周恩來的四個晝夜觀后感

周恩來的四個晝夜觀后感(范本十五篇)。

您是不是想學習作品名的觀后感的寫法？經典的影視片段往往是令人難忘的，在觀看過后，我們可能會改變一些以前的想法。?最佳的做法是將那些引起你共鳴的點記錄下來，寫觀后感的過程同樣也是我們增進對作品理解的過程，出于您的要求我為您搜集了以下信息：“周恩來的四個晝夜觀后感”，希望以下總結能夠對有需要的人帶來一定的幫助！

周恩來的四個晝夜觀后感 篇1

各位領導，各位老師大家好!我是五(3)班的徐錦霖(敬禮)，今天我演講的題目是:憶恩來總理，倡節(jié)儉風尚

觀看了《周恩來的四個晝夜》，我的心情久久不能平靜。雖然那個艱苦的年代已經離我們遠去，但是影片中的一個個情景讓我難忘、感動、震憾……

影片講了周恩來在伯延公社調研時，四個晝夜里的一言一行，深 穿鞋，雷雨天給田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水，工作到深夜不得不換上高度老花鏡才能看清字。其中，我印象最深的一幕是：周總理風塵仆仆地趕到伯延公社時，基層干部為了迎接他，特地讓廚師準備了紅燒肉和炒雞蛋，周總理看到這些，臉色卻變得凝重起來，想到群眾吃樹葉喝菜湯，對他的招待卻如此奢侈，總理把剛要邁進食堂門檻的腳收了回來， 然后囑咐大廚，晚飯時把紅燒肉和雞蛋放在鍋里煮了，分給大家吃，而總理吃的卻是糊糊和窩窩頭。當看到這些場景，我不禁哽咽了。

由總理的節(jié)儉，想到我們自己。如今，社會發(fā)展了，生活富裕了。我們能坐在明亮的教室里學習，能穿著漂亮的衣服上學。雖然我們現在條件好了，可是，還有好多貧困地區(qū)的孩子上不起學，許多災區(qū)的人吃不飽，穿不暖。在校園內，我們常常會看到這樣的現象：餐桌上剩飯菜在青青白白的躺著，洗手池的水龍頭在滴滴答答的響著，教室里日光燈在明明晃晃的亮著。

一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡(手上揚)，一滴油，不算多，點點滴滴匯成河。也許你們會認為：我們只是小學生，做不了太多，但是我們可以從身邊小事做起：節(jié)約每一度電，及時關燈，做到人走燈滅。節(jié)約每一滴水，不大開水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。節(jié)約每一粒米，不挑食，不隨便丟棄剩飯剩菜。節(jié)約每一張紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙。

艱苦歲月已逝去，但總理的音容笑貌卻深深地印在了我的腦海，為我們擁有這樣的一位好總理感到驕傲!感到自豪!(握拳)

周恩來的四個晝夜觀后感 篇2

影片全面呈現了我黨批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。一是周總理真誠道歉，我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的職責啊!二是當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端，說出村干部作風的各種問題時，總理聽得何等嚴肅認真。三是糾正偏差的果斷，令人感動。當總理了解真相和群眾呼聲后，立即與毛主席通電話，第二天就解散了大食堂。這天，當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時，我們深刻體會到，發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!

影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯系。黨群關系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關系是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅實基礎。我們真切地感受到，在那個特殊的年代，我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深入田間地頭，與群眾一齊喝樹葉糊糊吃代食窩頭，坐在搞個人主義老鄉(xiāng)的門檻上落著家常，他和老鄉(xiāng)一齊下地插白薯秧，他讓鄧大姐給孕婦送開塞露，他讓秘書找來馬車運水，給帶病上夜課的鄉(xiāng)村教師拿鞋穿鞋的場景，動情地描繪出周總理把農民的苦看在眼里疼在心里的愛民之情;連弟奶奶賣了壽棺，只為讓總理吃上一口自我親手做的抻面，伯延村民在總理離開伯延村的清晨，男女老幼圍著村口水泄不通，充分體現了人民群眾對總理的真情。一個個感人的場景，充分展現了周總理與人民同呼吸、共命運、心連心，在那樣一個物質十分匱乏的年代，連肚子都填不飽的年代，中央領導掛念著人民群州，群眾用自我的方式不給黨添麻煩這份黨和群眾的固有真情是何等珍貴。

電影《周恩來的四個晝夜》讓我們深有感悟，總理已離我們而去，那段艱苦的歲月也已逝入歷史的長河，但我黨的光榮傳統(tǒng)我們永遠也不會忘記。習近平總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是透過發(fā)揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，去解決四風問題，去更好地實現為民務實清廉?？照務`國、實干興邦，應對新形勢、新任務、新狀況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡，全心全意為人民服務，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復興的中國夢真正實現!

看過之后，中心黨員紛紛表示，要學習老一輩無產階級革命家密切聯系群眾、全心全意為人民服務的優(yōu)良作風，踏實工作，用心參加黨的群眾路線教育實踐活動，為質檢信息化事業(yè)作貢獻。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇3

《周恩來的四個晝夜》的主要講訴了二十世紀五十年代末、六十年代初，我國遭遇了連續(xù)三年的自然災害、大躍進的失誤和蘇聯的連續(xù)逼債，國民經濟出現了嚴重困難。在毛主席的親自率領下，1961年，中央領導人幾乎全部深入到了一線調查研究。其中，周恩來總理從貴陽的花溪趕赴河北武安的革命老區(qū)伯延進行調研。

欲要看究竟，處處細留心?？偫韯偟讲庸纾萝囈潦?，就對前來迎接的公社領導說“一路上過來，看見樹上的葉子都光了，這里的葉子也不多，哪里去了?”通過一路上的細心觀察，總理就了解到當前公社農民的生活之疾苦?？偫碜哌M農家，和主人拉家常的時候，跟隨的記者在一旁拍照，總理說“不要拍了，不要跟著我，你這個咔嚓，把人家嚇住了”。這樣就拉近了和農民的距離，了解到真情真話。通過細節(jié)的描寫，體現了總理做事非常細心的特點，值得我們技術條線的員工，尤其是負責關鍵系統(tǒng)開發(fā)和運維的同事學習。我們工作的各個環(huán)節(jié)都要處處細心，保障生產穩(wěn)定。

鍥而不舍，追本溯源?？偫頌榱送瓿珊貌庸绲恼{研工作，和公社領導進行了多次座談會。在第一次座談會上，公社領導老蔫說“就現在這吃法最好了，同甘苦共患難，國家有了難處，大伙勒緊腰帶一塊挺，挺過去了，腰帶一松，想吃啥不就有啥，啥災害也不能老沖著咱呢，總理，您放心，一個字，就是好”。第一次座談會沒有達到預期效果，接著總理召開了第二次、第三次、第四次座談會。在第四次座談會剛開始，總理就說“我們犧牲無數先烈才建立的新中國的目的是什么?毛主席在轉戰(zhàn)陜北的時候，就明確指出了，要讓老百姓六個有：有飯吃、有衣穿、有屋住、有地種、有工作、有書讀!是，我們新中國成立才剛剛十一年七個月，一切都在恢復、在摸索經驗，我們的經驗從哪里來?就是需要你們實事求是的反映情況，通過實踐調整不足，完善各方面的政策，真正達到毛主席說的六有的目標啊!”總理真誠的態(tài)度打消了大家的疑慮，取得了大家的信任，打開了公社社員思想和語言的閘門，大家踴躍發(fā)言，指出了當前公社存在的問題和自己的建議?？偫磉@種只要有一個問題不清楚、一個問題不解決，就絕不放棄、絕不離開的精神，深深地感染了我。在以后的工作和學習中，對于自己不懂的問題，絕對不能放過，一定要刨根問底，徹底解決問題才行。

寬嚴相繼，賞罰分明。公社為歡送總理，特別準備了落子戲，其中“端花”這個節(jié)目，原本是一個人來端的，但這回卻由八個社員來完成。有人指出這是糊弄總理，總理卻說“繼續(xù)演吧，這樣很新穎，每個人端花的喜悅心情都不同，從前只有一個人演，只能感受一種情緒，這樣，等于我一下看了八次端花這出戲，非常好，繼續(xù)吧”，這樣的胸懷和智慧折服了現場所有人。而遇到公社領導多吃多占時，總理說“這是你們領導班子的事情，你們自己處理。第一要還，如何還，自己想辦法。第二要深刻檢討，如果人民不原諒，要離開領導班子，如果嚴重的，可以黨內處分”。寬于群眾，嚴于黨員，這才是人民的好總理!

充分的調查研究，加上總理敢于自我批評的精神，使伯延公社終于糾正了之前錯誤的做法，解散了大食堂——這是當時全國第一個解散公共食堂的公社。伯延人民感恩總理，感恩共產黨，直到今天他們仍然在訴說：他們能有今天的幸福生活，是周總理給的，周總理永遠活在他們心里，五十年，一百年，永遠，世代相傳!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇4

前幾天，在課余時間看了電影《周恩來的四個晝夜》，影片以上世紀中期中國遭受三年自然災難為背景，講述了1961年周恩來總理深進革命老區(qū)調研與當地農民相處的四個晝夜發(fā)生的感人故事。

周總理走進革命老區(qū)一線、了解最真實的農村生存狀態(tài)，是群眾線路的具體實踐，具有極高的現實意義。在此進程中，非常值得我學習和鑒戒。

周總理認真聽取群眾呼聲，工作不走過場。我們在工作中，要經常與學生、學生家長及老師們交流、溝通，在工作中，不走過場，要扎扎實實，用心與學生溝通。要時時記住一個問題，我們的工作究竟是為了誰？我覺得，應該是一個一個的學生，我們要讓他們考上大學，要讓他們優(yōu)秀，要讓他們成功，但我覺得，我們更要他們幸福。我個人認為，幸福比優(yōu)秀更重要。

有句話流傳很廣：“我們走了很遠，卻忘記了為何出發(fā)？”我覺得，我們當老師的.人，我們工作的出發(fā)點，就是一個個具體的學生。

周總理態(tài)度懇切，勇于承當責任。面對人民群眾提出的各種困難，周總理一點也不尋覓借口，真誠道歉“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任?。　笔前?，在我的工作中，對于學生出現的各種各樣的問題，我有責任去幫助他們，從學習、生活等各方面去幫助他們，雖然我的力量有限，但去做總比不做強，比如高二體藝班同學，數學基礎大家可想而知，現在，他們的數學仍然很差，但是很多同學在學，他們說以前是從來不學的。咱手把手地教，弄懂一個算一個，多懂一個是一個。我是這樣想的，也是這樣做的。這些學生文化成績不好，但他們懂禮貌，做事踏實、認真，愿意為集體犧牲自我，有相當一部分學生勇于擔當。當然，這與班主任胡遠梅老師的辛勤工作是分不開的。有人可能不以為然，但走自己的路，讓你去說吧。

總之，看了這部電影，收獲頗多。向周恩來總理表示深深的敬意！

周恩來的四個晝夜觀后感 篇5

《周恩來的四個晝夜》，一部樸實的歷史影片，將周總理俯首體察人間疾苦的真心、真情與真誠表現的淋漓盡致，不是因為演員的演藝精湛，也不是因為導演的水平高超，而是因為影片中的細節(jié)情景都是對總理身上那種俯首甘為孺子牛的奉獻精神的真實再現，而這種精神無時無刻不讓人民群眾為之動容。難忘四晝夜，一顆公仆心。他始終堅持做真學問、搞真調研、當真公仆。在他的身上，全心全意為人民服務的宗旨不再是一句空口號，而是化作真心實意為群眾解決實際困難的行動。肉體早已化作黃土隨風飄去，精神卻光芒萬丈永照后人。這就是百姓愛戴、萬人敬仰的周恩來總理。

黨的群眾路線教育實踐活動進行的如火如荼，有關宗旨意識和群眾觀點的討論方興未艾。值此良機，觀看《周恩來的四個晝夜》這部歷史影片，不僅僅具有極其重要的教育好處，而且能夠從電影情節(jié)中更加深刻地感受什么才是真正的群眾路線，什么才是領導走基層調研了解狀況，什么才叫宗旨意識和群眾觀點，不僅僅如此，還能影響、感染廣大黨員同志在實踐中踐行這些先進理念和指導思想。該影片的多個情節(jié)在反復地震撼著觀眾的心靈，筆者選取其中幾個感人至深的細節(jié)談談自我的感受，以期能與大家分享。

紅燒肉前門難進，一碗拽面情更深。兩個相似的門檻，兩種不一樣的情景，兩種不一樣的情緒?？偫韯側サ讲訒r，看到社員為他準備的紅燒肉時，他那條已經邁進屋子里的腿又邁了出來。想必此時總理的情緒很復雜，看到社員都在弄虛作假，人民群眾卻在忍饑挨餓，內心反差十分強烈。所以總理的那條腿毫不猶豫地退了回來。同樣是吃飯，看到連弟奶奶做的拽面，他毫不猶豫、大跨步地邁了進去，大口大口地吃開了，這次總理吃的很舒心、很踏實。這兩個情節(jié)的鮮明比較，不費一言一語，卻將總理急群眾所急、反對官僚作風的群眾觀點鮮明地展示出來了。

心系百姓動神州，畢生只為濟滄海?？偫碛H自下地與社員一齊插地瓜秧、與社員一齊冒雨挽救正在被暴雨沖刷的地瓜秧、在地里喝社員盛的水時先倒下去一大半自我只喝了一小口這些細微之處無不體現著周總理的親民、愛民、為民的宗旨意識。在新中國成立不久，國家遭遇如此大災大難，同時又面臨著蘇聯的壓榨，總理和群眾們肩并肩一齊戰(zhàn)斗在祖國最艱苦的地方，只為了百姓的生活更幸福、祖國的未來更強盛。

理解批評敢認錯，知錯能改不為過。在插地瓜秧子時，有個社員大大咧咧地指出總理的錯誤：不就應豎著插，就應斜著插，插完之后踩得太嚴實，會因不透氣、不透水很快死掉。這時，總理敢于正視并承認自我的錯誤，敢于在實踐中向群眾學習，把自我也當成群眾中的一員，徹底地融入群眾。同時，應對郭鳳林粉飾太平的系列錯誤，卻能看到他的初衷是為黨分憂、為國擔難，看到他過去一向是盡職盡責的好黨員這一面，說明總理對郭鳳林的錯誤能夠持一種客觀、全面的態(tài)度。認為他只要不是一錯再錯，錯了之后能夠認識到并且愿意改正，便是能夠理解的。

為民務實搞調研，不聽真話不罷休?？偫碓趯懲暾{查報告之前是不會離開的，在他還有一個疑問沒搞清楚之前是不會離開的。即使是郭鳳林組織的歡送會也送不走總理。正如總理說的不了解你們的真實狀況，我們拿什么調整政策啊?他不會被社員的謊言假話所欺騙，不了解透當地的實際狀況決不罷休。他明察秋毫，去偽存真，甩開干部訪貧問苦，結交最困苦的朋友，用自我赤誠的一言一行感動干部和群眾。在不眠的四個晝夜里，在總理身體力行的感召下，他結交的窮朋友張二廷仗義執(zhí)言，被關押的落后分子群起響應，郭鳳林等最后幡然醒悟，承認錯誤道出實情。這體現的是一種追求真理、為民務實的調研精神。

總理離開民不舍，盼望總理再歸來。在總理心中，伯延鄉(xiāng)的每位人民都是黨和國家的主人;在群眾心里，總理就是為他們解救苦難的活菩薩。記得總理初到村里的那一刻，每個人都去看總理的情緒都很急迫，有的小孩翻墻越壁去看，被關押的那群大人從門縫里搶著看，都說和畫上的一模一樣，一眼就認出來了?？偫黼x開伯延鄉(xiāng)的那天清晨，村口早已被歡送的村民們圍的水泄不通，群眾和總理握手道別?？偫砼R別時鄭重地承諾能來我下次必須再來，來不了，我也會每年派人來，之后總理切實履行了他對鄉(xiāng)親們許下的諾言。每個人都淚流滿面，不舍而別。從此周總理的足跡便深深地鐫刻在了伯延鄉(xiāng)一代代人民的心中。

歷史就是最好的教材。這部影片給了我們很多有益的啟示。周總理執(zhí)政為民的樸實行動，愛民如子的感人細節(jié)，無時無刻不在感染著我們每一位共產黨員，工作實踐中必須要深入群眾，堅持實事求是的調研精神;無時無刻不在激勵著我們每一位員工，要踏踏實實地堅守好自我的崗位，做到全心全意為客戶服務。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇6

觀看影片《周恩來的四個晝夜》，始終處在激動中，細節(jié)之處，眼眶發(fā)熱。一部主旋律影片，有如此強烈的精神感染力量，讓人意外，堪稱近年來重大題材創(chuàng)作的新突破。

影片以領袖和人民群眾同甘苦共命運為精神切入點，緊緊抓住周恩來透過調查研究后決定停辦公社大食堂，以解決群眾挨餓問題為中心敘事線索，在處理歷史真實與藝術虛構的關系上到達了水乳交融的境界。自然災害、蘇聯逼債和中央指導思想上的左傾錯誤導致三年困難，為克服困難中央領導同志幾乎全部出動，分路赴農村調查，在多路調查的基礎上作出了停辦公社食堂的決定，全片在確保歷史真實的基礎上，圍繞著領袖和人民的關系來營造故事，圍繞著真話與假話、好與更好之間設置矛盾與懸念，使人猶如身臨其境，在被深深吸引感染中已分不清，也不想再去分清哪些是歷史真實，哪些是藝術虛構。個性是結尾處隨行記者拍攝“定格”手法的使用，更有效地強化了影片的歷史真實感和藝術震撼力。

老區(qū)人民國家主人翁精神的照亮了全片，從一個獨特視角唱響了時代精神的主旋律。河北省武安縣伯延鎮(zhèn)是有名的革命老區(qū)，在中國共產黨領導的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，伯延人民作出了卓絕貢獻和偉大犧牲，他們在創(chuàng)造歷史的同時也創(chuàng)造了寶貴的精神財富?！吨芏鱽淼乃膫€晝夜》對伯延人民深入骨髓的國家主人公精神的新發(fā)現是：所謂老區(qū)精神不只是吃大苦、耐大勞，勇于犧牲，艱苦奮斗，而且是即使在黨的決策出了問題、國家面臨巨大困難的狀況下，他們首先想到的也不是消極等待、怨天尤人，更不是向國家伸手，而是要為黨分憂、為國解難，勒緊褲帶去履行國家主人公的職責!影片真實而又巧妙地反映出伯延并不是真空地帶，在當時的歷史條件下，鎬風和共產風也刮到了伯延，老百姓一樣忍饑挨餓，當地的樹葉和樹皮也被吃光。但是當周恩來帶隊到那里搞調查時，許多干部和社員卻為總理的操勞而憂心，不愿因自我的困難給總理增加負擔。公社主任郭鳳林為掩蓋真相甚至把“落后分子”關了起來，這無疑是錯誤的，但他激動地對大家說：“解放前咱啥苦啥罪沒遭過，餓幾天肚子周總理都來了，犯不上雞一嘴、鴨一嘴地喊叫，眼下國家建設比咱這重要。”這又分明透露出他的本意是要靠自我勒緊褲帶渡過難關。這不正是老區(qū)人民的國家主人公精神在新的歷史條件下的一種延伸和閃光嗎?從片中我們還看到，那些“落后分子”急于找總理說出伯延的真實狀況，目的也是要和中央一齊找出解決難題的辦法，而這樣做的前提是對黨的信任，相信中央必須能改正錯誤，帶領人民走向勝利。影片中連弟奶奶以當年曾給劉伯承、鄧小平做過拽面為榮耀，這次寧肯賣了壽材也要讓總理吃她做的拽面，這一筆更是入木三分地揭示出真正的老區(qū)精神永遠是黨領導我們前進的力量源泉。在這種老區(qū)精神的光照下，影片表現了困苦和災難卻又沒有陷入悲觀失望，反而貫穿著一股團結起來共同渡過難關的激情。

影片牢牢抓住了人民總理愛人民、為人民鞠躬盡瘁這個最本質、最突出的人格特征，《周恩來的四個晝夜》對周恩來形象的塑造出人意料地給人們帶來新的驚喜、新的震撼。自始至終用平視的角度拍攝人民總理的一言一行，尤其是對周恩來坐在炕頭、門檻上與社員談心的情景的拍攝和氛圍的營造，真實地凸顯出周恩來不在人民之上、人民之外，就在人民之中，他就是人民利益和愿望的代表，除了人民利益他沒有自我的特殊利益。用真實的藝術細節(jié)去表現當時已承受很大精神壓力的周恩來，應對群眾的困苦首先不是指責，而是檢討自我這個總理沒當好，向伯延的百姓真誠道歉，對犯錯誤的干部有批評更有理解和愛護，那樣發(fā)自肺腑，那樣催人淚下!從平易中寫崇高，越顯其崇高;以自律來寫博大，更顯其博大。生動地呈現周恩來想群眾之所想，解群眾之所難，為讓百姓過上好日子、活得有尊嚴而傾其所有、鞠躬盡瘁。用自我身上最后的錢給張二廷的孩子買了一身新衣服，連弟奶奶賣了壽材請總理吃拽面，周恩來出錢把壽材悄悄贖回來，安排人在自我離開伯延后再把壽材送還老人家。如此周到，如此設身處地為群眾著想，如此能體悟和尊重每個底層百姓的主體愿望和生命尊嚴感，這就是周恩來最偉大而又獨特的人格魅力之所在，這才是真正的為人民鞠躬盡瘁。

影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現著批評與自我批評的自詩神，觀看后不僅僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大好處，也使我們透過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程，更加堅信黨的偉大。周恩來總理來到伯延調研的初衷就是要發(fā)現問題，找到解決問題的辦法，本身就是開展批評與自我批評的實踐。這天，當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時，我們深刻體會到，發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!習近平總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是透過發(fā)揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現為民務實清廉?？照務`國、實干興邦，應對新形勢、新任務、新狀況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡，全心全意為人民服務，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復興的“中國夢”真正實現!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇7

上世紀六十年代初，我們的國家遇到了前所未有的困難，全國連續(xù)三年大旱的自然災害和蘇聯撤走一切援建項目的經濟壓力，使新中國和新中國的人民處于極其困難的境地，但無論經受著多大的困難，黨和人民依然充滿著不可動搖的激情，人民始終想著國家的困難，黨始終牽掛著人民的艱辛。面對國家遭遇國際關系惡化的困境，面對全國老百姓忍受自然災害帶來的饑餓，黨中央及時派出多路調研組，奔赴全國各地，深入基層、走進群眾，進行實地調研。尤其是周總理通過在**伯延公社四個晝夜的實地調查研究，發(fā)現這時執(zhí)行的全民吃大鍋飯的政策，很不適應社會發(fā)展的實際，周總理從對黨負責的角度，對人民負責的態(tài)度，向毛主席實事求是的匯報和反映了吃大鍋飯的弊端，并建議黨中央考慮對吃大鍋飯的政策進行調整。最終黨中央毛主席立即決定對不利于社會發(fā)展的全民吃大鍋飯的政策進行調研。至此，全國上下全民吃大鍋飯的歷史被伯延公社先行一步停止的做法而終止。

這是影片反映的當時我過的歷史背景和國家面臨的經濟困難，結合今天開展的'黨的群眾路線教育實踐活動，看完影片《周恩來的四個晝夜》后，我有以下幾方面的觸動和感受，想與大家共勉。

一、國貧家窮，精神不倒。中國共產黨經過近三十年的浴血奮戰(zhàn)，在歷經百斗戰(zhàn)亂的滄桑國土上建立了新中國。奪取政權，建立新中國不容易，但建設新中國更不容易。影片雖然反映的是1961年，國家遭遇三年大旱，蘇聯老大哥又撤回所有援建項目和資金的歷史背景，新中國處在極端困難的境地。那一年，我還沒有出生，無法感受當時的艱難困苦，但通過觀看影片，我真的切實感受到，當時我們的國家和人民雖然面臨著和經歷著極端的困難和貧窮，但實際上國家和人民并不貧窮，國雖貧，家很窮，黨中央和全國人民團結一心，戰(zhàn)勝困難的精神卻不貧窮，真是由于這種全黨全民上下同心，團結一心共同戰(zhàn)勝困難的精神，使新中國最終戰(zhàn)勝了一切困難，社會經濟發(fā)展步入了調整期。而如今，雖然社會發(fā)展了，國家富強了，人民富裕了，但全民的精神卻，人心渙散了，價值觀扭曲了。

2、官民平等，同甘共苦。影片反映的是老一輩革命家、老一代黨的領導干部，深知”打江山難，守江山更難“。所以，在自然災害面前，在社會經濟發(fā)展遇到困境時，沒有哪一個領導搞特殊性，更沒有哪一個領導搞腐化，完全是上下同心，官民平等，同甘苦，共患難，團結一心，與天斗、與人斗，最終戰(zhàn)勝一切困難。而如今，官民不平等、上下不同心，官僚主義，享樂主義盛行，腐敗現象不斷滋生，”四風“問題日趨嚴重。黨的群眾路線教育實踐活動真是為了徹底解決”四風“之害而進行的一場思想教育活動，”四風“問題不但害己，更危害黨的統(tǒng)治基礎，危害人民的切身利益。目前，全國上下先后開展的兩批群眾路線教育實踐活動，目的就在與解決上至下的存在的”四風“問題，從而最求我們黨倡導的官民平等，官民一致的從政原則。

3、深入基層，實地調研。治理國家，造福人民、安邦興國，國家的政策必須先行，但先行的政策是否符合社會經濟發(fā)展的實際，是否符合治國安邦的實情，則要通過深入基層，走進群眾，實地調查研究，才能界定制定的政策是否完全符合社會經濟發(fā)展的需要，是否切合維護社會穩(wěn)定的需要。否則，制定的政策可能無法下行，甚至不能下行，即便是強力推行了，()也有可能對社會發(fā)展，對造福人民，對安邦興國是百弊而無一利的，就像當年實行的全民吃大鍋飯的政策一樣，對社會發(fā)展，對創(chuàng)造幸福生活、對提高經濟發(fā)展沒有起到應有的作用。所以，在新的歷史條件下，要大力弘揚求實精神，堅持一切從實際出發(fā)，堅持實事求是的思想路線，深入基層，走進群眾，了解實情，用掌握的實際情況，以科學發(fā)展的態(tài)度，制定政策，管理社會，治理國家?？照務`國、實干興邦。求真務實，真抓實干。實踐是標準，實際是依據，實干是導向。

對人民負責，為人民服務。說的干部就是人民的干部，黨員干部一定要從為了人民利益的角度出發(fā)，都要牢牢樹立對人民負責，為人民服務的意識。為管一生，必須為民服務。為官就得心向群眾，為官就得清廉為民，否則，為官者就有可能成為庸官，貪官。周總理是人民的好總理，好就好在他能完全對人民負責，全心全意為人民服務。所以，這次開展的黨的群眾路線教育實踐活動，每一個黨的干部都必須對人民負責，做為人民服務的先鋒和表率，在自我凈化、自我完善，自我革新的前提下，從思想深處，從為政之德，從履行職權等方面，真正做到權為民所用，官為民履職

周恩來的四個晝夜觀后感 篇8

8月21日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經了“三年經濟困難”時期，在那個時期，我國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領導得知后，都親自奔赴各個受災區(qū)域，進行考察調研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū)，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。

看完影片后，電影中的經典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請用餐一場戲觸動人心，周來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現了周的廉潔自律，體現了共產黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周密切聯系群眾。深入農民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農婦送來一碗清水給周喝，又熱又渴的卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

周來伯延調查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周日理萬機，能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福，他不想給添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在的自我批評以及不斷真誠的引導和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周連夜整理這些內容，如實向毛主席匯報了這些情況。周這種求真務實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結束后，我不禁反思，作為共產黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務。我們不僅應該將周的精神品質作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務的崇高境界。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇9

2013年8月14日，洛陽鐵路運輸法院全體干警觀看了電影《周恩來的四個晝夜》，影片是一部農村題材電影，是一個真實的歷史故事。從1958年開始，由于工作上左的錯誤、持續(xù)的天災和前蘇聯政府逼債，我國國民經濟進入了三年嚴重困難時期。為糾正錯誤、扭轉局面，1961年春，在毛澤東的親自率領下，中央領導分赴全國各地，深入基層調查研究。正是在這樣的背景下，周恩來風塵仆仆地來到革命老區(qū)河北武安的伯延公社，與那里的廣大農民一齊生活了四個晝夜。在充分掌握時弊和民意以后，周恩來立刻與毛澤東長時光通話，當即做出了取消大食堂及其他政策調整的決定。由此，伯延成為全國第一個農民分戶吃飯的公社。電影透過不一樣的人物性格、語言動作，將村民們的真誠、質樸，對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。在兩個多小時的放映中，不少同志流下了淚水。

周總理深入革命老區(qū)一線、了解最真實的農村生存狀態(tài)，是群眾路線的具體實踐，具有極高的現實好處。在此過程中，有幾點十分值得我們學習和借鑒。

一是認真聽取意見，工作不走過場。周總理像拉家常一樣，就坐在門坎兒外和張二廷對話，認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題。總理這種平易近人的工作作風使得人們愿意講真話，敢講真話。征求干警意見、走訪鐵路企業(yè)也是一個與群眾交流、溝通的良好平臺，我們要以務實的工作作風加以推進，并把它作為一個長效機制固定下來。

二是與人真誠相待，遇事勇于擔當。應對人民群眾提出的各種困難，周總理一點也不尋找借口，真誠道歉我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的職責啊!現如今，法院各項工作繁忙和艱巨，各庭室均有各自的工作職責，我們要在明確分工的前提下，各司其職、各負其責，杜絕在工作中相互推諉，敷衍了事。

三是事事廉潔自律，處處勤儉節(jié)約。周恩來在吃飯時一看桌子上的紅燒肉和雞蛋，就將一條已邁進屋子的腿又邁了出來，而之后吃連弟奶的拽面時卻毫不猶豫。在實際工作中我們要厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，清正廉潔，自覺理解群眾監(jiān)督。

四是解決問題迅速，落實措施果斷。周總理武安聽民聲，大食堂從此熄了火。群眾主動反映他們遇到的困難和問題，是對我們的信任。我們要牢記群眾利益無小事的道理，緊緊抓住損害群眾利益的突出問題，注意從實際出發(fā)，研究各方面利益關系的調整，才能使我們的糾正措施行得通、辦得到，杜絕拍胸膛做決定的官僚作風。

我們要以這部電影作為生動教材，聯系法院工作實際，在工作中遵循照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，及時準確了解群眾所思、所憂、所急，以身作則把工作做實、做細、做好，推動法院各項工作深入扎實開展，使活動和工作兩不誤、兩促進、雙豐收。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇10

《周恩來的四個晝夜》觀后感800字：

為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，更好踐行守初心、擔使命，總承包一部機關黨支部組織觀看了《周恩來的四個晝夜》的電影。影片《周恩來的四個晝夜》以20世紀50年代末60年代初，中國遭遇連續(xù)三年的自然災害，國民經濟出現嚴重困難為背景，講述了周恩來到革命老區(qū)河北邯鄲武安伯延考察調研時，夜以繼日走村入戶，深入基層進行調研的感人故事。

影片讓我們重溫了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發(fā)現及存在的問題，深夜與毛主席通話匯報調研情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。

影片讓我們感受了我黨“求真務實”的優(yōu)良作風。求真務實，是中國共產黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。

影片讓我們體會了我黨與人民群眾的血肉聯系。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。在當今時代，這份黨和群眾的固有的真情我們應該倍加珍惜、發(fā)揚光大。

《周恩來的四個晝夜》不僅詮釋了黨堅持全心全意為人民服務的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。影片具有十分重要的現實意義和教育意義，有很多地方需要我們學習和借鑒。

一、密切聯系群眾。周總理甩開干部訪貧問苦，多次深入群眾家中探訪，認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題。密切聯系群眾，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治法寶，也是我們開展工作、加快發(fā)展的根本方法，領導干部要想真正掌握事實、體察民意，必須深入到群眾中去。

二、開展批評與自我批評。周總理來到伯延調研的初衷就是要發(fā)現問題，找到解決問題的辦法。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，呈現了老一代革命家批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀后感·我們要以此次主題教育為契機，認真查找自身工作中的不足，深度剖析，并提出有針對性的措施，真正的推動工作邁上新臺階。

三、弘揚清正廉潔的作風。周總理看到村干部為他準備的紅燒肉和雞蛋時，已經邁過門檻的腿又邁了出來，從多處細節(jié)反映了周總理務實清廉的工作作風。廉潔自律是我們黨一貫倡導的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在實際工作中我們要厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，清正廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督，把為民務實清廉的價值追求深深植根于黨員同志的思想和行動中。

電影的最后一個鏡頭，是周總理辭別前轉身深情地望著大家，目光溫暖而堅定，仿佛在說，“不忘初心、牢記使命”，要永遠保持同人民群眾的血肉聯系，我們才能不斷贏得人民群眾的信任和擁護，才能成功跨越前進途中考驗我們的那一道道“門檻……

周恩來的四個晝夜觀后感 篇11

懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來革命老區(qū)伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

的工作求真務實。影片對一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

的工作處處體現著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中，在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時，一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為教師黨員，學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，細心了解發(fā)現適合解決學生問題的方法，用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作，更好的體現“全心全意為人民服務”的宗旨。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇12

如果從影片本身來說，雖我不是一個懂藝術的人，但是在我看來，影片所展現出來的“客觀再現”本身已經擺脫了“藝術”粉飾、浮夸的束縛或者套路。沒有粉墨登場、沒有虛張聲勢、沒有故作牽強，于是乎，影片的這種樸實的觸角已自然而然觸及到每個普通人的心靈?；蛟S，這種真實、這種純粹、這種灰白底色本身就是打動人心最強大的力量。

那是一個困難的年代，人們在生存線上掙扎、受難，村兒里的樹葉已被摞光當糧食充饑，村主任為了“面子”背離了“實事求是”的精神，向周總理匯報虛假的現實狀況，正如今天有些領導干部為了“面子”搞打腫臉充胖子的“形象工程”、“政績工程”來忽悠上級領導干部。難能可貴的是，周總理沒有“車輪轉一轉、手指一指”忽悠著“被忽悠”，而是腳踏實地、身體力行搞起了真材實料的“調研”。他走進困難群眾家、和老黨員談心請教、要求大家講問題、擺事實、走上田間地頭和農民一起勞作……他用筆記錄下他所看到的、所親身體驗到的農村問題，他用心感知著農民生存的疾苦，他用一個總理應有的憂國憂民情懷與責任態(tài)度為群眾能過得一天比一天好而夜以繼日、嘔心瀝血。夜色中的那扇窗映著總理的身影，也照亮了那個積貧積弱年代群眾們心中的希望。周總理的“四個晝夜”何嘗不是對“實地調研”的最好詮釋，又何嘗不是對今天的領導干部如何開展“調研”的最好鞭策。

在那個困難的年代，活著意味著需要強大的精神力量，只有精神不倒，眼里才能有光、腳下才能有路、未來才有希望!周總理親自來到那個窮鄉(xiāng)僻壤的地方--伯延，他走街串巷，他為生病還堅持上課的赤腳江老師穿上那雙已經不合腳的鞋，他吩咐把特意為他準備的紅燒肉分給群眾吃，他把自己和夫人的工資拿來給孩子買衣服、給老人備棺材……這些對于那里的、那個時代的群眾，意味著什么?在我看來，它超乎了黨關心底層群眾的感動，它意味著一股強大的精神力量—總理和苦難群眾在一起!“在一起”，它所傳遞出來的淳樸與真摯的強大情感足以讓群眾心里有底氣、有依靠、有寄托、有信心!他用愛、用責任、用擔當為群眾筑起不倒的精神豐碑。

有一種眼神，充滿希望，那是群眾望向周總理的“信任”;有一種信念，充滿力量，那是百姓對黨的信仰;有一種精神，充滿正能量，那是中國苦難人民生的勇氣與斗志。周總理，在那個特殊的年代，在那段困難的歲月，他像每日升起的太陽一樣，給苦難中的人們帶去光明、帶去希望、帶去溫暖，在那個物質匱乏、精神貧瘠的年代成了人民群眾心中不可或缺的精神支柱。一個人的一生需要導師，一個時代的命運需要偉人，一個民族的希望需要精神領袖。周總理，無疑是那個時代人民群眾心中的精神領袖。

群眾看見周總理就如突見很久不見而重逢的親人會熱淚盈眶，老大媽會那么幸福地將自己備的棺材拿去換成面粉給周總理做搟面吃……那種無法掩飾、發(fā)自內心的情感流露樸素地足以感染人心。周總理，之所以讓人民群眾如此愛戴，與其是說因為他把畢生的精力奉獻給了黨，不如說他把畢生的愛奉獻給了人民群眾。

“周總理”，這個飽含深情的稱謂在幾代人的心里，似乎已經不再是一個職位，儼然已成一個愛戴的尊稱、一份虔誠的懷念。席間，會聽到淺淺的“唏噓的嘆息”，我知道如泉水般清澈而感動的淚水讓氣息的律動有了顫抖。我也深知在座的黨員干部能有這樣的情感流露—中國的未來值得期待!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇13

不過，我的感動并不是來自于此。歌功頌德的故事看得太多了，攙著老太太，抱著胖小子，吃得少，睡得晚，干得多，這些在新聞聯播里天天都能看見，不算新鮮。倒是老百姓們的無私讓我感動。重病的汪老師腳腫的穿不上鞋，堅持給孩子們補課。八旬老太太寧愿把自己的棺材板賣了，也得讓總理吃上碗自己扯的面。養(yǎng)了四個孩子的單親父親寧愿再苦再累，也不愿總理帶走最小的孩子。還有那些肚子餓的咕咕叫，卻千方百計告訴總理千萬別為這點事費心的老百姓們。他們的身體趴在泥里，如黃土一樣的卑微，心里卻有堅定屹立不倒的信念。肚子咕咕叫，心里卻滿滿的。

聯系當時的年代，這些老百姓們不是裝的，不是演的，他們的相信是刻在骨子里的。堅定的信仰讓人敬佩，生活的卑微又讓人心酸。

老外們如果看這個電影，會怎么想呢？在民主土壤長大的他們能理解中國人那根深蒂固的卑微嗎？他們能明白為什么這么多人都覺得自己不值得嗎？他們會不會有這樣的疑問，都要啃樹皮擼樹葉了，為什么不怪社會不怪政府呢？為什么病了殘了死了都沒棺材板了，還打腫臉充胖子滿臉堆笑，總理啊，千萬別為我們操心，我們好著呢？在國外，政府下基層，百姓們也會這樣嗎？

中國幾千年的封建帝制，老百姓們的卑微是刻入骨髓的。即使到了現在，雖然生活環(huán)境變了，雖然不愁吃穿了，這種卑微仍然存在，生活里處處可見。比如我老爹，給他買點衣服，他就嘟囔，我都這么大年紀了，不用穿的這么好。還有我老媽，給她錢換假牙，她非得回老家換。就因為那里比北京便宜一大半。我說，那樣多不方便呀。她嘻嘻哈哈，都差不多，咱不是有錢人，得省著點。節(jié)約當然好，可我分明聽到一個聲音，我們不值得。這讓人多少有些心酸。

這種卑微和不值得一方面來自世代血脈遺傳，一方面更源于父母從小給孩子播下了這顆種子。電影里有這么一段，老奶奶讓兒子把自己的棺材板賣了，換成一袋白面，給總理做扯面。兒子從外面回來，看到女兒吃了一碗面，他責問女兒，這面你怎么吃了？！奶奶說，是我讓她吃的。他氣憤的追打女兒，叫你吃你就吃！怎么不給奶奶留著。看，這個父親就這么告訴他兩三歲的女兒，你不值得吃面。類似這樣的故事天天都在我們身邊上演。父母為了掙錢把孩子留在老家，他們會說，好好聽話，我們這么做都是為了你。孩子恐怕想不了那么長久，他的感覺是，我不值得，不值得你們留下來照顧我。前幾天，在公園里聽到一個奶奶這么教育孫女：告訴你別下去，你就不聽話。你再不聽話，奶奶不喜歡你了。很耳熟吧，我一點也不懷疑奶奶愛孫女，可她分明在告訴孩子，我對你的愛是有條件的，不聽話的孩子不值得愛。

種下這樣的種子，孩子長大了，就會結出卑微的果子。他在意識里可能是我要大膽追求，我要勇敢去愛可他潛意識底色卻是我不值得獲得愛，不值得享用這些，我微不足道，說了等于沒說。潛意識比意識更能決定人的行為。他會有很多不敢，很多不能，很多不安全，很多不幸福。他以為這就是命，卻不知是小時候父母種下的因。

相比電影里那些什么都說好的奶奶大叔們，我更喜歡二廷，他老婆死了，一個人帶著4個孩子。總理說，我們替你養(yǎng)最小的孩子吧，他長大了，就給你送回來。你和孩子們可以去看他，想什么時候去就什么時候去。二廷很感動，轉過頭去擦了眼淚卻說，你不能帶走孩子。我答應過他娘，不管怎么樣，也得把孩子拉扯大。他不懂心理學，但他知道孩子不需要總理，需要爹。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇14

《周恩來的四個晝夜》：一次深刻的黨性教育和人性洗禮

在觀看電影《周恩來的四個晝夜》時，我被深深吸引和感動。這部電影聚焦于周總理在伯延的四天，不僅讓我更深入地了解這位偉大的領導人的工作與生活，也給我?guī)砹艘淮紊羁痰狞h性教育和人性洗禮。

電影中的周總理，展現出了他深入基層、了解民情、與群眾心連心的領導風格。這四天里，他并沒有停留在表面，而是真正地與群眾同吃同住同勞動，了解他們的所思所想。這種深入基層的工作方式，對于我們這些生活在現代社會的人來說，顯得尤為珍貴。在當今快節(jié)奏、高壓力的生活中，我們往往忽視了與基層、與群眾的聯系，而這部電影則提醒了我，作為一個黨員，更應當緊密地與群眾聯系在一起，關心他們的生活，解決他們的困難。

電影中的周總理，不僅展現了其作為領導人的英明果斷，更展現了其作為一個普通人的情感。當他聽到群眾的呼聲，了解到實際情況后，他沒有猶豫，立即與毛主席通電話，第二天就解散了食堂。這種對于真相的追求、對于群眾利益的維護，讓我深感震撼。在現代社會，很多人往往會因為各種原因而忽視真相和群眾的利益，而這部電影則教會了我，作為一個黨員，應當有求真務實的態(tài)度，更應當把群眾的利益放在心中最高的位置。

電影中展現的黨群關系也讓我深感震撼。在那個特殊的年代，黨和群眾的關系就像魚和水一樣，密不可分。群眾信任黨、支持黨，而黨則關心群眾、維護群眾的利益。這種血溶于水的黨群關系，不僅是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅實基礎，更是我們黨能夠長期執(zhí)政的關鍵。

電影雖然結束了，但給我的思考卻遠未結束。作為一個生活在現代社會的黨員，我應當如何更好地為人民服務？如何更好地與群眾聯系？如何更好地維護群眾的利益？這些都是我從這部電影中得到的重要啟示。

《周恩來的四個晝夜》不僅是一部展現周總理卓越領導才能的電影，更是一部展現我們黨和群眾深厚感情的電影。它教會了我如何更好地為人民服務、如何更好地與群眾聯系、如何更好地維護群眾的利益。我相信，在未來的工作和生活中，我會始終牢記這部電影給我的啟示和教誨。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇15

3月30日下午，****隊和市**局統(tǒng)一安排全體干部職工觀看了《周恩來的四個晝夜》。這部影片將周恩來同志四個晝夜里的一言一行濃縮在100分鐘時間里，故事情節(jié)緊湊，人物形象鮮明凸顯，感情真摯細膩，尤其是在細節(jié)處理上非常到位，堪稱新形勢下一部不可多得的經典影片。觀后感觸頗深，電影通過不同的人物性格、語言動作，將總理日理萬機，深入基層**研究，體察民意，以及村民們的真誠、純樸，對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。

電影中的周總理在國家最困難時期帶著病去革命老區(qū)調研考察，深入群眾，了解民情，我也似乎被電影帶到了那個歲月。總理在和老百姓一起吃著樹葉糊糊，在炕上聽連弟奶奶的河北落子，坐在搞“個人主義”老鄉(xiāng)的門檻上落著家常，給帶病上夜課的鄉(xiāng)村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。電影中用三次鏡頭描繪了總理深入調研后不顧白天的勞累工作到深夜的畫面讓人潸然淚下。我覺得這部電影的主體反映革命老區(qū)人民質樸的思想，和淳樸的民風。旨在告誡我們當代黨員干部要心系群眾，服務人民。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理那實事求是、一絲不茍的精神和作風給我們留下了深刻的印象，對我們有深刻的啟示。

的確，很久沒有像今天這樣特別想靜下心來表達一下內心感受了。我是出生在80年代的農村，從小就常常聽爺爺奶奶講他們過去的故事，說過去遭遇過嚴重的自然災害，莊稼顆粒無收，老百姓生活在水深火熱之中。特別是我姥爺，當時的家境很貧寒，缺衣少食，生活非常拮據。他在我很小的時候就經常告誡我要愛惜糧食，吃飯要把碗里吃干凈，不能剩飯或者留有飯粒，這看似普通的話語卻在我童年的記憶中留下了揮之不去印象。后來我上學了，家中的生活水平漸漸的好轉起來。時隔多年，我業(yè)已工作七年有余，奮斗成長的足跡清晰可見，在這個富裕和平的年代，似乎那段歷史離我們越來越遠。而今天當我們再次通過這部電影重溫國家與人民遭受那段磨難的歷史，意義深遠！

現如今，中華大地各民族兒女都在為實現中國夢的各條戰(zhàn)線上努力奮斗，在為強國夢的征途上勤奮工作。對于我們****系統(tǒng)也不例外，全體干部職工正在為加快推進****改革創(chuàng)新和打造現代化服務型**而披荊斬棘、繼往開來?，F在正值開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們作為一名黨員，特別是****系統(tǒng)的黨員，更要深入一線，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析我們目前存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善！通過實踐活動讓我們每個黨員干部自我警醒，自覺來規(guī)范我們的言行，在大是大非面前每個人要真誠，正直，要有正義感，不帶有個人感情！要敢于給領導獻言納策，讓我們每個家庭成員都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活，更能在為推進****發(fā)展前進的道路上實現自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。

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你想知道觀后感怎么寫嗎？有觀后感的表達，我們的感悟是非常重要的，觀后感的自我表達豐富了電影的獨特性和深度，本文將為您介紹一下“周恩來的四個晝夜觀后感”的相關信息，內容豐富的文章一定有您所需的信息！

周恩來的四個晝夜觀后感 篇1

《周恩來的四個晝夜》，一部樸實的歷史影片，將周總理俯首體察人間疾苦的真心、真情與真誠表現的淋漓盡致，不是因為演員的演藝精湛，也不是因為導演的水平高超，而是因為影片中的細節(jié)情景都是對總理身上那種俯首甘為孺子牛的奉獻精神的真實再現，而這種精神無時無刻不讓人民群眾為之動容。難忘四晝夜，一顆公仆心。他始終堅持做真學問、搞真調研、當真公仆。在他的身上，全心全意為人民服務的宗旨不再是一句空口號，而是化作真心實意為群眾解決實際困難的行動。肉體早已化作黃土隨風飄去，精神卻光芒萬丈永照后人。這就是百姓愛戴、萬人敬仰的周恩來總理。

黨的群眾路線教育實踐活動進行的如火如荼，有關宗旨意識和群眾觀點的討論方興未艾。值此良機，觀看《周恩來的四個晝夜》這部歷史影片，不僅僅具有極其重要的教育好處，而且能夠從電影情節(jié)中更加深刻地感受什么才是真正的群眾路線，什么才是領導走基層調研了解狀況，什么才叫宗旨意識和群眾觀點，不僅僅如此，還能影響、感染廣大黨員同志在實踐中踐行這些先進理念和指導思想。該影片的多個情節(jié)在反復地震撼著觀眾的心靈，筆者選取其中幾個感人至深的細節(jié)談談自我的感受，以期能與大家分享。

紅燒肉前門難進，一碗拽面情更深。兩個相似的門檻，兩種不一樣的情景，兩種不一樣的情緒。總理剛去到伯延時，看到社員為他準備的紅燒肉時，他那條已經邁進屋子里的腿又邁了出來。想必此時總理的情緒很復雜，看到社員都在弄虛作假，人民群眾卻在忍饑挨餓，內心反差十分強烈。所以總理的那條腿毫不猶豫地退了回來。同樣是吃飯，看到連弟奶奶做的拽面，他毫不猶豫、大跨步地邁了進去，大口大口地吃開了，這次總理吃的很舒心、很踏實。這兩個情節(jié)的鮮明比較，不費一言一語，卻將總理急群眾所急、反對官僚作風的群眾觀點鮮明地展示出來了。

心系百姓動神州，畢生只為濟滄海?？偫碛H自下地與社員一齊插地瓜秧、與社員一齊冒雨挽救正在被暴雨沖刷的地瓜秧、在地里喝社員盛的水時先倒下去一大半自我只喝了一小口這些細微之處無不體現著周總理的親民、愛民、為民的宗旨意識。在新中國成立不久，國家遭遇如此大災大難，同時又面臨著蘇聯的壓榨，總理和群眾們肩并肩一齊戰(zhàn)斗在祖國最艱苦的地方，只為了百姓的生活更幸福、祖國的未來更強盛。

理解批評敢認錯，知錯能改不為過。在插地瓜秧子時，有個社員大大咧咧地指出總理的錯誤：不就應豎著插，就應斜著插，插完之后踩得太嚴實，會因不透氣、不透水很快死掉。這時，總理敢于正視并承認自我的錯誤，敢于在實踐中向群眾學習，把自我也當成群眾中的一員，徹底地融入群眾。同時，應對郭鳳林粉飾太平的系列錯誤，卻能看到他的初衷是為黨分憂、為國擔難，看到他過去一向是盡職盡責的好黨員這一面，說明總理對郭鳳林的錯誤能夠持一種客觀、全面的態(tài)度。認為他只要不是一錯再錯，錯了之后能夠認識到并且愿意改正，便是能夠理解的。

為民務實搞調研，不聽真話不罷休?？偫碓趯懲暾{查報告之前是不會離開的，在他還有一個疑問沒搞清楚之前是不會離開的。即使是郭鳳林組織的歡送會也送不走總理。正如總理說的不了解你們的真實狀況，我們拿什么調整政策啊?他不會被社員的謊言假話所欺騙，不了解透當地的實際狀況決不罷休。他明察秋毫，去偽存真，甩開干部訪貧問苦，結交最困苦的朋友，用自我赤誠的一言一行感動干部和群眾。在不眠的四個晝夜里，在總理身體力行的感召下，他結交的窮朋友張二廷仗義執(zhí)言，被關押的落后分子群起響應，郭鳳林等最后幡然醒悟，承認錯誤道出實情。這體現的是一種追求真理、為民務實的調研精神。

總理離開民不舍，盼望總理再歸來。在總理心中，伯延鄉(xiāng)的每位人民都是黨和國家的主人;在群眾心里，總理就是為他們解救苦難的活菩薩。記得總理初到村里的那一刻，每個人都去看總理的情緒都很急迫，有的小孩翻墻越壁去看，被關押的那群大人從門縫里搶著看，都說和畫上的一模一樣，一眼就認出來了?？偫黼x開伯延鄉(xiāng)的那天清晨，村口早已被歡送的村民們圍的水泄不通，群眾和總理握手道別?？偫砼R別時鄭重地承諾能來我下次必須再來，來不了，我也會每年派人來，之后總理切實履行了他對鄉(xiāng)親們許下的諾言。每個人都淚流滿面，不舍而別。從此周總理的足跡便深深地鐫刻在了伯延鄉(xiāng)一代代人民的心中。

歷史就是最好的教材。這部影片給了我們很多有益的啟示。周總理執(zhí)政為民的樸實行動，愛民如子的感人細節(jié)，無時無刻不在感染著我們每一位共產黨員，工作實踐中必須要深入群眾，堅持實事求是的調研精神;無時無刻不在激勵著我們每一位員工，要踏踏實實地堅守好自我的崗位，做到全心全意為客戶服務。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇2

8月21日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經了“三年經濟困難”時期，在那個時期，我國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領導得知后，都親自奔赴各個受災區(qū)域，進行考察調研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū)，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。

看完影片后，電影中的經典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請用餐一場戲觸動人心，周來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現了周的廉潔自律，體現了共產黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周密切聯系群眾。深入農民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農婦送來一碗清水給周喝，又熱又渴的卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

周來伯延調查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周日理萬機，能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福，他不想給添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在的自我批評以及不斷真誠的引導和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周連夜整理這些內容，如實向毛主席匯報了這些情況。周這種求真務實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結束后，我不禁反思，作為共產黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務。我們不僅應該將周的精神品質作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務的崇高境界。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇3

上世紀六十年代初，我們的國家遇到了前所未有的困難，全國連續(xù)三年大旱的自然災害和蘇聯撤走一切援建項目的經濟壓力，使新中國和新中國的人民處于極其困難的境地，但無論經受著多大的困難，黨和人民依然充滿著不可動搖的激情，人民始終想著國家的困難，黨始終牽掛著人民的艱辛。面對國家遭遇國際關系惡化的困境，面對全國老百姓忍受自然災害帶來的饑餓，黨中央及時派出多路調研組，奔赴全國各地，深入基層、走進群眾，進行實地調研。尤其是周總理通過在**伯延公社四個晝夜的實地調查研究，發(fā)現這時執(zhí)行的全民吃大鍋飯的政策，很不適應社會發(fā)展的實際，周總理從對黨負責的角度，對人民負責的態(tài)度，向毛主席實事求是的匯報和反映了吃大鍋飯的弊端，并建議黨中央考慮對吃大鍋飯的政策進行調整。最終黨中央毛主席立即決定對不利于社會發(fā)展的全民吃大鍋飯的政策進行調研。至此，全國上下全民吃大鍋飯的歷史被伯延公社先行一步停止的做法而終止。

這是影片反映的當時我過的歷史背景和國家面臨的經濟困難，結合今天開展的'黨的群眾路線教育實踐活動，看完影片《周恩來的四個晝夜》后，我有以下幾方面的觸動和感受，想與大家共勉。

一、國貧家窮，精神不倒。中國共產黨經過近三十年的浴血奮戰(zhàn)，在歷經百斗戰(zhàn)亂的滄桑國土上建立了新中國。奪取政權，建立新中國不容易，但建設新中國更不容易。影片雖然反映的是1961年，國家遭遇三年大旱，蘇聯老大哥又撤回所有援建項目和資金的歷史背景，新中國處在極端困難的境地。那一年，我還沒有出生，無法感受當時的艱難困苦，但通過觀看影片，我真的切實感受到，當時我們的國家和人民雖然面臨著和經歷著極端的困難和貧窮，但實際上國家和人民并不貧窮，國雖貧，家很窮，黨中央和全國人民團結一心，戰(zhàn)勝困難的精神卻不貧窮，真是由于這種全黨全民上下同心，團結一心共同戰(zhàn)勝困難的精神，使新中國最終戰(zhàn)勝了一切困難，社會經濟發(fā)展步入了調整期。而如今，雖然社會發(fā)展了，國家富強了，人民富裕了，但全民的精神卻，人心渙散了，價值觀扭曲了。

2、官民平等，同甘共苦。影片反映的是老一輩革命家、老一代黨的領導干部，深知”打江山難，守江山更難“。所以，在自然災害面前，在社會經濟發(fā)展遇到困境時，沒有哪一個領導搞特殊性，更沒有哪一個領導搞腐化，完全是上下同心，官民平等，同甘苦，共患難，團結一心，與天斗、與人斗，最終戰(zhàn)勝一切困難。而如今，官民不平等、上下不同心，官僚主義，享樂主義盛行，腐敗現象不斷滋生，”四風“問題日趨嚴重。黨的群眾路線教育實踐活動真是為了徹底解決”四風“之害而進行的一場思想教育活動，”四風“問題不但害己，更危害黨的統(tǒng)治基礎，危害人民的切身利益。目前，全國上下先后開展的兩批群眾路線教育實踐活動，目的就在與解決上至下的存在的”四風“問題，從而最求我們黨倡導的官民平等，官民一致的從政原則。

3、深入基層，實地調研。治理國家，造福人民、安邦興國，國家的政策必須先行，但先行的政策是否符合社會經濟發(fā)展的實際，是否符合治國安邦的實情，則要通過深入基層，走進群眾，實地調查研究，才能界定制定的政策是否完全符合社會經濟發(fā)展的需要，是否切合維護社會穩(wěn)定的需要。否則，制定的政策可能無法下行，甚至不能下行，即便是強力推行了，()也有可能對社會發(fā)展，對造福人民，對安邦興國是百弊而無一利的，就像當年實行的全民吃大鍋飯的政策一樣，對社會發(fā)展，對創(chuàng)造幸福生活、對提高經濟發(fā)展沒有起到應有的作用。所以，在新的歷史條件下，要大力弘揚求實精神，堅持一切從實際出發(fā)，堅持實事求是的思想路線，深入基層，走進群眾，了解實情，用掌握的實際情況，以科學發(fā)展的態(tài)度，制定政策，管理社會，治理國家。空談誤國、實干興邦。求真務實，真抓實干。實踐是標準，實際是依據，實干是導向。

對人民負責，為人民服務。說的干部就是人民的干部，黨員干部一定要從為了人民利益的角度出發(fā)，都要牢牢樹立對人民負責，為人民服務的意識。為管一生，必須為民服務。為官就得心向群眾，為官就得清廉為民，否則，為官者就有可能成為庸官，貪官。周總理是人民的好總理，好就好在他能完全對人民負責，全心全意為人民服務。所以，這次開展的黨的群眾路線教育實踐活動，每一個黨的干部都必須對人民負責，做為人民服務的先鋒和表率，在自我凈化、自我完善，自我革新的前提下，從思想深處，從為政之德，從履行職權等方面，真正做到權為民所用，官為民履職

周恩來的四個晝夜觀后感 篇4

前幾天，在課余時間看了電影《周恩來的四個晝夜》，影片以上世紀中期中國遭受三年自然災難為背景，講述了1961年周恩來總理深進革命老區(qū)調研與當地農民相處的四個晝夜發(fā)生的感人故事。

周總理走進革命老區(qū)一線、了解最真實的農村生存狀態(tài)，是群眾線路的具體實踐，具有極高的現實意義。在此進程中，非常值得我學習和鑒戒。

周總理認真聽取群眾呼聲，工作不走過場。我們在工作中，要經常與學生、學生家長及老師們交流、溝通，在工作中，不走過場，要扎扎實實，用心與學生溝通。要時時記住一個問題，我們的工作究竟是為了誰？我覺得，應該是一個一個的學生，我們要讓他們考上大學，要讓他們優(yōu)秀，要讓他們成功，但我覺得，我們更要他們幸福。我個人認為，幸福比優(yōu)秀更重要。

有句話流傳很廣：“我們走了很遠，卻忘記了為何出發(fā)？”我覺得，我們當老師的.人，我們工作的出發(fā)點，就是一個個具體的學生。

周總理態(tài)度懇切，勇于承當責任。面對人民群眾提出的各種困難，周總理一點也不尋覓借口，真誠道歉“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任??！”是啊，在我的工作中，對于學生出現的各種各樣的問題，我有責任去幫助他們，從學習、生活等各方面去幫助他們，雖然我的力量有限，但去做總比不做強，比如高二體藝班同學，數學基礎大家可想而知，現在，他們的數學仍然很差，但是很多同學在學，他們說以前是從來不學的。咱手把手地教，弄懂一個算一個，多懂一個是一個。我是這樣想的，也是這樣做的。這些學生文化成績不好，但他們懂禮貌，做事踏實、認真，愿意為集體犧牲自我，有相當一部分學生勇于擔當。當然，這與班主任胡遠梅老師的辛勤工作是分不開的。有人可能不以為然，但走自己的路，讓你去說吧。

總之，看了這部電影，收獲頗多。向周恩來總理表示深深的敬意！

周恩來的四個晝夜觀后感 篇5

周恩來，對于80后的我來說，是一位從小學課本里、從電視里認識的人--和藹可親、平易近人、全心全意為人民服務，偉大而崇高的形象扎根于內心深處，不曾褪色。今天，他再次從銀幕出現在眼前，依然那么熟悉、那么親切，像他身上陳舊的衣服—質樸而干凈地真切。

如果從影片本身來說，雖我不是一個懂藝術的人，但是在我看來，影片所展現出來的“客觀再現”本身已經擺脫了“藝術”粉飾、浮夸的束縛或者套路。沒有粉墨登場、沒有虛張聲勢、沒有故作牽強，于是乎，影片的這種樸實的觸角已自然而然觸及到每個普通人的心靈?；蛟S，這種真實、這種純粹、這種灰白底色本身就是打動人心最強大的力量。

那是一個困難的年代，人們在生存線上掙扎、受難，村兒里的樹葉已被摞光當糧食充饑，村主任為了“面子”背離了“實事求是”的精神，向周總理匯報虛假的現實狀況，正如今天有些領導干部為了“面子”搞打腫臉充胖子的“形象工程”、“政績工程”來忽悠上級領導干部。難能可貴的是，周總理沒有“車輪轉一轉、手指一指”忽悠著“被忽悠”，而是腳踏實地、身體力行搞起了真材實料的“調研”。他走進困難群眾家、和老黨員談心請教、要求大家講問題、擺事實、走上田間地頭和農民一起勞作……他用筆記錄下他所看到的、所親身體驗到的農村問題，他用心感知著農民生存的疾苦，他用一個總理應有的憂國憂民情懷與責任態(tài)度為群眾能過得一天比一天好而夜以繼日、嘔心瀝血。夜色中的那扇窗映著總理的身影，也照亮了那個積貧積弱年代群眾們心中的希望。周總理的“四個晝夜”何嘗不是對“實地調研”的最好詮釋，又何嘗不是對今天的領導干部如何開展“調研”的最好鞭策。

在那個困難的年代，活著意味著需要強大的精神力量，只有精神不倒，眼里才能有光、腳下才能有路、未來才有希望!周總理親自來到那個窮鄉(xiāng)僻壤的地方--伯延，他走街串巷，他為生病還堅持上課的赤腳江老師穿上那雙已經不合腳的鞋，他吩咐把特意為他準備的紅燒肉分給群眾吃，他把自己和夫人的工資拿來給孩子買衣服、給老人備棺材……這些對于那里的、那個時代的群眾，意味著什么?在我看來，它超乎了黨關心底層群眾的感動，它意味著一股強大的精神力量—總理和苦難群眾在一起!“在一起”，它所傳遞出來的淳樸與真摯的強大情感足以讓群眾心里有底氣、有依靠、有寄托、有信心!他用愛、用責任、用擔當為群眾筑起不倒的精神豐碑。

有一種眼神，充滿希望，那是群眾望向周總理的“信任”;有一種信念，充滿力量，那是百姓對黨的信仰;有一種精神，充滿正能量，那是中國苦難人民生的勇氣與斗志。周總理，在那個特殊的年代，在那段困難的歲月，他像每日升起的太陽一樣，給苦難中的人們帶去光明、帶去希望、帶去溫暖，在那個物質匱乏、精神貧瘠的年代成了人民群眾心中不可或缺的精神支柱。一個人的一生需要導師，一個時代的命運需要偉人，一個民族的希望需要精神領袖。周總理，無疑是那個時代人民群眾心中的精神領袖。

群眾看見周總理就如突見很久不見而重逢的親人會熱淚盈眶，老大媽會那么幸福地將自己備的棺材拿去換成面粉給周總理做搟面吃……那種無法掩飾、發(fā)自內心的情感流露樸素地足以感染人心。周總理，之所以讓人民群眾如此愛戴，與其是說因為他把畢生的精力奉獻給了黨，不如說他把畢生的愛奉獻給了人民群眾。

“周總理”，這個飽含深情的稱謂在幾代人的心里，似乎已經不再是一個職位，儼然已成一個愛戴的尊稱、一份虔誠的懷念。席間，會聽到淺淺的“唏噓的嘆息”，我知道如泉水般清澈而感動的淚水讓氣息的律動有了顫抖。我也深知在座的黨員干部能有這樣的情感流露—中國的未來值得期待!

中國的經濟越來越好、人民的生活越來越幸福，這是好事，但是作為領導干部，依然不能放松自己身上的責任與使命，因為中國正處于轉型期、各種矛盾凸顯，貧富差距、民生問題、國際挑戰(zhàn)依然嚴峻。中國的未來依然需要越來越多像周總理一樣的領導干部，真正擁有一顆純粹為人民服務之心，真正堅定民族復興的信念，真正肩負起人民幸福、國家富強的重任，把自己真正融入人民群眾中，融入國家的命運中。

干群的血肉關系不可模糊、更不可疏遠。民心聚需要干群同呼吸、共命運，國家昌需要干群眾志成城、同舟共濟。今天，有少數領導干部脫離群眾、凌駕于群眾，甚至傷害群眾，有少數領導干部以權謀私、貪腐，于人民的幸福不顧、于國家的前途不顧，這樣的所作所為、這樣的思想境界于“領導干部”的身份與職責是何等不相稱、又是何等羞愧與渺小。

《周恩來的四個晝夜》在我看來，是一部很好的教育片，它所傳播的正能量，希望能讓“迷途”的黨員干部自警、自省、自我鞭策、重塑信念、堅定使命，也希望我們的黨員干部能夠少一分浮躁、少一分急功近利，多一份腳踏實地、多一份求真務實、多一份為這個國家真正做點什么的歇斯底里，為“中國夢”的騰飛多一份純粹的偏執(zhí)。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇6

3月30日下午，****隊和市**局統(tǒng)一安排全體干部職工觀看了《周恩來的四個晝夜》。這部影片將周恩來同志四個晝夜里的一言一行濃縮在100分鐘時間里，故事情節(jié)緊湊，人物形象鮮明凸顯，感情真摯細膩，尤其是在細節(jié)處理上非常到位，堪稱新形勢下一部不可多得的經典影片。觀后感觸頗深，電影通過不同的人物性格、語言動作，將總理日理萬機，深入基層**研究，體察民意，以及村民們的真誠、純樸，對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。

電影中的周總理在國家最困難時期帶著病去革命老區(qū)調研考察，深入群眾，了解民情，我也似乎被電影帶到了那個歲月?？偫碓诤屠习傩找黄鸪灾鴺淙~糊糊，在炕上聽連弟奶奶的河北落子，坐在搞“個人主義”老鄉(xiāng)的門檻上落著家常，給帶病上夜課的鄉(xiāng)村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。電影中用三次鏡頭描繪了總理深入調研后不顧白天的勞累工作到深夜的畫面讓人潸然淚下。我覺得這部電影的主體反映革命老區(qū)人民質樸的思想，和淳樸的民風。旨在告誡我們當代黨員干部要心系群眾，服務人民。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理那實事求是、一絲不茍的精神和作風給我們留下了深刻的印象，對我們有深刻的啟示。

的確，很久沒有像今天這樣特別想靜下心來表達一下內心感受了。我是出生在80年代的農村，從小就常常聽爺爺奶奶講他們過去的故事，說過去遭遇過嚴重的自然災害，莊稼顆粒無收，老百姓生活在水深火熱之中。特別是我姥爺，當時的家境很貧寒，缺衣少食，生活非常拮據。他在我很小的時候就經常告誡我要愛惜糧食，吃飯要把碗里吃干凈，不能剩飯或者留有飯粒，這看似普通的話語卻在我童年的記憶中留下了揮之不去印象。后來我上學了，家中的生活水平漸漸的好轉起來。時隔多年，我業(yè)已工作七年有余，奮斗成長的足跡清晰可見，在這個富裕和平的年代，似乎那段歷史離我們越來越遠。而今天當我們再次通過這部電影重溫國家與人民遭受那段磨難的歷史，意義深遠！

現如今，中華大地各民族兒女都在為實現中國夢的各條戰(zhàn)線上努力奮斗，在為強國夢的征途上勤奮工作。對于我們****系統(tǒng)也不例外，全體干部職工正在為加快推進****改革創(chuàng)新和打造現代化服務型**而披荊斬棘、繼往開來。現在正值開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們作為一名黨員，特別是****系統(tǒng)的黨員，更要深入一線，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析我們目前存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善！通過實踐活動讓我們每個黨員干部自我警醒，自覺來規(guī)范我們的言行，在大是大非面前每個人要真誠，正直，要有正義感，不帶有個人感情！要敢于給領導獻言納策，讓我們每個家庭成員都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活，更能在為推進****發(fā)展前進的道路上實現自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇7

《周恩來的四個晝夜》是一部重大題材、農村題材電影。以20世紀50年代末60年代初，由于大躍進、反右傾中國遭遇了連續(xù)三年的大范圍饑荒，莊稼幾乎顆粒無收，國民經濟出現了嚴重困難為背景。1961年，周恩來乘專列來到革命老區(qū)河北省邯鄲市武安市伯延考察調研，在四個晝夜與當地村里農民之間發(fā)生的感人至深的故事。電影通過不同的人物性格、語言動作，將村民們的真誠、質樸，和周恩來對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。該片在歷史中探尋真知，深具歷史意識，重大歷史題材電影思想性、藝術性俱佳的新收獲，為當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動提供了一部生動的影像教材。

影片生動體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位?！狈磸蛷娬{，我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結梳理調研中發(fā)現的問題，與毛主席通話匯報情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。老百姓的事，再小的事也是大事，這也是這部影片所詮釋的主旨。黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓廣大黨員干部傳承和發(fā)揚老一輩無產階級革命家的精神，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，撲下身子，從小事做起，真心解決群眾遇到的困難，化解各種社會矛盾，讓群眾生活更加幸福。

影片充分展現了我黨求真務實的優(yōu)良作風。求真務實，是中國共產黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況，一是靠真心。周總理是抱著不達目的不罷休的態(tài)度來到伯延鎮(zhèn)的，郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定地表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。二是靠真情。周總理一進村看到樹上的葉子都光了，已經意識到問題的嚴重性，因為心里始終裝著對百姓的真情，觀察才會異常敏銳。當他看到村食堂有紅燒肉時，這種強烈的對比，已讓他察覺到情況的異常。三是靠真誠。當他發(fā)現村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠地與群眾交心，細致地做思想工作，他語重心長地對群眾說：“朱老總從河南鄉(xiāng)下，劉少奇同志從湖南老家，鄧小平同志從順義縣……都分別給在上海調研的毛主席匯報了那里的情況，只有我沒有辦法匯報啊!”正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。

《周恩來的四個晝夜》這部電影宛如一面鏡子，又似一泓泉水，讓觀眾照亮自己，凈化心靈。它不僅詮釋了黨的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。在當前全黨正在開展群眾路線教育實踐活動中，該片具有十分重要的現實意義和教育意義。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇8

《周恩來的四個晝夜》觀后感800字：

為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，更好踐行守初心、擔使命，總承包一部機關黨支部組織觀看了《周恩來的四個晝夜》的電影。影片《周恩來的四個晝夜》以20世紀50年代末60年代初，中國遭遇連續(xù)三年的自然災害，國民經濟出現嚴重困難為背景，講述了周恩來到革命老區(qū)河北邯鄲武安伯延考察調研時，夜以繼日走村入戶，深入基層進行調研的感人故事。

影片讓我們重溫了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發(fā)現及存在的問題，深夜與毛主席通話匯報調研情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。

影片讓我們感受了我黨“求真務實”的優(yōu)良作風。求真務實，是中國共產黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。

影片讓我們體會了我黨與人民群眾的血肉聯系。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。在當今時代，這份黨和群眾的固有的真情我們應該倍加珍惜、發(fā)揚光大。

《周恩來的四個晝夜》不僅詮釋了黨堅持全心全意為人民服務的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。影片具有十分重要的現實意義和教育意義，有很多地方需要我們學習和借鑒。

一、密切聯系群眾。周總理甩開干部訪貧問苦，多次深入群眾家中探訪，認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題。密切聯系群眾，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治法寶，也是我們開展工作、加快發(fā)展的根本方法，領導干部要想真正掌握事實、體察民意，必須深入到群眾中去。

二、開展批評與自我批評。周總理來到伯延調研的初衷就是要發(fā)現問題，找到解決問題的辦法。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，呈現了老一代革命家批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀后感·我們要以此次主題教育為契機，認真查找自身工作中的不足，深度剖析，并提出有針對性的措施，真正的推動工作邁上新臺階。

三、弘揚清正廉潔的作風。周總理看到村干部為他準備的紅燒肉和雞蛋時，已經邁過門檻的腿又邁了出來，從多處細節(jié)反映了周總理務實清廉的工作作風。廉潔自律是我們黨一貫倡導的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在實際工作中我們要厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，清正廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督，把為民務實清廉的價值追求深深植根于黨員同志的思想和行動中。

電影的最后一個鏡頭，是周總理辭別前轉身深情地望著大家，目光溫暖而堅定，仿佛在說，“不忘初心、牢記使命”，要永遠保持同人民群眾的血肉聯系，我們才能不斷贏得人民群眾的信任和擁護，才能成功跨越前進途中考驗我們的那一道道“門檻……

周恩來的四個晝夜觀后感 篇9

有這樣一個人，玉樹臨風，風度翩翩；有這樣一個人，艱苦樸素，任勞任怨；有這樣一個人，為國為民，嘔心瀝血；有這樣一個人，活得低調，活得艱苦，卻活得如此偉大；有這樣一個人，無論經過多少時間的沖刷，都在我們心中永不褪色。他，就是周恩來，一個頂天立地的人，一個“大寫的人”。最后一節(jié)黨課，沉郁悲壯的音樂聲中，我們走進了《周恩來的四個晝夜》，走近了周總理生活。周恩來總理來到了伯延鎮(zhèn)體察民情，看到光禿禿的枯樹，周總理問起了村民們的生活，但是從公社主任到老鄉(xiāng)們，為了不給周總理添麻煩，不給國家添麻煩，沒有人愿意告訴總理饑餓的實情，這時意外跑出的一個小姑娘說出了大家連樹葉都吃不上的現狀，讓周總理心酸無比。一次座談會，社員黑壓壓擠了一大屋。開始大家不敢說話，周恩來笑著指指身后墻上的畫像：我叫周恩來，就是墻上的那個人。你們看像不像？這次我來是想聽大家的心里話，有話只管說，說錯了也不要緊。蹲在總理身邊悶頭吸煙的村民張二廷在總理問到他時，頭一個跳起身“放炮”：要說食堂好，全是假話。食堂吃不飽。還愣沖沖來了一句：你要是糊弄我們，總理，再過兩三年，你也會餓死的。周恩來聞言猛然一震，沉凝片刻，眼里噙滿淚水：還是我這個總理沒當好，我先道歉，對不起大家。四天四夜里，周總理走訪了幾十戶農民家庭，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動，在走訪調研考察中，了解了真實情況，伯延由此成為全國第一個取消集體食堂的人民公社。

錄像結束了，感動卻永遠不會結束。我難以忘記，那個坐門檻上和村民們一起吃糠咽菜， 嘮嗑談心的身影；我難以忘記，那個農田里幫著農婦們鋤地插秧，揮汗勞作的身影；我難以忘記，那個暴雨中疲憊虛弱，卻依然奮不顧身的和群眾搶救地瓜苗的身影；我難以忘記，那個夜色下依然在書桌旁忙忙碌碌，只為了讓人民過上好日子的身影……他的身影并不壯碩，也不威嚴，更不可怕，但他就是有這樣一種人格魅力，讓每個接觸他的人信服，尊敬，不由自主的想要說出心里話。

我依然記得，小學五年級的課本上，那一篇催人淚下的《十里長街送總理》，其中描繪的場景我至今都印象深刻。“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。一對青年夫婦，丈夫抱著小女兒，妻子領著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著……

夜幕開始降下來。幾輛前導車過去以后，總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛，上面裝飾著大白花，莊嚴，肅穆。人們心情沉痛，目光隨著靈車移動。好像有誰在無聲地指揮，老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，眼睜睜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水?！?/p>

周總理從來都不是一個高調的人，他不會說出他的生活有多清苦，有多節(jié)儉；也不會說出他每天的疲憊，每天的勞累；更不會說出他對人民的憂思，對人民深切的愛……但是，我們記得他，人民記得他，世界記得他，歷史也記得他！周總理的身影在我們心中，永不泯滅，永不褪色！

周恩來的四個晝夜觀后感 篇10

各位領導，各位老師大家好!我是五(3)班的徐錦霖(敬禮)，今天我演講的題目是:憶恩來總理，倡節(jié)儉風尚

觀看了《周恩來的四個晝夜》，我的心情久久不能平靜。雖然那個艱苦的年代已經離我們遠去，但是影片中的一個個情景讓我難忘、感動、震憾……

影片講了周恩來在伯延公社調研時，四個晝夜里的一言一行，深 穿鞋，雷雨天給田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水，工作到深夜不得不換上高度老花鏡才能看清字。其中，我印象最深的一幕是：周總理風塵仆仆地趕到伯延公社時，基層干部為了迎接他，特地讓廚師準備了紅燒肉和炒雞蛋，周總理看到這些，臉色卻變得凝重起來，想到群眾吃樹葉喝菜湯，對他的招待卻如此奢侈，總理把剛要邁進食堂門檻的腳收了回來， 然后囑咐大廚，晚飯時把紅燒肉和雞蛋放在鍋里煮了，分給大家吃，而總理吃的卻是糊糊和窩窩頭。當看到這些場景，我不禁哽咽了。

由總理的節(jié)儉，想到我們自己。如今，社會發(fā)展了，生活富裕了。我們能坐在明亮的教室里學習，能穿著漂亮的衣服上學。雖然我們現在條件好了，可是，還有好多貧困地區(qū)的孩子上不起學，許多災區(qū)的人吃不飽，穿不暖。在校園內，我們常常會看到這樣的現象：餐桌上剩飯菜在青青白白的躺著，洗手池的水龍頭在滴滴答答的響著，教室里日光燈在明明晃晃的亮著。

一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡(手上揚)，一滴油，不算多，點點滴滴匯成河。也許你們會認為：我們只是小學生，做不了太多，但是我們可以從身邊小事做起：節(jié)約每一度電，及時關燈，做到人走燈滅。節(jié)約每一滴水，不大開水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。節(jié)約每一粒米，不挑食，不隨便丟棄剩飯剩菜。節(jié)約每一張紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙。

艱苦歲月已逝去，但總理的音容笑貌卻深深地印在了我的腦海，為我們擁有這樣的一位好總理感到驕傲!感到自豪!(握拳)

周恩來的四個晝夜觀后感 篇11

懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來總理到革命老區(qū)伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

調研工作中，總理在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。

周總理這種細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為社區(qū)最基層的工作人員 ，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心中，真正把自己當做群眾的兒女，高質量的做好本職工作。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇12

8月21日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經了“三年經濟困難”時期，在那個時期，我國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領導得知后，都親自奔赴各個受災區(qū)域，進行考察調研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū)，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。

看完影片后，電影中的經典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請總理用餐一場戲觸動人心，周總理來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現了周總理的廉潔自律，體現了共產黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周總理密切聯系群眾。深入農民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農婦送來一碗清水給周總理喝，又熱又渴的總理卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周總理始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

周總理來伯延調查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周總理日理萬機，能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福，他不想給總理添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在總理的自我批評以及不斷真誠的引導和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周總理連夜整理這些內容，如實向毛主席匯報了這些情況。周總理這種求真務實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結束后，我不禁反思，作為共產黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務。我們不僅應該將周總理的精神品質作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務的崇高境界。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起。

周恩來的四個晝夜觀后感九篇

作文是文字記錄生活的方式，寫作也是個人能力素質的一種展示。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，有哪些作文值得我們去借鑒和學習呢？小編特別為你收集的“周恩來的四個晝夜觀后感九篇”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇1

各位領導，各位老師大家好!我是五(3)班的徐錦霖(敬禮)，今天我演講的題目是:憶恩來總理，倡節(jié)儉風尚

觀看了《周恩來的四個晝夜》，我的心情久久不能平靜。雖然那個艱苦的年代已經離我們遠去，但是影片中的一個個情景讓我難忘、感動、震憾……

影片講了周恩來在伯延公社調研時，四個晝夜里的一言一行，深 穿鞋，雷雨天給田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水，工作到深夜不得不換上高度老花鏡才能看清字。其中，我印象最深的一幕是：周總理風塵仆仆地趕到伯延公社時，基層干部為了迎接他，特地讓廚師準備了紅燒肉和炒雞蛋，周總理看到這些，臉色卻變得凝重起來，想到群眾吃樹葉喝菜湯，對他的招待卻如此奢侈，總理把剛要邁進食堂門檻的腳收了回來， 然后囑咐大廚，晚飯時把紅燒肉和雞蛋放在鍋里煮了，分給大家吃，而總理吃的卻是糊糊和窩窩頭。當看到這些場景，我不禁哽咽了。

由總理的節(jié)儉，想到我們自己。如今，社會發(fā)展了，生活富裕了。我們能坐在明亮的教室里學習，能穿著漂亮的衣服上學。雖然我們現在條件好了，可是，還有好多貧困地區(qū)的孩子上不起學，許多災區(qū)的人吃不飽，穿不暖。在校園內，我們常常會看到這樣的現象：餐桌上剩飯菜在青青白白的躺著，洗手池的水龍頭在滴滴答答的響著，教室里日光燈在明明晃晃的亮著。

一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡(手上揚)，一滴油，不算多，點點滴滴匯成河。也許你們會認為：我們只是小學生，做不了太多，但是我們可以從身邊小事做起：節(jié)約每一度電，及時關燈，做到人走燈滅。節(jié)約每一滴水，不大開水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。節(jié)約每一粒米，不挑食，不隨便丟棄剩飯剩菜。節(jié)約每一張紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙。

艱苦歲月已逝去，但總理的音容笑貌卻深深地印在了我的腦海，為我們擁有這樣的一位好總理感到驕傲!感到自豪!(握拳)

周恩來的四個晝夜觀后感 篇2

看了電影《周恩來的四個晝夜》，我的心情久久不能平復。雖然那個艱苦的年代已經離我們遠去，但是影片使我深深感到那個時代的勞動人民對黨、國家、人民的純真的愛和執(zhí)著，那樣愛憎分明，團結友愛，樂觀向上，對生活和未來充滿了希望。也深深的.感到我們黨的第一代領導相信群眾，依靠群眾，為群眾辦實事辦好事，勇于改正錯誤的博大胸懷。一個個情景讓我難忘、感動、震憾……

影片的背景是1961年的大饑荒歲月，國家面臨著內憂外患，外有蘇聯逼債，內有天災人禍。民以食為天，成為當時最大的政治問題。周總理到伯延公社調研的四晝夜，排除種種“困難”，摸底調查，為制定和調整政策提供重要的參考。

周總理以誠相待、虛懷若谷的行動，時刻感動著每一個人。在他身上，為我們完美詮釋了老一輩革命家為民、務實、清廉的光輝形象和優(yōu)良作風。幾個細節(jié)不禁使我心靈震撼，當他看到掉光的樹葉，看到百姓的吃食，他不顧大病初愈之軀，同老百姓一起喝湯糊糊、吃代食窩窩頭;知道挑水要走十幾里，他在地里把清水往回倒了大半，自己只喝一點點;暴雨來臨的深夜，他調動人員保護群眾溫飽的希望——地瓜秧苗。他的務實，體現在不察實情不罷休的工作態(tài)度里。面對郭鳳林的故意隱瞞，幾次三番的催促返回，他堅定調查決心，一寸一戶地與群眾談心，做群眾思想工作。面對干部們的諱言，他與二廷交朋友，打開話匣子，批評自我，真誠溝通。面對不吃大鍋飯的群眾，他沒有片面判斷，坐在門檻上了解第一手資料。他的清廉，體現在舍己為人的生活作風中。剛到伯延的正午，看到基層干部準備的紅燒肉、白面饃，他收回了邁向餐廳的腿，門上紅色的“艱苦奮斗”標語顯得那么刺眼。看見老太太做的拽面，他懷疑老太太典當了壽材，特地吩咐秘書查實并買回。知道二廷多子女，饑荒年頭難養(yǎng)育，他提出了領養(yǎng)請求。一個個細微的片段，襯托出的不僅是周總理偉岸的形象，更是偉人對群眾至親至誠的情懷。

觀后思考，始終堅定不移的走群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯系，是我們黨保持青春活力的根本，也是無數革命前輩留給我們新時代黨員的寶貴遺產。作為新時期的一名普通黨員，我們必須結合自身工作實際，把為人民群眾服務做為準則。像周總理說的那樣，謙虛謹慎，實事求是的認真開展調查研究，切實解決人民群眾根本問題。

習近平總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影正是通過發(fā)揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現為民務實清廉。面對新形勢、新任務、新情況，青年黨員只有多學習、多思考，認真聽取群眾的意見和建議，才能最終實現民族復興的偉大中國夢!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇3

8月21日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經了“三年經濟困難”時期，在那個時期，我國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領導得知后，都親自奔赴各個受災區(qū)域，進行考察調研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū)，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。

看完影片后，電影中的經典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請用餐一場戲觸動人心，周來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現了周的廉潔自律，體現了共產黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周密切聯系群眾。深入農民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農婦送來一碗清水給周喝，又熱又渴的卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

周來伯延調查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周日理萬機，能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福，他不想給添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在的自我批評以及不斷真誠的引導和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周連夜整理這些內容，如實向毛主席匯報了這些情況。周這種求真務實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結束后，我不禁反思，作為共產黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務。我們不僅應該將周的精神品質作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務的崇高境界。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇4

懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來革命老區(qū)伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

的工作求真務實。影片對一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

的工作處處體現著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中，在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時，一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為教師黨員，學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，細心了解發(fā)現適合解決學生問題的方法，用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作，更好的體現“全心全意為人民服務”的宗旨。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇5

《周恩來的四個晝夜》觀后感800字：

為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，更好踐行守初心、擔使命，總承包一部機關黨支部組織觀看了《周恩來的四個晝夜》的電影。影片《周恩來的四個晝夜》以20世紀50年代末60年代初，中國遭遇連續(xù)三年的自然災害，國民經濟出現嚴重困難為背景，講述了周恩來到革命老區(qū)河北邯鄲武安伯延考察調研時，夜以繼日走村入戶，深入基層進行調研的感人故事。

影片讓我們重溫了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發(fā)現及存在的問題，深夜與毛主席通話匯報調研情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

影片讓我們感受了我黨“求真務實”的優(yōu)良作風。求真務實，是中國共產黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。

影片讓我們體會了我黨與人民群眾的血肉聯系。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。在當今時代，這份黨和群眾的固有的真情我們應該倍加珍惜、發(fā)揚光大。

《周恩來的四個晝夜》不僅詮釋了黨堅持全心全意為人民服務的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。影片具有十分重要的現實意義和教育意義，有很多地方需要我們學習和借鑒。

一、密切聯系群眾。周總理甩開干部訪貧問苦，多次深入群眾家中探訪，認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題。密切聯系群眾，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治法寶，也是我們開展工作、加快發(fā)展的根本方法，領導干部要想真正掌握事實、體察民意，必須深入到群眾中去。

二、開展批評與自我批評。周總理來到伯延調研的初衷就是要發(fā)現問題，找到解決問題的辦法。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，呈現了老一代革命家批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀后感·我們要以此次主題教育為契機，認真查找自身工作中的不足，深度剖析，并提出有針對性的措施，真正的推動工作邁上新臺階。

三、弘揚清正廉潔的作風。周總理看到村干部為他準備的紅燒肉和雞蛋時，已經邁過門檻的腿又邁了出來，從多處細節(jié)反映了周總理務實清廉的工作作風。廉潔自律是我們黨一貫倡導的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在實際工作中我們要厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，清正廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督，把為民務實清廉的價值追求深深植根于黨員同志的思想和行動中。

電影的最后一個鏡頭，是周總理辭別前轉身深情地望著大家，目光溫暖而堅定，仿佛在說，“不忘初心、牢記使命”，要永遠保持同人民群眾的血肉聯系，我們才能不斷贏得人民群眾的信任和擁護，才能成功跨越前進途中考驗我們的那一道道“門檻……

周恩來的四個晝夜觀后感 篇6

《周恩來的四個晝夜》是一部重大題材、農村題材電影。以20世紀50年代末60年代初，由于大躍進、反右傾中國遭遇了連續(xù)三年的大范圍饑荒，莊稼幾乎顆粒無收，國民經濟出現了嚴重困難為背景。1961年，周恩來乘專列來到革命老區(qū)河北省邯鄲市武安市伯延考察調研，在四個晝夜與當地村里農民之間發(fā)生的感人至深的故事。電影通過不同的人物性格、語言動作，將村民們的真誠、質樸，和周恩來對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。該片在歷史中探尋真知，深具歷史意識，重大歷史題材電影思想性、藝術性俱佳的新收獲，為當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動提供了一部生動的影像教材。

影片生動體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位?！狈磸蛷娬{，我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結梳理調研中發(fā)現的問題，與毛主席通話匯報情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。老百姓的事，再小的事也是大事，這也是這部影片所詮釋的主旨。黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓廣大黨員干部傳承和發(fā)揚老一輩無產階級革命家的精神，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，撲下身子，從小事做起，真心解決群眾遇到的困難，化解各種社會矛盾，讓群眾生活更加幸福。

影片充分展現了我黨求真務實的優(yōu)良作風。求真務實，是中國共產黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況，一是靠真心。周總理是抱著不達目的不罷休的態(tài)度來到伯延鎮(zhèn)的，郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定地表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。二是靠真情。周總理一進村看到樹上的葉子都光了，已經意識到問題的嚴重性，因為心里始終裝著對百姓的真情，觀察才會異常敏銳。當他看到村食堂有紅燒肉時，這種強烈的對比，已讓他察覺到情況的異常。三是靠真誠。當他發(fā)現村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠地與群眾交心，細致地做思想工作，他語重心長地對群眾說：“朱老總從河南鄉(xiāng)下，劉少奇同志從湖南老家，鄧小平同志從順義縣……都分別給在上海調研的毛主席匯報了那里的情況，只有我沒有辦法匯報啊!”正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。

《周恩來的四個晝夜》這部電影宛如一面鏡子，又似一泓泉水，讓觀眾照亮自己，凈化心靈。它不僅詮釋了黨的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。在當前全黨正在開展群眾路線教育實踐活動中，該片具有十分重要的現實意義和教育意義。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇7

8月21日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經了“三年經濟困難”時期，在那個時期，我國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領導得知后，都親自奔赴各個受災區(qū)域，進行考察調研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū)，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。

看完影片后，電影中的經典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請總理用餐一場戲觸動人心，周總理來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現了周總理的廉潔自律，體現了共產黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周總理密切聯系群眾。深入農民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農婦送來一碗清水給周總理喝，又熱又渴的總理卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周總理始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

周總理來伯延調查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周總理日理萬機，能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福，他不想給總理添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在總理的自我批評以及不斷真誠的引導和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周總理連夜整理這些內容，如實向毛主席匯報了這些情況。周總理這種求真務實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結束后，我不禁反思，作為共產黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務。我們不僅應該將周總理的精神品質作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務的崇高境界。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇8

在中國電影百花園中，特別是偉人題材的作品里，《周恩來的四個晝夜》只能算一部小成本的電影，卻在認真回答黨的群眾路線怎么走的大問題?？v觀之，電影給出了三個建議：即聽一聽、看一看、想一想。

聽一聽什么？聽一聽以劉鄧大軍為代表的黨的隊伍在艱苦的戰(zhàn)爭年代是怎么走群眾路線的。伯延有著光榮的革命歷史，人民群眾和革命隊伍水乳交融。抗戰(zhàn)期間，劉伯承、鄧小平等率部帶領人民群眾在這里抵抗侵略；解放戰(zhàn)爭時期，劉伯承曾在這里會晤高樹勛，揭開了著名的邯鄲起義序幕。

為了避免喧賓奪主，影片并沒有影像重現這些歷史畫面，只是借眾多人物零星的語言來構建這段史實，用以說明伯延人民對黨的深厚情感有著歷史淵源。來到伯延的第一天，周總理就曾深情地回憶劉鄧大軍在伯延的戰(zhàn)斗經歷。然后，片中的其他角色如連弟奶奶、老黨員郭百歲等也經常在關節(jié)眼上提及劉鄧大軍的往事。

最觸動我的是郭百歲的那句：過去劉鄧首長都拿我當塊干糧呢！干糧在戰(zhàn)爭年代就是寶??！著墨不多，但一個紀律嚴明、團結群眾的劉鄧大軍形象，就已經出現在觀眾的心目中了。而且這個形象如同影片的潛在布景一般，始終伴隨著劇情的發(fā)展。正因為劉鄧大軍當年在伯延成功播下了走群眾路線的種子，才使遭受大災之后的伯延群眾仍有那么高的革命覺悟，愿意相信黨，替黨分憂。因此，我們不妨認真聽一聽群眾的口碑。

看一看什么？看一看周總理在伯延的四個晝夜是怎么走群眾路線的。周總理是中外政壇的一個奇跡，現在仍有許多人每每提及他，眼角都會情不自禁地濕潤。群眾對他的贊譽發(fā)自內心。作為開國元勛，周恩來總理不是以駕馭戰(zhàn)爭的魅力征服群眾（那是毛主席的活兒），而是以諸多執(zhí)政細節(jié)來打動人民的心靈?！吨芏鱽淼乃膫€晝夜》的導演陳力無疑是明白這個道理的。

為了再現周總理的人格魅力，在調研伯延、戳破謊言、改變政策的大框架下，影片用了大量的鏡頭語言來處理細節(jié)，使整個故事豐滿真實。我可以信手拈來：總理去吃飯，一條腿已邁進屋子，但一看桌子上的紅燒肉和雞蛋，又邁了出來；而后來吃連弟奶奶的拽面，卻毫不猶豫地邁進門去；他到連弟奶奶家，往炕上一坐，聽老人唱落子戲，就像在自己家的客廳里一樣自然；他到張二廷家里去抱養(yǎng)孩子，就坐在門坎外和二廷像兩個老朋友對話；在地里種紅薯藤，被一位有些調皮的女社員三番兩次糾正錯誤這些，僅僅是電影技巧嗎？不！這是一位人民公仆堅定地走群眾路線的清晰腳印。他用自己的行動把密切聯系群眾、關心群眾疾苦、不搞特殊化等等詞匯激活了，我們不應該認真看一看嗎？

想一想什么？黨員干部們必須想一想自己的腳應該怎么走在群眾路線陽光大道上，才不至于誤入歧途，既避免讓自己身敗名裂，也避免讓群眾利益受到侵害，更避免讓黨的事業(yè)遭受損失？這個建議電影屏幕沒有直接提出，但卻是少不得的題中應有之義。

影片中有個好干部伯延公社主任郭鳳林。他父親是老革命郭百歲，他自己也為革命做過很多貢獻，在面對困難時總能挺身而出，身先士卒，可在周總理調研過程中，他卻專門和總理對著干：總理要聽真話，他就說假話，并威脅公社其他干部不許講真話；總理要見群眾，他就把落后分子都關起來，把老父親也瞞得死死的；更有甚者，紙包不住火之后，他居然善意地勸周總理也不要對毛主席講真話。而這一切的理由，居然是不想讓主席和總理看到農村的困苦實情而堵心。真是一個替黨分憂的好干部、好同志??！

想一想，如果今天的干部都這樣冠冕堂皇地走領導路線，對上做報喜鳥，對下做貓頭鷹，長此以往，將置人民福祉、國家興亡于何地？這難道不是與群眾路線背道而馳嗎？影片最后讓郭百歲在周總理面前為兒子說情的情節(jié)，雖然合情合理，而且具有一定的喜劇效果，能搏一直有淚意的觀眾一笑，但我卻認為這是影片的敗筆：對報喜鳥們的處理太輕了！用一笑而過的手法處理欺上瞞下的官員，不就是在姑息縱容他們嗎？長此以往，假如黨和國家再遇到重大困難，群眾們還會和黨并肩站在一起嗎？

影院的燈亮了。聽過、看過、想過之后，我們的黨員干部們，但愿你們能走好自己的群眾路線。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇9

《周恩來的四個晝夜》，一部樸實的歷史影片，將周總理俯首體察人間疾苦的真心、真情與真誠表現的淋漓盡致，不是因為演員的演藝精湛，也不是因為導演的水平高超，而是因為影片中的細節(jié)情景都是對總理身上那種俯首甘為孺子牛的奉獻精神的真實再現，而這種精神無時無刻不讓人民群眾為之動容。難忘四晝夜，一顆公仆心。他始終堅持做真學問、搞真調研、當真公仆。在他的身上，全心全意為人民服務的宗旨不再是一句空口號，而是化作真心實意為群眾解決實際困難的行動。肉體早已化作黃土隨風飄去，精神卻光芒萬丈永照后人。這就是百姓愛戴、萬人敬仰的周恩來總理。

黨的群眾路線教育實踐活動進行的如火如荼，有關宗旨意識和群眾觀點的討論方興未艾。值此良機，觀看《周恩來的四個晝夜》這部歷史影片，不僅僅具有極其重要的教育好處，而且能夠從電影情節(jié)中更加深刻地感受什么才是真正的群眾路線，什么才是領導走基層調研了解狀況，什么才叫宗旨意識和群眾觀點，不僅僅如此，還能影響、感染廣大黨員同志在實踐中踐行這些先進理念和指導思想。該影片的多個情節(jié)在反復地震撼著觀眾的心靈，筆者選取其中幾個感人至深的細節(jié)談談自我的感受，以期能與大家分享。

紅燒肉前門難進，一碗拽面情更深。兩個相似的門檻，兩種不一樣的情景，兩種不一樣的情緒?？偫韯側サ讲訒r，看到社員為他準備的紅燒肉時，他那條已經邁進屋子里的腿又邁了出來。想必此時總理的情緒很復雜，看到社員都在弄虛作假，人民群眾卻在忍饑挨餓，內心反差十分強烈。所以總理的那條腿毫不猶豫地退了回來。同樣是吃飯，看到連弟奶奶做的拽面，他毫不猶豫、大跨步地邁了進去，大口大口地吃開了，這次總理吃的很舒心、很踏實。這兩個情節(jié)的鮮明比較，不費一言一語，卻將總理急群眾所急、反對官僚作風的群眾觀點鮮明地展示出來了。

心系百姓動神州，畢生只為濟滄海?？偫碛H自下地與社員一齊插地瓜秧、與社員一齊冒雨挽救正在被暴雨沖刷的地瓜秧、在地里喝社員盛的水時先倒下去一大半自我只喝了一小口這些細微之處無不體現著周總理的親民、愛民、為民的宗旨意識。在新中國成立不久，國家遭遇如此大災大難，同時又面臨著蘇聯的壓榨，總理和群眾們肩并肩一齊戰(zhàn)斗在祖國最艱苦的地方，只為了百姓的生活更幸福、祖國的未來更強盛。

理解批評敢認錯，知錯能改不為過。在插地瓜秧子時，有個社員大大咧咧地指出總理的錯誤：不就應豎著插，就應斜著插，插完之后踩得太嚴實，會因不透氣、不透水很快死掉。這時，總理敢于正視并承認自我的錯誤，敢于在實踐中向群眾學習，把自我也當成群眾中的一員，徹底地融入群眾。同時，應對郭鳳林粉飾太平的系列錯誤，卻能看到他的初衷是為黨分憂、為國擔難，看到他過去一向是盡職盡責的好黨員這一面，說明總理對郭鳳林的錯誤能夠持一種客觀、全面的態(tài)度。認為他只要不是一錯再錯，錯了之后能夠認識到并且愿意改正，便是能夠理解的。

為民務實搞調研，不聽真話不罷休?？偫碓趯懲暾{查報告之前是不會離開的，在他還有一個疑問沒搞清楚之前是不會離開的。即使是郭鳳林組織的歡送會也送不走總理。正如總理說的不了解你們的真實狀況，我們拿什么調整政策啊?他不會被社員的謊言假話所欺騙，不了解透當地的實際狀況決不罷休。他明察秋毫，去偽存真，甩開干部訪貧問苦，結交最困苦的朋友，用自我赤誠的一言一行感動干部和群眾。在不眠的四個晝夜里，在總理身體力行的感召下，他結交的窮朋友張二廷仗義執(zhí)言，被關押的落后分子群起響應，郭鳳林等最后幡然醒悟，承認錯誤道出實情。這體現的是一種追求真理、為民務實的調研精神。

總理離開民不舍，盼望總理再歸來。在總理心中，伯延鄉(xiāng)的每位人民都是黨和國家的主人;在群眾心里，總理就是為他們解救苦難的活菩薩。記得總理初到村里的那一刻，每個人都去看總理的情緒都很急迫，有的小孩翻墻越壁去看，被關押的那群大人從門縫里搶著看，都說和畫上的一模一樣，一眼就認出來了?？偫黼x開伯延鄉(xiāng)的那天清晨，村口早已被歡送的村民們圍的水泄不通，群眾和總理握手道別?？偫砼R別時鄭重地承諾能來我下次必須再來，來不了，我也會每年派人來，之后總理切實履行了他對鄉(xiāng)親們許下的諾言。每個人都淚流滿面，不舍而別。從此周總理的足跡便深深地鐫刻在了伯延鄉(xiāng)一代代人民的心中。

歷史就是最好的教材。這部影片給了我們很多有益的啟示。周總理執(zhí)政為民的樸實行動，愛民如子的感人細節(jié)，無時無刻不在感染著我們每一位共產黨員，工作實踐中必須要深入群眾，堅持實事求是的調研精神;無時無刻不在激勵著我們每一位員工，要踏踏實實地堅守好自我的崗位，做到全心全意為客戶服務。

周恩來的四個晝夜觀后感(收藏四篇)

欣賞優(yōu)秀的電影是我們陶冶情操獲取知識的一種途徑，一般來說觀看之后都會有不少心得感悟。觀后感是一種內心的體驗也是一種與世界對話的機會，我們從觀后感中得到提升得到學習。一篇全面的觀后感都有哪些優(yōu)點呢？欄目小編今天為大家準備了一篇精選文章講述的是“周恩來的四個晝夜觀后感”，我建議你看看或許能收獲一些！

周恩來的四個晝夜觀后感 篇1

不過，我的感動并不是來自于此。歌功頌德的故事看得太多了，攙著老太太，抱著胖小子，吃得少，睡得晚，干得多，這些在新聞聯播里天天都能看見，不算新鮮。倒是老百姓們的無私讓我感動。重病的汪老師腳腫的穿不上鞋，堅持給孩子們補課。八旬老太太寧愿把自己的棺材板賣了，也得讓總理吃上碗自己扯的面。養(yǎng)了四個孩子的單親父親寧愿再苦再累，也不愿總理帶走最小的孩子。還有那些肚子餓的咕咕叫，卻千方百計告訴總理千萬別為這點事費心的老百姓們。他們的身體趴在泥里，如黃土一樣的卑微，心里卻有堅定屹立不倒的信念。肚子咕咕叫，心里卻滿滿的。

聯系當時的年代，這些老百姓們不是裝的，不是演的，他們的相信是刻在骨子里的。堅定的信仰讓人敬佩，生活的卑微又讓人心酸。

老外們如果看這個電影，會怎么想呢？在民主土壤長大的他們能理解中國人那根深蒂固的卑微嗎？他們能明白為什么這么多人都覺得自己不值得嗎？他們會不會有這樣的疑問，都要啃樹皮擼樹葉了，為什么不怪社會不怪政府呢？為什么病了殘了死了都沒棺材板了，還打腫臉充胖子滿臉堆笑，總理啊，千萬別為我們操心，我們好著呢？在國外，政府下基層，百姓們也會這樣嗎？

中國幾千年的封建帝制，老百姓們的卑微是刻入骨髓的。即使到了現在，雖然生活環(huán)境變了，雖然不愁吃穿了，這種卑微仍然存在，生活里處處可見。比如我老爹，給他買點衣服，他就嘟囔，我都這么大年紀了，不用穿的這么好。還有我老媽，給她錢換假牙，她非得回老家換。就因為那里比北京便宜一大半。我說，那樣多不方便呀。她嘻嘻哈哈，都差不多，咱不是有錢人，得省著點。節(jié)約當然好，可我分明聽到一個聲音，我們不值得。這讓人多少有些心酸。

這種卑微和不值得一方面來自世代血脈遺傳，一方面更源于父母從小給孩子播下了這顆種子。電影里有這么一段，老奶奶讓兒子把自己的棺材板賣了，換成一袋白面，給總理做扯面。兒子從外面回來，看到女兒吃了一碗面，他責問女兒，這面你怎么吃了？！奶奶說，是我讓她吃的。他氣憤的追打女兒，叫你吃你就吃！怎么不給奶奶留著?？?，這個父親就這么告訴他兩三歲的女兒，你不值得吃面。類似這樣的故事天天都在我們身邊上演。父母為了掙錢把孩子留在老家，他們會說，好好聽話，我們這么做都是為了你。孩子恐怕想不了那么長久，他的感覺是，我不值得，不值得你們留下來照顧我。前幾天，在公園里聽到一個奶奶這么教育孫女：告訴你別下去，你就不聽話。你再不聽話，奶奶不喜歡你了。很耳熟吧，我一點也不懷疑奶奶愛孫女，可她分明在告訴孩子，我對你的愛是有條件的，不聽話的孩子不值得愛。

種下這樣的種子，孩子長大了，就會結出卑微的果子。他在意識里可能是我要大膽追求，我要勇敢去愛可他潛意識底色卻是我不值得獲得愛，不值得享用這些，我微不足道，說了等于沒說。潛意識比意識更能決定人的行為。他會有很多不敢，很多不能，很多不安全，很多不幸福。他以為這就是命，卻不知是小時候父母種下的因。

相比電影里那些什么都說好的奶奶大叔們，我更喜歡二廷，他老婆死了，一個人帶著4個孩子?？偫碚f，我們替你養(yǎng)最小的孩子吧，他長大了，就給你送回來。你和孩子們可以去看他，想什么時候去就什么時候去。二廷很感動，轉過頭去擦了眼淚卻說，你不能帶走孩子。我答應過他娘，不管怎么樣，也得把孩子拉扯大。他不懂心理學，但他知道孩子不需要總理，需要爹。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇2

在四個晝夜里，我們可能會做一些很輕松的事情，而且很早睡覺，而當我看到周總理的四個晝夜，我不由覺得鼻一酸，嘴微微一抿，因為我親眼目睹了周總理對工作的負責，生活有多么的簡樸！

回憶像一卷錄像帶，在我腦海中不斷的回放著總理的每個動作，每句語言。

當總理去老區(qū)伯延調查的時候，最醒目的，就是完完全全的樹干，葉子早已不見蹤影。老區(qū)黨員謊稱是羊啃的，總理差點信以為真，是一個小女孩拎著一筐葉子，說是人吃的，她媽媽懷孕不能吃，這是給她奶奶吃的。小孩子的話總是最天真的，可這個小女孩說的話卻差點讓我潸然淚下。在想想自己天天吃的大魚大肉，心里不禁一陣絞痛。

在中午吃飯時，總理看見了老區(qū)人民每天的飲食，一個代食窩窩頭，一碗糊糊就飽了，一車水要人走幾十里路才打回來，沒有牲畜拉，全靠人力?？衫蠀^(qū)的郭主任把總理請進一間屋子，里面卻是紅燒肉和雞蛋，總理剛剛邁進門檻的腳，抽了回來。一看到這里，我又在想，如果這些官不貪一點，讓這些紅燒肉哪怕分一塊給老區(qū)人民，我估計他們也顏笑眉開了。

紅糖水竟連姜都沒有，這看似小小的食材在那兒，卻有一年半載都沒看見過了。為了飲食，大家把棉花地改種成了地瓜。周總理親自下地幫鄉(xiāng)親們干農活，可卻老是做錯，錯了錯了！是這樣之類的話是經常出現的，而周總理從不反駁，只是應聲說：原來干什么事都要有經驗啊！如果換做是我，我會不會去頂嘴，如果在以前，我也不知道，可自從看完這部影片，我就知道，什么事都要有耐心的去讓別人教你。

記得在郵局后面有一個小房子，關著十幾個人。一次總理去郵局，那兒的人趴門縫在那看，那趴門縫的對他的同伴說了一聲，看，這就是毛主席畫像左邊的那個！他激動不已地說著，比一個游子見到老母了還要激動。周總理真受愛戴啊，誰要周總理對人都平等呢！

鏡頭切換到農民學校，只聽見小孩子的讀書聲，周總理在門前等了等，進去后，一位名叫汪老師的教師，眼淚瞬間落下，眼中流露出濃濃的情意，這是誰?。窟@是任何高尚品質都能在他身上體現的周總理?。】匆姶蛑嗄_迎接他的汪老師，我能感覺到總理的心被深深的刺痛了，總理彎下腰來，給汪老師穿鞋，可他怎知道汪老師的腳早已腫大??？周總理又對孩子們講解房檐上菁菁者莪幾個碩大的字的由來。周總理是把身份、地位看得很淡的，因為他不會覺得人與人之間有貴賤之分。

周總理生前愛別著一枚為人民服務的勛章，在努力的朝著這個方向大步走著，真真正正的做到了毛主席說的：我們這個隊伍完全是為了解放人民，是徹底的為人民的利益工作的。

影片快要結束了，周總理當著老區(qū)所有黨員說到：以后如果我不能來，每年也會派人來看望你們的。這時，旁白說了一句后來果然是這樣。

這句話讓我真真切切的感受到了周總理那種講誠信的優(yōu)秀品質，還讓我了解到了周總理對人民的幫助與關懷。

咔嚓！影片結束了，我早已不知道淚水流過多少回了，周總理的每個動作，每句話，都讓我記憶深刻。這次觀影，不止使我看到了周總理四天生活的縮影，還讓我能夠學習到周總理那種高尚品質！

周恩來的四個晝夜觀后感 篇3

8月21日，在中心的組織下，全體黨員、職工觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。該電影以三年困難時期為背景，講述了一個真實的故事，展現了新中國一段辛酸沉重的歷史。兩個多小時的放映中，不少同志感動落淚。

拖著濃濃的塵煙，幾輛老舊的吉普車，開進了處于困境中的老區(qū)河北省武安縣伯延公社。在四個晝夜的時光里，周總理與當地農民之間發(fā)生了感人至深的故事。他一進村，看到禿禿的樹枝，滿面愧疚地對群眾說：我這個總理沒當好，讓你們吃苦了。他深入家中炕頭，與群眾拉家常、噓冷暖，引導鼓勵群眾說真話、講實情，讓群眾體會到了他與人民休戚與共的真情，大家紛紛說出難言的心里話。周總理充分掌握到了百姓的真實狀況，當即做出了取消大食堂及其他政策調整的決定。由此，伯延成為全國第一個農民分戶吃飯的公社。

大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結梳理調研中發(fā)現的問題，與毛主席通話匯報狀況這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到為人民服務不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中的務實態(tài)度和俯首甘為孺子牛的奉獻精神。

周總理深入革命老區(qū)一線，了解最真實的農村生存狀態(tài)，是群眾路線的具體實踐。聯系到今日，習近平總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。作為中心的年輕黨員，我們要按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，主動做到以下四個方面：一是認真學習黨章，嚴格遵守黨章的各項規(guī)定，不僅僅組織上入黨，還要做到思想上入黨，與黨中央、上級黨委持續(xù)高度一致。二是勇于開展批評和自我批評，正視自我的缺點和不足，虛心理解大家的批評和意見，多向身邊的榜樣學習。三是腳踏實地干工作，多向老同志請教，努力提高業(yè)務潛力，真正做到把崗位當作磨練自我的平臺。四是傳承發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，持續(xù)勤儉節(jié)約的生活習慣，牢固樹立以中心為家的思想，從一滴水、一張紙、一度電做起，拒絕鋪張浪費。

習近平總書記指出，空談誤國、實干興邦。應對新形勢、新任務，我們要沿著老一輩無產階級革命家的足跡，勇于吃苦、樂于奉獻，全心全意為人民服務，心里想著群眾，為群眾辦實事、解難題，用實際工作成效匯聚起強國興國的力量。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇4

3月30日下午，****隊和市**局統(tǒng)一安排全體干部職工觀看了《周恩來的四個晝夜》。這部影片將周恩來同志四個晝夜里的一言一行濃縮在100分鐘時間里，故事情節(jié)緊湊，人物形象鮮明凸顯，感情真摯細膩，尤其是在細節(jié)處理上非常到位，堪稱新形勢下一部不可多得的經典影片。觀后感觸頗深，電影通過不同的人物性格、語言動作，將總理日理萬機，深入基層**研究，體察民意，以及村民們的真誠、純樸，對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。

電影中的周總理在國家最困難時期帶著病去革命老區(qū)調研考察，深入群眾，了解民情，我也似乎被電影帶到了那個歲月?？偫碓诤屠习傩找黄鸪灾鴺淙~糊糊，在炕上聽連弟奶奶的河北落子，坐在搞“個人主義”老鄉(xiāng)的門檻上落著家常，給帶病上夜課的鄉(xiāng)村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。電影中用三次鏡頭描繪了總理深入調研后不顧白天的勞累工作到深夜的畫面讓人潸然淚下。我覺得這部電影的主體反映革命老區(qū)人民質樸的思想，和淳樸的民風。旨在告誡我們當代黨員干部要心系群眾，服務人民。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理那實事求是、一絲不茍的精神和作風給我們留下了深刻的印象，對我們有深刻的啟示。

的確，很久沒有像今天這樣特別想靜下心來表達一下內心感受了。我是出生在80年代的農村，從小就常常聽爺爺奶奶講他們過去的故事，說過去遭遇過嚴重的自然災害，莊稼顆粒無收，老百姓生活在水深火熱之中。特別是我姥爺，當時的家境很貧寒，缺衣少食，生活非常拮據。他在我很小的時候就經常告誡我要愛惜糧食，吃飯要把碗里吃干凈，不能剩飯或者留有飯粒，這看似普通的話語卻在我童年的記憶中留下了揮之不去印象。后來我上學了，家中的生活水平漸漸的好轉起來。時隔多年，我業(yè)已工作七年有余，奮斗成長的足跡清晰可見，在這個富裕和平的年代，似乎那段歷史離我們越來越遠。而今天當我們再次通過這部電影重溫國家與人民遭受那段磨難的歷史，意義深遠！

現如今，中華大地各民族兒女都在為實現中國夢的各條戰(zhàn)線上努力奮斗，在為強國夢的征途上勤奮工作。對于我們****系統(tǒng)也不例外，全體干部職工正在為加快推進****改革創(chuàng)新和打造現代化服務型**而披荊斬棘、繼往開來?，F在正值開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們作為一名黨員，特別是****系統(tǒng)的黨員，更要深入一線，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析我們目前存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善！通過實踐活動讓我們每個黨員干部自我警醒，自覺來規(guī)范我們的言行，在大是大非面前每個人要真誠，正直，要有正義感，不帶有個人感情！要敢于給領導獻言納策，讓我們每個家庭成員都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活，更能在為推進****發(fā)展前進的道路上實現自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。

周恩來的四個晝夜觀后感(必備11篇)

編輯特為您提供了一篇關于"觀后感"的相關資訊，供您參考。不同人對于影視作品的理解因個體差異而異，所以在借鑒他人作品名的優(yōu)秀觀后感時，要注重體現自己的觀點和想法。寫觀后感時，內容敘述要簡潔扼要，突出重點，不能太冗長。如果您想了解更多關于這個話題的內容，請務必關注我們的網站！

周恩來的四個晝夜觀后感 篇1

懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來總理到革命老區(qū)伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

調研工作中，總理在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。

周總理這種細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為社區(qū)最基層的工作人員 ，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心中，真正把自己當做群眾的兒女，高質量的做好本職工作。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇2

3月30日下午，****隊和市**局統(tǒng)一安排全體干部職工觀看了《周恩來的四個晝夜》。這部影片將周恩來同志四個晝夜里的一言一行濃縮在100分鐘時間里，故事情節(jié)緊湊，人物形象鮮明凸顯，感情真摯細膩，尤其是在細節(jié)處理上非常到位，堪稱新形勢下一部不可多得的經典影片。觀后感觸頗深，電影通過不同的人物性格、語言動作，將總理日理萬機，深入基層**研究，體察民意，以及村民們的真誠、純樸，對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。

電影中的周總理在國家最困難時期帶著病去革命老區(qū)調研考察，深入群眾，了解民情，我也似乎被電影帶到了那個歲月?？偫碓诤屠习傩找黄鸪灾鴺淙~糊糊，在炕上聽連弟奶奶的河北落子，坐在搞“個人主義”老鄉(xiāng)的門檻上落著家常，給帶病上夜課的鄉(xiāng)村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。電影中用三次鏡頭描繪了總理深入調研后不顧白天的勞累工作到深夜的畫面讓人潸然淚下。我覺得這部電影的主體反映革命老區(qū)人民質樸的思想，和淳樸的民風。旨在告誡我們當代黨員干部要心系群眾，服務人民。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理那實事求是、一絲不茍的精神和作風給我們留下了深刻的印象，對我們有深刻的啟示。

的確，很久沒有像今天這樣特別想靜下心來表達一下內心感受了。我是出生在80年代的農村，從小就常常聽爺爺奶奶講他們過去的故事，說過去遭遇過嚴重的自然災害，莊稼顆粒無收，老百姓生活在水深火熱之中。特別是我姥爺，當時的家境很貧寒，缺衣少食，生活非常拮據。他在我很小的時候就經常告誡我要愛惜糧食，吃飯要把碗里吃干凈，不能剩飯或者留有飯粒，這看似普通的話語卻在我童年的記憶中留下了揮之不去印象。后來我上學了，家中的生活水平漸漸的好轉起來。時隔多年，我業(yè)已工作七年有余，奮斗成長的足跡清晰可見，在這個富裕和平的年代，似乎那段歷史離我們越來越遠。而今天當我們再次通過這部電影重溫國家與人民遭受那段磨難的歷史，意義深遠！

現如今，中華大地各民族兒女都在為實現中國夢的各條戰(zhàn)線上努力奮斗，在為強國夢的征途上勤奮工作。對于我們****系統(tǒng)也不例外，全體干部職工正在為加快推進****改革創(chuàng)新和打造現代化服務型**而披荊斬棘、繼往開來?，F在正值開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們作為一名黨員，特別是****系統(tǒng)的黨員，更要深入一線，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析我們目前存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善！通過實踐活動讓我們每個黨員干部自我警醒，自覺來規(guī)范我們的言行，在大是大非面前每個人要真誠，正直，要有正義感，不帶有個人感情！要敢于給領導獻言納策，讓我們每個家庭成員都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活，更能在為推進****發(fā)展前進的道路上實現自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇3

《周恩來的四個晝夜》觀后感800字：

為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，更好踐行守初心、擔使命，總承包一部機關黨支部組織觀看了《周恩來的四個晝夜》的電影。影片《周恩來的四個晝夜》以20世紀50年代末60年代初，中國遭遇連續(xù)三年的自然災害，國民經濟出現嚴重困難為背景，講述了周恩來到革命老區(qū)河北邯鄲武安伯延考察調研時，夜以繼日走村入戶，深入基層進行調研的感人故事。

影片讓我們重溫了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發(fā)現及存在的問題，深夜與毛主席通話匯報調研情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。

影片讓我們感受了我黨“求真務實”的優(yōu)良作風。求真務實，是中國共產黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。

影片讓我們體會了我黨與人民群眾的血肉聯系。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。在當今時代，這份黨和群眾的固有的真情我們應該倍加珍惜、發(fā)揚光大。

《周恩來的四個晝夜》不僅詮釋了黨堅持全心全意為人民服務的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。影片具有十分重要的現實意義和教育意義，有很多地方需要我們學習和借鑒。

一、密切聯系群眾。周總理甩開干部訪貧問苦，多次深入群眾家中探訪，認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題。密切聯系群眾，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治法寶，也是我們開展工作、加快發(fā)展的根本方法，領導干部要想真正掌握事實、體察民意，必須深入到群眾中去。

二、開展批評與自我批評。周總理來到伯延調研的初衷就是要發(fā)現問題，找到解決問題的辦法。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，呈現了老一代革命家批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀后感·我們要以此次主題教育為契機，認真查找自身工作中的不足，深度剖析，并提出有針對性的措施，真正的推動工作邁上新臺階。

三、弘揚清正廉潔的作風。周總理看到村干部為他準備的紅燒肉和雞蛋時，已經邁過門檻的腿又邁了出來，從多處細節(jié)反映了周總理務實清廉的工作作風。廉潔自律是我們黨一貫倡導的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在實際工作中我們要厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，清正廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督，把為民務實清廉的價值追求深深植根于黨員同志的思想和行動中。

電影的最后一個鏡頭，是周總理辭別前轉身深情地望著大家，目光溫暖而堅定，仿佛在說，“不忘初心、牢記使命”，要永遠保持同人民群眾的血肉聯系，我們才能不斷贏得人民群眾的信任和擁護，才能成功跨越前進途中考驗我們的那一道道“門檻……

周恩來的四個晝夜觀后感 篇4

在中國電影百花園中，特別是偉人題材的作品里，《周恩來的四個晝夜》只能算一部小成本的電影，卻在認真回答黨的群眾路線怎么走的大問題?？v觀之，電影給出了三個建議：即聽一聽、看一看、想一想。

聽一聽什么？聽一聽以劉鄧大軍為代表的黨的隊伍在艱苦的戰(zhàn)爭年代是怎么走群眾路線的。伯延有著光榮的革命歷史，人民群眾和革命隊伍水乳交融?？箲?zhàn)期間，劉伯承、鄧小平等率部帶領人民群眾在這里抵抗侵略；解放戰(zhàn)爭時期，劉伯承曾在這里會晤高樹勛，揭開了著名的邯鄲起義序幕。

為了避免喧賓奪主，影片并沒有影像重現這些歷史畫面，只是借眾多人物零星的語言來構建這段史實，用以說明伯延人民對黨的深厚情感有著歷史淵源。來到伯延的第一天，周總理就曾深情地回憶劉鄧大軍在伯延的戰(zhàn)斗經歷。然后，片中的其他角色如連弟奶奶、老黨員郭百歲等也經常在關節(jié)眼上提及劉鄧大軍的往事。

最觸動我的是郭百歲的那句：過去劉鄧首長都拿我當塊干糧呢！干糧在戰(zhàn)爭年代就是寶??！著墨不多，但一個紀律嚴明、團結群眾的劉鄧大軍形象，就已經出現在觀眾的心目中了。而且這個形象如同影片的潛在布景一般，始終伴隨著劇情的發(fā)展。正因為劉鄧大軍當年在伯延成功播下了走群眾路線的種子，才使遭受大災之后的伯延群眾仍有那么高的革命覺悟，愿意相信黨，替黨分憂。因此，我們不妨認真聽一聽群眾的口碑。

看一看什么？看一看周總理在伯延的四個晝夜是怎么走群眾路線的。周總理是中外政壇的一個奇跡，現在仍有許多人每每提及他，眼角都會情不自禁地濕潤。群眾對他的贊譽發(fā)自內心。作為開國元勛，周恩來總理不是以駕馭戰(zhàn)爭的魅力征服群眾（那是毛主席的活兒），而是以諸多執(zhí)政細節(jié)來打動人民的心靈?！吨芏鱽淼乃膫€晝夜》的導演陳力無疑是明白這個道理的。

為了再現周總理的人格魅力，在調研伯延、戳破謊言、改變政策的大框架下，影片用了大量的鏡頭語言來處理細節(jié)，使整個故事豐滿真實。我可以信手拈來：總理去吃飯，一條腿已邁進屋子，但一看桌子上的紅燒肉和雞蛋，又邁了出來；而后來吃連弟奶奶的拽面，卻毫不猶豫地邁進門去；他到連弟奶奶家，往炕上一坐，聽老人唱落子戲，就像在自己家的客廳里一樣自然；他到張二廷家里去抱養(yǎng)孩子，就坐在門坎外和二廷像兩個老朋友對話；在地里種紅薯藤，被一位有些調皮的女社員三番兩次糾正錯誤這些，僅僅是電影技巧嗎？不！這是一位人民公仆堅定地走群眾路線的清晰腳印。他用自己的行動把密切聯系群眾、關心群眾疾苦、不搞特殊化等等詞匯激活了，我們不應該認真看一看嗎？

想一想什么？黨員干部們必須想一想自己的腳應該怎么走在群眾路線陽光大道上，才不至于誤入歧途，既避免讓自己身敗名裂，也避免讓群眾利益受到侵害，更避免讓黨的事業(yè)遭受損失？這個建議電影屏幕沒有直接提出，但卻是少不得的題中應有之義。

影片中有個好干部伯延公社主任郭鳳林。他父親是老革命郭百歲，他自己也為革命做過很多貢獻，在面對困難時總能挺身而出，身先士卒，可在周總理調研過程中，他卻專門和總理對著干：總理要聽真話，他就說假話，并威脅公社其他干部不許講真話；總理要見群眾，他就把落后分子都關起來，把老父親也瞞得死死的；更有甚者，紙包不住火之后，他居然善意地勸周總理也不要對毛主席講真話。而這一切的理由，居然是不想讓主席和總理看到農村的困苦實情而堵心。真是一個替黨分憂的好干部、好同志??！

想一想，如果今天的干部都這樣冠冕堂皇地走領導路線，對上做報喜鳥，對下做貓頭鷹，長此以往，將置人民福祉、國家興亡于何地？這難道不是與群眾路線背道而馳嗎？影片最后讓郭百歲在周總理面前為兒子說情的情節(jié)，雖然合情合理，而且具有一定的喜劇效果，能搏一直有淚意的觀眾一笑，但我卻認為這是影片的敗筆：對報喜鳥們的處理太輕了！用一笑而過的手法處理欺上瞞下的官員，不就是在姑息縱容他們嗎？長此以往，假如黨和國家再遇到重大困難，群眾們還會和黨并肩站在一起嗎？

影院的燈亮了。聽過、看過、想過之后，我們的黨員干部們，但愿你們能走好自己的群眾路線。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇5

不過，我的感動并不是來自于此。歌功頌德的故事看得太多了，攙著老太太，抱著胖小子，吃得少，睡得晚，干得多，這些在新聞聯播里天天都能看見，不算新鮮。倒是老百姓們的無私讓我感動。重病的汪老師腳腫的穿不上鞋，堅持給孩子們補課。八旬老太太寧愿把自己的棺材板賣了，也得讓總理吃上碗自己扯的面。養(yǎng)了四個孩子的單親父親寧愿再苦再累，也不愿總理帶走最小的孩子。還有那些肚子餓的咕咕叫，卻千方百計告訴總理千萬別為這點事費心的老百姓們。他們的身體趴在泥里，如黃土一樣的卑微，心里卻有堅定屹立不倒的信念。肚子咕咕叫，心里卻滿滿的。

聯系當時的年代，這些老百姓們不是裝的，不是演的，他們的相信是刻在骨子里的。堅定的信仰讓人敬佩，生活的卑微又讓人心酸。

老外們如果看這個電影，會怎么想呢？在民主土壤長大的他們能理解中國人那根深蒂固的卑微嗎？他們能明白為什么這么多人都覺得自己不值得嗎？他們會不會有這樣的疑問，都要啃樹皮擼樹葉了，為什么不怪社會不怪政府呢？為什么病了殘了死了都沒棺材板了，還打腫臉充胖子滿臉堆笑，總理啊，千萬別為我們操心，我們好著呢？在國外，政府下基層，百姓們也會這樣嗎？

中國幾千年的封建帝制，老百姓們的卑微是刻入骨髓的。即使到了現在，雖然生活環(huán)境變了，雖然不愁吃穿了，這種卑微仍然存在，生活里處處可見。比如我老爹，給他買點衣服，他就嘟囔，我都這么大年紀了，不用穿的這么好。還有我老媽，給她錢換假牙，她非得回老家換。就因為那里比北京便宜一大半。我說，那樣多不方便呀。她嘻嘻哈哈，都差不多，咱不是有錢人，得省著點。節(jié)約當然好，可我分明聽到一個聲音，我們不值得。這讓人多少有些心酸。

這種卑微和不值得一方面來自世代血脈遺傳，一方面更源于父母從小給孩子播下了這顆種子。電影里有這么一段，老奶奶讓兒子把自己的棺材板賣了，換成一袋白面，給總理做扯面。兒子從外面回來，看到女兒吃了一碗面，他責問女兒，這面你怎么吃了？！奶奶說，是我讓她吃的。他氣憤的追打女兒，叫你吃你就吃！怎么不給奶奶留著?？?，這個父親就這么告訴他兩三歲的女兒，你不值得吃面。類似這樣的故事天天都在我們身邊上演。父母為了掙錢把孩子留在老家，他們會說，好好聽話，我們這么做都是為了你。孩子恐怕想不了那么長久，他的感覺是，我不值得，不值得你們留下來照顧我。前幾天，在公園里聽到一個奶奶這么教育孫女：告訴你別下去，你就不聽話。你再不聽話，奶奶不喜歡你了。很耳熟吧，我一點也不懷疑奶奶愛孫女，可她分明在告訴孩子，我對你的愛是有條件的，不聽話的孩子不值得愛。

種下這樣的種子，孩子長大了，就會結出卑微的果子。他在意識里可能是我要大膽追求，我要勇敢去愛可他潛意識底色卻是我不值得獲得愛，不值得享用這些，我微不足道，說了等于沒說。潛意識比意識更能決定人的行為。他會有很多不敢，很多不能，很多不安全，很多不幸福。他以為這就是命，卻不知是小時候父母種下的因。

相比電影里那些什么都說好的奶奶大叔們，我更喜歡二廷，他老婆死了，一個人帶著4個孩子。總理說，我們替你養(yǎng)最小的孩子吧，他長大了，就給你送回來。你和孩子們可以去看他，想什么時候去就什么時候去。二廷很感動，轉過頭去擦了眼淚卻說，你不能帶走孩子。我答應過他娘，不管怎么樣，也得把孩子拉扯大。他不懂心理學，但他知道孩子不需要總理，需要爹。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇6

《周恩來的四個晝夜》這部影片反映的是1961年，周恩來總理到革命老區(qū)**省**市**市伯延鎮(zhèn)考察調研，在四個晝夜與當地村里農民之間發(fā)生的感人至深的故事。影片中，特別是周總理說過的“四句話”,充分體現了周恩來總理深入實際、情系民眾、服務群眾的高尚情懷。

“只要有一個問題我不清楚，都不會離開的”。影片充分展示了我黨求真務實的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致展示。周總理實事求是，一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理是抱著不達目的不罷休的態(tài)度來到伯延鎮(zhèn)的，郭風林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。周總理一進村，當看到樹上的葉子都光了，已經意識到問題的嚴重性。當他看到村食堂有紅燒肉時，這種強烈的對比，已讓他察覺到情況的異常。當他發(fā)現村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠的與群眾交心，細致的做群眾思想工作，他語重心長的對群眾說：“朱老總從河南下鄉(xiāng)，劉少奇同志從湖南老家，鄧小平同志從**縣……都分別給在上海調研的毛主席匯報了那里的情況，只有我沒有辦法匯報啊。正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。

”他們不是沒說實話，他們想的更多的是國家“。周恩來總理通過四個晝夜的調研發(fā)現，所謂的老區(qū)精神不只是吃大苦、耐大勞、勇于犧牲、艱苦奮斗，而且即使黨的決策出現了問題，國家面臨巨大困難的情況下，他們首先想到的不是消極等待、怨天尤人，更不是向國家伸手，而是要為黨分憂，為國家解難，勒緊褲帶去履行國家主人公的職責。影片真實而又巧妙的反映出伯延并不是真空地帶，在當時的歷史條件下，浮夸風和共產風也刮到了伯延，老百姓一樣忍饑挨餓，當地的樹葉樹皮也被吃光。但是周恩來帶隊來這里搞調研時，許多干部和社員卻為總理的操勞而憂心，不愿因自己的困難給總理增加負擔。在這種老區(qū)精神的光照下，影片雖表現了困苦和災難，但又沒有陷入悲觀失望，反而貫穿著一股團結起來共度難關的激情。

”心最痛的，就是這個家的家長，責任最大的也是這個家長“。影片牢牢抓住了人民總理愛人民，為人民鞠躬盡瘁這個本質、最突出的人格本質，自始至終用平視的角度拍攝人民總理的一言一行，尤其通過周恩來坐在炕頭、門檻上與社員談心等情景，真實地凸顯出周恩來總理不在人民之上、人民之外，就在人民之中，他就是人民利益和愿望的代表，除了人民利益他沒有自己的特殊利益。面對群眾的困苦首先不是指責，而是檢討自己這個總理沒當好，這個家長沒當好，向伯延的百姓真誠道歉，對犯錯誤的干部有批評更有理解和愛護，那樣發(fā)自肺腑，那樣催人淚下！從平易中寫崇高，越顯其崇高；以自律來寫博大，生動地呈現周恩來想群眾之所想，解群眾之所難，為讓百姓過上好日子、活的有尊嚴而傾其所有、鞠躬盡瘁。這就是周恩來最偉大而又獨特的人格魅力之所在，這才是真正的為人民鞠躬盡瘁。

”如果有機會我以后一定還來，就是來不了也要派人來看望你們“。我黨”全心全意為人民服務“的宗旨在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發(fā)現的問題，與毛主席通話匯報情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到”為人民服務“不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、”俯首甘為孺子?！暗姆瞰I精神。老百姓的事，再小的事也是大事，這也是影片所詮釋的主旨。

影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現著批評與自我批評的自省精神，觀看后不僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大意義，也使我們通過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程，更加堅信黨的偉大。習近平總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去”照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病“，去解決”四風“問題，去更好地實現為民務實清廉。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇7

8月21日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經了“三年經濟困難”時期，在那個時期，我國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領導得知后，都親自奔赴各個受災區(qū)域，進行考察調研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū)，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。

看完影片后，電影中的經典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請總理用餐一場戲觸動人心，周總理來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現了周總理的廉潔自律，體現了共產黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周總理密切聯系群眾。深入農民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農婦送來一碗清水給周總理喝，又熱又渴的總理卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周總理始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

周總理來伯延調查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周總理日理萬機，能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福，他不想給總理添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在總理的自我批評以及不斷真誠的引導和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周總理連夜整理這些內容，如實向毛主席匯報了這些情況。周總理這種求真務實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結束后，我不禁反思，作為共產黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務。我們不僅應該將周總理的精神品質作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務的崇高境界。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇8

《周恩來的四個晝夜》是一部重大題材、農村題材電影。以20世紀50年代末60年代初，由于大躍進、反右傾中國遭遇了連續(xù)三年的大范圍饑荒，莊稼幾乎顆粒無收，國民經濟出現了嚴重困難為背景。1961年，周恩來乘專列來到革命老區(qū)河北省邯鄲市武安市伯延考察調研，在四個晝夜與當地村里農民之間發(fā)生的感人至深的故事。電影通過不同的人物性格、語言動作，將村民們的真誠、質樸，和周恩來對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。該片在歷史中探尋真知，深具歷史意識，重大歷史題材電影思想性、藝術性俱佳的新收獲，為當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動提供了一部生動的影像教材。

影片生動體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位?！狈磸蛷娬{，我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結梳理調研中發(fā)現的問題，與毛主席通話匯報情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。老百姓的事，再小的事也是大事，這也是這部影片所詮釋的主旨。黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓廣大黨員干部傳承和發(fā)揚老一輩無產階級革命家的精神，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，撲下身子，從小事做起，真心解決群眾遇到的困難，化解各種社會矛盾，讓群眾生活更加幸福。

影片充分展現了我黨求真務實的優(yōu)良作風。求真務實，是中國共產黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況，一是靠真心。周總理是抱著不達目的不罷休的態(tài)度來到伯延鎮(zhèn)的，郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定地表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。二是靠真情。周總理一進村看到樹上的葉子都光了，已經意識到問題的嚴重性，因為心里始終裝著對百姓的真情，觀察才會異常敏銳。當他看到村食堂有紅燒肉時，這種強烈的對比，已讓他察覺到情況的異常。三是靠真誠。當他發(fā)現村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠地與群眾交心，細致地做思想工作，他語重心長地對群眾說：“朱老總從河南鄉(xiāng)下，劉少奇同志從湖南老家，鄧小平同志從順義縣……都分別給在上海調研的毛主席匯報了那里的情況，只有我沒有辦法匯報啊!”正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。

《周恩來的四個晝夜》這部電影宛如一面鏡子，又似一泓泉水，讓觀眾照亮自己，凈化心靈。它不僅詮釋了黨的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。在當前全黨正在開展群眾路線教育實踐活動中，該片具有十分重要的現實意義和教育意義。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇9

事實與欺騙的矛盾在影片中顯得尤為突出，看過影片的人大多都會覺郭鳳林可恨，掩蓋百姓忍饑挨餓的事實，可又可憐可愛，通過善意的謊言義正言辭的說“咱老區(qū)人民不能給國家添堵”。但粉飾太平不能帶人民走出水深火熱，深入調研才能了解民生疾苦。知民意方能解民憂，正如總理說的“不了解你們的真實情況，我們拿什么調整政策啊?”“沒有調研就沒有發(fā)言權”，可調研需要方法，談話是一門藝術，如果群眾只把周總理當成圖片上的人，那么只能去敬仰，群眾把周總理當成活生生的人，才會卸下心防聊生活的苦楚，人民公社的去處。因此，周總理跟連弟奶奶聊，跟張二廷聊，跟“落后分子”聊，跟那些最真實的老百姓聊，用真心，用真情，讓百姓不畏強權，敢說真話，說實話。

在群眾路線教育實踐活動如火如荼的開展過程中，影片中的這種調研精神顯得尤為重要與可貴。走群眾路線就要想民之所想，解民之所憂，實地調研就成了為民辦事的必要條件?？扇绾巫屨{研不走過場，發(fā)現實際問題就成了難點。就像影片中，不論郭鳳林是善意隱瞞還是惡意欺騙，都代表了一種強權，而我們現在生活中的強權與老虎有多少呢?百姓是否真的敢說真話與實話，是否擔心群眾路線教育實踐活動也是一陣風吹過后遭到打擊報復?因而，調研不能僅僅是調研，要注重引導，注重方法，也要有相應的保障機制。

從“為人民服務”到“走群眾路線”，變的是名字，不變的是一以貫之的“民為貴”的實質。周總理正是懷著“為人民服務”的心，用四個晝夜完成了調研報告，向毛主席匯報，才解散了公社食堂。而我作為一名大學生村官，是農村的觀察員，是政策的執(zhí)行者，更要懷著“為人民服務”的心，聯系群眾，服務基層，扎根基層，急群眾所急，想群眾所想，才能真正做到“知民意，解民憂”。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇10

《周恩來的四個晝夜》，一部樸實的歷史影片，將周總理俯首體察人間疾苦的真心、真情與真誠表現的淋漓盡致，不是因為演員的演藝精湛，也不是因為導演的水平高超，而是因為影片中的細節(jié)情景都是對總理身上那種俯首甘為孺子牛的奉獻精神的真實再現，而這種精神無時無刻不讓人民群眾為之動容。難忘四晝夜，一顆公仆心。他始終堅持做真學問、搞真調研、當真公仆。在他的身上，全心全意為人民服務的宗旨不再是一句空口號，而是化作真心實意為群眾解決實際困難的行動。肉體早已化作黃土隨風飄去，精神卻光芒萬丈永照后人。這就是百姓愛戴、萬人敬仰的周恩來總理。

黨的群眾路線教育實踐活動進行的如火如荼，有關宗旨意識和群眾觀點的討論方興未艾。值此良機，觀看《周恩來的四個晝夜》這部歷史影片，不僅僅具有極其重要的教育好處，而且能夠從電影情節(jié)中更加深刻地感受什么才是真正的群眾路線，什么才是領導走基層調研了解狀況，什么才叫宗旨意識和群眾觀點，不僅僅如此，還能影響、感染廣大黨員同志在實踐中踐行這些先進理念和指導思想。該影片的多個情節(jié)在反復地震撼著觀眾的心靈，筆者選取其中幾個感人至深的細節(jié)談談自我的感受，以期能與大家分享。

紅燒肉前門難進，一碗拽面情更深。兩個相似的門檻，兩種不一樣的情景，兩種不一樣的情緒?？偫韯側サ讲訒r，看到社員為他準備的紅燒肉時，他那條已經邁進屋子里的腿又邁了出來。想必此時總理的情緒很復雜，看到社員都在弄虛作假，人民群眾卻在忍饑挨餓，內心反差十分強烈。所以總理的那條腿毫不猶豫地退了回來。同樣是吃飯，看到連弟奶奶做的拽面，他毫不猶豫、大跨步地邁了進去，大口大口地吃開了，這次總理吃的很舒心、很踏實。這兩個情節(jié)的鮮明比較，不費一言一語，卻將總理急群眾所急、反對官僚作風的群眾觀點鮮明地展示出來了。

心系百姓動神州，畢生只為濟滄海?？偫碛H自下地與社員一齊插地瓜秧、與社員一齊冒雨挽救正在被暴雨沖刷的地瓜秧、在地里喝社員盛的水時先倒下去一大半自我只喝了一小口這些細微之處無不體現著周總理的親民、愛民、為民的宗旨意識。在新中國成立不久，國家遭遇如此大災大難，同時又面臨著蘇聯的壓榨，總理和群眾們肩并肩一齊戰(zhàn)斗在祖國最艱苦的地方，只為了百姓的生活更幸福、祖國的未來更強盛。

理解批評敢認錯，知錯能改不為過。在插地瓜秧子時，有個社員大大咧咧地指出總理的錯誤：不就應豎著插，就應斜著插，插完之后踩得太嚴實，會因不透氣、不透水很快死掉。這時，總理敢于正視并承認自我的錯誤，敢于在實踐中向群眾學習，把自我也當成群眾中的一員，徹底地融入群眾。同時，應對郭鳳林粉飾太平的系列錯誤，卻能看到他的初衷是為黨分憂、為國擔難，看到他過去一向是盡職盡責的好黨員這一面，說明總理對郭鳳林的錯誤能夠持一種客觀、全面的態(tài)度。認為他只要不是一錯再錯，錯了之后能夠認識到并且愿意改正，便是能夠理解的。

為民務實搞調研，不聽真話不罷休?？偫碓趯懲暾{查報告之前是不會離開的，在他還有一個疑問沒搞清楚之前是不會離開的。即使是郭鳳林組織的歡送會也送不走總理。正如總理說的不了解你們的真實狀況，我們拿什么調整政策啊?他不會被社員的謊言假話所欺騙，不了解透當地的實際狀況決不罷休。他明察秋毫，去偽存真，甩開干部訪貧問苦，結交最困苦的朋友，用自我赤誠的一言一行感動干部和群眾。在不眠的四個晝夜里，在總理身體力行的感召下，他結交的窮朋友張二廷仗義執(zhí)言，被關押的落后分子群起響應，郭鳳林等最后幡然醒悟，承認錯誤道出實情。這體現的是一種追求真理、為民務實的調研精神。

總理離開民不舍，盼望總理再歸來。在總理心中，伯延鄉(xiāng)的每位人民都是黨和國家的主人;在群眾心里，總理就是為他們解救苦難的活菩薩。記得總理初到村里的那一刻，每個人都去看總理的情緒都很急迫，有的小孩翻墻越壁去看，被關押的那群大人從門縫里搶著看，都說和畫上的一模一樣，一眼就認出來了?？偫黼x開伯延鄉(xiāng)的那天清晨，村口早已被歡送的村民們圍的水泄不通，群眾和總理握手道別。總理臨別時鄭重地承諾能來我下次必須再來，來不了，我也會每年派人來，之后總理切實履行了他對鄉(xiāng)親們許下的諾言。每個人都淚流滿面，不舍而別。從此周總理的足跡便深深地鐫刻在了伯延鄉(xiāng)一代代人民的心中。

歷史就是最好的教材。這部影片給了我們很多有益的啟示。周總理執(zhí)政為民的樸實行動，愛民如子的感人細節(jié)，無時無刻不在感染著我們每一位共產黨員，工作實踐中必須要深入群眾，堅持實事求是的調研精神;無時無刻不在激勵著我們每一位員工，要踏踏實實地堅守好自我的崗位，做到全心全意為客戶服務。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇11

看了電影《周恩來的四個晝夜》，我的情緒久久不能平復。雖然那個艱苦的年代已經離我們遠去，但是影片使我深深感到那個時代的勞動人民對黨、國家、人民的純真的愛和執(zhí)著，那樣愛憎分明，團結友愛，樂觀向上，對生活和未來充滿了期望。也深深的感到我們黨的第一代領導相信群眾，依靠群眾，為群眾辦實事辦好事，勇于改正錯誤的博大胸懷。一個個情景讓我難忘、感動、震憾

影片的背景是1961年的***歲月，國家面臨著內憂外患，外有蘇聯逼債，內有天災人禍。民以食為天，成為當時最大的政治問題。周總理到伯延公社調研的四晝夜，排除種種困難，摸底調查，為制定和調整政策帶給重要的參考。

周總理以誠相待、虛懷若谷的行動，時刻感動著每一個人。在他身上，為我們完美詮釋了老一輩革命家為民、務實、清廉的光輝形象和優(yōu)良作風。幾個細節(jié)不禁使我心靈震撼，當他看到掉光的樹葉，看到百姓的吃食，他不顧大病初愈之軀，同老百姓一齊喝湯糊糊、吃代食窩窩頭;明白挑水要走十幾里，他在地里把清水往回倒了大半，自我只喝一點點;暴雨來臨的深夜，他調動人員保護群眾溫飽的期望地瓜秧苗。他的務實，體此刻不察實情不罷休的工作態(tài)度里。應對郭鳳林的故意隱瞞，幾次三番的催促回到，他堅定調查決心，一寸一戶地與群眾談心，做群眾思想工作。應對干部們的諱言，他與二廷交朋友，打開話匣子，批評自我，真誠溝通。應對不吃大鍋飯的群眾，他沒有片面決定，坐在門檻上了解第一手資料。他的清廉，體此刻舍己為人的生活作風中。剛到伯延的正午，看到基層干部準備的紅燒肉、白面饃，他收回了邁向餐廳的腿，門上紅色的艱苦奮斗標語顯得那么刺眼?？匆娎咸龅淖妫麘岩衫咸洚斄藟鄄?，特地吩咐秘書查實并買回。明白二廷多子女，饑荒年頭難養(yǎng)育，他提出了領養(yǎng)請求。一個個細微的片段，襯托出的不僅僅是周總理偉岸的形象，更是偉人對群眾至親至誠的情懷。

觀后思考，始終堅定不移的走群眾路線，持續(xù)與人民群眾的血肉聯系，是我們黨持續(xù)青春活力的根本，也是無數革命前輩留給我們新時代黨員的寶貴遺產。作為新時期的一名普通黨員，我們務必結合自身工作實際，把為人民群眾服務做為準則。像周總理說的那樣，謙虛謹慎，實事求是的認真開展調查研究，切實解決人民群眾根本問題。

習近平總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影正是透過發(fā)揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，去解決四風問題，去更好地實現為民務實清廉。應對新形勢、新任務、新狀況，青年黨員只有多學習、多思考，認真聽取群眾的意見和推薦，才能最終實現民族復興的偉大中國夢!

周恩來的四個晝夜觀后感集錦13篇

你是否對如何寫好作品名的觀后感感到困惑？我們喜歡電影，是因為我們明白生活不能像電影那樣充滿樂觀和積極，同一部影視作品對不同的人會產生不同的感受。觀后感是基于對影視作品的理解和感受而寫的，寫觀后感需要確定寫作的切入點，避免泛泛而談。根據您的需求，編輯為您搜集了一些內容：“周恩來的四個晝夜觀后感”，希望能提供更加詳細和系統(tǒng)的參考和建議！

周恩來的四個晝夜觀后感 篇1

懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來總理革命老區(qū)伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發(fā)生的'感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

總理的工作求真務實。影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

總理的工作處處體現著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中，總理在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為教師黨員，學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，細心了解發(fā)現適合解決學生問題的方法，用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作，更好的體現“全心全意為人民服務”的宗旨。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇2

2013年8月14日，洛陽鐵路運輸法院全體干警觀看了電影《周恩來的四個晝夜》，影片是一部農村題材電影，是一個真實的歷史故事。從1958年開始，由于工作上左的錯誤、持續(xù)的天災和前蘇聯政府逼債，我國國民經濟進入了三年嚴重困難時期。為糾正錯誤、扭轉局面，1961年春，在毛澤東的親自率領下，中央領導分赴全國各地，深入基層調查研究。正是在這樣的背景下，周恩來風塵仆仆地來到革命老區(qū)河北武安的伯延公社，與那里的廣大農民一齊生活了四個晝夜。在充分掌握時弊和民意以后，周恩來立刻與毛澤東長時光通話，當即做出了取消大食堂及其他政策調整的決定。由此，伯延成為全國第一個農民分戶吃飯的公社。電影透過不一樣的人物性格、語言動作，將村民們的真誠、質樸，對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。在兩個多小時的放映中，不少同志流下了淚水。

周總理深入革命老區(qū)一線、了解最真實的農村生存狀態(tài)，是群眾路線的具體實踐，具有極高的現實好處。在此過程中，有幾點十分值得我們學習和借鑒。

一是認真聽取意見，工作不走過場。周總理像拉家常一樣，就坐在門坎兒外和張二廷對話，認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題?？偫磉@種平易近人的工作作風使得人們愿意講真話，敢講真話。征求干警意見、走訪鐵路企業(yè)也是一個與群眾交流、溝通的良好平臺，我們要以務實的工作作風加以推進，并把它作為一個長效機制固定下來。

二是與人真誠相待，遇事勇于擔當。應對人民群眾提出的各種困難，周總理一點也不尋找借口，真誠道歉我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的職責啊!現如今，法院各項工作繁忙和艱巨，各庭室均有各自的工作職責，我們要在明確分工的前提下，各司其職、各負其責，杜絕在工作中相互推諉，敷衍了事。

三是事事廉潔自律，處處勤儉節(jié)約。周恩來在吃飯時一看桌子上的紅燒肉和雞蛋，就將一條已邁進屋子的腿又邁了出來，而之后吃連弟奶的拽面時卻毫不猶豫。在實際工作中我們要厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，清正廉潔，自覺理解群眾監(jiān)督。

四是解決問題迅速，落實措施果斷。周總理武安聽民聲，大食堂從此熄了火。群眾主動反映他們遇到的困難和問題，是對我們的信任。我們要牢記群眾利益無小事的道理，緊緊抓住損害群眾利益的突出問題，注意從實際出發(fā)，研究各方面利益關系的調整，才能使我們的糾正措施行得通、辦得到，杜絕拍胸膛做決定的官僚作風。

我們要以這部電影作為生動教材，聯系法院工作實際，在工作中遵循照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，及時準確了解群眾所思、所憂、所急，以身作則把工作做實、做細、做好，推動法院各項工作深入扎實開展，使活動和工作兩不誤、兩促進、雙豐收。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇3

看了電影《周恩來的四個晝夜》，我的情緒久久不能平復。雖然那個艱苦的年代已經離我們遠去，但是影片使我深深感到那個時代的勞動人民對黨、國家、人民的純真的愛和執(zhí)著，那樣愛憎分明，團結友愛，樂觀向上，對生活和未來充滿了期望。也深深的感到我們黨的第一代領導相信群眾，依靠群眾，為群眾辦實事辦好事，勇于改正錯誤的博大胸懷。一個個情景讓我難忘、感動、震憾

影片的背景是1961年的***歲月，國家面臨著內憂外患，外有蘇聯逼債，內有天災人禍。民以食為天，成為當時最大的政治問題。周總理到伯延公社調研的四晝夜，排除種種困難，摸底調查，為制定和調整政策帶給重要的參考。

周總理以誠相待、虛懷若谷的行動，時刻感動著每一個人。在他身上，為我們完美詮釋了老一輩革命家為民、務實、清廉的光輝形象和優(yōu)良作風。幾個細節(jié)不禁使我心靈震撼，當他看到掉光的樹葉，看到百姓的吃食，他不顧大病初愈之軀，同老百姓一齊喝湯糊糊、吃代食窩窩頭;明白挑水要走十幾里，他在地里把清水往回倒了大半，自我只喝一點點;暴雨來臨的深夜，他調動人員保護群眾溫飽的期望地瓜秧苗。他的務實，體此刻不察實情不罷休的工作態(tài)度里。應對郭鳳林的故意隱瞞，幾次三番的催促回到，他堅定調查決心，一寸一戶地與群眾談心，做群眾思想工作。應對干部們的諱言，他與二廷交朋友，打開話匣子，批評自我，真誠溝通。應對不吃大鍋飯的群眾，他沒有片面決定，坐在門檻上了解第一手資料。他的清廉，體此刻舍己為人的生活作風中。剛到伯延的正午，看到基層干部準備的紅燒肉、白面饃，他收回了邁向餐廳的腿，門上紅色的艱苦奮斗標語顯得那么刺眼?？匆娎咸龅淖?，他懷疑老太太典當了壽材，特地吩咐秘書查實并買回。明白二廷多子女，饑荒年頭難養(yǎng)育，他提出了領養(yǎng)請求。一個個細微的片段，襯托出的不僅僅是周總理偉岸的形象，更是偉人對群眾至親至誠的情懷。

觀后思考，始終堅定不移的走群眾路線，持續(xù)與人民群眾的血肉聯系，是我們黨持續(xù)青春活力的根本，也是無數革命前輩留給我們新時代黨員的寶貴遺產。作為新時期的一名普通黨員，我們務必結合自身工作實際，把為人民群眾服務做為準則。像周總理說的那樣，謙虛謹慎，實事求是的認真開展調查研究，切實解決人民群眾根本問題。

習近平總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影正是透過發(fā)揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，去解決四風問題，去更好地實現為民務實清廉。應對新形勢、新任務、新狀況，青年黨員只有多學習、多思考，認真聽取群眾的意見和推薦，才能最終實現民族復興的偉大中國夢!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇4

不過，我的感動并不是來自于此。歌功頌德的故事看得太多了，攙著老太太，抱著胖小子，吃得少，睡得晚，干得多，這些在新聞聯播里天天都能看見，不算新鮮。倒是老百姓們的無私讓我感動。重病的汪老師腳腫的穿不上鞋，堅持給孩子們補課。八旬老太太寧愿把自己的棺材板賣了，也得讓總理吃上碗自己扯的面。養(yǎng)了四個孩子的單親父親寧愿再苦再累，也不愿總理帶走最小的孩子。還有那些肚子餓的咕咕叫，卻千方百計告訴總理千萬別為這點事費心的老百姓們。他們的身體趴在泥里，如黃土一樣的卑微，心里卻有堅定屹立不倒的信念。肚子咕咕叫，心里卻滿滿的。

聯系當時的年代，這些老百姓們不是裝的，不是演的，他們的相信是刻在骨子里的。堅定的信仰讓人敬佩，生活的卑微又讓人心酸。

老外們如果看這個電影，會怎么想呢？在民主土壤長大的他們能理解中國人那根深蒂固的卑微嗎？他們能明白為什么這么多人都覺得自己不值得嗎？他們會不會有這樣的疑問，都要啃樹皮擼樹葉了，為什么不怪社會不怪政府呢？為什么病了殘了死了都沒棺材板了，還打腫臉充胖子滿臉堆笑，總理啊，千萬別為我們操心，我們好著呢？在國外，政府下基層，百姓們也會這樣嗎？

中國幾千年的封建帝制，老百姓們的卑微是刻入骨髓的。即使到了現在，雖然生活環(huán)境變了，雖然不愁吃穿了，這種卑微仍然存在，生活里處處可見。比如我老爹，給他買點衣服，他就嘟囔，我都這么大年紀了，不用穿的這么好。還有我老媽，給她錢換假牙，她非得回老家換。就因為那里比北京便宜一大半。我說，那樣多不方便呀。她嘻嘻哈哈，都差不多，咱不是有錢人，得省著點。節(jié)約當然好，可我分明聽到一個聲音，我們不值得。這讓人多少有些心酸。

這種卑微和不值得一方面來自世代血脈遺傳，一方面更源于父母從小給孩子播下了這顆種子。電影里有這么一段，老奶奶讓兒子把自己的棺材板賣了，換成一袋白面，給總理做扯面。兒子從外面回來，看到女兒吃了一碗面，他責問女兒，這面你怎么吃了？！奶奶說，是我讓她吃的。他氣憤的追打女兒，叫你吃你就吃！怎么不給奶奶留著?？?，這個父親就這么告訴他兩三歲的女兒，你不值得吃面。類似這樣的故事天天都在我們身邊上演。父母為了掙錢把孩子留在老家，他們會說，好好聽話，我們這么做都是為了你。孩子恐怕想不了那么長久，他的感覺是，我不值得，不值得你們留下來照顧我。前幾天，在公園里聽到一個奶奶這么教育孫女：告訴你別下去，你就不聽話。你再不聽話，奶奶不喜歡你了。很耳熟吧，我一點也不懷疑奶奶愛孫女，可她分明在告訴孩子，我對你的愛是有條件的，不聽話的孩子不值得愛。

種下這樣的種子，孩子長大了，就會結出卑微的果子。他在意識里可能是我要大膽追求，我要勇敢去愛可他潛意識底色卻是我不值得獲得愛，不值得享用這些，我微不足道，說了等于沒說。潛意識比意識更能決定人的行為。他會有很多不敢，很多不能，很多不安全，很多不幸福。他以為這就是命，卻不知是小時候父母種下的因。

相比電影里那些什么都說好的奶奶大叔們，我更喜歡二廷，他老婆死了，一個人帶著4個孩子?？偫碚f，我們替你養(yǎng)最小的孩子吧，他長大了，就給你送回來。你和孩子們可以去看他，想什么時候去就什么時候去。二廷很感動，轉過頭去擦了眼淚卻說，你不能帶走孩子。我答應過他娘，不管怎么樣，也得把孩子拉扯大。他不懂心理學，但他知道孩子不需要總理，需要爹。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇5

8月21日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經了“三年經濟困難”時期，在那個時期，我國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領導得知后，都親自奔赴各個受災區(qū)域，進行考察調研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū)，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。

看完影片后，電影中的經典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請總理用餐一場戲觸動人心，周總理來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現了周總理的廉潔自律，體現了共產黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周總理密切聯系群眾。深入農民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農婦送來一碗清水給周總理喝，又熱又渴的總理卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周總理始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

周總理來伯延調查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周總理日理萬機，能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福，他不想給總理添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在總理的自我批評以及不斷真誠的引導和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周總理連夜整理這些內容，如實向毛主席匯報了這些情況。周總理這種求真務實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結束后，我不禁反思，作為共產黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務。我們不僅應該將周總理的精神品質作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務的崇高境界。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇6

如果從影片本身來說，雖我不是一個懂藝術的人，但是在我看來，影片所展現出來的“客觀再現”本身已經擺脫了“藝術”粉飾、浮夸的束縛或者套路。沒有粉墨登場、沒有虛張聲勢、沒有故作牽強，于是乎，影片的這種樸實的觸角已自然而然觸及到每個普通人的心靈?；蛟S，這種真實、這種純粹、這種灰白底色本身就是打動人心最強大的力量。

那是一個困難的年代，人們在生存線上掙扎、受難，村兒里的樹葉已被摞光當糧食充饑，村主任為了“面子”背離了“實事求是”的精神，向周總理匯報虛假的現實狀況，正如今天有些領導干部為了“面子”搞打腫臉充胖子的“形象工程”、“政績工程”來忽悠上級領導干部。難能可貴的是，周總理沒有“車輪轉一轉、手指一指”忽悠著“被忽悠”，而是腳踏實地、身體力行搞起了真材實料的“調研”。他走進困難群眾家、和老黨員談心請教、要求大家講問題、擺事實、走上田間地頭和農民一起勞作……他用筆記錄下他所看到的、所親身體驗到的農村問題，他用心感知著農民生存的疾苦，他用一個總理應有的憂國憂民情懷與責任態(tài)度為群眾能過得一天比一天好而夜以繼日、嘔心瀝血。夜色中的那扇窗映著總理的身影，也照亮了那個積貧積弱年代群眾們心中的希望。周總理的“四個晝夜”何嘗不是對“實地調研”的最好詮釋，又何嘗不是對今天的領導干部如何開展“調研”的最好鞭策。

在那個困難的年代，活著意味著需要強大的精神力量，只有精神不倒，眼里才能有光、腳下才能有路、未來才有希望!周總理親自來到那個窮鄉(xiāng)僻壤的地方--伯延，他走街串巷，他為生病還堅持上課的赤腳江老師穿上那雙已經不合腳的鞋，他吩咐把特意為他準備的紅燒肉分給群眾吃，他把自己和夫人的工資拿來給孩子買衣服、給老人備棺材……這些對于那里的、那個時代的群眾，意味著什么?在我看來，它超乎了黨關心底層群眾的感動，它意味著一股強大的精神力量—總理和苦難群眾在一起!“在一起”，它所傳遞出來的淳樸與真摯的強大情感足以讓群眾心里有底氣、有依靠、有寄托、有信心!他用愛、用責任、用擔當為群眾筑起不倒的精神豐碑。

有一種眼神，充滿希望，那是群眾望向周總理的“信任”;有一種信念，充滿力量，那是百姓對黨的信仰;有一種精神，充滿正能量，那是中國苦難人民生的勇氣與斗志。周總理，在那個特殊的年代，在那段困難的歲月，他像每日升起的太陽一樣，給苦難中的人們帶去光明、帶去希望、帶去溫暖，在那個物質匱乏、精神貧瘠的年代成了人民群眾心中不可或缺的精神支柱。一個人的一生需要導師，一個時代的命運需要偉人，一個民族的希望需要精神領袖。周總理，無疑是那個時代人民群眾心中的精神領袖。

群眾看見周總理就如突見很久不見而重逢的親人會熱淚盈眶，老大媽會那么幸福地將自己備的棺材拿去換成面粉給周總理做搟面吃……那種無法掩飾、發(fā)自內心的情感流露樸素地足以感染人心。周總理，之所以讓人民群眾如此愛戴，與其是說因為他把畢生的精力奉獻給了黨，不如說他把畢生的愛奉獻給了人民群眾。

“周總理”，這個飽含深情的稱謂在幾代人的心里，似乎已經不再是一個職位，儼然已成一個愛戴的尊稱、一份虔誠的懷念。席間，會聽到淺淺的“唏噓的嘆息”，我知道如泉水般清澈而感動的淚水讓氣息的律動有了顫抖。我也深知在座的黨員干部能有這樣的情感流露—中國的未來值得期待!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇7

懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來總理到革命老區(qū)伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

調研工作中，總理在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。

周總理這種細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為社區(qū)最基層的工作人員 ，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心中，真正把自己當做群眾的兒女，高質量的做好本職工作。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇8

8月21日，在中心的組織下，全體黨員、職工觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。該電影以三年困難時期為背景，講述了一個真實的故事，展現了新中國一段辛酸沉重的歷史。兩個多小時的放映中，不少同志感動落淚。

拖著濃濃的塵煙，幾輛老舊的吉普車，開進了處于困境中的老區(qū)河北省武安縣伯延公社。在四個晝夜的時光里，周總理與當地農民之間發(fā)生了感人至深的故事。他一進村，看到禿禿的樹枝，滿面愧疚地對群眾說：我這個總理沒當好，讓你們吃苦了。他深入家中炕頭，與群眾拉家常、噓冷暖，引導鼓勵群眾說真話、講實情，讓群眾體會到了他與人民休戚與共的真情，大家紛紛說出難言的心里話。周總理充分掌握到了百姓的真實狀況，當即做出了取消大食堂及其他政策調整的決定。由此，伯延成為全國第一個農民分戶吃飯的公社。

大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結梳理調研中發(fā)現的問題，與毛主席通話匯報狀況這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到為人民服務不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中的務實態(tài)度和俯首甘為孺子牛的奉獻精神。

周總理深入革命老區(qū)一線，了解最真實的農村生存狀態(tài)，是群眾路線的具體實踐。聯系到今日，習近平總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。作為中心的年輕黨員，我們要按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，主動做到以下四個方面：一是認真學習黨章，嚴格遵守黨章的各項規(guī)定，不僅僅組織上入黨，還要做到思想上入黨，與黨中央、上級黨委持續(xù)高度一致。二是勇于開展批評和自我批評，正視自我的缺點和不足，虛心理解大家的批評和意見，多向身邊的榜樣學習。三是腳踏實地干工作，多向老同志請教，努力提高業(yè)務潛力，真正做到把崗位當作磨練自我的平臺。四是傳承發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，持續(xù)勤儉節(jié)約的生活習慣，牢固樹立以中心為家的思想，從一滴水、一張紙、一度電做起，拒絕鋪張浪費。

習近平總書記指出，空談誤國、實干興邦。應對新形勢、新任務，我們要沿著老一輩無產階級革命家的足跡，勇于吃苦、樂于奉獻，全心全意為人民服務，心里想著群眾，為群眾辦實事、解難題，用實際工作成效匯聚起強國興國的力量。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇9

在四個晝夜里，我們可能會做一些很輕松的事情，而且很早睡覺，而當我看到周總理的四個晝夜，我不由覺得鼻一酸，嘴微微一抿，因為我親眼目睹了周總理對工作的負責，生活有多么的簡樸！

回憶像一卷錄像帶，在我腦海中不斷的回放著總理的每個動作，每句語言。

當總理去老區(qū)伯延調查的時候，最醒目的，就是完完全全的樹干，葉子早已不見蹤影。老區(qū)黨員謊稱是羊啃的，總理差點信以為真，是一個小女孩拎著一筐葉子，說是人吃的，她媽媽懷孕不能吃，這是給她奶奶吃的。小孩子的話總是最天真的，可這個小女孩說的話卻差點讓我潸然淚下。在想想自己天天吃的大魚大肉，心里不禁一陣絞痛。

在中午吃飯時，總理看見了老區(qū)人民每天的飲食，一個代食窩窩頭，一碗糊糊就飽了，一車水要人走幾十里路才打回來，沒有牲畜拉，全靠人力?？衫蠀^(qū)的郭主任把總理請進一間屋子，里面卻是紅燒肉和雞蛋，總理剛剛邁進門檻的腳，抽了回來。一看到這里，我又在想，如果這些官不貪一點，讓這些紅燒肉哪怕分一塊給老區(qū)人民，我估計他們也顏笑眉開了。

紅糖水竟連姜都沒有，這看似小小的食材在那兒，卻有一年半載都沒看見過了。為了飲食，大家把棉花地改種成了地瓜。周總理親自下地幫鄉(xiāng)親們干農活，可卻老是做錯，錯了錯了！是這樣之類的話是經常出現的，而周總理從不反駁，只是應聲說：原來干什么事都要有經驗??！如果換做是我，我會不會去頂嘴，如果在以前，我也不知道，可自從看完這部影片，我就知道，什么事都要有耐心的去讓別人教你。

記得在郵局后面有一個小房子，關著十幾個人。一次總理去郵局，那兒的人趴門縫在那看，那趴門縫的對他的同伴說了一聲，看，這就是毛主席畫像左邊的那個！他激動不已地說著，比一個游子見到老母了還要激動。周總理真受愛戴啊，誰要周總理對人都平等呢！

鏡頭切換到農民學校，只聽見小孩子的讀書聲，周總理在門前等了等，進去后，一位名叫汪老師的教師，眼淚瞬間落下，眼中流露出濃濃的情意，這是誰??？這是任何高尚品質都能在他身上體現的周總理??！看見打著赤腳迎接他的汪老師，我能感覺到總理的心被深深的刺痛了，總理彎下腰來，給汪老師穿鞋，可他怎知道汪老師的腳早已腫大啊？周總理又對孩子們講解房檐上菁菁者莪幾個碩大的字的由來。周總理是把身份、地位看得很淡的，因為他不會覺得人與人之間有貴賤之分。

周總理生前愛別著一枚為人民服務的勛章，在努力的朝著這個方向大步走著，真真正正的做到了毛主席說的：我們這個隊伍完全是為了解放人民，是徹底的為人民的利益工作的。

影片快要結束了，周總理當著老區(qū)所有黨員說到：以后如果我不能來，每年也會派人來看望你們的。這時，旁白說了一句后來果然是這樣。

這句話讓我真真切切的感受到了周總理那種講誠信的優(yōu)秀品質，還讓我了解到了周總理對人民的幫助與關懷。

咔嚓！影片結束了，我早已不知道淚水流過多少回了，周總理的每個動作，每句話，都讓我記憶深刻。這次觀影，不止使我看到了周總理四天生活的縮影，還讓我能夠學習到周總理那種高尚品質！

周恩來的四個晝夜觀后感 篇10

3月30日下午，****隊和市**局統(tǒng)一安排全體干部職工觀看了《周恩來的四個晝夜》。這部影片將周恩來同志四個晝夜里的一言一行濃縮在100分鐘時間里，故事情節(jié)緊湊，人物形象鮮明凸顯，感情真摯細膩，尤其是在細節(jié)處理上非常到位，堪稱新形勢下一部不可多得的經典影片。觀后感觸頗深，電影通過不同的人物性格、語言動作，將總理日理萬機，深入基層**研究，體察民意，以及村民們的真誠、純樸，對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。

電影中的周總理在國家最困難時期帶著病去革命老區(qū)調研考察，深入群眾，了解民情，我也似乎被電影帶到了那個歲月?？偫碓诤屠习傩找黄鸪灾鴺淙~糊糊，在炕上聽連弟奶奶的河北落子，坐在搞“個人主義”老鄉(xiāng)的門檻上落著家常，給帶病上夜課的鄉(xiāng)村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。電影中用三次鏡頭描繪了總理深入調研后不顧白天的勞累工作到深夜的畫面讓人潸然淚下。我覺得這部電影的主體反映革命老區(qū)人民質樸的思想，和淳樸的民風。旨在告誡我們當代黨員干部要心系群眾，服務人民。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理那實事求是、一絲不茍的精神和作風給我們留下了深刻的印象，對我們有深刻的啟示。

的確，很久沒有像今天這樣特別想靜下心來表達一下內心感受了。我是出生在80年代的農村，從小就常常聽爺爺奶奶講他們過去的故事，說過去遭遇過嚴重的自然災害，莊稼顆粒無收，老百姓生活在水深火熱之中。特別是我姥爺，當時的家境很貧寒，缺衣少食，生活非常拮據。他在我很小的時候就經常告誡我要愛惜糧食，吃飯要把碗里吃干凈，不能剩飯或者留有飯粒，這看似普通的話語卻在我童年的記憶中留下了揮之不去印象。后來我上學了，家中的生活水平漸漸的好轉起來。時隔多年，我業(yè)已工作七年有余，奮斗成長的足跡清晰可見，在這個富裕和平的年代，似乎那段歷史離我們越來越遠。而今天當我們再次通過這部電影重溫國家與人民遭受那段磨難的歷史，意義深遠！

現如今，中華大地各民族兒女都在為實現中國夢的各條戰(zhàn)線上努力奮斗，在為強國夢的征途上勤奮工作。對于我們****系統(tǒng)也不例外，全體干部職工正在為加快推進****改革創(chuàng)新和打造現代化服務型**而披荊斬棘、繼往開來?，F在正值開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們作為一名黨員，特別是****系統(tǒng)的黨員，更要深入一線，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析我們目前存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善！通過實踐活動讓我們每個黨員干部自我警醒，自覺來規(guī)范我們的言行，在大是大非面前每個人要真誠，正直，要有正義感，不帶有個人感情！要敢于給領導獻言納策，讓我們每個家庭成員都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活，更能在為推進****發(fā)展前進的道路上實現自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇11

《周恩來的四個晝夜》，一部樸實的歷史影片，將周總理俯首體察人間疾苦的真心、真情與真誠表現的淋漓盡致，不是因為演員的演藝精湛，也不是因為導演的水平高超，而是因為影片中的細節(jié)情景都是對總理身上那種俯首甘為孺子牛的奉獻精神的真實再現，而這種精神無時無刻不讓人民群眾為之動容。難忘四晝夜，一顆公仆心。他始終堅持做真學問、搞真調研、當真公仆。在他的身上，全心全意為人民服務的宗旨不再是一句空口號，而是化作真心實意為群眾解決實際困難的行動。肉體早已化作黃土隨風飄去，精神卻光芒萬丈永照后人。這就是百姓愛戴、萬人敬仰的周恩來總理。

黨的群眾路線教育實踐活動進行的如火如荼，有關宗旨意識和群眾觀點的討論方興未艾。值此良機，觀看《周恩來的四個晝夜》這部歷史影片，不僅僅具有極其重要的教育好處，而且能夠從電影情節(jié)中更加深刻地感受什么才是真正的群眾路線，什么才是領導走基層調研了解狀況，什么才叫宗旨意識和群眾觀點，不僅僅如此，還能影響、感染廣大黨員同志在實踐中踐行這些先進理念和指導思想。該影片的多個情節(jié)在反復地震撼著觀眾的心靈，筆者選取其中幾個感人至深的細節(jié)談談自我的感受，以期能與大家分享。

紅燒肉前門難進，一碗拽面情更深。兩個相似的門檻，兩種不一樣的情景，兩種不一樣的情緒?？偫韯側サ讲訒r，看到社員為他準備的紅燒肉時，他那條已經邁進屋子里的腿又邁了出來。想必此時總理的情緒很復雜，看到社員都在弄虛作假，人民群眾卻在忍饑挨餓，內心反差十分強烈。所以總理的那條腿毫不猶豫地退了回來。同樣是吃飯，看到連弟奶奶做的拽面，他毫不猶豫、大跨步地邁了進去，大口大口地吃開了，這次總理吃的很舒心、很踏實。這兩個情節(jié)的鮮明比較，不費一言一語，卻將總理急群眾所急、反對官僚作風的群眾觀點鮮明地展示出來了。

心系百姓動神州，畢生只為濟滄海?？偫碛H自下地與社員一齊插地瓜秧、與社員一齊冒雨挽救正在被暴雨沖刷的地瓜秧、在地里喝社員盛的水時先倒下去一大半自我只喝了一小口這些細微之處無不體現著周總理的親民、愛民、為民的宗旨意識。在新中國成立不久，國家遭遇如此大災大難，同時又面臨著蘇聯的壓榨，總理和群眾們肩并肩一齊戰(zhàn)斗在祖國最艱苦的地方，只為了百姓的生活更幸福、祖國的未來更強盛。

理解批評敢認錯，知錯能改不為過。在插地瓜秧子時，有個社員大大咧咧地指出總理的錯誤：不就應豎著插，就應斜著插，插完之后踩得太嚴實，會因不透氣、不透水很快死掉。這時，總理敢于正視并承認自我的錯誤，敢于在實踐中向群眾學習，把自我也當成群眾中的一員，徹底地融入群眾。同時，應對郭鳳林粉飾太平的系列錯誤，卻能看到他的初衷是為黨分憂、為國擔難，看到他過去一向是盡職盡責的好黨員這一面，說明總理對郭鳳林的錯誤能夠持一種客觀、全面的態(tài)度。認為他只要不是一錯再錯，錯了之后能夠認識到并且愿意改正，便是能夠理解的。

為民務實搞調研，不聽真話不罷休。總理在寫完調查報告之前是不會離開的，在他還有一個疑問沒搞清楚之前是不會離開的。即使是郭鳳林組織的歡送會也送不走總理。正如總理說的不了解你們的真實狀況，我們拿什么調整政策啊?他不會被社員的謊言假話所欺騙，不了解透當地的實際狀況決不罷休。他明察秋毫，去偽存真，甩開干部訪貧問苦，結交最困苦的朋友，用自我赤誠的一言一行感動干部和群眾。在不眠的四個晝夜里，在總理身體力行的感召下，他結交的窮朋友張二廷仗義執(zhí)言，被關押的落后分子群起響應，郭鳳林等最后幡然醒悟，承認錯誤道出實情。這體現的是一種追求真理、為民務實的調研精神。

總理離開民不舍，盼望總理再歸來。在總理心中，伯延鄉(xiāng)的每位人民都是黨和國家的主人;在群眾心里，總理就是為他們解救苦難的活菩薩。記得總理初到村里的那一刻，每個人都去看總理的情緒都很急迫，有的小孩翻墻越壁去看，被關押的那群大人從門縫里搶著看，都說和畫上的一模一樣，一眼就認出來了?？偫黼x開伯延鄉(xiāng)的那天清晨，村口早已被歡送的村民們圍的水泄不通，群眾和總理握手道別?？偫砼R別時鄭重地承諾能來我下次必須再來，來不了，我也會每年派人來，之后總理切實履行了他對鄉(xiāng)親們許下的諾言。每個人都淚流滿面，不舍而別。從此周總理的足跡便深深地鐫刻在了伯延鄉(xiāng)一代代人民的心中。

歷史就是最好的教材。這部影片給了我們很多有益的啟示。周總理執(zhí)政為民的樸實行動，愛民如子的感人細節(jié)，無時無刻不在感染著我們每一位共產黨員，工作實踐中必須要深入群眾，堅持實事求是的調研精神;無時無刻不在激勵著我們每一位員工，要踏踏實實地堅守好自我的崗位，做到全心全意為客戶服務。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇12

事實與欺騙的矛盾在影片中顯得尤為突出，看過影片的人大多都會覺郭鳳林可恨，掩蓋百姓忍饑挨餓的事實，可又可憐可愛，通過善意的謊言義正言辭的說“咱老區(qū)人民不能給國家添堵”。但粉飾太平不能帶人民走出水深火熱，深入調研才能了解民生疾苦。知民意方能解民憂，正如總理說的“不了解你們的真實情況，我們拿什么調整政策啊?”“沒有調研就沒有發(fā)言權”，可調研需要方法，談話是一門藝術，如果群眾只把周總理當成圖片上的人，那么只能去敬仰，群眾把周總理當成活生生的人，才會卸下心防聊生活的苦楚，人民公社的去處。因此，周總理跟連弟奶奶聊，跟張二廷聊，跟“落后分子”聊，跟那些最真實的老百姓聊，用真心，用真情，讓百姓不畏強權，敢說真話，說實話。

在群眾路線教育實踐活動如火如荼的開展過程中，影片中的這種調研精神顯得尤為重要與可貴。走群眾路線就要想民之所想，解民之所憂，實地調研就成了為民辦事的必要條件。可如何讓調研不走過場，發(fā)現實際問題就成了難點。就像影片中，不論郭鳳林是善意隱瞞還是惡意欺騙，都代表了一種強權，而我們現在生活中的強權與老虎有多少呢?百姓是否真的敢說真話與實話，是否擔心群眾路線教育實踐活動也是一陣風吹過后遭到打擊報復?因而，調研不能僅僅是調研，要注重引導，注重方法，也要有相應的保障機制。

從“為人民服務”到“走群眾路線”，變的是名字，不變的是一以貫之的“民為貴”的實質。周總理正是懷著“為人民服務”的心，用四個晝夜完成了調研報告，向毛主席匯報，才解散了公社食堂。而我作為一名大學生村官，是農村的觀察員，是政策的執(zhí)行者，更要懷著“為人民服務”的心，聯系群眾，服務基層，扎根基層，急群眾所急，想群眾所想，才能真正做到“知民意，解民憂”。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇13

《周恩來的四個晝夜》觀后感800字：

為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，更好踐行守初心、擔使命，總承包一部機關黨支部組織觀看了《周恩來的四個晝夜》的電影。影片《周恩來的四個晝夜》以20世紀50年代末60年代初，中國遭遇連續(xù)三年的自然災害，國民經濟出現嚴重困難為背景，講述了周恩來到革命老區(qū)河北邯鄲武安伯延考察調研時，夜以繼日走村入戶，深入基層進行調研的感人故事。

影片讓我們重溫了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發(fā)現及存在的問題，深夜與毛主席通話匯報調研情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。

影片讓我們感受了我黨“求真務實”的優(yōu)良作風。求真務實，是中國共產黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。

影片讓我們體會了我黨與人民群眾的血肉聯系。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。在當今時代，這份黨和群眾的固有的真情我們應該倍加珍惜、發(fā)揚光大。

《周恩來的四個晝夜》不僅詮釋了黨堅持全心全意為人民服務的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。影片具有十分重要的現實意義和教育意義，有很多地方需要我們學習和借鑒。

一、密切聯系群眾。周總理甩開干部訪貧問苦，多次深入群眾家中探訪，認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題。密切聯系群眾，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治法寶，也是我們開展工作、加快發(fā)展的根本方法，領導干部要想真正掌握事實、體察民意，必須深入到群眾中去。

二、開展批評與自我批評。周總理來到伯延調研的初衷就是要發(fā)現問題，找到解決問題的辦法。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，呈現了老一代革命家批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀后感·我們要以此次主題教育為契機，認真查找自身工作中的不足，深度剖析，并提出有針對性的措施，真正的推動工作邁上新臺階。

三、弘揚清正廉潔的作風。周總理看到村干部為他準備的紅燒肉和雞蛋時，已經邁過門檻的腿又邁了出來，從多處細節(jié)反映了周總理務實清廉的工作作風。廉潔自律是我們黨一貫倡導的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在實際工作中我們要厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，清正廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督，把為民務實清廉的價值追求深深植根于黨員同志的思想和行動中。

電影的最后一個鏡頭，是周總理辭別前轉身深情地望著大家，目光溫暖而堅定，仿佛在說，“不忘初心、牢記使命”，要永遠保持同人民群眾的血肉聯系，我們才能不斷贏得人民群眾的信任和擁護，才能成功跨越前進途中考驗我們的那一道道“門檻……