秋的步伐作文

秋的步伐作文范例。

我們從學生時代就開始寫作文，寫作考察學生運用語文知識的綜合能力。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復修改，一般人借助范文模板時該怎么做呢？請閱讀由小編為你編輯的秋的步伐作文范例，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

秋的步伐作文【篇1】

如果上帝在給我一次選擇的機會

我想我還是會走自己走過的這一條路。

在一張空白的紙上，一筆，一筆地畫上自己心中的圖畫。

伴隨著眼淚在紙上印下的斑斑印記

也逐漸地，逐漸地發(fā)現(xiàn)，

原來自己已經(jīng)走了這么長這么長的一段路。

曾經(jīng)也是為了寂寞而深深地難過的

也沉浸在自己充滿了肥皂泡的世界里歡笑過。

然后，某一天醒來

看到了陌生的風景

笑一笑然后踏上新的旅途。

就是這個樣子，盡管漫長，但還是一步，一步，一步地走著。

也不斷地，不斷地認識了新的朋友

一起玩耍，互相攙扶之后，又在笑容中放開了對方的手

一次又一次的生日

在可愛的禮物和充滿了香氣的房間里度過

轉(zhuǎn)眼一看，又是一年了

那一張蒼白的紙，在一筆，一筆的努力下，多了幾許色彩。

從那稍嫌雜亂的線條中

可以看到自己細小的足跡

從那么小那么小慢慢地長大

是啊，慢慢地……

記得我是很愛生氣的小孩子……

起碼你是這么說的不是嗎？

每一次老師組織我們演白雪公主，我都是扮演那個叫做愛生氣的小矮人。

你說過，我演得很惟妙惟肖。

知道嗎？

伴隨著一次又一次的跌倒和氣憤的眼淚

我學會笑了。

而在我學會笑的一瞬間，我望向你駐足的方向卻發(fā)現(xiàn)，你不在了……

久久地沉默之后，我還是決定繼續(xù)走下去

我還記得，你說我仿佛離你越來越遠了

事實上，在那個時候，我也有同樣的感覺。

然而主角是你，被遠離的人是我

然后不知不覺之中，

我自己給自己纏繞上了無法掙脫的枷鎖

而你，則在不知不覺中，和她一起離開了……

偶爾我會想，你為什么不牽著我和她的手一起走

后來我明白，

我們所走的，是兩條不一樣的路

命中注定會是兩條平行線，永遠永遠地無法相交

那一天我哭得很徹底

已經(jīng)忘記了眼淚是怎么涌出眼眶的

只記得那種深深的空虛感和失落

那之后，我也再沒找過你

假如上帝再給我一次重新選擇的機會，我依然會選擇走這么一條路的

盡管我知道前方布滿了可怕的寂寞和憂傷

可是只有一個人走過去，才能解開那纏繞在靈魂上的鎖鏈

其實在很早很早以前，我一直想問你一句話

我到底，值不值得你們喜歡？

在流逝的童年時光里悄悄留下的記憶碎片拼湊出的圖形中，是否有過我的身影？

現(xiàn)在我不問了。

親愛的你，希望你能幸福。

曾經(jīng)，我希望你能讓我得到救贖。

而如今已經(jīng)了解，我們都只能用自己的這雙手救贖自己的靈魂。

親愛的你，祝你幸福。

在以后的將來，我仍然會注視著你，對你微笑。

縱使你看不見我也沒有關(guān)系。

只需看著你，就有力量可以慢慢地一步一步地走下去

是啊……慢慢地……慢慢地……

秋的步伐作文【篇2】

時代在變化，人也在變化，世界也在變化，時尚更在變化。隨著時代的變化，人類想出了許多希奇古怪的東西，列如：衣服、染發(fā)、鞋子、歌曲、、、、、、

染發(fā)也是一種時，跟著時代的變化烏黑而順直的頭發(fā)變成了金黃又卷曲的頭發(fā)。期間還有種種變尚化，列：每個人都把自己的頭發(fā)剪的很短很短。有的甚至把頭發(fā)也剪了個精光。我認為這樣盲目的追隨流行有何用呢？一：把中國的傳統(tǒng)給打破了，二：這種發(fā)型很難看。

時尚不僅在染法上發(fā)揮得淋漓盡止，而且它是一個無孔不入的物品，它在歌曲上也是一馬當先?，F(xiàn)代社會上的歌曲活潑而節(jié)奏快，是那么的吸引人，大街小巷都能聽見流行歌曲。流行歌曲有弊有利，是一種說不清、搞不清的糾纏。

利

它是一種休閑，它是一種快樂，它是一種積極。當你勞累了，當你痛苦時，當你灰心時，它可是一種積極的鼓勵品哦！有時還可以拿它當催眠曲哦！嘿嘿！不錯吧，流行并不只有壞處哦！

流行歌曲也不是只有好處。有時，流行歌曲里的歌詞往往都有愛字，所以不到一定年齡，最好還識別往里陷，否則后果自負。一：影響生心健康。二：對學業(yè)必定有的影響。到時候叫天，天不應，叫地，地不靈。上課、做作業(yè)等時間都是會沉浸于此中，唉！

流行，一種讓人沉醉，讓人追隨，讓人崇拜的物質(zhì)。流行就像世界一般它會變化，它會向前走，它會傳換。流行是一種遙不可及的，當你抓住它時，它又會不知不覺的溜走了，它是一種美，但這種美卻總會被人們淘汰。如果你是個愛美的人，我勸你最好還是別太盲目的追求流行。

流行啊流行啊！你讓我沉醉，你讓我快樂，你讓我崇拜，你也讓我懂得一個道理：時尚是遙不可及的，是永遠留不住的。

秋的步伐作文【篇3】

這兩天忽地想明白一些事情。

似乎有種恍然大悟的感覺。

一直覺得應該心存感恩的心，發(fā)生的一切一切，只是為了讓自己變得更好。

如果說對于所發(fā)生過的事有過惆悵，懊惱，灰心，無奈，心里漸漸地會有一種想法。

那就是，自己還不夠好，還有太多太多需要成長的東西，所以一切才會是這樣的局面。

心存感激的心，心情心態(tài)也會不一樣。

也許就是包裹的太過嚴實，就是固步自封，一直以為是按自己即有的步伐前行著，殊不知時代早已變遷，所有的一切人事物都在變化。

原來的步伐變成了落后，滯后，不合時宜，成了另類。

等緩過神來才明白，原來他們都是對的。

所以有的責備，恨鐵不成鋼，是這樣的必要，那樣的真實。

必須得面對現(xiàn)實了，找回原本就該屬于自己的步伐。

秋的步伐作文【篇4】

山林、田園、明月、清風、溪流……這一連串的詞語似乎可以成為灑脫的代名詞。它們代表著自然中最美好的那一部分，是能讓我們的心溫暖起來，讓我們的身體輕盈起來的力量。然而，在現(xiàn)在這個世界上，如果你的心已經(jīng)被勞役了，即使歸隱山林或許你也無法灑脫起來。只有心靈的自由才是真正的自由。

讓內(nèi)心抵達平和

閱讀《傳習錄》是一個很舒暢的過程。猶如一條清澈的溪流悄悄地、靜靜地流入心田，將內(nèi)心的嘈雜和紛擾都驅(qū)趕出去，只剩下寧靜祥和。很多人把陽明先生看做高山，而我更愿意將其比作幽谷，越親近他越能覺出其思想的深不可測。雖不似禪宗講究的當頭棒喝，卻也能讓人在久久的感悟中越發(fā)覺得其精妙所在。陽明先生早就說過“滿大街都是圣人”，意思很明了，聞道并無門檻，大學教授和街道小販在領(lǐng)悟一件事情的道理時或許都是一樣的。

我們現(xiàn)代人很多時候都在反復思考同一個問題―――“怎樣才能真正快樂？”

怎樣能讓我們的內(nèi)心達到一種平和和安寧。而這個問題，恰恰就是關(guān)乎“心”的學問。

“吾輩用功，只求日減，不求日增。減得一分人欲，便是復得一分天理，何等輕快灑脫，何等簡易！”

陽明先生只用兩句話就解決了上面的那個問題。如果我們想要探求到天地間的大道理，只需要做到每天減少就行了，而不是每天增加。減少一分欲望，那么能使我們的內(nèi)心獲得平和安樂的“天理”（其實也就是我們今天所說的道德準則）就會增多一分，那將會是多么的輕快灑脫，多么的簡單自在！人作為動物，存在著許許多多的生理上的本能欲望，這是為了保證生存所必須滿足的，也是無可厚非的。但是也有一些欲望是可有可無的，比如我們居住需要房子，可是過分地裝飾它一定是必要的嗎？人如果一直被種種可有可無的欲望束縛著，那么身心永遠無法自由，永遠無法獲得真正的快樂。

追求內(nèi)心的安民國國文課本上有這樣一幅畫，畫上有字，寫著“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看著花”。很多人不明白其中的意思，放到這里恰巧可以解釋上面的問題。三只牛和一只羊它們都在吃草，換言之，它們都被本能欲望束縛著，因為吃草是本能欲望的體現(xiàn)，而花對羊來說本來是毫無用處的，因為不能吃。但那只羊為什么要看呢？它在審美。因為審美就是主體對客體（自然和社會）的一種無功利的、形象的和情感的關(guān)系狀態(tài)。人只有在審美的時候才是完全自由的。又如賞月，雖不能使人獲得溫飽，卻讓人愉悅，那種愉悅的狀態(tài)其實就是人一直所追求的內(nèi)心的安樂平和。

那么是不是我們天天看花賞月就可以了呢？當然不是。我們?nèi)匀恍枰ぷ?，但在工作中我們也可以換一種方法，從而獲得相對的平和狀態(tài)。

“人須在事上磨，方立得住，方能靜亦定，動亦定。”

不要抱怨自己對有些事總是看不明白，總是犯傻，閱歷不夠。在事上磨，經(jīng)歷多了，看得多了，自然什么事情都能平和處之了，正所謂“靜亦定，動亦定”。這里的“靜”和“動”指的是外在環(huán)境的變化，而“定”才是我們內(nèi)心應該時刻保持的一種平和狀態(tài)。

世界對個人的影響很多時候其實就是個人對自己的影響。世界在你心里的投影可以是彩色的，也可以是黑白的，完全取決于你的內(nèi)心。陽明先生告訴我們，“心外無理”，如果你在為自己活得不快樂而抱怨的時候，還是反觀你的內(nèi)心吧。陽明心學其實融合了儒道釋三家的思想，所以有時和禪宗也是相通的。這與宋朝禪僧無門慧開的一首詩恰有異曲同工之妙，愿我們都能以平常心處事，獲得內(nèi)心真正的自由。

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。

若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。

秋的步伐作文【篇5】

秋，邁著它那歡快，而又輕松的的步子起來，一步一步，不緊不慢，一刻也不停留，卻又那么從容。

秋，悄悄向我們走來。為了不驚動人們，她的步子很輕，很輕?？扇藗冞€是發(fā)現(xiàn)了她。她的到來趕走了夏日的火熱，帶來了涼爽的清風。

秋，來到了樹林，樹林的最外層是梧桐樹，她微笑著走過去，吻了吻這棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子立刻變紅了。秋咯咯笑著：讓你的葉子落下來吧，讓你好過冬。梧桐樹順從的抖了抖身體，讓樹葉落下。樹林里，只有松樹和柏樹拒絕了她的吻，他們朝她揮舞著針般的葉子，粗魯：噢，快走開，我們自己能過冬！

秋有些氣惱，步伐加快了。

秋來到稻田，望著一株株稻穗，眉眼里都是笑。她從籃子里拿出一盒黃面霜，對緊跟在她后面的風孩子說：孩子們，來幫我把面霜給穗子們涂上，看看他們在夏天里給折騰面什么樣子了！當秋天做完了這些，發(fā)現(xiàn)來到這已經(jīng)一個月，步子不由加快了。

來到了果園，小蘋果最先發(fā)現(xiàn)了秋。她歡快地叫著：秋好好媽媽來啦！秋笑著拿出一些小棉襖，給水果孩子們穿上。

秋還在走著，她籃子里的禮物也漸漸空了。

籃子空了，本該結(jié)束的秋天，因為秋的不放心而被延長了。秋怕人們因為沒有關(guān)上窗戶被嚴冬老人到來時的寒冷而著涼。于是，她帶著兩個風孩子在城市里飛行，當她看沒有關(guān)上窗戶她便敲敲窗上的玻璃，提醒人們關(guān)上。

當所有的窗戶關(guān)上后，她心滿意足地離開了

秋的步伐作文【篇6】

從神話傳說女媧補天，盤古開天辟地，到為民造福，偉大的炎帝、黃帝，中國歷史翻開了嶄新的一頁。從第一個皇帝堯到最后一個皇帝宣統(tǒng)，華夏民族又歷經(jīng)了五千年。從第一個朝代夏朝，到最后一個清朝，古人們的成就與腐敗，都讓炎黃子孫世代難忘。

彈指揮間，滄桑巨變，1949年，中華人民共和國成立，開啟了中國歷史的新紀元。在黨中央的領(lǐng)導下，中華人民正一步一步走向文明，走向繁榮昌盛。改革開放以來，中國人民的面貌，社會主義中國的面貌，發(fā)生了巨大的改變。與民生息息相關(guān)的三大件變了又變；最早是手表、自行車、縫紉機；演變到彩電、冰箱、洗衣機；如今是電腦、新房、小轎車了。過去的衣服單一，樣式陳舊，現(xiàn)在是五彩繽紛，款式既多又好看。以前餐桌上很難看到葷，而如今天天吃肉也不是所謂的神仙生活了。有數(shù)據(jù)表明，中國人平均壽命和身高大大增加了。

今年的國慶，我回到了老家，家鄉(xiāng)又變化了不少。馬路鋪上了瀝青，路邊還裝上了太陽能路燈；每家門前都有個垃圾箱，有隔一段路還專有堆放垃圾的池子。空曠的打谷場也裝上了運動器材；邊上還種了許多花花草草，綠化也好多了。有時晚上會有人在這里放電影，唱戲，一大群人來觀看。聽爺爺說，這些都是政府辦的惠民政策，現(xiàn)在農(nóng)村的生活也越來越好了?？刹皇锹?，以前人們只能喝井水，水塘的水，很不干凈；現(xiàn)在家家都通上了自來水，方便又衛(wèi)生。以前鄉(xiāng)村沒有通電，夏天熱，只能使用扇子，如今都有了電風扇，有的還裝上了空調(diào)。冬天冷，炭火是少不了的，可炭火既臟又含有毒物質(zhì)，現(xiàn)在又有了取暖器；太陽能熱水器也已經(jīng)普及了。如今家鄉(xiāng)的住房質(zhì)量也大大提高了，以前住的是草和泥混合的簡陋房屋，現(xiàn)在家家都蓋了樓房，有的還住上了別墅。聽爺爺說，家鄉(xiāng)不久還會建生活小區(qū)呢

隨著經(jīng)濟的變化，看病也不再難了。村里有一位老伯伯，無妻無兒女，生活很凄清。去年又得了重病，家徒四壁無錢醫(yī)治。政府得知了他的情況，捐助他醫(yī)療費，并讓他享受低保待遇。由于得到了及時的治療，病也好了，現(xiàn)在住在村里的敬老院，每月還能拿到生活費。老伯伯見人就說：咱沾了政府的光啊。

不僅看病不在難，而且上學也不花錢了。

鄰村是一個貪困的小山村，有一個叫紅紅的小姑娘；她得了重病，把家里積蓄全花光了。上六年級，她哥考上了重點大學，家人四處借錢，才湊足了學費了，紅紅拿著賣掉自己頭發(fā)的錢去找老師，老師告訴她，從今年起全省農(nóng)村義務教育階段學費全免。紅紅又可以返回校園了。

光陰似箭，日月如梭，這些年來，華夏民族發(fā)生了翻天覆地的大變化：從饑寒的年代到溫飽的年代，從離亂的年代，到安定的年代，中華人民歷經(jīng)了多少歲月啊。從以前的貧困生活到溫飽生活，現(xiàn)在又提升為小康生活，華夏民族日夜奮進，生活越來越好。生活在一點一點進步，經(jīng)濟在一步一步發(fā)達，時代的步伐越來越快，人們的生活水平越來越好。新農(nóng)村的變化展示出，現(xiàn)在人民的美好生活；在不久的將來，祖國會越來越繁榮昌盛，人民生活越來越幸福。時代的步伐奮勇向前，永不停止！

我深深認識到，做為一個新時代的中學生，要感恩這個社會，要報答給予我們美好生活的祖國。時代的進步，離不開每一代人的勤奮拼搏和心血汗水，離不開每個人的追求與奉獻。作為一名將要報答社會，報答祖國的中學生，我們要把握時機，努力學習，把青春與熱血獻給祖國美好未來的建設中！

秋的步伐作文【篇7】

陽光灑滿地下，

奔跑止步躺下。

前進的步伐，

輕輕停下。

知了遍布耳邊，

室內(nèi)休息靠邊。

后頭的步伐，

久久依邊。

躺著煩心拋一邊，

睡著沒夢幻身邊。

閉眼后，

來自于浮現(xiàn)，

沉迷中，

忘了其原狀。

久久拖得著步伐，

輕輕移動著它。

舍不得邁出，

盼不得終點，

只有空留心間。

生活的步伐，

默默前進。

靜靜撕下過往，

留下的足跡，

張張日歷飄飛，

不曾落下，

只為了填充心中，

空虛的記憶。

成長的步伐，

參參先前，

速速脫下昔日，

走過的痕跡，

件件衣褲存放，

不曾遺棄，

只為了告訴自己，

長大的過程。

路途中的歇息，

是別人超越的前提，

路途中的迷茫，

乃他人爭奪的后者步伐中。

步伐中必帶有堅定，

沒有靠人、

拒絕靠山、

唯靠自己！

步伐還未止步，

向前，向前。

秋的步伐作文【篇8】

小時候，我的心愿是擁有很多很多錢，然后去買很多娃娃；后來長大了，去上學，才發(fā)現(xiàn)老師是一個神圣的職位，渺小的心愿在浩瀚的星辰里閃爍

今早，我懷里揣著一個精致的筆記本，我將它稱為老師守則，我小心翼翼地將本子放在桌上，凝視著它，一時不知道要寫什么。突然，老師大步流星地走進教室，啪將教材扔到講臺上，一個字帥！我倍受啟發(fā)，將這個動作記下，要是我以后當上了老師，也要這樣瀟灑！

我癡癡地聯(lián)想著，臉上笑盈盈的，卻不知道老師正虎視眈眈地盯著我：小雅！老師嚴厲地提醒著我，我才從夢境中醒來，我立馬坐端正，將背挺得筆直筆直的，老師這才滿意地點點頭，我又將這嚴肅的神情記了下來。一節(jié)課我都心不在焉地思考著是當英語老師，還是語文呢？我一下課就去跑去好閨蜜身邊，親昵地問：你覺得我以后當什么老師好呢？

不知道，不知道。她在埋頭做練習，一下子把我打發(fā)走了。

上課鈴響了，我兩眼發(fā)光，像發(fā)現(xiàn)了金子一樣，數(shù)學老師邁著矯健的步伐，走進了教室，他推了一下眼鏡，便開始念起來令人發(fā)慌的成績，我拖著腮幫子，思索著，看來是當不上老師了呢。忽然，老師嘴角露出一絲笑容：小雅，這次有飛躍的進步！97分，繼續(xù)加油！我興奮地大叫：成功了，耶！我不禁莞爾。不行！一定要低調(diào)！不能失態(tài)了，哈哈！

做老師的心愿離我又近了一步，我希望它能在浩瀚的星辰打敗一切困難，在火中錘煉，發(fā)出它那最燦爛的星光。

編輯推薦

秋的步伐作文匯總15篇

許多的在校學生應該都被要求寫過作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢？下面是小編為大家整理的“秋的步伐作文匯總15篇”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

秋的步伐作文【篇1】

在這次國慶長假里，我仔細閱讀了《天堂里的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。

《天堂里的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌癥的母親身體薄得像一張紙，每天在醫(yī)院里吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網(wǎng)，“我”居然覺得這樣的生活很愜意?！拔摇泵刻煸诩蚁幽棠套龅娘埐缓贸?，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最后，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養(yǎng)時也住在醫(yī)院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假發(fā)，是為了不讓我發(fā)現(xiàn)她因化療掉光了頭發(fā)而傷心?！拔摇甭L大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心愿?！拔摇敝?，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……

仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經(jīng)常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發(fā)現(xiàn)了自己的可笑，在父母的關(guān)愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。

記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎么也沒有頭緒，于是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話后，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現(xiàn)的，我要是現(xiàn)在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。

每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！

秋的步伐作文【篇2】

不知從什么時候起，我開始發(fā)現(xiàn)，人的一生，其實就是在不斷的挑戰(zhàn)。

——題記

從小時侯起，我們就注定要與挑戰(zhàn)結(jié)緣。當我們還只是弱小的“爬行動物”時，我們就要挑戰(zhàn)直立行走。

我們時常顫顫巍巍地站起，卻因力量不足而倒下，然后用淚水表示自己的委屈，以渴求身后父母的同情，勸慰。

但他們會告訴我們：“你必須挑戰(zhàn)！”于是，在我們的努力下，在父母帶著愛的嚴峻目光下，人學會了行走，也學會了挑戰(zhàn)。這也注定了我們的生活便從此充滿了挑戰(zhàn)。

一個好勝的人，他若輸給了別人，他頂會焦躁不安，努力的反省自己充實自己，而且還會期待著下一次較量的機會，最終獲得成功。

一位智者這樣說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！彪y道不是嗎？

萬里長城很長，的確，他是很長，但卻仍有人徒步行完這經(jīng)歷了幾個王朝修成的建筑，用毅力證明了自己。

珠穆朗瑪峰很高，的確，它是很高。但也有人可以站在它的頂端，以王者的姿態(tài)俯瞰大地。這就是挑戰(zhàn)。

曾經(jīng)有這樣的一個人，他少年時候十分努力，最終也謀得一份很好的工作。但他卻一次次的在他事業(yè)的顛峰一次次地去換行。他的朋友都很不解，于是他笑笑說：“只因我很享受挑戰(zhàn)。”只因享受挑戰(zhàn)，他愿意放棄已有的輝煌，雖然這會面臨困難，但只要有挑戰(zhàn)，他的人生會很有色彩。

“會當臨絕頂，一覽眾山小?！边@是王者的心聲，這是挑戰(zhàn)者的信念。

秋的步伐作文【篇3】

往事如煙，盡吹散。童年的我是幼稚的，快快樂樂的生活。少年的我是困惑的，脆弱的心靈幾經(jīng)挫折。

在那陽春三月的時節(jié)里，我的人生開始起程。我從小就生活在父母的呵護下，躺在爺爺奶奶溫暖的搖籃里，仿佛整個世界都屬于我的。幸福、快樂已成了童年堅定的步伐。兒時常同伙伴們在寬廣的草地、田野上嬉戲，那云朵里藏過我的歡笑，那草地上留下過我快樂的腳印。

而我更喜歡躺在搖籃里，在那里我可以做著斑斕的夢，那永遠都是一個充滿愛的世界。因此，我幼稚的認為我的道路將會是一帆風順，父母會幫我擺平一切困難險阻，我像童話中的主人公一樣，虔誠的相信著上帝給予我的命運是公平的。

日子流逝得很快，我童年的路程走到了盡頭，而我僅僅走過了一個站，而迎接我的是少年之路，它是那么漫長，那么令人困惑。

在這條路上，布滿了煩惱。煩惱如同一陣寒風，吹進我的心房，打破我原本快樂的生活。

“人不風流枉少年”，我正當少年之時，自然養(yǎng)成了一些毛?。簩W習不自覺，整天把學習拋之腦后，腦海里只有一個字：玩！常與親人爭吵，叛逆占據(jù)了我的心……

而我卻迎來了一個巨大的考驗——考試。這下可讓我慌了神來，我被迫“臨時抱佛腳”，在考試之前，抱起書來就硬“啃”，整天加班加點復習。

考試那天，我肩負著父母的期盼走進了考場，考完過后，我終于從緊張與崩潰的邊緣掙扎了出來，本想給父母帶個驚喜，可天違人愿，那樣的結(jié)果給我?guī)淼闹皇恰绑@”，沒有“喜”。每科考得都是一塌糊涂。一次次希望，又一次次失望使父母對我失去了信心，這是我有生以來面對的最大的挫折，這一切仿佛是晴天霹靂，而這段往事已經(jīng)烙印于我心中。我才正確的意識到：我心須改掉那些惡習，擺脫我的煩惱與困惑。

人生道路沒有挫折是不可能的，而我們更不能隨波逐流。我的路還很長，我得慢慢走。

秋的步伐作文【篇4】

永遠忘不了９月２２日早晨那刻骨銘心的一跤。

那天

一早，凳子上，坐著看那些飛馳而過的身影，開始焦急不安地等待。廣播響了，我離開了座位，聽到有人唱：向前進、向前進

于是，大家被統(tǒng)治階級趕上了起跑線。有一位頭戴耳機的劊子手，象征性地朝天開了決定我們命運的一槍

于是，另一群統(tǒng)治階級一起掐下了秒表。

于是，我們當中的某些反應神經(jīng)稍快的人，就飛了出去。

于是，我也跟著飛

于是，我想到了許多關(guān)于好的開頭是成功的一半的東西；于是，我開始后悔，后悔當初為了革命而落此下場；于是，我完全打亂了原先準備好的路數(shù)；于是，我在想有關(guān)戰(zhàn)后慈善活動的事

忽地，我又超過了一位革命黨人，就在這最緊張，最刻不容緩的時候，我麻痹了千分之一秒，然后

然后，身后緊緊跟隨我多時的勇士，很不小心地在我身后做了一個施力動作（他不是故意的）。于是，我由于重心不穩(wěn)，踉蹌了幾步，眼看就要殃及前一位革命人士了。這時，我做了一件事后讓我懊悔不已的壯舉。只見我雙手一翻，硬生生地扭轉(zhuǎn)了身子的運動方向，當時由于牛頓第一定理以及地心引力的作用，我很不情愿地在地上躺了一小會兒。

于是，就在這短短的幾秒鐘里，我想我是完了。于是，我想到了一

首詩：擦傷不要緊，只要主義真。摔了我姜昊，自有后來人。

于是，嗖嗖幾下，身后的后來人刷刷地離開了我的視野范圍（看來，玩電腦的確對眼睛不好）。

于是，我想我得站起來跑完全程，那也能混個堅持到底的美稱。

于是，我還是站了起來，邁開了雙腿，沿著革命先輩們踩出的足跡，向前追去。

人腦的思維的確很發(fā)達，我又心不在焉，胡思亂想了。

班集體就在前頭，那兒好像在喧嘩著，討論著什么。我似乎好像可能已經(jīng)沒戲了，沒辦法。不過，原本我就是一個用來充數(shù)的補丁罷了。我和他們也都不能再為此奢望些什么了吧?？炝?，快了

第一圈的終點就快到了，身邊又倒下了一位同志。我去扶他，可他卻站起來自己跑了，看來他也是在乎臉面的。

于是，我又掉隊了，我又成了驚弓之鳥。

彎道快到盡頭了，一位選手因得了同伴的助威而狠心地離我而去。又開始胃疼了。

我的加油聲在哪里？或許失敗已注定是我的專利，加油只會讓他們浪費消化液罷了。只是就算有，也無法飛到我的耳朵里來了?，F(xiàn)在，我只能聽見自己嘈雜的呼吸

我終于跨到了終點線。眼前的草坪里，許多已到站的同學正被攙扶著喝著水?？晌疑磉呥B只螞蟻都沒有，更不用說關(guān)切的目光。我確實很累了，不僅僅因為沒有水，沒有人扶我；也不僅僅因為沒有加油聲；

也不全是那一跤我有種酸鼻子的沖動。我的確讓大家失望，或許根本不抱希望。我感到前所未有的麻木，我的腿正在抗議，說再不讓他們躺會兒，就讓我三天下不了床。我快站不穩(wěn)了，劇烈運動后的松弛，的確會讓人受不了。

掙開了一雙手，避開了一個眼神，我知道，現(xiàn)在是該去醫(yī)務室的時候了，因為，手還在流血

后記：于是，我拼命地灌可樂，二氧化碳撐得人難受得直想掉眼淚。

秋的步伐作文【篇5】

從前，母親的一步是我的兩步?，F(xiàn)在，我的一步成了母親的兩步。

昨日薄暮之時，我感到腹中頗脹，于是我向母親提議出去散散步。母親欣然答應，忙著去收拾自己，那激動興奮的心情，即使是隔著30多度的熱空氣也能清清楚楚地感覺到。不過說起來，確實是初三以來，就沒怎么和母親一同出去過，更不要說散步了。

天邊的云霞似乎是為了照應這即將是傍晚也依舊炎熱的高溫，急切的，張揚的燒著。我與母親肩并肩走著，寂靜無語，但我內(nèi)心卻被這又悶又熱的天氣引得極為煩躁，再加上我與母親的身高差距，我走一步她得走兩步，而且被步行上學訓練過的步伐，步速極快。而此時卻不得不慢下來遷就母親，幾乎讓我以為時間靜止了，簡直是火上澆油。

于是我不經(jīng)向母親抱怨:“媽，你就不能走快點嗎？”母親嘆了口氣，說道:“你以前小時候總嫌我走的太快，現(xiàn)在大了，卻又嫌我走的慢了?！蔽乙粫r無語，只覺得心中堵堵的，不知是什么感覺。

是啊，從前母親與我大手拉小手，母親的大步闊斧與我的小雞踏步形成了鮮明對比。我總是喜歡狠狠的將母親的手往后轉(zhuǎn)，奶里奶氣的喊道:“媽媽媽媽你走慢一點，我好累呀?！比缓竽赣H就會低下頭來，露出他臉上溫柔的微笑，對我說:“走累了，那媽媽抱著你走好不好呀？”于是我就歡歡喜喜的張開雙臂，邁著小碎步往母親懷里撲去。

而不知從什么時候起，母親溫暖的雙臂再也承受不住我的重量，溫暖的大手漸漸的變小了，而曾經(jīng)抬頭可見的微笑也變得越來越低，低到我需要低頭才能看見?；蛟S是在不知不覺中被時間同化，我的步伐的追逐對象由你變成了時機，不自覺地不斷奔跑著，大步邁著，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)你早已遠遠的落在了后面。以你堅定的步伐慢悠悠的走著，似乎馬上就要消失在那遠端的盡頭。

我想我知道那堵在我心中未知的感情是什么了？是恐懼，是不安，是感慨。我感慨著，感慨時間流逝之快，感慨你的大步變小步，黑發(fā)變白發(fā)就在眨眼之間。我恐懼著，不安著，恐懼不安著不知你何時會停下的步伐。然后我懂得了一個字“慢”。既然我早已被時間同化，不能停止奔跑，那我所做的只能是慢下來，慢住你的盡數(shù)青絲風過而白，慢住你由快到慢的步伐，慢到時間靜止，你永遠存在。

我走在母親旁邊，默默放慢腳步，將我的手挨近母親的手，母親并未發(fā)覺，不過這樣也好，就讓這個不善表達的我，默默地陪伴著你，靜止在夕陽的盡頭。

秋的步伐作文【篇6】

夜幕下，吳川市區(qū)燈光璀璨，光如白晝，人民路人來人往，車水馬龍。

人民路旁新落成的解放廣場如節(jié)日般熱鬧非凡。你看，約一百五十多個阿姨排著整齊的隊伍，穿著漂亮的運動服，在輕快柔和的樂曲聲中翩翩起舞。隨著音樂的節(jié)拍，她們個個精神抖擻，神采奕奕，時而轉(zhuǎn)身，時而彎腰，時而手舞足蹈，身輕如燕，有的年輕阿姨，后腦勺扎著一條長長的黑辮子，隨著輕快的音樂，虎虎生威。那優(yōu)美的樂曲，那楚楚動人的舞姿，把我深深地吸引住了，我在旁邊津津有味地欣賞著。于是，我問身旁的姐姐：“這叫什么舞？多優(yōu)美呀！”姐姐回答我說：“她們在做健美操呢。這操可有用呀，既可以鍛煉身體，使人的身心得到健康發(fā)展，大家走到一起來，又能增進友誼，真是兩全其美，是時代的需要呀！”

我默默地點著頭，邊欣賞著，我身旁邊那位姐姐也如癡如醉地欣賞著，我又問她：“姐姐，這群阿姨，每晚都集中在這里跳嗎？”姐姐說：“是呀，除非刮風下雨，否則她們都集中在這兒跳，她們的節(jié)目非常豐富，有時做健美操，有時跳交誼舞有時跳其他流行舞?？傊嘧藨B(tài)多彩！令你目不暇接，讓過路的人和這兒觀看的人大飽眼福！”

約摸十時半，我才從沉醉中醒過來。哦，明天還要上學呢，我才依依不舍地離開解放廣場。

那夜，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也無法入睡，剛才那悅耳動人的音樂，不時在我的耳邊回響，那優(yōu)美迷人的舞姿不時在我的腦海浮現(xiàn)。啊！這不是吳川人民邁向小康生活的號角么？這不是改革開放二十幾年來，吳川人民精神文明建設取得偉大成就么？解放廣場上那時代的步伐，不正是吳川騰飛的一個縮影嗎？

飛翔吧，吳川！

愿你邁著矯健的時代步伐，邁向那更加美好的明天！

秋的步伐作文【篇7】

這周下了雨，雨不大，像幕簾般輕籠在城市上空，頗有詩意，但我卻發(fā)現(xiàn)如今的雨好像變了，憑空落下，砸在地上，聽不見一點兒聲音，它們變了，沒有了靈氣是雨變了嗎？還是城市中快節(jié)奏的嘈雜讓我們聽不見他們的傾訴？

在以前慢節(jié)奏的生活中，雨是美麗的，許多詩人為雨賦上了詩意，留得殘荷聽雨聲，多么具有詩意啊。在微雨的初晨，風悄悄地吹斜了雨幕，詩人融入山間，獨賞那山色空蒙，獨泛輕舟?；蚴亲哌M那水居人家，看煙鎖重樓，舍香渺渺，聽晨鐘暮鼓，自在逍遙。而如今，人們早已沒有了詩人的興致，他們腳步匆匆，忽視了雨的存在，甚至認為雨是一種障礙，汽車不停地鳴笛，掩蓋了雨的聲響；工地不停地揚塵，掩埋了雨中泥土的芳香。雨不大，落在身上的只是一陣帶著水氣的微涼，而人們卻偏偏撐起了傘，沒傘的也選擇了在房檐下躲避，他們都拒絕了來自天空的吻觸，現(xiàn)在的雨，在許多人的眼中，只是落下又濺起的污泥，扮演著若有若無的角色。

記得很小的時候，外面下著雨，我們一家人圍坐在桌邊吃著午飯，爺爺、奶奶饒有興致地道起以前的故事，畫面頗有些綠蟻新醅酒，紅泥小火爐的溫馨。吃過晚飯，父親和爺爺下起了象棋，我則豎著耳朵聽著窗外，一有小伙伴的呼喊，便箭一般地沖下去，和他們在雨中嬉戲，濺起一陣雨花臨睡前，雨也是最美的催眠曲，雨打芭蕉，竹葉鳴簫，在這樣美好的環(huán)境中睡去是再快意不過的事了，嗅著雨中自然的味道，心總是平靜的。但如今，境況可不同了，孩子們都被家長鎖在家中，面對著熒屏，欣賞那虛幻的雨，再也不會聽到雨中孩子們踏水時的大呼小叫。小區(qū)是寂靜的，除了雨聲，便沒有了一絲聲響，雨不是臨睡前的最好伴侶。

現(xiàn)在的人是怎么了？難道他們聽不見這雨如怨如訴的聲音嗎？在追求快捷的生活中，人們?yōu)楹魏鲆暳俗匀?？我多么希望有一天，人們可以靜坐下來，欣賞自然，在意自然，重拾桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙?；浼彝磼撸L啼山客猶眠那份恬然的心境。

秋的步伐作文【篇8】

這一路風景很美，但我依舊未停下我改變的步伐。

十四五歲的叛逆期，讓我的性格開始變得急躁不安，斷斷續(xù)續(xù)的脾氣開始亂撒。不知不覺中就離身邊的人越來越遠，他們快步走在前方，而我卻依舊拖著沉重的步伐落在后面。我感覺到了孤獨，一種可怕的孤獨和黑暗，如一只脫離了大部隊的螞蟻，在茫茫一片黑暗中企圖尋找到光明的信號。

近了近了我注意到了她，她從來都不怎么有脾氣，像個小太陽出現(xiàn)在人們面前，或靜或動，每每都給人以很溫暖的感覺。我遠遠地望著她的身影，下定決心，提著我渺小的身軀向前挪動，點點步伐落在了腳后。我會成功嗎？我自言自語地念叨。

剛開始，我眉色中透著喜悅：呵，可真簡單?。∽哉J為只要多給予些笑容，什么都能解決。但好景不長，一切歸初，孤獨感又爬上心頭，我停下了前進的步伐，看著那一望無邊的路，害怕而又渴望著邁出那一步。這時她向我伸出了手，真切地對我說：友誼需要真心對待。我握住了她的手，看著笑瞇瞇的她：嗯。

因為她的那句話，我又重拾自信，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亻_始走向不遠處的光明。

我開始嘗試對所有人說話，以及做事談話都會想想再說出口。慢慢地，不會因為被人吵醒而生氣，而是靜靜地想，或許我一開口大罵，他們心里不高興，我也不會高興吧，也許還可能影響到更多人睡覺。于是也不再多想，把頭向兩臂之間埋得更深些，靜靜地待著，等自己再次睡去或等下課鈴響起

記得那天是個很好的天氣，上體育課，陽光安靜祥和，我獨自走著享受這一時的安好，淺然的笑浮在臉上。啪一只球從臉上掠過，我的臉上瞬間火辣辣的，那一側(cè)的耳朵甚至有些嗡嗡作響，疼痛感開始彌漫。急促的腳步聲漸近，雖然耳旁傳來一句又一句對不起，但我的怒氣仍在心頭。我撫臉望去，一個男生正雙手抱球，身體不停上下擺動，嘴里呢喃出句句對不起。我抬手指著他，剛想脫口大罵，卻見到他的額頭上滿是汗珠，不知是因為太熱還是太緊張了，他的頭一直低著。我看著他滿臉漲紅的模樣，終于放下了手，輕輕蹭了蹭：沒事，沒事，不要緊。他一下子抬起頭，開心地笑笑：沒事就好，沒事就好。于是又滿懷笑容，蹦蹦噠噠地跑去打球，望著他歡快離去的背影，我松了一口氣。陽光依舊如此，卻多了份情，微風吹過臉頰：嗞，還真有點疼。

成長路上，風景還會更美，我從未停下我改變的步伐，帶著微笑，繼續(xù)前行。

秋的步伐作文【篇9】

農(nóng)歷十五的晚上，月亮又圓又大，幾顆小星星圍在月亮媽媽的身邊，調(diào)皮的眨著眼睛。

我和媽媽在湖邊的小徑漫步。突然，一只大蝴蝶從我的頭頂飛過，我抬頭一望······蝴蝶飛走了，可我卻望著天上耀眼的月亮出神了。

夜，是那么靜；月，是那么亮；星，是那么美······月亮倒映在湖面上，晶瑩閃爍。她仿佛在給星星寶寶們講一個美麗的童話故事。星星們聚精會神地聽著，她們既像一盞盞亮晶晶的銀燈，又像一只只認真活潑的眼睛。

我和媽媽就在這寧靜的夜晚里，沐浴著月光，邊走邊聊。我天真地問媽媽：“媽，你說月亮上真的有嫦娥和玉兔嗎？”媽媽笑了笑說：“那只是人們的遐想?！薄澳菫槭裁次覀冏撸铝烈哺覀冏吣?？”“那是因為月亮跟我們一樣，也在走路，而且她還在和我們比賽哦！”我靈機一動：“好，我們跑快一點兒，看看月亮還能不能跟緊我們的步伐！”

說著，我和媽媽便慢慢加速。我指著月亮說：“前面的紅綠燈是終點。比賽開始！”

我如離弦之箭般射了出去，媽媽緊隨其后。我有時跑步，有時望月：“月亮跟緊我的步伐！前面就是終點！”月亮好像也聽見了，微笑著朝我點點頭。

不一會兒，我和媽媽就到了終點。我看看月亮，她和我們一樣，也到了終點。我開心地叫道：“月亮，我們都是第一名！”

秋的步伐作文【篇10】

漸漸地，我們走出了充滿稚氣的童年時代；進入了處處洋溢著朝氣的青春時期。

青春，跟著你走，了解生活！青春猶如春天的溫暖，夏夜的涼快，秋風的瑟瑟，冬雪的可愛。我們只有了解生活，才能適應生活。

青春，跟著你走。主宰快樂！青春朝氣蓬勃，積極向上，精神飽滿。想不可憐都不行。

青春，跟著你走，實現(xiàn)夢想！青春是燈，照亮前方的黑夜；青春是指南針，指引我正確的方向；青春是帆，載著我的夢想駛向終點。

青春，跟著你走，勝不驕，氣不餒！青春是一條鋪滿鮮花的道路，也是一道堆滿荊棘的道路，對于鋪滿鮮花的那條路，我們要謙虛面對，對于堆滿荊棘的道路，我們要永不言敗。

青春，跟著你走，創(chuàng)造未來！青春的來臨，驅(qū)走了充滿幼稚的童年，迎來了充滿憧憬的未來。跟著青春的步伐走，創(chuàng)造一個完完全全屬于自己的未來。

青春，跟著你走，無懈可擊。青春的道路上，我們必須做好充分的準備，讓艱難困苦風風雨雨無懈可擊。

青春，跟著你走，把握人生！青春時期是人一生中的黃金時期，我們應把握黃金時期去做些對生命有意義的事。追逐住生命的熱情，把握好人生的意義

青春的步伐，多姿多彩，繽紛閃耀。跟著青春的步伐走，走出個獨一無二的自我！

秋的步伐作文【篇11】

你是茫茫大海，我便是洶涌江河；你是遼闊土地，我便是堅韌種子。我愿意追隨你的步伐，在那熟悉的地方再次相聚；我愿意追隨你的步伐，在那清風繚繞的地方再次擁抱。

還沒有聽見一聲公雞的鳴叫，就聽見了有人在做飯的聲音。我朦朧地揉著睡眼，剛剛在床上坐起，就被一陣寒風吹地直打哆嗦，害得我連打了幾個噴嚏，慌亂地又趟在舒適溫暖的被窩里。

“起來吃飯了?！币宦暭怃J的叫聲使我從美好的夢鄉(xiāng)再次醒來，讓我火冒三丈。剛下床，遞過來的是倆件羊毛和一件大棉襖“今天天氣很冷，穿多一點”“不要”“穿下去吧，外面更冷呢”“我說不要就不要”我吼了起來，把本來拿在手里的衣服扔到了地上，口里還念念有詞，腳在地上直跺著，仿佛要把這無辜的地面給它跺出個洞來。望著她那驚奇而悲傷的眼神，轉(zhuǎn)身，拿起沉甸甸的書包，走出大門。

剛出門，就被冷風撲了個滿懷，身上的余溫被貪婪的覆蓋，本來紅彤彤的臉頰現(xiàn)在也變的些許蒼白。剛準備轉(zhuǎn)身，心里卻還惦記著剛才的事情“現(xiàn)在回去豈不是很沒有面子，還是算了?！比缓蟊銓㈠e就錯地走向?qū)W校。

為何時光如此無情，把本來如此美麗的你變得如此的蒼老。我對不起你，因為我，我的無理取鬧，讓你為我擔心，讓你挺著寒風為我送來棉襖，讓你因為這一次而得了重感冒，住進了醫(yī)院里。

我現(xiàn)在早已長大，我也已經(jīng)懂事，但我愿意去追隨你的步伐，為了你，我的母親，讓你可以和我一樣在溫暖中享受生活。母親啊，你是大海，我是江河，你是我最后的歸宿；母親啊，你是土地，我是種子，你是我最愛的親人。請讓我追隨你的步伐，讓我搶先一步在你面前，為你扛受風風雨雨。

秋的步伐作文【篇12】

從神話傳說女媧補天，盤古開天辟地，到為民造福，偉大的炎帝、黃帝，中國歷史翻開了嶄新的一頁。從第一個皇帝堯到最后一個皇帝宣統(tǒng)，華夏民族又歷經(jīng)了五千年。從第一個朝代夏朝，到最后一個清朝，古人們的成就與腐敗，都讓炎黃子孫世代難忘。

彈指揮間，滄桑巨變，1949年，中華人民共和國成立，開啟了中國歷史的新紀元。在黨中央的領(lǐng)導下，中華人民正一步一步走向文明，走向繁榮昌盛。改革開放以來，中國人民的面貌，社會主義中國的面貌，發(fā)生了巨大的改變。與民生息息相關(guān)的三大件變了又變；最早是手表、自行車、縫紉機；演變到彩電、冰箱、洗衣機；如今是電腦、新房、小轎車了。過去的衣服單一，樣式陳舊，現(xiàn)在是五彩繽紛，款式既多又好看。以前餐桌上很難看到葷，而如今天天吃肉也不是所謂的神仙生活了。有數(shù)據(jù)表明，中國人平均壽命和身高大大增加了。

今年的國慶，我回到了老家，家鄉(xiāng)又變化了不少。馬路鋪上了瀝青，路邊還裝上了太陽能路燈；每家門前都有個垃圾箱，有隔一段路還專有堆放垃圾的池子。空曠的打谷場也裝上了運動器材；邊上還種了許多花花草草，綠化也好多了。有時晚上會有人在這里放電影，唱戲，一大群人來觀看。聽爺爺說，這些都是政府辦的惠民政策，現(xiàn)在農(nóng)村的生活也越來越好了。可不是嘛，以前人們只能喝井水，水塘的水，很不干凈；現(xiàn)在家家都通上了自來水，方便又衛(wèi)生。以前鄉(xiāng)村沒有通電，夏天熱，只能使用扇子，如今都有了電風扇，有的還裝上了空調(diào)。冬天冷，炭火是少不了的，可炭火既臟又含有毒物質(zhì)，現(xiàn)在又有了取暖器；太陽能熱水器也已經(jīng)普及了。如今家鄉(xiāng)的住房質(zhì)量也大大提高了，以前住的是草和泥混合的簡陋房屋，現(xiàn)在家家都蓋了樓房，有的還住上了別墅。聽爺爺說，家鄉(xiāng)不久還會建生活小區(qū)呢

隨著經(jīng)濟的變化，看病也不再難了。村里有一位老伯伯，無妻無兒女，生活很凄清。去年又得了重病，家徒四壁無錢醫(yī)治。政府得知了他的情況，捐助他醫(yī)療費，并讓他享受低保待遇。由于得到了及時的治療，病也好了，現(xiàn)在住在村里的敬老院，每月還能拿到生活費。老伯伯見人就說：咱沾了政府的光啊。

不僅看病不在難，而且上學也不花錢了。

鄰村是一個貪困的小山村，有一個叫紅紅的小姑娘；她得了重病，把家里積蓄全花光了。上六年級，她哥考上了重點大學，家人四處借錢，才湊足了學費了，紅紅拿著賣掉自己頭發(fā)的錢去找老師，老師告訴她，從今年起全省農(nóng)村義務教育階段學費全免。紅紅又可以返回校園了。

光陰似箭，日月如梭，這些年來，華夏民族發(fā)生了翻天覆地的大變化：從饑寒的年代到溫飽的年代，從離亂的年代，到安定的年代，中華人民歷經(jīng)了多少歲月啊。從以前的貧困生活到溫飽生活，現(xiàn)在又提升為小康生活，華夏民族日夜奮進，生活越來越好。生活在一點一點進步，經(jīng)濟在一步一步發(fā)達，時代的步伐越來越快，人們的生活水平越來越好。新農(nóng)村的變化展示出，現(xiàn)在人民的美好生活；在不久的將來，祖國會越來越繁榮昌盛，人民生活越來越幸福。時代的步伐奮勇向前，永不停止！

我深深認識到，做為一個新時代的中學生，要感恩這個社會，要報答給予我們美好生活的祖國。時代的進步，離不開每一代人的勤奮拼搏和心血汗水，離不開每個人的追求與奉獻。作為一名將要報答社會，報答祖國的中學生，我們要把握時機，努力學習，把青春與熱血獻給祖國美好未來的建設中！

秋的步伐作文【篇13】

世間，有這樣的一盞燈，他指引著我前進的方向，他激發(fā)著我前進的斗志，他給予著我前進的動力。人生如路，通向未來的，充滿迷霧與黑暗的遠方，而他燃燒自己，點亮前方，他保護我，共同走向遠方。他便是頂天立地的男子漢——父親。

時光荏苒，不知不覺間，十四個春秋已悄然流轉(zhuǎn)，而我，也從小時那個活潑好動的頑童，漸漸變成宅在家中，一動不動的“懶人”。父親的銀絲，一根一根爬上額頭，對我的焦慮才下眉頭，卻上心頭。

于是，他為我報名參加山地徒步賽，想借此機會鍛煉我的身體和意志力。

陽春四月，清晨的空氣還泛著絲絲涼意，我和父親卻已乘車來到了本賽的起點——航空學院。一聲“開始”令下，我們大跨步踏上征途。

“先慢跑一會兒吧！”父親提議，于是，我倆小邁步，慢跑起來。陽光斑斑點點撒在身上，如同穿了一件“斑點陽春衣”，微風徐徐，與喘氣的我相觸，小腿的酸痛，卻驚醒了渙散的大腦?！拔依哿耍咭粫喊?！”我喘息道?！斑@才行進了兩公里，還有十一公里呢！”爸爸提醒：“堅持，緊跟我的步伐！”我一咬牙跟了上去。

真可謂是“山地徒步”，三公里時，路面陡然斜起，我似一個無扙老人，在斜坡上艱難挪著步子。爸爸看出了我的窘迫，伸出手，拉著我繼續(xù)前行。握住手的那一瞬間，父子仿佛被什么契合，邁著步伐，竟再次充滿了前行的動力。父親的手很寬大，很柔軟，歲月侵蝕了手上的棱角，步入中年，卻多了幾分圓滑與沉穩(wěn)。當我倆堅定前行，攜手共進時，其他參賽人員也似被我倆的父子情觸動了一般，紛紛鼓掌“加油！”我被堅定的語氣包裹著，一股暖流從心中流向四肢百骸，“加油！堅持住?。　?/p>

我和父親再次跑起來。全身的脈絡好像被打開，頓時生出無限力量，沐浴金色陽光，卷起塵土。我倆挺過了“上坡”，跑向了“下坡”，猶如煉獄到了人間，好像刀山火海步入蔥郁自然。父親大喊到，“??！”釋放渾身的精氣，吐出了一口濁氣?！斑€有兩公里，加油！”父親攜我前行，不敢有絲毫停留。

我倆似兩個帶著火星點點的鐵劍，好像要刺破虛空，終點——郝堂村，近在眼前，我聽到了父親的一聲巨震“加油！”，身體有了無限推力，邁開雙腿，沖刺過終點。成功！如同歷經(jīng)九九八十一難長行，我的身體和靈魂又經(jīng)過了一次鐵的打磨，意志力越發(fā)堅強了。

父親也激動無比，用手拍拍我的肩，夸獎道：“可以”！那一刻，父親的臉如沐春光，仿佛年輕了幾歲，我相信，對于他來說，這一次的徒步之旅是對孩子非常有教育意義的。

在我迷茫，進退兩難之時，父愛像一盞明燈，為我指明了方向。在成長的路上，這一課將永遠被我銘記。前進吧！高舉手中那盞燈；前進吧！不辜負父親的期望；前進吧！少年！

秋的步伐作文【篇14】

“風雷送暖入中春，桃柳著裝日日新。赤道金陽直射面，白天黑夜兩均分?！薄怨乓詠恚悍质窃娙藗兪惆l(fā)情感的好時節(jié)，宋代詩人蘇軾的《癸丑春分向雪》詩曰：“雪入春分省見稀，半開桃李不勝威。應漸落地梅花識，卻作漫天柳絮飛。”詩中所抽繪的春分美景讓人流連忘返。

春分前后清氣上升，清風飄蕩，正是放風箏的好時節(jié)，自古以來人們就希望通過放風箏來表達對新春新年的祈盼，請代詩人高鼎的《村居》詩曰：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！痹娭兴枥L的早春風箏圖認人心情激蕩。

陽春三月，春姑娘乘著春風，邁著輕盈的步伐翩翩而來，她把碧綠灑滿大地，把百花插滿枝頭，我迫不及待的邀請同伴來放起風箏，享受著春風的沐浴，欣賞著春分的美妝。

在櫻花公園放風箏的人真多。天空中飛舞著各式各樣的風箏：有仙鶴、蜻蜓、燕子……看，那只“蜻蜓”扇動著兩對晶瑩的翅膀，飛向藍天！噍！后面的'仙鶴也努力追擊，直沖云端，場面好不激動。我也耐不住性子，選好一個位置，拿出早已接好線的“蝴蝶”，拽著線軸，迎風起跑。風姑娘一邊擁抱著我，一邊把我的“蝴蝶”送上了天空，“蝴蝶”在藍天中飛舞，赫然是風箏中的精靈，舞動著翅膀，與風姑娘、花姐姐們一起合作，舞出一曲飛揚之歌，好不精彩！

奔跑起來吧！散發(fā)青春活力！讓風箏寄托著我們的理想，翱翔藍天，播灑希望，在這碧藍的天空里，點綴著許多五彩繽紛的精靈，這是多么美麗的意境啊！

“春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸。時令北方偏向晚，可知早有綠腰肥?！贝悍值拿篮茫f不盡道不究。

秋的步伐作文【篇15】

傾盆大雨下的十分突然，一下子，整條大街以濕漉漉的了。

街上的行人顧不上抱怨這場大雨，一個個飛也似的竄向家中。原本熱鬧的大街瞬間變得空蕩蕩的。

剛學完古箏的我和媽媽在百般無奈之下，帶上帽子，急匆匆的往家趕。路上的車飛速穿行，車燈的色彩在雨中變得模糊不清，一切都是朦朦朧朧。

不知是老天眷顧怎的，傾盆大雨漸漸變成了蒙蒙細雨。在這細雨中，我拉著媽媽急匆匆的走。不知是身上太濕還是心中眷家，我走得十分的快。身后傳來一聲嘆息：是長大了，小時候一步還不及我吶，現(xiàn)在都跟不上嘍！

轉(zhuǎn)身看看，媽媽的微笑停留在朦朧的細雨中。不知什么時候，媽媽的雙鬢已經(jīng)發(fā)白了，頭上的皺紋一天比一天多了，眼角的皮膚也塌了，雙中上的繭子一天天更厚了。而我，一直都沒有發(fā)現(xiàn)，一直在埋怨媽媽中成長，一直是她在庇護我，讓我不受風雨的沖擊。我總是在發(fā)現(xiàn)后才想起應該為媽媽做點什么，長大了，忘了媽，而媽媽一直在默默的守護著我成長。原來，我不及媽媽的一步，媽媽總會慢慢的拉著我走，而現(xiàn)在，我只知道大步向前。淚水浸濕了眼眶，望望風雨的媽媽，她顯得十分落魄。媽媽，今后的風雨有我來為你擋，在霓虹燈的閃耀下，我把步子放的很小很小

初一:初一葉文軒

觀后感不變的步伐8篇

在平平淡淡的學習、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作能夠很好地傳達個人的思想情感，為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累。作文只會寫個開頭怎么辦？以下是由小編為你整理的《觀后感不變的步伐8篇》，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

觀后感不變的步伐 篇1

透過觀看湖北省《不變的步伐》反腐紀實片，感受頗深。我們深刻感受到拒腐防敗的重要性。作為一名黨員，只有身體力行三嚴三實，常懷敬畏之心、平常之心、明白之心，方能始終持續(xù)頭腦清醒，做政治上的明白人、行為上的清白人，以優(yōu)良的作風、扎實的工作為沙洋創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、后發(fā)趕超添磚加瓦。

一、堅持嚴已律已，對黨紀國法常懷敬畏心。黨的紀律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的，在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部。作為國家干部更不能等同于一般群眾，務必嚴格遵守，模范執(zhí)行各項黨紀國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。如果黨員領(lǐng)導干部財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區(qū)，觸動高壓線，就必然受到黨紀國法的嚴厲懲罰，輕則名譽受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此，我們務必時刻對黨紀國法心存敬畏，慎獨慎微、勤于自省，筑牢拒腐防變的思想防線，做到遵紀守法、為政清廉，真正做為民、務實、清廉的黨員領(lǐng)導干部。

二、堅持嚴以用權(quán)，對權(quán)力常懷平常心。清人申居鄖說得好：做官時，要往前日想一想：我原不是官;又要往后想一想：我不能常有此官。尋取真我，方有著落。每一個領(lǐng)導干部只有常懷這種平常心。要清醒認識到做官一張紙，做人一輩子，權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務這些基本道理。更要清楚認識到權(quán)力是柄雙刃劍。正確地行使權(quán)力，則群眾喜，事業(yè)興，己光榮;錯誤地行使權(quán)力，甚至濫用權(quán)力，則群眾怨，事業(yè)損，聲名敗，甚至成為人民的罪人。要始終以人民群眾的利益為出發(fā)點，自覺站在人民群眾的立場上認識和處理問題，自覺當好人民的公仆，全心全意為人民的利益而努力工作。

三、堅持嚴以修身，對誘惑常懷明白心。世上沒有免費的午餐，誘惑向權(quán)力獻媚，目的就是想俘虜權(quán)力。江澤民同志也曾用古訓告誡領(lǐng)導干部：大廈千間，夜眠七尺;珍饈百味，無非三餐。領(lǐng)導干部如果不能正確地對待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權(quán)謀私的邪路，最終誤黨、傷國、損民、害己。因此，作為黨員干部，要時刻持續(xù)頭腦清醒，常懷一顆明白心，煉得一雙火眼金睛。要管住自我的腦，不該想的不要想;管住自我的眼，不該看的不要看;管住自我的嘴，不該吃的不要吃;管住自我的手，不該拿的不要拿;管住自我的腿，不該去的不要去。要像古人那樣一日三省吾身，自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，自覺防止私欲膨脹;要把群眾利益放在首位，時刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。只有這樣才能做到絕非分之想，拒非分之物，不為物欲所惑，成為一個堂堂正正，廉潔奉公的人民公仆。

觀后感不變的步伐 篇2

在中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國際追逃追贓工作辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，中國司法、外交等部門及河南省追逃辦密切協(xié)作，在美方配合下，成功規(guī)勸潛逃美國13年之久的貪污賄賂犯罪嫌疑人黃玉榮回國投案自首。

一年來，在中央反腐敗協(xié)調(diào)小組的統(tǒng)一指揮下，中央紀委監(jiān)察部與追逃辦其他成員單位密切配合，一手抓協(xié)調(diào)，一手抓個案，開展“天網(wǎng)”行動，緊盯“人、錢、證”3個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，追逃、追贓、防逃三管齊下，集中公開曝光100名已發(fā)布紅色通緝令的外逃黨員和國家工作人員，取得突破性進展?！疤炀W(wǎng)”行動以來，我國采取引渡、遣返、追訴、勸返等多種措施，截至11月底，共從68個國家和地區(qū)追回863人，其中“百名紅通”人員18名。黃玉榮、李華波、戴學民、楊進軍等一批在海外逃亡多年的犯罪嫌疑人成功回國歸案。隨著我國對外交涉力度的持續(xù)加大，遍及全球的“天羅地網(wǎng)”越織越密，越來越多的____分子將會被緝拿回國，國外不再成為腐敗分子的避罪天堂。

為推進追逃追贓，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)改革創(chuàng)新方式方法，初步掌握了一套有效管用的措施。首次對1995年以來外逃的黨員和國家工作人員情況進行大起底，全面摸清底數(shù)，實施外逃信息統(tǒng)計報告制度，實現(xiàn)數(shù)據(jù)動態(tài)更新。首次全面建立掛牌督辦制度，按照“誰主管、誰負責”的原則，將“百名紅通”人員分解到相關(guān)省區(qū)市進行掛牌督辦，把責任壓到各省黨委、紀委和公檢法機關(guān)肩上，形成倒逼機制。各省一級追逃機構(gòu)在相繼成立，并均成功追回了一批外逃分子，不少省份實現(xiàn)了“零”的突破。目前，省級追逃追贓協(xié)調(diào)機制全面建立，市級追逃追贓協(xié)調(diào)機制已在部分省區(qū)市建立，河北、河南、福建已經(jīng)或正在著手建立縣級追逃追贓協(xié)調(diào)機制。

對外交涉力度持續(xù)加大，遍及全球的“天羅地網(wǎng)”越織越密。多邊合作方面，在亞太經(jīng)合組織框架下，成功舉辦國際追逃追贓培訓班，加強反腐敗執(zhí)法合作網(wǎng)絡建設，推動將落實《北京反腐敗宣言》作為亞太經(jīng)合組織反腐敗工作組常設議題;在二十國集團框架下，推動召開“拒絕腐敗分子入境機制”第一次會議，有關(guān)國家通過該機制向我通報了疑似涉案人簽證申辦信息;在《聯(lián)合國反腐敗公約》框架下，與新加坡、新西蘭等國開展個案合作。雙邊合作方面，以美、加、澳等腐敗分子外逃主要目的地國為重點，借鑒中美執(zhí)法合作聯(lián)合聯(lián)絡小組反腐敗工作組的成功經(jīng)驗，繼續(xù)推動合作機制化建設;繼續(xù)加快推進司法協(xié)助類條約締結(jié)、批準工作，完成中國與亞美尼亞刑事司法協(xié)助條約、中國與智利引渡條約談判并正式簽署;完成中國與德國、馬來西亞刑事司法協(xié)助條約，中國與亞美尼亞引渡條約談判，中國與法國、意大利引渡條約相繼生效。

觀后感不變的步伐 篇3

隨著中央最近的反腐工作如火如荼地開展，我們公司也進行了嚴厲打擊內(nèi)部腐敗分子的工作，集團各監(jiān)察室發(fā)現(xiàn)了一大批內(nèi)部蛀蟲，公司分別給予了不一樣程度的處罰和處分，情節(jié)嚴重的移交公安機關(guān)處理。一樁樁案件給我們所有員工都敲響了警鐘。

反腐倡廉是加強黨政先進性建設的重要方面，中共十八大報告又把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，提出走中國特色反腐倡廉道路。透過深入學習十八大有關(guān)反腐倡廉的工作精神和反腐倡廉先進性教育活動的學習，使我們深刻認識到，只有認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能保住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。

首先要加強學習，堅定信念。縱觀任何職位的腐敗案件，無不是放松了學習理想信念動搖，導致世界觀人生觀價值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢名利的誘惑下，放下了對世界觀價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自我堅持經(jīng)常性的深入學習，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束潛力和自我警省潛力，不斷增強新時期自身拒腐防變的潛力。

我們透過學習，提高了思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變潛力，讓我們堅定了正確的世界觀，人生觀，價值觀，權(quán)利關(guān)。在物欲橫流的當今社會，人們無利而不往，少數(shù)公職人員和黨員干部的放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產(chǎn)流失，同時也帶壞了一批干部，從而構(gòu)成了不良的社會風氣。在整個學習過程中，我們做到了認認真真的學，扎扎實實地學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭地重要性，使自我有強烈地職責感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用。

作為一名在招投標崗位工作的員工，我更是感覺到了自身職位的敏感性和重要性。在工作中，我們應筑牢反腐防線，吸取他人地教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自我敲醒警鐘，要明白自我該做什么，不該做什么，俗話說：一失足成千古恨，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構(gòu)筑廉潔從政地警示防線，是對每個員工地考驗。由于各方面因素地影響，使少數(shù)腐敗分子有機可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點，在與時俱進的這天，我們有潛力，有辦法來鏟除腐敗的根源。由于公司目前點多面廣的發(fā)展形式，也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，透過網(wǎng)絡、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使所有員工的廉潔意識明顯增強，自律意識明顯提高，使廉政工作貫穿于整個工作中。要辦好一個成功的企業(yè)，每個職工都應具有奉獻精神，每一名職工也期望企業(yè)的發(fā)展，自我有不斷的長進，并視之為自我的理想和信念。我們每個人要用心提高自身履行職責的潛力，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自我，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。

透過學習，我更深切體會到了時刻持續(xù)潔身自律的重要性，結(jié)合自我的工作實際，做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率，在生活中，我的人生格言是：老老實實做人，踏踏實實做事，快快樂樂生活。而順應形式的發(fā)展，強化保廉意識也是我作為一名XX公司員工義不容辭的職責，從而在錯綜復雜的社會中找準自我的人生航標，始終持續(xù)奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

讓我們攜手共進，在自我平凡的工作崗位中潔身自律，讓廉政之風盛行，唯有這樣，才能利己，利人，利企業(yè)!

觀后感不變的步伐 篇4

近期，根據(jù)單位安排學習黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，我觀看了反腐紀實片《不變的步伐》。對照此片，本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置，加強了相關(guān)內(nèi)容的學習。

____曾在中央政治局會議上對“三嚴三實”表率提出四點要求，同時要求做政治上的明白人，政治能力要強，思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力要特別過硬，經(jīng)得起大風大浪考驗。

“德者，本也”。國無德不興，人無德不立。道德是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。為官當政，不僅要有尊德、尚德、崇德的高尚追求，更要有持德、守德、踐德的過硬定力。不然，當今之勢，“圍獵”在側(cè)，“溫水”在旁，是很難屹立不倒的。

德國哲學家康德說，“道德首先被要求的是支配自己”，也即自己管住自己。必須按照____說的“自己要給自己畫一個圈”，圈住良心不受污染，圈住信仰不受侵襲，圈住欲望不受蝕變。持正，心有“定海神針”，正氣充盈，邪不可侵，自有公心可鑒。守德，心有精神家園，面對“可乘之機”無僥幸之心，面對“近水樓臺”無伸手之意，危而能拒，誘而不動，自有英雄本色。嚴管，重視小事，留心小處，涵養(yǎng)小節(jié)，“財賄不以動其心，爵祿不以易其志”，積小德成大德，自有高尚境界。個別黨員干部貪腐潰敗，要害就是“自己把自己打倒”?！白晕倚拇娴溃馕锷倌鼙啤?，關(guān)鍵是要管好自己。

“道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律”。面對諸多誘惑，不是沒有想法，而是在關(guān)鍵時刻認識到了危害，把持住了自己。涵養(yǎng)道德定力，要堅持“吾日三省吾身”“時時勤拂拭”，通過自我回顧、自我評價、自我檢查，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，認識自己的短處，達到自我警醒、自我糾正、自我提升的目的，時時修煉道德境界。要堅持“矯失而成德”“知止而后有定”，自省的目的在于及時糾正自己的缺失和錯誤，要知錯必改，立糾立改，立改見效，不拖延，不掩飾，不怕疼，不怕苦，真正吃塹長智，矯失成德。思想刻苦一些，境界增長一分，定力增長一分，久久為功，就會練就金剛不壞之身。

涵養(yǎng)過硬的道德定力，是深刻之為，只有把“三嚴三實”要求內(nèi)化成道德自覺，才有外在的過硬行動。只抓皮毛，“眼里識得破，肚里忍不過”，難得大成。須得堅忍不拔，堅持不懈，方可持久。道德定力不僅意味著一種道德修養(yǎng)，更是政治能力;不僅關(guān)乎領(lǐng)導干部自身的政治生命，更關(guān)乎黨和人民的事業(yè)。對領(lǐng)導干部而言，要時刻牢記自己姓“黨”，權(quán)力是人民賦予的，“權(quán)為民所用”是本分，一言一行不失德，一舉一動不失向，才能讓黨和人民放心，也才能真正有所作為、大有作為。

觀后感不變的步伐 篇5

通過觀看《不變的步伐》黨風廉政教育專題片，本人知道，只有全黨同志改進了工作作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權(quán)，真正深入基層聯(lián)系群眾，時刻把群眾安危冷暖放在心上，切實解決群眾實際問題，就真正塑造了人民公仆形象，就堅持了人民主體地位。

一、一直以來，本人覺得黨的理論知識很深奧，對其有畏懼心理，也就很難深入理論研讀。

現(xiàn)階段經(jīng)過學習《論群眾路線――重要論述摘編》等學習材料，知道過去的想法是錯誤的。其實，世上無難事，只怕肯登攀?。只要用心去學，就能懂。目前，本人通過研讀以上學習材料，懂得了?群眾路線是我們黨在革命、建設、改革的長期實踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的，來自我們黨的實踐自覺，也來自我們黨對實踐認識的理論自覺?;懂得了?黨員干部要樹立群眾觀點，真心誠意地對人民群眾負責，密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，與群眾廣交朋友，圍繞群眾關(guān)心的問題開展調(diào)查研究，深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智?;懂得了?堅持以科學認識引領(lǐng)實踐、指導行動，不擺‘花架子’、不搞‘一陣風’，深入基層、深入群眾、深入生活，問政于民、問需于民、問計于民，心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，多干讓人民群眾滿意的好事實事?;懂得了?只有當群眾知道一切，能判斷一切，并自覺地從事一切的時候，國家才有力量?;懂得了人民創(chuàng)造了歷史，主宰著未來，他們是一切之源、一切之本……今后，本人將繼續(xù)學習，增強?問題意識?，以求真務實的工作作風，并聯(lián)系實際不斷豐富和深化對黨的群眾路線的認識，更加自覺地牢固確立宗旨意識和群眾觀點，實現(xiàn)?內(nèi)化于心?與?外化于行?的有機統(tǒng)一。

二、在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們更應該低下頭來看一看我們的人民群眾，關(guān)心人民過得好不好。

我們要全面貫徹黨的和一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以?堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育?為主題，以?為民、務實、清廉?為主要內(nèi)容，以貫徹落實規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委20條規(guī)定以加強機關(guān)作風建設十條禁令的有關(guān)要求作為切入點，進一步突出黨員領(lǐng)導干部作風和師德師風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務基層、服務群眾、服務師生的能力，保持與家長群眾、廣大師生的密切聯(lián)系，促進學校教育又快又好發(fā)展，為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要堅持群眾路線，充分發(fā)揚民治，深入實際、深入教學一線、深入師生，深入學生家庭，做好接地氣，真誠接受師生員工評議監(jiān)督，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫徹在教育實踐活動全過程中。

三、作為一名普通的黨員，可能會產(chǎn)生一些模糊思想，任務謀劃富民之策、解決群眾困難是領(lǐng)導干部的事。

其實不然，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾路線的冷暖疾苦放在心上，始終認為群眾利益無小事，始終能夠解民憂、幫民富，那么我們黨的執(zhí)政根基就會越筑越牢固。

通過這一階段的學習與交流，我進一步加深了對群眾路線的認識和感悟，增強了?踐行群眾路線，建設服務性教育?的自覺性和堅定性。

觀后感不變的步伐 篇6

xx學校黨總支組織我校全體黨員學習了廉潔文化進校園的有關(guān)精神，從而使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權(quán)利運作等方面有了很大的提高;之后，我校全體黨員又去蘇苑中學體育館看反腐倡廉的大型圖片展，在圖片上我看到有些黨員干部在個人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。透過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們?nèi)w黨員要從中吸取教訓，引以為戒。透過學習觀看具體心得體會如下：

一、透過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉的圖片展，提高了我們黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變潛力，使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀。在物欲橫流的當今社會，人們無利不往來，少數(shù)黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產(chǎn)流失，同時也帶壞了一批干部，從而構(gòu)成了不良的社會風氣，在整個學習過程和觀看過程中，我們做到了認認真真的學，扎扎實實的學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自我有強烈的職責感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自我的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。

二、透過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自我敲醒警鐘，要明白自我該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構(gòu)筑廉潔從政的警世防線，是對每個黨員干部地考驗。由于各方面因素的影響，使少數(shù)腐敗分子有機可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點。在與時俱進的這天，我們學校黨總支相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，透過講座、報紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我校黨員教師的廉潔自律意識明顯提高，為學生服務的意識也日益增強，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、透過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展，我更深切體會到了立黨為公，執(zhí)政為民的必要性。把三個代表的重要思想做為自我的工作實踐，時刻跟普通教師和廣大學生聯(lián)系在一齊，結(jié)合自我的工作實際，做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂生活。強化反腐倡廉意識是我作為一名黨員義不容辭的職責，在錯綜復雜的社會中我要找準自我的人生航標，始終持續(xù)奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

以上是我透過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展的一些體會和感想，我今后還要不斷加強學習，提高自我拒腐防變的意識，做一名真正的共產(chǎn)黨員。

觀后感不變的步伐 篇7

黨風廉政警示教育片《不變的步伐》。反映了湖北挺紀在前，嚴肅查處一批違紀違法的領(lǐng)導干部。片中，違紀黨員干部現(xiàn)身說法，既有落馬“老虎”的自責反思，也有被拍“蒼蠅”的幡然悔過。同時，湖北在巡視、經(jīng)濟職責問責追責和國際追逃等方面的突出表現(xiàn)也在片中呈現(xiàn)。

在腐化墮落、違法犯罪的道路上，一些人不斷地步那些翻身落馬者的后塵，重蹈覆轍，一個重要原因是缺乏自我警惕，思想上解除了武裝。在改造客觀世界的同時，要時刻不忘改造自我的主觀世界。一般地說，被提拔為干部個性是走上各級領(lǐng)導崗位的同志，都是所在單位的佼佼者，有較好的思想道德基礎(chǔ)。但是，職務提升了，人的思想覺悟和工作水平是不會自然而然地高起來的。實事求是地講，在我們的干部隊伍中，像焦裕祿、孔繁森、李國安、范匡夫那樣的典型，畢竟還是少數(shù)，而在大多數(shù)干部身上都保留著人們普遍具有的弱點。錦衣玉食、香車寶馬、權(quán)高位重、歌功頌德這些千百年來被欣賞被追求的東西，這天對許多人還是有著不一樣程度的吸引力。如果對自我抵御誘惑的潛力估計過高，在花樣不斷翻新的腐朽生活方式面前放松警惕，誤以為能夠“隨心所欲不逾矩”，那就等于陷入了缺乏“自警”的盲目性之中，實際上埋下了危險的種子。樹立正確的權(quán)力觀，務必清醒地看到，權(quán)力是一柄雙刃劍，自我手中的權(quán)力既可成為為人民服務的工具，也可成為毀傷自我的利刃。對于無權(quán)無勢的人，在各種非分的誘惑面前即使有那個心，也往往沒有那個膽;即使有那個膽，也往往缺少付諸行動的條件。而對黨員領(lǐng)導干部來說，由于大權(quán)在握，在一般人眼里困難重重的事情卻可能易如反掌。這樣，當他們把人民賦予的權(quán)力為個人或小集團撈取好處的時候，權(quán)力對他們的腐蝕也就開始了。但是，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，“手莫伸，伸手必被捉”。在歷史上和現(xiàn)實中，多少人自以為手段高明，自以為手中的權(quán)力和強大的后臺能夠充當“保護神”，最終卻都難逃被押上審判臺的下場，被永遠地釘在恥辱柱上。

黨風廉政建設和反腐敗斗爭關(guān)系黨的生死存亡。黨越是長期執(zhí)政，反腐倡廉的任務越艱巨，越要堅定不移地反對腐敗，越要提高拒腐防變和抵御風險的潛力。無論是位高權(quán)重的領(lǐng)導干部，或是在關(guān)鍵崗位上工作的人物，他們的行為，不但給國家和人民造成了經(jīng)濟上的損失，更為嚴重的是損害了黨和政府的形象，侵害了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

我們黨執(zhí)政以來，高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，做出了一系列重大決策和部署，取得了明顯成效。以胡錦濤同志為總書記的黨中央科學總結(jié)反腐倡廉的經(jīng)驗，從加強黨的執(zhí)政潛力建設的戰(zhàn)略高度，堅持標本兼治、綜合治理、注重預防的方針，提出建立健全懲治和預防腐敗體系。這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認識的進一步深化，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執(zhí)政潛力、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的好處。使每個黨員都意識到作為執(zhí)政黨的特殊職責，始終持續(xù)清醒頭腦和高度警覺，牢記全心全意為人民服務的宗旨，構(gòu)筑牢固的思想道德防線和黨紀國法防線。

我觀看電教片后，認為劉克明、齊成玉走向腐敗的深淵不能自拔的原因是他們放松了思想改造，丟掉了共產(chǎn)主義大目標，失去了堅定的共產(chǎn)主義信念，忘記了自我是一個共產(chǎn)黨員，忘記了中國共產(chǎn)黨的根本宗旨——全心全意為人民服務，更忘記了黨的最大利益是人民的利益高于一切，從根本上他們丟掉了共產(chǎn)黨員的先進性，我們明白共黨員的先進性是先鋒隊性質(zhì)的基礎(chǔ)，共產(chǎn)黨員是否具有先進性直接影響到黨的執(zhí)政潛力和領(lǐng)導水平的發(fā)揮，影響到黨和人民群眾的關(guān)系，更影響著我們黨在人民群眾當中的形象。從這些犯罪案例中，告誡我們共產(chǎn)黨人一時一刻都不能忘記自我是黨員，每一個黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求私利和特權(quán)。

在新時期，在經(jīng)濟大潮的沖擊下，牢記黨章的要求對于黨員來說是何等重要，一個黨員只有永遠持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，才能鑄牢拒腐防變的防線，才能做一個真正的共產(chǎn)黨員，才能不辜負廣大人民群眾對黨的信任和期望。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自我的理想信念，只有扎扎實實的為人民服務，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束潛力，提高自我警省潛力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，才能持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，抵御住各種誘惑，使自我永遠立于不敗之地。我們要持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，務必抓緊學習，過好學習生活這一關(guān)。在思想上筑起一道反腐防變的防線，高度重視，時刻警惕腐敗墮落的思想侵蝕，以此規(guī)范警示自我，時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，永遠記住共產(chǎn)黨員是人民大眾的公仆。

觀后感不變的步伐 篇8

觸目驚心的一幕幕，讓人憤慨難平，罪有應得的一幕幕，讓人感慨萬千;刻骨銘心的一幕幕，讓人深刻反思。這是銅陵市地方稅務局征管分局全體稅干的觀看《不變的步伐》反腐紀實片活動時發(fā)出的共同心聲。

警示片反映了少數(shù)縣處以上和大型國有企業(yè)領(lǐng)導干部從呼風喚雨的風云人物，走上嚴重違紀違法、腐敗墮落的犯罪道路，片中人物走向犯罪深淵的心理歷程，鐺鋃入獄后的可悲下場，讓人感慨萬千。他們將黨和人民賦予的權(quán)力作為自我謀取私利的本錢，有了權(quán)就大肆撈錢，視黨紀國法而不顧，利用手中權(quán)力之便收受他人賄賂，成了金錢、美色的俘虜，最終淪為階下囚。作為一名稅干，如何在各種誘-惑面前把守好自我的廉潔關(guān)，堂堂正正的做事，清清白白的做人，感悟有三：

一是謹慎交際，時刻持續(xù)謙虛謹慎的態(tài)度，不要忘記對自我人生觀、世界觀和價值觀的改造。窮在鬧市無人識，富在深山有遠親，當你大權(quán)在握時很多人都會抱著種種目的圍著你轉(zhuǎn)，會采取各種手段親近你，這時就務必要持續(xù)清醒頭腦，在工作和做人上都要持續(xù)謙虛謹慎的態(tài)度。作為稅干，就務必有常在河邊走，就是不濕腳的信心和決心，勿以惡小而為之，不能因一點土特產(chǎn)、瓶把酒、條把煙而被拖下水。更不能有僥幸心理，認為神不知，鬼不覺，只此一回，下不為例。須知有其一，必有其二，結(jié)果是越走越偏，越收越上癮。片中落馬的領(lǐng)導干部也不是一開始就大肆貪污腐化，大都是從一瓶酒、一條煙開始，最終走上不歸路。因此，要時刻警示自我戒除僥幸心理，持續(xù)頭腦清醒。

二是作為一名稅干，在工作上要有不知足追求，勇于向上、努力拼搏的精神，而在個人物質(zhì)待遇等方面要有知足常樂之心。我們稅務部門的工作性質(zhì)決定了我們始終是在危險的中心，始終會處在各種利益交集的風口浪。君子愛財，取之有道，如果是不義之財，雖有黃金萬兩，亦不能取之。片中一個年近花甲的落馬干部，眼含淚水地懺悔說，自我對不起黨多年的培養(yǎng)和教育;對不起獨自一人在外求學的女兒，早知今日，又何必當初呢?警示片中的人物都有過燦爛的過去，都有過美滿的家庭，但一個貪字卻毀掉了美滿的家庭，毀掉了完美的前程，難道不是給我們一個很好的反面教育嗎?

三是要修身養(yǎng)性，一名合格的稅干，不僅僅要具有良好的業(yè)務素質(zhì)的修養(yǎng)，更要擁有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。良好的自身修養(yǎng)是干任何工作的基礎(chǔ)?？鬃釉疲汗胖鞯掠谔煜抡?，先治其國，欲治其國者，先治其家，欲齊其家者，先修其身?？鬃影炎陨淼男摒B(yǎng)同齊家治國平天下緊密地聯(lián)系在一齊，每個人都有自我的個性，都有自我的優(yōu)點和不足，我們就應學會修身養(yǎng)性，提高自身的綜合素質(zhì)。今后的實際工作中，要做到忠于黨，忠于人民，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，時刻不忘對世界觀、人生觀和價值觀的改造;作為一名稅干，我們要堅持在提高自身業(yè)務素質(zhì)的同時，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，忠于憲法和法律，堅持依法納稅的宗旨，為建設和諧社會貢獻一份力量。

不變的步伐觀后感九篇

不變的步伐觀后感 篇1

“法令行則國治，法令弛則國亂”無論是傳誦至今的《鍘美案》，還是前不久備受關(guān)注的“唐山燒烤店打人事件”，都在一定程度上反映出人們對公平正義的永恒向往和對良法善治的執(zhí)著追求。而我黨作為以全心全意為人民服務為根本宗旨的'馬克思主義政黨，始終關(guān)切人民群眾對公平正義的新期待，把全面依法治國放在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中來謀劃、來推進，積極回應時代命題和人民需求。

“良法善治安天下，良法善治促發(fā)展”《領(lǐng)航》第七集按科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法的順序展開，詳盡地講述了我國近些年為推進良法善治所做的巨大努力。民法典、憲法修正案等法律法規(guī)的頒布、法治人才隊伍的建設、互聯(lián)網(wǎng)法院的創(chuàng)新落地……凡此種種，無不令人對我國法治事業(yè)所取得的成績心生感嘆！

不變的步伐觀后感 篇2

林殊，赤焰少帥，豪氣萬丈，赤血長槍卻已是昨日少年。梅長蘇，江左梅郎，爾虞我詐，算謀天下卻無人看透。

七萬赤焰軍，有多少還活著保留著當年那份赤子風骨，有多少戰(zhàn)死沙場變成冤魂縈繞在朱墻之上，眼睜睜望著自己用血與汗打拼來的天下供那些國之敗類固權(quán)守位，望著這本應揚清激濁的君王為了權(quán)位進行成王敗寇這等使國之不國的痛惡游戲。我想涅槃后的他心中定當是痛著的，可他必須忍住心中之痛，還當年赤焰軍的清白，他想要蕭景琰上位，他想要一個明察忠奸的明君。所以，他回來了，回到了風卷云涌的天子腳下，他不再是當年太奶奶口中的小殊，他只是譽王麾下機關(guān)算盡的獨身謀士。

他不想讓景琰知道當年策馬沙場的林殊如今只是一個病骨一身，為了皇權(quán)會用陰險歹毒之事鋪路的無情謀士，所以他一個人做好那自己厭棄著的一切，他想要保留景琰心中不可多得的赤血風骨，那么所有一切只能在黑暗中保存的事都是梅長蘇所做。多大的隱忍才能夠在好友誤會時微微一笑，旁觀者自然清，令旁人都心一冷的誤會，他心中會有多痛。

宮墻中的風從未停過，他的這一盤局究竟步了多久，這到底是怎樣的一個人，能夠在這深不見底的金陵中攪起一陣陣風波，能夠涅槃重生后一步步努力，一步步保留著自己與好友的赤子之心，一步步走向?qū)儆谒膽?zhàn)場。他的一生何等勵志，少年天驕長槍在手，策著戰(zhàn)馬，叱咤沙場，卻在十七歲那年變成了另外一個人，他在亂世中韜光養(yǎng)晦，這等隱忍非常人所及，若換成我們，我想，能否走出陰影已成問題，又何談重回巔峰。不管如何陰狠毒辣，他心中仍舊保留赤子之心，于是重生的他把自己生命中的最后三個月送給了戰(zhàn)場，繼續(xù)為國家所戰(zhàn)斗，他不悔，他又變回了林殊，變回了那個張揚不羈的少帥。這等風骨，我想在如今紙醉金迷的'社會中也難尋這種從低谷中爬上來，重回頂端卻又仍存信念的人吧。

現(xiàn)實如戲，生活中大也不少這樣的懸崖，掉下去便陷入萬劫不復之地，微微一想自己能否如他那般從地獄凱旋，涅槃重生，在同樣從未停過風的社會中隱忍，一步一步向上，心中卻存著赤子之心。浴火之痛，終究會讓人披上一件刀槍不入的盔甲，如何使用這副盔甲，是否只是代它如廢品大概要看個人所想。唯愿每個人都能用身上那副盔甲重新拿回自己想要的東西。自嘲墨盡，無法用言語來說出他的浩氣風骨，望他永遠是那個肆意張揚的少帥。

不變的步伐觀后感 篇3

本學期，我讀了李鎮(zhèn)西老師所著的《做最好的老師》一書，感受了作為一名教師從教30年的酸甜苦辣，既有初為人師的愧疚，也有與學生心靈相通的經(jīng)驗感受。

作為教師，我們都想過該怎樣幫助那些學習上有困難的學生，想過該如何在課堂上吸引學生的注意力，想過該如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，也想過該如何讓學生喜歡自己……但我們也許從未曾真正去想過，學生到底為什么來上學？當我讀到教育就是要“每一個從他手中走出的人都能幸福地度過一生。”我震撼，這是蘇霍姆林斯基的教育思想，但這以深深融入到李老師的血液當中，成了李老師的教育追求。正如李老師所說“‘愛心與童心’是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線?！彼呀逃聵I(yè)當成自己的事業(yè)，把帶給學生一生的幸福當成一生的追求，而我們更多的只是把教育當成自己謀生的工作。一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。

李鎮(zhèn)西老師說，“童心是師愛的源泉”，我要說的是，你如果真要想和學生相處，你就不要老是拿著大人的思想來衡量這幫孩子，畢竟他們還不是大人。他們的思維有時還很幼稚，還會做錯很多事。所以有人說，你要允許學生去犯錯，犯了錯允許他去改正，這樣學生才能在曲折中成長。他說：“能夠自然地與學生‘一同哭泣，一同歡笑’的教師無疑會被學生視為知心朋友。他說：“只要把握學生的情感，并注意環(huán)境、場合，教師任何‘過分的孩子氣’都不會是多余的。在與學生嬉笑游戲時，教師越是忘掉自己的‘尊嚴’，學生越會對老師油然而生親切之情--而這正是教育成功的起點?！痹谝郧?，對于他說的這些話我可能會不理解，但是在我親身體會了之后，也明白了教師擁有一顆童心的重要性。很多老師認為，老師就應該與學生有一定的距離感，認為老師與學生打成一片是不可想象的，認為學生與老師隨便開玩笑是不懂規(guī)矩的表現(xiàn)，但是李老師卻通過自己的親身經(jīng)歷告訴同行們，老師融入孩子們當中不但是可以的，而且在教育中所起的作用是不可低估的.。我受到李老師的啟發(fā)，嘗試與學生打成一片，發(fā)現(xiàn)其中的魔力是巨大的。學生在課間能這么親切地跟你玩，但在課堂里表現(xiàn)卻很好，不會漫無紀律，而且很活躍，這讓我感到無比的幸福。但以我從教兩三年的教學生活看來愛是教育的重要元素，但絕不是唯一的元素。在教育發(fā)展的現(xiàn)階段，嚴格要求比尊重理解還要重要。愛和嚴格要求任何時候都要并行不悖。只有愛，我們必被欺負得體無完膚。

最后摘錄幾句鎮(zhèn)西小語，和大家一起共勉！“做最好的老師！是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；是‘竹杖芒鞋輕勝馬’的閑適從容，也是‘驚濤拍岸，卷起千堆雪’的蕩氣回腸。做“最好的自己”，做“最好的教師”！

不變的步伐觀后感 篇4

《瑯琊榜》是我今年看到最精彩的電視劇，扣人心弦的劇情，到位精湛的表演，華美古典的服飾，細致入微的禮節(jié)，都是這部劇值得細細品味的看點。這是唯一一部我從頭到尾毫無快進的電視劇，因為真的怕錯過任何一句話，一個情節(jié)，就看不懂接下來的發(fā)展。在不知不覺中，就好像穿越到了古代，看著梅長蘇步步為營，讓整個電視劇一氣呵成，雖然是54集的電視劇，卻絲毫不覺得冗長乏味。雖然不得不承認作者把梅長蘇這個人過于神化，但不得不承認自己還是被作者縝密的思維所折服?？赐暾侩娨晞?，不得不說，梅長蘇活得讓我羨慕，讓我驚嘆，他做人真的成功到了極致。

《瑯琊榜》是一部架空歷史的小說，里面的每一個人物都個性鮮明，他們每一個人身上，都能夠折射出我們現(xiàn)實生活中的一個形象。

梅長蘇：從頭到尾他給我們展示的都是一個滿腹經(jīng)倫，能言善辯，深謀遠慮的形象。我們都忘了，他原來的名字叫林殊，那個馳騁沙場，百戰(zhàn)不殆的林家少帥。直到最后平冤昭雪之后，國家危難，他拖著虛弱的身子，臨危請命，我們才看到，林殊，一直都在，從不曾離去，盡管13年過去，盡管面目全非，依舊不忘初心，那顆赤子之心，讓每一個人肅然起敬。常常會覺得，他是世界上最幸福的人，因為身邊有那么多人真心的愛他，掛念他，可是反過來想，他又何嘗不是最不幸的那一個呢？17歲便經(jīng)歷了亡家之痛，蛻皮錯骨之痛，從此背負上為20萬赤焰冤魂翻案的重擔，他總是習慣于承擔一切，他會對人好，真心的對人好，但他也會留著對方的把柄，他教會我們，這是給自己留后路，并沒有什么不對，也并不矛盾。他教我們?nèi)绾未y人心，只有知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。要想達到自己的目的，必須要先準確的猜到對方會有怎樣的反應，會做出怎樣的行動，會導致怎樣的結(jié)果，怎樣才能確保萬無一失。他也告訴我們，如果通過一些耿直的.途徑行不通，那么就要變通，試著用另一種不違背基本原則的方式來解決。對于愛情，他也教給了我們一些東西。霓凰，他的青梅竹馬，也是他這一生唯一愛過的女孩。他們惺惺相惜，他們之間有著最純潔，最深沉的愛，在他明白自己只剩不到一年的時間時，他告訴霓凰自己還有十年，只是因為不希望她傷心，面對宮羽，那個傻傻的愛著自己的那個女孩，他明白自己給不了她什么，所以總是冷漠以待，在別人看來，他好像真的很無情，然而我知道，他比任何人都更希望宮羽幸福，那是一種像哥哥對妹妹一樣的愛。他是梅長蘇，也是林殊，是我心里永遠活著的神話。

我希望自己也能成為梅長蘇一樣的人，即使不能擁有他的智慧，也要學習他的堅韌，永遠清楚自己的目標，為了目標毫不松懈，謙虛，謹慎，用真心對待身邊的每一個人，遇事冷靜，不忘初心。

好吧，最后吐槽一下演員的顏值以及演技，簡直了，一個字：棒極了！從頭到尾都沒讓我出過戲，特別是胡歌，業(yè)界良心，從來都是用作品說話，從仙劍到偽裝者到瑯琊榜，客觀來說，在小鮮肉當?shù)赖臅r代，他確實不算帥，但是我覺得他身上確實有很多梅長蘇的痕跡，他用演技，用人格魅力征服了我，真的，一個人的人格魅力才是最美的，如果一個人能用人格征服你，那么無論你怎么看，他都是美的。

不變的步伐觀后感 篇5

最近，讀了李鎮(zhèn)西老師所著的《做最好的老師》一書，做最好的老師讀后感。這是李老師25年教育教學思和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李老師的教育觀、學生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學的理念與實踐。李老師把他的教育思想、教育機智、教育技巧與教育情感融為一體。語言樸實而富有詩意，形象而充滿激情。讀著書，讓人不禁為之激動、贊嘆、折服！

李鎮(zhèn)西校長在序言中說：“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……我所謂的‘做最好的自己’，強調(diào)的是自己和自己比--昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。

‘做最好的自己’，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達到自己力所能及的最好程度?！泵棵孔x到此，我的內(nèi)心便會受到觸動：是呀，我們在年復一年的工作中，有沒有形成自己的特色與個性，有沒有確定自己的奮斗目標呢？很多時候，是在和別人的攀比中失去了前進的動力和方向，失去了做好自我的追求。結(jié)果是渾渾噩噩度日，喪失了作為一個人應有的情趣與活力，更談不上去超越自我，并盡可能在自己的職業(yè)中達到自己力所能及的最好程度了。書中最震撼我的是李鎮(zhèn)西老師對教育的深思。他對教育工作的'熱愛，對學生的熱愛。而這種愛源與他的心，正是這種愛成就了他的輝煌。任何成功的背后都需要艱辛的付出。從他的人生經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)他身上有許多值得我們學習的優(yōu)良品質(zhì)。堅韌、好學、勤奮……形成他獨特的人格魅力。

不變的步伐觀后感 篇6

《自我革命》和《踔厲奮發(fā)》這兩集充分彰顯了中國共產(chǎn)黨是先進的馬克思主義政黨，在不斷的自我革命中，保持黨的先進性和純潔性，永續(xù)堅強領(lǐng)導力，才能夠引領(lǐng)并完成社會革命，追尋第二個百年奮斗目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！

作為新時代的.大學生，我深知祖國的藍圖需要我們?nèi)⑴c繪就，我應該承擔起屬于自己的時代使命，在奮斗中錘煉，不斷的向前拼搏！努力往前沖的同時，不斷提高自己的思想，堅定理想信念，秉承先輩們的優(yōu)秀精神，將毅力、刻苦、擔當、責任一寸寸融入自己的骨血中！努力成為國之棟梁，在奮斗中不斷的造就自我，不負祖國，不負人民的期望！成為一個讓黨、國、人民都驕傲的青年!

不變的步伐觀后感 篇7

當我讀完《做最好的老師》時，讓我感受到了李鎮(zhèn)西老師的與眾不同，里面容納了他的教學事例，從他自己的身邊的故事講起，句句誠懇，實實在在，每一節(jié)都讓我很感動。最讓我震撼的是李老師對教育工作的熱愛，毫不保留的全部奉獻給學生。讀了一本教育專著，名為《做最好的老師》，我不由地思考，老師和學生究竟就應持續(xù)一種怎樣的關(guān)系才最有益于學生的成長我從事教學工作近十年了，究竟怎樣做才能做一個最好的老師，學生最歡迎的老師。今后我對學生的教育工作更多的.是要能發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，肯定學生，相信每一個學生都是優(yōu)秀的，至少我們關(guān)注的焦點是發(fā)現(xiàn)學生的亮點和好的一面，而不是總盯著他的缺點和短處!正像我說過的那樣，師生之間的情誼絕非一兩個扣分所能相比的，只要你能相信你的學生是優(yōu)秀的，你別說，他還真能做得更好!我努力地改變自己，努力給孩子們假造一個和諧，寬松的成長環(huán)境.

讀完《最好的老師》我發(fā)此刻這本書中出現(xiàn)頻率最高的字是“愛”，圍繞“愛”來展開的，其中談到的很多經(jīng)驗，很多的理論無非就是要求教師要有愛、感恩、期望、信仰、探索、合作。而自由與自主的“愛”要放在首位，因為沒有愛就是沒有教育?？吹竭@讓我想起來了我們今年九月份的培訓，在培訓當中張校長和其他老師也多次重點講到要“愛”學生，并且這種愛要讓學生感受到的是沒有附加值的愛。讓他們在我們的關(guān)愛當中快樂的學習，成長，讓他們享受到快樂。透過讀《做最好的老師》一書后才認識到：要做到一個有“愛心”的老師很難，教育上的愛是一種思想，一種情感，一中氛圍。合理運用，會把自己的愛很自然的貫穿在我們教育的每一個環(huán)節(jié)，感染。

不變的步伐觀后感 篇8

今天，我剛在網(wǎng)上看了一本這樣的書，名字叫《美的歷程》。書的題目就讓人很想知道下面的內(nèi)容是什么，很吸引人。

著人們的思想、情感、觀念、意緒，經(jīng)常使人一唱三嘆，流連不已。

我們在這里所要匆匆邁步走過的，便是這樣一個美的`歷程。那么，從哪里起頭呢？

書的一開頭就用：美是關(guān)乎心靈的事情，不可復制，幾近于偶爾雪上留痕，一線佛里梵音。所以記錄美的歷程，實在是吃力不討好，承載它的除了美自身，更在于后來者審視的心靈敏銳度。這樣一段話為開頭，同時也讓我看到美的心靈是會怎樣面對生活。

不變的步伐觀后感 篇9

這是一本美學專業(yè)著作，與朱光潛的《談美書簡》、宗白華的《美學散步》相比，《美的歷程》這本書最大的'特點就是沒有深奧空洞的理論，也不是對藝術(shù)品的細節(jié)描述，而是用散文一樣的語言，從宏觀的角度，將中華五千年文明的發(fā)展歷程進行了梳理和歸納。全書十個章節(jié)，基本上是按照朝代順序來介紹中國古代藝術(shù)的不同的審美趣味。內(nèi)容非常豐富，涵蓋中國美學和美術(shù)史，還涉及了文學史、哲學史和文化史的內(nèi)容。作者李澤厚認為，美是“有意味的形式”，其實就是說，美是外形與內(nèi)涵的結(jié)合。讀完這本書，我認為對于美，仁者見仁智者見智，但我認可本書觀點，我們不僅要關(guān)注藝術(shù)作品的表現(xiàn)形式，更要關(guān)注它的內(nèi)涵，關(guān)注作品背后的那個時代的思想觀念。

寫學步的作文范例十三篇

說起作文大家應該都不陌生，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，你知道寫好作文的妙招嗎？下面由小編幫大家編輯的《寫學步的作文范例十三篇》，歡迎大家參考閱讀。

寫學步的作文(篇1)

在我家的旁邊，有一座非常著名的石拱橋，叫學步橋，它原是古代趙國人建造的，后來又經(jīng)修建，到現(xiàn)在已經(jīng)有五百多年的歷史了。

學步橋橫跨在沁河上，是古城南北的交通要道，原為木架結(jié)構(gòu)，明歷四十五年，改為石拱橋，橋身全部用石頭砌成。橋為七空，三個大孔，四個小孔。每個孔上都蹲著一個既像龍又像獅子的`動物。橋長三十二米，寬九米，通高七米，橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，上面分別刻著：完璧歸趙、負荊請罪、胡服騎射、邯鄲學步等許多和邯鄲有關(guān)的，橋面兩側(cè)共有19個欄板，欄板中間共有18個望柱，每個望柱上都雕刻著一個可愛的小獅子，小獅子滿頭卷發(fā)，眉毛像火炬一樣，后腿蹲坐，一只前爪抓著球，另一只前爪扶地，好像看橋也不忘玩耍，也好像在歡迎游人的到來。

學步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn)，特別是“邯鄲學步”這個典故，更是家喻戶曉?，F(xiàn)在學步橋已經(jīng)建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閑娛樂的好地方。

寫學步的作文(篇2)

邯鄲是戰(zhàn)閩時期趙國的都城，相傳這個地方的人走路的姿勢特別優(yōu)美，女人輕盈婀娜，男人穩(wěn)健優(yōu)雅……因此邯鄲城周邊一些城池的居民都十分羨慕城里的人們。

燕國壽陵有個年輕人聽說了，心中頓生羨慕，暗下決心要去邯鄲學走路。他帶好路匕所需的錢物，不顧燕、趙兩國路途遙遠，道路坎坷，連夜出發(fā)了。一路上，他馬不停蹄，以最快的速度趕到了他夢想中的邯鄲。

站在邯鄲街頭，年輕人欣喜若犴，原來邯鄲人的步法果然像傳說中的那樣優(yōu)美。他立即開始認真地觀察、琢磨人們走路的特點，一會兒跟在這個人后面學兩下人家怎樣抬腿，一會兒跟在那個人后面學兩下人家怎樣落腳。

回到客棧，年輕人仍然不忘練習?？伤麩o論怎樣練習，卻始終都學不好，學不像。

在總結(jié)了經(jīng)驗教訓之后，年輕人認為是自己以前的走路方式在時刻干擾自己，要想練好就只有完全放棄原有的走法才行。

可沒想到這樣一來，事情卻變得更糟了。年輕人走路時總要考慮很多應該注意的地方，走一步既要注意手腳的移動，又要注意身子的擺動方向，甚至還要計算每走一步的距離和相應的擺動幅度………

結(jié)果他每走…步都會弄得大汗淋漓，到最后，不但沒有學成優(yōu)美的邯鄲步法，還把自己原來走路的方式也忘得一千二凈。無奈之下，他只好爬著回到了壽陵老家。

“邯鄲學步”的故事，出自《莊子，秋水》和《漢書·敘傳上》。

寫學步的作文(篇3)

未來的旅途，是充滿挫折的，但是只要我們有迎難向上的勇氣與持之以恒的精神，就一定能成功。今天我閱讀了《學步》這篇文章，不禁思緒萬千。

文章主要介紹了作者的孩子竟然學會走路了，并且從此，孩子就熱愛上了學步。當孩子剛開始學步時，總是會摔交，但很快就習慣了，并學會了一骨碌爬起來。可是，孩子為了學步也付出了相應的代價——額頭上留下了難以消退的傷疤。孩子那頑強的精神不禁使我們肅然起敬：這么一個小小的孩子竟已擁有了迎難向上的精神。那句驚天動地的話不時地浮現(xiàn)在我眼前：“勝利的預言家在叫喊：——讓暴風雨來得更猛烈些吧！也許正是這振奮人心的話語，激勵著我們?nèi)タ朔刂乩щy。這是，我不禁想：既然這么小的孩子都有這么堅強的意志，那我們這些青少年就更應該學會迎難向上的精神啊！

人生的道路不一定平坦。但是，我堅信：任何事只要有足夠的信心與勇氣就一定能成功。讓我們高呼這響徹云霄的話語：“讓暴風雨來得更猛烈些把！

寫學步的作文(篇4)

VB，一個新鮮的名詞。本人呢，也有一個超可愛的小VB。每天呢，你在出行時確定，一定，以及肯定見過這個東西！你猜！他是什么呢？嘻嘻，本作呢，先瞞瞞你。待會呢，就會其義自現(xiàn)了！哈哈！

一開始呢，我根本就不會滑，是一個頂級菜鳥，上去以后，不是摔倒就是釘在原地不往前走。我努力控制自己的腳和胳膊來保持平衡，但是這根本沒啥用，還是一個勁的摔跟頭。但每次我都堅強、勇敢的爬了起來。后來，奶奶扶著我，讓我試著抖動雙腿，找感覺。在奶奶的幫助下，我一會兒雙腿前后擺動，一會兒雙腿左右擺動，身體還扭和扭和的，像一只剛會飛翔的鳥。經(jīng)過反反復復的練習，我，聰明的我，終于發(fā)現(xiàn)了大自然中一個偉大的定理！靠自己的腳來左右擺動，驅(qū)動板子向前滑行，擺動的越快，板子跑的越快，屁股要向后蹲，頭向前傾，雙臂伸出，來掌握平衡，這樣板子才會隨心所欲的向前滑行前進。

親愛的你，現(xiàn)在，你知道這是什么了嗎？

寫學步的作文(篇5)

《邯鄲學步》是一則成語故事，主要講了:燕國的壽陵有個年輕人聽說趙國的邯鄲人走路姿勢特別優(yōu)美，便不辭千里來到邯鄲學習走路。

幾個月后不僅沒學到本領(lǐng)還把原來走路的姿勢也忘了。大家不要認為只有在古時候才會發(fā)生邯鄲學步的故事，其實在我們的日常生活中也有類似的事情。人人都喜歡過節(jié)，在我們中國節(jié)日中有許多讓人喜愛的節(jié)日，但有許多是一些西方國家傳到中國來的，如“情人節(jié)、圣誕節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)”。人們對所謂的“洋節(jié)”產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來漸漸把這些節(jié)日融入到中國節(jié)日當中去。中國人卻因為這而淡忘了中國傳統(tǒng)節(jié)日，如“元旦節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)”等。雖然這些節(jié)日大家照樣過，但熱情遠遠不及前面提到的洋節(jié)。根據(jù)媒體調(diào)查，在中國的大城市中有50%以上的人喜歡過洋節(jié)。中國曾被稱為“偽節(jié)日的天堂”。

節(jié)日文化是一個民族共同創(chuàng)造的共同享受的一種文化，這種文化自然會形成一個民族的凝聚力在里面，所以我們不能輕視節(jié)日文化的內(nèi)涵。而一個沒有內(nèi)涵的節(jié)日，就如同一個用一條腿跳舞的舞者，無論他的舞姿多么輕妙優(yōu)美，仍然會讓人感到一種難以言說的怪異。傳統(tǒng)節(jié)日只有在邊緣徘徊的份兒？這就是生活中的邯鄲學步。

寫學步的作文(篇6)

從小學步入初中，我在老師和同學們眼里從一個一般學生，甚至是差生變成了一個好學生。

我因為派位搖號進入了中學，不過，我進入了普通班，這個班里很多同學努力和上升的空間都很大，我來班里的第一次考試竟考了第一。在開學前，父親說過，在這個班里，想進入二中，只有進入前五名才有可能。好學生——我早就希望有這樣的稱號了，但是，我來到這個班，竟還有了“學霸”這個稱號。

我很矛盾，在小學同學聚會上，大家都談論自己的學習，而我，雖不是最差的，但也不算好的。這樣，我就想，你在一個班里是第一，那你在全校是第幾呢？如果你是全校第一，那在全國又是第幾呢？所以，當自己有了好名次時，不要驕傲，你不是絕對的第一；就算你是第一，那更不能驕傲，你要做的的是會更加艱難。

寫學步的作文(篇7)

二十三課寓言故事《邯鄲學步》是一則眾所周知的笑話：戰(zhàn)國時代，一個燕國人，嫌當?shù)厝俗呗纷藙莶缓每?，來到邯鄲機械地模仿邯鄲人的走路姿勢，結(jié)果不但沒學會邯鄲人走路的姿勢，連原來如何走了也忘了，只好爬著回去。

那個燕國人不但沒學會別人的長處，反而把自己原本會的也忘了，由此我們的出這樣一個結(jié)論：這種“邯鄲學步”的做法是不可取的。

在我們的社會里，這種事就有很多：年輕人花幾百元買雙耐克鞋，覺得很神氣，難道我們的“李寧牌”、“雙星牌”不好嗎？“麥當勞”、“肯德基”，西餐廳里人滿為患，難道中國的傳統(tǒng)小吃就比之遜色嗎？電視里曾經(jīng)報道過：有些單位看到外國設備，就覺得比自己的先進，一味地生搬硬套，花費了大量資金引進結(jié)果是淘汰設備，還不如我們國產(chǎn)的好。

當前改革開放，新事物不斷涌現(xiàn)，我們需要模仿，但更需要創(chuàng)新。我們是需要借鑒國外的先進經(jīng)驗，引進必要的先進設備，但不是照搬。

《邯鄲學步》這篇寓言像一面鏡子，照出了某些人在“洋貨”面前不正確的思想，我們要用自己的腦力，放長眼光，仔細挑選，使它適合我們自己的需要，更好地為現(xiàn)代化建設服務！

寫學步的作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)是邯鄲，有一座非常著名的石拱橋，名字叫做學步橋，它原來是古代趙國人建造。

學步橋橫跨沁河上，是古城南北的交通要道，橋身全部用石頭砌成，橋有七個孔，三個大孔，四個小孔。每孔上蹲著一個既像龍又像獅子的動物，橋長32米，寬9米，高7米，橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，上面分別刻著：完璧歸趙、負荊請罪、胡服騎射、邯鄲學步等許多和邯鄲有關(guān)的成語故事，橋面兩側(cè)共有19個欄板，欄板中間有18個望柱，每個望柱上都雕刻著一個可愛的小獅子，小獅子滿頭卷發(fā)，眉毛像火炬一樣，一只前爪抓著球，另一只前爪扶著地，好像看橋也不忘記玩耍，也好像在歡迎游人到來。

學步橋是邯鄲十大景觀之一，也是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn)，現(xiàn)在它已經(jīng)建成了一個休閑公園，是人們早晚娛樂的好地方。

寫學步的作文(篇9)

那個燕國壽陵人爬著回去后，他受到了路上行人的諷刺和嘲笑：“嘿，你快看哪，這人連路都不會走，太可笑啦！”“喲，他不會是個乞丐吧？來討飯的？”

一些趙國邯鄲人聽說了這件事，還特意趕到燕國壽陵，高傲地對那個爬行的人說：“大爺?shù)淖呗纷藙菽阋蚕雽W，哼，活該！”爬行的人忍受不了這種侮辱，可他又無可奈何，只好爬著回到家里。

回到家后，他冥思苦想：走路應該很簡單呀，我怎么會忘掉呢？這真是個怪事！要不，我站起來試試看？想著想著，他便嘗試著站起來，走了幾步?！鞍?，我發(fā)現(xiàn)我走路的姿勢比邯鄲人的走路姿勢優(yōu)雅多了！”那人自言自語道。于是，他走出大街，質(zhì)問過路人：“你瞧你瞧，我不是會走路的嗎？你憑什么來嘲笑我？”過路人莫名其妙：這從哪來的瘋子？他顯得更驕傲了：看來他們是感到羞愧了。他越來越大聲地喊：“我不是乞丐！我走路的姿勢比邯鄲人還優(yōu)雅！”過路人聽到這話，都馬上離開他。

后來，這個壽陵人不但沒有抹去不會走路的諷刺，還被添上了“瘋子”的頭銜。

寫學步的作文(篇10)

現(xiàn)實中的邯鄲學步

估計大家都聽過邯鄲學步這個成語故事吧.邯鄲學步這個成語故事的意思就是:一味的模仿別人，不但沒學到本事，還把自己原來的本事丟了！

邯鄲學步在很多人的眼里，是不可能有的事，更不可能發(fā)生是!可是我認為邯鄲學步以成為現(xiàn)實!現(xiàn)在幾乎滿大街的人都在邯鄲學步!這里的邯鄲學步是指中國人學英語!

現(xiàn)在，如果在一所有名的大學找出一個學習很好的學生，讓他用漢字寫一篇作文，估計他的文章一定是沒有文采的！還可能有錯別字！

我們身為中國人，為什么一定要把別的國家的語言看的那麼重要的呢？是因為別的國家行強，很先進嗎？我認為我們身為中國人就應該多發(fā)揚中國的文化，可是現(xiàn)在的教育是學不好英語、就不能上好的中學、好和高中、好的大學。這是為什么呢，難道現(xiàn)在的孩子不懂英語，就不是好學生？不懂英語，就沒有學習中國文化的權(quán)利嗎？難道強大的中國文化還要讓外語給掩蓋了嗎？

有的人可能會說很多外國人不是也在學中文，可他們不是把中文看的很重要，主要還是學的他們的文化，所以我認為我們也不要把外語看的那么重要，應該把英語著門課列為副課！學個差不多就可以了.主要還是我們大中國的文化，這是我的關(guān)點不知道大家認可嗎？

寫學步的作文(篇11)

放學路上，我見到這樣一個場面：夕陽下，兩位年輕的母親領(lǐng)著各自的孩子，在路旁的一片空地上教他們走路手牽著手，心呵護著心，多么幸福啊！我被緊緊吸引了。

兩個小家伙都是1歲左右的樣子，一個穿著一雙紅色的小棉鞋，另一個戴著一頂藍色的小帽子，看上去都很聰明伶俐。他們在母親的帶領(lǐng)下，小心翼翼地走著，一步比一步穩(wěn)健。我也禁不住為這兩個小家伙興奮了！

接著，媽媽們都輕輕地松開了拉著孩子的手，獨自退到了四五步開外，把兩個小家伙單獨留在那里。我的心也忽地懸了起來。

只見兩個小寶寶驚訝地望著自己的媽媽，仰著肉嘟嘟的小臉，似乎在求助。媽媽們只是一個勁兒地招手，微笑，并不去拉他們一把。這可使小家伙們失望了，他們低下頭，盯著腳尖。

我的心默默為他們捏了一把汗。良久。終于，小藍帽小心地移了一下腳跟，緊接著又邁出了一步！何等的艱難，何等的謹慎！小紅鞋看著他，似乎受到了鼓舞，終于也挪著那胖嘟嘟的身軀，一點點向自己的媽媽蹭去。我看見，兩位母親的眼里閃著幸福的光。

可是，突然，意外發(fā)生了！小紅鞋似乎被什么東西絆了一下，撲騰一下趴在地上，嗚咽起來。小藍帽正走得好好的，見小紅鞋摔倒了，竟像受了傳染似的，腳一軟，也坐在了那里，望著媽媽，委屈地大哭起來。

唉，真可惜！我失望地嘆息道。

可是，也就是一瞬間，只見小紅鞋抹著眼淚，呼地站了起來，張著雙臂，磕磕絆絆地向媽媽走去，一下子撲進了那溫暖的懷抱。而小藍帽去依然坐在那里，昏天暗地地哭著，媽媽實在不忍心再看下去了，急忙把他擁入懷中，拍著，哄著。

我也漸漸離他們遠了。

很多天過去了。

還是在那條放學的路上。好熟悉的身影啊！哦，對了，是小紅鞋和小藍帽還有他們的媽媽！

然而，這一次的情形卻大不一樣了！一個坐在童車里，由媽媽推著，戴著藍帽子；一個跑在地上，被媽媽追著，穿著小紅鞋。太陽在他們身后微笑。

我驚愕了，差別真的會如此之大？我不敢承認。

也許，這真是生活的奧妙所在吧！請注意，這是一個真實的故事。

寫學步的作文(篇12)

在那個燕國人回家的路上，行人們都在譏笑他?！斑祝@人怎么不會走路啊?”“你看，他走路的姿勢太‘好看’了!”……

爬了好幾天，終于來到了家門前對面的小山坡。他連爬山時都小心翼翼的，生怕“撲咚”一下滾下去，給人們表演“狗啃泥”到了山下，他憂心忡忡，因為離開時他說過會以全新的面貌出現(xiàn)在大家面前。

他的母親看見了他，問：“兒啊，你怎么了?”他把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他的母親?！皼]關(guān)系，咱們重新來過?！本瓦@樣，那個人一步一個腳印，在母親的指點下，又學會了走路。

又過了半年，他走路的姿勢漂亮極了。在整個城里，他走路的姿勢無人能比。

終于，他走路的優(yōu)雅引起了轟動。人們到處宣傳他。只要有人見到他，就會說：“這位師傅，我想求學于您?！?/p>

他收了許多學徒，在他的帶領(lǐng)下，這些人也學會了優(yōu)雅的步子。

從此以后，燕國人的步子再也不比邯鄲人的差了……

寫學步的作文(篇13)

轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰結(jié)束，迎來了漫長的暑期，這時我正在看著報紙上的那所美麗的學校，這所學校在報紙上顯得是多么美麗，樹木多么茂盛，同學們學習的多么認真。想到這里，眼前似乎浮現(xiàn)出了這個學校的畫面，我還不時的在想著，如果我也是這個學校的一員那是件多么夢幻的事情啊，有母校的熱情，同學們的友情，老師們的教誨。。。。。就這樣，在我的不斷幻想中，這所學校已不知不覺的成為我的起跑線。

終于，父母還是帶著我坐火車來到這里，在路過這里的時候，父母都讓我往學校那里看，可我卻偏偏不看，生怕一看了之后，就會變得不新穎，但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下，哇。。。我不經(jīng)感嘆道，果然真實的學校更富有情趣啊，還能聽到學校對我的呼喚，是我對學校的一切充滿好奇，使我不進校門就能想象到校園里的一切，想著想著，不禁出了神。

開學第一天，進入了這個學校，果然和我想象的一樣，面對著陌生的環(huán)境，新的同學，新的老師，我只能依稀的去面對這所學校的每一件事，同學們是那么的熱情，老師們更是和藹可親，這個班級

金秋的收獲作文范例

寫作可以培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品德和個人魅力，通過自由表達觀點和情感，創(chuàng)造一個屬于自己的世界。本站編輯不斷精益求精，制作了這篇“金秋的收獲作文”，希望您品味享受。建議您將其收藏并分享給其他需要的朋友！

金秋的收獲作文【篇1】

之前曾有一周的時間連日陰雨，后來溫度也不怎么回升，可我對秋天一向不太敏感，原以為那是夏雨，卻忽略了穿在身上的大衣。

一節(jié)課間，班里空氣很悶，我就到走廊去散散氣。那天是個雨天，老天爺也陰沉著。在走廊盡頭的窗戶向外看，淺灰色已經(jīng)擋住了整片天，也同時向下施壓，一切高樓、樹木都在灰色的籠罩中愈顯蒼涼，讓我的心情也沉沉的。長舒口氣，我來到窗邊，除了又看見一些因雨天歡騰的、在操場上玩鬧的小學生，我還看見窗臺上幾片鮮紅的葉子——那是撲在教學樓外表面的爬山虎的葉子，稍注意些，就能在左右的余光中看到不斷飄落的紅葉。它們都戴著那樣惹眼的鮮紅，無一例外，飄下時又是那樣的輕巧、宛轉(zhuǎn)。是怕吵著我這位正在想些什么的人嗎？是的，我的確在思慮著什么，而那種感覺在心底蠢蠢欲升我卻抓不到它。我，在想什么？

眼前我所在的這所學校已經(jīng)伴我走過一年的時光、一年的路程，我記不清楚點點滴滴的往事，只恍然地發(fā)覺：已經(jīng)，一年之久。也像，我看著那片紅葉不知該說什么，只是忽然地明白已經(jīng)入秋。今天的窗臺像是專為我空留，它特意吸來幾片血色紅葉，給我這位還不了解秋季的人怦然一擊；它也特意請走了旁人、請來了雨水，似乎確實要為我留一份安靜思考的時間。它希望我隨陰天沉寂，希望我好好回憶，而我卻什么也說不出、什么也想不出，它也料到了，悄悄地讓雨滴替我流淚。眼前那鮮亮的紅葉刺著我的眼睛，看著，我怔住了。

原來秋天已至。飄零的紅葉向人們敘述著它一生的美麗，用這一段飛舞將自己的生命推向高潮，而后死亡。可它們并不是來說“去自然那兒參加我們的葬禮吧”，它們只是清楚地寫著“入秋了，一年了”……

正如我所想，秋日在我心中的存檔始終是灰暗的，因為這是個生命敗落的季節(jié)，我不喜歡。盡管小學時曾也贊美道秋是個收獲的季節(jié)，也不過只是作文罷了，并不在寫心、心中所想?？催^那些紅葉，我竟萌生了回想這一年的想法，我眼中的秋天也因此而改變。她將變成一個真正的收獲季節(jié)，讓我和淳樸的農(nóng)民一起收下一年的美好，也重新播下美好。

又到金秋，從這一次，我學著自己收獲。

金秋的收獲作文【篇2】

金秋的收獲

春華秋實，秋天，是果實壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節(jié)。

從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學們看了眼饞極了?？墒且氚阉鼈冋聛?，可不是一件容易的事。為此，同學們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進了口袋。這不小的收獲使同學們的興致更高了。

我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會兒，只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。

??！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲，這天，我們在美麗、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠忘不了。

金秋的收獲作文【篇3】

秋天總是值得讓人去想念的，他就如同一枚珍貴的郵票，值得我們所有人去收藏。

秋天的風帶著一股甘甜的氣息來了，他送去炎炎夏日的酷暑，捎來的最美好的祝福與禮物。。秋天沒有春天的綿綿情意。，卻能喚醒人們心中的喜悅與精神。如果，讓我給秋天貼上標簽的話，那他的標簽一定是爽朗，快樂，美麗，同時也是高尚的。我們喜歡秋天贊談秋天，所以秋天也牽掛著我們，惦記著我們。

秋天古道熱腸，具有愛心。他仿佛一位魔法師，具備一支點金棒。能讓荒蕪的大地五彩斑斕，充滿希望與價值，因此化腐朽為神奇是他的本領(lǐng)。只見他揮揮手，將點金棒指向谷子地，金燦燦的谷子便映入眼簾，谷子地廣闊無邊，秋風輕輕撩掠，谷子地就如同金色的浪花一樣，一層一層的波動與藍色的天際相交，十分壯觀?！稇戅r(nóng)其一》中：春種一粒粟，秋收萬顆子。農(nóng)民伯伯的辛苦勞動終于換來了成果。只見農(nóng)民工吟著歌，坐在收割機上開心的工作著，伴隨著隆隆的巨響，谷子的桔梗被別斷，發(fā)出清脆的響聲，不久后這些鼓勵將成為我們?nèi)粘Ｉ钪械募页１泔垺?/p>

秋又將點金棒揮向玉米地，玉米們就紛紛咧開了嘴，一排排黃色的牙齒露了出來。秋還將點金棒揮向脆棗，沉甸甸的大脆棗便沉不住氣，一個個落了下來，這可把農(nóng)民阿姨們樂壞了，帶著小孩一塊兒打棗，小孩們邊撿起棗，便耐不住性子地往嘴里塞，可開心了。蘋果紅撲撲的，像小姑娘的臉蛋兒，柿子像大燈籠……最后秋天將點金棒指向地下，埋藏在地下的花生變成熟了，挖出來一個個比大拇指還大嘞！他在教導我們做人就要像花生一樣，默默無聞，無私奉獻。

秋毫無保留的把一切都給予給我們，唯一帶走的只有一片片即將回歸土地的葉子，這些葉子會成為大地的養(yǎng)料，為明年的豐收再做準備，我想這些葉子會是寄給秋的信件，于是我在楓葉上寫下一句話：求是你把世間的煩惱全都吹散，是你養(yǎng)育了萬物生靈，讓我們收獲自然的哲理，并醒目了人生的方向，謝謝你。寫完便將金黃的葉子埋于大樹下，我想秋一定能收到吧。

或許金色時光散發(fā)著一些成熟的味道，我們已然長大，要努力上進，為祖國作出貢獻。

金秋的收獲作文【篇4】

教練每節(jié)課都要求按他設計的課程進行大幅度訓練。于是，一次次失敗，一個個高能的動作向我襲來，嬌生慣養(yǎng)的我第一次知道了什么叫“吃苦”。其中一個高難的“踢板”動作，要求腿腳形成160，將一塊舉在同眉高的木板一踢兩半，動作要一次成型，干凈利落。這對于身體略胖的我來說，難度確實不小。這天我早早的來到了練習室，教練從墻角拿出一堆書本大的木板，讓我練習。天呀，這么多，得練到什么時候呀。我耐著性子練了起來。剛踢第一個木板，教練就大吼道：“手要擺好，腿不能彎！怎么回事，這都說了多少遍，怎么還改不過來！”這動作真難，我已經(jīng)連著做了好幾個，可做的還是不好。我坐在地板上，看著練習用的木板發(fā)呆。唉，要把“著迷的興趣”變成真正的成功，真的很困難呀！打退堂鼓？不，我是男子漢，怎么能退縮？想到這，我站了起來，振奮起精神，接著練習。我先跳了跳，讓身體熱起來，隨著我“哈”的一吼，木板應聲而碎。木板被我踢碎了，我信心大增，更加勤奮練習了。漸漸地，我一次比一次踢得好，幾天下來，我就能做一個完美的“踢板”動作了。

由于我刻苦的訓練，成績提高的很快，教練讓我參加了活動中心“慶六一”的節(jié)目拍攝。由于場地不熟，我做踢板的動作時，不小心把腳扭傷了，嗬，真疼呀，教練看了我受傷的腳后，用一雙明亮的眼睛看著我，那眼光充滿著關(guān)懷和期待。我一咬牙說：“拍吧，沒什么！”雖然每踢一下那受傷的腳就鉆心地疼，可我面對攝像機時，我硬是擠出一副笑臉。表演一結(jié)束，教練激動得一下子把我抱了起來，滿廳響起一片掌聲。

如今只要我看到那張穿著白道服的訓練照片時，我仍然無法抑制內(nèi)心的喜悅。這時我還會想起冰心的一首詩：“成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！卑。@用奮斗換來的成功，是我金秋永遠難忘的記憶！

金秋的收獲作文【篇5】

為為陽歷二十一日生日，提前告訴我有六個同學到家里吃晚飯并吃生日蛋糕。

于是我就提前在心里醞釀著生日的晚餐。

蛋糕只需提前去蛋糕店里訂就可以了，為為說喜歡抹茶的口味，我就照他的意思去訂了。

十歲，在鄉(xiāng)下就叫十一歲了。

時間好快，為為也十歲了。

回想起自己的十一歲，在鄉(xiāng)下是說過大生日了，逢一就是叫大生日的，是比較隆重的，至少在父母的心里的隆重的。

我的舅舅給我送了一大塊淡紫紅的碎花布，說是讓媽媽幫我做件漂亮的花衣裳，愛漂亮的我，不知是自己不舍得將那一大塊花布剪開，還是媽媽沒時間，印象中那塊花布最終沒成為衣裳穿在我的身上。

而我那可親可敬的舅舅卻因病早逝了。

借此中秋佳節(jié)之際，我祝天堂里的舅舅安好，快樂!在那個物質(zhì)缺乏的年代，一大塊花布是個很重的禮了，我至今天仍記憶猶新，那也好象是我十一歲生日唯一的禮物。

為為的同學給他送來了很多禮物，有悠悠球，有筆盒，有其它我不知名的小禮物。

孩子們到我家時竟有十個之多，我就臨時再加叫必勝客宅急送，還另外鹵了一大鍋的雞毛翅膀，還有一鍋燜飯，孩子們玩得很盡興，也吃得很盡興，生日會結(jié)束后，一個個小孩被接送走后，我收拾那些狼籍的杯盤就快到十二點了，一個字，累!我問為為爸爸，明年還把孩子們叫家里來過生日嗎?不!我和為為爸爸一致認為明年過生日，一定要到外面去過。

為為生日過后，接著就是中秋佳節(jié)了，一大早，我們就出發(fā)了，回婆婆家過節(jié)去。

回到婆婆家，她已做好了飯，農(nóng)村的節(jié)日就是講究，板栗、菱角、柚子、一大桌好菜，令平時工作生活節(jié)奏快的我們，可以慢慢 盡情地享受美食。

飯后，又是清洗一大堆的杯盤，當然這又是我的活了，所以說，節(jié)日，只能算是孩子們的，大人總是累并快樂著的。

晚飯，夫家的姐姐也過來一同吃團圓飯，講講吃吃，很快就七點多了，哥哥電話邀請我們?nèi)ニ男录彝妗?/p>

告別了波婆，于是一家三口驅(qū)車前往大梅沙東部華僑城。

大哥的家就在大梅沙，新裝修好的，還沒正式進去住，因是中秋，帶上家人先去那吃月餅賞月。

一進門，我就被那里的富麗堂皇吸引了，我故意和爸爸開玩笑，摸摸爸爸的胸口說，爸，我聽到你咚咚的心跳聲了，是不是哥哥把家裝修得太漂亮了，你非常想馬上住進來啊，爸爸笑了，家人全都笑了。

因是新家，我們還是第一次在裝修好后去看，所以每個人水都沒來得及喝，就一層樓一層樓地去看，不錯，設計豪華而不失溫馨，房間有九間之多，我想，以后度假，不用找地方了，到大梅沙玩，到哥哥家住就是一個非常好的度假方式了。

媽媽切月餅，嫂子切水果，孩子們樓上樓下跑，我和哥喝著飄香的綠茶，品評著月餅的味道，什么五仁月的香純，蓮蓉的甜糯，水果月的清，說說笑笑，家里一派熱鬧景象。

很快又到晚上十二點了，為為執(zhí)意要在表姐家住，我們覺得還是一起回家的好，第二天再把他送去玩也行，畢竟小孩太鬧了，休息不好的。

在海邊開車走的的感覺真好，一邊欣賞著月色，一邊觀海，一邊聽歌，一點半才回到家。

中秋，意猶未盡，很快，十一國慶又將來了，快樂無比，也愿快樂伴隨大家每一天。

今夜，又到了聆聽音樂的時間了，CD中傳來 Summer Snow優(yōu)美曲子，那些緩緩躍動的音符如山澗流水，帶著一絲清風沁入心底，讓人感受到了久違的平和。

思緒仿佛被帶到了天際，伸開雙手觸摸著一個個音符。

你在那里?你是否聽到了這精彩的旋律?我已迷失在這優(yōu)美的音樂里，看身邊白云浮掠，日落月升。

在晝夜交替的日子里，多想陪你走在人生的山海風雨里，走在芬芳的四季中，陪你漫步人生，伴你朝夕相處;陪你去讀溪流的詩句，陪你去讀開滿山崗的花朵，蓬勃的都是新綠的氣息。

陪你去撿拾秋的沉醉，陪你去撿霜天里飛舞的片片楓葉;陪你默訴心聲，陪你多愁善感總在夢幻的黃昏里。

走過人生的風雨，走過歲月的四季，可我總想走進你心里，你可讀懂這心意?多想走進你的世界，剪貼一頁最美的心形給你，讓你每天不在走著的孤單的路徑里;釋解你呢喃的夢囈。

相思的春潮開始升騰，愛戀的繁星已經(jīng)閃耀。

攀援藍天的長青藤，葉掌上灑的是點點帶血的啼痕。

千萬里我追尋著你，你已是我心中的唯一。

讓你一顆透明的心，受不得一分傷害，半點委屈。

曾經(jīng)想惜別這份情懷，不再苦澀，不再流淚，不再滴血能甘心么?曾經(jīng)想割斷那份牽掛，那份眷戀，那份癡情能無悔么?

相思亦苦，離別亦苦，走不出那個夢境一遍遍無休止的徘徊。

陪你一起走過四季。

只是四季編織的情結(jié)，日日夜夜總在心頭緊系。

走過多情的風雨，走過癡心的季節(jié)，可我總想走進你心里。

音樂在繚繞，此刻不去在意歌詞的大意，放下一切，獨自沉醉在音樂里，放下一切，沉醉在音樂里。

有時候，你被人誤解，你不想爭辯，所以選擇沈默。

本來就不是所有的人都得了解你，因此你認為不必對全世界喊話。

卻也有時候，你被最愛的人誤解，你難過到不想爭辯，也只有選擇沈默。

全世界都可以不懂你，但他應該懂，若他竟然不能懂，還有什么話可說?生命中往往有連舒伯特都無言以對的時刻，畢竟不是所有的是非都能條列清楚，甚至可能根本沒有真正的是與非。

那么，不想說話，就不說吧，在多說無益的時候，也許沈默就是最好的解釋。

在你跌入人生谷底的時候，你身旁所有的人都告訴你：要堅強，而且要快樂。

堅強是絕對需要的，但是快樂?在這種情形下，恐怕是太為難你了。

畢竟，誰能在跌得頭破血流的時候還覺得高興?但是至少可以做到平靜。

平靜地看待這件事，平靜地把其他該處理的.事處理好。

平靜，沒有快樂，也沒有不快樂。

和別人發(fā)生意見上的紛歧，甚造成言語上的沖突，所以你悶悶不樂，因為你覺得都是別人惡意。

別再耿耿于懷了，回家去擦地板吧。

拎一塊抹布，彎下腰，雙膝著地，把你面前這張地板的每個角落來回擦拭干凈。

然后重新省思自己在那場沖突，所說過的每一句話。

現(xiàn)在，你發(fā)現(xiàn)自己其實也有不對的地方了，是不是?你漸漸心平氣和了，是不是?有時候你必須學習彎腰，因為這個動作可以讓你謙卑。

勞動身體的同時，你也擦亮了自己的心緒。

而且，你還擁有了一張光潔的地板呢。

你說，人生是一條有無限多岔口的長路，永遠在不停地做選擇。

如果只是選擇吃炒面或炒飯，影響似乎不大，但選擇讀什么科系、做什么工作、結(jié)婚或不結(jié)婚、要不要有孩子，每一個選擇都影響深遠，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。

你又說，生命中不可承受之情，就在于人生沒有重來的機會埃如果當初如何如何，現(xiàn)在就不會怎樣怎樣這種充滿悵然的喃喃自語，還是別再多說了吧。

每一個岔口的選擇其實沒有真正的好與壞，只要把人生看成是自己。

獨一無二的創(chuàng)作，就不會頻頻回首如果當初做了不一樣的選擇。

漫步林間，你看見一株藤蔓附著樹干，柔軟與堅實相互交纏，你感動于這靜美的一幕。

讓幸福與歸屬就此駐足吧。

你想。

不知未來會有怎樣一番風雨摧折?也許藤將斷、樹會倒，也許天會荒，地將老。

你又想。

那么，請時光停格在此刻吧。

停格即是永恒。

永恒里若有這靜美的一刻，未來可能遭遇的種種劫難，便已得到了安慰與報償。

因為思慮過多，所以你常常把你的人生復雜化了。

明明是活在現(xiàn)在，你卻總是念念不忘著過去，又憂心忡忡著未來;堅持攜帶著過去、未來與現(xiàn)在同行，你的人生當然只有一片拖泥帶水。

而單純是一種恩寵狀態(tài)。

單純地以皮膚感受天氣的變化，單純地以鼻腔品嘗雨后的青草香，單純地以眼睛統(tǒng)攝遠山近景如一幅畫。

單純地活在當下。

而當下其實無所謂是非真假。

既然沒有是非，就不必思慮;沒有真假，就無須念念不忘又憂心忡忡。

無是非真假，不就像在做夢一樣了嗎?是呀，就單純地把你的人生當成夢境去執(zhí)行吧。

吃多了健康食品，偶爾你也想啃一啃鴨舌頭和鹽酥雞。

看多了大師名劇，偶爾你也想瞄一瞄耳光摔不完眼淚掉不完的連續(xù)劇。

聽多了古典音樂，偶爾你也想唱一唱愛他一百年又恨他一他一萬年的流行歌曲。

你知道健康食品對健胃整腸有意義，大師名劇對培養(yǎng)氣質(zhì)有意義，古典音樂對提升性靈有意義，可是，偶爾你其實并不想讓自己時時刻刻活得那么有意。

人生不需要把自己綁得那么緊。

偶爾的小小放縱，是道德的。

靈氣充滿或許接近大人，但偶爾的俗氣會更平易近人。

今天的你，是不開心的你，因為有人在言語間刺傷了你。

你不喜歡吵架，所以你離開;可是你只是離開了那，卻沒有離開被那人傷害的情境，因此你愈想愈生氣。

愈有氣，你就愈沒有力氣去理會別的事情，許多更該用心去做去想去處理的事件，就在你漫天漫地的心煩意亂之中，被輕忽被漠視被省略了。

因為，你只是一心一意地在生氣。

在情緒上做文章，這是對自己的浪費，而且是很壞的浪費。

畢竟，生氣也是要花力氣的，而且生氣一定傷元氣。

所以，聰明如你，別讓情緒控制了你，當你又要生氣之前，不妨輕聲地提醒自己一句：別浪費了。

你曾經(jīng)買了一件很喜歡的衣裳卻舍不得穿，鄭重地供奉在衣柜里;許久之后，當你再看見它的時候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)過時了。

所以，你就這樣與它錯過了。

你也曾經(jīng)買了一塊漂亮的蛋糕卻舍不得吃，鄭重地供奉在冰箱里;許久之后，當你再看見它的時候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)過期了。

所以，你也這樣與它錯過了。

沒有在最喜歡的時候上身的衣裳，沒有在最可口的時候品嘗的蛋糕，就像沒有在最想做的時候去做的事情，都是遺憾。

生命也有保存期限，想做的事該趁早去做。

如果你只是把你的心愿鄭重地供奉在心里，卻未曾去實行，那么唯一的結(jié)果，就是與它錯過，一如那件過時的衣裳，一如那塊過期的蛋糕。

某次你搭火車打算到A地去，中途卻忽然臨時起意在B地下了車。

也許是別致的地名吸引了你，也許是偶然一瞥的風景觸動了你，總之，你就這樣改變了本來預定的行程，然后經(jīng)歷了一場充滿驚奇的意外旅行。

A地是你原先的目標，B地卻讓你體會了小小的冒險。

回憶起來，你說，那是一次令你難忘的出軌經(jīng)驗。

生命中的許多時候不也如此?心無旁騖地奔赴唯一的目的，不過是履行了原本的行程而已;離開預設的軌道，你才有機會發(fā)現(xiàn)其他的風景。

金秋的收獲作文【篇6】

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡充滿韻味的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡雪花紛飛的冬天。而我最喜歡碩果累累的秋天。

每個人在這個季節(jié)里都有所收獲。農(nóng)民收獲了果實，學生收獲了知識，漁民收獲了魚蝦……當然，我也收獲了不少。其中我最大的收獲是第一次上報。

今年八月初，晉江經(jīng)濟報舉辦小記者親子搏餅活動，我們?nèi)铱倓訂T參與。一來到晉江圖書館，只見人山人海，人聲沸騰。有許多活動：猜迷語、投籃……九點多，激動人心的時刻，終于來臨。開始搏餅，一桌十人，各有一名工作人員領(lǐng)隊，“哐哐”四處響起震耳欲聾的擲骰子聲，傳了一圈又一圈，獎品陸陸續(xù)續(xù)分完了，剩下狀元。我心里默念：狀元，狀元，沒想到還真如愿以償擲個“四紅十一”抱得“狀元”，我高興得一蹦三尺高。我激動地上臺領(lǐng)獎，拍照。

本以為事以過遷，沒想到。過幾天，我的名字、照片和另外9個狀元竟然一起上報了！那一刻，我無比興奮，我是一名普通的小學生竟然也能上報紙，那是多么不可思議?。∥覟樽约焊械阶院?。

秋天是個令人向往的季節(jié)，在這個美好的季節(jié)里，我收獲了——天倫之樂，成功之樂，喜悅之樂！

金秋的收獲作文【篇7】

編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：金秋八月秋高氣爽，菊吐芬芳碩果累累，又到了一年豐收的季節(jié)秋天。一大早，清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒。... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

本文《金秋的收獲作文1000字》由()小編推薦，供大家學習參考！

金秋八月秋高氣爽，菊吐芬芳碩果累累，又到了一年豐收的季節(jié)秋天。

一大早，清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒。打開窗戶，新鮮的空氣撲面而來，抬頭看到窗外的天格外的藍，幾縷白云飄在湛藍的空中，此時的天顯得比平時更開闊了，這也許就是我們說的秋高氣爽。

今年的國慶假期正好遇到農(nóng)忙時節(jié)，我就在老家?guī)椭鵂敔斈棠谈尚┝λ芗暗霓r(nóng)活。老人們常說我們“四體不勤五谷不分”，有這樣的機會讓我知道農(nóng)民的辛苦、糧食來之不易，對于我來說確實很有意義。所以，一大早我就和爺爺奶奶一起把玉米從地里收回來。

老家的玉米地僅有一畝左右，爺爺奶奶種的玉米比其他家要早成熟些，因此不方便請收割機來收玉米。我和爺爺奶奶準備了30多條編織袋，來到玉米地開始徒手一個一個掰玉米。

通常一株玉米上有一個玉米棒子，也有的玉米一株會結(jié)出兩個。成熟的玉米皮已經(jīng)退去青綠色，完全泛黃。我以前沒有掰過玉米，剛開始的時候只能生拉硬扯，似乎使出了吃奶的勁兒才能掰下一個玉米棒子，但是看到爺爺奶奶熟練的動作，才發(fā)現(xiàn)有技巧：先把玉米棒子掰彎往下按，再猛的一提，很輕松的就把玉米棒子掰下來了。于是我就模仿爺爺奶奶的動作開始操作。咦，確實輕松的就把玉米掰下來了。

看著爺爺奶奶很快就到了地中間，我不甘示弱、加快動作、緊隨其后。爺爺看到我奮力掰玉米沖我會心的笑了笑。奶奶也回頭看著說，掰玉米不僅要快，而且要細心，你看后面還有一個大玉米棒子沒有掰下來。我回頭一看，確實有個大約有30厘米的大玉米棒子堅挺的矗立在我的眼前。我的臉刷一下有點泛紅，剛才怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？原來我為了趕進度，忽略了在玉米葉子下面的玉米棒子。接下來，我每掰一個玉米，就留心其他的玉米葉子下面是否還藏有沒有掰下來的玉米。想想爺爺奶奶從播種、田間施肥、除草，如果沒有及時把玉米掰回來，就會浪費爺爺奶奶的勞動。 ( )

來回掰了三趟，終于把這一畝左右的玉米掰完了。此時我的額頭已經(jīng)滲出汗水、衣服背后已經(jīng)開始潮熱。此時，一首古詩躍上心頭：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

爺爺奶奶把裝在袋子里面的玉米用電動三輪車運回家門口。當把收回的玉米堆在大門口的時候，一片金黃色映入眼簾，今天早上的辛苦和疲憊一瞬間就沒有了。

走出課堂，我才知道天地間處處有學問；邁進田間，我才知道從播種到收獲的艱辛。當我還能靜心地坐在課堂學習文化知識，我應該感謝我的家人給我創(chuàng)造的環(huán)境。

望月升處桂花香、金秋碩果喜滿園。這個假期的農(nóng)忙，收獲的不僅是碩果，也收獲了我的成長。

最后：感謝閱讀《金秋的收獲作文1000字》，歡迎持續(xù)關(guān)注()，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！

金秋的收獲作文【篇8】

這是我第一次參加大隊委競選，也是我人生中的第一次競選。通過競選，我得到了一次實戰(zhàn)鍛煉，收獲很大。想想這半個多月的經(jīng)歷，現(xiàn)在還激動不已。

記得剛開始從班主任秦老師手中拿到推薦信時，我激動得一晚上都睡不著覺，心里在計劃著如何展示自己，可是又不知道自己如何才能在競選中占據(jù)優(yōu)勢，好忐忑呀！

當競選安排表發(fā)下來的時候，我吃驚得張大了嘴巴——改選的過程好復雜！要寫競選演講稿，要上臺演講，要同學投票、網(wǎng)上投票，還要評委老師投票，這些關(guān)卡都通過了，最后才有可能競選成功，我的心里開始沒底氣了：就以我現(xiàn)在的水平怎能贏得這次競選？不要說高年級的大哥哥大姐姐們那么優(yōu)秀了，就是我的同班同學汪婷我也有些地方比不過她呀！但我轉(zhuǎn)回頭又想：既然老師相信我，我就要好好表現(xiàn)，不能辜負老師的希望；既然爸爸媽媽支持我，我就要把競選當作一次鍛煉，在競選過程中從哥哥姐姐和同學們身上學到東西，不要太在乎結(jié)果。不管了，豁出去吧！

給我印象最深的是演講準備和投票環(huán)節(jié)了，那幾天我都不知道該怎么表現(xiàn)自己了。演講稿我想了好幾天，寫了好幾遍，還請爸爸幫忙修改了一遍又一遍。那幾天我更加注意自己的班干形象，什么事情都帶頭干，無論哪個老師布置任務給我，我都快速地完成，希望能給所有認識我的老師進一步加深印象；無論哪個同學請我?guī)兔?，我都盡自己所能盡心幫助，希望同學們能為我投上一票；每天回到家里，我都向爸爸媽媽詳細匯報自己在學校的表現(xiàn)，請他們幫我找出缺點、及時改正，以便在競選中樹立更好的形象?，F(xiàn)在想來，在參加競選的日子，我長大了許多，懂得了許多，特別是深深地體會到了老師的愛、家人的愛和同學的友情，這是我人生中的最大財富！

這次競選成功，是老師辛勤教誨的結(jié)果，是爸爸媽媽和外婆愛的結(jié)果，是同學們支持的結(jié)果，真心地感謝你們——尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽和外婆，以及我可愛的同學們！通過這次競選，我增強了信心，我相信自己能夠做得越來越好。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，比如不善于向老師表達自己的想法，膽子不大；與其他班的同學接觸很少，交往能力不強；在不熟悉的人面前不善于表現(xiàn)自己，大家對我了解不夠……等等。在今后的學習和大隊工作中，我將努力克服自己的缺點，努力當好老師的助手，努力履行好大隊委職責，努力為同學們服務，請老師和同學們看我的行動吧！

秋天的聲音的作文范例

什么樣的作文令人印象深刻？寫作是心情與思維的交匯點，作文是我們溝通的重要方式。寫好文章需要較強的能力，接下來和大家分享一篇關(guān)于“秋天的聲音的作文”的精彩文章，請將這篇文章收藏起來將來再讀！

秋天的聲音的作文 篇1

迷人的夜色里，我們坐在梧桐樹下，仰望天上的星星，聽秋天的聲音越來越近，越來越近。

那是秋天趕路的腳步聲。秋天像一個意志堅定的老人，雖然步履蹣跚，卻不肯停下來歇歇腳，總是在不停的走啊走啊。

聽，那一陣陣退去了暑熱的夜風，正是他趕路時呼哧呼哧的喘氣聲，他走的越急，喘息聲也就越緊。看，夜空里劃過的流星，也許是他走得累了，一邊趕路一邊在抽煙斗呢。聞，空氣中似乎正在醞釀著桂花的清香，絲絲縷縷，飄過我們?nèi)ツ甑挠洃?，飄進我們熟睡的夢中。

要知道秋天老人喜歡一邊匆匆忙忙地趕路，一邊不停地變著魔術(shù)。他經(jīng)過的地方，天上繁星閃爍，明月燦爛，大地五顏六色，瓜果飄香。他經(jīng)過的地方，暑氣消退，涼意漸濃，夏天的露水漸漸變成了霜，碧綠的樹葉想起了什么，紛紛回到了在樹根的家。

夜深了，風靜了，聽秋天的聲音越來越清晰，越來越緊迫，我想起我的學習也應該有新的收獲了，因為我們每個人都像秋天老人一樣在不停的往前趕路，所以在不停的成長和進步。不是嗎？

秋天的聲音的作文 篇2

曾幾何時，我感覺，秋天是如此美好。它像一位慈祥的母親，哄著事物入睡。而如今，我卻意識到，秋天是一位修羅王，有它在的地方充滿了悲鳴。它并非哄事物入睡，因為他們一睡著，便不會醒來?；蛟S，我們應該稱它為永恒的沉睡，或，死亡。

小時候，我最喜歡去老太爺家。每到秋來，老太爺家門前總會堆著許多落葉。和小伙伴們一起踩落葉時，永遠是那么快樂。那落葉是老太爺辛苦掃好的，但那時小，不懂事，所以沒有考慮老太爺?shù)男量?。老太爺看我們把落葉弄得到處都是，不但沒有生氣，反倒笑了起來，說：小心點兒，別摔著。秋天真好，充滿著歡笑，年幼的我滿身都充滿幸福。見我玩累了，老太爺就哄我進屋，給我講故事。有一次，我問老太爺：太爺爺，為什么樹葉們都變色了？為什么都掉下來了呢？老太爺慈愛地看著我，說：你聽，聽見那沉重的呼吸聲了么？那是樹葉進入夢鄉(xiāng)的聲音。他們累了，馬上要回歸大地母親的懷抱中了。說到這兒，老太爺?shù)哪抗夂孟耖W了閃，道：我們也會和他們一樣，在不經(jīng)意間睡著了喲！我很興奮地喊道：秋姑娘真好！還哄累了的事物睡覺！我閉上眼，聆聽著秋天那沉重，甜美，幸福的聲音。我認為秋天是個幸福的季節(jié)。

還是一年秋天，這件事發(fā)生的很突然，老太爺好像陷入了沉睡。我一開始以為老太爺只是睡著了而已。不過一個星期，兩個星期老太爺都沒有睜開眼。我突然明白了，老太爺同那些樹葉一樣，進入的不是甜美的夢鄉(xiāng)，而是――死亡的夢鄉(xiāng)。我真不明白，秋天這個季節(jié)，為何如此之陰森。往后的秋天，我又聽到了樹葉的聲音哭泣的聲音。我聽到了大雁的叫聲分別時，舍不得的啼叫。

一次，當我在樹葉中玩耍時，一個朋友說：秋天真好，充滿著笑聲啊！而我卻說：如果用心去感受，這是個離別的季節(jié)，充滿著不舍，和悲鳴，又帶著一絲無可奈何的感嘆，這才是秋天的聲音。那名伙伴切了一聲，說：你這人真是，哪里的悲鳴？我握緊了拳，怒瞪了他一眼。過了一會兒，又緩緩地說：你會感受到的，親人離別時，那種無助，而又什么都做不了，你會聽到沉重而又悲傷的聲音。說罷，我不顧一切地沖回家中，放聲痛哭。一面風箏，擺在我面前。我抹了一把眼淚，看著那面風箏，回憶起了許多。這是我的第一面風箏，老太爺給我做的，并教會了我如何去放。他常說，放飛自我，才能放風箏！永遠不要放棄你心中的那份熱情。老太爺微笑著面對我說：感到迷惑，傷心時，就來放一會兒風箏吧！放到它飛起來為止。

我輕輕拿起風箏，跑出門外，感受著微微卷來的涼風，帶著希望，放飛了風箏。我在心中默默想到老太爺說的傷心時，就來放一會兒風箏吧，放到它飛起來為止。我仰望天空，看見風箏緩緩升起。老太爺，您是不是也看到了呢？

秋天的聲音的作文 篇3

秋天的風，呼呼的吹著，樹葉輕輕地飄落下來，小女孩漂亮的裙子被吹了起來，圓圓的風車吹得呼呼地轉(zhuǎn)圈。風兒輕輕的飛到荷葉的身旁，把圓圓的荷葉吹得搖來搖去，好像漂亮的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。

秋天的雨，滴落在荷葉上，發(fā)出了滴答滴答的聲音，好像美麗的姑娘在彈奏鋼琴。秋雨滴落到樹葉上，發(fā)出了叮叮叮叮的聲音，好像媽媽的高跟鞋在來回走動。秋天的雨又灑落在了地上，發(fā)出了啪啪的聲音，它在向人們演奏出美妙的樂章。

秋天的田野上，到處是人們豐收的喜悅和歡快的笑聲，有人在果園摘收成熟的蘋果，有小朋友們在果園里玩耍嬉笑。有人在田地里邊唱歌邊掰玉米。

秋天的聲音很美，很動聽。我愛秋天，愛秋風、秋雨、秋天的田野。但我更愛秋天的聲音。

秋天的聲音的作文 篇4

秋天有如此美妙的聲音，帶給我們歡樂，小鳥向南方飛去，果實成熟了。

樹葉飄啊飄，帶給我們美妙的歌聲。小鳥向南方飛去好像告訴我們冬天快要來到。秋天的歌聲都在每一片黃葉里；小草也低下了頭。樹上的果實在唱著歌，那果實甜甜的；我們在草地上為那些歌聲伴奏，它們美妙的聲音是那么動聽、那么悅耳；蟋蟀蛐蛐的向春天告別，我們再也聽不見蟋蟀的歌聲了；大樹搖動著身體，黃黃的葉子紛紛落下，聽見風踩在樹葉上沙沙的聲音，這聲音是那么美妙呀!小花聽見歌聲在不住的跳舞，想快要離開好伙伴了。

秋天的歌聲是那么美妙，這好像是一個美麗的音樂廳呀!秋天有如此美妙的歌聲，我好想一年四季都是秋天!

秋天的聲音的作文 篇5

秋天在不知不覺中回來了，秋雨、果子和秋風都等了好久了。秋天一到，秋雨跳了出來；果子探出了頭；秋風也飛出來了，一場宴會開始了。

秋雨是秋天的朋友。那稀稀拉拉的雨點輕輕地飛到門前芭蕉樹的葉子上，演奏著優(yōu)美的樂曲。緊接著，更多的雨點前來做客，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，它們的曲子慢慢地、慢慢地飄進了人們的耳朵里，滋潤著他們的心靈。

果子是秋天的孩子。它們有的長長，有的圓圓。壓彎了枝條，擰曲了藤蔓。時不時一個小淘氣從樹上跌落下去，嘭嘭咚咚，嘻嘻哈哈。它們玩耍打鬧的聲音傳遍了果園，浸潤著豐收的氣息。

秋風是秋天的常客。它們飛來飛去像個頑皮的小寶寶。它們時而生氣，時而開心，時而發(fā)瘋，時而調(diào)皮。生氣時，它們就不停的吹氣，將惱怒的心情吹出去。開心時，它們就輕輕地吹，讓人們覺得心曠神怡。發(fā)瘋時，它們便是臺風，將房屋吹翻，將樹木吹倒，將它們能看到的一切全部毀掉。調(diào)皮時，它們就玩躲貓貓，需要它時，它不出來。不需要它時，它亂出來。搞的整個天空都是秋天的嘆氣聲。

宴會終于結(jié)束時，秋天也累了，該到冬天接班了。秋天就把聲音的指揮棒交給了冬天，等待著奏響冬的音樂。

秋天的聲音的作文 篇6

沙沙沙，誰來了？秋雨姑娘來到了人間。滴答，滴答小雨點落到了荷葉上，嚇得小魚、青蛙都躲到了小河里面。小雨點又落到了土壤里，好像在和土壤說悄悄話呢。秋雨姑娘真是一個調(diào)皮的小孩兒！

呼呼呼，誰來了？仔細聽，原來是秋風姑娘呀！秋風姑娘來到了樹林。楓樹、柏樹、楊樹的葉子搖來搖去，真好玩兒！可是，一片葉子來到了別的世界。突然，來了一群男孩兒踩在葉子上，好像在給葉子撓癢癢，讓葉子笑得哈哈的。

田野里，秋風把樹葉吹來吹去，發(fā)出了沙沙的聲音。秋風把玉米搖來搖去，發(fā)出了唰唰的聲音。突然，有只兔子嗖嗖嗖的跑過去。原來兔子也在聆聽秋天的聲音呢！

我喜歡秋天的聲音！

秋天的聲音的作文 篇7

十月的秋風吹拂著大地，遼闊的田野一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。這就是我在路橋金清農(nóng)場里看到的景象。讓我真正感受到秋天來了。

我和父母來到毛豆地里，毛豆的葉子已經(jīng)枯黃了，有些掉在地上，有些還在毛豆枝上掛著。不過更引人注目的就是一顆顆十分飽滿的豆莢了，我隨手摘下一個豆莢，小心的剝開，一看：里面躺著三顆綠油油的“翡翠”，讓我驚喜萬分。

接著，我們又來到橘子采摘園。橘子樹上果實累累，一個個金黃色的橘子就像一盞盞小燈籠似的掛在樹枝上，別提有多誘人了。我摘下一個橘子，迫不及待地剝開品嘗：哇!好吃!于是我就馬不停蹄地開始摘了起來……

農(nóng)場里的景色實在很美，草坪邊上的楓樹開始飄下幾片黃中透紅的葉子，他們在空中飛舞著，跳躍著，你追我趕，好不自在。在不遠處，一片片金黃的水稻正等待農(nóng)民伯伯去收割呢!

秋天的顏色是金黃的，農(nóng)民伯伯的心也是金色的。因為金燦燦的果實給他們帶來了金色的明天。

秋天的聲音的作文 篇8

當樹葉已經(jīng)枯萎，掉落時，我們知道秋天來了；當?shù)咎镆呀?jīng)金燦燦一片時，我們知道秋天來了；當農(nóng)民的臉上露出喜悅時，我們知道，秋天來了

清晨，馬路上的梧桐樹已經(jīng)開始隨著風姑娘的舞步，飄飄落在馬路中間，給路過的人，車甚至是動物都增添了一絲情趣。而令人念念不忘的應該還是那風姑娘喚醒樹葉的沙沙聲。沙沙沙，沙沙一陣陣音樂都為梧桐葉所伴奏。

中午，梧桐葉已經(jīng)鋪滿了大地，像是為自己搭建舞臺。嘩嘩它們又開始歌唱了，路過的汽車像是為它們鼓掌，那嘀嘀聲越來越多，越來越響路過的農(nóng)民臉上充滿了喜悅，應該是為那優(yōu)美的音樂喝彩。

當街上的霓虹燈亮起時，夜幕降臨了，街上的喧鬧聲中夾雜著喇叭聲，但卻掩蓋不了樹葉嘩嘩的獨特聲音。秋風習習，吹得梧桐樹瑟瑟發(fā)抖，不禁打了個寒顫，但它十分熱愛唱歌，嘩啦啦，嘩啦啦越唱越起勁，越長越熱鬧。

街上的霓虹燈是點綴梧桐葉的燈光；街上的喧鬧聲是為梧桐葉鼓掌。

秋天，知了也出來散步，湊熱鬧，知了，知了的叫聲令人心情舒暢，聽著就悅耳極了。青蛙的呱呱叫讓大家消除掉了一天下來的疲倦。

當樹葉已經(jīng)枯萎，掉落時，我們知道秋天來了；當?shù)咎镆呀?jīng)金燦燦的一片時，我們知道，秋天來了，當災民臉上露出喜悅時，我們知道秋天來了

寫秋味的作文范例5篇

作文作為一種有效的交流和理解思想的手段和方式，在平時的學習中，我們可以通過積累文字的方法來提升自己的寫作能力。但是，我們有沒有想過如何讓自己的作文更有深度呢？為了幫助大家在寫作中獲得新的視角，幼兒教師教育網(wǎng)特意用心描繪了這篇“寫秋味的作文”。希望這篇文章能夠為您提供參考，并請您收藏起來！

寫秋味的作文 篇1

如果不是舍友噴了滿屋子的桂花味兒香水，又恰逢手機自動更新了節(jié)日壁紙，我差點忘記馬上就是中秋節(jié)了。

新學年換了新校區(qū)，離我越來越近的是銀山塔林、天龍之源；漸行漸遠的是東河西柳、七十二泉。郊區(qū)的環(huán)境固然適合潛心學習，但回鄉(xiāng)的路卻也愈加曲折了。

沒課的傍晚，我喜歡到新校小樹林的石凳上坐著，閉上眼睛，一股潮濕的泥土青草氣息夾雜著絲絲秋風清冽的甜味兒沁入心脾。此刻的我，仿佛置身于家附近森林公園。這似曾相識的氣味兒，包裹著我，竟給予了一個在外的游子莫大的安全感。

史鐵生曾在《我與地壇》中寫道：味道是最說不清楚的。味道不能寫只能聞，要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的，只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊。我從小對味道十分敏感，但偏偏在金釵之年患了鼻炎，喪失了一段時間的嗅覺。痊愈后，對事物偏向于從味道認知。比如四季里最喜歡秋季，不是因為它的金風送爽，而是因為它的瓜果飄香。

兒時記憶里的中秋節(jié)，是飄著桂花香的，空氣中還夾雜著些許合歡花的味道。每年中秋，我們一家三口都會回鄉(xiāng)下，陪爺爺奶奶一起過節(jié)。院子里一棵根深葉茂的合歡樹，過節(jié)時恰值盛放，滿院子的合歡精靈擎著粉色小傘立在枝頭，調(diào)皮的幾個就順風飄然而下。我和爺爺坐在搖椅上賞花，奶奶和爸媽正在廚房熱火朝天地忙活著。不久，從屋里傳出了濃郁的甜香，不需回頭張望，只一嗅，便知道餐桌上添了一道桂花糕，多了兩盞桂花釀。腦海里忽地冒出古詩一則：憶對中秋丹桂叢?；ㄔ诒小Ｔ略诒?。又突然想起吳剛伐桂的傳說，心里不禁暗自擔心起來，若是他終有一日成功伐樹，失去了桂花香氣的嫦娥月宮，該是多么清冷寂寥?。?/p>

后來二老搬進城里，焚香和月餅的味兒便取代了曾經(jīng)濃郁的花香，平添了幾分不見合歡花，空倚相思樹的閑愁。拜月祈福之后，一家人在檀香繚繞下吃著團圓飯，月餅便是餐后甜點。我曾經(jīng)偏愛五仁餡兒的月餅，覺得別的味道的月餅都有些過于甜膩。后來月餅不再拘泥于甜口，鮮肉餡、蛋黃餡月餅成為了大家餐桌上的新寵。偶然間嘗試了蓮蓉蛋黃的口味，紅油的鮮香味兒在舌尖綻開的那刻，我的腦子里只剩下汪老的那句高郵咸蛋的黃是通紅的。

今年中秋節(jié)，又會是何種味道呢？我推開陽臺的門，秋風乍起，未干的衣服隨之起舞，一陣洗衣液的檸檬清香。憑欄遠眺，點點繁星伴著空中皎皎月輪。不由得低吟一句：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

轉(zhuǎn)身回屋，手機鈴聲恰好響起。此刻，幽香不知甚處

寫秋味的作文 篇2

秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的;可是啊，陜北的秋，卻特別的蕭瑟、荒涼。有人能夠從北京長途跋涉來到我的家鄉(xiāng)領(lǐng)略這獨特的蕭瑟美、荒涼美。

陜北的黃土地為陜北的秋天增添一抹秋意。在這片土地上，生長著陜北的一切，養(yǎng)育著萬物。我出生于這片土地，生長于這片土地，落葉歸根，最終也將成為這片土地的一部分，繼續(xù)養(yǎng)育著在這土地上新舊更迭的萬物。為什么我的眼淚常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉。這是艾青筆下對土地的眷戀與深沉的愛，這份情感的共鳴是我與詩人最近的距離。

秋季的雨是相比于其它季節(jié)最獨特且最寂寥的。秋雨不似春雨綿綿，不似夏雨熱烈。雨從空中稀疏地落下，沒有樹葉和花朵的攔截，它落得那么坦然、那么自信。那份自信是來自于秋葉的衰敗與脆弱，只要秋雨敲擊殘敗、枯黃的樹葉，那樹葉不堪一擊，輕輕一碰，便會隨著落寞的秋雨散落在大地上。秋雨一下，帶來的是愁，使人悲涼，令人感傷。便有了李商隱的君問歸期末有期，巴山夜雨漲秋池的落寞!

秋天的風總能撩動人的心弦，秋風吹過，吹來得是恬淡、安詳。秋天的風總使人能夠理性，將你帶到冷靜、思索的現(xiàn)實中來;春、夏季節(jié)的風總使人能幻想到美好的事物，引發(fā)我們?nèi)ヌ綄ち硪黄婷赖氖澜?。只有秋天的風，吹得人措手不及，來不及去構(gòu)想那美好的意境，就深深被現(xiàn)實中的景象震憾。秋風吹過，枝頭頑強掙扎的最后生命也將被終結(jié)，但秋風絲毫沒有人情味，它無所畏懼地肆虐著萬物，不給一絲活下去希望。

如果說，春天和夏天帶給人希望，那秋天帶有的便是一絲清醒。

陜北的秋天尤其感受到秋的深味。黃土高原上，處處都被黃沙土覆蓋著，不見一絲生機，秋風刮來，將黃沙卷起飛揚，黃沙滿天，有的只是荒涼、蕭瑟。

秋天是一切生命完結(jié)的最后路程，卻也是生命重來的序幕。秋風將樹葉脫離其生命的依靠，使其落入土地，終結(jié)其生命，卻也是將落葉帶入其下一段生命旅途，續(xù)寫落葉的下一人生篇章，

秋風、秋雨、秋葉與陜北獨特的黃土地，一起繪成出一幅清靜且悲涼的秋景。

寫秋味的作文 篇3

呼一陣急促又歡快的風兒從我面前飛去。風里卷著一片兒黃葉，是秋天的落葉，這預示著，秋，她真真切切地來了。

秋，她是不同尋常的。她不同于春的萬物復蘇，不同于夏的熱烈粗獷，更不同于冬的自然平靜，她的味兒，是最難以品味的。

金黃的麥田，勞動的農(nóng)夫，多么美而和諧的一幅畫。突然的，吹來一陣風，這片田里的麥子立刻沸騰了。沙沙、沙沙是麥子的歌聲，是成熟收割的呼喚。農(nóng)夫們早已按耐不住迫切的心情了，滿是皺紋的臉上此時卻笑成了一朵菊花。

收割了。瞧，農(nóng)夫們手里拿著鐮刀，背上背著背筐，整個人都洋溢著歡喜。只見農(nóng)夫們一彎腰，一把抓住一大束麥子，另一只手揮動鐮刀，哇！一捆麥子便出來了，再起身，往竹筐里一扔，一套動作一氣呵成。這是一年努力換來的成果，農(nóng)夫們都覺得他們背上背的不是麥子，是責任，是一個農(nóng)民生活的好的希望。

此時，這麥子沉沉的，因為這責任這生活都是如此重要??！

麥田的收獲是喜，是甜的，可我不相信只有這一種味兒，便又去尋苦了。

有一棵銀杏樹，他不粗壯，他只生長在花園的角落，靜靜的，度過了不知多少四季。我只是偶然發(fā)現(xiàn)了他。

這棵銀杏樹的葉子生得很俊，也許是為了彌補他不夠粗壯吧！總之，女孩子到了秋天，總要多愁善感一番，因此，我每天便來這棵樹下?lián)炻淙~。落葉滿地是，隨手撿起一片：葉面滑潤潤，幾條不明顯的紋路布滿了葉面。葉背如瓷盤，光潔，無暇。什么好看的葉兒，我怎不滿心歡喜，只是一想到這如工藝品一般的葉兒要成為肥料，又要傷感一陣。

我是不想讓著銀杏葉兒成為肥料的，于是便每天撿，母親卻制止了我：丫頭，別撿了，這邊是它的命數(shù)罷。是啊，落紅不是無情物，化作春泥更護花。自然規(guī)律誰也改變不了，只有舊事物的奉獻，才可有新事物的出現(xiàn)。就像我們的母親，只有忍受十月懷胎和生產(chǎn)之痛，才能有你的出現(xiàn)。本該如此，誰也改變不了，如此一想，心情便好些了罷。

如此的秋，真為苦澀，卻到最后又甜了，甜，苦，又甜，真是怪味兒。也許，我只嘗到了表層罷了，若是再深，他是我不能及的，怕是嘗了，只會適得其反。

秋呵，你真是令人遐想；秋呵，你真是令人贊頌；秋呵，你真是令人無限喜愛。這古老神秘的秋，誰又能與之共舞，誰又能細細品嘗其味呢？作詩一首，送秋，笑納：

《秋》

清風徐來面紗開，

絕世容顏不可探。

味甜味苦何所似，

唯有茅巖清香來。

寫秋味的作文 篇4

風兒輕輕拂過荷塘，片片面盆般大小的碧綠色荷葉，在風中點著頭，擺著腰。在葉與葉間的縫隙中，葉莖驚起一圈圈漣漪，在荷塘中曼延。

正午的秋是這般的炎熱，讓人絲毫沒品到秋的味兒。一場秋雨過后，那垂簾般的雨兒，不但把炎熱沖刷掉了，站在荷塘邊上，不時有陣陣寒意迎面而來，令人不住地縮了縮脖子。南方的秋并沒有北國顯得這般凋零。荷塘邊的樹叢上依舊掛著瑪瑙般的葉兒，清脆欲滴，沒有一絲雜色。荷塘里，卻如初夏般美不勝收。幾朵正含苞欲放的花蕾，在群群綠葉的襯托下，越顯鮮艷嬌嫩。那粉色的花瓣緊緊的抱在一快，仿佛是求學的學子即將離別的父母，獨自到外求學的依依不舍，隱隱約約看見她們滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。層云中，一縷陽光透過云層，照射在一朵花蕾上，幾滴水珠在陽光的洗禮下，閃閃發(fā)光，那粉色的花蕾如巨大的寶石，在瑪瑙群中閃射出耀眼的光芒。

穿過荷塘中央的童心橋，我不經(jīng)為眼前的景象所折服，我看到了她。

她身著粉色蕾絲裙，白里透紅的皮膚令人驚不住贊嘆起來，她頭上頂著一道金色的光環(huán)，如公主般高高在上，艷壓群芳閃耀著奪目的光輝，令荷塘邊上的眾花不覺把臉蛋藏于葉間，只敢透過葉間的縫隙，偷偷羨慕著荷花的美；但她卻又顯得平易近人，悄悄的藏在橋后獨自舞著，一點也不張揚。她微微伸出纖細的雙手，在風中揮舞著，舞出道道令人不敢怠慢的舞姿。天使，或許用天使來形容她會更加合適。

天又開始飄雨了。輕輕地飄落在荷葉上，閃著金光。仿佛那不是雨水，而是無數(shù)顆撒向天際的水晶，令人不舍去觸摸它，害怕會為此而留下一絲雜色。

無意間，我看到在一片荷葉下，一朵即將枯萎的荷花正底著頭，默默地看著含苞欲放的那些花兒們，不斷地向自己孕育的種子傳送著營養(yǎng)。明年這一定會開出更美的荷花。

秋味因雨而更濃了，一群新生微笑著穿過了荷塘，在雨中微笑。

寫秋味的作文 篇5

一晃眼，已入秋。

我行走在校園的小路上。清晨的太陽像一顆融化的軟柿子，那橙紅色的柿子水彎彎延延地染紅了地平線，貼心地給微風中搖曳的蘆葦披上一層保暖的外衣。我使勁地用鼻子嗅著，希望能嗅到柿子的香甜，卻不料嗅到了另一股清香。

我循著那香氣一路往前走，校園的圍欄邊是一排排的桂花樹，綠葉穿過欄桿朝校園里探進來。濃墨重彩的綠葉中，纖細的小黃花簇在一起，看不出其單薄瘦弱的一面。一陣微風撫來，它們緊緊抱在一起隨樹枝起舞，將秋的香甜飄向人間。

我站在一旁，聞著屬于它的秋味?；ㄏ闳珈F般飄渺，在空氣里慢慢醞釀出清甜的蜜，人泡在其中，隨手一拂拭，抖落滿身的香，心也跟著香香甜甜地轉(zhuǎn)。這樣的美好讓人忍不住閉目凝神，讓每個細胞都放松下來，無需思考其它，任由淡黃色的清香籠罩全身，仿佛時間靜止在了這一刻。

只靜靜地感受如此瘦小的身軀努力釋放的生命力，讓十里飄香。想著這些，我不由得加快了步伐。我又有什么理由不去努力呢?

“擦——擦——”落葉翻旋著落到地上，輕輕劃到我的腳邊。我撿起一片葉，細細端詳：干枯的的落葉因為缺水露出明顯的脊背，葉邊微微卷起，像老人干枯而飽經(jīng)風霜的手。我湊近輕輕聞了聞，一股略帶苦澀的氣味直入鼻腔。這就是秋味吧，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨洗禮后沉淀下來的味道。

我輕輕將落葉放在樹根旁，讓這秋味融入這寬實的大地，養(yǎng)育下一代新生的綠葉。

同學們洪亮的讀書聲伴著微涼的風飄然掠過我的耳畔，隨后在校園內(nèi)久久縈繞。它和著芳香縈繞在飄飛的落葉中，縈繞在火紅的跑道上，縈繞在挺立的教學樓中，縈繞在如花的笑顏上。飄飛的思緒被扯了回來，我隨之一笑——這讀書聲也是一種別樣的秋味吧。

細細回味這些秋味，我仰起頭，自信一笑，邁向教室的步伐更加堅定。