn)骨髓，白血病患者有擁有了生命，最后見面的時候，激動的抱在一起，我想，那時，我又感受到了生命的意義，那么的純凈，人心那么的真誠，透明，原來這世上還有好多好多的好人，他們的心那般透明，無私的奉獻(xiàn)給社會。

那本書里的一個故事，在我的腦海里刻下了深深的烙印，我想，我不會忘記它。他講述了作者朋友的的鄰居撫養(yǎng)了又聾又啞的棄嬰，他朋友以及很多人都不相信他長大之后會講話。但是，鄰居還是每天都教他說話，在他4歲那年，他叫了一聲“媽媽”雖然很模糊，但是作者和其他鄰居還是聽得很清楚，那位母親當(dāng)時激動的哭了，以后，那位媽媽就更加認(rèn)真的教孩子學(xué)習(xí)說話，這聲音雖然很難聽，但是如果用心聽，那將是人世間最美妙最動聽的音樂。作者的朋友也告訴作者要用愛聽，作者真的聽到了美妙的音樂。他覺得，如果用耳朵去傾聽這個世界的話，有許多不一樣的聲音，有動聽的，有刺耳的，有美妙的，有嘈雜的，這些聲音全部入耳，可以讓人覺得是享受，也可以讓人覺得是折磨，但如果用愛去傾聽，那就是美妙與和諧，讓人覺得信息和欣慰。

這時間，有太多太多的生命不同尋常，他們需要我們用愛去傾聽，愛譜寫的旋律會是世間最美的旋律，有愛就有美好，有愛的世界才是最美的世界！

讀完這本書，看著這個世界，不再 是讀這本書前的看法，讀這本書前，我把這世界看成簡簡單單的世界，人就是人，樹就是樹，兔子就是兔子。讀完這本書，我卻把他們看成了生物，不對，本來就是生物，就是生命。只是年少的我只是普普通通的看待而已，透過一本書重新看待整個世界。我想，這本書對于我的意義是金錢買不到的。

人最寶貴的是生命，每個人的生命都只有一次人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事時，不會因?yàn)樘摱饶耆A二悔恨，不會因?yàn)槁德禑o為二羞愧，樂于為祖國，為社會，為人民奉獻(xiàn)，當(dāng)走到生命盡頭的時候，可以自豪的說一聲：我無愧于祖國，無愧于人民，無愧于國家！

讓每個人都能擁有一朵絢爛無比的生命之花!

傾聽生命讀后感 篇7

我一直將書當(dāng)作我的知心朋友，這個暑假我結(jié)識了一位新的朋友《傾聽生命》，講述了一個個關(guān)于生命的小故事。“偉大的奇跡”感觸最深，他告訴我生命是堅(jiān)強(qiáng)的，就算遇到再大的困難，也不要輕易放棄生命，只要還有一線希望，也要把握住。故事講述了主人公采完野菜，坐在地上正準(zhǔn)備吃晚餐的時候，飛來了一只蜜蜂打擾到了他，他就用腳把蜜蜂踩到土里，沒想到，小蜜蜂重新飛了起來。主人公又再一次把小蜜蜂踩入土中，這一次可沒那么幸運(yùn)了，因?yàn)樗囊恢С岚蚴軅?，以為活不了的蜜蜂，沒過一會，既然又一次奇跡般的爬出泥土，拖著受傷的翅膀，吃力的飛走了。

這個故事讓我聯(lián)想起了我小時候的一件事：一天，頑皮的我用一把玩具槍對著一只小青蟲開了一槍，疼得小青蟲在地上直打滾，我本以為小青蟲肯定會死，但是，它卻勇敢地活下來了，并開始練習(xí)行走，一次、兩次、三次、、、、、、一次次的失敗讓它越來越堅(jiān)強(qiáng)，最終，小青蟲爬起來了。這篇文章，另人回味，促人深省，小動物尚且有如此不被困難打敗的精神，我們?nèi)祟惒灰簿哂羞@樣的精神嘛！

在XX年的汶川地震、7.23動車事故中，多少人失去了親人，沒有的胳膊，沒有的雙腿，失去了自己的家園，可他們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活著。當(dāng)我們遇到困難，遭遇挫折時候，不論是客觀的，還是主觀的，首先不要怕，找到原因，理智的去分析，然后勇敢的去面對它，戰(zhàn)勝它，就象“不倒翁”那樣，有著一顆不倒的心，永遠(yuǎn)不向困難低頭，總會有奇跡出現(xiàn)的。

傾聽雨聲作文

我們聽了一場關(guān)于“傾聽雨聲作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

傾聽雨聲作文 篇1

雨聲多姿多彩，在不同的時候帶給我有不同的感受，我細(xì)細(xì)傾聽著雨聲。

春雨來了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地， 滴滴答答 滴答 ，她又像在敲著大地之門，讓種子快發(fā)芽，打開大門迎接春的到來。

夏雨那么豪放，一點(diǎn)也不遮掩。它快樂時， 嘩啦啦，嘩啦啦 ，與風(fēng)兒一起奏出夏之韻律，讓我聽了郁悶的心情也會歡快起來；不過要是它生氣了可不得了， 啪嘩嘩 ，猛擊著大地、植物：樹啊，綠葉已經(jīng)被清洗干凈了，可雨還在下著，而且越下越猛，風(fēng)兒乘機(jī)湊個熱鬧，樹彎著腰，葉子不停地?fù)u曳著，好像在掙扎著；草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了；花兒可慘了，美麗的花瓣落了下來，自己的腦袋歪向一邊，看樣子快倒了。與或許看到了這些越來越得意了，狂笑起來，聽 呼嘩嘩啦啦 ，路上的行人撐著的傘也 開花 了，根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了，我也可以透透氣了。

秋雨如一位冰美人，自己靜靜坐著，在那彈著琴， 叮叮咚咚 ，聽起來優(yōu)美而凄涼，樹聽了這音樂落下眼淚 葉子飄下來，花草聽了知道自己該走了，應(yīng)該為下一代做出貢獻(xiàn)，我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。

冬雨 嗒嗒 地下著，與它做伴的有冷風(fēng)，還有傲然開放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機(jī)。

我聽著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。x

傾聽雨聲作文 篇2

秋風(fēng)秋雨夜，最是相思時。每次聽到雨聲，總是莫名的高興，那就是人世間的天籟之音。

午后聽雨，聽的是意境。

一個美美的午后，一杯清茶，一本愛書，一張椅子，一塊陽臺。窗外飄灑著柔柔的雨絲，打在玻璃上的斜線繪織成一幅優(yōu)美的圖畫，而打在窗子上發(fā)出的聲音，給這幅圖畫增添了不少的活力，恰似一部有聲有色的風(fēng)景宣傳片。

品一杯香茶，聽窗外雨聲，賞書中美文，觀雨中美景，全身心地與這塊凈土交融，心靈得到的是凈化！

夜半聽雨，聽的是寂靜。

最美的雨聲在夜半時分。整個世界都已沉睡，惟有她還在唱著動聽柔美的搖籃曲，像母親安撫著孩子入睡。聽那滴滴答答的雨聲，越聽越癡迷，以至于癡迷到自己融入到這歌聲的世界中。想像到每個雨點(diǎn)都是一個跳動的音符，隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如在演奏著一首優(yōu)美的曲子，而自己也正是其中一個音符，為這首美麗的曲子增添一個不可缺少的音節(jié)。

夜半的雨聲顯得有些寂靜，也正是這份寂靜給夜半的雨聲增添了一份獨(dú)特的魅力。

清晨聽雨，聽的是夢境。

一日之計(jì)在于晨。清晨出門，一陣雨聲，一方沁人心脾的空氣，總能讓我感覺到這是童話世界里的場景。與空氣來一個擁抱，和雨聲一起唱和，共同勾勒出這一天的夢，這一生的夢！

有夢就有遠(yuǎn)方，這早晨的雨聲正是那夢想的鬧鐘！

秋雨的聲音是有生命的，秋雨的聲音是有靈性的。用心傾聽，用心感受，你會傾聽到屬于秋雨的內(nèi)心，你會感受到屬于自己的世界！

最愛秋雨，最愛秋雨聲，那是天地之間心靈的溝通！

傾聽雨聲作文 篇3

雨是世間的精靈，杜甫曾在《春夜喜雨》中贊美春雨：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>

其實(shí)，春雨是有聲的，我就喜歡傾聽雨聲。

起初，雨拍打著窗戶發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，就像柔情似水的姑娘在歌唱。雨水粘著玻璃劃出一道優(yōu)美的弧線。我輕輕伸手將窗戶小心翼翼地打開。這群不速之客蜂擁而入。它們用那透明的水滴穿過晾在外面的衣裳，打濕了書本。大點(diǎn)的雨滴敲擊著書桌發(fā)出強(qiáng)有力的啪啪聲。這樣鏗鏘有力的曲子怎能不讓人夸贊呢？

我撐開自己心愛的傘朝雨中走去。雨中漫步的感覺真好??！我在一株小草旁蹲了下來，看著雨滴落在她的背上，小草彎著背任憑那晶瑩的小寶貝乘著它的滑滑梯進(jìn)入了土層。我將手伸出傘外，雨水吮吸著我的手指，發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇簟Ｏ硎苤笞匀火佡浀耐瑫r，我不禁感嘆道：雨簾可真柔軟。

涼風(fēng)如同一把利劍滑過我的臉頰，路上的行人匆匆走過，在如此美好的雨景中，柳樹趁著這個時候趕緊梳洗自己的長發(fā)。

雨突然停了，我把傘收起晃了晃，它水花四濺，滴落在地上的小水洼里，發(fā)出了鈴鐺般清脆的響聲。隨之，小水洼泛起一層又一層的漣漪。這時，被雨水沖洗過后的馬路如同黑色的綢緞一樣光滑而又閃亮。四周煥然一新。

雨又開始下，它如同一個頑皮的小孩，突然停又突然下，弄得我措手不及。我慌忙將傘撐開，雨滴觸及傘面發(fā)出“啪咚！啪咚！”的響聲。我盡力把傘壓低，還是接受了雨的洗禮，變成了一只落湯雞。

我回到家，雙手撐在陽臺上，用心靈傾聽，感受著這獨(dú)特的聲音。

傾聽雨聲作文 篇4

昆明，秋分，已經(jīng)下了幾天雨了。這個充滿陽光的城市，今年秋天非常寒冷，每天都在下雨。

在一個普通的早晨，我匆匆吃完早餐，準(zhǔn)備去上學(xué)。幾天前天空中還下著像銀針一樣薄的小雨。環(huán)顧四周，雨水一遍又一遍地沖刷著街道兩旁建筑上堆積的色彩。走在水泥鋪成的路上，寒風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨刺痛了我的每一個毛孔，在水泥地上形成了一層晶瑩的雨露。馬路兩邊的霓虹燈都映在水中，立刻散開了。稀薄的寒意清洗了熙熙攘攘的城市的每一面，為城市增添了一層悲傷，也增添了許多短暫的寧靜。我放慢了腳步。

“哦，下雨了。我討厭它。我不能再去上體育課了?！?/p>

“是的，陰沉的天氣讓我感覺更糟。”

……

在樓梯間，三兩個學(xué)生并肩走著。一個男人走上樓，一個男人走過去，好像他正在編織一種復(fù)雜的羊毛。一個人穿過它，另一個人在里面編織它。

“每個人都振作起來，開始閱讀”

也許是天氣的原因，整本作文書彌漫著沉悶和煩躁，這是唯一擠滿了人的教室。

“嘿，”他向我走來。

“你不覺得昆明這些天的天氣特別糟糕嗎？我本想放學(xué)后去騎自行車，但現(xiàn)在看來，它已經(jīng)毀了?！痹~與詞之間彌漫著一定程度的抑郁。

“我不這么認(rèn)為?！蔽蚁虼巴馔?。

小雨滴從天而降，一點(diǎn)點(diǎn)連接成絲，通過絲連接成一個清晰的雨簾，雨在我耳邊低語。

你不認(rèn)為雨天沖淡了人們心中的浮躁嗎？我問他。

“嗯，你說的有些道理?！睂Ψ剿坪跸萑肓顺了肌?/p>

是的，人們只欣賞陽光，但討厭雨、潮濕和陰暗。只認(rèn)識到陽光帶來的便利，永遠(yuǎn)不要真正平靜下來，體驗(yàn)雨帶來的一切。

到家時，我獨(dú)自蹲在窗臺上。新煮的咖啡還冒著熱氣。我拿起一本滿是灰塵的書，開始閱讀，靜靜地享受著雨天特有的寧靜。打開窗戶，仿佛有人突然拔掉了我的耳塞，嘈雜的雨聲傳入我的耳中，九月的天氣，甚至黃昏時分，都是晴朗的，雨后的清云又脆又藍(lán)，空氣平穩(wěn)地進(jìn)入胸腔，呼吸著帶著余味的空氣。

傾聽雨聲作文 篇5

傾聽，好習(xí)慣，學(xué)會傾聽，就學(xué)會了享受生活?！}記

傾聽，好習(xí)慣，傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。

傾聽，好習(xí)慣，傾聽奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過林間，我沉醉其中，領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的，恍若愛變臉的藍(lán)天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨(dú)享這生活的美妙，讓我體會“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽，好習(xí)慣，傾聽風(fēng)的奇妙。

傾聽，好習(xí)慣，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽，好習(xí)慣，傾聽雨的淅瀝。

傾聽，好習(xí)慣，傾聽郎朗的讀書聲。放學(xué)后，總會有小學(xué)生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峰直插青云，抒寫胸中壯志，時而如愁云散布天際，無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椋w會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽，好習(xí)慣，傾聽書聲朗朗。

傾聽，好習(xí)慣，終生受益。

傾聽作文推薦

欄目小編精心策劃這篇“傾聽作文”已經(jīng)成為了一場最佳閱讀體驗(yàn)，作文是激發(fā)我們內(nèi)在潛力的關(guān)鍵之一，學(xué)習(xí)寫作對于學(xué)生的各個學(xué)科都很重要。寫好文章需要多練習(xí)，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？

傾聽作文【篇1】

農(nóng)民是一首最淳樸的歌，傾聽這首歌，能夠卸去塵世的包袱，擁有一顆自然的心。外婆是位農(nóng)民，每時每刻都在辛勤勞作。

外婆的背影是優(yōu)美的交響曲。

在烈日下，外婆依然辛勤勞作，五月的天如此明朗，外婆彎著腰，將耳朵貼近西瓜，一邊用手指敲打，一邊靜靜地聽著，有時候聽了之后喜笑顏開，把西瓜拿到小車上；有時候聽完搖搖頭，輕輕地把西瓜放下，期待著它早日成熟。忙活了一個下午，挑到了很多西瓜。我看到外婆樂得合不攏的嘴里德幾顆金色的牙齒閃著光芒。聽到外婆喊了一聲：“丫頭，回家啦”。我應(yīng)了一聲，跟了上去。在刺眼的陽光下，看到外婆蹣跚的背影，看到她浸濕的襯衫隨風(fēng)擺動。那條條汗?jié)n仿佛是一個個優(yōu)美的音符，在演奏著一首交響曲，我仿佛聽到那氣

勢磅礴的聲音。外婆的背影如此弱小，她走路時與地面發(fā)出的摩擦聲，推著小車的嘎吱聲，氣喘吁吁的呼吸聲，汗水滴落的聲音，靜靜聆聽這首交響曲。我不由地感到憂愁。多年以后，外婆的背影還會出現(xiàn)在我的眼前嗎？她的背影顫抖著，交響曲的旋律顫抖著，聆聽她的背影，讓我感受到，耕種人的艱辛與收獲果實(shí)的欣喜。

外婆的發(fā)絲是激昂的和弦樂。

午后，外婆看到院里的梧桐落了一地，外婆拿著一把嶄新的掃帚，在那里賣力地掃著。剛掃完，梧桐葉又紛紛落下。外婆無奈地皺著眉，將它們撿拾進(jìn)剛掃完的樹葉堆里。外婆的視力不好，所以她拾得那么吃力，她扶住掃帚，身體完成一個“弓”字的形狀，將黝黑的手慢慢伸出，奮力地掃著。起風(fēng)了，樹葉被吹到別的地方，外婆嘮叨了聲，“哎，又白忙活了”。又踱步向樹葉走去。看到外婆的發(fā)絲在風(fēng)中不停地飛舞，看到銀白的發(fā)絲在風(fēng)中飄著，跳躍著，我好像聽到了《微風(fēng)山谷》似的妙樂。發(fā)絲時而快速地跳躍，我仿佛聽見曲中激昂的鋼琴聲；發(fā)絲時而微微地跳動著，我似乎聽見曲中舒緩的橫笛聲。外婆的發(fā)絲就如一首歌，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，黑發(fā)亦成白發(fā)，時光帶走了她的青春，亦帶走了她的黑發(fā)，這首歌多么令人觸動，令人感動。我傾聽著這首世間獨(dú)一無二的曲子，永遠(yuǎn)無法忘懷。

我走到外婆身旁，激昂的曲子就在耳邊，我看著滿頭白發(fā)的外婆，說了一聲：“外婆，我?guī)湍阋黄鹗啊薄?/p>

我傾聽著外婆的背影，外婆的發(fā)絲。我想農(nóng)民本身就是一首歌，一首令人回味無窮的歌。

傾聽作文【篇2】

閑暇或無聊時，總喜歡靜靜地坐在窗前，傾聽著大自然的聲音。

今天，一只身著白裙的小鳥正棲息在開滿梧桐花的樹上。有樹干為它撐著遮陽傘，紅花綠葉為它裝飾，臉上便不由泛了紅波，盡管它離我很遠(yuǎn)，但那顯而易見的笑容和滿含希望的眼神，我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn)，輕輕地?fù)軇恿宋液闷嫘牡男南?。于是，決定訴唱一首超凡的歌。

“小鳥，小鳥！為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白？為什么你有臉上掛滿笑容？難道說世上還有一種笑話可以使小鳥們也笑容洋溢?！蔽移炔患按刈穯栔?/p>

“說起這些，我們還得感謝人類，是他們的愛心重塑了我的生命。記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增，為了得到錢財(cái)和利益，把一片片生機(jī)勃勃有活力的森林吞沒了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒了落腳之處。還有一些沒良心的人，支著一個個大網(wǎng)子來捕捉我們，一個個無辜的小生命被殘殺了......”它哽咽了一下，好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發(fā)的眼淚，微笑著說：不過，終于守得云開見月明。人們善心未泯，又恢復(fù)了大地原來的綠色，盡管他們是怕沙塵或什么東西來襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負(fù)的感覺，可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍(lán)天之大，飛翔之樂?！?/p>

“原來如此。記得曾聽過一首歌‘我是一只小小鳥，想要飛，卻怎么也飛不高......也許有一天，我棲息在枝頭，卻成為獵人的目標(biāo)......’流淌著淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉！只能怪那時的人們，因此......”我輕聲說道，滿懷同情和懺悔。聽了我的話，小鳥又重新放聲歌唱......抬頭看看藍(lán)天，我想，如果說在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，而沒有一只只小鳥在其間暢游的話，那豈不是像一幅沒有一點(diǎn)生命力的畫，單調(diào)且乏味，沒有絲毫價值可言。如果說人們無休止地砍伐森林，濫捕鳥獸，那么“東方之珠”豈不會成為一句空話？；不過，這一切終究沒有成為可怕的.現(xiàn)實(shí)。俗話說：“人之初，性本善?！薄巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時不晚?！币虼瞬庞薪裉斓母枨??！皣\嘰喳喳”，悅耳的鳥鳴聲打斷了我的思路，再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥”，只見它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大，飛翔之樂了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥”也飛過來與它匯合。噢，原來它正在等它的同伴，也許它們正要去拜訪什么人吧！我真慶幸，為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過錯，與人們友好相處，一起在蒼穹中畫下美麗而富有生命力的一筆！讓它永不褪色！

鳥兒們，飛吧！盡情地飛吧，不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘，也不要擔(dān)心會遭受什么突然襲擊，盡情地飛吧！我會時常坐在窗前迎接你們的到來，傾聽你們的心聲。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥眩侨祟惖呐笥眩?/p>

點(diǎn)評：這是一篇頗具現(xiàn)實(shí)意義的佳作。小鳥們曾悲憤呼吁：我們的家園呢？還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言，自然是美好的。人們可以在閑暇之時，“傾聽大自然的聲音”，以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而，由于種種原因，大自然生態(tài)平衡遭到破壞，以致危及人類的家園！小作者以敏銳的洞察力、感悟力，以這種獨(dú)特的具有童話色彩的方式道出了小鳥們的心聲，也表達(dá)出了自己相當(dāng)急切的意愿，確實(shí)值得人們深思！構(gòu)思新穎、巧妙，以略帶傷感的筆調(diào)，娓娓道出心聲。語言流暢，用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確。倘若語言能更生動形象一些，借此增強(qiáng)的感染力，便會更好的。

傾聽作文【篇3】

沖動的言詞在舌尖磨利，從口中噴出不懷好意的熱度，難過在眼中尖叫著不服，嘴角抿緊的是憤恨，拳頭攢緊的是悲愁，我怒視著眼前的同學(xué)，讓堅(jiān)持從發(fā)梢流露出腐臭的氣味。

那是一次的分組活動，離家三天兩夜出外露營再加上烹飪比賽，讓大家都雀躍不已，然而到了分配工作時，我與另外一位同學(xué)爭著煮菜的工作，她瞪大了眼睛與我爭執(zhí)，而我也不甘示弱的回了一句“你做的菜很難吃。”箭已離弦，鵠的已偏離，難受從那女孩的眼淚升華，在我耳邊叫囂。

我的堅(jiān)持應(yīng)不比同學(xué)的心情重要??！爭的口頭贏了內(nèi)心是不值得的，我的心境由固執(zhí)轉(zhuǎn)為隨和，由強(qiáng)剛轉(zhuǎn)為柔軟，我輕輕用雙手拾起傷痛，讓冰冷的高墻倒下，讓傷疤轉(zhuǎn)為美麗的刺青，我蹲下身用瞳眸流露出的柔情治愈兩人的友誼“對不起，我太自大了，可以原諒我嗎，一起在露營當(dāng)天做菜嗎？”

法國大文豪雨果曾說過：“言詞激烈常是因?yàn)樵~語單薄。”口徑小的瓶子向外傾倒的聲音大，真正的仁者不愿去爭面子，他們專注于真正內(nèi)心的繁花似錦，在人際相處上，多一點(diǎn)圓融多一點(diǎn)好感，在別人的意見中，見賢思齊，見不善則改，讓自己擦亮心中那面鏡子，映照出別人的善，忘卻別人的惡，眼睛是圓的才可讓所有尖銳的事都平滑些，當(dāng)我與別人意見不同時，我會學(xué)伏爾泰即使不贊同，能誓死捍衛(wèi)別人說話的權(quán)利，再學(xué)孔子從他的意見中找到值得看齊的地方，融合大家的看法，讓事情能找到一個最適恰的答案。

輕煙從鍋底裊裊升起，香氣在發(fā)間流轉(zhuǎn)著自在，用鍋鏟擊出一段快樂頌，讓這次在意見不同中學(xué)會的道理微揚(yáng)起嘴角，五彩的菜色在眼簾喧嘩，設(shè)好了一桌子的感謝，我們相視一笑，讓溫存的光束在肩上煥發(fā)著王族的光輝，而合作的美好在舌尖婆娑起舞。

傾聽作文【篇4】

清晨，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢！那是大自然喚我們起床的使者?！昂撸〕乘懒?！”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜，樹兒驚了，鳥兒哭了。

午后，一場小雨隨著微風(fēng)與陽光落下，噢！那是大自然派給清潔我們的城市的及時雨。“哼！濕透了！”人們一手把雨兒以拒于門外，城市臟了，雨兒哭了。

夜晚，雨滴打在樹葉上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然賜予我們的催眠曲?！昂撸懒?！”

人們一把鋒利的斧頭使樹永遠(yuǎn)地倒下了，樹兒倒了，葉兒哭了。

細(xì)細(xì)的雨聲，是牽動我們心靈的細(xì)弦；多變的水聲，是震撼心靈的交響樂；唧唧的蟲聲，是心靈的伴奏曲。

“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！毙翖壖苍娙擞靡活w善于聆聽的心傾聽了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個人都可以去傾聽大自然，感受大自然，其樂無窮，何樂而不為？

去傾聽大自然的聲音吧，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親用心去傾聽吧，別再把大自然的善意誤解；用心去傾聽吧，你會有異樣的收獲；用心去傾聽吧，去傾聽花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動

傾聽作文【篇5】

遠(yuǎn)離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽著它美妙動聽的聲音。

聽！風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭，拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚(yáng)悅耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉”，鳥兒聽了也不甘示弱，賣弄起清脆的歌喉，開始引吭高歌，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”它們共同奏響一曲動聽的交響樂。

聽！流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠，日夜不停地向遠(yuǎn)方奔去?！皣W啦啦，嘩啦啦”好像在說：“大海，我來了”，它們經(jīng)過魚兒的身邊，給魚兒洗了一個痛快的涼水澡。魚兒高興得搖頭擺尾，吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了，迎面撞上了大巖石，只聽“咚咚”，頓時，水花四濺，好像無數(shù)晶瑩剔透的珍珠。

聽！葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲，枯黃的樹葉戀戀不舍地告別枝頭，如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一般，扇動著薄薄的羽翼，緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀，靜靜地蓋住了大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地蓋上了金黃的地毯，這真是大自然的又一“杰作”。

你聽到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。

傾聽作文【篇6】

傾聽自然，凈化心靈，感悟人生。

傾聽細(xì)雨綿綿，滴落在我心。

當(dāng)萬物還在沉睡時，上天早已安排如何將他們喚醒，他把云兒召集在一起，它們推推搡搡，嘰嘰喳喳，互吐即將落到人間的喜悅。它們飄飄灑灑來到人間，當(dāng)你置身在這蒙蒙細(xì)雨中，與它們零距離接觸，當(dāng)雨絲飄灑在你的肩頭，傾聽春雨綿綿，在春雨中感受靜謐、安祥、和諧。動聽而親切。不由讓人想起“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。它能洗凈煩擾，憂愁，給你帶來快樂，給大地帶來春色，給人間帶來希望。

絲絲雨滴，滴落在我耳邊，潤在心田。

傾聽竹葉瑟瑟，奏出美妙旋律，追憶古代圣賢。

漫步在一片細(xì)細(xì)密密的竹林，天氣好時，陽光爬上竹子尖細(xì)的頂梢，金晃晃的，宛若根根直立的長矛；陣風(fēng)過處，竹子微微搖曳，傾斜、晃動著，然后又相互拉扯著，直立起腰桿，歡樂而有趣。竹葉瑟瑟作響，仿佛在演奏一段段動聽的樂曲。忽而，在竹林的不遠(yuǎn)處，傳來輕微而悠悠的琴聲。尋聲望去，那邊有個小樓，琴聲從小樓飛出，悠揚(yáng)、委婉、深情，宛如竹林七賢在林中自由自在的撫琴高歌，超凡脫俗，怎么不令人神往。

傾聽落葉歸根，感悟生命的真諦。

當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻，金黃的落葉在空中飛舞，好像一只只蝴蝶在空中跳著最后的華爾茲。風(fēng)停了，舞終了，它們回到了樹根，在那里長眠，生命仿佛到了盡頭。但“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我的思緒被落葉這金色的鑰匙打開了，生命，是個永恒的話題。生命是有限的，無論你怎樣不甘也無法阻止生命的消逝。重要的是，生命可以在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出無限的價值，關(guān)鍵在于自己如何去把握。在這瞬間我仿佛傾聽到了它融入了大地，傾聽到了新生命的誕生……

讓我們在春雨中傾聽希望，在竹林中傾聽自由，在落葉聲中傾聽生命的意義！

傾聽作文【篇7】

傾聽是一種美德，傾聽是一種修養(yǎng)，傾聽是一種氣度。因此，學(xué)會傾聽，你會變得道德高尚；學(xué)會傾聽，你會變得胸襟開闊；學(xué)會傾聽，你會從中受益無窮。一句話，學(xué)會傾聽，善莫大焉！

伯牙彈琴，彈到描繪高山的曲調(diào)時，聽琴的鐘子期就說：“善哉！峨峨兮若泰山?！睆椀矫枥L流水的曲調(diào)時，鐘子期就說：“善哉！洋洋兮若江河?！辩娮悠诼牰瞬赖囊魳?。因?yàn)槎脙A聽，世上便有，了這一段有關(guān)知音的千古佳話。

白居易做完一首詩，總要吟唱給一些老嫗聽，傾聽她們的意見，然后對詩句進(jìn)行修改。因?yàn)槎脙A聽，白居易的詩才明白如話，平實(shí)易懂，更使他有了“平民詩人”的美譽(yù)。

蒲松齡一間草棚，一支毛筆，幾張板凳，幾壺茶水，加上他長期傾聽路人講述民間故事，才使我國有了第一部既具有濃厚浪漫主義色彩，又給人以現(xiàn)實(shí)主義真實(shí)感的文言短篇小說《聊齋志異》。

學(xué)會傾聽，不僅能讓我們交得知心朋友，寫出精妙文章，還能讓統(tǒng)治者、領(lǐng)導(dǎo)人在體察民情、安邦定國方面有所作為，取得成就。

唐太宗廣開言路，他善于傾聽魏征等忠臣的進(jìn)諫，改革時弊，這才成就了唐代的“貞觀之治”。

我國的多黨合作制度和政治協(xié)商制度，不就是為了傾聽各民主黨派提出的關(guān)于革命和建設(shè)的合理意見嗎？中國共產(chǎn)黨入學(xué)會了傾聽，才有中國革命的勝利和中國建設(shè)事業(yè)的突飛猛進(jìn)！

可見，學(xué)會傾聽，在歷，在現(xiàn)實(shí)里，都是有極大好處的。相反，如果不會傾聽，則于己、于人、于家、于國都無益處。

周厲王閉目塞聽，把百姓的意見當(dāng)成洪水猛獸，把提意見的人抓來殺掉，最終他自己也沒有好下場。

西楚霸王項(xiàng)羽聽不進(jìn)謀士范增的建議，最后落得個四面楚歌、烏江自刎的悲慘結(jié)局。

馬謖恃才自傲聽不進(jìn)部將王平的勸告。屯兵山上而被魏軍斷了汲水道，結(jié)果街亭失守，蜀軍敗退，馬謖的腦袋也搬了家。

正因?yàn)槲覀儧]有學(xué)會傾聽，才把父母的關(guān)愛當(dāng)成嘮叨，把老師的善意批評理解成蓄意中傷，把朋友的逆耳忠言當(dāng)成落井下石，結(jié)果不僅使自己情緒低落，還傷了父母、老師、朋友的心。

無論如何，因不懂得傾聽而造成的不良后果應(yīng)該成為前車之鑒，而由善于傾聽所帶來的無窮好處則應(yīng)成為啟事之師。只有做到牢記前車之鑒，不忘后事之師，我們才能不斷地取得進(jìn)步，不斷地創(chuàng)造新的輝煌。

我們之所以生有兩個耳朵而只有一張嘴巴，或許就是上天為了讓我們少說廢話，多聽忠言。因此，讓我們大家都學(xué)會傾聽吧！學(xué)會傾聽，善莫大焉。

傾聽作文【篇8】

走進(jìn)郊外的樹林里，我告別了城市的喧嘩和吵鬧。在這無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。

在綠茵茵的草地中，我突然聽到各種小蟲兒的叫聲。蟋蟀正在唱著它的新專輯，知了在一旁演奏，蟈蟈也敲起了鼓。綠茵茵的草在風(fēng)姐姐的推動下，正跳著婀娜多姿的舞蹈呢!

在樹枝上鳥兒正在高歌，唱出了一曲曲動人的歌。樹是鳥兒的好朋友，同時也是它最忠實(shí)的聽眾。鳥兒每天都會給樹歌唱，樹兒也很喜歡聽。在這只鳥的帶領(lǐng)下，別的樹上的鳥兒也飛來一同歌唱。別的樹上也有不知名的鳥兒在歌唱。

在小溪里水叮咚丁咚的響，同時水也在嘩啦嘩啦的流向遠(yuǎn)方。溪水發(fā)出異常清脆的響聲。

聽到這，我不禁贊嘆，大自然竟有如此美妙的聲音。我完全著迷了!小蟲子們的歌友會，小鳥的歌唱，泉水的聲音，還有等等大自然美妙的聲音，以我看來它們就像一首大自然的交響樂。令人著迷讓人贊嘆。

太陽染紅了西邊的天，大雁飛回了家。幾聲鳥叫才把我的心換回來，大自然的聲音太美妙了!

傾聽作文【篇9】

深更，我正埋著頭奮筆疾書，突然手機(jī)響了起來，我詫異瞄了一眼那個陌生的電話號碼，順手劃掉了。沒過多久，鈴聲又響了起來，我再次不耐煩地拒絕接聽，可那人不肯死心，依舊不停地打過來，最終，我只好無可奈何地接聽。

“阿姐，是你嗎？”電話那頭是一個稚嫩的童聲。“額......那個，你打錯電話了吧？”我被她問得一頭霧水?！肮皇前⒔悖覀兘裉焐狭恕犊粘怯?jì)》，有講到阿姐喜歡的司馬懿呢！”??！一聽到“司馬懿”，我便一拍腦袋記起她來了。

她叫蓉蓉，是一個很天真很爛漫的女孩子，可能是由于太愛幻想的緣故吧，她和同齡的孩子并不是那么合得來。我第一次到她家的時候，她躲在門后面，呆呆地望著我，也不說話。她媽媽說，她是一個挺內(nèi)向的孩子，很怕生。

晚飯后，她便纏著她媽媽，好像要講什么東西，卻從廚房里被轟了出來，那雙水靈靈的大眼睛上也蒙了一層失望，她悻悻地走到客廳，看她這個樣子，我不免同情起來。“蓉蓉，你想說什么，講給阿姐聽好嗎？”我招招手，示意她過來?！罢娴?？”她的眼睛里閃爍著欣喜的光芒，“阿姐你可不許嫌煩哦！”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“阿姐，我跟你說，”她故作神秘地湊到我的耳邊，“昨天我夢到仙女姐姐了！”聽到這里，我不禁覺得有些好笑，這有什么可大驚小怪的？“那個仙女姐姐啊，長得可漂亮了，她的頭發(fā)有那么長！”蓉蓉把雙手大大張開，夸張地描繪著她夢中所見，“她的衣服也好好看，輕飄飄的，她還抱著一只小白兔，可愛極了！”蓉蓉講著講著，眼睛瞇成了月牙狀笑了起來。我只是一邊傾聽，一邊笑著對她說：“那想是嫦娥姐姐了！”她停止了一切動作，好奇地?fù)溟W著大眼睛望著我，“嫦娥姐姐？那是誰？”我不免有些奇怪，“就是那個住在月亮里的嫦娥姐姐啊，怎么，蓉蓉不知道？”她搖搖頭，“媽叫我要一心好好學(xué)習(xí)，壓根兒不讓我看書，我都是聽來的?！甭犓@么一說，我的內(nèi)心升起了一陣悲涼，她還這么小，學(xué)習(xí)壓力就這么大了，連書都不讓看，想想我那個時候，無憂無慮，多好。

“嫦娥是傳說中的一個仙女......”我講著，她認(rèn)認(rèn)真真地傾聽著，我仿佛回到了兒時，那時姥姥還在，她總是不厭其煩地給我講著一個又一個神話故事，我傾聽著，憧憬著。蓉蓉如水晶般澄澈的明眸讓我感覺好像心里有什么東西碎掉了——是啊，我多渴望有一個人能當(dāng)我的傾聽者啊，就算他什么也不懂，我只希望他能安安靜靜地傾聽著。身邊的朋友愛的是在舞臺上閃耀的明星，我愛的卻是在歷史長河里閃耀的明星，我們就像兩條平行線，我走不進(jìn)他們的世界，他們敲不開我的心門。無知無畏的面具戴了太久，本以為它已經(jīng)成為了我的臉，可其實(shí)自己的內(nèi)心依舊那么空虛，那么脆弱。

就這樣，我講著，她聽著，有時候她講著，我聽著。后來，我不得不回城里了，我清楚的記得，列車發(fā)動那一刻，淚水噙滿了她的眼眶，聽她父母說，她在那里站了很久很久，直到列車消失在遠(yuǎn)處的地平線。

有時候，我總是會覺得身邊有些人可敬不可親，現(xiàn)在我才明白，其實(shí)我們都一路人，我們要得都不多，只是一個人的傾聽，就此而已。

傾聽作文【篇10】

盼望著，盼望著，我來到了森林中。

我走在那濕潤的土地上，看著那大自然的美景，小草偷偷的從土中鉆了出來。嫩嫩的，綠綠的，草地上，花叢里，一片一片的，綠得逼你的眼。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都長滿了果子，各個美味，酸甜可口，但美麗的還在后面呢？

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉(zhuǎn)，時而清純，時而低吟，用心去感悟，仿佛聽到樹木生長的聲音。

雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠滴答、滴答，美妙的音樂從此誕生，它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨嘩嘩下著，空氣中彌漫著泥土里的芳香。花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺著腰，昂起頭，仿佛還回想著雨中的音符。

一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光泄進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上悉悉地叫著。像是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展伸手，哼唱著旋律，個個都那么美麗動聽。

聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。

大自然到處都有美妙的聲音，只要你用心聽。

傾聽樹的心聲作文8篇

作文是考察學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的重要手段，練習(xí)寫作能夠加強(qiáng)我們的思維靈活性和敏捷性。多留心觀察生活能為寫作文積累素材，寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？本文的目的在于為您的工作和生活提供更多的智慧。

傾聽樹的心聲作文(篇1)

喚醒家長，就要喚醒家長的示范意識，抓住習(xí)慣培養(yǎng)的教育根本，著眼孩子的終身發(fā)展;喚醒家長的發(fā)現(xiàn)智慧，開發(fā)孩子的優(yōu)勢潛能，幫助孩子成為最好的自己。

有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向作用。作為家長，我們要引導(dǎo)孩子確立人生目標(biāo)，因?yàn)檫x擇什么樣的目標(biāo)，就可能會有什么樣的人生。當(dāng)孩子朝著某個目標(biāo)奮斗時，還需要我們家長的全力支持、配合，而不是冷嘲熱諷、指手畫腳的旁觀。告訴孩子：當(dāng)一個人能夠聽從自己的內(nèi)心追求夢想，無論做什么，都能把工作做到最好，都能把人生的每一個樂章奏得響亮，這就是成功。

托爾斯泰說過：一個人若沒有熱情，他將一事無成;而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任感。重視和加強(qiáng)孩子責(zé)任感的培養(yǎng)，讓孩子學(xué)會負(fù)責(zé)，對國家發(fā)展、個人幸福都具有重要意義。因?yàn)樨?zé)任感是支持孩子人生奮斗的強(qiáng)大精神動力，是健康人格的核心，是高素質(zhì)人格的保證和動力，是一個人將來立足于社會，獲得事業(yè)成功的重要品質(zhì)。父母是孩子第一任老師，父母對孩子的影響不僅是深刻的，而且是終身的。父母在家庭生活中所表現(xiàn)的責(zé)任感的強(qiáng)弱，是孩子最先獲得的責(zé)任感體驗(yàn)。因此，家長一定要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，要做一個有責(zé)任感的人，這也是為了有利于孩子的健康成長。同時還需要家長和孩子一起成長，去深入研究孩子的心理特點(diǎn)，互相溝通，肯定進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯誤，并適時調(diào)整教育方案，這樣孩子的責(zé)任心就可逐漸形成。所有這些，都要求家長能夠持之以恒。而家長本身的持之以恒又給孩子起到了示范作用，促進(jìn)孩子責(zé)任心的養(yǎng)成。

育人育心，澆樹澆根。喚醒教師、喚醒家長都是為了喚醒孩子，喚醒他們的責(zé)任和良知、喚醒他們追逐自己的夢想，成就美好的明天，做最好的自己。

傾聽樹的心聲作文(篇2)

有時候總是有種突如其來的欲望——拿筆記下每天的心情。

可是，每天總是忙碌早上、忙碌下午、忙碌晚上。有時候甚至回想起來會忘了自己今天做了什么。

生活就像行尸走肉一般，只是反反復(fù)復(fù)，沒有感覺。

發(fā)現(xiàn)，初中的生活和小學(xué)的截然不同。

發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在累了好多。

我留在原點(diǎn)始終很懷念。

真的，真的好想好好的睡一覺。

在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都很珍惜，很害怕哪一天他們離我而去。

……

我很想將自己內(nèi)心的想法用文字表達(dá)出來。但是，有些東西卻是無法言述的。

我變自戀了，真的。這個自戀好像只是外表的。

在你們眼里，我總是很瘋、很顛。

但是，人的一生，能笑的時間有多少？

笑容將會逐漸減少，更多的只是被反鎖在眉間的憂愁。

所以，能笑得時候盡量笑。

不能笑的時候，盡量裝作微笑。

只要不扯疼了嘴角，笑疼了心。

……

知道嗎？

我們班有同學(xué)喜歡上了別班的同學(xué)，挺瘋狂的。

也許在你們班也會有這樣的現(xiàn)象，但是，早戀不會有什么好果實(shí)吃的。

也許，你也曾經(jīng)這樣瘋狂過……

唉，只有幾天就期末考了，很怕，很怕考壞了。

現(xiàn)在的小孩越來越像父母的籠中鳥了。

在父母面前只好裝……裝……

放松，緊張，害怕……是一個學(xué)期的全過程。

孩子們的憧憬，隔好遠(yuǎn)的距離，全記錄在日記本里。

為自己的以后打氣。時間也為我打氣、緊張。

傾聽樹的心聲作文(篇3)

傾聽心聲，與心靈對話，因?yàn)樗钦嬲鎿吹撵`魂本質(zhì)。下面是小編整理的傾聽心聲滿分作文，希望可以幫助大家!

題目一：傾聽__________的聲音

題目二：

阿里巴巴集團(tuán)主要創(chuàng)始人馬云說我相信相信，著名作家梁曉聲說我相信中國的未來，鳳凰傳奇在接受采訪時說你相信什么，便會成為什么，相信，往往可以讓人堅(jiān)守理想，創(chuàng)造奇跡，獲得成功，相信的對象可以是自己、他人、善良、純真......

請結(jié)合自己的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以相信的力量為題寫一篇作文。

要求：(1)若選題目一，須先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。

(2)文體(詩歌除外)自選，不少于600字。

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。

【滿分作文】

傾聽心聲

心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。聽聽心跳的感覺，聆聽心靈的聲音。

聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼：我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。

聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。

傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃：我愿做一個有理想，堅(jiān)持奮斗的人。

聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。

傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊：爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。

傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

傾聽心聲，與心靈對話，因?yàn)樗钦嬲鎿吹撵`魂本質(zhì)。

傾聽樹的心聲作文(篇4)

人的一生總有許多坎坷，但是當(dāng)我們戰(zhàn)勝它們時，總會有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功，這是一個人有上進(jìn)心的表現(xiàn)，但是他們往往忘記了取得成功所需要過程，以為成功會朝著自己走來。事實(shí)交不是這樣。

著名的物理學(xué)家愛因斯坦曾說過：成功等于艱苦的勞動加正確的方法加少說空話。愛因斯坦的這句話正是見證了他取得偉大成就的原因。

艱苦的勞動是成功的第一個重要因素。在隋朝，隋煬帝為了貫通南北動脈，在已有天然水道和人工運(yùn)河的基礎(chǔ)上，征發(fā)了數(shù)百萬民工，用了六年多的時間開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河。直到今天，那條大運(yùn)河還發(fā)揮著重要的作用。這正是數(shù)百萬民工汗水的結(jié)晶，沒有他們的艱苦勞動，這顆明珠永遠(yuǎn)不能在波光上閃耀。難道這不是一個很好的例子嗎？

其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的勞動，而忽視了運(yùn)用正確的方法，只能達(dá)到事倍功半的成效。無論做什么事情都要講究正確的方法，只有在艱苦的勞動下又掌握了正確的方法，才能達(dá)到事半功倍。這兩者既是分開的，又是互相促進(jìn)結(jié)合的。

許多人說：時間就是勝利的本錢。社會中的青年人都把時間放在說空話上。所以少說空話是成功的第三個因素。那些平時夸夸其談而不去實(shí)踐的人是成功的最大的天敵，只有控制它的出現(xiàn)，我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時間與精力。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

成功之道，在于你為獲得成功所做出的艱苦勞動；成功之道，在于你為獲得成功所做出的正確方法；成功之道，在于你為獲得成功所做的少說空話。

傾聽樹的心聲作文(篇5)

2016年小升初滿分作文：傾聽心聲

【優(yōu)秀作文】

傾聽心聲

傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼：“我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人?！?/p>

聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。

傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃：“我愿做一個有理想，堅(jiān)持奮斗的人。”

聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。

傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持?！?/p>

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。

傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說著!

傾聽心聲

“叮咚叮咚……”這是什么聲音?側(cè)耳傾聽，哦，是心的聲音。

聽!我的'心，我的心的聲音!像小河一樣，咕嚕咕嚕，為什么聽起來這么憤懣?它在向我反駁?！盀槭裁?為什么?為什么沒有一個人理解我?為什么對我這么不公平?我努力了呀!我有什么錯?”這是我在抱怨，生氣地發(fā)泄。我聽到了，我的心在反駁我：“你怎么不想想你自己的錯?”“是呀，我再想想吧?！?/p>

聽!我的心，我的心的聲音!像河流一樣，咕咚咕咚，為什么聽起來這么有活力?它在伴我前進(jìn)。“OK!從今天起，我，要加油咯!我就不信還會失敗!呃……努力之前，要先去填飽肚子吶。Go!Go!Go!向食物進(jìn)發(fā)!”只是我在下決心好好努力，積極地前進(jìn)。我聽到了，我的心在伴我努力：“Go!Go!進(jìn)發(fā)……進(jìn)發(fā)你個大頭鬼呀!別吃啦!”“嘿嘿，不填飽肚子哪兒有力氣努力嘛!”

聽!咦?為什么聽不到心的聲音了?就像在山外聽山內(nèi)巖石間細(xì)小水流的聲音，萬分寂靜，傳入耳朵的，只不過是自己的呼吸聲。我的心怎么了?“如果我會讀心術(shù)多好，那樣，我就可以讀懂我的心了……”一個人躺在軟綿綿的床上，卻不知心在何處。我迷茫了，這幾天，我一直處于空虛狀態(tài)。我的心，我的心，你到底在想什么?我極力想找回它，我呼喚我的心，我努力去尋找它的聲音……終于，有一天，我找到了它?！拔业男难?，這幾天你去哪兒了?”“哼!這幾天你一直感情行事，根本聽不進(jìn)去我的話，所以我離家出走了!以后不許你不聽我講話!”“Yes，sir!歡迎回來!”

心，是需要聆聽的，聆聽心的聲音，你會發(fā)現(xiàn)，原來心就是我們的知己。

“叮咚叮咚……”仔細(xì)聆聽，心的聲音，多么美妙!多么悅耳!

傾聽樹的心聲作文(篇6)

我是一顆年代久遠(yuǎn)的參天大樹，見證了過去與現(xiàn)在的變化。同時，這變化也讓我們整個家族發(fā)生了變化。

過去，這里是一片大森林。春天，這里鳥語花香，引來了許多小動物和小朋友；夏天，綠樹成蔭，老爺爺來這里乘涼，孩子們來這里玩耍，鳥兒看了，忙不叫好；秋天，樹上的果實(shí)成熟了，引來了打批人，他們都來摘果子；冬天，樹冠上白雪皚皚，偶爾會從縫隙里掉落下來幾滴雪。這里像一個暖和的屋子。孩子們來了，在這里嬉戲、玩耍

現(xiàn)在，人類的科技發(fā)展得很快，我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進(jìn)了工廠做成紙料，有的被送到了雕刻工那兒，還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無幾了。20xx年的泥石流就是一個給人類的懲罰。然而，人類仍砍伐樹木，加劇了泥石流的發(fā)生。

人類啊，你們能靜下來，聽聽我的心聲嗎？我想呼吁：救救我們吧！救救你們自己吧！

傾聽樹的心聲作文(篇7)

心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。聽聽心跳的感覺，聆聽心靈的聲音。下面是小編整理的傾聽心聲滿分作文，希望可以幫助大家!

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【作文真題】

題目一：傾聽__________的聲音

題目二：

阿里巴巴集團(tuán)主要創(chuàng)始人馬云說“我相信‘相信’”，著名作家梁曉聲說“我相信中國的未來”，鳳凰傳奇在接受采訪時說“你相信什么，便會成為什么”，相信，往往可以讓人堅(jiān)守理想，創(chuàng)造奇跡，獲得成功，相信的對象可以是自己、他人、善良、純真......

請結(jié)合自己的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“相信的力量”為題寫一篇作文。

要求：(1)若選題目一，須先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。

(2)文體(詩歌除外)自選，不少于600字。

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。

【滿分作文】

傾聽心聲

心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。聽聽心跳的感覺，聆聽心靈的聲音。

聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼：“我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人?！?/p>

聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。

傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃：“我愿做一個有理想，堅(jiān)持奮斗的人?！?/p>

聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。

傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持?！?/p>

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。

傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

傾聽心聲，與心靈對話，因?yàn)樗钦嬲鎿吹撵`魂本質(zhì)。

傾聽內(nèi)心的聲音

傾聽我們自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說去吧!不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個都能走出一條屬于自己的星光大道。

當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動力，這時我們不妨靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。

列夫。托爾斯泰出生于一個貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會坐擁萬貫家財(cái)，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《戰(zhàn)爭與和平》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。

比爾。蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽自己的內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。

我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來解除病人的痛苦，改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運(yùn)?？墒窃谌毡玖魧W(xué)期間，他被國人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄，思想是麻木不仁的，強(qiáng)健有何用?他傾聽自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國人麻木的心靈。他喚醒了無數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。

我們也許無法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹，就努力結(jié)出最香甜的蘋果;是玫瑰花，就努力開出最嬌艷的花朵;是小橡樹，也不必自卑，只要努力地長啊長，一定能長成參天的大樹。到那時，很多很多的人會來樹下棲息會仰視橡樹。

一棵橡樹永遠(yuǎn)也結(jié)不出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己內(nèi)心的聲音，最終他為世界奉獻(xiàn)了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹。

傾聽樹的心聲作文(篇8)

我是世界上唯一的地球媽媽，我非常美麗，我不僅美麗，還有許多值得驕傲的兒女呢。他們都十分愛我。那數(shù)不盡的森林是我修長的秀發(fā)，那嫩綠的小草坪是我柔嫩的肌膚，那翻滾的江河水是我費(fèi)騰的熱血，那朵朵嬌艷的鮮花是我遍布身上的點(diǎn)綴，鳥兒們是我終身的音樂演奏家，那美好的環(huán)境是我神秘的衣沙……還有那最值得驕傲的兒女——人，他們聰明，勤奮，辛勤，帶給我不少榮耀。

那時的生活真是好極了：森林郁郁蔥蔥，互相掩映，有柳樹，榕樹，松樹，柏樹……我每天甩動著長發(fā)，修長而又飄逸，嫵媚動人；小草坪呈嫩綠色，那顆顆露珠翻滾著，跳躍著，舞蹈著，為生活的美好而綢帶伴舞著，又像一首美好的音樂；小河涓涓地流著，像一條逶迤的哈達(dá)伸向遠(yuǎn)處；那朵朵鮮花，五彩繽紛，紅的，黃的，白的，粉的……個個美麗動人，像一個個婀娜多姿的小姑娘，裝點(diǎn)著我的身體，使我更加美麗；鳥兒隨處可見，“唧唧喳喳”，展示著它們婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉；那外衣更是好看得不得了，深吸一口，神清氣爽，心曠神怡。宇宙中人人都喜歡我，羨慕我。

可是，好景不長，由于我的兒女——越來越不注重對我的保護(hù)，使我成為現(xiàn)在這個樣子：我的森林長發(fā)被砍伐，由于長發(fā)的消失，而撕開了我猙獰的胸膛；夕日那光滑柔嫩的肌膚變的干裂；土地的沙漠化日趨嚴(yán)重，沙塵暴不斷的向我襲來；我身體里流淌的是渾濁而污臭的血液；而點(diǎn)綴我的鮮花也消失的無影無蹤；我的音樂家也被我兒女當(dāng)成午餐，我的生活變的單調(diào)乏味，使我的音樂家們十分氣憤，給我的兒女們奏上一曲“非典”進(jìn)行曲；還有我美麗的外衣也被他們過量排放廢氣而污染，變的混不可言，使我很難呼吸，沙塵暴彌漫著整個空間，因此，我總是咳嗽，所以，我去看醫(yī)生，醫(yī)生說我的肺——巴西熱帶雨林出現(xiàn)肺結(jié)核；由于我的兒女不講衛(wèi)生，我的身體布滿病菌，整天呼吸著污氣，身體十分不好；我傷心的淚水猶如奔涌的長江水般滾滾而流，變成激憤的洪水，淹沒著我的兒女，使我很難生存下去?！昂⒆觽?，相信你們已經(jīng)覺悟了，傷害母親的后果是你們自己也不會好過呀。我相信你們回像以前那樣愛我?！?/p>

我的兒女——人類智慧的體現(xiàn)，他們創(chuàng)造了文字，發(fā)明了大炮，制造了計(jì)算機(jī)……這都是他們的智慧所在，然而他們卻用自己的智慧正進(jìn)行著慢性自殺。

傾聽作文模板15篇

每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，作文沒有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦傾聽作文，相信您在本文中有所收獲！

傾聽作文【篇1】

夏末，我在一個清晨坐火車來到煙臺。走在街上，那略帶咸味的空氣一下子包圍了我我是在浩瀚的黃海的邊上啊!

晚上，我和兩位朋友漫步于煙臺山附近的海邊。燈火闌珊，晚風(fēng)拂面，夜色中的大海發(fā)出渾厚而平靜的呼吸聲。我們坐在臺階上，和大海對視。

夜空像黑色的大幕，籠罩在黑沉沉的海面上，遠(yuǎn)處，是黑魆魃的海盜山，像藍(lán)鯨露出海面的脊背。偶爾有幾點(diǎn)光從海盜山后面飄過來，緩緩移動，越來越大是夜晚返航的漁船。

靜謐中，一波一波海浪從遙遠(yuǎn)的黑暗中襲來，一直流到我們的腳下，拍打在石墻上，翻卷出雪白的浪花，在夜色里格外醒目。

海浪聲是世界的安魂曲。白天碧藍(lán)的海水、云集的海鷗、繁忙的輪船、如織的游人，此刻全都消失不見，只剩下了黑暗、靜謐和永恒。諦聽這聲音，像兒時母親守候在搖籃邊，輕輕地?fù)崮χ?，拍打著，哼唱著歌謠。又像回到了夢中的故鄉(xiāng)，在熟悉的紅磚老房子里那帶著體溫的涼席上躺下，很快安然入睡，美夢沉沉。又像《獅子王》中那首著名的《今夜你是否感到了愛》，千百次地問你：今夜你是否感到了愛?

傾聽作文【篇2】

人類擁有大腦和耳朵，大腦用來思考，耳朵用來傾聽。獨(dú)自思考而不吸納意見，我們?nèi)菀灼珗?zhí);一味聽取而不加思考，我們?nèi)菀酌允?。真正的智者是善于思考著傾聽的，為了讓自己的智慧之河永不干涸，我們應(yīng)該在思考中聆聽來自別處的聲音。

群山威武卻依然聆聽小溪的叮咚之響;垂柳輕柔卻依然傾聽風(fēng)的細(xì)語，其舞風(fēng)中，更增風(fēng)致;人是自然的主宰，學(xué)會聆聽將會帶給我們無窮的力量。齊王聽取了鄒忌的意見，才會出現(xiàn)門庭若市的進(jìn)諫之風(fēng);趙太后采納了觸龍的提議，才使趙國免去了一場戰(zhàn)爭的威脅。傾聽是人類無聲的語言，學(xué)會傾聽，干戈化為玉帛，勁敵化為摯友。我們傾聽的是良言善語，我們吸取的是真誠的給予。

思考著傾聽，這是多少仁人志士的心聲。

俞伯牙與鐘子期以樂會友，鑄就了高山流水的知音情。傾聽于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚懷王若能思考著傾聽，屈原不會懷著無可奈何的忿恨自投汨羅;失敗者若能學(xué)會傾聽，就不會承受再次失敗的痛苦;悲哀者若能在靜靜的思考中傾聽別人的勸導(dǎo)，快樂的陽光終會灑滿他的發(fā)際眉梢;迷失于思維的巷道，他人的善勸如同路標(biāo)。學(xué)會傾聽，我們很快就會找到出口;留戀于徘徊中，我們駐足于目標(biāo)周圍的野花香草，傾聽別人的語言，思考著自己的目標(biāo)，我們才能放下次要的東西，直奔成功。思考給了我們傾聽的基石，傾聽賦予思考靈動的色彩，思考著傾聽是我們造就自我的良方。

任何不假思索的傾聽同任何不理傾聽的思索一樣有害。趨利避害，方是我們升華自我的方法。亞里士多德傾聽了、思考了，縝密地思維之后，發(fā)出了我愛我?guī)?，我更愛真理的至理名?但丁思考了，傾聽了，反復(fù)地求索之后，高喊走自己的路，讓別人說去吧!思考讓傾聽顯得如此與眾不同。前人尚懂思考與傾聽的結(jié)合，我們更該讓思考的光芒照亮傾聽走來的道路，讓傾聽的余音澆醒思考的迷茫。

思考著傾聽這是我們前進(jìn)的路燈，奮進(jìn)的動力，成功的良伴。

傾聽作文【篇3】

大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。

細(xì)心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

在大樹下，聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細(xì)微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起?！奥浼t不是無情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根!為了一種永恒的愛，永遠(yuǎn)的歸宿。

草地上，微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自我那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人明白的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌，就是對完美生活的最完美的詮釋呀!

小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋油昝赖拿魈?，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求，生活對于它們來說，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續(xù)著自我反復(fù)無常的奔跑，為了未來、為了理想，他們無怨無悔。本來，追求也是一種快樂。夢想，就是生活的動力。追求夢想，展望未來，支撐著我們平平凡凡的生活。

大自然的聲音，其實(shí)闡述了每一個簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個生活的大課堂。但并不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的，聆聽大自然最真實(shí)、最完美的聲音，要靜下心來，多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細(xì)細(xì)地品位，細(xì)細(xì)地體會，細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實(shí)、最最完美的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然，傾聽到了大自然的聲音，寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。本來，想對生活多些懂得、多點(diǎn)感悟，需要我們用心傾聽大自然的聲音，傾聽最完美的聲音，傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音，傾聽一種感情的流露，傾聽一種生活的經(jīng)歷，傾聽一種生命的激動。

傾聽作文【篇4】

遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽他美妙的聲音。

春

她來了，雖然顯得有些姍姍來遲，但她用她那雙溫暖的手撫摸著你的臉，吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹面不寒楊柳風(fēng)，增幾分輕柔令人發(fā)癢。

春雨總是伴著春風(fēng)到來，在人們不經(jīng)意間叩問大地，春雨淅淅瀝瀝，如牛毛，如花針，如姑娘那柔柔的發(fā)絲，雨霧彌漫，雨珠兒串成了大珠簾，如煙如云地地籠罩著這一切，春雨綿綿灑在樹葉上沙沙沙就像蠶寶寶吞食桑葉，落在屋檐上咚咚咚，就像樂隊(duì)中的鼓聲，春雨如甘露，無聲無息飄向大地，滋潤著含苞欲放的花蕾上演著，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

夏

太陽高懸在天空，活像一個大火球，灼熱，耀眼，大地就像烤焦似的的，一切生物就像是在蒸籠里，悶熱又難耐，熱浪襲來，蟬躲在樹上知------了知----了聲音低沉而又緩慢，像是在述說一個古老的故事，呱----呱青蛙藏在池塘邊的草叢里歌唱著。蟋蟀的聲音時高。

竹深樹密蟲鳴處，時有微涼只是風(fēng)。傍晚時，走出家門吧，去聞聞荷花的清香，去聽聽孩子們的歡聲笑語。

秋

秋高氣爽，大雁南飛。它們一會排成一字，一會排成人字，在天空中發(fā)出咯咯咯的聲音好像在對地上的人說；再見了，我們明年再來。樹媽媽的葉兒們變黃了，葉兒沒惹你戀戀不舍地離開樹媽媽的懷抱，發(fā)出沙沙沙的聲音，它們從不悲觀，化作春泥更護(hù)花是它們的理想。

遠(yuǎn)處，稻谷熟了，沉甸甸的稻穗把稻桿都壓彎了，火紅的高粱揚(yáng)起了張張可愛的笑臉，農(nóng)民伯伯那爽朗的笑聲，回蕩田間。

冬

冬天悄悄的降臨了，夏季的綠，秋季的黃豆相繼褪出時間的舞臺，取而代之的是一片片灰色，冬爺爺呼----的一聲，刮來了凜冽的寒風(fēng)，雪小姐也來到這個世界，灑下漫天的雪花，飄在屋檐上，落在樹枝上，掉進(jìn)湖中，在一個不起眼的角落，幾株臘梅冒著寒冷伸展著身姿，小朋友穿著五顏六色的衣服，迫不及待地奔出家門，在雪地上留下腳印，在屬于他們的小世界里留下一片片的歡聲笑語，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

快呀，走出家門吧，不要再當(dāng)宅男宅女了；聽呀，這自然的聲音多動聽，多美妙啊。

傾聽作文【篇5】

傾聽自然的聲音

煙臺，暗夜聽海

夏末，我在一個清晨坐火車來到煙臺。走在街上，那略帶咸味的空氣一下子包圍了我我是在浩瀚的黃海的邊上??！

晚上，我和兩位朋友漫步于煙臺山附近的海邊。燈火闌珊，晚風(fēng)拂面，夜色中的大海發(fā)出渾厚而平靜的呼吸聲。我們坐在臺階上，和大海對視。

夜空像黑色的大幕，籠罩在黑沉沉的海面上，遠(yuǎn)處，是黑魆魃的海盜山，像藍(lán)鯨露出海面的脊背。偶爾有幾點(diǎn)光從海盜山后面飄過來，緩緩移動，越來越大是夜晚返航的漁船。

靜謐中，一波一波海浪從遙遠(yuǎn)的黑暗中襲來，一直流到我們的腳下，拍打在石墻上，翻卷出雪白的浪花，在夜色里格外醒目。

海浪聲是世界的安魂曲。白天碧藍(lán)的海水、云集的海鷗、繁忙的輪船、如織的游人，此刻全都消失不見，只剩下了黑暗、靜謐和永恒。諦聽這聲音，像兒時母親守候在搖籃邊，輕輕地?fù)崮χ拇蛑叱柚{。又像回到了夢中的故鄉(xiāng)，在熟悉的紅磚老房子里那帶著體溫的涼席上躺下，很快安然入睡，美夢沉沉。又像《獅子王》中那首著名的《今夜你是否感到了愛》，千百次地問你：今夜你是否感到了愛？

我們就在這暗夜的海浪聲中靜靜坐著，心靈如天鵝絨般光滑輕盈。

傾聽作文【篇6】

大自然的一切是多么美妙。大自然的現(xiàn)象是有趣的，大自然的顏色是好看的，大自然的味道是好聞的，大自然的聲音是好聽的。

聽，這細(xì)雨的聲音“沙—沙”，細(xì)雨滴在五顏六色的雨傘上“嘀—噠”，順著雨傘的邊緣到達(dá)雨傘的邊沿上，“刷—刷”，它們慢慢地滑到角上，角上的雨滴越來越大，終于耐不住性子蹦了下來，“咻—咻”“啪—啪”，它們和地面哥哥快樂的舞蹈著，使大樹哥哥和小草妹妹駐足癡望，優(yōu)美的舞步伴隨著時間匆匆過去，大自然又恢復(fù)了平靜。

聽，這小河的聲音“嘩—嘩”，這時，幾個嬉戲頑皮的孩子撲向了水中，然后手撥起水，興奮地?fù)芟驅(qū)Ψ?，流水也受到了感染，也忍不住和孩子們鬧在一起，“咚—咚”“刷—刷”，一撥的水、一撥的水拍打在孩子們的身上，慢慢地成為一首美妙的歌曲，回蕩在小河上面。

聽，這風(fēng)兒的聲音“呼—呼”，風(fēng)兒穿過大街，去拜訪他的大樹朋友，大樹熱情的招著手，“刷——刷——”；風(fēng)兒穿過森林，去看看他的山谷朋友，山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”，表示對風(fēng)兒的到來熱烈歡迎。

聽，這鳥兒的聲音“嘰—喳”，百靈鳥在枝頭唱歌，麻雀羨慕地望著百靈鳥，她多么希望自己也能唱地那么好，于是她也開始唱，更多的鳥兒被吸引了過來，它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂。

大自然的聲音神秘莫測，奇妙無比，所以我們要讓更多的人聽到，這美妙的音樂。

傾聽作文【篇7】

大自然的聲音是豐富多彩的，只要你認(rèn)真傾聽，就會發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音如此美妙、動聽。

----- 題記

又是一個美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過后的清新空氣?？粗炜漳嵌湎耨R的白云，一切都是那么祥和、那么美好。

初秋的天氣有些涼涼的，柔和的光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。

我和爸爸媽媽來到公園，享受著大自然的清新空氣。

調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地?fù)u曳著樹梢，和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽。

走進(jìn)花叢，碧綠的小草站在土地上，接受著柔和陽光的沐浴，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂！

我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。

咦？哪兒的聲音？這聲音時而清晰，時而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽，哦，原來是我身下的小草在反抗呢。

我這才意識到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔?，說：“疼嗎？以后我再也不會傷害你了，我也不會讓別人傷害你的。”

小草聽了高興地向我點(diǎn)頭微笑。

咦？哪里奏起了交響曲，莫非是在開演唱會嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！

哇！好熱鬧啊！百靈鳥既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動聽。其她的鳥兒也耐不住寂寞，唱上兩句。

金色的小甲蟲嬌小可愛，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動。

還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個世界，和她們一起享受著快樂！

你聽到了嗎？

傾聽作文【篇8】

我沒有看見，但我已經(jīng)聽到了。

我在靜謐的白熾燈下，傾聽了一曲簡單卻動人的“樂曲”，傾聽了這樣一個物欲橫流城市里卻依然保持著節(jié)儉質(zhì)樸習(xí)慣的男孩的美麗心聲。

半小時前，我來到了這家經(jīng)常光顧的面店。這家面店有著樸素大方的古老卻又不失現(xiàn)代化的濃烈氣息，棕褐色的長而寬闊的桌子上面放著醬油、醋以及我最喜愛的磨好的具有濃厚辣椒醬，棕以的長條凳在桌旁可容下許鑫認(rèn)識的或者不認(rèn)識的人聚在一張桌上像一個大家族似一起吃面。

剛剛吃完一碗面的一個男孩放下筷子，拿了一長條卷紙擦了擦嘴走了。留下一碗紅地深艷的面條。

過來收拾面碗的阿姨深深嘆息了一下：“哎！浪費(fèi)??！”

一旁一個男孩低著頭吃著面，默不作聲。

面店阿姨端來我的面，我摘下眼鏡，端著面碗也動起了筷子。

接著分明聽見的是：筷子觸碰著碗底混合著面湯“叮咚”的聲音，直到最后“嘶溜”一聲，最后一根面進(jìn)入了口中，“咕碌”流入了肚中。

整個流程流暢而不含雜質(zhì)，仿佛是一曲簡單的“小樂曲”，平常卻動人，拿了一小塊卷紙，放下筷子，離開了。

走時，小聲說了句：“每個人都應(yīng)該吃完最后一根面?！?/p>

我抬頭看了看剛剛完成簡單“樂曲”離開了的男孩背影，模糊視野下依然看見了質(zhì)樸！

剛剛收拾面碗的阿姨走過來，望著空空的面碗，流露出點(diǎn)點(diǎn)笑意：“現(xiàn)在的孩子，不浪費(fèi)的也還有?。　?/p>

旁邊的大伯也發(fā)出自身的見解?！巴瑯邮呛⒆?，但就時間差不一樣啊，我們那時在學(xué)校里天天都是青菜豆腐白米飯，哪天學(xué)校換上一碗面，還不是吃的見底！現(xiàn)在的孩子，有的嬌慣的喲！剛剛那孩子真不錯！”

我剛剛舔了舔嘴角，準(zhǔn)備放下還剩下一些面的碗，在半空中停住了，耳邊響起了剛剛簡單的“樂曲”和“每一個人都應(yīng)該吃完最后一根面”的話語。

重拾面碗靜悄悄地吃完了最后一根面。

靜謐的白熾燈下，映射著碗底格外潔凈。

五分鐘前，我傾聽到了，一個男孩——節(jié)儉質(zhì)樸的，美麗的心聲！

我沒有看見，但我已經(jīng)聽到了。這城市、這世界都應(yīng)該傾聽。

傾聽作文【篇9】

對于生活的本質(zhì)……“美”的了解，有的人是用眼睛開始的，比如看電視，有的人是用閱讀開始的；比如看書，有的人是用行動開始的；比如旅游……我就不同了，我是用傾聽開始的。

春天，是大自然演奏的古典音樂。春天，鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著；蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀采蜜；該青蛙們演奏音樂了，它們呱呱的叫著，非常開心；五顏六色的花兒也來湊熱鬧，各種各樣的花兒開滿了山坡……

夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩，噼哩啪啦，這是雨點(diǎn)兒們演奏的音樂；雷公公拿著鼓來演奏音樂了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來，越來越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。

秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹們都結(jié)出了鮮美的果實(shí)，果農(nóng)們會心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋，農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。

冬天，是大自然演奏的歡樂曲。冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，雪嘩嘩的下著，還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲，多好聽的人與自然和諧的聲樂呀！

大自然是一首多么動聽的音樂??！

傾聽作文【篇10】

大自然的聲音隨處可以聽見，例如：風(fēng)聲、雨聲、雷聲、汽車聲……就讓我們一起來傾聽大自然的聲音吧。

“颼，颼，”咦，好涼快啊!是風(fēng)姐姐來了吧，這聲音好像媽媽在把黃瓜弄成私啊!我閉上眼睛，聽見樹葉在唱歌，“沙沙……沙……沙沙沙……”這聲音真動聽啊!這是一曲自然之歌?！班洁剑洁健毙∑囋谙蛭铱棺h了，自己的歌明明才是最動聽的，聽到小汽車的“嘟嘟”聲，我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的樣子，不由得笑了起來。

“啪”一個不速之客的到來把我們嚇了一跳，咦?這不是門關(guān)上時發(fā)出的聲音嗎?原來是風(fēng)姐姐做的好事啊?！皣W，嘩”這是小溪喜悅的聲音，好像有人在我的頭上到了一盆水啊?！斑?，呱……”是小青蛙在朗讀《雪花姑娘》啊!小河姐姐家來客人了，她正在表演節(jié)目那“叮——咚——?！恕焙寐爢?“嗡，嗡，嗡，嗡……”這是勤勞的小蜜蜂發(fā)出的聲音，蜜蜂們正在工作，我們不要打擾他們了?！班浮浮笔钦l在積極的舉手回答問題啊?原來是小雞啊!雞媽媽買來了好吃的，大家正在爭那。

“吱，吱，吱……”小鳥唱起了歌，是在歡迎我們嗎?“嘩啦”一聲，大雨傾盆，“啪，啪”雷公電母也來湊熱鬧了。不一會兒，雨停了，“滴答，滴答”樹上的小水珠要到地面上玩。

這就是大自然的聲音，只要我們用心去傾聽，就一定會聽到它那美妙的聲音。

傾聽作文【篇11】

母愛是一條溪流，她有柔情，用自己的柔情去感化冥頑不化的堅(jiān)石；母愛是一片云，隨著天空的飛鳥而四處飄蕩，越過千山萬水，總飛翔在兒女身邊?！}記

冷露無聲，秋水無痕。歲月無聲無息的在時間的年輪上，悄悄滑過不留一點(diǎn)痕跡。母親您放我飛翔，要讓我在空中被風(fēng)吹、被雨抽、被日曬、被樹擋……其實(shí)這一切我都明白。母愛的奧秘不言而喻。牽掛是母愛的的一種形式，關(guān)懷也是母愛的一種形式，母愛以各種各樣的形式存在著，她時時刻刻包裹著我們，激勵著我們。

母愛是一種牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，她聯(lián)結(jié)著人生的命運(yùn)，母愛是一份親情，一縷情思，一種幸福。在這個紛繁的世界里，多少孤獨(dú)的旅人飄泊四方，尋覓溫暖；在這茫茫人海中，有多少寂寞的心靈浪跡天涯，渴望溫暖；在這短短的人生理，又有多少人珍惜親情呢？但愛離開的那一剎那，才明白“那人卻在咫尺處”的痛楚。

友情也許會有人不相信，愛情也許需要考驗(yàn)，可是母愛決不會讓人質(zhì)疑。從古至今，就有“沉香救母”的美麗傳說，有“孟母三遷”的千古絕唱，母親為了兒女不惜犧牲自己的一切?！按饶甘种芯€，游子身上衣”描寫的正是這樣一種充滿愛意的關(guān)懷。

母愛就是一杯香美的感情佳釀，是永遠(yuǎn)為我們指路的路標(biāo)；母愛就是一片飄在高空中的云，隨著天空的飛鳥而四處飄蕩，飛越千山萬水，總圍在兒女的身旁。母愛沒有雜質(zhì)的，沒有虛偽的，是一種實(shí)實(shí)在在、真真切切的細(xì)節(jié)。母愛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，生病時的一粒藥丸，晚上睡覺前的一句“晚安”。這都是母愛最真實(shí)的體驗(yàn)。

母愛，讓我們在生活中品味酸甜苦辣，讓我們在沙塵暴中認(rèn)清方向，母愛就是人世間一道亮麗的風(fēng)景線。如果人世間沒有母愛，就好比植物缺少了陽光，魚兒缺少了河流；一個人如果缺少了母愛，就會在人生旅途中迷失方向，徜徉徘徊，有時甚至?xí)`入歧途。

生活需要母愛，需要母愛的溫馨，需要母愛的甜美。擁有母愛就是一種幸福。學(xué)會品味母愛，珍惜母愛，沐浴在母愛的長河中，人生會變得豐富多彩。

母愛是人間最偉大的愛。

就像一句話說得：女子是弱者，但母親是強(qiáng)者。

傾聽作文【篇12】

大自然，是一個再熟悉不過的字眼。我們生活在大自然中，享受著大自然給予我們的一切。其實(shí)，大自然中有許多動聽的聲音和優(yōu)美的旋律，只要我們留心去聽，就一定能感受到它獨(dú)特的色彩。

雨，是大自然的一員，他滋潤著這世間萬物。

“嘀嗒，嘀嗒……”雨，悄悄的來了，它哼唱著一首首歡快的小曲，踩著動聽的節(jié)拍，伴隨著一絲清涼的微風(fēng)。聽！它像泉水叮咚一般，是多么的輕快，多么的柔和，又好似天上的仙女，拿著灰色的花灑在澆灌著人間，澆灌著我的心田。

“嘩啦，嘩啦……”雨越下越大了，怒吼的狂風(fēng)夾著漂泊的大雨，像千萬個沖鋒憲政的兵士一齊沖了出來，又好似無數(shù)條鞭子，狠狠地抽在地面上。滂沱的大雨，沖刷著我的耳朵，也沖刷著我的心靈。

“嘀嗒，嘀嗒……”雨，不知道在什么時候，漸漸地停了，一切都恢復(fù)到剛開始的時候，只不過，好像還添了點(diǎn)什么東西。空氣中到處彌漫著清爽的味道，下雨后的世界，變得干凈了很多。清新的空氣像活潑好動的小精靈，四處玩耍，嬉鬧，把雨后的氣息傳播，讓人們時時刻刻變得放松。

夜晚，雨后殘留的余韻還在耳邊回響。窗邊一棵不知名的小樹正在四處張望，宛若一個淘氣的野孩子。樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的聲響。配合蟾蜍“呱呱”的叫聲，就像是媽媽在哼唱著一首無字的歌謠，我聽著這曲歌謠，甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

大自然的聲音，向我們闡述了一個無聲的道理：并不是每個人都能聆聽到大自然的聲音的，這需要我們留心觀察，細(xì)心傾聽，一定要靜下心來，這會讓我們在從中發(fā)現(xiàn)許多不一樣的東西。

傾聽作文【篇13】

我們的生活中有許多聲音，有電話鈴的聲音，有走路的聲音，有門鈴的聲音，有哭的聲音，還有說話的聲音......鋼琴、笛子發(fā)出美妙動聽的聲音，帶給人們放松、愉快；可是蚊子蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音，裝修房屋的電鋸發(fā)出的吱吱聲給人們帶來煩躁、不安的感覺。我喜歡許多碧綠的青蛙瓜瓜叫的聲音，它們在清澈透明的池塘里開演唱會呢；我喜歡自由自在的小鳥嘰嘰喳喳叫的聲音，它們在蔚藍(lán)色的天空中飛翔；我更喜歡愛勞動的小蜜蜂嗡嗡叫的聲音，它們正在討論誰才得蜜多呢。從這些美妙動聽的聲音里，我聽出了大自然的秘密，大自然的節(jié)奏，大自然的美妙。我喜歡窗外毛毛細(xì)雨發(fā)出滴滴答答的聲音，像一首優(yōu)美動聽的歌曲；我喜歡陰沉沉的天空中打雷發(fā)出轟隆隆的聲音，像獅子在吼叫；我更喜歡清風(fēng)吹過樹梢發(fā)出沙沙的聲音，是春姑娘讓信使來告訴小草，你們該起床了。世界上有許多種聲音，每一種聲音都有不同的意思。無論是美妙動聽的聲音，還是煩躁不安的聲音，我們都不能缺少它們，因?yàn)橛辛怂鼈儯覀冞@個世界才是豐富多彩的。

傾聽作文【篇14】

走進(jìn)自然，傾聽自然，感悟自然的魅力，感受自然的精彩。下面我們一起看看這篇《傾聽大自然》。

大自然的聲音是和諧優(yōu)雅的;大自然的聲音是悅耳動聽的;大自然的聲音又是溫和恬靜的。

在大樹下，聽見了樹葉在風(fēng)中飄落的聲音，如同一只只漂亮的蝴蝶在空中飛舞?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！甭淙~的聲音帶著多少濃濃的情感，無可阻擋的飄落只是為了回歸自己的本土。

在草地上，微風(fēng)吹過，細(xì)細(xì)聆聽沙沙作響。原來那是小草們成群結(jié)隊(duì)的載歌載舞呢!它們唱的是什么歌呢?仔細(xì)一聽，原來是《小草》啊!于是，我也情不自禁地哼起來：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……

在小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜奔跑著，發(fā)出嘩嘩的聲音。哦!那是自由、快樂的聲音。因?yàn)樗鼈冋谧非竺篮枚髅牡奈磥怼?/p>

這時夜幕降臨，一輪明月高高掛在天空中。星星眨著眼睛，好似簇?fù)碇嵉脑铝?，也好像和我一樣在傾聽大自然的聲音。

傾聽作文【篇15】

魯迅1881年生，是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樟壽，后改名為周樹人，字豫山、豫亭，后改為豫才，浙江紹興人。出身于破落的封建家庭。青年時代受進(jìn)化議論思想影響。1902年去日本留學(xué)，原學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用以改變國民精神。1905年至1907年，以孫中山為首的革命派和以康有為、梁啟起為首的改良派展開了大規(guī)模的論戰(zhàn)時，魯迅站在革命派的一邊。發(fā)表了《摩羅詩力說》、《文化偏至論》等重要論文。1909年回國，先后在杭州、紹興任教。辛亥革命后，曾任南京臨時政府教育部部員、僉事等職，兼在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。1918年5月發(fā)表文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，對人吃人的封建制度進(jìn)行猛烈的揭露和抨擊，奠定了新文學(xué)運(yùn)動的最前列，并同早期共產(chǎn)主義者李大釗等取一致步調(diào)，堅(jiān)決反對資產(chǎn)階級知識分子的妥協(xié)，投降傾向。1918年至1926年間陸續(xù)創(chuàng)作了《吶喊》、《墳》、《熱風(fēng)》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》等專集，表現(xiàn)出愛國主義和徹底的革命民主主義的思想特色。其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最杰出的作品之一。在這一時期，魯迅開始接觸馬列主義，閱讀過《共產(chǎn)黨宣言》、《國家與革命》等著作1926年8月，因支持北京學(xué)生愛國運(yùn)動，為反動當(dāng)局所通緝，南下到廈門大學(xué)任教。1927年1月來到當(dāng)時革命中心廣州，在中山大學(xué)任教。四．一二蔣介石反革命政變后，憤而辭去中山大學(xué)一切職務(wù)。他是無產(chǎn)階級的偉大戰(zhàn)士。1936年10月19日病逝于上海。20年后，黨和人民政府遷移重建了魯迅墓。毛澤東親自為魯迅墓題字，并多次號召全黨和全國人民向魯迅學(xué)習(xí)，北京、上海、紹興等地建立了魯迅博物館、紀(jì)念館等。

魯迅的15部小說中有六部代表作：《一件小事》、《狂人日記》、《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》、《藥》、《阿Q正傳》。我從中摘抄幾句精彩片段：

我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！豆枢l(xiāng)》

我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的后影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的『小』來。《一件小事》

我翻開歷史一查，這歷史沒有年代。歪歪斜斜的每頁上都寫著『仁義道德』幾個字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字『吃人』！《狂人日記》

可是，這樣一位大文豪，離我們而去。魯迅先生您在哪里。永別了，魯迅先生。

傾聽也美麗作文11篇

寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能，通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。應(yīng)該很多人都會為了寫作文感到苦惱吧？你也許需要"傾聽也美麗作文11篇"這樣的內(nèi)容，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

傾聽也美麗作文【篇1】

靜靜屏住呼吸，默默的凝視著一朵小花，用心輕輕感受花兒柔柔的低吟.于是，一種叫傾聽的美麗，悄悄綻放開來.

鋪開一卷書，面對古人字字珠璣的詩詞，我選擇了傾聽，當(dāng)然，是用心靈。“閑花落地聽無聲”可以婉約的詮釋這種獨(dú)特的意境，想象著走在煙雨迷蒙的江南古鎮(zhèn)，花撒石路，雨浸羅衫，細(xì)細(xì)的發(fā)絲隨風(fēng)輕拂，那隔岸片片的落花，悠悠的，撒落在青石板上，回旋著一陣陣輕柔的跫音。學(xué)著詩人，嗅著雨霧中的花香，靜靜凝眸，感受著一樹芳華飄然而至，聽著那無聲的美麗，心頭，微微一顫，所有的浮華，在那傾聽的感動里，煙消云散。

冬日寒冷的傍晚，和外婆坐在爐火旁分享歲月留下的溫暖。看著外婆滿是笑意的回憶著我有趣而多彩的童年。微微的火花里，外婆的聲音像輕柔的樂音拂過我的心田，我總是微微的笑著去感受這些舊時的美麗，兩顆心靈，在傾聽中拋開了年齡的距離，除了溫暖的心跳，沒有來自外界任何雜音的打擾。

傾聽，似冬日里爐火的光明和溫暖。

歲月，悄悄的在時間的沙漏里逝去，人在成長，幾許無奈，繁蕪的世事會磨平我們那曾經(jīng)有棱有角的心靈，剩下的，只是像一快快鵝卵石般光滑的軀體，只是，內(nèi)心深處，那種與生俱來的美麗，別忘了將它輕易丟棄，傾聽的溫暖，足以伴隨我們彌久的一生。

學(xué)會傾聽，用心靈和耳朵，在平凡的生活中，我們將會置身于美麗之中，有傾聽的地方，就有美麗的花開！

傾聽也美麗作文【篇2】

畫軸不停地轉(zhuǎn)動，一張張精美的春節(jié)畫面飛一般地調(diào)換著。新的一年春節(jié)又來了。春節(jié)來到了，過年了，街上的人也多了起來，紛紛置辦年貨，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

漸漸地，人越來越多，偶爾有幾個熟識的人扯開嗓門打招呼，說上幾句拜年話，過了一會就又分開了。這張迎春節(jié)盼過年圖畫多精美??！春節(jié)來到了，過年了，每家里都裝扮一新，添置了新碗筷。門外放著鞭炮，紅紅的燈籠高高掛，門上貼著紅對聯(lián)，門里倒貼著紅福字。福氣到來了，人們也綻放了笑容。這張畫面也很棒吧！春節(jié)來到了，過年了，每一家人又都團(tuán)聚在一起了，享受著這美妙的時光。大家一起包餃子，那餡里包的不僅是餡，還有深深的祝福?？粗鵁釟怛v騰的餃子出了鍋，小饞貓們也現(xiàn)身了，然后把飯菜餃子都端上了桌子，每個人先互相祝福，然后再許個愿望，就可以吃飯了。真是其樂融融啊！這幅畫真是惟妙惟肖?。〈汗?jié)來到了，過年了，大家也吃飽喝足了。有句話說的好：大年三十熬一宿，這不，

還真熬上了。春節(jié)聯(lián)歡晚會上的節(jié)目也很棒，歌曲讓你步入音樂的殿堂，小品也讓你合不攏嘴。這幅畫也是分逼真！春節(jié)來到了，過年了，親戚朋友也不閑著，四處訪友串門，一進(jìn)了門先來句吉祥話，然后再進(jìn)屋里聊天，談?wù)勈侨绾芜^年的。不聊個半天是不可能的。這幅畫十分形象吧。

春節(jié)象征著人們熱愛生活，代表著大家追求幸福的美好愿望?？矗叶寂沃^年了。

傾聽也美麗作文【篇3】

風(fēng)輕輕揚(yáng)起飄落的花瓣，編織出一個又一個美麗動人的瞬間，時間仿佛就在那一刻停止。有那么一個瞬間，讓我感覺到美麗就在我們身邊。

那個瞬間，我不曾忘記，也不會忘記。

那天，雨從天上傾盆而落，將古老的小街洗的一塵不染。路上的行人稀稀疏疏、匆匆忙忙。時間一分一秒的流逝，不帶一點(diǎn)色彩，沒有一點(diǎn)溫度，甚至不留一絲痕跡。

一位老人映入了我的眼簾：他沒打雨傘，沒穿雨衣。手里提著一個重重的袋子，將他本來就直不起的腰壓的更加彎曲。腳上穿著不知用了多少年的鞋，深一腳淺一腳地在泥水里走著。寒風(fēng)肆意地刮著，從老人的前心吹到后背。豆大的水珠從老人臉上滑落，我不知道那是汗還是雨，或是它們的混合物。

我訝于老人的行為，他為什么不和我一樣在亭子下躲一躲，還有那個袋子，到底裝了些什么，竟會這么重！

老人絲毫沒有停下來的意思，手里拽著那個袋子，身體搖搖晃晃。我有些于心不忍，剛走近老人，卻發(fā)現(xiàn)老人停了下來，旁邊站著一位婦女，在和老人說著些什么，只見老人將袋子遞給了婦女，便轉(zhuǎn)身要走。而婦女卻拉住老人，并在包里掏出了些什么要塞給老人，老人卻搖了搖頭，轉(zhuǎn)身消失在雨中，留下婦女一人在雨里沉思。

我走過去，只聽見婦女喃喃地說：“這老人真是奇怪給他錢卻不要。不過真是個好人，還好這些書找回來了，不然，老總那邊真是沒法交代。糟了，書不會濕了吧？”她仿佛從夢中驚醒一般，將袋子搬到了亭子里。我也跟了過去，打開袋子，袋子里放著一件破舊的雨衣，雨衣包著的是那一摞厚厚的書。我分明看到婦女的眼中滿含淚水。

那一刻我明白了事情的經(jīng)過，心瞬間溫暖起來。望著老人離去的方向，我感覺這個世界不再陰沉，它充滿了色彩。那個老人的出現(xiàn)使這個世界變得更加美麗。

時間仍然在一分一秒地流逝，不同的是，現(xiàn)在它充滿了色彩，有著溫暖人心的溫度。

風(fēng)吹散了飄落的花瓣。夢里，我又見到了那個老人。他說：“美麗就在我們身邊，我們身邊充滿美麗?！?/p>

傾聽也美麗作文【篇4】

大自然是最偉大的工藝品，不需要人工雕琢，一切渾然天成。就是這一片渾然天成讓我們心醉，讓我們情愿遺失在這一片美好里。

你說你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔淺底，虎嘯深山。每一道消雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說山谷的寧幽和靜謐;你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布描述峻山的秀麗與挺拔。

你說你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒不時點(diǎn)綴其間;蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這都是你別出心裁的構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。

使你在創(chuàng)造一個個美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗(yàn)“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與荒涼;云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無限的愜意;黃昏去享受漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。爬上長城，你時而化作綿延的綠毯，時而化作滿山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活;融入大海，你時而調(diào)皮的化作滔天巨浪，時而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。

大自然帶給我們的美好你感受到了嗎，用心去傾聽美麗的自然吧，你會發(fā)現(xiàn)它究竟可以帶給我們多么大的感動!

傾聽也美麗作文【篇5】

校園里的聲音是全世界最美的聲音，他們使我為之努力，為之驕傲。

早晨，來到校園里，首先聽到的就是同學(xué)們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺到我好像身處在書的海洋之中。仔細(xì)的傾聽這種聲音，就像許多的人在歌唱一首十分好聽的歌曲一樣，讓你回味無窮，聽了一遍還想聽一遍，就連平常很調(diào)皮的同學(xué)聽到這種聲音后，為以前沒有認(rèn)真讀書而感到后悔。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子，多么可愛呀！校園里的讀書聲連在一起就像說了一句話：努力學(xué)習(xí)。

聽完了讀書聲后。就是下課時候同學(xué)們的笑聲了。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話，思考一個問題。當(dāng)他們聽到了一個好笑的笑話或者想出了問題的答案的時候都會不由自主的笑了起來。你看他們笑得多么燦爛呀！當(dāng)你聽到這聲音時，你會為他們的高興而感到自己高興。正所謂：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。不就是說的這嗎？

上音樂課時，同學(xué)們又會在一起唱歌。老師剛教完一首歌曲，同學(xué)們便一起唱了起來，他們之中有的唱得非常的好，有的卻唱得有點(diǎn)跑調(diào)了。我覺得這是我聽到的最美的歌聲。仔細(xì)傾聽，你會覺得他們像是在開音樂會，老師在上面指揮，同學(xué)們在下面唱，還不時會有幾位觀眾在外面停留一會兒。

讀書聲、笑聲、歌聲構(gòu)成校園里的最美麗的聲音，讓我們一起仔細(xì)傾聽吧！傾聽后讓我們感動，讓我們充實(shí)。我們會在傾聽中快樂的成長！

傾聽也美麗作文【篇6】

??

??拋開煩惱……

??留下你的笑聲……

??

——題記

??窗外

風(fēng)在飛

樹在搖

葉在舞

點(diǎn)點(diǎn)麻雀

穿行在半空

“啾啾”“啾啾”

不知趣地叫著

一堵墻

隔開我和世界

隔開我和它們

原來

在水里

在雨里

在這美妙的生命中

聲聲呼喚

蕩漾層層漣漪

??激起朵朵浪花

??這??

就是大自然的語言！

它在呼喚

??我在呼喚

原來

??在花里

??在葉里

??在這生機(jī)勃發(fā)的大地上

??霞光四射

??綻開瓣瓣惹眼

?零落片片紅艷

??這

??就是大自然的語言！

??它在呼喚

??我在呼喚

原來

??在風(fēng)里

??在這里

?在這清新的空氣中

??萬物飄香

??孕育濃濃香氣

??拋灑厚厚情誼

??這

就是大自然的語言！

它在呼喚

我在呼喚

原來

??在上面

??在下面

??在世界的每一方空間里

??可觸可撫

??一切

??都是如此真實(shí)

??都是如此近

才發(fā)現(xiàn)

??世界是如此美麗

??生命是如此美麗！

這

??就是大自然的語言！

??它在呼喚

??我在呼喚

??……

??……

傾聽也美麗作文【篇7】

因?yàn)橛辛朔N種奇妙的聲音，世界才會更加美麗、豐富，然而要是沒有人愿意傾聽，那也是白費(fèi)。所以傾聽也美麗。

人往往更重視訴說，而忽略了傾聽。然而，沒有傾聽者的訴說不等于自言自語白費(fèi)口舌嗎？人們往往更注重自己情感的表達(dá)，而缺少從別人的訴說中吸取情感經(jīng)驗(yàn)來豐富自己的情感經(jīng)驗(yàn)的過程，反而胡亂地指手畫腳，亂發(fā)意見。

我是一個不善于表達(dá)的人，但每逢有人找我訴說他的難處，我都會細(xì)細(xì)傾聽事物的來龍去脈，并發(fā)表我自己的意見。一些時候，我還會將別人的經(jīng)歷作為自己的一種情感體驗(yàn)而記在心中，進(jìn)而豐富自己的人生。也有的時候，在人群中閃動眼睛的我也只是聽罷了，我陶醉于傾聽的那一瞬，我覺得傾聽別人的經(jīng)歷并把它藏在心里就是一種簡單的享受。

可見傾聽何嘗不也是一種簡單的美麗。人，如果不善于訴說，何不選擇去傾聽呢？且發(fā)自肺腑的訴說又不何嘗需要一個傾聽者呢？

事實(shí)上說明：傾聽可以豐富人的情感，并借別人的經(jīng)歷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，還可讓訴說者有一個傾訴的對象，有一個知心好友。傾聽還可以加強(qiáng)人與人之間的交流，讓彼此之間有一個依靠，讓朋友之間彼此相依相知相伴。

多一些傾聽，可以多一些經(jīng)驗(yàn)；多一些傾聽，可以多一些美麗瞬間。要記住：傾聽也美麗。

傾聽也美麗作文【篇8】

一直以來，我都不喜歡冬天，總是寒風(fēng)刺骨。然而下了一場雪后的今天，我終于欣賞到了，欣賞到了冬這位“貴婦人”的美麗：

一早起來，只覺得一陣嚴(yán)寒。拉開窗簾，一道刺眼的白光射進(jìn)了房間，明晃晃，亮晶晶的冰花呈現(xiàn)在眼前，仿佛到了人間的天堂。我知道，這一定是貴婦人冬請來的藝術(shù)精靈制造的-沒加任何裝飾，卻能給人以美的感受。

走出戶外，天地間“上下一白”，好一座粉妝玉砌的“冰雪城堡”。地面被鋪上了一層薄薄的“真絲銀紗”，樹木上掛著銀色的絲帶，隨風(fēng)搖曳著，就好像是一位穿著綾羅綢緞的害羞而嫵媚的少女隨著微風(fēng)翩翩起舞。屋頂也白了，風(fēng)吹來，這些躺在屋頂休息的雪娃娃一個接一個的飛落下來。我連忙伸出手接住了幾片雪花，這些調(diào)皮的孩子不耐煩的化成水從我的手掌中逃開了，又回到了它們母親的懷抱。

天空中還飄著幾片雪花，我想是因?yàn)樗鼈儾幌矚g離開它們的母親

才這么晚降臨到人間的，冬可真是慈愛啊……

我站住了，周圍靜靜的，白色的地面上只有我一個人，完全被“她”迷住而陶醉在其中的一個人。

我凝視遠(yuǎn)方，借著從地平線上升起，照亮銀色世界的朝陽，繼續(xù)獨(dú)自欣賞著這位高貴而不傲慢的冬的美麗……

傾聽也美麗作文【篇9】

"生活中不是缺少美麗，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，傾聽也美麗。"--題記

人與人的眼光是不同的，有的人認(rèn)為平凡的生活是一種美，有的人認(rèn)為失敗的經(jīng)理是一種美，還有的人認(rèn)為簡簡單單就是美…而我，覺得…

傾聽花開的聲音，感受生活中的美。站在花前，縱然外面的世界紛亂吵雜，可此時你的心情早已凈的如雪，靜的如夜；花開悄然，可你卻可以感受到她的呼吸；花雖無語，卻無聲勝有聲…雖然此時是如此的靜穆，但似乎唯有你才可以與她交流…你是否會覺得，她竟如此的幽美…

傾聽落葉的'聲音，你會對生活有了更深的感悟。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹落枯零的樹葉，也許你會感到一絲傷懷，但你再靜靜的感受，你會發(fā)現(xiàn)他如此的美麗，你有否望著落葉發(fā)呆，你有否感到他在向你傾訴？你有否聯(lián)想到：落葉歸根，他依然眷戀著他的母親？你有否想到：他雖走了，可還會有新一輪的生命在因之而孕育？你是否會想到"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"，"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"的哲理？

傾聽雨落的聲音，用心體味他的感覺。當(dāng)淅瀝的雨打濕你的臉龐，你是否想要張開雙臂，享受這美麗的一刻？你是否也因這淅瀝的雨聲而覺得釋然？你是否也以樂觀的情緒去面對這場雨落？

傾聽，享受花開的美麗，品讀落葉的深意，感悟雨落的韻律，從而享受人生，品讀人生，感悟人生…

傾聽，不僅僅要傾聽海浪的聲音，傾聽沙漠的聲音，傾聽高山的聲音，更要去傾聽身邊的聲音。他或許無聲但有如天籟，他或許不語但包含深情，他或許單調(diào)卻可以洗滌你的心靈…

其實(shí)，傾聽也是一種美麗…

傾聽也美麗作文【篇10】

其實(shí)用心傾聽也不是什么難事，但要讓聲音優(yōu)雅自己的靈魂，那還是必須有細(xì)膩的情懷，這種細(xì)膩是內(nèi)心層次豐富的表現(xiàn)，是感受力強(qiáng)的表現(xiàn)，更是熱愛生命的表現(xiàn)，如果沒有這樣的細(xì)膩，那么看夕陽便是夕陽，看晚霞也不過是晚霞，聽青蛙與夏蟬的鳴叫，就絕不會有“蛙鼓蟬琴”的美麗了。

一個朋友說過這樣一句話：“倘若沒有古人的對月思鄉(xiāng)，你憑欄望月還會思鄉(xiāng)嗎？”，我回答的是“這是一種文化的審美傳承吧?！庇纱宋蚁氲搅寺曇舻膶徝酪彩怯袀鞒械模覀冃蕾p聲音，也同樣需要繼承。幾千年的文化，積淀著大量聲音的審美經(jīng)驗(yàn)，只要我們?nèi)ニ褜?，去學(xué)習(xí)，古人的經(jīng)驗(yàn)足夠我們?nèi)ヮI(lǐng)悟了。

我常想，人間什么聲音最美呢？我認(rèn)為是人聲，人聲中最美的又莫過于母親的聲音。特別是遠(yuǎn)行的兒子出發(fā)的時候，母親說“兒哪，早點(diǎn)回來“，兒子出去應(yīng)酬，“兒哪！少喝點(diǎn)酒”，我母親已經(jīng)已經(jīng)去世了近兩年了，可我依然忘不了她叮囑我的聲音。母親在世時，只要我在外地出差或者在外地講學(xué)，母親每天都會給我打電話，而且恰是用餐的時候，她擔(dān)憂我醉酒啊。其實(shí)我不喜歡酒，在家時一瓶啤酒要喝兩三次才能喝完，但有時候?yàn)槭裁从忠茸砟?？原因有二：一是不忍拒絕人家的好意，二是有酒逢知已飲的快意，因不擅推托，接下來就不知今昔何昔了。后來母親仙去了，我的兒子，愛人，他們也就繼續(xù)了母親對我提醒的習(xí)慣，兒子叮囑我，“爸爸，酒還是要少喝點(diǎn)哪”，我會說“我知道”，我哪想喝啊，我有時感嘆：“人在江湖，身不由已”，但這一定是借口，在杯盞相碰時，母親的聲音，愛人的聲音，兒子的聲音時也常交替在我的耳邊縈回，但我喝了后就不知所以了，我知道三杯酒（一兩五一杯）的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是我的最大酒量。如果醉后再去感覺她的聲音是那樣的“狠”，眼神是那樣的毒“，酒醒后才知道她是對的。所以此時此刻，回憶起那樣的聲音來是那樣的動聽，那也許是世界上最美的聲音。

在人的聲音中當(dāng)然還有最美的聲音，那就是情人分別時的“未登程先問歸期”那深情的天問之聲。春蠶似的教師的諄諄教誨之聲，客舍中摯友徹夜長談之聲，陌生老人倒地時，那一聲聲無限關(guān)懷的問詢之聲，還有歌唱家們贊美祖國，禮頌人情的聲音，都是那樣的美。有人說春天的賣花聲也很美，其實(shí)清人張潮說：“聲有言之極韻，而實(shí)粗鄙者，賣花聲也”。是啊，在我看來，它與焚琴煮鶴花換酒有啥區(qū)別呢。

傾聽聲音，我認(rèn)為傾聽自然界水的聲音也是最愜意之事。水聲中也有壯美與優(yōu)美之分，白居易的《憶江南》里“山寺月里尋桂子，君亭枕上看潮頭”，劉禹錫的《浪淘沙》中“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回?！泵枥L的錢塘潮之聲，“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天“的廬山瀑布的聲音，黃河壺口那萬馬奔騰的聲音，大渡河上那狂放奔流的吼聲，這些便是壯美的豪放之聲，我都一一親臨觀賞過。由于水流迅疾，速度強(qiáng)大，一種對大自然的敬畏之心頓時從心底升起，“人定勝天”的豪情便會不知不覺變成“與大自然和諧相處”的內(nèi)心需求了。我們也希望常能聽到婉約的水之聲，象溪水聲、象泉水聲，象小河淌水聲，在山谷底，在丘山中，在夜月下，那淙淙或涓涓或叮咚的水之聲，無不給人以纏綿秀美的感覺，并溫柔到人的心底里去。

最有詩意的聲音，便是夜雨之聲，我曾寫過《夜雨之美》這篇散文，細(xì)數(shù)了夜雨的美麗，聽雨是需要地方的，最能聽出雨中詩意的，便是那蕉窗夜雨，竹林夜雨，瀟湘夜雨，還有梧桐夜雨。夜雨之美，可以讓你感受生命的柔和與親愛。雨聲是自然的，也是心靈的，在夜里，你分不清楚到底是天空的夜雨或是心靈的夜雨。

大自然的聲音無限的多，有人說“聽聞鵝聲如在白門”，北京的烤鴨出名，南京的烤鵝出名，大概是聽到鵝聲就想到南京了，（白門是南京的別稱）。江蘇與浙江的河道很多，特別是烏鎮(zhèn)，周莊都是有小河穿古鎮(zhèn)而過，所以才有張潮的“聞櫓聲如在三吳”。而浙江江多，灘多，而且美，所以才有“聞灘聲如在浙江”，只要喜歡傾聽，何處沒有優(yōu)雅的樂曲，只要有生活的經(jīng)歷，每一處的聲音里你都可以聯(lián)想到曾經(jīng)走過的遠(yuǎn)方。

“春聽鳥聲;夏聽蟬聲;秋聽蟲聲;冬聽雪聲;白晝聽棋聲;月下聽簫聲;山中聽松風(fēng)聲;水際聽內(nèi)乃聲;方不虛生此耳?！边@些經(jīng)驗(yàn)之談，我更疑為天人之語，真是妙不可言，“春聽鳥聲”，而鳥聲之最佳者，畫眉第一，黃鸝、百舌次之。然黃鸝、百舌，這些鳥不能夠在關(guān)在籠里，真正美麗的聲音，是自由的，是天然的。我最喜愛的一首詩是王維的《輞川閑居贈裴秀才迪》：幾年來我常念心中，片刻不忘，因?yàn)檫@詩表達(dá)了我的情感，表達(dá)了我對王維那種心靈中閑情逸趣的向往，對山水田園情調(diào)的癡迷，他寫道“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬…….”，聽蟬的聲音是古人的一大愛好，但蟬的叫聲當(dāng)然不能在夏日的中午聽，越近傍晚越是美麗，這是一種深沉的美麗，雅致的美麗，夕陽西斜之時，我們的詩人“倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬?！边@就是我的隱逸詩人的形象。那安靜的神態(tài)，瀟灑的閑情，常常在我的心里，雖然王維已經(jīng)遠(yuǎn)去，但那聽蟬的高妙意境、還有伊人高貴的氣質(zhì)，我都一一記在心里，對王維，我唯有感激，他讓我世俗的心多了一份精致，暗淡的靈魂里，多了一份光明，未來的歲月里，多了一些溫暖，我會記住他的美好！

遠(yuǎn)處傳來了古樸清揚(yáng)的古箏之聲，那聲音里似乎彈奏出了我對美好生活的向往，對未來幸福的祈愿，無論哪一種琴聲，只要表達(dá)了人的內(nèi)心世界，或傾述，或回味，或憧憬，我們的心里都會感覺到舒暢與柔軟。

此時我打開了音響，《祝你平安》那婉轉(zhuǎn)動聽的旋律縈繞在我的書房里，我沉醉了！

傾聽也美麗作文【篇11】

傾聽也是美麗的，因?yàn)橛懈鞣N美妙的聲音，世界會變得更加美麗和豐富。然而，如果沒有人愿意聽，那將是徒勞的。所以傾聽也是美麗的。人們傾向于更重視講述而忽視傾聽。然而，這不等于對自己說話，不聽就浪費(fèi)口舌嗎？人們往往更注重表達(dá)自己的情感，缺乏通過從別人的抱怨中吸取情感體驗(yàn)來豐富情感體驗(yàn)的過程。

相反，他們會隨意指指點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)表意見。我是一個不善于表達(dá)的人，但是每當(dāng)有人要我告訴他他的困難時，我會仔細(xì)傾聽事情的來龍去脈并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。有時候，我也會把別人的經(jīng)歷作為自己的情感體驗(yàn)，并牢記在心，從而豐富我的生活。

也有一些時候，我只是聽那些目光閃爍的人說話。我陶醉在傾聽的時刻。我認(rèn)為傾聽別人的經(jīng)歷并把它藏在心里是一種簡單的享受?？梢钥闯?，傾聽也是一種簡單的美。如果人們不擅長講述，為什么不選擇傾聽呢？難道你不需要一個傾聽者從心底說話嗎？事實(shí)上，它表明傾聽可以豐富一個人的情感，通過借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，也可以讓說話者有一個對象和一個親密的朋友交談。傾聽也能加強(qiáng)人與人之間的交流，讓彼此有所依賴，讓朋友互相依賴，互相了解。多聽，多體驗(yàn)。多聽，你會有更多美好的時刻。記住:傾聽也是美麗的。